單詞競賽活動方案（優秀18篇）

活動方案需要包括活動的時間、地點、參與者、內容等核心要素。以下是一些成功的活動方案案例，希望能夠給大家提供一些關于編寫活動方案的參考和借鑒。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇一

隨著全國高等高職院校的擴招，以及今幾年經濟發展的狀況，特別是受xx年全球金融危機的影響，高校畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給全院學子一個社會實踐的機會，提高全院學生在未來求職道路上的競爭力。同時也為了使同學們更早地體會到社會競爭的殘酷，使廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位、多角度的了解市場、提升自我，樹立一個正確的奮斗目標。

揚就業之帆，啟夢想之航。

放飛夢想。

xx年3月xx日。

全院同學。

1、邀請院上的主任和我系部的主席團和相關部門的部長，做為本次活動的評委。

2、提前選舉本次活動的主持人，主持人要有較好的普通話及較強的應對能力。

3、我部門成員應當準備好模擬招聘會的相關資料，并在活動之前發給各位評委。

4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅。

5、我部門成員將在全學院里散發本次活動的宣傳單，以確保更多的同學知道這個活動。

1、我部門負責人應當站在會場門口，組織參加本次活動的人員有秩序的進入會場。

2、同學們就坐以后，由主持人講解本次活動的目的和規則。

3、接下來，由主持人將事先準備好的號碼盒逐一拿給同學們抽取，同學們按照自己抽取的號碼依次上臺。

4、同學們上臺以后，充分發揮自己的聰明才智，努力的將自己最美好一面展現在各位評委面前。

5、由主持人總結本次活動。

7、活動結束后，由我部門成員打掃會場衛生，并且將垃圾倒入垃圾桶里。

8、我部門成員打掃會場衛生后，都有秩序的退出會場，并將門窗鎖好。

9、在活動后的一周里，統計出此次活動的名次，并書寫好獎狀，分發給各位同學。

1、滿分100分。

2、評分標準：

（1）語言的表達能力（30分）。

（2）對社會工作的看法以及態度（50分）。

對工作的理解（30分）。

態度端正，言詞深切。

3、個人的形象、氣質。

（4）個人的才藝。

1、本次應聘最好事先制作一份簡單的簡歷。（簡歷內容：姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。）。

2、本次應聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應聘者應當事先了解公司的相關資料。

3、應聘的同學應當注意會場的紀律和自我的形象。

舉行本次的招聘會是為了我院同學提供就業實踐的一個平臺。通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我的表達能力和溝通能力，積累應聘經驗，做好雙向選擇的知識能力兩方面的準備，并讓同學們提高就業意識，增強就業危機感，意識到提前職業規劃的重要性，并通過活動增強自信心和全面的認識自我。在以后的職業生涯中，做一個職場的強者。

1、在布置會場時應當注意桌子的擦傷，如發生此情況應及時送往醫務室及時就醫。

2、進入會場時應有秩序的進入會場，避免相互擁擠造成撞傷。如發生此類情況，應當立即送往醫務室及時就醫。

3、同學們應當注意保管好自己的貴重物品。

4、在清理會場時應注意用電安全。

5、離開時應當關好門窗，注意教室內的公共財產安全。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇二

各部門：

為加快公司技能人才隊伍建設，激勵廣大員工不斷提高專業技能素質，公司特決定舉辦員工技能競賽活動，具體方案如下：

員工技能競賽活動是面向全體技能崗位員工的專業技術能力綜合競賽，旨在激發員工學習專業技術知識的興趣，在員工中掀起學習專業知識的新高潮。通過此次競賽，將全面營造學習專業知識的氛圍、提升員工的專業技術能力和素質，為公司的安全運營提供有力的保障。

（一）為確保競賽有組織、有步驟地開展，特成立競賽組織委員會，成員如下：

1、領導小組組長：xxx副組長：xx、xx成員：xx、xx、xx。

2、工作小組組長：xx成員：xxx、xx。

3、考評小組組長：xx。

組員：xx、xx、xxx、xxxx、xx。

（二）競賽組織委員會成員職責：

1、負責競賽的宣傳、策劃及籌備工作；

2、負責競賽方案擬定及競賽信息的發布；

3、負責競賽報名、考核、考務組織工作；

4、競賽組織委員會待競賽活動結束后自行撤銷。

安檢、燃氣具維修、調壓、管工、巡線測量、聚乙烯管焊接。

從事相關技能崗位的工作人員及感興趣人員（一人可申報多項）。

各部門請于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項目報至人力資源部。

（二）競賽方式及要求。

2、理論考試由工作小組組織人員監考、閱卷，實操技能考試由考評小組組織考務工作；

3、理論試題及實操技能考核項目由工作小組及考評小組負責；

5、參賽人員不足5人，則取消該競賽項目。

1、理論考試時間：20xx年10月下旬-11月上旬（具體時間另行通知）。

2、實操考試時間：20xx年11月中旬-11月下旬（具體時間另行通知）。

（一）本次技能競賽以xx培訓學院發布的相關培訓資料及《xxxx員工應知應會燃氣知識100題》為主要內容，并結合日常工作中的要點構成理論考核內容。

（二）實操考試內容包括：

1、安檢：安檢流程、氣密性測試和金屬軟管、單嘴閥、表前閥的安裝以及工作單的填寫；

2、燃氣具維修：灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修；

3、調壓：調壓器組成構建、裝配、壓力調試；

4、管工：絞絲裝配、工具使用；

5、巡線測量：儀器使用判斷、泄漏點精確定位；

6、聚乙烯管焊接：電熔、熱熔操作。

（三）比賽內容分理論、實操兩輪進行，評定成績按百分制記分。理論、實操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同，以實操成績得分高者為先。

各競賽項目取前2名作為“優勝獎”獲得者并頒發榮譽證書及獎金300元。

（一）為保證競賽的公平、公正，競賽標準和過程全部公開，競賽組織委員會成員不得對外泄露考題；同時，各部門及參賽選手有權利對競賽全過程實施監督，發現問題可向競賽組織委員會舉報。

