采訪人物的心得體會（模板21篇）

在寫心得體會時，可以結合具體的例子，讓讀者更容易理解和接受。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇一

作為我們國家的最高立法機構，全國人民代表大會代表是負責代表人民行使立法、監督、決策等職能的代表。與此同時，他們也是我們國家各個領域的代表，有關各種問題和議題都是在代表中經過討論和決策的。因此，采訪人大代表既可以了解代表的工作職責和日常工作，同時還可以掌握最新、最全面的社會信息。

第二段：采訪的背景和過程。

在采訪人大代表的工作過程中，我們首先要了解代表的聯系方式、所在地點和代表的工作領域。選擇代表之后，我們要預約采訪時間，根據代表的時間來調整我們的采訪計劃。在具體的采訪過程中，我們要遵循一定的原則和方法，譬如要注意文明禮貌，尊重代表的意見，從代表的角度出發去理解問題等等。

第三段：從采訪中得到的啟示。

通過采訪人大代表，我們可以了解到代表在工作中所面臨的問題和困難。更重要的是，我們可以了解到代表的工作方式和他們為人民服務的態度。他們大多是兢兢業業、無私奉獻的，而且面對各種政策問題和社會熱點話題，代表通過自己的親身實踐、思考和研究，結合人民群眾的利益和維護國家的利益，為我們的社會變革和發展做出了重要貢獻。

第四段：改革創新，積極履職盡責。

作為代表，他們要始終堅持人民立場，秉承以人民為中心的發展思想，以全局眼光把握和推進各項工作，幫助人民解決實際問題，關心和促進民生。同時，代表還要增強創新意識和擔當精神，敢于擔當，敢于創新,敢于打破舊有的思維慣性和模式。例如，代表們在電商、農業、醫療等領域開展了各種嘗試，希望為新時代的發展提供更多創新的思路和方式。

第五段：總結與展望。

通過采訪人大代表，我們發現代表工作既充滿艱辛，又非常有挑戰性。代表們關注的是國家和人民的大局問題，關注的是整個社會發展的平衡和人民的生活改善。同時，我們在分析采訪的過程中，還得出了一個重要的結論：我們要增強創新意識、發現和總結好的經驗和做法，不斷提高自己履職的能力和質量。這樣，我們才能更好地為人民服務，譜寫好中國發展的新篇章。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇二

20xx年4月19日晚六點，黑龍江大學第十屆女生文化節成功女性系列講座——對話女主播，于三號樓地下報告廳成功舉行。本次講座邀請到的嘉賓有：黑龍江電視臺《本山快樂營》主持人王培培，哈爾濱電視臺《都市零距離》主播孫科，《早安哈爾濱》主播賈琳。

她們，是龍江大地上精明干練的女主播；她們，是生活中青春靚麗的新女性；她們，是黑大校園的精英學子。一場視聽盛宴，為黑龍江大學的在校學生帶來了心靈的洗禮。

熒幕上，她們是成熟穩重的女主播;熒幕下她們是親切隨和的學姐，時光荏苒，大浪淘沙，經歷了殘酷考驗的她們變得成熟而優雅，今天她們攜手走進黑大，講述她們臺前幕后的精彩生活。校廣播臺組織全體臺員參加了這次講座。

聞，但我們也該把自己份內的工作做好，成為合格的校園新聞人。

聽過兩個小時的訪談后，臺員們對自己的工作都有了更深刻的認識，三位美女主播風趣幽默的語言，為整場訪談增色不少。臺員們紛紛表示，會以她們為目標，珍惜在廣播臺的每一天，不斷提升自己的能力，為自己的未來奮斗。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇三

作為一名新聞記者，我有幸采訪到了一位人民英雄，這也成為了我生命中難以忘記的一段經歷。在采訪過程中，我深深感受到了人民英雄的內心世界，也得到了一些有意義的啟示。

這位人民英雄是一名身經百戰的老兵，他的臉龐上刻滿了歲月。我問他，是什么支撐著他走完了那么長的軍旅生涯。他回答說：“是那股頑強的意志，它讓我不斷向前，永不放棄。”他的話讓我深刻體會到了一種精神力量的重要性，那就是頑強的意志使他度過了數次生死關頭，才最終成為人民英雄。

這位人民英雄的戰斗經歷，是為了保衛國家安寧和人民安全。他告訴我：“愛國是一種永恒的情懷，我相信國家的強大和繁榮才能保證人民的安定和幸福。”他的話中透露出一股愛國熱情，讓我深深感動。在他眼中，國家和人民是一個不可分割的整體，他為保衛這個整體而不畏艱難，這種愛國情懷深深震撼了我。

這位人民英雄的成功并非來自于偶然，而是源于他追求卓越的人生信念。他告誡我：“做好一份工作，必須不斷學習，追求卓越”。成為人民英雄的他，不僅身體不斷鍛煉，還不斷地閱讀各種書籍、不斷了解新事物，不斷了解世界上的發展動向，他用自己的行動告訴我什么是追求卓越。

第五段：結語。

通過這次采訪，我獲得了很多啟示。人民英雄的勇氣、頑強的意志、愛國情懷和追求卓越的人生態度對我影響很大。我明白了只要有信念，有愛和追求卓越的心態，就能最終走向成功。這位人民英雄之所以成為人民的英雄，是因為他體現了最偉大的品質和精神。我感到非常榮幸能夠采訪到這位傳奇的人物，也更加堅定了自己的信念：要不斷努力，追求自己心中理想的生活。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇四

近日，在我所在的城市舉行了全國政協和全國人大的會議，吸引了全國各地的人士前來參加。作為熱愛政治的我，我有幸采訪了我所在地區的一些人大代表，聽到了他們的心聲，也有了一些體會和思考。

第一段：介紹采訪的背景和目的：作為熱愛政治的社會人士，我有幸采訪了數位人大代表，就一些熱點話題和議題進行了深入的探討和交流，旨在加深對這些議題的了解和思考。

第二段：代表們的角度和立場：采訪中了解到，人大代表所代表的職能和角色是著重代表人民的意愿和利益，發表并代表人民民主協商、對政府工作進行監督、審查和決策法律法規等。他們在會議中的發言和提議都是從人民的利益和國家的長遠發展出發，為國家和人民服務。

