如何寫(xiě)高中勵(lì)志霸氣班級(jí)口號(hào)簡(jiǎn)短(九篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

如何寫(xiě)高中勵(lì)志霸氣班級(jí)口號(hào)簡(jiǎn)短一

2、你有著善于觀察的眼睛。人們都說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受解釋著所見(jiàn)所聞。不過(guò)，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中， 更多的敞開(kāi)心扉，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，相信成功會(huì)屬于你。

3、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見(jiàn)，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對(duì)事情有獨(dú)到見(jiàn)解，接受能力較強(qiáng); 憂的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專(zhuān)注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫 ，為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路， 收獲的是歡笑。

4、你為人樂(lè)觀，向上，有較強(qiáng)的工作能力，和工作熱情;你關(guān)心集體，樂(lè)于助人，是老師的得力助手，永遠(yuǎn)忘不了作為體委的你，為運(yùn)動(dòng)會(huì)，為會(huì)操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽(yù)，并不會(huì)也不愛(ài)打球的你，在賽場(chǎng)常積極的奔跑，你以你的行動(dòng) 震撼著每一位同學(xué)。你個(gè)性鮮明，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習(xí)文科的優(yōu)良素質(zhì)，但我想你自己也清楚自己的浮躁，阻礙了你快速 前進(jìn)的腳步，相信面臨高考的你，定會(huì)克服自己的弱點(diǎn)，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。老師一直認(rèn)為你是班中最有潛力的學(xué)生。

5、你性格內(nèi)向，積極進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無(wú)爭(zhēng);你不鳴則已，一鳴驚人，對(duì)事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無(wú)聞，但 班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開(kāi)手腳，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。

6、你沉穩(wěn)、內(nèi)向、有主見(jiàn)，領(lǐng)悟力強(qiáng)，理解力強(qiáng)，你有很高的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和素養(yǎng)，這是你的財(cái)富。一個(gè)人能否成功，固然要*天才，要 努力，但善于創(chuàng)造時(shí)機(jī)，及時(shí)把握時(shí)機(jī)，不因循、不觀望，不退縮、不猶豫，想到就做，有嘗試的勇氣，有實(shí)踐的決心，多少因 素加起來(lái)才可以造就一個(gè)人的成功。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”，又是沖刺的時(shí)候了，不要再留下什么遺憾。

7、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛(ài)，給老師留下了深刻的印象。如果在未來(lái)的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)， 揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。鷹愛(ài)高飛，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。

8、你做的事情讓人放心;課堂上，你總是專(zhuān)心致志，翻開(kāi)你的筆記，我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背， 還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈， 終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

9、在老師眼前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認(rèn)真，可是回到家之后呢，你會(huì)不會(huì)還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒(méi)有，回到家之后，你就放松了對(duì)自己的要求，周記沒(méi)寫(xiě)，摘記沒(méi)做，連詩(shī)也沒(méi)背…老師能做的，只能引導(dǎo)你，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力，你說(shuō)呢?期待你能認(rèn)清自己，走一條真正成才的路。

10、曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒(méi)有做過(guò)，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，那你天天那么按時(shí)的背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校?666個(gè)小時(shí)，是為了什么?好好想想好嗎，在接下來(lái)?655天里，你打算為自己做些什么呢

11、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫(xiě)滿乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，堅(jiān)韌不拔，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到更高的水平。

12、老師希望看你踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不屈不撓、勇往直前，在剩下的365個(gè)日子里好好努力，交給自己一份滿足的答卷。

13、你性情溫和，言語(yǔ)不多，沉穩(wěn)的你似乎不會(huì)引起別人的注意，古人云：唯有埋頭，乃能出頭，種子如不經(jīng)過(guò)在堅(jiān)硬的泥土中掙扎奮 斗的過(guò)程，它將止于是一顆干癟的種子，而永遠(yuǎn)不能發(fā)芽滋長(zhǎng)成一株大樹(shù);人可以創(chuàng)造春天，用汗做雨，用心做太陽(yáng);胸有凌云志 ，無(wú)高不可攀。我和大家都期待著你奮起直追。

14、你是很好的文藝委員，在這里你能找到自信，你熱心文體活動(dòng)，這是你展示特長(zhǎng)的天地。藝術(shù)才能是你的資本，會(huì)使你的生活豐富多彩，而在學(xué)習(xí)上，你缺乏緊迫感，缺少動(dòng)力，如果只憑興趣行事，你將失去拼搏的樂(lè)趣，你在學(xué)習(xí)上遺留的問(wèn)題較多，需有足夠 的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”，要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝，已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。

15、都說(shuō)字如其人，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步 很大，我很高興，說(shuō)明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)：頭腦清醒 ，接受能力快，悟性強(qiáng)，只要做就要做好的辦事作風(fēng)，注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。

16、最喜歡你的真誠(chéng)，你的坦率，你待人的寬厚，你的以大局為重，你的責(zé)任心強(qiáng)…太多，太多的優(yōu)點(diǎn)讓我怎么說(shuō)的完?說(shuō)你是老師的 臂膀一點(diǎn)不為過(guò)，你在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外承擔(dān)著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個(gè)班委做任何一項(xiàng)工作。別怪老師老是挑 你的毛病，我只是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧，有我支持你，大膽向前吧，須知：花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。

17、你是個(gè)聰明、直爽的男孩，上課發(fā)言積極，對(duì)待他人熱情友好，但也經(jīng)常不自覺(jué)地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，老師就為你感到興奮。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生

18、聰明伶俐的你，朗讀聲情并茂，特別是你寫(xiě)的字，其他老師嘖嘖稱(chēng)贊，和我的太像了，你改的作業(yè)，同學(xué)們都分辨不出，但是，你知道老師對(duì)于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的這種人生態(tài)度，你學(xué)到家了嗎?只有春天專(zhuān)心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽(tīng)，成功正在敲你的門(mén)呢!

19、你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與班級(jí)事物，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對(duì)困難，樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法，更大膽些，大家會(huì)支持你。

20、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn)，所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的 道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。

如何寫(xiě)高中勵(lì)志霸氣班級(jí)口號(hào)簡(jiǎn)短二

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

從來(lái)，我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書(shū)，也弄不懂足足背了三天仍然背不出來(lái)的英國(guó)內(nèi)閣制度，干我何事。

迄今我還記得，在我上高三時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn)，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考，在全縣1000多名考生中，我的成績(jī)排在992名。

因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問(wèn)題，班主任后來(lái)鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門(mén)手藝，說(shuō)這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)，我自己也都想干脆放棄算了，因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置，這種恐懼是毀滅性的，它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。

狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué)，出來(lái)先做木工學(xué)徒，再開(kāi)個(gè)木工廠。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績(jī)單時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫(xiě)下的評(píng)語(yǔ)，心中涌上陣陣怒氣，當(dāng)場(chǎng)燒毀。

當(dāng)時(shí)的我找不到念書(shū)的動(dòng)機(jī)，或許早已麻木不仁，但我想著爸媽看了，一定會(huì)很悲傷，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著“該生素質(zhì)太差”，像一把劍刺入體內(nèi)，在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛，于是我發(fā)“恨”圖強(qiáng)，下定決心考大學(xué)。

