讀后感不僅是對讀書的喜愛和熱情的體現，更是我們對自己成長和思考的記錄和見證。1.以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學習。
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇一
聽到教師說要放一部電影叫《小鞋子》，心里就有些酸楚，因為以前聽過這是一部很感人的片子，我想這大概又是很俗套地勾起人的同情的一部電影吧!可是，看完之后，我覺得我的那種感覺不僅僅停留在憐憫同情上，更深層次地上升到感動與幸福層面。
故事繼續發展著，哈里不細心弄丟了妹妹的小鞋子，這是妹妹唯一的一雙小鞋子，哥哥感到很愧疚，但為了不讓妹妹難過，不讓父母煩心，做了很多的努力去尋找鞋子，他甚至將自我的球鞋借給妹妹，等妹妹上完學，回到巷子里，他再換上鞋子，匆忙地跑到學校，免不了遲到和被責備。這一段共用鞋子的資料中，有很多細節反映了很多的人物內心活動與本性。譬如，哈怪為妹妹跑得太慢了，害他遲到，說了幾句重話。但之后，他高興地跑回家，叫住妹妹，微笑地從手中遞過一支新筆送給妹妹，妹妹臉上露出的欣喜微笑，是那么的天真。這樣一個小細節維護了兩個孩子之間的感情，堅持著兩人的小秘密，那么的純潔與完美，哈里是關愛妹妹的，妹妹也是信任和喜歡哥哥的，兩人之間因為小鞋子的丟失換來的真情和成長中懂事成熟的完美是那么得讓人欣慰。
再譬如，妹妹在跑回巷子的時候鞋子不細心掉進了水溝，她順著水流追逐鞋子使得焦急和難過，畫面的處理急速而靈動，讓觀眾異常為這兩個孩子的命運擔憂，鞋子會丟嗎妹妹能把它追回來嗎最終，鞋子被卡住了，妹妹自我沒有辦法把它弄出來，就悲痛地在一旁哭了起來，妹妹的眼淚是一種孩子們無助時的表現，她把這雙鞋子看得很重要，不僅僅是因為那是唯一一雙鞋子，更因為那是哥哥和她的一份承諾。我還記得妹妹考試時焦急得搶望教師手腕上的手表的鏡頭，孩子是多么掛記在等他的哥哥啊!窮困人家的兩個孩子彼此照顧，相互體諒愛護，這樣的一份感情是多么的完美啊!
故事還有異常起伏的設計，就是妹妹在學校里發現了自我的那雙粉色的小鞋子，放學后她跟著那個女孩找到了她的家，第二次，她和哥哥就來到了那個女孩家外頭，悄悄地從墻角后觀察動靜，我想他們應當是打算要回那雙小鞋子的，但當看到那個小女孩跟著盲人爸爸走出房門時，兄妹倆同時低下頭，轉過身怏怏地走回去，這一刻，我們能夠感受到，這倆孩子有著多么共同的閃亮點啊!他們善良而純真，他們看到別人的家庭比他們的家庭還困難時會給予同情與理解。
故事的最終，是哥哥為了給妹妹贏得一雙鞋子，努力地參與長跑比賽的事。從他哭著央求教師給予他參賽名額，到他在賽場上堅定信念，永不放棄的向前，我們能夠看到這個孩子的簡單而純潔的心靈美。長跑時鏡頭處理時無聲而緩慢的，僅有喘息聲，僅有期待，畫面切換在回憶中，哈里不斷地回想著給妹妹的承諾，即使有人把他拽倒，他也沒有放棄他的目標，在這執著向前中，哈里并沒有用推倒他的人的卑鄙手段去贏得比賽，而是想著自我的信念，沖過了終點!當所有人都捧著他歡呼的時候，他去氣喘吁吁地問道：“是第三名嗎”多么令人揪心的一句話啊!我看到那里，眼淚止不住留下來，多么簡單又不渝的信念啊!沒有到達，雖然是超越，可是多么讓人心疼和可惜啊!站在領獎臺上，哈里滿臉淚水，別人不明白那是他期望的破滅，僅有他自我心里明白，和妹妹的諾言沒有遵守!
這是一部很完美的電影，因為有哈里和妹妹這樣善良單純的孩子，因為有無數善良的好人，出身卑賤卻努力工作的正直的哈里爸爸，有幫忙妹妹撿鞋子的好大叔，有為哈里向校長求情的教師，有看到妹妹不細心丟掉新筆卻主動還給她的小女孩，有單純的城市富家男孩，還有很多很多……我們能夠看到這些完美的東西在這部影片中閃耀出的光輝。
最終的一幕，我們看到哈里起了水泡的腳泡在池水里，一群金色的魚在他的小腳間自由穿梭，背景音樂那么柔和完美。我們很欣慰，哈里爸爸已經給孩子們買了新鞋，我們更能夠想象得到孩子們得到寫字后的欣喜。
據說這部影片還有個名字《天堂的孩子》，在貧困的背景環境中，孩子們構筑起自我美麗的心靈天堂。
喜歡《小鞋子》，喜歡單純的歡樂!喜歡人性的完美!
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇二
很多年前看過中央六臺對伊朗電影《小鞋子》的推薦介紹，記住了這部電影名字，但一直找不到。昨天終于在優酷上找到了，而且在線播映的緩沖速度很快，很滿意。
這是一個發生在貧窮家庭的非常感人的故事。很喜歡這對小兄妹，有著大大的眼睛，純純的笑容。尤其是漂亮的小妹妹，不管是皺眉哭泣還是笑容燦爛，我都覺得像天使一樣可愛!
孩子間永遠有小秘密，而且是萬萬不能告訴父母的小秘密。這對小兄妹的小秘密就是不能把小哥哥不小心弄丟了小妹妹的鞋子這件事告訴父母，因為家里沒有錢買新鞋，還會招致父母為難和胖揍。可妹妹沒有鞋子怎么上學呢?于是想出一個辦法，兩人像接力比賽一樣輪流穿小哥哥的球鞋上學，幸好上學時間是錯開的，分別上男校女校。
這樣一件看上去很辛酸的事，兄妹倆都努力嚴格執行它，沒有任何不情愿。他們一起把臟臟的球鞋刷干凈，邊刷邊吹肥皂泡玩;在孩子的世界里，貧窮和不快樂是無法劃成等號的吧，他們總能創造自己的快樂!
