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精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇一
保衛黃河是中華民族的共同責任，近年來，我國政府和人民積極行動，采取了一系列措施來保護和修復黃河。通過參與保衛黃河的活動，我深刻體會到了保護環境的重要性，歸納總結如下。
首先，保衛黃河需要政府的領導和支持。黃河是我國母親河之一，它的水源區涵蓋了許多省份，因此只有政府的整體規劃和統一管理才能有效地保護黃河。政府應該加強法律法規的制定和實施，加大資金投入，先進技術支持，提供更多的教育和宣傳，提高人民對保衛黃河的意識。
其次，保衛黃河需要人民的主動參與。環保是我們每個人的責任，每個人都應該從自己做起，從小事做起。我參加當地的保衛黃河志愿者活動，投入自己的時間和精力來清理河床，防止垃圾和有害物質進入河流。盡管每個人的貢獻可能微小，但我們的力量匯集在一起，就能產生巨大的影響。
其三，保衛黃河需要加強科學研究和技術創新。面對黃河的諸多問題，我們需要有科學的解決辦法。政府和科研機構應該加大對環境保護和治理技術的研究，探索有效的防洪和水資源利用方法?？茖W家和工程師要發揮他們的專業知識，創新解決方案，提高黃河的生態環境質量。
第四，保衛黃河需要國際合作。黃河是亞洲最大的河流之一，它的水資源有著重要的國際影響。保護黃河的責任不僅僅是中國政府和人民的責任，也是全球社會各界的責任。通過加強國際合作和交流，我們可以分享經驗和技術，共同應對黃河流域的挑戰，并推動全球環境保護事業的發展。
最后，保衛黃河需要長期堅持和持續努力。黃河的生態修復和環境保護是一個長期的過程，我們不能掉以輕心。政府和人民應該始終保持警惕，加大投入力度，堅持不懈地推進黃河的保護工作。同時，我們也要不斷引導和教育下一代，培養他們的環保意識和責任感，讓他們成為保衛黃河的中堅力量。
總之，保衛黃河是一項重大的民生工程，它關系到全國人民的福祉。通過參與保衛黃河的活動，我深刻體會到了環境保護的重要性，也認識到每個人都應該為保護黃河貢獻自己的力量。政府、人民、科研機構和國際社會都應該加強合作，共同努力，為保護黃河而努力。只有這樣，我們才能真正實現保衛黃河的目標，保護我們的母親河，保護我們的美麗家園。
精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇二
黃河，是中華民族偉大的母親河，也是中國人民的驕傲。然而，由于多年以來人類的不當開發和盲目破壞，黃河生態環境遭受了嚴重的破壞，保衛黃河已經成為全社會的共同責任。為了讓學生更深入地了解保衛黃河的重要性，學校組織了一次以"保衛黃河"為主題的教學活動。這個活動不僅讓我更加深入地了解了黃河的重要性，還讓我意識到每個人都有責任保護黃河生態環境。
首先，在課堂上老師向我們展示了大量黃河的照片和視頻。通過觀察和學習，我了解到黃河是中國最長的河流，流經九個省區，對于中國的農業和經濟發展起到了至關重要的作用。然而，由于過去的過度開發和破壞，黃河流域的生態環境已經遭受了嚴重破壞，黃河的水質變得污濁，河水流量減少，洪水頻發。這些都嚴重影響了河流的正常運行，更傷害了萬千百姓的生活。通過了解這些情況，更加深刻地認識到保衛黃河的重要性。
其次，學校組織了一次實地考察活動，讓我們親自去黃河流域參觀考察。在參觀考察的過程中，我們采集了水樣并進行了水質測試。結果顯示，黃河水的污染程度已經非常嚴重。看著受污染的黃河，我深感痛心。我們參觀了黃河生態環境保護中心，了解了相關保護措施。通過實地考察，我深深明白了保護黃河的重要性和緊迫性。我們每個人都應該積極行動起來，采取實際行動保護黃河。
第三，學校還組織了一場主題演講比賽，讓同學們通過演講來表達對黃河的熱愛和保護之情。這場比賽為我們提供了一個展示自我的平臺。同學們通過演講，表達了自己對黃河的深情厚意和保護黃河的決心。在比賽中，我也提出了一些自己的建議，比如呼吁大家減少污染物的排放，合理開發利用黃河水資源等等。這個比賽不僅讓我們更加了解了保護黃河的方法和措施，也增加了我們的環保意識。
第四，我們還組織了一次班級活動，動員全班同學積極參與保護黃河的行動。我們分成小組，每個小組負責制定環保計劃，通過自己的努力，爭取能夠有所貢獻。我的小組決定定期進行垃圾清理活動，號召同學們養成良好的環境習慣。我們在活動中采取了各種措施，激發同學們的環保意識，使他們更加了解保護黃河的重要性和自己的責任。通過這次活動，我們班級的環保意識和行動力得到了有效的提高。
