寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們回顧過(guò)去的成績(jī)和失誤，從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。下面是一些關(guān)于各種主題和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文，希望能給你帶來(lái)一些啟迪。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇一
近年來(lái)，扶貧工作在我國(guó)取得了顯著的成就，一大批扶貧模范涌現(xiàn)出來(lái)，他們通過(guò)艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助貧困地區(qū)改善了生活條件，樹(shù)立了很好的榜樣。扶貧時(shí)代楷模們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們深受感動(dòng)，心靈上得到了滋養(yǎng)。在我看來(lái)，扶貧時(shí)代楷模們不僅是一面旗幟，更是鼓舞人心、引領(lǐng)潮流的力量。以下，是我對(duì)扶貧時(shí)代楷模的心得體會(huì)。
首先，扶貧時(shí)代楷模們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了言行合一的重要性。在扶貧過(guò)程中，他們不僅以行動(dòng)為貧困群眾帶去了溫暖與關(guān)愛(ài)，更以自己的言行為人們樹(shù)立了良好的榜樣。比如，他們從不抱怨艱苦，堅(jiān)持不懈地為貧困人口進(jìn)行扶貧工作，以實(shí)際行動(dòng)證明了自己的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這種一言一行的表現(xiàn)，讓人們對(duì)扶貧時(shí)代楷模們充滿(mǎn)敬意。
其次，扶貧時(shí)代楷模們注重提升自身素質(zhì)和能力。對(duì)于做好扶貧工作來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能是非常重要的。因此，扶貧時(shí)代楷模們不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)各種有效的扶貧策略和技巧，以便更好地幫助貧困地區(qū)改善生活。通過(guò)他們的努力，我們看到了一個(gè)個(gè)貧困地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，看到了越來(lái)越多的人擺脫了貧困，并開(kāi)始過(guò)上了幸福的生活。
另外，扶貧時(shí)代楷模們注重鼓勵(lì)貧困群眾樹(shù)立自信心和自強(qiáng)意識(shí)。他們不僅以他們的愛(ài)心和關(guān)懷感染了貧困群眾，也通過(guò)鼓勵(lì)和引導(dǎo)讓他們明白，只要有信心和努力，就一定能夠改變命運(yùn)。他們經(jīng)常給貧困群眾講述自己的成長(zhǎng)歷程，向他們展示了貧窮并不是天生的，只要有機(jī)會(huì)和努力，每個(gè)人都能夠成為自己的命運(yùn)的主宰。這樣的鼓舞和鼓勵(lì)，讓貧困群眾重拾希望，更加努力地去改變自己的生活。
此外，扶貧時(shí)代楷模們注重以身作則，引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注扶貧事業(yè)。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，他們向社會(huì)傳遞了扶貧的重要性，并親自帶領(lǐng)社會(huì)各界參與到扶貧工作中來(lái)。他們?cè)谏鐣?huì)上組織扶貧義演、慈善義賣(mài)等活動(dòng)，募集善款，幫助貧困地區(qū)改善生活條件。通過(guò)這些活動(dòng)，他們引起了社會(huì)各界的關(guān)注和參與，讓整個(gè)社會(huì)形成了共同扶貧的良好氛圍。
綜上所述，扶貧時(shí)代楷模們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了言行合一的重要性，注重提升自身素質(zhì)和能力，鼓勵(lì)貧困群眾樹(shù)立自信心和自強(qiáng)意識(shí)，引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注扶貧事業(yè)。他們的行為給了我們深刻的啟示：只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，才能真正改變生活，為他人樹(shù)立榜樣。在扶貧時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)，積極參與到扶貧工作中來(lái)，共同構(gòu)建一個(gè)更加和諧、富裕的社會(huì)。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇二
時(shí)代楷模是社會(huì)中的典范與楷模，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了人類(lèi)的潛能和無(wú)限可能。在現(xiàn)代中國(guó)，扶貧工作一直是國(guó)家的重要戰(zhàn)略，而時(shí)代楷模在扶貧工作中起到了積極的引領(lǐng)和榜樣的作用。通過(guò)他們的事跡和心得，我們可以從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和力量。
第二段：了解貧困的真實(shí)面貌。
扶貧工作的首要任務(wù)是了解貧困的真實(shí)面貌，這需要時(shí)代楷模深入基層、走訪(fǎng)貧困戶(hù)，親眼見(jiàn)證真實(shí)的困境。只有根據(jù)實(shí)際情況，才能制定出切實(shí)可行的幫扶政策。時(shí)代楷模張扣扣博士就是在對(duì)貧困地區(qū)進(jìn)行深入調(diào)研后，提出了“穩(wěn)定增收、適度致富”的解決方案，為后續(xù)的工作提供了有力的支持。
第三段：注重產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展是扶貧工作的根本，時(shí)代楷模再次給予了我們很好的啟示。以王義振為榜樣，他在西藏選擇了發(fā)展羊雜技表演作為貧困戶(hù)的脫貧途徑。通過(guò)培訓(xùn)貧困戶(hù)羊雜技的技能，并且發(fā)展旅游業(yè)，不僅提升了貧困戶(hù)收入，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了新的動(dòng)力。這一經(jīng)驗(yàn)告訴我們，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是扶貧工作的關(guān)鍵，需要找準(zhǔn)貧困地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和潛力，選擇合適的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行發(fā)展。
第四段：關(guān)注教育的重要性。
教育是改變命運(yùn)的力量，也是扶貧工作的重要一環(huán)。時(shí)代楷模曹雪芹博士從小就有志于幫助貧困地區(qū)的孩子們接受良好的教育。她在西部貧困山區(qū)設(shè)立了鄉(xiāng)村教育基金，幫助貧困家庭的孩子們完成學(xué)業(yè)。通過(guò)教育的幫助，這些孩子們有了更多的機(jī)會(huì)，他們的人生也有了更多的可能性。這讓我們明白，教育是扶貧的根本之道，要關(guān)注貧困地區(qū)教育資源的不平衡，提供更多的幫助和支持。
第五段：弘揚(yáng)時(shí)代楷模精神。
時(shí)代楷模的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。他們的行動(dòng)體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神、責(zé)任心和樂(lè)于助人的品質(zhì)。我們應(yīng)該想辦法積極參與到扶貧工作中去，可以從自己身邊的小事做起，如捐款、捐物等。同時(shí)，我們還應(yīng)該提高自己的認(rèn)知水平，關(guān)注國(guó)家和社會(huì)對(duì)扶貧工作的最新政策和要求，做到盡心盡力為貧困地區(qū)提供幫助。只有這樣，我們才能真正傳承時(shí)代楷模的精神，并使之在社會(huì)中不斷發(fā)揚(yáng)光大。
結(jié)尾：展望未來(lái)的扶貧工作。
時(shí)代楷模們以其先進(jìn)的思想、高尚的精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)，為我們樹(shù)立了榜樣。我們要深入學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，不斷發(fā)掘和弘揚(yáng)自己的力量，積極參與到扶貧工作中去。相信在我們的共同努力下，貧困地區(qū)一定能夠?qū)崿F(xiàn)全面脫貧，建設(shè)和諧美好的社會(huì)。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇三
當(dāng)前，我國(guó)正處于脫貧攻堅(jiān)的決勝階段。在這一歷史階段，時(shí)代楷模以其扎實(shí)的扶貧工作給廣大干部群眾樹(shù)立了鮮明的榜樣。我由此深受啟發(fā)，通過(guò)觀察、思考和實(shí)踐，總結(jié)出一些扶貧心得體會(huì)，希望能在今后的扶貧工作中發(fā)揮一定的作用。
第二段：關(guān)注深度貧困地區(qū)。
在扶貧工作中，需要特別關(guān)注深度貧困地區(qū)。這些地區(qū)人均收入水平極低，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，發(fā)展機(jī)會(huì)有限。我們應(yīng)該在政策安排上給予這些地區(qū)更多的優(yōu)惠和支持，包括資金的傾斜、項(xiàng)目的優(yōu)化等。同時(shí)，還需要注重因地制宜、因戶(hù)施策，一方面為貧困地區(qū)提供現(xiàn)金補(bǔ)貼，緩解他們的生活困境；另一方面，要鼓勵(lì)開(kāi)展特定產(chǎn)業(yè)，幫助他們通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫貧致富。
第三段：注重教育培訓(xùn)。
教育是扶貧工作的根本，要注重提高貧困地區(qū)的教育水平。首先，要加大資金投入，改善貧困地區(qū)的教育設(shè)施，提升教育資源的均衡性。其次，要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)他們從傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。另外，還可以在教育扶貧中采用邀請(qǐng)教師、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方式，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。