第三段：代表們的關注點和熱點議題：在我的采訪中，我發現人大代表們的關注點非常廣泛，從基礎教育、醫療保障到產業發展、城市管理等方方面面都有涉及。特別是在當前疫情情況下，代表們尤其關注人民群眾的生命安全，為打贏疫情防控阻擊戰發揮積極作用。

第四段：對代表們的思考和體會：代表們的表現讓我深受觸動，他們的表態、他們的倡議、他們的行動，都是代表人民權益和國家利益的表現。作為普通人，我深感我們也有責任和義務去為社會和人民盡自己的一份力。同時，我也從代表們的講話中感受到，如何讓自己更好的為社會所用，如何幫助推動國家更加創新和發展，是每一個人應該思考的問題。

第五段：總結和展望：通過采訪人大代表，我得到了一些啟示和感悟。無論是代表還是普通人，都有責任去參與和推動社會的進步。未來，我希望能夠更多的參與到社會和國家的建設中去，為國家的發展貢獻自己的力量，同時也期望國家能夠越來越良好地發展和繁榮。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇五

每年的“兩會”期間，人們往往會關注全國人民代表大會代表（以下簡稱為人大代表）的一系列議案和建議，這些議案和建議都是代表著人民群眾的呼聲和要求，而來自各行各業的人大代表們則是呈現這些呼聲和要求的勞動者和代表。我有幸參與了一次采訪人大代表的工作，這是一次非常有意義的經歷。下面將結合自己的采訪經歷，探討一下采訪人大代表的心得體會。

第二段：準備工作。

采訪人大代表之前，需要做好充足的準備工作。首先，需要了解代表的背景和代表履職情況等基本信息。其次，需要提前準備問題，這些問題必須準確地反映出人民的呼聲和關切，而且需要是具有針對性的，而不能太過于泛泛而談。另外，也需要考慮好采訪的時間、地點、方式等等。

第三段：采訪經歷。

我們采訪的代表是一位來自人口流動大省的代表，他所代表的群體正是國內外務工人員。在采訪中，他提到了一些關于勞動力市場和勞動者權益保護的建議，這些建議都是實際問題上的直接呼聲，那些紛繁復雜的數字和條款都變得具體而有意義起來。他給我們分析了流動工人就業和社會保障的現狀，強調了農民工的權益保護還存在不少問題，并希望在政策方面有更好的保護措施。在采訪的最后階段，代表還給我們講述了他自己曾經進行過的一些親身將針對勞動者權益保護的工作，這些工作和建議充分展示了代表履職的實際情況。

第四段：感受體會。

通過這次采訪，讓我深刻的認識到一個道理:每個代表背后的經歷，每個代表所關注的問題，都具有著耳目一新的價值，這些價值不僅僅是平時我們看到的那些新聞報道能夠反映出來的，更多的，是那些聽起來平凡卻貼近人民群眾生活的細節。采訪的過程中，我強烈地感受到了代表們所肩負的那份責任，他們要代表百姓去發聲，去推進國家和民族的發展。

第五段：結語。

盡管采訪雖然只是一時的，甚至對于某些政治參與者來說也可能僅是一種狹隘的視角，但作為一個普通的人，我們也同樣要將其看成一次珍貴的經歷。我相信，通過這次采訪，我不僅僅會更清楚地了解國家的民生政策，也更愿意關注那些在平凡上的細節，而這些小細節恰恰是人民微言大義的最直接體現。在未來的生活中，我要更加積極地關注政治議題，不斷提高自己的思想覺悟和政治意識，也希望將采訪人大代表的心得體會分享給更多需要的人們。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇六

人民英雄永垂不朽，誰都渴望擁有一份對他們的認知和理解。最近，我有幸能夠采訪一位人民英雄，這對我來說是一次難得的機會。在整個采訪過程中，我深深地感受到了人民英雄的偉大和勇敢，也感受到了自己的渺小。這篇文章將記錄下我的心得體會，與大家分享。

在采訪中，我發現人民英雄有一種獨特的勇氣，這種勇氣是與生俱來的，也是他們從事的工作賦予了他們的。人民英雄在面對危險和困難時，不會畏懼，而是會堅定地站在人民這一方。他們在完成任務的過程中，不僅需要面對復雜的形勢和不可預測的風險，還要時刻保持高度的警惕性和應變能力。我深深地感受到了這種勇氣和堅韌的品質的重要性，也希望自己能夠在生活中學會勇敢面對困難。

人民英雄的奉獻精神也是非常值得我們學習的。在采訪中，我聽到了很多人民英雄把自己視為人民利益的代言人的話語。他們在完成任務的過程中，不僅需要為自己的安全著想，還要以保障人民的安全、健康和利益為首要任務。我深深地感受到了這種奉獻精神的偉大性，也希望自己能夠在生活中做出一些有意義的事情，為社會作出貢獻。

人民英雄的責任心也是非常值得我們學習的。在采訪過程中，我聽到了很多人民英雄提到自己身負的任務和責任。他們深知自己肩負著保障國家安全、維護社會穩定、保護人民生命財產安全等重要任務的責任，同時也清楚自己作為人民英雄背負的歷史責任。他們把維護人民利益作為自己責任的重要部分，時刻用自己的行動來證明這一點。我深深地認識到了責任意識的重要性，并希望自己在生活中能夠更加嚴格地對待自己的責任，為自己的人生賦予更多的意義。

五、結語。

通過此次采訪，我對人民英雄有了更深刻的認識。我感受到了他們的勇氣、奉獻精神和責任心。同時，我也認識到了自己的不足，并希望自己能夠更加努力地學習，更加努力地工作，為社會做出自己的貢獻。我相信，只要我們始終保持一顆敬畏之心，堅定不移地走在正確的道路上，我們同樣可以創造出自己的輝煌和偉大。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇七

從一個大學生到步入這個社會，高平先生驕傲的告訴我，這些年來做生意他們夫婦二人大大小小總是賺的，從來都沒有賠過。起初，我以為這是高平先生對市場的觀察力和敏銳感才使他在商場立于不敗之地，但是高平先生毫不吝嗇的給了我另外一個啟示就是，主要去把握住良好的機會和對風險的'控制方面。

技能與老外打交道，他們曾原本可以捧著鐵飯碗，但為了自己的夢想做出了自己的選擇。從高平先生的一句話中能感受出他曾經艱苦奮斗的經歷，羅先生談到大學生做兼職時講過這么一句話，一個大學生做兼職在室外舉牌子，他可以堅持舉一天，他可以堅持舉兩天，他可以堅持舉三天，但是我能舉一個月！這讓我明白了他們夫婦倆都不到三十歲卻有旁人羨慕的成就，原因是在他們成功的背后是無數艱辛的付出。