我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)好像哪根筋不對(duì)勁，我就不信考不過(guò)。結(jié)果兩個(gè)月下來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂(lè)趣，很多解不開(kāi)的題一旦解開(kāi)了就很有成就感，第三次和第四次兩次模擬考下來(lái)，我已經(jīng)考到了400多名，忽然我覺(jué)得自己好像并沒(méi)有那么笨，這是我平生第一次有這種“聰明的感覺(jué)”。

從那時(shí)起，我才慢慢開(kāi)始對(duì)做學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，似乎從書(shū)海中尋回了我的靈魂。

有意思的是就在一年前的夏天，我考上大學(xué)之后，暑假回家高中同學(xué)聚會(huì)，班主任在離開(kāi)時(shí)深感慚愧地說(shuō)：“，我現(xiàn)在可以告訴你，我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢(mèng)。”

每天，在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無(wú)助者，至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對(duì)象做了一個(gè)試驗(yàn)：孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無(wú)法解答出來(lái)的數(shù)學(xué)題，當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無(wú)所獲而變得完全失去希望時(shí)，他們就會(huì)得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。

可是，情況很奇怪，他們解答這些習(xí)題的成績(jī)要比其他一開(kāi)始就做容易解答習(xí)題的孩子要差。只有當(dāng)這些被弄得束手無(wú)策的孩子有了另外一位試驗(yàn)老師后，他們才能正常地完成容易解答的習(xí)題。這樣看來(lái)，學(xué)生所謂的“蠢笨”是否也和老師有關(guān)呢?

當(dāng)我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí)，大家可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有些老師教授的課，我們總是無(wú)法取得理想的成績(jī)，在這門(mén)課上并非我們不夠聰明。

不要讓人偷走你的夢(mèng)，即使是在自己對(duì)自己的信心感到窮途末路之時(shí)。看準(zhǔn)目標(biāo)，不管發(fā)生了什么。

我的演講完畢，謝謝大家!

如何寫(xiě)高中勵(lì)志霸氣班級(jí)口號(hào)簡(jiǎn)短三

1、男生中開(kāi)口必笑的不多，能夠有定力坐下來(lái)的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多，你是他們中的一個(gè)。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開(kāi)朗大方的性格，放開(kāi)手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

2、你有著善于觀察的眼睛。人們都說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受解釋著所見(jiàn)所聞。不過(guò)，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中， 更多的敞開(kāi)心扉，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，相信成功會(huì)屬于你。

3、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見(jiàn)，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對(duì)事情有獨(dú)到見(jiàn)解，接受能力較強(qiáng); 憂的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專(zhuān)注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫 ，為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路， 收獲的是歡笑。

4、你為人樂(lè)觀，向上，有較強(qiáng)的工作能力，和工作熱情;你關(guān)心集體，樂(lè)于助人，是老師的得力助手，永遠(yuǎn)忘不了作為體委的你，為運(yùn)動(dòng)會(huì)，為會(huì)操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽(yù)，并不會(huì)也不愛(ài)打球的你，在賽場(chǎng)常積極的奔跑，你以你的行動(dòng) 震撼著每一位同學(xué)。你個(gè)性鮮明，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習(xí)文科的優(yōu)良素質(zhì)，但我想你自己也清楚自己的浮躁，阻礙了你快速 前進(jìn)的腳步，相信面臨高考的你，定會(huì)克服自己的弱點(diǎn)，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。老師一直認(rèn)為你是班中最有潛力的學(xué)生。

5、你性格內(nèi)向，積極進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無(wú)爭(zhēng);你不鳴則已，一鳴驚人，對(duì)事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無(wú)聞，但 班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開(kāi)手腳，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。

6、你沉穩(wěn)、內(nèi)向、有主見(jiàn)，領(lǐng)悟力強(qiáng)，理解力強(qiáng)，你有很高的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和素養(yǎng)，這是你的財(cái)富。一個(gè)人能否成功，固然要*天才，要 努力，但善于創(chuàng)造時(shí)機(jī)，及時(shí)把握時(shí)機(jī)，不因循、不觀望，不退縮、不猶豫，想到就做，有嘗試的勇氣，有實(shí)踐的決心，多少因 素加起來(lái)才可以造就一個(gè)人的成功。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”，又是沖刺的時(shí)候了，不要再留下什么遺憾。

7、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛(ài)，給老師留下了深刻的印象。如果在未來(lái)的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)， 揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。鷹愛(ài)高飛，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。

8、你做的事情讓人放心;課堂上，你總是專(zhuān)心致志，翻開(kāi)你的筆記，我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背， 還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈， 終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

9、在老師眼前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認(rèn)真，可是回到家之后呢，你會(huì)不會(huì)還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒(méi)有，回到家之后，你就放松了對(duì)自己的要求，周記沒(méi)寫(xiě)，摘記沒(méi)做，連詩(shī)也沒(méi)背…老師能做的，只能引導(dǎo)你，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力，你說(shuō)呢?期待你能認(rèn)清自己，走一條真正成才的路。

10、曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒(méi)有做過(guò)，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，那你天天那么按時(shí)的背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校?666個(gè)小時(shí)，是為了什么?好好想想好嗎，在接下來(lái)?655天里，你打算為自己做些什么呢

11、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫(xiě)滿乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，堅(jiān)韌不拔，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到更高的水平。

12、老師希望看你踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不屈不撓、勇往直前，在剩下的365個(gè)日子里好好努力，交給自己一份滿足的答卷。

13、你性情溫和，言語(yǔ)不多，沉穩(wěn)的你似乎不會(huì)引起別人的注意，古人云：唯有埋頭，乃能出頭，種子如不經(jīng)過(guò)在堅(jiān)硬的泥土中掙扎奮 斗的過(guò)程，它將止于是一顆干癟的種子，而永遠(yuǎn)不能發(fā)芽滋長(zhǎng)成一株大樹(shù);人可以創(chuàng)造春天，用汗做雨，用心做太陽(yáng);胸有凌云志 ，無(wú)高不可攀。我和大家都期待著你奮起直追。

14、你是很好的文藝委員，在這里你能找到自信，你熱心文體活動(dòng)，這是你展示特長(zhǎng)的天地。藝術(shù)才能是你的資本，會(huì)使你的生活豐富多彩，而在學(xué)習(xí)上，你缺乏緊迫感，缺少動(dòng)力，如果只憑興趣行事，你將失去拼搏的樂(lè)趣，你在學(xué)習(xí)上遺留的問(wèn)題較多，需有足夠 的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”，要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝，已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。

15、都說(shuō)字如其人，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步 很大，我很高興，說(shuō)明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)：頭腦清醒 ，接受能力快，悟性強(qiáng)，只要做就要做好的辦事作風(fēng)，注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。

16、最喜歡你的真誠(chéng)，你的坦率，你待人的寬厚，你的以大局為重，你的責(zé)任心強(qiáng)…太多，太多的優(yōu)點(diǎn)讓我怎么說(shuō)的完?說(shuō)你是老師的 臂膀一點(diǎn)不為過(guò)，你在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外承擔(dān)著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個(gè)班委做任何一項(xiàng)工作。別怪老師老是挑 你的毛病，我只是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧，有我支持你，大膽向前吧，須知：花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。

17、你是個(gè)聰明、直爽的男孩，上課發(fā)言積極，對(duì)待他人熱情友好，但也經(jīng)常不自覺(jué)地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，老師就為你感到興奮。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生

18、聰明伶俐的你，朗讀聲情并茂，特別是你寫(xiě)的字，其他老師嘖嘖稱(chēng)贊，和我的太像了，你改的作業(yè)，同學(xué)們都分辨不出，但是，你知道老師對(duì)于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的這種人生態(tài)度，你學(xué)到家了嗎?只有春天專(zhuān)心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽(tīng)，成功正在敲你的門(mén)呢!

