圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）

在三分鐘內(nèi)為自己制定一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，安排接下來(lái)的任務(wù)。小編為大家整理了一些關(guān)于三分鐘的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，大家可以參考一下。

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇一

親愛的同學(xué)們：

失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎！

他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。

這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！

失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后！我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！

年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！

希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！

是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門外？別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？朋友離開你，你難道連自己也遺棄？經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。

其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望！堅(jiān)持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！

愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望！

失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練！朋友！當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失敗。

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇二

老師們、同學(xué)們：

晚上好!

今天，我們歡聚在一起，踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，共同迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。在這個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，我向大家致以節(jié)日的問(wèn)候，祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，就相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)，平安夜就相當(dāng)于我們的除夕夜。所以說(shuō)圣誕節(jié)在歐美國(guó)家是一個(gè)盛大的節(jié)日。平安是福，平安融會(huì)了中西方人所共有的太多的情感與祝福。在這里，我也用平安這兩個(gè)字祝福大家，祝福今晚在場(chǎng)的每一個(gè)人都一生平安。

同學(xué)們，今天的晚會(huì)，將給我們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)享受、帶來(lái)笑聲、帶來(lái)激情。今晚，歌聲與掌聲相伴;燈光與笑臉相迎。讓我們的快樂(lè)，溢出心田，充滿校園，流向四方八面。謝謝!

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇三

三分鐘的時(shí)間很短，只能寥寥說(shuō)幾段話，那么我們?cè)撊绾握f(shuō)好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇高中三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

近日，由同名暢銷小說(shuō)改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播，該劇講述了少女花千骨與長(zhǎng)留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經(jīng)歷了從俏皮可愛、毫無(wú)城府的少女變身為霸氣逼人、冷艷絕美的妖神的曲折過(guò)程，角色跨度很大，但她將不同時(shí)期的花千骨演繹得入骨入心，演技收獲零差評(píng)。

趙麗穎出生于1987年，但長(zhǎng)相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無(wú)違和感，觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調(diào)侃說(shuō)，覺(jué)得和她站在一起的畫風(fēng)像“父女”。

但她的鮮嫩僅僅表現(xiàn)在外表上，內(nèi)心里，她是個(gè)堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的女漢子。拍攝《花千骨》時(shí)是大夏天，他們需要在棚里拍，溫度高達(dá)40攝氏度，穿著厚厚的戲服在沙地里滾來(lái)滾去，不敢開風(fēng)扇，怕影響畫質(zhì);有場(chǎng)連扇嘴巴的戲，為了效果，霍建華真打，扇得挺狠，趙麗穎很快“眼圈就紅了”。霍建華說(shuō)，趙麗穎雖然外表看起來(lái)蘿莉，但“骨子里有股韌勁，和獨(dú)立執(zhí)著的花千骨很類似，不怕吃苦，一般的女演員都經(jīng)不起這樣的折騰”。

有位“穎火蟲”說(shuō)：“始于陸貞，濃于杉杉，深于千骨，我就是喜歡她。”這話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道，在這之前她曾經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)達(dá)七年、默默無(wú)聞的潛伏期。

出生在河北廊坊農(nóng)村的趙麗穎，并非表演專業(yè)科班出身，20xx年之前是一名普通的文員，在同事“你這么漂亮，應(yīng)該去參加”的慫恿下，報(bào)名了“雅虎搜星選秀”，誰(shuí)知竟然獲得馮小剛組冠軍，以馮導(dǎo)廣告片女主角身份出道。

好運(yùn)氣并沒(méi)有接踵而至，在好幾年的時(shí)間里，她基本上都在跑龍?zhí)祝椦葸^(guò)《金婚》里蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》里安以軒的丫鬟等，都是小角色。但有時(shí)候已經(jīng)定好的小角色，也會(huì)突然被搶走，這讓她感覺(jué)到演員之路的不易，“只要讓我演，我就好好演，給我機(jī)會(huì)我就一定要抓住”。拍《大內(nèi)低手》時(shí)，她像助理一樣給徐崢端茶送水，就為了隨時(shí)能向徐崢請(qǐng)教，“那句話很憤怒，你為什么說(shuō)得那么輕”“古代人和現(xiàn)代人走路有什么不同”;拍《鎖清秋》時(shí)她每天晚上找安以軒對(duì)戲，只為了第二天演好丫鬟的戲份，常把安以軒累得夠嗆，但安以軒卻和投資人于正打賭“這個(gè)努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角，她差點(diǎn)兒失之交臂，因?yàn)榻o瓊瑤寫了一封誠(chéng)摯的信才保住——最后晴兒深受歡迎，瓊瑤也贊嘆“押對(duì)寶了”。

飾演女一號(hào)的機(jī)會(huì)在《陸貞傳奇》時(shí)到來(lái)，給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標(biāo)準(zhǔn)的于正相中了趙麗穎，趙麗穎也不負(fù)眾望，最終將北齊女相陸貞的隱忍堅(jiān)強(qiáng)、聰慧獨(dú)立表演得感人又。

勵(lì)志。

打了七年醬油的趙麗穎終于一炮而紅。

然而，伴隨走紅的，卻是“整容”“學(xué)歷造假”等各種負(fù)面新聞。

在網(wǎng)絡(luò)喧囂的罵聲中，趙麗穎篤定地拍戲，并沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步。20xx年，她在《杉杉來(lái)了》中飾演乖巧甜美、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉，該劇收視極高，她因此獲封“收視女王”的美譽(yù)，同年將金鷹女神獎(jiǎng)杯收入囊中。今年，她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏，登上同時(shí)段收視冠軍寶座。

