在公務員工作中，總結是一種必要的反思和總結的方式，旨在提高工作效率和質量。以下是小編為大家整理的一些優秀的公務員工作總結范文，希望能給大家帶來一些幫助。
社團感受總結（優秀14篇）篇一
xx社區居委會作為海淀區的優秀居委會，給了我們四人最好的實踐平臺。剛到居委會的時候，我們心里還有一些緊張與焦慮;但是，面對居委會趙主任和金主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。
一、活動的開展。
(1)參加社團活動的學生能夠自己獨立跳6x8拍的動作。
(2)學生們在音樂為背景下能找到音樂的節奏，跳出花式。
(3)五月份社團活動正在編排一個六、一節的節目并且已經有了大體的輪廓。
(4)在上周二學校李校長及班主任教師對我社團學生的能力進行了一次檢查，學生在那天的展示另我很滿意。
二、出現的問題。
1、學生能力提高了，現有的跳繩不夠專業，我們需要選夠一些專業的“速度繩”和“節拍繩”。
2、小組活動，小組長的能力還需要繼續培養。
社團感受總結（優秀14篇）篇二
寒風吹在臉上像刀割一樣，看看窗外光禿禿的樹枝是凝凍的冰霜，突然感慨時間的無情，轉眼間一個學期有悄然離去。本學期我“藍眼淚”化學社團活動開展以來，進行了多次實踐活動、化學趣味實驗活動、專題講座活動，收效明顯。同學們對化學學科的興趣進一步提升，社會接觸面增大，化學知識在生活中的應用得以實現，用已有的知識解決實際問題的活動已經開展。學生獲取知識，培養技能的場所得以拓展，已不僅僅局限于在教室和實驗室，現把本學期活動小結如下：
讓不懂化學的人了解化學，讓了解化學的人熱愛化學！
不要擔心它是否會影響學習，它只會讓你對學習產生更強烈的興趣，更好地提高你的成績。
參與了我們的社團，你就會體會到學習并不只是苦和累，更多的是努力之后得到最甜美的果實。
1、有利于發展學生智力，培養學生能力。
2、提高興趣，發揮專長，培養化學人才。
1、對學習產生強烈的興趣。
小組成立伊始，我們就對小組活動內容進行了廣泛的征求意見，同學們各抒己見，想做的事很多，每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導老師指導他們去做，這就為我們進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎，我們讓他們在社團活動活動之前先查資料，做好活動的計劃、準備工作，結果在很短時間內，這項工作順利完成。
2、活動中學科知識得以拓展、鞏固。
農家肥中的草木灰，細微處他們仍然處理不到位，通過活動拓寬了視野，擴展了知識面，同時也鍛煉了他們的勞動技能。
3、互相協作，共同完成任務的合作精神得以提升。
社會實踐活動、趣味實驗活動、專題講座活動這一系列化學社團活動的活動形式，都培養了學生們互幫協作、共同完成任務的合作精神。例如，在一次實驗《影響化學反應速率的因素》中，有一個女同學進行操作，在加入催化劑二氧化錳時，該女生有點緊張，縮手拿回了“催化劑”，眼看實驗就要失敗，這時身邊的一位男生順手“搶”了藥匙，手持住慢慢加入，實驗成功完成了。這一小小的舉動，如此快捷的替代，使趣味實驗順利進行，體現了一組同學實驗中協作配合的精神。
1、平時上課的課時很緊，課堂上的延伸有限，尤其是在實驗上的延伸更少，化學社團的開設，給了他們充分的發揮機會。
2、化學活動所用儀器和藥品種類比較多，有的藥品有毒、或有腐蝕性，若不按要求去操作就可能造成危險，所以沒能完全滿足學生們的好奇心。
3、學生的興趣是廣泛的，要全部滿足學生的興趣與愛好，組織起各種內容的課外活動，限于師資、設備、經費等方面的條件，我們只能盡量爭取，但是不可能全部達到。
綜上所述，化學學科社團活動的、成立有利于發展學生智力、培養學生能力、提高興趣、發揮專長、培養化學人才。對推動我校教育教學質量的提高，對實施素質教育提高學生綜合素質，對培養具有民族精神、有現代意識、有公民素質、有學習能力的人有很大的促進作用。我們在今后的工作中，應精心策劃、認真安排、細心指導，讓社團活動發揮更重要的作用。
