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    職業規劃職業認知(優質19篇)

    時間:2025-06-21 作者:念青松

    職業規劃可以幫助我們制定目標,提高工作效率和職業競爭力。這是一份關于職業規劃的資料和參考書目,供大家進一步深入學習和研究。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇一

    高校大學生對“先就業,后擇業”的誤讀及產生的后果1。高校大學生對“先就業,后擇業”的認識誤區。高校一味強調“先就業,后擇業”,忽視對大學生進行職業生涯規劃教育。在此教育背景下,大學畢業生選擇職業時缺乏目的性,缺乏自我分析,缺乏對社會環境的分析,缺乏對職業及崗位的認識,忽視了對職業的適應問題。高校為了追求就業率,學生害怕不能就業,最后形成的是盲目的“先就業,后擇業”,饑不擇食,隨意就業,造成大學生人才資源配置效率低下。2。盲目的“先就業,后擇業”的后果。剛畢業的大學生的高流動率,讓用人單位感覺到招聘大學生是“為別人做嫁衣”,大學生與用人單位之間缺乏長期、有效的溝通,缺乏相互信任。大學生高流動率使大學生與用人單位都采取短期行為,學生不愿意做出長期努力,只把初次就業當成跳板;用人單位不愿意對新來的大學生進行有效的培養,也不放手讓新來的大學生工作,一心想招聘有工作經驗的大學生,這樣就進入了一個惡性循環,一方面大學生的初次就業難度更大,另一方面大學生的跳槽率更高,職業生涯規劃《職業生涯規劃有利于提高大學生職業選擇時的競爭能力》。

    基于職業生涯規劃下的“先就業,后擇業”

    大學生職業生涯規劃對“先就業,后擇業”的意義大學生職業生涯規劃是指進入大學校門的大學生通過了解、分析自我,即自己的個性傾向(興趣、愛好、動機、理想、世界觀等)、個性心理特征(氣質、性格、能力和專業素養等),對自己過去、現在、未來和社會環境、職業環境做一次認真、客觀地分析評估,為自己描述一個科學合理的職業藍圖,并為此制定一個切實可行的行動計劃,為實現自己的職業理想而充實知識、訓練技能、磨練自己的意志的過程。大學生職業生涯規劃對大學生就業、擇業以及以后的職業發展具有重要的作用。第一、大學生職業生涯規劃可以減少擇業的盲目性。大學生職業生涯規劃能及早地幫助大學生樹立職業奮斗目標,在選擇職業時目的性強,避免到處投放簡歷、“病急亂投醫”、盲目地撞“運氣”、走彎路,從而做到“直奔主題”。

    第二、大學生職業生涯規劃有利于了解自我,準確定位。大學生在做職業規劃時必須深入地了解自己的興趣、氣質特征、職業價值觀、能力、優勢、劣勢等等,從而有利于發現和挖掘自己的潛能,在職業中準確定位,避免在職業選擇時出現高不成低不就、眼高手低、自滿、自卑以致長時間不能找到合適的職業。第三、大學生職業生涯規劃有利于就業初期的職業適應與穩定,有利于職業發展。通過職業生涯規劃,大學生完成了自我分析、環境分析和正確選擇,在就業后對組織、職業的認可度較高,能較強地適應所選擇的職業環境,這必將使大學生在較長時間內有穩定的職業,組織也愿意培養大學畢業生,這樣使大學生與組織之間建立相對長期合作的關系,互為依存,從而有利于大學生的職業發展,避免因職業流動太快,錯過發展機會,浪費人生寶貴的時間和精力。第四、職業生涯規劃有利于提高大學生職業選擇時的競爭能力。由于大學生在進行職業生涯規劃時,對所選職業應該具備的知識、能力,包括對目標組織、職業環境的了解,并進行了充分的準備,有針對性地學習和培訓,參加各種相關的社會實踐,充分發揮自己的長處,努力克服自己的弱點,這樣就會使大學生在應聘時備受招聘單位的親睞,在職業選擇時增強了競爭力。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇二

    本人透過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習江澤民同志關于"三個代表"的重要思想,學習貫徹十六大精神,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并用心參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,透過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了必須提高。

    信賴和好評,同時,本人用心參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,透過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇三

    歲月流光,轉瞬即逝,我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里,應該有新的認識,新的規劃。如今社會,研究生已經多不勝數,作為本科生,更要提早為自己的將來做打算。

    所以,做一份職業生涯規劃書,我認為是很有必要的。

    有了一份職業生涯規劃,不單單是對以后的規劃,更是對現在大學更好的學習生活的一個鞭策。有了一個前進的目標,才能有更好的進步。常言道:“知己知彼,百戰不殆”。

    在對自己有了一個充分的認識之后,更好的針對自己的不足,更好的去學習和成長。

    在校期間學習認真,做事比較認真仔細。適應性較強,與人溝通能力較強,思維敏捷,表達流暢。在校期間人際關系較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現為學校樂隊負責人。

    在校期間在學生會,音樂協會以及班級都有任職。

    有較強的工作協調組織能力。

    通過自我測評,達到應有能力,能夠從事藥學專業的工作。

    二、職業生涯條件分析。

    1、專業分析:

    本人所學專業為藥學,藥學專業對藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫藥經營及管理、新藥研究與開發、藥品生產與管理等方面都有涉及,基本類似于全科專業,就業方向相對較廣。

    藥學專業主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

    2、就業前景分析:

    就目前我就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然不錯。總體來看,藥科類畢業生供小于求,各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶,制藥業對人才的需求是穩中有升。

    據調查,20xx年藥學類專業本科畢業生期望的月薪為1500-2000元,研究生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,目前處在逐漸上升階段。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。

    藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業,而一些的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。在崗位方面,從畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇四

    女人都有這樣的感觸,會在某些時候能享受男士們照顧和幫助,尤其是漂亮的女人。當你剛進公司,就會被年輕的男同事們包圍著,重活累活他們包了,你不會的銷售報表他們替你做好了,你不懂的市場規劃他們幫你想好了,你操作不了的電腦程序,他們更是以最快的速度幫你安裝成功了。辦公室的工作和生活突然間,變得安逸而舒適。