每每在外語學院我見到這對年輕夫婦時，我總能看到他們臉上親切的微笑。高平夫婦向我展示了80后有朝氣的一代，善于交際，熱情友好，始終保持樂觀積極向上的心態。他們的生活中將面對的是有更多的挑戰和困難，道路漫長曲折，但任何艱難險阻都不會嚇到他們，只因為他們有愛和夢想。

最后，我想再一次重復我在前面寫過的話，往往都是事情改變人，而不是人改變事情，但是他們作為普通人中的一員改變了一些事情，是為了自己，也為了夢想，讓生活變得更美好。我是一個淺顯的人，我覺得，一個人最大的不平凡就是非常普通，當每一天，我們老老實實做好了我們該做的和應做的，或許就會恍然發覺夢想早已來到我們的身旁。既然，面對未來我不知所措，那么，我想我應該努力做好現在。

統本英0703班：田亮二零零六年十一月7。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇八

第一段：引入人物采訪的主題和重要性（200字）。

人物采訪是一種通過與特定個體溝通交流的方式，了解他們的思想、經歷和見解的有效方法。無論是新聞報道還是研究調查，人物采訪都扮演著重要的角色。通過與人交談，我們可以從他們親身經歷中獲得深刻的認識，而這種交流不僅僅限于專業領域。我最近有幸參與了一次人物采訪，并從中收獲了許多有關人與人之間復雜關系的經驗和體會。

第二段：敘述采訪背景和對人物的第一印象（200字）。

我采訪的對象是一位年過七十的退休音樂教師，名叫瑪麗。我了解到她曾在當地的小學任教將近四十年，因此決定以她為采訪對象。初次見面時，我被瑪麗的高挑身材和自信從容的氣質所吸引。她的皺紋中透著智慧和善意。通過與她的交談，我發現她是一個活力四溢的人，對音樂的熱愛仍然驅使著她。

第三段：描述采訪過程中的感受和收獲（300字）。

在采訪過程中，我深受瑪麗謙虛和富有洞察力的影響。她謙虛地談到自己的教育理念和教學方法，并強調教育的真正目的是激發學生內心的潛能。她還分享了一些她曾經幫助學生克服挫折的經驗，這些經驗深深觸動了我。她告訴我有時候困難是成長的一部分，而教師應該是學生走過這個困難階段的引路人。這一觀點改變了我的看法，激發了我對從困境中尋求啟示的興趣。

此外，在與瑪麗的交談中，我也收獲了有關音樂教育的見解。瑪麗強調了音樂對培養學生耐心、注意力和表達能力的重要性。她認為音樂具有獨特的力量，可以幫助學生從日常瑣事中解脫出來，沉浸在美妙的音符中。她還告訴我，音樂教育能夠激發學生創造力和想象力，并培養其藝術鑒賞能力。這些思考啟發了我，讓我重新認識到音樂在教育中的價值和意義。

第四段：對采訪的反思和取得的進步（300字）。

通過這次采訪，我不僅學到了很多有關音樂和教育的知識，還對自己的報告技巧和溝通能力有了更深入的了解。在與瑪麗的對話中，我一開始感到有些緊張和不自信，但隨著交談的深入，我逐漸放松并流露出自己的真實想法。瑪麗的鼓勵和反饋讓我感到自己的進步，我開始更加自信地提問和表達觀點。在我撰寫采訪報告的過程中，我也體會到了整理思路和提煉信息的重要性，這對我今后的寫作會有很大的幫助。

第五段：總結體會和展望未來（200字）。

通過與瑪麗的交流和采訪，我深刻認識到人物采訪對于深入了解他人和豐富自己的視野有著重要的意義。與他人分享經驗和見解不僅有助于我們的成長，也能為他人提供啟示和幫助。我希望今后能參與更多的人物采訪，并通過這種方式與更多的人交流和互動。通過人物采訪，我相信我會繼續成長和進步。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇九

第一段：引入人物采訪的背景和重要性（200字）。

人物采訪是一種重要的新聞報道方式，通過深入采訪某一個人物，揭示出他們的經歷、感受和思想，可以讓讀者更加真實地了解事件的內情。在我近期的采訪經歷中，我參觀了一個心理療法中心，并采訪了一位心理咨詢師，從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：描述采訪對象的背景和特點（200字）。

這位心理咨詢師名叫李洋，他擁有豐富的心理學知識和實踐經驗。在我采訪中發現，他兼具溫和與堅定的特點，能夠聆聽他人的心聲，專業地為他們提供幫助。他經歷過許多困難和挑戰，但依然選擇了做這份工作，幫助他人走出心理困境。通過與李洋的交流，我深刻體會到心理咨詢師的專業性和責任感，以及他們給予他人的幫助和支持。

第三段：描述采訪的過程和所得到的信息（300字）。

在采訪李洋的過程中，我沒有只問一些表面問題，而是努力深入挖掘他的思想和經歷。他詳細地講述了他進入心理學行業的原因，以及他如何通過學習和實踐不斷提高自己的專業水平。他還分享了許多關于情緒管理和壓力應對的經驗和技巧，這些對我來說非常有價值。同時，我也詢問了他對于心理咨詢行業的看法，他表示心理健康的重要性越來越被人們所重視，但仍然存在許多社會對心理問題的偏見。他希望能夠通過他的工作，改變這些偏見，為更多的人帶來幫助與關愛。

第四段：對采訪心得的總結和感受（300字）。

通過和李洋的交流，我的心靈得到了一次深刻的洗禮。他不僅僅是一位心理咨詢師，更是一位有著寬廣胸懷和真摯關懷的人。我從他身上學到了很多，包括聆聽、理解和關愛他人的重要性。他的故事和經歷也讓我意識到，每個人都有他們的難處，我們應該給予他人更多的理解，而不是輕易地做出評判。通過這次采訪，我更加堅定了自己為報道真實故事，為讀者提供有價值信息的決心。

第五段：對心理咨詢和采訪的未來展望（200字）。

心理咨詢行業正在迅速發展，隨著人們心理健康的關注度不斷提高，對心理咨詢師的需求也日益增長。我相信，通過采訪這些心理咨詢師的故事和經驗，我們可以為更多的人帶來幫助和啟發。作為一位記者，我將會更加努力地采訪和報道相關的信息，為讀者提供更多有益的內容。心理咨詢是一個重要的領域，通過采訪和報道，我希望能夠為它的發展和推廣做出一份貢獻。

通過這次采訪，我對人物采訪的重要性有了更深刻的認識，也更加理解了心理咨詢師的辛苦和責任。這次經歷讓我認識到，作為一名記者，我們要有責任心和使命感，用心去聆聽和傳遞那些真實的故事和聲音。同時，也讓我意識到在心理健康方面，我們每個人都有責任去關注和幫助身邊的人。通過采訪，我不僅僅獲得了寶貴的經驗和知識，更懂得了如何去真正關愛他人。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇十

(一)訪談一：

1.訪談人物：劉躍，畢業于上海交通大學，任職于南方。

2.訪談方式：當面訪談。

3.訪談問題：

(1)您是如何找到這份工作的?

