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    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)

    時間:2025-06-21 作者:曼珠

    培訓心得體會是對培訓收獲和感悟的總結和記錄,能夠激發自己的學習動力和熱情。范文中的培訓心得體會,或許能為大家提供一些寫作思路和參考。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇一

    今晚是新上崗教師培訓會,首先學習一個優秀課例,并通過各位教師交流,評價優缺點及學習的地方。通過觀課,由優秀教師講座,而這次培訓的主題是如何打造高效課堂。這次培訓我受益匪淺,尤其是王老師的生動精彩的一課,令我由衷敬佩。

    他的導入十分生動,做了一個手影游戲,充分利用投影儀的光和幕布以及他靈巧的手指,呈現的一個個手影,既生動又有趣。緊接著引出發光的物體,通過辨別圖片上的事物是否能發光,來對發光的光源進行區分。另外尋找自己身邊的光源,學生們積極回答,課堂活躍,不難理解,它貼近生活。另外,老師提出問題,光是如何傳播的,同樣根據圖片來說明光的路徑。為了更好的驗證光在空氣之外的介質中如何傳播,老師為同學們準備了工具,讓實驗來說話。分小組實驗,很好的利用了小組合作的功能。最后展示成果,由單一介質引多個介質。老師動手演示,用不同濃度的水對比試驗,從而再次推出光沿直線傳播的條件。其中最巧妙的是,老師又講到手影,用本節課的知識來講解,影子形成的原因。另外,老師將光的傳播引用到生活中的火車隧道,學生動手做試驗。學生成功之后,燃放煙花視頻,再次引出光速的問題。在最后的幾分鐘,一反傳統教學,他采用提問同學有什么不理解的自然現象。最后,有學生補充板書,鞏固本節課的內容。

    首先,這位老師的課堂,即使不是本專業的我們,也能對他的課堂結構及教學設計有一個清晰的.思路。這是因為他的學習目標極其明確,一節課都在圍繞目標教學。導入的生動自然,激發學生的興趣,另外導入部分不是形同虛設,而是在最后利用知識解釋手影,可以說前后環節完整,環環相扣。他充分利用各種教學用具,特別生動形象,由此可看出他充分的備課。課堂中有班級口號,學生是課堂的主體,教師是課堂的參與者,管理者。學生自己動手做,充分體會,特別利于學生接受。

    更重要的是他自身的人格魅力一直感染著同學,語言幽默,贊賞及時,錯了及時糾正。

    我明白了天外有天,人外有人。平常不能總鉆在自己的小圈子里,學習借鑒他人長處,并通過實踐,從而達到內化于心,外化于行。

    反思,回頭,反過來思考的意思,近代哲學中廣泛使用的概念之一,一個不善于吸取經驗和教訓的政黨,不能說是一個成熟的政黨;而一個不具備總結反思能力的人,也不會有太大成就。

    首先,是對“新上崗教師第一課”的活動總結。在這兩周時間里,我們13位新上崗教師相互聽課,相互學習,既看到了別人的優點,也從中找到了自己的不足之處。

    看著杜瀟瀟老師的霸氣風范,張煦涵老師和藹可親的語調,盧晨老師收放自如的教態,讓我站在他們面前自愧不如。在我講的《金色花》一文中,有三方面做得不夠好。第一方面,在小組討論時,設置的問題,沒有做出合理的解釋,使得學生們在討論過程中,不知道從哪些方面入手;第二方面,由于個人因素,整堂課沒有太大的起伏,過于平淡,顯得沒有激情;第三方面,沒有完全顧及到全班學生,只注意到前面舉手的同學,忽視了對后面同學的培養,沒有很好地平衡各個學生之間的不同程度的學習。

    其次是有關“升華理念,歷練技能,分享智慧”的講話。也對我們提出了新的要求;我們要學習新課標,新課程理論,以及課改來對新課程的要求。另外,要不斷提高教師的近本功,升華自己的語言,錘煉自己導入和過渡的語言,從而進一步提高教學的有效性,做到超前備課,集體備課,加強課前的交流與合作。最后,在語文早讀的時候,讓學生會讀、會背、會寫,在課堂上注重,讀中悟,悟中讀,通過多讀,讓學生感悟文本之美,給學生一個機會,讓學生成為課堂的主人。

    最后在班級管理上,分為制度層面和思想管理層面。我們要從自身做起,要求學生做到的,我們也要做到,真正的做到為人師表。另外,關于后進生的轉變問題,學會做到因材施教,每個學生都有自己的閃光點,教師要懷著一顆仁愛之心,充分認識到自己工作的重要意義,不斷提升自己的教育水平,認識到上好一堂課的意義和價值。

    從一名大學生到一名新老師由于時間不是特別長,一沒經驗,二沒過硬的教育技術,三沒老教師課堂隨機應變的能力,簡直是“三無產品”,但經過這次交流會,和這段時間的相互學習,無論從理念上,還是實踐上,我們都有了新的認識,并會在平時不斷反思自己,完善自我。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇二

    即將踏上新的工作崗位,開始自己人生新的征程,我很榮幸成為天球實業有限公司隊伍中的一員。公司為了使我們新員工盡快適應公司的工作,對公司有一個更好更全面的了解,特地對我們進行了為期6天的崗前培訓。通過培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:

    培訓的第一部分是了解公司。第一天綜合管理部黎經理首先給我們介紹了公司的發展史、現狀以及未來的發展方向、公司的組織架構。對公司的角角落落、方方面面以及各個部門及相關領導都進行了詳細而具體的介紹和認識。帶領我們學習了公司的精神和服務理念,讓我們感受到了它的精神和文化。的確,一個公司應該是一個團結戰斗的集體,這個集體靠什么來維系和支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗、為之獻身,以其而榮耀、以其而自豪。這種公司文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發展力。培訓的第二部分是了解產品。作為一名銷售人員對自己的銷售的產品必須要有一個全面詳細的了解,這樣才能更好的推銷自己的產品。所以安排我們到東莞工業園進行為期5天的實地培訓。在接下來的幾天里,天榮廠、天瑞廠、天球廠、天科廠、品質部、pmc部各部門負責人分別帶我們對每種產品的生產流程、品質流程進行認真觀摩。對每種產品的物理特性、規格、性能、儲存環境等等進行詳細講解。使我們學到了很多新的知識,為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎。通過學習我認識到自己需要掌握的知識太多,一個初次步入此行業的新人,我還要了解更多的的方面,我會努力學習,我認為作為一名剛步入這個行業的新人,要對自己的崗位有所追求,對自己的工作有所目標,只有將自己的目標確定好,才能不斷的促進,促進自己進一步的升華,當然,光有追求目標還是遠遠不夠的,還要付出努力,必須在追求自己的目標中付出自己辛勤的汗水。

    在與我們部門領導田經理的交流中,讓我對公司有了進一步的了解,他讓我明白一個人或一個公司的成功,并不是偶然或一早一夕的,而是通過自己的努力,不斷學習而獲得成長進步。他告訴我在工業銷售這個崗位上,自己的付出和努力可能并不能在短暫的時間看見收獲和得到成果,而是一個需要長期付出和積累的過程。讓我做好心理準備。但是同時他還告訴我其實很多的困難,只是我們在實踐給自己設定了難度,以至認定這是難以跨越的鴻溝,便放棄了一試的機會。我們做為新人上崗,很多的困難都是我們想像的,只要我們努力跨出第一步,勇敢的嘗試,成功就在前方。作為一名新員工,應該學習和吸取的經驗還有很多很多,我應當要竭盡自己的全力,爭取早日成為合格的一員。因此好的心境和不滅的熱情也是一個員工不可缺少的?!罢J真踏實地做事,保持對工作一往無前的熱情”,這也是領導所教授我們新員工的工作方法,也是對我們新員工提出的工作要求。

    當然合格是我們的要求,優秀才是我們的.目標,要想成為一名優秀的銷售人員必須不斷提高自身能力,只是被動的培訓是遠遠不夠的。我們只有主動的去學習,只有及時的充實自己,提高自己,面對任何競爭壓力,我們才能從容面對。其次需要在平日的日積月累中反思自己的經驗和方法從而通過這一步達到提高自己的目的。步入工作崗位后要經常反思和總結自己的工作方式方法,只有做到日日反思,時時反思,一有所得,及時記錄,及時更換工作方法和思路。總結最有效的工作方法和經驗。才能達到最有效的提高。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,公司組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為公司做貢獻,實現自身價值。希望在公司為我提供的平臺上,我為公司創造價值,公司為我帶來收益。

