感謝各位嘉賓的到來，希望你們能夠分享你們的智慧和經驗，為我們帶來一些啟發和思考。請大家注意，主持詞的內容和形式可以因不同場合而有所不同。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇一
大家下午好！
在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節里，我們欣喜地迎來了我校教改項目的開題報告會。
一、第一項，首先由向大家隆重介紹蒞臨本次會議的各位領導和專家。
市教科所：李主任、趙主任、趙老師、黃老師。
我校領導：
主持人：———認識各位領導、專家，是我校科研組成員和全體教師的榮幸，我相信，今后有了您們的指導，也就有了我們的力量和方向，讓我們用最熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨！
二、會議進行第二項，有請市教育科學研究所李主任宣讀項目立項通知書，有請李主任。
們時刻把握新項目的脈搏，解讀項目新的內涵，達到教師專業化發展，學生全面發展的目的。好，謝謝李主任。
主持人：—今天的主題是開題報告，學校項目的開題報告包含著哪些期待的內容呢？
三、下面進行會議第三項，項目研究小組主持人作開題報告，有請主持人：呂老師主要對項目的研究與實施方案進行了陳述，重點是從研究背景、目的意義、理論價值和實踐價值、實施過程設計和主要措施、項目研究分工和預期研究目標及項目研究保障條件等進行了介紹。
四、會議第四項，有請項目組成員與項目指導專家進行交流發言。主持人：—經過相互交流，讓人欣慰和充滿信心，項目組成員都有信心共同努力圓滿完成項目預定的研究任務。下面進行第五項：有請校長對項目的研究實施工作做表態發言。
下面進行第六項：有請市教育科學研究所主任李志萍主任做有關項目研究和管理方面的培訓和指導。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李主任的建議和指導！主持人：—我們的開題報告會已經圓滿完成了預期的任務，即將結束，下面有請專家、領導、項目組全體成員進行合影。
主持人：—尊敬的各位領導、各位老師：非常感謝大家來參加我校的開題報告會，會議完成了各項議程，可以說“成功中帶著收獲，圓滿中帶著喜悅”。我宣布：20xx年項目科研開題報告會圓滿結束！謝謝大家！
法治報告主持詞（熱門20篇）篇二
尊敬的領導：
各位同事大家下午好：
今天我們在這里召開集團公司中層以上領導述職大會，
具有三十多年歷史積淀的北京達利新集團有限公司，在以張總為首的領導班子的帶領下，集每一名達利新人的智慧，企業進入了新的歷升期。當然，我們也要清醒地意識到，同企業新的發展形勢要求相比，同其他各單位發展的態勢相比，同廣大員工對我們的期望值相比，我們每名領導干部在不同方面、不同程度上還有不盡完善之處，都存在持續改進的空間。因此，通過述職這種形式，對自己進行全面、客觀的分析總結，是非常必要的。既可以聽取領導和員工對自己的意見、建議，又可以相互學習交流，對于完善自我，取長補短，干好今后的工作有著積極的促進意義。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇三
尊敬的各位領導，各位同志們：
今天，我們在這里召開公司中層干部述職大會。我們已經在一個月予以通知，根據集團領導的要求，進行述職的同志應當圍繞“德、能、勤、績、廉”五個方面實事求是地闡述自己23年工作，分析各項指標的完成情況，未完成原因分析，分析工作中取得的經驗，存在的不足，以及的工作打算等等。
我們公司在黨委班子的帶領下，企業正進入了新的歷升期。當然，我們也要清醒地意識到，同企業新的發展形勢要求相比，同其他各單位發展的態勢相比，同廣大員工對我們的期望值相比，我們每名領導干部在不同方面、不同程度上還有不盡完善之處，都存在持續改進的空間。因此，通過述職這種形式，對自己進行全面、客觀的分析總結，是非常必要的。既可以聽取領導和員工對自己的意見、建議，又可以相互學習交流，對于完善自我，取長補短，干好今后的工作有著積極的促進意義。
此次述職大會是我們加強領導班子和中層管理干部隊伍建設，建立健全考核機制的重要步驟和舉措，對于打造高素質的經營管理者隊伍，促進企業全面可持續發展具有重要的意義。通過述職總結每一名領導干部的戰略決策能力、經營管理能力、市場應變能力、開拓創新能力、風險防范能力和駕馭復雜局面的能力得到不斷增強;通過述職總結出每一名領導干部所帶領的團隊工作能力，團隊間的相互協同，相互配合的能力，通過述職總結出我們工作中更好的經驗、好的做法，查找出工作中的不足、瑕疵，以便我們更好的開展今后的工作。
下面，今天的述職大會就正式開始：
首先請公司副總經理同志進行述職;。
下面請公司總工程師同志進行述職;。
下面請公司工會主席同志進行述職;。
下面請公司辦公室主任同志進行述職;。
下面請公司財務部主任同志進行述職;。
下面請公司技術質量部主任同志進行述職;。
最后大家以熱烈的掌聲歡迎總經理做總結發言~~。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇四
各位學者、專家：
大家下午好！***學術報告會現在開始。這次報告會由安全分院科研學術中心主辦。我代表主辦單位對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
這里的語言是思維的碰撞，這里的.思路是智慧的閃光，你有一個idea，我有一個idea，我們交流就每個人有兩個idea，這是學識的增加。
今天我們請來了**和**（可以加點匯報人簡介）。
下面，學術報告開始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎**。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇五
尊敬的各位領導、專家、老師們：
上午好!在學校六十周年華誕前夕，我們欣喜地迎來了廣東省教育研究院研究課題的開題儀式。首先向大家隆重介紹一下蒞臨本次開題報告會的各位專家，他們是：
梅州市教育局科研辦副主任，梅縣區教研室主任、副主任，信息中心主任，教研員。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位專家百忙之中蒞臨指導!
此外，出席開題報告會的還有我校黨總支書記、校長，副校長，校長助理方及課題組全體成員。
今天的開題報告會主要有四個議程：
第一個議程：梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項通知書。
第二個議程：請課題組負責人和代表講話以及專家組成員指導。
第三個議程：梅縣區教研室主任作重要講話。
第四個議程：學校領導發言。
下面我們進行開題會第一個議程，梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項通知書，大家掌聲歡迎!......
下面進行第二個議程：
1、首先請課題負責人x老師作開題報告。
請課題組成員代表x老師發言。
請課題研究指導組專家等同志對課題進行論證指導。下面進行第三個議程，梅縣區教研室主任代表專家組作總結發言。掌聲有請主任!......
最后是第四個議程：請副校長代表學校教學線作發言，請校長代表學校作發言。掌聲有請校長!......
非常感謝各位專家對本課題的論證指導，希望我們課題組的教師能夠再接再厲，將科研工作做得更好，再次感謝各位專家對我校科研工作的支持!這次課題開題會議到此結束。
最后，請領導、專家和課題組成員合影留念。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇六
同志們：
今天我們召開2012年度南通鹽業有限公司黨委工作會。
這次會議的目的，是要對xx年度黨建思想政治工作、黨風廉政建設進行總結回顧，對2012年度工作進行部署安排，動員全公司黨務工作者和全體黨員干部順應新形勢新任務的需要，解放思想、開拓創新，堅持和改進黨建工作，堅持和加強反腐倡廉工作，為推動南通鹽業轉型、創新、率先發展，全面完成年度經濟指標，提供堅強有力的思想、組織、作風保證。
出席今天會議的有：市公司領導班子全體成員，各子(分)公司黨政主要領導、紀檢負責人、綜合主管，市公司機關全體中層干部。
會議議程有三項：第一，聽取公司黨委書記、董事長蔣明同志作黨委工作報告;第二，聽取黨委副書記、紀委書記張漢生同志作紀檢監察工作報告;第三，利用會議間隙，請9個基層黨支部書記簽訂2012年度廉政責任書。
首先進行第一項議程：請公司黨委書記、董事長蔣明同志作黨委工作報告，大家歡迎。
(蔣書記做報告，約1小時)。
現在進行第二項議程：請公司黨委副書記、紀委書記張漢生同志作紀檢工作報告，大家歡迎。
(張書記做報告，約50分鐘)。
同志們!我們這次會議在大家共同努力下，開得很緊湊，預定的議程已經全部完成。
我們聽取了黨委書記、董事長蔣明同志以《圍繞轉型發展，創新黨建工作，為領先建成蘇鹽連鎖現代化服務型企業開道護航》為總題目，所作的黨建工作報告。報告分三大部分。第一部分回顧xx年度黨建、思想政治工作、精神文明建設取得5個方面績效：一是圍繞年度目標，開展形勢任務教育，轉型發展氛圍進一步形成;二是圍繞率先發展，開展創先爭優活動，黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用充分發揮;三是圍繞創新發展，開展教育培訓，領導班子整體效能與干部人才隊伍素質有效提升;四是圍繞服務發展，創建最佳環境，機關作風和反腐倡廉建設繼續加強;五是圍繞和-諧發展，開展文明創建，加快發展的內外環境進一步優化。全年獲得省公司“xxx”期雙文明先進單位、市廉政文化示范點、市文明單位等榮譽。這一年是“驚心動魄、堅忍不拔、齊心協力、眾志成城”。成績榮譽來之不易，黨務工作者做出了重要貢獻!蔣書記報告第二部分全面部署今年黨建工作，有五大任務：一是創建學習型組織集體，全面激發推進轉型發展的精神動力;二是創建精英型人才隊伍，努力夯實推進轉型發展的智力支撐;三是創建創新型戰斗堡壘，持續加強推進轉型發展的組織保證;四是創建廉潔型經營團隊，著力營造推進轉型發展的良好環境;五是創建和-諧型現代企業，廣泛凝聚推進轉型發展的強大合力。蔣書記報告第三部分，要求強化政治責任，擔當歷史使命，切實加強對黨建工作的領導，也有三個要點：一是要深刻解悟黨建工作的歷史方位，二是要充分認識黨建工作的功能優勢，三是要努力探索黨建工作的方法路徑。
張漢生書記所作的紀委工作報告，從抓體制機制、建觀念文化、建行為文化、建環境文化等4個方面總結去年建設廉政文化的績效，從效能監察、機關作風、企務公開、信訪舉報、自身建設等5個方面歸納去年紀檢監察各項重點工作。接著從5個方面部署今年黨風建設和反腐倡廉工作任務：一是加強對公司重大決策部署落實情況監督檢查;二是完善教育倡廉機制，大力營造風清氣正氛圍;三是完善制度促廉機制，全面深化源頭反腐倡廉;四是完善監督守廉機制，切實增強反腐倡廉實效;五是完善聯動保廉機制，共同落實反腐倡廉責任。
兩個報告內容全面、觀點新穎、語言洗練、含意豐富，給我們很多啟發。大家要反復學習、深刻領會、全面貫徹。
會上，各單位還簽訂了2012年度《黨風廉政建設責任書》。會后，市公司黨委、紀委還將通過電子文檔，印發《2012年黨委工作意見》(通鹽黨發〔2012〕1號)、《2012年黨風廉政建設和反腐倡廉工作要點與責任分解表》(通鹽紀發〔2012〕1號)兩個文件，各單位要結合實際，認真執行。
下面我就貫徹這次黨委工作會議精神，談四點意見。
一要深刻認識這次會議的重要意義。這次會議是在南通鹽業進入轉型、創新、率先發展新時期召開的，也是在新一屆領導班子開始運作的新起點召開的。昨天的職代會、今天的黨委工作會，公布了市公司新一屆領導班子建設蘇鹽連鎖現代化商貿企業的施政綱目，明確了新一年完成目標任務的經營方略，共同構成今年三個文明建設的總綱領。大家回去以后，要把會議精神盡快傳達到每一個員工，以黨組織為核心，以黨員為骨干，動員帶領全體南通鹽業人，認清形勢、明確任務，抓住機遇、迎接挑戰，同心同德、群策群力，全面完成2012年度各項任務指標。
二要深刻認識提升人才隊伍素質的重要意義。市場主體之間的競爭，歸根到底是人才隊伍綜合素質的競爭。要響應蔣書記在報告里提出的號召，建設學習型的組織集體，打造創新型的經營團隊。在保證經濟工作正常運行、經濟指標按序時進度完成前提下，要把更多的注意力用到學理論、學營銷、學業務、學技術上。要貫徹xx屆六中全會要求，努力建設南通鹽業獨特的企業文化，用愛崗敬業的熱情、誠信高尚的道德，對待工作、提供服務、贏得市常要深刻了解：“服務型企業”，是南通鹽業轉型后的企業性質、根本特征。要叫響一個口號，打造一個品牌：“蘇鹽連鎖，南通鹽業，出售的不是商品，而是服務!”