最后，在整個活動的過程中，我意識到保衛黃河不僅僅是政府的責任，也是每個人的責任。無論是政府還是個人，都應該積極行動起來，為保護黃河做出自己的努力。我們可以從生活中小事做起，減少用水浪費，減少污染物排放等。保衛黃河需要全社會共同努力，每一個人都應該意識到自己的責任，共同保護我們共同的母親河。
通過這次“保衛黃河”教學活動，我深入地了解了黃河的重要性和面臨的困境，也認識到了自己的責任。我將會積極參與到保護黃河的行動中，通過自己的實際行動，對黃河的保護做出貢獻。同時，我也會通過宣傳和教育更多的人加入到保護黃河的行動中。保衛黃河，人人有責，讓我們共同努力，共同保護我們的母親河。
精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇三
保衛黃河是全國人民的共同責任和使命。近年來，我國面臨著日益嚴重的黃河水資源短缺、水質惡化、生態環境退化等問題，這些問題直接影響到黃河流域的生態安全和經濟社會可持續發展。保衛黃河不僅是保護生態環境的需要，也是實現經濟發展的基礎。我曾參與了一場保衛黃河的志愿活動，深刻認識到保護黃河的重要性和緊迫性。
第二段：認識到黃河面臨的挑戰。
我們所處的時代，黃河面臨諸多挑戰。首先，水資源短缺是最突出的問題之一。由于氣候變化、人口增長和工業農業用水的過度開采等原因，黃河的水量逐年減少，嚴重影響農業灌溉和生態環境。其次，水質惡化也對黃河的保護構成了巨大威脅。工業廢水和農業面源污染導致黃河水質不斷下降，給周邊地區的居民和生態系統造成了嚴重危害。再次，生態環境退化是保護黃河的重要問題。大規模水利工程和過度的人類活動導致黃河的河道退化、濕地減少，生物多樣性大量流失。只有立足于這些挑戰，我們才能更好地保護和守護黃河這條母親河。
第三段：積極參與保護活動。
為了保護黃河，我參與了一次保衛黃河的志愿活動。在這次活動中，我和其他志愿者一起進行了水質監測工作。我們每天早上都會來到黃河河流附近，采集水樣進行多項水質指標的測試，例如水的酸堿度、溶解氧含量以及各種有害物質的檢測等。通過這些實地測試，我們得到了黃河水質的具體數據，進一步認識到其惡化的程度。此外，我們還積極參與了黃河河道清理工作，清除了大量的廢棄物和污染物，為黃河的保護和治理做出了自己的貢獻。
第四段：保護黃河，責任重大。
作為國民的一份子，保護黃河是我們每個人的責任。保護黃河需要政府、企業和全體公民的共同努力。政府應加強對黃河的治理和管理，出臺相關法規和政策，提高水資源的利用效率，加強水環境保護。企業應積極承擔社會責任，減少對黃河的污染和水資源的過度開采，發展綠色經濟。公民應增強環保意識，節約用水，減少污染排放，同時也要積極參與到保護黃河的志愿活動中來，傳遞保護黃河的價值觀念。
第五段：結語。
保護黃河不是一蹴而就的事情，需要長期的努力和堅持。只有大家的共同努力，才能讓黃河的水清、岸綠、岸線整潔，讓黃河流域的生態環境得到有效的保護和恢復。正如習近平總書記所說：“長江、黃河、海河，是造福中華民族的母親河，我們不能對母親河玩忽職守?！北Ｐl黃河，保衛家園，責任在肩，我們要為保衛黃河貢獻自己的力量。
精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇四
“黃河”在中國歷史上具有非常重要的地位，它孕育著中華民族的偉大文明，也成為了中國人民固守家園、保衛自然的象征。作為老一輩的干部，保衛黃河是我們義不容辭的責任。今天，我想分享一下我的心得體會，總結一下如何保衛黃河這一重任。
第二段：認識歷史，善于解決問題。
黃河流經中國11個省市，它的洪峰一旦發生，將會給周邊的居民和建筑物帶來極大的破壞。因此，保衛黃河工作必須具備快速響應的能力，同時也需要具備多管齊下的措施。我個人認為，要想保衛好黃河，我們必須認真研究歷史資料，善于解決問題。過去的黃河歷史中提供了非常珍貴的資料，這些資料可以幫助我們更好地了解黃河的特點和歷史，提高我們應對黃河抗洪的能力。
第三段：多方協作，保障復雜性。
保護黃河是一個復雜的系統工程，需要多方協作。政府、企業和居民都是黃河保衛工作的重要參與者。為了保障黃河流域的生態環境，我們需要建立起一支具有公信力和專業能力的保護隊伍。我們還需要優化水利工程的建設、加強相關政策制定、促進生態環境保護，從各個層面推進黃河保衛工作的順利進行。
第四段：加強科技創新，提高能力水平。
