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    最新校園低碳生活倡議書100字(優秀5篇)

    時間:2025-04-30 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園低碳生活倡議書100字篇一

    綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧;操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬;衛生間,有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下,清水長流人已遠去

    因此,學校在9月開展校園環保活動,向全校師生鄭重發出如下倡議:

    用完水后,及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。

    做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。

    盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

    提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。

    不盲目攀比,不浪費糧食。培養良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。

    愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發揮其利用價值。

    垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

    老師們、同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!

    校園低碳生活倡議書100字篇二

    隨著經濟的發展,環境污染已經是全人類的一大難題,節能環保是我們可持續發展的必然方向,弘揚節約美德,倡導低碳生活,建設環保型、節約型校園是我們的當務之急。喚起大眾關注環保和節約,是我們廣大師生應該承擔的使命。

    校園是我們共同的家,生態文明要靠我們自己建設。為增強學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識,我們特此向全校師生發出倡議:

    1、節約用電,盡量使用節能燈,離開教室、寢室,要隨手關燈、關電腦、關設備。

    2、節約用水。做到隨手關水龍頭,杜絕長流水;愛護、合理使用供水系統。

    3、節約辦公用品。努力實現無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節約每一張紙。

    4、手機充電結束后及時拔除充電器,全國一年省電20億度。

    5、每天上網時間減少一小時,減少不必要的待機狀態。

    6、減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。

    7、不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環保袋。

    8、不在公共場合吸煙,創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

    9、發揚勤儉節約傳統美德,杜絕浪費現象,不大吃大喝,不浪費食品。

    10、選用環保健康的交通工具,多步行,少開車,多走樓梯,強身健體又節能。

    11、從我做起,及時制止浪費資源、能源的行為。

    為此,讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節約能源,就是延長我們的生命;保護環境,就是保護人類自己。中學生作為時代的先鋒,更應當積極投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來,共同創造綠色美好的明天,共同締造資源節約型、環境友好型的和諧校園。

    校園低碳生活倡議書100字篇三

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    “天生物有時,地生財有限”。隨著經濟的快速增長和人口的不斷增加,我國淡水、土地、能源礦產等資源不足的矛盾日益突出,踐行低碳生活,保護環境和節約資源,建設節約社會是我們義不容辭的共同責任。當前我校正處于跨越式發展的關鍵時期,建設低碳節約型校園是學校可持續發展的迫切需要,節能減排、厲行節約,降低辦學成本、提高辦學效益,需要全體鄭航人的共同努力。為此,我們向全體師生員工發出如下倡議:

    1、樹立正確的榮辱觀。增強節約意識,崇尚低碳光榮,身體力行,自覺杜絕浪費行為。

    2、節約用水。養成良好用水習慣,自覺做到愛水、惜水、節水;堅持使用節水設備,做到人走水斷,嚴防跑冒滴漏,用完水后或見到滴水的水龍頭及時擰緊,發現龍頭損壞及時報修。調整龍頭出水量,盡可能安裝節水型龍頭、便具,避免“長流水”。

    3、節約用電。學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅;辦公室盡量減少空調的使用頻率,及時切斷計算機等設備電源。