（二）競賽項目另行制定競賽實施細則，競賽組織委員會擁有最終解釋權。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇三

xx工業大學所有大一及大二學生。

隨著世界經濟的不斷發展和我國的對外開放不斷深入，英語對我們來說，已經成為一門必不可少的技能。而學好英語也是當代大學生的一項基本任務。

作為新世紀的大學生，我們有責任也有信心把自己培養成為真正對國家對社會有用的人才。放眼當代中國，大好的形式讓人歡欣鼓舞。2008奧運會即將在首都北京舉行，世博會也將于20xx年在上海舉辦，這些都提醒我們，必須學好英語！

雖然我們身處英語教育落后的西北地區，但是我們相信，通過我們和同學們的不斷努力，我們將會改變這一現狀。

英語博大精深，僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我們暫且選擇英語中最基礎也是最重要的一部分作為我們活動的中心，這就是單詞。我們著重強調單詞的重要性，活動整體都以單詞為主要內容。根據上屆參賽同學反饋的信息，這也是同學們迫切需要的活動類型。

1．為了提高同學們學習英語的興趣，進而提高同學們的學習熱情，營造良好的學習氛圍。2．給同學們一個展示自我，挑戰自我的機會，豐富同學們的校園文化生活。

3．提供給同學們一個自我檢測的平臺，通過“尋找單詞王”活動，使同學們對自己的英語水平有具體的了解，為以后的英語學習樹立航標，指明方向。

4．使同學們提前接觸，了解四級考試詞匯，為大學生英語四級考試早做準備。

5．我們希望把“尋找單詞王”做成西北工業大學固定的活動之一，為同學們的英語學習和過級考試助一臂之力。

贊助——宣傳——報名——競賽——閱卷——評獎頒獎——活動總結贊助：

作為學校為數不多的與英語相關的活動之一，我們希望能夠得到外語培訓機構的贊助。如此也使得我們的活動有了專業的指導。

作為對贊助商的回報，我們可以在任何學校允許的范圍內按照贊助商的要求，盡我們所能為其做宣傳。我們需要贊助商提供活動經費，活動獎品和相關指導。根據上一屆我們與贊助商愉快合作的經驗，我們有理由相信，本次活動我們會做的更好。宣傳：在贊助事宜確定的情況下（無論贊助方是否外語培訓機構），我們開始制作用于本次活動的宣傳品。通過總結上屆活動的經驗，我們越發感覺到宣傳對于一次活動的重要意義，所以，我們要把宣傳工作作為整個活動的一項重點來完成。

校內媒體。通知校內各媒體有關“尋找單詞王”英語競賽的相關事宜，請其協助我們做宣傳。包括校廣播站，青春驛站網站，金色校園等，貫穿整個活動過程。從前期宣傳，報名，直到競賽結果公布和獲獎選手表彰。班委。航空學院內部通過由班委通知到個人的形式來宣傳。

傳單。預計需要20xx張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動的傳單，僅在傳單上出現簡略的贊助商的內容。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣傳融合一體，此種方法對贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好，但是成本稍大。如選擇后者，那么傳單應由贊助商制作。

海報。繼續保持上屆海報輕松生動的'風格，以圖畫配以文字。預計需要至少20套，每套一到兩張。前期對活動的介紹和宣傳需要6套。報名處的宣傳用的大幅海報需要2套。中期對競賽地點和時間的通知需要6套。后期對優勝選手的獎勵通知需要6套。此為最小預計。考慮到宣傳部的工作能力，如果不能實現手工繪制海報的話，我們將采用印刷的形式，但是成本稍高。

橫幅。需要在校內顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動，同時增加活動的威信度。

網站。這也是上屆活動留下來的優秀的經驗。網站宣傳從活動開始直到活動結束全程跟蹤，及時的向所有同學展示活動進展，所有參賽選手的成績也將唯一出現在該網站上。網站是本次活動組織方與參與方相互交流的平臺。網站建設包括：活動簡介，活動目的，活動內容，競賽試題下載，競賽參考答案下載，成績公布，獲獎選手名單等。網站域名暫定為：報名：

上屆活動對每位參賽者收取3元費用，報名人數達到181人，本次活動原計劃不收取費用，在組織部成員商議之后決定對每位參賽者收取1元錢，用于試卷印制，并且借此篩選選手，把機會留給確實希望提高英語能力的同學。凡報名者均可得到精美書簽一張。

本次競賽計劃把參賽報名人數控制在500人以內。考慮到參賽者屆時因故缺席的情況，預計到場人數會在400－450人。

航空學院大一大二學生在各班長處直接報名，我們計劃在旺園和校內東方紅廣場各設一個報名處以接受其他學院同學報名。在報名開始之前，我們需要申請到兩個至少可容納300人的大教室。在接受報名的同時一同通知各選手競賽的時間和地點。先優先統計航空學院內的報名人數，然后依據剩余名額決定在校內的報名名額。競賽：

如果能夠得到外語培訓機構的贊助，那么競賽試題將在他們的協助下制定。預計題型為單項選擇，英譯漢，漢譯英，自由作文，字謎等。題目總分值500左右。如果沒有此類贊助，那我們將參考現有的試題并且結合上屆經驗，自己命題。試題除活動主要負責人之外其他人不可見。

競賽時間預計定于某個周六的下午五六節課，長度兩個小時到兩個半小時（待定），所有答完試卷的選手可以提前離開。

航空學院所有參賽者盡量在同一教室考試，收卷時大一和大二分開。我們組織學生進行監考和維護考場秩序。試場管理人員將統一穿著西裝。

按照上屆經驗，在競賽過程中以合適音量播放舒緩的音樂會收到很好的效果，故本屆沿用。閱卷：

由于技術上的難度，我們采用不密封閱卷。嚴格依照參考答案閱卷。閱卷工作量大而且要求高，屆時需要學生會其他部門未參加競賽的同學幫忙閱卷。閱卷工作預計花費100工作時。閱卷工作一定在規定時間內完成，否則將嚴重影響活動的整體進程。