    這時,女人的依賴心理會在不知不覺當中不斷滋生,而日后工作的隱患也在同一時刻日趨顯現。當工作直接需要你來完成時,而你的表現卻讓上司懷疑起你的工作能力,到那時等待你的將是被淘汰的命運。

    友情提示:工作盡可能親力親為。別人幫助,更利于自己更快、更好的熟悉工作流程及掌握工作技能。利用自身的資源,發揮潛能,創造個人價值。摒棄女人特有的依賴心理,增強獨立處理能力。

    女人的感情細膩,思維是感性的。這些與生俱來的特質,決定了職業女性在職場處事優柔寡斷,對突發事件不能作出快速反應,從而直接影響到工作效率和成果。然而,這些特質更能襯托出男性處事的干練、精明和果斷。職場不是一個講人情,談施舍的地方,做事不能夾帶個人情感,不要因為自己的一時“心太軟”而為公司鑄成大錯。

    友情提示:職業女性要想在職場取得成績,必須付出比男性更多的努力和精力。這就要求職業女性更具男兒氣概,尤其是身邊優秀的男性的確是值得自己作為榜樣好好學習的。從不斷學習中提高自己工作效率和處事方式。

    女人的通病妒忌、猜疑、背后論事非,身在職場這所有的通病是影響工作業績和晉升的關鍵因素。現在競爭激烈地職場中,要求職業女性們豁達開朗、充滿熱情,善于與人溝通,愿從心底信任和接納別人,必須拋棄不健康的心理,把“心眼”徹底地“解放”出來。一個人整天把所有心思都放在議論同事的隱私、時時猜疑別人是否會到老板面前告你的狀等無聊的事情上,她還能完成老板交待的任務嗎?還能為企業創造價值嗎?在工作范圍內如果讓你嘴巴毫無遮攔,那荊棘會無處不在。

    友情提示:全身心的投入到你的工作中去,不要讓自己的嘴巴在職場“隨心所欲”,不要浪費自己寶貴的時間和精力,踏踏實實地做好任何一件事,你的老板和你的同事都有著一雙血亮的眼睛,你的付出終會得到回報。

    當女人過了闖勁的年齡之后,都希望有一份穩定的工作,干得好還不如嫁得好的思想深入女人心。在職場多年,目標實現了,職業生涯已經得到了定位。同時也失去了前進的動力,一切都顯得平平淡淡,大風大浪的日子已經過去。穩定的工作、穩定的收入、使她們安于現狀再也沒有過去勇往直前的精神去實現更高、更遠目標和抱負。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇五

    個人基本情況:我是一個普通的本科生,是家里最大的希望。成為有用之才是父母最大的希望。我性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是毛澤東,平時與人友好相處。

    蒙受親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子,有時候有點任性,有些小霸道。

    職業興趣:通過從接近20年來的生活體驗及自己的興趣和所學專業來看,在未來應該會向會計和財務管理兩個方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來4年作初步職業生涯規劃如下:

    職業價值觀:我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人,我的職業是會計或管理階層。所以我的職業價值觀也會以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實事求是說老實話做老實人,遵守職業道德。與此同時我還會以我的行動去影響我周圍的人。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇六

    第一次解個人發展計劃idp,其實對未來個人該怎么發展還是比較迷茫的,這次倒有就會思考下這個問題,或許之前是比較逃避的,技術活越來越吃力,又沒有注入新的知識泉,這該賴自己懶惰,想朝其他方向發展,但機會也漸行漸遠,甚至迷惑自己到底做什么才好,什么才是我最喜歡的,又有發展前途的,這個問題還需要探索。.。

    個人發展計劃10則:

    從今天就開始你的個人發展計劃。要實現真正的改變是需要一定時間的,所以你需要從現在就開始。個人計劃可以基于你今天或者明天的所做所為。

    制定一個計劃必須要包括具體的步驟。要將一個大的目標分成最小的步驟。當專注于最小的步驟的時候要牢記你的最終目標。

    從他人的成功和錯誤中學習,你會受益匪淺。你自己失敗的經歷總是太嚴酷,所以還是從他人的錯誤中學習經驗吧。如果你能有良師益友的話,你的任務將會變得簡單許多。盡可能多閱讀。如果你買不起書或者不愿意花錢買書的話,可以從圖書館借閱。

    世界處于不斷變換之中。即使你什么也不做,你也會隨著世界的變化而變化,無一例外。如果人類和思想沒有任何變化的話,我們現在依然住在洞穴中。

    你的個人發展計劃應該包括你打算怎樣變化,以及打算采取什么行動。只有行動才會導致結果。

    你應該為自己的發展負責。你應該為今天的自己和自己所處的位置負責。

    這意味著,開始你的個人發展計劃相關的步驟是你的責任,如果你自己不做,別人也不會去做。這也意味著后果仍由你來承擔,而與他人無關。

    關注你已經擁有的一切。

    想想別人將會從你的所作所為中得到多少益處。而你若能完善自己,他們就會更加受益。你個人的發展是為你自己,同時也是為別人。

    無論你想做什么最終都會成為現實。當你決定作某件事之前要認清自己的真實意圖,確定你所言自己想做的事情是你真正想做的。如果你的目標和意圖不一致的話,你就得找出各種各樣的借口和境況來阻礙你的發展。

    你的目標應該是剛剛超出你的能力所及。如果你要到達一個無法實現的目標,你將注定會失敗。如果你的目標太容易,那你就會喪失成功的滿足感,而且你的生活也不會因此而發生什么大的變化。

    做你不喜歡的事情是不會帶來什么好處的。選擇你喜歡的方式,選擇你希望能夠幫助你的人,確定你按照自己的意愿。但你絕不能避重就輕,因為那是你遲早要面對的。

    生命是不斷循環并以一定的周期前進的。你的生活會有起起落落。當你處于人生低谷或者當一切看起來停滯不前的時候,不要放棄,繼續努力。世上沒有持續快速發展的事情,這也以為著你的個人計劃應該是能夠平穩實現的。找到你的規律并去遵循。自我發展是永無止境的。你的一生中,應該堅持學習,不斷改變,并且讓它時時保持煥然一新的感覺。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇七

    1.自己興趣愛好大盤點:

    業余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;。

    喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;心中偶像^v^、比爾?蓋茨。

    2.自己優勢盤點:學習成績優秀,擔任班干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

    3.自己劣勢盤點:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質偏弱。

    4.自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

    5.自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執著偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

    6.生活中成功經驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。

    7.生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇八

    考察求職者的。

    對于應屆畢業生來說,實習經驗不多,社會閱歷尚淺,對自己認知不足,很多想法都不成熟,讓他們說清楚自己的職業規劃,其實是一件很有難度的事情。在某些場合,求職者說的。

    在回答職時,不要表現自己有多么厲害,而要,hr們其實并不關心你真正的職業規劃是怎樣的。他們更關心在未來的3-5年里,。

    所以,好的回答,(成就動機)(不必擔心你一言不合就裸辭)。

    在了解面試官心理狀態的基礎上,回復職業規劃問題可從以下幾個角度考慮:

    的性格、興趣、愛好、特長、知識、能力等,并結合當下的環境,選擇可以將個人愛好與職業發展結合起來的行業/職業。

    的背景、現狀與未來,在談到規劃時,可以適當的與公司發展相貼合。

    不要說“我想幾年當主管,幾年當經理”,這種毫無意義的答案。職業規劃更應該,而不是僅僅在于職級提升。

    一個有競爭力的應聘者對于職業規劃問題一定要必須明確,同時盡可能給自己預留調整的空間。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇九

    傳統的職業觀是"做一行,愛一行",這就使很多人愛得很痛苦,明明不喜歡的工作又必須天天去面對,又要體現出愛崗敬業的良好職業道德,這種違反人性的傳統的職業觀不知害了多少人,數學家陳景潤年輕時被安排在一個中學當老師,據說當時是一位成績很差的老師,就好比安排一頭大象去做上樹的工作一樣,大象能上好樹嗎?如果陳景潤還是"做一行,愛一行"繼續在中學教書,他能成為數學家嗎?有位偉人說過,興趣是最好的老師,做與自己"職業興趣"吻合度高的工作,可能工作更快樂,更容易發揮出自己的能力。現在我們所倡導的職業觀念是"愛一行,做一行",只有你喜歡做的事情你擅長做的事情你有能力做的事情你有條件做的事情你才能做好,才有可能產生績效,才是符合人性的職業觀念。我們的用人觀應當是用人所長、揚長避短,在合適的時機把合適的人放在合適的位置,這才是人力資源管理所應該做的事情。人與事的匹配始終是人力資源管理的核心工作內容,那從個人層面來講你如何跟你所從事的職業匹配,也是你進行職業生涯設計第一步要考慮的問題?正所謂"男怕入錯行,女怕嫁錯郎",要當心這可是關乎你一輩子幸福的人生大事。

    那應該如何解決"男怕入錯行,女怕嫁錯郎"的問題呢?在這里介紹一種職業興趣(又稱職業傾向)測驗理論。霍蘭德是美國著名的職業生涯指導專家。他強調:同一類型的人與同一類型的職業互相結合,才能達到適應狀態。而"人"在一生,面臨著許多職業的選擇、工作的選擇、職位的選擇、甚至具體項目的選擇,這些選擇是否能與其類型相匹配,自然也是影響其成功的重要因素。例如傾向與"人"共事并且在該方面頗具技巧的人能在于他人的交往中獲得樂趣,并且喜歡人際交往中的領導、勸說、教導或咨詢等事務;對"數據"王國頗感興趣并具備一定才能的人傾向與通過詞語和符號表達出來的數字和抽象概念打交道;喜歡實用機器、工具、器械的個人則屬于喜歡"事物"的人,他們喜歡在實際的物理環境中解決問題。喜歡觀念的人可以從事抽象的、利用想象的工作。

    "共同特征:喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。

    "典型職業:喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等事務,并具備相應能力。典型職業如:教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢人員、公關人員)。

    "共同特征:追求權力、權威和物質財富,具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。為人務實,習慣以利益得失,權利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的目的性。

    "典型職業:喜歡要求具備經營、管理、勸服、監督和領導才能,以實現機構、政治/社會及經濟目標的工作,并具備相應的能力。典型職業如:項目經理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。

    "共同特點:尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭,富有自我犧牲精神。

    "典型職業:喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業,并具備相應能力。典型職業如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

    "共同特點:愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協調。偏好于具體任務,不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。

    "典型職業:喜歡使用工具、機器,需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力、或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業有興趣,并具備相應能力。典型職業如:技術性職業(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工),技能性職業(木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動)。

    "共同特點:思想家而非實干家,抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考,不愿動手。喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博,有學識才能,不善于領導他人。考慮問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領域。

    "典型職業:喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務,要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應的能力。典型職業如:科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。

    "共同特點:有創造力,樂于創造新穎、與眾不同的成果,渴望表現自己的個性,實現自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態較為復雜。

    "典型職業:喜歡的工作要求具備藝術修養、創造力、表達能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應的能力。不善于事務性工作。典型職業如:藝術方面(演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮)文學方面(小說家、詩人、劇作家)。

    根據霍蘭德的理論:一個人的職業興趣會影響到職業的適宜度。當他從事的職業與其興趣相吻合時,就可能發揮出能力,容易做出成就;反之可能導致其原有才能的浪費,或者必須付出更大的努力才能成功。

    了解了"我是誰"以后,根據霍蘭德的理論也弄明白了究竟你應該從事何種職業。接下來要回答的問題就是:你要"去那里?"也就是說你的方向和目標在那里?如何制定個人的目標呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋,寫下來10條未來幾年及一生你認為自己應做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間,往往你會高估了一年能做的事情,而低估了十年能做的事情。第二種更直接,想象假設你馬上將不在人世,什么樣的榮譽、成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。根據你認定的需求,自己的優勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如,如果你分析自己的需求是想成為知名演說家,賺很多錢,有很好的社會地位,則你可選的職業道路會明晰起來。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇十

