辯論是一種公正、客觀、理性的表達(dá)方式，通過(guò)辯論可以避免主觀偏見(jiàn)和自我封閉，從而尋求更好的解決方案。現(xiàn)在，讓我們一起閱讀一篇精彩的辯論演講稿，體驗(yàn)辯論的魅力和魄力。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇一
辯論演講是一種具有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)形式，它可以鍛煉演講者的思辨能力、邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力。在參與辯論演講的過(guò)程中，我收獲了很多，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在辯論演講之前，充分的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。對(duì)于一個(gè)辯題，我們需要廣泛收集資料，了解各種觀點(diǎn)和論據(jù)。通過(guò)大量的閱讀和研究，我可以更好地理解辯題背后的邏輯和實(shí)質(zhì)內(nèi)容。其次，辯論的成功不僅僅取決于個(gè)人的努力，而更依賴于團(tuán)隊(duì)的配合。團(tuán)隊(duì)成員之間要相互協(xié)作、互相補(bǔ)充，提供經(jīng)過(guò)深思熟慮的觀點(diǎn)以及強(qiáng)有力的證據(jù)。僅靠一個(gè)人的力量是很難取勝的，因此團(tuán)隊(duì)配合和合作至關(guān)重要。
在辯論演講中，我們需要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并掌握一定的辯論技巧。首先，我們要學(xué)會(huì)遵循辯論的邏輯結(jié)構(gòu)，提出明確的論點(diǎn)和理由，并給出實(shí)例和數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。其次，我們還要懂得如何進(jìn)行辯證思考。這意味著我們要建立在理解對(duì)方觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的反駁，并尋找解決問(wèn)題的最佳方案。最后，演講者還需要掌握良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力，以便能夠?qū)⒆约旱挠^點(diǎn)清晰地傳達(dá)給聽(tīng)眾。在進(jìn)行演講時(shí)，我盡量避免使用生硬的語(yǔ)言，而是通過(guò)舉例和描述來(lái)使觀點(diǎn)更加易懂和有說(shuō)服力。
第四段：辯論演講的挑戰(zhàn)與收獲。
辯論演講雖然挑戰(zhàn)重重，但也帶給我很多收獲。首先，我學(xué)會(huì)了更加深入地思考問(wèn)題，思考問(wèn)題的多面性和多角度性。在辯論過(guò)程中，我需要不斷地評(píng)估和比較各種觀點(diǎn)，以給出最合理和最具有說(shuō)服力的論證。其次，辯論演講幫助我提升了自己的即席演講能力。在辯論中，有些觀點(diǎn)和論據(jù)是臨時(shí)決定的，我需要學(xué)會(huì)即時(shí)反應(yīng)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，這對(duì)我口頭表達(dá)的能力提出了更高的要求。最后，辯論演講也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在整個(gè)辯論過(guò)程中，我與隊(duì)友一起積極討論和分工合作，相互支持和協(xié)作，共同為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利而努力。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)參與辯論演講，我深切地體會(huì)到了思辨能力和表達(dá)能力的重要性，并且認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷提升自己的演講技巧，繼續(xù)培養(yǎng)思辨能力，以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。我相信，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將能夠成為更優(yōu)秀的辯論演講者，為我所關(guān)心的問(wèn)題發(fā)聲，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇二
近年來(lái)，辯論演講已經(jīng)成為越來(lái)越多學(xué)生參與的活動(dòng)。作為一種思辨性的表達(dá)方式，辯論演講不僅能夠提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，還能訓(xùn)練他們的邏輯思維和辯證思維能力。參與辯論演講的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)控制情緒、思考問(wèn)題、歸納總結(jié)以及善于表達(dá)等。在最近一次辯論演講中，我收獲了許多心得體會(huì)。
首先，辯論演講是一個(gè)需要充分準(zhǔn)備的過(guò)程。在辯論演講之前，我們需要認(rèn)真研究辯題，并收集相關(guān)的資料和證據(jù)，以便為自己的立場(chǎng)提供支撐。此外，我們還需要理清思路，確保自己能夠清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在我準(zhǔn)備這次辯論演講時(shí)，我會(huì)找到與議題相關(guān)的書(shū)籍、文章和學(xué)術(shù)論文，并將其中的關(guān)鍵觀點(diǎn)和論證路徑整理出來(lái)。這樣一來(lái)，在演講過(guò)程中我才能夠理論根據(jù)充足，令人信服。
其次，辯論演講中要善于抓住重點(diǎn)。每個(gè)辯論者都有嚴(yán)格的時(shí)間限制，因此我們不能在演講中過(guò)多地花費(fèi)時(shí)間來(lái)介紹問(wèn)題的背景或者做無(wú)關(guān)的發(fā)散思考。相反，我們應(yīng)該盡可能地在有限的時(shí)間內(nèi)，將最重要的觀點(diǎn)和證據(jù)進(jìn)行歸納和總結(jié)，以便深入探討問(wèn)題的核心。在我這次的辯論演講中，我將自己的演講時(shí)間分為了引言、立論、反駁和總結(jié)四個(gè)部分。在每個(gè)部分中，我都選擇了最具論證力和說(shuō)服力的觀點(diǎn)和證據(jù)，以確保自己的立場(chǎng)能夠得到最大程度的宣傳和表達(dá)。
此外，掌握辯論演講的技巧也是非常重要的。一方面，我們要善于運(yùn)用修辭手法，增強(qiáng)自己的言辭說(shuō)服力。比如，我們可以使用反問(wèn)、比喻、排比等修辭手法來(lái)將論述展開(kāi)，引起聽(tīng)眾的共鳴。另一方面，我們還要注重聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏的掌握，使自己的演講更加生動(dòng)有趣。在我進(jìn)行辯論演講時(shí)，我積極運(yùn)用了這些技巧，并適時(shí)地進(jìn)行了簡(jiǎn)單的身勢(shì)語(yǔ)配合，以提升演講的效果。
最后，辯論演講需要我們的心態(tài)保持平和。在辯論的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到一些觀點(diǎn)上的沖突和質(zhì)疑，甚至有時(shí)會(huì)出現(xiàn)激烈的爭(zhēng)辯。但是，我們要學(xué)會(huì)保持冷靜和理性，避免情緒的主導(dǎo)。在這次演講中，我遇到了對(duì)方的激烈反駁和質(zhì)疑，但我能夠以理服人的方式回應(yīng)，不卑不亢地為自己的立場(chǎng)辯護(hù)。這樣不僅能夠更好地保持演講的連貫性，還能提高自己的發(fā)言水平。
總結(jié)而言，通過(guò)這次辯論演講，我認(rèn)識(shí)到了準(zhǔn)備、抓重點(diǎn)、掌握技巧和保持心態(tài)平和等方面的重要性。辯論演講不僅讓我們能夠在口頭表達(dá)方面得到鍛煉，還提高了我們的思維能力和邏輯思考能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)一定會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響，使我能夠更好地與他人進(jìn)行溝通和交流。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇三
選修演講與辯論課是我大學(xué)期間最有收獲的一門(mén)課程之一。在這門(mén)課上，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)思想、觀點(diǎn)的能力，也鍛煉了自己的演講和辯論技巧。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了知識(shí)，也提升了自我，讓我在未來(lái)的學(xué)業(yè)、職業(yè)中受益匪淺。
第二段：學(xué)到的知識(shí)和技能。
在這門(mén)課程中，我不僅學(xué)到了基本的演講技巧，還了解到了一些辯論的技巧和策略。我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)合適的語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言與觀眾進(jìn)行有效溝通，如何構(gòu)建一個(gè)邏輯嚴(yán)密的演講，以及如何利用比喻、故事等手段提升演講的吸引力。此外，我還了解到了辯論的基本結(jié)構(gòu)和技巧，如如何批判性思考問(wèn)題、如何在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的辯論等等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我在課堂上能夠自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且在日常生活中也能更好地與人溝通。
第三段：鍛煉的重要性。