評獎和頒獎：

大一組和大二組分別評獎。按照獎勵面廣，特別優秀的人獎勵豐厚的原則，這樣既可以保證大多數同學對活動的積極性，又可以鼓勵特別優秀的學生參與到活動中來起很好的帶頭作用。

暫定獎勵30％。其中1％一等獎，3％二等獎，8％三等獎，18％優秀獎。或者一等獎2名，二等獎6名，三等獎20名（一二年級組總和）。

獎品為：獲獎證書（不包括優秀獎），所有獲獎者合影相片，寄往獲獎者家里的賀信以及學分獎勵（隱性）。此為小成本獎品。具體物質獎勵依據贊助商可提供的獎品和贊助費用確定。

以上內容均沒有考慮贊助商的要求，我們可以在各個環節給予贊助商配合和支持。在學校允許的范圍內，我們將盡量滿足贊助商提出的任何合理的要求。

活動總結：

活動完成之后，所有參與組織策劃的成員都需要提交一份自己對本次活動的看法，包括成功之處和不足之處，便于下一屆活動能夠更成功的進行。

費用支出：

試題印制500套500×0.6＝300元報名紀念品500×0.2=100元。

一二三等獎物質獎品60×15＝900元以平均每人15元計算總支出2235元。

費用收入：

報名費500元贊助費用若干。

我們需要的總共資金支持為1735元。較之上屆增加了300元，但本屆參賽人數是上屆的兩倍。

贊助方案暫定如下：

一．唯一贊助商。我們所有的宣傳途徑以及所有工作人員都可適當的用于對贊助商產品的宣傳。這包括我們的傳單，海報，橫幅，報名處，網站，試場布置，試卷印制，獎勵等各個方面。唯一贊助商擁有對我們活動的冠名權。

作為回報，贊助商需要唯一支持我們的活動，對我們的活動提供資金，獎品以及技術支持。資金不少于500元，并提供部分或全部一二三等獎選手的獎品。

二．非唯一贊助商。我們將會邀請多個機構和單位對我們的活動進行贊助。按照各單位的出資多少決定在我們宣傳中的份額。

我們認為一次成功的活動應該是：使同學們得到最大的收益，使組織者得到最多的鍛煉，花費校方最少的資金。我們正在向這個方向努力著。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇四

作文是反映學心世間，知識世間的一扇窗戶。為了豐富學生的校園文化生活，通過學生手中的筆，真實地寫出自己的點滴感受。

為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養，豐富校園文化生活，推進“書香校園”建設和海量閱讀，經學校研究決定舉辦三四年級學生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷提高學生的寫作水平和文學素養。

通過活動，給同學提供一個屬于自己的平臺，培養學生作文能力的提高，語文素養，通過習作，使學生學會感恩。

統一命題，以閱讀《小學生天地》為主題，談刊物或其中某個欄目，某篇;文章對自己的'教育、啟發和影響：就刊物某篇文章寫讀后感或評論等。

三年級、四年級每個班選送3名學生作品。(請該年級的語文教師于12月20日前將獲獎作文交教導處)

12月14日至12月18日

三四年級語文教師(時間：12月18日)

本次競賽由教導處統一命題，由三四年級各班的語文老師布置作文的內容。請參賽年級的語文老師借此活動契機，強化學生的作文訓練和指導，提升學生整體作文水平，認真選拔20篇優秀的文章將打印稿于12月21日交教導處存檔。

每個班取一篇優秀作品，附表于總結。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇五

轄區機關企事業單位、中小學校、部隊；居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

團體賽、男單、女單、男雙、女雙。

本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽，已參加團體賽的機關企事業單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工可報名參加單項比賽，并由各單位統一報名；每人須交1寸近照2張。

（一）團體賽第一階段采用分組單循環賽賽制，第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。

（二）團體賽每個單位可報領隊、教練（不可兼運動員）各1名，男運動員2名，女運動員1名。

（三）團體賽采用3盤2勝制（每盤三局二勝），每局15分；出場順序為：第一單打、第二單打、第三單打（允許運動員兼項）。為公平起見，各隊均不得外請專業運動員。

（四）單項比賽采用單淘汰賽制(3局2勝)，每局15分；男女單打均采用淘汰賽。

（五）比賽采用每球得分制，每局21分，20平后必須有一方超出對方2分，本局才算結束，超出一方為勝。

（六）比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規則》；

錄取名次與獎勵：各項賽事前三名；男雙、女雙、男單、女單第一名600元，第二名400元，第三名200元；團體第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。

本次杯賽裁判長由組委會指派。

如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴，裁判組24小時內進行答復；裁判組不接受口頭申訴。

（一）團體賽運動員每場比賽的出場名單，必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。

（二）大會提供比賽用球，運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺，經裁判員確定后可更換。

（三）比賽中，運動員出現傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間，過時按棄權處理。

（四）每局比賽的第一次發球若碰屋頂，允許重發球一次。

（五）各參賽單位須提前到比賽場地報到；比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇六

1、通過英語單詞的比賽，讓學生更加重視英語單詞的意義，加強背誦單詞的意識。

2、提高學生學習英語的興趣，提高學生背單詞的能力。

3、為提高英語成績打下扎實的基礎，營造校園的英語文化氛圍。

五年級全體學生

各班教室。

監考老師到位、講要求、發卷，學生書寫班級、姓名。

從三年級到五年級上冊目前所學的所有單詞和短語中精選50個以及單詞的縮寫形式，但主要是以新學的英語單詞為主，滿分100分。

競賽分為初賽和復賽兩個部分。

1、初賽。先在五年級三個班級進行初賽，選出復賽名單，每班兩人。

2、復賽。各個班級選出的六名選手參加復賽。

1、英語老師負責出相應年級的題（以書面形式，筆試）。

2、各個班級的英語老師負責監考自己所帶的班級，進行嚴格監考，巡考教師為英語教師。

3、比賽結束后，由監考老師負責把試卷交到相應的英語老師手里，然后由負責相應年級的英語老師批改。

4、英語教師集中閱卷，全部批完，算好分，登分造冊，統一評比。

5、賽后各位英語老師應進行總結、反思。

1、各班統一時間，宣布比賽“開始”和“結束”。

2、學生在規定的時間內完成所有試題，要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結束信號響起應停止答題。

