秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）

開學(xué)典禮通常包括校長(zhǎng)的致辭、學(xué)生代表的發(fā)言以及一些文藝表演等節(jié)目。通過下面的范文，我們可以了解一些學(xué)校如何通過開學(xué)典禮來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

一年一年，在我們熟悉的校園，我們師生相親相愛，一起工作、生活和學(xué)習(xí)，在這里愉快健康的成長(zhǎng)！我很欣慰和感動(dòng)！

一年一年，我們送走了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生，又迎來了一個(gè)個(gè)渴望求知的孩子。而我們的老師永遠(yuǎn)都是一如既往的默默的奉獻(xiàn)著，無怨無悔。唯一改變的是歲月為我們平添的年齡的增長(zhǎng)以及那絲絲滄桑和縷縷皺紋！然而，我們老師心中那個(gè)為了孩子發(fā)展的信念卻始終沒有改變！

明天，就是教師節(jié)，我們老師自己的節(jié)日，我真誠(chéng)的祝愿老師們節(jié)日快樂！快樂一生！因?yàn)閾碛兄鵁o數(shù)的惦記和祝福，擁有著可愛單純的心和我們?cè)谝黄穑裕覀儽仨毧鞓罚?/p>

親愛的孩子們，你們的老師每一個(gè)人都心地善良，可親可敬，他們都在用教師良好的師德培養(yǎng)著你們，引領(lǐng)著你們，盼望你們學(xué)習(xí)到本領(lǐng)，將來為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這是你們的幸運(yùn)。好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度是你們的責(zé)任和義務(wù)。

孩子們，請(qǐng)你們環(huán)顧一下我們的校園，這是一所有了近四十年文化底蘊(yùn)的老校，院落中的這四棵大楊樹就見證了這一點(diǎn)，見證了六小的發(fā)展和進(jìn)步。我們的校舍陳舊老化，但是它干凈整潔，這是你們的功勞。孩子們，再看看南樓月亮門圍墻兩側(cè)，鑲嵌古詩詞的排版，它不是歲月、風(fēng)雨留下的痕跡，而是我們的某些同學(xué)用小刀、樹枝故意將它破壞留下的慘狀。好，孩子們，再請(qǐng)你們回想一下，自己還曾經(jīng)做過那些不應(yīng)該做的事，是不是校園走廊中瘋跑有你，亂涂亂畫有你，隨意亂扔垃圾也有你呢等等。今后該怎么做呢？那么，我要給三至六年級(jí)的孩子留一項(xiàng)家庭作業(yè)，以＂開學(xué)典禮上的我＂為題寫一篇作文，周三返校后以班級(jí)為單位上交教務(wù)處，學(xué)校將評(píng)出獲獎(jiǎng)作文，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。具體要求就請(qǐng)教務(wù)處李曉梅主任負(fù)責(zé)。

當(dāng)然，這都是曾經(jīng)的往事，開學(xué)一周，孩子們無論從精神風(fēng)貌還是行為習(xí)慣都有很大的進(jìn)步，這一點(diǎn)是值得表揚(yáng)的和肯定的！操場(chǎng)上田徑隊(duì)的孩子們奮力拼搏，頑強(qiáng)訓(xùn)練；早上晨讀瑯瑯的讀書聲；每天晚放學(xué)二年一班的小同學(xué)齊齊的古詩背誦等等，都構(gòu)成了校園一抹亮麗的風(fēng)景線。

孩子們，我們只有看到自己的不足才能逐步改進(jìn)，不斷的進(jìn)步。我們才能一天天健康的成長(zhǎng)！

老師們、同學(xué)們，上一學(xué)年在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們較圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，取得了一些成績(jī)。

新的學(xué)年，我們要再接再厲，戒驕戒躁，每個(gè)人都以做好我們自己為前提，齊心協(xié)力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)和突破，實(shí)現(xiàn)新學(xué)年新跨越！

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

親愛的同學(xué)們，老師們：

大家下午好!

歡迎xx級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(zhǎng)，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!

同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識(shí)，研究高深學(xué)問。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。

“布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)”，古人讀書有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。

第一，“趣味”

興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，它既源于人類先天對(duì)未知探索的本能，也源于個(gè)人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孟德斯鳩也講：“愛好讀書，就能把無聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會(huì)在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。

如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(zhǎng)過程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識(shí)、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學(xué)問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨(dú)立的想象力，就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力，整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。

趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的。“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見于《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學(xué)問的人，做學(xué)問是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。

有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之，若把讀書、做學(xué)問當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄危?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。

趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因?yàn)槿の秵我弧⒅R(shí)面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對(duì)專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。

當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強(qiáng)，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時(shí)，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢(shì)在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。

再者，做學(xué)問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸取⒏叨群蜕疃龋茈y成為學(xué)問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。

第二，“回味”

時(shí)間是記憶的橡皮擦，它會(huì)沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得，義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語》開篇即說，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式”。

這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考,會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽，會(huì)被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問，寫出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。

治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對(duì)弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長(zhǎng)棋力的極好方式，對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及里，去偽存真;通過回味，溫故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。

通過對(duì)知識(shí)的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對(duì)已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識(shí)理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。

“回味”重在批判性思維。或許，問題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn)，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。

同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代，希望你們秉持獨(dú)立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問題意識(shí)，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。

“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役。“成大事者，必有靜氣”。靜制動(dòng)，靜致遠(yuǎn)，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會(huì)心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說回味質(zhì)量的高低了。

大學(xué)xx秋季開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿大學(xué)xx秋季開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿面對(duì)外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來。唯有靜，才能謙卑、虔誠(chéng)、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠(yuǎn)慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦，識(shí)別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)胃呦隆８≡晷膽B(tài)下，很難有真知灼見。

第三，“無味”

無味即本味。治學(xué)的“無味”，不是真的寡然無味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說：“淡乎其無味”，無味無所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無味，是指回歸問題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來面目，追求“大巧若拙”，“大雪無痕”，變晦澀、繁復(fù)的深?yuàn)W，為簡(jiǎn)單、直白、樸素的深刻。無味是治學(xué)“大道至簡(jiǎn)”的崇高境界。

進(jìn)言之，治學(xué)的“無味”，是通過透徹研究知識(shí)及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價(jià)值表達(dá)，化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁，一針見血、一語中的，把握科學(xué)問題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識(shí)乃至第六感，見心明性，領(lǐng)略學(xué)問的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實(shí)現(xiàn)從必然王國(guó)向自由王國(guó)的飛躍。

無味還意味著對(duì)“壞味”的抵制和消弭,對(duì)匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對(duì)功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)洛丁根，曾將大學(xué)描述為“有著價(jià)值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會(huì)燈塔，希望你們不欺名不爭(zhēng)巧，不犬儒不消沉，不勢(shì)利不市儈。格物致知，堅(jiān)守價(jià)值理性，堅(jiān)持治學(xué)追求，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，固守學(xué)術(shù)底線，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，立志成為“智、仁、勇”三達(dá)德之完人。

最后，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國(guó)際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院xx屆博士生。今年畢業(yè)時(shí)她和交大做了一個(gè)臨別約定：xx年后，要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機(jī)構(gòu)，提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。

5年前，她找到了自己無比熱愛的研究方向，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時(shí)要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人，都知道在中國(guó)有一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，正在為此做著卓有成效的努力。剛開始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料，但失敗了。此后，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過程，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)，并轉(zhuǎn)移了研究重點(diǎn)。

通過實(shí)驗(yàn)、比對(duì)，再實(shí)驗(yàn)、再比對(duì)這樣周而復(fù)始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù)，其研究獲得國(guó)際學(xué)界的高度肯定，部分研究成果成為兩項(xiàng)新材料國(guó)際測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間，她還受邀赴7個(gè)國(guó)家做了14次境外國(guó)際會(huì)議報(bào)告。

畢業(yè)時(shí)，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機(jī)會(huì)，矢志不渝地堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)追求，選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。

在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮，迎來了同學(xué)們朗朗的笑聲，燦爛的歡容。在此，我代表我們高一年級(jí)全體教師向652名新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

祝賀你們進(jìn)入南粵名校、深圳市首批掛牌的國(guó)家級(jí)示范高中——__中學(xué)就讀，祝賀你們獲得了人生的一次重要機(jī)遇。南中百年的厚實(shí)文化積淀，x中教師精湛的教學(xué)藝術(shù)會(huì)證明：南中是你攀登的階梯，南中是你表現(xiàn)的舞臺(tái)，南中是你成長(zhǎng)的樂園。如果把青春比作一幅畫，那么，在南中的學(xué)習(xí)生活必將成為你們青春畫卷中最艷麗的一章!