演講與辯論選修課的鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的。通過(guò)每次的演講練習(xí)和辯論實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力和口才，也增強(qiáng)了自信心。在每次的演講中，我都要面對(duì)觀眾們的目光，這讓我更加自信地展示自己的觀點(diǎn)和才華。同時(shí)，辯論的實(shí)踐也鍛煉了我的批判性思維和邏輯思維能力，讓我能夠更好地分析問(wèn)題和提出合理的觀點(diǎn)。這些鍛煉不僅提升了我在課堂中的表現(xiàn)，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展做好了鋪墊。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在演講與辯論選修課上，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行小組活動(dòng)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)辯論或演講比賽。這個(gè)過(guò)程鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和互動(dòng)，我們可以達(dá)成共識(shí)，形成一個(gè)更加完善的演講或辯論方案。這里培養(yǎng)了我傾聽(tīng)他人觀點(diǎn)、尊重他人意見(jiàn)的能力，也讓我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色，達(dá)到最佳的協(xié)作效果。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)和生活中都具有重要的意義。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
演講與辯論選修課程不僅僅是一門(mén)課程，更是一個(gè)讓我提升自我、鍛煉技能的平臺(tái)。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅學(xué)到了表達(dá)思想的技巧和方法，也鍛煉了自己的演講和辯論能力。這門(mén)課程開(kāi)啟了我思考問(wèn)題的方式，并培養(yǎng)了我的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，這些知識(shí)和技能將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)中發(fā)揮重要作用，讓我更加出色地展現(xiàn)自己。綜上所述，演講與辯論選修課程對(duì)我的影響深遠(yuǎn)，我將繼續(xù)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中努力運(yùn)用所學(xué)，不斷進(jìn)步。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇四
演講辯論是一項(xiàng)非常重要的能力，無(wú)論是在學(xué)術(shù)、社交、還是職場(chǎng)上都能發(fā)揮非常大的作用。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷中，我參與了許多演講辯論的活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我深深地認(rèn)識(shí)到，要想在演講辯論中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，必須掌握一定的技巧，擁有一定的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在演講辯論活動(dòng)之前，必須做好充分的準(zhǔn)備，這包括資料的搜集與整理、素材的準(zhǔn)備以及身體的準(zhǔn)備。首先，通過(guò)多個(gè)渠道收集足夠的信息和數(shù)據(jù)，便于演講者更準(zhǔn)確地傳遞信息，同時(shí)加深聽(tīng)眾對(duì)主題的理解。其次，整合準(zhǔn)備好的素材，將演講要點(diǎn)凝聚在幾條主題上，確保演講的邏輯性和互通性。最后，身體素質(zhì)的準(zhǔn)備也是不容忽視的，通過(guò)鍛煉和練習(xí)口才，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語(yǔ)速的自然度，這將有助于演講者用更流暢的語(yǔ)言和更自然的表達(dá)方式與聽(tīng)眾互動(dòng)。
第三段：表現(xiàn)技巧。
演講辯論的表現(xiàn)技巧包括語(yǔ)言和身體兩個(gè)方面。在語(yǔ)言方面，要注意用簡(jiǎn)潔且生動(dòng)的語(yǔ)言去描述問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)。在與觀眾的交互時(shí)，表達(dá)可信、有條理、且易于理解的想法，讓聽(tīng)眾更好的接收和理解。另外，在身體方面，演講者的肢體語(yǔ)言與掌握表情也是影響演講效果的重要因素，在演講之前練習(xí)姿態(tài)和肢體語(yǔ)言可以協(xié)調(diào)表態(tài)，增加肢筋的熟練度，提高答辯的效力。
第四段：應(yīng)變能力。
演講辯論實(shí)際上是一個(gè)有關(guān)理解和溝通問(wèn)題的過(guò)程，未預(yù)計(jì)到的突發(fā)情況也可能在話題討論中出現(xiàn)。擁有應(yīng)變能力也是演講辯論中非常重要的要素，要預(yù)備好應(yīng)對(duì)意想不到的反駁和回答。當(dāng)面臨質(zhì)疑或挑戰(zhàn)時(shí)，不要緊張或退縮，要保持鎮(zhèn)靜，思考，回答會(huì)讓聽(tīng)眾對(duì)演講者更加信任,這不僅是讓人們相信，還是一個(gè)改進(jìn)性不斷的排除策略。能力值得培養(yǎng)和運(yùn)用。
第五段：總結(jié)。
演講辯論技能在生活中很有價(jià)值，它可以幫助我們更好的理解和掌握話題，并通過(guò)演講術(shù)描述和理解問(wèn)題。它幫助讓我們的人際關(guān)系更加信任和融洽，并縮短溝通與理解的距離。我們需要做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，熟練運(yùn)用優(yōu)秀的表現(xiàn)技巧、應(yīng)變能力、掌握身體語(yǔ)言關(guān)系等等來(lái)應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)景，這樣就能夠成為優(yōu)秀的演講者和辯論手，更好地發(fā)揮自己的潛力。以上的心得體會(huì)期許能夠給你一定幫助和啟示，希望你們都能順利地掌握這一技能，提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇五
演講與辯論選修課，是我在大學(xué)期間獲得的一份難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)參與這門(mén)課程，我收獲了很多，不僅提升了演講和辯論的能力，還拓寬了自己的視野，培養(yǎng)了批判性思維。以下是我對(duì)這門(mén)課程的心得體會(huì)。
首先，演講與辯論選修課讓我充分認(rèn)識(shí)到了演講的重要性。在課程中，我們學(xué)到了如何準(zhǔn)備一場(chǎng)出色的演講，包括主題選擇、資料收集、組織結(jié)構(gòu)等等。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何通過(guò)語(yǔ)言和身體語(yǔ)言來(lái)提高演講的效果。在每次的演講練習(xí)中，我逐漸克服了緊張和膽怯，從而更加自信地面對(duì)觀眾。這門(mén)課程為我提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，培養(yǎng)了我與人交流的技巧，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展大有裨益。
其次，辯論是我在這門(mén)課程中的又一個(gè)重要收獲。通過(guò)參與辯論，我學(xué)會(huì)了在有限時(shí)間內(nèi)快速思考，運(yùn)用邏輯和證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。這不僅提高了我的表達(dá)能力，還鍛煉了我的思維敏捷性和辯論技巧。在辯論的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的觀點(diǎn)和論據(jù)的不足之處，并學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。辯論課程培養(yǎng)了我理性思考問(wèn)題的能力，使我更加具備分析和解決問(wèn)題的能力。
此外，演講與辯論選修課還為我拓寬了視野，讓我了解到了各種不同的觀點(diǎn)和文化。通過(guò)和同學(xué)們的互動(dòng)和討論，我了解到了各種社會(huì)問(wèn)題和熱點(diǎn)話題，并從中汲取了很多知識(shí)和見(jiàn)解。在課程中，我們不僅討論了國(guó)內(nèi)的問(wèn)題，還探討了國(guó)際問(wèn)題。這些討論不僅加深了我對(duì)這些問(wèn)題的了解，還培養(yǎng)了我全球思維的能力。課程中的小組活動(dòng)和辯論比賽也讓我結(jié)識(shí)了很多有趣的人，這些交流與合作對(duì)我的人際關(guān)系和人脈建設(shè)非常有幫助。
最后，演講與辯論選修課培養(yǎng)了我批判性思維。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了如何組織和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還學(xué)習(xí)了如何批判性地分析和評(píng)價(jià)他人的觀點(diǎn)。這不僅幫助我們?cè)谵q論中更好地反駁對(duì)方，還讓我們學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題，形成自己獨(dú)立、全面的觀點(diǎn)。這門(mén)課程培養(yǎng)了我思考問(wèn)題的深度和廣度，提高了我在理解和解決問(wèn)題上的能力。