第四段：積極推動(dòng)產(chǎn)業(yè)扶貧。
產(chǎn)業(yè)扶貧是一種可持續(xù)的扶貧模式。我們要注重通過(guò)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游等方式，帶動(dòng)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。首先，要根據(jù)當(dāng)?shù)氐馁Y源特點(diǎn)和群眾的意愿，選擇適合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，建立健全的產(chǎn)業(yè)鏈條。其次，要加大對(duì)產(chǎn)業(yè)扶貧的支持力度，給予貧困戶(hù)更多的政策扶持和財(cái)政補(bǔ)貼。此外，還可以加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)對(duì)接和市場(chǎng)開(kāi)拓，幫助貧困地區(qū)的產(chǎn)品走向市場(chǎng)，增加貧困群眾的收入。
第五段：培育內(nèi)生動(dòng)力，開(kāi)展精準(zhǔn)脫貧。
最后，要注重培育貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力，開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作。我們要積極引導(dǎo)貧困群眾樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)他們自主發(fā)展的能力和意愿。同時(shí)，要完善扶貧信息系統(tǒng)，做好數(shù)據(jù)的收集和分析，確保扶貧工作的精確性和科學(xué)性。此外，還要加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的合作，形成合力，共同推動(dòng)扶貧事業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：在扶貧工作中，深度貧困地區(qū)、教育培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)扶貧和內(nèi)生動(dòng)力的培育都是非常重要的方面。只有在這些方面統(tǒng)籌考慮、優(yōu)化政策、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，才能真正實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)。我相信，隨著全社會(huì)的共同努力，我國(guó)扶貧事業(yè)一定能夠取得更加顯著的成就，讓每一個(gè)貧困群眾都能夠?qū)崿F(xiàn)自身的發(fā)展和幸福。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇四
近年來(lái)，扶貧工作在我國(guó)取得了巨大的成就，不僅實(shí)現(xiàn)了較大范圍的脫貧，還培養(yǎng)了一批扶貧時(shí)代的楷模。作為普通人，我們應(yīng)該從他們身上汲取力量和啟示，以更加積極的態(tài)度參與扶貧工作，共同推動(dòng)我國(guó)的脫貧事業(yè)。在我與一位扶貧時(shí)代楷模的交流中，我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到扶貧的意義與價(jià)值。
第二段：忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神的感染。
這位楷模是一位在貧困山區(qū)從事扶貧工作多年的干部，他為了幫助村民脫貧致富，不辭辛勞，常年奮戰(zhàn)在扶貧一線(xiàn)。在與他的交談中，我被他忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)的精神所感染。他告訴我，扶貧工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事業(yè)，沒(méi)有堅(jiān)定的信念和奉獻(xiàn)的精神，是無(wú)法堅(jiān)持下去的。他的深夜晝夜，他的傾盡全力為村民謀發(fā)展的模樣，讓我深深地明白，只有用心和熱愛(ài)，才能真正幫助到那些需要幫助的人。
第三段：理論與實(shí)踐的結(jié)合。
楷模告訴我，扶貧工作不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)，更要注重實(shí)際行動(dòng)。他自己曾經(jīng)在實(shí)踐中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，積累了很多方法。他教會(huì)了村民種植新品種農(nóng)作物，提供技術(shù)支持，幫助他們開(kāi)辟銷(xiāo)售渠道；他組織村民學(xué)習(xí)技能，培訓(xùn)他們成為技術(shù)工人；同時(shí)，他還鼓勵(lì)村民發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，提高村民收入。通過(guò)他在理論與實(shí)踐間的結(jié)合，我對(duì)扶貧工作有了更深的認(rèn)識(shí)，明白了扶貧不僅需要政策支持，更要注重實(shí)際操作，通過(guò)科學(xué)有效的方法來(lái)推動(dòng)脫貧進(jìn)程。
第四段：關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)。
楷模告訴我，扶貧工作不能只關(guān)注貧困人口的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。他在推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也注重兼顧保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。他帶領(lǐng)村民植樹(shù)造林，加大環(huán)境保護(hù)力度；他發(fā)起垃圾分類(lèi)活動(dòng)，引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。通過(guò)他的努力，村莊的環(huán)境發(fā)生了明顯的改觀，生態(tài)環(huán)境得到了很好的保護(hù)。這讓我明白，在扶貧的道路上，我們不能只局限于眼前的利益，更要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)，為子孫后代留下綠水青山。
第五段：勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。
楷模告訴我，扶貧工作需要勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新精神。在困難面前，他從不退縮，而是積極尋找解決問(wèn)題的辦法；在工作中，他不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，而是不斷探索新的途徑和模式。他敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，敢于嘗試新的方法，最終取得了顯著的成效。通過(guò)和楷模的交流，我明白扶貧工作需要堅(jiān)定的信念和不屈的毅力，同時(shí)也需要敢于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新的精神。只有這樣，才能推動(dòng)扶貧工作不斷向前發(fā)展。
通過(guò)與扶貧時(shí)代楷模的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了扶貧工作的意義與價(jià)值。扶貧時(shí)代楷模們的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神、理論與實(shí)踐的結(jié)合、對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)注以及勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新的精神，都是我們普通人可以學(xué)習(xí)的榜樣。我將銘記這些經(jīng)驗(yàn)，以積極的心態(tài)投身于扶貧工作，并希望能夠以自己的微薄之力，為推進(jìn)我國(guó)的脫貧事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇五
今天我們捧起《時(shí)代楷模》這本書(shū)，再次追憶黃群等同志的英勇事跡，我的心中又有了更深的體會(huì)。
列夫托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。崇高的理想、堅(jiān)定的信念，就是人生的精神支柱。我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固。當(dāng)你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。
一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該把理想信念落實(shí)到工作中去，把“立足本職，保持黨員的先進(jìn)性”作為永久的課題。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要體現(xiàn)在思想上、言論上，更要體現(xiàn)在實(shí)踐上、和行動(dòng)上。作為一名黨員，八院的一分子，我將以時(shí)代楷模為榜樣，踐行入黨誓言，腳踏實(shí)地，做出經(jīng)得起考驗(yàn)的實(shí)績(jī)。（李特）。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇六
近年來(lái)，我國(guó)扶貧工作取得了顯著成就，涌現(xiàn)出了許多時(shí)代楷模。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為脫貧攻堅(jiān)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)也積累了許多心得和體會(huì)。在與許多時(shí)代楷模交流的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，并從中獲得了一些扶貧的心得體會(huì)。
首先，了解真實(shí)情況是扶貧工作的前提。許多時(shí)代楷模都強(qiáng)調(diào)要深入實(shí)地，了解貧困地區(qū)的真實(shí)情況。只有真正了解了貧困農(nóng)戶(hù)的需求和困難，才能更好地制定出合理和有效的扶貧計(jì)劃。尤其是在扶貧對(duì)象眾多、情況錯(cuò)綜復(fù)雜的情況下，做好前期調(diào)研工作尤為重要。只有真實(shí)全面地了解了貧困地區(qū)的實(shí)際情況，才能精準(zhǔn)施策，切實(shí)解決問(wèn)題。