    走出校門,即將踏上新的工作崗位,這是人生中的一次轉變,是從單純的校園生活到社會生活的轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。通過三周的培訓學習,我對醫院文化、發展歷史的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫院的各項規章制度,醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,消防安全知識等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。

    在任國勝院長激情洋溢的開篇演講中,讓作為一個重慶醫科大學畢業的我對附屬第一醫院有了更深入的了解,她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的,融醫療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等教學醫院。在這樣的環境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進取,繼承我們的優秀傳統,在新形勢、新要求下去勇于創新,堅持“仁愛、敬業、嚴謹、創新”的院訓,把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!感謝傅仲學書記帶領我們學習了醫院精神和服務理念,一個單位應該是一個團結戰斗的集體。這個集體靠什么來維系,來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗,為之獻身,以其而榮耀,以其而自豪。當然還有內涵豐富的醫院文化,這種醫院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發展力,作為一名醫務工作者,要想為患者服務好,精湛的醫術是前提,而良好的醫德醫風是保證。

    還有各位領導帶領我們學習了如何做一名合格的醫務人員,感悟頗多。首先,醫務人員是為病人服務的,現實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作,細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質,快速的自我調節能力顯得尤為重要。其次,注重基礎知識,全面系統深知疾病本質,治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體健康、生活質量高度負責的態度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。第三,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負責。實事求是,有好事大家分,出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內感染的發生。規范行為,嚴防開空手術,遺留異物等事發生。最后,每一位醫生后面都站著一位律師。在醫患矛盾尖銳,醫療糾紛、醫療事故頻發、醫生所處環境緊張的當代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的保護自己。醫學文書內容須實事求是,有理有據,敷衍了事的態度貽害無窮。

    崗前培訓,時短意重,收獲頗多,感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫院未來能否有更長遠的發展,則取決于現在我們每一個人。我們應該從現在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇三

    作為一名即將上崗的新教師,我有幸參加了此次新教師崗前培訓。在認真聽取了教育局領導的動員講話以及進修校優秀教師的精彩宣講后,我受益匪淺,感觸頗多,同時也豁然開朗。從他們精彩的講話中,我進一步感受到即將成為一名人民教師的光榮感與使命感。通過講述一些些鮮活的實例和闡述其中豐富的知識內涵,我的教育教學觀念得以進一步更新。局領導以當前我市社會經濟政治各項事業蓬勃發展的大環境為切入點,具體闡釋了此大環境下我市教育的新形勢,再結合我們新教師的優勢劣勢進行精湛的分析,最后到對我們提出幾點要求,無一不透露出領導對我市教育事業的深切關懷和對我們新教師的殷切期望。其中,局長提到:教師自古以來就秉承著傳道、授業、解惑的職能,教師即蠟燭,燃燒自己去照亮學生,只講奉獻而不求回報,以至于在社會重重的無形壓力下,教師肩負著無形的壓力。但那并不意味著教師就是一個悲劇的角色,那只是以前腐朽思想的觀點,教師是一個高尚的職業,它不僅燃燒自己,同時也彰顯了自身的價值,使得自己和學生都達到了雙贏。俗話說:再窮不能窮教育,教師是教育的傳播者,這也是它的獨特之處,容許不了忽視。同時,正因為它不容許忽視,所以處在這個行業中,每個教師都必須有責任感,教書育人雙重重任予一身,它不僅代表著教好學生的文化知識與技術,而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。

    然而,光靠責任感也是不行的,還必須在頭腦中貯存墨水,想給學生一滴水,教師就必須有長流水的趨勢,孜孜不倦地學習,儲備豐富的知識,這樣才能教給學生的知識。今天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,深入淺出,將抽象化為形象,實例中賦予內涵。從事這個行業面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強教育藝術的學習,加強科學文化知識的學習。例如學習如何提高教師的職業修養、如何做好班主任工作等。我們只有不斷的加強學習,不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

    在面對新的情況,在推進素質教育,倡導更新教育理念的同時,我覺得教師的勞動應該充分體現靈活、機動性,以學生為本,一切為了學生,一切服務于學生。原先我認為教師在畢業后,工作時只要勤備課,勤批作業,勤解題,勤答疑就行了。但是現在看來,這是絕對行不通的,我們在學校里學的專業知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異,只有不斷地學習,不斷地更新自己,才能不斷地吐故納新,才能不斷地棄莠汲良,才能使自己的教學工作達到最優化,教育活動才最有效率!教育要與時俱進,教師只有學習!雖然這幾天接觸到的只是理論知識,但今后,我會結合這幾天所學的知識,努力擴展自身的知識面,不斷深度鉆研,改正不足,爭取在各個方面做得更好,做一名合格的中學教師。

    特別是xx書記在講話中提到要把改善民生作為各項工作的出發點和落腳點,要實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益。教育作為一項民生工程,要切實辦好人民滿意的教育,就要把群眾的利益放在第一位,時時刻刻牢記黨的教育宗旨。作為一名青年黨員、教育工作者,我會以本次魏書記講話精神為指導,積極開展創先爭優活動,牢記一個共產黨員、一個教師的神圣使命,加強學習、提升境界、努力工作,開拓創新,以自己的實際行動為席王教育加磚添瓦,成為一名讓黨放心、讓人民滿意的教師。在今后的工作中,對自己提出以下要求:

    第一、始終注重自身道德水平的提高。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇四

    培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為,下面是小編給大家介紹的新上崗。

    歡迎閱讀。

    我到x公司工作已經1個多月了,7月14日—7月16日,參加了公司組織的新員工崗前培訓會。由公司領導和各部門經理就融資租賃行業背景及知識、公司業務制度(結合實際案例)、公司人力資源組織架構和公司。

    規章制度。

    等進行了一次全面系統的培訓。

    此次培訓雖然只有短短三天,但我感覺受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的了解,也對融資租賃行業有了更深刻的認識。我的工作崗位是業務二部客戶經理,那么就此結合培訓談談我的幾點體會。

    一、夯實理論基礎,實踐中提高業務素質。

    在本次培訓中,鄭總向我們介紹了融資租賃的中外發展史、基本概念、各行業租賃業務特點以及風險控制的辦法等。讓我對融資租賃行業有了概要性的認識,對一些基本概念加深了理解。從鄭總所介紹的發展史來看,融資租賃是一個新生行業,特別在我國起步也就20多年,正處于邊發展邊完善的階段,因此向我這樣的從業新人就必須努力學習,勤于思考,豐富自己的專業知識,為日后的工作打好基礎。

    綜合部汪經理向我們介紹了公司的業務流程和。

    合同。

    文本,并講解了幾個有代表性的案例。讓我了解了公司是如何開展業務,以及自己在今后的工作中如何辦理業務。從汪經理介紹的案例來看,光有理論的知識是不夠的,對項目的把握和風險的控制需要在實踐中積累經驗,特別在項目調研和操作的細節上要細心、細心再細心。

    在今后的工作中,我不僅要多學習專業知識,了解國家宏觀經濟制政策及各項法規,也要敢于實踐、細心實踐,多向老員工請教,不斷提高自己的業務水平。

    二、學習公司制度,嚴格按規章制度辦事。

    俗話說“沒有規矩,不成方圓”,制度是一個企業的靈魂,對于新人必須認真學習公司的各項規章制度,并在今后的工作中嚴格執行。辦公室李主任和財務部張經理分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我第一次全面地了解了公司的各項規章制度,并結合下發的《內部管理規章制度匯編》,繼續深入學習,在實踐中不斷加深對制度的認識,做到按章辦事。

    三、樹立團隊精神,為公司發展貢獻力量。

    聽了公司領導和各部門經理的培訓課,我感受良多。對于公司所處行業和發展前景都倍感信心。通過這段時間的學習,我已做好了準備,相信自己會很快融入公司。在今后的工作中,嚴格要求自己,愛崗敬業,以主人翁的態度做好每件事、每個細節,樹立團隊精神,強化主動服務的意識,為公司的發展做出自己的貢獻。

    即將踏上新的工作崗位,開始自己人生新的征程,我很榮幸成為天球實業有限公司隊伍中的一員。公司為了使我們新員工盡快適應公司的工作,對公司有一個更好更全面的了解,特地對我們進行了為期6天的崗前培訓。通過培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:

