<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)

    時間:2025-06-20 作者:雅蕊

    這次培訓中,我逐漸提高了自己的學習能力和解決問題的能力。以下是一些培訓心得體會的佳作,在這里與大家共享和交流。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇一

    歷史命題旨在考察學生對歷史知識的理解和分析能力,通過對歷史事件、人物和思想的思考,培養(yǎng)學生的歷史思維能力和歷史素養(yǎng)。在備考歷史考試的過程中,我逐漸領悟到歷史命題的特點和要求,并從中獲得了一些心得體會。

    首先,歷史命題注重理解歷史事件的內(nèi)在邏輯。歷史命題often會通過提供一些歷史材料或背景信息,要求我們分析事件之間的因果關系、行為動機等。這要求我們在閱讀歷史文獻時,不能局限于純粹的事實,而要從中發(fā)現(xiàn)更深層次的含義和聯(lián)系。例如,在研究中國近代史時,我們可以通過分析宏觀歷史背景、制度改革和國家命運的演化來理解一些歷史事件的發(fā)生原因,這種理解也需要我們有嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力。

    其次,歷史命題重視歷史思維的發(fā)展。歷史思維是指通過時間的延伸和空間的擴展,對歷史事件和歷史人物進行綜合分析和思考的能力。歷史命題often會涉及到不同歷史時期、不同歷史地區(qū)和不同歷史主體的比較與聯(lián)系,要求我們能夠運用歷史觀點、歷史資料和歷史經(jīng)驗進行推理和判斷。這就需要我們具備廣泛的歷史知識,能夠綜合運用不同的歷史材料和史學方法,進行歷史推理和歷史評述。

    第三,歷史命題強調(diào)歷史人物的作用和意義。歷史人物是歷史發(fā)展的重要推動力,他們的思想、行動和決策直接關系到歷史的進程和結(jié)果。歷史命題often要求我們對歷史人物進行評價和分析,包括他們的性格特點、思想觀點、政治決策等。通過對歷史人物的研究,我們可以深入了解歷史事件的背后故事和歷史的發(fā)展邏輯。此外,歷史人物的選擇和考察也是歷史命題的一大特點,即通過讓學生了解不同歷史人物的作用和意義,培養(yǎng)學生的價值觀和思想品質(zhì)。

    第四,歷史命題需要綜合運用多種歷史學科的知識。歷史是一門綜合性學科,它與政治學、經(jīng)濟學、文化學、地理學等學科有著緊密的聯(lián)系。在歷史命題中,我們既需要了解歷史事件的政治、經(jīng)濟、文化背景,也需要了解它們對現(xiàn)實的影響和意義。例如,在考察二戰(zhàn)期間,我們不僅要了解歐洲政治的變局和原因,還要了解觸發(fā)戰(zhàn)爭的經(jīng)濟危機和殖民體系的崩潰。因此,我們在備考歷史考試時,除了要熟悉歷史內(nèi)容,還要學習相關的學科知識,以便更好地理解和分析歷史事件。

    最后,歷史命題要求我們運用歷史常識和歷史修養(yǎng)解決問題。歷史常識是通過對歷史書籍、文獻和資料的學習,以及對歷史事件的積累和總結(jié)而形成的。歷史修養(yǎng)是通過對歷史事件、歷史人物的思考和體悟而培養(yǎng)的。它們共同構(gòu)成了我們對歷史的理解和思考方式,對我們解決歷史命題和應對歷史考試非常重要。因此,我們在備考歷史考試時,除了要掌握歷史知識,還要注重歷史常識和歷史修養(yǎng)的培養(yǎng)。

    總之,歷史命題是歷史學科考試的核心內(nèi)容之一,通過對歷史事件、人物和思想的分析,可以培養(yǎng)我們的歷史思維能力和歷史素養(yǎng)。在備考歷史考試過程中,我們要注意理解歷史事件的內(nèi)在邏輯、發(fā)展歷史思維、重視歷史人物的作用和意義、綜合運用多種歷史學科知識,運用歷史常識和歷史修養(yǎng)解決問題。只有這樣,我們才能更好地應對歷史命題,取得優(yōu)異的成績。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇二

    歷史作為一門重要的學科,探究著人類社會發(fā)展的演變與規(guī)律。在學習歷史過程中,每個學生都會接觸到歷史命題,這既是對知識的考驗,也是一個反思自我的機會。通過歷史命題的學習和思考,我領悟到歷史不僅僅是個別事件的堆砌,更是一種深入思考和對比分析的能力。以下是我個人關于歷史命題的心得體會。

    首先,歷史命題要求我們善于把握時間和空間的關系。歷史命題往往涉及到不同時間段和地域范圍內(nèi)的事件和人物,我們需要深入了解當時的歷史背景和社會環(huán)境,以此為基礎,分析事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。通過對不同時間和空間背景的比較和對照,我們可以更全面地了解歷史的變遷和發(fā)展規(guī)律。比如,通過對比中國、歐洲和美洲殖民地的歷史,我們可以看出人類社會發(fā)展的多樣性和不平等的現(xiàn)象,從而更好地理解人類社會歷史的進程。

    其次,歷史命題要求我們善于分析事件的多重因素。歷史事件背后往往有著多種因素的作用,我們需要運用歷史學的方法和工具,將事件置于更廣泛的歷史背景中進行分析。例如,對于二戰(zhàn)爆發(fā)的原因,僅僅簡單地歸因于希特勒的侵略欲望是不全面的,我們還要考慮到戰(zhàn)后修正主義、經(jīng)濟危機等因素的影響。通過對事件的多重因素進行分析,我們能夠更準確地把握歷史的本質(zhì)和規(guī)律。

    再次,歷史命題要求我們善于評價歷史事件的意義和影響。歷史事件的意義和影響不僅僅限于當時的發(fā)生和結(jié)果,還涉及到對未來的啟示和指導。我們需要審視歷史事件的長遠影響和現(xiàn)實意義,并站在歷史命題的角度,對事件的意義進行評價。例如,通過對中國近代史的研究,我們可以看到中國經(jīng)歷了被列強侵略、國內(nèi)政治混亂等困境,但這些痛苦經(jīng)歷也激發(fā)了中國人民的民族自豪感和奮斗精神。從而認識到中國近代史對于民族復興的啟示。

    最后,歷史命題要求我們善于運用歷史知識解決實際問題。歷史知識不僅僅是一種關于過去的認識,更是一種為解決當前問題提供思路的工具。通過對歷史事件和歷史人物的深入了解,我們可以從中汲取智慧,運用歷史知識來分析和解決實際問題。例如,由于全球化進程的加速,國家之間的關系變得更為復雜。面對這樣的情況,我們可以回顧歷史,了解不同國家間的歷史進程和相互關系,以此為基礎來評估當前的決策和選擇。通過運用歷史知識解決實際問題,我們能夠更好地應對當代社會的挑戰(zhàn)。

    總之,歷史命題的學習和思考使我深刻認識到歷史的學科性質(zhì)和其在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)方面的重要性。通過把握時間和空間關系、分析多重因素、評價歷史事件的意義和影響以及運用歷史知識解決實際問題,我們能夠更深入地理解歷史的內(nèi)在邏輯和發(fā)展規(guī)律。歷史命題的學習不僅僅是為了應對考試,更是為了提升自身的思維能力和提高思辨的能力。希望我們能夠在歷史命題的學習和思考中取得更大的收獲,為自己的人生增添更多的智慧和勇氣。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇三

    高中歷史共有5本書,要怎樣才能學好歷史呢?歷史關鍵在于背。許多同學會擔心自己的記憶力不佳。但背書不僅僅是記憶力的問題,處理好以下幾個因素,背起來就更有效率了!

    1.時間:背歷史需要花費一定的時間,然而高中共有9科,從平日的自習時間里也很難再擠出時間背歷史了。其實若能把平日的一些瑣碎時間利用起來,便不用占用自習課的時間了。在我讀高三時,總會將早上、下午、晚上放學后的時間利用起來背歷史,這些時間合起來大概也有1個半鐘了,也就足夠了!另外,有mp3的同學可以把課本錄制下來,在晚上睡覺時聽聽,這印象會很深的!