其次，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源是扶貧工作的關(guān)鍵。在與許多時(shí)代楷模交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)資源，創(chuàng)新扶貧模式，有效推動(dòng)了脫貧攻堅(jiān)工作的開(kāi)展。有的時(shí)代楷模是企業(yè)家，他們通過(guò)發(fā)展產(chǎn)業(yè)和提供就業(yè)機(jī)會(huì)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂唬挥械臅r(shí)代楷模是科技人才，他們利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，幫助農(nóng)村地區(qū)解決了實(shí)際問(wèn)題。因此，我們要根據(jù)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，創(chuàng)新扶貧工作模式，實(shí)現(xiàn)更好的脫貧效果。
再次，注重培養(yǎng)內(nèi)生動(dòng)力是扶貧工作的長(zhǎng)效之策。時(shí)代楷模們都非常注重培養(yǎng)貧困地區(qū)群眾的內(nèi)生動(dòng)力。他們通過(guò)扶貧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和技能培訓(xùn)等方式，激發(fā)了群眾的積極性和創(chuàng)造力，幫助他們實(shí)現(xiàn)自給自足，擺脫貧困。這種長(zhǎng)效機(jī)制的建立，不僅可以解決眼前的困難，更重要的是可以讓群眾在未來(lái)持續(xù)受益。因此，我們要在扶貧工作中注重培養(yǎng)貧困地區(qū)群眾的內(nèi)生動(dòng)力，讓他們能夠自主發(fā)展，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定脫貧。
另外，注重科技創(chuàng)新是扶貧工作的必然選擇。隨著科技的發(fā)展，許多時(shí)代楷模們都意識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)扶貧工作的重要性。他們將先進(jìn)的科技應(yīng)用到扶貧工作中，幫助貧困地區(qū)解決了許多實(shí)際問(wèn)題。比如，通過(guò)利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行植物保護(hù)和農(nóng)田監(jiān)測(cè)，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量；通過(guò)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)展電商扶貧，幫助貧困農(nóng)戶(hù)將農(nóng)產(chǎn)品賣(mài)到全國(guó)各地，增加了收入來(lái)源。因此，我們要注重科技創(chuàng)新，在扶貧工作中積極運(yùn)用科技手段，提高工作效率和脫貧質(zhì)量。
最后，要注重動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧工作。在與許多時(shí)代楷模交流的過(guò)程中，我深刻感受到扶貧工作需要全社會(huì)的共同參與和努力。時(shí)代楷模們都積極組織和動(dòng)員各方力量，形成了全社會(huì)共同關(guān)注和支持脫貧攻堅(jiān)的良好氛圍。同時(shí)，他們也通過(guò)宣傳倡導(dǎo)和示范帶動(dòng)，激發(fā)了更多人參與到扶貧事業(yè)中來(lái)。因此，我們要注重發(fā)揮社會(huì)各方面的積極作用，形成合力，共同推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
總之，時(shí)代楷模們?yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的扶貧經(jīng)驗(yàn)和啟示，深入了解真實(shí)情況、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源、培育內(nèi)生動(dòng)力、注重科技創(chuàng)新以及動(dòng)員全社會(huì)作出貢獻(xiàn)等都是非常重要的。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我國(guó)的脫貧攻堅(jiān)事業(yè)一定會(huì)取得更加輝煌的成就。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇七
第一段：引言+背景介紹（150字）。
時(shí)代楷模是指在特定時(shí)代背景下，具有典型作用和引領(lǐng)力的先進(jìn)個(gè)人。在我國(guó)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，不乏一些杰出的時(shí)代楷模，他們用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了感人的故事，在全社會(huì)引起了深刻的共鳴。我曾參與過(guò)與這些時(shí)代楷模接觸的機(jī)會(huì)，并從中汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)扶貧工作的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)定信心，執(zhí)著努力（250字）。
在扶貧工作中，許多時(shí)代楷模以飽滿(mǎn)的斗志和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，充分展現(xiàn)了堅(jiān)定的信心和執(zhí)著的努力。在他們看來(lái)，扶貧工作是一項(xiàng)巨大的責(zé)任和使命，無(wú)論面臨多么艱巨的困難和挑戰(zhàn)，他們都毫不動(dòng)搖地履行著自己的職責(zé)。這種信心和努力的精神深深地感染了我。我在自己的工作中時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，并不斷尋求更好的方法和途徑，努力做好扶貧工作。
第三段：注重頭腦+團(tuán)結(jié)合作（250字）。
時(shí)代楷模們不僅在執(zhí)著努力上有著非凡的表現(xiàn)，他們也注重自身的知識(shí)和能力的提升。他們深知只有具備足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地推動(dòng)扶貧工作。同時(shí)，團(tuán)結(jié)合作也是他們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩亍Ｋ麄兎e極與各個(gè)部門(mén)和機(jī)構(gòu)合作，形成了良好的合力，共同攻克了一個(gè)個(gè)的困難。這使我明白，要想做好扶貧工作，不僅要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，還要搭建良好的合作平臺(tái)，凝聚各方力量。
第四段：關(guān)注個(gè)案+因地制宜（250字）。
每個(gè)貧困家庭都有其特殊的情況和需求，時(shí)代楷模們非常注重走訪(fǎng)和了解貧困人口的個(gè)案，根據(jù)實(shí)際情況制定有效的幫扶措施。他們十分關(guān)心每一個(gè)貧困家庭的生活狀況，并與當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)組織共同協(xié)調(diào)支援資源，幫助他們走出困境。我從中學(xué)到，扶貧工作不能一刀切，要因地制宜，根據(jù)不同的情況來(lái)制定相應(yīng)的政策和幫扶措施，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧。
第五段：持之以恒+影響力（300字）。
時(shí)代楷模們?cè)诜鲐毠ぷ髦姓宫F(xiàn)出了持之以恒的追求和堅(jiān)持。他們深知扶貧工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要長(zhǎng)期的投入和耐心，因此他們不斷地推動(dòng)工作進(jìn)展，從而對(duì)于當(dāng)?shù)刎毨?wèn)題產(chǎn)生了積極的影響力。讓我深受啟發(fā)的是，作為一名扶貧工作者，必須要有堅(jiān)持不懈的精神，同時(shí)要不斷提升自己的影響力，喚起更多人對(duì)扶貧事業(yè)的關(guān)注和支持。
結(jié)尾（200字）：
通過(guò)與時(shí)代楷模們的接觸和觀察，我深刻意識(shí)到扶貧工作是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同努力的事業(yè)。只有每個(gè)人都像時(shí)代楷模一樣，持之以恒地付出努力，才能取得真正的成效。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)守信心，努力學(xué)習(xí)，注重團(tuán)結(jié)合作，關(guān)注個(gè)案，秉持持之以恒的精神，為實(shí)現(xiàn)全面脫貧奉獻(xiàn)自己的一份力量。我堅(jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，扶貧事業(yè)必將朝著更美好的方向邁進(jìn)。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇八
“時(shí)代楷模”發(fā)布以“我們的價(jià)值觀、我們的中國(guó)夢(mèng)”為主題，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了廖俊波的先進(jìn)事跡，頒發(fā)了“時(shí)代楷模”獎(jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)證書(shū)。
廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市長(zhǎng)、武夷新區(qū)黨工委書(shū)記。今年3月不幸因公殉職，年僅48歲。廖俊波入黨25年來(lái)，始終信念堅(jiān)定、不忘初心，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)，在每一個(gè)工作崗位都傾心盡力為黨和人民事業(yè)奮斗。擔(dān)任政和縣委書(shū)記時(shí)，廖俊波和同事們共同努力，政和縣從全省倒數(shù)第一成為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展十佳”，群眾在醫(yī)療、教育等方面享受到了真正的實(shí)惠。在他生命的最后45天，有22個(gè)晚上在開(kāi)會(huì)，14個(gè)晚上在外出招商或者趕路。
廖俊波當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難，時(shí)刻想著如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收，常年奔忙在項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)開(kāi)發(fā)、脫貧攻堅(jiān)工作一線(xiàn)。廖俊波從不利用權(quán)力、地位為自己和親屬謀取私利，以良好的形象和口碑贏得了黨員、干部和群眾的廣泛贊譽(yù)。