從今天起，每個(gè)同學(xué)面前都鋪開了一張新白紙，如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?作為你們的師長(zhǎng)，我送給大家三句話：

第一句話是：人若有志，萬事可為。

第二句話是：聰明出于勤奮，天才在于積累。

《真心英雄》有一句很好的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”冰心有一首耐人尋味的詩：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這些都告訴我們一個(gè)樸素的真理：要取得成功，就得付出，就得勤奮。世界上人的天賦雖有差別，但最聰明最有成就的人往往也是最勤奮最有奉獻(xiàn)精神的人。一個(gè)人的進(jìn)取和成才，環(huán)境、機(jī)遇、天賦學(xué)識(shí)等外界因素固然重要，但更重要的是自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天姿奇佳的雄鷹也只能望塔興嘆;有了勤奮的精神，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能觀千山暮雨，渺萬里層云。希望同學(xué)們珍惜這短暫的三年高中生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于提問，不斷探索，只有這樣，你們才能夠在今后學(xué)習(xí)和工作的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，成就學(xué)業(yè)和事業(yè)。

第三句話：學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。

一位哲人說：“人最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己是最大的困難。”所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時(shí)和自己“過不去”。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力，用老師家長(zhǎng)的話來說，就是“管不住”自己。怎么辦呢?那就要“戰(zhàn)勝自己”!任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”：高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認(rèn)真的“我”和敷衍的“我”……這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架，如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的“我”，那你就戰(zhàn)勝了自己!任何人都有軟弱的時(shí)候，退縮的時(shí)候，放縱自己的時(shí)候，不要緊，人之為人，就是能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，就成了強(qiáng)者!人生非坦途，高中三年的學(xué)習(xí)異常辛苦，同學(xué)們應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備，希望同學(xué)們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，不斷戰(zhàn)勝自己，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

同學(xué)們，你們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。三年的高中生活是短暫的，但三年的高中生活卻可能影響我們的一生。三年后，我希望南中培養(yǎng)出的是這樣的學(xué)生：誠(chéng)實(shí)而不顯愚笨，活躍而不顯輕浮、勇敢而不顯魯莽、勤懇而不顯急躁、自信而不顯傲慢、謙虛而不顯卑賤、謹(jǐn)慎而不顯懦弱、儒雅而不顯柔弱。我希望三年后能看到每位同學(xué)令人欣慰的成長(zhǎng)記錄，能看到如雪花飄飄的重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書，能看到你們每一位家長(zhǎng)心滿意足的微笑。我希望，三年后分別的時(shí)候，我能夠說：“我真幸福!因?yàn)槲矣龅搅艘蝗汉馨舻膶W(xué)生。”而你們能夠說：“我真幸運(yùn)!我選擇了__中學(xué)，我遇到了一群好老師，高中三年，是我生命歷程中陽光燦爛的日子!”

謝謝大家!

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

“今日云景好，水綠秋山明”。值此最美金秋時(shí)節(jié)，__校園迎來了20__級(jí)6777名本科生和2385名研究生新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表江西財(cái)經(jīng)大學(xué)全體師生員工，衷心祝賀各位新同學(xué)，誠(chéng)摯歡迎你們的到來！

同學(xué)們，開學(xué)典禮是老師和新生之間第一次盛大的聚會(huì)。我們雖是初次相見，但我早已見識(shí)了大家純正的底色和十足的成色。暑假期間，學(xué)校以“揮指百年過，意氣當(dāng)今朝”為主題，發(fā)起新生開學(xué)典禮發(fā)言征集活動(dòng)，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。暢談中國(guó)青年在抗擊疫情、抵御洪水、奧運(yùn)賽場(chǎng)上的表現(xiàn)，以及對(duì)大學(xué)生活的思考與期待。在熱情洋溢的字里行間，我看到了你們以“中國(guó)人”的身份自豪于“泱泱華夏，一撇一捺皆是脊梁”的錚錚鐵骨，看到了你們以“__人”的身份感悟于“信而達(dá)禮、敏而好學(xué)、廉而知恥、毅而彌堅(jiān)”的校訓(xùn)內(nèi)涵，看到了你們以“青年人”的身份共鳴于“生于非典，考在新冠；天降大任，注定不凡”的凌云之志！同學(xué)們，其實(shí)那個(gè)時(shí)候，我們就看到了你們，看到你們的心靈已經(jīng)埋下真善美的種子，看到你們已經(jīng)扣好人生的第一粒扣子，看到你們已經(jīng)找到做人的鏡子。同學(xué)們，你們“有高尚的理想”，你們“有皎潔的心靈”，我們能聚而育之，這是何等的榮幸！經(jīng)過十幾天艱苦的軍事訓(xùn)練，今天同學(xué)們以挺拔的軍姿、整肅的軍容呈現(xiàn)在我們面前，展現(xiàn)出良好的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。此刻，我們看到你們的身上“有健全的體魄、更有奮斗的精神”，我們能成為你們的引路人，這又是何等的欣喜！

同學(xué)們，踏進(jìn)大學(xué)校園，這是一個(gè)新的開始。入校后的這些天，也許你正在思考如何開始，但是，其實(shí)更值得認(rèn)真思考的是，四年或者三年以后，你終將以什么樣的姿態(tài)告別__校園？同學(xué)們，辦好入校手續(xù)之后，你們就是大學(xué)生了，這是一個(gè)新的身份。此時(shí)，也許你正在思考如何完成一名大學(xué)生的學(xué)業(yè)任務(wù)，但是，其實(shí)更值得認(rèn)真思考的是，你如何想象大學(xué)之“大”和大學(xué)生之“大”？大學(xué)之“大”，不獨(dú)大樓之大，更在于先生之大，學(xué)問之大，智慧之大，精神之大，而其根本之大則在于學(xué)生之大。

要“勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者”。我認(rèn)為，這一殷切期望就是新時(shí)代大學(xué)生之“大”之所在。然而，如何成就大學(xué)生之“大”，這是擺在我們和每一位同學(xué)面前并且需要同題共答的一份試卷。對(duì)此，我試著結(jié)合闡發(fā)__校歌精神談三點(diǎn)認(rèn)識(shí)和期望，與同學(xué)們共勉。

一、突破“舊我”，做與時(shí)俱進(jìn)的奮進(jìn)者。

大學(xué)不同于高中，她更關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)而不是成績(jī)，她更關(guān)注價(jià)值塑造和創(chuàng)新創(chuàng)造，而不僅僅是知識(shí)傳輸，她推行自主學(xué)習(xí)和自主管理，她倡導(dǎo)多樣性和個(gè)性化。大學(xué)的使命和環(huán)境要求大家必須突破“舊我”，建構(gòu)起與大學(xué)教育相匹配的新的思維框架和新的認(rèn)知邊界。這種突破的關(guān)鍵是思想上的突破以及由此引發(fā)的行為上的轉(zhuǎn)變。

有人說，世界上最難的事就是把自己的想法裝進(jìn)別人的腦袋。其實(shí)不然，比這更難的是把別人的想法裝進(jìn)自己的腦袋。沒有什么比把自己從自己的想法中拉出來更費(fèi)勁的事了，突破“舊我”需要很大的力量，而其力量源泉就是向上的力量和打開的力量。

向上，就是要有“德行須臻至善、學(xué)業(yè)力求猛進(jìn)”的青云之志，就是要有“立己以立人”的兼愛之心，就是要有“志欲剛、識(shí)欲宏”的奮進(jìn)之愿。就是要用正確的世界觀指導(dǎo)人生，并且出于真誠(chéng)的理性認(rèn)識(shí)和意志的自由選擇，運(yùn)用想象力把未來勾畫出來，形成能激發(fā)感情力量的理想，從而在理想的引領(lǐng)下帶動(dòng)自我的突破。

打開，就是要清楚地意識(shí)到現(xiàn)在——是時(shí)候該想一想不可想象的事情了，是時(shí)候該想一想不同尋常的事情了。打開，就是要把自己從某物是某物的固定想法中解放出來，就是要重新用一種審視的、好奇甚至驚奇的眼光去打量這個(gè)世界，從而看到更多的可能性。打開，就是要沖破無知之幕，就是要刺破知識(shí)之繭，按蒙田的說法，前者是粗淺的無知，后者是博學(xué)的無知。打開，就是要linkupandlightup（連起來和亮起來），讓世界和你連起來，讓自己能夠亮起來。

二、探索“新我”，做砥礪前行的開拓者。

大學(xué)之道，在新民。探索“新我”是大學(xué)教育永恒的主題，而大學(xué)期間又是探索“新我”難得的時(shí)機(jī)。如果說大學(xué)期間有可能天上掉餡餅的話，那她掉的一定是知識(shí)的“餡餅”、智慧的“餡餅”和情懷的“餡餅”。同學(xué)們，天上掉餡餅的好機(jī)會(huì)不常有，這個(gè)時(shí)候你們要對(duì)自己狠一點(diǎn)，要準(zhǔn)備用水桶來接餡餅，而不是用頂針。探索“新我”，一定要有一股子狠勁，畫地為牢，淺嘗輒止，朝三暮四，終將無功而返。探索“新我”的狠勁，落腳點(diǎn)在“言有物行有恒”，狠要狠在在要事難事上“事上磨煉”，狠要狠在向內(nèi)求成長(zhǎng)。

言有物，就是不尚空談，不弄玄虛，就是尊崇實(shí)踐理性，就是敏于事。行有恒，就是要真履實(shí)踐，并且持之以恒。而“言有物行有恒”合在一起就是要言行一致、知行合一，這可以說是探索“新我”的唯一路徑。