    2.地點:在讀歷史時,選擇一個較為安靜的環(huán)境是挺重要的,這樣一來不僅不會影響到別人,而且能集中精力背書。在高三時,我常常在放學后跑到實驗樓的`樓梯或走廊上,靜靜的一個個人背書。在晚修課放學后,也可以開著燈看。

    3.聲量:歷史不是瘋狂英語,背得大聲不等于記得牢。從我以前的背書經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)當我大聲讀書時,不僅僅是過了一會兒便聲嘶力竭了,更重要的是我發(fā)現(xiàn)我只是一味地背,并未將其記在心中,徒勞無功。其實,在讀歷史時,只需要用平時說話的聲量讀即可。這樣,長久地讀也不會累,而且有助于慢慢理解所背的內(nèi)容。

    4.頻率:我是屬于記憶力較好的人。然而在背完某一段歷史時,盡管當時是能將其一字不漏地背下來,但過沒一個星期便會忘得七七八八。不管是記憶力再好的人,這種情況也是難以避免的。唯一的辦法便是不厭其煩地背,盡量縮短背一本書的時間,提高背一本書的頻率。

    5.方法:背歷史不是簡單地把一本書從頭背到尾。這種做法使自己腦海中一堆歷史知識,卻沒有一個清晰的結(jié)構(gòu)體系。要避免這種情況,在復習一本書時,就應從目錄開始。先將整本書每一章的標題記下,接下來就記下每一章下的每一節(jié)的標題。在背每一節(jié)時,先看粗體字。這種做法有助于理清整本書、每一章、每一節(jié)的脈胳,使整本書的內(nèi)容在自己頭腦中條理化。在看歷史書時,對于小字、注釋、閱讀課都不可以放過,這有助于知識的連貫性。

    在背一些純記憶性東西時,并不是理解就能背,如一些人名、地名、時間等。這些可以通過編順口溜,句子或聯(lián)想進行記憶。例如,太平天國東征、西征和北伐的目的總易搞混。采用聯(lián)想的方法:東征——東部地區(qū)——經(jīng)濟實力雄厚——目的:充實自身經(jīng)濟力量;西征——西部地區(qū)——接近貧富差距,穩(wěn)定中國——目的:鞏固天京大本營;北伐——清政府都城在北京——目的:推翻清朝統(tǒng)治。再如,南昌起義參與人共有5個,怎樣背呢?為此我自己編了個句子將其背下來:周__和葉×得到一個老伯伯(注:周__與葉×為同班同學名字)乍聽之下似乎挺滑稽的,但卻能記下這5個人:“周__”即周恩來:“和”即賀龍;“葉×”即葉挺:“得”即朱德:“伯”即劉伯承。后來又想到怎樣才能記住“葉×”是指葉挺還是葉劍英,“得”是朱德還是彭德懷呢?聯(lián)想到南昌起義的“南昌”是2個字的,故“葉×”與“得”所指的人名也是兩個字的。就算有時候自己編的句子很滑稽,但能記得住便可。

    在學完每一課后,許多同學都會把練習冊上的課本解析看一遍,但常常會發(fā)現(xiàn)記住的并不多。而到了復習階段,同學們一般都著重于課本,因此未能將練習冊充分利用。練習冊上的解析大致分為2大類:一是理解型;二是記憶型。對于前種我們看過一遍即可,而后一種易忘。其實我們可以將這些小知識點抄在課本上。我們看課本的時間占主要,在看課文時便能記下這些小知識點。

    在背完該背的東西后,如何把所背的東西組織起來應用于主觀題作答是十分重要的。往往看到題目后腦海中有一大堆東西卻不知如何組織。這時,應先列列提綱,每次做主觀題時我都會這么做,也已經(jīng)成為一種習慣了。千萬不要認為這浪費時間,砍柴不誤磨柴工。答主觀題時字是頗重要的,不要求漂亮,但起碼要工整!另外,常常研究以往一些主觀題的答法是十分有幫助的。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇四

    培訓已告一段落,整個培訓內(nèi)容豐富,形式多樣,理論與實踐相結(jié)合,相得益彰。知名學者、專家講座、培訓學員同課異構(gòu)、初中歷史新課程資源實地考察、一線教師說課與教學改革研討、教師自主研修、合作式互動探究互動等,讓參訓學員多層面、全方位的得到提升。

    在課堂教學中,專家們要求要引起學生的注意力,使他們產(chǎn)生學習的興趣,就必須要精心設計一個好的開頭和結(jié)尾。好的開頭應該根據(jù)課堂內(nèi)容,用生動形象的語言和豐富多彩的形式巧妙地縮短學生與課本的距離,使學生產(chǎn)生渴求知識的積極心理。同樣,好的結(jié)尾可以使教材內(nèi)在聯(lián)系加強,起到畫龍點睛的作用,能引發(fā)學生對歷史知識的進一步渴望和追求。

    專家們還要求上課時教師要注重語言規(guī)范,注意言之有史、言之有據(jù),要做到聲情并茂、形象生動。語調(diào)豐富的語言能給學生創(chuàng)造一個開放寬松的教學環(huán)境,使學生聽起來意猶未盡,興趣大增。例如,用親切、崇敬的語言講述對愛國者的愛,用鄙視、憎恨的語言講述對賣國者的恨,用通俗易懂、風趣幽默的語言講述歷史事件、歷史名詞等等。

    歸納所有專家的講座,都會發(fā)現(xiàn)這個字眼“真”。作為歷史研究或是歷史教學,一定要盡可能追求和逼近歷史的真實。真實是歷史教學的生命,中學歷史教學必須以現(xiàn)代唯物史觀為指導,盡可能地搜集史料,復原史實是歷史教師的責任。然而,教育有很強的選擇性和導向性,應選擇主流社會的主流價值觀并引領孩子看到社會光明的一面。

    歷史是一門貫通古今、縱橫中外、與各學科知識相互滲透的綜合陸學科,在教學中應加強歷史同各學科知識的聯(lián)系,擴大學生的視野,加強各學科知識的整合陸,增強學生對歷史學科的重視。

    昨天的政治就是今天的歷史,政史是緊密聯(lián)系的。如:西周戰(zhàn)國時期,七雄兼并戰(zhàn)爭極為慘烈,各國為爭城爭地相互殘殺。秦國崛起滅掉了六國,建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家秦朝,可謂當時的政治大變革,今天再看已成了一頁歷史。

    在歷史教學中,還要利用學科優(yōu)勢對學生進行政治思想教育,樹立學生的民族自豪感和自信心,培養(yǎng)學生的愛國熱忱。如:北京人是目前所知道的世界上最早使用火的古人類,火的使用是人類征服自然的巨大勝利,中華民族的勤勞與智慧對整個人類歷史的進步做出了不可磨滅的貢獻。

    歷史與語文的關系也緊密相連,二者結(jié)合既能提高學生的學習興趣,又能增強學生對歷史的記憶。例如在講“三國鼎立”一課時,可先讓學生閱讀《隆中對》,了解當時的形勢和發(fā)展趨勢,進而再講官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立局面的形成,使學生對歷史知識的記憶加深。

    人類歷史與地理環(huán)境條件也息息相關,學習歷史離不開地理。在歷史課上利用地圖可以直觀地對歷史現(xiàn)象、歷史地點、歷史事件進行解釋,并能加深學生的認識,在分析歷史問題時充分利用地理知識,可以增強學生對歷史問題的理解。如:在第二次世界大戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)爭中。德軍的機械化兵團在北方嚴寒冰雪的突擊下癱瘓。這使希特勒三個月消滅蘇聯(lián)的閃電戰(zhàn)受阻,大大削弱了德軍的戰(zhàn)斗力。可見史地結(jié)合給歷史課帶來很大的吸引力和趣味性。

    培訓已然結(jié)束,學習仍將繼續(xù)。“國培”結(jié)束了,可我卻走上了初中歷史教改路上的又一個起點,我將乘教改的春風奔向教改的陽光大道。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇五

    第一段:引言(約200字)。

    在我們的學習生涯中,歷史學科一直扮演著重要角色。歷史告訴我們過去的事實與故事,讓我們對于世界的變遷與演進有更加深刻的認識。在歷史學科中,命題也是一項重要的評價工具。通過命題,我們能夠深入理解歷史,總結(jié)經(jīng)驗教訓,思考歷史的意義與影響。因此,歷史命題給予我們更多的思考與體會。

    第二段:理解歷史(約250字)。

    歷史命題要求我們對歷史進行深入的理解。這需要我們熟悉歷史事件、人物以及背景。只有通過深入了解歷史,我們才能理解歷史命題中提出的問題,并給出準確的答案。歷史命題常常要求我們從多個角度去分析歷史事件,了解事件的原因、過程以及結(jié)果。通過歷史命題的學習,我們不僅能夠掌握歷史知識,還能夠培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力。

    第三段:總結(jié)經(jīng)驗教訓(約300字)。

    歷史命題中經(jīng)常會涉及到歷史事件的經(jīng)驗教訓。通過對歷史事件的研究和分析,我們能夠總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗教訓。這些經(jīng)驗教訓不僅對于我們個人的成長與發(fā)展有著重要的指導作用,也對社會的進步產(chǎn)生了深遠的影響。例如,通過學習歷史命題,我們能夠認識到某些政治決策的正確性或錯誤性,從而讓我們能夠在今后的生活中做出更好的判斷。

    第四段:思考歷史意義與影響(約250字)。

    歷史命題的答題過程也能夠培養(yǎng)我們對歷史意義與影響的思考能力。通過對歷史事件進行分析和解釋,我們能更加深刻地認識到歷史對我們今天的影響。歷史不僅僅是過去發(fā)生的事情,它還是我們今天社會、政治、文化的根基。歷史影響著我們的思維方式、價值觀念甚至是生活方式。通過歷史命題的學習,我們能夠走進歷史,體驗歷史,領悟歷史的真實內(nèi)涵。

    第五段:啟發(fā)與自省(約200字)。

    歷史命題不僅能夠激發(fā)我們對歷史的興趣,還能夠啟發(fā)我們對自身的思考與自省。通過對歷史事件的研究,我們能夠思考我們自己是誰,我們從哪里來,我們將會去向何方。歷史命題讓我們審視自身的成長與發(fā)展,深入思考我們的未來。在歷史命題中,我們能夠找到自己的定位,找到人生的意義。

    歷史命題促使我們?nèi)ド钊肜斫鈿v史,總結(jié)歷史的經(jīng)驗教訓。通過思考歷史的意義與影響,我們能夠更好地認識自我,探索未來的方向。歷史命題不僅僅是一場考試,而是一次心智的洗禮。通過歷史命題的學習,我們能夠提升我們的思考能力和批判性思維,培養(yǎng)我們的領導力和決策能力,更好地面對未來的歷史。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇六