社團感受總結（優秀14篇）篇三
上個月是我校一年一度的社團活動月，這次社團活動月在我校團委正確領導與支持下，在社團全體干部的共同努力下，認真完成了老師安排的各項工作任務。
在這次社團活動月中，各個社團都積極參與并舉行了各個方面的活動，活動中同學們不僅收獲了知識，還學到了經驗，人們常說：大學生活是豐富多彩的。活動月期間我校每個社團都舉行了各種各樣的活動有娛樂的活動、有專業性的活動、大型校園之星等。我們信息系各協會也于10月20日-11月20日之間展開了一系列有組織和廣泛影響的社團活動。
1．?活動主題：主題積極向上，富有感召力。
計算機協會的“免費電腦維修維護”活動。
2.?活動形式：形式多樣化，貼近主題。
3.?參與者：大一新生為主。
4．參加人數：參加人數都很多。
5.?人員分工：工作人員均為各主辦協會的成員，新干事，理事人員現場指導。
6.?活動工作時間和開始時間：10月20日--11月20日。
7.?活動地點：合班教室，一號樓大廳門前，花壇附近等。
第二部分：活動成效。
1.?預期目標。
豐富學生的課余生活，展現個人才能。
2.?實際成效。
參加人員多，有才的同學很多，能大膽展示自己的才華。
3.?活動最具特色的部分。
心理協會：“我的大學--贏在新起點”演講比賽。
本次演講比賽分三輪，初賽，復賽，和決賽。在總決賽的時候，邀請了我系青春活力舞蹈社協會，校吉他協會前來獻藝。在比賽的開始，由青春活力舞蹈社協會的成員帶來激情的街舞表演，表達對各位評委，選手，同學的到來表示歡迎。選手在演講的過程中都有伴奏與之配合，現場氣氛熱烈，感染力強。中場時，由吉他協會帶來的吉它串燒，緩解了選手們的緊張氣氛。在即將公布結果之前，心理協會的成員獻上自己的才藝，祝賀比賽的圓滿成功。
青春活力舞蹈社：魅力藝術舞動青春。
11月19日晚由我系青春活力舞蹈協會與校藝術團在校一號樓廣場共同舉辦的“魅力藝術舞動青春”大型文藝晚會終于圓滿的結束了。引用社團某位同學的一句話“這次活動辦的讓我感覺激情四射”。在整個活動過程中，每個演員的精彩表演不時奪得現場觀眾的陣陣掌聲，雖然已是一個秋風掃落葉的季節，寒風陣陣，但是觀眾的熱情點燃了演員的激情。本次活動以“b.r.k”為開場舞，他們是六個帶著充滿稚趣同時又不失帥氣的大男孩和一個活潑可愛的女生組成的一個團體，雖然他們是大一新生，多數只學過一個月的舞蹈，但在舞臺上奪得的陣陣掌聲足以證明他們在臺下下的苦功夫是沒有白費的，他們有那一種拼命的精神。活動的高潮部分要數校藝術團表演的魔術了，每張撲克牌就好像賦予它生命似的，觀眾說讓它變成幾，它就能變成幾，如同進入了夢幻世界一般。
社團感受總結（優秀14篇）篇四
本學期，學校繼續推進素質教育實施，實現學校特色辦學，學生多元成長、教育均衡發展的目標，建設生態、禮貌、健康的學校文化，全面推進社團建設，豐富學生學校生活，讓學生學玩結合，充分展現了學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。現將本學期學校社團活動總結如下。
本學期學校學生社團課程開設同學校綠色課程建設融合，設置了三個層面四大類的社團課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術類、體育技能類、閱讀思維類、運用創新類。
校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔，針對學校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構完成后，社團做到了全員覆蓋，學生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類社團的系統開發提升為74%，本學期共開設社團xx個，xx名教師參與社團活動指導，占教師總數74%，外聘教師xx名，占教師總數11%。