在黃河保衛工作中，科技創新是一個重要的環節。我們需要利用先進的科技手段，提高我們的能力水平，快速響應洪水緊急情況。現在，隨著科技的不斷進步，人工智能、大數據、監測設備等技術已成為黃河保衛工作的必要手段，我們必須善于運用這些手段，促進工作水平的不斷提高。
第五段：踐行責任，傳承優良傳統。
保衛黃河是每一個中國人的責任，作為年邁的老干部，我更應該以身作則，踐行自己的責任。在保衛黃河的過程中，我們需要傳承那些優良的傳統，借鑒前人的經驗和教訓，把握歷史機遇，立足現在，為保衛黃河事業作出自己的貢獻。
總之，保障黃河的安全，不能靠個人的力量，而是需要各方的共同努力。我們要緊密團結在一起，發揚團結、互助、勇于奉獻的優良傳統，為保衛黃河這一祖國安全的重要任務貢獻自己的力量。
精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇五
第一段：引言（150字）。
保衛黃河是一門重要的教學內容，通過學習了解黃河的重要性和面臨的問題，讓我深感保衛黃河的緊迫性。在這門課程中，我不僅學會了黃河的歷史文化，也了解了黃河面臨的挑戰和保護的必要性。這段時間的學習讓我有了更深刻的認識，對黃河的保護工作有了更深入的思考。
第二段：歷史與文化（250字）。
黃河是我國的母親河，源遠流長，擁有悠久的歷史文化。在學習過程中，我了解到黃河對于中華民族的重要性，它不僅是中國古代文明的發源地之一，也孕育了中國數千年的農業文明。黃河的歷史和文化豐富而復雜，它既是神圣的河流，也是災難頻發的河流。通過學習，我深刻認識到保衛黃河的意義遠不只限于保護一條河流，而是代表了保護中華民族的歷史和文化的責任。
第三段：面臨的挑戰（300字）。
盡管黃河有悠久的歷史和深厚的文化，但它也面臨著巨大的挑戰。長期以來，由于人類活動和自然因素的影響，黃河水資源逐漸減少，水質污染日益嚴重，河道決口和水患頻發。這對于沿岸地區的生態環境和經濟發展都帶來了巨大的影響。黃河的保護困難重重，但我們不能坐以待斃，而是應該積極應對挑戰，采取有效的措施保護這條母親河。
第四段：保護的必要性（300字）。
保護黃河是一項緊迫的任務。首先，黃河是中國的重要水資源補給地之一，經過保護可以緩解水資源短缺的問題，保障人民的生活用水。其次，黃河是重要的生態系統，保護黃河意味著保護瀕臨滅絕的生物物種和維護生態平衡。此外，黃河的保護還有助于推動當地經濟的可持續發展，促進產業結構的優化和轉型升級。因此，保護黃河不僅關乎國家利益，也事關人民福祉和可持續發展。
第五段：個人感悟與行動（200字）。
通過學習保衛黃河，我深刻認識到保護黃河是一項需要全社會共同參與的事業。作為一名學生，我應該增強環保意識，從我做起，從身邊的小事做起，節約用水，減少浪費，積極參與環保活動等。同時，我還應該積極關注和支持相關政策和科研項目，傳播保護黃河的知識與理念，推動全社會形成共同保護黃河的氛圍。這個過程可能會艱巨而漫長，但只要我們共同努力，相信我們一定能夠守護好中國的母親河，為保護生態環境和實現可持續發展貢獻自己的力量。
結尾（100字）。
保衛黃河是我們每個人的責任，是中華民族的共同使命。通過學習和參與，我深刻認識到保護黃河的重要性和緊迫性。我希望在未來，我們能夠更加積極地參與保護黃河的行動，為保護環境和推動可持續發展貢獻自己的力量。我們相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠守護好這條母親河，讓黃河永遠流淌下去，為我們的祖國增添無窮的力量和魅力。
精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇六
保衛黃河是我們每個人的責任，也是我們國家的重要使命。通過參與保護黃河的實踐活動，我深刻體會到了保護自然資源的重要性和保衛黃河的緊迫性。以下是我對保衛黃河主題的五段式連貫文章。
第一段：引言。
保衛黃河是保護自然資源、維護生態平衡的重要舉措。作為我國最重要的河流之一，黃河承載著我國豐富的文化遺產和億萬人民的生活。然而，多年來的過度開發與污染，給黃河流域帶來了嚴重的生態和環境問題，急需我們每個人的關注和行動。
第二段：認識到問題的嚴重性。
最近一次保護黃河的實踐活動中，我親眼目睹了黃河沿岸的環境問題。河道淤塞、廢水排放和土地沙化等問題嚴重，給周邊居民的生活帶來了種種困擾。同時，黃河水量的減少和水質的下降，也給農田灌溉和水源供應帶來了不小的壓力。這讓我更加明白，保衛黃河迫在眉睫，需要我們共同努力。
第三段：探索保護黃河的方法。
