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    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)

    時間:2025-05-28 作者:ZS文王

    事跡材料是描述某個人在特定事件或活動中的表現(xiàn)和成就的一種文字材料,它可以激勵人們學(xué)習(xí)和進(jìn)步。精心整理的事跡材料,記錄了一些令人矚目的成績和突出的表現(xiàn)。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇一

    我校于19xx年被評為上海市綠色學(xué)校,在綠色學(xué)校建設(shè)中,每年我校開展“我為校園增點綠添點美”的活動。每班都有護(hù)綠區(qū),有的學(xué)生種植花卉,美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室,在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個身影,那就是初一(1)班xx同學(xué)。

    每當(dāng)她置身于美麗校園的時候,看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會非常生氣,非常難受。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次,她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時,有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事,可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,學(xué)校是她的家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動,她一直做到時時嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

    我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴(yán)重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些情況后,她自己在洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復(fù)使用。她還請媽媽這樣做,自從合理重復(fù)使用水后,她家每個月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識的`女孩。

    如今的社會里,還有很多這樣的人,瞧:有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次,她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時,有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事,可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,學(xué)校是她的家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動,她一直做到時時嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

    我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴(yán)重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些情況后,她自己在洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復(fù)使用。她還請媽媽這樣做,自從合理重復(fù)使用水后,她家每個月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識的女孩。如今的社會里,還有很多這樣的人,瞧:有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉?biāo)频?;一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,他們的家長居然在旁邊觀看,還不時地拍手叫好,毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,干擾我們的生活……每每看到這些不講文明的人,xx同學(xué)都會義憤填膺地站出來指出。她有的這股勇氣完全來自于自己長期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動志愿者。從預(yù)初年級開始,每星期五的下午放學(xué),她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一起去學(xué)校附近的龍南三、四村居委開展社區(qū)志愿者勞動服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境、從剛開始的因好奇而完成到現(xiàn)在的真心想將其做好,她都始終起著帶頭的作用,隊員們在她的帶領(lǐng)下,也同樣認(rèn)真地完成每一次的服務(wù),為社區(qū)居民提供一個安逸、舒適的家園。每逢假期,她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動,如“智力競賽”、宣傳教育主題活動,為小區(qū)出黑板報、社會考察活動等,她的出色表現(xiàn)受到居委干部、社區(qū)居民們的好評和夸獎。

    在她幸福的家庭中她是一個乖乖女,但有時也非常調(diào)皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護(hù)動物藏羚羊被槍殺、剝皮后,累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,對殺害野生動物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動物,而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動物,從禁吃上為保護(hù)野生動物做一些貢獻(xiàn)。在此過程中,監(jiān)督媽媽不吃野生動物,比較容易做到,爸爸可受罪了。因為平時爸爸特別愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙,在她的監(jiān)督下,從去年五一節(jié)后的三個月中,爸爸沒吃過一只青皮青蛙,直嚷著嘴里沒味。她知道這是爸爸在試探她的態(tài)度,她沒有理會他。爸爸看一招不成,又使出第二招。

    暑假里的一天,爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場買菜,在賣青皮大青蛙的攤前走動。她看到賣青蛙的攤主,將一只只青皮大青蛙剝皮,非常殘忍,被嚇的閉上眼睛,直往爸爸的身后躲,催爸爸趕快離開。從那以后,爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次,她從報紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它們在重新加工后,繼續(xù)為人類服務(wù)。

    xx告訴老師:綠色教育永遠(yuǎn)熏陶著我、環(huán)保精神是激勵著我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤著我的心田,我應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做一點事,使上海的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán);使家園的草地永遠(yuǎn)碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永遠(yuǎn)清澈;使上海成為永遠(yuǎn)的綠色城市;使人類永遠(yuǎn)生活在綠色的、美麗的花園里!

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇二

    我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生xxx。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,熱愛祖國,熱愛群眾,把群眾的利益放在第一位,多為群眾爭光添彩,不做有損于群眾榮譽的事。好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽講,用心回答問題,按時完成作業(yè),努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生,做到從自己做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。

    我平時保護(hù)環(huán)境,積極配合校園開展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識,號召同學(xué)們從不同的.方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我用心動員身邊的人一齊來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。

    在日常生活中,我一向持續(xù)著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)約用水,一水多用。如淘米的水能夠用來澆花,洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護(hù)水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細(xì)閱讀《使用說明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹林,愛惜紙張,節(jié)約用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動物,不用野生動物制品,如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動。

    真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動。“雖然我此刻做得只但是是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的職責(zé)心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報,青山綠水、碧草藍(lán)天就會與我們常在。

    感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號,在今后的學(xué)生與生活中,我將更加配合校園大隊長做好校園的環(huán)保工作,用心參與校園組織的環(huán)保活動,配合校園將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去,大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起,為校園的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。

    期望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見與推薦。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇三

    ”環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神,今天的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。“這是袁日涉大姐姐的心聲,也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動指南。