校本教材開發隨著學校有層次的推進在原先基礎上大幅度提高，閱讀思維類已經全部開發完畢，下一步逐年完善并推進，今后學校會繼續研究其他類社團課程校本教材的開發。
校本開發過程中也發現部分問題，比如教師開發教材的本事不一，部分本事強的教師或團隊要將開發校本教材的經驗、成果輻射至所有社團，培養所有社團教師自主專研、自主開發或團隊開發教材的本事。
1、足球特色。
該社團是我校體育明星社團，也是我校體育傳統項目，連續三年經過x傳統項目的審核驗收，本年度還經過x級體育傳統項目的驗收，該項目已經輻射至全校進行全員普及并每年有班級、年級的足球聯賽。該社團在各級比賽中均獲得好成績，今年度已獲得xx杯足球聯賽、xx杯足球聯賽冠軍，完成了既定目標。
2、舞臺劇特色。
該社團是我校藝術特色社團，也是我校作為藝術特色學校打造的品牌之一，舞臺劇社團開展紅火，構成班班有劇目、月月有展示的局面。
3、書法特色。
結合學校“xx書法”學校的創立，今年度重點打造該社團，從專職教師的配備到兩間專業書法教室的打造和書法教學軟硬件的添置，已初步完成規模，相信該社團會成為我校另一支明星社團。
4、外聘教師社團。
學校本學期完成了xx新民樂社團的第一階段的建設、運行工作，取得了良好的反響，各器種開設正常，學生學習成果明顯，每學期開設xx課時。
為了讓社團更好的良性發展，還需加強社團教師更多的理論研究學習，還需縱深度多元探究發展，所以學校將社團課程同學校“綠色課程”的省級課題融合，從學校宏觀發展上進行整體課程架構。這樣就能讓社團教師一齊加入學校的整體課程建設中來，一齊參與課題研究，從理論上充實社團課程資料，并指導社團課程的深入開發研究。
我們在學校網上建立學校社團專欄，下設活動計劃、人員、小結、記錄、精彩瞬間、學生作品、成績等子欄目，集中體現學校社團活動規范性和日常活動情景，教師們能做到每周上、每月傳，及時更新社團工作的實時開展。
學生社團的扎實有序推進，涌現了一批品牌社團和特長學生。在社團活動中，學生參與率、教師參與率空前，在校內、校外，學生、家長中已構成良好的氛圍。學生的品格和道德意志得到了錘煉，學生的思想和情操得到了陶冶，學生的綜合素質和時間本事得到了提高，學生的個性和特長得到了發展，促進了學校素質教育的全面推進，很大程度上提升了學校的辦學綜合效益。
社團開展中很多社團成績顯著，如足球社團先后取得xx杯、xx杯的冠軍。毽繩社團也有了歷史性的突破，奪得x毽繩比賽團體第四的好成績。
社團感受總結（優秀14篇）篇五
巧手妙繡社團的.開設可以說是培養學生良好意志品質和穩定品質的最佳手段，是鍛煉學生動手能力和合作精神和高雅的情趣與審美能力的關鍵環節。現將本學期的活動工作總結如下：
1、激發了學生的興趣，十字繡對喜愛它的同學來說都有較大的吸引力。美麗的圖案、五彩繽紛的配線都深深吸引了她們，這都能引發學生的極大興趣。由于在活動中他們體會到較大的樂趣，刺繡的興趣更濃了。俗語說興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動她們做的比較認真，并且都能有較大的進步。在這些同學的影響下有一部分對十字繡不了解的學生也產生了較大的興趣，加入到十字繡社團中，并且在活動中不斷努力，取到較好的成績，能力得到了提高。
2、提高了學生的能力。經過這一學期的活動，每個小組成員能力都得到較大的提高。由剛開始的針都不會拿，到繡出美麗的圖案，每個成員的表現都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學生開始有些急躁，但在老師的耐心、細心的引導下，心情逐漸平穩下來進入狀態。并且在繡的過程中善于詢問、善于學習，不但掌握了基本的繡法而且掌握了一些技巧。學習能力、動手能力、合作能力和技能得到極大的提高。