總結(jié)起來(lái)，演講與辯論選修課是我大學(xué)生涯中重要的一門(mén)課程，通過(guò)參與其中，我提升了演講和辯論的能力，拓寬了視野，培養(yǎng)了批判性思維。這門(mén)課程不僅對(duì)我的學(xué)業(yè)發(fā)展有著直接的影響，更培養(yǎng)了我綜合素質(zhì)和人際關(guān)系。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)歷將成為我寶貴的財(cái)富，并為我在職場(chǎng)中取得更大的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力提升自己的演講和辯論能力，并將這些技巧運(yùn)用于實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇六
學(xué)習(xí)演講與辯論是一項(xiàng)非常重要的技能，既可以幫助我們?cè)诼殘?chǎng)中獲得成功，也可以使我們?cè)谌粘Ｉ钪斜磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，增強(qiáng)自信心。通過(guò)演講與辯論的學(xué)習(xí)，不僅可以提升個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和說(shuō)服力、邏輯思維能力，還可以幫助我們更好地理解和分析問(wèn)題，培養(yǎng)積極向上的思維方式。
學(xué)習(xí)演講需要不斷練習(xí)和探索，而且最好跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、廣泛涉獵各個(gè)方面的話題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，切勿追求華麗的辭藻和語(yǔ)言，應(yīng)該重視思想表達(dá)和邏輯性，持續(xù)提升自己的說(shuō)服力和影響力。在演講前，一定要仔細(xì)地準(zhǔn)備演講稿和PPT，并且熟悉自己要講的內(nèi)容，以充分準(zhǔn)備自己。在演講過(guò)程中，應(yīng)該注意節(jié)奏和語(yǔ)氣，輔以肢體語(yǔ)言和眼神交流，能夠更好地將自己的想法和觀點(diǎn)傳遞給聽(tīng)眾。
學(xué)習(xí)辯論需要更多的思維訓(xùn)練和邏輯推理能力，這種技能可不是一朝一夕就能掌握的哦！因?yàn)檗q論需要反復(fù)練習(xí)，不斷總結(jié)和分析，逐步提升自己的辯論技巧。在辯論中，我們不僅需要準(zhǔn)確把握自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，還要適時(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯思維和反駁對(duì)方的觀點(diǎn)和論據(jù)，這需要大量的思考和分析。此外，在辯論中還需要注意自己的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，確保自己的論述能夠清晰地傳遞給聽(tīng)眾。
演講與辯論的技能，不僅可以在工作中獲得成功，在生活中也同樣有用。比如，在家庭生活中，我們可以利用演講與辯論的技能制定家庭計(jì)劃、解決家庭糾紛和溝通交流；在社交場(chǎng)合中，我們可以運(yùn)用演講與辯論的技能，更好地與朋友們交流和分享想法，建立人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)演講與辯論，是一種非常重要的能力，可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，增強(qiáng)自信和說(shuō)服力，還可以幫助我們更好地理解和分析問(wèn)題，培養(yǎng)積極向上的思維方式。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)，應(yīng)該注重思考和總結(jié)，逐步提升自己的技能水平，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇七
演講和辯論是現(xiàn)代社會(huì)中必備的能力之一，無(wú)論是在工作中還是日常生活中，我們都需要通過(guò)口語(yǔ)表達(dá)來(lái)交流、溝通和說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。然而，這種能力并不是每個(gè)人都天生具有的，需要通過(guò)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和鍛煉來(lái)培養(yǎng)。在這篇文章中，我想分享一些我學(xué)習(xí)演講和辯論時(shí)的心得體會(huì)。
我認(rèn)為演講是一種極具挑戰(zhàn)性的能力，首先需要具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備和談吐技巧，其次還要具備清晰的思維和表達(dá)能力。從我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，想要成為一名出色的演講者，最重要的是鍛煉自己的思維和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)和名人演講，我們可以借鑒他們的思維方式和表達(dá)技巧，同時(shí)也需要勇于嘗試，多參加演講比賽和活動(dòng)，不斷地試錯(cuò)和改進(jìn)自己。
辯論與演講類似，但更強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略和策略。在辯論中，我們需要以明確的立場(chǎng)和觀點(diǎn)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，并通過(guò)攻擊對(duì)手的觀點(diǎn)來(lái)獲取勝利。在學(xué)習(xí)辯論時(shí)，最重要的是了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并根據(jù)對(duì)手的觀點(diǎn)采取不同的策略。另外，了解辯論中的常用邏輯和修辭技巧，也可以使我們更加游刃有余地在辯論中尋求勝利。
有了扎實(shí)的演講和辯論技能，我們可以在個(gè)人和職業(yè)生涯中受益匪淺。在個(gè)人生活中，我們可以通過(guò)演講和辯論更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與他人更好地溝通和交流。在職業(yè)生涯中，演講和辯論能力可以幫助我們講清自己的工作成果和想法，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
段落5：總結(jié)。
學(xué)習(xí)演講和辯論需要長(zhǎng)期的鍛煉，沒(méi)有捷徑可走。但通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、嘗試和改進(jìn)，我們可以提高自己的思維和表達(dá)能力，變得更加自信和有說(shuō)服力。同時(shí)，這種能力也能幫助我們?cè)趥€(gè)人和職業(yè)生涯中取得更好的成就。因此，我強(qiáng)烈建議每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)演講和辯論技能，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇八
演講辯論是一種重要的社交技能，不僅可以提高我們的表達(dá)能力，更能幫助我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中更好地與人溝通。我曾經(jīng)參加過(guò)多次演講辯論比賽，從中獲得了很多心得體會(huì)，今天我將分享一些自己的經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家有所幫助。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在演講辯論前，我們必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要了解自己要表達(dá)的內(nèi)容，要做到內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理。其次，我們需要了解對(duì)手的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，為自己的辯論準(zhǔn)備更充分的論據(jù)。最后，我們需要扮演好自己的角色，要根據(jù)比賽的要求和自己的特點(diǎn)來(lái)準(zhǔn)備，比如，在辯論比賽中，我們需要既有堅(jiān)定的立場(chǎng)，又要注重團(tuán)隊(duì)合作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的立場(chǎng)來(lái)進(jìn)行辯論。
第三段：表達(dá)技巧。
在辯論中，我們的表達(dá)技巧非常重要。首先，要注意語(yǔ)言的表達(dá)，要清晰、簡(jiǎn)練、有力。其次，要注重言辭的說(shuō)服力，通過(guò)揭示對(duì)手的漏洞和問(wèn)題，進(jìn)而打破對(duì)方的邏輯鏈條，提高自己的說(shuō)服力。最后，要注重肢體語(yǔ)言的表達(dá)，比如姿態(tài)、手勢(shì)等，通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)加強(qiáng)自己的表達(dá)，更好地與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。
第四段：心態(tài)調(diào)整。
參加演講辯論比賽時(shí)，我們需要做好心態(tài)調(diào)整。首先，要樹(shù)立正面的自信心，相信自己一定會(huì)表現(xiàn)出色，不要過(guò)多擔(dān)心失敗或承受壓力。其次，要對(duì)比賽充滿信心，堅(jiān)信自己已做好充分準(zhǔn)備，定能取得好的成績(jī)。最后，要注重調(diào)整節(jié)奏和情緒，比如，在比賽前適當(dāng)休息，放松自己，降低緊張度，保持良好的心態(tài)。
第五段：總結(jié)。