    命題培訓是指通過培訓學員的知識、能力和技巧,使其具備命題的能力與水平的一種培訓方式。在我們的教育領域中,命題是一項十分重要的工作,無論是在考試、選拔還是教學設計中,命題都扮演著重要的角色。在參加最近的一次命題培訓后,我深感益處良多,下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享一下我的培訓心得體會。

    在命題培訓的過程中,我對命題的認識得到了極大的提高。首先,命題并不只是考察學生對知識點的掌握程度,它更加強調(diào)考察學生的思維能力和創(chuàng)造力。舉個例子,過去我在命題時常常只注重知識點的涵蓋面,而培訓的過程中,我學到了如何運用開放性問題來考察學生的綜合能力和創(chuàng)新思維。其次,命題的難度應該因時間而異,要兼顧學生的認知能力和學習進度。在培訓中,我了解到每一道題目都應該經(jīng)過反復的推敲和評估,確保難度與學生的年齡、智力水平相匹配。通過這次培訓,我重新認識了命題的目的和方法,使我能更好地為學生批改試卷和設計教學提供指導。

    其次,命題培訓增強了我對學生能力的把握和評估。在過去的教學中,我常常感到無法準確判斷學生的掌握情況,尤其是在涉及到高級知識和能力時。通過命題培訓,我學到了分層次的命題設計方法。這種方法可以根據(jù)學生的實際水平,提供不同難度的題目,從而準確評估學生的水平和能力。通過學習這種命題設計方法,我在教學中更加注重學生的個別差異,更加了解學生的學習需求,從而能夠更好地進行差異化教學。

    同時,命題培訓也加強了我對于命題分析和解題思路的認識。命題的質(zhì)量是評估學生能力的關鍵因素,而命題分析是確保命題質(zhì)量的基石。在命題培訓中,我了解到命題分析可以從多個角度進行,如題目的難度、題意的表達和解題過程的合理性等。這種細致入微的分析,不僅可以提高命題質(zhì)量,還可以幫助我在教學中更好地引導學生。此外,解題思路也是命題中的重要環(huán)節(jié)。通過培訓,我學會了如何引導學生構(gòu)建解題思路,培養(yǎng)他們的邏輯思維和問題解決能力。這對于學生的學習提供了極大的幫助。

    最后,命題培訓讓我意識到自我反思的重要性。在培訓過程中,我不斷思考自己的命題能力和水平,找到自己的不足之處,并且不斷努力提升。通過與其他老師的交流和互動,我也能夠開拓視野,了解到更多不同學科領域中的命題思路和方法。這種自我反思的習慣使我能夠不斷改進自己的命題能力,從而更好地指導學生。

    通過這次命題培訓,我深感自身的收獲良多。培訓讓我重新認識了命題的目的和方法,加強了我對學生能力的評估和把握,提高了我的命題分析和解題思路,同時也讓我意識到了自我反思的重要性。我相信,在今后的教學中,這些收獲將為我?guī)砀玫慕虒W效果和學生的進步。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇七

    歷史中考命題一直是廣大歷史教師和學生所關注的話題。為了更好地備戰(zhàn)中考,我參加了歷史中考命題培訓,以下是我的心得體會。

    首先,在培訓中,我深刻認識到歷史知識的廣度和深度。想要在中考中取得好成績,只有全面系統(tǒng)地掌握歷史知識,才能夠應對各種形式的題目和考點。因此,我在培訓中加強了對歷史知識的系統(tǒng)學習,加深對歷史知識的理解和記憶。

    其次,培訓中,老師講解了很多歷史中考的出題技巧和套路。了解套路,才能更好地掌握歷史中考的命題規(guī)律,因此我在培訓中認真聽講,學會了如何看懂題目和解題技巧。同時,還學習了如何將知識點與實例相結(jié)合,形成完整的歷史分析體系。

    最后,培訓中,老師還幫助我們梳理了歷年歷史中考的重點題型和考點,為我們的復習指明了方向。在培訓結(jié)束后,我對自己的歷史學習和復習有了更加明確的計劃,同時也對自己的歷史知識有了更加清晰的認識。

    總的來說,歷史中考命題培訓對我的歷史學習和復習起到了非常重要的作用。在接下來的學習和準備中考的過程中,我將繼續(xù)加強歷史知識的學習和掌握,緊緊把握歷史中考的出題規(guī)律和套路,同時注重歷史知識與實際問題的聯(lián)系,做到宏觀把握,細節(jié)把握,全面提高歷史學習的水平。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇八

    首先在這里要感謝為我們提供了學習的寶貴機會,感謝各位專家為我們做了一次次的精彩講座和示范,高中歷史遠程培訓學習總結(jié)。這次培訓內(nèi)容豐富,學術水平高,充溢著對教育教學、新課程、新課改理念的深刻闡釋,使我們開闊了眼界。

    一、專家講解演示,幫助自己更新教育理念。各位知名專家從切身的經(jīng)驗體會出發(fā),暢談了我國歷史教學該向何處走,新課改怎么改,歷史教育教學具體如何操作,用具體的案例分析,專業(yè)的典范,研修的標兵;向我們展示了語言教學的魅力源泉;說明了教師應如何去發(fā)展自己,提升自己,去實現(xiàn)人生的價值;在這些專家的引領下,我的思想受到極大的震撼,作為一個教育教學工作的教師,我們平時忙忙碌碌的工作其實都在白忙活,思考的太少,對外了解不多!平常我們在學校中,考慮地都是如何上好一堂課,完成當堂教學任務,從自己角度想的多,對于學生的長期發(fā)展考慮的并不多,作為新時期的教師,長此以往,思想必然會僵化,必然會落伍,必然會被淘汰!

    二、與專家、同行的交流學習,幫助自己盡快不斷進步。本次培訓,許多專家、學者有的即是學科權(quán)威,也是從事多年一線教學實踐者,同時每位培訓教師都有豐富的歷史教學經(jīng)驗,許多人面臨的教學外部條件也非常相似。因此,成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己歷史教學業(yè)務水平的一條捷徑。在培訓中,我們不斷地交流教學的體驗和感受,真正做到了彼此之間的“相長”。學員們暢所欲言,許多提出的觀點和問題,都是歷史教學中的實際問題,引起全體學員的一致共鳴,這對于我們今后的教學有著積極的促進作用。

    總之,這次的學習受到很大的觸動,要把這次所學認真加以整理梳理,認真加以總結(jié)分析,然后吸收消化,結(jié)合學校實際,制定實施校本研修計劃和策略,認真做好教育教學工作。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇九

    到華南師大參加學習培訓,盡管非常累,但是收獲多多,有很多感受和想法給大家共同來分享。

    我們參加的此次培訓是一種脫崗培訓,而不同于以往我們所接受的傳統(tǒng)的教育培訓,它是在華南師大搭建了一個難得的教育空間,在這樣的學習環(huán)境里,我們除了能接受相關理論知識的文字圖片資料外,還可以近距離的接觸到一些名師、專家的授課,觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課,還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的教師學員交流學習體會,共同學習,加強學員之間的聯(lián)絡和交流。

    同時,參加培訓的學員不但可以集中學習,而且還可以根據(jù)自己的計劃隨時進行學習。這種全新的教育培訓方式給我們充分自由的同時,也需要我們充分了解自己所處的學習環(huán)境,選擇適合自己的學習方式,掌握學習技巧、策略,最終學會學習。所以說通過培訓進行繼續(xù)教育是提高教師教育教學水平的一個重要途徑。

    俗話說“活到老,學到老”,這句話對一個教師來說是很有現(xiàn)實意義的。如果我們教師僵化了自己的思想,喪失了學習的熱情,就無法成為一名合格的教師,更談不上成長為一名優(yōu)秀的人民教師。因此,教師不僅要成為學生學習的組織者,更要成為學生學習的合作者,并且要在工作中不斷加強自身業(yè)務學習,讓自己的知識結(jié)構(gòu)與時俱進地得到調(diào)整和改善。現(xiàn)代社會,各種知識更新?lián)Q代快,舊知識迅速老化,新知識飛速生成。假如我們教師仍然堅持自己的傳統(tǒng)觀念,不愿意學習,勢必跟不上形勢,因而隨著新一輪課改的進行,教師應樹立終身學習的理念。

    歷史課程的設計與實施應有利于學生學習方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在現(xiàn)階段,我國大多數(shù)的學校教育還是以傳統(tǒng)的傳授教學為主,這在我們農(nóng)村中學中更為普遍,中學生采用的仍然是以被動接受,死記硬背為基本特點的歷史學習方式。這種注重機械記憶的學習方法,嚴重制約了學生的思維主動性、新穎性、限制了學生創(chuàng)新思維的發(fā)展,不利于學生的長遠發(fā)展。這也是我們的課題研究中圍繞的中心話題。

    新課標下,要求培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和探究能力,體現(xiàn)了教學的階段性和過渡性,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的觀點。發(fā)揮歷史學科的特有功能。轉(zhuǎn)變教學理念,轉(zhuǎn)變教學手段,培養(yǎng)創(chuàng)新型學生。

    更新教學觀念,營造良好的創(chuàng)新環(huán)境;培養(yǎng)學生的歷史興趣,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識;善于培養(yǎng)質(zhì)疑意識,形成創(chuàng)新精神;適時運用討論法教學,提高創(chuàng)新能力。歷史新課標強調(diào)面向全體學生,突出體現(xiàn)義務教育的普及性、基礎性和發(fā)展性,為學生進入和適應社會打下基礎,為學生進一步接受高一級學校教育打下基礎;使學生獲得基本的歷史知識與技能,培養(yǎng)良好的品德和健全的人格。