為了保衛黃河，我們可以從不同的角度和層面入手。首先，我們需要加強科學調研和監測，了解黃河的實際狀況和問題所在，為制定有效的保護策略提供數據支持。其次，加強宣傳和教育，提高公眾對于保護黃河的意識和參與度。我們可以通過舉辦講座、展覽和宣傳活動，讓更多的人了解黃河的重要性并動員起來。此外，強化法律法規的執行和監督，對于黃河流域的違法行為進行打擊和懲罰也是非常重要的一環。
第四段：個人行動的重要性。
保護黃河不只是政府和組織的責任，每個人都有義務為之貢獻力量。個人生活中的小舉措也可以對黃河保護產生積極的影響。比如，減少用水、垃圾分類和節約能源等都是我們可以做到的事情。此外，我們還可以參與到志愿者活動中，為河道的清理和環境的改善貢獻自己的力量。每個人的努力都會匯聚成更大的力量，共同守護好我們的母親河。
第五段：結語。
保護黃河是我們國家的歷史責任和時代使命，需要政府、組織和每個人的共同努力。通過參與保護黃河的實踐活動，我認識到保護自然資源和生態環境的重要性，也明白了保衛黃河的緊迫性。我將以實際行動，從自身做起，積極參與到保衛黃河的活動中去，為我們共同的家園貢獻自己的力量。讓我們一起攜手，共同保護好黃河，為后代留下一個美麗和可持續的家園。
精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇七
在現代社會，自然資源破壞和環境污染等問題愈加凸顯。而水資源對于人類的意義更加重要。黃河是中國的“母親河”，它的地位和作用不僅僅體現在經濟和社會發展上，更涉及到國家的戰略安全。因此，保衛黃河是保衛民族生命線的職責和責任。本人有幸參與了保衛黃河的志愿服務活動，深感自己的責任和使命。
第二段：學習成長。
深入了解黃河發現，黃河并不是一條普通的江河，而是一條歷史和文化的象征。我們在保護黃河的同時，也在保護著國家的歷史和文化遺產。為了更好地保護黃河，我們要了解黃河的歷史、地理、環境和民俗，積極向專業機構和老師請教，不斷學習新知識。通過自學和參與社區義務工作，我受益匪淺，不僅學會了如何保護黃河，在過程中也得到了成長和提升。
第三段：團隊合作。
在保護黃河的過程中，一個人的力量非常有限。每一個人都應該積極參與團隊合作，把個人的力量和團隊的力量發揮到最大。每次活動，團隊成員之間不斷配合、相互扶持，共同完成任務，克服了困難和挑戰。在團隊中我也學會了傾聽他人的意見，虛心接受別人的幫助，這對我的成長和學習有著非常重要的作用。
第四段：責任與擔當。
參與保衛黃河的志愿服務活動，讓我更加意識到自己的責任和擔當。保護黃河不僅僅是義務和責任，更是一種自覺和擔當。我們每個人都應該為黃河的保護貢獻自己的力量，堅定自己的信念和理想，積極爭取資源和支持，為更好地保護黃河而努力工作。黃河的未來和發展，取決于每個人對其負責和擔當的程度。
第五段：總結。
保衛黃河是一項長期的、復雜的工作。我們應該落實黨和國家的要求和政策，積極參與志愿活動，不斷學習、積累經驗，發揮自己的力量和優勢。同時，我們也應該牢記責任和擔當，保持積極的態度和信心，共同為保護黃河作出貢獻。在未來的工作中，我將繼續努力，一如既往地保衛黃河，為祖國和民族的未來發展貢獻自己的力量。
精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇八
保衛黃河志愿者是一群有著強烈責任感和愛國情懷的人們，他們為保護黃河的生態環境和文化遺產而挺身而出。作為一名保衛黃河志愿者，我有幸參加了多次河道清理和宣傳教育活動，深刻感悟到了保護黃河的重要性和自身的責任。
參加河道清理活動，我親眼見證了不少人類活動對河流生態環境的嚴重破壞。各種垃圾和化學藥品不僅污染了黃河水質，也危害了生態系統的穩定，讓許多動植物失去了自由的生存空間。我們志愿者帶著實用的工具和耐心，一點點清理河道上的垃圾和其他雜物。雖然很累，但是這種工作帶給我們的收獲感覺無可比擬，還有就是在清理的同時培養我們的環保意識，為自己和下一代創造一個更美好的生活環境。
通過一系列的宣傳教育活動，我們的隊伍向社會講述了黃河的歷史和文化、黃河生態系統的重要性和我們每個人對環境保護的責任等。經過這些活動，我們志愿者的環保意識和責任心不斷得到加強，也讓越來越多的人明白到了黃河保護的必要性和我們每個人的環保責任。這種宣傳教育活動并不局限于保護黃河，還應該貫穿生活的各個領域，讓我們保護好我們的家園。
第四段：黃河保衛者的責任和擔當。