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時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇九
在當(dāng)前扶貧時(shí)代，扶貧楷模的作用舉足輕重。他們以自身努力打破貧困，以實(shí)際行動(dòng)幫助他人脫貧，并用自己的經(jīng)歷和故事鼓舞和激勵(lì)更多的人們。他們不僅是脫貧的見(jiàn)證者、踐行者，更是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的推動(dòng)者。作為社會(huì)的一員，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)注扶貧楷模，從他們身上學(xué)習(xí)和體會(huì)。
第二段：扶貧楷模的特點(diǎn)和品質(zhì)（200字）。
扶貧楷模有著許多共同的特點(diǎn)和品質(zhì)。首先，他們熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度讓他們能夠忍受困苦，激發(fā)自己內(nèi)在的潛力。其次，他們具有堅(jiān)韌的毅力，不怕困難和挑戰(zhàn)，一遇到困境就會(huì)積極尋找解決辦法。再次，扶貧楷模具備廣闊的知識(shí)視野和創(chuàng)新思維,他們不僅在傳統(tǒng)領(lǐng)域有出色的表現(xiàn)，還能跨領(lǐng)域發(fā)揮影響力。除此之外，他們對(duì)于公益事業(yè)有著熱情和責(zé)任感，始終將幫助他人的理念融入自己的生活。
第三段：學(xué)習(xí)扶貧楷模的意義（200字）。
學(xué)習(xí)扶貧楷模對(duì)于每個(gè)人都有重要的意義。首先，他們的成功經(jīng)驗(yàn)和故事可以激勵(lì)和啟迪我們，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠勇往直前，不輕言放棄。其次，他們身上的積極向上精神和向善品質(zhì)，可以對(duì)我們的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，幫助我們變得更加積極向上、樂(lè)觀向善。再次，扶貧楷模用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了人與人之間的關(guān)愛(ài)和幫助，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承，讓我們的社會(huì)更加和諧進(jìn)步。
第四段：如何學(xué)習(xí)和體會(huì)扶貧楷模（300字）。
首先，學(xué)習(xí)扶貧楷模需要我們積極關(guān)注和研究他們的故事和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)看書(shū)、聽(tīng)講座、觀看紀(jì)錄片等方式，我們可以了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和脫貧之路。其次，我們需要將其經(jīng)驗(yàn)與自己的實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，找到與自身情況相符的部分，并嘗試運(yùn)用到自己的生活和工作中去。再次，我們可以通過(guò)加入志愿者組織或參與公益活動(dòng)，親自感受扶貧楷模的工作方式和精神風(fēng)貌。最后，我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社交媒體，與扶貧楷模或同樣受到其感召的人進(jìn)行交流和互動(dòng)。通過(guò)與他們的交流，我們能夠更深刻地理解和體會(huì)他們的思想和行動(dòng)背后的道理。
第五段：結(jié)論，傳承和發(fā)揚(yáng)扶貧楷模的精神（200字）。
作為扶貧楷模的學(xué)習(xí)者，我們不僅應(yīng)當(dāng)在思想上受益，更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)和體會(huì)到的東西落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和行為。我們可以自己去參與扶貧事業(yè)，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，我們也要傳承和發(fā)揚(yáng)扶貧楷模的精神，將這種善良和關(guān)愛(ài)傳遞給更多的人，讓我們的社會(huì)變得更加溫暖和公平。通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)扶貧楷模的精神，我們可以為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：扶貧時(shí)代楷模是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)和獨(dú)特的品質(zhì)在社會(huì)中閃耀著光芒。我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)和體會(huì)他們的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)扶貧楷模，我們可以成為更好的自己，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。扶貧時(shí)代楷模的心得體會(huì)，將成為我們邁向更美好未來(lái)的重要支撐。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇十
扶貧事業(yè)是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要任務(wù)，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要方面。在中國(guó)，我們有許多時(shí)代楷模，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)參與扶貧工作，為農(nóng)村地區(qū)的貧困群眾提供了幫助和支持。通過(guò)他們的經(jīng)驗(yàn)以及我個(gè)人的觀察和思考，我深刻地認(rèn)識(shí)到扶貧工作的重要性和艱巨性。下面我將從不同的角度論述時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)。
首先，我想討論時(shí)代楷模在扶貧旅程中樹(shù)立了一個(gè)積極向上的榜樣。他們以自己的真情實(shí)意去關(guān)心、幫助貧困人口，用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)傳遞著正能量。例如，時(shí)代楷模彭宇行醫(yī)于大山中，放下了城市的舒適生活，在貧困山區(qū)為百姓提供醫(yī)療服務(wù)。這樣的榜樣鼓舞著更多的人積極參與到扶貧工作中來(lái)，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，我想談?wù)剷r(shí)代楷模在扶貧過(guò)程中的智慧和勇氣。扶貧工作不僅需要資金的投入，更需要?jiǎng)?chuàng)新的思維和解決問(wèn)題的智慧。時(shí)代楷模們以自己獨(dú)特的方法和努力，解決了農(nóng)村地區(qū)的許多難題。他們通過(guò)發(fā)展村務(wù)公開(kāi)、建設(shè)農(nóng)村電商等方式，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┝烁嗟木蜆I(yè)機(jī)會(huì)和增收渠道。同時(shí)，時(shí)代楷模們還需要面對(duì)各種各樣的困難和壓力，但他們并不退縮，勇敢地面對(duì)困難，為農(nóng)村地區(qū)的貧困人口爭(zhēng)取更好的生活條件。
再者，我想強(qiáng)調(diào)的是時(shí)代楷模在扶貧過(guò)程中的感悟和收獲。通過(guò)與貧困人口的接觸，時(shí)代楷模深刻地認(rèn)識(shí)到了扶貧工作的重要性，也加深了對(duì)社會(huì)不平等問(wèn)題的思考。他們深刻地認(rèn)識(shí)到，貧困并不是貧困人口的錯(cuò)，而是社會(huì)造成的。他們通過(guò)扶貧工作，意識(shí)到自己身上的責(zé)任和使命，不僅積極改善貧困群眾的生活狀況，也在思想上為他們樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和人生觀。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是時(shí)代楷模在扶貧過(guò)程中體現(xiàn)的中國(guó)精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。他們不僅在道義上關(guān)注貧困群眾，還在實(shí)踐中積極行動(dòng)起來(lái)。他們用自己的行動(dòng)和努力，充分展現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“團(tuán)結(jié)”、“友愛(ài)”、“奉獻(xiàn)”的精神。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了中國(guó)精神中的“團(tuán)結(jié)奮斗、不畏艱難”的意義。
總之，我們要向時(shí)代楷模們學(xué)習(xí)，通過(guò)思考和行動(dòng)參與到扶貧工作中來(lái)。扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的任務(wù)，但只要每一個(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。扶貧不僅是對(duì)貧困人口的援助，更是社會(huì)公平和穩(wěn)定的保障。讓我們積極參與到扶貧工作中來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇十一
近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時(shí)期我省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào).?王華生前系句容市副市長(zhǎng)_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長(zhǎng)_xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師師長(zhǎng)助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來(lái)始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)贏得廣大干群擁戴.