刀要在石上磨、人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨、不見世面是難以成大器的。是的，探索“新我”關(guān)鍵要靠做事，要有“事上磨練”的心態(tài)和韌勁。探索“新我”的過程中要努力做到臨事不惑、處事不憂、斷事不懼、容事不淫、敬事不移、執(zhí)事不屈。“事上磨煉”首先就是要事不避難，要做難事，在難事上磨煉才最有可能脫胎換骨。這一點(diǎn)非常重要，但又很難做到。人們通常只愿意去解決“容易”的問題，并且常常就是因?yàn)閱栴}很簡(jiǎn)單，反而就把這個(gè)當(dāng)成大事來做了。所以，做難事務(wù)必要堅(jiān)持dowhatyoushould，而不是dowhatyoucan，更不是dowhatyouwant。“事上磨煉”還要注意區(qū)分事之本末輕重，要花更多的精力做更根本更重要的事。大學(xué)本科教育是寬口徑厚基礎(chǔ)的教育，是每個(gè)人職業(yè)生涯的基礎(chǔ)教育，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)之本就是思維、視野、原理和方法，因此，我們需要為了原則而放棄很多細(xì)節(jié)，正如我們沒有必要在每次出門之前試圖猜測(cè)云朵的形狀。與本科倡導(dǎo)文理兼修不同，研究生教育之本則在于拔尖致用。

探索“新我”最難把握的就是向內(nèi)求成長(zhǎng)。從無知到知，從知識(shí)到智慧，是認(rèn)知、理解、認(rèn)同、實(shí)踐環(huán)節(jié)螺旋上升的過程，也是一個(gè)人內(nèi)在成長(zhǎng)的過程。從終極意義上說，評(píng)判“新我”的標(biāo)準(zhǔn)并不是更多知識(shí)的掌握，而是更高智慧的體悟。因此，探索“新我”的過程中要重視對(duì)智慧的體悟。轉(zhuǎn)識(shí)成智可以說是探索“新我”過程中的驚險(xiǎn)一躍，它需要通過“理性直覺”“辯證綜合”“德性自證”的途徑來實(shí)現(xiàn)，其間，理論經(jīng)由理想、信念的環(huán)節(jié)化為德性是實(shí)現(xiàn)驚險(xiǎn)一躍的關(guān)鍵。所以順帶的說，即便為了智慧，我們也要致力于德性的養(yǎng)成和綻放。

三、追求“大我”，做逐夢(mèng)遠(yuǎn)航的奉獻(xiàn)者。

追求“大我”就是要有大志向和大格局，胸懷國(guó)之大者，自覺“負(fù)起時(shí)代的艱辛、莫辭復(fù)興的勞辛”。

新時(shí)代大學(xué)生的大志向就是要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任。希望同學(xué)們把準(zhǔn)青春的航向，把強(qiáng)國(guó)之志融入個(gè)人理想，把愛國(guó)之情轉(zhuǎn)化為求知之行，篤定理想，久久為功，在報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐中汲取不竭動(dòng)能。

新時(shí)代大學(xué)生的大格局就是“小我”融入“大我”、“小我”服從“大我”、“小我”依靠“大我”。只有把自己的“小我”融入祖國(guó)的“大我”、人民的“大我”之中，與時(shí)代同步伐、與人民同命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。離開了祖國(guó)需要、人民利益，任何孤芳自賞都會(huì)陷入越走越窄的小天地。希望同學(xué)們自覺將個(gè)人命運(yùn)融入祖國(guó)發(fā)展的洪流，找準(zhǔn)個(gè)人志趣與國(guó)家需要的最佳結(jié)合點(diǎn)，在風(fēng)浪中淬煉成長(zhǎng)。

同學(xué)們，我們只有成就大學(xué)生之“大”，才能成就大學(xué)之“大”。希望同學(xué)們立大志，為大公，求大道，明大德，守大義，存大愛，勇于突破“舊我”，善于探索“新我”，矢志追求“大我”，踏著__校歌的鏗鏘旋律，用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)書寫新時(shí)代大學(xué)生之“大”的精彩，成就“大美__”的更大榮光！

老師們，同學(xué)們：

四時(shí)俱可喜，最好新秋時(shí)。經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，我們?cè)俣仍诿利惖男@相聚。

今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，546名高一同學(xué)正式加入到我們二十三中學(xué)的大家庭中來，在此我代表學(xué)校對(duì)各位高一新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。同時(shí)對(duì)你們初升高選擇了二十三中學(xué)并成功考了進(jìn)來表示祝賀，你們的正確選擇為你們?nèi)旰罂梢愿玫剡M(jìn)行下一次選擇奠定了基礎(chǔ)。中華路校園街3號(hào)有條件也有能力為你們成長(zhǎng)、成才提供充分的沃土、陽光和雨露。二十三中學(xué)作為大連市最早的一批中學(xué)之一，首任校長(zhǎng)由當(dāng)時(shí)的大連縣縣長(zhǎng)擔(dān)任；作為遼寧省最老牌的重點(diǎn)高中之一，你們有許多師哥師姐畢業(yè)于清華北大；作為遼寧省首批示范性高中之一，每年都有大批的“你們”考入985、211名校；作為市內(nèi)一所校園最像大學(xué)的高中，你們?cè)谶@里可以享受到先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備、一流的成長(zhǎng)環(huán)境，可以漫步于梧桐樹下、奔跑在400米標(biāo)準(zhǔn)跑道上，可以四季見綠色、三季聞花香、常年聽鳥鳴，尤其是可以邂逅到一個(gè)個(gè)樸實(shí)、仁愛又有水平的老師，幾十年來，二十三中學(xué)厚重歷史的沉淀，優(yōu)秀文化的傳承，孕育了一支謙遜不做作，博學(xué)不張揚(yáng)，仁愛不功利的教師隊(duì)伍，這支隊(duì)伍會(huì)不遺佘力地助力同學(xué)們實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

一年來，我們二十三中學(xué)秉承“全方位關(guān)注師生成長(zhǎng)，最大化促進(jìn)師生成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨，不斷改進(jìn)辦學(xué)條件，提升育人能力。上半年，我們新建了樓前花壇、街角精神堡壘，豐富了梧桐大道；我們更換教室門、窗簾、儲(chǔ)物柜，安裝了電風(fēng)扇；我們換上新的飲水機(jī)，創(chuàng)建了海空文化長(zhǎng)廊和黨建文化長(zhǎng)廊；假期我們又把宿舍進(jìn)行了全方位的維修、保潔和美化。同時(shí)我們不斷深入課堂教學(xué)研究，加大校園各個(gè)方面的要求標(biāo)準(zhǔn)和管理力度，開展了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、第二十五屆校園英語節(jié)、第三十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、芳華杯籃球賽、十八歲成人儀式、梧桐大道送高三等豐富的校園活動(dòng)，這些工作和活動(dòng)都是為了能給同學(xué)們提供一個(gè)更舒服、更美好、更健康、更快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。

學(xué)校的一草一木、一舉一動(dòng)都承載著教育責(zé)任，都可能對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻的影響，我們都應(yīng)盡力去做好。因?yàn)橐咔榉揽氐囊螅裉斓男聦W(xué)期開學(xué)典禮采取線上聽廣播的方式，沒有邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，程序和內(nèi)容上也簡(jiǎn)化了許多，但我們希望效果不減，儀式感滿滿。早上我們大家踏著紅地毯，穿過紅拱門進(jìn)入校園，主樓上垂下的十個(gè)大條幅敘說出我們的對(duì)新學(xué)期的憧憬和干勁；剛才我們大家又一起聆聽了一年十一班曲昕芮同學(xué)、三年九班張樂怡同學(xué)和三年六班班主任張莉莉老師三人真情流露、振奮心靈的發(fā)言，讓我們對(duì)新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和生活信心滿滿、斗志昂揚(yáng)。

新學(xué)期，作為校長(zhǎng)，作為老師，我對(duì)同學(xué)們也是滿懷期待，我期待你們能夠展現(xiàn)出更好的四種狀態(tài)來。

一是期待你們?cè)谑姑夏軌蛘宫F(xiàn)出更加自強(qiáng)的狀態(tài)來。同學(xué)們，今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨___周年，一百年風(fēng)雨兼程，一百年滄桑巨變，我們?cè)谥腥A大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問題；我們控制住了來勢(shì)洶洶的新冠疫情，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)逆勢(shì)增長(zhǎng)。同學(xué)們身處中華民族復(fù)興的盛世，是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代人，你們的人生黃金期同兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)完全吻合，當(dāng)今世界面臨的不穩(wěn)定性、不確定性更加突出，國(guó)家之間圍繞科技實(shí)力的較量從未像當(dāng)前這樣迅猛而激烈。同學(xué)們，你們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，你們現(xiàn)在就要主動(dòng)關(guān)注世界大勢(shì)和人類命運(yùn)，希望你們能從二十三中校園起程，牢記使命、不斷積蓄力量，展現(xiàn)出滿滿的民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的品格和山登絕頂我為峰的氣概。