    培訓的第一部分是了解公司。第一天綜合管理部黎經理首先給我們介紹了公司的發展史、現狀以及未來的發展方向、公司的組織架構。對公司的角角落落、方方面面以及各個部門及相關領導都進行了詳細而具體的介紹和認識。帶領我們學習了公司的精神和服務理念,讓我們感受到了它的精神和文化。的確,一個公司應該是一個團結戰斗的集體,這個集體靠什么來維系和支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗、為之獻身,以其而榮耀、以其而自豪。這種公司文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發展力。培訓的第二部分是了解產品。作為一名銷售人員對自己的銷售的產品必須要有一個全面詳細的了解,這樣才能更好的推銷自己的產品。所以安排我們到東莞工業園進行為期5天的實地培訓。在接下來的幾天里,天榮廠、天瑞廠、天球廠、天科廠、品質部、pmc部各部門負責人分別帶我們對每種產品的生產流程、品質流程進行認真觀摩。對每種產品的物理特性、規格、性能、儲存環境等等進行詳細講解。使我們學到了很多新的知識,為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎。通過學習我認識到自己需要掌握的知識太多,一個初次步入此行業的新人,我還要了解更多的的方面,我會努力學習,我認為作為一名剛步入這個行業的新人,要對自己的崗位有所追求,對自己的工作有所目標,只有將自己的目標確定好,才能不斷的促進,促進自己進一步的升華,當然,光有追求目標還是遠遠不夠的,還要付出努力,必須在追求自己的目標中付出自己辛勤的汗水。

    在與我們部門領導田經理的交流中,讓我對公司有了進一步的了解,他讓我明白一個人或一個公司的成功,并不是偶然或一早一夕的,而是通過自己的努力,不斷學習而獲得成長進步。他告訴我在工業銷售這個崗位上,自己的付出和努力可能并不能在短暫的時間看見收獲和得到成果,而是一個需要長期付出和積累的過程。讓我做好心理準備。但是同時他還告訴我其實很多的困難,只是我們在實踐給自己設定了難度,以至認定這是難以跨越的鴻溝,便放棄了一試的機會。我們做為新人上崗,很多的困難都是我們想像的,只要我們努力跨出第一步,勇敢的嘗試,成功就在前方。作為一名新員工,應該學習和吸取的經驗還有很多很多,我應當要竭盡自己的全力,爭取早日成為合格的一員。因此好的心境和不滅的熱情也是一個員工不可缺少的?!罢J真踏實地做事,保持對工作一往無前的熱情”,這也是領導所教授我們新員工的工作方法,也是對我們新員工提出的工作要求。

    當然合格是我們的要求,優秀才是我們的目標,要想成為一名優秀的銷售人員必須不斷提高自身能力,只是被動的培訓是遠遠不夠的。我們只有主動的去學習,只有及時的充實自己,提高自己,面對任何競爭壓力,我們才能從容面對。其次需要在平日的日積月累中反思自己的經驗和方法從而通過這一步達到提高自己的目的。步入工作崗位后要經常反思和總結自己的工作方式方法,只有做到日日反思,時時反思,一有所得,及時記錄,及時更換工作方法和思路??偨Y最有效的工作方法和經驗。才能達到最有效的提高。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,公司組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為公司做貢獻,實現自身價值。希望在公司為我提供的平臺上,我為公司創造價值,公司為我帶來收益。

    走出校門,即將踏上新的工作崗位,這是人生中的一次轉變,是從單純的校園生活到社會生活的轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。通過三周的培訓學習,我對醫院文化、發展歷史的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫院的各項規章制度,醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,消防安全知識等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。

    在任國勝院長激情洋溢的開篇演講中,讓作為一個重慶醫科大學畢業的我對附屬第一醫院有了更深入的了解,她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的,融醫療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等教學醫院。在這樣的環境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進取,繼承我們的優秀傳統,在新形勢、新要求下去勇于創新,堅持“仁愛、敬業、嚴謹、創新”的院訓,把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!感謝傅仲學書記帶領我們學習了醫院精神和服務理念,一個單位應該是一個團結戰斗的集體。這個集體靠什么來維系,來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗,為之獻身,以其而榮耀,以其而自豪。當然還有內涵豐富的醫院文化,這種醫院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發展力,作為一名醫務工作者,要想為患者服務好,精湛的醫術是前提,而良好的醫德醫風是保證。

    還有各位領導帶領我們學習了如何做一名合格的醫務人員,感悟頗多。首先,醫務人員是為病人服務的,現實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作,細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質,快速的自我調節能力顯得尤為重要。其次,注重基礎知識,全面系統深知疾病本質,治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體健康、生活質量高度負責的態度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。第三,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負責。實事求是,有好事大家分,出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內感染的發生。規范行為,嚴防開空手術,遺留異物等事發生。最后,每一位醫生后面都站著一位律師。在醫患矛盾尖銳,醫療糾紛、醫療事故頻發、醫生所處環境緊張的當代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的保護自己。醫學文書內容須實事求是,有理有據,敷衍了事的態度貽害無窮。

    崗前培訓,時短意重,收獲頗多,感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫院未來能否有更長遠的發展,則取決于現在我們每一個人。我們應該從現在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

    為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。

    首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

    開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細,仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨,見證企業的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

    在同一天,張書記為我們介紹了公司現在的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

    第二,培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。

    我在公司的檔案室工作,在學校學習的也是專業的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓,是我第一次系統接觸這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。

    經過幾次專業知識的培訓,我大致了解了公司的主要工作任務,大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面,并分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作,主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業務都不清不楚了。

    第三,學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識。

    論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規范。

    公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司,并有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式,也就是pdca循環:從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續改進)。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環始終貫穿其中。仔細看,這一循環也適用于我們生活各方面,這其實也就是一個經驗積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個過程。我相信,這個簡單而明確的循環會伴隨我一生,成為我不斷進步的標尺。

    第四,學習了公司檔案與人事方面的知識。

    最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經進行過2個月的實習,對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用,在別人需要資料的時候,能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。在實習中,我就深深的體會到,我沒有選錯單位。有好的基本建設,有好的師傅,真正的讓我能學以致用,并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業技術人員能及時了解新規范掌握行業新動態。

    人事方面,李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從現在開始就應該抓住專業知識不放松,爭取能早日更上一層樓。

    最后,培訓中領導對我們提出的要求。

    這次培訓中我學到了很多知識,但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求,那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松,不僅要轉研本專業的知識,還要了解其他專業的知識,比如說我自己,就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利于我了解檔案內容,提高工作效率與質量。此外,就是希望能盡快地進入工作狀態,做好思想意識的轉變,從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經經過了2個月的的實習,感覺現在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作,養成良好的工作與生活習慣,為自己積累資本、為公司創造利益。

    到現在為止我已經在公司工作了3個月了,這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解,增進了不少知識,更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標,“水不流則腐,人不進則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學習,不斷地提高自己的素質。在公司走“新、特、精”強企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發展自身的“新、特、精”,為適應公司不斷發展的需求完善自己,爭取做到自己對公司利益的最大化。

    相信自己能行,證明自己真行!

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇五

    在xxxx年的10月1日至10月16日連續三個星期的周末,我參加了教師進修學校組織的新教師培訓。通過6天的培訓,我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。學校領導和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師,學校領導為我們考慮的非常周全。從始業教育到專業成長,從師德學習到班主任培訓,從教師教學工作,到學生學習常規,面面俱到,細致入微,在各方面對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念,規范教學過程,從而邁好第一步。

    通過對幾種教育法規的學習,我了解作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業角度,更是從法律角度對教師的義務作出了規定。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創新,才能逐漸提高教學水平。

    在培訓期間,最讓我印象深刻的就是關于教師職業道德。談到職業道德,其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對于教師這個職業而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要。

    我覺得教師的職業道德,集中體現在教育責任感,關愛學生和工作效率上。教育事業關系著下一代的身心發展,關系著祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態,又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。

    光有責任感還是不夠的,教師不應只成為學生的導師和幫手,更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態度對待他們。除了關心他們的學習以外,還應關注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發展。除了關心他們在校的行為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。

    教師的職業道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創造。

    培訓內容中,對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業道德、師風,是教師的行為規范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦……。這些都是師德師風的體現。

    短短的幾天的培訓學習,令我的心情久久不能平靜,可以說是我這近六年來教學生涯中,一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業的工作態度,讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。

    我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身,“入乎其內”,根據教學現場當時的“內在真實”,來展示教學的真實面貌。