    一、無論你現在或將來從事的職業是什么,對職業要負責這一點切切不可忘記。

    二、切記和諧融洽的人際關系非常重要。

    三、要優化你的交際技能。

    四、要善于發現變化并適應變化。

    五、要善于學用新技術。

    六、摒棄各種錯誤觀念。

    七、選擇就業單位時事前應多做摸底研究。

    八、要不斷開拓進取、不斷開發新技能。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇十一

    性別:女。

    出生年月:1985年8月。

    學歷:本科。

    專業:食品科學。

    畢業院校:華南某理工。

    工作狀態:在職。

    薪資待遇:年薪約十萬。

    婚姻狀況:未婚。

    2.職業取向系統分析。

    2.1自我性格分析。

    自我評價:

    優點:

    6、做事有計劃有條理,短期計劃性較強,比如工作日會一早做好當天的各項工作計劃一周的計劃等,會提前安排周六日的活動安排,就算是在家休息、學習,也是經過計劃的結果。

    7、待人真誠,性格溫和,喜歡安靜獨處;。

    缺點:

    1、有拖延癥,也是追求完美的一種后遺癥,總是希望自己呈現最好的一面,總是對自己不滿意,各種方案都要一改再改。比如訓練營的打卡作業,每次都要拖到晚上十一點半后,總是覺得晚一點還會有更好的表達,更好的想法。

    2、眼觀不夠長遠,善于做短期的計劃,但是更長期的計劃,更長遠的大局觀沒有,局限于一些眼前能看到的事物。

    3、有些情緒化,當某個點某件事觸動到自己,很明顯能將喜憂流露出來,對待喜歡的人和不喜歡的人態度也比較明顯。

    4、容易糾結,喜歡追根究底,考慮事情過多容易導致做事畏首畏尾。

    5、不善于。

    總結。

    做事情的過程很用功但是過后不注重總結使得學習或項目工作過后受益不大。

    他人評價:

    3、熱愛生活,比較堅強;。

    4、頭腦靈活反應迅速,理解能力較好;。

    5、做事有交代;。

    測評分析:

    istj:檢查員型(內傾/感覺/思考/判斷)。

    關于istj型人的解讀中,有部分與自我評價非常吻合。

    istj型的人特別安靜和勤奮,對于細節有很強的記憶和判斷。他們能夠引證準確的事實支持自己的觀點,把過去的經歷運用到現在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅持不懈的態度準時地完成工作,并且總是安排有序,很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統慣例,對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。

    istj型的人總是很傳統、謹小慎微。他們聆聽和喜歡確實、清晰地陳述事物。istj型的人天生不喜歡顯露,即使危機之時,也顯得很平靜。他們總是顯得責無旁貸、堅定不變,但是在他們冷靜的外表之下,也許有強烈卻很少表露的反應。

    istj型的人主導功能是(關注細節),輔助功能是思維。他們傾向于:。

    注意細節、重視實際、能記住瑣碎細節、耐得住煩悶的工作、有耐性、細心有系統。

    合乎邏輯擅于分析、客觀、公正、有邏輯系統的思考、具擬判能力、堅定。

    istj型的人比較少地使用他們的第。

    三、

    第四功能-情感和直覺。即使在需要這些功能的場合,他們仍然無法有效使用。作為一個istj型的人:。

    如果你過多的使用感覺功能,你可能失去整體的概念、想不出各種可能解決的途徑、不住直覺、不求創新、無法應付太復雜的工作、不喜歡預測未來。

    如果你過多的使用思考功能,你可能在需要的時間忘記去稱贊他人,或忽視你決策對其它人的影響。

    2.2職業興趣分析。

    自我分析:

    1.能產生實際社會效益的工作。

    2.能與人有所交流協調。

    3.能被相關同事或客戶認可需要。

    4.能在大項目中擔任重要角色。

    5.能發揮思維縝密、細心沉穩的性格優勢。

    測評分析:

    結果:esi(事業型、社會型、調查型)。

    綜合解讀:習慣以利益衡量做事的價值,做事有較強的目的性,關心社會問題,愿意發揮自己的社會作用,考慮問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領域。

    1、企業型:(e)。

    共同特征:追求權力、權威和物質財富,具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實,習慣以利益得失,權利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的目的性。

    典型職業:喜歡要求具備經營、管理、勸服、監督和領導才能,以實現機構、政治、社會及經濟目標的工作,并具備相應的能力。如項目經理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。

    2、社會型:(s)。

    典型職業:喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等事務,并具備相應能力。如:教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢人員、公關人員)。

    3、調研型:(i)。

    共同特點:思想家而非實干家,抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考,不愿動手。喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博,有學識才能,不善于領導他人。考慮問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領域。

    典型職業:喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務,要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應的能力。如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。

    2.3價值觀分析。

    最看重的前兩項:能充分發揮自己的能力和特長,工資高福利好。

    說明:工作8年,主要專注在商務跟進銷售支持方面的崗位,有一定的職位累積經驗,希望能通過已有經驗獲得較好的工作報酬,同時也有利于長遠發展的工作方向。

    最不看重的兩項:有較高的社會地位,社會需要與貢獻大。

    說明:只要是正當經營的工作,不需要特別高的社會地位社會貢獻都可以。

    2.4需要分析。

    問題:10年后,我想成為一個什么樣的人?

    5年后,也就是20xx年,我36歲,希望已成家擁有個3-4歲的寶寶,工作上能獨立負責項目運作。

    10年后,也就是20xx年,我41歲,希望通過在行業和崗位上多年的項目經驗積累,成為一個能帶領一個部門工作,并且有自己獨有的客戶和行業資源的職業經理人。

    3.商業價值的分析。

    知識積累情況:

    1、××行業自助設備行業及產品了解。

    2、乳制品快速消費品和奶粉原料銷售了解。

    3、項目全程商務跟進。

    4、客戶關系了解。

    職業技能梳理:

    1、對大設備銷售項目全周期的跟進,包括:投標、合同、發貨、開票、回款、售后服務等。

    2、公司內部多部門協調。

    3、與銀行等行業客戶溝通。

    4、標書編制,合同擬稿。

    5、發貨、開票、回款等帳務跟進。

    6、快速消費品乳制品銷售渠道開發、供應商管理及市場活動策劃和執行。

    有職業競爭力的主要體現:

    1、對大設備銷售項目全周期售前售后的跟進較為熟悉。

    2、對××行業了解。

    3、對內與公司同事,對外與客戶的溝通協調能力。

    4、個人性格優勢在工作中的體現,注重細節,工作計劃性強,邏輯清晰嚴謹、同理心強。

    5、名牌大學、大型國企工作經歷。

    4.職業機會系統分析。

    理想職業調查分析。

    目標企業:與××業有相關大項目方面合作的企業。

    目標崗位:負責項目跟進與維護管理。

    1、最近有同事介紹一個××行業服務外包企業做項目跟進維護及客戶關系管理方面的崗位。

    2、通過網絡搜索及相關人員交流,了解××行業服務外包行業背景及行業發展情況、國家政策環境,公司經營情況企業文化主要管理班子,具體崗位職能,后續工作職能遷移及拓展可能性分析。

    此處省略大段相關情況。

    5.職業定位與行動計劃。

    短期目標:職業轉換,后期需根據動態發展再做分析。

    職業目標:6個月內實現目標職業轉換。

    行動計劃:計劃在6個月的時間內,篩選目標企業及崗位,并與企業取得聯系面試溝通。

    發展策略:

    1、在現公司目前的崗位尋求更多的對外鍛煉機會。

    2、對××業的各種相關合作供應商進行開放式的接觸了解。

    3、尋求相關同事的介紹、推薦。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇十二

    來自湖南的陳蕾高中時數學成績優秀,高考填報志愿時選擇了金融專業,但后來卻被調劑到外事管理專業。進入大學后,她一直自學金融方面的課程,并報考了金融專業的研究生,但沒有如愿。去年畢業后,她進入北京一家科研機構的外事處工作。雖然工作輕松穩定,但由于割舍不下對金融專業的喜愛,她還是辭去了工作,準備再次考研。

    在我國現行教育體制下,像小陳這樣入錯專業的并非個別現象。所幸的是,現在許多高校在學生轉專業方面推出了一些新規定,有的放寬了申請條件,有的提高了轉專業學生的比例;學生還可以選讀第二專業、輔修專業等。盡管可以補救,專家仍然建議大學生要慎重考慮轉專業。實際上,不少學生經過對一個專業的學習了解,對所學專業“日久生情”,會慢慢產生興趣。

    在求職時,興趣、專業和職業的矛盾如何調和呢?山東人才網職業指導專家施華鋒認為,每個大學生都希望找到一份既符合所學專業又適合自身發展的工作,但往往不能如愿。相反,由于就業的壓力,越來越多的大學生就業時專業并不對口。專家認為,如果找到專業對口、自己喜歡的工作崗位當然好,專業不對口也不可怕,關鍵是調整自己的心態。對求職者來說,絕對的對口專業是難找的,有的畢業生采取硬性標準,不對口的專業崗位一律不考慮,結果白白失去了不少就業機會。

    山東人才網職業規劃師王志勇則從職業規劃的角度建議,大學生在校期間應多參加社會實踐和實習,鍛煉自己溝通合作、解決問題的能力,在實際工作中找到真正適合自己的職業目標。一旦就業,對于不對口的專業崗位應該努力適應它,當積累了一定的工作經驗時,可以慢慢地向自己喜歡的專業靠攏。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇十三

    在小公司干了兩年,我覺得沒前途想出國留學,沒想到一個師姐的經歷卻改變了我的想法。師姐當年在聯合國里打工做清潔工、打掃廁所,后來,其他工作人員偶跟她交談時,發現她原來是個在讀研究生,于是有些整理文件的雜活,別人會問她愿不愿做,師姐二話沒說接了下來。她做得好,別人給她的任務越來越多,越來越信任她。等到師姐畢業,便成了聯合國的正式員工。

    之前覺得小公司發展沒有機遇,但是說不定這家小公司就是我事業生涯中的“聯合國的廁所”。受到師姐和王越故事的啟發,我調低了自己出國讀書的期望,放平心態,什么樣的工作都可以嘗試一下,好的前景是做出來的,不能光靠腦子想。

    學的就是一種態度山姆26歲應屆生。

    我今年也面臨研究生畢業,我學的電子,跟王越同學的旅游相差很多,因為術業有專攻,我們的發展規劃肯定不太一樣。我認識的讀酒店管理的同學,都會有這樣的經歷,在豪華酒店最苦最累的崗位上實習,許多跨國公司招收的管理培訓生,遵循的也是你要學管理先學會被人管理的原則,把綜合素質高的學生派到最基礎的崗位實習一年。我自己也不介意從工廠的工人做起,可以熟悉制作的工藝,但這樣做是為了有更好的發展而打地基,如果長期在這個崗位上干活,我是不太能夠接受的。我想王越同學也應該是一樣的想法。

    我覺得王越最可貴的是他肯干、謙虛的態度。我現在簽約的工作,雖然是研究性質的,但公司也要求我們有入廠培訓。這幾個月到一年的工人生涯,會很苦,已經有人開始抱怨公司這樣做是否有必要,很明顯大家對待工作的態度,在這里便拉開差距了。工人的工作不難做,但是有人一臉埋怨地做,有人睜大了眼睛認真地做,做的時間越長兩者的差距會越大。王越的成功,簡單地看是干體力活干出來的,我看還是他謙虛學習的態度決定了一切。我們有很多“刷馬桶”的機會,但如果我們的態度不改變,恐怕刷不出我們的職業未來。

    確定了就認真干angelacao。

    畢業后我被安排去一家有名的連鎖超市實習做收銀員。為了能了解超市的整個運作流程,哪里最累我就自愿上哪。恰逢過年,我主動要求加班,一加就是三天,回家后腳腫得連鞋子也脫不下來了,可我堅信:天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨。一個星期后,總公司招聘財務,不是財務管理專業的我竟意外地被推薦了,并且因誠實好學的態度被錄取。為了能迅速提高專業水平,我利用業余時間報名參加了各種相關培訓。在那里工作的幾年我沒有讓相信我的人失望!離開這家公司后,我又很順利地進了一家外資企業的財務部工作。

    有時候職業規劃應隨實際做調整,這樣才實際可行。但確定目標后,就必須認真對待,這樣才有希望。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇十四

    1、技術路線,走這條路的人基本就要奔著架構師,資深技術專業的方向去發展,做到架構師的層面,年薪50萬真心不再是夢。

    2、管理路線,沒有任何一個人愿意去敲一輩子的代碼,想一下,40多歲了,公司也不會允許年齡過大的程序員,所以,在工作個4,5年之后就要考慮往管理的層面去發展了,項目經理,公司技術副總這些都是我們的目標。