    葛曉勇,11歲,現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學(xué)四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩,一個令老師同學(xué)都無不稱贊的好學(xué)生?,F(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長,本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。

    熱愛勞動的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他,不光光是自己懂得愛護(hù)環(huán)境,而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護(hù)環(huán)境的各項公益活動,成為學(xué)校”環(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。

    20xx年,他剛升入三年級的時候,愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊“的隊長,現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué),從小學(xué)一年級起便開始環(huán)保學(xué)雷鋒,最早成立全國第一支”一張紙小隊“,開創(chuàng)了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保,開通了容量高達(dá)100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng),成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小ceo。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過,成為全國少先隊員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來,她的環(huán)?;顒优c時俱進(jìn),先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻(xiàn)。

    于是,20xx年10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立,共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動,就是把一面用過的紙,翻過來再用,每用5000張就是保護(hù)一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)。

    他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“,節(jié)約好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)約紙張,給老師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。

    為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,羅列了可以從身邊做起的一百件小事,如:1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等,讓大家從身邊點滴小事做起,把”學(xué)雷鋒“活動化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇四

    我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生xx。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,熱愛祖國,熱愛集體,把集體的利益放在第一位,多為集體爭光添彩,不做有損于集體榮譽的事。好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,按時完成作業(yè),努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生,做到從自己做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。

    我平時保護(hù)環(huán)境,積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識,號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。

    在日常生活中,我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)約用水,一水多用。如淘米的.水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來涮拖把;保護(hù)水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細(xì)閱讀《使用說明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹林,愛惜紙張,節(jié)約用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動物,不用野生動物制品,如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動。

    真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!半m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報,青山綠水、碧草藍(lán)天就會與我們常在。

    感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號,在今后的學(xué)生與生活中,我將更加配合學(xué)校大隊長做好學(xué)校的環(huán)保工作,積極參與學(xué)校組織的環(huán)?;顒?,配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去,大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起,為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見與建議。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇五

    鮑xx,xx縣xx小學(xué)向陽校區(qū)x(12)班學(xué)生,一個活潑開朗、積極進(jìn)取的小男孩。他不但是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識,能主動宣揚保護(hù)環(huán)境的理念,敢用心務(wù)實環(huán)境保護(hù)的行為,是人人稱贊的'“環(huán)保小衛(wèi)士”。

    在校園,他總是用心響應(yīng)校園組織的各類環(huán)?;顒樱涸凇暗吞忌?,從我做起”的公益活動中,第一個在橫幅上簽下大名;認(rèn)真制作《環(huán)保手抄報》,經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎;主動幫忙值日生打掃教室衛(wèi)生,呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣;牽頭成立班級“廢品處理站”;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動態(tài),建立了環(huán)保博客,透過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動和感召下,該班同學(xué)成立“班級環(huán)保小分隊”,在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識,并利用業(yè)余時間,從小事做起,將環(huán)保行動落到實處。

    在社區(qū),每逢假期,他積極參加“居住小區(qū)”公益活動,為活動宣傳出計,為小區(qū)墻報出力;平時幫忙社區(qū)老人運送垃圾,自覺管理社區(qū)自行車車輛,他的出色表現(xiàn),受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。

    “從點滴做起,盡自己綿薄之力!”是他的環(huán)保態(tài)度,他堅信,只要人人行動起來,我們的家園必須會是綠色的天堂。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇六

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生王興達(dá)。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,熱愛祖國,熱愛集體,把集體的利益放在第一位,多為集體爭光添彩,不做有損于集體榮譽的事。好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,按時完成作業(yè),努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生,做到從自己做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。

    我平時保護(hù)環(huán)境,積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識,號召同學(xué)們從不同的`方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。

    在日常生活中,我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)約用水,一水多用。如淘米的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來涮拖把;保護(hù)水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細(xì)閱讀《使用說明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹林,愛惜紙張,節(jié)約用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動物,不用野生動物制品,如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動。

    真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!半m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報,青山綠水、碧草藍(lán)天就會與我們常在。

    感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號,在今后的學(xué)生與生活中,我將更加配合學(xué)校大隊長做好學(xué)校的環(huán)保工作,積極參與學(xué)校組織的環(huán)保活動,配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去,大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起,為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。

    希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見與建議。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇七

    王xx,男,漢族,xx縣xx小學(xué)小學(xué)x(4)班學(xué)生,班級的勞動委員,也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛學(xué)校,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,成績優(yōu)秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級的勞動委員,王樂同學(xué)每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學(xué)們一齊打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認(rèn)真負(fù)責(zé),x(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)?!靶l(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號。

    學(xué)校東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王樂同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識到,每一天這樣打掃并不能真正解決問題,應(yīng)當(dāng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王樂他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

    x(4)班負(fù)責(zé)體育場衛(wèi)生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,王樂始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并進(jìn)取宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,他還在班級主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動,宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”