小哥哥因成績突出，得到老師特別獎勵的閃閃發光的金色自動鉛筆，他把她送給了妹妹，妹妹開心極了。我突然想起小時候，我哥哥的好多獎品，也都送給了我，印象最深的有一個雙層的塑料文具盒，藍色的，像復式樓一樣，打開就會疊成雙層，很精巧，我超喜歡。
這就是純粹的童年吧，有夢想有自己邏輯和喜怒哀樂的童年啊!
突然想起《藍色大門》，最感人的，就是最純真的情感，不論在童年還是在少年……。
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇三
故事的開頭，一個可愛的小男孩(阿里)出現在我們眼前，他正前往商店購買蔬菜。可他剛一進店門，賣菜大叔臉上本燦爛的笑容立馬烏云密布，頗為不愉快。看來阿里并不受這家店的歡迎。
阿里是來買土豆的。他剛準備挑選，就被老板叫住：不是那兒，”他不耐煩地指了指地上破損、發霉的土豆，是這些。”阿里看了看面前新鮮的土豆，又瞧了瞧地上的，顯然是他面前的更佳，可是迫于無奈，他只好走向那些發霉的土豆。阿里挑了又挑，選了又選，最終挑中了一些差強人意、巴掌大小的土豆。裝好后，他將袋子提給店主，店主說：65個吐曼。”我媽說先欠著。”滾回去告訴你媽，賒的賬已經滿了!她至少得先付一部分吧?”店主非常生氣，甚至想動手打人。阿里失落地帶走了土豆，卻發現自己放在外面的妹妹的鞋子不翼而飛，他焦急地尋找，不小心把菜攤弄倒，因此被當做了買不起菜就來偷的壞小孩，還被店主狠心地趕走了。
回到家時碰上了房東來催租，萬般無奈和歉意，阿里告訴妹妹(扎赫拉)她唯一的鞋子被自己弄丟了，又立即提醒先別讓爸爸知道，他會找回來的。說完，阿里再次到菜販鋪子里，但又一次被趕走。他失望地回家，聽爸爸嘮叨了許多，大致意思是媽媽病了，阿里得多承擔家務，且不能讓媽媽動怒。扎赫拉擔心父母知道鞋子丟了的事，便借用紙條向哥哥詢問沒有鞋子明天該怎么上學。阿里告訴妹妹，他們可以輪換著阿里的球鞋去學校。于是扎赫拉早上上學時穿著哥哥的鞋子，中午放學后立馬奔回家，讓阿里換上去學校，可是時間完全不夠用，阿里遲到了。接連幾天，因為持續遲到，校長逮住了阿里，并嚴厲地讓阿里的父母立刻到學校來，可爸爸在上班，媽媽生病，誰都無法來學校。校長便不允許阿里再來上學，途中遇見了阿里的班主任，鑒于阿里平時懂事乖巧，成績優異，她向校長求情，校長最終放過了阿里。
后來市里舉行長跑比賽，各個學校都要推薦六名學生參賽。阿里得知比賽的獎勵是：第一名一套運動裝，第二名一套文具，第三名一雙球鞋。這讓阿里既驚訝又興奮，他跑到體育老師辦公室里苦苦請求參賽，而在隨后的測試中展現出出色的實力，讓體育老師對他另眼相待。放學后，他將這個好消息告訴了扎赫拉，只要他得第三名，就將鞋子送給妹妹，兩人都非常期待。
到了比賽那天，阿里隨著參賽者們跑了起來，跑到后半段時，他的腦海里浮現出他和妹妹一起穿同一雙鞋的畫面，這些化為動力，推動他跑到第一名。當他抵達終點的那一刻，他讓我知道了什么叫做努力、拼搏。阿里家雖然貧窮，但他從不松散、放縱、自甘墮落，以積極的心態生活，面臨困難毫不退卻，這種精神讓我印象深刻。
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇四
沙龍紀念活動后，迎來了紀念活動后的第一場電影，真有意思，這次觀影活動好像是所有的好事都往一塊趕，所有好的感覺都往一起湊似的。首先大家是帶接著紀念活動后的余興來的;劇院換了幕前燈，明亮的幕前燈使電影廳有煥然一新的感覺;本次電影放映的是伊朗電影《小鞋子》，描寫是的一小男孩子因丟失了為妹妹修理的小鞋子，然后展開的尋找、克服因丟鞋子帶來的困難去上學、利用一次機會想得到一雙小小鞋子等的一系列故事。看到片名與劇情介紹，大家因觀看的是一部兒童影片，自然內心是一種恬靜的感覺;電影結束后，在影都王總的熱情支持下，觀后研討的活動場所由二樓大廳得以至影都貴賓室，這一直是大家夢寐以求的事情。大家又找回了那種高朋滿座，互聞高論的感覺;在研討中，大家都表達了自己對本次電影的感受，有的談到影片的編劇與導演的高水平制做，使的電影劇情張弛有度，詳略得當。也有談到通過影片改變了對于中東及伊斯蘭教的看法。也有的談到影片中的兄妹之情，使自己想到兒童時代與兄弟姐妹間的手足之情，說到動情之處都不禁潸然淚下，這種表達在不同程度都引起在座的對于美好童年的回憶。
還有一難得，本次研討楊主席做了一個大約30分鐘的關于電影的演講(講座)。楊主席首先談到該片在編劇方面的特點，接著就談到伊朗電影的特色，再為朋友們普及佳片賞析常識，談到好電影的通俗標準，要有四聲，笑聲、哭聲、掌聲、感嘆聲。楊主席在談到全國目前的電影及電影產業的發展狀況，及一些發展中的不足與擔憂時，用了大量的數據和國內外的案例來說明，古今中外，旁征博引，侃侃而談。楊主席的講話使大家掌握了更多的電影知識，了解了電影創作是如何在社會上進行運作的，對大家提高影視作品的賞析也有相當啟示。
各種情況表明，沙龍工作又上了一個新的臺階，讓我們共同珍惜，使沙龍越來越好，使喜歡電影的朋友越來越受益。
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇五
抬起頭，看見天空變得更加遙遠，太陽躲在云后面，天光湛藍。影片中阿里在成長，現實中我在成長。如司湯達所說過的一句話：活過，愛過，精彩過，沒有什么可愁，甩甩發，向前走。孩子，也一樣可以去愛。
影片中最令我感動的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因為第三名的獎品是一雙鞋子，所以他始終保持第三名的速度，最后陰差陽錯他成了冠軍，當大家都在為他高興、為他歡呼時，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動地淚流滿面。這個在大家眼里無比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡，如此蒼白無力。因為在他的心里對妹妹的承諾重于一切，他哭了，他不是為了勝利而開心地哭，他是為了沒有為妹妹爭取到一雙可以穿著上學的球鞋而傷心流淚。此時此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節讓我觸動，莎拉在學校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己還要貧窮的女孩腳上時，她沒有揭穿，選擇了沉默離開。而那個女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時，雖然很想要，但最后還是物歸原主。我想，這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧！