    通過這次培訓對提高教師素質(zhì),推動學校教育教學改革,逐步提高教學質(zhì)量起到了催化劑的作用,也使我獲益良多。同時,也感到還有許多需要學習的地方,但我有想通過自己的不懈努力和學習,一定會不斷提高自己的專業(yè)知識和教學水平。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇十

    隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,各種類型的歷史培訓班也應運而生。作為一名有志于學習歷史知識的人員,我也參加了一次歷史培訓班。在這次培訓過程中,我得到了不少收獲和感悟,下面就讓我來與大家分享一下我的“歷史培訓心得體會”。

    一、了解歷史培訓班的目的和意義。

    歷史培訓班旨在向?qū)W員傳授各種歷史知識,擴大他們的歷史見識,增強他們對歷史文化的認知。這樣的培訓不僅有助于學員提高對歷史的興趣和掌握歷史知識的能力,更為重要的是,提高了個人的社會責任感和歷史使命感。實際上,對于每個人來說,了解歷史文化、弘揚民族精神是我們應該具備的基本素質(zhì),也是實現(xiàn)自我價值的重要一步。

    在這次歷史培訓中,我意識到學習歷史知識的方式是多種多樣的。通過老師上課、聽講解、觀看歷史資料和實物,與考察、討論、參觀實地等方式,將歷史知識呈現(xiàn)的更加形象、生動。這樣的學習方式給我留下了深刻印象,也幫助了我更好的掌握課程內(nèi)容。

    三、學習歷史知識的技巧和方法。

    學習歷史,除了要掌握歷史知識的進化過程和學術特征,更重要的是要學會正確的學習方法和技巧。例如可以通過時間順序,事件演變,人物形象和推理詮釋等方式地利用先積累、后歸納/從識記,到理解/推理,再到應用,不停地去回顧復習,讓所學知識盡可能不斷刻印在腦海中。通過這些方法的應用,可以較好的強化歷史知識的掌握效果。

    歷史是人類進步的階梯,歷史也是不斷重演的。在歷史培訓中,我意識到歷史不僅僅是人類文明的延續(xù),更包含了很多具有啟示性的內(nèi)容。歷史中豐富的文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀傳統(tǒng),在當今社會中也同樣具有很大的指導意義。歷史可以幫助人們樹立正確的世界觀、歷史觀和價值觀,更好地規(guī)劃個人未來,同時也推動人類社會歷史的持續(xù)發(fā)展。

    五、歷史培訓的視野拓展及未來發(fā)展的思考。

    歷史是活的,歷史的學習也是需要不斷積極思考與完善的。歷史培訓的學習能夠讓我深感到自己在學習過程中的已有認知的狹隘與局限。這讓我不得不重新思考自己的視野和人生規(guī)劃,每當看到世界上日新月異的變化,我總是會再次想起歷史培訓的課程內(nèi)容,在心中默默的進行著學習體驗的回顧和升華。

    總之,參加歷史培訓班,不僅提高了我對歷史知識的掌握能力,也讓我對自己的未來有了清晰的規(guī)劃和認知。希望在今后,能夠不斷積累歷史知識,拓寬視野,助力個人成長與國家發(fā)展。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇十一

    歷史是一條河流,承載著豐富的人文情感和深刻的思想內(nèi)涵。作為一名傳媒行業(yè)新人,我領悟到,了解歷史和傳播歷史,都需要積累大量的專業(yè)知識和體驗。接下來,我將分享我參加歷史培訓所得到的寶貴體會。

    第二段:了解專業(yè)知識。

    在歷史培訓的過程中,我深刻認識到了歷史知識的重要性和實際應用價值。歷史作為一種人文學科,它不僅僅是一堆事實、事件的堆疊,更是對過去的思考、回望,和對未來的反思和啟示。

    第三段:豐富歷史背景。

    參加歷史培訓,我深入了解了歐美歷史和中國文化的交流和融合。這不僅對我個人的歷史素質(zhì)提高有很大的幫助,同時也拓寬了我的眼界和思路,使我更有能力承擔未來相關領域的工作。

    第四段:思想內(nèi)涵的吸收。

    參加歷史培訓,我從中汲取了更多的人文情感和思想內(nèi)涵。這也進一步使我認識到,歷史的發(fā)展、融合是人類文化交流的標志之一,是對歷史的認識和理解,也是對文化、社會、政治等領域的深思和探討。

    第五段:結(jié)語。

    總的來說,參加歷史培訓,收獲頗豐,不僅增長了歷史知識,豐富了個人經(jīng)歷,更在傳媒行業(yè)工作中,增強了專業(yè)知識的底蘊和思考能力,也加強了傳媒文化、觀念等深入層次的不斷創(chuàng)新、創(chuàng)新、發(fā)展和實踐。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇十二

    歷史是人類文明發(fā)展的重要組成部分,了解歷史對于我們認識世界和自我定位都非常重要。近期,我參加了一次歷史培訓活動,讓我深刻認識到歷史的重要性,也讓我對歷史有了更深入的認識。下面我將分享我在歷史培訓中的心得體會。

    第二段:重建歷史觀。

    歷史培訓活動幫助我重建了歷史觀。我們在學校中所接觸到的歷史并不全面,往往是為了達到考試目的而記住的,缺少了歷史真正的意義和價值。通過培訓,我了解到歷史是從多個角度、多個維度來看待的,而且歷史背后隱藏著不少深刻而復雜的文化內(nèi)涵和價值觀導向。只有深入了解歷史,才能將歷史變成一束束思想火花,推動人類前進,從歷史的范疇中汲取精華,以期更好地開創(chuàng)未來。

    第三段:重構(gòu)歷史結(jié)構(gòu)。

    歷史培訓也讓我重新認識到歷史的結(jié)構(gòu)性,以及歷史事件之間的內(nèi)在關聯(lián)性。正如近年來歷史學界研究深度不斷加強,歷史敘述模式和研究方向也發(fā)生了深刻變化。通過培訓,我重新梳理了歷史結(jié)構(gòu),不斷尋找不同歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系和背后的邏輯,更透徹地認識到歷史的必然和偶然因素,以及不同歷史時期的矛盾和銜接。只有這樣,我們才能真正理解歷史的價值,把握歷史的發(fā)展脈絡,認識到歷史重要性對我們現(xiàn)在的影響。

    第四段:認清歷史意義。

    歷史培訓還幫助我認清歷史意義。在培訓中,我深入學習了一些歷史事件的實質(zhì),包括歷史事件的影響和意義,同時探討了歷史事件的歷史背景和社會環(huán)境。可以說,這次歷史培訓讓我清晰認識到歷史事件的各種影響,不僅有經(jīng)濟和社會的影響,更有政治和文化領域的影響。這讓我更加肯定了學習歷史的必要性,也讓我更深刻認識到歷史的意義和價值。

    第五段:感悟與總結(jié)。

    歷史培訓讓我在對歷史的理解、認知和掌握等方面得到了很多幫助,同時也讓我認識到歷史賦予我們的更高擔當和責任。在未來的學習和生活中,我將繼續(xù)學習歷史,深入挖掘和認識歷史的內(nèi)涵,把歷史的思想和方法貫穿到我的日常生活和工作之中,以更好地推動自己和社會前進,創(chuàng)造屬于我們自己的美好未來。

    總之,歷史的重要性無法忽視,它影響著我們每個人的思想和行為,影響著人類文明的發(fā)展。通過這次歷史培訓,讓我更深刻地認識到歷史的意義和價值,重建了自己的歷史觀和歷史結(jié)構(gòu),為我的未來發(fā)展和生活帶來了更多的啟示。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇十三

    培訓是參與我們各種職業(yè)的人員不可或缺的一部分。從新人到經(jīng)驗豐富的員工,每個人都需要繼續(xù)學習和培訓,以保持領先、提高業(yè)務能力。我最近參加了一次培訓,這使我對培訓的重要性有了更深刻的認識,并讓我感受到了學習的樂趣。

    第二段:開始培訓。

    當我進入培訓室時,我發(fā)現(xiàn)這堂課非常熱情、活躍。培訓師非常善于和大家互動,有效地讓我們跟隨教學進程。整個課程時長超過了我的預期,但是培訓師的出色表現(xiàn),使得我非常享受這次經(jīng)歷。在這種氛圍下,我感到自己確實有進步。

    第三段:掌握知識點。

    培訓課程的主要目標是使我們掌握更多知識點。我的培訓課程掌握了許多我一直想知道的業(yè)務流程和技能。更令我印象深刻的是,我從培訓師和同學們身上感受到了他們對這門學科的熱情和專業(yè)知識,讓我更快地進步。

    第四段:擴大人際關系圈。

    此外,這次培訓也為我擴大了人脈。通過和同學互動、小組討論、搭檔實習等活動,我結(jié)交了很多志同道合的朋友。他們來自不同的背景,有著不同的文化和經(jīng)驗,對于我來說,這是茁壯成長的好機會。通過這些互動,我了解了他們的視角,相互幫助、相互學習,讓我們的未來變得更加美好。

    第五段:總結(jié)。

    總之,這次培訓課程是我珍貴的學習經(jīng)驗之一。我通過它加深了對業(yè)務的理解,認識到了同學們的熱情和專業(yè)素養(yǎng),擴大了人脈,能夠在日后的職業(yè)生涯中收獲更多成功。我深深地理解到了,學習不僅僅是拿到文憑,而是養(yǎng)成一種不斷學習的態(tài)度,不斷改進和提高,與時俱進。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇十四