答：其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的，開始我只是抱著試一下的心態。

(3)目前，行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎。

答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書并不代表你的實際。

工作能力，最重要的還是你的實際運用能力。

答：對我來說，因為從事工作的時間才一年，經驗也不是很足，我覺得不管是。

什么學歷，能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實踐能力，所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應你，進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。

職場的一個新人吧，其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司，目前只是在為以后自己創業積累知識和經驗，也算是在積累資本吧!家里面對我的工作挺滿意的，他們就希望我有個穩定的工作。

4.訪談體會：

因為該訪談人物是父母朋友的孩子，所學專業和我一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學校的成績也非常優異，大學期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實自己，機會總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啟發。

(二)訪談二:。

1.訪談人物：陸先生，某軟件公司經理。

2.訪談方式：電話訪談。

3.訪談問題：

答：大學畢業后我的目標是先找一份穩定的工作，剛開始各種條件也不是很好，

工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創業資本也足夠，就和幾個朋友一起開了這家公司。

(2)創業過程中您覺得您遇到最大的困難是什么?

答：其實這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創辦初期，沒有任何知名。

(3)您覺得目前大學生創業失敗最重要的原因是什么該怎樣做?

答：現在創業難度比我們當時大很多，現在的市場競爭很激烈，可是很多大學。

斷力，你要不斷完善自己的知識。到現在我還是比較贊同先工作再創業吧!

4.訪談體會。

每個班級都有屬于他們的風云人物，這些風云人物有的成績優異，有的才能出眾，總能成為班上同學效法的對象。我們班當然也有這樣的人物，我就來一一的介紹吧！

本班的班長－陳芊宇，做事的能力很好、很用心，老師交代的事情她總是做得盡善盡美，管理班級秩序更是無話可說，任何事都逃不過她的法眼，所以把小朋友管得服服貼貼的；私底下她也很熱心助人，不論是什么事情，只要是她能幫忙的她都會幫忙，所以在同學之間的人緣可是一級棒呢！

賴珍如－班上的副班長，在班上可算的上是一位才女，她參加了直笛隊、器樂隊，是不折不扣的音樂高手，連學校最近才開班的管樂社，她都能排除萬難獲得入選，你說是不是很厲害呢！她的成績也很好，在班上是前五名的固定班底；運動細胞一級棒，女生跑步最快的就是她；她人緣很好，走到哪里都有認識的人，和芊宇是一對形影不離的好朋友。

最后要說的是－呂順偉，所有的科目都難不倒他，所以呢！考試第一名的寶座總是非他莫屬，任何人都搶不走，除了有一次珍如得了第一名，可是呢？他當然還是第二名了。成績好規矩又好，從不會調皮搗蛋或是愛說話，真是完美的好學生啊！

每個班級的風云人物都有他們的特色，像我們班的珍如才藝出色，順偉認真學習成績好，芊宇很善解人意，這些都值得我們去學習。只要我肯努力，以他們為榜樣，說不定有一天我也能成為班上的風云人物喔！

1、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自我的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

2、你閱讀廣泛，積累了很多的詞句因而在描述人物的動作，神情時，能用貼切的詞形象地表達出來教師為有你這樣的學生高興只要繼續努力你的作家夢定會圓。

3、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

4、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

5、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

6、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓教師感到驚訝。期望你再接再厲，在今后的寫作中構成一道屬于自我的風景線！

7、經過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

8、環境描述客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格構成過程中的來龍去脈。

9、外貌描述生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

10、在成績面前，時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執教的師德風范。他不愧為新時代青年科技創新標兵。

新聞稿件寫作指導。

1．通訊的概念。

通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

2．通訊的特點。

一般來說，通訊有四大特點：

3．通訊的種類。

（1）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。

4．通訊的寫作。

有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇十一

1扎實的采訪前準備我有幸見到過易立競老師準備一個采訪，對方是一個曾經非常有名但已經過氣的女明星，她找了所有關于這個女明星的文字資料，包括1本在淘寶上買來的破破爛爛的關于她的舊書，發行于90年代中期。

因為這個女明星非常有名，所以關于她的文字資料是海量的，但易老師還是認真地讀了所有。這只是她的工作常態。

我有時會問自己一個問題：如果我是要采訪a(a是一個我非常了解的人)我會問什么問題？如果我的問題不夠好，那肯定是因為我對我的采訪對象不如我對a了解的多。

2充實的采訪艾未未說困困采訪他，時長一個多月，他疑惑：這個姑娘采訪我的內容都夠寫一本書了，我除了上廁所，去哪她都跟著。

困困寫艾未未的那篇文章我覺得相當棒。這不是一個簡單的2小時對話能呈現出的人物采訪豐富度。

那篇文章我印象相當相當相當深刻。

3如果水不夠多，說明井不夠深我曾經想要報道一個被很多人報道過的名人，但隨后我覺得我再不可能想出來更好的報道角度，于是我放棄了。

但后來，我看到了讓我驚喜的關于他的報道，我很后悔。有時候是我們自己為自己設置了一個壁壘。

在本刊，我最想學習的人是彭蘇老師，而這句話是她教會我的。

4一個良好的業務討論氛圍和蔣老師、楊瀟的每次討論都讓我受益無窮。

我覺得，做人物報道時，對這個人做出的判斷常常會囿于經驗、知識和觀點限制，此時，良師益友會幫助你做出判斷和建立邏輯。

5大量的閱讀與思考這會讓文章成文時文筆通順、結構圓融。

也許我寫不了非常好的特稿，但我們總能憑借自己的努力讓稿子拿到80分。其實歸結起來上面這么多就倆字：勤奮。

其他諸如天賦才華靈光神來之筆的詞兒，都不是我這種普通人能有幸擁有的。這些當然重要，但人發揮主觀能動性做到的，是這7a686964616fe58685e5aeb些。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇十二

