“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
手斧男孩讀后感篇一
饑餓、蚊子、臭鼬、疼痛，在加拿大北部的森林里，來自紐約的城市男孩——布萊恩一次次與死神擦肩而過，但是，他僅憑著一把手斧，在這人跡罕至的地方生存了整整54天。
這個憑借自己超凡勇氣，頑強游走在生死之間的男孩就是《手斧男孩》的主人公布萊恩·羅伯遜。這本書是世界文學大師蓋瑞.伯森的經典之作，發表于1987年，獲得了1988年紐約伯瑞文學獎銀獎，主要講了13歲少年布萊恩.羅伯遜的故事：他的父母離婚了，他乘的飛機墜毀在加拿大的森林里，他用媽媽送他的手斧生起了火，造出了漁叉、弓箭，還用它建起了房屋。在這期間，他遇到過熊，遇到過發了瘋似的駝鹿和龍卷風，但是他憑著頑強的毅力和勇氣堅強的生存了二個月。
本書最讓我受到啟發的是布萊恩的勇氣。他能夠徒手拔下豪豬刺，他能夠坦然面對臭鼬放的屁，他能潛到水下拿急救包，他能獨自一人面對熊，能承受住飛機從頭頂飛過、卻又不能被發現的壓力，他經歷了很多以前他根本沒有經歷過的事情。他讓我明白；只要有勇氣和毅力，困難才會變得渺小，才能迎刃而解。開學前，爸爸讓我獨自一人去存學費，當時我一聽就打退堂鼓了，存錢對我來說是一件很復雜的事情，而且我根本不知道其中的程序，害怕存錢過程中會出洋相，爸爸看出了我的退縮，耐心的鼓勵我，當我鼓起勇氣走向柜臺，順利的存完錢的時候，我發現其實并沒有想象中困難。
《手斧男孩》這本書告訴我們：即使沒有手斧，但我還有勇氣。
手斧男孩讀后感篇二
這個暑假，我讀了很多的書，我想向大家推薦這本《手斧男孩》。它吸引我的，是精彩的冒險，是真實的感受，也是環環相扣的劇情，讓我深陷其中，欲罷不能了。
在荒島上，如果沒有勇氣去面對現實，那就只能絕望，直到死亡，勇氣能給我們帶來希望。我的確落到了荒島，我的確孤身一人，我的確一無所有，但我不怕，這就是勇氣的力量。可能說到荒島離我們太遠了，那就說說生活中的事例。考試考砸了，沒有勇氣的人會躲避，怪老師，怪同學。有勇氣的人會說，我的確考砸了，我的確是沒上平均分，但我不怕，只要去好好分析錯誤原因，多去讀，多去寫就行了。但是僅僅如此還不夠，最重要的要付諸行動，不怕，我敢。
但是勇氣也不是盲目的，比如說，用些人為了證明自己有勇氣，做壞事，這就是盲目的勇氣。在學校里，有些人會刺激別人，說你有本事去干嘛干嘛，我們拒絕，他們又會諷刺我們，你不是說，你很有勇氣嗎，怎么這樣啊?我覺得，這種人是最沒本事，最沒勇氣的人了，我希望大家不要被刺激到，笑笑而過就好，畢竟，我們也不用搶這個風頭，做好自己就行，真正需要你的時候，就是你展示自己的勇氣的時候了。
說了這么多，也希望大家能真正理解勇氣二字的含義，不要盲目，不過，也不可失去勇氣，更不可失去希望。
手斧男孩讀后感篇三
堅強是一種生活態度，是心靈的堅忍不拔，我們每個人都需要堅強！而讀了《手斧男孩》這本書后，更讓我深刻體會到了堅強的意義。
《手斧男孩》這本書主要講了題目：美國一個十三歲的男孩布萊恩坐著私人飛機去看望在大森林開采油田的爸爸，飛行途中，飛行員突發心臟病死了，飛機墜毀在一個湖里，布萊恩憑靠著媽媽送給他的手斧，憑借勤勞的雙手，智慧的腦袋，在孤島上獨自生存了54天月后最終被救援的故事。
我讀著讀著，越發對布萊恩感到欽佩。威海明曾經說過題目：人可以被打敗，但不能被打倒！我想布萊恩就是這種永不放棄的精神讓他堅持到最后。
假如我們這些“衣來伸手，飯來張口“的小學生也像布萊恩那樣遇到危險，那后果肯定不堪設想。在這里，我再一次對自己說一定要學會堅強！