    20xx年5月5日,學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng)立“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知剛剛發(fā)出,王樂就第一時間報名參加?!凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學(xué)校北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。王樂同學(xué)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神,進(jìn)取到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時,還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。王樂有句話是這樣說的:“此刻,看到垃圾就想撿?!痹谌-h(huán)保小衛(wèi)士的進(jìn)取勞動下,“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌,既美化了學(xué)校周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。

    王樂就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機(jī)。教師和同學(xué)們看到王樂就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士?!痹诩依?,王樂也進(jìn)取宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,會立刻跑過去關(guān)好;看見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。王樂同學(xué)愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來?!?/p>

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇八

    xx是來自臨沂第二實驗小學(xué)六·八中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她具有很強(qiáng)的環(huán)保意識,平時非常喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識。她經(jīng)常從書籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料,還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動,并把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活和學(xué)校少先隊活動中,以黑板報、手抄報、環(huán)保主題中隊會、“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”主題少先隊活動等形式,號召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的`隊伍中來,取得了良好的效果。

    20xx年9月6日,xx參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報共同組織的環(huán)境保護(hù)宣傳活動,參觀了環(huán)境監(jiān)測應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠,學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識。

    20xx年3月15日,xx參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報聯(lián)合舉辦的“相約春天,愛綠護(hù)綠”活動,用自己的零花錢認(rèn)購了樹苗,在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。

    20xx年3月23日,xx在中隊輔導(dǎo)員王自紅老師的幫助下成功組織了以“期盼藍(lán)天白云,晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊會。

    20xx年春節(jié)前夕,身為學(xué)校少先隊大隊長的xx協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩老師成功舉辦了“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,抵制燃放煙花爆竹,過綠色中國年”的環(huán)保宣傳活動。

    20xx年3月12日,xx又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩老師成功舉辦了以“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹節(jié)活動,帶領(lǐng)學(xué)校大隊委的同學(xué)們再次來到沂河岸邊,栽下了一片小樹林,為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上了一片新綠。

    20xx年11月19日,xx又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩老師成功組織了“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,百年銀杏林,大家來愛護(hù)”的環(huán)保宣傳活動,帶領(lǐng)120多名少先隊員及家長通過徒步拉練、發(fā)放倡議書、市民簽名寄語等形式,向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性,得到了廣大市民的稱贊。

    在日常生活中,xx總是嚴(yán)格要求自己,低碳生活,節(jié)約資源,養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習(xí)慣。她還帶動身邊的同學(xué),積極開展“彎彎腰”活動,在上學(xué)和放學(xué)的路上,將丟棄在外面的垃圾撿起來,放進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱,成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節(jié)假日里,她還經(jīng)常組織同學(xué)們一起到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進(jìn)行環(huán)保宣傳活動,得到社會的一致好評。

    xx就是這樣時時刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保,嚴(yán)以律己做好環(huán)保,積極主動宣傳環(huán)保,以身作則影響身邊的人們,并帶動身邊的人們加入到環(huán)保的隊伍中來,共同保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)美好的家園,不愧為一個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇九

    xxx同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊員,現(xiàn)任臨沂第二實驗小學(xué)五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不一樣的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu),并且熱心于綠色環(huán)保等公益活動。

    在學(xué)校里,董默涵是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利,認(rèn)真對待每一次播音,竭誠為學(xué)校師生服務(wù),用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校教師和同學(xué)們的`喜愛。她經(jīng)常經(jīng)過學(xué)校廣播向在校的教師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。

    多年來,董默涵同學(xué)一向倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時,盡量乘坐公交車;在她的帶動下,身邊越來越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點一滴的實際行動感染著周圍的人。

    她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區(qū)級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號,僅20xx年7月獲“歐盟國立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童b組特等獎,10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎:,20xx年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎”臨沂賽區(qū)兒童a組二等獎,8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎,20xx年7月獲中國小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎。

    綠色環(huán)保是一種習(xí)慣,綠色環(huán)保是一種時尚。董默涵同學(xué)將繼續(xù)在少先隊星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇十

    環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神,今天的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲,也是環(huán)保好少年葛xx同學(xué)的行動指南。

    葛xx,11歲,現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學(xué)四(5)班。一個的小男孩,一個令老師同學(xué)都無不稱贊的好學(xué)生?,F(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊的一張紙小隊隊長,本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予雷鋒式好少年光榮稱號。

    熱愛勞動的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他,不光光是自己懂得愛護(hù)環(huán)境,而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護(hù)環(huán)境的各項公益活動,成為學(xué)校環(huán)保學(xué)雷鋒的典型。

    20xx年,他剛升入三年級的時候,愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學(xué)一張紙小隊的隊長,現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué),從小學(xué)一年級起便開始環(huán)保學(xué)雷鋒,最早成立全國第一支一張紙小隊,開創(chuàng)了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保,開通了容量高達(dá)100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng),成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小ceo。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過,成為全國少先隊員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來,她的環(huán)?;顒优c時俱進(jìn),先后為申奧、抗非等活動作出杰出貢獻(xiàn)。