外表看起來(lái)嬌俏可愛的趙麗穎，生活中性格卻一點(diǎn)兒也不小女人，她并不擅長(zhǎng)甜美撒嬌，個(gè)性反而更像個(gè)男生。合作過(guò)的制片人評(píng)價(jià)她“戲里是需要?jiǎng)e人保護(hù)的女孩，現(xiàn)實(shí)生活中蠻爽快，大大咧咧不嬌氣”，張翰也說(shuō)她“其實(shí)很有事業(yè)心”。

或許正是萌萌的外表下那顆堅(jiān)韌倔強(qiáng)的心，才支撐著她從默默無(wú)聞走到今天的大紅大紫，正如她自己所說(shuō)：“我不希望自己柔弱，我從來(lái)不是不堅(jiān)強(qiáng)的女生。”

近日，由同名暢銷小說(shuō)改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播，該劇講述了少女花千骨與長(zhǎng)留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經(jīng)歷了從俏皮可愛、毫無(wú)城府的少女變身為霸氣逼人、冷艷絕美的妖神的曲折過(guò)程，角色跨度很大，但她將不同時(shí)期的花千骨演繹得入骨入心，演技收獲零差評(píng)。

趙麗穎出生于1987年，但長(zhǎng)相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無(wú)違和感，觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調(diào)侃說(shuō)，覺(jué)得和她站在一起的畫風(fēng)像“父女”。

但她的鮮嫩僅僅表現(xiàn)在外表上，內(nèi)心里，她是個(gè)堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的女漢子。拍攝《花千骨》時(shí)是大夏天，他們需要在棚里拍，溫度高達(dá)40攝氏度，穿著厚厚的戲服在沙地里滾來(lái)滾去，不敢開風(fēng)扇，怕影響畫質(zhì);有場(chǎng)連扇嘴巴的戲，為了效果，霍建華真打，扇得挺狠，趙麗穎很快“眼圈就紅了”。霍建華說(shuō)，趙麗穎雖然外表看起來(lái)蘿莉，但“骨子里有股韌勁，和獨(dú)立執(zhí)著的花千骨很類似，不怕吃苦，一般的女演員都經(jīng)不起這樣的折騰”。

有位“穎火蟲”說(shuō)：“始于陸貞，濃于杉杉，深于千骨，我就是喜歡她。”這話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道，在這之前她曾經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)達(dá)七年、默默無(wú)聞的潛伏期。

出生在河北廊坊農(nóng)村的趙麗穎，并非表演專業(yè)科班出身，20xx年之前是一名普通的文員，在同事“你這么漂亮，應(yīng)該去參加”的慫恿下，報(bào)名了“雅虎搜星選秀”，誰(shuí)知竟然獲得馮小剛組冠軍，以馮導(dǎo)廣告片女主角身份出道。

好運(yùn)氣并沒(méi)有接踵而至，在好幾年的時(shí)間里，她基本上都在跑龍?zhí)祝椦葸^(guò)《金婚》里蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》里安以軒的丫鬟等，都是小角色。但有時(shí)候已經(jīng)定好的小角色，也會(huì)突然被搶走，這讓她感覺(jué)到演員之路的不易，“只要讓我演，我就好好演，給我機(jī)會(huì)我就一定要抓住”。拍《大內(nèi)低手》時(shí)，她像助理一樣給徐崢端茶送水，就為了隨時(shí)能向徐崢請(qǐng)教，“那句話很憤怒，你為什么說(shuō)得那么輕”“古代人和現(xiàn)代人走路有什么不同”;拍《鎖清秋》時(shí)她每天晚上找安以軒對(duì)戲，只為了第二天演好丫鬟的戲份，常把安以軒累得夠嗆，但安以軒卻和投資人于正打賭“這個(gè)努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角，她差點(diǎn)兒失之交臂，因?yàn)榻o瓊瑤寫了一封誠(chéng)摯的信才保住——最后晴兒深受歡迎，瓊瑤也贊嘆“押對(duì)寶了”。

飾演女一號(hào)的機(jī)會(huì)在《陸貞傳奇》時(shí)到來(lái)，給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標(biāo)準(zhǔn)的于正相中了趙麗穎，趙麗穎也不負(fù)眾望，最終將北齊女相陸貞的隱忍堅(jiān)強(qiáng)、聰慧獨(dú)立表演得感人又勵(lì)志，打了七年醬油的趙麗穎終于一炮而紅。

然而，伴隨走紅的，卻是“整容”“學(xué)歷造假”等各種負(fù)面新聞。

在網(wǎng)絡(luò)喧囂的罵聲中，趙麗穎篤定地拍戲，并沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步。20xx年，她在《杉杉來(lái)了》中飾演乖巧甜美、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉，該劇收視極高，她因此獲封“收視女王”的美譽(yù)，同年將金鷹女神獎(jiǎng)杯收入囊中。今年，她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏，登上同時(shí)段收視冠軍寶座。

外表看起來(lái)嬌俏可愛的趙麗穎，生活中性格卻一點(diǎn)兒也不小女人，她并不擅長(zhǎng)甜美撒嬌，個(gè)性反而更像個(gè)男生。合作過(guò)的制片人評(píng)價(jià)她“戲里是需要?jiǎng)e人保護(hù)的女孩，現(xiàn)實(shí)生活中蠻爽快，大大咧咧不嬌氣”，張翰也說(shuō)她“其實(shí)很有事業(yè)心”。

或許正是萌萌的外表下那顆堅(jiān)韌倔強(qiáng)的心，才支撐著她從默默無(wú)聞走到今天的大紅大紫，正如她自己所說(shuō)：“我不希望自己柔弱，我從來(lái)不是不堅(jiān)強(qiáng)的女生。”

真摯的友誼，執(zhí)著的夢(mèng)想，朦朧的希望，在那最美好的時(shí)光，我心歌唱。——題記。

青春·友誼。

“或許正是天上的星辰主宰著我們的命運(yùn)。”在畢業(yè)的那一天，你送給我一盒香薰蠟燭，這樣說(shuō)道。我愣怔，不過(guò)片刻的時(shí)間眼淚便積聚在眼眶：“或許呢。”我努力裝的平靜，回答了你。