二是期待你們?cè)谀繕?biāo)上能夠展現(xiàn)出更加自信的狀態(tài)來。剛剛畢業(yè)的上屆高三，用600分以上人數(shù)和自主招生控制線率雙雙創(chuàng)新高的成績(jī)，展現(xiàn)了二十三中學(xué)子三年的大幅度成長(zhǎng)和二十三中教師的大智慧勇?lián)?dāng)，這個(gè)成績(jī)給我們致力于把二十三中學(xué)建設(shè)成在全國(guó)有一定影響力的品牌學(xué)校增添了信心，也給我們本屆高三師生明確了超越的目標(biāo)。我一直堅(jiān)信，新高三會(huì)有更大的突破，因?yàn)檫^去的一年你們展現(xiàn)在全校師生面前的就是一種穩(wěn)定的狀態(tài)，一種厚積薄發(fā)的態(tài)勢(shì)。《孫子兵法》上講：“求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必?cái)　！保呖家嗍侨绱耍蚁Ｍ呷魑煌瑢W(xué)都要確定一個(gè)高考目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要體現(xiàn)出你的信心和勇氣來。高一同學(xué)們，你們的高中生活才剛剛開始，就像一張白紙，三年后會(huì)成就一幅怎樣的畫卷，要看你的目標(biāo)是否足夠遠(yuǎn)大，要看你的堅(jiān)持是否足夠持久，你們能考進(jìn)二十三中學(xué)，說明你們足夠優(yōu)秀，這種優(yōu)秀能否在高中延續(xù)，能否變得更優(yōu)秀，一看目標(biāo)，二看堅(jiān)持。高二是最容易松懈的階段，你們比高三多一年時(shí)間，也就多了一些把目標(biāo)定的更遠(yuǎn)大一點(diǎn)的資本，要好好珍惜。同學(xué)們，其實(shí)不僅僅是在高考上，在生活的方方面面，我們都要把目標(biāo)定的略高一點(diǎn)，這是一種自信的表現(xiàn)，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。

三是期待你們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠展現(xiàn)出更加自主的狀態(tài)來。在使命上自強(qiáng)、在目標(biāo)上自信，都離不開行動(dòng)上的自覺和主動(dòng)。同學(xué)們，當(dāng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)是你們的天職，也是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的主要路徑，學(xué)習(xí)不可替代，也不能偷懶耍滑，靠家長(zhǎng)看著、靠老師管著，是不會(huì)學(xué)習(xí)好的，高中的學(xué)習(xí)更需要主動(dòng)性，這一點(diǎn)高一同學(xué)們一定要清醒。今年夏天，年僅十四歲的全紅蟬在東京奧運(yùn)會(huì)上用三跳滿分的成績(jī)奪得10米臺(tái)跳水冠軍，讓世界驚嘆不已，這個(gè)驚艷的成績(jī)背后其實(shí)沒有什么秘訣，就是日復(fù)一日、年復(fù)一年成千上萬次練習(xí)，一個(gè)14歲的小女孩，連動(dòng)物園都不曾去過，成了世界冠軍，不知道她的故事給同學(xué)們帶來怎樣的感想。核動(dòng)力專家彭士祿說：年輕人要腦袋尖、屁股圓。腦袋尖能鉆得進(jìn)去，屁股圓能坐得住，科學(xué)研究需要這樣，學(xué)習(xí)也是如此。如何做一個(gè)好學(xué)生？我借用一下李大釗的那句話：要學(xué)就學(xué)的踏實(shí)，要玩就玩的痛快。新學(xué)期，把這句話送給同學(xué)們。

四是期待你們?cè)谏钌夏軌蛘宫F(xiàn)出更加自律的狀態(tài)來。1月15日，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》，要求中小學(xué)原則上不得將手機(jī)帶入校園，前天國(guó)家新聞出版署下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，要求所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)服務(wù)。這兩個(gè)通知，不知道同學(xué)們?nèi)绾慰创艺J(rèn)為是非常現(xiàn)實(shí)和迫切的。手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)在方便我們生活的同時(shí)，負(fù)面影響非常之大，有多少中小學(xué)生沉迷于玩手機(jī)、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨不允許他的孩子13歲之前碰手機(jī)，13歲之后也是限制地使用。本學(xué)期，學(xué)校全面禁止手機(jī)入校園，希望同學(xué)們能夠配合，做到自律。想想看，游戲能給你帶來什么？是成長(zhǎng)還是成才？一部手機(jī)就把你綁架了，你還能有什么出息？我尤其要提醒海航班的同學(xué)們，不要讓一部手機(jī)毀掉了你翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。很多時(shí)候不是優(yōu)秀才自律，而是你自律了才會(huì)變得優(yōu)秀。一個(gè)人的自律中藏著無限的可能，你自律的程度決定著你人生的高度，一旦到達(dá)了足夠的高度，你就擁有了天高任鳥飛的自由。新學(xué)期，希望同學(xué)們能有規(guī)律地作息、保證充足的睡眠、堅(jiān)持體質(zhì)鍛煉、積極參加活動(dòng)、認(rèn)真上好每一堂課、堅(jiān)定地把手機(jī)放下。同學(xué)們，越努力、越優(yōu)秀，越自律、越自由。

老師們，張桂梅校長(zhǎng)的事跡大家都知曉，她那執(zhí)著于教育事業(yè)的真誠(chéng)，不懼輾作塵，無意苦作春，用怒放的生命詮釋著為人師者的偉大。新學(xué)期，面對(duì)家長(zhǎng)熱切的期盼，學(xué)生無比的信任，學(xué)校快速發(fā)展的需要，讓我們對(duì)照四有好老師的標(biāo)準(zhǔn)，用心鉆研，努力工作，呈現(xiàn)出最美的生命狀態(tài)，喚醒一個(gè)個(gè)學(xué)生生命的最美，助力他們成長(zhǎng)、成功、成才。

老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，讓我們?cè)诙袑W(xué)的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠(chéng)，我們的自強(qiáng)、自信、自主和自律，我們每個(gè)人的明天會(huì)更美好，我們學(xué)校的明天會(huì)更輝煌。

最后，祝老師們新學(xué)期工作順利，身體健康；祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！

謝謝大家。

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

親愛的同學(xué)們：

今天是天大的節(jié)日，我們?cè)谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮迎接2021級(jí)的四千多名新同學(xué)。我代表全校師生員工和遍布世界的20余萬校友向你們表示衷心的祝賀與誠(chéng)摯的歡迎!

同學(xué)們，從今天起，你們將開始全新的生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段。我要著重和你們講一講如何盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活模式。在大學(xué)里，你們不再有固定不變的班級(jí)教室、不再有老師和家長(zhǎng)無處不在的督促、不再有整齊劃一的自習(xí)安排、課余時(shí)間全由你們自己掌控。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，你們可以去嘗試很多新的經(jīng)歷，體驗(yàn)多個(gè)不同身份，比如：學(xué)生會(huì)主席、北洋藝術(shù)團(tuán)成員、足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、志愿者、中學(xué)生家庭教師等等。但是，希望大家在任何時(shí)候都要牢記自己最重要的身份是“學(xué)生”，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。怎樣學(xué)習(xí)?我送給大家北洋大學(xué)老校長(zhǎng)趙天麟的一句話：“形上形下，聚精會(huì)神”。

《易經(jīng)》中說：“形而上者謂之道，形而下者謂之器”。大學(xué)的學(xué)習(xí)，既需要同學(xué)們潛心鉆研理論知識(shí)，也需要你們能夠在解決實(shí)際問題的過程中學(xué)會(huì)將理論與實(shí)踐融會(huì)貫通，并培養(yǎng)從工程實(shí)踐中提煉科學(xué)問題，將現(xiàn)象抽象為理論的能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不能將學(xué)習(xí)的范疇僅僅局限于自己的專業(yè)，現(xiàn)代社會(huì)需要全面發(fā)展的人才，同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中就應(yīng)該注意各方面能力與素質(zhì)的提升，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、全球視野和創(chuàng)新精神。大學(xué)的學(xué)習(xí)，還需要學(xué)會(huì)合作，具有團(tuán)隊(duì)精神。寬容、大度和付出可以換來友愛、協(xié)作和成功，這些也是你們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

大學(xué)的學(xué)習(xí)，要專注、要用功、要刻苦，就是要“聚精會(huì)神”。我們的校友馬寅初曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)‘不良’，一個(gè)是‘營(yíng)養(yǎng)不良’，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是‘消化不良’，對(duì)于書本知識(shí)，無論古人今人或某個(gè)的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。”總結(jié)起來，要在學(xué)習(xí)和研究上取得成績(jī)，需要聚精會(huì)神。這里我還想借用你們中一位“名人”的話。2013級(jí)建筑學(xué)院新生林澳用5天時(shí)間穿越4省，從老家安徽騎行770公里路程來到學(xué)校，成為今年天大新生中的“名人”之一。媒體上報(bào)道林澳的話說：“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中間一定會(huì)有阻礙，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該非常執(zhí)著和堅(jiān)定。”

同學(xué)們，今天你們成為了“天大人”，“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”是我們“天大人”與生俱來的信念與責(zé)任，“愛國(guó)奉獻(xiàn)”是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學(xué)們“形上形下結(jié)合，聚精會(huì)神學(xué)習(xí)”。為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)成長(zhǎng)、在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干、在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

同學(xué)們，全校教職員工，包括我本人，愿意和你們一起共同努力，讓大家在天大度過的大學(xué)生活成為你們每個(gè)人人生中最難忘、最有意義的一段時(shí)光!

謝謝大家。

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

大家好!

今天，我們踏著九月的腳步，迎著宜人的秋風(fēng)，合著飄香的碩果，在這里隆重舉行開學(xué)典禮，標(biāo)志著我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，開始了又一次“馬拉松”競(jìng)賽。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)在百忙中光臨我校開學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)的市人大、市政協(xié)、市教育局及各友好單位代表表示最崇高的敬意!對(duì)辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職員工表示最誠(chéng)摯的感謝!并送上我們最美好的祝福，祝各位身體健康、工作順利!