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠(yuǎn)照亮我們的心靈”……王華用行動(dòng)與生命回答了“援疆三問(wèn)”——來(lái)疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動(dòng)地也無(wú)關(guān)生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價(jià)值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫(xiě)ズ萇?.王華用生命展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅(jiān)定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠(chéng)奉獻(xiàn)援疆事業(yè)和認(rèn)真履行神圣職責(zé)的精神是高尚的永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣.”
學(xué)習(xí)王華就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念樹(shù)立黨員光輝形象.無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用.扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作教書(shū)育人愛(ài)崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時(shí)本著“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人把黨組織的溫暖通過(guò)自己傳輸給每位同事;用自己的愛(ài)心讓學(xué)生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周?chē)耐咀尅包h員”這一光榮稱(chēng)號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光.
殿獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).
時(shí)代楷模是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的稱(chēng)謂是與“最美”連在一起的贊譽(yù).從“最美教師”張麗莉“最美司機(jī)”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱(chēng)號(hào)代表的是一件件感人事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值理念樹(shù)立了崇德向善的社會(huì)新風(fēng)尚.
我們都知道學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人_無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格學(xué)習(xí)他們寶貴的利他精神奉獻(xiàn)心安的幸福觀.近年來(lái)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展助人為樂(lè)的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無(wú)人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動(dòng)一時(shí)的佛山“小悅悅”案件等等一時(shí)之間“好事難做_不敢做”“沒(méi)人做好事了”“社會(huì)道德已經(jīng)徹底淪喪”之類(lèi)的言論甚囂塵上.但這些時(shí)代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關(guān)愛(ài)周?chē)顺绲律辛x積小成大那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會(huì)消失反而會(huì)繼續(xù)傳承社會(huì)主義道德規(guī)范也會(huì)得到進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng)社會(huì)總體文明程度也會(huì)得到提升.
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚(yáng)職業(yè)精神.無(wú)論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們?cè)诿鎸?duì)失控的汽車(chē)_突如其來(lái)的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結(jié)果而是下意識(shí)的反應(yīng).正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責(zé)任感身為教師的張麗莉會(huì)推開(kāi)學(xué)生司機(jī)吳斌會(huì)強(qiáng)忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車(chē)并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會(huì)選擇冒著爆炸的危險(xiǎn)三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)救人.學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的職業(yè)精神我們要樹(shù)立對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神干一行愛(ài)一行鉆一行精一行立足本職_扎實(shí)工作.
我認(rèn)為作為一名人民教師在學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的活動(dòng)中更應(yīng)該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹(shù)立榜樣結(jié)合目前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成果真正落到實(shí)處.在今后的生活和工作中我一定嚴(yán)格要求自己時(shí)刻提醒自己向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)在學(xué)生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇十二
扶貧工作是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要任務(wù)，也是全黨全國(guó)上下的共同責(zé)任。時(shí)代楷模在扶貧工作中發(fā)揮了重要的示范和引領(lǐng)作用。我不僅受益匪淺，也深深體會(huì)到了扶貧工作的重要性和困難。在和時(shí)代楷模一起奮斗的過(guò)程中，我汲取了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，圖窮匕見(jiàn)，下面就我在扶貧工作中的體會(huì)和心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，扶貧工作需要的不僅是物質(zhì)幫助，更需要的是精神鼓勵(lì)和心靈溫暖。在我和時(shí)代楷模接觸的過(guò)程中，我十分感動(dòng)和震撼。盡管生活貧困，但時(shí)代楷模總能保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，堅(jiān)持為貧困地區(qū)的人們提供力所能及的幫助。我發(fā)現(xiàn)，很多貧困地區(qū)的人們并不缺少物質(zhì)，更多的是缺少信心和動(dòng)力。在時(shí)代楷模的幫助下，他們重新找到了生活的希望，重整旗鼓，艱苦奮斗。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，扶貧不僅僅是給予物質(zhì)的滿(mǎn)足，更重要的是給予心靈的慰藉和鼓舞。
其次，扶貧工作需要攜手合作，形成合力。我在扶貧過(guò)程中，和時(shí)代楷模一起走進(jìn)貧困的山村，我們深入了解貧困原因，與當(dāng)?shù)馗刹亢腿罕娺M(jìn)行交流。一方面，我們通過(guò)資金支持、技術(shù)指導(dǎo)等方式，幫助當(dāng)?shù)厝税l(fā)展農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖、種植等項(xiàng)目，提高他們的生活質(zhì)量；另一方面，我們鼓勵(lì)和引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝俗约簞?dòng)手，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)整個(gè)村莊脫貧致富。我們還邀請(qǐng)一些富有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)業(yè)專(zhuān)家和企業(yè)家，為當(dāng)?shù)厝碎_(kāi)設(shè)培訓(xùn)班，提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些合作，我們把扶貧工作提升到了一個(gè)全新的高度，彼此相互支持、共同進(jìn)步。
再次，扶貧工作需要持之以恒的耐心和毅力。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我們?cè)诜鲐氁痪€(xiàn)遇到了很多困難和風(fēng)險(xiǎn)。貧困地區(qū)的交通不便，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，這讓我們的工作受到了很大的限制。更重要的是，我們發(fā)現(xiàn)了很多受扶貧對(duì)象的消極心態(tài)和惰性思維。他們已經(jīng)習(xí)慣了被扶養(yǎng)，對(duì)于自己的前途和命運(yùn)喪失了希望。面對(duì)這樣的情況，我們不能心急，更不能放棄。通過(guò)與他們進(jìn)行溝通和交流，我們讓他們重新樹(shù)立起了奮斗的信心，并且給予了他們一定的政策扶持。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們看到了他們生活發(fā)生的巨大變化，這給了我們很大的鼓舞和動(dòng)力。
最后，扶貧工作需要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展。貧困是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。時(shí)代楷模在扶貧工作中把握了“漁教人”的原則，幫助當(dāng)?shù)厝苏莆占夹g(shù)和管理知識(shí)，同時(shí)也為他們提供了一些與生活相關(guān)的技能培訓(xùn)。這樣一來(lái)，他們不僅能夠自給自足，還能帶動(dòng)整個(gè)村莊發(fā)展。我們也鼓勵(lì)他們培育一些新的產(chǎn)業(yè)，逐漸形成自己的特色，不再依賴(lài)外界的援助。通過(guò)這種方式，我們扶貧工作能夠具有可持續(xù)性，為貧困地區(qū)的人們鋪平了通向富裕的道路。
總之，扶貧工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和困難的工作，但這并不能阻擋我們的腳步。時(shí)代楷模給了我很多寶貴的啟示和借鑒，他們?yōu)榉鲐毠ぷ髁⑾铝斯祝渤蔀榱宋覀儗W(xué)習(xí)和追求的楷模。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為貧困地區(qū)的人們提供更多的幫助，為實(shí)現(xiàn)全面小康做出更大的貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇十三