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇六
《小鞋子》影片以一雙鞋子為線索，講述了一個掙扎在貧苦線下的底層家庭充滿暖色的故事。整部電影非常的打動人。那么你知道《小鞋子》觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關于電影小鞋子觀后感，希望你喜歡。
貫穿整部影片的是一個大愛的主題，有阿里和莎拉間的兄妹之愛，有阿里莎拉對于自我貧困但溫馨的家的愛，有路人對莎拉的無私關懷和幫忙的愛，有教師對學生的關愛與鼓勵，有富人對窮人間消除階層偏見的無私的幫忙和欣賞。導演抓住生活中的微妙細節，用鏡頭語言表現人間大愛。風格樸實獨特。
在電影中導演十分注重長鏡頭的使用。影片一開始，導演就用一個固定鏡頭來完成一個長鏡頭的拍攝，攝像機鏡頭中的表現對象由一雙粗糙的手、一雙小的破舊了的鞋子和一些修鞋用的工具組成。鏡頭中導演用修鞋老人修鞋動作的麻利與整個鏡頭的冗長構成鮮明比較，引出本片的線索“小鞋子”，同時給人以心理上的壓迫感。之后，導演使用拉鏡頭將修鞋老人，阿里，街道一一囊括其中，于是我們初步了解到故事的大體架構。
在描述孩子們純真感情的時候，導演加大了近景鏡頭和特寫鏡頭的比重，用孩子臉上的表情來變現心理的變化。例如：在表現阿里剛幫妹妹取回鞋子，但不細心在店鋪丟失，在回家后因為對妹妹的內疚、擔心給本不富裕的家庭和父母造成負擔的善良的哀愁時，導演推了一個近景鏡頭，用孩子的表情來傳達他的心理變化。
妹妹在考試時的那段情節，已經下課了，她一邊答著題一邊偷偷望著教師手腕上的手表，這時的鏡頭沒有給出教師的全身，而僅有那種讓人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回，讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心境：哥哥在等著她回去送鞋子呢，此刻時間幾經來不及了。
導演在影片中很多運用空鏡頭和鏡頭間的切換，將鏡頭對準兄妹倆每一天上學時必經的小道，用長長的空空如也的小巷和阿里的踮腳企盼間的切換來表現情節的緊張和兄妹間可貴的愛。
另一個出彩的鏡頭同樣是描述妹妹微妙的感情。站在隊伍中間，低頭掃視著周圍人的鞋子。導演不厭其煩的用慢慢移動的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子，最終，鏡頭回到了自我的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。幾乎不用再回到妹妹的表情，我已經能夠嘗到她內心的羨慕和無奈失落了。幾乎每個人，在童年時都曾有過這樣的時候，那份孩子的小小的不平衡的心理狀態被敏感的導演瞬間捕捉到了。
為了給妹妹贏得一雙合腳的鞋，阿里請求教師讓他參加長跑比賽。在比賽的過程中導演充分運用跟鏡頭，配以畫外音的形式來展現阿里心中的那份堅強和倔強。同時展現了對于妹妹和自我不富裕的家庭的熱愛與守護。
看完這部影片后，整體上它感動我的是它的真誠。我感受最深的是最終的那幾個鏡頭：“阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池里，水中的小金魚游過阿里的腳，在他的傷口，在他的腳踝邊停留，似乎在靜靜地撫慰他。陽光照在水中，靜止的雙腳，緩緩游動的魚。”寧靜的力量是震撼的。如果有什么失意的事，我們能夠安靜地象伊朗的小男孩阿里一樣坐在一個象是金魚池邊那樣的地方悄悄地體味一下傷感的滋味。如果你是一個真實的人，你需要一種情緒來洗去思想的塵埃，獨自地應對生活中的失意，你將坦然理解此時的落寞。人生有很多時刻，你會與自我心愛的人、渴望的事物錯過，這時候需要的并非借助虛偽的神話來打破現實的失落和純粹，而是寧靜地與自我相守。
導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以一種掙扎的方式實現一個夢想的全過程。這種溫情反映在導演以蹲下來的姿勢平視一個孩子的眼睛，傾聽他的聲音，所以阿里和妹妹的語言是幼稚的，思維是幼稚的，行為也是幼稚的，但又是最自然真實的。
影片經過兒童的眼光來看待這個世界，讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的期望與溫暖。其實讓不一樣的年齡段的人看后，都會引發對人生的思考，品一品生活的滋味苦楚還有一些無奈。當我看完這部影片后，整體上它感動我的是它的真誠。洗去思想的塵埃，獨自地應對生活中的失意，你將坦然理解此時的落寞。
《小鞋子》其實是在講一種完美信念。對生活對世界充滿信心和樂觀的態度，那么必須會有收獲。劇中阿里家一向在為柴米油鹽操心擔憂，可是他們從來沒有喪失對生活的期望。阿里爸爸總是在期待完美的明天，于是他為自我的期望去努力。最終他賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。盡管還是廉價的東西，但那卻是邁向成功的第一步。阿里一向想送給妹妹一雙新鞋子，他去爭取生活中每一個機會。于是他博得參加長跑比賽的資格，并在最終取得了冠軍。獎品并不是運動鞋，但為阿里開辟了新的空間。而莎拉呢她失去了唯一一雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。最終，鏡頭在莎拉的新皮鞋上有所停留。其實這也是導演在整個影片中講述的一種進取生活的態度和方式。
聽到教師說要放一部電影叫《小鞋子》，心里就有些酸楚，因為以前聽過這是一部很感人的片子，我想這大概又是很俗套地勾起人的同情的一部電影吧!可是，看完之后，我覺得我的那種感覺不僅僅停留在憐憫同情上，更深層次地上升到感動與幸福層面。
故事繼續發展著，哈里不細心弄丟了妹妹的小鞋子，這是妹妹唯一的一雙小鞋子，哥哥感到很愧疚，但為了不讓妹妹難過，不讓父母煩心，做了很多的努力去尋找鞋子，他甚至將自我的球鞋借給妹妹，等妹妹上完學，回到巷子里，他再換上鞋子，匆忙地跑到學校，免不了遲到和被責備。這一段共用鞋子的資料中，有很多細節反映了很多的人物內心活動與本性。譬如，哈怪為妹妹跑得太慢了，害他遲到，說了幾句重話。但之后，他高興地跑回家，叫住妹妹，微笑地從手中遞過一支新筆送給妹妹，妹妹臉上露出的欣喜微笑，是那么的天真。這樣一個小細節維護了兩個孩子之間的感情，堅持著兩人的小秘密，那么的純潔與完美，哈里是關愛妹妹的，妹妹也是信任和喜歡哥哥的，兩人之間因為小鞋子的丟失換來的真情和成長中懂事成熟的完美是那么得讓人欣慰。