    3、銷售方向,這個不是我們講的單純的銷售,是和行業相關的銷售,如各大系統的售前支持,售后支持等,這條路更需要我們有廣闊的人脈資源等。

    4、其實還有一條路,就是講師,現在的培訓業如此的火爆,好多公司也都需要內訓,技術講師這個層面也是很好的方向和選擇。無論哪條路,把握好自己的方向才是王道,后盾網php程序員的黃埔軍校,中國首家畢業學員送錦旗的教育機構。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇十五

    職業規劃決定了人一生的事業走向,職業規劃必須在職業選擇之前,并與職業發展有著密切的關系。職業規劃,需要規劃后再調整再規劃,慢慢的摸索、尋找適合自己的規劃。

    在評估過自己的能力,特長和專業方向之后,一定要順從心的選擇。很多年輕人容易被物質條件,社會評價和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。相信自己的直覺,在判斷自己的職業前景時一定要讓心說話:我會熱愛這樣的職業,我有能力接受職業帶來的挑戰,我相信自己會干出好成績……如果有了這樣的召喚,請不要在猶豫和彷徨。

    二、尋找優質的職業導師。

    職業生涯很長,很多職業經驗是必須靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業的本質,或許是一個不小的難題。所以在職業規劃之前,可以尋找優質的職業導師進行咨詢和了解,從他們身上解讀職場發展的定律,并少走不必要的彎路。這樣的導師可能是實習時的上司,可能是頂尖企業的人事經理,也可能是身邊的學長學姐。虛心聆聽,就可以掌握一定的規律,讓自己的職業之路走得順暢。

    三、

    走好職場第一步。

    職場的第一步,也是職業規劃中的重要內容。職場發展的積累就是從第一步開始的。要學會分析公司,行業,職業崗位的優勢劣態,同時要了解自己的swot,千萬不能盲從。第一步值千金,千里之行始于足下,第一步的準確將有可能帶來后面每一步的準確。很多年輕人抱著“先干起來以后再說”的.心態,只能在遭遇挫折時放棄。走對了第一步即使有挫折,也能自我堅持。

    四、職業發展要有大目標。

    職業規劃好比人生規劃,如果局限在一個前途和個人利益方面,那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理,我們每一個人在求得安全,溫飽之后,是會渴望被人認同,被人尊重,甚至是自我理想實現的要求,所以我們的職業目標是必須帶有社會責任感,當然職業目標可以分短期,中期,長期來完成。

    五、在調整中完善。

    職業規劃有一個明顯的階段性特征,所以在不同發展的階段都必須做出相應的調整,甚至是改變。但職業發展的宗旨是不變的,就是通過職業發展的機會,體現個人的價值,為社會做出應有的貢獻。所以有了這樣長期而又宏觀的視野,就會根據自己的自身狀況的改變而做出應該的調整。職業規劃不是將職業目標定得最高就是好,而是切合實際的,可行的,有計劃一步步完成的規劃才使最好的職業規劃。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇十六

    20歲,橫下一條心要大干一場;30歲,歷經風雨xx年,貌似有了一些家底兒,卻仍然生出二心,有些人因為看不清未來,開始尋找新的出口;40歲,用自己的青春換來了成熟、練達和穩定的生活,同時精疲力竭,所以渴求心靈平和,為煥發生命第二春作積淀。

    趁現在,趕快給自己一個規劃吧,不要再過千篇一律的生活,尋找屬于自己的職業新生涯。

    20歲我是新手上道。

    代表人物:小熊,男,23歲,銷售代表,工作未滿一年。

    新手表現:剛剛搞定一個大單子,但今年的銷售任務還有幾百萬,所以壓力非常大。剛剛置辦了一身行頭,不希望下次去談判的時候,對方再把我當成小毛孩子看待。

    雖然我工作不到一年,卻已經歷了一次重大轉變,從園林設計專業跳轉出來,做上了充滿壓力和挑戰的銷售。因為厭倦朝九晚五的生活,因為想盡快脫貧致富,所以機會來臨時,想都沒想,就決定了。現實的困難往往無法想象,第一次談判,30多萬的合同已經把我嚇得不知所措,沒幾下就敗下陣來,這個合作足足談了兩個月,前前后后的陪人打球,陪人爬山,每天追著老板屁股跑,最后我終于贏得了這一單合作。事后這位老板對我說,看見我,就如同看見當年做小推銷員的自己,所以把這單合同給了我,他喜歡勤奮的孩子,但希望我能盡快成長,別再像個孩子。

    剛畢業的人都有一股子不知愁苦高高在上的勁兒,不能承受委屈,不愿承擔責任,怕吃苦,開會愛遲到。這些都是最令職場中人反感的事情,新手上道兒,千萬別把這些大學生的通病帶進來。

    新手感悟。

    新手最不該做的就是不懂裝懂。真正接觸業務的時候,你會非常需要幫助,千萬別錯過學習和被培養的機會,即使得不到牛人的真傳,他們的小小提示,也足夠你小用幾回。

    新手也要有自信,要有專業精神。何謂專業精神,對人不卑不亢,對事不屈不撓,對待同事和上司彬彬有禮即為專業精神。

    做銷售的新手經常聽到這么一句話,攻城為下,攻心為上。做銷售,看似在與對手糾纏具體買賣,其實都是在用心與對方較勁,但這只是第一層面,至高境界則是在攻城掠地的過程中,考驗自己。工作未滿一年的我,最希望的是盡快打開局面,適應新的角色。

    30歲我的新創業時代。

    代表人物:我就是我,林姿,女,28歲,有房,有車,有固定的男友。

    人物表現:在大多數人的眼里,我是標準的中產階級。按道理講我該滿足了,房子我挑的,車是我選的,就連男友都得聽我的,但我不快樂,因為生活節奏混亂,不知道未來怎樣走。

    記者的生活,永遠都是休息和工作混為一談,貌似自由,實則工作強度非常大。累得無法忍受的時候,shopping是編輯部美眉們最好的減壓方式,即使不買東西,徜徉在華衣美食間,也是一種享受。就在這些排解壓力的日子里,我與達衣巖結緣。鐘愛達衣巖這個品牌因其風格融合了歐陸的率真和中式的簡約,細節剪裁很見設計師功力,不容易復制,且每款數量有限,所以不用擔心泛濫街頭。

    感悟:萌生加盟達衣巖的想法并非偶然,喜愛是第一要素。其次,我想在40歲的時候結束飄忽不定的生活,為自己找一個穩定的生活來源。再者,在一個成熟的品牌平臺上做加盟,遠比創立一個新品牌風險小得多,所以我選擇加盟。

    新年伊始,蠢蠢欲動的我又在心里打起了小算盤——只要能夠堅持下去,40歲退休的目標有望實現了!