19、你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與班級(jí)事物，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對(duì)困難，樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法，更大膽些，大家會(huì)支持你。

20、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn)，所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的 道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。

如何寫(xiě)高中勵(lì)志霸氣班級(jí)口號(hào)簡(jiǎn)短四

這個(gè)寒假由于假期時(shí)間比較長(zhǎng)，假期里還包括了春節(jié)和元宵節(jié)，為了能夠多一些和家人相處的時(shí)間，我并沒(méi)有參加學(xué)校組織的任何寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小組，而是選擇了在家附近的社區(qū)里當(dāng)志愿服務(wù)者來(lái)進(jìn)行我的寒假社會(huì)實(shí)踐。

當(dāng)我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)為社區(qū)工作也是一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的自我鍛煉機(jī)會(huì)，所以立即就讓阿姨讓我去給她們當(dāng)志愿者幫助工作。這是我第一次體驗(yàn)上班族的感覺(jué)，整整二十天的志愿工作，使我的假期很充實(shí)，收獲也非常的大。

剛到社區(qū)上班的第一天，陌生的環(huán)境和陌生的人讓我感覺(jué)很緊張。雖然在學(xué)校里也會(huì)經(jīng)常的遇到這樣的情況，但與此不同的是遇到的都是同齡人，而社區(qū)工作著的都是我的長(zhǎng)輩，因此我很放不開(kāi)，不敢隨便開(kāi)玩笑，一直都默默的不敢說(shuō)話。但是我知道面對(duì)新環(huán)境這樣扭捏是不對(duì)的，克服自己心里的障礙是首要的，所以我鼓起勇氣、拿出真誠(chéng)的笑容向大家問(wèn)好，做自我介紹，并時(shí)常虛心的請(qǐng)教阿姨們不懂的地方，在工作空閑的時(shí)候給阿姨們唱歌、講笑話，講學(xué)校里有趣的事情。隨著相處的時(shí)間增長(zhǎng)，阿姨們都很喜歡我，說(shuō)我給她們的工作增添了樂(lè)趣、給她們?cè)鎏砹嘶盍Α?/p>

在社區(qū)，我負(fù)責(zé)的工作任務(wù)是資料的整理和輸入電腦，任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)時(shí)真的很吃力。因?yàn)楝F(xiàn)在也是年末，社區(qū)各項(xiàng)工作都需要進(jìn)行總結(jié)，一整年下來(lái)的工作資料都需要分類(lèi)歸置，有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)技能就算是在非專(zhuān)業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的，尤其是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。在輸入資料的時(shí)候懂得運(yùn)用些技巧，就會(huì)使工作效率提升很多!理論應(yīng)用于實(shí)際讓我很有成就感，但掌握別人沒(méi)有的技能并沒(méi)有令我驕傲，我希望大家共同進(jìn)步。于是在工作之余，我就會(huì)將我所掌握的電腦軟件的應(yīng)用方法一點(diǎn)一點(diǎn)教給社區(qū)工作的阿姨們，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦，但她們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)掌握能力非常的強(qiáng)，很快的大家都能夠順利的運(yùn)用技巧工作，大大縮短了工作時(shí)間提高工作的效率，這可把阿姨們都高興壞了。

由于我是剛接觸社區(qū)的工作，并且也沒(méi)學(xué)過(guò)這些工作內(nèi)容，很多東西都不明白，阿姨們總是很熱心的為我排疑解難，告訴我一個(gè)事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上有所領(lǐng)悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。

工作中，另一個(gè)關(guān)鍵詞是細(xì)心負(fù)責(zé)。記得從小學(xué)到高中，都會(huì)常常聽(tīng)到老師跟我們說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話不管對(duì)于學(xué)生還是上班族來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)成立。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試，就會(huì)丟三落四，拉低分?jǐn)?shù)；不細(xì)心工作校對(duì)，就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因?yàn)闆](méi)有校對(duì)好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時(shí)候很是愧疚。因此，專(zhuān)心工作，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，是多么的重要。

寒假社會(huì)實(shí)踐就這么結(jié)束了，在社區(qū)工作的這段日子里，有苦更有樂(lè)。我通過(guò)自己的努力圓滿完成了社區(qū)交付給我的任務(wù)；我通過(guò)社區(qū)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了那么多的人，并與他們成為了朋友；我遇到了那么多的事情，有預(yù)料中的，也有意料之外的，我能夠通過(guò)自己的思考獨(dú)立的將事情合理的處理，而不是像往常一樣依賴于別人的幫助。我成熟了，我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，特別還學(xué)會(huì)了包容。

我第一次如此關(guān)注身邊的人和事，用自己的眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。我真的感到很開(kāi)心，為自己，也為別人、社會(huì)。我們這個(gè)社會(huì)，雖然還有很多問(wèn)題，但有了我們共同的努力，我相信，這些問(wèn)題終將曇花一現(xiàn)，終將在我們善于思考的頭腦中，在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。

社區(qū)的阿姨們都很喜歡我這個(gè)小志愿者，當(dāng)我與她們告別時(shí)，她們問(wèn)我暑假還愿不愿意幫她們的忙，我很高興的答應(yīng)了。我知道我的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離合格的社區(qū)工作者還有段距離，但是我真心的喜歡為大家服務(wù)，我也會(huì)努力的完善自己，在經(jīng)過(guò)半年的大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉，我想暑期回去會(huì)給阿姨們不一樣的感覺(jué)的。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，了解到了工作的辛苦艱辛，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，接觸社會(huì)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。與此同時(shí)，我更加的心疼我的父母，他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著，辛苦的工作著，我工作以后一定要回報(bào)他們的恩情，好好的孝順?biāo)麄儭Ｏ肫饋?lái)，還是覺(jué)得自己的環(huán)境現(xiàn)在真的很不錯(cuò)，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

如何寫(xiě)高中勵(lì)志霸氣班級(jí)口號(hào)簡(jiǎn)短五

每當(dāng)我坐在電腦前敲敲打打碼字時(shí)，我就會(huì)想起我的語(yǔ)文老師，他是我高中時(shí)候的班主任老師，一個(gè)普普通通的語(yǔ)文老師，名叫謝德宏，中等身材，當(dāng)時(shí)也就四十多歲的樣子，是他讓我了解到文字的美好，讓我見(jiàn)識(shí)了中國(guó)語(yǔ)言文化的博大精深，他點(diǎn)燃了我的潛在文學(xué)夢(mèng)，讓我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了一種強(qiáng)大的青春期沖動(dòng)。

記得我在小學(xué)和初中時(shí)，根本不知道寫(xiě)出好作文，一般都是胡亂的湊一些文字，用來(lái)應(yīng)付作業(yè)。謝老師上的第一節(jié)作文課就吸引了我，我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了一篇作文，沒(méi)想到就是這篇作文，謝老師還把它當(dāng)做范文在課堂上朗讀了，我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景，他朗讀完后說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)很特別，不光思維活躍，想象力也很豐富。”