3.確定采訪對象，采訪對象即和采訪的新聞事件有關的人物。采訪對象要注意其代表性，需要針對新聞事件中各方人員進行采訪，這樣采集到的信息才不至于以偏概全，才能夠做到客觀公正。采訪對象包括新聞事件的參與者或親歷者、了解新聞事件的其他人或受采訪事件影響的人。

5.確定采訪設備。包括錄音筆，攝像機等。尤其需要注意的是，我們現在是處于后疫情時代，所以在寫采訪設備的時候，還是要注意加上口罩等防疫措施。

6.確定采訪問題。根據采訪的目的，對所采訪的不同的對象列出相應的采訪問題。這部分才是得分的要點，一般會按照事件的具體情況、產生原因、有哪些方面的影響、后續有什么發展趨勢等方面去提問。問題的提出要注意保持客觀性，不要有預設立場。

7.采訪過程中可能遇到的問題以及解決方法，即采訪過程中可能遇到哪些意料之外的事，如何去解決。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇十三

人民英雄，是指在革命、建設、改革中，為人民、為國家、為民族和平、民主、富裕、文明而英勇斗爭，為人民利益奮斗終其一生，付出了巨大犧牲的英雄人物。采訪人民英雄是一種難忘的經歷，通過與這些英雄的接觸與交流，我深深體會到他們的崇高精神和無私奉獻。以下，我將分享我對采訪人民英雄的心得體會。

首先，采訪人民英雄對我來說是一次觸動心靈的經歷。記得那次采訪退伍軍人張海洋，他是一位曾經在戰場上立下赫赫戰功的老兵。面對我提問的時候，他的目光堅定卻透露出一絲憂郁。當他講述自己為國家拼殺的過去時，眼神中充滿了對戰友的思念和對親人的牽掛。他告訴我，國家安全和人民利益始終是他最關心的事情，他犧牲的一切都是為了民族的繁榮和幸福。張海洋的深情告訴我，人民英雄并不只是勇敢的戰士，更是一個有情懷的人，他們帶著對人民的深愛，毫不畏懼地為了人民利益奮斗。

其次，采訪人民英雄讓我深刻感受到他們的責任感和使命感。在一次采訪中，我遇到了一位在地震搶險救災中拯救無數人生命的消防員。他身上的傷痛并沒有磨滅他為人民奉獻的熱情。他告訴我，作為一名消防員，拯救生命是他的責任和使命。無論面對生死，他都要毫不猶豫地沖向危險的地方，搶救被困者。這位消防員的無畏精神和對生命的敬畏讓我深受觸動。他們是無畏的守護者，肩負著保護人民生命安全的神圣任務。

第三，采訪人民英雄讓我深深體會到團結和奮斗的力量。在與一位農民工人的采訪中，他告訴我他曾在城市打工多年，為改變家庭貧困努力工作。他說：“我是為了讓我的家人過上好日子，我舍不得看到他們受苦。”這位農民工人的堅忍不拔和對家庭的責任讓我深為感動。在他身上，我看到了無數這樣的普通勞動者，他們默默無聞，不計報酬，只因為心中有著對家庭的熱愛和對美好生活的渴望。這些人民英雄的奮斗精神，讓我深信只要我們心手相連，團結奮斗，我們一定能夠實現民族復興的夢想。

接下來，采訪人民英雄還讓我意識到了自己的責任和使命。通過采訪他們，我深刻理解到自己作為一名媒體工作者，應該承擔更多的社會責任，傳遞正能量，讓人民英雄的故事被更多人了解和傳頌。他們的事跡是對我們共同奮斗目標的見證，是我們前進的動力和信心。我深信，只有不忘初心，牢記使命，我們才能推動社會進步，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

最后，采訪人民英雄讓我更加堅定了為人民服務的信心。人民英雄的精神照亮了我努力奮斗的方向。他們的奉獻精神和無私付出，讓我深深感受到自身的渺小。無論從哪個角度來看，我們作為一名公民都應該盡自己所能，為社會繁榮發展貢獻力量。人民英雄是我們的榜樣，我們應該了解他們的付出，學習他們的奉獻精神，將之轉化為自己的動力，為實現美好社會而努力。

通過采訪人民英雄，我深感他們的崇高精神和無私奉獻。他們的故事讓我更加堅定了自己的信念和追求。我相信，只要大家齊心協力，心手相連，我們一定能夠實現中華民族的復興，讓人民英雄的精神代代相傳，激勵后人奮發進取。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇十四

“素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉淡。瓶身描繪的牡丹……”這婉轉繾綣的旋律，每每入耳，都會讓人聯想到匠人的筆鋒在如玉白瓷上行云流水的場景。

其實今人大多不知，當時制作青花瓷的匠人個個小心翼翼、戰戰兢兢，與灑脫根本沾不上半點邊。在青花瓷的制作過程中，有太多細節要求很高，即使是技藝最為精湛的制瓷人，亦難保證最后能順利完成。人常說“藝高人膽大”，但我相信彼時的那些技藝高超的制瓷人，必定是膽小的吧。

藝高之人往往會對完美有著近乎偏執的追求。當技藝上升到藝術范疇，便不容褻瀆。于是，人有了畏懼，有了膽怯，不敢輕易開始。正如一位技藝高超的畫師，面對空白的宣紙，總要在心中構想千萬遍，才敢小心翼翼畫下一筆。這是對作品的`珍視與愛護，是對自身技藝的尊重與維護，也是對美學之境的探尋與追求。藝高人膽小，那是因為對藝術懷著一顆敬畏之心。

藝高之人，本領越過人，知識越豐厚，就越謙虛。因其藝高，所以見多識廣，知道人外有人，天外有天。牛頓在藝高之人中夠不夠級別?可他卻說自己之所以牛，是因為“站在巨人的肩膀上”。可見，藝高人膽小，那是因為對前輩和同行懷著一顆謙遜之心。

人們多看到藝高之人以強者姿態睥睨天下的豪氣與自信，殊不知，他們因自己的特殊地位，尤為愛惜名譽，心中更多的是絲毫不敢松懈的小心與謹慎。比起成功時的喜悅，他們心中更多的是懼怕，懼怕失敗后遭受人們的嘲諷，懼怕被人超越后的窘境，所以他們成為膽小之人，對他們來說，在小心翼翼中踽踽獨行是常有之事。藝高人膽小，那是因為對名譽和成就懷著一顆珍視之心。

世上沒有常勝將軍，除非你功成身退。既然身在局中，便應深諳隱忍之道。反觀項王垓下被圍，趙括紙上談兵被秦軍所殺，曹操兵敗赤壁，都是心狂所致。真正的藝高之人，自會懂得成功便意味著如臨深淵，如履薄冰，懂得人生無常，因而不張狂失態，忘乎所以。藝高膽小，那是因為對世事和人生懷著一顆憂患之心。

藝高人膽大，那只是他人眼中的灑脫與自信。藝高人膽小，才是真正的有膽有識，所以，讓我們懷著謙虛之心，撐起精益求精的帆，向更秀麗的風景航行吧!