一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇七

運動訓練學院。

體育課部。

時間：20xx年x月號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)。

網球團體賽。

參賽對象：武漢體育學院團全體學生。

資格審查：

(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔任，其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。

(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發現存在不具備資格的參賽者,當場把違規參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責任的權利。

(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規者追究責任。

報名：報名時間為x月-號,遇特殊情況適當調整。

1.此次比賽以學院為單位進行，運動訓練學院代表隊3支，經濟管理代表隊2支，體育教育代表隊2支，公共管理學院代表隊2支，外語與新聞學院代表隊2支，武術學院代表隊2支，研究生部代表隊3支。

2.各代表隊須至少由一對雙打，2對單打。

3.各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯辦公室;。

4.報名時登記詳細個人信息，各學院代表隊上報5人;。

略

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇八

1、通過英語單詞的比賽，讓學生更加重視英語單詞的意義，加強背誦單詞的意識。

各班教室（要最大限度拉開單桌）。

20xx年10月23日第七節課

監考老師到位、講要求、發卷，學生書寫班級、姓名。

每個年級所學的所有單詞和短語中精選100個，新學的英語單詞為主，滿分100分。六、制卷、監考、閱卷安排：

1、英語老師負責出本學年的題（以書面形式，筆試）。

2、各班班主任自己監自己學年，串班嚴格監考，巡考教師為英語教師。

3、比賽結束后，由監考老師負責把試卷交到教導處。

4、英語教師集中閱卷，全部批完，算好分，登分造冊，上交教導處統一評比。

5、賽后各位英語老師應進行總結、反思。七、比賽規則及要求：

1、各班聽統一信號，宣布比賽“開始”和“結束”。

2、學生在規定的時間內完成所有試題，要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結束信號響起應停止答題。八、競賽評獎方法：

一等獎1人，二等獎4人，三等獎3人。優秀獎3人。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇九

xx學院法商學院外語系學生會學習部。

對于新生,他們對大學的學習方式不大適應,常常會感到茫然而不知所措。他們也許需要一些趣味的活動,來激起對英語學習的興趣,需要一些實用的學習方法來供參考借鑒。外語系學生學習部舉辦了單詞記憶大賽。

外語系12級新生。

通過此次活動,激發同學們的學習興趣,使同學們重獲信心,豐富同學們的.校園文化生活。用老生介紹經驗的方法,新生能夠對記憶單詞有一些實用有效的方法借鑒。

20xx年12月30日18:30。

j4-512。

1.活動籌備期。

1)聯系嘉賓、主持人(部長王青山負責)；

2)主持人主持稿(干事張平負責)；

3)活動期間拍照(干事紀極強負責)；

4)申請教室、活動期間分發禮品(干事錢純葉負責)；

5)與嘉賓溝通,做好相應的ppt介紹(干事王蕊負責)；

6)會場布置及活動期間現場秩序維持(整個部門負責)。

2.具體活動流程。

1)學生會主席表示歡迎以致辭,宣布活動開始；

2)學委代表發言；

3)進入正式比賽環節；

4)單詞聽寫(約50詞)；

5)連詞成句；

6)根據語境猜詞義；

7)“你畫我猜”游戲；

8)“方格填詞”游戲；

9)嘉賓老師點評；

10)09級學長萬琪瓏介紹單詞記憶經驗；

11)新生提問；

12)評委評比并頒獎。

通過各班學委直接向新生進行宣傳。

1.提前布置好場地；

2.提前與主持人還有嘉賓溝通好；

3.確保活動所需物品是否齊備；

4.活動開展期間:。

1)注意維持現場秩序；

2)再次確定各項事宜是否已經布置完畢(尤其是電教設備)；

3)按照活動進程單進行活動；

4)活動期間氣氛要活躍；

5.活動后期:。

1)活動結束后,部門人員做好現場秩序維持及善后工作；

2)編寫通訊稿,發表到系微博；

3)各位干事做好工作總結。

1.嘉賓紀念品:給嘉賓老師20員小禮品,小計20元；

給學生嘉賓10員小禮品,小計10元；

參賽學生獎品或紀念品,小計100元；

2.會場裝飾品:氣球12員/包,3包,小計36元；

透明膠(細)0.5元/卷,4卷,小計2元；

3.比賽試卷:0.1元/張,50張,小計5元；

共合計173元。

外語系學生會學習部干事。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇十

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇十一

活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

組織安排：

鉗工部。

機加部。

檢模部。

營業部。

技術部。

生管部。

質保財務采購聯隊。

工作小組分工：

仲裁：記時員：記分員：

活動地點：公司多功能廳。

1、參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊于6月14日前將人員的名單報安保科馬濤。

2、每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯隊由3名安全員外加1名科長組成。

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。

2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝者。

1、按最后得分的高低，取前三名為獲獎隊；

2、一、二、三名各取一個名次，分別獎勵金額如下：（略）。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇十二

食品安全是國計民生之本。不僅關系著人民群眾的健康和安全，而且關系著政府和國家的形象，不僅是人民群眾最關心、最直接、最現實的重要民生和社會問題，而且是影響我國經濟健康發展、社會和諧穩定的重要經濟和政治問題。去年在各級領導的關心支持下，化學生物理工學院成功地建立了食品與營養協會，在校內取得了良好的反響。為了全校學生了解食品專業、學習食品知識、運用食品知識及深化食品安全認識，也為全院型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設，擬在4月12日左右舉辦第一屆食品知識競賽，打造一場全新的食品知識盛宴。

