活動方案是為了全面考慮各種情況而制定的一系列活動的安排和步驟。此外,還有一些常見的活動方案模板可以幫助您更好地制定活動方案。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇一
一、活動目的:為了增進各部門員工之間的相互了解,增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深員工對公司的歸屬感,在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和,值圣誕和元旦來臨之際,人事行政部建議組織公司全體員工前往圭峰山進行燒烤活動。
二、活動組織。
內容:燒烤、游戲互動、頒獎。
地點:圭峰山中式燒烤場。
參與人員:全公司內部員工(共40人)。
交通方式:租大巴一臺(約350元)。
三、活動運作。
人事行政部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容(包括統計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等)。
四、活動具體安排。
a、活動負責人安排。
1、各部門主管負責溝通和統計參加這次活動的成員名單,上交到人事行政部;
2、人事負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實;
3、人事、財務、負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、人事負責燒烤物品的落實擺放,協助人員:每烤臺各派兩人。
5、設計李慕如負責活動的現場拍攝。
6、人事主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;。
7、人事負責游戲組織。
五、活動流程。
1、首先分組,10人一組,可分4組。
獎勵:第一名:每人獲精美禮品一份。
懲罰:最后一組成員要表演一節目(3分鐘)。
a無敵風火輪(團隊合作競技型)。
道具:報紙、膠帶、剪刀4把、計時器4個。
游戲玩法:10人一組利用紙巾盒膠帶制作一個可以容納團體團隊的封閉式打圓。
環,將圓環立起來全隊員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
在報紙沒破的情況下,最快走完一循環的隊伍取勝,按時間計名次。
游戲目的:培養員工團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神,培養計劃、組織、協調能力,增強隊員間的互相信任和理解。
b、鏈接加速(團隊協作型)。
比賽賽距:30米;道具:計時器4個。
競賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。
場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝,按時間記名次。
五、競賽規則:(1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中,參賽隊必須在規定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。
活動目的:本活動旨在培養大家的團結協作精神。
圣誕小禮物互換,每人手持禮物一份,邊放音樂,邊順時針傳禮物,音樂停。
止后,手上的禮物歸自己所有。(5分鐘)。
頒獎環節:小組游戲勝出的領取獎品(1分鐘)。
明星教師、明星教務、明星咨詢師(5分鐘)。
16:00集中上車離開。
六、注意事項。
1、員工穿著休閑服或運動服,穿運動鞋,活動時要注意安全。
2、維護公司形象,不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮,如有事情必須先報告,手機保持開機,方便聯系。
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛生。
大巴租車費:350元食物+飲料:1200元。
燒烤用品:100元。
一共:1850—1900元。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇二
一、活動策劃思路和目的:
1、全國各專門針對店內外裝修進行節日特色的裝飾,營造圣誕元旦喜慶的節日氣氛,為消費者提供一個節慶消費的`環境。
2、主打“低價格、高折扣”的促銷模式,再加以節日禮品贈送,更好地吸引消費者的目光;并積極利用有效的促銷活動宣傳,引起廣大消費者對xx的關注,以達到提升專門店銷售業績,鞏固顧客忠誠度,開拓新客源等目的。
3、通過推出獨具xx特色的圣誕甲、新年甲等新潮的指甲款式,既符合時宜,又能夠恰好配合到整個節慶促銷活動的操作。
二、活動地點:
全國xxxx專門店。
三、活動對象:
xxxx專門店新老顧客。
四、活動時間:
xx年12月24日(星期五)——xx年1月3日(星期一)。
五、活動主題:
禮爆圣元旦歡樂無限多。
六、活動內容:
手(足)部護理項目,買1送1。
一次性消費滿100元,8折優惠;再送精美禮品一份。
一次性消費滿200元,7折優惠;再送精美禮品一份。
會員到店充值,即送精美禮品一份。
凡在xx年12月24日--xx年1月3日期間到全國xxxx專門店消費的顧客均可參與xxxx專門店的促銷活動。
注:活動期間,會員不享受折上折,最終解釋權歸本店所有。
七、總部對xx店的支持:
1、所有產品(不含客裝護手霜)在供貨價基礎上9折優惠。
2、xx店實際進貨額1000元以上(含1000),贈送精美禮品10份。
3、xx店實際進貨額xx元以上(含xx),贈送精美禮品25份。
4、xx店實際進貨額3000元以上(含3000),贈送精美禮品40份。
5、xx店實際進貨額5000元以上(含5000),贈送精美禮品70份。
6、xx店實際進貨額10000元以上(含10000),贈送精美禮品150份。
有效定貨日期為:xx年12月03日——xx年1月3日
備注:如需額外訂購更多xx禮品需支付成本費用,本次精美禮品7元/份。
八、廣告宣傳。
1、通過店面裝飾,營造喜慶的圣誕、新年節日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、制作圣元旦節日促銷宣傳海報、x展架在店面宣傳。(12月22日前貼出去,提前宣傳)。
3、制作促銷宣傳單張,12月23日前開始在店面周圍進行派單宣傳。
(公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等,需以成本價購買)。
4、橫幅宣傳,在12月23日前制作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。
橫幅內容參考:禮爆圣元旦歡樂無限多。
雙節一起過驚喜無限多。
xx圣元旦雙節同慶雙倍好禮。
備注:各地可根據需求另做當地報刊媒體等相關廣告宣傳。
九、活動控制。
1、設計部、企劃部:11月25日前設計好圣誕元旦促銷海報、x展架、宣傳單張,并做好企業網站與購物網站相關文件的上傳工作。
2、客服部:在方案確認即日起打電話通知公司所有客戶,公司促銷相關事宜,并作好相關記錄。
3、物流部:在12月15日前準備好所需的產品、禮品等物資,安排發貨,確認客戶的貨能及時到達。
4、專門店在12月22日前制作好相關宣傳物品。(可由公司統一制作,僅收取成本費)。
5、請客服人員在客戶訂貨期間詳細做好客戶訂貨記錄,并針對此次活動向加盟商了解活動效果及建議等,以便做好活動工作,為下次活動做好準備。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇三
冬至:12月22日(星期一)平安夜:12月24日(星期三)。
圣誕:12月25日(星期四)元旦:01月01日(星期四)。
二、快訊檔期。
12月21日——元月3日《華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻賀禮》:
三、促銷主題。
《華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻賀禮》:
第一曲:《您許愿,我送禮》。
第二曲:《圣誕節,送歡喜》。
第三曲:《迎新春,獻賀禮》。
四、營銷目的。
1.圣誕、元旦商機加強門店氣氛布置,大力提倡創意氣氛布置及關聯性商品陳列。并以氣氛評比的形式,激發門店布置的積極性。