跟同齡的布萊恩相比，我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了，沮喪和后悔充滿了我的心田。沮喪是因為無法面對關心疼愛我的爸爸媽媽；后悔是因為沒有認真對待，敷衍了事。
總抱著“臨時抱佛腳”的心態僥幸面對考試，導致我一個禮拜都在頹廢之中度過。
正如名人所說題目：堅強則萬事成！當今社會，哪個成功的人不是腳踏實地，堅持不懈地努力獲得的呢？我國奧運冠軍劉翔力壓群雄，跑了100米12秒91的傳奇成績。
當然沒有劉翔奮力拼搏，沒有劉翔和他的教練的堅持，面對傷痛和壓力，劉翔毫不氣餒，正是這份堅強使他一步步走向成功，不斷突破自己！司馬遷，相信這個名字大家都不陌生，他為了了卻父親的遺愿，也為了完成自己的夢想，歷盡千辛萬苦寫下了流傳千古的歷史巨作《史記》。
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能達到彼岸！”人人都應當學會堅強，因為沒有堅強，不能堅持，任何事情都不會成功的！
手斧男孩讀后感篇四
今天，我看完了《手斧男孩》，作者是美國的蓋瑞.伯森，講了都市男孩布萊恩一個人坐飛機去意大利的油田里看望爸爸。
這是一架叢林飛機，飛機上只有飛行員和布萊恩這兩個人。一路上兩個人雖然話很少，但是飛行員教了布萊恩怎樣開飛機。可是，正當布萊恩想著父母離婚的傷心事時，飛行員突然心臟病發作死了。布萊恩不想墜機，就用飛行員教他的知識，控制了這架飛機。
飛機最后迫降在了一個與世隔絕的湖里，迫降以后，布萊恩雖然死里逃生了，但是他渾身上下都疼得很厲害，萬幸的是，只是皮外傷。面對困境，他十分絕望，感覺自己快死了。后來，他發現氣餒是沒有用的，他靠他的智慧和勇氣，在危機四伏的原始森林里活了下來。第54天，他終于獲救。
在這段時間里，他遇到了很多困難和許多驚險的事情，在這里，他沒有火、沒有住所、沒有食物，他卻能在荒無人煙的原始森林里生活54天。
他的生活能力很強，看這本書的時候，我時不時地在想：如果把我丟到這個原始森林里，我會活那么久嗎？他吃過烏龜蛋、野生漿果、和熊搶過覆盆子，他憑自己的努力抓來過披肩雞、魚、兔子等等。還制作了弓和箭等等物品。
沒有住所，他自己修建屋子，他住的是個石屋，雖然溫暖干燥，但是動物也經常“光顧”他的“家”，最可怕的一次是在睡夢中豪豬來了，他與豪豬進行了搏斗，在搏斗中他受了傷，但是布萊恩卻因禍得福，因為這件事他知道了怎樣生火。
從此以后，他不僅能吃熟食了，還能用火驅趕飛蟲了。當他遇上龍卷風的時候，圍墻被吹走了，他雖然沒有吹走，但是他的肋骨受了傷。雖然龍卷風是一場災難，但是對布萊恩來說是一件大喜事，因為龍卷風把飛機尾部吹出了湖面，因此他找到了救生包，救生包里的應急發報機讓他終于向外界求助成功，他獲救了。
布萊恩他很了不起，一個人在原始森林里活了那么久，我從他身上學到了碰到困難要堅強勇敢，要善于發現，要多動腦筋，要從錯誤中汲取經驗，遇到問題要沉著冷靜的解決，從此以后我也要做一個堅強勇敢、善于思考的人。
看了這本書之后，我受益匪淺。
手斧男孩讀后感篇五
13歲的布萊恩能！
雖然他也曾經哭過，絕望過，害怕過，在夢中喊過媽媽，但沒有用，沒人能伸出援手，他只能靠自己。暑假，我讀了《手斧男孩》這個系列的書，它的作者是1939年出生于美國明尼蘇達州的蓋瑞.伯森（garypaulsen），他先后從事了十多種職業，造就了他豐富的人生經驗。后來，他移居森林，潛心寫作，作品取材大多源于生活。
他還遭遇過猛獸，吞過難吃的烏龜蛋，差一點被駝鹿撞死……