3、參賽對象：化院全體學生。

4、組織方：化院食品營養協會。

5、比賽時間：xx年4月12日晚7：00（活動總時長為1.5-2小時）（如有沖突另行通知）。

6、比賽地點：化院新化館會議室。

7、比賽形式：現場答題。

8、主持人：

9、獎項設置及安排：（分團體獎和個人獎）。

冠軍獎：1組。

亞軍獎：1組。

季軍獎：1組。

優秀選手獎：若干。

1、活動方案的申報辦理（策劃部負責）；

(1)各部提出各自方案策劃,交流匯總,初步定稿；

(2)交會長等其他相關人士審核修改；

(3)再次修改，最終定稿。

2、活動請柬的設計寄發（文藝部負責）。

詢問邀請對象及請柬要求精美程度，確定人員設計請柬請柬制作完畢，賽前兩天發放完畢。

3、活動場所的設計落實布置（文藝部負責）。

申請確定活動舉辦的具體時間地點等。

4、賽前宣傳。

(2)宣傳部制作宣傳板，賽前2周擺放在學院門口。

(3)外聯部幫助對外拉贊助，贊助形式不一定為金錢，優惠券等都可。

(4)邀請幾名專業人士作為嘉賓，并參加環節作評委。

5、題目征集（咨詢處負責）。

6、報名方式。

團隊報名——要求組成團隊報名，每隊4-5人，將隊員（標明隊長）的班級姓名，聯系方式投到“化院食品營養協會”信箱或交與秘書處。

7、會場布置：

（3）現場拍照。

8、活動金費申請及預算。

氣球10元、彩帶10元、礦泉水20元、中性筆10元、a4紙5元、請柬10元、互動禮品25元、選手獎品。（筆記本，筆，獎狀證書等約100元）。

總計190元。

（一）賽事附屬工作。

由秘書處負責計分，選出公正人員3名。

（二）賽事進程：各項比賽規則的說明。

1、主持人。

（1）主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；

（2）主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；

（3）主持人要讀清題目，聽清答案；

（4）主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；

（6）主持人應在賽前想好5分鐘以上調侃串詞，以應付突發事件導致的比賽暫停。

2、評委。

（1）評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

（2）評委必需熟知各題答案的正確性；

（3）評委要認真評判，不得錯評；

（4）評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

3、參賽者（主持人詞中不一定念全，但請參賽者以以下規則為準，嚴格執行）。

（1）參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

（2）參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧；

（3）參賽者在權利基礎上可禮貌求助；

（4）參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞；

（5）參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理；

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除分數；

c.對于三次抵抗者取消競賽資格；

（6）各參賽人員不得攜帶任何與比賽有關的材料入場。

（7）各參賽隊必須無條件遵守本規則，，服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議，則在賽后書面提出。

（8）其他注意事項：

a.所有題目除特別說明外，在30秒內回答完畢才有效。

b.每位隊員在每題答好后要說一句“回答完畢”。

c.除特別說明外，每位隊員答題時都要在主持人把題目宣讀完畢后才能答題。如果在答題前未聽清，可以要求主持人重復宣讀題目，主持人宣布答題開始，計時開始。在答題中途不得再要求主持人重復題目。

（三）關于競賽大致進程。

1、主持人介紹嘉賓，并請老師講話，主持人宣布競賽開始；

2、介紹評委、參賽選手；各比賽選手或團隊作簡短自我介紹。

3、宣布比賽規則；

4、參賽選手預備；

5、預選環節開始；

6、兩輪后，公布成績，宣布決賽名單，準備進入決賽；

7、場外互動環節；

8、決賽環節開始；

9、比賽結束，工作人員統計結果，嘉賓點評；

10、主持人宣布結果；

11、頒獎，選手及觀眾退場。

（四）各環節比賽規則。

1.知識競賽分，比賽采取分數累加制，最后成績兩隊一樣，加賽一道搶答題，答對己方出線，答錯對方出線；有三隊出現同分現象，加賽一道搶答題,答對出線，答錯另兩方出線。

2.每隊都有機會求助現場觀眾，求助時間30秒，時間到則必須給出答案。

3.環節規則。

第一輪：小“食”牛刀（必答）。

該輪題型為是非題，一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊選組號做題；由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請各代表隊作答；每題從開始念題即可作答，答題結束時間為主持人念完題目后15秒；時間到后由主持人宣布時間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分數。

第二輪：與“食”俱進（必答）。

本環節為選擇題（本環節第三輪一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊選組號做題。由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請各代表隊作答。每題從開始念題即可作答，答題結束時間為主持人念完題目后15秒。時間到后由主持人宣布時間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分數。（淘汰兩隊）。

第三輪：“食”全“食”美（搶答）。

觀看ppt。在主持人公布決賽名單，之后朗讀與之有關的題目兩道題，每道題10分。

第四輪：“食”不我待（搶答）。

（超時的算答錯），答對加10分，答錯扣10分。工作人員核實分數去掉一隊。

第五輪：趣味“食”足。

本環節為互動環節，上臺觀眾有紅包獎勵。

第六輪：非常“食”刻（冠亞季軍爭奪）。

本環節有30道題目，涉及知識面廣，搶答題分為選擇、簡答等。每題10分，答錯不扣分。由主持人出題。答對加上相應所寫分數。選出冠亞季軍，由嘉賓頒發獎品。

1、整理會場，交還相應租借器材，回收可再利用材料交院辦。

2、活動新聞報道的搜集整理。

3、開會進行工作總結和效果評估。

1、策劃書系就擬舉辦食品競賽活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據此制訂具體的實施計劃。

2、類似這樣的活動一般需要準備一些時間。期望主辦部門盡快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作。