2.各連鎖分店全力執行“華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻賀禮”促銷活動計劃,發揮促銷的真正作用,創造氣氛、吸引人流、提升銷售。
五、商品促銷:
1.冬至(12月22日)當天推出較多火鍋料、湯料、水餃、湯圓等特價銷售,可關聯性陳列,并快訊推介相關的調味系列商品及火鍋用品。
2.圣誕節前期推出圣誕賀卡、、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、朱古力等應季商品。
3.元旦促銷期建議加強會員價的覆蓋面及特價幅度。在新的一年里,給會員顧客留下一個良好的印象;(目前,我司會員價與零售價相差甚微,顧客意見很大,達不到真正的實惠會員,因此,元旦節日銷售,建議各大分類銷售排名前幾位的商品不妨拉大零售價與會員價的距離,做超低會員價銷售,并做快訊主題推介。)。
4.元旦快訊促銷品干貨以清潔用品為主,煙、酒、禮品、保健品等開始推介。
5.元旦檔期推出10—20個品種做優惠券印花價。制作“省錢優惠券”,圣誕節當天購物滿100元送一張。亦可郵遞黃金顧客。
6.生鮮商品建議做1—2個超低價,上快訊的水果、蔬菜需要全部訂出價格。
六、活動促銷。
《華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻賀禮》:
第一曲:《您許愿,我送禮》。
時間:12月21日—12月24日。
地點:各連鎖分店。
所抽出的`商品費用計入各門店,詳細運作待定。
第二曲:《圣誕節,送歡喜》。
時間:12月20日——12月25日,每晚6點—8點。
地點:各連鎖分店。
內容:
4、其他贈品、小禮物,活動所需照相機及膠卷費用由各門店自行解決。
七、氣氛布置評比活動。
1.門店12月10日前按照市場部指定標準,完成圣誕節氣氛布置;。
2.門店以創意圣誕裝飾和商品關聯陳列為主。另加銷售增長分;。
4.營運部、市場部共同進行本次評比活動;。
5.獎金總額3000元。獎狀費用較少,暫且不計;。
6.疊南店和總部圣誕氣氛布置費用預計,2000元;。
7.裝飾品由門店上報,市場部統一購買,費用總額不超過10000元;。
8.圣誕氣氛布置總費用約15000元(含3000元評比獎金);。
9.詳細情況見《圣誕氣氛布置評比表格》。
八、費用預算。
《華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻賀禮》費用:
1.第一曲:《您許愿,我送禮》每店2000元/20店=40000元。
2.第二曲:《圣誕節,送歡喜》糖果每店10公斤/20店/5元=1000元。
3.《賣場氣氛布置》費用:1200元。
4.《賣場氣氛評比》費用:3000元。
費用總計:45200元。
企劃部。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇四
學校所有在讀學生。
幼兒段學員(需要家長陪同)。
在讀學生邀請的好朋友。
招生老師邀請的意向學員。
師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯歡。
活動預算和規模:
規模:鼓勵所有學員參加,實在不能參加的學員須提前請假。所有內部學員建議采取提前報名的辦法,可提前一周下發活動通知!人數控制在最大教室能容納的范圍,如果報名人數較多,可以分班進行!
場地要求:最大教室。
人員要求:所有任課老師和教務老師。
1校內裝飾(氣球+新年海報+彩帶100元)。
2圣誕帽10個(50元)。
3幸運抽獎獎品1000元(一等獎,獎品300代金卡;二等獎,獎品文具禮盒套裝;三等獎,獎品筆袋;四等獎,獎品彩色橡皮;紀念獎,獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品)4活動宣傳單3000張(500元)。
5抽獎用乒乓球100個(100元)。
6兼職宣傳人員3-5人,工資預計1000元。
1、活動開始前三周安排老師在學校和幼兒園門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。
2、抽獎形式為:用50個乒乓球放在一個抽獎盒里,上面標注好1-5的數字,參與抽獎即可100%中獎。
4、所有參與抽獎并到中心領取獎品的孩子,可以有機會參加元旦當天新年聯歡會,并可參加聯歡會當天的再次抽獎!鼓勵孩子能夠參加聯歡會的排練,并最好跟隨合適的班聽課,從而達到招生的目的!
1、組織學員及家長入場就座,觀看學校課程設置介紹ppt,宣傳片的播放。
3、集體英文游戲,公開課(達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的)。
4、集體抽獎。
5、校長講話,頒發獎品,給得分最高的班頒發獎狀!
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇五
時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了暫新的一年、為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,醫學院繼續教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下:
"狂歡圣誕,喜迎新年"。
豐富我院學生的業余生活,發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌。
20xx年12月30日(時間初步預定)。
特點:節目新穎,表現當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)。
a:宣傳板。
制作:繼續醫學院20xx年元旦晚會宣傳板。
要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。
b:宣傳單。
制作:元旦晚會傳單。
要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后):以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作:(11月20日-12月1日)。
1、通知各學院遞交節目名單。
2、所報節目參加人員。
3、晚會節目主持人。
4、參加晚會人員名單。
晚會節目準備:
內容:成立晚會籌備小組,確定晚會節目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演,力求節目質量。
中期活動工作:(12月1日-12月20日)。
1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報。
2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。
3、進行網上宣傳。
4、推進各學院的節目進程。
5、對所有參賽的節目進行前期篩選。
6、對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案。
7、確定所有參賽節目。
晚會期間:(12月20日-12月31日)。
1、對現場內外進行布置。
2、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。
3、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。
4、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
5、晚會后的收尾工作本站。
宣傳費用:噴繪海報宣傳板。
活動費用:音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花。
人員安排:所有人員由物理電子學院繼教學生會負責。
晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀。
總結:要從多方面去考慮,要確定目標,有一定策略,考慮目標人群的.需求,有一定消費來源。從生活中切實出發,為豐富我院學生的業余生活,發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌,提供了一個很好的平臺。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇六
20xx/xx/24(日)——20xx/01/04(日)。
慶圣誕、元旦,讓我們約“惠”吧!