    在教育這個舞臺上每天發生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事,這些在教育教學活動中所發生、出現、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經歷的事件中,我們能夠學到很多東西,得到很多大啟發,甚至會產生心靈的震撼。

    “十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,通過培訓,我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養。

    經過培訓學習,我更堅定了自己“教書育人”的思想,要逐步從以下幾個方面努力去做,完善自己。要堅定不移地熱愛自己的教學事業。

    這是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,有的.就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的,是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業的人,是要甘于辛勞,甘于付出,,甘于無怨,這是師德的首要條件。

    教師必須關愛學生,尊重學生的人格,促進他們全面健康地發展。這種熱愛,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業。作為教師,應該多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當的熱情,對他們給予各方面的關注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助,把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變成“我們”的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。

    通過培訓,我懂得了怎樣去愛學生。“愛”是一門藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

    “愛”要以愛動其心,以嚴導其行;愛要以理解尊重,信任為基礎;“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學生。

    我要在新學年里,不斷學習他人的新經驗,使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強化“自育”意識,力學苦練,做到“問道在先”“術業有專攻”恐非易事。

    以上是我幾天培訓所感。我會在今后的教學工作中,時時處處以師德規范自己,將愛心灑向學生,把知識傳授給他們,讓學生真正做到德、智、體全面發展,成為“驕傲”的九十年代后們。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇六

    出入教師這個行業,教學經驗的`缺乏還是讓我猶豫彷徨,害怕無法馬上勝任繁雜的教育教學工作,擔心稚嫩的我無力面對時刻的挑戰。

    為了使新教師能更好地了解教育教學工作,盡快轉換角色,較快適應新的工作,**區教育局組織了為期半年的新教師培訓。在第一天的職前培訓會上,教育局雷局長及教師進修學校培訓室唐主任發表了感人至深又激動人心的講話,他們介紹了**區教育的現狀及今后的發展前景,并對我們這批新教師寄予了很高的期望。

    在培訓中,培訓內容新穎而又與我們的實際工作緊密結合,但我們卻未能全部吸收,因為做一名新時代的教師并不是一件容易的事,做一名像幾位授課老師那樣的教師更不是一朝一夕的事情。要怎么樣成為一個好的教師是我們要面臨的問題。從這次的培訓中,我不僅學到了一些前輩先進的教學理念和教學經驗,明白了一些為人師的道理,同樣也有了一些自己的想法和體會。

    我們這批新教師,大多數是剛剛走出校門、沒有擔任過教育教學工作,如何從受教者轉變為教人者是當務之急?!鞍倌甏笥嫞逃秊楸?教育大計,教師為本。”教師不僅是“傳道,授業,解惑者”,最重要的是承擔著青少年的思想道德、情操、作風等的教育。

    教育部周濟部長指出:沒有愛就沒有教育,沒有責任就辦不成教育。教師的真性是用愛點燃生命之燈,用心點亮生命之路。我們這些剛走上工作崗位的教師,總是雄心壯志、意氣風發,決心成為一名好老師。通過學習我認識到成為好老師最重要的前提就是要有崇高的師德。師愛是師德之魂,師愛只講付出不計回報,師愛嚴慈相濟,無私奉獻;師愛是學生的情感基礎,學生一旦體會到師愛,就會“親其師”、“信其道”;師愛應用言行表達,一句溫暖的話語,一個鼓勵的眼神,一聲真誠的問候,都可以掀起學生情感的波瀾。

    通過《班主任學》這門課程,我認識到教師對學生的教育應從他們的心理特點及所處環境進行具體分析,對癥下藥,才能逐步樹立他們正確的人生觀。對于部分厭學學生,教師應在課堂上多給他們表現的機會,發掘他們所長,挖掘心靈深處的內在動力,充分展示他們最佳的一面。對于反復犯錯誤的學生,耐心教育是教師工作中不可缺少的一部分,在教育這類學生中應尋找他們的閃光點,要立足于“爭”,著眼于“拉”,著手于“幫”,著名教育家陶行知說:“對孩子的教育表揚是金?!笨滟?、鼓勵是教育學生的最好方法??傊嘀魅喂ぷ魇欠彪s的工作,一切方法和手段的前提條件就是責任心。

    教育部長周濟說:“教師制勝的法寶,其一是高尚的師德,其二是精湛的業務能力?!苯處熓谡n的成功,不但來自深厚的業務功底,來自課前精心的準備,也來自平時知識的積累。當今社會是一個競爭日趨激烈的知識化、信息化、國際化的時代,作為教師的我們只有具備了較高的業務水平,才能培養出適應社會需求的合格人才。

    時間過去,培訓雖然結束了,但老師們那平易近人的教學風格、兢兢業業的敬業精神、激情澎湃的教學藝術,讓我久久不能忘懷。相信這次培訓將成為我們新教師一生的財富,在這里我代表全體新教師向給我們帶來財富的領導和老師表示衷心的感謝!

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇七

    作為一名即將上崗的新教師,我有幸參加了此次新教師崗前培訓。在認真聽取了教育局領導的動員講話以及進修校優秀教師的精彩宣講后,我受益匪淺,感觸頗多,同時也豁然開朗。從他們精彩的講話中,我進一步感受到即將成為一名人民教師的光榮感與使命感。通過講述一些些鮮活的實例和闡述其中豐富的知識內涵,我的教育教學觀念得以進一步更新。局領導以當前我市社會經濟政治各項事業蓬勃發展的大環境為切入點,具體闡釋了此大環境下我市教育的新形勢,再結合我們新教師的優勢劣勢進行精湛的分析,最后到對我們提出幾點要求,無一不透露出領導對我市教育事業的深切關懷和對我們新教師的殷切期望。其中,局長提到:教師自古以來就秉承著傳道、授業、解惑的職能,教師即蠟燭,燃燒自己去照亮學生,只講奉獻而不求回報,以至于在社會重重的無形壓力下,教師肩負著無形的壓力。但那并不意味著教師就是一個悲劇的角色,那只是以前腐朽思想的觀點,教師是一個高尚的職業,它不僅燃燒自己,同時也彰顯了自身的價值,使得自己和學生都達到了雙贏。俗話說:再窮不能窮教育,教師是教育的傳播者,這也是它的獨特之處,容許不了忽視。同時,正因為它不容許忽視,所以處在這個行業中,每個教師都必須有責任感,教書育人雙重重任予一身,它不僅代表著教好學生的文化知識與技術,而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。

    然而,光靠責任感也是不行的,還必須在頭腦中貯存墨水,想給學生一滴水,教師就必須有長流水的趨勢,孜孜不倦地學習,儲備豐富的知識,這樣才能教給學生的知識。今天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,深入淺出,將抽象化為形象,實例中賦予內涵。從事這個行業面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強教育藝術的學習,加強科學文化知識的學習。例如學習如何提高教師的職業修養、如何做好班主任工作等。我們只有不斷的加強學習,不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

    在面對新的情況,在推進素質教育,倡導更新教育理念的同時,我覺得教師的勞動應該充分體現靈活、機動性,以學生為本,一切為了學生,一切服務于學生。原先我認為教師在畢業后,工作時只要勤備課,勤批作業,勤解題,勤答疑就行了。但是現在看來,這是絕對行不通的,我們在學校里學的專業知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異,只有不斷地學習,不斷地更新自己,才能不斷地吐故納新,才能不斷地棄莠汲良,才能使自己的教學工作達到最優化,教育活動才最有效率!教育要與時俱進,教師只有學習!雖然這幾天接觸到的只是理論知識,但今后,我會結合這幾天所學的知識,努力擴展自身的知識面,不斷深度鉆研,改正不足,爭取在各個方面做得更好,做一名合格的中學教師。

    特別是xx書記在講話中提到要把改善民生作為各項工作的出發點和落腳點,要實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益。教育作為一項民生工程,要切實辦好人民滿意的教育,就要把群眾的利益放在第一位,時時刻刻牢記黨的教育宗旨。作為一名青年黨員、教育工作者,我會以本次魏書記講話精神為指導,積極開展創先爭優活動,牢記一個共產黨員、一個教師的神圣使命,加強學習、提升境界、努力工作,開拓創新,以自己的實際行動為席王教育加磚添瓦,成為一名讓黨放心、讓人民滿意的教師。在今后的工作中,對自己提出以下要求:

    第一、始終注重自身道德水平的提高。

    教師的道德水平從大的方面來說影響整個社會的精神文明建設,從小的方面來說影響學生的身心健康發展。歷代教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、身弓行實踐、嚴謹治學、勤于進取、勇于科研、平等競爭等,既是從道德層面對教師提出的要求,又是教師良好品格特征的體現。教師是與學生接觸最為密切的成年人,其緊密程度甚至超過了家長,因此為了未成年人思想道德水平的健康發展,教師就必須是社會的規范、人類的楷模、道德的化身。

    第二、始終追求科學的教育觀念。

    在實施素質教育的今天,面對新課改帶來的困惑,傳統教育觀念即傳統的教師觀、陳舊的教學觀、專制的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽到學生不同意見時,常用自己的想法束縛學生,或給予傷害自尊心的批評,造成學生不敢提出和老師不同的意見,創造性思維更無從產生,最終不會思考也不愿思考。新課程改革順應素質發展之潮流,順應培養面向21世紀的復合型人才之潮流,作為新課程改革的踐行者,教師就必須與時俱進,以三個代表重要思想和科學發展觀為指導,始終追求科學的教育觀念,踐行素質教育,培養高素質學生。

    第三、始終具備不斷創新的能力。

    一個沒有創新精神和創新能力的民族,是難以自立于世界民族之林的。而創新這一民族靈魂的延續和升華,離不開人類靈魂的工程師。對學生的素質教育,是一個多層面、多角度、互動互補的立體工程,諸如身體素質、思想素質、心理素質、業務素質、個人素質、群體素質、單項素質、綜合素質的培養等等。創新,是學生發揮潛力成長成才的基本素質。其培養,必須貫穿于素質教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業,但都必須是創新精神和創新能力的發現者、傳導者。如果教師本身缺乏創新素質,又怎么能以身教的師表來樹楷模、導方向、做人梯?因此,高素質的教師隊伍,首先必須是有創新素質的隊伍,好的學校,必須是培養創新人才的基地。

    第四、始終致力于成為學科的`專家。

    具體而言,教師應該是某一學科或某一領域的教學專家,有真才實學,有豐碩成果,受到學生們的尊重,對教育教學有發言權;教師應該是教育專家,不局限于自己所教學科,思想開闊,視野寬廣;教師還應該是教育管理專家,明了國家的教育方針政策,掌握教育教學原則規律,懂得教育教學心理,并有豐富的創造性和銳意進取的改革精神。作為教師,不能妄自菲薄的認為只有大學里邊才有專家,只有大學教師才配得上專家稱號。三百六十行,行行出狀元,在基礎教育領域,魏書生、任小艾等優秀教師代表,都是值得我們學習的專家,都是我們努力的目標。

    第五、始終注意個人性格的塑造。

    個性的形成既有先天的不同素質基礎,又有后天環境條件的影響,而后天環境的影響是遠遠大于先天因素的。就青少年學生而言,影響他們良好個性形成的主要因素是對他們進行教育的主要施教者教師的個性。前蘇聯教育家烏申斯基說:固然,許多事有賴于學校一般規章,但是最重要的東西永遠取決于跟學生面對面的教師個性:教師的個性對年輕心靈的影響所形成的那種教育力量,是無論靠教科書、靠道德說教、靠獎懲制度都無法取代的。只有個性方能影響個性的發展和定型,只有性格才能養成性格。教育專家之所以如此論述,就是因為教師個性潛在地影響著青少年的精神世界,影響著施教的成果。教師個性的影響具有導向、凝聚、使學生親師等多種功能,教師的良好個性品質一旦得到學生的認同,就會激起學生的學習需要,從而由認同到模仿乃至內化。富有個性魅力的教師如同一種粘合劑,能將每個學生緊緊地凝聚在他的周圍;富有魅力的教師能以獨特的教育風格,使學生迷戀而愛聽他的教誨。

    第六、始終保持健康的教育心理。

    教學活動是師生雙向互動的過程。心理素質良好的教師,會憑借自己的語言、行為和情緒,潛移默化地感染學生,促使學生積極主動地投入學習;學生在教師的感召下,會表現出強烈的求知欲,體驗到愉悅、滿足的情感,并流露出對教師的尊敬和愛戴。于是,在雙方的協同努力下,創造出一種平等、民主、和諧的教學情境和課堂氛圍。這樣的教學,必然是令人樂而忘憂,如沐春風。但在現實生活中,教師的心理問題又是客觀存在的。有關專家指出,造成教師心理障礙的原因,一方面是教師的超負荷工作,加重了教師的負擔,使其產生極大的心理壓力,加上在市場經濟浪潮的沖擊下,相對較低的工資待遇極易導致教師心理失衡。另一方面,是由于社會對教師的過高期望造成的。常人眼中的教師,應當是學識淵博、品行高尚的人。這種期望使許多教師覺得不應當讓學生看到自己的缺點和脆弱,以免破壞自己的形象。教師要保持健康的心理,就必須調整自己的思維方式,以一種平和的心態面對環境的變化。要努力克服不良情緒的困擾;在不斷提高知識素養的基礎上,培養自信樂觀、豁達開朗的健康心理,提高自我評價、自我調控的能力。

    我們每一位黨員教師都在黨旗下莊嚴宣誓:愛國守法,履行教師職責;愛崗敬業,忠誠教育事業;關愛學生,尊重學生人格;教書育人,遵循教育規律;為人師表,堅守高尚情操;終身學習,勇于探索創新。只有做到這些,才能成為人民滿意的教師,才無愧于人民教師的光榮稱號。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇八

    昨天,灤平縣教體局為我們這些xx年新上崗的實習老師和特崗教師進行了為期兩天的崗前培訓。上午郎局長為我們做了開班典禮,現場氣氛非常的好。

    然而,在我看來,這些都不過是個形式走個過場,但是之后,這一天半的經歷讓我有了新的看法。開班儀式過后,孫立俠,孫老師為我們開始上第一堂課——————師德修養。她說,作為老師,首先要有教師職業道德,在新時期,新的的氣象下,我們對教師這一行業增加了”以人為本”,這一理念。也就是在倡導教師愛生,奉獻的同時,也關注教師的生存,促進教師的發展。在這種理念的提出,讓我覺的我國對教育事業是特別重視的,不僅僅只對學生的重視,對老師的關注也是不可缺少的。在國家及社會各界的關注下,作為一名實習老師的我,身負著重大歷史使命感。和責任感。

    孫老師還說,要想成為一名優秀的老師,一定要把愛植根于心中,要讓智慧伴隨成長。要熱愛自己的職業,要熱愛學生,還要熱愛生活。只有保持平和的心態,讓自己融入集體中,才能成為一名好的教師,只有營造了和諧的人際關系,實實在在的做事才能有成功的一天。我們必須的不斷提高自己的修養,才能把我們學到的東西傳承給我們的學生。孫老師推薦給我們很多閱讀的書籍,只有我們每天在閱讀不斷地完善自己才能更加的優秀。

    下午,為我們上課的是朱瑞忠,朱老師,他有多年的從教經驗,他為我們講述了教學技能方面的東西,,我們這些年輕的老師,要想有進步,就一定要向身邊的老老師多學習,學習他們的工作態度,責任心,和責任感。,還要學習他們高超的教學藝術,以及他們管理學生方式方法。當然,這只是一方面,我們還要通過閱讀書本,查閱資料,等其他方面提高自己。之后,他說了常規教學的幾個環節,有備課,上課,判作業,輔導學生,考試。她強調了備課的重要性,他說在備課時,要把握課標,培養學生知識能力,了解過程與方法,關注學的情感態度與價值觀還有一點是,要了解學生,要清楚學生已經具備了哪些知識與技能,學習新知識有哪些基礎有多少人到達了很么程度,只有深入的了解了學生才能夠更好讓他們掌握新的知識。朱老師講課很生動形象,給我留下了深刻的印象。

    今天上午,我們開始了第三節課,講的是關于如何當好班主任的技巧和心態。兩位老師都有著豐富的班主任經驗,他們管理出來的班級都是一流的,不論是什么樣班級,在他們的管理下都變的特別的優秀,兩位老師給我們拿來了他們當班主任時的一些優秀作品。還講了好多他們處理突發狀況的事跡。以及班主任管理工作。

    下午,我們觀看了優秀老師事跡光盤,他們的每件事都讓我感動不已,淚流滿面,至此,我還心請難以恢復,我想我會以他們為榜樣,努力成為一名優秀的教師。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇九

    每位教師在新上崗之前都要經過培訓,以便更熟悉學校的情況,更快地融入學生。下面是小編為大家整理的教師新上崗培訓心得體會,歡迎閱讀!