演講辯論是一種極富挑戰(zhàn)性的社交技能，它需要我們做好準(zhǔn)備、發(fā)揮表達(dá)技巧，調(diào)整好心態(tài)，才能更好地發(fā)揮自己的潛力。如果我們能夠在演講辯論的過(guò)程中認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)體會(huì)，那么我們將更好地表達(dá)自己，更好地發(fā)揮影響力，成為社交場(chǎng)上的佼佼者。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇九
第一段：引言（150字）。
辯論演講是一種富有挑戰(zhàn)性的交流方式，能夠鍛煉我們的思維能力和口頭表達(dá)能力。近期，我參與了一場(chǎng)辯論演講比賽，從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人對(duì)辯論演講的心得體會(huì)。
第二段：演講準(zhǔn)備（250字）。
在進(jìn)行辯論演講之前，充分準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。我始終保持著積極的態(tài)度，努力尋找可靠的信息來(lái)源，并進(jìn)行相關(guān)的研究。集中精力籌備演講稿是準(zhǔn)備的關(guān)鍵步驟之一。我仔細(xì)選擇演講要點(diǎn)，將其逐步組織成一個(gè)連貫而有說(shuō)服力的結(jié)構(gòu)。此外，我也預(yù)測(cè)可能的反駁觀點(diǎn)，并準(zhǔn)備了相應(yīng)的反駁策略。準(zhǔn)備過(guò)程中，與隊(duì)友的合作也是至關(guān)重要的。我們互相鼓勵(lì)、討論、改進(jìn)，從而達(dá)到更好的整體效果。
第三段：演講技巧（300字）。
在辯論演講中，技巧的靈活運(yùn)用可以增加演講的影響力。首先，開(kāi)場(chǎng)白要引人入勝，吸引聽(tīng)眾的注意力。我常常采用引用有趣的事實(shí)、提出簡(jiǎn)短的問(wèn)題或者講述引人矚目的經(jīng)歷來(lái)做開(kāi)場(chǎng)白，從而贏得聽(tīng)眾的興趣。其次，表達(dá)清晰簡(jiǎn)潔也是非常重要的。我盡量避免過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子，使用具體、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。此外，采用恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言和聲音控制也能增強(qiáng)演講效果。通過(guò)肢體語(yǔ)言，我們可以更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，與聽(tīng)眾建立更緊密的聯(lián)系。
第四段：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)（250字）。
在辯論演講中，不可避免地會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，如強(qiáng)力的反駁觀點(diǎn)、迅速的問(wèn)題以及壓力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是提升技能和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。一方面，我學(xué)會(huì)了更加克制和冷靜地回應(yīng)反駁觀點(diǎn)。而不是爭(zhēng)吵或激動(dòng)，我會(huì)以事實(shí)和邏輯為基礎(chǔ)，提出更有說(shuō)服力的反駁觀點(diǎn)。另一方面，我也意識(shí)到承認(rèn)自己的不足并愿意求助于他人是有效的。當(dāng)我遇到困難問(wèn)題時(shí)，我會(huì)向我們的指導(dǎo)老師或隊(duì)友請(qǐng)教，盡快尋找解決方案。
第五段：收獲與總結(jié)（250字）。
通過(guò)這次辯論演講經(jīng)歷，我從各方面都受益匪淺。首先，我的思維能力得到了顯著提升。在爭(zhēng)論和遭遇挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我更加善于分析問(wèn)題、推理和論證。其次，我的口頭表達(dá)能力也得到了鍛煉。每次演講過(guò)程中，我都能更好地組織思路和用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)。最后，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。遇到困難，我們互相鼓勵(lì)和支持，共同制定解決方案。辯論演講不僅是個(gè)人技能的展示，也是團(tuán)隊(duì)合作和溝通的良好平臺(tái)。
總結(jié)：辯論演講是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，通過(guò)充分準(zhǔn)備、靈活運(yùn)用技巧、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)以及積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們能夠從中獲得很多收獲。辯論演講不僅是提高思維能力和口頭表達(dá)能力的有效途徑，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)不斷的練習(xí)和投入，我將能夠在辯論演講領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇十
大家上午好！
昨日如火的激情還未褪去，今日熱情的火焰繼續(xù)燃燒，伴著廣大民警的期待，在監(jiān)獄局黨委及各相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、支持下，在各監(jiān)所的積極配合下，在全體參賽選手、工作人員的共同努力下，在評(píng)判團(tuán)各位成員公正、公平的裁判和見(jiàn)證下，由我們喀什監(jiān)獄承辦的南疆賽區(qū)辯論賽預(yù)選賽圓滿完成了所有賽程，即將落下帷幕。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表喀什監(jiān)獄，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持，感謝各監(jiān)所的配合，感謝評(píng)委們的辛勤勞動(dòng)，感謝臺(tái)前幕后的工作人員的辛勤勞動(dòng)。并以非常激動(dòng)的心情向在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的代表隊(duì)，以及獲得“優(yōu)秀辯手”“最佳組織獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
這次比賽進(jìn)行得很成功，辨友們才思敏捷，語(yǔ)言駕馭能力好，充分展示了廣大民警的聰明睿智，實(shí)力雄厚，展現(xiàn)了廣大民警的精神風(fēng)貌、時(shí)代風(fēng)采。讓我們看到了我參賽民警之間極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和豐富的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也極大地豐富民警的文化生活，加強(qiáng)了各監(jiān)所之間的交流與合作，完成了預(yù)期的任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的。應(yīng)該說(shuō)這是一場(chǎng)友誼的賽會(huì)，是一次成功的盛會(huì)。
本次辯論賽共進(jìn)行了6場(chǎng)比賽，比賽進(jìn)程都進(jìn)行得井然有序，賽場(chǎng)氣氛緊湊熱烈。辯論賽期間，8支隊(duì)伍的辯手們?cè)谵q論場(chǎng)上妙語(yǔ)連珠，揮灑才智，充分展現(xiàn)了各自的聰明才智，給我們留下了深刻的印象。
我想，作為監(jiān)獄民警隊(duì)伍的一員，我們?yōu)橛心銈冞@樣的后繼人才感到欣慰！作為承辦方，我們?yōu)槟銈兇罱ㄆ疬@個(gè)交流平臺(tái)和展示的舞臺(tái)而感到高興！從你們身上看到了希望，看到了未來(lái)，你們是我們監(jiān)獄系統(tǒng)的驕傲。在此，我也代表喀什監(jiān)獄全體民警衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我們的工作提出寶貴的建議，共同把監(jiān)獄的事業(yè)做得更好，為廣大民警提供更好的發(fā)展平臺(tái)！
本次辯論賽結(jié)束了，我們?cè)诨仡櫟耐瑫r(shí)，更對(duì)未來(lái)充滿了期待，我們期待在以后的工作中，廣大民警能夠發(fā)揚(yáng)在此次辯論賽中的精神，以更飽滿的道德修養(yǎng)，更全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更突出的心理素質(zhì)，更默契的整體配合，去迎接每一天的工作，去身體力行的實(shí)現(xiàn)我們忠誠(chéng)為民的誓言，去躬身踐履我們公正廉潔的價(jià)值觀念，在風(fēng)云變幻的機(jī)遇與挑戰(zhàn)之中，實(shí)現(xiàn)我系統(tǒng)的跨越式發(fā)展！
領(lǐng)導(dǎo)、同事們，讓我們下一屆辯論賽再相會(huì)！
演講與辯論課心得范文（19篇）篇十一
大家晚上好！很高興能和對(duì)方辯友在這里對(duì)“做男人難還是做女人難進(jìn)行探討”，縱觀古今，男性要比女性面對(duì)更多壓力和困難，承擔(dān)著的責(zé)任要更多。所以我方的觀點(diǎn)是“做男人比做女人更難”
當(dāng)代社會(huì)對(duì)男人的‘期望很高，很多事情都要男人去面對(duì)承擔(dān)，并且還要承受來(lái)這個(gè)方面的壓力，做男人要比做女人顯得更為艱難！
自古以來(lái)，無(wú)論是“望子成龍”，還是“養(yǎng)兒防老”的觀點(diǎn)，都表明著社會(huì)主流意識(shí)群體的男性的高期望，這在造就中國(guó)燦爛的古文明的同時(shí)，也使得男性要承受比女性更為沉重的社會(huì)責(zé)任。
從母系社會(huì)開(kāi)始，男人就一直扮演著社會(huì)主要?jiǎng)趧?dòng)力的來(lái)源的角色，據(jù)有關(guān)報(bào)道，社會(huì)勞動(dòng)76%以上都來(lái)自男性。而從事重體力勞動(dòng)的男女比更是達(dá)到了驚人的2850：1。這充分體現(xiàn)在社會(huì)的創(chuàng)造與建設(shè)中，男性是社會(huì)勞動(dòng)團(tuán)體的核心，所以，必然男人承擔(dān)著比女性更多的責(zé)任和社會(huì)壓力。