在過去的一學(xué)年中，我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以打造“書香型”“人本和諧教育”為核心，堅(jiān)持“以德立校、規(guī)范辦校、民主理校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮校”的治校理念，致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛、讓內(nèi)涵發(fā)展、讓素質(zhì)提升的“窗口”學(xué)校。經(jīng)過全體教職員工半年努力，基本完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，產(chǎn)生了很好的教學(xué)效益、人才效益、學(xué)校效益和社會(huì)效益，受到了廣泛贊譽(yù)。我校先后獲得共青團(tuán)滄州市委“五四”紅旗團(tuán)委、滄州市安全工作先進(jìn)單位、**市安全法制工作先進(jìn)單位、中共**市委先進(jìn)基層黨組織等光榮稱號(hào)，在**市第十三屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體第五名、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，在**市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，獲2個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，并獲團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在中央電視臺(tái)舉辦的“希望之星”英語大賽上，我校4名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，28名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，在滄州地區(qū)引起轟動(dòng)。所有這些成績(jī)的取得，是全校師生員工辛勤工作耕耘的結(jié)果，是社會(huì)各界、友好單位熱情幫助的結(jié)果，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、支持、幫助的結(jié)果。

我們擁有一支時(shí)刻重黨性講品行、重原則講風(fēng)格、重自律講廉潔、重奉獻(xiàn)講垂范、重制度講和諧的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，干部成員之間既分工負(fù)責(zé)、又團(tuán)結(jié)合作，對(duì)全面推進(jìn)我校的各項(xiàng)工作起了重要作用。更重要的是我校還有一支業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、廉潔從教的教師隊(duì)伍。科學(xué)的管理、雄厚的師資、和諧的氛圍、先進(jìn)的理念是我校一直長(zhǎng)勝不衰的源泉，“成就學(xué)生的同時(shí)就是成就自己”是我校教職工提出的響亮口號(hào)，也是他們自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)、群策群力、勇于超越，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)的真實(shí)寫照。過去的一學(xué)年，全校教職工在各自的崗位上，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，老師們?cè)谛抡n程理念指導(dǎo)下，恪盡職守，嘔心瀝血、殫精竭慮，無論自己有多少困難和不便，總是把學(xué)生利益放在第一位，細(xì)化過程管理，加強(qiáng)監(jiān)督力度，廣泛收集信息，細(xì)致整合梳理，不斷提高憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，為了自己的學(xué)生，為了教師這一稱號(hào)，他們付出了太多太多。同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤拢琊囁瓶实丶橙≈R(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己未來的美好藍(lán)圖，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀學(xué)生;在今年一中選優(yōu)賽中，我校111名學(xué)生榜上有名;在中考中，我校112名學(xué)生考上一中，僅全市中考前20名，我校即囊括了15名。他們是我校的驕傲，是你們學(xué)習(xí)的榜樣，希望各位同學(xué)能以這些學(xué)姐、學(xué)哥們?yōu)榘駱樱炭嘧詣?lì)，愉快學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。

老師們，同學(xué)們，總結(jié)過去，我們倍感欣慰;展望未來，我們充滿信心。今天我們聚集在這里舉行開學(xué)典禮，我想向全體老師重申我校以后的工作目標(biāo)，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

雷電式攻擊機(jī)(4)800*600。

新的學(xué)期，學(xué)校的主要工作及任務(wù)是：大力建設(shè)高層次管理。

團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高水平師資隊(duì)伍，建設(shè)高品位育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)高效率課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量育人業(yè)績(jī)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)、作風(fēng)意識(shí)、實(shí)效意識(shí)、示范意識(shí)，憂患意識(shí)，按照“實(shí)事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠(chéng)心交流”的“三心”工作特點(diǎn)，建設(shè)“書香型”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);二是在調(diào)動(dòng)工作積極性、增強(qiáng)工作責(zé)任感、提高教師整體素質(zhì)、強(qiáng)化工作效能、強(qiáng)化科研建設(shè)、強(qiáng)化特色教育、完善制度建設(shè)、提升教育內(nèi)涵、樹立形象九個(gè)方面進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。三是強(qiáng)化德育工作。全體師生要堅(jiān)持“對(duì)待學(xué)生有愛心，動(dòng)真情;對(duì)待工作能熱心，動(dòng)真格;對(duì)待教學(xué)要精心，動(dòng)真勁”的“三心三真”工作作風(fēng)，比師德、比干勁、比業(yè)績(jī)，抓校風(fēng)、抓班風(fēng)、抓管理，打造“全員育人、全程育人”的特色二中德育模式;同時(shí)，以感恩教育和養(yǎng)成教育為核心，走特色家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)之路。

下面我提出幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉：

一、要塑造健全的人格。

健全的人格包括正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、是非觀和健康的心態(tài)，主要包括五種品德：即對(duì)國(guó)家社會(huì)有責(zé)任感、對(duì)學(xué)習(xí)工作有敬業(yè)精神、對(duì)他人有合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、對(duì)自己有否認(rèn)和超越的勇氣、有堅(jiān)持到底的恒心和毅力。我們要塑造健全的人格，就要時(shí)刻以飽滿的熱情，積極投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中去，堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心，把愛國(guó)主義熱情轉(zhuǎn)化為愛社會(huì)、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛同學(xué)、愛父母的實(shí)際行動(dòng)，強(qiáng)化公德意識(shí)，維護(hù)公共秩序;樹立奮發(fā)成才，報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向;養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、公正無私的優(yōu)良品質(zhì);磨煉自強(qiáng)不息，百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志;強(qiáng)化敢于拼搏，勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);將知識(shí)轉(zhuǎn)化成智慧，使文明積淀成人格，努力形成“愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”的良好氛圍，努力把自己塑造成具有強(qiáng)烈的民族自豪感、高度的社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)定奮進(jìn)永不言敗的新一代中學(xué)生。

二、要學(xué)會(huì)做人，全面發(fā)展。

信息技術(shù)的迅速發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的頻繁交往，人與人之間的短距離交流，呼喚著人們綜合能力的提高，未來的社會(huì)，只有具備高品位、高智能、高水平、高親和力和高效率的人，才能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中擁有發(fā)展的前途和潛力，才能獲得更多成功的機(jī)會(huì)和可能，才能成為時(shí)代的先鋒。因此，真切的希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，加強(qiáng)合作，全面發(fā)展，真正使自己成為德智雙全，身心兩健，文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能的優(yōu)秀中學(xué)生。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友，讓初中生活成為你人生中精彩的一頁，成為推動(dòng)你人生道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“發(fā)動(dòng)機(jī)”!

三、將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。

學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力，學(xué)習(xí)也是你們?cè)谥袑W(xué)階段的第一要?jiǎng)?wù)。在中學(xué)階段，不同學(xué)科間相融互補(bǔ)的特點(diǎn)更加明顯，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了更加寬廣的平臺(tái)。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上一定要適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)掌握獲取知識(shí)的各種方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識(shí);要打牢基礎(chǔ)，掌握扎實(shí)的學(xué)習(xí)技能，并不斷獲取寬博的綜合知識(shí)，特別是要積極投身各種實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，不斷地充實(shí)和完善自己，使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。你們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)不可避免的遇到這樣或那樣的困難，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。在此，我為大家舉一個(gè)例子：一位大學(xué)畢業(yè)生到某公司應(yīng)聘工作，進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)該公司各種東西擺放很凌亂，衛(wèi)生條件也很差，就一轉(zhuǎn)身走了出去，在門口碰上一位教授，教授就問他：“你怎么不進(jìn)去?”大學(xué)生說：“我發(fā)現(xiàn)這里很差，我不想在這里工作。”教授說：“也許這里更能更好的實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。”大學(xué)生豁然開朗，在這里應(yīng)聘成功，作出了一番事業(yè)。這件事情告訴我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，要用樂觀的心態(tài)去面對(duì)困難和挫折，要始終對(duì)自己充滿自信。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。同時(shí)，學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。希望你們以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，以優(yōu)異的成績(jī)圓滿地完成中學(xué)的學(xué)業(yè)，為進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)校深造鑄就騰飛的翅膀。

在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程。你們本學(xué)年的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為你們自己爭(zhēng)光，為我們二中爭(zhēng)光!同時(shí)，初二初三的同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也要嚴(yán)格要求自己，給你們的師弟師妹們做一個(gè)好的榜樣。

老師們，同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求。我們擁有輝煌的歷史，優(yōu)良的條件、優(yōu)質(zhì)的教育，這為我們成才創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。我們一定要利用優(yōu)勢(shì)資源并且發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和生活的自主性，使這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與相伴，讓我們共同的家園——**市永遠(yuǎn)溫馨。

謝謝大家!

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

親愛的同學(xué)們，老師們：

大家下午好!

歡迎級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(zhǎng)，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!