    他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的螺絲釘精神,節(jié)約好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為筆記本或草稿本;在教師節(jié)、兒童節(jié)里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)約紙張,給老師和同學(xué)們寄上一份特殊的賀卡。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。

    為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,羅列了可以從身邊做起的一百件小事,如:1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者等等,讓大家從身邊點滴小事做起,把學(xué)雷鋒活動化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。

    他一直希望,自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過:不管將來長大后工作在哪個崗位上,都一定要向袁日涉大姐姐那樣:與時俱進(jìn)學(xué)雷鋒,做一名對祖國和人民有用的人。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇十一

    她叫xxx,是我們四(3)班的副班長。認(rèn)識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩,是老師的得力小助手,是同學(xué)的好伙伴,同時也是我們班的的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

    每當(dāng)她置身于美麗校園的時候,看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會非常生氣,非常難受。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次,她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時,有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事,可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,學(xué)校是她的家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。

    通過節(jié)水主題的'班會,她知道了:我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常珍貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴(yán)重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。從那以后,她自己在洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復(fù)使用。她還請媽媽這樣做,自從合理重復(fù)使用水后,她家每個月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識的女孩。

    當(dāng)她看到:有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉?biāo)频模灰恍┨詺獾男『⒄诰G油油的草地上踢足球,他們的家長居然在旁邊觀看,還不時地拍手叫好,毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。

    當(dāng)她從報紙上了解到:塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響安康,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它們在重新加工后,繼續(xù)為人類效勞。

    當(dāng)“愛衛(wèi)、護(hù)衛(wèi)、愛綠、護(hù)綠、節(jié)省、節(jié)能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時,她卻用自己的實際行動落實著這些口號。她的行為也影響著我們班其他的同學(xué),在她的帶著下,越來越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動中來了。相信在大家的努力下,我們的綠色家園會變得更加美好。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇十二

    鮑xx,xx縣xx小學(xué)向陽校區(qū)x(12)班學(xué)生,一個活潑開朗、積極進(jìn)取的小男孩。他不但是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識,能主動宣揚保護(hù)環(huán)境的理念,敢積極務(wù)實環(huán)境保護(hù)的行為,是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

    在學(xué)校,他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán)?;顒樱涸凇暗吞忌睿瑥奈易銎稹钡墓婊顒又?,第一個在橫幅上簽下大名;認(rèn)真制作《環(huán)保手抄報》,經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎;主動幫助值日生打掃教室衛(wèi)生,呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣;牽頭成立班級“廢品處理站”;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動態(tài),建立了環(huán)保博客,通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動和感召下,該班同學(xué)成立“班級環(huán)保小分隊”,在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識,并利用業(yè)余時間,從小事做起,將環(huán)保行動落到實處。

    在社區(qū),每逢假期,他積極參加“居住小區(qū)”公益活動,為活動宣傳出計,為小區(qū)墻報出力;平時幫助社區(qū)老人運送垃圾,自覺管理社區(qū)自行車車輛,他的出色表現(xiàn),受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。

    “從點滴做起,盡自己綿薄之力!”是他的環(huán)保態(tài)度,他堅信,只要人人行動起來,我們的家園一定會是綠色的天堂。宋xx同學(xué)是我校x年級二班的學(xué)生。她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),人們都稱她為“保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”。

    x(2)班負(fù)責(zé)的室外分擔(dān)區(qū)是新建的學(xué)生餐廳,接管一個多月依賴,她時終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,她都能及時制止,并親自去清理。她知道,一個人的力量再大畢竟也是有限的??墒且粋€集體的力量哪怕再小,也會有壯大的那一天。為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅,為了使公民環(huán)保意識更深入學(xué)生們的內(nèi)心,她組織成立了班級環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的`班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。她經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。

    20xx年元旦,她帶領(lǐng)自己的環(huán)保小組成員自發(fā)開展了“不用紙質(zhì)賀卡,共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán)?;顒?。本次活動以“綠色生活至上,公益愛心至上”為目標(biāo)、為口號,積極倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”,努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時尚”,她利用各種工具了解到,每制作4000張賀卡就相當(dāng)于砍伐一棵生長了10年的大樹。全國有13億人口,去掉老年人和小孩,就拿像她們這么大的孩子來說吧,如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡,那么十年的光陰就白白浪費了。所以,她帶領(lǐng)著組員,向大家宣傳有關(guān)這方面的事,勸阻大家新年的時候不要贈送紙質(zhì)賀卡,可以改為發(fā)短信、發(fā)電子郵件的方式,這樣不僅新穎,而且還表達(dá)了心意!為了防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染,她發(fā)動班里的同學(xué)把平時的廢紙和從垃圾池里拾來的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里,等到多了就送到收購站去賣,這樣不僅保護(hù)了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,而且使隊員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣,還可以把換來的錢作為班務(wù)費。參與前后,學(xué)生們的變化截然不同。從覺得“浪費一點是小事”到“節(jié)約一點是大事”,不僅鍛煉了自己的能力,還樹立了自己的環(huán)保意識。她還與環(huán)保小組成員一道,經(jīng)常監(jiān)督、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱,告訴大家正確使用的意義。