三要深刻認識打造堅強班子的重要意義。許多事實表明：所謂企業文化實際上就是領導班子文化，而領導班子文化實際上就是一把手文化。全體黨員領導干部，特別是各單位一把手，要珍惜信任，盡職盡責，不辱使命。沈副市長在南通鹽業干部大會上，語重心長要求我們提高五個力：一是一把手統攬全局、協調各方的謀劃力;二是副職領導和中層干部的執行力;三是班子團結群眾的凝聚力;四是說了就干、定了就辦的公信力;五是兩袖清風、一身正氣的廉潔力。
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法治報告主持詞（熱門20篇）篇七
親愛的同學們：
大家下午好！我們的講座現在正式開始。
今天，我們非常榮幸地邀請來了×××，大家歡迎。
我們講座的主題是。
下面請允許我介紹今天為我們做報告的嘉賓：
×××，某大學副教授、某大學博士、陜西經濟文化合作促進會秘書長。博士論文《我國信用服務市場培育和發展對策研究》榮獲陜西省社會信用體系建設征文一等獎。
×××曾多次應邀為陜西省各大高校的學生們做講座，并且在方面有豐富的理論知識和實踐經驗。希望同學們能夠珍惜這次難得的學術交流的機會！
現在，請大家用熱烈的掌聲有請×××！
法治報告主持詞（熱門20篇）篇八
尊敬的各位領導、服務對象代表的同志們：
歡迎各位領導親臨指導本次報告會，感謝服務對象代表們的積極參與。為了進一步加強工商行政管理工作的透明度、責任感、使命感，自覺接受社會各界和人民群眾的監督，確保______工商所所長、干部廉潔從政，依法行使工商行政管理職能，推動工商工作的進一步開展，今天，沿河縣工商局黨組決定，在這里召開沿河縣工商局______工商所所長向社會和監管服務對象述職報告會，特邀了鄉鎮書記、鄉鎮長、紀委書記、人大代表、政協委員、農民代表以及個體工商戶、企業代表______人，參加這次述職報告會。這次基層工商所述職報告會，是根據貴州省工商局黨組關于在全省工商系統基層工商所所長全面開展述職。主要一是加強對基層干部的管理與監督，形成內外監督的整體合力，二是我們的基層干部長期處于市場監管第一線，與管理對象對基層工商干部履行能力，服務水平和廉潔自律的情況，評價更為客觀公正，三是有利于廣泛接受代表們的監督評議，在工商部門形成監督整體機制，有利于構建“和-諧工商”，有利于工商機關的整體提升。這次報告會的議程：
二、_______工商所所長代表工商所面向服務對象述職;。
三、向述職對象發放民-主測評表;。
四、宣布監票、唱票、計票人員名單;。
五、發放測評表測評作填表說明;。
六、回收測評表現場公布結果;。
七、參會群眾代表發言;。
八、工商所所長作表態;。
九、參評領導代表講話;。
十、主持人作會議總結。
下面依次進行……。
會議總結。
這次述職報告，經過與會同志們的共同努力，園滿地完成了會議的各項議程，再次表謝意，剛才，鎮長書記從_____方面，對本次會議，作了很好的指導意見，具有很強針對性、可操作性，請工商所的干部、職工們會后下去認真領會，參會群眾代表發了很好的言，_____工商所所長______同志針對本所的政治思想、______等方面，結合工作職責，進行了客觀公正、坦誠相見的陳述，會上，還發放了民-主測評表_____份，代表們提出了許多好的建議和意見，我局將按照你們提的意見，逐條歸類，進行梳理，認真研究，制定措施，如存在……方面不足，限期在一個月之內，進行整改，將整改意見，反饋各位代表。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇九
大家下午好！
1、在這陽光的午后，我們相聚在龍十一美麗的校園。在此我謹代表全體師生對前來參加此次會議的各位領導表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。首先，請允許讓我介紹到會的專家和主要人員：
區教培中心副主任——朱遠平區教培中心副主任——何智遠區教培中心小學教育研究室主任省特級教師——鄭大明區教培中心教育發展研究室主任省特級教師——李明隆小學教育研究室副主任——譚紅龍十一小校長——廖剛全龍十一小教導主任——游青紅以及課題組主研教師，歡迎大家！相信有大家的參與，這次會議一定會錦上添花，上一個新的臺階。
2、接下來有請課題領導小組組長廖校長（或者教培中心主任）宣讀立項批文。
3、今天是個起點，我們踏上了課題研究的新征程，今天是個開始，我們將進入為期三年的探索。接下來請龍十一小教科室主任課題研究小組組長倪琳琳做開題工作報告。感謝倪主任的精彩報告。
4、為了提升課題研究的品味，豐富內涵，發揮專家引領的指導作用，引發思維的碰撞，懇請專家組從專業的角度為課題研究把脈分析，為我們指點迷津感謝專家對我們課題組工作的支持、鼓勵和指導，謝謝。感謝對課題研究的解讀。感謝對課題組的指點。
5、會議的最后，請廖校長做總結性的講話。
從廖校長鏗鏘有力有力的發言中，我讀到一種期待：要做就要盡全力的做到最好。今天的開題報告會是一次承前啟后的大會，說承前，是我們在不斷地總結反思，不斷地發現問題，提出問題；說啟后，是吹響了沖鋒前進的號角，科研興校、科研興教，不斷實踐反思、總結提升，用智慧和汗水去謀求學校及學生的可持續發展。最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇十
春節檔火爆電影《流浪地球》讓大家耳目一新，原來中國也可以拍出如此炫目和感人的科幻電影。在大家感慨和自豪的時候，我們不禁會想，如何讓地球不流浪？如果迫不得已流浪，那么如何讓人類更好地生存？這一切都需要科技來實現。《流量地球》中出現的運載車、地下城、空間站、發動機、主控電腦摩斯等高科技，以及當下大力推進和發展的人工智能、太空科技、量子技術等高科技，就是人類對現實發展和未來生存的探索和預設。
同學們，科技就是在人類生存危機和超越欲望所推動，科技也是第一生產力。秉持“全球視野，中國脊梁”培養目標的七中學子，身負“科技興國”“科技救國”的使命，積極獻身科技事業發展，心懷科技夢，勇做科技人，讓“大國重器”掌握在中國人自己的手中，讓科幻變為現實。
向徐院士致敬！今天我們非常榮幸地邀請到中國工程院院士，香港中文大學（深圳）校長徐xx教授為我們做《機器人和人工智能對人類社會的`影響》的科普報告。徐院士早年獲得美國賓夕法尼亞大學博士學位，之后在美國卡耐基梅隆大學、香港中文大學工作多年，20xx年起擔任香港中文大學（深圳）首任校長。徐教授所研究的領域包括機器人和智能系統，專注于空間機器人、機器人設計與控制、服務機器人、穿戴式人機界面、智慧汽車、動態穩定系統和自學習系統，并在這些領域發表了六部專著和300多篇國際學術論文。
機器人，未來已來！徐校長是中國工程院院士、國際宇航科學院院士、國際電機及電子工程師學會院士、國際歐亞科學院院士以及香港工程科學院院士。20xx年11月14日，國際小行星命名委員會將國際永久編號第59425號小行星gj5命名為――“徐xx星”。徐院士的研究成果，既已充分運用在我們的日常生活之中，也將廣泛運用于讓地球不再流浪的科技探索中。
為徐院士報告致辭同學們，聽大師名家的報告，就是與大師對話，就是反省自我。希望同學們認真聆聽，主動反思，把開拓視野、豐富知識和生涯規劃融合在一起，在大師身上明確成長的方向與責任，激發科創的靈感與力量，做到“聽報告一小時，受益一輩子”的目標。套用《流浪地球》交通提醒語，提醒同學們“成長千萬條，好學第一條；學習無動力，親人兩行淚！”
這是對學生素質的要求！下面，我們以熱烈的掌聲有請徐xx院士為我們作報告！
法治報告主持詞（熱門20篇）篇十一
各位領導、各位老師：
大家上午好！
今天是12月18日，去年的12月28日上午，也是在這里，我們舉行了片區教研階段性總結和集體備課研討會。我非常清楚的記得，那一天是入冬以來最寒冷的一天，而且是雪花飄飄，一個上午沒有安排休息，竟無人離開會場，大家聽得認真，記得仔細，學得虛心，真是寒風中的激情，大雪中的熱情。今天我們再次相聚在這里，一起聆聽飽含敬意、寄托情義的一線教師的故事；一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。
今天給我們大家帶來感人事跡和精彩報告的老師有：范鎮中心小學的孫桂芝老師，下港鄉盤坡小學的李培運老師，黃前鎮中心小學的吳乃江老師，祝陽鎮中心小學的徐玉梅老師和山口鎮中心小學的翟翠老師。
今天的報告會有三項議程：一是請祝陽鎮教育辦公室的張繼安主任致歡迎詞；二是聽取優秀教師的事跡報告；三是請區教研室的侯主任作重要講話。
在我們一同走進幸福感動的“師魂之旅”之前，首先請祝陽鎮教育辦公室的張主任致歡迎詞。
接下來有請優秀教師作事跡報告。
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎范鎮中心小學的孫桂芝老師作報告，她報告的題目是《讓青春在奉獻中永恒》。
“選擇了教師，就意味著選擇了奉獻”這是孫桂芝老師的信念“我要把真愛傾注給學生，我要把青春奉獻給校園”這是孫桂芝老師的誓言。“一份耕耘一份收獲，奉獻就會有回報”這是孫桂芝老師的信條。正因如此，孫老師擔任班主任十多年如一日，率先垂范，以自己的品行感染學生；潛心教學，以廣博知識潤化學生。贏得了一個又一個令人羨慕的榮譽，先后獲得英語和語文雙學科的市級教學能手、泰安市優秀教師、泰山名師等榮譽稱號，非常值得我們大家學習。
2、接下來請下港鄉盤坡希望小學的李培運老師作報告，他報告的題目是《無怨無悔，盡忠家鄉教育》。
李培運老師29年如一日，默默無聞，無怨無悔地盡著自己的天職。堅信“只要有了對事業的愛心才能安心，安心才能用心，用心才能舒心，舒心才能精心。學生受益了才無愧于自己的良心，才能更好地體現對事業的忠心”這樣一個理念。也正是如此，李老師在84天做了兩次大手術的情況下，仍然堅守著自己的崗位，贏得了串串榮譽。被評為區級骨干教師、區級教學能手，市級教改先進工作者，被區政府表彰為優秀教師，被區政府授予優秀知識分子的光榮稱號。
3、下面請黃前鎮中心小學的吳乃江老師作報告，他報告的題目是《平凡工作靠實干，甘做校園孺子牛》。
吳老師在39年的教育生涯中，兢兢業業，無怨無悔。今年58歲了，面臨退休，在平凡的崗位上付出了超出常人多倍的精力和時間，實現著自己的人生價值。“家里事全是小事”，這是吳老師一直的信念和觀點。吳老師用自己的努力和成績贏得了大家的贊譽，先后被評為岱岳區教師楷模，泰安市教學工作先進個人，岱岳區教學能手，泰安市學科帶頭人等榮譽稱號。
4、下面請祝陽鎮中心小學的徐玉梅老師作報告，她報告的題目是《獻身岱岳教育，奠基孩子幸福人生》。
徐玉梅老師熱愛教學，喜愛班主任，多年從事班主任工作，無論接手怎樣的問題班級，面對怎樣的問題學生，在它的悉心管理下，短時間內都會發生神奇的變化。她以誠相待，用點滴愛心轉化學生。細微之處現真情，點滴愛心育學生。因此5次評為區級“優秀班主任”，兩次被評為“泰安市先進班主任”今年教師節我又被評為“泰安市優秀班主任”，受到市政府的表彰，是我們班主任，特別是青年教師學習的榜樣。
5、下面請山口鎮中心小學的翟翠老師作報告，她報告的題目是《牽手教育教學，享受職業幸福》。
有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，對于我們的職業來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無怨無悔；只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天，享受屬于自己的職業幸福。翟翠老師鐘愛自己的事業，眷戀自己的講臺，因此贏得了家長的喜愛，換取了學生的熱愛。她幸福育人，快樂教書，為學校、為鄉鎮、為片區、為全區贏得了榮譽，也為自己贏得贊譽。翟翠老師多次獲區、市優質課一等獎，被評為區教學能手，多次被評為岱岳區優秀教師、優秀班主任、道德模范，泰安市優秀班主任等榮譽稱號，是我們大家，特別是青年教師學習的榜樣。
剛才五位教師各自那短短十幾分鐘的報告，不能涵蓋他們工作的全部，他們以自己的親身實踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
他們的先進事跡，可以堪稱是一部可歌可泣的教科書。他們的感人事跡，充分體現了無私的大愛精神和高尚的職業情操，生動詮釋了當代人民教師的道德風尚和精神品質，為廣大教師樹立了光輝的榜樣。我們要學習他們樸實無華、勇于擔當的高尚情懷，學習他們愛崗敬業、甘于奉獻的崇高品質，學習他們奮發有為、干事創業的拼搏精神，學習他們腳踏實地的工作態度。
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯主任做重要講話。
各位領導、老師們：剛才，五位優秀教師代表，通過切身經歷分別從不同角度回顧了自身成長成功的足跡，他們的事跡感人淚下，他們的成績催人奮進，可以說是“句句動真情，聲聲見真章”，他們是我們片區教師的優秀代表，是我們學習的榜樣。他們在教育戰線上的不平凡經歷，鑄就了教師隊伍愛崗敬業、無私奉獻的光輝形象。
侯主任作了重要講話，對師德建設工作提出了要求，指明了方向。特別是侯主任的“東部情懷”震撼了我，感動了在座的每一個人，將激勵著東部片區人在自己的崗位上快樂工作，幸福育人，創造東部片區新的輝煌。報告會后，老師們要結合自己的工作實際，認真總結和反思，寫出心得和體會，不斷改進和創新自己今后的工作。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對五位老師提供精彩報告表示感謝！同時對侯主任的“東部情懷”表示感謝！對祝陽鎮教育辦公室、祝陽鎮二中為本次活動所做的精心準備表示感謝！
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行全州司法行政系統學習易滿成精神利川專場報告會，目的在于通過學習先進典型，進而在全市司法行政系統迅速興起學先進、趕先進、超先進的熱潮，推動我市“深入貫徹落實科學發展觀活動”的深入開展，全面提升司法行政機關落實依法行政，促進司法公正，維護社會和諧的能力與水平，為推動我市經濟社會又好又快發展創造一個良好的法治環境。