我們一直是最好的朋友，意見不曾有分歧，互相不曾吵過(guò)架。雙子，曾經(jīng)有人這樣評(píng)價(jià)我們。互相邀請(qǐng)去對(duì)方家里過(guò)生日，沒(méi)有一年落下過(guò)，一起寫小說(shuō)，一起畫插圖，一起玩游戲，我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一周的時(shí)光，那時(shí)候，是你陪在我身旁。教室，操場(chǎng)，步行街，小花園……這些地方幾乎都有我們的回憶。我依然記得，茗。

而今，蠟燭還在，我們卻已不再聯(lián)系。如果沒(méi)記錯(cuò)，上周是你的生日，不過(guò)我們沒(méi)有在一起。但是，我仍能嗅出在蠟燭的清香中，那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

青春·夢(mèng)想。

進(jìn)入了新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了你。“我們要一起努力啊。”你對(duì)我鼓勁兒。

“我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)作家，文字真的是一種很美的表達(dá)呢。”不知是哪一天的下午，你這樣對(duì)我說(shuō)。夕陽(yáng)照在你的臉上，你眼里閃著光，滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我愣怔，然后不經(jīng)意間嘴角就出現(xiàn)了一抹弧度：“是嗎，真巧，我也是呢。”彎下腰，隨手撿起了一片銀杏樹葉，想象著把它做成書簽，讓文字也染上葉片的清香。

然后，便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書的日子。我們既是自己的作者，又是對(duì)方的讀者。我們提筆書寫著自己的青春與夢(mèng)想，互相交換著意見，一次次的相視而笑，眼里閃著光，滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我依然記得，霽。

望著一紙文字，指尖在紙面上輕輕摩挲，我能感受到在平靜的文字下，那名為夢(mèng)想的執(zhí)著的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

青春·希望。

落葉飄盡了秋末，寒風(fēng)早已帶來(lái)jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺，沒(méi)有過(guò)多的變化，但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。

“每一次的考試都像是一場(chǎng)無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)。”你笑著打趣，哈了哈手，透過(guò)水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景。“真是朦朧的景色，就像希望一樣。”你淡淡的感嘆。我走上前，“正是因?yàn)殡鼥V，才會(huì)讓人想去看清，才會(huì)讓人想去追逐啊。”伸手，手掌將窗戶上的水汽抹去，掌心一片冰涼，眼前豁然開朗。“希望就像是天堂，只要我們努力過(guò)，就算僅僅只是路過(guò)天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面。”我很鄭重的在筆記本的最后一頁(yè)寫下這句話。

望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶，我能看到在水汽之下，那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

我想，給那些時(shí)候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

后記：這是一個(gè)任性的想法，我希望時(shí)間他能放慢腳步，讓一切美好如初。我能和大家一起在操場(chǎng)里揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會(huì)走過(guò)一條很長(zhǎng)的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會(huì)路過(guò)很美麗的花田，空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會(huì)在一起很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)任性的想法，但是被允許任性的年代，正是我們所處的青春。

這是我們的青春，縱然冰封，也當(dāng)盛放!

最后，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時(shí)光。

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇四

各位老師親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

“你要全力保護(hù)你的夢(mèng)想，那些嘲笑你夢(mèng)想的人，他們必定會(huì)失敗。他們想把你變成和他們一樣的人，我堅(jiān)信，只要我們心中有夢(mèng)，我就會(huì)與眾不同，你也是”。

在愛迪生發(fā)明電燈之前，全人類對(duì)于永恒的光明簡(jiǎn)直難以置信，但愛迪生不怕失敗，用自己不懈的追求將人類從黑夜的'限制中徹底解放出來(lái)，為人類帶來(lái)永恒的光明，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想如花，綻放在絢爛的花季里；夢(mèng)想如鷹，在廣闊的天空中展翅翱翔；夢(mèng)想如歌，奏響在每個(gè)人的心中；夢(mèng)想如劍，我們就是持劍的少年。但是朋友們請(qǐng)記住，無(wú)論劍如何鋒利，如果持劍之人不愿努力，那么再銳利的鋒刃也會(huì)迷失方向，再凌厲的劍氣，也會(huì)暗淡無(wú)光。所以，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，讓你我與眾不同！

我的演講到此結(jié)束！

謝謝大家！

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇五

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我演講的內(nèi)容是：如何學(xué)習(xí)更有效。

同學(xué)們，我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。

數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中，不能死記硬背，要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì)，各種公式必須背熟，它們對(duì)考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì)的題，不能留到最后，要敢于發(fā)問(wèn)，不能不懂裝懂。

英語(yǔ)注重對(duì)單詞、語(yǔ)法的掌握，練習(xí)冊(cè)也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強(qiáng)對(duì)筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學(xué)以致用，讀懂文章，注意詞語(yǔ)的`形式。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不擅長(zhǎng)的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會(huì)寸進(jìn)尺退。

祝大家成績(jī)進(jìn)步！

謝謝大家！

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇六

親愛的老師，同學(xué)們：

這不是一個(gè)好談的話題，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣，況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵，每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會(huì)很感謝的。

說(shuō)到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的，所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎）我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn)：

首先，活著有很多好處。比如，我可以上大學(xué)，認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友，還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們。可以享受生活，可以追逐夢(mèng)想，可以追尋愛情，也可以不用擔(dān)心死后被火化，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。