    每年春天,她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹,愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”的倡議,通過開展活動,隊員們?nèi)巳藧圩o(hù)校園里的一草一木做起,以身作則,相互提醒,給草坪澆水,給小樹施肥,給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點一滴(節(jié)約一滴油、一度電、一張紙、一棵樹、一滴水、一個塑料袋)做起對生活的發(fā)展是有很大幫助的。從一點一滴做起,我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會匯成“海洋”。她認(rèn)為少先隊員們應(yīng)該盡自己的力量和責(zé)任。在環(huán)保的過程中,感受快樂、收獲快樂,就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇十三

    我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生xxx。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,熱愛祖國,熱愛集體,把集體的利益放在第一位,多為集體爭光添彩,不做有損于集體榮譽的事。好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,按時完成作業(yè),努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生,做到從自己做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。

    我平時保護(hù)環(huán)境,積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識,號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。

    在日常生活中,我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)約用水,一水多用。如淘米的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來涮拖把;保護(hù)水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細(xì)閱讀《使用說明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹林,愛惜紙張,節(jié)約用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動物,不用野生動物制品,如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動。

    真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!半m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報,青山綠水、碧草藍(lán)天就會與我們常在。

    感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號,在今后的學(xué)生與生活中,我將更加配合學(xué)校大隊長做好學(xué)校的環(huán)保工作,積極參與學(xué)校組織的環(huán)?;顒?,配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去,大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起,為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。

    希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見與建議。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇十四

    見有人隨地吐痰時,就會跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū),不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的`提示投放垃圾;保護(hù)小區(qū)的一草一木。此刻方玥涵同學(xué)年齡還小,潛力也有限,但他為保護(hù)環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信,只要大家用心行動起來,必須能創(chuàng)造出一個綠色的家園!從我做起,從小事做起。小學(xué)生是祖國的未來,更是保護(hù)環(huán)境的生力軍。相信小小年紀(jì)的方玥涵必將以用心態(tài)度,為環(huán)境保護(hù)行盡自己的一切努力。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇十五

    我叫xxx,今年12歲了,六年前,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,跟著大隊長哥哥宣誓時,我就下定決心,要做一名好孩子,做一名合格的少先隊員。雖然當(dāng)時我還不知道什么叫”合格“,但我知道,只要認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),做好事不做壞事,這樣一定不會錯。爸爸媽媽時常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,教育我做一個善良的好孩子。老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識,告訴我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人。就這樣,在老師和爸爸媽媽的教育下,我從一個頑皮無知的孩子變成了值周生、值周長,獲得過市、縣、校三好學(xué)生,并在六年級時被委以學(xué)校少先隊大隊長的重任。

    20xx年的寒假,我看到這樣一條新聞,報道說北京等地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,pm2.5值嚴(yán)重超標(biāo),空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴(yán)重影響,而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是,由于能見度低,高速公路上時常發(fā)生交通事故,常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天。看到這條新聞,我十分難過。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到,以前在課堂上,老師講過,除了大氣污染,還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里,我馬上跑出了家門,想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到,在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾,街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎?我的家鄉(xiāng),明明是一張美麗的圖畫,不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們”保護(hù)環(huán)境,從我做起“,那么就從現(xiàn)在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋,跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光,尤其是和我差不多大的小學(xué)生,更是來我身邊嘲笑我?;氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣子就過來安慰我說:”對的事情就要堅持,不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路,讓別人說去吧!“聽了爸媽的話,我重新找回了信心。這個寒假,家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑,樹木朝我招手,一切都那么美好,就算寒風(fēng)再刺骨,我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是,有些小學(xué)生看到我都說想要加入我,于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍越來越大了。

    開學(xué)后,我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的建議,獲得了老師的支持后,我開始利用校園廣播、板報等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組。不久,很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報名了。我知道作為組長,我不僅要保證隊伍成員的安全,而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家,并叮囑大家一定要遠(yuǎn)離車輛。我們每周一到周五下課時,到校園內(nèi)撿拾垃圾,每個人有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。每周六和周日下午四點,到街道、市場、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理,不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi),可回收垃圾將它賣到廢品收購站,將換來的錢攢起來,準(zhǔn)備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學(xué)越來越多,我以村為單位將同學(xué)們分成幾個”環(huán)保小分隊“,讓他們各自負(fù)責(zé)維護(hù)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。

    不知不覺這項保護(hù)環(huán)境的.工作已經(jīng)進(jìn)行好幾個月了,我越來越有信心。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的,家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水,不使用一次性筷子,不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員,監(jiān)督我的爸爸媽媽,讓他們也保護(hù)環(huán)境。爸爸說我像包青天”鐵面無私,六親不認(rèn)“。

    我知道,還有很多同學(xué)沒有加入我的環(huán)保小組,沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關(guān)系,如果在我們的感染下,他們能做到不再隨手丟棄垃圾,不再浪費水資源,不再浪費紙張,那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇十六