下面，我向同志們介紹一下今天來我市宣講易滿成同志先進事跡報告團的各位成員，他們是：州司法局黨組成員、副局長***同志（熱烈鼓掌），全國優秀司法所所長、全國模范人民調解員、全州“十佳”政法干警、鶴峰縣燕子鄉司法所所長易滿成同志（熱烈鼓掌），州勞教所辦公室副主任***同志（熱烈鼓掌），州司法局干部***同志（熱烈鼓掌），讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎報告團全體成員來我市作專場宣講。
參加今天報告會的有：市司法局機關及各基層司法所全體干部職工、圣樹律師事務所、利佳律師事務所、市公證處、各基層法律服務所、市騰龍法醫司法鑒定所全體法律服務工作者。
易滿成同志是全州、全省、全國司法行政系統的一面旗幟。他十幾年如一日，扎根基層，對司法行政工作勤勤懇懇、任勞任怨、扎實工作，始終把人民群眾的利益放在第一位，始終把維護社會和諧穩定作為己任，堅持為群眾辦好事、辦實事，堅持為黨委政府解難事，努力維護一方平安，在平凡的崗位上作出了許多不平凡的事跡，贏得了各級黨委政府的肯定，贏得了當地群眾的信賴，為司法行政干警樹立了榜樣，成為全州、全省、全國司法行政系統的先進典型。他的感人事跡在各級新聞媒體報道后，引起了各級各部門領導的高度重視，州委書記、州人大常委會主任肖旭明，州委副書記、州長楊天然，州委副書記譚先振等領導同志先后作了重要批示，要求全州各級各部門、尤其是全州司法行政部門要把易滿成同志的先進事跡作為開展科學發展觀活動的生動教材。州司法局黨組及時作出了學習易滿成精神的決定，并組織了易滿成同志先進事跡報告團在全州各縣市司法局作巡回報告。
首先請州司法局干部***同志報告易滿成同志先進事跡。她宣講的題目是：《愛民情懷與堅毅人生》，大家歡迎。
請州勞教所辦公室副主任***同志報告易滿成同志先進事跡。他宣講的題目是：《執著的“和諧建設”者》，大家歡迎。
請全國優秀司法所所長、全國模范人民調解員、全州“十佳”政法干警易滿成同志發言，大家歡迎。
最后，請州司法局黨組成員、副局長***同志作重要講話。題目是：《可貴的精神、發展的動力》，大家歡迎。
同志們，剛才，來自全州司法行政系統不同崗位的4名同志從不同的角度為我們詮釋了易滿成精神的真諦，用樸實生動的語言，聲情并茂的為我們作了一場感人至深而又催人奮進的報告會，在易滿成身上集中體現了廣大司法行政干警默默無聞、不求名利的無私奉獻精神，集中展示了司法行政隊伍立黨為公、執法為民的良好形象。同時希望在座的全體司法行政干警和廣大法律服務工作者要以先進典型為榜樣，忠于職守、一心為民、腳踏實地、真抓實干、清正廉潔、無私奉獻、牢記宗旨、不辱使命，圍繞市委市政府提出的“推進三大戰略、發展三特經濟、打造三力利川”發揮司法行政部門應有的作用。相信通過今天這場報告會，大家都受到了一次心靈的震撼與啟迪，在此，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們精彩的報告。
下面我就全市司法行政系統下一步如何學習易滿成精神再強調三點：一要深刻領會易滿成精神的實質，要把學習易滿成活動與當前正在進行的深入貫徹落實科學發展觀活動結合起來。銳意進取、開拓創新、真抓實干，把“保增長、保民生、保穩定”工作落到實處；要把先進人物的感人事跡與我們的本職工作緊密結合起來，學習易滿成同志“忠于人民、愛崗敬業、自強不息、務實創新、淡泊名利、無私奉獻”的高貴品質；學習他的清正廉潔、公正執法、求真務實、勇于進取的時代精神；要把學習先進事跡及領導講話精神變成實際行動，為我市經濟建設超速發展保好駕、護好航。二要把學習先進人物的先進事跡與黨的“十七大精神和胡錦濤總書記重要講話大學習、大討論活動”結合起來，與市委市政府開展的作風建設年活動結合起來，進一步提升能力和素質，消除思想上的模糊認識，端正服務理念，改進工作作風。三要把學習宣傳李衛華、曾德剛同志服務大局、忠于職守、不畏犧牲、英勇頑強的奉獻精神結合起來。大張旗鼓、理直氣壯的宣傳政法部門和司法行政系統涌現出來的各類先進典型，充分發揮司法行政部門的職能作用，動員廣大司法行政干警和法律服務工作者，盡心盡力、盡職盡責，為實現全市司法行政事業再創輝煌和打造“三力”利川作出新的更大貢獻。
最后，我謹代表全體與會人員向宣講團的全體成員再次表示衷心的感謝（鼓掌）！散會。
各位老師、同學們，大家上午好！
在座的大部老師都參加了“導學案”的編寫，具體如何使用，對于老師們來說，還是一件新鮮事兒。為了讓老師們在使用“導學案”的過程中，更具有時效性，所以，今天在這里舉行“導學案觀摩課”活動。
城關中學，在趙校長的主持下，有一部分教師率先行動，使用導學案教學已經半個學期。在使用導學案方面，有了一定的經驗積累。今天我們請來了城關中學的xx-x老師和周慧杰老師為大家作課，題目是“二元一次方程組”。同一節課，由不同的教師在同一個場合上，這叫“同課異構”。
這兩位教師，有著豐富的教學經驗，在“導學案”的使用方面，都有自己的理解和思想，課堂教學頗受學生的歡迎，教學成績優異！
今天的時間安排是，任老師上第一節課，周老師上第二節課，然后課間休息；之后，由兩位作課教師分別就“使用導學案上課”談淡自己的體會和感悟；之后，由教研室的馬老師就這兩節課分發點評；之后，由趙校長講“使用導學案的建議及注意事項”；最后，由我縣教研室的何主任作總結。會議大約到十一點半結束。
為了保證會議順利進行，提出幾點要求：
1、請關閉通訊工具。
2、請不要吸煙。
3、請不要隨意走動。
4、請認真聽講。
下邊，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎任老師為我們作課！
結束語：
聽了以上老師的講課與評課以及趙校長和何主任的講話，希望老師們回去后，一定要仔細研讀“導學案”，進行二次備課。可以對“導學案”進行修改和整合，使用時一定要注入自己的教學思想，體現出使用“導學案”的靈活性。
請大家再次為講、評課的老師和領導鼓掌！因為，他們為本次活動付出了勞動，貢獻了智慧；也請為我們自己鼓鼓掌！因為，()我們在這里已經堅持了三個小時的時間，要聽，要看，要記，要思考，還要提出問題。在座的老師們真的辛苦了！我建議，咱們以后也要學會給自己鼓掌！
其實，老師們對教學改革都是一腔熱血，十足干勁。但是，苦于無路，心生傍徨。導學案的編制為大家提供了一種思路，一種方法；它解放了老師們的思想，放開了學生的手腳，放飛了學生的思維。讓學生去預習，去思考，去想象，去展示，去體驗成功的喜悅！
我記得有這樣幾句話很好：“預習催生自信，自信繁衍成功，成功激活快樂！”讓同學們在快樂的學習中生活，在快樂的生活中學習，讓快樂伴隨著同學們一起成長。請相信，當放飛學生的思維時，就會出現很多想不到。想不到我的學生這么聰明，想不到我的學生思維這么靈活，想不到我的學生解題方法這么多，想不到我的學生……許許多多想不到的背后，不僅會出現驚喜！還會出現奇跡！
電話營銷開場白（一）。
“李先生，您好，我是***公司的張名，您的好友孫驪先生是我們的高級會員，他介紹我打電話給您。他認為我們的產品比較符合先生工作的需求，也想請您了解一下，請問您目前是否在用其他的***產品？”
電話營銷開場白（二）。
電話營銷開場白（三）。
*先生，您好，我是***公司的張名，您在半年給我們撥打過咨詢電話詢價，我們也提供給您一些試用帳號，很久沒有和您聯系了，也沒有多征求您的意見，這是我們的疏忽，我想打電話給您，詢問您是否是對我們有什么寶貴的意見和建議？……剛好我們網站新改版歡迎您登陸看看，一些問題由于像您一樣的客戶的反饋我們在新版中已經得到解決了，希望您再給我們提出意見和建議。
電話營銷開場白（四）。
“先生，你好！今天我專程來拜訪你，想了解一下上帝對保險的看法。”
“什么上帝？”
“因為你是上帝，客戶都是我們的上帝，所以我今天專程來拜訪上帝。”
業務員笑了，“上帝”也笑了……。
這就是一個絕妙的開場白。好的開始就是在這樣的不動聲色的微笑中開始的。
入場解說詞（一）。
一、序幕詞。
男：金秋時節，天高氣爽，景色怡人，南靖第二中學2005年田徑運動會，又在這美好的日子里召開了！
女：我們代表運動會組委會和全體工作人員，再次向與會的領導、來賓表示親切地問候！向參加比賽的運動員和裁判員表示熱烈地祝賀！向參加開幕式的3000多名師生表示熱烈地祝賀！
男：我們衷心祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創出新的佳績！能夠在我校田徑運動史上譜寫新的篇章！
女：來自全校47個班級的47支代表隊，1400多名男女運動員將在這里參加為期兩天半，35個項目的角逐。
男：每位運動員，必定會在各個項目的角逐中賽出風格，賽出水平。
女：這屆運動會，必將給我校總體工作的發展，帶來勃勃生機。
合：用健康擁抱二十一世紀，用健康擁抱未來！預祝大會圓滿成功！
二、學校簡介。
南靖第二中學創建于1956年，1996年升級為省三級達標學校，2000年、2003年和2005蟬聯三屆被評為省級文明學校。南靖二中現有47個教育面向現代化，面向世界，面向未來”，以“誠信、協作、博學、創新”為校訓，以“樹一流意識、建文明學校、創二級達標”作為學校的奮斗目標，全面貫徹黨的教育方針，堅持“德育為首、教學為主、育人為本”的“三為”原則，開展多維育人和教學科研活動。面對未來的競爭，學校將強化“全面加特長”的素質教育特色，深化素質教育內涵，扎扎實實，辦成一所省市達標的規范化名牌學校。
在這次校運會中，我校運動健兒將本著永爭第一的精神，勇于拚搏，英勇無畏，充分展現出我校學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待著本次運動會上，運動健兒風采重現，再創佳績！
三、入場式解說詞。
1、國旗解說詞。
男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！
女：聽，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩！
【男：伴著時代的鼓點——五星紅旗率領著儀仗隊走進了田徑場。
女：國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團結。
男：一個熱愛祖國的炎黃子孫，無論你走到哪里，見到高高飄揚的五星紅旗，都會情不自禁地涌起一種莊嚴、神圣的愛國情感：“我是中國人！”
男：為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。
女：讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中！
2、會徽解說詞。
男：緊跟國旗的是本屆運動會的會徽。本屆運動會會徽以南靖二中的第一個字母“n”及數字“2”進行藝術變形共同構成。
女：它同時又是一個體育運動員的造型，猶如在跳遠，又如在沖刺……以嶄新的形象展示在眾人面前，整體體現體育競賽的特點。表達出“更高、更快、更強”的奧林匹克體育精神，又進一步向眾人展現新時代的“二中團結一致，力爭第一，創造輝煌”的新時代形象。
3.校旗解說詞（現在走過來的是校旗方陣）。
在會徽的引導下向我們走來的是校旗隊。旗手們手中緊握的不僅僅是校旗，更是我們南靖二中全體師生的合力精神。
4.鼓號隊解說詞（現在走過來的是鼓號隊方陣）。
5.標語解說詞。
“以人為本，健康第一”、“奧運在我心，校運與我行”的標語牌正在走向主席臺。發展體育運動，增強人民體質。堅持以人為本，強身健體。運動永無止境，健美的花朵才會永遠在我校開放！
6.花束隊解說詞。
現在經過主席臺前的是花束隊，有一百名花束隊員組成。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領導致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那動聽的歌聲，比百靈鳥更婉轉。
7.彩旗隊解說詞。
現在走向主席臺的是彩旗隊，一百面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。
8.氣球隊解說詞。
一百名氣球隊員揮舞著汽球，走向主席臺。每個氣球都充滿歡樂，每個氣球都充滿笑語，每個氣球都滿載著同學的祝福，每個氣球都盼望著破紀錄的消息。優美的舞姿，多彩的造型，天真的笑臉，為大會帶來了美的旋律。
9.標語解說詞。
“展師生風采，創二級達標”的標語牌正向主席臺走來。校運動會不僅是我們展示師生風采，放歌青春二中的體現，也是我校爭創二級達標學校，展示文明學校的良好窗口。
10.裁判員隊解說詞。
男：現在走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結、公平！
【女：為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神，統一尺度，秉公執法，全心全意為賽事護航。
入場解說詞（二）。
在這秋風送爽，丹桂飄香的季節里，我校迎來了第二十九屆秋季田經運動會。看：雄赳赳，氣昂昂，國旗方陣正踏著整齊有勁的步伐向我們走來。國旗手一絲不茍，嚴陣以待，體現了我校嚴謹求實，團結奮進的優良結統；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了我校開拓創新，勇往直前的精神風貌。他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗，正預示我們學校將永遠走在時代的最前列！
校旗隊入場解說詞。
隊伍的最前面，是鮮艷的校旗，她是我們解放小學的象征，更是生機與活力的象征。她將激發健兒們的斗志，去創造輝煌。解放小學的校旗，你是我們的驕傲，解放小學的校旗，我們為你自豪。
彩旗隊入場解說詞。
開拓進取，日新月異！
鼓樂隊解說詞。
現在向主席臺走來的是解放小學鼓樂隊，他們英姿颯爽、神采飛揚，喧天的隊鼓催人奮進，激蕩著更高、更快、更強的信念；嘹亮的隊號激人豪情，表現了我們開創未來拼搏進取的決心。一直以來，解放小學注重開展體育運動和校園文化建設，積極開展豐富多彩、形式活潑的校園文化活動。
會牌方隊解說詞。
本次運動會以“運動、健康、快樂”為宗旨，以弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神為目標，學校運動會組委會有決心把本次運動會辦成“文明、和諧、向上”的盛會，愿全體運動健兒為實現這一目標而共同努力.