再次，死也不容易。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法，到底死時(shí)要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的'問(wèn)題吧。墓地有多貴？以北京為例，總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列，而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨；從單價(jià)看，萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21.8萬(wàn)/平方米，超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2.35萬(wàn)/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文）。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的。活著做房奴，難道死后還要做墓奴嗎？所以，我不死，一定得活著，而且要活的好好的。《非誠(chéng)勿擾》里面有一句話，我一直記憶猶新：活著的時(shí)候人擠人，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無(wú)奈啊。相比較，還是活著吧。

謝謝大家！

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇七

老師們，同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家一定都有玩xx的經(jīng)驗(yàn)。每副xx有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局？我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的xx牌？回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿xx我想干的事。十五六歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你的選擇啊！”但你聽起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑；老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！

果真這樣嗎？

不！我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張xx牌！

xx畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊！我本該擁有與xx截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！

謝謝大家！

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇八

雖然今天的天陰沉沉、灰蒙蒙的，太陽(yáng)好像怕冷似的。從東邊向西邊一滑就過(guò)去了。可這一點(diǎn)也不妨礙到人們喜悅的心情。

你知道這是為什么嗎?哦!原來(lái)今天是圣誕節(jié)!在這個(gè)不尋常的日子里，大街小巷上人人臉上都洋溢著笑容。在去飯店的路上，街道上燈火璀璨，車輛川流不息，我們還不時(shí)遇到塞車。此刻，我已迫不及待地想快些到達(dá)。因?yàn)槁犝f(shuō)有圣誕老人送禮物呢!

好不容易來(lái)到飯店，車輛剛停穩(wěn)，我就飛奔向站立在張燈結(jié)彩飯店門口的一位圣誕老人面前。圣誕老人穿著紅白相間的大棉襖，頭上戴著圣誕帽，化妝臉上堆滿笑，嘴上的胡子一翹翹，形態(tài)可親、可敬、非常可愛。他彎下了腰，對(duì)我說(shuō)句圣誕快樂(lè)!又親切地問(wèn)我：“小朋友你想要什么禮物呀?”他邊說(shuō)邊打開了那又大又沉的金燦燦的禮物袋，只見里面放滿了各種各樣的圣誕禮物：有長(zhǎng)滿胡子的圣誕老人畫像;有像征吉祥的麋鹿;還有雕刻精美的小天使塑像。

其中最吸引我的要數(shù)那棵栩栩如生，美麗動(dòng)人的圣誕樹了!這棵圣誕樹是用綠色的松針組成的，它渾身點(diǎn)綴許多圣誕玩具——多得令人目不暇接呀!就是它了，我大聲對(duì)圣誕老人說(shuō)：“我要這棵圣誕樹。”。慈祥的圣誕老人。

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇九

同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國(guó)”。

我要分析的戰(zhàn)例是官渡之戰(zhàn)。大家清楚地知道袁紹在此戰(zhàn)中是輸?shù)靡粩⊥康亍．?dāng)時(shí)他擁兵10萬(wàn)，軍事力量明顯強(qiáng)于曹操，但曹操卻上演了以寡敵眾、以弱勝?gòu)?qiáng)的好戲，這是為什么呢?我認(rèn)為可以結(jié)合《孫子兵法》，從以下兩點(diǎn)進(jìn)行分析：

一、曹操在戰(zhàn)前善于計(jì)算。

戰(zhàn)前荀彧對(duì)曹操分析道：袁紹憑借“四世三公”的家族勢(shì)力，孤高自傲、沽名釣譽(yù)。而曹操卻以誠(chéng)待人，不虛偽。執(zhí)法如山、令行禁止、賞罰分明，這在政治上明顯比袁紹開明。這是于“道”勝于袁紹。

他們也分析到了袁紹的為人，袁紹這個(gè)人表面上寬宏大量，實(shí)際上妒賢妒能，內(nèi)寬外忌。且他反映遲鈍，優(yōu)柔寡斷，治軍不嚴(yán)，而曹操無(wú)論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹，這是于“將”勝于袁紹。

袁紹對(duì)于軍隊(duì)的編制，官吏的調(diào)度上也是一塌糊涂。用人失當(dāng)是他失敗的又一原因。顏良、文丑有勇，田豐、許莜有謀，沮授、郭圖多智，審配、逢紀(jì)盡忠，但他們都互相猜忌、主公面前針鋒相對(duì)，而袁紹用人不當(dāng)，被他們只言片語(yǔ)弄得十分糊涂，所以錯(cuò)殺田豐、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。

二、曹操善于用兵。

《勢(shì)篇》中孫子曰：凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。

《謀攻篇》中孫子曰：故用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之。故小敵之堅(jiān)，大敵之擒也。

曹操清楚的知道正面交鋒無(wú)異于以卵擊石，所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢，重創(chuàng)袁軍后勤補(bǔ)給，而袁軍龐大的兵士沒(méi)了糧草，自然敗下陣來(lái)。這可以說(shuō)也體現(xiàn)了《孫子兵法》中不戰(zhàn)而屈人之兵的思想。

綜上，袁紹必?cái)　?/p>

這就是我讀《孫子兵法》后對(duì)三國(guó)的一部分感受。

我的演講完了，謝謝大家。

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇十

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好：

如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音！

回眸往昔，風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開帷幕，新的世紀(jì)到來(lái)，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的'舞臺(tái)。

乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，因?yàn)椋覀兪?0后！

歷史的車輒輾過(guò)，留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春！

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我很榮幸作為優(yōu)秀學(xué)生代表，在這里。

為大家。

做新生演講。緊張的初三生活已經(jīng)過(guò)去，中考也已告一段落，無(wú)論考的是好，是壞，

現(xiàn)在已經(jīng)是新的開始，我們應(yīng)當(dāng)把握當(dāng)下，盡早樹立目標(biāo)，并為目標(biāo)努力奮斗。

藝術(shù)生，我想說(shuō)。你們學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間少了很多，但文化課仍然很重要，你們要學(xué)會(huì)分配時(shí)間，更要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，將效率提高。