保護黃河需要我們每個人都來行動起來，不僅僅是保衛黃河志愿者，還要包括全社會的人們。作為一名保衛黃河志愿者，我們應該懂得自己的責任和擔當，主動投身到黃河保護事業的行列中，用實際行動去保護黃河母親的生態環境和文化遺產。我們要有意識地傳遞環保理念給更多的人，引導人們在生活中更加注重環保，從而形成一種全民參與的環保意識和環保行動的良好局面。
第五段：總結。
保衛黃河志愿者是一種精神境界，承載著一種內心強烈的責任和擔當，我們用實際行動去呼喚更多的人加入到黃河保護行列中，保護好黃河生態環境和文化遺產、創造一個更加美好的環境。讓我們共同努力，加入到保衛黃河的行列，在實現中華民族偉大復興的歷程中，為保護我們民族的母親河黃河而努力奮斗！
精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇九
《保衛黃河》是一部由中國著名作家沈從文所著的小說。該小說第一次出版于1947年，反映了早年民國時期，中國北方黃河流域的嚴重洪災和人民群眾團結抗災的事跡。小說的主人公是一位叫做馮仲云的河工，他帶領著一群百姓，成功地保衛了黃河的河堤，防止了洪水的猛烈沖毀。
第二段：從小說中看到的人民群眾的偉大力量。
在小說《保衛黃河》中，主人公馮仲云和他領導的群眾，為了防御洪水的侵襲，不畏艱難險阻，排除萬難，最終完成了保衛黃河的使命。小說展現了中國人民在危急時刻的偉大團結和勇敢抗爭的精神。這種精神令人感到震撼和敬佩，在現代社會仍是寶貴的精神財富。
第三段：小說中體現的民族團結和愛國主義精神。
在小說中馮仲云引領著一群鄉親團結一心，把愛國和人民利益放在第一位，而不是個人利益。這種集體主義和愛國主義的精神，是現代社會需要學習和傳承的重要價值觀。特別是當前全球化和多元社會的背景下，民族團結和愛國主義更需要得到強化。
第四段：小說中對人的尊重和平等的主題。
在小說中，馮仲云帶領的鄉親們身份、地位，貧富差距并不是他們能否成功抵御洪水的因素，而是團結和意志力。這表明每個人都應該被尊重和平等對待。無論是社會地位低下的人還是貴族，都應受到應有的尊重，而非因身份、地位、財富等因素被歧視。
第五段：結論。
《保衛黃河》是一部承載了豐富人民團結、愛國主義和渴求平等的小說。它反映了中國人民的勇氣、智慧、堅韌、團結和奉獻精神，展現了中華民族的善良、美好和不屈不撓的精神風貌。引發我們對于人與人之間平等、尊重與合作、愛國主義等重要話題的思考。無論在什么時代，這些價值觀都是值得我們學習和傳承的。
精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇十
朋友!
你還記得河上的船夫。
拼著性命。
和驚濤駭浪搏戰的情景嗎?
如果你已經忘掉的話,。
那么你聽吧!
(歌詞)。
咳喲!劃喲……。
烏云啊,遮滿天!
波濤啊,高如山!
冷風啊,撲上臉!
浪花啊,打進船!
咳喲!劃喲……。
伙伴啊,睜開眼!
舵手啊,把住腕!
當心啊,別偷懶!
拼命啊,莫膽寒!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
不怕那千丈波浪高如山!
不怕那千丈波浪高如山!
行船好比上火線,。
團結一心沖上前!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳喲!劃喲-…。
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
咳喲!咳喲!
哈哈哈哈……。
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精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇十一
朋友!
你還記得河上的船夫。
拼著性命。
和驚濤駭浪搏戰的情景嗎?
如果你已經忘掉的話,。
那么你聽吧!
(歌詞)。
咳喲!劃喲……。
烏云啊,遮滿天!
波濤啊,高如山!
冷風啊,撲上臉!
浪花啊,打進船!
咳喲!劃喲……。
伙伴啊,睜開眼!
舵手啊,把住腕!
當心啊,別偷懶!
拼命啊,莫膽寒!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
不怕那千丈波浪高如山!
不怕那千丈波浪高如山!
行船好比上火線,。
團結一心沖上前!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳喲!劃喲-…。
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
咳喲!咳喲!