謝老師上課的樣子，我現(xiàn)在還記憶猶新。由于他知識(shí)淵博，上課時(shí)旁征博引，滔滔不絕，引人入勝，并且還不失風(fēng)趣幽默，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)他上課，一堂課的時(shí)間一下子就過(guò)去了。印象最深的是他經(jīng)常訓(xùn)練我們寫(xiě)片斷、寫(xiě)細(xì)節(jié)。我還清楚地記得他教我們寫(xiě)夫妻恩愛(ài)的細(xì)節(jié)，他拿頭天晚上在學(xué)校看露天電影日本電影《追捕》舉例：影片中的丈夫關(guān)心妻子，就是用從碗里給她不停地夾菜到妻子的碗里表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)時(shí)我還讀了謝老師寫(xiě)的很多日記，他寫(xiě)的日記文字特別優(yōu)美，不是飽讀群書(shū)是寫(xiě)不出那種文章的。從他的日記中，我對(duì)謝老師有了很多了解，他從小酷愛(ài)讀書(shū)，但因出身不好，沒(méi)能上大學(xué)深造。當(dāng)年教我們時(shí)，他還只是一個(gè)代課教師。由于教學(xué)成績(jī)突出，后來(lái)才得到湖南教育學(xué)院去進(jìn)修。

在我上高中的三年時(shí)間里，謝老師對(duì)我格外嚴(yán)格，他每天利用小黑板出一首古詩(shī)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，但每次早讀他都會(huì)走到我的座位旁，檢查我是不是背誦了。我寫(xiě)的小作文，他每次都單獨(dú)給我點(diǎn)評(píng)，肯定寫(xiě)得好的地方，指出不足。我記得謝老師還到我過(guò)家里。我家住在很偏僻的黃雙鄉(xiāng)大灣村，當(dāng)時(shí)又沒(méi)通公路，謝老師是踏著泥濘小路，走進(jìn)我家簡(jiǎn)陋的木屋里的。

我畢業(yè)后還斷斷續(xù)續(xù)和謝老師有聯(lián)系，他經(jīng)常鼓勵(lì)我，希望我堅(jiān)持寫(xiě)下去。我記得，有一次他在信中寫(xiě)道：“今后你會(huì)結(jié)婚，有孩子，到時(shí)你還記得我這個(gè)老師嗎？”

今天我想告訴謝老師的是，這么多年過(guò)去了，只要是想起高中時(shí)代，想起文學(xué)，我就會(huì)想起我的老師，想起謝德宏老師。

二十年后，我終于拿起筆，在文學(xué)的道路艱難前行。終于，我的文字變成了鉛字，一篇，兩篇，十篇，百篇，我的文章走進(jìn)了全國(guó)各大報(bào)刊雜志。

前年，我有幸在大街上碰到謝老師，雖然我人到中年，但他還是一眼就認(rèn)出了我，關(guān)心地對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，并且還特意問(wèn)起了我的寫(xiě)作。作為學(xué)生，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得自己的老師。古人說(shuō)：一日為師，終身為父。這是一種微妙而溫馨的情感。

在這里，我想用世上最美好的祝愿送給他，祝我最敬愛(ài)的謝老師健康長(zhǎng)壽。

如何寫(xiě)高中勵(lì)志霸氣班級(jí)口號(hào)簡(jiǎn)短六

1.該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊瑯?lè)于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

2.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

3.該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

4.你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你，所以，對(duì)他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運(yùn)動(dòng)多鍛煉，有健康才能成就美好未來(lái)!

5.你是對(duì)班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對(duì)方法，好好加油，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，請(qǐng)樂(lè)觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!

6.可愛(ài)熱情謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

7.你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)校活動(dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。

8.你是個(gè)可愛(ài)善良，懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺(jué)的。但是你知道，成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過(guò)程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長(zhǎng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè)!

9.其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺(jué)，真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。

10.你是個(gè)敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問(wèn)題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì)人，我們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒(méi)有懈怠地堅(jiān)持下來(lái)啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上，知道嗎?

11.你是一個(gè)平日里安靜的女生，為人隨和，內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說(shuō)笑，才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有訴說(shuō)的欲望，請(qǐng)不需要太多靦腆，開(kāi)朗地?cái)U(kuò)大與老師同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上，請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí)，一分耕耘一分收獲啊!

12.你是個(gè)能獨(dú)立有主見(jiàn)的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活。

13.你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問(wèn)題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

14.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。

15.該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

如何寫(xiě)高中勵(lì)志霸氣班級(jí)口號(hào)簡(jiǎn)短七

1、性格活潑，積極樂(lè)觀。道德思想素質(zhì)良好，學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀，體育良。做事沉靜，嚴(yán)肅，踏實(shí)。待人熱情大方，樂(lè)于助人。論事處事有著與常人不同的見(jiàn)解，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，實(shí)踐能力強(qiáng)。

2、這學(xué)期你長(zhǎng)大了，成熟了，同時(shí)你的逆反心理也增強(qiáng)了。有個(gè)性有主見(jiàn)并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見(jiàn)。在生活和學(xué)習(xí)中千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”。 學(xué)習(xí)上要精益求精，自己要給自己加“擔(dān)子”，不要局限于課堂中的小天地，要開(kāi)闊眼界，吸取綜合性知識(shí)，豐富自身內(nèi)涵。多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從生活中學(xué)會(huì)融入社會(huì)，鍛煉自己膽量，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

3、作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，能夠認(rèn)真思考問(wèn)題，對(duì)每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲a+，這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認(rèn)真，但缺乏毅力，對(duì)難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

4、你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

5、孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，一年級(jí)的成績(jī)不太理想，但在新的學(xué)期經(jīng)過(guò)努力會(huì)有所進(jìn)步，希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)課、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，在加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!在新的學(xué)年里取得更好的成績(jī)!因?yàn)榍f梓靈同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)大啦!加油!加油!!

6、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

7、在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書(shū)念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。

8、他是一名活潑開(kāi)朗，帥氣十足的陽(yáng)光男孩，在學(xué)習(xí)上能吃苦耐勞，在生活上勤儉節(jié)約，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’是他的人生信條，在他的眼里，從沒(méi)有失敗二字，不屈的性格使他度過(guò)了重重難關(guān)。相信他，一定能取得事業(yè)上的成功。

9、你，一個(gè)陽(yáng)光男孩。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不長(zhǎng)大樹(shù);不愛(ài)自煉，難以成鋼。高中三年的學(xué)習(xí)，他始終充滿自信，笑對(duì)生活。直面苦難。始終堅(jiān)持心中的信念，不畏失敗，勇敢的追尋心中的象牙塔，相信他，一定可以取得成功。

10、這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面，能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性、性子別急躁，聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先。

11、希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。 本學(xué)期無(wú)論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

12、你在校期間總能以“嚴(yán)于慮己，寬以待人”為準(zhǔn)則來(lái)要求自己。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，敢于質(zhì)疑，善于辯論。生活上，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。高中三年里，他在努力與奮斗中進(jìn)步，在團(tuán)結(jié)與拼搏中成長(zhǎng)。