    我叫xxx,今年12歲了,六年前,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,跟著大隊長哥哥宣誓時,我就下定決心,要做一名好孩子,做一名合格的少先隊員。雖然當(dāng)時我還不明白什么叫合格,但我明白,只要認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),做好事不做壞事,這樣必須不會錯。爸爸媽媽時常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,教育我做一個善良的好孩子。老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識,告訴我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人。就這樣,在老師和爸爸媽媽的教育下,我從一個頑皮無知的孩子轉(zhuǎn)成了值周生、值周長,獲得過市、縣、校三好學(xué)生,并在六年級時被委以校園少先隊大隊長的重任。

    20xx年的寒假,我看到這樣一條新聞,報道說北京等地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,pm2.5值嚴(yán)重超標(biāo),空氣能見度極低。不僅僅使人們的出行受到嚴(yán)重影響,而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是,由于能見度低,高速公路上時常發(fā)生交通事故,常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天。看到這條新聞,我十分難過。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到,以前在課堂上,老師講過,除了大氣污染,還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到那里,我立刻跑出了家門,想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到,在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾,街道兩旁的樹木上掛著各種色彩的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎我的家鄉(xiāng),明明是一張秀麗的圖畫,不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們保護(hù)環(huán)境,從我做起,那么就從此刻開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋,跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光,尤其是和我差不多大的小學(xué)生,更是來我身邊嘲笑我?;氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣貌就過來安慰我說:對的事情就要堅持,不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路,讓別人說去吧!聽了爸媽的話,我重新找回了信心。

    這個寒假,家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑,樹木朝我招手,一切都那么完美,就算寒風(fēng)再刺骨,我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是,有些小學(xué)生看到我都說想要加入我,于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍越來越大了。

    開學(xué)后,我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的推薦,獲得了老師的支持后,我開始利用校園廣播、板報等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組。不久,很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報名了。我明白作為組長,我不僅僅要保證隊伍成員的安全,而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家,并叮囑大家必須要遠(yuǎn)離車輛。我們每周一到周五下課時,到校園內(nèi)撿拾垃圾,每個人有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。每周六和周日下午四點,到街道、市場、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理,不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi),可回收垃圾將它賣到廢品收購站,將換來的錢攢起來,準(zhǔn)備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學(xué)越來越多,我以村為單位將同學(xué)們分成幾個環(huán)保小分隊,讓他們各自負(fù)責(zé)維護(hù)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。

    不知不覺這項保護(hù)環(huán)境的工作已經(jīng)進(jìn)行好幾個月了,我越來越有信心。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的,家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水,不使用一次性筷子,不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員,監(jiān)督我的爸爸媽媽,讓他們也保護(hù)環(huán)境。爸爸說我像包青天鐵面無私,六親不認(rèn)。

    我明白,還有很多同學(xué)沒有加入我的環(huán)保小組,沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關(guān)系,如果在我們的感染下,他們能做到不再隨手丟棄垃圾,不再浪費水資源,不再浪費紙張,那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇十七

    她叫xxx,是我們四(3)班的副班長。認(rèn)識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩,是老師的得力小助手,是同學(xué)的好伙伴,同時也是我們班的的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

    每當(dāng)她置身于美麗校園的時候,看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會非常生氣,非常難受。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次,她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時,有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事,可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,學(xué)校是她的家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。

    通過節(jié)水主題的班會,她知道了:我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴(yán)重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。從那以后,她自己在洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復(fù)使用。她還請媽媽這樣做,自從合理重復(fù)使用水后,她家每個月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識的女孩。

    當(dāng)她看到:有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,他們的家長居然在旁邊觀看,還不時地拍手叫好,毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。

    當(dāng)她從報紙上了解到:塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它們在重新加工后,繼續(xù)為人類服務(wù)。

    當(dāng)“愛衛(wèi)、護(hù)衛(wèi)、愛綠、護(hù)綠、節(jié)儉、節(jié)能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時,她卻用自己的實際行動落實著這些口號。她的行為也影響著我們班其他的同學(xué),在她的帶領(lǐng)下,越來越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動中來了。相信在大家的努力下,我們的綠色家園會變得更加美好。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇十八

    我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生___。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,熱愛祖國,熱愛集體,把集體的利益放在第一位,多為集體爭光添彩,不做有損于集體榮譽的事。好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,按時完成作業(yè),努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生,做到從自己做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。

    我平時保護(hù)環(huán)境,積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識,號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。

    在日常生活中,我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)約用水,一水多用。如淘米的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來涮拖把;保護(hù)水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細(xì)閱讀《使用說明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹林,愛惜紙張,節(jié)約用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動物,不用野生動物制品,如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動。

    真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!半m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報,青山綠水、碧草藍(lán)天就會與我們常在。

    感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號,在今后的學(xué)生與生活中,我將更加配合學(xué)校大隊長做好學(xué)校的環(huán)保工作,積極參與學(xué)校組織的環(huán)保活動,配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去,大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起,為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。

    希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見與建議。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇十九

    “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我做過許多保護(hù)環(huán)境的事。今天,我就給你說一說其中的一件事吧!