哈哈哈哈……。
精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇十二
1。透過學唱《黃河大合唱》中的歌曲《保衛黃河》和欣賞陜北民歌《黃河船夫曲》，初步了解陜北民歌高亢嘹亮的特點，豐富有關母親河的相關文化知識，激發對母親河的熱愛。
2。透過本課的學習，學生能夠運用飽滿、堅定的聲音較準確地演唱歌曲《保衛黃河》，并大致會唱《黃河船夫曲》，并了解其內涵。
3。透過欣賞、比較演唱、聽唱、視唱等方法，初步學會歌曲《保衛黃河》。
教學重、難點。
1。有感情地演唱歌曲《保衛黃河》。
2。演唱時注意歌曲中的符點節奏。
教材分析。
陜北民歌《黃河船夫曲》。
1942年前后，延安魯藝音樂系師生在山西、陜西交界的黃河岸邊采集民間音樂時，從一名船工那里記錄下來這首歌。當地船工大多從事“擺渡”勞動，勞動強度不大，節奏性也不強，所以這類船夫曲也較為自由、舒展。
歌詞分上下兩闋，上闋設問，下闋應答，語言質樸、平實，但立意高遠，氣勢磅礴，環環相扣，層層設問，給人以天地悠悠、感慨萬千的震撼。
全曲的音調全部濃縮在第一小節“”之中，之后將“”重復了五次，似呼喚、似設問、似自嘆，最后一句的五度跳進使旋律轉入下屬調，給人以豁然開朗之感。
《黃河大合唱》之《保衛黃河》。
這是《黃河大合唱》中流傳最廣的一首歌曲，曲調堅定明快，充滿了生氣，具有鮮明的民族風格和時代氣息。
這是一首進行曲體裁的輪唱曲，形象地表現了千百萬抗日群眾前赴后繼奔赴抗日斗爭最前線的動人景象，以及他們那驚天動地、不可抗拒的偉大力量。不論是在抗日前線還是在敵人后方，不論在萬山叢中還是在青紗帳里，四面八方都掀起了人民解放的巨浪，猶如黃河怒濤的咆哮！
歌曲開始是齊唱，顯示出高昂的戰斗情緒，之后轉入二部輪唱，歌曲此起彼伏，使人聯想到游擊健兒在不斷出擊、緊接又變成三部輪唱，并加進襯詞“龍格龍格龍格龍”，使氣氛更加緊張熱烈，表現了各路抗日英雄馳騁疆場，要把侵略者淹沒在人民戰爭的汪洋大海之中的強大氣勢。
為了能適合群眾歌唱，這首歌曲的旋律素材精煉，重復的因素很多，例如一開始“”和“”“”等節奏型的重復和“萬山叢中”“青紗帳里”整個樂句的重復，最后是重復加上音域的擴展，將歌曲推向最高潮。歌曲的音調建立在五聲性的基礎上，但又恰當地吸取了外來的創作手法，例如“”則是明顯的二級和弦的分解進行，用的恰到好處，能夠說這是中國風格的進行曲。
教學過程(一份供任課教師參考的完整教案)。
一、欣賞陜北民歌《黃河船夫曲》。
欣賞陜北民歌《黃河船夫曲》，學生討論并回答。
這是一首陜北民歌，是生活在黃河邊上的船夫們搖船或撐桿時所唱的歌曲，叫作“船夫號子”。在黃河上有兩類船夫，一類是運貨物的船工，他們要長途跋涉在黃河上運送貨物，常與驚濤駭浪作斗爭；另一類是擺渡的船夫，是為了方便兩岸人民過河，他們的勞動環境相對穩定，這首《黃河船夫曲》是擺渡的船工們所唱，其中一句旋律重復了五次。
2。師：這首歌所唱黃河有多少道彎？
生：九十九道彎。
學生討論。
3。我們把這首歌再唱一遍，請同學們根據剛才的討論唱出黃河邊上的船夫們的豪爽性格與樂觀的生活態度。
4。欣賞鋼琴協奏曲《黃河》第一樂章《黃河船夫曲》視頻。
1。談話。（教師播放黃河動畫）。
黃河是僅次于長江的我國第二條大河，千百年來黃河流域養育了華夏兒女，是中華民族的搖籃，是我們的母親河。
2。欣賞《黃河大合唱》第七樂章歌曲《保衛黃河》。
討論：這首歌是什么體裁的歌曲？（進行曲。）。
這首歌的情緒是怎樣的？（堅定、有力。）。
3。師：在中華民族生死存亡的緊要關頭，千百萬中華兒女奮起反抗，抵御外侵，用他們的鮮血和生命捍衛了祖國的尊嚴?！侗Ｐl黃河》就是誕生于抗日戰爭年代的歌曲，已經歷了六十多年的時光，如今仍在華夏大地上傳唱不衰，給了中國人民以巨大的力量。
4。請大家再聽一遍，試著輕聲跟唱。
5。跟琴視唱歌譜。
6。分析處理學唱歌曲。
師：這是一首進行曲體裁的歌曲，節奏型重復出現，唱起來瑯瑯上口。但看起來很容易唱的歌曲卻不容易唱準，一是這首歌六度、四度大跳音程多，如：不容易唱準，再者在節奏、旋律重復的過程中，音樂在二度級進擴展，將歌曲推向高潮。我們在演唱的過程中要注意歌曲細微的變化。如：還有最后六小節大家要將音高唱準，并逐漸增強演唱的力度。