13、你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

14、是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，具有領(lǐng)導(dǎo)能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級(jí)的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不言棄的她，對(duì)未來(lái)總是充滿希望。

15、在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。

16、這個(gè)學(xué)期你變了很多，善于接受老師給的建議，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，使你成績(jī)穩(wěn)中有升。老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步

17、學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

18、你在校表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，道德品質(zhì)高尚，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦。有一種不甘落后，積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節(jié)約，樸實(shí)，樂(lè)于助人，是老師的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的好朋友。

19、你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)積極，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，動(dòng)手。有一顆善良的心，樂(lè)于幫助別人，積極參與課外活動(dòng)，不畏困難，不懼挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，越挫越勇。

如何寫(xiě)高中勵(lì)志霸氣班級(jí)口號(hào)簡(jiǎn)短八

國(guó)旗下講話稿大全8篇（青春勵(lì)志）

（篇1）

老師們，同學(xué)們：

上午好，我們是來(lái)自高一八班的楊雅捷，張家博，今天我們演講的題目是《成功無(wú)捷徑，學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗》

成功的道路上沒(méi)有捷徑，難免要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。許許多多的成功，都建立在日復(fù)一日的努力上。只有奮斗，成功才可能來(lái)臨。我們都渴望成功，渴望輝煌，而想要通往成功，便只有努力提高自己的實(shí)力，奮力學(xué)習(xí)，用實(shí)力創(chuàng)造輝煌。

我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，應(yīng)設(shè)法戰(zhàn)勝它，不要輕言放棄，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定自己的信念。人生之路多荊棘，我們要勇于去挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。學(xué)習(xí)不在于成功或失敗，而是要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地。

所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。有句話說(shuō)得好：不要吝惜自己的青春與生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為學(xué)習(xí)奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，遇到驚濤駭浪時(shí)，不能退縮，也不能妄想著走捷徑。我們只能勇敢地克服它。只因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。也因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨，人生才更加精彩!

羨子年少正得路，有如扶桑初日升。堅(jiān)其志，苦其心，勤其力，事無(wú)大小，必有所成我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

（篇2）

無(wú)奮斗 不青春

如果人生是五彩繽紛的，那青春就是最美麗的顏色，炫彩奪目;如果人生是四季，那青春就是春天，活力四射;如果人生是一天的時(shí)間，那青春就是清晨，朝氣蓬勃。青春充滿著詩(shī)意而不乏拼搏的激情并飽含著艱辛。

在中專(zhuān)的青蔥歲月，我們逐漸撇下無(wú)知、稚嫩,迎來(lái)屬于我們的青春。我曾看到過(guò)這樣一句話，青春永遠(yuǎn)是美好的，可真正的青春，只屬于那些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我努力的人，永不驕傲自大的人.我們沒(méi)有人家的高學(xué)歷，起跑線本就不一，只有比他們更加努力，奮力追趕，才能不至于被社會(huì)淘汰.雖然我們只是普通的中專(zhuān)生，但我們一樣可以創(chuàng)造價(jià)值與財(cái)富，一樣可以完成夢(mèng)想。有多努力就有多幸運(yùn)。蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的巨痛，又怎會(huì)在芬芳中美麗的飛翔。一個(gè)人只要心中有了追求，就會(huì)在希望中生存，并不斷地創(chuàng)造價(jià)值，奮斗是人生中寶貴的財(cái)富，一生能走多遠(yuǎn)，取決于青春時(shí)期的奮斗，想法一旦萌發(fā)，只要堅(jiān)持不懈，無(wú)論結(jié)局怎樣，始終是一種經(jīng)歷。

我們是青春的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是升起的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。青春因奮斗而充滿激情，青春因奮斗而精彩，青春因奮斗而無(wú)悔，無(wú)奮斗，不青春。愿大家都懷著自己的理想, 在人生的旅程中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。

（篇3）

尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們！早上好！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《美麗從不提前赴約》，也許你會(huì)在某一天驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)；也許你會(huì)感覺(jué)到自己有了一種獨(dú)立意識(shí)，但有時(shí)又會(huì)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，無(wú)法和父母說(shuō)，于是喜歡交朋友，尤其是那些能傾聽(tīng)心聲的異性朋友！有時(shí)我們甚至?xí)缘玫疆愋缘男蕾p，作為長(zhǎng)大的標(biāo)志。

青春期出現(xiàn)對(duì)異性朦朧的情感是一種正常的現(xiàn)象，這種情感是美好純潔的，值得珍惜，我們完全不必回避。中學(xué)生和異性交往，是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式，對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的。但是，有時(shí)我們會(huì)無(wú)法把握住正常交往的“度”，出現(xiàn)一種交往過(guò)密，早戀的現(xiàn)象，造成了嚴(yán)重的后果。

“拔苗助長(zhǎng)”的宋人說(shuō)：早戀是那株被拔起而“長(zhǎng)高”的麥苗。

祥林嫂說(shuō)：早戀是我的阿毛，他還沒(méi)長(zhǎng)大，就夭折了。

嫦娥說(shuō)：早戀是誤食的靈藥，和在廣寒宮中凄苦的生活。

孫行者說(shuō)：早戀是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃。

而我要說(shuō)：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無(wú)情地刺傷。

同學(xué)們，如果你正撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處漫溯，那么就請(qǐng)靜下心來(lái)看看： 清風(fēng)吹拂過(guò)的水面泛起層層漣漪，可清風(fēng)不沉迷腳下的碧水，也不留戀身邊的美景，因?yàn)樗罎i漪終會(huì)一圈圈散去，前方會(huì)有更多的美麗。風(fēng)，依然前行……

俗話說(shuō)：“冬天醞釀、春天播種、夏天成長(zhǎng)、秋天收獲。”在適當(dāng)?shù)募竟?jié)做適當(dāng)?shù)氖隆；臼敲篮玫募竟?jié)，但絕不是成熟、收獲的季節(jié)。男兒理應(yīng)豪情萬(wàn)丈，女孩又何必多愁善感？不要被一時(shí)的歡樂(lè)迷失了雙眼，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情，正確處理同學(xué)之間的交往吧！當(dāng)一份朦朧的情感不知不覺(jué)闖入你的心里，你無(wú)法躲避，那么就讓它開(kāi)在心里，謝在心里，深埋在心里。人們都希望能獲得自己想要的東西，但為了獲得，有時(shí)又必須放棄一些東西，可以說(shuō)，沒(méi)有放棄就沒(méi)有獲得。所以，在不適合獲得或不應(yīng)該獲得的時(shí)候，及時(shí)地放棄也是一種明智的選擇。某種程度上說(shuō)，放棄也是一種美

我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾說(shuō)：每個(gè)人，無(wú)論男女，到了一定年齡，是要談戀愛(ài)，要過(guò)家庭生活的。但是，如樹(shù)上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也像果子，要長(zhǎng)得成熟，有了學(xué)問(wèn)，會(huì)做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。

俗話說(shuō)：“冬天醞釀、春天播種、夏天成長(zhǎng)、秋天收獲。”在適當(dāng)?shù)募竟?jié)做適當(dāng)?shù)氖隆；臼敲篮玫募竟?jié)，但絕不是成熟、收獲的季節(jié)。人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。正確處理好與異性之間交往，請(qǐng)記住：美麗從不提前赴約！責(zé)任高于一切，心動(dòng)切莫行動(dòng)!