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇十二

老師、同學(xué)們：

12月25日，西方的圣誕節(jié)就要到了，很多同學(xué)們都期待著圣誕節(jié)了。看到同學(xué)們對(duì)這個(gè)洋節(jié)日有這么高的興趣，作為學(xué)歷史的我真的有很多困惑和悲哀。我們很多的同學(xué)能在紀(jì)念基督耶穌誕辰的日子里找到快樂(lè)，而我們卻很少有同學(xué)能記得和耶穌同樣偉大的中國(guó)圣人的誕辰，2556年前誕生的孔子!如果說(shuō)耶穌創(chuàng)造了西方精神世界的平臺(tái)---，孔子則開創(chuàng)了東方政治統(tǒng)治仁政和人們的行為準(zhǔn)則禮，他的仁和禮使中華民族在20xx多年的時(shí)間里一直處于世界的領(lǐng)跑位置。而我們卻在淡忘他轉(zhuǎn)而紀(jì)念西方的精神領(lǐng)袖，孔圣人九泉之下如果有知，不知有何感想。

自從改革開放以來(lái)，西方許多的東西進(jìn)入我國(guó)，包括西方的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式、西方的政治文化、甚至西方的娛樂(lè)生活方式等等，都影響著我們民族的發(fā)展方向。這并無(wú)可厚非，這也是中國(guó)融入世界的必由之路。但我們?cè)诮邮苓@些的時(shí)候，不要只看到這些的表面，我們還要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)他們的內(nèi)涵和精髓。耶穌開創(chuàng)的，是近20xx年以來(lái)西方精神的支柱，在古羅馬殘暴的統(tǒng)治時(shí)期，《圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉。在《圣經(jīng)》中，它包含了征服、勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任這些精神。正是在它的指引下，歐洲度過(guò)了多難的中世紀(jì)，使西方人勇于開拓，改變了世界的面貌，把人類帶入了近代社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)。

我不反對(duì)我們接受西方節(jié)日，但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國(guó)家人們的素質(zhì)和修養(yǎng)——這恰恰是我們最缺少的東西，這才是基督精神的精髓所在!我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事：一個(gè)是在美國(guó)發(fā)生9.11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí)，在世貿(mào)大樓遭到襲擊后，人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。更讓人難以忘懷的是，大樓里停電后，有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子，他們舉著蠟燭，在樓梯口給逃生的人照亮道路，他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì)。這種勇敢、責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們有多少呢我們有許多同學(xué)甚至連吃飯都在擁擠、插隊(duì)，有的同學(xué)還為此揮拳相向。我們不感到慚愧嗎另一個(gè)故事是我國(guó)現(xiàn)任外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)、博鰲亞洲論壇秘書長(zhǎng)龍永圖在德國(guó)的親身經(jīng)歷。他在德國(guó)參加中國(guó)入世談判期間，有一次去公園游玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間，他以為是個(gè)乞丐，就問(wèn)他為什么一直跟著他，讓這位部長(zhǎng)尷尬的是，小男孩說(shuō)他看到一位代表團(tuán)的成員隨手仍了一個(gè)香蕉皮，他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾，破壞環(huán)境，所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有出來(lái)，他不知道小男孩子在做什么，就進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說(shuō)在他使用過(guò)程中馬桶壞了，他有義務(wù)和責(zé)任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情，也說(shuō)明我們?cè)谶@些方面做的很不好。就是在我們身邊，不要說(shuō)我們主動(dòng)揀垃圾，而是隨手丟棄垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)就連自己的餐桌也懶的收拾。每次同學(xué)們大周放假，接送車輛上垃圾遍地。不要說(shuō)修復(fù)自己弄壞的公物，有的同學(xué)故意毀壞公物，不以為恥反以為榮。等等這些，我們真的應(yīng)該反思我們自己的行為了，我們真的應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢團(tuán)結(jié)責(zé)任意識(shí)了!無(wú)論我們紀(jì)念哪位偉人的誕辰，耶穌也好，孔子也好，這個(gè)日子并不是歡樂(lè)的日子，而是讓每個(gè)參與的人反思自己行為和播種希望的日子。

同學(xué)們，我也希望你們能在即將到來(lái)的圣誕節(jié)和新年的時(shí)刻，總結(jié)一年來(lái)的得失，制定明年的計(jì)劃，憧憬美好的未來(lái)。最后，對(duì)同學(xué)們提前說(shuō)一聲：merrychristmas!某某，你知道圣誕節(jié)是在幾月幾號(hào)嗎(12月25日)是的，每年的12月25日，是紀(jì)念耶穌誕生的日子，所以這一天被稱為圣誕節(jié)，也叫耶誕節(jié)。

從12月24日至翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)xx徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是xx徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。相信大家對(duì)圣誕老公公的事都耳熟能詳吧從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)掛在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是就有了圣誕老公公把禮物放在襪子里的傳說(shuō)。

據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，讓他送份大禮給自己。圣誕節(jié)的早晨醒來(lái)，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開禮物，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。每年接近圣誕節(jié)，總會(huì)有(相信有圣誕老人的)小孩子寄信給圣誕老人，內(nèi)容如告知其自己希望收的圣誕禮物之類，而在某些國(guó)家的郵局，為了免讓他們失望，更會(huì)有專人回復(fù)這些信件。

節(jié)日期間，人們會(huì)吃以火雞為主的圣誕大菜。在傳統(tǒng)的.圣誕餐桌上，烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國(guó)家，或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞，以慶祝佳節(jié);但在歐美，尤其是美洲大陸，火雞卻是很普通的一種肉食，而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個(gè)大日子，火雞更是傳統(tǒng)的食品。

介紹了這么多，相信大家對(duì)于圣誕節(jié)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。最后，給大家獻(xiàn)上我們的圣誕祝福：請(qǐng)欣賞歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