能一目了然的知道這個店在做活動就行。
2、采購人員必須在xx.22號前把東西全部采購完。
3、橫幅必須在xx.23前做好,橫幅內容:慶圣誕、元旦,讓我們約“惠”吧!
4、xx.23開始布置店面,售后部每個店派一個師傅協助,先完成的幫沒有完成的,直到全部店面布置完成。
5、售后服務部編輯活動信息統一發送給客戶。
6、各門面根據自己店的情況推出特價機型。
四、禮品費用、經費預算。
1、銷售部:全部活動的.安排與執行。
2、售后部:協助銷售部的工作、配合各門面所需要的人員調動。
3、倉庫:保證貨品檢查,發貨做到0失誤。
4、財務部:活動經費準備與禮品的采購。
1、活動期間要求各工作人員不能請假。
2、各工作必須對活動期間的活動內容了解透。
3、未盡事宜,由各部門之間協商解決。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇七
:多功能廳。
:中班組所有幼兒、教師。
“圣誕節”是孩子們喜歡的節日。每年12月剛到,各大商場、店面就布置一新,孩子們就會打聽圣誕節的事情,既然孩子們這么感興趣,就和他們一起過個快樂的圣誕節吧!希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。
我們將“迎圣誕”的宗旨定為:快樂、創新、感動、關愛。
1、收集有關《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。
2、收集有關圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節的主題環境創設。
3、jinglebell碟片。
4、多功能廳門口放圣誕老人一個,歡迎幼兒;大廳內放圣誕樹;舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。
5、幼兒每人一頂圣誕帽。
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛。
2、通過游戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。
活動導入。
1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮當》。
2、請幼兒相互交流自己過圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。
3、欣賞ppt《圣誕節的由來》,介紹圣誕節的由來。
二、游戲:你我同樂。
1、雪花飛飛。
2、圣誕老人送禮物。
3、灌籃高手。
4、蹲蹲樂。
5、猴子賣桃。
三、表演節目。
1、圣誕節來了,我們準備了許多好看的節目,一起看看吧!
2、幼兒表演童話節目。
四、祝福送給好朋友。
1、圣誕節來了,你想和誰分享這個節日呢?
2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。
3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。
2017年一、活動內容:1、diy餅干制作。2、真人cs對抗野戰(叢林攻防)。二、參加活動對象:1、提前報2017年寒假班課程的新老學員。(“雙12”前報寒假班享三門......
幼兒園一年過去一年到來,那么,在幼兒園關于圣誕和元旦的活動方案該如何策劃呢?以下是小編整理的幼兒園,歡迎閱讀!為了讓孩子們感受節日......
幼兒園范文為了確保活動順利進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下......
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇八
根據圣誕節這個銷售契機,將活動延續到元旦活動,各銷售賣場將加大宣傳力度,我品牌借助圣誕、元旦宣傳契機,把握時機開展促銷活動,加強我品牌品牌知名度,并搶占銷售占有率,其活動內容如下:
一、活動方式:
二、活動時間:12月24日-元月3日。
三、活動地點:
康巴宜家電器、天津廣場海爾專賣店。
四、活動方式:
1、平安夜活動:
2、禮金卡發放:
將前期關系網全面撒開,對各大行政單位及軍區單位領導給予禮金卷,在打折基礎上使用禮金卷,讓單位領導親生體會優惠政策。禮金卷分為200元,500元兩種,根據現實情況進行禮金卷發放,其中禮金卷不能在特價機中使用。
2、元旦大酬賓豪禮歡樂送:
全場8.8折優惠,并可進行抽獎活動,購物產品滿2000元即可抽獎一次,以此類推!