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇十五

訪談人：曾四芳。

被訪談人：某裝飾設計有限公司總經理徐某。

被訪談人簡介：徐某，建筑工程師，室內設計師，副教授，公司總經理。畢業于湖南工藝美術職工大學，在大學畢業后被分配到一家建筑學院，進行基層工作。經過幾年的打拼后，徐某最后創辦了自我的設計公司，實現了他職業發展的成功。徐某對于成功的座右銘是：愛拼才會贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個人職業發展的成功。

訪談資料：

問：您什么時候創辦這家公司的？最初的創業動機是什么？

答：最初創辦這家公司是在97年，那時不叫***公司(現有公司的名稱)，而叫***(以前公司名稱)，最開始想創辦公司是找到了一種商業動機，那時建筑裝飾行業剛興起不久，人才需求量極大，而入門起點也比較低。

答：嗯，起初是學的建筑學。在校期間有過短期的實習，那時不像此刻這樣實習的機會個性多。畢業后是學校分配的，剛開始是在一家建筑學院做些基本的工作。

答：平時在工作方面，基本上什么都做吧，雖說是公司老總，但這畢竟還屬于小私有企業，許多東西還是要自我動手。比如各類圖紙的處理，與客戶談判溝通。同時也要經常去工地，跑材料市場，了解最新材料。

問：你們公司對員工的要求如何？對于新員工，一般是安排什么樣的工作？會進行培訓嗎？

答：一般來說，要求也不是個性高，只要你肯認真做事，用心完成任務也就好了。員工剛來公司時，通常不會進行專業的培訓，有什么不懂得能夠互相之間交流。一般會做些基本的工作，比如繪圖，量房，打電話，跑下業務之類的。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇十六

人民英雄是我們民族的驕傲，是我們社會的楷模，他們用自己的拼搏和奉獻，為我們的國家和人民做出了巨大的貢獻。近日，我有幸采訪了一位人民英雄，深入了解了他的故事和心得體會。通過這次采訪，我深切感受到了英雄們的偉大以及他們對社會和人民的深深關懷。

首先，人民英雄的故事讓我深受震撼。在采訪中，我了解到這個英雄從小就生活在貧困的家庭中，但他沒有因此而放棄追求夢想的機會。相反，他用勤奮和努力超越了自己的家庭背景，成為了一位身懷絕技的軍人。他告訴我，困境只是暫時的，只有堅持不懈的努力，才能打破困境，實現自己的人生理想。這樣的故事讓我深受鼓舞，懂得了只有勇敢面對困難，才能有力量去戰勝它們。

其次，人民英雄的奉獻精神令我敬佩不已。在采訪中，我了解到這位英雄曾多次參加國際和平維護任務。他告訴我，在執行任務的過程中，他們面對生命危險時時刻刻保持高度警惕，甚至不惜犧牲自己。他們為了保護無辜的人民，放棄了自己和親友團聚的機會，常年在危險地區工作。這種奉獻精神讓我想到了自己的責任和使命，懂得了只有為社會和人民付出，才能真正成就自己。

第三，采訪過程中，我更多地了解到人民英雄的內心世界。他告訴我，他最大的愿望就是讓自己的孩子過上安穩幸福的生活。雖然他在國內外都有過一些榮譽和稱號，但他更希望自己的孩子能夠健康快樂地成長。這讓我思考什么才是真正的幸福。是權力和地位帶來的虛榮，還是家庭和愛情給予的溫暖？通過這位英雄的故事，我明白了只有在愛與被愛的環境中，我們才能找到真正的幸福。

最后，這次采訪讓我體會到，人民英雄是我們每個人身邊的普通人。他們沒有特殊的能力，只是在面對困難時，敢于挺身而出，敢于擔當責任。每個人都可以成為英雄，只要保持一顆善良的心、積極的態度和勇于擔當的精神。通過這次采訪，我意識到，我們每個人都應該為社會作出貢獻，即使是微小的行動也能讓社會變得更美好。

總之，這次采訪人民英雄的經歷給我留下了深刻的印象。我從他們身上學到了許多寶貴的東西，敢于追求夢想，勇敢面對困難，為社會和人民貢獻力量，這是每一個人都應該具備的品質。而人民英雄們的故事，將成為我前行的動力，讓我在人生的道路上堅定前行。人民英雄們的奉獻和精神將永遠激勵我們，并給予我們應有的敬意和感激。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇十七

王小鵬，大連和潤東方酒店人事部經理、從業16年，經驗閱歷豐富。

與王經理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中，朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業及其他方面的疑惑，使我受益匪淺。同時，他還傳授了些經驗和對酒店行業的自我見解，讓我收獲頗多。并且對我的自我規劃給予一定的指導，也對我的評估修正給予了一些建議。

以“自我認識、職業定位、職業要求、職業發展”為問題拓展中心，形成一個對職業生涯規劃有指導意義的訪談。

問題如下：

1、您是什么時候從事這方面工作的？

2、您對現在的工作滿意嗎？

3、您的工作是做些什么呢？

4、您認為做好這方面的工作應該具有哪些知識、技能和經驗？

5、據您所致，現在酒店行業的前景怎么樣？

6、您覺得在工作中什么是最有挑戰性的？

7、在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力？

8、您覺得這份工作給您帶來了什么影響？

結合王經理對問題的回答，以及我們整個訪談的過程，我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結。

1、自我定位：準確的自我定位，從自己的性格、專業、環境等多方面進行準確定位，找到合適職業的契合點。比如：酒店經理就是王經理自我定位后的良好結果。

2、職業定位：確定合適自己與環境的職業，要積累相關行業經驗。實習、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業定位。