時(shí)代楷模以其卓越的品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，成為時(shí)代的標(biāo)桿。他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域秉持良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德，勇于創(chuàng)新，為社會(huì)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。他們的行為激勵(lì)了大眾，樹(shù)立起了良好的社會(huì)風(fēng)氣。時(shí)代楷模通過(guò)他們的努力和擔(dān)當(dāng)，為社會(huì)進(jìn)步提供了方向和力量。
第二段：時(shí)代楷模身上的杰出品質(zhì)。
時(shí)代楷模身上肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任，他們以頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，堅(jiān)持不懈地追求卓越。一方面，他們勇于挑戰(zhàn)困難，對(duì)自己有更高的要求；另一方面，他們勤奮努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。時(shí)代楷模具備堅(jiān)韌、勤奮、進(jìn)取、樂(lè)觀等優(yōu)秀品質(zhì)，這是他們向著成功邁進(jìn)的有力后援。
第三段：時(shí)代楷模的成長(zhǎng)和堅(jiān)守。
時(shí)代楷模并非一蹴而就，他們的成功都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持才取得的。他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦痛和挫折，但他們以堅(jiān)定的決心和信念，戰(zhàn)勝了困難，不畏艱險(xiǎn)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，耐心、毅力和恒心就是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源動(dòng)力。
第四段：時(shí)代楷模給我們的啟示與感悟。
時(shí)代楷模的成功經(jīng)歷和人生信條給予我們?cè)S多珍貴的啟示與感悟。首先，他們告訴我們，無(wú)論在任何時(shí)候都要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，正面面對(duì)困難。同時(shí)，他們也告訴我們，只有不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。其次，他們還教會(huì)我們?nèi)绾握_對(duì)待成功和失敗，以及如何堅(jiān)守自己的信仰和原則。時(shí)代楷模的成功經(jīng)驗(yàn)和人生智慧，都值得我們深思和學(xué)習(xí)。
第五段：自己在時(shí)代楷模精神中的定位和努力方向。
在時(shí)代楷模的世界里，每個(gè)人都應(yīng)該思考自己在這個(gè)時(shí)代的角色和責(zé)任。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品質(zhì)和素養(yǎng)，不斷提升自己的能力和品味。同時(shí)，我們也要明確自己的人生目標(biāo)，并為之付出努力和堅(jiān)持。只有堅(jiān)守初心，不忘使命，我們才能真正成為時(shí)代的楷模，在腳踏實(shí)地的努力中，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語(yǔ)：時(shí)代楷模是時(shí)代的接班人，也是我們每個(gè)人可以學(xué)習(xí)和追逐的榜樣。他們的身上散發(fā)出的傳奇光芒，激勵(lì)著我們努力奮斗和追求卓越。讓我們?cè)跁r(shí)代的舞臺(tái)上盡力展示自己的風(fēng)采，以時(shí)代楷模為啟示，腳踏實(shí)地，追尋自己的夢(mèng)想。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇十四
《時(shí)代楷模》是一檔非常具有影響力的電視節(jié)目，每一期節(jié)目都是以一個(gè)特定的主題人物為主線(xiàn)，通過(guò)講述他們的事跡，向觀眾展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)秀人物的畫(huà)卷。我作為觀眾，在觀看節(jié)目的同時(shí)，也不斷反思自己的人生，感受并領(lǐng)悟到其中所蘊(yùn)含的人生道理和智慧。下面我就來(lái)談?wù)勎覐摹稌r(shí)代楷模》中得到的心得體會(huì)。
第二段：塑造人物形象、打造精神內(nèi)核。
每個(gè)時(shí)代都需要一批有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有責(zé)任感的人去引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。而《時(shí)代楷模》正是選出了這些具有代表性的人物，通過(guò)深度訪(fǎng)談和生動(dòng)的講述，形象地展現(xiàn)了他們奮斗歷程中的光輝形象和精神內(nèi)核。無(wú)論是雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)、楊洪基的抗洪英雄事跡、還是劉翔的體育精神，這些優(yōu)秀的人物都在“不一樣的人生路上，做了不一樣的選擇”，成為了我們心中的楷模，引領(lǐng)著我們積極向上，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈奮斗。
第三段：感受優(yōu)秀品質(zhì)、領(lǐng)悟積極態(tài)度。
除了人物形象和精神內(nèi)核，觀看《時(shí)代楷模》最深刻的收獲，就是感受到了優(yōu)秀品質(zhì)和積極態(tài)度的力量。在這個(gè)世界上，總有人不懈追求自己的理想，發(fā)揮自己的潛力，用自己的實(shí)際行動(dòng)去成就一個(gè)大世界。他們有堅(jiān)毅不拔的毅力、富有創(chuàng)新意識(shí)的智慧、勇往直前的精神，這些都是我所追求的人生目標(biāo)。在觀看《時(shí)代楷模》的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到只有心存善意、始終保持積極心態(tài)，才能把握自己的機(jī)遇，走好自己的人生之路。
第四段：融入社會(huì)實(shí)踐、傳遞正能量。
世界是如此多彩，每個(gè)人都有發(fā)現(xiàn)美好、塑造美好的機(jī)會(huì)。如果你沉溺于消極、懶散、抱怨的情緒中，你很難看到美好，更不可能去為美好而奮斗。《時(shí)代楷模》中為我們展現(xiàn)的，正是那些不斷追求美好、以自身力量去推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人物形象。我們應(yīng)該像他們一樣，將他們身上的美好品質(zhì)活學(xué)活用，融入到自己的社會(huì)實(shí)踐中，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，也要努力去傳遞那種正能量，與身邊人共同分享喜悅與成就。
第五段：激勵(lì)行動(dòng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
《時(shí)代楷模》的每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的人生啟示。這些啟示或許是一個(gè)決定性的選擇、或許是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的果敢決斷，亦或是一個(gè)不懈的追求和堅(jiān)持。無(wú)論是哪種，都讓我時(shí)刻感到，只有不斷地拼搏與奮斗，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們正視生活的磨難和挫折，堅(jiān)持執(zhí)著追求自己的理想，用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的人生信仰，人生便會(huì)變得更加豐富多彩，也會(huì)使我們的生命之路充滿(mǎn)著希望和光彩。
結(jié)尾：
通過(guò)觀看《時(shí)代楷模》，我深刻地領(lǐng)悟到，每個(gè)人都能成為自己生命中的“時(shí)代楷模”，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)美好、創(chuàng)造美好，只有堅(jiān)定不移地走好自己的人生之路，用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐自己的人生信仰，才能讓美好的花朵綻放在自己的人生之旅中。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇十五
“我一直就在她們身邊。”
無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書(shū)的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺(jué)“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話(huà)和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺(jué)。她甚至從下午開(kāi)始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話(huà)。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題，嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué)，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。”張桂梅說(shuō)。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢(qián)。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃?xún)山清X(qián)一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話(huà)，“聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話(huà)號(hào)碼會(huì)丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買(mǎi)給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買(mǎi)套西服去北京開(kāi)會(huì)。她卻用這筆錢(qián)為學(xué)校買(mǎi)了臺(tái)電腦。
她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的`“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢(qián)用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆W運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書(shū)，全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇十六
楊春同志先進(jìn)事跡在我市干部中持續(xù)引發(fā)熱烈反響，廣大干部紛紛表示，要以楊春同志為榜樣，不忘初心，牢記使命，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。
“云淡風(fēng)輕的生活，總有背后英雄的默默付出。通過(guò)學(xué)習(xí)楊春同志先進(jìn)事跡，我們深深地被他忠誠(chéng)、為民、擔(dān)當(dāng)?shù)木袼奈琛Ｎ覀儗⒃诮窈蟮臍q月里學(xué)好先進(jìn)事跡，傳承英模精神，努力把英雄精神化作具體行動(dòng)，在平凡的工作崗位上煥發(fā)光彩。”蕉城區(qū)人民政治處副主任陳麗華說(shuō)。
蕉城區(qū)人民政治處科員呂婷婷說(shuō)：“楊春同志向我們展示了新時(shí)代政法干警信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，凝聚著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。我們都要向楊春同志致敬，向楊春同志學(xué)習(xí)。”