六:價格政策。
1、特價政策。
2、主銷機價格政策。
八:費用計劃:、簽發:審核:校對:擬制:
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇九
(一)活動時間:2009年12月18日晚17:00全體員工公司食堂聚餐。
2009年12月18日晚19:00—21:00,宿舍樓活動室舉行文藝晚會。
(二)后臺準備:
主
持
****??????后勤保障:*****???拍攝:**。
場地布置:彩燈、圣誕樹、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內裝飾品。
食??品:蘋果2箱,桔子30斤,瓜子5斤,香蕉1。
10斤,糖果5斤。
獎??品:團隊獎50份,表演獎10份。
其??它:活動節目道具氣球20只,排球2只,飛標靶等。
(三)活動進程:
1、公司領導致詞。
2、12月份生日員工集體慶生,由“壽星”切蛋糕、發蛋糕。
3、節目列表(6個女生抽取隊員分組成3組,參加游戲)。
(1)“環環相扣”:本游戲道具為3只呼拉圈。
3、2、1分。
人員---首先12月的10個壽星先組隊示范。然后三組各抽6人參2。
加游戲。
(2)***演唱《熱情的沙漠》。
(3)“百發百中”:道具為飛鏢。
規則---隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數高低各計。
3、2、1分。
人員---每組選3人輪流投一次標。
(4)“合力運球”:道具為排球、障礙物(掛歷筒)。
3、2、1分。
人員---每隊抽取2人參加游戲。
(5)***演唱《英雄淚》。
(6)“爆破大隊”:道具為氣球、障礙物(掛歷筒)、計時器。
3、2、1分。
人員---每組參加人數不限。
(7)***演唱《忘情水》。
(8)“杯水傳情”:道具為飲料(可樂)、紙杯、計時器。
規則---三組同時進行,每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的紙杯,在3分鐘內,從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出,最少的一組須將飲料喝完。
人員---每組選取6人參加游戲。
(9)“拔河作畫”:道具為圣誕老人頭像(剪切好)、麻繩。
規則---按a對b,b對,對a形式分三次進行,兩隊隊員進入麻4。
繩套內,取起放置中間的圣誕老人貼片后迅速轉身完整貼好。先完成組加1分,三輪結束后按合計計分。
人員---每組選2人參加游戲。
(10)***演唱《高原紅》;***表演。
(11)“平衡能手”:道具為乒乓球及球拍、障礙物(掛歷筒)。
3、2、1分。
(12)***演唱《明天會更好》。
(13)抽幸運獎、分團隊獎(按累計分數分一二三等獎)、兒童獎、表演獎。(表演中途由隊長獻花。)。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇十
圣誕即將來臨,圣誕舞會是xxx學院的系列特色之一,釋放青春活力。
1、盛情邀請校領導和院領導做嘉賓;
3、由xx級各班分別提出一個角色扮演及扮演該角色的具體人員;(扮演者要求性格活潑開朗幽默)。
主要面向我院學生,以及部分其他學院學生。
20xx年12月23日晚7:3。
xx大學北校活動中心。
xx大學xxx學院分團委學生會。
xx大學xxx學院文藝部。
xx大學xxx學院宣傳部、信息部、外聯部、自律部、女生部、生活部、體育部、學習部、通訊社、青年志愿者分隊。
(一)、前期籌備工作:
1、聯系場地、確定晚會時間;
2、節目準備:通知各班文藝委員,布置任務并講明具體要求;
4、12月12日12月2日安排交誼舞培訓,請老師進行輔導;
5、12月19日從7、8級同學中選出四名主持人(男女各兩名);
(要求:形象氣質佳,普通話標準流利,應變能力強,能帶動和活躍現場氣氛)。
6、召集文藝部干事及相關工作部門開會,分配任務;
7、12月18日晚在xxx學院大廳進行節目審查,向演員講明演出注意事項;
8、12月21日上午制作節目單并分發嘉賓邀請函;
9、12月21日下午準備舞會需播放的舞曲,并將音樂刻錄成光碟;
11、12月23日下午5:3全體演員在北校活動中心參加彩排。
(二)、化裝舞會流程及節目說明。
1、各班同學于12月23日晚7:1前到場。
2、晚上7:3開場舞。
3、主持人出場,介紹來賓。
4、邀請院領導講話。
5、舞會正式開始。
6、特色節目:
(1)院舞蹈隊:排練一個高質量節目,帶動場內氣氛。
(2)院合唱隊:排練圣誕歌曲合唱。
(3)院街舞隊:激情洋溢的舞蹈帶動現場氣氛。
(4)院模特協會走秀:眩目的各式裝扮,為舞會增添神秘氣氛。
(5)2分鐘溫馨許愿時間:在分發的紙片上許下新年最美好的愿望貼示在預先準備好的'圣誕樹上,讓新的一年充滿期待。
(6)懷舊時段:播放經典舞曲,讓大家體驗懷念舊日的溫暖氛圍。
(7)優雅時段:播放輕快的古典樂曲,讓同學們在優雅的古典音樂中翩翩起舞。
(8)狂歡時段:播放勁爆的流行舞曲,帶動場內氣氛歡騰起來,并安排街舞隊人員領舞。
(9)選出最具幽默獎,最佳參與獎以及最佳dancer,并由贊助商頒發獎品,主持人宣告晚會將結束,播放平安夜之歌。
(10)晚會正式結束。
(11)工作人員清理會場。
(三)后期總結。
開會總結本次活動,爭取今后類似晚會能夠做到更好;信息部與宣傳部出一期專欄并制作展板放在各食堂門口。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇十一
x月xx日(周x)——xx日(周x)(共3天)。
××圣誕禮,歡樂健康送。
××商城、××購物廣嘗××八一店、××北園店。
1、圣誕“歡樂健康送”
內容:活動期間,在××購買服裝類、床品、箱包滿200元以上,均可獲贈:價值xx元歡樂健康券+圣誕大禮包一份。(歡樂健康券含價值xx元保齡球票、價值xx元沙狐球票、價值xx元動感影票、價值xx元臺球票。)。
滿500元以上,可獲贈:價值xxx元歡樂健康券+價值xx元英派斯健身券+圣誕超值大禮包一份。
具體操作:活動用禮券由保齡球館為各分店提供,保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張xx元,英派斯健身券每張xx元,由各店與保齡球館分別結算。圣誕大禮包成本約xx元,圣誕超值大禮包成本約xx元。圣誕禮包由各店自行購買包裝紙,根據成本價包裝休閑食品、玩具等。
2、圣誕“繽紛玩具節”
地點:各店中廳或其他公共區域。
內容:各店進行玩具展銷,展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分圣誕禮品,如圣誕帽、圣誕樹、圣誕雪花、襪子等。各店聯系廠家,給與顧客一定幅度的`優惠。
環境布置:由策劃部統一制作背板,各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的圣誕樹,12月xx日前布置到位。
3、限時搶購:活動期間,每天下午xx:xx—xx:xx,部分穿著類、床品5—6折限時搶購,限時搶購品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加限時搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。
4、圣誕狂歡夜。
時間:12月25日晚xx:xx——xx:xx。
地點:××商城地下一層中廳。
演出:擬邀請10名大學留學生或由××藝術團演員現場表演節目,中間穿插互動有獎問答(國外品牌知識)。主持:。
5、圣誕禮、××情。
12月24、25日兩天,由2名化妝的圣誕老人(由各商場指定,統一著圣誕老人服裝)在商場為小朋友派發禮品。禮品費用約xx元。
6、圣誕寄語板。
各店在總服務臺設,“圣誕寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福,并由化妝的圣誕老人現場派發禮品。“圣誕寄語留言板”由策劃部統一設計,各店拷圖制作。
12月24日××晚報d1版通欄xx元。
××商報頭版通欄xx元。
費用共計:xx元。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇十二
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
3、家長準備:
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)
2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!