    作為一名即將上崗的新教師,我有幸參加了此次新教師崗前培訓。在認真聽取了教育局領導的動員講話以及進修校優秀教師的精彩宣講后,我受益匪淺,感觸頗多,同時也豁然開朗。從他們精彩的講話中,我進一步感受到即將成為一名人民教師的光榮感與使命感。通過講述一些些鮮活的實例和闡述其中豐富的知識內涵,我的教育教學觀念得以進一步更新。局領導以當前我市社會經濟政治各項事業蓬勃發展的大環境為切入點,具體闡釋了此大環境下我市教育的新形勢,再結合我們新教師的優勢劣勢進行精湛的分析,最后到對我們提出幾點要求,無一不透露出領導對我市教育事業的深切關懷和對我們新教師的殷切期望。其中,局長提到:教師自古以來就秉承著傳道、授業、解惑的職能,教師即蠟燭,燃燒自己去照亮學生,只講奉獻而不求回報,以至于在社會重重的無形壓力下,教師肩負著無形的壓力。但那并不意味著教師就是一個悲劇的角色,那只是以前腐朽思想的觀點,教師是一個高尚的職業,它不僅燃燒自己,同時也彰顯了自身的價值,使得自己和學生都達到了雙贏。俗話說:再窮不能窮教育,教師是教育的傳播者,這也是它的獨特之處,容許不了忽視。同時,正因為它不容許忽視,所以處在這個行業中,每個教師都必須有責任感,教書育人雙重重任予一身,它不僅代表著教好學生的文化知識與技術,而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。

    然而,光靠責任感也是不行的,還必須在頭腦中貯存墨水,想給學生一滴水,教師就必須有長流水的趨勢,孜孜不倦地學習,儲備豐富的知識,這樣才能教給學生的知識。今天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,深入淺出,將抽象化為形象,實例中賦予內涵。從事這個行業面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強教育藝術的學習,加強科學文化知識的學習。例如學習如何提高教師的職業修養、如何做好班主任工作等。我們只有不斷的加強學習,不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

    在面對新的情況,在推進素質教育,倡導更新教育理念的同時,我覺得教師的勞動應該充分體現靈活、機動性,以學生為本,一切為了學生,一切服務于學生。原先我認為教師在畢業后,工作時只要勤備課,勤批作業,勤解題,勤答疑就行了。但是現在看來,這是絕對行不通的,我們在學校里學的專業知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異,只有不斷地學習,不斷地更新自己,才能不斷地吐故納新,才能不斷地棄莠汲良,才能使自己的教學工作達到最優化,教育活動才最有效率!教育要與時俱進,教師只有學習! 雖然這幾天接觸到的只是理論知識,但今后,我會結合這幾天所學的知識,努力擴展自身的知識面,不斷深度鉆研,改正不足,爭取在各個方面做得更好,做一名合格的中學教師。

    特別是xx在講話中提到要把改善民生作為各項工作的出發點和落腳點,要實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益。教育作為一項民生工程,要切實辦好人民滿意的教育,就要把群眾的利益放在第一位,時時刻刻牢記黨的教育宗旨。作為一名青年黨員、教育工作者,我會以本次魏書記講話精神為指導,積極開展創先爭優活動,牢記一個共產黨員、一個教師的神圣使命,加強學習、提升境界、努力工作,開拓創新,以自己的實際行動為席王教育加磚添瓦,成為一名讓黨放心、讓人民滿意的教師。在今后的工作中,對自己提出以下要求:

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇十

    20xx年x月,我們縣教育局縣委托重點中學xx中學為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓。

    在為期十二天的培訓里,學校為我們這些學員安排了新老師必備技能課程,也為我們安排了都是縣里優秀的老師。通過主講教師的生動講解和對問題的探討,我學到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先,在教學方面:即將為人師,既欣喜又不安,因為自己在校時學的是化學,畢業距今已八年多,因為形勢所迫,在社會上從事很多行業,卻沒有從事教育行業,在學校所學的知識和技能沒有得到實踐,對于專業知識和教課技能已經很生疏了。通過這次的培訓,讓我領悟到,如果想要成為一名優秀的人民教師,必須增強使命感,樹立好榜樣。提高自己的業務水平,擁有扎實系統精神的專業知識,廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中一定要加倍學習,多向有成功經驗的資深教師學習,不斷充實自己,本著對每一位學生負責的態度和嚴謹的工作作風,認認真真備好每一節課、上好每一節課,保質保量地完成教學工作任務。

    對于一個剛步入基礎教育的教師來說,認清形勢、正確定位自己的位置是非常重要,有了這個大致的概念,我們就很清楚:自己從事的基礎教育的責任重大。通過深刻的理論闡述和經典的例子結合,使的講座的效果達到比較高的境界,特別是在這樣一個教育環境下,教師成長途徑很多,的確需要我們好好去反思和借鑒。

    常言道,師傅領進門,修行在個人。我想,這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神圣殿堂,對教師來說,成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓,我的`自我培訓之路還很長,我的專業成長道路也還很長,我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行,爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師,做個不斷進步,永不停步的陽光教師,用自己扎扎實實的教學教學探索和實踐踐行好省教育廳大力推行的素質教育!從培訓中我也學到了有關新教師的新知識技能,對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,也為我們提供了很好的參照,要培養好學生,首先教師必須要有良好的素質和心態,這樣才能為學生提供榜樣。所以教師的心態和素質是非常重要的。

    這樣的培訓,對于我的以后教育來說,很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓,我有自己的理解和體會:必須要將理論轉化為自己的實際行動,扎實地做好每一項工作,為自己正確的定位?!芭踔活w心來,不帶一跟草去”這句話,深深地留在了我的腦海里,它將成為我的行動指南,并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇十一

    20xx年6月13日,我有幸到??趨⒓雍D鲜∮變簣@園長任職資格培訓,在這幾天的培訓中,我聆聽了幾位老師精彩的專題報告,案分析,老師們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給我留下了深刻的印象。

    首先,它教育的對象是幼兒,對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步,孩子小自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,幼兒教師個人的范例,對于幼兒小心靈的健康和成長是任何的東西都無法代替的。

    教師身教重于言教,幼兒教育要求幼兒教師要有更高尚的人格魅力和自身修養,要正直、和善、溫柔、可愛、既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上,品質上感染幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣。

    其次,課上陳虹老師、黃少霞后勤園長展示的圖片,鮮活的案例分板,警醒了我,讓我清醒地認識到幼兒的安全健康教育更為重要,他關系到孩子的一生的發展,所以在幼兒的教學管理中,只有保證孩子的幼兒身心健康,才能為他們今后的學習和生活打下良好的基礎。

    這幾天雖然學習很累,但過得很實,后面剩下的十天,我會更加珍惜,全力以赴,把知識學扎實,為今后工作打下良好的基礎。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇十二

    新上崗后,我有很多的感悟和體會。作為一個新兵,我不斷地學習和適應,不斷地反思和總結。在這個過程中,我深深地認識到:新上崗是一個挑戰和機遇并存的過程,只有經過不懈地努力和堅定的信念,才能夠逐漸成長和成熟。

    第二段:適應與學習。

    當我第一次上崗的時候,我感到非常不適應和焦慮。許多新的工作流程和規定都不熟悉,現場的緊張和快節奏也讓我不知所措。但是,在老同志們的幫助和指導下,我開始了艱辛的適應過程。我努力地記憶、領悟和熟悉所有和工作有關的知識和技術。每一個細節,每一個被忽視的細節,我都仔細地琢磨和分析。逐漸地,我感到自己的成長和進步。

    第三段:工作中的堅持和付出。

    在新上崗的過程中,我也深刻地認識到了“因地制宜、因時制宜”這樣一種工作態度和理念。每個工作崗位都有其獨特的特點和環境,必須按照實際情況采取不同的方法和策略來完成任務。同時,我也深深地感受到,只有在工作中不斷地付出和堅持,才能夠取得真正的成果和回報。每一次工作,我都盡力把細節做好,做好每一次匯報和審計,盡力提高自己的工作效率。這樣的努力和付出,讓我逐漸地贏得了同事和領導的認可和信賴。

    第四段:志存高遠,不斷前行。

    在工作中,我一直堅信“志存高遠,腳踏實地”的信條。我不僅努力做好每一次工作,也在空余時間里不斷學習、不斷提高自己的專業技術和管理能力。我始終相信,在現代社會的快速發展中,只有持續學習和不斷進步,才能夠適應環境變化,確保自己的職業競爭力。

