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    如何寫蚯蚓觀察日記(5篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《如何寫蚯蚓觀察日記(5篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《如何寫蚯蚓觀察日記(5篇)》。

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    如何寫蚯蚓觀察日記一

    媽蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢?我看到媽蟻用頭上的觸角相互碰撞,然后就向著食物的方向爬行。我想:它們一定是用觸角傳遞信號。如果它們找到的食物又大、又合口味,觸角就擺動的得特別猛烈。一個一個的依次傳遞,一會兒來了一大群,你拖我拉地抬著走,非常高興。

    有一天,我們要試試螞蟻的識路本領,就做了一個實驗:我捉來一只大媽蟻,把它放在門前的爛泥地上,用一個很大很大的回竹筒罩住它,只讓它看見天空,這只螞蟻仍然能準確地辨認方向;后來我們又用一塊黑布草在竹筒上,把天空和周圍的事物全擋住,這時,螞蟻就慌亂起來,到處亂轉。從這個事實說明螞蟻走一段路以后就把頭低下來,好像要聞聞地上的氣味,再走一段路程又低下頭來,這是為什么呢?我們設想是不是螞蟻走過的地方用糖果畫上一條線,媽蟻就迷路了,從而證明媽蟻因為聞不到自己的氣味回不了家。后來,我們一次又一次地實驗,情況完全相同。啊,真有趣,我們更喜歡觀看螞蟻的動態了。

    天空里黑云密布,快要下雨了。成群的螞蟻嘴里街著像白飯粒一樣的'東西;也有的銜著腰子形的東西,來來去去向高處搬家。雨過天晴,它們又忙碌地搬回原處。我們看過書上的圖,螞蟻窩是彎彎曲曲的通道,就跟蹤追跡挖媽蟻的窩,才知道白米粒樣的東西是卵,腰子形的東西是蛹。我們還抓到了雄蟻,可惜沒有找到幼蟲和雌蟻。我們在老師的幫助下把它們制成了標本。

    螞蟻會打仗,打起仗來你咬我、我咬你,拼死拼活十分兇猛。它們為什么打仗呢?大概為了爭奪食物吧?我們就撒些食物在它們中間,漸漸地就散開了。它們怎么會知道誰是自己的同伴誰是敵人呢?我們又做了個實驗,把同窩的媽蟻放在一起,它們相親相愛并不廝打,后來我們又把不同窩的螞蟻放在一起,它們就打起來了。我想,大概不同窩的螞蟻有不同的氣味,所以它們能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了許多尸體,一會兒,許多媽蟻來抬自己伙伴的尸體,各回自己的窩,把戰場打掃得干干凈凈。

    通過一段時間的觀察,我們感到媽蟻的群居生活真是有意思。

    觀察螞蟻初三作文800字2

    我的家在農村,從小在這片廣闊的天地里生活,我喜歡在夏日的午后爬到樹上去捉知了,享受陽光穿過密密層層的枝葉,映在身上的斑斑駁駁的光影;喜歡挽起褲管下到水田里,深一腳淺一腳地去摸螺絲、搬螃蟹、、、、、、而捉弄小螞蟻,更是我和小伙伴經常干的傻事。

    我家房前屋后的泥土里,有許多黑色的小螞蟻,地壩的那些縫隙里,也到處都是。有時候,我故意丟一粒飯在地上,看著它們費勁地快搬到洞口時,我又把飯粒拿開;有時候,我和小伙伴提一大桶水去灌螞蟻的巢穴,看著它們在水中掙扎,我們卻哈哈大笑;甚至有時候不高興時,我會把一隊整整齊齊的螞蟻踩亂,死傷無數、直到那一天,看了《動物世界》中介紹螞蟻的生活習性后,我的心靈被深深震撼了,我明白了小螞蟻也是地球上的一員,它們對地球的貢獻很大,我不應該隨便傷害它們。

    節目中介紹到螞蟻是地球上數量最多,分布最廣的生物,足跡幾乎遍布全球。據說,把全世界的螞蟻加在一起,其重量將超過人類的總重量。而且在人類每降生40個嬰兒的時候,就大約有7億只螞蟻同時來到這個世界上。這真讓我難以置信,不過那些科學家是有真實的數據證明的。

    螞蟻也是地球上最古老的物種之一,與銀杏一樣,它和恐龍幾乎是同一個時代的。人類曾在已有1億多年歷史的琥珀中發現過它們。誰也沒想到,在地球上統治了1億6千萬年的恐龍滅絕了,而小得可憐的螞蟻卻奇跡般地活了下來。這多么神奇呀!