當然，和所有冒險小說一樣，布萊恩后來也獲救了，就在他遇險的第54天，他把救生包從飛機里掏了出來，里面有許多他想都不敢想的美味佳肴，他美美地想，有了這些吃的，我可以永遠活下去。他熬了一鍋牛肉，正暗自竊喜，一架飛機來救他了。
讀完了這本書，我的感觸很深，雖然我并沒有去過美國明尼蘇達州，也沒有見識過原始森林，但我仍能感受到這之中的艱辛，同時，我也領悟到：自憐自艾毫無用處。
還有就是要記住：哪怕是忘了帶手斧，但你還有勇氣！
手斧男孩讀后感篇六
寒假里我讀了一本書，深有感觸，書名叫《手斧男孩》。
故事是從一個13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開始的，他在一個私人飛機上，橫越美國森林時，飛行員突然心臟病發作死了。飛機墜毀到湖里。布萊恩一個人游到湖邊，展開漫長的54天原始森林的生存，最后被巡邏機得救。
讓我感受最深、感觸最多的是布萊恩生火的情景，有一次夜晚，豪豬偷襲他，他為了防身只好把手斧扔向豪豬，，可是一不小心扔到了一塊巖石上，冒出了火星，布萊恩抓住了這一細節，之后他用斧子反復敲擊那塊巖石，把火星引到可燃物上，終于生出了火。
布萊恩生火這一事例告訴我們只有堅持不懈，善于觀察才能成功。布來思的事例讓我想起了我自己，有一次我在家里專心致志地看書，突然，出差已久的爸爸回來了，我立馬放下書，向爸爸飛奔，然后抱住他：“爸爸我好想你啊！”“兒子，爸也想你，你看爸給你帶了什么？”我向爸爸的手上望去，只見一個像鎖一樣呈十字狀的玩具，我說：“這叫十字孔明鎖吧！”“你想不想試試？”“嗯嗯。”我連忙點點頭，于是我便開始了，先把它拆了，然再拼裝起來，這不太簡單了嘛？我根本就不用動腦筋。可是時間一分一秒地過去了，這孔明鎖無論我怎么拼都拼不起來。“什么破玩具呀？”當我正想放棄的時候，突然想到了布萊恩，布萊恩不就是靠著堅持不懈，善于觀察的精神才生起了火嗎？于是，我耐下心來，仔細地研究起這孔明鎖了，它到底有什么奧秘呢？我反復觀察、不斷嘗試拼裝方法。經過無數次的失敗，我終于拼裝成功了！我朝著爸爸舉起了孔明鎖，爸爸朝我投來了贊許的目光。這一次孔明鎖拼裝成功多虧了手斧男孩——布萊恩。
《手斧男孩》告訴我們的還不止這些，它還告訴我們在生活中要做一個堅強的、自信的、不怕困難的人，像布萊恩那樣，做一個有勇氣的人，遇到困難不退縮，不手忙腳亂，要鎮定，思考方法，去克服這個困難。做人是要腳踏實地一步步地走的，即使失敗了，可以重新再來，不要因為一些雞毛蒜皮的小事而退縮，這不是一個有勇氣的人應該做的事。我們要做一個堅強的人，做生活中的強者！
手斧男孩讀后感篇七
這個暑假，我讀了一本書——《手斧男孩》。
故事是一個13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開始的，他在一個私人飛機上，橫越美國北方森林，駕駛突然心臟病發作死了，飛機墬毀到湖里。布萊恩一個人游到湖面，展開了他的叢林求生，度過了漫長的54天將近兩個月，最后被巡邏機發現得救。
布萊恩面對饑餓，恐懼，不知道要怎么作，在與世隔絕的大自然里，沒有人幫得了布萊恩。他經常受傷，但每次都能很快的振作起來，他對待動物很好，他也能非常巧妙的運用自己所學的知識，來求生存，他生火，找房子，做床，捕魚，作衣服等捕獸，魚竿都是自己作，僅靠的是———一把手斧。
在求生的過程中，這兩個事例令我記憶猶新：
一次，布萊恩看到湖里有許多魚，便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀，用來捕魚。開始，他什么也抓不到，每次都是空手而歸。但他并不放棄，漸漸地找到了規律，先將魚叉伸進水里，然后不把全身都露出來，等待魚的.到來。他之所以能想到和捉到魚，完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起來；失敗了，不放棄，這是他生存的原則。