三、復習歌曲《長江我的家》。
注意：
1。在復習歌曲的過程中請大家注意這首歌容易唱錯的幾個地方，大跳音程的音準。
2。啟發學生在歌唱的同時注意有表情，把自我對歌曲的理解用聲音表現出來。
四、課堂小結。
透過本節課的學習，同學們初步了解了陜北民歌高亢嘹亮的特點，并透過欣賞、聽唱、視唱等方法初步學會了歌曲《保衛黃河》，期望同學們課后多了解一些有關母親河的文化知識。
精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇十三
教學目的：
一、要求學生以優美親切的聲音謳歌“白楊和小河”的真摯友誼，并從中領悟友情的可貴和團結的意義。
二、初步試聽三和弦的音響效果，提出對音樂的聽辯與感受能力。
三、通過欣賞《保衛黃河》選曲，感受作品中磅礴的氣勢。
教材分析：
一歌曲。
《白楊和小河》是一首采用擬人化和借喻手法的兒童歌曲，形象生動。
二綜訓。
包括兩題：
一、按指定的節奏寫旋律。
二、聽辯和諧與不和諧和弦。
三欣賞;。
《黃河船夫曲》和《保衛黃河》是《保衛黃河》的第一樂章和第七樂章。
《黃河船夫曲》吸取了民歌中船工號子的音調。
《保衛黃河》進行曲風格的輪唱曲。
教學難點：按節奏創造樂曲。
教學重點：聽辯創作。
課時劃分：三課時。
一、綜訓(一)歌曲第一段。
二、綜訓(二)歌曲。
三、欣賞。
教具：
鋼琴、掛圖、錄音機。
教學過程;。
第一課時新授。
教學內容：
1、歌曲第一段。
教學過程：
一、組織教學：
1、立。
2、好。
3、坐下。
二、發音練習：
1、《歡樂頌》聲音優美動聽、位置要高。
2、mima練習。
123|345|5654|321||。
1=c—e面帶微笑輕聲演唱。
3、《獵人合唱》。
1=f吐字、咬字清晰，非連音演唱。
兩聲部間和諧。
4、f調音階。
音準、音位掌握好!
三、綜合訓練：
今天，我們來做一次作曲家。
1、請大家根據所給節奏，用do、re、mi、sao四個音創造歌曲。
2、結尾的音可以用這四個音的任何一個音。
3、創作要流暢動聽。
4、如《太陽》，《牧童謠》都是用這四個音創作的歌曲。
5、分組討論創作。
6、評選最好的，演唱。
四、新授。
1、聽范唱。出示課題。
2、這首歌是一首借景抒情的兒童歌曲，貫穿全曲的輕盈跳動的節奏與柔和的小調式是歌曲的特色。
3、節奏訓練：
4、找一找這首樂曲中的各音，從低到高排列。
5、視唱齊唱部分樂譜。
6、難點：切分節奏處唱準。練習一遍。
7、視唱齊唱部分樂譜，速度慢。
8、讀第一段詞。
9、唱第一段詞。
10、完整演唱齊唱部分。
精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇十四
教學目的：
一、要求學生以優美親切的聲音謳歌“白楊和小河”的真摯友誼，并從中領悟友情的可貴和團結的意義。
二、初步試聽三和弦的音響效果，提出對音樂的聽辯與感受能力。
三、通過欣賞《保衛黃河》選曲，感受作品中磅礴的氣勢。
教材分析：
一歌曲。
《白楊和小河》是一首采用擬人化和借喻手法的兒童歌曲，形象生動。
二綜訓。
包括兩題：
一、按指定的節奏寫旋律。
二、聽辯和諧與不和諧和弦。
三欣賞;。
《黃河船夫曲》和《保衛黃河》是《保衛黃河》的第一樂章和第七樂章。
《黃河船夫曲》吸取了民歌中船工號子的音調。
《保衛黃河》進行曲風格的輪唱曲。
教學難點：按節奏創造樂曲。
教學重點：聽辯創作。
課時劃分：三課時。
一、綜訓(一)歌曲第一段。
二、綜訓(二)歌曲。
三、欣賞。
教具：
鋼琴、掛圖、錄音機。
教學過程;。
第一課時新授。
教學內容：
1、歌曲第一段。
教學過程：
一、組織教學：
1、立。
2、好。
3、坐下。
二、發音練習：
1、《歡樂頌》聲音優美動聽、位置要高。
2、mima練習。
123|345|5654|321||。
1=c—e面帶微笑輕聲演唱。
3、《獵人合唱》。
1=f吐字、咬字清晰，非連音演唱。
兩聲部間和諧。
4、f調音階。
音準、音位掌握好!