    同時螞蟻還具有驚人的力量和速度,它們能背負起比自己身體重20倍的食物。要是我們人類背這么重,早被壓扁了。你看它們從早到黑、忙忙碌碌,從不知疲倦,這種勤勞的品質多么值得我學習呀!

    最神奇的是節目中把螞蟻軍團比作是天兵天將,是大自然派它們來凡間控制昆蟲的數量,保持地球上的生態平衡的。于是,螞蟻便擔當起了清道夫和執法者的雙重角色。據說,它們所翻動的泥土的總重量,超過了我們公認的松土專家蚯蚓。與其他昆蟲不同的是,為了既當好執法者,又做好清道夫,螞蟻建立起了嚴密的社會組織,形成了嚴格的分工體制,有著一套行之有效的管理辦法和制約機制,因而才能昌盛不衰,井然有序,一直在地球上生存了下來。

    看了這個節目,我收獲很多。小螞蟻也有神奇的大世界,我們要尊重、敬畏每一個生命,即使他是弱小的。因為每一個生命都是一個不朽的傳奇,每一個傳奇背后都有一個精彩的故事。從今以后,我不會再隨意傷害小螞蟻和其他小動物、小昆蟲了,我們跟它們應該和諧相處,讓我們共有的地球家園更繁榮,更美好!

    觀察螞蟻初三作文800字3

    今天,項老師帶領我們到學校的后面去觀察螞蟻。

    我們觀察螞蟻的地方都有糖堆,白花花的,我們就蹲在那里看看有沒有螞蟻發現我們放的白糖。

    過了一會兒,我們終于發現了一只紅色螞蟻了,這只螞蟻邊走邊搖動著觸須。螞蟻的觸須有著大用處呢:它們的觸須想靈感器一樣,可以先偵探前面有沒有障礙物,還可以用觸須看看前面的東西是光滑還是粗糙,最大用處就是可以與朋友交流呢!但是它還不知道前面就是我們的誘餌了。這只螞蟻走著走著,觸須一下子就撞到糖上面了。這只螞蟻好像問到了香味,說:“好香啊!”于是,這只螞蟻就爬了上去開始吃了起來,他也不肯告訴別人,它真是一只自私螞蟻呀!它在這里吃,其它的嗎一直好挨餓了。螞蟻吃這吃著下子就不動了,好像是撐被死的。有幾個同學起哄了說:“死了!死了!”誰知道這只螞蟻又動了沒撐死他算好了,這么自私!這個“小自私鬼”都吃了那么飽還在那吃我覺得他一定在想:還有這么多食物我還要繼續吃。我們又發現了一只紅色螞蟻向這邊走來,這是我也在想,只要這只螞蟻不自私,其他的螞蟻們都不用挨餓了。這只螞蟻一發現食物,就立刻跑回去了,這只螞蟻果然不自私。我們盯著這只螞蟻發現了螞蟻的洞穴了。不過你不仔細看你也發現不出來呢!他們的洞穴就在一個石板后面,門口還有一株草遮著呢。他們的洞穴又長又深最多不過一指寬。這只螞蟻到了洞門口,還有的螞蟻在洞門口做熱身運動似的。不過這只螞蟻還是先叫了里面的的,我猜他應該是現叫里面的出來順便叫上他們。

    過來一會啊,又見幾只螞蟻出來了。不過他們可不是過來吃的,看著他們在石物旁邊走來走去,留下了他們的氣味。好像是在測量食物的范圍,好像其它的螞蟻來到時候,只要聞到了氣味就知道前面有沒有食物了。

    這群螞蟻一回去,再過來的可不少了。這一出來,他們就排著整齊的隊伍,他們和軍人一樣有精神,走的路線和告訴食物的那一只手的一模一樣呢!這只這隊伍整齊的到了食物的邊上,他們好像聞到了無比的香味。有的立刻就爬到上面大吃一頓,有的不餓的還是勤奮的把糖搬回家。這些螞蟻把糖運回家的方法可多了。有的直接用牙咬有的拼命的推費了九牛二虎之力才把糖運回家。還有多搬不動大塊的,只好叫朋友一起搬了……

    這么一大堆,一會兒工夫。只剩下一點兒了,這些螞蟻強得真猛呀!這些螞蟻就盡情地吃喝了,真幸福呀!這些雖然都是一群渺小、卑微的小螞蟻,但是我們依然要像它們學習團結、友善,有好東西要和他人分享的高尚品質。小螞蟻有著好品質,我們人類,要做得更好!