3、職業要求：：從王經理對教育行業的了解以及對酒店行業的調查，我知道行業從業人員需要的素質和能力。

4、職業發展：首先對王經理的成功經歷進行了分析。同時我也審視了自己的職業生涯規劃的發展，王經理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發展有了一定的目標規劃。

目標職業：酒店部門經理。

道德要求：熱愛工作，正確的人生觀、價值觀。知識要求：專業知識、禮節等。

能力要求：英語能力、經營能力、服務意識、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領導能力等。

通過和王經理的交流，我從自身認識出發，分析了我從事酒店行業的優勢和劣勢。

首先我具有較好的學習能力，英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的，我在這方面有一定優勢；酒店管理方面經驗是很重要的，這方面的優勢我正通過假期在酒店實習等方式逐漸建立；但這只是相對于一部分同專業同學來說，對于大多數以后的同行業競爭者，這也是劣勢；而且對于自尊心較強、社會經驗不足的我來說，不太能接受來自酒店基層管理者的批評，心理承受能力不強。

通過此次訪談，我明確了自己在酒店行業的優勢和劣勢，這對于剛步入大學的我是很有利的，可以于在校期間加強對自身不足的改善，能力的加強，可以將劣勢克服，轉化為優勢將壓力轉化為動力，從而為將來奠定良好的基礎。

我的職業生涯規劃是要成為酒店的部門經理，王經理的經驗正對我有很大的幫助。

酒店行業注重的是經驗的積累，王經理建議我在校期間就多做兼職積累經驗，如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松，在積累了多年豐富的服務和管理經驗之后，就會很自然地過渡到高級管理者的工作當中。

同時通過王經理的經歷，我也知道將來的職業發展并不能急于求成，只有一步一步腳踏實地走好每一步，才會有所成就！

盡管采訪的時間并不長，但是和王經理這段交談，使我對我的職業和職業規劃都有了更清晰的認知，我相信在以后的成長道路上我會在這些經驗的。基礎上更順利。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇十八

2011年7月15日，我們“先鋒少年”小記者來到了珠海可口可樂公司進行參觀采訪。

首先，我們在報業大廈集合。上了客車后，經過了幾十分鐘，客車終于在小記者們的歡聲笑語中駛進了珠海可口可樂飲料有限公司。

當我們剛剛邁進公司那富麗堂皇的大廳時，就有一位工作人員大姐姐走了出來，帶我們去參觀公司。我們先參觀了珠記商店，里面擺著各種各樣的的可口可樂和別的產品。接下來，就進入展示廳，只見這里面擺放著許多有紀念意義的瓶子。接著，就進入二樓我們來到的是生產飲料的地方。

在這里，我們看到了清洗雪碧瓶的過程。最后，我們來到了學習室。大姐姐先給我們每人喝了一杯飲料，那味道真是叫人怡神暢爽，放松享受。接著，大姐姐就給我們看了一段關于可口可樂的動畫片《快樂工坊》，看完后我們就開始提問題了。小記者們爭先恐后，很積極地發問，大姐姐也熱情不減地回答了我們。

通過這次采訪，我知道了可口可樂的創始人是來自美國喬治亞州的藥劑師約翰·彭伯頓。可口可樂公司成立于1892年，總部設在美國喬治亞州亞特蘭大，占有全球的48%市場。可口可樂早在1927年就進駐了中國市場，那時就已經有中國人在品嘗可樂了。

這一次的采訪讓我們不僅開闊了視野，了解了飲料生產的主要過程，同時，也讓我們領略了珠海可口可樂飲料有限公司那豐富的人文文化。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇十九

通過這次的訪談，我了解了許多大學生所面臨的選擇與彷徨，在嚴峻的就業壓力形勢下，部分畢業生選擇了讀研，繼續深造自己，也有的選擇了就業，但我個人覺得這要視每個人的性格，興趣，價值取向而定，無論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。

目前對大學生來說由于連年的擴招帶來的畢業生人數急劇增加，政府機構改革、人員分流，國企深化體制改革、精兵簡政，私企就業崗位少，全球性經濟危機又雪上加霜，大學生就業仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學生都轉向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說現在的研究生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優勢考研進而就業。這也是組多大學生需要認清需要面對的現實問題。

對我個人而言，讀研以后也不一定能找到一份好的工作，不一定能緩減就業壓力，高學位并不等于高職位、高薪水。其實就業難不難，主要看個人能力與內心期望值之間的差距，綜合素質很強，到哪里都是搶手貨；但如果是眼高手低的話，現實與期望落差會很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個合理客觀的分析，定位，是很重要的，克服浮躁情緒，踏下心來才能更好，更快的融入社會。

這次訪談的結果真的印證了老師在上課時所講授的內容，可以稱之為實用知識。這種實用知識相當于哲學上的理論知識。首先，一個人應當對自己的職業有個大致的規劃，而不是毫無目標。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著目標努力。其次，影響人們選擇職業的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環境，發展前景，個人興趣愛好。而我們需要根據自己的需求不同選擇自己的職業。其實，我個人覺得，個人的興趣愛好還是很重要的。試想，如果邵秀英對考研完全不感興趣，那她又怎么會在豐富多彩的大學里，當周圍的人都去忙于社團、交際、娛樂活動等時，而她卻一直默默地學習，對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好，才后有動力，有進步，才會像邵秀英同學一樣取得那么多的成績，進而有更大的發展空間。最后，我覺得人應該認清自己，認清自己包括很多，比如明白自己的優勢、劣勢；知道哪些對于自己來說是機遇，哪些是威脅；更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機會，勇往直前，達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后，就應該逐步向目標奮進了。應該有目的性的，一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么，我們需要具備怎樣的知識、技能、素質。如果自己還有所欠缺，就應該抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏得那份工作。

然而，理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現實中進行訪談是有根據性，有目的性的，跟自己所學的專業有很強的掛鉤性，這樣我們可以有針對性的去考察實際情況，比如借鑒他人的學習模式如何來提高自己的學習效率，增加也他人的交流，不閉門造車，打開我們的視野，多與實際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養。