    有一天,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備去找朋友們玩,我剛剛走到樓下。突然,一個垃圾袋從天而降,當(dāng)時我驚訝極了!我打開一看,原來是一堆果皮垃圾,我抬頭一看,看見四樓的阿姨正在關(guān)窗戶,我喊了一下,她立刻把窗戶關(guān)上了。

    我把垃圾扔到垃圾桶里,然后走上樓。走到四樓,我輕輕地敲門,很有禮貌地說:“阿姨您好,我是您的鄰居。”“你上來干什么呀!”阿姨驚奇地問?!鞍⒁陶埬阋院蟛灰傧蛳旅嫒永?!”那位阿姨想了一下回答道:“不,我沒有亂扔垃圾啊!”“阿姨,環(huán)境是我家,人人都靠它!如果你繼續(xù)亂扔垃圾的話,那我們的小區(qū)不就變得又臟又臭了嗎?”聽了我的話,阿姨羞愧地低下了頭,臉頓時變得像櫻桃一樣紅了,她害羞地說:“我知道錯了,以后我不會再亂扔垃圾了?!甭犓@樣說,我的心里美滋滋的。

    當(dāng)我又走到樓下的時候,我看見地上又有許多垃圾,有果皮、有煙頭、還有塑料瓶……于是我又忙開了,我找了一個枯樹枝來當(dāng)夾子,當(dāng)我夾起第一個垃圾時,路過的叔叔阿姨不停地夸我是個好孩子。我心里高興極了!結(jié)果小區(qū)里的垃圾被我撿完了。

    當(dāng)我去找我的'朋友們玩的時候,發(fā)現(xiàn)朋友們已經(jīng)回家了。雖然我沒和朋友們玩,但是我當(dāng)了一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,我的心里很開心。

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    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇二十

    王樂,男,漢族,麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)小學(xué)五(4)班學(xué)生,班級的勞動委員,也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,成績優(yōu)秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級的勞動委員,王樂同學(xué)每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認(rèn)真負(fù)責(zé),五(4)班的教室一直是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)?!靶l(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號。

    學(xué)少了,過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王樂他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

    五(4)班負(fù)責(zé)體育場衛(wèi)生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,王樂始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動,宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”

    既美化了校園周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。

    王樂就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機(jī)。老師和同學(xué)們看到王樂就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士。”在家里,王樂也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,會立刻跑過去關(guān)好;看見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。王樂同學(xué)愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來?!?/p>

    王樂告訴老師:環(huán)保精神是激勵著我;我應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做一點事,使地球永遠(yuǎn)美麗!王樂,一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王樂在仔細(xì)的撿垃圾,撿完垃圾了,王樂和隊友們一起歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,王樂趕忙和同學(xué)一起清掃。

    環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料大全(21篇)篇二十一

    我校于1999年被評為上海市綠色校園,在綠色校園建設(shè)中,每年我校開展我為校園增點綠添點美的活動。每班都有護(hù)綠區(qū),有的學(xué)生種植花卉,美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室,在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個身影,那就是初一(1)班xx同學(xué)。

    每當(dāng)她置身于秀麗校園的時候,望見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會十分生氣,十分難受。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講禮貌;難受的是秀麗的校園被污染了。她決心做環(huán)保小衛(wèi)士。記得有一次,她望見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時,有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事,但是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,校園是她的家,持續(xù)校園的環(huán)境清潔就是她的職責(zé)和義務(wù)。心動不如行動,她一向做到時時嚴(yán)格要求自己,處處持續(xù)校園環(huán)境的清潔,不為校園的衛(wèi)生檢查而檢查。

    我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴(yán)重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些狀況后,她自己在洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復(fù)使用。她還請媽媽這樣做,自從合理重復(fù)使用水后,她家每個月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識的女孩。

    如今的社會里,還有很多這樣的人,瞧:有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,他們的家長居然在身旁觀看,還不時地拍手叫好,毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,干擾我們的生活每每看到這些不講禮貌的人,xx同學(xué)都會義憤填膺地站出來指出。她有的這股勇氣完全來自于自己長期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動志愿者。

    從預(yù)初年級開始,每星期五的下午放學(xué),她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一齊去校園附近的龍南三、四村居委開展社區(qū)志愿者勞動服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境、從剛開始的因好奇而完成到此刻的真心想將其做好,她都始終起著帶頭的作用,隊員們在她的帶領(lǐng)下,也同樣認(rèn)真地完成每一次的服務(wù),為社區(qū)居民帶給一個安逸、舒適的家園。每逢假期,她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動,如智力競賽、宣傳教育主題活動,為小區(qū)出黑板報、社會考察活動等,她的出色表現(xiàn)受到居委干部、社區(qū)居民們的好評和夸獎。