三、綜合訓練：
今天，我們來做一次作曲家。
1、請大家根據所給節奏，用do、re、mi、sao四個音創造歌曲。
2、結尾的音可以用這四個音的任何一個音。
3、創作要流暢動聽。
4、如《太陽》，《牧童謠》都是用這四個音創作的歌曲。
5、分組討論創作。
6、評選最好的，演唱。
四、新授。
1、聽范唱。出示課題。
2、這首歌是一首借景抒情的兒童歌曲，貫穿全曲的輕盈跳動的節奏與柔和的小調式是歌曲的特色。
3、節奏訓練：
4、找一找這首樂曲中的各音，從低到高排列。
5、視唱齊唱部分樂譜。
6、難點：切分節奏處唱準。練習一遍。
7、視唱齊唱部分樂譜，速度慢。
8、讀第一段詞。
9、唱第一段詞。
10、完整演唱齊唱部分。
精選保衛黃河的心得范文（15篇）篇十五
教學目標：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解歌詞資料。
3、體會當時抗日軍民高昂的斗志，培養愛國主義情感。
教學重、難點：
以誦讀歌詞為重點，在誦讀中體會抗日軍民高昂的斗志，激發愛國主義情感。
教學準備：多媒體課件。
教學過程：
一、創設情境，導入新課：
同學們，上節課我們學習了一首描述抗日戰爭的歌詞，這節課。
老師又給大家帶來了一首慷慨激昂、催人奮進的抗日歌曲，你們聽：課件播放《保衛黃河》?！侗Ｐl黃河》這首歌是著名詞作家光未然和曲作家冼星海合作而成。下方請大家快速瀏覽一下這段文字，了解歌曲的創作背景（課件出示詞曲作者圖片和資料簡介）《黃河大合唱》由8首歌曲組成，《保衛黃河》就是它的第七樂章。這節課我們就來學習《保衛黃河》這首歌詞。板書課題，請同學們齊讀課題。解題：（課件出示黃河圖片）簡介黃河。
二、初讀歌詞，品味內涵。
1、下方請大家把書打到第三課，自由讀一遍歌詞，注意讀準字音，
讀通句子。
2、同學們讀的十分認真，此刻我們聽一遍課文朗讀。
3、接下來請大家再讀一讀，邊讀邊體會歌詞所描述的資料。
4、那誰愿意把這首歌詞讀給同學們聽？其他人思考：歌詞描述了。
什么資料？
5、快速掃讀歌詞，劃分層次，想想每層寫了什么？指名答，師板。
三、品讀歌詞，領悟情感。
1、我們先來學習第一層：
（1）同學們自由讀一讀，想象一下：你仿佛看到了什么樣的景。
象？
（2）、（課件出示黃河視頻）你能用一個詞來形容一下你所看到。
（3）、（課件出示前四句話）同學們來讀，句子中的吼、叫、咆。
哮能讓你體會出什么？
（4）、（課件出示日本侵華戰爭的影視片段）看了這段慘痛的歷。
史，你的心中有著怎樣的感受呢？指導學生帶著對敵人的。
狠和必勝的決心來朗讀這幾句話。
（5）、強調反復的修辭手法。師指導讀。
（6）、解釋河西、河東、河北，在哪里？高粱又指什么？
我們把這一層資料連起來讀一讀。（出示文字前6行。齊。
讀。）。
過渡：那么應對敵人的欺辱，抗日軍民又是怎樣做的呢？
2、理解第二層：我們來讀第二層，看看你讀懂了什么？
生匯報交流。
（1）（出示句子：萬山叢中抗日英雄真不少，青紗帳里游擊健兒逞。
英豪！）哪個詞能夠看出抗日英雄很多？哪個詞又體現了英雄豪杰的氣概呢？（真不少，逞英豪）。
（2）你都明白哪些抗日英雄呢？
下方老師再給你們介紹幾位：出示抗日英雄圖片。
（3）那里的萬山叢是什么意思？青紗帳呢？出示圖片幫忙理解。
從而體會游擊健兒的聰明機智。指導用自豪的語氣讀出英雄的豪邁氣概。
（4）出示抗日英雄與敵人抗戰的句子：端起了土槍、洋槍，揮動。
著大刀、長矛。解釋這幾種作戰武器。體會英雄在抗戰中表現出來的勇敢和不怕犧牲。
（5）體會朗讀語氣，指導朗讀。這句話要讀得急促而又有力。
（6）出示“保衛家鄉！保衛黃河！保衛華北！保衛全中國！”這四。
句話。自我練習讀，指名讀，評價讀，齊讀。體會抗日軍民的愛國之情。
（7）教師引讀。應對日本帝國主義的侵略，四萬萬中國人民，高。
擎起拯救中華民族的旗幟，高奏起共同抗敵救亡的戰歌，那就是——。
五、感情朗讀，體會內涵。
同學們，《保衛黃河》這首歌詞雖然很短，只有一段，但卻給我們帶來了極強烈的震撼。下方我們飽含激情地再讀全文。
六、總結全文。
同學們，這首歌詞描繪了抗日戰爭萬馬奔騰的宏大氣勢，抒發了抗日軍民同仇敵愾，英勇戰斗，誓死保衛祖國的民族精神和豪情壯志。真可謂：抗日英雄斗志高，保衛祖國逞英豪！
最后，讓我們在保衛黃河的歌聲中結束這節課，讓我們同抗日英雄一齊來保衛家鄉！保衛黃河！保衛全中國！
七、拓展延伸。
課下繼續搜集有關抗日戰爭的故事、歌曲或詩歌，下節課我們再來交流。