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    2023年高中師德師風承諾書(精選五篇)

    時間:2025-05-30 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    高中師德師風承諾書篇一

    二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力

    做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

    三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接-班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

    四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

    五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

    六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

    七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

    高中師德師風承諾書篇二

    教師是人類靈魂工程師,是推進教育創新,全面實施素質教育主導力量,教師的言行舉止,職業道德水平時刻潛移默化地影響學生,教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞,為了發揮社會監督作用,使我校師德師風水平更上臺階,我校全體教師對社會作出如下承諾:

    一、全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、依法從教、為人師表、遵紀守法、率先垂范。

    二、更新教育理念,遵循教育規律,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教育手段,促進學生全面發展。

    三、加強學習,嚴謹治教,積極鉆研業務,認真搞好教學每一個環節,做到因材施教,注重學生個性發展。

    四、尊重學生人格,熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。

    五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款,不向學生家長謀私利,不接受學生家長吃請和禮品,不強制向學生推銷復習資料。

    六、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持學校與家庭的聯系,認真做好家訪工作,切實提高工作作風。

    七、為人師表,做到誠實、守信、公正、嚴格,注意自己的儀表舉止,樹立良好的師德形象。

    八、遵守勞動紀律,上課不遲到、不早退,在教學工作中,使用職業語言和文明用語。 對照上述條款,敬請社會各界予以監督,如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯系。

    承諾人:

    高中師德師風承諾書篇三

    為進一步加強師德師風建設,提高師德師風建設的整體水平,特向全社會作出公開承諾,本人承諾在以下十個方面履行職責,承擔教育責任。

    1.實行師德師風建設目標管理責任制,嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身。

    2.切實提高依法執教的法制意識,自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護-法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。 3.堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

    4.模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

    5.尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。不隨意讓學生停課。

    6.注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

    7.規范收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學生代批作業、試卷,代寫學生成績冊和評語等。

    8. 嚴格按縣教體局規定,除學校統一訂購的教材以外,不得私自征訂輔導材料或試卷。 9.善待家長,熱情禮貌的迎送家長,包容家長激動時的無禮,理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話,促使家長與教師、家庭和學校相互交流信息,相互理解支持。堅決拒收家長的錢物,做到廉潔自律。

    10.自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

    以上十條,本人特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評、警告,取消評優資格,報請上級行政部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。

    承諾人 :

    高中師德師風承諾書篇四

    我是世紀中學一名光榮的教師,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成良好的師德師風,爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽

    光教師,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾: 1.愛國守法,依法從教。擁護黨的領導,自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》等法律法規。全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

    2.愛崗敬業,教書育人。牢固樹立“教育發展,責任在我;發展遲緩,我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守,以教書育人為己任,認真鉆研業務,積極探索教育教學規律,改革創新,不斷適應新課程改革要求。面向全體學生,備好每一個教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以培養創新精神和動手實踐能力為重點,用樂業、敬業和專業造就綜合素質高和創新能力強的社會有用人才。

    3.熱愛學生,獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格,平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生,讓每個學生都能有所進步。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利,不公開排列學生考試名次,不單純以學習成績評價學生,不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助,不放棄任何一個學生,真正實施陽光關愛學生。

    4.廉潔從教,情操高尚。堅守高尚情操,遵守社會公德,知榮明恥,身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

    5##.為人師表,率先垂范。身正為范,知行合一。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。衣著整潔得體,語言規范,高雅大方;舉止文明,作風正派,不在學校內吸煙,課堂上不使用通信工具。

    6.團結協作,熱愛學校。團結同事,與同事和睦相處,關心集體,維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想,陽光自己,快樂別人,讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

    7.嚴謹治學,終生學習。注重學生個性的發展,因材施教,不斷改革教法和學法,把教學問題解決在課堂上,讓課堂更高效更陽光。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,以復合型教師為自身進取目標,嚴謹治學,繼續進修,努力提高學識水平和整體素質,提高教育、教學水平和研究能力。

    8、尊重家長,攜手共進。尊重每位學生家長,經常與家長聯系,注意發揮班級家委會的作用,開展陽光家校。包容、理解家長,不訓斥、指責家長。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方式與家長溝通、反饋學生的表現。與家長共同探討教育中的共性問題,促進家長與教師、家庭和學校的相互交流。

    9.感悟反思,整改提高。全心施愛是立教之魂,敬業奉獻是從業之本;牢記學為人師,行為示范的職業操守;牢記教師職業道德、行為準則等具體內容,追求卓越,做最好的自己。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

    10.#心存感恩,回報社會。知恩于心,感恩于行,學會感謝養育之恩、教導之恩、扶助之恩等,始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊,為學校的發展,為教育的發展,為學生的發展做出積極的貢獻。

    以上承諾,保證自覺遵守,我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,做學生健康成長的引路人,做真正的多彩陽光教師。如有違犯,愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。

    承諾人(簽名):

    高中師德師風承諾書篇五

    為大力弘揚新時代師德,進一步加強學校校風、教風、學風建設,打造一支思想品德高、教育理念新、教學業務精、奉獻能力強、能勝任教育改革與發展重任的高素質教師隊伍,做群眾滿意的教師,做學生喜歡的老師,結合實際,我向學校、學生及家長承諾,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,并保證做到:

    1、依法執教。認真執行黨的路線、方針、政策,不斷提高政治素質,規范教育行為,自覺抵制社會不良風氣的影響,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

    2、愛崗敬業。認真備課、及時批改作業、輔導學生,不擅自停課、缺課、調課,嚴謹治教,恪盡職守。

    3、關愛學生。了解每一個學生、相信每一個學生、尊重每一個學生、友愛每一個學生、教好每一個學生、依靠每一個學生、平等對待每個學生。

    4、教書育人。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,為每一學生的健康、全面發展努力。

    5、因材施教。鉆研業務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質量,注重學生個性發展,促進學生自主發展。

    6、為人師表。不以教謀私、不亂收費用、不違規補課、不有償家教,不向學生推銷資料,不向家長索請索物。衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

    7、遵守社會公德。模范遵守社會公德,維護教師良好形象。無賭博、酗酒、違反-社-會公德的現象。

    8、遵章守紀。自覺遵守校規校紀,做到有令必行,有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時間使用手機等通訊工具,不在上班期間玩電腦游戲。不賭博,不酒后駕車。

    9、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

    10、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利于同事團結的話,不做有損于集體團結的事。

    11、終身學習。樹立終身學習的理念,注重知識更新、積極探尋新方法。

    12、激-情工作。以飽滿的激-情工作,全身心投入到教育事業。

    以上內容,特向全社會作出公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告以及教育教學工作考核細則有關規定的處罰,同時敬請學生、家長、社會予以監督。

    承諾人:

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質
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