再譬如，妹妹在跑回巷子的時候鞋子不細心掉進了水溝，她順著水流追逐鞋子使得焦急和難過，畫面的處理急速而靈動，讓觀眾異常為這兩個孩子的命運擔憂，鞋子會丟嗎妹妹能把它追回來嗎最終，鞋子被卡住了，妹妹自我沒有辦法把它弄出來，就悲痛地在一旁哭了起來，妹妹的眼淚是一種孩子們無助時的表現，她把這雙鞋子看得很重要，不僅僅是因為那是唯一一雙鞋子，更因為那是哥哥和她的一份承諾。我還記得妹妹考試時焦急得搶望教師手腕上的手表的鏡頭，孩子是多么掛記在等他的哥哥啊!窮困人家的兩個孩子彼此照顧，相互體諒愛護，這樣的一份感情是多么的完美啊!
故事還有異常起伏的設計，就是妹妹在學校里發現了自我的那雙粉色的小鞋子，放學后她跟著那個女孩找到了她的家，第二次，她和哥哥就來到了那個女孩家外頭，悄悄地從墻角后觀察動靜，我想他們應當是打算要回那雙小鞋子的，但當看到那個小女孩跟著盲人爸爸走出房門時，兄妹倆同時低下頭，轉過身怏怏地走回去，這一刻，我們能夠感受到，這倆孩子有著多么共同的閃亮點啊!他們善良而純真，他們看到別人的家庭比他們的家庭還困難時會給予同情與理解。
故事的最終，是哥哥為了給妹妹贏得一雙鞋子，努力地參與長跑比賽的事。從他哭著央求教師給予他參賽名額，到他在賽場上堅定信念，永不放棄的向前，我們能夠看到這個孩子的簡單而純潔的心靈美。長跑時鏡頭處理時無聲而緩慢的，僅有喘息聲，僅有期待，畫面切換在回憶中，哈里不斷地回想著給妹妹的承諾，即使有人把他拽倒，他也沒有放棄他的目標，在這執著向前中，哈里并沒有用推倒他的人的卑鄙手段去贏得比賽，而是想著自我的信念，沖過了終點!當所有人都捧著他歡呼的時候，他去氣喘吁吁地問道：“是第三名嗎”多么令人揪心的一句話啊!我看到那里，眼淚止不住留下來，多么簡單又不渝的信念啊!沒有到達，雖然是超越，可是多么讓人心疼和可惜啊!站在領獎臺上，哈里滿臉淚水，別人不明白那是他期望的破滅，僅有他自我心里明白，和妹妹的諾言沒有遵守!
這是一部很完美的電影，因為有哈里和妹妹這樣善良單純的孩子，因為有無數善良的好人，出身卑賤卻努力工作的正直的哈里爸爸，有幫忙妹妹撿鞋子的好大叔，有為哈里向校長求情的教師，有看到妹妹不細心丟掉新筆卻主動還給她的小女孩，有單純的城市富家男孩，還有很多很多……我們能夠看到這些完美的東西在這部影片中閃耀出的光輝。
最終的一幕，我們看到哈里起了水泡的腳泡在池水里，一群金色的魚在他的小腳間自由穿梭，背景音樂那么柔和完美。我們很欣慰，哈里爸爸已經給孩子們買了新鞋，我們更能夠想象得到孩子們得到寫字后的欣喜。
據說這部影片還有個名字《天堂的孩子》，在貧困的背景環境中，孩子們構筑起自我美麗的心靈天堂。
喜歡《小鞋子》，喜歡單純的歡樂!喜歡人性的完美!
我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，為了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一個愿上刀山，下火海的人。
我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節。他目的在第三名時，心里一向回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。必須行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰也想不到跑了個第一名。體育教師把他背起來，在那笑，僅有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這一刻的悲痛讓我感到他是一個很負職責的人，為了妹妹的鞋子與自我的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個第一名，那悲痛的男孩沒有完成任務的悲痛。
這樣貌的小男孩都很難見到，為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認為他很負職責。我之所以這樣說，是因為有些人的鞋子壞了就再買一雙，可如果是窮人的話，那些人都會中途逃，今生都不還，僅有男孩在電影中最吸引的一個人。為了掙錢養活家人，一個一個敲門鈴。也會很認真的去干。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯失了良機。這讓我產生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。
我感覺這是一部十分溫馨的電影，讓我認為做人要有夢想，不放棄。
今日我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深!
電影中得小男主角叫阿里，是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每一天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每一天跟妹妹換來換去了，可是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子后，他們準備去要回來的，可是之后發現那個小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，于是他們就不忍心再要回來了。
最終機會來了，政府要舉行一次不一樣年齡的運動會，可是沒有他。于是他哭著懇請教師讓他也參加，教師答應了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個同學還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來仍然繼續跑，最終跑了個第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因為第一名是個獎杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!
阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時好多得小金魚都游了過來，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到那里我好感動啊，以后我一點要珍惜此刻的完美生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對于此刻我們來說，實在是太簡單了，以后我必須要好好珍惜此刻，好好學習，多多幫忙有困難得同學!
今日，我觀看了一部電影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗導演馬基德。馬基迪在1997年拍攝的一部兒童電影。
看完影片，我不禁感嘆：一雙球鞋竟然能讓這對小兄妹如此渴望，如此向往，如此為之努力。我低頭看著自我腳上穿著的阿迪達斯的球鞋，這只是我眾多鞋子里的一雙。在家里的鞋柜里，還有著五顏六色，各種名牌，潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什么時候買的，因為得到的過程總是輕而易舉，所以得到的歡樂也變的微不足道。
回想影片，雖然他們的日子很貧窮，可是他們單純、進取、溫情、善良，寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實而幸福，平淡又歡樂。我覺得這也是每個人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的，也是值得我們去認真反思，認真改善的。
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇七
在伊朗貧窮落后的鄉下，在溫飽都有問題的年代，小阿里在買菜時，不經意間把妹妹莎拉的那雙破爛不堪的剛剛被修補好的鞋子弄丟了(被撿垃圾的人撿去)。他深知父母的艱難，也為了免受父母責罰，他央求妹妹保密并達成一致——兄妹倆每天交替穿那雙發黃的白球鞋去上學，于是這雙鞋開始在兄妹倆的腳上穿梭。
因為家離學校很遠，小阿里兄妹倆每天上下學都同時間賽跑。家門口的巷子里成了他們交替穿鞋子的秘密基地。有次阿里上學遲到了，校長對他發出警告。妹妹知道后一放學就一溜煙往秘密基地沖，想盡快抵達，不想讓哥哥再遲到而受罰。可是妹妹的腳在哥哥鞋子里亂晃，有一次在飛奔的過程中，當妹妹跨越下水道時一只鞋子掉了進去，鞋子隨著水流急速而下，妹妹緊緊跟著鞋子的方向跑，鞋子終于卡在一處有雜物的地方，妹妹急得眼淚汪汪，這時一家店主施以援手，這才把那只鞋子撈了上來。妹妹不顧自己只沒穿鞋的磨破的腳的疼痛，奮力飛回秘密基地，當哥哥換上一只又濕又滿是污跡的鞋子沖到學校時，撞到了校長，校長讓他請家長，不然就開除他，他不想辛苦工作的父親，因勞累臥病在床的母親惹麻煩，他也不能解釋遲到的原因，他怕妹妹受牽連，他默默承受著……這時他的老師替他求情，才留了下來。
妹妹在一次課間活動時發現自己丟失的那雙鞋子，正穿在自己隔壁班的一個小女孩的腳上。她跟隨那個撿到她舊鞋子穿的小女孩，弄清楚她住在哪里。一個星期天，兄妹倆一起來到那個小女孩家門口，準備要回丟失的鞋子，當兄妹倆看到小女孩的父親是盲人時，知道了他們一家三口的不易，他們決定放棄。
這時阿里的父親騎著自行車在人群中穿梭，自行車上掛了兩雙鞋子……
《小鞋子》這部電影的取材是何等的司空見慣，卻無處不散發著正能量。那里有貧苦生活里的純真，友愛，善良，為實現目標努力奮斗拼搏的堅毅，勇敢。它勾起了我們對童年生活的回憶，喚醒了我們的夢想，純凈了我們的心靈，指引著我們奮進。“小鞋子“實在不小，它是一把尺，能丈量出人性以及夢想的高度。
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇八
永遠忘不了那奔跑的姿勢，那個因為丟了一雙鞋而不得不哥哥妹妹輪流換鞋穿，飛奔著上學、放學的故事。
事情就是發生在這樣一個貧困的家庭，內容就是丟鞋子、找鞋子，試著獲得鞋子。文中的小男孩阿里自從在一個雜貨店附近丟失了自己妹妹薩拉的鞋之后，便因為兩個人只有一雙球鞋而開始了奔跑，于是我也得以走入他們的生活。
一個破爛的小門、一雙臟舊的鞋子、一個不大而且邋遢的院子。兩個小孩的生活，一個是去哄小孩睡覺并削土豆，另一個本來被媽媽安排洗毛氈卻匆匆忙忙地找鞋去了，為此，還挨了一頓罵。鞋被一個收破爛的老頭當作垃圾撿走了，自然是沒有找到。接著，便是每天的奔跑。
妹妹先去上學，放學鈴聲一響，邊飛奔著跑到一個小巷子里。哥哥早已伸著脖子，往外張望了，好不容易等到她，有時候晚了不免要埋怨幾句。兩個人飛快地換鞋，然后哥哥飛奔著去上學，邊跑邊把鞋穿好。盡管如此，哥哥卻因為連續遲到差點被學校開除。那是一種怎樣的姿勢啊!就好像是兩只鳥在為了同一個目的地而飛翔，沒有絲毫猶豫。忘不了妹妹為了哥哥上學不遲到匆忙地將卷子填完，忘不了妹妹因為跑得太快鞋子掉到水溝里夠不到而無助地哭泣，忘不了哥哥因為沒有球鞋拒絕了別人一次次足球比賽的邀請，忘不了哥哥對妹妹一遍遍地說：“我以為你會明白的。”
一直記得一個讓我很是感動的細節：妹妹后來發現了自己的鞋子，但是已被別人穿走。當他們一路追蹤到那女孩的家門前，得知那女孩的父親是一個盲人時，他們悄悄地離開了——他們雖然貧窮，心地卻是如此善良。
他們得到了一個長跑比賽的消息。無意中得知第三名的獎品是一雙球鞋時，哥哥成功說服了體育老師讓自己參賽。他拼命地跑著，腦海中全是妹妹奔跑時的喘氣聲、妹妹的話語和自己的承諾。盡管途中被人惡意撞倒了一下，他仍不放棄，而是忍著疼痛，爬起來，重新跑。可當他拿著第一名的獎杯站在攝像機前的時候，他卻垂下了頭，淚水溢出了眼眶，那淚滴里是滿滿的悲傷——他終究沒有兌現對妹妹的承諾。