除此之外，男性在結(jié)婚方面的壓力也高于女性，數(shù)據(jù)表明當(dāng)前中國(guó)的男女比例為117：100，男性處于婚齡的人數(shù)比女性多3—4千萬(wàn)，男多女少的局面，使得男人必須又擁有更多的私人財(cái)產(chǎn)，才能找到心儀的對(duì)象。并且現(xiàn)在的女人出現(xiàn)拜金，越發(fā)看中經(jīng)濟(jì)水平的情況下，更加使得男性的`壓力要重于女性一分。
男性被寄予厚望的同時(shí)還要承擔(dān)巨大的責(zé)任，社會(huì)上卻對(duì)男性心理沒(méi)有足夠的關(guān)注，在主流觀念的束縛下，社會(huì)長(zhǎng)期關(guān)注女性，卻忽略了在社會(huì)上承擔(dān)著更多壓力的男性，對(duì)女性情感宣泄報(bào)以安慰和關(guān)心，而對(duì)承擔(dān)社會(huì)大部分責(zé)任的男性的真情流露卻報(bào)以冷漠，嘲笑和鄙視，這便是是社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。而這種主流態(tài)度，使得男性在承受巨大心理煎熬的同時(shí)卻無(wú)處得到宣泄，無(wú)疑是在雪上加霜。從這方面來(lái)說(shuō)，做男人明顯要比做女人難。
而又由于上述的種種原因，加上無(wú)處宣泄的內(nèi)心煎熬，使得大多數(shù)男性一直處于亞健康狀態(tài)，這使得男性患重大疾病的概率遠(yuǎn)大于女性。根據(jù)中國(guó)日本韓國(guó)幾大媒體所進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查顯示，男性在心血管疾病而發(fā)病率比女性高24%，腦部病癥高了19%，而高血壓高血糖等病癥則高出驚人的55%。就算上述不說(shuō)，根據(jù)國(guó)內(nèi)媒體統(tǒng)計(jì)，男性心理疾病患病率也遠(yuǎn)高于女性。國(guó)外也有最新研究表明人類免疫基因位于x染色體上，有著兩條x染色體的女性先天就有免疫優(yōu)勢(shì)。這種種原因，造成了女性平均壽命要比男性多了5歲。
所以，綜上所述，我方認(rèn)為當(dāng)男性比當(dāng)女性更難。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇十二
真理越辯越明。
反方：馬來(lái)亞大學(xué)。
真理不會(huì)越辯越明。
主席：今天進(jìn)入大決賽的兩支隊(duì)伍可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)的辯論精英，他們?cè)谶^(guò)去的7天里，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的激烈辯論，終于過(guò)關(guān)斬將取得了決賽權(quán)。相信在今天下午，他們一定會(huì)使出渾身解數(shù)，讓大家享受一場(chǎng)語(yǔ)言的享宴。
規(guī)范陳詞。
正方一辯：謝謝主席，各位評(píng)委，各位來(lái)賓，對(duì)方辯友，大家好。為政論政，在商言商，辯論會(huì)自然要涉及到辯。今天我方的立場(chǎng)是真理越辯越明，真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)，所謂辯則是以一定的邏輯基礎(chǔ)為規(guī)則，通過(guò)擺事實(shí)、講道理的方式與不同的觀點(diǎn)交流、交鋒，而明即清楚明晰。真理越辯越明就是說(shuō)真理在與其他思想的論辯中更加清晰明白。人類的歷史是追求真理，探索真理，傳播真理，進(jìn)而擺脫蒙昧、無(wú)知、愚笨的歷史。我們熱愛(ài)真理，敬仰真理，正如亞里士多德所說(shuō)："吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。"然而，認(rèn)識(shí)真理的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，它是一個(gè)去偽存真，去粗取精的過(guò)程。
第一，在認(rèn)識(shí)真理的過(guò)程中，辯可以使認(rèn)識(shí)由片面到全面，由含混到清晰，由膚淺到深刻。大千世界萬(wàn)物運(yùn)行，無(wú)數(shù)規(guī)律隱藏在表象的背后，需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷z驗(yàn)。然而，人們的認(rèn)識(shí)水平是有限的，正所謂人非生而知之者，孰能無(wú)惑。于是，人們用辯來(lái)辨明真假，用辯來(lái)裁決真理和謬誤。在辯的過(guò)程中，真理逐漸由萌芽走向成熟。
第二，在真理的傳播過(guò)程中，辯可以為大多數(shù)人所掌握。真知灼見(jiàn)產(chǎn)生之時(shí)，習(xí)慣與偏見(jiàn)就早已站在它的面前，它們的力量是如此強(qiáng)大，以至于真理最初只被少數(shù)人掌握。但星星之火可以燎原，正如古羅馬的李維所言："真理之火有時(shí)會(huì)變得暗淡，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。"真理與謬誤的爭(zhēng)辯終將以真理的勝利而告終，而真理之光必將照亮整個(gè)人類。謝謝大家。（掌聲）。
主席：謝謝崔同學(xué)，下面我們請(qǐng)反方的第一位代表蕭俊仁同學(xué)表明立場(chǎng)，他的時(shí)間也是3分鐘。
反方一辯：大家中午好。第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，英國(guó)人說(shuō)："我是為真理而戰(zhàn)。"德國(guó)人也說(shuō)："我是為真理而戰(zhàn)。"就連法國(guó)人也說(shuō)："我是為了真理呀！"大家都各言其說(shuō)。結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)真理是什么？真理是躺在地上千千萬(wàn)萬(wàn)的尸體呀！培根說(shuō)："研究真理，認(rèn)識(shí)真理和相信真理，那是人最崇高的美德。"真理是對(duì)客觀事物本質(zhì)及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)，它又可分為主觀與客觀真理，我覺(jué)得今天的主席非常英俊，這是主觀真理。
地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，這只是客觀真理。辯只是一種行為，不是規(guī)律，它建基在兩個(gè)或更多的對(duì)立觀點(diǎn)之上。對(duì)方辯友犯的最令我們遺憾的錯(cuò)誤就是將辯等同于一定是善的，講道理、說(shuō)真話就是辯，可是，在現(xiàn)實(shí)的生活中辯是這樣子的嗎？（掌聲）顯然不對(duì)呀。而我方今天要說(shuō)的口舌之戰(zhàn)，筆墨之戰(zhàn)就是辯的表現(xiàn)了。而越辯越明則是指將真理從局部到整體、從相對(duì)到絕對(duì)的整個(gè)不斷升華過(guò)程。
真理不會(huì)越辯越明。
一、真正使真理明朗化的要靠經(jīng)驗(yàn)累積，實(shí)踐領(lǐng)悟。而辯則是獨(dú)立于人類尋找真理的整個(gè)過(guò)程之外。他只是提供了一個(gè)場(chǎng)合，讓共都不同的意見(jiàn)，不同的思想可以發(fā)表出來(lái)。但是，辯本身是不具備生產(chǎn)性的。辯所帶出的思想并不能實(shí)現(xiàn)何者更接近真理，因?yàn)閭兡苷f(shuō)獲勝的一方更接近真理嗎？不。真正是真理更明的要考驗(yàn)就要靠實(shí)踐。
二、辯這一行為由于有了人的介入，使得行為有了種種的局限，從人性的不完美到權(quán)利的介入，從表達(dá)的缺陷道語(yǔ)言的局限，都使人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法真正將自己的思想表達(dá)出來(lái)。如果越多的辯論想來(lái)是離真理越來(lái)越遠(yuǎn)吧！
三、一些真理根本不會(huì)越辯越明，許多哲學(xué)命題與主觀真理無(wú)論怎么辯也辯不明，知難行難何者更易？可否統(tǒng)一。請(qǐng)問(wèn)被辯明了嗎？一個(gè)圓形不會(huì)因?yàn)槲覀兊霓q論而變成正方形，一加一等于二也不是辯論而來(lái)的。像這種不辯自明的例子更是比比皆是。
綜上所述，便本身并不能將真理的不明之處明朗化，感性之處理性化，主觀之處客觀化。謝謝。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇十三
生活論辯不同于法庭論辯和賽場(chǎng)辯論，沒(méi)有必要總是那么劍拔弩張，咄咄逼人。那么，在生活論辯中，如何做到既能駁倒對(duì)方觀點(diǎn)，又不致對(duì)方太難堪呢?答案就是幽默。
有位養(yǎng)雞場(chǎng)的主人向來(lái)討厭傳教士，因?yàn)樗X(jué)得有不少傳教士講的'是一套，做的又是一套，尤其有些家伙表面滿口仁義道德，私底下卻干些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，為了發(fā)泄自己的不滿，養(yǎng)雞場(chǎng)主有事沒(méi)事，就信口散布傳教士的壞話。
一天，有兩位傳教士上門(mén)，說(shuō)要買(mǎi)只雞。
養(yǎng)雞場(chǎng)主讓他們?cè)陴B(yǎng)雞場(chǎng)里隨便挑，沒(méi)想到他們卻挑中了一只毛掉得差不多，禿頭又跛腳的公雞。
養(yǎng)雞場(chǎng)主很奇怪，問(wèn)他們?yōu)槭裁匆I(mǎi)這只丑陋難看的病雞。
其中一位傳教士回答說(shuō)：“我們想把這只雞買(mǎi)回去養(yǎng)在修道院的院子里，路過(guò)的人看見(jiàn)要是問(wèn)起的話，我們就說(shuō)這是你養(yǎng)出來(lái)的雞。”
養(yǎng)雞場(chǎng)主一聽(tīng)，急了，連忙搖手：“不行不行!你們看看我這養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞，哪一只不是養(yǎng)得漂漂亮亮、肥肥壯壯的，就這一只不知道怎么搞的，一天到晚總打架，弄成這種丑樣子，你們拿這樣一只雞來(lái)代表我所有的雞，太不公平了!”