（篇4）

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是高二（4）班的印姍姍，今天我國(guó)旗下講話的題目是“我運(yùn)動(dòng)，我學(xué)習(xí)，我努力，我拼搏”

金秋十月，是豐收的季節(jié)，上個(gè)月月末我校舉辦了**年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，同學(xué)們都取得了驕人成績(jī)。國(guó)慶假期歸來(lái)，嶄新的星期一來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式，走進(jìn)操場(chǎng)此刻耳邊還會(huì)響起運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上為同學(xué)加油的吶喊助威聲，仿佛看到每位參賽運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上頑強(qiáng)拼博的場(chǎng)景，都體現(xiàn)了同學(xué)們集體主義思想，班集體的凝聚力得到了增強(qiáng)，師生的感情得到了升華，同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)才華得到了展示，短短兩天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)不足以讓我們揮灑激情，展示青春，但它記載了一種精神，傳承了一種動(dòng)力，它留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和師生的贊許，而是一種態(tài)度、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神，是我們自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中把運(yùn)動(dòng)會(huì)所體現(xiàn)的永不服輸一往無(wú)前的精神發(fā)揚(yáng)光大，在學(xué)習(xí)上也要有此追求。一步步的接近理想。

高一是高中的起跑線，高三已經(jīng)進(jìn)入鳴槍的沖刺，然而高二卻是無(wú)形中決定成敗的關(guān)鍵一年，此時(shí)不努力，更待何時(shí)？我們要勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見(jiàn)解，才能最終走向成功的彼岸。一分耕耘一分收獲，只有在耕耘的時(shí)候付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)成果豐碩。

你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生？這是每個(gè)學(xué)生都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向，記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，因此，我們可以試著把小目標(biāo)定在每一天，而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手邊的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

“有志者，事竟成”，我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在。只要不怕苦不怕累，成功一定屬于你！

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！

（篇5）

不知不覺(jué)，**就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去，逝者如斯，不舍晝夜。回首這一年，“抉擇”恐怕是我首先想到的一個(gè)詞。我們的學(xué)校在抉擇中奮進(jìn)，面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，毅然選擇抓住機(jī)遇直面挑戰(zhàn)，才有如今的嶄新局面。我們的老師面對(duì)抉擇選擇與學(xué)校同榮辱共進(jìn)退，通過(guò)自己的努力獲得了一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī)，既宣揚(yáng)了自己是名副其實(shí)的實(shí)力派，也為學(xué)校締造輝煌立下汗馬功勞。而我們的每一個(gè)學(xué)生，你們對(duì)秀山實(shí)驗(yàn)的選擇不僅是對(duì)學(xué)校的信任，更是為自己選擇了成長(zhǎng)的搖籃。正如雄鷹振翅高飛，劃過(guò)長(zhǎng)空，是藍(lán)天包容了他的不羈，指引了他的方向；群星冉冉升起，耀眼奪目，是天幕拉開(kāi)了遮掩的面紗，盡顯了他的芳華。

**我們選擇，我們從容。

就在我們回味**時(shí)，**翩躚而至，就像新年的第一場(chǎng)雪，無(wú)聲飛揚(yáng)。新的一年我們總會(huì)有無(wú)數(shù)的向往，無(wú)數(shù)的期待。期待每一天都是新的開(kāi)始，每一刻都有新的變化。不過(guò)，除了滿懷憧憬，我們更應(yīng)該斗志昂揚(yáng)。期待如霧中花，水中月，雖美卻不真實(shí)。只有心懷夢(mèng)想并為之努力奮斗，才能擁有美好的一切。法國(guó)的思想家孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“將來(lái)”是屬于那些勤勉的人。執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者。不要忘記：有一種起點(diǎn)叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節(jié)奏叫豪邁。新年里，勿忘追求，期待中，勿忘奮斗！只有期待的**注定是虛妄的，不忘奮斗的**才是堅(jiān)實(shí)可靠的。

最后用一副對(duì)聯(lián)致敬**：辭舊歲，迎新年，風(fēng)華正茂；憶往昔，望今朝，斗志昂揚(yáng)。橫批：笑看一八

（篇6）

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的題目是“不負(fù)春光心勃發(fā)，腳步丈量志遠(yuǎn)航”

“積跬步，至千里;楊青春，磨意志”。在過(guò)去的幾周中，我校各年級(jí)都成功舉行了春季遠(yuǎn)足研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們用毅力與勇氣，用堅(jiān)持和拼搏，用互助和友愛(ài)，贏得了遠(yuǎn)足勝利。一次遠(yuǎn)足，一次思考;一份礪煉，一分收獲。通過(guò)本次遠(yuǎn)足活動(dòng)，我們收獲了許多。

第一，我們塑造了志不改，道不變的堅(jiān)韌意志與信念。

遠(yuǎn)足，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)與春天的約會(huì)，是一段溫暖充實(shí)的旅行，更是一場(chǎng)意志與信念的考驗(yàn)。在遠(yuǎn)足開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們輕松愉悅的感受著大自然紛繁多彩的美景，享受著春游的樂(lè)趣。但中國(guó)有句俗語(yǔ)：行百里者半九十。意思就是說(shuō)，走100里路，走完90里，才算走完了一半。最后一段路程，才是行程中最為艱難的一段，許多同學(xué)此時(shí)已精疲力盡，心力交瘁。一眼望不到邊的無(wú)奈，僵直麻木的大腿，酸痛不堪的肌肉，無(wú)一不挑戰(zhàn)著同學(xué)們的極限，但我們沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄、沒(méi)有服輸，而是用堅(jiān)韌的毅力、勇往直前的精神、鍥而不舍的斗志，走完了全程，贏得了勝利，展現(xiàn)了昌一學(xué)子的嶄新的精神風(fēng)貌。我們的遠(yuǎn)足雖與紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征比起來(lái)微不足道，但它卻使我們體會(huì)到了長(zhǎng)征的艱難，敬佩于紅軍英勇無(wú)畏，勇于斗爭(zhēng)的信念與力量，我們?yōu)檫@些革命先輩感到驕傲，同時(shí)也應(yīng)為自己而感到自豪，遠(yuǎn)足使我們拋棄了嬌氣與怯弱，懈怠與懶惰，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與拼搏，學(xué)會(huì)了執(zhí)著與堅(jiān)韌;磨練了意志，鍛煉了體魄，堅(jiān)定了信心。而只有這樣，我們?cè)谖磥?lái)才能不畏挑戰(zhàn)，為他人與社會(huì)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第二，我們收獲了珍貴的同學(xué)，師生情誼與滿滿的感動(dòng)。

當(dāng)我們?cè)诼飞蠒r(shí)，同學(xué)間的鼓勵(lì)，老師的關(guān)心與支持，讓我們感受到的是親人般的溫暖和親切，感受到的是鼓舞和熱情。在他們的幫助關(guān)愛(ài)下，一切的辛苦、勞累、疼痛都不足一提，我們感受到的始終是濃濃的情和深深的愛(ài)。眾多令人感動(dòng)的同學(xué)與老師讓我們的身邊變得星光熠熠、色彩斑斕。他們用行動(dòng)詮釋了榜樣的力量，用言行見(jiàn)證了自己的偉大，用友愛(ài)譜寫(xiě)著昌一學(xué)子德行的美麗詩(shī)篇。