    許多人在求職、晉升、轉(zhuǎn)行等關鍵時期都會選擇參加培訓,培訓卻并不是一定能順利奏效的魔咒,它需要同學們積極參與、深入思考、虛心傾聽,才能獲取最大的收獲。作為一名參加過多個培訓課程的人,我深感必須總結(jié)一下自己的“培訓心得體會”,希望能對更多同學提供借鑒。

    第二段:首先強調(diào)自我認知。

    在參加培訓課程之前,最好要先了解自己的學習需求,以便選課方向與內(nèi)容盡可能貼合自身。除此之外,還需了解自己的學習方式、習慣和優(yōu)缺點,幫助自己更好地領會課程內(nèi)容,吸收知識,培養(yǎng)更好的學習能力和思考能力。

    第三段:注重課堂互動。

    培訓課程的教學模式一般都是以講師講解為主,但這并不意味著學員僅僅是聽眾,學員在課堂上要積極參與、互動,提問、表達觀點、交流經(jīng)驗,與講師互動,與同學互動,讓自己的觀點得到更多的反饋和印證,同時傾聽其他人的觀點和看法,多角度的思考問題。

    第四段:反思并輸出。

    在課程結(jié)束后,我們需要反思這個過程,并輸出自己的收獲。我們需要思考一下哪些內(nèi)容是自己掌握得不夠好的,從哪些方面需要更多的學習和考慮,同時要把學習到的知識結(jié)合實際工作和生活進行梳理和總結(jié),并且輸出這個過程,比如寫一篇總結(jié)或者分享給家人朋友。

    第五段:持續(xù)學習。

    培訓課程只是學習路上的一個插曲,同學們要以培訓課程為契機,探索自己的學習方式,加強自己的知識儲備,同時也要繼續(xù)保持學習的熱情,不斷尋找新知識,學習新技能,提高學習能力,不斷完善自己,為未來的道路更好地奠定基礎。

    總之,培訓的效果取決于我們自己的主動性和積極性。我們要始終保持一種學習的態(tài)度,注重自我認知,積極參與互動和交流,反思總結(jié)輸出,同時要堅持不懈地提高自己的學習水平,讓我們的學習之路更加順暢。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇十五

    作為一名歷史專業(yè)的研究助理,我有幸參加了一次初歷史培訓。這次培訓覆蓋了歷史學的基本概念和研究方法,讓我對這個領域有了更深入的認識。接下來,我將分享我的心得體會,希望能為對歷史學感興趣的朋友提供一些啟示。

    第一段:培訓的目的和意義。

    這次初歷史培訓的主要目的是幫助我們掌握歷史研究的基本方法和理論,更好地理解歷史學的學科性質(zhì)和研究范式,為今后的研究打下基礎。通過對歷史學科本質(zhì)和方法的解讀,我們進一步了解到歷史研究應該尊重事實、追求真實、尊重學科規(guī)律、秉持中立原則等基本原則。

    第二段:對歷史的重新認識。

    在這次培訓中,我意識到歷史是一個非常廣闊的領域,可以從不同的角度進行研究,那么就需要事實、資料,因為歷史研究關注的是過去,如何獲取、收集對過去的事情的不同的、可靠的、及時的信息來源,這為歷史研究提供了必要的基礎。此外,歷史研究除了需要表達真實,還需要對歷史現(xiàn)實進行深刻的分析和理論解釋,這也是歷史學真正意義的所在。

    第三段:學習方法上的收獲。

    在這次培訓中,學習設置了許多實踐案例,通過對案例的分析和討論使我學到了很多。在每一次的討論中,我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更有針對性地去學習和提高。同時,在學習中要多思考,多思考才能激發(fā)自己的創(chuàng)新能力,讓學習更有效。

    第四段:溝通交流的重要性。

    培訓中,我還認識到溝通交流在歷史研究中的重要性。在歷史研究中,如果只是單打獨斗,很難獲得更好的研究成果。要想真正做出重要成果,就需要與同行交流、互動,共同探討和解決問題。培訓中,我也多次和其他學員交流討論歷史問題,而且大家對問題的看法也是不同的,通過大家的交流,我也在不斷地完善和提高自己的看法。

    第五段:展望未來。

    通過這次初歷史培訓,我深刻認識到歷史研究的重要性和學習歷史學的必要性。今后,我將繼續(xù)關注這一領域,并進一步深入學習歷史學的各個方面,提高自己的研究能力和深度,為歷史學的發(fā)展做出貢獻。

    作為一名研究助理,我會更加努力地學習和工作,同時希望通過自己的努力和付出,能夠在學習和研究歷史方面取得更好的成績。同時,我也希望與更多志同道合的朋友交流和學習,共同探討歷史問題,開展更深入的研究。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇十六

    這次,我有幸參加上海新紀元教育集團舉辦的命題培訓會(視頻會議),聆聽了上海的姚教授和xx一中王老師的報告,深深地認識到命題這一環(huán)節(jié)在教學中的作用。

    在此之前,我們已經(jīng)在教育集團相關領導的指導下自己命了一次題目,此次命題是作為學校半期檢測的試題,整個命題過程我們叫苦不迭,因為那些命題知識都是首次耳聞,就別說目睹了,那些雙向細目表、難度、效度、區(qū)分度??等等一系列的知識弄得我們暈頭轉(zhuǎn)向。說我落后,我覺得一點也不言過其實。僅僅一張命題雙向細目表就花了幾天的時間,最后總算湊齊了,讓我如釋重負,接著就是命題,按照細目表精心挑選題目,把題目組成試卷,試卷批改完了,要命的家伙又來了,質(zhì)量分析,光是聽那幾個“度”,頭都大了,好不容易完成了,說句心里話,就像卸下千斤重擔。不過還是學到許多關于命題的知識。

    這一次培訓會,我終于茅塞頓開,知道命題要以新課程標準為根據(jù),要遵循“導向性、基礎性、適度開放性”的原則,以基礎知識、基本技能為主要測試內(nèi)容,以緊扣教材、緊扣基礎、緊扣日常教學為基本命題底線,突出重點,加強應用,從而達到檢測的目的。

    姚教授從“命題理論、原則、基本要求、基本方法、一般程序、試題編制、控制試題難易度的技巧”等方面對怎樣命題做出了深入淺出的講解,并以案例的形式指導大家如何命題。他指出:單獨應用“布盧姆目標分類”進行教學評價不科學,單獨用“solo分類方法”進行教學檢測也不合理,必須把“布盧姆目標分類”結(jié)合“solo分類方法”,進行教學測量與評價,既不影響目前我們習慣的測量與評價方式,又能適應課程改革的需要,對主觀性、開放性問題的進行有效的質(zhì)性評分,有利于幫助學生形成良好的思維習慣和創(chuàng)性意識。“布盧姆目標分類”用于教學測量與評價,有助于教師獲得學生在各個學習水平和思維的類型,但不能清晰地獲得學生的思維結(jié)構(gòu)層次,“solo分類法”應用教學測量與評價,有助于教師了解學生的思維結(jié)構(gòu)層次。在命題的難易度控制的技巧上,姚教授以案例做了詳細的介紹,讓我們都耳目一新,今后也不會再呆板地命題。

    xx一中的王海洋老師則是介紹具體的實踐中總結(jié)的優(yōu)秀經(jīng)驗上指導我們命題。他提出命題必須“兩注意”,即“換位與定位”“運思與悅?cè)恕彼^“換位”也就是換位思考,要求我們在命題時能站在學生的角度去進行思維還原,凸顯過程,“定位”就是要重點研讀課標、研讀考查點、研讀教材、研讀學情,命題的指令要精確。“運思”就是讓人樂思能思,讓試題有開放性,增加試題的自由度和靈活性,加強試題的實用性。“悅?cè)恕本褪亲屧囶}有賞心悅目的感覺,增強試題的可讀性和對話性。“悅目”就是做好試卷的規(guī)范性,不能給學生讀題疲勞的感覺。同時,他還教給我們收集命題素材,以備命題時需要。做好命題這一重要環(huán)節(jié)的工作。

    在這次培訓中,姚教授和王老師的精彩報告讓我學到許多命題的知識和方法,指點了迷津。為我縣教師指明了命題的方向,為今后我縣打造一支強有力的命題教師隊伍打下堅實的基礎。最后,衷心謝謝兩位老師!