3、本策劃小組組成不久，但是本著專業，創新，認真的態度，具有相當的設計策劃能力，力求規范的操作，達到優質的效果。蒙委托，竭盡全力，不負厚望。

4、部門雖有明確責任分工，但畢竟有能力之所常，應盡量提供幫助，共同協作。進入比賽當日，則會中人員混編，成立應急小組，應付突發事件。

5、所有涉及出題人員必須嚴格維護題目的保密性。

6、所有到場人員必須遵守管理規責。

7、活動總負責人：李xx。

具體負責人：各部部長及干事。

主辦方：化院團委。

承辦方：化院食品營養協會。

策劃人：牟曉敏。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇十三

為貫徹落實中國海員建設工會全國委員會、交通部交通安全委員會《關于開展x年度全國水運系統船舶、班組安全競賽活動的通知》x號精神和省交通廳的要求，結合我市水運系統安全生產管理工作的實際，制定我市水運系統船舶、班組安全競賽活動實施方案如下：

x

辦公室的主要任務是：認真貫徹落實上級有關開展船舶、班組安全競賽文件精神，切實抓好今年我市水運系統船舶、班組安全競賽的組織、檢查、評選、推薦等工作。競賽活動結束后，做好總結上報工作。

此次競賽以水運系統企業為參賽單位，以生產一線的船舶、班組為參賽單元。船舶所指：客、貨運輸船、工程船、港作船、拖船；班組所指：客（貨）運站班組、船舶輪機、駕駛部、鄉鎮船舶管理站（所）等。

這次競賽活動分為四個階段進行：

第一階段：動員部署階段

（一）各參賽單位根據本方案要求成立競賽活動領導機構、制定工作方案，指定部門專人負責。

（二）各參賽單位傳達本方案，并組織從業人員學習《安全生產法》及安全生產管理的有關法律、法規。

（三）各參賽單位部署本單位開展安全生產競賽活動的有關工作。

第二階段：落實階段

各參賽單位要嚴格按照“x年度全國水運系統船舶、班組安全競賽考核標準”（見附件二）的要求，落實安全管理制度，安全生產責任，實行安全生產管理標準化。

第三階段：自查整改階段

各參賽單位按照“全國水運系統船舶、班組安全競賽考核標準”（附件二）逐項進行自查，并對自查出來的問題進行認真的整改，確保安全生產管理工作的全面落實。

第四階段：檢查評比階段

為保證競賽活動有效地進行，市水運系統安全競賽領導小組將加強對參賽單位船舶、班組的檢查與指導。經市水運系統安全競賽領導小組的評比考核后，評選出我市安全優秀船舶、班組和組織單位，并給予通報表彰，對成績特別突出的參賽船舶、班組和組織單位，將向省交通廳推薦，參加省或全國優秀船舶、班組競賽評比。

（一）安全優秀船舶、班組的評比條件

1、認真貫徹執行國家、交通部、全國總工會和本單位有關勞動保護及安全生產的方針、政策、法規和制度。

2、船舶、班組的安全生產責任制健全、組織健全、制度健全，安全工作有目標、有措施、有檢查、有考核。

3、安全管理標準化：作業程序、生產操作、生產設備、安全設施、作業環境、工具擺放、安全用語、安全標志、勞動保護用品使用等方面符合標準規范。

4、在競賽中安全生產取得顯著成效，無發生任何大小責任事故，圓滿完成生產任務，取得良好的經濟和社會效益。

（二）安全競賽組織獎的評比條件

1、成立競賽組織機構，制定具體競賽方案和措施。

2、組織發動面廣，參賽船舶、班組占總數的80%以上。

3、安全生產取得顯著成效，無發生重大責任事故。

4、對安全生產工作定期檢查指導，有總結評比。

（一）各參賽單位要成立由安全生產第一責任人為組長，安全、業務部門負責人為成員的競賽領導小組，并結合“安全生產月”、“反三違月”活動，加大安全生產檢查，增強對事故的防控意識與能力；根據自身工作特點，制定出操作性強、可比性強的競賽實施方案，利用參賽之機著力解決安全生產工作中存在的突出問題。

（二）各參賽單位要做好廣泛發動、調動員工參賽積極性，采取研討會、專欄、橫幅、廣告單章等多種形式的安全生產宣傳教育和安全技能培訓，進一步落實安全生產責任制。

（三）各參賽單位要繼續加強“四客一危”船舶、小型船舶和“四區一線”等重點水域的安全管理，強化季節性安全預防和檢查，把由于自然災害所造成的突發性安全事故發生率降至最低。

（四）認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強船舶、班組安全管理的標準化、規范化和制度化，提高職工工的安全意識和安全技能，消除“三違”現象，杜絕重特大安全事故的發生。

（一）各參賽單位要嚴格按照“全國水運系統系統船舶、班組安全競賽考核標準”（見附件二），逐項進行檢查、整改、總評和考核。

（二）各參賽單位在考評工作中要注重發現一線安全生產工作的先進典型，總結和推廣他們的先進經驗，并及時向市安全競賽領導小組辦公室報送。在此基礎上，適時召開部分企業船舶、班組安全生產工作研討會。

（三）市安全競賽領導小組辦公室和各水運管理部門將采取適當措施，加強對參賽單位和參賽船舶、班組的指導和抽查。

（四）我局將對考評進行及時總結，積極推廣先進經驗，宣傳先進事跡，使我市水運企業安全生產活動學有榜樣、趕有目標、以安全生產促進我市水運業協調、和諧、快速發展。

（五）市安全競賽領導小組將對評選的安全優秀船舶班組和組織單位頒發獎牌。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇十四