同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識(shí)，研究高深學(xué)問。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。

“布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)”，古人讀書有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。

第一，“趣味”

興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，它既源于人類先天對(duì)未知探索的本能，也源于個(gè)人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孟德斯鳩也講：“愛好讀書，就能把無聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會(huì)在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。

如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(zhǎng)過程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識(shí)、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學(xué)問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨(dú)立的想象力，就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力，整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。

趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的。“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見于《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學(xué)問的人，做學(xué)問是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。

有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之，若把讀書、做學(xué)問當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄危?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。

趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因?yàn)槿の秵我弧⒅R(shí)面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對(duì)專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。

當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜成越來越強(qiáng)，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時(shí)，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢(shì)在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。

再者，做學(xué)問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸取⒏叨群蜕疃龋茈y成為學(xué)問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。

第二，“回味”

時(shí)間是記憶的橡皮擦，它會(huì)沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得，義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語》開篇即說，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式”。

這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考,會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽，會(huì)被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問，寫出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。

治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對(duì)弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長(zhǎng)棋力的極好方式，對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及里，去偽存真;通過回味，溫故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。

通過對(duì)知識(shí)的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對(duì)已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識(shí)理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。

“回味”重在批判性思維。或許，問題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn)，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。

同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代，希望你們秉持獨(dú)立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問題意識(shí)，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。

“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役。“成大事者，必有靜氣”。靜制動(dòng)，靜致遠(yuǎn)，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會(huì)心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說回味質(zhì)量的高低了。

大學(xué)2019秋季開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿大學(xué)2019秋季開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿面對(duì)外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來。唯有靜，才能謙卑、虔誠(chéng)、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠(yuǎn)慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦，識(shí)別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)胃呦隆８≡晷膽B(tài)下，很難有真知灼見。

第三，“無味”

無味即本味。治學(xué)的“無味”，不是真的寡然無味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說：“淡乎其無味”，無味無所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無味，是指回歸問題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來面目，追求“大巧若拙”，“大雪無痕”，變晦澀、繁復(fù)的深?yuàn)W，為簡(jiǎn)單、直白、樸素的深刻。無味是治學(xué)“大道至簡(jiǎn)”的崇高境界。

進(jìn)言之，治學(xué)的“無味”，是通過透徹研究知識(shí)及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價(jià)值表達(dá)，化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁，一針見血、一語中的，把握科學(xué)問題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識(shí)乃至第六感，見心明性，領(lǐng)略學(xué)問的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實(shí)現(xiàn)從必然王國(guó)向自由王國(guó)的飛躍。

無味還意味著對(duì)“壞味”的抵制和消弭,對(duì)匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對(duì)功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)洛丁根，曾將大學(xué)描述為“有著價(jià)值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會(huì)燈塔，希望你們不欺名不爭(zhēng)巧，不犬儒不消沉，不勢(shì)利不市儈。格物致知，堅(jiān)守價(jià)值理性，堅(jiān)持治學(xué)追求，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，固守學(xué)術(shù)底線，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，立志成為“智、仁、勇”三達(dá)德之完人。

最后，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國(guó)際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院2019屆博士生。今年畢業(yè)時(shí)她和交大做了一個(gè)臨別約定：20后，要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機(jī)構(gòu)，提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。

5年前，她找到了自己無比熱愛的研究方向，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時(shí)要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人，都知道在中國(guó)有一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，正在為此做著卓有成效的努力。剛開始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料，但失敗了。此后，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過程，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)，并轉(zhuǎn)移了研究重點(diǎn)。

通過實(shí)驗(yàn)、比對(duì)，再實(shí)驗(yàn)、再比對(duì)這樣周而復(fù)始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù)，其研究獲得國(guó)際學(xué)界的高度肯定，部分研究成果成為兩項(xiàng)新材料國(guó)際測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間，她還受邀赴7個(gè)國(guó)家做了14次境外國(guó)際會(huì)議報(bào)告。

畢業(yè)時(shí)，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機(jī)會(huì)，矢志不渝地堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)追求，選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！

我們又歡聚在美麗的校園，迎來了本學(xué)期隆重的開學(xué)典禮。這個(gè)學(xué)年新七年級(jí)的四百余名新同學(xué)和部分插班生帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心地走入了16中，我們還迎來了新分配來的和轉(zhuǎn)任交流的幾位新老師，在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入16中這個(gè)溫暖的大家庭！

回顧上一學(xué)年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆：管理理念得以貫徹，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)業(yè)已形成，德育教育成效顯著，中考上線人數(shù)連年攀升，上線人數(shù)和500分以上人數(shù)創(chuàng)近年來新高……這些成績(jī)的取得是全校師生共同努力的結(jié)果，也為我們贏得了日益良好的社會(huì)美譽(yù)、家長(zhǎng)信任和上級(jí)認(rèn)可。學(xué)校感謝你們！

這一學(xué)年是我校第一個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃的攻堅(jiān)階段，也被定為“質(zhì)量跨越年”，這個(gè)跨越要有兩項(xiàng)硬指標(biāo)作為明顯標(biāo)志，標(biāo)志一是每位教師是否都在竭盡全力的抓成績(jī)、抓質(zhì)量且激發(fā)學(xué)生成績(jī)不斷提升；標(biāo)志二是每位同學(xué)是否認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)且成績(jī)持續(xù)進(jìn)步，質(zhì)量是衡量我們?nèi)w師生進(jìn)步與否的重中之重的標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)言之，有本事拿成績(jī)說話。我們還將在德育形態(tài)、教育科研、文化特色、管理服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，鑄就我們的“名校”之夢(mèng)。

下面我就新學(xué)期談幾點(diǎn)希望：

首先，我希望同學(xué)們牢記“尚德勤奮創(chuàng)新和諧”的校訓(xùn)，學(xué)會(huì)自主管理，爭(zhēng)做文明小公民。在場(chǎng)的每一位同學(xué)都是16中的主人，要樹立以校為榮、愛校如家的思想，時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格管理好自己。在班里人人以集體的利益為重，個(gè)個(gè)為爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班級(jí)”盡心盡力；在校園里要愛護(hù)環(huán)境，與人交流語言文明，行為規(guī)范，不說臟話。

其次，要牢記學(xué)習(xí)成績(jī)是你進(jìn)步和發(fā)展的必須選擇，成績(jī)來自會(huì)學(xué)習(xí)，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不要認(rèn)為僅僅完成了作業(yè)就萬事大吉，真正會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生有這樣的品性：聽講認(rèn)真、作業(yè)規(guī)范、熱愛讀書、樂于交流、善于合作、勤于思考。數(shù)學(xué)家華羅庚說：“聰明出于勤奮，天才在于積累”；只有今天勤奮，才能走向明天的成功。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，做好學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，做到學(xué)習(xí)任務(wù)要堂堂清、周周清、月月清，不回避困難。

第三、要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全兩個(gè)字并遵守學(xué)校和班級(jí)的各種安全紀(jì)律，要注意交通安全、教室安全、活動(dòng)安全，不帶違禁品入校，不隨意冒險(xiǎn)，珍愛生命，豁達(dá)處事。老師和家長(zhǎng)都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展，更關(guān)注你們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓同學(xué)們受益終身。

第四、全體九年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)要牢記時(shí)不待我、只爭(zhēng)朝夕之古訓(xùn)，爭(zhēng)分奪秒搞好學(xué)習(xí)，一邊上好新課，一邊查漏補(bǔ)缺，還要嚴(yán)格要求自己，為母校爭(zhēng)光、為家人爭(zhēng)氣、為自己爭(zhēng)輝。

新的學(xué)期，對(duì)于老師們也意味著嶄新的開始。回眸過去，我校的老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，書寫了無數(shù)動(dòng)人的故事。在新學(xué)年里，請(qǐng)大家繼續(xù)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，積極投身新課程改革，教書育人，為人師表，爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。尤其把提升教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生成績(jī)作為良心、中心、重心和核心來抓，須臾不得馬虎。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)搭建廣闊的平臺(tái)，也是成就每位教師自己的人生舞臺(tái)！

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每位老師、同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、使命感、投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去，創(chuàng)造更驕人的業(yè)績(jī)！

最后，祝全體老師新的學(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！快樂成長(zhǎng)！

謝謝大家。

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

老師們、同學(xué)們，大家好!

告別了酷暑，今天迎來了新的學(xué)期，站在新的起跑線上，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?新學(xué)期我們又迎來了新同學(xué)，首先讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給中預(yù)小同學(xué)們，歡迎中預(yù)小同學(xué)的到來，預(yù)祝你們?cè)陬厴蛑袑W(xué)學(xué)習(xí)愉快;其次讓我們把感恩的掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們，感謝老師們的辛勤哺育和真誠(chéng)教導(dǎo)，然后讓我們把期待的掌聲獻(xiàn)給新初三畢業(yè)班的同學(xué)們，希望初三同學(xué)們以勤補(bǔ)拙，播種希望，收獲夢(mèng)想!最后讓我們把自信的掌聲獻(xiàn)給自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。