幼兒圣誕元旦活動方案二
2018年12月21日下午5:00
:托班教室
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。
1、家長入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2018年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南style》
主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的.舞蹈《江南style》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住2018鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸
爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇十三
方案組織者:低幼組。
一、活動內容:《慶圣誕、迎新年》。
二、活動目的(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
三、活動準備。
(一)場地準備:教室。
(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發放活動通知。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年x月x日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排:王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。
李老師負責協助王老師,放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當天活動流程:
上午活動:活動一認識圣誕節。
活動二裝飾圣誕樹。
下午活動:制作圣誕祝福卡。
晚上活動:圣誕狂歡夜。
六、活動流程:。
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:《找朋友》。
游戲:《傳球》。
(四)親子游戲:《秀一秀》。
(五)游戲(幸福轉轉轉)。
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》。
(七)歌表演:《新年好》。
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答。
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。
注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。
一、活動目標:
1、通過創設溫馨、和諧的環境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增。
進同伴間的感情;。
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節日的愉快氣氛;。
3、通過制作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極。
性,增進家園關系和諧。
二、活動準備:
師生共同裝飾、布置活動室,通過環境創設,烘托節日氣氛。
三、活動安排:
1、繪畫展示,每人一副繪畫作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現出慶新年的喜慶氣氛。
2、“我型我秀”藝術成果展示:
(1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感。
節奏感,并能用肢體表現出來。體驗成功、自信的快樂。
演唱曲目:《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。
(2)、“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事,態度大方,聲音。
嘹亮。養成安靜傾聽別人講話的習慣。
請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。
(3)、《弟子規》展示。
(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現的愿望。
3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇十四
為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以"歡慶元旦"為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
:實小附幼全體教職員工
暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內場地,營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區域。
4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。
5、下載迎新年的進場音樂。
6、請一兩位老師扮演新年老人。
7、禮炮8個并安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
幼兒園內大操場
全體幼兒
各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。
1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇十五
圣誕節和元旦都快要到來了,學校將組織舉辦慶圣誕迎元旦的活動,如何寫。
一、活動內容:《慶圣誕、迎新年》。
二、活動目的。
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
三、活動準備。
(一)場地準備:教室。
(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發放活動通知。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四人員安排:王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。
李老師負責協助王老師,放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五,當天活動流程:
上午活動:活動一認識圣誕節。
活動二裝飾圣誕樹。
下午活動:制作圣誕祝福卡。
晚上活動:圣誕狂歡夜。
六、活動流程:。
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:《找朋友》。
游戲:《傳球》。
(四)親子游戲:《秀一秀》。
(五)游戲(幸福轉轉轉)。
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》。
(七)歌表演:《新年好》。
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動:致家長。
感謝信。
播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答。
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。
注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。
一、設計思路:為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
三、活動組織者:實小附幼全體教職員工。
四、活動時間:暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。
五、活動準備:1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內場地,營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動區域。
4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。
5.下載迎新年的進場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個并安排人員負責燃放。
8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點:幼兒園內大操場。
七、活動對象:全體幼兒。
八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。
九:活動流程:
1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
(一)活動時間:20xx年12月18日晚17:00全體員工公司食堂聚餐。
20xx年12月18日晚19:00—21:00,宿舍樓活動室舉行文藝晚會。
(二)后臺準備:
主持:后勤保障:拍攝:
場地布置:彩燈、圣誕樹、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內裝飾品。
食品:蘋果2箱,桔子30斤,瓜子5斤,香蕉10斤,糖果5斤。
獎品:團隊獎50份,表演獎10份。
其它:活動節目道具氣球20只,排球2只,飛標靶等。
(三)活動進程:
1、公司領導致詞。
2、12月份生日員工集體慶生,由“壽星”切蛋糕、發蛋糕。
3、節目列表(6個女生抽取隊員分組成3組,參加游戲)。
(1)“環環相扣”:本游戲道具為3只呼拉圈。