    觀察螞蟻初三作文800字4

    螞蟻對人們來說,只但是是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學家都沒解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。

    我拿來一把小鐵鍬,順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開,不一會兒,我就發現了一個小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來吃它。

    不一會兒,兩只螞蟻爬了過來,一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會在蜈蚣的前面,一會在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路回到,估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會,就召集了一大群螞蟻過來,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下方去咬它的肚子。

    這只死蜈蚣對于螞蟻來說但是一道美味佳肴,但是這“龐然大物”怎樣搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。

    它們有的在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!”到了陡坡這一道難關的時候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來,在第十三次的時候,小螞蟻們眾志成城,最后將蜈蚣搬回了家。

    它們團結協作的精神讓我深深的感嘆到:啊!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

    如何寫蚯蚓觀察日記二

    “咦?我不是在家里嗎?怎么在罐子里?”

    一個小男孩踉踉蹌蹌地走過來,拿著罐子,把蓋子打開。我正要逃走,卻被小男孩提起,好像要把我吃掉。

    “不要啊,不要啊,不要把我吃掉??!”

    小男孩把我放在地上,滾來滾去,滾得我就要吐了。

    忽然一道陰影遮著了我?!巴蹔W,好漂亮的小姐姐啊!”我驚嘆道。

    “小明,把蚯蚓放了,它也是有生命的,趕快把它放了!”小姐姐嚴肅地說。

    “好好好,我馬上放?!毙∧泻⒂行┛只拧?/p>

    “啊,真舒服啊,空氣可真新鮮,又可以回歸大自然了!”

    走著走著,一個人拿石子在我身上劃了一道?!鞍パ?,我好想流血了,真疼??!”忍著疼痛,我掙扎著往前走。

    突然,一雙溫暖的手把我捧在了手心里,傷口被涂上了一種涼涼的藥,熱辣疼痛的感覺緩解了很多。這雙溫暖的手輕輕地拍了拍我的腦袋,把我放在了稍微濕潤的土里。我繼續向前走著。

    啊!一陣撕裂的疼痛傳來,我的身體被一把小刀割成了兩段。但是,頑強的我繼續向前蠕動著,“世界上不單單只有一雙溫暖的手,像小姐姐那樣的人應該很多?!?/p>

    我是一只可憐的蚯蚓,但相信總有一天我肯定會幸福!

    如何寫蚯蚓觀察日記三

    我喜歡螞蟻,因為它勤勞樸素,更因為它團結友愛。我家車庫前有許多螞蟻。一天,我來到車庫前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對觸角、六只足、一個像兩個鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事,有的扛著食物踏著勝利的步伐走進洞里,有的螞蟻兩手空空,四處走動,好像在尋找食物,還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個想法。我把水杯用自來水裝滿,往螞蟻洞里一澆,設計了一個螞蟻的“汪洋大海”。我心想:?你們這些螞蟻可真倒霉,就快要淹死了??沒想到的是,螞蟻們一點也不害怕,在水中拼命地游著,互相抱著。最后成了一個大蟻團,它們用雙手劃著,過了十多分鐘,終于到達了“對岸”??墒?,只有幾十只螞蟻存活下來了,它們多么頑強啊!我又放了一塊餅干在旁邊,幾只螞蟻聞到了氣味,跑了過來??墒钱吘刮浵佁伲鼈冊儆昧σ矝]有絲毫擺動,于是,這些螞蟻走回了洞穴。難道它們不喜歡餅干嗎?不是的。不一會兒,一排整齊的隊伍走了出來,原來,它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干,一邊喊著“嘿喲、嘿喲”,一邊走進洞穴。

    小小的螞蟻使我懂得了一個道理:人心齊,泰山移。我們要學習螞蟻那種團結友愛的精神!這個星期,老師布置一項作業:讓我們觀察螞蟻。于是我開始留意這個小家伙。今天,我放學回家,剛好在家門口發現了一群螞蟻,我像發現新大陸一樣,趕緊蹲下來認真地觀察它們。我覺得它們應該是一群黑蟻。瞧﹗它們全身都是黑色,身體一節一節的,有很多條腿,還長著長長的觸角呢﹗