白天，布萊恩都在尋找火。一天晚上，他睡在自己的“營地”里，但是一只豪豬襲擊了他，他無意中將手斧砸到了一塊巖石上，頓時冒出了火花，他抓住了這個細節，后來布萊恩便反復用手斧砸那塊巖石，讓火星落到毛絨植物上，火終于著了。
布萊恩之所以能在野外生存下來，因為他有著滴水穿石、永不放棄的毅力，敢于面對。
除此之外，我還學到了最重要的一點：人在險境中要學會積極思考，掌握局面，還要保持冷靜。
手斧男孩讀后感篇八
假如有一天，你突然被拋棄到渺無人煙的原始森林中，沒有食物，沒有火，狂風暴雨，野獸出沒，僅憑一把手斧，你能獨自生存下來嗎？13歲的布萊恩能！
雖然他也曾經哭過，絕望過，害怕過，在夢中喊過媽媽，但沒有用，沒人能伸出援手，他只能靠自己。
暑假，我讀了《手斧男孩》這個系列的書，它的作者是1939年出生于美國明尼蘇達州的蓋瑞。伯森（garypaulsen),他先后從事了十多種職業，造就了他豐富的人生經驗。后來，他移居森林，潛心寫作，作品取材大多源于生活。
這本書主要講了幾個小時以前，布萊恩還是一個紐約少年，剛和媽媽在機場吻別，去他的爸爸那兒--媽媽和爸爸離婚了，正當他還未從巨大的痛苦中走出時，飛行員突發心臟病猝死，他操縱小飛機一頭栽進了一個原始森林的小湖。就這樣，一個沒有任何野外生存經驗的城市男孩，被丟在了這個與世隔絕的世界里。
當然，和所有冒險小說一樣，布萊恩后來也獲救了，就在他遇險的第54天，他把救生包從飛機里掏了出來，里面有許多他想都不敢想的美味佳肴，他美美地想，有了這些吃的，我可以永遠活下去。他熬了一鍋牛肉，正暗自竊喜，一架飛機來救他了。
讀完了這本書，我的感觸很深，雖然我并沒有去過美國明尼蘇達州，也沒有見識過原始森林，但我仍能感受到這之中的艱辛，同時，我也領悟到：自憐自艾毫無用處。
還有就是要記住：哪怕是忘了帶手斧，但你還有勇氣！
手斧男孩讀后感篇九
書，是人類文明進步的階梯;書，是人類發展的橋梁;書，是人類智慧的“長生果”;書，能把我們帶到古老的過去，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋里……我喜歡看書，我喜歡看《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，但我最喜歡的是去年遠在浙江的小姑給我買的《手斧男孩》這本書。
推薦理由：人的一生將面臨著無數的艱難與險阻，面臨無數次坎坷，能否戰勝困難與險阻，這取決你是否擁有戰勝困難的勇氣與信心。這是讀《手斧男孩》帶給我的啟示。
可那巨浪就像房子一樣壓著他，仿佛全世界的重量都壓在他的身上，布萊恩半點都動彈不得。
他奮力掙扎，他住抓住巖石，讓臉露出水面，隨即又被壓下，墜入河底。
應該向側面游。
他必須往側面游才行。激流沖擊著他，他艱難地朝著岸邊游動。
水流更強了，他還是浮不上去，不能呼吸啦，他的肺就要炸啦，再不呼吸他就完了。就算吸進去的是水也無所謂!布萊恩拼命用意志力壓制這種欲望，一定要壓住，可這欲望越來越強烈，就在他意識到自己快要一命嗚呼時，他游到了一塊大石頭旁，避開了激流。
但很快，布萊恩又被咆哮的激流轉入下游。他拼命的探出頭來急速的呼吸，開眼睛，這才發現木筏已經不見啦，接著他又被壓回水中，直沉河底，在綠色的怒濤中，撞向一塊塊巨石，一次又一次，最后他的心中只剩下一個念頭：我要呼吸我要活下去!