大家知道，教育為了幸福，有夢(mèng)想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國(guó)著名學(xué)者內(nèi)爾.諾丁斯所說，幸福或許不是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的。可以說，教育的重要目的即是為了學(xué)生的幸福。現(xiàn)在學(xué)校開展的幸福課堂探索，就是為了完成這個(gè)核心目標(biāo)而努力。對(duì)教師來講，想盡一切方法給學(xué)生一個(gè)認(rèn)可的機(jī)會(huì)就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的具體舉措。因此我們說，幸福的課堂，教師是關(guān)鍵。課堂的幸福，來源于快樂和收獲。如果課堂僅僅是快樂，學(xué)生今后將無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，因?yàn)槊總€(gè)人都不是世界的中心和別人的焦點(diǎn)，陽光不會(huì)總圍繞著人轉(zhuǎn)，被淘汰、被忽視、被歧視也是現(xiàn)實(shí)生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應(yīng)該享受的教育，才有可能讓學(xué)生獲得快樂。但是課堂如果只有壓力沒有快樂，那是對(duì)學(xué)生的摧殘和對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。因?yàn)檫@樣的教育極易造成學(xué)生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的人偏激自私，容易喪失道德底線，能力越強(qiáng)對(duì)社會(huì)和他人傷害越大，最終葬送自己。因此，我們學(xué)校探索幸福課堂，追求既快樂又有收獲的教育理想，正是由于我們有痛并快樂著的課堂教學(xué)探索基礎(chǔ)，才有幸加入了閔行區(qū)首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建行列，得到更多專家的指導(dǎo)和更多政策扶持，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。

同學(xué)們，當(dāng)今的時(shí)代瞬息萬變，稍有怠慢就很可能與機(jī)會(huì)失之交臂。面對(duì)紛繁的世界和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自己才能超越別人。教育需要激發(fā)興趣、培養(yǎng)愛好、開發(fā)潛能，教育更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優(yōu)勝劣汰，幸福的課堂不意味著只有快樂沒有壓力。考試有壓力，但也有快樂和成功感，考試規(guī)則讓我們相信陽光走在風(fēng)雨后。林肯曾經(jīng)說：“我走得很慢，但絕不后退”。學(xué)習(xí)進(jìn)步有快有慢，但不懈的堅(jiān)持就是最大的進(jìn)步，就是學(xué)習(xí)過程的全部意義。

老師們、同學(xué)們，起點(diǎn)就在腳下，想明白你要往哪里去，然后向著心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順心、生活幸福;祝愿全體同學(xué)快樂、陽光、登高、有成!

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，我校首次步入我市中小學(xué)教育綜合考評(píng)優(yōu)秀行列。

新的學(xué)期，迎著涼爽的秋風(fēng)已向我們走來，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將重規(guī)范、抓細(xì)節(jié)、實(shí)過程、保質(zhì)量，高揚(yáng)創(chuàng)新精神;堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì);關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人，讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

同學(xué)們，面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對(duì)大家在新學(xué)期里提出的希望和要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你的成績(jī)就會(huì)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

第三，要學(xué)會(huì)健體。身體是革命的本錢。掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展一兩項(xiàng)體育特長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅(jiān)決杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士，努力把校園營(yíng)造成干凈、整潔、舒適的家園。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們也要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的教師在培育著你們。今天是新學(xué)期的第一天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去。遵守學(xué)校。

規(guī)章制度。

尊敬老師刻苦學(xué)習(xí)熱愛勞動(dòng)關(guān)心他人善于合作以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位淀小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為淀小的未來而奮斗!

最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

在充滿活力，日益開放的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的秋季開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師們、同學(xué)們：

早上好！

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)了。新的金秋，新的起跑線，希望有新的收獲！首先我謹(jǐn)代表學(xué)校行政，熱烈歡迎剛加入于都三中大家庭的50多名新老師和2400余名新同學(xué)！同時(shí)，我們對(duì)我們?nèi)忻篮玫拿魈焖蜕厦篮玫淖Ｔ福?/p>

老師們、同學(xué)們，我們?nèi)惺莻鹘y(tǒng)的，因?yàn)槲覀儓?jiān)守良知與節(jié)操，弘揚(yáng)正氣杜絕校園暴力。我們?nèi)惺乾F(xiàn)代的，因?yàn)槲覀兿蛏系乃枷牒妥非蟆Ｎ乙恢闭J(rèn)準(zhǔn)我們是在用一種向上不屈的精神，隱忍堅(jiān)韌的力量得到了很多心靈的感動(dòng)，是在重重困難中追求希望的光亮：教書與讀書都無關(guān)輸贏，只關(guān)乎今生今天！在上一個(gè)學(xué)年，我們有還算踏實(shí)的工作和學(xué)習(xí)，才有：小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)又一次保證了學(xué)年綜合排位全縣第三、同類學(xué)校第一的好成績(jī)，獲評(píng)于都縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位；20xx屆中考，數(shù)學(xué)、物理等五門學(xué)科總分三率和居全縣第一，部分高分段上線率繼續(xù)位列全縣第一，基本保住了三中初中部的領(lǐng)先地位，獲評(píng)于都縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位；20xx高考，今年二本以上上線首次突破300人大關(guān)，達(dá)355人，文化生上線總數(shù)、上線率均位列全縣同級(jí)同類學(xué)校第一。

歷年歷屆的成績(jī)已成過去，xx周年校慶慶典將在今年國(guó)慶如約而至，我們?yōu)槲倚?shí)現(xiàn)第六個(gè)三年發(fā)展計(jì)劃奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。近兩年，學(xué)校董事會(huì)在校建方面投入巨大，改變也大。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的變化，大家有目共睹；于都三中的校園還將更加美麗！為了真正成為辦學(xué)質(zhì)量一流的名校，我們還在不斷努力！

同學(xué)們，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。生活沒有一天是假期、工作有時(shí)可以暫時(shí)放下，學(xué)習(xí)卻是從古到今人人都必須刻苦堅(jiān)強(qiáng)！在沖到高考的選拔場(chǎng)前，外面的人，贛中、贛北的學(xué)校比我們更吃苦，比我們更懂得抓緊時(shí)間補(bǔ)課、抓緊時(shí)間訓(xùn)練的重要性。抓住一切時(shí)間的縫隙學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練。學(xué)習(xí)需要像運(yùn)動(dòng)員一樣接受嚴(yán)格訓(xùn)練才能走向高處。只有考試訓(xùn)練到位、時(shí)間管理到位，我們的同學(xué)們才能通過重重選拔考試的關(guān)口，挺進(jìn)為精英準(zhǔn)備的學(xué)校，我們希望的起點(diǎn)才不會(huì)成為掉頭向下的拐點(diǎn)！

同學(xué)們，我們要熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、熱愛人生。對(duì)學(xué)校發(fā)展過程中遇到的困難，不要站在狹隘或泄憤的自私處發(fā)表意見，成為了自媒體時(shí)代傷害母校與老師的幫兇。先有熱情地愛著母校這種樸素純潔的感情，你們以后才會(huì)有真正愛國(guó)愛人生的大情感。這是根本，大家好好珍惜！三年五載一直在讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)卻不優(yōu)秀沒有好的改變，那一定是因?yàn)椴粔蚯趭^！學(xué)習(xí)要是以有勇氣和有精力去對(duì)待總是會(huì)有成就和開心；如果有缺陷、有悲劇多數(shù)是個(gè)人自己造成的，這叫草率人生而自食其果。同學(xué)們不要做了一個(gè)"失去機(jī)會(huì)的人"，教職工們不要成了一伙"失去三中的人"。于都三中人的事業(yè)戰(zhàn)略不應(yīng)該是避免衰敗的戰(zhàn)略，而應(yīng)該是爭(zhēng)取勝利的戰(zhàn)略。我們的人生目標(biāo)不應(yīng)該隨著時(shí)間的流逝，開始時(shí)是勃勃的野心，其后變成渺遠(yuǎn)的希望，再后來成了可望不可即的神話，最后則成了一種純粹的信仰或者是干脆我們從來就沒有過人生目標(biāo)！真的有夢(mèng)想就要把握住眼前的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)就一定要有切實(shí)可行的奮斗，而奮斗看得見，奮斗由內(nèi)向外可以煥發(fā)出無限青春無限活力的精神情懷！主動(dòng)積極地生活和學(xué)習(xí)是人類幸福的出發(fā)點(diǎn)和歸宿地。小學(xué)生小朋友加油，初中生少年們加油，高中生準(zhǔn)青年加油，我們一起加油！

謝謝大家！

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)、各位老師：

大家好！

時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，20xx年暑假就過去，也是一轉(zhuǎn)眼的功夫，xx小學(xué)搬遷到現(xiàn)在的新校區(qū)已經(jīng)一周歲了。在這一年里，xx小學(xué)發(fā)生翻天覆地的變化：我們的校園環(huán)境更加美好，我們的教學(xué)設(shè)施更加完善，我們的課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)更加豐富，我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特別是我們的學(xué)生和教師精氣神不斷提升，這與我們?nèi)w師生的開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和勤奮努力密不可分。也就在這一年里，學(xué)校迎來了國(guó)家、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家們蒞臨檢查指導(dǎo)和參觀交流，得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界大力支持和幫助，受到了廣泛好評(píng)。在此，我先代表全體校委會(huì)成員，對(duì)大家的付出和努力，表示衷心的感謝！

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程。我們已經(jīng)初步完成了從一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校向全市知名的優(yōu)質(zhì)學(xué)校轉(zhuǎn)變，接下來，我們又如何從一個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校向全市名校跨進(jìn)，讓我們xx小學(xué)全體學(xué)生能享受到全市最好的教育，獲得最好的發(fā)展，我們還有許多事情要做。