今天是一個(gè)特別的日子——圣誕節(jié)。雖然這是外國(guó)人的節(jié)日，可我今天會(huì)收到“圣誕老人”的禮物哦!一大早，我就爬起來(lái)，尋找著圣誕禮物。“找到了!”我高興大叫起來(lái)。這是一本十分精致的帶鎖日記本“真漂亮!”我十分滿意。

走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)并沒(méi)有吹走我的愉快心情。我一邊哼著小曲兒一邊大步前進(jìn)。來(lái)到校門口，我心想：同學(xué)們會(huì)送給我什么禮物呢走到教室門口，xxxx、xxxx的一句“圣誕快樂(lè)”一下子就把我的心變得暖暖的。交完作業(yè)后，我又陸陸續(xù)續(xù)收到好多人的禮物：xxxx的，xxxx的，xxxx的……我高興極了，說(shuō)明我人緣好呀!我一邊不停地說(shuō)“謝謝!”一邊不停的送給他們禮物，過(guò)了一會(huì)兒，我的“禮物收購(gòu)袋”就已經(jīng)塞滿了，早讀的光陰時(shí)間不一會(huì)兒就過(guò)去了。

今天的課我也聽的比平時(shí)認(rèn)真百倍，所以我收獲多多，下課了，我也在“瘋狂”的玩，所以可開心了。光陰似箭，一天總是那么短暫，不一會(huì)就放學(xué)了。

回到家中，媽媽的第一句話就是：“今天過(guò)得開不開心呀”“當(dāng)然開學(xué)嘍!”我笑著答道。晚上的菜也十分豐富，是為了慶祝新年即將到來(lái)。“干杯!”我知道，新年離我們不遠(yuǎn)了，20xx年就要到了，我期盼著新年的到來(lái)，更期待下個(gè)圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇十三

像褪色的老物件······。

第一縷陽(yáng)光讓我經(jīng)歷從黑色到彩色的蛻變，

生命中最重要的兩個(gè)人在我目光可及之處，

看得見，摸得著，體會(huì)得到，

我無(wú)比安慰!

生命中最重要的兩個(gè)人住進(jìn)我心深處，

我哭泣，我微笑，我酣酣而睡，

只因?yàn)橛心銈?

不記得那時(shí)候你們臉上的笑容和愁苦，

但是，至今我仍能感覺(jué)到你們溫暖的懷抱和關(guān)愛的眼神;。

不記得那時(shí)候我牙牙學(xué)語(yǔ)和蹣跚學(xué)步可愛的樣子，

但是，我一定是喊著“爸爸媽媽”，

小手牽著你們的大手走過(guò)四季更迭。

到如今，我只看見：

你們用偉岸挺拔的身軀遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，

你們?yōu)闋I(yíng)造幸福的港灣壓彎了脊背。

直至。

皺紋如壑，

白發(fā)如雪!

一歲，三歲，十歲，二十歲......

當(dāng)年的那個(gè)孩子已經(jīng)成為了一個(gè)父親，

不再貪戀你們的懷抱，

卻從未離開過(guò)你們的懷抱，

飛得再遠(yuǎn)再高，

也有一根無(wú)形的繩牽扯著，

因我欣喜，因我難安。

你們?cè)谶h(yuǎn)方默默支撐著，

我哪怕是天真的想法，

哪怕是沒(méi)有明天的闖蕩，

我在異鄉(xiāng)慶幸，

那最堅(jiān)實(shí)的依靠依然牢固，

那最愛聽的嘮叨依然瑣碎!

我想不出用什么來(lái)回報(bào)，

也許拿整個(gè)世界都不夠，

也許幾句貼心話就足夠。

也許問(wèn)題本身就很荒謬，

也許永愛就好!

《母親的笑容》作者：天堂農(nóng)夫。

瘦弱的身影搖曳。

在昏暗的燈光下。

熟悉的溫馨鐫刻內(nèi)心。

淺淺的笑容嬉戲打鬧中蔓延。

柔柔的聲音酣然入睡時(shí)枕邊相伴。

長(zhǎng)大走遠(yuǎn)了離開久了。

愈發(fā)清晰的讓時(shí)光嘆息。

跌宕沉浮中痛與淚水糾纏。

淺淺的笑容柔柔的聲音。

總會(huì)不失時(shí)機(jī)的相擁。

頃刻間輕易化解安撫內(nèi)心。

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇十四

小飛是個(gè)賊。這天，他在一家超市門口瞄上了一輛嶄新的自行車，見四下里沒(méi)人，就悄悄掏出工具，三下五除二得手了。誰(shuí)知，小飛剛放下工具，就聽門口有人喊：“你是誰(shuí)，干嗎偷我的車?”

小飛嚇壞了，騎上自行車就跑。那失主急了，順手也推了輛自行車，從后面追了上來(lái)。兩人你追我趕，誰(shuí)也不肯松手。小飛想，我年輕力壯，半路一定能甩掉你。誰(shuí)知，那失主也不是省油的燈。小飛使勁全力，竟然也沒(méi)能甩掉他。

騎了半天，小飛的面前出現(xiàn)了一片湖水。眼看追兵將至，小飛急急地扔了自行車，跳進(jìn)湖里拼命游。游了一會(huì)兒，小飛偷偷回頭看，那失主竟也扔了車，撲通跳進(jìn)了湖里。小飛傻眼了，只好硬著頭皮，繼續(xù)朝前游。

這湖可真寬，仿佛一眼望不到盡頭。小飛使足了吃奶的勁，一路劈波斬浪，這才沒(méi)讓失主追上。

好不容易游到對(duì)岸，小飛沿著公路撒腿就跑。那失主也不甘示弱，上岸后繼續(xù)追。這真是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的持久戰(zhàn)，累得小飛直罵娘。約摸半個(gè)多小時(shí)后，小飛終于筋疲力盡地倒在了公路上。過(guò)了一會(huì)兒，那失主也氣喘吁吁地追了上來(lái)。

小飛躺在地上，連連討?zhàn)垼骸扒笄竽悖瑒e再追了，我跟你去派出所還不成嗎?”那失主一屁股坐在地上，費(fèi)力地說(shuō)：“誰(shuí)要帶你去派出所了?”