而課堂上所講的畢竟不是我們的實際經驗，所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結合起來。當然，人的實踐活動需要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從，應以理論為指導，以實踐檢驗理論。在這次訪談中，我了解到一個人的知識和技能不再是決定職業發展中達到的高度的唯一因素。就算我將來考取了研究生，有了高學歷，獲取了更豐富的知識，到頭來我還得回歸到社會實踐中去，通過實踐來檢驗我的實力。所以真正決定一個人能否成功的，是個人品質和能力。這是課程教授中所沒有提到的。其實，現實訪談結果與課程講授內容的差異性是我所預想到的，社會在發展，時代在進步，理論知識有時候有一定的滯后性，需要在實踐中發現。這就更要求我們在掌握好專業知識的前提下，將理論應用于實踐，理論與實踐相結合更高效的做好本職工作。

一次簡短的訪談到這就結束了，首先感謝我朋友能在百忙的學習中抽出時間接受我這個人物訪談，通過這個訪談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。

想當初剛步入大學時，一心想著四年后一定會有一個屬于自己的職場天下的，到時候就盡自己最大能力去實現自己的職業價值，并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學上到現在心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦，而是現實的世界。大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現實的殘酷的一面。我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業這個問題，那樣才不會被將來的就業打個措手不及。

聽了《大學生就業指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀念，穩重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發覺，現實不如理想般美好，我們也不應該對現實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現實是有著不可越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。所以作為快要走出大學校門的。畢業生，將面臨著很繁重的壓力，而在我們認識了這一嚴峻的課題，我們就得做好迎接挑戰的準備。只有正確地認知就業形式，分析就來形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚，只有正確地認識就業形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高自己和充實自己，為自己在迎接挑戰前做好武裝，只有正確地認識就業形式，我們才能趨利避害，排除我們前進的障礙，抓住機遇發展自己，因此，對當前就業形勢的認識，對于我們每個在校大學生來說是尤為重要！以上是我通過這次訪談對職業生涯規劃課程教學活動的一些感受。下面再來談談我在這次訪談中的收獲。

其實，在某種程度上選擇考研與選擇就業是一樣的，我們現在都站在人生的交叉口上，無論是選擇考研還是選擇就業我們首先要做的都必須是完善自己，努力做到以下幾點：

（一）要在思想上重視自己專業知識的學習，而且不能只重視皮毛，要學得精，鉆得深。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇二十

訪談人：

被訪談人：某科技集團研發處黃某。

被訪談人簡介：黃某，硬件工程師。畢業與于福州大學，在大學畢業后直接簽約冠捷，成為一名普通的研發人發人員。經過幾年的打拼。黃某最后在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發人員成為研發處主管，也實現了他職業發展的成功。黃某對于成功的座右銘就是：實干，敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功。

訪談資料：

答：這主要還是要看自我的潛力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有潛力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以潛力真的很重要。

問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫忙？

答：總的來說是有幫忙的，但是大家都明白，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

問：我們專業在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？

答：首先梳理自我已有的專業知識潛力，客觀地評價自我的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最后能夠閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也能夠向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利于較快地適應主角和心態的轉變。

問：平常在工作方面，您每一天都做些什么工作？您是否滿意這樣的工作現狀？

答：因為我是做研發的，所以很多時間要花在看書，做試驗上方，很有收獲。我很喜歡此刻的工作，我覺得它目前能夠承載我對職業的那些想像，也貼合我當前的期望。

問：您認為如何才能做好這份工作？就應具備哪些知識、技能或者經驗之類的？

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且就應滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然此刻你們能夠多看一些這方面的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自我所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，資料主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自我組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的了解當前行業的新技術，新動態。正式進入工作崗位后，要求每個人都有必須的技能，能夠獨立應對一些問題，在技術方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。

問：在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？

答：每個公司的薪酬水平有所不一樣，很難有一個統一的標準。

問：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？

答：目前期顯示器和tv行業現有的人員構成并不是十分合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時并存的。

大學生職業生涯規劃人物訪談報告。

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，此刻我也說說自我的感受吧。

采訪人物的心得體會（模板21篇）篇二十一

現任德州市實驗中學化學教師，老師做事認真負責，有幽默感，深受學生尊崇。

三．訪談過程簡介訪談日期：xxxx年xx月xx日

1、你是如何找到這份工作的答：在畢業時，有學校來招聘教師，我所修的專業符合招聘條件，滿足學校需求。

經過面試后，獲得工作。

2、目前行業內要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提答：接受一般關于教育思維的培訓以及其它熟悉學生工作的教育。

3、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好教師這份工作來講是重要的答：首先要有耐心，面對學生要不厭其煩，要對學生有愛心。再者性格要外向，溝通能力要強，能夠調節學生間的矛盾。

4、這項工作需要的的個人品質、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎答：從一般的角度來說，可遷移技能都是相同的。其它專業技能需要你們進行相應的學習。

5、在教師行業內，咱們的學校會對剛進入該行業的新教師進行培訓嗎會進行什么樣的培訓呢答：學校是會進行培訓的。學校會組織一些有關教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說：學校會組織新老師聽老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關如何做好教師的講座。

6、當初您在做教師工作時，做的成功的地方是什么什么最具挑戰性答：成功的地方是我能和學生成為朋友，不僅幫他們解決學習問題，還能幫他們解決生活煩惱。

能和學生和好的溝通。最具挑戰性的是讓學生們去愛上學習、主動學習，調動他們學習的積極性。

7、作為一名教師管理方面需要做到哪些答：主要包括兩方面：一、對班級的總體管理；二是對班級中每個學生的個別指導。

創新性教師在對班集體和學生管理時的中心原則是創設并維護一種易于是創造力得以表現的師生關系、同伴關系級班級風尚，使學生的創新潛能得到最充分的發揮。

8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業內的發展前景怎么樣答：教師這個行業發展前景還是很不錯的。

我國的教師崗位每年都在新增，教師職業也在成為熱門。

在80年代教師跳槽，師范類院校招不滿學生，教師職業很難吸引人們的目光。

現如今隨著各項教育政策的完善，教師職業開始備受親睞。

如xxxx年北京面向社會公開招聘教師，三天內竟有9萬人應聘。

上海、深圳等發達城市，教師一躍成為高薪白領一族。這一切都彰顯了教師這個職業的美好前景。

9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件答：首先、你要熱愛教育事業，品行端正，敬業愛生，教育教學和教育科研能力強；再者就是學歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學校是表現突出。

普通話要達到二級水平以上，具備某些特長會優先錄取。

應聘者也應具備較好溝通能力。