    第五段:總結。

    總的來說,新上崗是一個鍛煉自我的過程。在這個過程中,我不斷地學習和成長,也體會到了工作中的付出和收獲。我將繼續發揚“只要把任務當成自己的任務去完成,就一定會功成名就”這樣的職業精神,不斷地奮斗和前行。而在未來的職場生涯中,我會始終謹記“三心二意”的原則,堅定不移地前向,并不斷提高自己,以適應更加嚴峻的職業挑戰。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇十三

    第一段:引言(150字)。

    近年來,隨著技術的不斷革新和市場競爭的日益激烈,很多傳統職業逐漸被取代。尤其是一些中年人員,由于年齡和工作經驗等原因,部分人進入了職業瓶頸期。重新上崗成為了許多人職業生涯中的一條出路。近年來,我也加入了重新上崗的隊伍,開始了自己的職業再起征程。在這個過程中,我有了很多收獲和體會,這些體會我想與大家分享。

    第二段:重新上崗的過程(250字)。

    重新上崗的過程中充滿了不確定性和挑戰,首先是選擇職業的問題。在選擇職業方向時,我們需要充分了解自己的優勢、興趣和市場需求,制定職業規劃,然后對應培訓學習。在這個過程中,我克服了很多困難,我曾經面臨過選擇困難和學習壓力,最終我堅持了下來,取得了一定進展。

    第三段:重新上崗帶來的好處(250字)。

    雖然重新上崗的過程中充滿了不確定性和挑戰,但是它也為我們帶來了很多好處。首先,重拾職業信心。重新學習一個新的職業,證明了自己仍然具有學習能力和適應能力,這極大地提升了我的職業自信心。其次,獲得新的技能和認證。重新上崗讓我學習了很多新的技能和知識,獲得了新的認證資質,這讓我在職場上更加有競爭力。

    第四段:重新上崗需要面對的困難和挑戰(300字)。

    重新上崗毫無疑問是一項艱難的任務,我們需要克服很多困難和挑戰。首先是時間管理的問題。重新上崗需要大量的時間和精力,與家人分配好時間非常關鍵。其次是經濟壓力。重新上崗需要付出很大的代價,包括培訓學習費用和時間成本,但是未來的收益和回報會比現在大得多。最后是適應新環境的問題。重新上崗意味著必須適應新的工作環境和面對不同的人際關系,這需要我們具備快速適應能力。

    第五段:總結(250字)。

    重新上崗是一項有風險的決策,但并不是不可實現的事情。重新上崗有利于促進職場競爭能力的提高,也能夠增強自身職業信心和職業滿足度。在這個過程中,我們需要充分認識到自己的短期和長期職業規劃目標,切實制定計劃和執行計劃,并加強學習和人脈建設。最重要的是,我們需要不怕失敗,堅持不懈地努力,相信自己的能力和價值,讓重新上崗為職業生涯增添新的色彩。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇十四

    20xx年12月10日至15日對今年新上崗的15名護士進行了培訓。培訓目的.:基本掌握護理三基理論和操作技術,提高護理質量,能盡快適應臨床工作。培訓內容:護理安全管理、護理服務規范、護患溝通、醫院感染知識、護理文件的書寫、預防保健知識、護理工作制度、應急預案、護理相關法律法規、護理自我職業生涯規劃、新形勢下護理服務與質量內涵、心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓要求:人人參與、認真聽課、課后復習、嚴格考核。

    10月xx日xx:00—16:00進行了三基理論考核。新上崗15名護士全部參加,卷面分值100分,題型為單項選擇題、多項選擇題、填空題和問答題。從考試結果看,成績較為理想;從卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中單項選擇題正確率較高,大部分護士問答題答題內容不夠全面。

    10月15日進行了三基操作考核,新上崗15名護士全部參加。參考護士能基本掌握心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的無菌觀念、環境評估較全面,終末處理符合醫療廢物管理要求。存在的問題:操作不太熟練,語言生硬、交流過少,缺少人性化關懷,溝通方面普遍欠缺。

    通過培訓達到了預期效果,希望新護士在今后的工作中,加強理論學習和操作訓練,不斷提高護理理論和操作技術水平。加強護患溝通,提高病人的滿意度。培養吃苦耐勞精神,虛心好學、不恥下問,做一個合格的護理工作者。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇十五

    20xx年11月,我很榮幸地成為了陜西韋羅高速公路有限公司的一名新進員工,開始了自己人生中新的征程!為了使我們這些新鮮的血液能夠盡快地融入出版社的大家庭,盡早適應工作環境,明確工作內容。公司對我,以及新進員工,進行了為期半天的入職培訓!對我們而言,這次的培訓,一方面為我們踏上工作崗位打下了良好的基礎,另一方面,培訓所衍生出的關于責任、合作、共贏等等理念,也給了我們很大的教益和啟發。我更加深一步的了解了我們的規章制度!企業文化!

    回顧培訓情況,我認識到:

    1。要做一名合格的從業者,首先要轉變心態,完成從學生到職業人的角色轉變。通常來說,達到理想心理狀態的關鍵點有:渴望成功、目標長遠、努力學習、懂得感恩和心態積極。這五個方面實際上涵蓋了一種優秀的工作態度的方方面面。我們這些剛剛踏上工作崗位的新人來說,我們身上還存在著很多的問題和不足,要提高自身的能力,加強對自己的要求,當務之急在于快速適應新的工作環境,盡快將自身的工作狀態調整到最佳,只有這樣,我們才能在工作中日漸成長,工作才能成為我們自己所喜愛的事業,讓我們為之不懈奮斗。

    2。工作即意味著一種責任。在責任面前,要有激情,有干勁,有快捷有效的行動能力。做好工作的前提首先在于明確自己的責任,并有信心承擔其后果。只有樹立對工作負責的態度,遇事認真不搪塞,不找借口不推脫,才能真正扎扎實實地把工作做到位。在履行工作職能的同時,不僅僅要有一貫的責任意識,還應該有一種自發開拓創新的熱情,不能被動地接受,而應該主動地學習和提高。只有這樣,才能在工作中發揮自己的專長,充分享受工作的樂趣。

    3。工作中,良好的溝通能力可以使我們的工作效果事半功倍。對于公司制定的行為規則,我們要遵章守紀,廉潔自律。要形成良好的行為習慣,清正廉潔,嚴于律己。時刻保持著清醒的頭腦,增強自律意識。我們在工作中要嚴格要求自己,不能存在僥幸的心理,要時時刻刻做到最好。

    總之,這次的學習使我深刻的感受到了我們安徽高速的企業文化。我們必須結合自身的工作實際,不斷的豐富文化核心的內涵,在工作和學習中慢慢的提升自己,用行動創造未來!

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇十六

    在銀行的日常工作中,柜員是一個非常重要的職位。對于新上崗的柜員而言,面對客戶需求的各種情況是一個具有挑戰性的工作環境。在此,我將分享我的一些心得體會,希望能對其他新上崗的柜員有所幫助。

    第二段:對于客戶的態度。

    在服務客戶時,態度是非常重要的。我們需要時刻保持微笑,用禮貌的口吻向客戶詢問他們的需求,以便更好地幫助他們。另外,我們需要耐心地解答客戶的問題,確保我們提供的服務達到客戶的期望。

    第三段:對于工作流程的理解。

    了解和掌握銀行的工作流程是非常重要的。我們需要了解如何處理不同種類的交易,如何使用銀行系統等等。在工作中,我們需要通過練習不斷熟悉并掌握這些操作流程。

    第四段:對于反饋的接受。

    為了提高服務質量,我們時常會接受上級或客戶的反饋。在接受反饋時,我們需要從中學習,并不斷改進自己的服務能力。同時,我們還需要控制好自己的情緒,不要過于情緒化或過于自責,以便更好地面對工作中的挑戰。

    第五段:對于自我提升。

    作為一個柜員,我們需要不斷提高自己的專業水平。我們可以通過閱讀相關的書籍或在線學習來了解銀行業務的知識。此外,我們還可以參加內部培訓或外部培訓來提高自己的技能和知識,這將使我們更好地適應工作中的變化和提高自己的職業能力。

    結語:

    在新上崗柜員的心得體會中,我們需要時刻關注客戶的需求,進行適應和學習,提高服務質量,這樣才能更好地發揮我們的專業水平,更好地服務客戶,成為一個優秀的柜員。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇十七