另外一位傳教士笑著回答說(shuō)：“對(duì)呀!少數(shù)傳教士行為不檢點(diǎn)，你卻喜歡拿他們來(lái)代表我們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也太不公平了!”
養(yǎng)雞場(chǎng)主一聽(tīng)，頓時(shí)明白了二人的用意，連忙向他們賠禮道歉。
所謂仿擬式幽默，就是模仿對(duì)方的語(yǔ)言形式、邏輯方式和說(shuō)話口氣進(jìn)行批駁的論辯方式。上例中，面對(duì)養(yǎng)雞場(chǎng)主的偏見(jiàn)，兩位傳教士沒(méi)有從正面批駁，而是巧妙地設(shè)置了一個(gè)買(mǎi)雞的情境，故意引導(dǎo)對(duì)方存疑而問(wèn)，然后模仿養(yǎng)雞場(chǎng)主的邏輯，推導(dǎo)出養(yǎng)雞場(chǎng)主同樣“太不公平”的觀點(diǎn)，幽默地凸現(xiàn)了對(duì)方觀點(diǎn)的荒謬，表達(dá)形象，辯駁有力，令養(yǎng)雞場(chǎng)主心服口服，俯首道歉。
某市因外來(lái)人口較多，交通狀況日趨惡化，坐公交車(chē)的人越來(lái)越多。
一日，一個(gè)體形偏瘦的乘客忿忿不平地在車(chē)內(nèi)抱怨說(shuō)：“這公交車(chē)太擠，完全是一些胖人造成的，以后應(yīng)該按重量買(mǎi)票!”
這時(shí)，他身旁的一位體形較胖乘客聽(tīng)了，知道他是隨口一說(shuō)，便微笑著反駁說(shuō)：“假如您的話應(yīng)驗(yàn)了，那么對(duì)您將非常不利。”
“為什么?”瘦乘客不解地問(wèn)。
“您想想，像您這么苗條的人，如果按體重收費(fèi)，那么乘務(wù)員能收您多少錢(qián)，如果您是乘務(wù)員，您是愿意我這樣的人乘車(chē)，還是愿意您這樣的人乘車(chē)?”
瘦乘客一聽(tīng)，禁不住笑了，剛剛因?yàn)閾頂D而發(fā)的火氣頓時(shí)煙消云散。
所謂反還式幽默，就是以其人之道還治其人之身，它使用的思維套路是對(duì)方的，而后由此及彼，物歸原主，它的目的是讓對(duì)方搬起石頭砸自己的腳。上例中，為了批駁瘦乘客“按重量買(mǎi)票”的荒謬觀點(diǎn)，體形偏胖的乘客以對(duì)方的觀點(diǎn)為前提推導(dǎo)出“瘦子會(huì)因?yàn)榻毁M(fèi)少而不被允許乘車(chē)”的結(jié)論，反過(guò)來(lái)證明了體形偏瘦乘客的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，既達(dá)到了反駁對(duì)方的目的，又沒(méi)有讓對(duì)方感到難堪，使他在笑聲中拱手認(rèn)輸。
北京師范大學(xué)教授于丹很喜歡紫色，在“百家講壇”舉辦講座期間，她常常是一身淡紫色印花西裝，再配加上一條深紫色的絲巾，感覺(jué)十分雅致。然而，有一次，于丹作完講座后，有觀眾指著她的衣服問(wèn)：“于丹老師，易中天老師品三國(guó)穿中山裝，你卻穿得很時(shí)尚、很西化，我認(rèn)為你應(yīng)該穿中式服裝來(lái)講《論語(yǔ)》才對(duì)啊!”于丹聽(tīng)了幽默地反問(wèn)道：“你看，我現(xiàn)在裹小腳還來(lái)得及嗎?”觀眾聽(tīng)了忍不住哄堂大笑。
所謂歸謬式幽默，是指為了論證對(duì)方的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，先認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)，假定對(duì)方言之有理，然后以它為前提，推導(dǎo)出一個(gè)更為荒謬的結(jié)論來(lái)，從而使對(duì)方的觀點(diǎn)不攻自破。上例中，面對(duì)那位觀眾所持“講中國(guó)經(jīng)典就應(yīng)該穿中式服裝”觀點(diǎn)的謬誤，于丹教授沒(méi)有多費(fèi)口舌，而是來(lái)了個(gè)歸謬推理：既然你認(rèn)為講中國(guó)經(jīng)典就應(yīng)該穿中式服裝，那么我裹上小腳來(lái)講豈不更傳統(tǒng)，更中國(guó)化?后者顯然更為荒唐可笑，這樣一來(lái)，對(duì)方觀點(diǎn)的荒謬也就昭然若揭了。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇十四
律師辯論中的情感自控，可以從三個(gè)方面進(jìn)行。
一是克服職業(yè)變態(tài)。
所謂職業(yè)變態(tài)，是指在職業(yè)活動(dòng)的一些特點(diǎn)的影響下，在個(gè)性里出現(xiàn)的對(duì)完成活動(dòng)與個(gè)性本身的心理結(jié)構(gòu)有消極影響的心理變化。當(dāng)活動(dòng)同不斷出現(xiàn)的消極地影響人心理的種種事實(shí)聯(lián)系時(shí)，便產(chǎn)生職業(yè)上的變態(tài)。
律師辯論中的職業(yè)變態(tài)，其表現(xiàn)形式主要是過(guò)于自信、簡(jiǎn)單、粗暴、易怒，不尊重法律和事實(shí)，不尊重他人。
職業(yè)變態(tài)會(huì)導(dǎo)致情感的失調(diào)和失控，是開(kāi)展法庭辯論的障礙。因此，克服職業(yè)變態(tài)是律師辯論中情感自控的重要方面。
如何克服職業(yè)變態(tài)?主要的方法是：加強(qiáng)思想教育;講究職業(yè)道德;訓(xùn)練和培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)(如謙虛、謹(jǐn)慎、忠誠(chéng)、正直、無(wú)私等)。
二是用理智控制情感。
在律師辯論中，任何不理智的言行都是感情失控的具體表面。用理智控制感情是律師情感自控的主要方法。
所謂理智是指與滿足求知欲、追求真理的思維活動(dòng)及其內(nèi)容相聯(lián)系的一種情感。它對(duì)合乎原則性、邏輯性的思維活動(dòng)及其所導(dǎo)致的正確思想，產(chǎn)生肯定的情感;反之，則產(chǎn)生否定的情感。理智是在實(shí)踐中隨著思維活動(dòng)的進(jìn)行而發(fā)生、發(fā)展的，它對(duì)創(chuàng)造性的思維和實(shí)踐活動(dòng)具有促進(jìn)作用。
理智還是一種正確的思維與智慧相結(jié)合的心理品質(zhì)。理智可以克服偏見(jiàn)，避免個(gè)人意氣用事;可以拓展思維，深化思維，消除因主觀、片面、經(jīng)驗(yàn)不足而造成的差錯(cuò);可以幫助律師對(duì)案件進(jìn)行冷靜、客觀分析，使律師在辯論中作出正確的決策;可以適當(dāng)調(diào)動(dòng)律師的感情，激勵(lì)律師的良知、道義、職責(zé)，堅(jiān)定律師的自信心。
三是適度地調(diào)動(dòng)情感。
律師辯論中的情感自控，除了思想品質(zhì)、個(gè)性修養(yǎng)外，還有一些具體的方法。例如：