片子最后，哥哥在院中石階旁坐下，脫掉鞋——鞋底已經爛掉，腳上紅白相間，有傷口，也有血泡。
我想，令我感觸最大的，是緣于他的堅持吧。生活給予他的是貧窮、困苦、不幸，但他始終在堅持。從一開始的找鞋到后來與妹妹輪流換鞋去上學，不停地尋訪有沒有家庭需要園丁的服務，再到長跑比賽，他無不在堅持。堅持，本身就是一種挑戰，不是嗎?而如今的我們，習慣了空調、電視與手機，習慣了安逸。在這樣一個安逸的環境中，是極容易讓一個人放棄的，因為我們早已缺乏了先天競爭意識。就像溫室里的花，是絕不可能在陽光下曝曬，在強風中堅持著活下去。
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇九
昨晚看了部伊朗電影《小鞋子》，故事發生在90年代的伊朗，家境貧寒的小哥哥阿里(9歲)在給妹妹(6歲)送修小鞋子回來的路上不小心把鞋子搞丟了，哥哥因擔心鞋子弄丟遭到父母的責罵，為避免挨打哥哥與妹妹達成協議，自此每天兩個孩子交換鞋穿，哥哥會想辦法在父母發現前給妹妹買到鞋。兩個孩子每天利用上課的時間差，妹妹下課后便奔跑至約好的時間地點與哥哥交換鞋子，哥哥再去上課。尷尬的事也時有發生，哥哥為了能幫妹妹得到鞋，幫助爸爸去別墅區做園藝工人，以為賺到錢就可以為妹妹買鞋，不巧爸爸也因此受傷，境況跌入谷底。學校運動會選拔長跑運動員，獲得第三名就可以得到一雙新的運動鞋，錯過報名時間的阿里，想盡辦法參與運動會，最終機緣巧合，獲得了第一名。而榮獲金杯的阿里卻留下傷心的淚水。
邊看邊想起我那4歲半的外甥，真是千夫敬仰，萬人之上，不要說一個鞋子，只為孩子一笑，父母愿意為他取下天上的月亮。
現在的小孩子，兩個大家庭所有的愛都給了他，難道就沒有人擔心這么小的孩子吃不消?有一次家中無人，我去幫忙照料小外甥，帶他出去買菜，100多米遠的小菜市場，就要掃摩拜，讓我推著，不愿意走著因為嫌累。這個年紀的孩子正應該是滿大街跑不知道累的時候啊。卻因現實環境，天天離不開ipad、手機，遠離了藍天白云的好風景。
菜場買個雞蛋，我正在挑著，小外甥自己拿起了一個玩，店家僑聲勸，小朋友慢慢放。他覺得沒面子，放下之后找我安慰，亦不愿再在市場停留。我心酸的想，這么小的孩子，這么愛面子，自尊心這么強，步入社會可怎么得了。自家孩子說的恐怕是重了一些，但同樣的這樣的培育環境，也不是只有小外甥這一家，在這個拼爹的社會，每一家的孩子都是掌中寶，都享受家中無限的溺愛，也正因為這樣的環境，以后走入學校，步入社會，爹拼不到頭兒，孩子與孩子之間又該如何相處?如若習得孔孟之道，謙虛互助，那自是好的。若人人不懂禮數，時刻擺出天下唯我獨尊的架勢，那未來可怎么辦呢?時而總是為我家這個下一代的獨苗苗擔心啊。
說到這，突然想到一個綜藝節目《變形計》，均是一些富二代，因家中溺愛，青春期的他們已無人能管，打罵父母。這些孩子，就是血的教訓吧。參加個節目，心里受一些沖撞，有的以后可以懸崖勒馬浪子回頭，而有的卻因為接受不了現實的殘酷，走到了人生的盡頭。
每次對于孩子的溺愛，親朋的講解，家人的勸阻都是很無力的，說著說著就又會說回來，誰會不心痛自己家的孩子?誰又會像過去一樣，伸手一巴掌，抬腿就是一腳。對于10后這一代孩子的教育，確實是值得我們深思的。
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇十
很多年前看過中央六臺對伊朗電影《小鞋子》的推薦介紹，記住了這部電影名字，但一直找不到。昨天終于在優酷上找到了，而且在線播映的緩沖速度很快，很滿意。
這是一個發生在貧窮家庭的非常感人的故事。很喜歡這對小兄妹，有著大大的眼睛，純純的笑容。尤其是漂亮的小妹妹，不管是皺眉哭泣還是笑容燦爛，我都覺得像天使一樣可愛！
孩子間永遠有小秘密，而且是萬萬不能告訴父母的小秘密。這對小兄妹的小秘密就是不能把小哥哥不小心弄丟了小妹妹的鞋子這件事告訴父母，因為家里沒有錢買新鞋，還會招致父母為難和胖揍。可妹妹沒有鞋子怎么上學呢？于是想出一個辦法，兩人像接力比賽一樣輪流穿小哥哥的球鞋上學，幸好上學時間是錯開的，分別上男校女校。
這樣一件看上去很辛酸的事，兄妹倆都努力嚴格執行它，沒有任何不情愿。他們一起把臟臟的球鞋刷干凈，邊刷邊吹肥皂泡玩；在孩子的世界里，貧窮和不快樂是無法劃成等號的吧，他們總能創造自己的快樂！
小哥哥因成績突出，得到老師特別獎勵的閃閃發光的金色自動鉛筆，他把她送給了妹妹，妹妹開心極了。我突然想起小時候，我哥哥的`好多獎品，也都送給了我，印象最深的有一個雙層的塑料文具盒，藍色的，像復式樓一樣，打開就會疊成雙層，很精巧，我超喜歡。
這就是純粹的童年吧，有夢想有自己邏輯和喜怒哀樂的童年啊！
突然想起《藍色大門》，最感人的，就是最純真的情感，不論在童年還是在少年……
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇十一
這是一部伊朗的電一影，橫掃20xx年奧斯卡多項大獎。看了以后我有很多感觸。
影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個國家，窮人是怎么生活的，他們幼小的親情卻如此堅固，小學就要幫家里面做很多事情，還要照顧一媽一媽一，同時也要完成學一習一任務，他們的學一習一還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟一了，回來兩人沒告訴家里人，因為他們懂事，說了也沒錢買給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學，放學后跑到路口脫一下來給哥哥，每天如此。他們，一起同甘共苦。