規則---隊員手拉手列隊站立成一排,要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員,最后一名隊員將呼拉圈套出后,迅速沖刺,將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---首先12月的10個壽星先組隊示范。然后三組各抽6人參加游戲。
(2)演唱《熱情的沙漠》。
(3)“百發百中”:道具為飛鏢。
規則---隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數高低各計3、2、1分。
人員---每組選3人輪流投一次標。
(4)“合力運球”:道具為排球、障礙物(掛歷筒)。
規則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球),合作將球從a區運送到b區,要求途中球不能落地,落地后回到起點重來;碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---每隊抽取2人參加游戲。
(5)演唱《英雄淚》。
(6)“爆破大隊”:道具為氣球、障礙物(掛歷筒)、計時器。
規則---三組同時進行,隊員用腿夾住氣球從a區到b區,然后用力將氣球夾破。要求:手不能護球,中途或未夾破前,氣球不得落地,落地后回到起點重來。按3分鐘內夾破氣球個數多少各計3、2、1分。
人員---每組參加人數不限。
(7)演唱《忘情水》。
(8)“杯水傳情”:道具為飲料(可樂)、紙杯、計時器。
規則---三組同時進行,每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的紙杯,在3分鐘內,從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出,最少的一組須將飲料喝完。
人員---每組選取6人參加游戲。
(9)“拔河作畫”:道具為圣誕老人頭像(剪切好)、麻繩。
規則---按a對b,b對c,c對a形式分三次進行,兩隊隊員進入麻繩套內,取起放置中間的圣誕老人貼片后迅速轉身完整貼好。先完成組加1分,三輪結束后按合計計分。
人員---每組選2人參加游戲。
(10)演唱《高原紅》;表演。
(11)“平衡能手”:道具為乒乓球及球拍、障礙物(掛歷筒)。
規則---三組同時進行乒乓球繞障礙跑。用球拍端起乒乓球繞障礙跑,球不得落地,障礙不能碰到,中途落球或觸碰障礙者須回起點重來。按完成速度計3、2、1分。
(12)演唱《明天會更好》。
(13)抽幸運獎、分團隊獎(按累計分數分一二三等獎)、兒童獎、表演獎。(表演中途由隊長獻花。)。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇十六
為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的珠寶圣誕元旦活動方案,歡迎大家分享。
成功溝通始于(咖啡廳名稱)
時間、地點:xx年12月23日——12月25日可自行選擇人流高峰期時間
(二)、咖啡廳圣誕老人贈送禮物活動
為培養文化的人氣指數,我們特邀五位圣誕親善大使為在咖啡廳消費的賓客贈送圣誕禮物。同時,在圣誕禮物上標有咖啡廳的主題標語或祝福語。例:成功溝通,始于xxxx咖啡祝各界賓鵬圣誕節快樂!初雪的拉薩到處洋溢著圣誕的色彩,圣誕親善大使歡快的歌聲,為滿鵬賓客送來了圣誕祝福,也送來了溫暖了xx的情懷。
活動寓意:品牌與消費者零距離接觸,能夠留下過目不忘的印象,起到推動咖啡廳品牌廣告效應。
內容:12月24日晚,共同慶祝自己傳統的節日。讓整個咖啡廳裝扮成圣誕的氣氛,使他們有重歸故里的.感覺,給他們營造家的享受,在歡樂祝福的同時,品嘗家鄉的美食,聆聽悠揚的鋼琴曲,飄散在橙色的燈影里,三分迷離,七分柔情,感受法國的浪漫、英國的含蓄、美國的奔放…感受西餐文化帶給人們的愉悅享受,感受超值服務的優越性。餐廳所有人員必須都佩戴綬帶。寓意:通過各位嘉賓的參與引發咖啡廳圣誕節活動的高潮,吸引新聞媒體的廣泛關注,整個活動氣氛熱烈、高雅,倡導時尚消費理念,咖啡廳西餐文化得到了最大的渲染,使本次活為咖啡廳前期宣傳打下堅實的基礎,突出咖啡廳深厚的文化底蘊。
1、臺歷:
2、dm宣傳單頁:
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇十七
圣誕節是x教的節日,也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,xx小學決定舉辦一個“攜手兒童,歡度圣誕”的活動。
1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。
多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔當起圣誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復對童年游戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對于成長中的受教者就是的訓練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領略社會和人性美,成為一個上帝的使者。
人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!
攜手兒童,歡度圣誕。
xxx。
20xx年12月25日六食堂二樓。
xx小學。
1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論,其他人員進行會場布置。
2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭,后舉行聯歡活動。
3、系列活動具體內容:
(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,現場表演兔子舞,選出表演優秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)。
(2)兒童進行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現優秀的同學,分發圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)。
(3)制作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)。
(4)抽獎環節,由負責人抽出一名幸運兒童,贈送圣誕禮物(10分鐘)。
(5)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪,小朋友與全體成員合影留念。
1、活動準備階段。
(1)涉外部成員與協辦方聯系妥當后,確定時間和地點。
(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動當天記者人數:3名,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)。
(4)22日之前由xx小學涉外部成員采購所需物品,確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。
(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。
2、活動舉辦階段。
(1)xx小學要派專人保護孩子們的安全。
(2)游戲中要把握好時間。
(3)要充分調動小朋友們的積極性。
(4)獎品要兼顧所有的小朋友。
3、活動后續階段。
(1)xx成員打掃場地,整理好現場。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理,認真總結經驗;。
(3)組織部作好本次活動總結。
(1)各種活動相關物品準備,相關部門領導應積極監督指導。
(2)活動各組人員服從組織安排,不要擅自行動。
(3)活動期間注意人身安全和財產安全,相關負責同學清點好物品和人數。
略
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇十八
活動主題:
“玩”美圣誕狂想曲,喜迎新年獻大禮
促銷時間:
20xx年12月24日——20xx年1月2日共10天
促銷目標:
雙節聯合促銷,推動產品銷售業績,樹立、增強企業形象與關注度
促銷形式:
贈送禮品和抽獎結合
促銷對象:
所有新老顧客(該活動不包括頭彩內部人)
促銷地點:
全國頭彩專賣店
促銷內容:
一)微信關注頭彩,大獎停不下來
1、凡于活動期間,回復頭彩官方微信號“我要消費券”,系統將自動回復并贈送10元電子消費券。收到電子消費券的“頭發絲”們憑此券在全國任意門店消費滿188元即可抵現金10元。
2、凡于消費任意產品滿188元,只要拍下您的購物小票及產品,將圖片發送到頭彩官方微信號,并附上“微信號+姓名+聯系電話”,就有機會參與系統抽獎,系統將在全國范圍內于活動期間每天抽取一名幸運顧客,抽中者將獲贈價值2500元白色ipadmini一部。注意:當天購物小票只能參與當天抽獎,逾期不候!
3、活動活動結束后10個工作日內,工作人員將通過公共賬號及官方網站發布微信中獎客戶信息及領獎事宜。中獎幸運網友需在5個工作日內將自己的詳細地址私信到頭彩官方微信,以便工作人員通知領獎事宜,未在指定日期內提供個人信息者,將視為自動放棄獎品。
二)“玩”美三部曲,新年獻賀禮
一部曲:平安夜送平安福
凡在12月24日當天到店的顧客,無論消費金額均可獲得由店員派送的“平安果”(蘋果和糖果),寓意得到平安與祝福。
二部曲:好運金蛋送驚喜
活動期間,凡進店消費滿指定金額,可獲得相對應“金蛋”(用黃色乒乓球代替,上面用簽字筆寫上獎品等級)抽獎次數,中獎幾率百分之百。
活動全場購物滿188元,可獲得抽獎機會一次;購物滿288元,可獲得抽獎機會兩次;購物滿388元,可獲得抽獎機會三次,以此類推,抽獎次數以十次為最高限度。獎品設置種類繁多,備有不等額代金券及幸運好禮,時刻等著給你驚喜!