“楊春同志在短暫而不平凡的一生中，不忘初心，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，把人民的利益放在首位、放在心中。青年大多身處最基層最普通的崗位，都是直接或間接為群眾服務(wù)的，楊春同志身上彰顯的共產(chǎn)黨人的政治本色，正是新時(shí)期團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的楷模。”團(tuán)市委宣傳部副部長(zhǎng)蘭薛巖表示，他們將通過(guò)團(tuán)屬新媒體平臺(tái)，講好楊春同志生前的感人故事，引導(dǎo)寧德青年見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)榜樣精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為我市“一二三”發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)青春力量。
青山埋忠骨，魂?duì)咳f(wàn)人心。霞浦縣鹽田畬族鄉(xiāng)團(tuán)委書(shū)記、綜治辦副主任蘭煜表示，楊春同志對(duì)黨和事業(yè)的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)讓人感動(dòng)，他用有限的生命踐行了黨和人民對(duì)新時(shí)代政法干警的新要求和新期望，緬懷他的最好方式，就是學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格，堅(jiān)決與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，打好掃黑除惡這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
“楊春同志用平凡的心做著平凡的工作，卻做出了不平凡的成績(jī)，是他年復(fù)一年的堅(jiān)持和努力，讓短暫的生命突破時(shí)空束縛，在我們的世界重新鮮活起來(lái)。作為一個(gè)年輕的干部，楊春同志的精神激勵(lì)著我，不計(jì)得失，夙夜為公，不忘初心，牢記使命!”蕉城區(qū)金涵畬族鄉(xiāng)宣傳委員蘭筱凝說(shuō)。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇十七
近年來(lái)，我國(guó)不斷加大對(duì)扶貧攻堅(jiān)工作的力度，各地涌現(xiàn)出了一大批扶貧攻堅(jiān)楷模。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我深受鼓舞，也汲取到了寶貴的心得體會(huì)。在下面的文章中，我將就這一主題進(jìn)行探討，以期進(jìn)一步加深對(duì)扶貧攻堅(jiān)工作的認(rèn)識(shí)。
第一段：引言。
作為一個(gè)普通人，我對(duì)扶貧攻堅(jiān)工作的重要性有著深刻的認(rèn)識(shí)。在對(duì)扶貧攻堅(jiān)楷模的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到他們用實(shí)際行動(dòng)證明了“扶貧先扶志、扶貧必扶智”的道理。他們勇于創(chuàng)新，努力幫助貧困群眾自力更生，改善生活條件，提高致富能力。這些楷模給我留下了深刻的印象，我想通過(guò)本文與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：尋找致富的關(guān)鍵。
在扶貧攻堅(jiān)工作中，楷模們不僅注重解決貧困群眾的生存問(wèn)題，更重要的是尋找致富的關(guān)鍵。他們發(fā)掘出當(dāng)?shù)刭Y源的優(yōu)勢(shì)，幫助農(nóng)民群眾找到適合自己的致富路子。例如，有的楷模帶領(lǐng)貧困群眾發(fā)展農(nóng)村旅游，利用當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光、傳統(tǒng)文化等特色資源，吸引游客，增加收入。還有的楷模通過(guò)培訓(xùn)和引進(jìn)技術(shù)，發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)民群眾的經(jīng)濟(jì)收入。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我明白了尋找致富的關(guān)鍵，就是要發(fā)掘當(dāng)?shù)氐馁Y源和特色，找到適合自己的致富門(mén)路。
第三段：營(yíng)造積極向上的氛圍。
扶貧攻堅(jiān)楷模們不僅在物質(zhì)上幫助貧困群眾，更重要的是在精神上給予他們關(guān)心和鼓勵(lì)。他們以自己的行動(dòng)告訴貧困群眾，不論何時(shí)何地，只要有志者事竟成。他們用自己的奮斗故事鼓舞著貧困群眾，讓他們相信自己是有能力改變命運(yùn)的。在學(xué)習(xí)他們的事跡中，我深受感動(dòng)，明白了營(yíng)造積極向上的氛圍對(duì)于扶貧工作的重要性。只有讓貧困群眾真正相信自己是有希望的，他們才有動(dòng)力去改變現(xiàn)狀，走出貧困。
第四段：務(wù)實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
扶貧攻堅(jiān)楷模們注重解決貧困群眾實(shí)際的困難和問(wèn)題。他們深入了解貧困戶(hù)的實(shí)際情況，幫助他們制定合理的扶貧方案，提供技術(shù)和資金支持。例如，有的楷模幫助貧困農(nóng)民申請(qǐng)低息貸款，幫助他們購(gòu)買(mǎi)農(nóng)業(yè)設(shè)備、改善生活環(huán)境。還有的楷模開(kāi)展技能培訓(xùn)，提高貧困群眾的就業(yè)能力。通過(guò)他們的實(shí)際行動(dòng)，我明白了要?jiǎng)?wù)實(shí)解決貧困問(wèn)題，必須充分了解貧困群眾的實(shí)際需求，并提供切實(shí)可行的解決方案。
第五段：總結(jié)與展望。
扶貧攻堅(jiān)楷模們通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，為我國(guó)的扶貧事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧攻堅(jiān)工作的重要性和復(fù)雜性。我們要在學(xué)習(xí)他們的同時(shí)，不斷創(chuàng)新扶貧模式，不斷完善扶貧政策，使更多的貧困群眾受益。只有努力實(shí)現(xiàn)共同富裕，才能最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)扶貧攻堅(jiān)楷模的先進(jìn)事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧工作的重要性和必要性。在學(xué)習(xí)他們的同時(shí)，我們要以他們?yōu)榘駱樱l(fā)揚(yáng)他們的精神品質(zhì)，努力為扶貧攻堅(jiān)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)全面小康的目標(biāo)，讓每一個(gè)人都能夠享受到改革開(kāi)放的紅利。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇十八
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校支部為老師們帶來(lái)了精神食糧——觀看《時(shí)代楷模王傳喜》。
村書(shū)記——很熟悉的一個(gè)角色，在我印象中和村里的其他人無(wú)大的區(qū)別，憨厚、樸實(shí)，可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。
當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí)，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽(tīng)到“綠樹(shù)掩映小洋樓，空氣清新人長(zhǎng)壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí)，真實(shí)地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜，做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶。
任何工作的起始，都是困難當(dāng)頭，王傳喜也是如此，他的改組對(duì)于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無(wú)法想象的，而他沒(méi)有放棄，用努力，用成績(jī)向大家證明自己的思路。
在我們平時(shí)的教學(xué)工作中，雖然沒(méi)有大風(fēng)大浪，但困難也是無(wú)時(shí)不在。在初參加工作時(shí)，從學(xué)生過(guò)渡到老師，我對(duì)課堂教學(xué)一無(wú)所知，面對(duì)備課也無(wú)從下手，于是向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)參考書(shū)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫(xiě)《走進(jìn)新課標(biāo)》一書(shū)。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長(zhǎng)之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué)，由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任，對(duì)得起孩子的成長(zhǎng)。學(xué)生人數(shù)太多，我無(wú)法聽(tīng)孩子們一個(gè)個(gè)的背知識(shí)點(diǎn)，我就讓孩子們?cè)谖⑿湃褐斜常缓蟪槿魏慰障毒妥ゾo時(shí)間聽(tīng)，并且點(diǎn)評(píng);學(xué)生人數(shù)太多，平時(shí)不方便管理，于是我設(shè)置了小組長(zhǎng)管理制，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作能力;人數(shù)太多，我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽(tīng)不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長(zhǎng)，我也是幸福的。
小事做精，細(xì)節(jié)決定成敗。
當(dāng)看到王書(shū)記那300本筆記時(shí)，我被感動(dòng)了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專(zhuān)家告誡多讀書(shū)，多反思。每每聽(tīng)完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí)，總感覺(jué)有好多話(huà)想說(shuō)，可是懶得拿起筆來(lái)記錄，總想著“等等再寫(xiě)吧!”幾年下來(lái)，準(zhǔn)備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都能寫(xiě)一本成長(zhǎng)錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫(xiě)一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫(xiě)反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終。
習(xí)總書(shū)記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢(mèng)想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來(lái)我有一個(gè)美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書(shū)，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，這些年我也在通過(guò)各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過(guò)放棄。而那些孩子渴求的目光和家長(zhǎng)感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心”的四有好老師!