一、競賽日期和地點：20xx年3月29日校田徑場（群體項目在第四、五、六周大課間進行）。

二、承辦單位：體育組主辦，政教處、總務處、教務處協辦。

三、參加對象：全校各班級。

四、競賽分組：初一年級組、初二年級組、初三年級組

五、競賽項目：

為貫徹教育部關于“學生體育競賽改革”實驗的要求，結合20xx年沿江工業開發區比賽項目設置,本屆校春季運動會內容分二部分：

第一部分：群體競技類項目

組別 項目 初一組 初二組 初三組

2分鐘跳長繩

各班15人，其中2人搖繩，男生或女生不得少于4人，鼓勵班主任參加。

原地擲實心球

引體向上

第二部分：田徑類項目

組別 項目 初一組 初二組 初三組 參加人數

100米

各班級徑賽項目限報2人，田賽項目限報1人，每人限報兩項 （接力不限）

400米

800（女）1000米（男）

4×250米接力

跳高

跳遠

六、運動員資格：

1、參賽隊員必須是思想品德好，身體健康，且符合學籍管理規定、在校就讀學生。

2、凡20xx年度不服從學校安排、不積極參加區級以上比賽的運動員不具備參賽資格。

3、參賽隊員必須經過報名，班主任要嚴格審核運動員資格，報名表班主任簽名。

4、凡發現弄虛作假、冒名頂替等違反競賽規程者，經查實后，視情節輕重，取消個人或全班比賽的資格、名次和成績（包括已結束的比賽項目名次和得分）。

七、競賽辦法

1、群體競技類長跑及田徑項目類，采用國家最新審定的田徑競賽規則。其它項目補充規則如下：

（1)、所有參加比賽的學生不得穿釘鞋。

（2）、參加田徑項目比賽時必須佩戴號碼布（各班級運動員號碼請見秩序冊）。

八、名次錄取、計分及獎勵辦法

1、入場式按獎次分別以20分（一等獎6名）、15分（二等獎10名）、12分（其余為三等獎）計入各代表隊團體總分，學校調用的班級以20分記入總分。入場式隊伍統一為縱四路，橫四到六排，本班方隊前兩米處設一舉班牌的同學。

2、2分鐘跳長繩，各組均取前6名,以21、15、12、9、6、3 計入各代表隊團體總分。

凡是參賽隊均以5分計入團體總分。

3、實心球、引體向上及接力項目，各組均取前6名，以14、10、8、6、4、2計入各代表隊團體分，其中實心球及引體向上項目取本組三個人成績之和為最后團體成績。

4、田徑類項目各組別各項目取前6名，以7、5、4、3、2、1計分；接力比賽雙倍計分，破區紀錄加9分，破校記錄加五分，并頒發個人獲獎證書和獎品。

5、各班級團體總分為入場式、群體競技類項目（各組別項目得分）、田徑類項目（各組別項目得分）相加，各年級取前六名頒發團體獎狀。如遇總分相同時，依次以第一名、第二名……多少決定團體名次。

九、報名日期和要求：

1、各班級嚴格按本規程審查運動員資格后，班主任在報名表上簽名后于3月 8日（周五）前報名。

2、報名時各班級同時上傳一份本班級入場式簡介，字數不超過一百字。

3、2分鐘跳長繩項目為各班級必須參加的項目，無需在報名表上填寫名單， 4×250米接力項目可不寫運動員姓名，實心球及引體向上要填寫姓名。

報名說明：報名電子表在內網ftp:公用文件夾“20xx校運會”文件夾內，請班主任將報名表復制，3月4日放學前填寫完成后以班級重命名上傳到ftp:“20xx校運會”文件夾內相應的年級組文件夾里。班級簡介請上傳到班級簡介文件夾。各運動員號碼不要填寫。各項目報名請認真參照報名要求，如不符合要求（如：人數或項目多報），編排時將隨機給予刪除，不再通知。

本規程未盡事宜，由大會組委會另行通知。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇十五

2.感謝甲方對"碧源清"系列的大力支持，與甲方達到互惠互利。

愛拼才會贏——"碧源清"系列產品銷售明星有獎競賽。

甲方所屬的連鎖經營藥店;其他在活動期間內新開設的連鎖經營藥店屆時可同樣加入開展。

1.產品提供。

所有活動產品均由南京好益來生物科技有限公司提供，由甲方在其所屬的所有連鎖經營藥店銷售，屆時根據雙方原有經銷合同進行結算。為切實起到激勵零售終端店員的作用，本次推廣活動的范圍僅限于甲方開展。

2.銷售明星藥店評選標準。

基本標準：凡參與評比的藥店在活動期間的銷售金額總和應較該店前兩個月的銷售金額總和有所增長，若增長率為負，則無參評資格。具備參評資格的銷售明星藥店的評選辦法分為兩種：

(2)以各門店活動前2個月的月均銷售金額做為評比基數a(月均銷售金額低于1000元的門店及活動期間新開門店以1000元作為評比基數a)，將各門店活動期間月均銷售金額b做為各自比較依據，根據增長絕對值高低即(b-a)/a依此評選出20家"銷售增長明星"店。

(3)"超級銷售明星"和"銷售增長明星"可以分開開展。如同時開展，則同一店只能得一獎項。

3.獎勵辦法。

為了激勵甲方各連鎖藥店參與推廣活動的積極性，本次活動將設置現金元和產品元作為如下獎勵：

(1)"超級銷售明星"——名。

一等獎：家店×現金500元+價值500元的產品/店二等獎：家店×現金400元+價值400元的產品/店三等獎：家店×現金200元+價值300元的產品/店四等獎：家店×現金200元+價值200元的產品/店。