三部曲:歡樂新年送大禮
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇十九
通過活動,使小學生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養能力,勞逸結合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!
20xx年12月25日(周四)下午15:30--17:00。
小學部內庭一二年級。
靠飯堂空場地三四年級。
菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。
1、學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。
2、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束,各項目負責人清理場地!
3、教育學生活動中注意安全,學會謙讓,尤其在活動中和獎品發放處,大同學一定要謙讓小同學。
略
游戲推薦項目,如果項目負責人有更好的項目,可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!
低年級。
1、吹蠟燭負責人:活動對象:低年級。
每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。
2、摸鼻子負責人:活動對象:低年級。
每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。
3、英語神算高手負責人:活動對象:低年級。
游戲規則:每人從箱子里抽出一個口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的,每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球負責人:活動對象:低年級。
每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好負責人:活動對象:低年級。
6、沙袋投準負責人:活動對象:低年級。
場地:在地面上劃五環地靶,距靶3—5米劃一投擲線。
方法:每人投兩次,環數相加即是最后成績,環數多者為優勝。
7、齊心協力負責人:活動對象:低年級。
準備:一個籃球,兩根一米長的木棍。
規則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
8、趕小豬負責人:活動對象:低年級。
場地是20米長的跑道五條。
每次人數5人。
在場地上放著若干障礙物,讓學生手持接力棒趕球,先到的一方為勝。
球如果被趕出場地,撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學不得再次參加游戲。
9、海底撈月負責人:活動對象:低年級。
器材:臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個。
玩法:
1.在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個臉盆.
2、四人一組參加比賽,看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多.
10、雞毛信負責人:活動對象:低年級。
游戲規則:
1.參加游戲的同學站成四縱隊,每隊五個人以上。除隊首的同學外,其余同學都背朝觀眾站著。
2.教師給每隊最前面的同學一張紙條,紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語,不能用語言來形容。
3.該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看,讓最后一位同學來猜。
猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
11、背背球(接力)負責人:活動對象:低年級。
準備:排球4只,20米跑道4條,紅旗4面,口哨一只。
方法:以組為單位(人數不限),每組隊員后背中間夾氣球一只,站在起跑線后,聽到口令后開始比賽,先到者為勝。
比賽規則:以班級為單位,分同等人數致跑道兩端,每組隊員后背中間夾排球一只,站在起跑線后,聽到口令開始比賽,跑到另一端后將排球交給下兩名同學,依次進行。最先完成的為第一名。
注:所夾帶的排球在比賽中掉下三次,取消比賽資格。
12、四只腳快跑負責人:活動對象:低年級。
場地:足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材:口哨一個、繩子若干。
方法:兩個人、或者三個人為一個小組,并排站立,將想靠的兩只腳用繩子扎在一起,令后各小組同學同時從起點端出發往前行進,最先到達的小組為勝。
詳細規則:
1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。(允許有一次,以第二次為準)。
2、同組比賽,每組人數相等。
3、游戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應從腳所在的地方重新起跑.
5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準,如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數比較多,可以3人、4人或者5人為一個小組。
13、袋鼠賽跑接力賽負責人:活動對象:低年級。
準備:皮帶兩張,40厘米高的阻礙物兩個,乒乓球20個,空地一快。
方法:每組排一人扮袋鼠站在起點線后,聽到口令立即出發,蹦跳著前進,途中跳躍40厘米的阻礙物,蹦跳至終點,將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里,按原路線蹦跳回去。
規則:
1、蹦跳阻礙物的時候,如果碰倒力量架子,必須重新再跳,直跳過為止。
2、蹦跳時如果乒乓球掉出來,必須將乒乓球拾器來裝進口袋,再從原處蹦跳著前進。
14、抱球接力跑負責人:活動對象:低年級。
15、動感英語負責人:活動對象:低年級。
學生轉呼啦圈或跳繩,一名學生在老師處抽取卡片說中文,另一名學生說出單詞,說出五個單詞為過關。(2人一組)。
16、海底探寶負責人:活動對象:低年級。
活動準備:小盒子兩個(若月餅盒大小),分別裝有印有一二年級已學的單詞、詞組的紙條,學生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。
17、單詞抽獎負責人:活動對象:低年級。
游戲規則:學生到準備好的盒子里抽取任意紙條,如果抽到紙條上有單詞,把單詞讀出來,即可獲得一張獎券,否則沒有。抽到空白紙條,即代表沒有中獎的機會。
18、打電話負責人:活動對象:低年級。
游戲規則:雙人合作,一方根據紙條上的句子發出指令,另一方按指令做動作,動作正確即可得一獎票。
中年級。
1、猜謎語負責人活動對象:中年級。
每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令負責人:活動對象:中年級。
抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。
3、套套圈負責人:活動對象:中年級。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
4、掌上明珠負責人:活動對象:中年級。
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)。
5、原地轉圈后射門負者人:活動對象:中年級。
方法:每班選出男女各5名選手,比賽開始前,要求隊員在規定的地點,以規定的方式(手扶桿子,閉眼)原地轉6圈,然后將球(壘球)射入6米外的小球門(以欄架代替)。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分,以累計分最多的班級為勝。
6、搶椅子負責人:活動對象:中年級。
主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。
7、隔山打牛負責人:活動對象:中年級。
準備:塑料圓簍,乒乓球若干個(30個)。
方法規則:站在指定線處,拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會.進筐得分,反之不得分.