怎樣決定辯論感情基礎(chǔ)，如何正確地選用傳遞情感的語(yǔ)言表達(dá)方式等。
不帶感情色彩的法庭辯論，是不可能的，關(guān)鍵是帶何種感情，帶多帶少，如何表達(dá)。善于情感自控的律師，往往能夠根據(jù)辯論內(nèi)容的需要，以及辯論參與者的相互關(guān)系和諸多心理因素，正確決定辯論過(guò)程中的情感基調(diào)，把握情感表達(dá)的時(shí)機(jī)與方式。一般地說(shuō)，律師辯論的感情基調(diào)，應(yīng)該以說(shuō)服為主，語(yǔ)氣要莊重干和，用語(yǔ)要準(zhǔn)確得當(dāng)，情感不宜過(guò)分外露，不要刺激對(duì)方，有意造成情感上的對(duì)立。那種“攻其一點(diǎn)、不計(jì)其余”的辯論態(tài)度和方法是不足取的，實(shí)際上是情感失控的反映。
事實(shí)證明，誠(chéng)懇、冷靜、沉著、穩(wěn)健的情緒是律師辯論必需的。律師駕馭好自己的辯論情緒，對(duì)于提高辯論質(zhì)量有很大幫助。
綜上所述，律師辯論是一種技巧性很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)活動(dòng)，作為表達(dá)形式與方法的口才，客觀地存在于律師辯論之中。任何忽視和輕視口才的思想與作法，都不利于律師辯論的充分展開(kāi)。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇十五
第一，實(shí)事求是原則。
實(shí)事求是，是我國(guó)黨和政府工作的基本思想路線和優(yōu)良傳統(tǒng)之一。實(shí)事求是原則也是我國(guó)律師應(yīng)遵守的基本原則之一。律師的辯論口才應(yīng)遵守這一原則。實(shí)事求是原則，要求律師在辯論活動(dòng)中，必須實(shí)事求是，以客觀存在的事實(shí)為根據(jù)，不偽造事實(shí)，不夸大事實(shí)，也不隱瞞或縮小事實(shí)。
第二，依法辯論原則。
依法辯論也是律師辯論口才應(yīng)遵守的原則。它包含以下主要內(nèi)容：(1)參加辯論是律師的權(quán)利，律師必須依法行使辯論權(quán)。(2)在辯論中律師必須依法履行一定的義務(wù)，凡是法律規(guī)定當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行的辯論義務(wù)，律師也要履行。(3)律師辯論中所作的分析，或者所提出的意見(jiàn)，都要符合法律規(guī)定，要有法律依據(jù)。
第三，維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益原則。
該原則是指律師要維護(hù)受委托當(dāng)事人的合法權(quán)益。根據(jù)這一原則，當(dāng)事人可以要求律師維護(hù)自己的合法權(quán)益，律師也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。律師維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，是通過(guò)各種途徑和方法來(lái)實(shí)現(xiàn)的，其中辯論口才是一個(gè)主要方面。
第四，辯論平等原則。
該原則是律師進(jìn)行辯護(hù)活動(dòng)的準(zhǔn)則。它包括以下主要內(nèi)容：(1)雙方當(dāng)事人的辯論地位是平等。(2)雙方律師與雙方當(dāng)事人的辯論地位是平等的，辯論的機(jī)會(huì)也是均等的。(3)雙方律師之間的辯論地位也是平等的。
第五，維護(hù)國(guó)家主權(quán)原則。
該原則是我國(guó)律師在涉外辯論中必須遵守的準(zhǔn)則。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，在涉外訴訟中，中國(guó)律師可以擔(dān)任外國(guó)當(dāng)事人的代理人。
在這種情況下，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益與維護(hù)國(guó)家的主權(quán)利益是一致的。這里所講的外國(guó)當(dāng)事人權(quán)益的合法性包括：(1)必須是受到我國(guó)國(guó)內(nèi)法律所承認(rèn)和保護(hù)的權(quán)益;(2)必須是受到經(jīng)我國(guó)政府簽訂的國(guó)際條約所承認(rèn)和保護(hù)的權(quán)益;(3)必須是受到我國(guó)政府認(rèn)可的國(guó)際慣例所承認(rèn)和保護(hù)的權(quán)益。我國(guó)律師在進(jìn)行涉外辯論中符合以上三種情況，就是維護(hù)我國(guó)的主權(quán)。外國(guó)當(dāng)事人不符合以上情況的利益，我國(guó)律師不應(yīng)予以維護(hù)。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇十六
謊言就是謊言，沒(méi)有善與惡，小學(xué)生日常行為規(guī)范中說(shuō)道：做人要講誠(chéng)信不能撒謊。我反對(duì)!原來(lái)是反方(善意的謊言)喻俊杰講話：善意的謊言是出自于內(nèi)心真誠(chéng)的，如果善意的謊言有害于我們，那為什么課文中還寫(xiě)了善意的謊言呢?是因?yàn)樯埔獾?..
主席：今天進(jìn)入大決賽的'兩支隊(duì)伍可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)的辯論精英，他們?cè)谶^(guò)去的7天里，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的激烈辯論，終于過(guò)關(guān)斬將取得了決賽權(quán)。相信在今天下午，他們一定會(huì)使出渾身解數(shù)，讓大家享受一場(chǎng)語(yǔ)言的享宴。規(guī)范陳詞。...
自由辯論，雙方各有累計(jì)時(shí)4分鐘：正方四辯：對(duì)方二辯已經(jīng)明確告訴我們，只有股票泡沫經(jīng)濟(jì)破滅之后才能稱之為泡沫經(jīng)濟(jì)，那我請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，如果一種泡沫正在發(fā)展，你如何判斷它是不是泡沫的意義呢?反方：對(duì)方請(qǐng)告訴我，實(shí)心球叫泡沫，空心...
主席：今天進(jìn)入大決賽的兩支隊(duì)伍可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)的辯論精英，他們?cè)谶^(guò)去的7天里，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的激烈辯論，終于過(guò)關(guān)斬將取得了決賽權(quán)。相信在今天下午，他們一定會(huì)使出渾身解數(shù)，讓大家享受一場(chǎng)語(yǔ)言的享宴。規(guī)范陳詞。...