    我順著它爬動的方向繼續觀察,發現它們正在搬食物,而且這食物比它們的身體大好幾倍,這是為什么呢?我丈二和尚摸不著頭腦,于是跑去問媽媽。媽媽告訴我:“螞蟻雖然看起來很弱小,但它是個“大力士”,它的力氣之大與自身的體重完全不成正比。科學家曾做過實驗,發現一只螞蟻可搬起是它體重50多倍的小石子。”“那它的力氣又是從哪里來呢?”我又好奇地問媽媽。后來,媽媽和我一起查閱了有關的資料。原來螞蟻的神奇力量來自于它的腿,它的腿就是一部高效率的“發動機”。當螞蟻走動的時候,它的腿部的肌肉會產生一種酸性物資,使“發動機”產生巨大的動力。在這股動力的支持下,螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。原來螞蟻還有這么多的奧秘,它們真是太神奇了,我喜歡它們﹗

    觀察螞蟻作文六年級2

    美麗的世界像一個萬花筒,不停的轉動著。上一秒發生的不愉快的事兒,下一秒這個萬花筒就可能會讓這件事兒改變,讓世界變得更加五彩斑斕。今天我就做了一件很有意義的事兒,讓我知道了不少的知識,這件事就是觀察螞蟻。

    螞蟻很小,為了更仔細的觀察它,我用了放大鏡。螞蟻分為三部分,分別是頭、胸、腹,而且我在螞蟻的頭上看見了一對觸角,據說這是讓螞蟻分辨方向和方便溝通的寶貝呢。我還看見了螞蟻那小的幾乎看不見的眼睛,那一對眼睛長在觸角的后面。媽媽告訴我,螞蟻因為長期生活在黑暗潮濕的地下,所以眼睛基本不起什么作用,它只可以看見陽光,別的東西都看不清楚它是靠嗅覺和觸覺來分辨東西的,這一點讓我覺得好新奇呀。他們在不同的情況下,可以用觸角傳遞不同的化學物質,告訴同伴有什么事兒發生。螞蟻在胸部有六條腿,每一條腿上往下一點兒的部位都長有絨毛,這些絨毛太細太細,既使用放大鏡看,也不見得能看清。我仔細了再仔細才可以模模糊糊的看清那些絨毛。螞蟻的腹部,就相當于我們人類的肚子,里面存著螞蟻吃的食物。

    正在我仔細觀察的時候,我突然看見一個和餅干一樣大小的葉子動了動,“什么?葉子長腿啦?會走路啦!”我定睛一看,呀,原來是兩只小螞蟻在搬這片葉子,嚇死我啦!我的心慢慢平靜了下來,開始仔細的觀察這兩只螞蟻的一舉一動,這可是我第一次如此認真的觀察一只小動物。

    我看見在樹葉前面的那只螞蟻正用它那小巧玲瓏的嘴巴咬住那片樹葉,一個勁兒的往前拉,另一只螞蟻用觸角——不對,它的觸角是彎的呀?原來螞蟻是用頭頂著樹葉往前推呢!

    終于,一只螞蟻沉不住氣掉天走了,只留下另一只螞蟻,還一個“人”在那兒一個勁兒地推食物。我在想,這只傻螞蟻,人都看干不動走了,你干嗎還這么像一個傻瓜一樣的執著堅守呢?

    我觀察的有點兒累了,就準備坐在路沿石上休息休息。但是,這時我卻看見那只剛剛離開的螞蟻正在半路上和另一只螞蟻在說著什么,只見它和朋友互相碰了一碰觸角,似乎交流了很多話。之后,另一只螞蟻就匆匆忙忙的回洞去了,而那只螞蟻又完原路返回了。我以前在書上讀過,螞蟻如果發現了自己抬不動的食物,就會和其他螞蟻碰碰觸角,告訴其它螞蟻食物在哪。可是我也不是螞蟻并不知道他倆說了些什么。又過了一會兒,我看見好幾只螞蟻匆匆忙忙的一起往這邊爬過來,然后扛得扛、拉得拉,一起背著那片樹葉一點兒一點兒的向洞口挪動過去。