三、培養了學生的審美能力。在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會。我帶領她們經常用各種渠道欣賞一些十字繡作品，在欣賞的過程中感受藝術的魅力，體會十字繡的真諦，引導學生進行比較、評價。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。
四、培養學生的合作精神。在活動中我還注意培養他們的互助合作精神。這個小組中有一部分學生以前也是十字繡小組的成員有一定的基礎。在分小組時我適當讓她們搭配在一起，較好的學生主動幫助較差的學生，形成一種互相合作互相學習的氛圍。當他們有不會的時候，旁邊的同學就會主動幫助她們。暫時落后的學生在遇到困難時也積極主動的向較好的學生詢問。現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
通過開展活動，學生的動手、協作、表達、實際操作、社會交往、團結協作等能力都得到了全方位的鍛煉和提高，不僅獲得了許多課本上沒有的知識，而且開闊了學生的眼界學會了換位思考，體驗到了成功的喜悅，增強了克服困難的意志和堅忍不拔的毅力。學生社會化程度有了較大的提高。
五、促進了學生的個性發展一段時間的教學實踐鍛煉了學生的雙手的靈活性和協調性養成學生的專心、細心耐心等良好的習慣和品質并遷移到學習和生活中。平時美術學得不錯但是數學、英語成績較差通過刺繡學習其優秀的作品讓每一位同學贊嘆同時班主任和相關任課教師的贊揚與鼓勵該生現在學習成績一直呈上升狀態用她自己的話說刺繡讓我看到了自己的價值讓我充實讓我對自己有了信心。
總之，在本學期刺繡小組活動中學生有較大的收獲，讓學生學會了穿針引線，根據圖案進行平針刺繡，也圓滿地完成了塑料鞋墊和抽紙盒刺繡任務，在以后的活動中我們會吸取一些經驗和教訓揚長補短使興趣小組的工作在原來的基礎上更上一層樓。
社團感受總結（優秀14篇）篇六
時間過得很快，轉眼一學期又將過去，回顧一學期以來的工作，感觸良多，現小結如下：選擇興趣小組的活動內容應注意新奇性，實踐性和綜合性，在[趣"字上下功夫。
一、改變原有的課堂教學方法，組織生動有趣的實踐活動。
開展活動，目的是讓所有的學生都行動起來，如數學知識調查活動、故事會、數學園地設計等，人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。
開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。
二、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學生的學習興趣保持長久。
學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉向內部動力才能長久保持。
（一）加強思想教育，引發內部動力。
在興趣小組活動中，教師應根據活動內容對學生進行思想教育，如號召學生學習楊樂、華羅庚等數學家追求真理、報效祖國的高尚品質和刻苦學習的精神；教育學生在活動中團結友愛，互相幫助；在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽，如何正確對待成功與失敗等。使學生樹立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發展。
（二）給學生創造成功的機會，使學生樹立自信。
在興趣小組活動中，教師應創設情境使學生全方位[動"起來，并使同學感覺：只要我努力一定能成功"。學生在參與數學活動的過程中獲得成功體驗，使他們更樂于參加活動。
（三）滲透數學的思想方法，提高學生的學習能力。
在興趣小組活動中，學生拓寬了知識視野，適當地滲透一些數學思想和數學思維方法，可以提高學生的學習能力。如滲透*的思想、對應的思想、統計的思想，可以開闊學生的解題思路。
通過組織數學社團，激發了學生學習數學的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼，數學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發展。