221班。
現在是一221班閃亮登場。看——純真女孩渲染舞臺；陽光男孩亮出風采。聽——他們不一樣的腳步，卻伴著同一樣的聲音，那就是——強健體魄，磨練意志，團結拼搏，展現自我！
222班。
現在入場的是一222班體育健兒：他們青春無敵，所向披靡，他們集勇氣和智慧于一身，是力量和美的象征。他們意氣風發，斗志昂揚，向我們展示著他們對挑戰，對未來的無比勇敢和堅定信心。
223班。
迎面走來的是—223班代表隊，看，他們個個精神抖擻，意氣風發，像一支鋼鐵之師，他們的口號是“不拋棄，不放棄”。
224班。
健步走來的是一224班代表隊，他們個個精神飽滿，斗志昂揚，他們是一支生龍活虎的隊伍，他們是一支團結向上的隊伍，他們有著高昂的參賽熱情，他們有著必勝的奪冠信心，他們的宗旨是：加強體育鍛煉，提高身體素質，他們的口號是：友誼第一，比賽第二。
225班。
瞧，前面的方陣正邁著矯健的步伐精神抖擻的向我們走來，他們是225班的運動員，他們做好了準備，迎接挑戰，相信他們這次一定能賽出水平，賽出風格，他們將堅守“友誼第一，比賽第二“的原則，努力為班集體增光，為自己喝彩。
226班。
向我們健步走來的是一226班體育代表隊，這是一支生龍活虎，具有戰斗力的團隊。看！他們意氣風發、斗志昂揚，英姿颯爽、步履矯健。聽！他們響亮的口號是——愛拼才能贏。他們有信心，借冬運之舞臺，用鏡頭和聲音，展現自我風采，唱響時代強音。
227班。
迎面走來的是—227由八十三名同學組成的班代表隊，看他們堅定的步伐，無不顯示他們必勝的決心；看他們颯爽的英姿，無不顯示他們青春的活力；看他們高昂的斗志，無不顯示他們不滅的斗志。這個不平凡的團隊堅信屬于自己的將會是永遠的微笑。
228班。
下面進場的是—228班的全體同學，他們將參加本次冬運會全部項目的角逐，他們的口號是“強健體魄，達標爭優”。看吧，他們一個個正像展翅待發的雄鷹，雄赳赳、氣昂昂地步于賽場，爭取以優異的成績向本次冬運會獻禮。
229班。
229班的運動健將們，你們是我們的希望，是托起晨曦的太陽。我們相信你們一定會在這次的運動會中取得很好的成績，賽出自己的風格，突出自己的表現，讓自己發揮到最好，我們為你們驕傲，加油！
230班。
230班的運動員們氣昂昂地走過來了。瞧！他們一個個英姿颯爽，意氣風發！加油！
231班。
瞧！231班的運動員正在向我們走來，他們那矯健的步伐仿佛勝利一定屬于他們。
232班。
五年級232班代表隊入場啦！他們步伐矯健，神采飛揚，展示著232班這個團隊積極進取，昂揚向上的精神風貌！祝他們賽出陽光，賽出真氣，賽出永遠拼搏的風采！！
233班。
看，五年級233班。一個充滿蓬勃朝氣的班集體，他們擁有自信，他們懷揣夢想。他們將本著“超越自我，永不言敗”的精神，在這充滿激情的賽場上，充分展現自己迷人的風采。
234班。
伴隨著雄壯的樂曲，迎面走來的是五年級234班代表隊，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的笑容寫滿他們的熱情，他們堅信，賽場上的234班將更加輝煌。
235班。
現在向主席臺走來的是235班代表隊。看，他們正邁著鏗鏘有力，整齊劃一的步伐，臉上洋溢著樂觀自信的笑容，他們正在用自己的英姿颯爽，向我們展示著他們團結創新，自律自強的團隊精神。他們一定會成為校園里一道亮麗的風景線。
236班。
現在向我們走來的是五年級236班的代表隊，他們精神抖擻，意氣風發，如雛鷹般蓄勢待發，他們將以堅忍不拔與永不言敗的精神在校運會上努力拼搏，奮勇前進，爭創佳績！
237班。
237班是一個充滿青春活力，拼搏向上的班級，看吧，運動員們正邁著強健有力的步伐，展現了他們無比的自信；激情飽滿的精神，顯示了他們拼搏的決心，我們相信，這次運動會將是展示他們風采的美麗舞臺。
238班。
聽那鏗鏘有力的口號，看，那雄壯整齊的腳步。
238班的同學們在向我們走來。他們各個精神抖擻，滿懷信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好。讓我們留一份期待，在一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優異的成績。
239班。
239班的運動健將們正迎著朝霞，踏著矯健的步伐朝我們走來，預祝他們取得好名次。
240班。
現在向我們走來的是240班代表隊，240班是一個團結友愛，積極向上的班級。他們班的運動健將們精神抖擻，步伐矯健，在本次運動會上他們將竭盡所能，賽出水平，賽出風格。
241班。
看現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的是我們241班的同學。這是個熱情似火，團結向上的集體。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在賽場上與各路英雄一爭高下。
242班。
現在向我們走來的是四年級242班的運動健兒們，他們各個英姿颯爽，精神煥發。在本次運動會上他們將竭盡所能，為班爭光！
243班。
243班運動員氣昂昂，雄赳赳向我們走來；祝你們賽出水平，賽出風格！
244班。
我們是244班代表隊。今天，我們一定會盡我們所能，賽出水平，賽出風格。
244班，加油！
245班。
現在向我們走來的是245班代表隊，看，他們步伐矯健，朝氣蓬勃，相信，勝利一定會屬于他們。
246班。
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是246班的小健將，他們以整齊的步伐，以軍人的風采展示了246班的真正特色：“友誼第一，比賽第二。”祝246班的小健將們在這次的運動會上取得優異的成績。
247班。
247班的運動健將們，勝利在向你們招手，你們是247班的驕傲，愿你們發揚頑強拼搏的精神，在校運會取得良好的成績，加油！勝利是屬于我們的！
248班。
現在向我們走來的是248班，這是一個活潑的集體，也是一個奮進的集體，他們步伐整齊，精神抖擻。相信在這次運動會上，他們以團結協作的精神，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發揮最佳水平，賽出成績。
249班。
249班是一個積極向上的集體。孩子們猶如一只只展翅欲飛的雄鷹。相信咋這次運動會上，他們一定會奮力拼搏，賽出水平。
250班。
251班。
用誠信的態度對待他人，用科學的方法思考問題，是我們251班全體同學的座右銘，我們相信自己一定能做到。
252班。
252班的體育健兒們：預祝你們在運動會中頑強拼搏，賽出水平，賽出風格，為班爭光！
253班。
看！253班這個團結向上，激揚個性的集體向我們走來了，在這次第29屆運動會中，253班全體同學宣誓：我們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格。賽出個性。“讓所有人為我們大聲吶喊：”253班，加油！
254班。
當我們沐浴著陽光，呼吸著清新的空氣，傾聽著整齊的踏步聲時，254班的健兒們已經迎面走來。他們朝氣蓬勃，樂觀進取，用燦爛的笑容，洋溢的熱情帶來了這個團結拼搏的大家庭的光榮。讓我們共同祝愿運動員們賽出成績。賽出風格！
三甲班。
現在邁著矯健的步伐向我們走來的是三甲班代表隊，他們激情高漲，斗志昂揚，展現了他們豁達自信，頑強拼搏，勇攀高峰的精神。彰顯自我，為班級爭光，是他們參加此次運動會的執著追求，他們有堅定的信念：只要頑強拼搏，就能達到理想的頂峰。
255班。
迎面走來的是—255班代表隊，我們陽光燦爛，我們活潑向上，我們積極奮進！今天的我們是小小運動員，明天的我們將書寫嶄新的樂章！
256班。
現在向我們走來的是朝氣蓬勃的256班的運動健兒們，他們以矯健的步伐，向我們展示出“健康，快樂，文明”的精神風貌。我們祝他們在這次運動會勇創佳績！
257班。
瞧，一群朝氣蓬勃，一臉燦爛的笑容迎面向我們穩步走來。這是257班的運動健兒們邁著矯健的身姿在鏗鏘有力地吶喊：“比賽第一，友誼第二！”
258班。
現在向我們走來的是258班的運動健兒，他們昂首挺胸，朝氣蓬勃，他們將嚴格遵守比賽規則，賽出文明，賽出風采。
259班。
伴著激昂的旋律，迎著艷麗的朝陽，259班的運動健兒們正邁著穩健的步伐向我們走來。他們面帶微笑，精神抖擻。奮斗造就輝煌，加油，全班同學為你們喝彩！
260班。
迎著初升的朝陽，我們昂首闊步走來。今天的運動場上將留下我們拼搏的身影，灑下我們歡樂的笑聲。
260班的運動健將們，加油！我們為你們喝彩！
261班。
踏著整齊的步伐迎面向我們走來的261班代表隊。這是一群活潑可愛，樂觀向上的孩子。瞧，他們今天多精神，笑容多燦爛。
262班。
現在向我們走來的是262班的代表隊看！這是一群朝氣蓬勃的孩子，隨著音樂，正昂首挺胸地踏入會場。今天，他們會在這灑下拼搏的汗水。
263班。
現在向我們走來的是263班代表隊。看：他們個個精神抖擻、步伐矯健。他們是一個團結的集體，是一支敢于拼搏的團隊，在他們身上體現出了陽光學子的風貌，相信他們在這次冬季運動會上能賽出風格、賽出水平，為提高自身的綜合素質邁出堅實的一步，祝他們成功！
264班。
迎面走來的是—264班代表隊，多么可愛的一群小健將呀，他們充滿朝氣，充滿活力，他們勝不驕，敗不餒，在比賽中一定會賽出風格，賽出水平，我們預祝他們取得好成績。
265班。
現在向我們走來的是265班的代表隊。瞧，他們個個帶著自信，帶著歡笑，帶著希望，相信在本次運動會上他們一定能發揮得更好，265班的健將們，加油！
266班。
大家好！我們是266班的運動員。第一次參加運動會，我們的心情格外快樂，興奮。我們準備好了！在運動會上，我們會一起加油，賽出自己的最好成績！
267班。
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，267班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來，這是一個奮發向上，充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻，在向全體師生莊嚴宣告：班，本屆運動會上最亮麗的風景線！我們同歡樂，我們共追求，我們馳騁賽場，揮灑豪邁，加油吧，運動健兒們，勝利將與我們班同在。
268班。
迎面走來的是268班代表隊，看，他們個個朝氣蓬勃，精神抖擻，散發著青春的活力。他們在學習上堅持不懈，奮發向上，相信，在這次的冬季運動會上，他們也一定會盡態極妍，一展身手，秀出自我風格，高舉勝利的旗幟。
269班。
瞧！英姿颯爽的運動健將們雄赳赳氣昂昂地向我們走來，他們是一年級269班的驕傲和希望，他們將抱著必勝的信念，展現個人風采，展示個人魅力，他們將為269班的榮譽奮力拼搏！
270班。
瞧，踩著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地向主席臺走來的是一年級270班，這是一個積極向上的集體，雖然只是一年級，但個個人小志氣高，為了能在這次運動會上為班級爭光，大家都心往一處想，勁往一處使，讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！
271班。
271班代表隊有十名運動員組成。瞧，他們在隊長賀天祥的帶領下滿懷信心地入場了。
272班。
272班代表隊，由10名運動員組成，他們將參加低年級組所有項目的比賽。他們的參賽宣言是：我運動，我健康，我快樂！
273班。
273班10名運動員入場了。瞧！他們臉帶笑容，神采奕奕地走來。這些運動員將參加跳繩、拍球、立定跳遠等項目。預祝他們取得好成績。
274班。
274班代表隊，由10名運動員組成，他們將參加男女一分鐘跳繩，一分鐘拍球，立定跳遠三個個人項目以及滾實心球接力，10×50m迎面接力兩個團體項目的比賽，他們的口號是：友誼第一，比賽第二。
275班。
雖不如奧運氣勢恢弘，也有競技挑戰中的拼搏精神；雖不見沙場上的戰火硝煙，也有校場上的龍爭虎斗；金秋十月的冬運會上，也能一睹275班體育健兒的風采！
解放小學。
入場解說詞（三）。
男：沐浴金秋的陽光，走進歡樂的海洋。帶著青春的豪邁，挑戰激烈的賽場。在這收獲希望和喜悅的季節里，我們蓬街私立中學第五屆田徑運動會拉開了帷幕。
女：聽，洋溢著青春激情的鼓樂已經奏響。
男：看，充滿了昂揚斗志的隊伍已經出發。
國旗隊（女）。
首先出場的是莊嚴、威儀的國旗隊。六名旗手邁著堅實有力的步伐，手擎國旗，昂首闊步。我們共和國鮮艷的五星紅旗，曾經多少次在奧運會上高高飄揚。五星紅旗，你是我們的自豪。
校旗隊（男）。
國旗后面是校旗。旭日、大海組成的圖案，象征著蓬街私立中學生機勃勃，前程似錦，又象征揚帆遠航，乘風破浪，永遠向前。
會徽牌（女）。
本次校運會的會徽由體育運動“滑雪”的動作姿勢組成，形象正如漢字大寫“五”字，象征我校第五屆田徑運動會奮發向上，勇于拼搏。
口號牌（男）。
本屆校運會的口號是“更高、更快、更強”，以網球和標槍運動員為標志，預示本屆運動會圓滿成功，蓬街私立中學的校運會更加輝煌。
扇舞隊（女）。
現在向我們走來的是扇舞隊。腳步輕盈，扇子翻飛。優美的舞姿展示了青春的風采。青春是火，青春是霞，青春是歌，愿青春的火焰永遠綻放閃亮的光芒。
花簇隊（男）。
葵花朵朵向太陽。看，現在向我們走來的是花簇隊。她們手舞美麗的向日葵，神采飛揚，意氣風發。一朵朵向日葵，象征著美好的希望和火熱的激情，象征著蓬私學子朝氣蓬勃，正在茁壯成長。
彩旗隊（女）。
天高云淡，彩旗飄飄，迎著涼爽的秋風，踏著整齊的步伐向我們走來的是彩旗方陣。看，他們精神振奮，氣宇軒昂。他們的風姿體現了蓬私人開拓創新，超越自我的精神風貌。
裁判員（男）。
現在向我們走來的是裁判員代表隊。這是一支勤懇敬業、執教嚴謹的隊伍。講臺上，他們傳道授業、揮灑自如；賽場上，他們恪盡職守、一絲不茍。他們本著公平、公正的原則，認真裁判，確保本次運動會順利完成。
初一：
初一（1）：看，一支隊伍向我們走來。整齊劃一的隊伍，矯健沉穩的步伐，鏗鏘有力的節奏，洪亮的口號。這就是初一（1）班的同學。漢字“一”與阿拉伯數字“1”的結合，就是英文字母“v”，它代表著勝利。精神飽滿永不言敗是53個成員的共同心聲。成功一定會屬于他們！
初一（2）班：初一（2）班是一個文明勤奮、團結守紀的班集體。全班同學英姿颯爽、朝氣蓬勃。他們的口號是：頑強拼搏，永爭第一！
初一（3）：瞧！初一3班的同學們向我們齊步走來了。這是一個團結上進的班集體，一個凝聚著老師的心血、融匯著同學們激情的班集體。他們朝氣蓬勃，英姿煥發；他們昂首挺胸，精神飽滿；他們步伐整齊，口號響亮；他們團結自信奮發向上；他們相信：一分耕耘，一分收獲。在這金秋十月收獲的季節里，他們將在運動場上摘得累累碩果！
初一（4）：“凝聚產生力量，團結誕生希望。”初一4班的每個同學心中都有一個共同的理念：我愛蓬私，蓬私愛我，一定要無愧于這個集體！他們在班主任的帶領下，心往一處想，勁往一處使，人人在為班集體的健康成長而不懈努力。這是一個有著強烈集體榮譽感，充滿活力的集體，他們堅信自己一定會成為蓬私校園里耀眼的新星。
初一（5）：看，邁著矯健的步伐迎面走來的是初一（5）班。這是一個團結文明的集體，是一個自尊自強的集體，是一個友愛向上的集體。他們意氣風發，精神抖擻。“讓運動成為習慣，讓生命更加精彩”是他們的口號。
初一（6）班：整齊劃一的步伐，積極飽滿的精神，瞧：這就是勇敢與堅強并存，斗志與團結同在的初一（6）班。他們有著迎難而上的決心，有著初生牛犢不怕虎的勇氣，他們將在本次運動會上一展風采，相信他們一定會取得自己理想的成績。
初二：
初二（1）：這是一個非常優秀的班級：初一軍訓第一名，第四屆運動會初一祖第一名，多次月半考成績第一名，多次月考核優秀班級……46個聰明機智、充滿朝氣的學生在班主任劉老師的帶領下，一定會頑強拼搏，挑戰自我，沖擊極限，再創輝煌。
初二（2）：恰同學少年，風華正茂，颯爽英姿，豪邁矯健。看，邁著整齊的步伐，昂首闊步向主席臺走來的是初二（2）班代表隊。這是一個非常優秀的班級，他們紀律嚴明，成績優秀。在本屆運動會上，他們一定會過關斬將，創造輝煌。
初二（3）：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。初二3班正迎著太陽的光輝，激情豪邁地走來。這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻。他們的口號是：挑戰極限，超越自我。他們正在向我們宣告：初二3班將是本屆運動會上創造輝煌，成為最亮麗的風景線。