《手斧男孩》這本書講述的是十三歲的小男孩兒布來恩因為飛機失事墜落在原始森林中。先前吃著漢堡薯條一切無憂的他這次卻要獨自面對一切：沒有果腹的食物、沒有容身的房屋、沒有驅寒的衣服、甚至連弱小的蚊子也成為了他的敵人，何況還有出沒在叢林里的熊、豪豬、駝鹿。而布萊恩擁有的卻僅僅是一把手斧而已。但最終布來恩憑著勇敢機智獨自生活了54天，最終獲得了救援。
看完了《手斧男孩》，我決定向布來恩學習：學會自己解決問題，迎難而上，勇敢的面對一切困難，用智慧戰勝困難，做一個勇敢的男子漢!還要多讀書，讀好書，做一個文武雙全的男子漢!
手斧男孩讀后感篇十
同學們，你們見過手斧嗎？你們知道手斧有哪些用處嗎？假如你被拋棄在了杳無人煙的原始大森林里面，沒有食物，沒有火，狂風暴雨，野獸出沒，僅憑一把手斧，你還能存活下來嗎？也許我們不行，但是，１３歲的布萊恩卻可以做到。
今年暑假里，我讀了由美國作家蓋瑞伯森寫的《手斧男孩》一書，書中講述的是美國男孩布萊恩·羅伯遜要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開采工作的爸爸那里去過暑假，有一架飛機要飛回油田，布萊恩就成了這架飛機上唯一的乘客。誰曾料到巨大的不幸在這時降臨了，飛行員心臟病突發死了，飛機掉落在渺無人煙的叢林深處，布萊恩幸免一死。但密林深處危機重重，生存陷入困境。布萊恩努力生存，終于獲救的一個故事。
這本書寫得既扣人心弦又發人深省，讓我一拿起就不肯放下，看完這本書，我的內心受到了深深地震撼。一個年僅十三歲的孩子只憑一把手斧，居然在森林里存活了近半個月，布萊恩那面對困難時的勇氣和冷靜思考運用智慧去解決問題的能力，令我欽佩。他為自己的生存創造了很多有利條件，成功的在森林里生存下來并最終獲救，讓專業探險人士也嘆為觀止。
假如有一天，像我們這樣養尊處優的孩子不幸掉到大森林里，該如何面對生存挑戰呢？我們是否能活下來呢？答案恐怕是不能。因為我們從小就衣食無憂，衣來伸手飯來張口，離開了父母的庇護后的我們沒有獨立能力。同時課本上學到的知識也沒有做到學以致用，在艱難的環境中無法將知識化為生存的動力，與手斧男孩布萊恩相比，簡直就是天壤之別。
每次一想到這件事，我都會臉紅。書中的布萊恩通過他的手斧改善了他的生存條件，使他能在惡劣的環境中存活下來，那把手斧不僅僅是他存活的工具，更是他積極面對挑戰的勇氣和智慧。而那位姐姐也有一把屬于她自己的“手斧”——她獨立的生活能力。其實每個人都有一把屬于自己的手斧，只要你找到它并去不斷磨礪它，它就會變得越來越鋒利，最終會給你帶來勇氣和希望。