(2)"銷售增長明星"——名。

一等獎：家店×400元+價值400元的產品/店二等獎：家店×300元+價值300元的產品/店三等獎：家店×200元+價值200元的產品/店。

四等獎：家店×100元+價值200元的產品/店。

1、促銷方法。

(1)消費者購買任意各1瓶"碧源清"系列產品，均可獲贈"碧源清"系列贈品1瓶;。

2、藥店培訓。

在該促銷活動開始前，請甲方集中安排時間和場所，由南京好益來生物科技有限公司對甲方各門店店員代表或店經理進行一次有關該促銷活動內容和產品知識的宣傳介紹。

3、pop宣傳。

海報宣傳：促銷活動期間，在甲方所有各連鎖店內各店張貼至少1張宣傳海報。海報內容是：促銷主題與產品信息;海報由甲方各連鎖店自行張貼。

4.促銷產品陳列與推薦。

甲方在所有連鎖店內就"碧源清"系列產品進行醒目的位置陳列，并作為各門店營養類產品的首推品種。

根據本次活動效果，雙方可通過協商后在20xx年第一季度開展新一輪銷售競賽活動，我司將配合投放相關資源。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇十六

通過組織“慶七一、學黨章”知識競賽這種生動活潑的形式，進一步深化“兩學一做”學習教育，使黨員干部更加全面、準確、深入地學習、遵守、貫徹、維護黨章，進一步增強“做合格黨員、當干事先鋒”的意識。

二、競賽內容。

競賽內容以《中國共產黨章程》和黨史為主。

三、競賽形式。

1、競賽采取現場知識擂臺賽的形式。參賽隊以管區為單位組成，共八支隊伍，每隊4名隊員。

2、現場知識擂臺賽采取必答題和搶答題兩種形式。

其中必答題2輪共64題(8個參賽隊中每位隊員必答2道題，每題10分)，答對得分，答錯不扣分;搶答題10題(每題20分)，答對得分，答錯扣分。

3、參賽隊隊號順序為1—8，由抓鬮決定。

各參賽隊的答題順序為1-4號選手(序號自己商定)，必答題按1-8隊中1-4號選手的排列順序答題。

4、競賽開始，每隊基本分數為100分，在答題過程中，根據題目分值答對加相應分值，答錯減相應分值;必答題在20秒內，必須開始作答，否則扣相應分值;搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。

四、參賽單位及人員。

參賽隊以管區為單位組成，共八支隊伍，每隊4名隊員。參賽人員應有較高的政治素質和組織紀律觀念，儀表端莊大方，說普通話，語言表達準確明白。

五、獎項設置。

知識競賽獎項按最后總分設置一等獎1個、二等獎2個和三等獎5個。

六、競賽要求。

知識競賽要遵循公開、公正、公平的原則，努力使知識競賽活動成為黨員干部樂于接受，喜于參與的活動，這次活動時間緊、任務重、要求高、難度大，各位組長要加強對本次活動的組織領導，把知識競賽活動與組織黨員學習、遵守、貫徹、維護黨章結合起來，與落實“兩學一做”專題教育常態化制度化結合起來。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇十七

各中小學、職業高中、流動人口子女學校。

1、各隊可報領隊、教練各1名，運動員：在校就讀學生，中國象棋男、女各3名，圍棋男、女各3名。

2、比賽采用積分循環辦法，勝一場得2分，和一場得1分，負一場得0分，棄權得0分。中國象棋比賽時間不得超過1小時，最后10分鐘為限時階段，超過時間判負，三次違例判負。圍棋比賽每盤1時20分，最后10分鐘為限時階段。對局開始時遲到15分鐘者，作棄權論。

3.比賽中運動員必須摸子動子，落子無悔，如反悔則判負，賽場必須保持安靜教練員、運動員不得圍觀。

4.本次比賽采用“積分編排制”的方式進行，共賽7輪。在平衡先后手的情況下，采用近分近號配對的自然法。同隊運動員除了首輪抽簽相遇外，其他輪次均不相遇。

1、個人名次以個人總分高低排列，如總分相同，則分別比較個人累計對手分，勝局數、直勝局，犯規。團體名次以團體總分排列，如總分相同，則分別比較團體累計對手分，總勝局數，個人名次。

2、團體、個人均取前六名，不足六名則順減一名錄取，參賽隊報名不足不取團體成績。團體總分一至六名均發獎。

3、團體總分第一名教練員獎300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學生獎金按個人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發給。。

4、中小學各設“體育道德風尚獎”（細則另定）。

1、各隊報名單必須打印并注明姓名、性別、年級、班級、領隊、教練及聯系電話，及學校蓋章送到比賽的承辦學校（逾期作廢）。

2、各參賽隊車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發給。

3、末盡事宜，領隊會議商議。

單詞競賽活動方案（優秀18篇）篇十八

1、通過活動，進一步增進幼兒的安全意識，了解一些預防措施，提高幼兒自救與互救的能力。

2、發展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。

活動準備:。

記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片。

重點與難點:預防措施及自救與互救的方法。

活動過程:。

一、激發幼兒參與競賽的興趣并交代規則。

我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個為什么”擂臺賽和“財富大考場”的節目，今天我們也來開展一次安全知識大獎賽，好嗎?(好)現在我們以小組為一隊，分成紅、黃、藍、綠、紫、粉紅隊進行比賽，問題出現后等老師說開始才能搶答，答對一題得10分，答錯或違反規則要倒扣10分，最后看積分高低產生冠、亞、季軍隊，(出示金、銀、銅牌)并發獎牌。

二、安全知識大獎賽:。

1、認識安全標志(搶答)。

(1)看屏幕復習鞏固認識過的安全標志。

(2)介紹兩個新標志。

2、找錯游戲(搶答)。

看一段影片后搶答錯誤的行為，并幫其糾正。

3、臨危不亂，了解預防的措施及自救互救的方法。

提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災、出血、玩中危險預防。

由每隊選一人來抽題目(必答題)，然后把問題出現在大屏幕上，由該隊小朋友來回答，可商討，也可相互補充，答對可得分，如果答的不完整，其它隊可補充，答對同樣可得分。

三、頒獎儀式:。

1、看積分評名次。

2、聽音樂頒獎。

活動結束:。

創建和改制安全標志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標志，提高他們的安全意識。