值得一提的是，本次遠(yuǎn)足活動(dòng)，我們還邀請(qǐng)了這樣一群人，他們是為了孩子，支持學(xué)校的工作，克服身體上的不適的一群人;他們是出發(fā)前的夜里，挑揀要帶的東西，生怕孩子們渴著、餓著的一群人;他們是在出發(fā)時(shí)與孩子們一同放聲高歌，齊喊口號(hào)的一群人，他們有一個(gè)共同的響亮的名字，那就是昌一學(xué)子的家長(zhǎng)!他們不如我們正值少年，他們或許都已鬢發(fā)早白。但，他們一樣翻過(guò)嶺，跨過(guò)山，流過(guò)汗。他們和老師一道見(jiàn)證我們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，他們用自己的行動(dòng)給我們樹(shù)立了榜樣，用自己的表現(xiàn)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)!他們的精神感動(dòng)著我們，而他們也是我們昌一永遠(yuǎn)的驕傲!

第三，我們感受到了集體團(tuán)結(jié)的力量。

大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之力也。團(tuán)結(jié)讓我們感受到前進(jìn)的力量。班級(jí)之中，同學(xué)間疲憊時(shí)的相互攙扶，相互鼓勁，口渴時(shí)的一瓶水，還有那陽(yáng)光下飄揚(yáng)的班旗，微風(fēng)中響亮的口號(hào)，都是班級(jí)凝聚力的最好表現(xiàn)。各個(gè)班級(jí)之間緊密相接，相互幫助，相互打氣，也是團(tuán)結(jié)校風(fēng)的重要體現(xiàn)。我們學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神，知道了沒(méi)有人是一座孤島，正因?yàn)辇R心協(xié)力，正因?yàn)榛突ブ覀儾拍芡瓿赡繕?biāo)，迎接下一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)。

第四，我們認(rèn)識(shí)到了美景的珍貴與環(huán)境的保護(hù)

在遠(yuǎn)足過(guò)程中,我們不僅看到了平時(shí)難得一見(jiàn)的大自然的美景,也感受了最勤勞淳樸的民風(fēng)，但也看到了被破壞的樹(shù)木與植被，隨處可見(jiàn)的垃圾，這些都在啟示我們壞境是我們賴以生存的家園，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。關(guān)系著每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，關(guān)系著國(guó)家與民族，乃至于全人類(lèi)的前途與命運(yùn)。所以我們更要在樹(shù)立堅(jiān)定意志與發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神的基礎(chǔ)上，愛(ài)護(hù)綠水青山，建設(shè)美麗中國(guó)。

同學(xué)們，善于奮飛的人，天上有路;敢于攀登的人，山中有路;勇于遠(yuǎn)航的人，海里有路;不甘心的人，心中有路!讓我們把此次遠(yuǎn)足活動(dòng)的收獲與精神，延續(xù)到我們的學(xué)習(xí)之路上，腳踏實(shí)地，勇攀高峰;將其融入到學(xué)校的建設(shè)之路上，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌;將其投入到祖國(guó)新時(shí)代的發(fā)展之路上，鴻鵠立志，無(wú)畏擔(dān)當(dāng)，讓中國(guó)在矚目與期待中，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)新的篇章，在奔跑中抵達(dá)新的遠(yuǎn)方!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

（篇7）

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

春草吐綠，萬(wàn)木復(fù)蘇，新學(xué)期滿載著希望向我們走來(lái)。

過(guò)去的一年是奮斗的一年，也是我校各項(xiàng)工作全面提升的一年，全校師生同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，取得了一些列可喜的成績(jī)：

一是改革創(chuàng)新持續(xù)推進(jìn)，翻轉(zhuǎn)課堂全國(guó)領(lǐng)先，學(xué)校與北京師范大學(xué)合作引領(lǐng)教師不斷發(fā)展，選課走班經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。

二是教育教學(xué)質(zhì)量六個(gè)年級(jí)均有大幅提升，已跨入全市先進(jìn)行列。高三重本、普本提升數(shù)，高一特尖生數(shù)均列全濰坊市第一，初中各年級(jí)主要指標(biāo)全縣遙遙領(lǐng)先。

三是教學(xué)改革成果豐碩。8名同學(xué)獲全國(guó)學(xué)科大賽總決賽金銀牌，學(xué)校被授予全國(guó)生物學(xué)、信息學(xué)奧賽“金牌學(xué)校”。學(xué)校榮獲**年全國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，被評(píng)為年度全國(guó)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施先進(jìn)單位。今年的第十四屆全國(guó)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施成果交流大會(huì)將在我校舉辦。

八十年校慶彰顯了學(xué)校的整體實(shí)力，贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。

佳績(jī)卓然辭舊歲，繼往開(kāi)來(lái)譜新篇。新的一年，我們要再接再厲，百尺竿頭跟進(jìn)一步，再創(chuàng)輝煌。

一要咬定目標(biāo)不松口，持續(xù)奮斗不松勁

不懈的努力，是我們一中人永恒的信念;不斷的進(jìn)步，成就了我們一中今日的發(fā)展。八十年來(lái)，一代代一中人就是這樣風(fēng)雨無(wú)阻地砥礪前行，就是這樣歷盡艱辛奮發(fā)圖強(qiáng)，在歷史沉浮中一次次崛起。

朱子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)不熟，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟志不立，天下無(wú)可為之事。”——意思是說(shuō)，不會(huì)背誦的文章，反復(fù)誦讀就可以記住;不能深知的道理，細(xì)細(xì)思考就可以有所領(lǐng)悟;但是惟有那不立志的，根本就沒(méi)有什么辦法可以挽救。

一年之計(jì)在于春，站在新的起點(diǎn)，希望全體老師牢固樹(shù)立崇高的教育理想，立志成為優(yōu)秀老師，堅(jiān)定不移地行走在教育家的路上;以高尚的品德感染學(xué)生，以先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)生，以淵博的知識(shí)教育學(xué)生。希望每一位同學(xué)都問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：我有理想嗎?我的理想目標(biāo)是什么?我為實(shí)現(xiàn)我的理想全力以赴了嗎?只有有理想的人生，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，也才能讓自己的人生更有意義，更有價(jià)值。

我們有幸身處學(xué)校快速發(fā)展的歷史時(shí)期，希望同學(xué)們都能志存高遠(yuǎn)，把昌樂(lè)一中不畏艱難、苦學(xué)奮斗的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，意志堅(jiān)定，向著自己的理想和目標(biāo)不懈努力。

二要聚焦靶向找短板，鉚足韌勁向前沖

新的時(shí)期，希望全體老師充分發(fā)揮個(gè)人智慧，立足課堂，積極投身課程改革，形成個(gè)性鮮明、成效顯著，具有人文關(guān)懷的教學(xué)模式;全體學(xué)生通過(guò)精細(xì)化管理，素質(zhì)得到提升，言行文明有禮，在各級(jí)各類(lèi)比賽和主題活動(dòng)中培養(yǎng)自己的能力，陶冶自己的情操，展示自己的才華。