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇十七

    20xx年11月17日,我和xxx老師、xxx老師有幸參加了由縣教研室牽頭組織,特邀遵義市中考數(shù)學命題組組長xxx老師做題為《從近三年遵義市中考數(shù)學試題談課堂教學》培訓。通過為期半天的培訓研究,使我對遵義市近三年及今后一段時期中考數(shù)學命題的總趨勢有了全面的了解和把握。以下就本次培訓談幾點個人體會,以便在今后的教學中滲透在課堂上,讓學生在復時不走彎路或少走彎路。

    一、在課堂教學中,對圖形變換(平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn))相關知識的.綜合運用重視不夠。

    二、對數(shù)學問題中指向不明確的問題,常常疏忽采用分類頭腦。

    三、缺乏對8、9、10選擇題和15、16、17、18題填空題的專題研究。特別是缺乏對第18題反比例函數(shù)固定題型的研究。

    四、缺乏開展專題研究,培養(yǎng)學生的數(shù)學思考。考點有:全等、類似、勾股定理、整體代入法等。

    五、缺乏掌握“一題多解”,追求優(yōu)化組合。六、缺乏掌握“多題一解”,探究解題規(guī)律。七、分段函數(shù)的應用重視不夠。

    八、不等式組的應用題——計劃設計類型重視不夠。

    九、解壓軸題要特別注意挖掘已知條件(題設)中的特殊關系。

    歷史命題培訓心得體會(實用18篇)篇十八

    中考命題的資料準備豐富、全面超出我想象:命題組會給命題老師準備的資料豐富齊全,除了我省各地區(qū)使用的各種版本的教材以外,市面上的教輔資料應有盡有,還有一些國外的教材和資料,平時我們在工作中的命題只局限于自己地區(qū)所選用的教材,但是作為中考命題的高度必須要兼顧到所有使用的教材版本,在命題的過程中和閑暇之余我大量地閱讀了其它地市及國外的一些物理教材,特別是一套德國的物理教材給了我很深的映像和啟發(fā),充分的開拓了視野,增長了見識。也提醒了自己,若作為一名命題的老師,自己的積累,視野的開闊會直接影響到試題的質(zhì)量,以后更要加強學習。但是無論地市教材的使用情況如何,都要依據(jù)課標和命題指導思想、以及各地市的《考試說明》統(tǒng)一命制試題,對于試題中要考查的知識點在不同版本中的難易要求、公式的給出都要逐一梳理,命制的每一道試題都不能超過教材的難度要求。因此對于一線老師來說,我覺得在復習的時候,幾個版本教材中有明顯差別的地方就不要過細練習了,應該多抓住共性的知識點復習。

    命題的基本流程大致可以分為6個主要階段:

    (1)對照雙向細目表和歷年考察情況確定考察的知識點;

    (2)命題組成員分工負責各個大題初步選題;

    (3)題目的討論和選定;

    (4)根據(jù)知識點的分布測評難度,再微調(diào)題目;

    (5)反復讀題,校稿確認表達的科學和嚴謹;

    (6)定稿交付印刷。要在短時間內(nèi)命制一套科學的試卷不是件容易的事情,沒有一套科學高效的方法根本無法辦到,雖然每年都帶畢業(yè)班,對雙向細目表也閱讀過多遍,但是從未仔細地去對照研究,分析確定試題的難度和搭配,通過這次的培訓后,我非常深刻地體會到了雙向細目表的指導作用,以后我每次不管是學校命題還是地市區(qū)的命題,我都習慣性的先做雙向細目表確定要考察的知識點和難度,再圍繞確定的知識點和難度來選題編題就顯得目標性很強了,只有科學的命題程序才能保證命題的質(zhì)量和效率。

    教學檢測也不合理,必須把“布盧姆目標分類”結(jié)合“solo分類方法”,進行教學測量與評價,既不影響目前我們習慣的測量與評價方式,又能適應課程改革的需要,對主觀性、開放性問題的進行有效的質(zhì)性評分,有利于幫助學生形成良好的思維習慣和創(chuàng)性意識。“布盧姆目標分類”用于教學測量與評價,有助于教師獲得學生在各個學習水平和思維的類型,但不能清晰地獲得學生的思維結(jié)構(gòu)層次,“solo分類法”應用教學測量與評價,有助于教師了解學生的`思維結(jié)構(gòu)層次。在命題的難易度控制的技巧上,姚教授以案例做了詳細的介紹,讓我們都耳目一新,今后也不會再呆板地命題。

    重慶一中的王海洋老師則是介紹具體的實踐中總結(jié)的優(yōu)秀經(jīng)驗上指導我們命題。他提出命題必須“兩注意”,即“換位與定位”“運思與悅?cè)恕彼^“換位”也就是換位思考,要求我們在命題時能站在學生的角度去進行思維還原,凸顯過程,“定位”就是要重點研讀課標、研讀考查點、研讀教材、研讀學情,命題的指令要精確。“運思”就是讓人樂思能思,讓試題有開放性,增加試題的自由度和靈活性,加強試題的實用性。“悅?cè)恕本褪亲屧囶}有賞心悅目的感覺,增強試題的可讀性和對話性。“悅目”就是做好試卷的規(guī)范性,不能給學生讀題疲勞的感覺。同時,他還教給我們收集命題素材,以備命題時需要。做好命題這一重要環(huán)節(jié)的工作。