初二（4）：金秋送爽，陽光燦爛。初二（4）班的方隊迎著陽光，高舉著“生命在于運動”的標語向我們走來。陽光雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教誨指引著他們前進的方向。“蓬私愛我，我愛蓬私”的口號多么響亮。本次運動會上，他們將弘揚奧運精神，展現蓬私學子的風采！
初二（5）：會當凌絕頂，一覽眾山小。看，初二（5）班這個團結向上的集體邁著整齊的步伐，昂首闊步地向主席臺走來。這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協力是他們彼此的默契，玩窮拼搏是他們永恒的信念，勇爭第一是他們不變的追求。在這次運動會中，初二（5）班全體同學集體宣誓：奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。
初二（6）：**年9月，一個可愛而優秀的班級誕生了！她可愛，因為活潑開朗、朝氣蓬勃；她優秀，因為積極進取、多才多藝。這就是初二（6）班。看，他們正向我們走來，步伐矯健，身姿颯爽。一年前，就是在這個田徑場上，他們取得了總分年段第二的好成績。今天，他們一定會再展雄姿，創造奇跡。
初三：
初三1班：初三1班的全體同學以全新的姿態出現了。看吧，這是一支充滿朝氣的隊伍，是燦爛奪目的彩虹！他們邁著矯健的步伐，充滿昂揚的斗志，豪情萬丈地走向人生的競技場。為他們的今天歡呼吧，為他們的明天喝彩吧！
初三2班：迎面走來的是初三二班。看！他們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號。這正是初三二班蓬勃朝氣的體現。他們有著共同的心聲：運動刷新紀錄；學習突破極限；生活創造美好；人生努力奮斗！他們還會努力，再努力，隨著蓬私再創輝煌，隨著蓬私一同飛翔。
初三3班：瞧，迎面走來的是一個團結的集體，他們富有青春的朝氣、奮發的姿態和競爭的活力。他們將燃燒激情，跑出風格，賽出水平，他們求實創新，團結進取，頑強拼搏，奮發向上，他們以生命的燦爛面對運動的精彩，愿他們在運動中挑戰自我，超越極限，用奮斗畫出美麗的彩虹。
初三4班：現在走來的是初三（4）班代表隊。是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄；是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。勇敢者，就應奔跑在那運動場上，讓年輕的心奮發激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。
初三5班：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，初三五班代表隊正踏著朝陽，激情豪邁地向主席臺走來，整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的笑容寫著他們的熱情。嘹亮的口號體現出他們的自信。自強不息是他們的信念，明禮誠信、苦學善思是他們的誓言，“十年磨一劍，今日試鋒芒”。愿他們飛向藍天，走先勝利，邁向未來。
初三6班：在蓬私的跑道上，初三6班在隨風奔跑；在蓬私的海洋里，初三6班在揚帆遠航。56只鳥兒，在蓬私的藍天上飛翔。瞧：他們飛起來了，潔白的羽毛，矯健的身姿，相信他們會越飛越高，越飛越遠。
高一：
高一（1）班：也許你的目光正被什么灼燒，你正在尋求，尋求那陽光底下的聚光點。你會驚奇地發現：57位同學所凝結的高一1班力量是如此龐大！這是年輕生命的涌動，是飛揚青春的灑脫。他們在軍訓中榮獲優秀班集體，在三項競賽中每周獲得紅旗，在第一個月考核中榮獲綠色班級并名列全校第一。他們的誓言是：青春的舞臺，我們自己主宰！
法治報告主持詞（熱門20篇）篇十二
一年來，我校堅持依法治校、依法辦學，把依法治校與以德立校并舉，本著“循序漸進、逐步深入”的工作原則，堅持以提高廣大師生法律素質為目標，以提高學校辦學水平為出發點，全方位加強依法治校工作，從而有力地保證了學校各項工作的順利開展，推動了學校的改革和發展，增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：
馬橋中學全體教工在上級領導的關心、幫助下認真學習、深刻領會有關教育法律，法規的精神，不斷提高法制觀念、法律意識。根據依法治教、依法治校工作要求，統一思想、提高認識，積極推進依法治教、依法治校的進程。
1、統一認識，明確目標。
隨著教育改革的不斷深入，教育事業的蓬勃發展，我校領導統一認識，把依法治校放在學校工作的重要議事日程上來，納入學校的總體規劃，努力打造法治校園，把人際和睦、師生共進作為學校的辦學目標，構建和諧校園。
2、建立機構，扎實推進。
我校強化領導，健全領導組織機構，成立以鄭強校長為組長的依法治校領導小組，聘請了馬橋派出所所長劉貴為我校法制副校長、聘請馬橋城管執法支隊等有關部門以及家長代表參加領導小組，構建由學校德育處、教導處、總務處等有關科室主要人員組成的工作小組，各盡其職，分工合作，責任到人。
通過學習《教育法》、《教師法》、《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等法律法規，從嚴自律、深刻反思、注重實戰、評估反饋、獎優罰劣，使我校的依法治校逐步走上了規范化、制度化、序列化的道路。
只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規范化，構建法治校園。
1、建章立制，規矩繪方圓。
根據《教育法》學校制訂了辦學章程，對學校組織機構、辦法方向、教育教學工作、教師的權利義務、校園管理等都作出了明確規定，在此基礎上形成了一整套學校管理制度。
狠抓制度建設，根據我校實際，對教師制定了《馬橋中學教師一日常規》、《馬橋中學教師流程管理百分考核條例》、《馬橋中學教職工月考核條例》、《文明綠色辦公室評比條例》等，《馬橋中學教育、教學成果獎勵條例》等，各科室、辦公室都訂有一定的規章制度，各專用教室，如實驗室、計算機室、圖書室等都訂有相應的規章制度，對學生制訂了《馬橋中學學生一日常規》等，通過管理日趨目標化、規范化、法治化。每月進行教師工作考核，從師德師風、教育工作、教學工作、工作績效幾個方面入手進行考核，抓住每一次的檢查考核，促進教師形成依法治教的自覺行為，考核后及時反饋，針對每一個細微的失誤進行整改，以達到不斷提高的效果。
我校始終以素質教育為基礎，以學風建設為核心，加強了日常行為規范管理，注重抓好學生的養成教育。我校德育組、學生會開展每月一主題，每周一重點的專項教育活動，每班強化訓練，狠抓養成，逐步形成習慣，內化為素質。
2、科學民主，管理出效益。
實行依法治校，我校不斷完善學校各項民主管理制度，對關系到學校發展的重大規劃、決策都在廣泛聽取教工意見、建議的基礎上由校行政集體研究決定，保證了學校發展的合理定位及實施的可信度。
學校依法建立了教職工工會和教職工代表大會，充分發揮教工會和教代會在學校管理中的積極作用。實行校務公開制度，校長信箱，家長學校都為學生、家長架起了參與學校管理的橋梁，完善民主管理制度，切實保證師生依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。教育收費是社會的一個熱門話題，我校在收費工作中是認真的，一切收費嚴格按照上級教育行政部門的收費規定執行，并在校內懸掛收費公示牌。
我校以人為本，在管理上體現人文關懷。人人都能體驗到成就感、安全感、歸屬感，形成健康向上、和諧發展的環境，努力打造和諧校園。
1、加強法制教育，增強法治意識。
我校加強對學生的思想品德教育，法制宣傳教育，開展形式多樣、寓教于樂的活動，利用國旗下講話，確認主題活動，組織社區服務，邀請校外輔導員作報告等對學生進行全面的思想、法律教育。在法制教育上具體規定：
a、明確學習內容：根據《加強小學法制教育意見》和《中學生法制教育基本要求》的要求，重點進行有關《交通管理規則》和《治安管理處罰條例》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育，對學生進行形象的法制教育。
b、采用多種形式：除專門設立法制課外，法制教育還滲透在學習課程中，分散在各年級各學科之中，學校以思品課、社會課、語文課等為主陣地、主渠道，保證這些課程中法制教育內容的落實。
c、校內外、班內外延伸：根據我校實際，開展形式多校的活動，一是請校外輔導員來校開展法制專題講座；二是舉行一次法制教育主題聯合會活動；三是走上社會開展法制教育宣傳；四是少年城管隊員的活動；五是開展“我是馬中小主人”、“爭做合格小公民”等活動。
2、加強隊伍建設，提高法治水平。
和諧校園的生存與發展，老師是根本，班子是關鍵，校長是靈魂。我校各層次領導班子都按照集體領導、民主集中、會議決定的原則，完善并嚴格執行班子內部的議事規則和決策程序，不斷提高按照教育規律辦學和治校的自覺性、主動性、前瞻性，提高了決策科學化和民主化水平，努力做到“思想同心、目標同向、行為同步、事業同干，構建和諧校園。”
3、改善人際關系，打造和諧校園。
建立新型的師生、生生關系，實施和諧教育。在增長科學文化素質的同時，通過各種有趣的活動，使學生的德、智、體、美、勞等方面都能和諧共進，使他們在活動中互相學習，互相幫助，形成和諧的同學關系。
此外，我校還開發了很多教育資源(建立廣播站，舉辦了藝術節等活動)，為學生搭建展現風采的舞臺，讓學生在和諧的校園環境中學習、生活，促進他們健康成長和全面發展。
學校教育不是孤立的，它與社會教育、家庭教育有著密切的聯系，我校協調好這三者之間的關系，構建“三位一體”的教育立交橋。我校通過家長學校、家訪、網絡等形式，指導幫助家長樹立正確的教育觀，人才觀，為孩子的健康成長創造民主平等、積極向上的家庭環境，努力打造學校教育與家庭教育的和諧發展。
“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”是社會主義法制的基本方針，馬橋中學全體師生將遵循這一方針，在教育局的領導下，堅持走好依法治教、依法治校的征程，將滿懷信心地迎來教育法治的又一個春天。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇十三
策勒縣第二小學創辦于1960年，是一所民漢合校的雙語小學。于20xx年3月遷至現校址。學校位于縣城北部，占地19133平方米，舊教學樓建筑面積2390平方米，新綜合樓建筑面積2150平方米，硬化面積7486平方米，綠化面積6245平方米。學校現有學生323人，其中民族學生182人，占全校學生總數的56.3%。現有11個班級，5個雙語班。學生入學率、鞏固率、畢業率和完成率均為100%。
學校有一個少先隊大隊，五個小中隊，有輔導員6人，共有少先隊員257人。開辦了五個興趣小組參加學生有177人，每組每周開展一次活動。
學校現有教職員工27人，大專學歷27人，具有小學高級教師職稱的13人，教職工平均年齡為35.9歲，是一支富有活力的師資隊伍。學校按國家教學課程設臵要求，開設了各門學科。
自20xx以來，增建了值班室，修建了看臺、舞臺，改造了水渠、廁所，硬化了200米環形跑道、足球場、器械運動場、拍球等場地，現硬化面積7486平方米，人均活動場地達到21.5平方米。
今年在縣委政府以及教育局領導的關心和資助下，教育教學條件得到大幅度改善，教學設備不斷增加更新，陸續配臵了各科的教學、科學實驗儀器，購買了實驗儀器柜、檔案柜，配備了現代遠程教育設備（1套），計算機（31臺），添臵了圖書（現有圖書12840冊，師生人均擁有圖書達到34.7本。）進行了新樓周圍1000㎡的硬化工程，對825㎡的舊教學樓和宿舍、餐廳屋頂進行維修，教學樓內瓷磚鋪設工程，舊教學樓內3073㎡的粉刷工程。并且，為學校購買了40套教師桌椅，50套多媒體教室桌椅，25套實驗室專用桌椅，30套音樂室電子琴桌椅，12套閱覽桌椅，30套會議室桌椅，并配臵了4個監控器、1套多媒體音響設備、7套“班班通”項目。
1、組織領導。
學校重視依法治校工作，成立了依法治校工作領導小組，各負其責。將依法治校工作納入重要儀式議程。依法管理學校列為學校的日常工作，制定了有效的依法管理工作制度。制定了依法治校實施方案和年度計劃，年初有計劃、年終有總結。
2、制度建設。
“學校的章程”、“各項規章制度”、“教師聘用合同”。
3、辦學條件。
按照《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等規章制度，保證學生享受義務教育的權利。制定了“學校教職工管理制度”、“學校教學事故處理措施”、“學校管理制度”、“學生管理制度”等一系列制度。根據國家政策和教育部門的文件規定，抓好招生和依法從教工作，從未出現違規行為。
學校《學生管理制度》是按照國家有關法律條例，規章的精神制定并實施。從未出現違反國家有關法律、條例、規章導致學生退學，停課、放假的違法行為，從未出現學生退學、曠課的行為。實行每天點名制度，鞏固學生到效率，到效率為100%。
4、民主管理。
校內監督機制健全，依法建立教職工代表大會和教職工工會。成立了策勒縣第二小學黨支部、工會等組織機構。成立了領導小組，分工明確，責任到人。發揮他們組織機構作用，定期向教職工提取意見。學校教代會、校務公開制度健全并落實到位。校工會和教代會為學校教育教學工作的正常開展發揮了積極的作用。
5、安全管理。
為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規。為進一步做好校園師生安全工作，避免樓道及安全出口出現學生踩踏事件的發生，保證我校師生生命安全，根據有關的要求，學校立即對教學樓、宿舍、餐廳、庫房和校園內的水、電、暖及消防器材、疏散通道和安全出口進行了一次的全面自查，對出現的問題及時作出了整改并采取了一系列措施。特別是三樓學生電腦機房的用電線路和用電器進行了認真檢查，對個別用電器開關和外露的線路進行了及時維修和處理。學校電器設備較多，用電安全尤為重要，所以特別檢查了電氣設備是否有短路、接觸不良、漏電等情況。要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。我校近年來從未發生過安全事故，確保了德育的實施。
6、法制教育。
學校認真貫徹國家和自治區法制宣傳教育規劃、工作機制完善。以科學發展觀為指導，以“六五”普法規劃為統領，以學校領導、教師、學生為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學法、守法、用法為主題，堅持以人為本、協調發展的思想，按照“以人為本、依法治校”的宗旨，不斷加強法制建設，健全和完善規章制度體系，狠抓普法教育各項措施的落實，不斷提高師生的法律素質，推動學校的民主法制建設。制定法律學習制度，做到有計劃、有課時、有教材。每學期邀請法制副校長常有明為我校學生進行法制講座，還邀請縣武裝部戰士張宏為師生進行國防教育。大力提高了師生們的國防和法制意識。
7、權益維護。
為了對教師們加強嚴格管理，維護教師的基本權利。學校制定了教師年度考核方案，并與各班班主任簽訂班主任工作責任狀。保障教師的合法權利，做到不扣教師的任何工資。
還制定了教師的申訴制度，為維護廣大教師、學生的合法權益，根據《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等關于保護教師、學生合法權益的規定，學校制定本程序。
總之：我校在依法治校工作中，滿分100分，自評93.5分，一方面建立和健全了一系列的學校規章制度，做到有章可循，有規可依，使管理工作常規化、制度化、規范化，另一方面，又始終堅持"以德立校"的原則，我們始終認為，小學生是祖國的未來，民族的希望，提高他們的思想道德素質是一項塑造民族未來的偉大事業，是學校義不容辭的責任，只有培養出一代又一代具有"有理想、有道德、有文化、有紀律"的社會主義事業接班人，以德治國才有堅定的基礎。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇十四