    40歲我退休了。

    代表人物:李冰中層女性管理者,39歲,有車,有房,離異,獨自撫養可愛的兒子。

    表現:女友說我,要么吃錯藥了,要么正在陷入戀愛,因為我在xx年的公司年會后,拒絕了老板的升職任命,上交了所有客戶資料,提著一大袋獎金,快樂地離開了業績如日中天的公司。真的是滿心歡喜地離開的,或許有淡淡的眷戀吧,但當眼前閃過未來的生活畫面時,便也釋然。

    我不需要跳槽,在這個公司我頗受垂青,給公司帶來利益的同時,老板也很對得起我的努力;兒子也不用我操心,生活被我輕松地拿捏在手中。不過,我非得離開了,要不就找不回自己了。我怕45歲的時候,自己真的成為沒人要的黃臉婆。這五年很重要,掐指一算,這五年我要做的事情太多,想要得到的太多,所以必須放棄一樣。

    我只有自己、工作和孩子,自己是要找回來的,不能放;孩子是希望,也不能放;那么只有工作了。我要退休,在快40歲的時候,在車貸、房貸還沒還清的時候,在兒子的教育費用還要持續交多年的時候。

    感悟:世上只有一劑靈藥能使女人保鮮,那就是戀愛,所以,我會用心地再愛一次。別說我是白日做夢,人這一輩子能對上眼的應該有百八十個了,用五年的時間專心等待,有緣自會來的。女人四十,嘗遍萬種風情,自有一股成熟練達躍上眉梢;女人四十,可以用來過日子,洗衣、做飯、照顧孩子,一切都來得更專一;女人四十,也許不會再婚,只要有依靠的感覺和無盡的回味就足夠了。20、30、40,每個人職業生涯必經的三個黃金歲月,也許你正在經歷,也許你即將面對,任何工作、任何事情都是雙向選擇。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇十七

    機遇總青睞有準備的頭腦。大學生學業生涯規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現,是自身理想和社會現實的結合。制定良好的學業規劃可以使我們更好的適應現代社會發展的需要,對我們今后的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。以下是一篇大學生學業生涯規劃書范文,供參考。

    告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經幻想的舞臺,享受期待已久的大學時光。大學生活是夢想的開端,是追求自由的天空,每個人都可以有飛翔的向往,這里是一個廣闊的舞臺,每個人都可以有展示自我的機會,沒有了以往的束縛,每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學不能默默無聞,也不能虛度時光,學習之余更要培養自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份大學生涯規劃以時時鞭策自己,激勵自己奮發前行。

    生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍圖。

    一.自我盤點剖析。

    自己的優點盤點:。

    我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。對待學習,熱愛學習,刻苦鉆研;對待同學,我寬以待人,樂于助人;對待自己,我嚴以律己,堅持原則;對待工作,我態度端正,有責任感;對待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

    自己的缺點盤點:。

    在過去的高中三年中,自己的表達能力還不行,遇事的交際能力有限,因為沒有像大學一樣的環境,演講基本無經驗,尤其是英語口語能力薄弱,在面對有些事情上會比較害羞,不敢積極發言。

    愛好。

    籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競技。

    二.外部環境分析。

    1.英語在日常生活中、學習工作中愈發重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,必將預示著世界的進一步聯系,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。

    2.信息時代的來臨,要求我們掌握一定的計算機知識,使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機,你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。

    3.就業形勢的嚴峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會需要多方位的人才,能力的培養尤為重要。

    三.目標設定。

    大二:定向期:當各個方面已經穩定下來。要以學習為主,重點放到專業課上,努力學習好英語,爭取通過英語6級,計算機2級。適度打工,接觸社會,積極參加社會實踐活動,培養社會實踐能力,進一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。

    大三:沖刺期:大三相當于當時的高二,決定著今后的學習生涯,于是需要加強自己的專業技能訓練,通過一些專業資格的認證的考試。同時多接觸社會,培養社會實踐經驗的能力,鍛煉自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專業的學生,需要進一步深造,好好做好考研的準備。

    大四:分化期:同學會各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今后方向邁進,明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學習中,適當的工作以便培養社會實踐能力。

    四.行動具體計劃。

    大一。

    1,尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力,多與導員交流,交流經驗。

    2,學習專業課程和閱讀課外知識,開闊視眼,多去圖書館查閱書籍。

    3,多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級。

    4,明確自己的興趣所在,多參加社團,培養自己的興趣。

    6,認真學習,拿獎學金。

    7,組織并參加學校的各項活動,參加一些社團,學生會等。

    8,學習專業課程,充分利用圖書館和互聯網,多讀書,讀好書。

    大二。

    1.主要以學習為主,利用充足的時間去學習英語和計算機,爭取一次通過英語6級,通過計算機2級。

    2.多參加社會實踐活動,做義工,培養社會實踐能力。

    3.努力學習,拿獎學金。

    5.學校周圍找一份工作,鍛煉自己的工作能力,掙一點外快。

    大三。

    2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;。

    3.繼續對目標完成情況做出判斷及。

    總結。

    并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

    4.做符合獎學金規定努力。

    5.走向社會,積極實踐,對社會做到充分的認知。

    大四。

    1.以準備考研為主,同時不缺乏鍛煉。

    2.參加社會公益活動,走向社會,培養社會實踐能力。

    3.找適合自己的工作,讓自己的生活更充實一些。

    五.規劃總結。

    水無點滴的積累,難成江河。人無點滴的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出,才會有收獲。未來掌握在自己手中。