    在這次培訓中,姚教授和王老師的精彩報告讓我學到許多命題的知識和方法,指點了迷津。為我縣教師指明了命題的方向,為今后我縣打造一支強有力的命題教師隊伍打下堅實的基礎。最后,衷心謝謝兩位老師!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
    在勞動合同中,應明確規(guī)定雙方的工作職責、工作時間、工資待遇等關鍵內(nèi)容。小編整理了一些實用的勞動合同樣本,供大家參考,希望能夠幫助大家更好地了解勞動合同的內(nèi)容和格
    通過教研可以建立良好的學習和發(fā)展氛圍,塑造積極向上的教師形象。下面是一些教師關于教研的思考和疑問,希望能夠得到大家的幫助和解答。我們初三歷史備課組,本學期今年的
    大班教案的內(nèi)容應該涵蓋語言、數(shù)學、科學、藝術等多個學科領域,以滿足學生的多元發(fā)展需求。想要了解更多優(yōu)秀的大班教案范文,請參考以下收集的教案案例。1、能根據(jù)自己對
    報告范文可以作為日后工作或研究的參考資料,幫助我們更好地總結(jié)和改進自己的工作和學習效果。以下是一些優(yōu)秀的報告范文,它們從不同的角度對同一個問題進行了深入分析和研
    家長會是家長與教師交流的平臺,可以互相交流經(jīng)驗,分享教育心得。這里有一些家長會的常見問題和解決方案,希望對大家有所幫助。幼兒園與其他學校最大的區(qū)別是教育對象的不
    辦公室工作總結(jié)是一個評估自己工作表現(xiàn)的機會,它能幫助我們認識到自己的優(yōu)勢和不足,為進一步提升自己的能力做出調(diào)整。下面是一些辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考,希望對
    演講稿需要準備充分,提前了解聽眾需求和關注點,以便更好地傳達信息。最后,讓我們一起來欣賞一些膾炙人口的演講稿范文,感受那種動人心弦的力量和情感的表達。
    教學工作計劃可以確保教師在教學過程中按照一定的目標和步驟進行,使教學更加有序。通過閱讀其他教師的教學工作計劃,我們可以借鑒他們的思路和方法,提高自己的教學水平。
    通過個人總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的目標,并制定相應的計劃來實現(xiàn)這些目標。在下面的幾篇個人總結(jié)范文中,我們可以看到不同行業(yè)和職位的寫作風格和技巧。
    競選可以促進社會的進步和發(fā)展,通過合理競爭選出最優(yōu)秀的人才來擔任重要職位。以下是一些競選活動中的常見問題和解決方法,供大家參考。敬愛的老師,親愛的同學:大家好!
    在商業(yè)領域,轉(zhuǎn)讓可以幫助公司優(yōu)化資源配置,實現(xiàn)業(yè)務拓展和發(fā)展戰(zhàn)略。通過閱讀轉(zhuǎn)讓范文,我們可以提高自己的轉(zhuǎn)讓能力和水平。買受人(以下簡稱乙方):_____。第一條
    通過月工作總結(jié),我們可以了解自己在這一個月中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及解決問題的方式和方法。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考學習。
    一個月的工作總結(jié)是一個開始,它可以讓我們更好地面對接下來的工作和挑戰(zhàn)。以下是一些寫月工作總結(jié)的技巧和方法,希望對大家提高寫作水平有所幫助。轉(zhuǎn)眼間我被區(qū)統(tǒng)計局派往
    只有通過不斷地個人總結(jié),我們才能更好地把握自己的發(fā)展方向,實現(xiàn)自我提升和突破。以下是一些值得借鑒的個人總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有所幫助和提高。上半年轉(zhuǎn)眼即逝
    活動方案可以提前預判和解決可能出現(xiàn)的問題和困難,提高活動的成功率和效果。精心編制的活動方案范文可以給你帶來全新的創(chuàng)意和思路。迎中秋,慶國慶,歡樂共享!xxx各專
    自我介紹中要注重語言的表達和自信的展示,讓別人對我們留下良好的印象。如果您還對自我介紹的方式和技巧有疑問,以下是一些優(yōu)秀范文供您參考閱讀。第十一條暫時保存在學校
    通過不斷總結(jié)和更新策劃方案,我們能夠不斷優(yōu)化工作流程,提高工作方法和效果。策劃方案的范文可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地理解和運用策劃的方法和技巧。
    范文范本是寫作指南和啟蒙教材,它可以幫助我們掌握寫作規(guī)范、培養(yǎng)寫作意識和形成個性化的創(chuàng)作風格。這里是小編為大家準備的一些范文范本,希望能為大家的寫作提供一些靈感
    在施工過程中,需要嚴格按照工程設計圖紙和相關規(guī)范標準進行操作。通過學習這些施工案例,我們可以更好地理解施工中的重要環(huán)節(jié)和技術要點。我自愿接受北京金源典石裝飾工程
    通過寫月工作總結(jié),可以梳理自己的工作觀念,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學習。2012年,我院在縣委和上級
    教學工作計劃可以促進教師不斷反思和調(diào)整教學方法,提高自己的教學能力。想要了解如何制定教學工作計劃嗎?不妨看看這些范文,或許會給你帶來靈感。在新的時代背景下,教學
    范文范本能夠激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們在寫作過程中更加自信和有動力。最后,希望這些范文范本能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭瑤硪恍﹩⑹竞挽`感。光陰荏苒,畢業(yè)在即。回顧三
    主持詞可以包括一些引人注目的事實、數(shù)據(jù)或引用名人名言。以下是小編為大家收集的主持詞范文,供大家參考和借鑒。陳:好的,介紹一下游戲規(guī)則,在一分鐘之內(nèi),男女配合吹氣
    總結(jié)教學工作可以幫助教師進一步提高教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)教育目標。小編整理了一些優(yōu)秀的教學工作總結(jié)范文,供需要的老師們參考。一個學期下來,該活動大部分成員養(yǎng)成較好的
    范本的學習不僅可以提高我們寫作的技巧,還可以拓寬我們的知識和視野。以下是一些寫作范本,它們展示了不同層次和不同風格的作品,可以幫助我們提高寫作水平。
    制定一份符合課程標準和學生實際需求的二年級教案是我們的責任。以下是小編整理的二年級教案范本,希望能對大家的教學工作有所幫助。《找春天》是一篇語言優(yōu)美、充滿兒童情
    幼兒園中班的家長可以通過與教師的密切配合,促進孩子的全面發(fā)展。我們來分享一些幼兒園中班教育的教學方法和策略,幫助孩子們更好地學習。只要我們有親子溝通交流的意識,
    通過編寫大班教案,教師能夠不斷完善自身的教學理念和方法,提高自我職業(yè)發(fā)展的能力。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀大班教案范文,供大家參考和學習。1.嘗試用美好的語
    夢想是靈魂的飛翔,我們要展翅高飛,去追尋自己的人生理想。接下來,讓我們一起看看他人如何實現(xiàn)自己的夢想,或許能給我們一些參考。。每個人都有自己的夢,我也有小小的夢
    通過分析范文范本,我們可以學習到一些優(yōu)秀作品背后的寫作技巧和思考方式。隨后小編為大家提供了一些精選的范文范本,供大家參考學習。主持人:彭紅星。參加對象:全體師生
    畢業(yè)典禮是學生們向?qū)W校、老師和家長們表達感謝之情的重要場合。以下是小編為大家收集的一些值得紀念的畢業(yè)典禮時刻,讓我們一起來回味吧!大家下午好!今天20xx屆的全
    在撰寫述職報告時,我們應該客觀、真實地反映自己的工作情況,不夸大不縮小。附上了一些成功的述職報告樣本,希望可以為大家提供靈感和指導,寫出一份出色的自我總結(jié)。
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起著明確權(quán)利義務、保障交易安全的重要作用。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能對您有所幫助。商標權(quán)受讓方:(乙方)____
    個人總結(jié)可以幫助我們發(fā)揮自身的優(yōu)勢,查漏補缺,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。讓我們一起來閱讀一些成功人士的個人總結(jié)范文,從中提煉出一些寫作技巧和經(jīng)驗。。一、認真學習
    班主任工作計劃是班主任工作的基礎,也是幫助班級形成良好氛圍和促進學生綜合素質(zhì)提高的重要手段。以下是小編為大家收集的班主任工作計劃范文,供大家參考和借鑒。
    教學反思不僅是教師個人的事情,也是學校和教育系統(tǒng)的發(fā)展所必需的。看看這些教學反思范文,或許能夠給您寫教學反思提供一些新的思路和方法。中國的語言具有獨特的魅力,現(xiàn)
    寫培訓心得可以幫助我們反思自己在培訓中的不足,進而做出改進。接下來是一些膾炙人口的培訓心得,在閱讀中可以獲得不少啟示。今年暑假,我有幸走進花園式的東北師范大學,
    月工作總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地提高工作效率。以下是一份簡短而精彩的月工作總結(jié)范文,相信會對大家的寫作有所幫助。20xx年很快過去了,在過去
    教研可以促使教師不斷反思和調(diào)整自己的教學方法,以提高學生的學習效果。以下是小編為大家編輯的教研心得體會,希望對大家的教育教學工作有所啟示。新的學期又開始了,為了
    述職報告可以清晰地展示自己在工作中的業(yè)績和貢獻,從而更好地獲得認可和提升機會。在寫述職報告時,可以參考一些成功的案例,提高自己的寫作水平。日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)
    租賃合同一般是以書面形式進行,以確保雙方的權(quán)益能夠得到有效保障。希望以下范文對你起到一定的幫助,為你的租賃合同提供一些參考意見。出租方(甲方):身份證號:承租方
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認識自己、改進自己。下面是一些作者們分享的心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭H肆Y源是企業(yè)發(fā)展的重要資源,而招聘是補充和提
    在重要場合的講話中,一篇精心準備的講話稿可以幫助發(fā)言者更自信地面對聽眾,并提高演講的效果。7.范文中的講話稿具有鮮明的主題和強烈的感染力,通過巧妙的表達方式引起
    通過寫心得體會,我們可以更好地梳理出問題、解決問題的方法和經(jīng)驗,進而提升自己的能力。這里為大家整理了一些有關各個領域的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    在學生會競選中,候選人需要充分了解同學們的需求和意見,從而提出針對性的解決方案。請看以下學生會競選總結(jié)范文,它從不同的角度對整個競選過程進行了全面的總結(jié)和評價。
    檢討書的目的是促使我們反思和改進自己,同時也是一種自我約束和自我管理的方式。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導。
    寫心得體會不僅可以讓我們加深對于某一經(jīng)歷或事件的理解和認識,還能夠為他人提供有益的借鑒和啟示。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,讓大家在閱讀中汲取經(jīng)驗和
    在今天競爭激烈的社會中,申請書成為了人們爭取機會和實現(xiàn)目標的重要工具。如果你正在寫作更多申請書,以下是一些值得參考的優(yōu)秀范文,希望能夠給你一些啟示和幫助。
    在講話稿中,可以運用一些修辭手法,如比喻、夸張、反問等,增強表達的效果。講話稿范文的參考可以幫助我們更好地理解不同主題和風格的演講特點。尊敬的xx家長朋友們:大
    編寫發(fā)言稿時,演講者要注意用詞得體、語法正確,并注重語言的連貫性和條理性。發(fā)言稿的選擇和使用要根據(jù)具體的場合和目標來確定,不同的場合和目標需要靈活運用不同的寫作
    教師工作總結(jié)是對過去一段時間工作成果的總結(jié),也是對未來工作計劃的制定。以下是小編為大家整理的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間xx年又飛快的流走,迎來了
    通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高自己的工作效率和質(zhì)量。下面是幾個值得借鑒的月工作總結(jié)樣本,希望對大家寫作有所啟發(fā)。時光如梭,不知不覺中來x工作已