社團感受總結（優秀14篇）篇七
1.左上方：字體為三號宋體。第一行為社團（協會）全稱；第二行為活動名稱。
2.中間：字體為宋體初號。表明本文字材料的類型，如：策劃書、總結、學期計劃、學期總結等。
3.右下角：字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個，應注意寫明全稱，一般校級社團活動主辦單位掛內蒙古科技大學學生社團聯合會。如果不止一個主辦單位，應按照內蒙古科技大學有關要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團組織上方，學生組織放在團組織之后；級別較大的單位放在上面。承辦單位、協辦單位（體現有冠名權的企業或個別贊助較多的企業名稱）書寫原則仿照主辦單位。
（空一行）。
一、活動目的。
【30字以內，以下字體要求均為宋體四號，不加粗，以下不予聲明。】。
【50字以內】。
三、活動主題（口號）。
【20字以內，主要寫明此次活動的口號——如“展現街舞風采、釋放青春活力”。】。
**年**月**日。
【如有多場，應表明每一場的時間】。
五、活動地點。
【注明每一場活動的地點】。
六、流程。
【50字左右，活動的主要程序及相關負責部門】。
七、正文：
八、經費：【表格形式】。
九、圖片：【不少于5張】。
署名和日期
社團感受總結（優秀14篇）篇八
在中學生活中，社團是一個重要的組成部分。參加社團活動不僅可以培養學生的興趣愛好，還可以鍛煉他們的組織能力和團隊合作精神。在我初中三年的社團經歷中，我深深感受到了這些好處，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：參加社團拓寬了視野。
社團活動給我提供了一個拓寬視野的機會。在參加美術社團之前，我對藝術并不了解，也沒有太大的興趣。然而，通過參加社團活動，我接觸到了各種各樣的藝術作品，與志同道合的同學一起探討和學習，并參觀了一些藝術展覽。這些經歷不僅開闊了我的視野，還讓我對藝術有了更深的理解和熱愛。
第三段：社團活動鍛煉了組織能力和團隊合作精神。
參加社團活動不僅是個人發展的機會，也是鍛煉組織和合作能力的機會。在社團中，我學會了如何組織活動，如何制定計劃和分配任務。我還學會了如何與他人合作，如何尊重他人的意見和建議。在這個過程中，我經歷了許多困難和挑戰，但通過與團隊成員的密切合作，我最終克服了這些困難，并取得了成功。這些經歷讓我明白了團結合作的重要性，也培養了我堅持不懈的毅力。
第四段：社團活動培養了我的領導能力。
社團活動還給我提供了展示領導才能的機會。在學校音樂社團中，我被選為副社長。這個職位不僅需要我在音樂方面有一定的能力，還需要我具備良好的溝通和組織能力。作為副社長，我參與了社團的日常管理工作，并協助社長完成各項任務。這些經歷讓我學會了如何領導和管理團隊，如何在壓力下保持冷靜和應對各種挑戰。通過這些經驗，我的領導能力得到了鍛煉和提高。
第五段：結論。
通過參加初中的社團活動，我不僅獲得了寶貴的經驗和知識，還鍛煉了自己的組織能力、團隊合作能力和領導能力。社團活動讓我不再局限于課堂上的學習，而是在更廣闊的舞臺上展示自己的才能和潛力。與志同道合的同學們一起合作，我成長了許多，也收獲了許多珍貴的友誼。初中社團活動的經歷將成為我人生中難忘的一部分，我相信這些經歷將對我未來的發展起到積極的影響。
社團感受總結（優秀14篇）篇九
進了大學，一切都不一樣。會有豐富多彩的活動，熱情的學長學姐。
今天去參加我們學校自己的支教隊。感覺自己又學到了很多。這次來面試的人并不多，只是都是大二的學姐和學長，大一的，我看著簽到表上只有兩個大一的。瞬間感覺自己好渺小，但是又感覺自己既然來了怎樣都得去試試。于是找了一個中間的位子去坐下。第一排作者的都是去指支教過的學長和學姐。