    4、節約用紙。紙張兩面使用,提高利用率;減少宣傳用紙的數量,多采用網絡、廣播等形式進行宣傳;提倡無紙化辦公,使用電子郵件進行書信來往。

    5、節約用餐。愛惜糧食,杜絕浪費,節約每一粒米,節約每一勺菜,吃多少買多少,減少剩飯剩菜。

    6、節約用錢。不超前消費,量入而出,合理消費、適度消費,合理支出,精打細算,養成良好的理財習慣。

    7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書的循環利用。

    8、養成健康的出行習慣。提倡步行、騎自行車或乘坐公交車出行。

    9、學生活動厲行節約。各種校級文體活動的通知等,盡量通過校園網等發布,減少發放書面材料;不使用印刷精美的請柬,可采用自制請柬、電子請柬或電話、當面邀請。

    10、廣泛宣傳低碳意識。為建設“低碳校園”獻計獻策,爭做低碳先鋒;學生干部、學生黨員要以身作則,行為示范,廣大同學要互相監督,做到厲行節約、人人有責。

    踐行“低能量、低消耗、低成本”的低碳生活,倡導“健康、環保、有機、綠色”的積極生活方式。讓我們同心協力,積少成多,聚沙成塔,做勤儉節約風尚的傳播者、示范者,讓“節約光榮,浪費可恥”的理念扎根在鄭航校園,用實際行動為共建“低碳、文明、平安、和諧”的校園環境而努力奮斗!

    校園低碳生活倡議書100字篇四

    尊敬的家長:

    您好!

    在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續開展了“安全健身天天練,文明環保日日行”活動,學生上下學高峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時,學校向政府部門多次呼吁,經過幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平臺,進一步改善了家長接送的環境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發揮這一接送新平臺,使校門口上下學秩序井然,暢通無阻,特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。

    1.有序接送。為了保證步行學生上下學的安全,進入接送區的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應從接送區緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口停靠下車。學校東大門只允許有車輛的老師進出,騎車步行師生一律從正大門進出。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛生的踐行者和監督者,保持校門口的安全暢通,整潔有序。

    2.堅持步行。行走路程在1公里內(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學生堅持步行上下學或者家長步行接送。

    3.倡導搭車。路途較遠的,應盡量不用汽車和摩托車,選擇公交車、自行車或拼車搭行。

    4.以步代車。實在需要用車接送的,3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學校。

    5.即停即走。行路時遵守交規,不爭道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開車,接送車輛盡量做到即停即走。

    6.按時接送。接送孩子的家長要按時,一、二年級除周二外3:00(周二為3:50),3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107,二年級由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門口,更不要到學生隊伍中去拉接孩子。

    為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實,學校將協同交警部門加強監督檢查的力度,成立校門口監督崗,值周值日教師帶領學生進行定時定崗檢查,及時反饋,檢查結果與班級的行為規范優勝班相聯系。

    各位家長朋友,相信通過我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的安全、健康、環保意識將進一步得到提升,將更好地展示我們品牌學校的品位學生、品位家長的良好精神風貌!

    校園低碳生活倡議書100字篇五

    親愛的朋友們:

    我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……2009年12月7日聯合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會議上,作為最大的發展中國家,中國已決定嚴格履行《京都議定書》協議,并進一步普及發展低碳經濟,中國人民將與世界各族人民一起盡自己的能力保護我們這個賴以生存的地球。今年召開的“兩會”也把發展低碳經濟作為重要議題,引起人們的關注。而我們生活的城市——徐州,綠色之城,活力之城,隨著上海世博會的開展,你是否想過能為世博會做些什么呢?讓我們積極行動起來,從點滴做起,從現在開始與“低碳”為伴。在這一新學期,我們發出倡議,倡導大家樹立低碳理念,用積極的心態,以新的低碳生活方式改造家園:

    結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。

    1、少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服。

    2、購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

    3、不用洗衣機甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2.3千克的二氧化碳排放量。

    4、減少喝瓶裝水和飲料,外出盡量攜帶水杯,灌水外出。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。據統計,生產相同質量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開水的能耗比為1500:500:1;生產一瓶瓶裝水的能耗相當于四分之一瓶石油,一瓶550ml的瓶裝水將產生44克的二氧化碳;2009年中國人消費近1000萬噸瓶裝水,因此而排放了80多萬噸的二氧化碳!

    5、改用節水型淋浴噴頭,不僅可以節約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

    6、使用節能電器,電器使用后完全關閉電源。在午餐休息時和下班后關閉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低于26℃);

    7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費。

    8、重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,保護森林。

    9、每月少開一天車,購買低價格、低油耗、低污染,同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車,乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

    10、親近大自然,參加植樹造林活動。

    為了天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來,把節能減碳變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!

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