xxx中學在縣依法治縣領導小組和上級教育行政部門的正確領導下，嚴格貫徹執行黨和政府在新時期的有關教育的法律、法規、方針、政策，進一步端正辦學指導思想，認真做好依法治校工作，努力創設文明、有序、安全、穩定的育人環境，提高學校的教育教學質量和辦學水平，各方面工作呈現良性循環的發展態勢。現將自查情況匯報如下：
1、學校高度重視教職工、青少年學生的法制教育。今年根據人事變動的實際，及時調整了“依法治校”領導小組，劉煥東校長任組長，黃銀新副校長、黃俊基副校長、鐘志文所長任副組長，成員有學校中層干部和政治教師。分管領導親自抓法制教育。
2、學校制定了法制教育宣傳與依法治校工作規劃，做到年年有計劃、有總結、檢查落實到位。
3、機構完善，有明確的議事，辦事制度。
1、按照“依法治校”的規劃要求，學校每兩周利用周前會進行法制教育，重點學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《計生管理條例》、《未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》以及教師利益相關的教育政策、法規。學校還配給每個教師《公民道德建設實施綱要》、《教育法律法規文件選編》、《教師職業道德規范》等相關教育法律法規，采取集中學習與自學結合的方法，實行師德與年度考核，評優評先及職稱評聘掛鉤。教職工的精神面貌發生了根本性變化，自由散漫的沒有了，積極向上的多了。
2、利用升旗、晨會等對學生進行法制宣傳教育，先后做了題為“打架違法又違紀”、“做一個學法、懂法、守法的好學生”“法在我心中”等多種主題的法制教育，通過綜合實踐活動，進行“環境保護法”的教育，使學生了解一些與日常社會生活密切相關的法律常識，逐步提高學生明辨是非的能力。利用班會、校會、“校園之聲”廣播進行學生安全知識的教育。聘請岐嶺鎮派出所所長鐘志文擔任我校法制副校長，經常利用法制講座，校會對學生進行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育學生遵紀守法。
各種活動的開展，提高了師生的法制觀念，為正常的教育教學秩序提供了保障，學校校風好、學風好，無重大事故及違法犯罪現象。
3、積極參加行政執法機關組織的法律知識學習和教育培訓、普法考試、考試成績填入個人普法合格證書中，教職工實考率達100%。
4、深入開展保持共產黨員先進性學教活動，在深入學習的前提下，學校黨支部開展了黨性分析，民主評議落實整改等一系列活動，大家在開展批評與自我批評的基礎上，每個人都寫了總結反思材料，使全體黨員真正受到了一次觸動靈魂的教育。
學校始終堅持“一手抓教育，一手抓法制”，結合各業務部門工作實際，先后制定和完善了教育教學質量要求，行政管理及其它崗位制度，堅持按照法律法規，按各項制度辦事，規范工作程序，提高法治化管理水平。
1、堅持黨風廉政建設責任制。學校黨支部大會定期召開，支委會每月召開一次、每年召開不少于兩次民主生活會、充分聽取黨員干部們的建議。建立合理的考核制度、突出內部管理、逐級管理、逐級負責的原則，嚴格執行責任追究制度。
2、堅持民主集中制的原則。對重大決策的制定，如干部任用、資金使用等都經學校行政集體研究決定，并得到教師的認同。
3、依法建立各種規章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標管理，規范收費在內的各項責任書，用制度約束人，激勵人，成就人。
4、依法管理教師。在保證教師合法權益的同時，我們重點教育、督促教師履行義務。嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁諷刺、挖苦學生，堅持做到發生一起、處理一起。
5、依法保障學生合法權益。我校全面執行課程計劃、開齊課、上足課。校長和各行政人員隨機檢查教師的上課情況。認真落實教師崗位目標，制定“教師常規要求”，從各個環節對教師工作職責做了明確規定，讓教師有章可循。
6、依法執行財務制度。學校建立了健全的財務管理與監督制度。嚴格按照上級財務、物價部門規定范圍、項目、標準收費，并張榜公布，填發收費單據，接受上級部門監督，無亂收費現象。對有限的學校資金進行合理的、有計劃的收支，并向教師公布，增加透明度。沒有私設“小金庫”現象，做到了民主理財，自清自潔。
7、加強治安防范，保障師生的生命財產安全。
安全工作是學校工作的重中之重。開學初，學校就進一步健全安全管理制度，落實安全措施和安全責任。突出安全教育和防范這一重點。首先要求各班利用晨會、班會向學生傳授交通安全、活動安全、環境安全、自救自護等常識。其次，在學校門衛管理、值日管理、禁止學生騎摩托車上學，嚴禁攜帶刀器，上下樓梯的注意事項等細節方面作了相關規定和落實。第三，經常檢修學生桌椅、學校電器設備、體育器材，以消除、不安全因素。第四，與食堂、小賣部簽訂安全責任書，并責令其與供菜商農簽訂責任書，保證學生用餐安全，保證菜源的質量和安全。
學校充分發揮工會組織監督與保證作用，使廣大教職工有效參與學校管理。一是堅持每學年一次教代會制度，我校的重大決策，改革方案，學校財務等都在教代會上公開、討論。二是校務公開規范化，經常化，擴大化。利用周前會，公示欄對學校近期工作安排，教職工關心的熱點，規章制度的執行情況，重大決策的落實及結果，進行公開或說明。本學期還嘗試在學校主頁進行網絡公示，確保教師迅速全面了解情況。三是做到管理民主化，如教師的年度考核，都經過個人申報，公開述職，民主測評，考核小組測評而產生。另外，學校基建項目，校園美化等都是在全體教師的主動參與下進行。四是多方收集教職工意見和建議，激發大家參與學校管理的熱情。學校也正是在這樣一個和諧的氛圍中走向持續發展道路的。
在依法治校的工作中，我們取得了一定的成績，但也有不少的困難與問題：如辦學經費的不足影響辦學水平的提高，制度建設有待進一步細化，管理和服務質量有待進一步提升等等。今后，我們將按照上級部門的有關精神，結合學校實際，不斷總結，探索，切實抓好每一項工作，不斷開創“依法治校”工作的新局面，爭創依法治校先進學校。
文檔為doc格式。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇十五
同志們：
現在開會了。
會。
出席今天會議的對象是：縣依法治縣領導小組全體成員;縣級機關相關部門的分管領導;各鎮分管政法的領導、司法所長、民政助理。南通市司法局張有剛局長、單時炎處長，南通市民政局任鷹局長、陳太山處長，從百忙之中抽出時間親臨我們的會議，對于幾位領導的到來，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。
今天的會議共有四項議程：一是縣司法局管永恒局長作動員講話;二是縣民政局李紅華局長講話;三是大會交流發言;四是請縣委徐書記作重要講話。
下面，進行第一項議程，請縣司法局管永恒局長講話，大家歡迎!
下面進行第二項議程，請縣民政局李紅華局長講話，大家歡迎!
下面進行第三項議程，三家單位作經驗交流發言。首先請豐利鎮副鎮長石高華同志發言，大家歡迎!
下面請岔河鎮南橋村黨支部書記丁建華同志發言，大家歡迎!
下面請掘港鎮古池社區居委會主任余衛東同志發言，大家歡迎!
下面進行第四項議程，請縣委徐書記作重要講話。
同志們，剛才管局長、李局長分別對創建“民主法治示范村(社區)”工作作了動員和部署，三家單位分別介紹了各自的鮮活經驗，徐書記作了重要講話。徐書記充分肯定了近年來我縣基層民主法制建設的成績，深刻闡述了開展創建“民主法治示范村(社區)”工作的重要性，對做好這項工作提出了明確的要求，具有很強的指導性和操作性。各地、各部門要在全面、準確把握徐書記講話精神實質的基礎上，進一步統一思想，加強領導，咬定目標，狠抓落實，扎實開展創建“民主法治示范村(社區)”工作，確保取得預期成效。
今天的會議到此結束，散會。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇十六
我校是一所完全中學，現有教職工300多人，學生2700余人。我校被評為“教育信息工作先進單位”“黨風廉政建設先進單位”“教育工作目標考核先進單位”“孝感人民最滿意學校”“初中教育質量綜合評估優勝單位”“語言文字市級示范學校”“市校校園文化建設先進單位”“中國楹聯教育基地”“中華詩教先進單位”“市四創先進單位”“市衛生先進單位”“高考優質生源基地”。
依法治教，依法行政，依法治校是依法治國方略的具體體現，在教育工作中，具有十分重要的作用和意義。為了更好的貫徹落實縣文體教育局下發的依法治校具體工作要求，進一步加強教育法制建設，積極推進依法治校進程，推動學校依法自主辦學，規范管理，促進教育事業的健康發展，適應現代化建設發展的新形勢。我校從學校實際出發，積極開展依法治校工作，健全學校的規章制度，增強師生員工的法制觀念，積極參與學校民主管理，把學校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平。
學校制定了教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，如升旗制度、班團會制度，各項制度內容力爭完整，合法，確保公正、公開。真正做到有章可循，有法可依，使各項規章形成體系，逐漸走向制度化、規范化和量化管理的科學軌道。
實行校長負責制，各項管理制度完善，各組織機構職責明確，分工具體，互相協調配合，分工不分家，依法發揮各自的實際作用。
1、學校能自覺遵守黨的教育方針，執行黨的政策、法規，每學期都能做到年初有計劃，年終有總結，在依法辦學方面，積累了一定經驗。
2、學校能全面貫徹黨的教育方針，對學生全面實施素質教育，經常組織學生參加第二課堂活動和各種學科競賽及科普、文體活動。
3、保障秩序，學校依法辦學，有良好的校風、教風、學風、校訓，組織學生開展愛國主義、集體主義、日常行為規范等教育活動，收到良好效果，經常性開展安全教育，層層簽定責任狀，學校秩序井然。
4、全校師生無嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，定期宣傳法律知識，使學生學法、知法、守法，學校對學困生組成幫教對子，促進轉化。
5、教育教學質量高，學校教育教學成果顯著，多次獲得教育局表彰、獎勵。教師撰寫的論文，上的公開課，制作的課件，教案設計等多次獲獎。
1、學校建立教職工工會和教職工代表大會制度，在實施辦學活動中，能充分發揮“兩會”作用。
2、實行校務公開，校內監督機制健全完備。教評優、評職等做到公平、公正、公開。學生干部評優、學生評三好。
3、學校與社會、家長建立聯系制度，學校成立家長協會，提高家長素質，建立學習型家庭。
1、學校按規定為教師提供良好的工作、學習條件，依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權利。
2、保障教師應得的福利待遇、工資足額發放，保證教職工的婚假、產假等。
3、校內民主管理機制健全，教職工參與學校民主管理，充分發揮教職工聰明才智，真正做學校主人。通過學校教職工代表大會上交提案，為學校發展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。
4、建立校內教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，對學校不合理、有損教師權益的事進行申訴，校長要隨時接待、受理。對提案在教職工大會上作公開答復。
1、學校維護學生受教育權，尊重學生人格權，尊重學生人身權利和財產權利，嚴禁體罰學生、嚴禁使用不文明語言，不準諷刺、挖苦、污辱學生等。
2、學校保證每個學生有學習和參加活動的權利，保證任何教師不準體罰學生或變相體罰學生，不準侮辱、歧視學生、不準以任何借口把學生趕出教室，不能剝奪學生學習和活動的權利。
3、按國家規定向學生收費，實行“一費制”對收費情況向學生及家長進行宣傳、公示，不許亂收費，對亂補課、亂定學習資料的教師進行舉報，如果查實，學校要進行公開處理，所以，我校無亂收費問題。
4、建立并實施學生安全和傷害等事故應急處理程序和報告制度，能妥善處理的學生傷害事故，學生、家長要和學校簽訂安全責任狀，學校要落實治安保衛、防火、防盜等工作，明確責任，實行責任追究制。
1、認真貫徹國家和教育系統“四五”普法規劃，切實把法制教育作為學校的重要日常工作，學校成立法制工作領導小組，落實組織機構。
2、建立普法責任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實、有總結。
3、學校采取多種形式組織開展法制宣傳教育活動。舉辦法制講座、讀書報告會，法律知識競賽、演講等，充分利用板報、廣播等資源。
4、通過各種宣傳教育活動，使師生法律意識得到提高，增強自我保護意識。
1、依法管理，學校已形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。
2、領導重視，學校領導重視依法治教工作，實施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。
總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。距上級的要求還差很遠，我們一定找到自己的不足，向先進學校學習，我們要繼續努力，實施依法治教方略，使學校各項工作再上新臺階。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇十七
周開泉小學座落在中國柑桔之鄉、玉器之鄉的廣東省四會市，是廣東省一級學校，廣東省書香校園。學校占地面積20865㎡，建筑面積16221㎡，環境優美，設施完備，建有校園網和視頻網，全部教室安裝了多媒體教學平臺，200米環形塑膠跑道田徑運動場、電腦室、電視演播室等功能場室一應俱全。現有教學班49個，學生2568人，教職工121人，學歷達標率為100%。
近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，大力推進依法治校，以“誠信、篤學、求實、創新”的校訓和“勤奮、守紀、團結、向上”的校風為核心，大力開展素質教育，推動學校的精神文明建設和校園文化建設，教育教學工作取得了優異成績。學校也連續被評為四會市、肇慶市的教書育人先進單位、文明單位、體育傳統項目學校、廣東省少先隊紅旗大隊、廣東省巾幗文明崗、廣東省“十五”規劃課題優秀實驗學校、廣東省首批書香校園、廣東省“朝陽讀書”活動先進集體、全國“十一五”規劃課題優秀實驗學校、全國中小學心理健康教育理事會常務理事單位、中國青少年素質教育研究優秀實踐基地、全國教育科研先進單位。
（一）實施方案。
1.指導思想。
開展“依法治校示范校”創建活動，是建立現代學校制度，構建和諧學校，辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范校”創建活動，增強學校校長、教師、學生的法治觀念，提高學校依法按照章程自主辦學的能力，提高學校依法決策、民主管理和監督的水平，形成符合法治精神的育人環境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實。
2.組織領導。
學校將推進依法治校工作列為教育法制工作的重要內容，廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義，加強對依法治校工作和創建依法治校示范校工作的組織領導，充分發揮教育法制工作機構的作用，認真做好依法治校工作，推動依法治校工作的全面開展，提高學校依法辦學水平。
為加強創建對依法治校示范校工作的領導，學校成立依法治校示范校工作領導小組，由校長黃海清任組長，鄧洪廷、羅慶振任副組長，組員有：陳偉權、呂麗蓮、鄒義滄、李翠云、黃小燕、楊灶金、邱翠連、莫建明、冼秀珍、周志坤和各班主任。領導小組辦公室設在德育處，鄧洪廷具體負責指導依法治校示范校創建工作。
3.基本標準。
（1）管理制度完善健全。依法制定學校章程，經教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。依法制定教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開，并得到切實有效執行。校內管理體制健全。學校依法建立相應的管理體制。學校黨組織、行政、工會、團隊組織健全，職責明確，依法發揮相應的作用。