8、夾豆子跑負責人:活動對象:中年級。
準備:空場地。玻璃球若干。盤子4個,筷子10雙。
方法:聽到口令后,在規定的時間里哪一組同學夾的豆子最多,哪一組就算獲勝。
規則:不準用手拿,必須用筷子夾,否則取消比賽資格。
9、跛子騎瞎馬負責人:活動對象:中年級。
器材場地準備:在空地上,插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組,每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊,站在出發線后。
方法:“預備”時,各隊前兩人,一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛),一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發令后,“瞎馬”在“跛子”的指揮下,繞桿曲線競走,繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后,第二組按同樣方法繼續游戲。依此類推,最后以先完成的一隊為優勝。
規則:
1、擊掌時,準備出發的一組必須站在起點線后。
2、途中曲線行進必須按規定要求做。
3、途中若“跛子”落地,則必須在落地處重新“馱”起。
搬磚過河(接力)負責人:羅潔好活動對象:中年級。
準備材料:呼啦圈8個、10米跑道兩條(四條)。
參加人數:每組8人,一班為一組。
方法:參賽者站在起點聽到口令后,有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上,人站進呼啦圈內,放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內,再把第一個呼啦圈向前移,如此后復直到另一端,把呼啦圈交給本隊員,先完成的為勝。
比賽規則:比賽過程中,參加者腳不能踩到呼啦圈外,累計踩到外面兩次,取消該隊比賽資格。
高年級。
1、盲人擊鼓負責人:活動對象:高年級。
每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好負責人:活動對象:高年級。
主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
3、飛鏢:負責人:活動對象:高年級。
每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一張。
4、搶說運動項目負責人:活動對象:高年級。
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。
5、妙接對聯或歇后語:負責人:活動對象:高年級。
主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
6、釣魚負責人:活動對象:高年級。
7、步調一致負責人:活動對象:高年級。
準備:空地一快,踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)。
方法:雙腳套在踏板的繩內,站在起點線后。開始的信號發出后,各對立即出發,先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時,必須繞過小旗再向回走,至起點線為結束。
規則:
1、踏板必須套牢在腳上。
2、開始的指令發出后方可出發,否則為犯規。
3、走的過程中如踏板掉落,必須在掉落的地點重新套上方可繼續進行。
8、彈球負責人:活動對象:高年級。
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵。
9、心愿天空負責人:活動對象:高年級。
準備物品:四張桌子,兩條長繩子,細線若干條,小片紙張若干。
規則:請用筆寫下你的心愿,懸掛在繩子上,每組4名同學,最先寫完的得一張獎圈,每人只能寫一次。
備注:此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。
10、聯想abc負責人:活動對象:高年級。
主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內容進行聯想,如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
11、單詞跳跳“堂”負責人:活動對象:高年級。
器材:場地,粉筆,單詞條。
規則:學生抽取一單詞,然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。
12、拼組句子負責人:活動對象:高年級。
準備句子若干,把句子的單詞剪下來,打亂貼在展板上,學生根據單詞拼出句子。
13、小小翻譯家負責人:活動對象:高年級。
抽取中文句子,學生翻譯出來。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇二十
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
(一)場地準備:教室。
(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發放活動通知。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排:王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。
李老師負責協助王老師,放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
上午活動:活動一認識圣誕節。
活動二裝飾圣誕樹。
下午活動:制作圣誕祝福卡。
晚上活動:圣誕狂歡夜。
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:《找朋友》。
游戲:《傳球》。
(四)親子游戲:《秀一秀》。
(五)游戲(幸福轉轉轉)。
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》。
(七)歌表演:《新年好》。
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答。
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。
注:對每個認真表演,做游戲的.幼兒進行獎勵。
慶圣誕迎元旦活動方案(通用21篇)篇二十一
:成功溝通始于(咖啡廳名稱)。
(一)、真情(咖啡廳名稱)——免費品嘗咖啡。
時間、地點:xx年12月23日——12月25日可自行選擇人流高峰期時間。
(二)、咖啡廳圣誕老人贈送禮物活動。
時間:xx年12月23日——12月25日地點:咖啡廳餐廳內圣誕節元旦活動方案內容:圣誕樹上的雪花悄然無聲的的飄落,風捎來醉人的醉聲,當夜色鋪滿天空,平安夜的歌聲唱起,我們再一次在歡歌笑語的圣誕節相遇。
為培養文化的人氣指數,我們特邀五位圣誕親善大使為在咖啡廳消費的賓客贈送圣誕禮物。同時,在圣誕禮物上標有咖啡廳的主題標語或。
祝福語。
例:成功溝通,始于咖啡祝各界賓鵬圣誕節快樂!初雪的拉薩到處洋溢著圣誕的色彩,圣誕親善大使歡快的歌聲,為滿鵬賓客送來了圣誕祝福,也送來了溫暖了情懷。
活動寓意:品牌與消費者零距離接觸,能夠留下過目不忘的印象,起到推動咖啡廳品牌廣告效應。
時間:xx年12月23日20:00地點:路號咖啡咖啡會館邀請嘉賓:邀請。
內容:12月24日晚,共同慶祝自己傳統的節日。讓整個咖啡廳裝扮成圣誕的氣氛,使他們有重歸故里的感覺,給他們營造家的享受,在歡樂祝福的同時,品嘗家鄉的美食,聆聽悠揚的鋼琴曲,飄散在橙色的燈影里,三分迷離,七分柔情,感受法國的浪漫、英國的含蓄、美國的奔放…感受西餐文化帶給人們的愉悅享受,感受超值服務的優越性。餐廳所有人員必須都佩戴綬帶。寓意:通過各位嘉賓的參與引發咖啡廳圣誕節活動的高潮,吸引新聞媒體的廣泛關注,整個活動氣氛熱烈、高雅,倡導時尚消費理念,咖啡廳西餐文化得到了最大的渲染,使本次活為咖啡廳前期宣傳打下堅實的基礎,突出咖啡廳深厚的文化底蘊。
1、臺歷:
制作策略:把西餐中選出12道精典咖啡,每一款咖啡設計在每個月中,并做相應打折活動,在圣誕節前全部派發完畢。消費者可持咖啡彩圖到咖啡消費,享受部分優惠政策,如免費點鋼琴曲,菜品打折消費。
2、dm宣傳單頁:
制作策略:將咖啡廳圣誕節活動優惠措施體現出來,如贈送咖啡紀念禮品、免費品嘗部分菜品,通過夾報的形式和現場品嘗咖啡時派發,讓消費者感受到咖啡廳菜品的精典。