幸福是奮斗出來(lái)的。全體師生要齊心協(xié)力，拿出一往無(wú)前的拼勁、久久為功的韌勁，在健全抓牢知識(shí)體系基礎(chǔ)上，從學(xué)科、考點(diǎn)、綜合素質(zhì)、應(yīng)試技巧等多個(gè)方面，深入研究對(duì)癥精準(zhǔn)，落實(shí)措施;要注重反思，強(qiáng)化學(xué)習(xí)研究，這不僅是知識(shí)積累、方法提煉，更是能力提升、高考需求。

三是要加強(qiáng)合作提質(zhì)效，高效學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績(jī)

同學(xué)們要知道，智力不是成績(jī)的決定因素，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的態(tài)、方法度。學(xué)校提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，以此實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)的必由之路，只有讓學(xué)習(xí)變成了自己由內(nèi)而外的自發(fā)行為，才能觸及知識(shí)的內(nèi)核，實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效率的重要方法。要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)討論、學(xué)會(huì)表達(dá)，在傾聽(tīng)中自然而然掌握知識(shí)要點(diǎn)，在幫助他人的同時(shí)加深理解，實(shí)現(xiàn)變通。

老師們，同學(xué)們，2019年是學(xué)校向百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的開(kāi)局之年，也是我們開(kāi)啟管理立校、文化強(qiáng)校的第一年。我們要把新學(xué)期視為新的起點(diǎn)，以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中，持續(xù)奮斗，再創(chuàng)輝煌，全力打造優(yōu)質(zhì)教育高地，實(shí)現(xiàn)從高速發(fā)展到全面領(lǐng)跑的飛躍，做揚(yáng)眉吐氣的一中人。

最后，祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真!

（篇8）而這個(gè)十二月，注定是一個(gè)不平凡的十二月，因?yàn)榫驮?0年前的那個(gè)12月，鄧小平同志在十一屆三中全會(huì)上確立“解放思想、實(shí)事求是”的思想路線，作出了改革開(kāi)放這一“決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇”。而這一切，也帶給了新時(shí)期的中國(guó)，新的生命與活力！

“改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。”習(xí)近平總書(shū)記用“關(guān)鍵一招”這個(gè)富于中國(guó)文化傳統(tǒng)而又生動(dòng)鮮活的百姓話語(yǔ)，深刻表達(dá)出中國(guó)共產(chǎn)黨人和億萬(wàn)中國(guó)人民對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)和感悟，宣示了當(dāng)代中國(guó)堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放的信念和決心。正是靠著改革開(kāi)放，不斷打破束縛思想的桎梏、掃除阻礙發(fā)展的藩籬，我們成功開(kāi)啟了新的壯闊征程，開(kāi)創(chuàng)了新的前進(jìn)道路，開(kāi)辟了新的發(fā)展空間，古老而又年輕的社會(huì)主義中國(guó)走向充滿希望、充滿生機(jī)的新天地。

小崗破冰，深圳興濤，海南弄潮，浦東逐浪，雄安揚(yáng)波……40年彈指一揮間。改革開(kāi)放的浩蕩浪潮，讓華夏神州在“歷史的一瞬”翻天覆地、滄海桑田，即便最大膽的預(yù)言家也不會(huì)想象到這個(gè)古老的國(guó)家“史詩(shī)般的進(jìn)步”。人民生活躍進(jìn)新天地。從1978年到**年，全國(guó)城鎮(zhèn)人均可支配收入由343元增加到36000多元，農(nóng)村居民人均純收入由134元增加到13400多元；基本醫(yī)療保險(xiǎn)、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)從無(wú)到有，分別覆蓋13.5億人、9億多人；從相對(duì)落后的教育水平到躍居世界中上行列，城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，高中階段、高等教育毛入學(xué)率分別達(dá)88.3％、45.7％；7億多人口擺脫絕對(duì)貧困，占同期全球減貧人口總數(shù)的70％以上……一組組數(shù)據(jù)、一個(gè)個(gè)數(shù)字，記錄著億萬(wàn)中國(guó)人民生活從短缺到比較殷實(shí)、從貧困到小康的歷史性跨越。從憑票證購(gòu)買(mǎi)商品到通過(guò)電商“買(mǎi)遍全球”，從單調(diào)的文化生活到多姿多彩的影幕、熒屏、舞臺(tái)，從“自行車(chē)王國(guó)”到高鐵總里程世界第一……一串串事例、一幕幕場(chǎng)景，印證著每一個(gè)中國(guó)人生活翻天覆地的變化。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興打開(kāi)新天地。從國(guó)民經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰的邊緣奮起直追，經(jīng)濟(jì)總量一路超過(guò)意大利、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本，穩(wěn)居世界第二。從引進(jìn)技術(shù)到自主創(chuàng)新，一些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并跑、領(lǐng)跑，神舟奔月，天宮遨游，蛟龍入海，天眼探穹，北斗導(dǎo)引……大國(guó)重器競(jìng)相問(wèn)世，科技實(shí)力和創(chuàng)新能力日益強(qiáng)大。我們用幾十年的時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的現(xiàn)代化歷程，實(shí)現(xiàn)了從落后時(shí)代到大踏步趕上時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代的歷史性跨越，迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，前所未有地接近實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大目標(biāo)。

學(xué)校建設(shè)開(kāi)辟新天地。揚(yáng)大附中位于風(fēng)景秀麗的瘦西湖畔，校園環(huán)境優(yōu)美，具有濃郁的歷史文化氛圍。正是這樣一個(gè)歷史悠久的校園，隨著改革開(kāi)放發(fā)生了質(zhì)的飛躍。看40年前的校園照片，剛建校不久，設(shè)施只是基礎(chǔ)，可是學(xué)校緊跟“改革開(kāi)放”的大旗，在潮流中發(fā)展自己，超越自己，積極探索優(yōu)質(zhì)特色的發(fā)展辦學(xué)之路。但校園建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，唯有追求卓越，才一覽無(wú)限風(fēng)光！

讓我們做矢志前行的“逐夢(mèng)人”。志之所趨不可阻，窮山距海不能限。改革開(kāi)放承載著國(guó)家和民族的“大夢(mèng)想”，也承載著每個(gè)中國(guó)人的“小夢(mèng)想”。夢(mèng)想照亮前方路，夢(mèng)想激勵(lì)腳下行。

讓我們做堅(jiān)定勇毅的“信仰者”。心中有信仰，行動(dòng)有方向，腳下有力量。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們也一定會(huì)為了新一代中國(guó)人的信仰而奮斗，讓信仰在新時(shí)期的土地上生根，發(fā)芽，開(kāi)出一朵璀璨的花！

讓我們做只爭(zhēng)朝夕的“實(shí)干家”。今日的我們，認(rèn)真聽(tīng)老師每一節(jié)課，做好每一道作業(yè)，訂正每一條錯(cuò)誤，反思每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。今日事，今日畢，不給自己找借口，把作業(yè)一天拖一天。用一天又一天的實(shí)干，筑起知識(shí)的高臺(tái)，占領(lǐng)能力的高地。今日的我們都有鴻鵠之志，讓我們用實(shí)干架起通往實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志的橋梁。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將在改革開(kāi)放的進(jìn)程中得以實(shí)現(xiàn)！

如何寫(xiě)高中勵(lì)志霸氣班級(jí)口號(hào)簡(jiǎn)短九