演講與辯論課心得范文（19篇）篇十七
覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么，以抹去一群人賽事失利的陰霾，順便總結(jié)辯論帶給我們的真諦。“勝不驕，敗不餒。”說(shuō)不定能給某些像我這種一不小心辯論四年的學(xué)弟學(xué)妹開(kāi)個(gè)好頭。當(dāng)然也有可能說(shuō)了也是白說(shuō)。
辯論之謂競(jìng)技游戲，是綜合素質(zhì)的較量。素質(zhì)這個(gè)東西類似跑步，平時(shí)是需要鍛煉的。等到真要要比賽最后一刻，再怎么信誓旦旦、再怎么痛下決心、甚至再怎么努力，遇到強(qiáng)大的對(duì)手，恐怕是無(wú)法改變不了最后的結(jié)果的。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，跑步也好，辯論也罷，都是平時(shí)日積月累的訓(xùn)練的結(jié)果。平時(shí)的見(jiàn)聞多，才能感觸多;感觸多，才能思考多;思考多，才能積累多。等到真正準(zhǔn)備辯論題目的時(shí)候才能厚積而薄發(fā)，才能比別人多準(zhǔn)備一步，不至于讓許多啟觸，許多想法于比賽之后悵然地飛濺出來(lái)。所以備戰(zhàn)決勝負(fù)，不是從比賽題目下來(lái)之后才開(kāi)始的。
幸好，辯論給人的收獲，不僅僅是比賽的結(jié)果而已。一次辯論賽勝利的人，可能會(huì)見(jiàn)好就收停止辯論訓(xùn)練的道路，反而辯論失利的人，會(huì)繼續(xù)探尋辯論過(guò)程的真諦。我想，如果生搬硬套、望文生義、強(qiáng)加定義、主觀斷言、嬌柔做作等等諸如此類的弊病能夠通過(guò)這次初賽失利的結(jié)果痛定思痛地反思的話，那么大一新生以后3年的辯論之路，且不論成就如何，我想路途上至少會(huì)干凈許多。如果還能額外養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，結(jié)交一批朋友，收獲些許友誼，發(fā)現(xiàn)一些興趣，那真的算是值了。
不是取經(jīng)，是交流。
辯手與辯手之間的對(duì)話，不是取經(jīng)，而是交流。跟人交流辯論，跟他進(jìn)大學(xué)幾年是沒(méi)有關(guān)系的。領(lǐng)隊(duì)是組織者，教練是啟發(fā)者，其他人都是參與者——沒(méi)有絕對(duì)意義上的`老師。這樣才能有思維碰撞的火花。
這屆的帶隊(duì)的人時(shí)常問(wèn)我，這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎?那個(gè)假設(shè)成立嗎?如果這樣，是不是就意味著那樣?如果真理之神阿波羅能讓觀點(diǎn)自然而然就能顯真或者顯假的話，這本身是否就違背了辯證法的原理呢?絕對(duì)的真理好比是廢話，我們往往執(zhí)其“兩端”而用其中，辯手就是為我們明其“兩端”(或者說(shuō)明其某一端)。而這往往并不是想想中的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)辯論賽剖析的命題，不僅在于字面意義，更在于生活中的解釋。而生活要比命題本身復(fù)雜得多。所以與其問(wèn)別人能不能這么說(shuō)，不如先問(wèn)一下自己為什么要這么說(shuō);問(wèn)別人應(yīng)該怎么說(shuō)，不如思考下為什么能這么說(shuō)、還能說(shuō)什么。這樣才便于思維的碰撞，便于把一方的問(wèn)題分析透徹，形成立體化的立論結(jié)構(gòu)。在實(shí)戰(zhàn)的短兵相接中，才不至于敗下陣來(lái)。
訓(xùn)練的誤區(qū)。
其實(shí)各學(xué)校的新生辯論賽，勝方也好，負(fù)方也罷，之于辯論之浩瀚大海而言，只算是稍微入個(gè)門(mén)而已。僅此而已。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇十八
歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場(chǎng)是冠亞賽。
在比賽開(kāi)始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的`評(píng)審委員，第一位是……感謝各位評(píng)審委員。
接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。
本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是x系x專業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。
正方一辯，xx，x系x專業(yè)……。
反方一辯，xx，x系x專業(yè)……。
(主持人介紹兩隊(duì)情況，溝通觀眾。)。
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開(kāi)始。
下面請(qǐng)反方一辯陳詞，有請(qǐng)……。
好雙方陳詞結(jié)束，下面進(jìn)行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對(duì)方觀點(diǎn)，并對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒……下面請(qǐng)雙方一辯對(duì)剛才進(jìn)行總結(jié)，時(shí)間是1分半鐘。
最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)……。
在勝負(fù)還未揭曉之前，先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)，大家歡迎……。
下面我宣布本場(chǎng)比賽的辯手是xx，獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是xx隊(duì)。
下面有請(qǐng)xx作最后的講話，大家歡迎……。
演講與辯論課心得范文（19篇）篇十九
桔生淮南則為桔，桔生淮北則為枳。我方的觀點(diǎn)是順境更有利于人成才。且聽(tīng)我作如下的兩點(diǎn)分析。
第一，從概念方面說(shuō)：人活著總處在一定的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境中，當(dāng)這樣的環(huán)境為我們成才的方方面面都設(shè)置了很好的條件，有利于我們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮時(shí)，這種環(huán)境就是順境。當(dāng)我們生活在不論維持生存還是成就事業(yè)總感到困難重重，壓抑苦悶時(shí)，這種環(huán)境就是逆境。
第二，從社會(huì)方面說(shuō)，魯迅曾說(shuō)，天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更要適宜天才生長(zhǎng)的土壤。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。一個(gè)人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關(guān)，而且與他所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境有關(guān)，諸葛亮成為千古人龍沒(méi)有劉玄德三顧茅廬是不可思議的，曹雪芹登上中國(guó)古典文學(xué)的頂峰，沒(méi)有他青少年時(shí)期的良好教育是不可能的。
歷史上，讓我們記憶猶新的“”，這段時(shí)期的社會(huì)環(huán)境顯然可以稱之為逆境，是這樣的環(huán)境更有利于人成才嗎？答案是否定的。輕視教育，輕視人才的社會(huì)風(fēng)氣，使成才主體的智慧和才能沒(méi)有施展、發(fā)揮的余地，他們?cè)鯓映刹牛咳欢母镩_(kāi)放，“尊重知識(shí)、尊重人才”，人才成長(zhǎng)和發(fā)揮作用有了適宜的環(huán)境，也就是順境。如果沒(méi)有這樣的順境，許多人成才成果的美麗夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想，不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
為了讓更多的人不再生活在逆境中，無(wú)數(shù)革命拋頭顱，灑熱寫(xiě)作通：血，甚至連自己的身家性命都不顧，也要為大家爭(zhēng)來(lái)一個(gè)生活發(fā)展的順境。假如今天我們?yōu)椴荒苌陙y世而遺憾，泉下有知，真不知會(huì)作何感想。如果說(shuō)“逆境有利于人才成長(zhǎng)，那么這些偉人，他們?cè)跉v史上的過(guò)錯(cuò)可真是無(wú)法計(jì)量的！真可謂是千古罪人！”
從教育這一行來(lái)說(shuō)，綜觀世界各國(guó)，重視教育投入的國(guó)家國(guó)民素質(zhì)就高，重視科研投入的科技成果就多。哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系居世界第一，為什么？主要因?yàn)楣鹩幸涣鞯慕淌凇⑿酆竦呢?cái)力，嚴(yán)格的制度保障等一切先決條件保證了哈佛學(xué)子獨(dú)占熬頭。
我國(guó)教育大到國(guó)家政策，小到學(xué)校的策略，都非常重視人力、物力的投資，國(guó)家自改革開(kāi)放以來(lái)，加大教育投資，教育界人才輩出，我國(guó)的教育也走在了世界前列。并且我們還向貧困地區(qū)捐款助學(xué)，創(chuàng)辦了許多希望小學(xué)，就是為了給那些因逆境而失學(xué)的兒童創(chuàng)造上學(xué)的條件，也是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)、教育家、有愛(ài)心的人都堅(jiān)信順境更有利于人成才即我方觀點(diǎn)。
好風(fēng)憑借力，助我上青云。憑借順境的好風(fēng)，我們可以展開(kāi)成才的雙翼，在人生的天際飛得更高，更遠(yuǎn)。謝謝！