（2）辦學活動依法規范。自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動。全面貫徹國家教育方針，實施素質教育。依法保障教育教學管理秩序，有良好的校風。學校教師、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學質量良好。
（3）民主管理機制健全。依法建立教職工工會和教職工代表大會并發揮積極作用。實行校務公開，校內監督機制完備。建立學校與社區、家長聯系制度，定期聽取社區、家長對學校建設的意見和建議。
（4）教師合法權益受到保障。依法聘任教師，依法提供相應工作條件，保障教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。依法保障教職工相關的福利待遇，保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。建立和實行校內教師申訴制度。
（5）學生合法權益得到尊重和維護。依法維護學生受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。建立和實行校內學生申訴制度，維護學生合法權益。
（6）法制宣傳教育成效明顯。認真貫徹國家“六五”普法規劃，把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結。按照規定開設法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。教師、學生法律意識明顯提高，校領導依法辦學。學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，學校依法管理水平逐步提高。
（7）依法治校工作機制健全。學校黨政領導重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。學校德育處在支部直接領導下專門負責依法治校工作。
（二）自查自評情況。
1.學校領導重視，工作機制健全。
學校領導重視依法治校工作，在學校決策、管理中能夠貫徹法治理念，并將其列入重要議事日程，學校領導依法、規范行使權力，依法保障學校、教師、學生的合法權益，依法實施改革措施的治校理念和工作方式。學校領導班子定期研究解決學校依法治校問題。
依法治校工作機制健全，有專門的工作機構和人員，有依法治校實施方案并得到落實，學校有專門法制工作機構和工作人員，法制工作機構和工作人員職責明確，在學校決策管理過程中能夠發揮參謀和助手作用，其各項工作任務得到落實，考評辦法明確，有明確的依法治校工作規劃和實施方案，學校各部門有依法治校的具體工作目標和要求，規定任務得到落實，學校出臺有關管理措施、對外簽訂的合同、實施改革方案等重大決策，有從法律方面的評估、論證和審核的環節。
2.學校章程和管理制度完善。
學校有依法制定了內容比較完善并經主管部門批復的學校章程，學校章程向全體教職工、學生及家長公示，學校的辦學活動圍繞章程進行。學校有完善的與章程相配套的各項管理制度，先后依照有關教育法律法規制訂完善了教育教學制度、人事管理制度、財務管理制度、學生管理制度、師資管理制度、后勤保障制度、安全管理制度等。學校各項管理制度公開，建立相應檔案、管理規范，制度匯編成冊。
學校的主要規章制度，均按照法制統一和法律保留的原則進行過審查、清理，不存在與法律、法規、規章和有關規范性文件的規定相抵觸的內容，層次合理，簡潔明確；學校管理制度的制定過程中建立法律審查程序，能夠聽取各方面意見特別是利益相關人的意見，通過教代會討論，實施前經過適當公示程序和期限；學校沒有因為規章制度不健全或不符合法制統一原則而被提起訴訟。
3.自主辦學，管理規范，教學質量高，社會聲譽好。
學校能夠自覺遵守國家法律法規，依法按章程自主辦學，學校辦學活動以育人為本，能夠全面貫徹國家教育方針；辦學方向、辦學理念、培養目標、發展規劃符合科學發展觀要求，與學校章程相一致；建立規范化的決策機制，重大決策經過科學、民主的論證，必要的事務以聽證會等方式聽取各方面意見；學校嚴格依法招生，招生活動規范、公開、透明，選撥機制與程序公平、公正，無違規操作；學校收費合法、合理、規范，認真落實省物價局、省財政廳、省教育廳的有關收費政策；學校國有資產管理規范，沒有國有資產流失現象發生。
教育教學活動規范，教學質量比較高。學校教育教學效果比較突出、質量比較優良，形成良好的校風、學風，社會聲譽良好；學校為學生提供必備的教育教學設施、設備和圖書資料，教材選擇規范，教學計劃完善、秩序良好；學校內部的各種評優、選撥機制公開透明，公平、公正；有完善的教學工作評估方案、標準、程序和辦法，建立教學質量監控、評估和反饋機制；定期進行教學研究，教研內容有針對性和實效性；學校內設機構、教師開展的培訓等活動，有建立相應的管理規范；學生學籍管理規范，學生檔案完善，轉學手續齊全。
管理體制和運行機制科學、民主、規范。學校的法定機構和各種學校內部組織機構健全，并能依法行使職權，實行了校長負責制，校長能依法履行學校管理職責；職能部門職責與權限清楚，分工明確、合理；專業技術崗位設置合理，崗位職責和考核辦法明確、有效；各崗位人員聘用程序和辦法科學規范，公平、公正、公開；學校財務管理規范；學校無安全隱患和責任事故；加強了校園周邊環境治理，校園秩序良好；學校綜合治理工作有專人負責，周邊環境文明、健康、安全。
4.尊重和維護教師、學生的合法權益。
教師在職務評聘、繼續教育等方面的合法權益得到保護，教師的權利和義務明確，并得到落實；依法聘任教師、建立規范的教師聘任合同制度，依法明確學校與教師的權利與義務；在教師職務評聘、繼續教育、獎懲考核等方面依法建立明確的制度規范；教師的人身財產安全得到有效保障；無教師因合法權利受到學校侵害而提起的申訴和訴訟案件。
學校堅持以學生為本，尊重學生人格，學生的各項權利得到有效保護。學校的學生管理制度體現以愛護學生為中心的指導思想，體現公平公正和教育教學為中心的價值理念，學生的基本權利得到尊重和保護，并能夠以適當方式參與學校相關的管理活動；無侵犯學生受教育權現象發生，層層簽訂控輟責任書，關注學生心理健康教育，對學生進行的獎懲行為，規則明確、程序正當、重視證據、公平公正，學生的知情權、陳述權、申辯權得到相應保障；學校沒有發生過體罰或者變相體罰學生，限制人身自由以及侮辱歧視學生等現象，沒有違法違規向學生亂收費用等情況；落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》卓有成效，依法保護未成年學生的各項權利。
5.校務公開，民主監督機制健全。
學校依法設立的工會和教職工代表大會機制健全，運轉正常，能夠發揮積極的作用。有健全的工會機構和教職工代表大會組織；有健全的教職工代表大會工作制度，定期召開教代會，教職工有效行使民主管理和民主監督權利；涉及與教職工切身利益相關的事務，以及學校發展重大事項，經過教職工代表大會討論通過；工會充分發揮保障教職工權益的作用。學校積極推行校務公開，落實各項措施，保證教職工對學校重大事項決策的知情權，保證學生、家長和社會對招生、收費等事務的必要的知情權，有切實可行的校務公開制度；有健全的校務公開組織、工作方案，堅持按制度落實校務公開工作。
建立校內監督機制和有效的信息溝通渠道，使學生、家長以及教師對學校管理決策、教育教學活動的意見、建議能夠及時反映給學校領導、行政部門，并得到相應的反饋；建立家長學校，并堅持開展活動；建立與社區、家長的穩定、規范的聯系制度；有健全的校內監督機制，監督方式明確有效；有聽取教職工、學生對學校工作意見的組織機構，對師生提出的意見和建議能及時反饋；自覺接受和配合人大、政協、上級教育行政部門和相關行政機關依法進行的監督、檢查、視察。
6.建立了公平、公正的校內爭議解決機構。
學校建立校內教師申斥、職務評聘復核等相關制度，使在教師職務評聘、待遇、獎懲等活動中產生的爭議有相應的解決途徑；相關規章制度并得到有效落實；有處理相應問題的機構和人員；教師申訴處理機構的組成和議事規則公正、公開，無推諉或打擊報復申訴教師現象。
學校建立了學生申訴制度，處理因學生對學校處分不服而產生的爭議，保護學生權益；有專門的學生申訴處理機構；學生申訴處理機構的組成和議事規則公正、公開。
學校建立并綜合運用信訪、調解、仲裁等各種爭議解決機制，依法妥善處理學校內部的各種矛盾和爭議，維護教師、學生的合法權益；學校建有專門處理校內爭議的信訪、調解或仲裁機構和人員；各種爭議的解決程序合法，處理公正，結果公開；無遺留糾紛問題，沒有因學校為執行法律法規和政策規定而引起的上訪現象。
7.加強了法制宣傳教育，法治氛圍濃厚。
學校能認真做好教育普法工作，目標任務明確，措施有力，工作落實。建立由學校主要領導負責的普法工作機構，普法工作有方案計劃、有措施、有檢查、有總結，任務到崗，責任到人，普法工作得到落實并取得顯著成效。
學校領導、教師的法律學習形成制度，法律素質明顯提高，形成良好的法治氛圍，學校建立并堅持領導學法制度，將法制學習宣傳教育列入校長任期目標責任制；建立并堅持教師學法制度，教師法律考試考核合格；學校的管理體現公平、公正的法治精神，并得到教職工和學生認同，依法辦事成為自覺行為；學校及教師學生無違法犯罪行為發生；尊重法律權威，發生法律爭議時積極應訴，認真落實行政申訴、行政復議決定及司法判決等法律文書中要求學校履行的義務。
學生法制教育以課堂為主渠道，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，法制教育課時達到規定要求。
學校聘請了東城街道司法所孔祥基所長擔任法制副校長，能積極發揮作用，定期與學校領導班子研究法制工作，積極協助做好校園綜合治理。
法制宣傳教育活動形式多樣，豐富多彩，法制宣傳教育主題活動開展得順利、扎實、有效，學校、年級或班級每年定期組織法制專題教育活動，法制教育豐富多彩；利用校外法制教育基地，積極開展生動活潑的法制教育活動。
（一）制定落實《四會市東城街道周開泉小學依法治校工作實施方案》，建立健全相應的各項規章制度及創建依法治校示范校的具體要求。
（二）根據實施方案和依法治校具體要求，積極開展依法治校工作和創建依法治校示范校活動。
（三）在創建依法治校示范校的基礎上，評選本校依法治校創建活動先進個人，進行表彰獎勵并推薦上級有關部門表彰獎勵。
（四）積極做好宣傳、推廣示范校依法辦學的先進經驗，推進依法治校工作的開展。
通過幾年來大力實施依法治校，學校辦學及管理更加規范、科學、民主，領導班子依法執政能力和依法執政水平進一步提高，學校各方面工作實現了協調、科學、可持續發展。
（一）檢查中發現，與依法治校示范校的創建高標準相比，我校還需要進一步努力，不少已經形成文字的工作思路、方法需要在教育實踐中落實，法制思維、法制習慣需要進一步養成，規范辦學的意識需要進一步增強，學校工會組織未能充分發揮其民主監督、參與管理的作用，學校法制宣傳特別是一些長久性、固定性顯形宣傳的途徑與方法需要進一步拓寬。
（二）今后我校將認真研究探索推進法制宣傳教育工作向更深層次發展的有效途徑，進一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面，增強法制宣傳教育活動的實際效果，使依法治校的理念更深入人心，使全校師生養成習慣性以法律為準繩開展學習、工作和各項活動；學校工會組織要充分發揮其民主監督、參與管理的作用。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇十八
（8月xx日）。
同志們：
首先我介紹一下親臨今天大會的上級領導：市委副書記xx同志,市委政研室副主任xxx同志；市規劃和建設局局長xx同志。在此，讓我們以熱烈的掌聲對兩位領導的光臨、指導，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
參加今天會議的有：公司先進性教育活動領導小組成員，各單位黨員領導干部、黨員管理人員、在崗以及部份離退休、內退、離崗流動黨員和入黨積極分子共計2220余名。
按照市委、市直工委、市規劃和建設局黨委開展先進性教育活動的安排部署，今天晚上，我們很榮幸地請到了市委政研室副主任xxx同志給大家作專題理論輔導，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們作理論輔導報告。
……………………………………（輔導報告完后）：
同志們，剛才xxx結合實際，為我們作了一場深入淺出、形象生動的.理論輔導報告。報告緊扣國內形勢，緊扣省、市實情，詳盡闡明了保持共產黨員先進性的現實要求和具體目的，對共產黨員如何保持先進性做了精辟的論述，主題鮮明，重點突出，既擺事實、又講道理，具有很強的指導性和針對性。應該說，我們xx公司作為一線單位，改制近xx年來，還沒有聽到過像xxx這么精辟的講解，黨員領導干部一定要結合xxx的理論輔導，震動思想，并身體力行，切實將保持黨的先進性落實到自己的思想和行動中。具體到我們xx公司，我就如何按照市委、市直工委、市規劃和建設局黨委的要求，深入推進我司的先進性教育活動，強調四點：
1、必須立足解決認識問題。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從增強基層組織、提高黨員意識出發，進一步增強理論學習的自覺性、主動性和積極性，進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，進一步明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求，自覺將學習理論與改造主觀世界結合起來，與加快公司發展結合起來，與推動實際工作結合起來，做到真學、真懂、真信和能說、能寫、能干。
2、必須緊密聯系工作實際。要強化宗旨意識，始終以實現好、維護好、發展好最廣大員工、乘客的根本利益為工作的出發點和落腳點，公司領導干部和各級黨組織負責人，要緊密聯系個人成長經歷和工作實踐，認真準備黨課報告，進一步帶動本單位先進性教育活動的開展；要牢記“三個于”的經營宗旨，落實“八個一定”、“六個不到”的管理要求，認真排查、積極解決當前黨員隊伍中存在的突出問題和員工、乘客關注的熱點難點問題，讓員工、乘客看得到、聽得到、感受得到先進性教育活動的實際效果，使先進性教育活動真正成為“員工、乘客的滿意工程”。
3、必須合理安排學習時間。我司先進性教育活動前期盡管開局良好，推進有序，但仍然存在諸多不足，特別是在學習時間段的安排上顯得相當緊促、工學矛盾相當突出，一邊要保證市民有車坐，一邊又要保證學深學透，學習動員階段又要在一個月時間內完成，在這么緊的時間內，在這么大的壓力下，要保證學習動員階段真正取得實效，為此，各級黨組織和全體黨員要在落實先進性教育活動要求上添好措施、想好辦法，統籌兼顧，處理好學習、工作的關系，力爭做到“兩促進、兩不誤”。另外，公司領導必須結合這次理論輔導報告，準備出內容詳實、切合實際，針對性和操作性都很強的黨課報告，在規定時間內給定點聯系單位的黨員上好黨課，各單位黨組織負責人也要積極主動做好相關工作。
4、必須認真清理流動黨員。對內退、請長假、自謀職業的黨員，各黨組織必須認真清理，找到其聯系方式，納入此次先進性教育活動當中；對離退休黨員的先進性教育活動，按公司改制時隸屬關系，分別由公司黨委工作部、xx公司黨委、cc黨支部負責聯系教育；各級黨組織特別是xx公司黨委、xxx黨支部、公司黨委工作部，對已回黨組織登記的黨員，按登記地址、聯系電話及時與他們銜接，將學習資料通知本人來領、或派專人送、或通過郵局寄等形式，必須在8月15日前發放到他們手中，以便于他們學習；對沒來登記的黨員在8月20日前要繼續張貼通告、利用新聞媒體、公交網站、電子郵箱、發動員工及其親友等形式和途徑，廣泛尋找未與單位取得聯系的xx名流動黨員，使他們盡快與黨組織取得聯系，加入到公司先進性教育活動中來。在此，我再次重申，各單位黨支部負責人必須作為聯系流動黨員的第一責任人、行政一把手為第二責任人！哪個單位的流動黨員，若沒有聯系、教育到的，就視為教育活動不合格，必須重新補課，責令整改！
下面，讓我們再次以熱烈地掌聲對xx的精辟講解，表示衷心地感謝！今天的專家理論輔導報告會到此結束，散會！
法治報告主持詞（熱門20篇）篇十九
各位領導、來賓、同事們：
請就座!