    四年中不能放下的就是學習,要不顧一切的去學習,學習不局限于課程的設置,還要對自己喜歡的東西深入的學習鉆研,學生的本職工作是學習,永遠不能忘掉。

    大學與之前的學習最大的區別在于實踐,在這個階段中,你要熟練的運用你所學的知識,結合社會去實踐,培養自己的社會實踐能力,更好提前的進入社會,記住大學是進入社會最主要也是最重要的途徑。

    沒有山不能跨越,沒有海不能冒險,讓歷史及得這一天,我用心立下誓言,沒有事情不能改變,沒有夢不能實現,我會抬頭迎接每個考驗,開闊天空是我的地圖,我用我的努力與汗水打造人生,一顆心在為希望跳動,也希望世界為我歡呼,大地為我炫耀。

    延伸閱讀:大學生培養職業生涯規劃能力的六個重點。

    一、了解自己的特質。

    具體一點的說:個人的性格、興趣、價值觀與能力了解及培養,也就是說”什么是自己擅長的“、”什么是自己是喜愛的“、并澄清“什么是自己所最珍貴的”、“什么是自己的能力傾向”。

    二、探索職業世界。

    課余時間,同學們要學會了解工作世界及各項職業所需要具備的能力,比如:金融行業、翻譯行業等,以作為將來求職時的參考、通過參加班級、學校及社團活動,建立與他人的良性互動聯系,學會讓自己順利融入群體的方式法。

    三、

    培養信息收集、數據處理能力。

    在信息社會中各種信息豐富,但往往紛亂而繁雜。因此,如何獲得信息、如何運用信息與數據,并有系統地整理以據為己用,是生涯規劃者必須具備的重要能力。

    四、積累各種經驗和資源。

    在激烈的社會競爭中,組織的發展越來越體現在對人才的爭奪和資源的爭奪上。在有限的大學生活中,大學生不僅要充實智力資源,還應該通過各種實踐活動積極積累社會資源、人脈資源,為未來的職業發展與騰飛打下良好的基礎。

    五、提高自我調整的能力。

    正確面對沖突、挫折和成敗得失,樹立專業精神,培養自律自制能力,塑造有特色的職場形象,提高自我在職場的競爭力與吸引力。

    六、學習合理評估及決策的方法。

    在父母、老師及同學的鼓勵與協調下,逐步學會正確權衡自己內外條件及現實限制的方法,并能在重要關頭運用信息做出明智的選擇。

    大學生職業生涯規劃能力不是單一的技巧,而是整合多方考慮的復雜能力。當走出校門、步入社會,開始從學生到職業人的重大轉折時,是否能夠把握自己并從容地選擇適合自己的職業生涯規劃發展方向,完全取決于大學生個體對職業生涯的意識。越能及早洞悉生涯準備的重要性并及早進行準備的人,在面對選擇時,就越能控制自己不致茫然失措。

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇十八

    大學軍訓的時候,班長發給我們每人十發子彈,我親手把子彈壓進槍膛,有一股莫名的興奮。當我端起槍瞄準的時候,我以為自己是那個“兵臨城下”里的英雄狙擊手,可以百發百中,還沒過到癮,幾發子彈一下子打完了,我幾乎來不及反應。成績報出來了:27環,4發子彈飛靶。我的沮喪可想而知。班長教我的怎么三點一線瞄準,怎么頂住槍托,怎么屏住呼吸,當時一下子全忘了。

    遺憾的是我已經沒有機會了。

    我已經畢業十年了,十年來,我換過六次工作,最早是在阿爺單位、下海后賣過保健品、干過廣告、在it圈里也混過一段時間,社會上什么是熱門,我就去做什么,彈指一揮間,一晃十年了。

    十年的職業生涯,我漫無目的地游走,象個趕場的龍套,看到哪里人多就湊一下熱鬧,每當塵埃落定、曲終人散的時候,總是剩下孤零零的我,兩手空空,不知何去何從。然后我又開始尋找下一個人們扎堆的地方去淘金,就象個沒頭的蒼蠅到處亂撞。

    我不知道自己擅長什么,能干什么,總是步人后塵,說來慚愧,至今我還是一事無成,甚至已經墮落到工作對我來說僅僅是為了混口飯吃的地步。

    不久前有個做職業顧問的朋友給我上了一課。把我嚇出三身冷汗。

    “你錯過了兩次成為百萬富翁的機會!”我心里惴惴地驚出一身冷汗,富貴近在咫尺,我竟茫然不知。

    “你42歲的時候難道還想混成這樣嗎?”想想虛度三十余載,轉眼已步入中年,我如今還是上不著天、下不著地漂著。惶惶然嚇出一身冷汗。

    “你還能混幾個十年?”我一想到偌大年紀還要為生計奔波,還要擔心老板炒我的魷魚,真是悲從心生,凄凄然又嚇出一身冷汗。

    沒有瞄準靶心就開槍,一定打不中靶心。這個道理人盡皆知,你我卻隨隨便便地揮霍掉了三年、五年、甚至十年……很多人跟我一樣,雖苦苦追求,但沒有瞄準職業生涯的方向,又如何命中成功的靶心!

    職業規劃職業認知(優質19篇)篇十九

    某招聘網昨日發布《20xx中國女性職場現狀調查報告》。本次調查共收到有效樣本128576份,數據顯示,中國女性就業率達到73%。她們的職場困惑與收獲如何?受訪者有著各自不同的見解。

    數據顯示,女性群體對于就業中的性別歧視感知更為強烈。22%的女性認為就業中性別歧視現象嚴重。25—35歲是個體事業發展的黃金期也是生育高峰期,處于這個時期的女性在就業過程中感受到的性別歧視最為明顯。已婚無子女的女性面臨生育的“風險”,因而更容易遭受就業性別歧視。

    數據顯示,31%的女性認為目前缺乏職業上的指導和幫助,感覺到自己的職業規劃不清。32%的女性將“有清晰的職業發展路徑”確定為自己未來的職業規劃目標。其中,24歲以下的女性認為職場最大挑戰來自于職業規劃不清晰,25—29歲的女性則認為是缺乏職業性的指導和幫助。30—39歲女性認為職場最大的挑戰則是職業轉型困難,40歲以上女性則表示職場變化太快,需不斷充電學習。

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