    晚上,我躺在床上,又想起來白天那些可愛的螞蟻,讓我想起一句話“人心齊,泰山移”,我不經打心眼兒里佩服這些小小的不起眼兒的小小生命。

    觀察螞蟻作文六年級3

    陽春四月,一切都是那么生機勃勃,在這大好的時光里,螞蟻也開始外出覓食。在水泥地的邊緣,總可以看到一些螞蟻,一個挨著一個,排著隊出來尋找食物。

    這天,天氣晴朗,我看見小螞蟻們又在勞動了,于是,我決定來逗逗它們。我從家里拿出一個乳白色的樟腦丸,然后從忙碌的螞蟻中挑出了一只較小的螞蟻,放在另外一塊水泥地上,這只螞蟻被突如其來的“襲擊”嚇暈了頭,在原地轉著圈兒,我看見了,挺喜,便用樟腦丸在它面前輕輕地劃了一條線。那只螞蟻好像沒看見,徑直沖了過去。應該是劃得太輕了,劃重點這只螞蟻肯定不會再那么輕松了,我心里想。于是,我又重重地在它面前劃了一道,剛開始,螞蟻似乎沒感覺到,向“防線”爬去,當它爬近時,似乎聞到了這刺鼻的氣味,稍稍一怔,隨即向前爬去,又一次輕而易取地爬過去了!我看完后大吃一驚:莫非這螞蟻不受這氣味的影響,可是書上明明說螞蟻是靠氣味來辨別方向的呀?難道這只螞蟻是怪胎,變異了?想完后我本想去仔細觀察一下,可誰知道這只螞蟻趁著我思考之際,早已逃之夭夭了。唉,只能再捉一只了!

    于是,我懷著好奇心,又捉了一只弱小的螞蟻。這只螞蟻被“襲擊”后,也顯得驚惶失措:一會兒向這兒爬,一會兒向那兒聞聞,一會兒又在原地打轉……這次我又用樟腦丸在它前面輕輕劃了一道線,只見這只螞蟻慢吞吞地向“防線“進軍。左瞧瞧,右看看,這卻把我給急壞了,真想上去推它一把。終于,這個“小兵”走到了“防線”前,它卻沒有像上一只螞蟻那樣,而是像對著一塊玻璃一樣,“欲沖又止”,仿佛前面有什么東西擋在那兒。螞蟻沒有灰心,繼續沿著線走,終于走到線的一端,這下它可舒坦了,疾步向前沖去。我見了,忙在它周圍畫上了一個大圓,它無動于衷,繼續在“散步”??赡苁侨μ罅?,我心里安慰到。于是我把圈一圈一圈地縮小,直到杯頂那么大,可是螞蟻卻還是沒發覺,我只好繼續把圈縮小,直到硬幣那么大。它終于發覺了,急了,想突破,卻又不敢往前走,、急得團團轉,我不禁想到了:熱鍋上的螞蟻——團團轉。原來就是這樣呀!它在圈里瞎轉悠了兩三分鐘后,鼓足了勇氣,猛地一沖,終于突破了“防線”。只見它像飛似地逃走了……

    螞蟻可真有趣呀!可是那第一只螞蟻,我到現在還“惦記”著它呢!

    觀察螞蟻作文六年級4

    今天,我在院子里發現了螞蟻的小據點,它在一堆土的中間。他有兩個出口,每個出口都有重兵把守,它們在土堆上轉來轉去,好像在守衛家園,有好像在尋找食物。我在出口的旁邊,用細鐵絲,輕輕地挖了一個洞,我發現了一小快空間,這時,我高興極了,馬上往里面挖了起來,大約挖了五六分鐘,我看到的可不是一小塊空間了,而是一個“螞蟻小鎮?!?/p>

    首先,我參觀了它們的馬路,窄窄一條,但是卻能容下兩三只螞蟻。沒過多久,我就看見了大大小小的洞。我從那個小洞上又挖了一點,發現了級只白色的幼蟲,辛勤的工蟻們正在給它們喂食,看到這,我想起了小時候爸爸媽媽給我們喂飯場景,那時候我是多么調皮,總是不想吃飯,好不容易讓爸爸媽媽哄著吃了一口,又去玩了。我越看越入迷,我覺得螞蟻的世界非常神奇。我又在另一個洞上看了看,里面存放著許多動物的尸體,比如說:毛毛蟲、蜘蛛,我想它們現在應該要多存食物,因為快到冬天了,別到時候餓肚子。突然,我看見四五個螞蟻冒了出來像無頭蒼蠅一樣,四出爬,我想他們應該是守糧倉的吧!這時,我發現了許多工蟻在一個大洞里進進出出,就像巡邏隊一樣,走近一看才知道,原來工蟻們在輪流照顧蟻后,蟻王也在旁邊照顧著,準備迎接下一個調皮的幼蟲。不知不覺,有幾個兵蟻已經爬到了我的鞋子上,它們對我這龐然大物投一好奇的目光??赡軙耄@究竟是敵人還是朋友?它們對我的參觀好像不太歡迎,我馬上換了個地方參觀。過了一會兒,我發現在圖堆下面發起了一場激烈的戰爭。螞蟻vs蚯蚓。雖然螞蟻小,但是它們明白一個道理,團結就是力量,而且每個都是天生的大力士,所以,我對螞蟻贏有十足的信心。首先,小螞蟻發出攻擊,咬。蚯蚓沒手沒腳顯然不好防守,所以,它一開始就使出它唯一的絕招,翻滾,它使勁打滾,可是螞蟻抓得緊緊地,絲毫沒有松懈。蚯蚓沒辦法,只好乖乖被咬死,再被抬走。我看著小螞蟻們勝利歸來,我非常高興。我還看見了許多許多我如癡如醉看了兩個鐘頭,我發現了螞蟻小鎮,我非常高興,想,小小螞蟻居然有這么高的智慧,真是出乎意料,它們有各自的工作,各自的生活,是什么讓它們這么勤奮的工作,是什么讓它們把生活安排的如此周到,是什么?螞蟻的世界真是太奇妙了,下次我一定更仔細的觀察“螞蟻小鎮?!?/p>