    在她幸福的家庭中她是一個乖乖女,但有時也十分調(diào)皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護(hù)動物藏羚羊被槍殺、剝皮后,累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,對殺害野生動物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動物,而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動物,從禁吃上為保護(hù)野生動物做一些貢獻(xiàn)。在此過程中,監(jiān)督媽媽不吃野生動物,比較容易做到,爸爸可受罪了。因為平時爸爸個性愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙,在她的監(jiān)督下,從去年五一節(jié)后的三個月中,爸爸沒吃過一只青皮青蛙,直嚷著嘴里沒味。她明白這是爸爸在試探她的態(tài)度,她沒有理會他。爸爸看一招不成,又使出第二招。暑假里的一天,爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場買菜,在賣青皮大青蛙的攤前走動。她看到賣青蛙的攤主,將一只只青皮大青蛙剝皮,十分殘忍,被嚇的閉上眼睛,直往爸爸的身后躲,催爸爸趕快離開。從那以后,爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次,她從報紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了超多的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它們在重新加工后,繼續(xù)為人類服務(wù)。

    xx告訴老師:綠色教育永久熏陶著我、環(huán)保精神是激勵著我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤著我的心田,我就應(yīng)為保護(hù)環(huán)境做一點事,使上海的天空永久蔚藍(lán);使家園的草地永久碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永久清澈;使上海成為永久的綠色城市;使人類永久生活在綠色的、秀麗的花園里!

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    范本篇章的成功之處在于其清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動有趣的描寫方式。接下來是一些優(yōu)秀的范文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)造力。參加完軍訓(xùn)之后,同學(xué)們是需要寫一份
    通過質(zhì)量月的開展,可以有效發(fā)現(xiàn)和解決產(chǎn)品或服務(wù)中存在的質(zhì)量問題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的質(zhì)量月活動宣傳手冊,希望能夠幫助大家進(jìn)行宣傳推廣。1、目的:建立藥房收集和
    有了具體的工作計劃表,我們可以更好地把握工作進(jìn)度和節(jié)奏,避免工作失控。以下是一些工作計劃表的注意事項和常見問題解答,希望對大家能夠更好地應(yīng)用和實施工作計劃。
    德育工作總結(jié)是一種重要的自我反思和對過去工作的回顧,有助于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和工作質(zhì)量。最后,希望以上范文能夠給大家提供一些實用的參考和思考方向,促進(jìn)我們的德育
    規(guī)章制度的制定是為了解決組織中各種可能出現(xiàn)的問題,并給出明確的解決辦法。規(guī)章制度的目的是為了促進(jìn)組織的和諧發(fā)展,希望大家共同遵守。一、必須每年進(jìn)行一次健康檢查,
    通知的形式多種多樣,可以以口頭形式宣布,也可以書面發(fā)放。不同類型的通知有著不同的范文和示例,可以根據(jù)實際情況進(jìn)行修改。__________先生/小姐:祝賀您,經(jīng)
    司法工作總結(jié)需要綜合運用法學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等多個學(xué)科的理論和方法,以全面、客觀、科學(xué)的方式進(jìn)行。接下來是一些優(yōu)秀的司法工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過寫心得體會,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己的長處和不足。心得體會范文6:我通過這次實踐活動,意識到實踐的重要性。實踐能夠幫助我們將理論知識應(yīng)用到實際中,加深對
    教學(xué)工作總結(jié)是教師個人職業(yè)發(fā)展的必備環(huán)節(jié),它可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,為今后的教學(xué)提供借鑒和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家匯總整理的教學(xué)工作總結(jié)參考樣稿,
    教師在設(shè)計大班教案時,要考慮個別差異和多元智能的發(fā)展,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考學(xué)習(xí),相互交流和借鑒。
    演講稿范文是一種以文字表達(dá)的演講內(nèi)容,用于在公眾場合傳遞信息和觀點。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長和同學(xué)們,大家好!我演講的主題是關(guān)于如何預(yù)防和治理校園欺凌。
    在書寫心得體會時,需要結(jié)合自身實際經(jīng)驗,突出問題的核心所在,言之有物。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。中心幼兒園賜予我們這次培訓(xùn)的機(jī)會,感
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    工作計劃書的編寫要注重細(xì)節(jié)和完整性,全面考慮工作中可能遇到的問題和風(fēng)險,并提前采取相應(yīng)的措施和準(zhǔn)備。以下是一份詳細(xì)的工作計劃書,其中包含了目標(biāo)、任務(wù)和時間安排等
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    租賃合同的簽訂和履行應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)和租賃市場的規(guī)則。所提供的租賃合同范文中包含了常見的租賃條款和注意事項,可以作為參考依據(jù)。王力平、劉淑娟、曹逢武、劉福生
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    規(guī)章制度的建立和落實是組織管理的基礎(chǔ),它可以規(guī)范員工行為,維護(hù)組織的正常運轉(zhuǎn)。規(guī)章制度是組織管理的重要工具,希望大家能夠遵守并且共同維護(hù)好組織的秩序和形象。
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