看著看著，我想起了我弟弟，他比影片中的小阿里小，5歲。我對比著看，真的是一個天，一個地。過的完全是兩種生活，但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活，學一習一條件。還是像個小公子，小少爺。什么活不干，但是我還是希望他可以早些懂事，讓爸爸媽媽少操一些心，我相信他可以做到的。
我們現在真的已經很幸福了，有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事，就一定可以做好，就算最后結果不如你所愿，你也成功了，因為你的努力和付出大家都看見了，記在心里了。前方有有更好的生活等著我們，不要再盲目了。
親情是最偉大的，因為有親情，有家的人，受傷了以后可以回家。
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇十二
《小鞋子》講了一個非常簡單的故事：一名小學三年級的學生阿里無意中丟一了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發現，再給家中添負擔。兄妹倆輪流換穿哥哥的臭球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷里來回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學。
后來阿里得知區里舉辦小學生5000米長跑比賽，三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的愿望，他不是為了榮譽，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表揚，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學，不用奔跑上學，也不會因為鞋子太大而掉進水溝里。可是最后他拿到的是冠軍，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子，而是夏令營和運動服，阿里成了最沮喪的贏家。
阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦人之間并沒有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
電一影里很多感人的情節，這一個簡單的故事，讓我懂得了一些簡單的道理。我們要向阿里兄妹學一習一，不能看不起窮人，要相互幫助，也不要怕貧窮，要有志氣，要有一顆善良的心。如果人人都有一顆善良的'心，世界將會變得更加美好！
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇十三
寒假里，我看了許多電影，最讓我感動的還是一部伊朗影片《小鞋子》《小鞋子》講的是發生在一對兄妹身上的故事：妹妹莎拉只有一雙鞋子，可是已經破得不成樣子了，哥哥阿里拿著鞋子幫妹妹去補，可是卻不小心弄丟了。自從妹妹的鞋子丟了以后，兄妹倆只剩下哥哥的一雙鞋子了。他們約定每天先讓妹妹穿著鞋子去上學，放學了跑回家，把鞋子脫給哥哥，然后哥哥跑著去上學。影片中不停地出現哥哥和妹妹交替奔跑的鏡頭，雖然哥哥跑得很快，可還是經常遲到，為了這還差點被學校開除呢。有一次，市里要舉行跑步比賽，三等獎的獎品是一雙鞋子，為了讓妹妹重新擁有一雙鞋子，阿里報名參加了比賽。比賽中，阿里跑得飛快，最終獲得了一等獎。人們都向阿里表示祝賀，阿里卻一點也高興不起來，因為一等獎的獎品不是鞋子。但是最后，我發現了一個細節。他們的爸爸的車上放著兩雙嶄新的鞋子，這個結局也挺不錯的。在《小鞋子》這部電影里，這對兄妹倆真的非常懂事，特別是哥哥很愛妹妹。看完了這部電影，令我很感動。
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇十四
九歲的阿里在幫家里買菜時，順便幫妹妹修一雙漂亮的小紅鞋，卻在買菜時不小心弄丟了妹妹的鞋子。為此，阿里每天只好讓妹妹上學時穿自己的鞋子，回來后再還給自己。這樣，阿里不得天天遲到。
在一次比賽中，阿里因為每天趕著來學校，速度得到提高而破例參加比賽。在比賽中，阿里一直想得季軍，給妹妹一雙球鞋，卻在最后關頭不小心獲得冠軍，在比賽之后，所有人都很高興連要趕他走的主任都爭著和他照相。但唯獨小阿里不高興，把頭埋得很低，應為他知道，自己沒有給妹妹贏得一雙球鞋。他要的不是歡呼，而是給妹妹的球鞋沒有贏到。
看完了之后，我不知是怎樣混過這五千四百六十多個日子的。
許他只是一個普普通通通的人，但他卻有偉人般的思想和做法，為了能夠讓妹妹能夠有鞋穿，他與父親一起去干活，雖然最后也沒有干，那只不過是破例。
當他得知妹妹的鞋子是被別人撿去了后，去問人家要，應為家實在是太困難了，可能都沒有多余的錢買鞋子。當到了那家之后，看見那個小女孩與她的盲爸爸一步一步的走的時候，便不想去要了，因為他看到了一個比他家還要困難的家庭。
她努力想讓妹妹有鞋穿，是應為他覺得他愧對于妹妹，而現實生活中情況就不容樂觀了，一些人為了自己的一些小利，常常欺騙別人。由此對比，阿里的責任心，敢于擔當的勇氣。是我們遠遠不能比的。
當然，這個并不是要爬十萬八千里才能完成的，要做到這個，也是十分簡單的，只要你做好自己的事，做錯的事敢于承認，敢于擔當，并認真改正就好了。希望我們都能成為像阿里那樣的人!