    演講稿范文的寫作需要深入思考和提煉,它不僅要具備邏輯性和連貫性,還要具備感染力和親和力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,它們可以作為我們學習和借鑒的對象。
    通過個人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力,確定自己的目標,并制定實現(xiàn)目標的策略和計劃。不知道如何開始寫個人總結(jié)?看看下面這些范文,或許能為你提供一些建議和思路。
    寫心得體會是對學習和工作所得到經(jīng)驗的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應用這些經(jīng)驗。這次總結(jié)使我認識到自己的潛力和能力遠遠超過了我所想象的。我要更加相信自
    提綱不僅可以用于寫作,還可以用于整理、記錄和歸納知識,是一種非常實用的工具。小編整理了一些經(jīng)典的提綱范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和參考。
    在幼兒園工作計劃中,我們要明確每個學期的工作重點和時間安排。以下是一份幼兒園工作計劃的精選范文,希望對大家有所幫助。繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《xx市
    畢業(yè)典禮是一個象征,象征著我們即將踏入社會,迎接新的挑戰(zhàn)。以下是一些精美的畢業(yè)典禮邀請函,希望能給大家提供一些設計靈感。齊:千言萬語并作一句話,xx學校,我們心
    實踐報告是對實踐活動的回顧與總結(jié),它能幫助我們更好地了解自己的學習和實踐過程,從而提升自身的能力和水平。以下是一些值得參考的實踐報告范文,希望能夠給大家的寫作帶
    轉(zhuǎn)讓需要有明確的交易標的和價值評估,雙方要進行充分的協(xié)商和確定。在轉(zhuǎn)讓中,以下是一些建議和技巧,幫助你更好地實現(xiàn)轉(zhuǎn)讓目標。轉(zhuǎn)讓方:(甲方)。受讓方:(乙方)。本
    感謝各位在這個特殊時刻能夠到場,讓我們共同迎接新的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀主持詞范例,供大家參考。(合)晚上好!男:歡迎來到新生詩歌誦讀活動現(xiàn)場,我
    在個人總結(jié)中,我們可以回顧自己在學習、工作、生活中取得的成績和經(jīng)驗,以及面對的挑戰(zhàn)和困難。以下是小編為大家整理的一些個人總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。
    運動會是學校舉辦的一項重要活動,通過比賽和互動,為學生提供了展示才能和個性的機會。以下是小編為大家整理的運動會總結(jié)范文,供大家參考學習。為了進一步推動我校體育工
    月工作總結(jié)可以促使我們思考自己在工作中的表現(xiàn),找到問題的根源并解決。以下是一些成功的月工作總結(jié)案例,供大家學習和參考,希望能幫助大家更好地完成自己的總結(jié)。
    活動方案的制定需要團隊合作和共同努力,每個人都要充分發(fā)揮自己的專長和能力。以下是小編為大家收集的活動方案范文,希望對你有所幫助和啟發(fā)。迎新年真情回饋來xx實實在
    策劃方案應該根據(jù)實際情況和目標需求進行靈活調(diào)整和修改。在下面的內(nèi)容中,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的策劃方案示例,供大家學習和參考。本站發(fā)布20xx年志愿者活動策劃
    期末總結(jié)是對這個學期學習情況的一次回顧,也是對未來學習的一個規(guī)劃。面對期末考試,我們可以借鑒一些范文的寫作風格和語言表達,下面是一些范文供大家參考。
    我們要珍惜國旗下的寶貴時刻,感受著國家的力量和凝聚力。我們在國旗下開展科普教育活動,提升人們的科學素質(zhì)和創(chuàng)新能力。校園欺凌會給予被欺凌者巨大的心靈傷害,很有可能
    調(diào)查報告的寫作需要綜合運用調(diào)查研究方法、數(shù)據(jù)處理技巧和科學論證方法,以確保材料的可信度和說服力。經(jīng)過調(diào)查和分析,我們得出了以下關于市場需求和消費行為的調(diào)查報告,
    實習總結(jié)是對實習單位和指導老師的反饋與建議的回應,體現(xiàn)實習者對自身表現(xiàn)的思考和成長。接下來是一些優(yōu)秀實習總結(jié)的范例,希望對大家寫作實習總結(jié)有所啟示。
    工作計劃范文不僅可以提高我們的執(zhí)行力和工作效率,還能夠培養(yǎng)我們的計劃能力和組織能力。以下是小編為大家收集的一些工作計劃范文,供大家學習和借鑒。本學期數(shù)學組工作的
    一個好的工作計劃范文應該具備可操作性、可衡量性和可持續(xù)性,以確保我們能夠按照計劃順利完成工作任務。接下來,小編將為大家分享一些可借鑒的工作計劃范文,希望對大家的
    一個生動、有趣的主持詞能夠引起與會者們的注意力,讓他們更加專注于會議內(nèi)容。如果大家還有其他問題或者想法,可以在會后與我交流,我將很樂意幫助大家。作為創(chuàng)建的xx市
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢和不足,為個人職業(yè)發(fā)展做出進一步的規(guī)劃和調(diào)整。這里有一些經(jīng)過精心篩選的月工作總結(jié)范文,它們能夠給你提供寫作思路和參
    少先隊工作計劃是我們進行工作總結(jié)和反思的重要依據(jù),能夠幫助我們不斷進步和成長。下面是一些創(chuàng)新的少先隊工作計劃范文,希望可以為大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛯嵺`方式。
    通過頻繁的月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題并采取糾正措施,提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些實用的月工作總結(jié)模板,供大家參考和使用。2019年是不平常的一
    通過制定活動方案,我們可以提高活動的效率和效果,并增加活動的成功概率。以下是一些針對不同人群和目標的活動方案,希望能滿足您在不同場合和需求下的活動策劃要求。
    買賣行為受到法律和道德規(guī)范的約束,雙方需要遵守合同和誠實守信的原則。最后,希望以上內(nèi)容能夠?qū)δ馁I賣決策和執(zhí)行起到一定的幫助和指導。出賣人:_________(
    在自我介紹中,應該注意遣詞造句的準確性和得體性,避免使用太過口語化的表達方式。下面是一些精簡版的自我介紹模板,希望能方便大家在不同場合中使用。各位老師:早上好!
    一個月一次的工作總結(jié),是我們定期評估和提高工作效率的必要步驟。以下是小編為大家整理的有關月工作總結(jié)的案例分析,希望可以為大家解答實際問題。xx年度避孕藥具半年工
    編寫教案模板需要注重靈活性,根據(jù)實際情況做出相應調(diào)整,確保教學過程與教學目標相一致。這是一份優(yōu)秀的語文教案模板,對教師提供了很好的指導。各位老師:大家好!今天我
    月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,并提出改進的建議,從而不斷提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些來自各行各業(yè)的成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能給你帶來一些靈感
    通過制定合理的活動方案,可以避免盲目行動和資源浪費,提高活動的成功率。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動方案篇章,供大家參考指導。為認真貫徹落實黨的__大精神,
    撰寫報告范文是提升自己學術水平和能力的重要方式之一。現(xiàn)在,請大家一起來看看以下報告范文,了解一下不同領域和問題的報告寫作方式。每個人都需要一份個人成長報告來了解
    幼兒園工作計劃是教師根據(jù)幼兒特點和需求制定的個性化教學方案。幼兒園工作計劃范文7:以科學教育為依托,培養(yǎng)幼兒的觀察力和實驗精神。。為了貫徹國務院安委會《關于認真
    自我評價的目的是幫助我們認識自己的優(yōu)點和不足,從而做出更好的決策和進步。自我評價范文九:我在工作中注重細節(jié)和質(zhì)量,嚴格要求自己,確保工作的完美完成。
    青春是我們追求夢想和實現(xiàn)目標的時期,我們應該堅持自己的夢想,勇往直前。青春是懷揣希望和朝氣蓬勃的年華。青春需要我們學會自律,建立良好的生活習慣。以下是我為大家整
    編寫小學教案需要對教材內(nèi)容進行全面理解,并根據(jù)學生的特點和需求設計相應的教學活動。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小學教案范文,供大家參考借鑒。1、增強安全意識
    軍訓總結(jié)是對參加軍事訓練的學生進行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過總結(jié)軍訓經(jīng)歷可使學生更好地了解自我、發(fā)現(xiàn)不足、提高自身能力。下面是一些成功的軍訓總結(jié)范文,希望能
    教師工作計劃是教師根據(jù)學校的年度教學目標和要求,結(jié)合個人的教學特點和發(fā)展方向制定的。以下是小編為大家收集的教師工作計劃范文,供大家參考學習。7、學校對骨干教師實
    買賣不僅僅是經(jīng)濟行為,也是文化交流和社會聯(lián)系的一種方式。買賣關系中的合作和互利是非常重要的,以下是小編為大家推薦的一些合作案例。賣方(甲方):買方(乙方):根據(jù)
    教師工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)教師在教學和管理工作中的表現(xiàn)進行總結(jié)和評估的一種重要材料,它不僅是對教師個人工作的概括,也是對學校教育教學成果進行檢驗的重要依據(jù)。總結(jié)
    良好的作文能夠給讀者留下深刻的印象,傳遞正能量和價值觀,對社會產(chǎn)生積極的影響。下面是小編為大家準備的范文范本,希望能夠幫助大家更好地掌握寫作技巧和方法。
    在進行個人總結(jié)時,我總是會透過別人的眼睛來觀察自己,從而獲得更多寶貴的意見和建議。接下來是一些值得借鑒的個人總結(jié)參考文句,希望能給大家提供一些靈感。
    競選是一個展示個人魅力和能力的機會,候選人需要展示出自己的獨特之處,吸引選民的關注。競選活動中的宣傳手段也有很多種,下面是一些常見的競選宣傳方法,希望對大家有所
    教師工作計劃的撰寫和實施是教師不斷提高教育教學質(zhì)量的重要途徑,也是推動學校教育教學改革和發(fā)展的有效手段。接下來是幾份經(jīng)典的教師工作計劃模板,希望對大家的教學工作
    讀后感可以幫助我們加深對書中人物、情節(jié)、主題等的理解和記憶。以下是小編為大家準備的一些經(jīng)典讀后感,通過看看他人的觀點可以拓寬我們對作品的認知。這是一首著名的離情
    幼兒園小班的教學方法注重因材施教,根據(jù)每個孩子的個性和學習差異進行個別化的教學和關愛。請大家跟隨小編的腳步,瀏覽以下幼兒園小班總結(jié)范文,感受孩子們在這段時間里的
    演講稿范文可以幫助我們更好地組織思路,清晰地表達自己的觀點和意見。請大家閱讀以下演講稿范文,希望能給你帶來一些寫作方面的啟示和幫助。尊敬的各位領導、老師:今天很
    教師工作總結(jié)是對自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié)和反思,是教師繼續(xù)成長和進步的關鍵步驟。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看
    主站蜘蛛池模板: 一本一本久久aa综合精品| 日韩精品无码一区二区三区| 亚洲国产精品18久久久久久| 91精品国产高清久久久久久国产嫩草 | 欧美激情精品久久久久| 亚洲国产精品久久久天堂| 精品91自产拍在线观看 | 亚洲一区精品伊人久久伊人| 国产高清在线精品一区小说| 国内精品免费在线观看| 久久久久成人精品无码中文字幕| 欧美精品成人3d在线| 成人午夜精品亚洲日韩| 国产精品丝袜一区二区三区| 久久亚洲中文字幕精品有坂深雪 | 99国产精品永久免费视频| 久久精品亚洲一区二区三区浴池 | 久久精品中文闷骚内射| 真实国产乱子伦精品视频| 国产精品无码a∨精品| 国产高清在线精品一区二区 | 久久免费国产精品| 九九线精品视频在线观看| 9re热国产这里只有精品| 精品久久777| 久久久国产精品福利免费| 国产福利视精品永久免费 | 拍国产乱人伦偷精品视频 | 国产成人精品日本亚洲网址| 国产精品多p对白交换绿帽| 国产精品无码无需播放器| 精品日韩亚洲AV无码| 精品人妻无码一区二区色欲产成人| 色国产精品一区在线观看| 日韩精品久久无码人妻中文字幕| 奇米精品视频一区二区三区| 久久久精品2019免费观看| 精品亚洲麻豆1区2区3区| 国产精品v片在线观看不卡| 91精品国产91久久久久福利| 国产精品久久永久免费|