___公司20__年年終述職報告會議正式開始。(放禮炮)。
首先請允許我向大家介紹今天親臨我們這次會議的領導和來賓：集團公司董事長___先生、___公司總經理___先生、___公司總經理___女士、集團公司財務總監___先生。
出席本次會議的還有集團公司職能部門的領導以及各兄弟分公司的部門負責人。讓我們以熱烈的掌聲向一貫關心、支持__公司工作，并親臨本次會議的各位領導和來賓，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。(掌聲)。
今天工作總結會的議程主要有5項：一是由___公司總經理___作20__年工作總結及20__年營運報告。二是由銷售、服務經理及客戶主管分別講話。三是由銷售、服務的員工代表講話。四是集團公司董事長作重要講話及工作指示。五是表彰優秀管理者、優秀員工。
下面進行會議第一項：請___公司總經理___作20__年年終述職報告及20__年營運報告(掌聲)……謝謝___總經理的報告。
下面進行會議第二項：請___公司銷售經理___講話(掌聲)謝謝___經理的講話。
請___公司服務站站長___講話(掌聲)……謝謝___站長的講話。
請___公司財務經理___講話(掌聲)謝謝___經理的講話。
請___公司客戶主管___講話(掌聲)……謝謝___主管的講話。下面進行會議第三項：由銷售顧問代表___發言(掌聲)……感謝___的發言。
由服務站技術代表___發言(掌聲)感謝___的發言。
今天會議已經進行1小時了，下面請大家輕松一下，請欣賞吉他彈唱。(表演吉他彈唱)。
下面會議進行第四項內容：有請集團公司董事長___先生作重要講話。大家歡迎(掌聲)……謝謝___董的講話。相信按照___董事長的要求，本著“精致營銷、用心服務”的原則，通過各級領導和員工的共同努力，______司將在20__踏踏實實走好每一步，燃燒我們的熱情，執著我們的信念，精致我們的營銷，幸福我們的客戶。
下面進行會議第五項：表彰優秀管理者及優秀員工。
在過去的20__年里，___公司涌現出一大批優秀管理者及員工，他們在自己的工作崗位上施展著才能，均有著杰出的表現。這其中的一部分人選已經報集團公司參與評優表彰，而今天我們將在這里對同樣優秀的另一部分員工進行現場表彰。
下面我宣布今天要表彰的人員，并請他們到臺前來。我建議，每個到臺前來的人，都用簡短的幾句話表彰一下自己，說說為什么比別人優秀。請大家不要不好意思，實事求是地講吧，這是你展示精彩的舞臺。
好，她們是優秀管理者：配件經理___、客戶關系主管___，請她們到臺前來。(掌聲)……(___、___發表獲獎感言)。
有請集團公司_董事長和__公司總經理___先生為兩位優秀管理者頒發獎狀及獎金。(喜慶的背景音樂)。
下面表彰的是優秀員工：___、銷售顧問兼出納___、客戶關系部回訪員___、服務站資料員___。請到臺前來。(掌聲)……(___發表獲獎感言)。
再次請___總經理為四位優秀員工頒發獎狀及獎金，并請___董事長到臺上來合影留念。(喜慶的背景音樂)。
那么好，公司的各位管理者及員工們，不論有沒有評上先進，只能說明過去，代表暫時。要問誰英雄誰好漢，明年年終比比看。
好，今天的終述職報告會議到此結束了。接下來有請___公司的帥哥、美女組合為大家帶來精彩的健美操表演——浪漫電波。掌聲歡迎。
法治報告主持詞（熱門20篇）篇二十
自我校成為郯城縣縣級依法治校示范校以來，嚴格按照國家教育法律法規的原則與規定，積極開展教育教學活動，尊重學生人格，維護學生合法權益，致力于形成符合法治精神的育人環境，不斷提高學校管理團隊和廣大教師的法律素質，切實提高學校依法處理各種關系的能力。此次，為申報第四批市級依法治校示范校，我校進行了深入細致的自查工作。通過自查，我們認為，我校認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持正確的辦學方向，模范執行國家教育法律法規，始終如一地堅持依法治校，學校辦學思想正確、辦學目標清晰、辦學理念準確，具有優良的校風和優美的育人環境，在依法治校實踐中，具有創造性、示范性，已達到市級依法治校示范校的要求。現將我校自查情況匯報如下：
校長是依法治校工作的第一責任人，領導班子成員是依法治校的關鍵。為此，我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各職能處室負責人具體落實的依法治校工作領導小組，進一步明確了學校黨支部、校長、校務委員會、工會、學生會、家長委員會等各種機構的職責權限和議事規則，形成各司其職、各負其責、依法辦事、全方位推進依法治校的工作格局，不斷提高學校管理水平，促進學校發展。同時，為加強領導班子成員依法治校的思想觀念，學校強化了對班子成員的有關法律法規的培訓和教育，定期組織學習和交流，為使學校依法治校工作順利開展奠定了堅實的組織領導基礎。
建章立制是規范學校管理的重要手段。近年來，我校在充分發揮師生民主管理的積極性和主動性的基礎上，每年召開一次教職工代表大會，依法按程序制訂了《郯城縣美澳學校章程》，圍繞《學校章程》召開教職工代表大會，討論通過一系列管理條例和規章制度。如《制度匯編》、《教師量化考核方案》等，學校在充分發揮教代會作用的同時，還通過以下幾種形式進行公示：召開教職工代表大會、設置校務公開欄、公布監督電話、設置監督信箱等，使學校各項制度從師生中來到師生中去，按照活動程序、議事規則，討論完善各項制度，得到了師生的一致認同，使學校管理日趨法制化、規范化、精細化。
1.嚴格依法辦學。學校以育人為本，全面貫徹落實國家教育方針，開足、開齊課程，計劃完善，總結及時，監督、評估和反饋科學有效，保證了課堂教學質量的全面提高。
2.嚴格依法招生。認真執行教育局招生意見，下發招生簡章，做到招生活動規范、公開、透明，不超計劃，學籍管理規范。
3.優化周邊環境。建立學校安全長效工作機制，繼續落實學校安全工作一票否決制，層層建立安全工作責任制和追究制，有各項安全事故應急預案，嚴格落實安全保衛制度，嚴格控制學校外來人員隨意進入校園，學校安全工作做到了時時有人抓、處處有人管、時時有人查，不留死角，不留隱患，真正做到警鐘長鳴、常抓不懈。同時，我們積極配合有關部門開展校園及其周邊環境的治理工作，依法保護學校的合法權益，為學校教育教學活動創造了良好的環境。
根據新課程實施要求，堅持以教師為本，全力打造有利于教師專業發展的平臺，構建尊重、理解、溝通、信任的人文精神，形成教師之間團結、合作的群體關系，用機制影響、規范教師的教育教學行為，使全體教師在充滿人文精神的校園文化中，得到陶冶，主動發展，快樂工作，實現人生價值，學校制定了相關規章制度，保證了教師的權利和義務，保障了教師的人身財產安全，充分調動了教師工作的技積極性。工會行使維護教職工權利的基本職責，時刻關心教職工的生活、學習、工作。同時，關心教職工的文化生活，適時舉行豐富多彩的職工文體活動，如慶元旦文藝聯歡活動。
我們大力弘揚“以人為本，促進學生可持續發展”的培養目標。堅持學生的主體地位，認真落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，在《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的基礎上，結合本校實際，制定了《郯城縣美澳學校在校生一日常規》、《班級量化管理細則》等學生管理制度，重視過程管理，注重過程考核，發現問題，有針對性的進行教育、引導和轉化工作，使學生管理工作有法可依，有章可循，促進了學生良好行為習慣的養成。
1.健全監督機制。
一是建立學校、年級、班級三級家長委員會，定期召開聯系會；
二是建立校長定期接待家長、學生來信來訪制度；
四是充分發揮工會（教代會）的民主監督作用，學校建立了民主理財小組；
五是設有意見箱，有聽取教職工、學生對學校工作的意見的組織機構、人員等，對意見、建議能及時反饋。
2.嚴格規范收費制度。
（1）學校統一收費標準，無亂收費現象；
（2）加強財產管理制度，規范財產購買、領用、保管、登記、報廢手續，進行財產核查登記，做到賬物相符。
（3）基建、修繕、儀器設備購置等涉及“三重一大”項目的，學校召開辦公會議集體研究決定，認真簽訂施工協議，并及時報縣紀委、縣教育局、縣財政局審批，采用政府采購、公開招標的方式，自覺接受監督，增加了工作透明度、可信度，既節約了開支，保證了質量。
3.落實校務公開。學校實行校長負責制，完善校長決策程序，并發揮學校黨組織的政治保障作用和教代會及全體教職工參政、議政，民主管理和監督作用，定期組織教職工對學校領導班子和中層教干進行民主評議，通過開展民主評議，決定各種評優、晉級等表彰人選。學校多次被評為校務公開民主管理先進單位。
“為學生終生發展奠基，為教師專業發展服務”是我們孜孜以求的目標，為及時化解各類矛盾糾紛，解決師生工作學習中的困惑，學校成立了以工會主席為組長，各工會小組組長為成員的爭議解決領導小組，建立了校內師生申訴、獎懲、職務評聘復核等相關制度，綜合運用信訪、調解、仲裁等各種爭議解決機制，依法妥善處理學校內部的各種矛盾和爭議，維護教師、學生的合法權益，多年來，我校無上訪、校內外糾紛和不穩定事件。
1.健全機構。為加強對普法工作的領導，學校成立了普法工作領導小組，制定了普法工作計劃。工作目標明確，措施到位，任務到崗，責任到人，效果顯著。
2.提高認識。為使普法教育深入到廣大師生心中，學校設有法制宣傳欄，先后聘請北關派出所所長謝結實等為學校法制副校長，定期來我校進行法制教育專題講座，提高了師生的法制意識。學校普法領導小組還經常組織全體教師學習有關教育法律法規，組織教職工認真撰寫心得體會，參加普法知識競賽，增強教職工法制觀念，提高了教職工依法辦事的能力，為全力推進依法治校、依法治教奠定了良好的基礎。
3.開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會把法律法規引到身邊，組織學生學習相關的法律法規；結合重大節日，如“3.15消費者權益日”、國慶節、七一、八一建軍節等開展主題教育；定期組織學生參觀“珍愛生命、拒絕毒品圖片展”，舉辦“法制宣傳展覽”等；堅持每周一升旗儀式，每學期開展讀書節、校園藝術節活動，堅持開展書法、美術、圍棋、講故事、太極拳、乒乓球等興趣小組活動；每年都組織學生參加社會實踐活動和愛家鄉系列活動。通過這些活動，培養了學生集體主義精神和愛國主義情操，學生的個性得到張揚，意志得到鍛煉，素質得到提高，心靈得到陶冶，社會責任感得到加強。
我校依法治校，教師依法執教，多年來，我校的依法治校工作扎實有效，成績顯著，先后獲得“山東省中小學素質教育工作先進單位”、“山東省花園式單位”、“山東省規范化學校”、“臨沂市教書育人先進單位”、“臨沂市師德建設先進集體”、“臨沂市平安和諧校園”、“臨沂市文明單位”、“郯城縣綜合治理先進單位”、“平安郯城建設先進單位”等榮譽稱號。總之，通過創建依法治校示范學校活動，我校師生的法制觀念得到了增強，進一步明確了辦學思想，辦學行為更加規范，辦學條件日益改善，學校綜合辦學水平和教育教學質量穩步提高，符合市級依法治校示范學校的的評審要求。