面試開始的時候，有個學長先講了幾個要求，然后面試正式開始。在這其中有一個另我印象特別深刻的男生。剛開始的`時候，不是要講自己進入支教隊的理由與想法。他開始介紹自己的經歷，他從小到大只上過四年學，小學一年級，還有高中三年，其中在他初中的時候，去當過兩年的兵，然后，他的其他時間都被體操占據了，從小學二年級被他的父親送到省隊去訓練體操。
聽完他的經歷，我就想，原來不是每個人都是按照一如既往的中國式學生完成中國的應試教育，他是特別的也是努力的。
每個人努力的方向不一樣，每個人所經歷的也就不一樣。其實有時候，隨著自己內心的指引去走，那也許就是一條繁花滿地的路。
社團感受總結（優秀14篇）篇十
又到了期末，本學期，在我學院團委的正確領導下，在學院各級領導、老師們的關心支持下，在我部團委成員及學生社團的大力支持下，群策群力，開拓進取，以奮斗的姿態和不懈的努力締造出了社團生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象，引領了學院校園文化的時尚。
社團工作的成績是喜人的，這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結晶，同時也凝聚著學校各級領導、老師們對社團的關心和支持。我們為之欣喜，為之雀躍，更為之自豪！在享受著成就和輝煌的喜悅的同時，我們也時刻保持著冷靜理智的頭腦，不斷總結，總結成功，總結經驗，總結教訓；不斷思考，思考問題，思考困惑，思考前路，因為只有對社團活動的發展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，社團才能不斷發展，社團事業的明天才會更加輝煌壯麗！
一、總的評價。
2。社團將繼續堅持以“自我教育、自我管理、自我服務、自身建設和發展”，以管理的身份規范社團發展，以教育的身份推動社團完善，以服務的身份團結社團力量，以約束的身份實現共同進步，在營造良好校園文化氛圍、推動社團發展進步、提高學生綜合素質、推動學生成長成才等方面做出了突出的貢獻。這個學期是豐收的，但同時是挑戰的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法出來（），最后希望社團部會能夠如鴻鵠展翅般飛的更高，更遠，更精彩！
二、本學期工作如下：
（1）在;社團文化月;中開展了魅力之星”比賽。
（2）成功的組織開展社員外出做兼職，搞促銷活動，給社員創造了大量社會實踐的機會。
（3）我部成員積極參加了社聯舉辦的歡樂運動節，并取得了優異的成績。
2、本學期我們部還舉行了干事培訓，為我社的后繼人才做好了規劃，提供了表現自己的平臺。
三、不足與總結：
1）存在部分協會負責人工作不到位、工作不積、互相推托的情況；
2）協會活動宣傳不到位；
3）活動申請不及時；
四、結束語：
希望我部各成員能再接再勵發揚優點、彌補不足、繼續努力為我院社團的健康、快速、穩定的發展奮戰到底。
社團感受總結（優秀14篇）篇十一
健美操是一項輕松，優美的體育運動，在健身的同時，使人心情愉快，陶醉于鍛煉的樂趣中，促進身心發展。我們的目標是在社團活動中，同學們通過參與和練習，能在操中展示美感、力度和激情，體現對音樂的感悟，對節奏的把握，來達到培養我們優美體形，健美身材的目的。同時也通過編排隊形來培養學生團隊合作、積極向上的精神意志。
本學期中，健美操社團成員人數只有5人，其中4人為三年級新團員，1人為四年級老團員。本學期的社團活動以學習球操為主，但因為有新學員，不了解基本步伐，因此社團前期以練習基本步伐為主，采取了以老帶新模式，由1人帶4人練。
練習完基本步伐，掌握基本動作后，我們開始學習球操。瑜伽球難控制，在經過幾節課的熟悉球性后，慢慢的能夠捧好球，控制球。接著一步步滲透球操動作，在不斷練習、互相糾錯后，團員們稍顯成效，能夠做出完整動作，雖然動作力度、美感上還顯不夠，但對于初學球操的同學們已經很不錯了。
本學期的社團課已經結束了，很遺憾球操未能完整教完，期望下學期的社團課能夠完整學完。