小飛愣了：“那你追我干嗎?”那失主竟然笑了：“真沒(méi)想到，一個(gè)小毛賊這么厲害!不過(guò)當(dāng)小偷始終不是正道。實(shí)話告訴你，我是個(gè)體育教練。剛才，你騎車、游泳、跑步每一項(xiàng)都出類拔萃，不如跟我去練鐵人三項(xiàng)?”

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圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇十五

同學(xué)們：

你們好!

今年的4月5號(hào)是我們一年一度的清明節(jié)。是一個(gè)緬懷先烈的日子。那一天，我們都去祭奠沉睡很久的烈士們。

我們站在烈士的墳前，心情無(wú)比的激動(dòng)。烈士們?yōu)榱嗣褡宓牡男腋＋I(xiàn)出了自己寶貴的生命;甚至有些人死無(wú)葬身之地。為了能人民過(guò)上安穩(wěn)的生活，前仆后繼，英勇作戰(zhàn);流血流汗。為了這個(gè)祖國(guó)的繁榮獻(xiàn)上了自己的青春和熱血。

先烈們?cè)趪?guó)家生死存亡的時(shí)候，是用自己的血肉之軀于日本人的刀槍火炮做斗爭(zhēng)。他們?yōu)榱瞬蛔鰟e人的奴隸，勇敢的站起來(lái)。他們的勇敢是值得我們每一位學(xué)習(xí)的。因?yàn)橄攘覀兊臓奚艅?chuàng)建了我們偉大的中華人民共和國(guó)，是他們，我們才有現(xiàn)在的幸福生活。

面對(duì)墳前的先烈，我們應(yīng)該肅然起敬，他們每一個(gè)人的名字我們都應(yīng)該牢牢記住在心里。我們應(yīng)該敬重這無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇敢;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該懂得感謝。是他們，我們才能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才能有和平的日子。

親愛的同學(xué)們，我們都是幸運(yùn)的，我們應(yīng)該懂得珍惜這份來(lái)之不易的生活，我們更應(yīng)該懂得肩負(fù)歷史的使命和重任，我們應(yīng)該要懂得愛惜自己，愛惜祖國(guó)，為這個(gè)祖國(guó)增光添彩。

親愛的同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@些先烈們致敬吧。先烈們沒(méi)完成的愿望，我們一起幫他們完成，一起攜手共創(chuàng)美好的一天。

我的演講完畢，謝謝大家!

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇十六

老師、同學(xué)們：

大家好！

一、嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)的有關(guān)要求和學(xué)校的治理規(guī)定，聽從軍訓(xùn)營(yíng)的管理，做到“在營(yíng)區(qū)內(nèi)外一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣”。

二、時(shí)刻保持良好的軍人姿態(tài)，嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到首先要自己做好，做到言傳身教、以身作則。

三、把“出成就，見成效”作為軍訓(xùn)的根本，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)計(jì)劃科學(xué)施訓(xùn)、靈活組訓(xùn)、文明軍訓(xùn)，練習(xí)中，絕不體罰打罵學(xué)生，做到一張一弛。

四、積極配合各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的工作，虛心請(qǐng)教，以求共同提高，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

五、主動(dòng)與同學(xué)們?nèi)谇㈥P(guān)系、交流思想，積極開展健康向上的文體活動(dòng)，謙虛向老師、同學(xué)們學(xué)習(xí)。

我們相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能圓滿完成此次軍訓(xùn)任務(wù)。

謝謝大家!

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇十七

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇十八

老師、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的主題是夢(mèng)想。

有人覺(jué)得夢(mèng)想是做白日夢(mèng)想出來(lái)的，而理想才是真正理性思考得出的結(jié)論，那么我想和大家分享一句話：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。”所以我認(rèn)為夢(mèng)想不是那么的遙不可及，只要到現(xiàn)在我和這么認(rèn)為著。

從小我就想過(guò)當(dāng)律師，老師，醫(yī)生……我一直認(rèn)為這是我的夢(mèng)想。但直到進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)這些都只是未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，并非我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想其實(shí)是一種生活，一種簡(jiǎn)單而充實(shí)，卻又不乏舒適的生活。當(dāng)清晨，一縷陽(yáng)光緩緩的照醒我，我伸著伸懶腰睜開朦朧的雙眼。早晨，我能為自己在家做頓豐盛的早餐，并享受它。我不需睡到8，9點(diǎn)，但須一個(gè)唯美的早晨。我騎上自己的小自行車徜徉在柏油馬路上，開始一天的行程。中午我可以看個(gè)報(bào)紙，睡個(gè)覺(jué)，小憩一會(huì)兒。傍晚上5，6點(diǎn)回家，有最好的家人一起吃頓晚飯。晚上和朋友聊聊天，看看書，愉悅的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是我的生活，我愿它如此往復(fù)，我將樂(lè)此不疲。而對(duì)于這樣一個(gè)夢(mèng)想，回歸現(xiàn)實(shí)，它需我現(xiàn)在的拼搏，我也會(huì)為此勇往直前。

相信各位同學(xué)也會(huì)有自己內(nèi)心的夢(mèng)想，希望大家能為它堅(jiān)持不懈的奮斗，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我的演講完了，謝謝大家。