其次，我們要學(xué)習(xí)和生活的主人。我的事情我來做，我的地盤我做主。在家里，我們的小學(xué)生是不是已經(jīng)成為家庭的小主人呢?早晨起床是不是不用家長(zhǎng)催促了呢?穿衣、刷牙、洗臉、整理書包和學(xué)習(xí)用具等等這些力所能及的事，是不是自己完成的呢?回家第一時(shí)間是不是自己積極主動(dòng)完成作業(yè)的呢?爸爸媽媽工作累了，你有沒有關(guān)心問候一下呢?在學(xué)校，你有沒有上課專心聽講、積極發(fā)言呢?你有沒有關(guān)心愛護(hù)學(xué)校里的一花一草和活潑可愛的小弟弟小妹妹呢?你有沒有用心地做好老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)呢?你有沒有言行不當(dāng)或者及時(shí)勸告制止其他同學(xué)不文明行為呢?我們只有爭(zhēng)做學(xué)習(xí)和生活的主人，我們的校園才會(huì)更加美好，我們的家庭才會(huì)更加幸福；我們只有爭(zhēng)做學(xué)習(xí)和生活的主人，你才會(huì)越來越令人喜歡，越來越棒。作為校長(zhǎng)，我也相信你們會(huì)越來越棒，做更好地自己！

最后，我想講的是，今天是9月3號(hào)，再過幾天就是教師節(jié)了，我提前預(yù)祝各位教師節(jié)日快樂！也祝各位家長(zhǎng)和同學(xué)們身體健康、萬事如意！

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長(zhǎng)，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：

20xx年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們?cè)鷮?shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得xx萬港元的獎(jiǎng)金。科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，繼20xx年屆畢業(yè)生xx之后，今年暑假，我校xx同學(xué)作為xx學(xué)子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國(guó)科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國(guó)二等獎(jiǎng)。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)管理，敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國(guó)普通高考xx省最佳考點(diǎn)，并作為全省唯一代表在湖北省20xx年高考考務(wù)會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流，被教育局評(píng)為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。

我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實(shí)施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實(shí)踐到理論，又從理論到實(shí)踐，我們?cè)趚x市高中率先實(shí)施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道；我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問題探源教學(xué)策略的運(yùn)用啟動(dòng)了同學(xué)們思維的機(jī)器，激發(fā)了大家探索的靈感；師生互動(dòng)、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動(dòng)呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在xx市高中學(xué)校率先實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)潛力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)各個(gè)維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提升潛力，健康成長(zhǎng)，為素質(zhì)教育的實(shí)施帶給了制度保障。

老師們、同學(xué)們，成績(jī)斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對(duì)建設(shè)完美的明天充滿信心！作為賦有超越自我，追求卓越精神的xx人來說，我們不會(huì)陶醉在往日的成績(jī)中自我滿足，我們只能在新的起點(diǎn)上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞能夠表達(dá)我們的情緒：沒有最好，只有更好，或者說讓我們更努力。這是我們對(duì)社會(huì)的公開承諾，同時(shí)也證明我們的堅(jiān)定信念。

新的學(xué)期，我們將迎來省政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行的省級(jí)示范學(xué)校復(fù)評(píng)督導(dǎo)。20xx年x月，夷陵中學(xué)以xx分當(dāng)時(shí)全省第x名宜昌市第x名的高分順利通過省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估。四年來，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評(píng)，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺(tái)階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇，是對(duì)全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平潛力、教研教改成果的檢閱，也是對(duì)全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績(jī)迎接復(fù)評(píng)工作的到來。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。

謝謝大家！

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

金牛迎春，氣象萬千。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快、而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天。

同學(xué)們，今天是新學(xué)期上課的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，在教育管理中心的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，學(xué)校狠抓內(nèi)部管理，校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出新面貌，在校園文化建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有新的提升，學(xué)校被評(píng)為東營(yíng)市文明校園、東營(yíng)市依法治校示范校、和諧校園，我校乒乓球隊(duì)在各項(xiàng)比賽中都榮獲好成績(jī)，眾多老師獲獎(jiǎng)。站在新的起跑線上，讓我們共同謀劃好學(xué)校新的發(fā)展，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

1．開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開始的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一周。首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是中高年級(jí)應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)。學(xué)校里的事情多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等等，雖然事小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，就是大事。

2．重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話：“要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹薄＿@足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，或者參加比賽沒有取得好成績(jī)，這都不要緊，重要的是勇敢地抬起頭來，迎接新的朝陽。同時(shí)要加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)校將采取措施，確保學(xué)生在校活動(dòng)一小時(shí)；繼續(xù)組織春游、參觀科技館、祭掃烈士墓、足球賽、六一文藝匯演等活動(dòng)。

3、多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉人對(duì)話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高個(gè)人修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校還將開展讀書系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過這些活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。世界讀書日期間，學(xué)校將表彰“讀書小博士”“書香家庭”，推動(dòng)全校讀書活動(dòng)的開展。

4、講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識(shí)。目前，黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)已經(jīng)全面啟動(dòng)，全市正在開展“從我做起，走向文明”主題實(shí)踐活動(dòng)，為此全校師生要講文明、講禮儀，做文明師生，學(xué)生要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校要求辦，聽從老師及家長(zhǎng)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)告知學(xué)校或班主任。

最后，希望同學(xué)們?cè)陂_學(xué)第一天起就作好準(zhǔn)備，培養(yǎng)自己健康的興趣、愛好和特長(zhǎng)，積極自主參與各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)的廣闊舞臺(tái)中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，做一個(gè)關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心未來的優(yōu)秀少年。

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步！祝各位老師身體健康，工作順利，天天快樂，天天進(jìn)步！

秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

尊敬的`各位老師、親愛的同學(xué)們：

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，度過一個(gè)充實(shí)而愉快的暑假，我們迎來了新的學(xué)年。今天，我們懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行新學(xué)年開學(xué)典禮和升旗儀式。在此，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室，向在過去一學(xué)年里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異成績(jī)的全校師生致以新學(xué)期最誠(chéng)摯的問候；對(duì)滿懷豪情壯志來我校學(xué)習(xí)的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！對(duì)新學(xué)年來到我校工作的新的教職員工和外籍教師表示崇高的敬意！

春風(fēng)化雨桃李潤(rùn)，天道酬勤碩果豐。回首剛剛過去的一學(xué)年，在市委市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社會(huì)各界的親切關(guān)懷下，全校教職員工充分發(fā)揚(yáng)“求實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取”的宿中精神，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績(jī)，譜寫了學(xué)校發(fā)展新的篇章。09的高考，我校再創(chuàng)輝煌：本科上線近1300人，羅宇迪等多名同學(xué)被北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)錄取，本科上線率、一本上線率、尖子生群體、學(xué)科均分等再次位居全市之首。中考成績(jī)?nèi)娉~完成目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)我校歷史新高。

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學(xué)，都應(yīng)站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我真心祝愿并相信我們每一位老師和同學(xué)都能用自己的奮斗與智慧，書寫出新學(xué)年、新學(xué)期工作與學(xué)習(xí)的輝煌篇章。

“少年心事當(dāng)拿云”。高一的新同學(xué)們，我想說，你們幸運(yùn)地來到了宿遷中學(xué)，開始了人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，你們將要在這里度過人生歷程的重要階段。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”希望同學(xué)們迅速適應(yīng)新的環(huán)境，發(fā)揚(yáng)歷代宿中人自強(qiáng)不息的奮斗精神，追求卓越的競(jìng)爭(zhēng)精神，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)精神，禮讓謙和、相互尊重的合作精神，精心求知，恒心健體，誠(chéng)心待人，做一個(gè)聰明好學(xué)、文明守禮、體魄強(qiáng)健、心理健康的全面發(fā)展的學(xué)生。

對(duì)高二的同學(xué)來說，這是一個(gè)承上啟下的學(xué)年，是非常關(guān)鍵的一年，高二的學(xué)習(xí)效果將直接決定高三的學(xué)習(xí)心態(tài)和備考沖刺能力。因此務(wù)必要不畏困難，不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的更大進(jìn)步。

高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了學(xué)校、老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血。人生能有幾回搏？希望你們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，抓緊這關(guān)鍵的一年，積極主動(dòng)地與老師配合，講究學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效率，切實(shí)提高考試能力，濃墨書寫自己人生最美好的篇章！

我還想對(duì)剛畢業(yè)參加工作或新調(diào)來宿中工作的老師說，歡迎你們加入到宿遷中學(xué)這個(gè)朝氣蓬勃、充滿關(guān)愛與溫馨的的大家庭！宿遷中學(xué)的教師們擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，擁有奮發(fā)有為的敬業(yè)精神。希望你們虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，秉承“見賢思齊”的校訓(xùn)，育人為本，育德為先，責(zé)任為重，團(tuán)隊(duì)為力，以高尚的人格引領(lǐng)學(xué)生，以文明的舉止影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)教導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。老師們、同學(xué)們，機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，成功的金鑰匙常常掌握在自己的手中。歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)不我待，在新的一學(xué)年里，我殷切希望全校師生抓住機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想、振奮精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)、開拓創(chuàng)新、勵(lì)志進(jìn)取，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，立足在自己的新起點(diǎn)，繪制好自己的新藍(lán)圖，迎接新挑戰(zhàn)，干出好業(yè)績(jī)，創(chuàng)造新輝煌，努力把宿遷中學(xué)建成五星級(jí)高中而共同努力奮斗。

最后，祝各位老師，新學(xué)期身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康向上！祝我們的學(xué)校，事業(yè)興旺、蓬勃發(fā)展！

謝謝大家！