    作為一名勞動者,在我們的職業生涯中,不可避免地會遇到各種各樣的挑戰和困難。其中,重新上崗可能是一項讓人感到苦惱的任務。重回工作中,可能涉及到各種方面的困難,例如技術技能的更新以及各種人際關系的重新建立等。在這篇文章中,我將分享我重新上崗的經歷,總結個人的心得體會,并提供一些有用的建議,幫助讀者在重新上崗的過程中取得成功。

    第一段:重新上崗的背景和初步準備。

    第一次變換工作后,我的工作崗位發生了重大變化,我需要重新上崗。然而,已經推出市場的技能培訓機構讓我感到失望,因為他們的培訓價格昂貴,而且沒有提供足夠的培訓內容。于是,我開始尋找其他方法來解決這個難題。我透過互聯網,在線學習一些相關技術的知識,并聯系一些擁有相關工作經驗的同事,要求獲得他們的意見和建議。此外,我還閱讀了大量的專業書籍和學術論文,以更好地了解相關的技術知識和應用。所有這些努力都使我更有信心,為進入新的職業生涯做好準備。

    第二段:面對技能的更新。

    要成功地重新上崗,需要更新自己的技能。在我進行的許多學習中,我發現了一些非常有用的方法,如在線學習和網絡交流。在我工作的領域里,很多技術變化非常快。所以,我花大把時間研究新的技術,學習和研究與這方面相關的書籍和文章。我還經常參加各種技術和行業研討會,與業內人士分享經驗和知識,嘗試不斷提高自己的技能水平。這些努力讓我保持與行業相一致,保持了自己對工作的熱情,并在面試中表現更加優秀。

    第三段:重建人際關系。

    重新上崗后,與以前的同事和領導建立溝通與合作關系是非常重要的。盡管這可能有時會是有困難的,但建立起好的人際關系對自己的職業發展至關重要。我花了很多時間去加強自己的社交能力,擴展自己的社交圈。我去參加行業聚會,參加私人派對、工作店和社區活動,以及和人們聊天和建立對話。此外,我還與以前的同事和領導保持聯系,并與他們合作,以便將前面的經驗轉化為能力,為自己的事業創造更多機會。

    第四段:保持自信和積極性。

    重新上崗的過程是一個充滿挑戰和不確定性的過程。在面對這些挑戰的時候,保持自信和積極的態度是很重要的。在過程中,我時刻保持自己的心態穩定,只集中在自己的進步。這就是為什么我一直在尋找成就感,并用這些成就的動力來繼續學習和成長。我紅利用積極的心態,不斷克服困難和挑戰,始終相信自己的能力,并最終達到了重新上崗的目標。

    第五段:建議和總結。

    綜上所述,重新上崗雖然有很多困難,但如果有一個好的準備并采取正確的方法,事業就會大有作為。首先,我們需要不斷學習,更新自己的技能,跟上行業發展。其次,我們需要建立好的人際關系,與行業內的人建立聯系,并積極參加不同的活動。另外,我們需要時刻保持自信和積極的心態,勇于明白未來發展的機會??傊?,在重新上崗的過程中,配合正確的方法和積極的心態就可以克服困難和挑戰,達到自己的頂峰。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇十八

    第一段:引言(150字)。

    作為一名職場新人,我很慶幸自己能夠順利地加入到這個大家庭中,開始一段全新的工作經歷。在剛剛進入公司的那幾天里,我顯然是有很多的不適應和不熟悉的。但是,經過了這一個月的適應和調整,我已經初步地掌握了自己的職責和任務,深刻地感受到了這個職業的魅力和挑戰。在此,我想分享自己的“新上崗心得體會”,以便于對其他新人,甚至是老員工的工作能夠給予一些啟示和幫助。

    第二段:心態調整(250字)。

    面對一個新的工作環境,一個新的團隊,一個新的職責和挑戰,最基本的,就是我們要對自己的心態做出必要的調整和改變。在新崗位上,我們必須要擁有一種“謙虛、專注、進取、自信”的心態。首先,我們要以謙虛的態度來面對工作和人際關系。我們要注重傾聽、溝通和合作,謙虛地接受他人的建議和意見;其次,我們要以專注的心態來對待一個新任務。要積極地收集資料,學習技能和經驗,不斷地提高自己;再者,我們要具有進取的精神,勇于嘗試和創新。只有不斷地進取,才能不斷地創造奇跡;最后,我們要保持自信,始終相信自己能夠克服困難、抵御挑戰、成為優秀的職場人。

    第三段:角色定位(250字)。

    當我們在新公司、新崗位上開始工作時,必須要清楚地明確自己的角色定位,才能夠在團隊中發揮自己的優勢和特點。作為新人,我們通常會面臨一個相對被動和較低的角色。但是,我們應該始終堅信,只要自己夠努力、夠勤奮、夠有思想,就一定會有機會展現自己的才華和能力,從而獲得更為重要、更為有價值的任務和角色。同時,我們還需要適應公司和團隊中的組織結構和文化,明確自己的責任和權利,與同事和上級保持良好的工作關系和溝通。

    第四段:工作方法(300字)。

    如何提高工作效率、拓寬工作思路、加強工作質量,這些都是我們在新崗位上需要重點思考和研究的問題。對于我自己而言,我認為在工作中,必須要注重實踐、總結和反思。我們要勇于嘗試各種方法和工具,不斷地發掘新的思路,同時要懂得總結和反思,在工作中不斷地完善和提高自己。在工作過程中,我們還要積極借鑒前輩的經驗和成功案例,不局限于自己的視野和認識,努力拓寬自己的思路和能力。

    第五段:未來展望(250字)。

    在今后的工作中,我相信自己仍有很多需要提高和發展的地方,但我也堅信,只要始終保持快樂、自信、專注、進取的心態,只要始終注重實踐、總結和反思,只要始終保持努力、創新、拓寬的工作方式,就一定能夠在這個職業中取得更好的成績和收獲。我將始終為這個職業、為這個崗位、為自己的夢想而努力拼搏,不斷地提升自己的能力和價值,為實現自己更大的人生目標而努力奮斗。

    最熱新上崗培訓心得體會(匯總19篇)篇十九

    在職場中,新上崗是非常重要的一環節,這意味著需要面對全新的挑戰,不同的工作環境和同事。我最近也經歷了這一過程,作為一個新上崗的員工,在剛開始的時候有著非常不同尋常的體驗,現在,我已經順利適應,與周圍的同事相處融洽。本文將分享我的心得體驗,希望能夠為新的上崗者提供一些有幫助的參考。

    第二段:接受挑戰-具體工作內容。

    在開始新工作之前,我感到非常緊張,比如,在新的職位上,我需要承擔比以前更多的工作職責和任務,并且還需要與新同事相處。然而,我很快就發現,新職位給我帶來了許多好處,我有機會接觸到不同的工作任務,提高自己的能力。另外,我還意識到,接受挑戰是人生的一部分,只有不斷地挑戰自己,才能進步。

    第三段:與同事相處-建立良好的溝通。

    在新的職位上,我認識了一些很好的同事,我們工作在一起,一起分享快樂和挑戰。為了感受團隊的力量,我盡力與他們建立了一個正面的、有意義的關系。我們通過各種方式,例如共同用餐、討論項目和事情等,建立了良好的溝通渠道。我們互相理解和支持,以確保我們的工作能夠取得成功。建立良好的工作關系,不僅可以使人感到快樂,也可以提高整個團隊的工作效率。

    第四段:親自解決問題-積極主動。

    在新的工作環境中,我逐漸學會了積極主動地解決問題,不再依賴他人。無論遇到任何困難或挑戰,我都試圖找到解決問題的方法,而不是等待別人來幫助我。在解決問題的同時,我也學會了更加深入的思考,這使我能夠從根本上解決問題,而不僅僅是暫時的短暫修補。

    第五段:總結。

    總的來說,我從上崗中受益匪淺。我學會了接受挑戰,與同事建立了良好的關系,積極主動地解決問題,并且不斷地學習和成長。在未來的工作中,我將繼續堅持自己的原則,并繼續提高自己的技能和知識,成為一個全面發展、有能力的員工。對于新的上崗者來說,我想說的是,無論遇到多大的挑戰,始終保持一個積極的心態和態度,不僅可以取得成功,也可以更快地融入新的工作環境,為自己和公司創造更多的價值。

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