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇十五
在這個世界上，還有很多人過著困難的生活，并且，有些地方貧富差很大。伊朗，一個擁有豐富石油資源的國家，人民的生活也過的很幸福。可是在伊朗的某些地區的人們生活的很困難，因為他們真的很貧窮。電影《小鞋子》就講了這樣一個貧窮的小男孩阿里和妹妹因為一雙鞋而發生的一系列故事。
阿里是個九歲的小男孩，一天，他取來妹妹補好的鞋回家的路上買了些菜，出來卻發現放在菜店門口的妹妹的鞋不見了，他怎么找也找不到，最后傷心的回家了。其實他不知道，在他買菜的時候，前來收廢品的鹽販無意中拿走了鞋。他告訴了妹妹，妹妹很傷心，但阿里請妹妹不要告訴父母，因為這樣他會受到懲罰，而且即使這樣爸爸也沒錢給她買鞋。妹妹最后同意每天穿阿里的鞋上學。但阿里的時間變得緊迫了，他必須等妹妹回來才能去上學，這樣很容易遲到。果然，這期間出現了很多麻煩事，有一次妹妹飛奔回家，卻因鞋太大把鞋掉進了水溝里，把鞋撈出來又花了不少工夫，阿里還多次遲到差點被開除。后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里卻很失望。不過，父親在城里找的新工作賺了不少錢，阿里和妹妹都有了新鞋。
他們的生活雖然貧窮，但也充滿了快樂，同時，我們也能看到阿里和妹妹不僅互相理解互相幫助，還擁有金子般的心靈。
它講述了一個由鞋子引起的悲傷故事，一對兄妹一個盲父，一個貧窮的家庭，因為妹妹少了一雙粉色的鞋，他們需要兄妹倆輪著穿一雙鞋，用盡一切辦法努力賺錢。可是有一天，小男孩去大城市應聘園丁。出了意外，他父親摔倒了，受了傷，為了給父親療傷，他們花去了之前所賺的所有錢。
就這樣他們又從頭開始了。有一次，他看見了學校的長跑比賽，比賽的第一名獎勵是一雙紅色的小鞋子，他懇求他們班主任體育老師，想要報名。校長看在他如此辛苦的份上，他們的老師終于答應了，于是他上了這一個成長的路程。其他的選手都有舒適的鞋子，他這雙破爛到快沒穿的鞋子。在跑步的'途中被摔倒了，因為他的貧窮與他的身份，他摔倒了，但是他又站了起來。因為他今天的信念，他妹妹的笑容，他站了起來，努力的跑贏了第一，但是在跑步到最后過線的時候，他摔倒了，受傷了，才得到那雙鞋子，但是他的鞋也壞了。最后，他受傷了。
回到家和妹妹在一起。他知道他父親的車上有兩雙鞋子，一雙潔白的鞋子，一雙紅色的鞋子。
這是一個多么悲傷的故事呀，但是它的寓意非常的好，他告訴了我們，遇到事情不要退縮，我們要有那兒上，我們有著自己的信念，就是自己的目標有著自己的目的，所以我們一定要贏，無論背景是什么樣的，但是毅力和勇氣才是自己的。我們要用自己的力量取得勝利。
在成長的道路上。所有的悲痛都來自于考驗，只有通過了這些考驗，我們才能成為一個真正的。社會上的努力的人。
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇十六
今天，我看了一部電影叫《小鞋子》的故事，講述了一個發生在伊朗的貧窮少年家庭的故事。
故事講述了一個貧窮的人家，主人公阿里是一個品學兼優的好學生，阿里在一次買菜中不小心把妹妹的鞋子給弄丟了，為了不讓他們的父母知道，給他們增加的生活的壓力，于是他們兩想出了一個辦法，就是妹妹穿著哥哥的球鞋先去上課，等妹妹回來后，再有哥哥穿著去上課，第一天，妹妹莎拉一下課就飛奔著跑回家，只見哥哥已經在巷子了等著她了，于是他們就著急的換下鞋子來，哥哥就跑著去上學了，第一次就被主任發現了，不過沒有管他，當第二次妹妹在跑回家的時候，由于鞋子太大不小心將鞋子掉進水渠里在好心人的幫助下把鞋子打撈上來，妹妹穿著濕漉漉的鞋子與哥哥交換，只見哥哥穿起鞋子就狂奔著跑去上學，可是還是遲到了，被老師嚴肅的批評說：“如果再遲到就別來上課了，第三次，還是遲到了，他就被老師趕了出去，多虧了班主任幫他求情，才沒有被趕出校門，他們每天都奔波在換鞋之中，阿里每天也都在瘋狂著跑步去學校。
再一次學校準備舉辦運動會上，阿里看見了獎品是季軍獎勵一雙運動鞋，他很想為妹妹得到這樣一雙鞋子，就把這個好消息告訴了妹妹，于是就來到老師那里報名，可是老師對他說：“你來晚了，報名時間已過不能再報名了”可是他依然不死心，在他的再三要求下，老師終于答應了。
等到比賽開始了，只見阿里整個人就在狂奔著，他腦海里還不時想起妹妹那雙渴望鞋子的眼神，當他全力奔過終點的時候整個人已經累趴倒在地，他第一句話就是問老師我是不是季軍啊！老師高興的對他說你不是，你是冠軍，只見阿里失落眼睛里含滿了淚水。
回到家妹妹看見哥哥難過的眼神，也傷心地離開了，阿里艱難的把鞋子脫下來，()滿腳是泡，鞋子下面也是磨破了的一個大洞，他坐在水池邊，把腳伸進去，魚兒圍著他滿是水泡的腳好像在不停的為他療傷。不過這時傷心的阿里還不知道爸爸已經為他和妹妹買了新的鞋子了。
這部影片看完后我很感動，主人公為了減輕家里的負擔，為了妹妹能夠擁有一雙鞋子，而去參加了學校組織的運動會，通過這部影片，我覺得困難是不可怕的，只要你有決心，有信心，你就一定可以戰勝困難。迎接美好的未來。
電影小鞋子讀后感（匯總17篇）篇十七
這是一部伊朗的電影，橫掃2000年奧斯卡多項大獎。看了以后我有很多感觸。
影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個國家，窮人是怎么生活的，他們幼小的親情卻如此堅固，小學就要幫家里面做很多事情，還要照顧媽媽，同時也要完成學一習一任務，他們的學一習一還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟一了，回來兩人沒告訴家里人，因為他們懂事，說了也沒錢買給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學，放學后跑到路口脫一下來給哥哥，每天如此。他們，一起同甘共苦。
看著看著，我想起了我弟弟，他比影片中的小阿里小，5歲。我對比著看，真的是一個天，一個地。過的完全是兩種生活，但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活，學一習一條件。還是像個小公子，小少爺。什么活不干，但是我還是希望他可以早些懂事，讓爸爸媽媽少操一些心，我相信他可以做到的。
我們現在真的已經很幸福了，有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現在所擁有的`一切吧。只要有決心做好這件事，就一定可以做好，就算最后結果不如你所愿，你也成功了，因為你的努力和付出大家都看見了，記在心里了。前方有有更好的生活等著我們，不要再盲目了。
親情是最偉大的，因為有親情，有家的人，受傷了以后可以回家。