社團感受總結（優秀14篇）篇十二
體育課，王老師讓我們練習跨欄跳高。
王老師看我們那么迫不及待，便讓我們分成4小組，每小組有2人托桿，練習一共分3輪。
第一輪：摔的摔，倒的倒。
開始，大家不是很熟悉怎樣跳高，便摔的`摔，倒的倒。傷兵一大片，局面十分混亂……。
第二輪：找到竅門。
第二輪，我們漸漸熟悉樂該怎樣跳、跨、蹬。情況越來越好，美中不足的跳得有點矮。
第三輪：漸入佳境。
這節體育課讓我學會了跨欄跳高，并懂得了孰能生巧的道理。真是上了此課不遺憾呀！
社團感受總結（優秀14篇）篇十三
人的一生中總有許多難忘的往事埋藏在心里。有關難忘的第一次的作文，歡迎大家一起來借鑒一下！
前一學期，剛期末考試完，我一回到家，便去廚房看外婆給我煮飯沒有。突然我想到；“啊，外婆不是說今天要回老家，叫我自去買泡面吃嗎。”可是，我又想；“剛剛才到家，又要下去買，七大七樓呀。”于是，我心血來潮，腦袋便冒出了一個大膽的念頭“自己煮飯”。
“自己煮飯”對于這個從未進過廚房的我來說可是個不小的挑戰喲。但好奇心驅使我一定要去煮。
我先跑到飯廳，看到餐桌上還只有一碟香腸片了，于是，我只好到廚房去炒一個菜了。
走到廚房，我東張西望，終于在桌子下面找到了一包萵筍和一包生菜。于是我提起萵筍，把萵筍葉子一片一片的摘下來，洗干凈后切好。快要開始炒菜了，我的心砰砰跳個不停。我想著；“炒出來的菜好不好吃呢，是咸了還是淡了呢，或者是很好吃呢……哎喲，管它呢，拼死一搏吧。”
我學著外婆的樣子，先把鍋燒辣了，再把油倒下去。過了一會兒，我看見油沒有冒泡泡了就把菜倒了下去。好奇怪，局然鍋里還冒起了一大束火，我被嚇得手足無措。一屁股坐在了地上。
社團感受總結（優秀14篇）篇十四
早在軍訓期間，記者團就開始追蹤報道本院的新聞動態;同時，又有一大批新干踴躍加入我團。五十周年校慶的到來，不僅是對母校歷史的回眸和未來的瞻望，也是對剛剛添新換貌的記者團的首次大的挑戰和考驗。對此，記者團在團內老干的指導率領下，積極到現場報道，并發表了多篇歌頌母校的文章。牛刀初試，不求功，但求經。
緊接下來的校運會讓我團真正嶄露頭腳。全團在學院團委領導的指導下，由團內老干部們帶領，齊心協力，組織各個班級書寫數萬篇運動激勵稿，為田徑場上的運動健兒們加油喝彩。三天的努力奮戰，換來的是豐碩的戰果和喜悅的笑容。我們與運動健兒們共甘苦。不曾想此前零散的記者團，此刻是如此的團結，再大的工程也能被完成。一種團隊精神躍然于心，讓我想到那場冰災，那場大地的震動。極大的悲與喜讓人潸然淚下。
此后與同事代表記者團去了兩次社會福利院。許多被遺棄的孤兒怯避與此，殘疾，智障，幼小，這是被遺棄的種種理由，讓人心酸心痛得不忍再看她們天真無邪的笑臉。作為一名記者團的干事，本應準確完整記錄此事，難耐手拙力微，只待高人出應。此實為我心。然身臨此境，于我心又變得沉重了起來，一種責任感上身，忽想自己不是那個18歲的毛頭小孩，卻變成了想救世的英雄。
我團在經歷了兩次大的活動的08-09上學期的確取得了不少成績，添新換容并沒抹去其昔日的英姿，反而較先前更有所進步，也算是“任務完成”了吧!大概，一個團隊必當在困難面前團結一致，才能咬牙挺關，如鳳凰般浴火重生，碩果才能累累于我們喜悅的眼前。也可能只有困難于大家，責任于個人，方可調動每一個人的積極性，讓每一個人都感覺到自我的價值，勝利才真正屬于每一個人。
實踐于社會，通過記者團這個舞臺，可以看到許多以前未看到的東西。社會福利院里的孤兒們以及從她們身上所發出來的某中東西，就是我以前未曾遇到過的。我們雖不是什么救世主，但也不能讓那些“社會邊緣人”永遠被置于冷清的的社會角落，盡管院內的“媽媽們”幾乎給盡了母愛。任何一種不很光明的存在都是每一個人的責任，需要全社會的團結來解決。記者團既然被稱為記者團，就應發揮記者的效應。這方面，其他一些社團的行動可能就要受制而后了。
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