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇十九
要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。古人云“以人為鏡，可以明得失”。榜樣是一種向上的力量，催人奮進(jìn)；是一面鏡子，明心見(jiàn)性；是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向；榜樣是一種力量，呼喚擔(dān)當(dāng)。
近日中宣部追授廣西樂(lè)業(yè)縣駐村第一書(shū)記黃文秀“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)，褒揚(yáng)她是用生命堅(jiān)守初心和使命的優(yōu)秀青年共產(chǎn)黨員，號(hào)召?gòu)V大黨員干部向她學(xué)習(xí)。黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄了大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。黃文秀的事跡，正是能夠讓我們?cè)诟袆?dòng)、感慨的同時(shí)，從這些情感碰撞中再去找到自己的初心，用榜樣的力量蕩滌靈魂、砥礪初心、呼喚擔(dān)當(dāng)。榜樣的力量催人奮進(jìn)，精神的光芒恒久如新。榜樣帶給我們的是無(wú)盡的銳氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。
作為一名駐村第一書(shū)記，一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)以黃文秀同志的事跡為榜樣，立足本職實(shí)際，學(xué)習(xí)她哪種能時(shí)時(shí)刻刻想到老百姓，心中始終記掛是老百姓，記掛的是脫貧攻堅(jiān)的偉大事業(yè)，學(xué)習(xí)她那種以完成黨交給的事業(yè)為榮耀，以奉獻(xiàn)人民、服務(wù)人名為榮耀的偉大情懷。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇二十
CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目由中國(guó)中央電視臺(tái)舉辦，旨在宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。作為一個(gè)受邀者，我深感榮幸，并深受啟發(fā)。參與其中，不僅是一份責(zé)任，更是一次成長(zhǎng)和改變的機(jī)會(huì)。在接受這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng)。
在CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)中，我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)，并且能夠影響到更多的人。其次，我們還需要保持良好的心態(tài)和行為，以便成為他人模仿的榜樣。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)CCTV時(shí)代楷模，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持社會(huì)責(zé)任感，不僅要關(guān)注自身的行為，還要思考如何通過(guò)我們的行為來(lái)改變和影響他人。
第三段：成長(zhǎng)與啟示。
參與CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)使我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何保持謙遜，如何與人相處以及如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在與其他楷模的交流與互動(dòng)中，我意識(shí)到每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，都有值得學(xué)習(xí)的地方。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和思考問(wèn)題，我獲得了寶貴的啟示，這種成長(zhǎng)將持續(xù)影響著我未來(lái)的行為與選擇。
第四段：社會(huì)影響力。
作為一名CCTV時(shí)代楷模，我深知自己的行為和言語(yǔ)都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力。無(wú)論是自己的親人朋友，還是陌生人，都可能會(huì)因?yàn)槲叶@得對(duì)人性美好的信念。我認(rèn)識(shí)到，自己言行的任何偏差都會(huì)在社會(huì)中產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，因此我時(shí)刻提醒自己，要保持公正、善良和尊重他人的價(jià)值觀。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到通過(guò)自己的積極行動(dòng)，我能夠影響到更多的人，激發(fā)他們對(duì)社會(huì)正能量的關(guān)注與參與。
第五段：表達(dá)感激與展望未來(lái)。
CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷使我深感感激。它給予了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，同時(shí)也推動(dòng)了我個(gè)人價(jià)值觀的建立和提升。我將會(huì)繼續(xù)奮發(fā)努力，爭(zhēng)取做得更好。我希望在未來(lái)能夠繼續(xù)擔(dān)任楷模的角色，為更多人樹(shù)立榜樣，同時(shí)也將積極參與到各種公益活動(dòng)中，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)不懈的努力，每個(gè)人都能成為自己心目中的楷模，共同營(yíng)造一個(gè)美好的社會(huì)。
總結(jié)：
CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)影響他人，同時(shí)也使我們成為一個(gè)更好的自己。在這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)保持謙遜和思考。我們的行為和言語(yǔ)都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力，我們要時(shí)刻保持警惕，努力影響更多的人。通過(guò)我們的努力，我們有能力激發(fā)他人的參與和關(guān)注，共同建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。對(duì)于這次經(jīng)歷，我深感感激，并展望未來(lái)將繼續(xù)奮發(fā)向前，以更好的自己影響他人。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇二十一
《時(shí)代楷模》是一部以記錄和推崇英雄人物為主的電視紀(jì)錄片，人物在這部紀(jì)錄片中都是英雄，他們不僅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展現(xiàn)出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后，這部紀(jì)錄片吸引了越來(lái)越多的觀眾，其深刻的精神內(nèi)涵讓我們不禁感嘆人生之道。
第二段：關(guān)于英雄的品德和人格魅力。
在《時(shí)代楷模》中，英雄人物不僅具有夢(mèng)想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛(ài)，守住了正義與良心，做出的每一個(gè)決定都體現(xiàn)了他們的良心和勇氣，比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等，他們不是鳴鑼開(kāi)道，大喊口號(hào)，而是平凡中的不平凡，從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力，讓他們成為人們心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意義。
《時(shí)代楷模》記錄的英雄人物都有著非凡的成就，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域取得了巨大的成就。無(wú)論是科學(xué)上的貝爾、愛(ài)因斯坦，還是體育上的鄧亞萍、孫楊，都是他們的辛勤勞動(dòng)和不懈努力付出的結(jié)果。他們的成就可以激勵(lì)更多的人追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，他們所代表的一種精神和追求也是時(shí)代的倡導(dǎo)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
第四段：英雄的故事給我們帶來(lái)的啟示。
《時(shí)代楷模》中的英雄故事，讓我們看到了困境中人性的光輝以及堅(jiān)韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學(xué)習(xí)，更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過(guò)打拼自己的人生，也是在啟迪我們的人生，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折和不可能的困境，堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想，讓我們成為更好的人。
第五段：個(gè)人體會(huì)。
在《時(shí)代楷模》中，我最為感動(dòng)的是人物的積極向上，他們總是給人以激勵(lì)和動(dòng)力。看到他們?cè)诓豢赡艿那闆r下，在生活磨難中堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想，讓我明白了人生的真諦。同時(shí)，這也讓我對(duì)自己的人生思考更加明晰，追求做人的價(jià)值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活變得不平凡。
總之，《時(shí)代楷模》展現(xiàn)的不僅僅是人物的事跡，更是他們優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，展現(xiàn)了高尚的品德和人格魅力。電視紀(jì)錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵(lì)，更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度，成為更好的自己。
時(shí)代楷模扶貧心得體會(huì)（精選22篇）篇二十二
淄博市最近評(píng)選出了10位教書(shū)育人楷模，通過(guò)在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺(jué)自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)，反思自己覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛(ài)。有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能稱(chēng)其為池塘；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育。〞確實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)，是個(gè)需要愛(ài)心的職業(yè)，沒(méi)有愛(ài)心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先要愛(ài)學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，去保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài)，扶持他們一步步長(zhǎng)大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶(hù)，連著祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育；充滿(mǎn)了愛(ài)，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí)，滿(mǎn)懷壯志，也經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個(gè)活生生的熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活的教師形象。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn)，沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報(bào)告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開(kāi)始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長(zhǎng)。
作為老師，作為教書(shū)育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛(ài)心。而在教育中，愛(ài)更是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的根本要求。愛(ài)能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。其次，教書(shū)育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生效勞，這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹(shù)立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。