    如何寫蚯蚓觀察日記四

    我非常喜歡玩蚯蚓。

    又一次,我挖來了幾條大蚯蚓,那可真叫大啦!有一條小手指一樣粗,身上還閃著綠光。我給它取了一個名字“地國大將軍”。還有幾條很細的蚯蚓,身上特別濕潤,就像剛才海里撈上來的針,我給它取名“地國小兵”,這兩個名字是不是非常有趣?

    聽說蚯蚓能松土,這是真的嗎?我不信,想做個試驗。

    我拿來了幾樣必備的東西:一個透明杯,幾片枯葉,一大碗的泥土和少量的水。

    我先把土放進透明杯里,再把枯葉放進土里,把土壓硬,澆上少量的水。接著用照相機把土的情況拍下來,這樣是為了跟幾天后的泥土進行比較有什么變化。最后把三條蚯蚓放在泥土上。

    不一會兒,一條“地國小兵”就第一個開始鉆土了,而且速度非???。它在一分鐘不到的時候找好位置,兩分鐘不到,它一半是身體已經“入土為安”了,再接下去的兩分鐘,這小兵居然已經無影無蹤了!

    半個小時后,我看到“地國大將軍”還在悠閑地爬來爬去。我想:它可能是找不到地方挖洞呢?還是在枯葉堆里待慣了呢?想著,想著,十分鐘過去了,我一低頭,突然看見它鉆了進去,呀,它終于鉆進土里了,我十分高興!它每鉆一點,上面的土就會裂開一條很深、很長的裂縫,大將軍就像一臺動力十足的挖掘機。當它完全鉆進泥土里時,頭差一點就從裂縫里鉆出來,因為我給的泥土太少了。

    我本來很擔心:這么硬土蚯蚓能鉆進去嗎?而現在,我看到蚯蚓不僅能鉆進去,而且還鉆得很快。

    幾天后,硬土變得非常松軟了,我都不敢相信自己的眼睛。

    根據試驗結果,我知道蚯蚓確實能松土。

    如何寫蚯蚓觀察日記五

    在泥土里,在陽光的照射下,蚯蚓們在辛勤地翻土勞動,我決定抓一條養在家中觀察一番,看看有什么奇特的地方。

    一捉到蚯蚓,我就迫不及待地將它放進了花盆觀察起來。遠遠望去,它像一條線;近看,好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細細的線”,結果它好像涂了一層油,一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛,像一顆成熟的葡萄,在不停地轉啊轉。它的頭是和身子連在一起的,咋一看,我還分不清到哪里是頭部。

    我用手輕輕地碰了它一下,只見它慌慌張張地鉆進土里去了,真像個害羞的小姑娘。我費好大勁才把它從花盆里找到,我一放下,它頭也不回地又躲藏了起來,好像在跟我捉迷藏。

    它爬行的速度非常的慢,我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點點距離,我等得不耐煩了,決定做完作業再去觀察,等我做完作業去看,令我大吃一驚——它還沒有爬完花盆的一圈。

    蚯蚓雖然爬得慢,但能幫我們松土,土里的莊稼才能長得好。另外,蚯蚓也是非常好的飼料,可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。

    我還聽說蚯蚓有不死的本領,要是你把蚯蚓弄成兩半,就會變成兩條新的蚯蚓,不知大家有沒有試過。

    原來這不起眼的蚯蚓有這么多神奇之處等著我們去發現。大自然真了不起!

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    2024-01-13
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