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇十九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人生如歌，成長(zhǎng)是樂(lè)曲中最動(dòng)聽的旋律；人生如畫，成長(zhǎng)是畫面中最美妙的色彩；人生如詩(shī)，成長(zhǎng)是文中畫龍點(diǎn)睛之筆。擔(dān)當(dāng)是一抹彩虹，染飾著我們的生活；擔(dān)當(dāng)是一泓清泉，潤(rùn)澤著我們的生命；擔(dān)當(dāng)是一盞明燈，照亮了我們的旅途；擔(dān)當(dāng)是一座火爐，溫暖了我們的人生。擔(dān)當(dāng)是一種人生，擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種義務(wù)，擔(dān)當(dāng)也是一種素質(zhì)。

金燦燦的陽(yáng)光，喧染著潔白的蒲公英。我們放飛一朵朵花兒一樣盛開的夢(mèng)想；我們承擔(dān)著成長(zhǎng)的五彩繽紛的夢(mèng)想。現(xiàn)在，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，載著我們的成長(zhǎng)，一起向一望無(wú)際的天空翱游吧！

人生的旅程，有陽(yáng)光燦爛一帆風(fēng)順的時(shí)候；也有風(fēng)雨飄搖逆水行舟的時(shí)候。人生總會(huì)有許多不如意的事，但我們還是要堅(jiān)持做最初的自己，最初的自己往往也是最真實(shí)的自己。我們擔(dān)當(dāng)著，擔(dān)當(dāng)著自己的本分和責(zé)任。隨時(shí)隨地我們都有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)才是真正的成長(zhǎng)。

英雄因擔(dān)當(dāng)而偉大，君子因擔(dān)當(dāng)而崇高，高山因擔(dān)當(dāng)而巍峨，綠樹因擔(dān)當(dāng)而自信，花朵因擔(dān)當(dāng)而美麗，稻草人因擔(dān)當(dāng)而無(wú)私。讓我們一起學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)吧！一起真正的成長(zhǎng)吧！

謝謝。

圣誕節(jié)高中升旗演講稿三分鐘（模板20篇）篇二十

我沒(méi)有冰心奶奶那詩(shī)一樣精煉的語(yǔ)言，我也沒(méi)有豐子愷爺爺那富于創(chuàng)造的精神，我更沒(méi)有魯迅先生那給予文章生命的力量。

我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描述這世外桃源。

春風(fēng)輕輕拂過(guò)，你又披上了迷人的綠衣。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引。走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

你說(shuō)你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間。

你說(shuō)你不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚翔池底，虎嘯深山。

江津的早春，找不到像你那樣的豐滿芬芳的花朵，找不到像你那樣柳條似的煙雨。是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能找到美之所在。

夏天不期而至，一陣陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪。小草經(jīng)受不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了，你卻“無(wú)動(dòng)于衷”。

暖暖的陽(yáng)光灑落在湖面，但見湖面一片朦朧，幻影般地向著濕漉漉空蒙蒙的樹林和草坪伸延開去。鳥兒對(duì)唱著，湖水神秘的汩汩淌了出來(lái)。青白的水聲里仿佛有顏料能把耳朵染綠。湖水兩邊的深草沒(méi)過(guò)膝蓋，還不時(shí)有初生的幼蛾飛來(lái)飛去。

咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)著高粱葉子，廣袤的天地間夾雜著各種語(yǔ)言的奏鳴。巨浪隆隆是海的呼號(hào)，松濤陣陣是樹林的沉吟，唧唧如訴是秋蟲的私語(yǔ)。

自古以來(lái)，多少文人志士對(duì)秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。然而，我獨(dú)愛你的秋。江南的秋，風(fēng)涼而不寒，水清而不冰，品讀著張孝祥那“滿載一船秋色，平鋪十里銀光。波神留我看斜陽(yáng)，放起鱗鮮細(xì)浪”。

我愛冬。愛江南這無(wú)雪的冬。盡管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明凈，安詳。江南的冬天，雖然遠(yuǎn)沒(méi)有北方的冬天來(lái)得漫長(zhǎng)，卻既不受江南人的歡迎，也不討北方人的喜歡。

逼人的寒氣常常會(huì)在一夜之間突襲而來(lái)。昨日還穿著單薄輕松的秋裝，一早起來(lái)，不得不把壓了大半年的厚重的衣服翻箱倒柜的'拿出來(lái)?yè)Q上;床上薄薄的秋被，睡至半夜任憑你怎么縮成一團(tuán)，也是無(wú)法再感受到暖意。還好大幅的降溫帶來(lái)的一般會(huì)是晴朗的天氣，于是第二天，再貪睡的人也會(huì)緊隨著東方升起的太陽(yáng)，把冬天的衣服被子趕緊拿出來(lái)晾曬，因?yàn)榻先硕贾肋@樣的晴好天氣往往持續(xù)不了幾天。

雨依然會(huì)一下數(shù)日，陰冷中，北方的強(qiáng)冷空氣南下是唯一能讓天氣出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的好消息。雖然強(qiáng)冷空氣帶來(lái)的是更讓人討厭的寒冷的氣侯，但陽(yáng)光對(duì)于冬天的江南來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)寶貝稀罕物。哪怕只有半縷陽(yáng)光在枝頭，在窗外，在墻角跳躍，江南的冬天便少了許多逼人的寒氣。江南的冬天就在這捉摸不定的氣候之間來(lái)來(lái)回回了那么幾次迎來(lái)了春的氣息。

我心中的江南在唐詩(shī)宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回;我心中的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛塘的漁人，有早涉水的樵子。生活在水性柔性的江南，如一杯充滿茶韻的美酒。啊!江南!

旅行是一個(gè)讓我心醉的過(guò)程，穿行在這水色江南，讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵，讓我汲取了歷史的深沉，更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行，我一路收獲著美麗!

請(qǐng)和我一起穿行在心中的江南……。