寫心得體會的同時，要注重對問題的總結和分析，找出改進自己的方法和途徑。這次總結使我認識到自己的潛力和能力遠遠超過了我所想象的。我要更加相信自己，勇敢地追求自己的夢想。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇一
近日，我參加了一次由新聞媒體組織的黨史培訓，這次培訓使我深受啟發和感動。通過學習黨史知識，我深刻領悟到新聞媒體在黨的領導下的責任與使命，也對我作為一名新聞從業者的工作有了更深的認識。下面我將從三個方面分享我的心得體會。
首先，黨史培訓使我對黨的歷史有了更全面的認識。通過培訓，我了解到中國共產黨是由一小部分積極分子創立的，他們為了中國的解放事業而奮斗不息。在這段歷史中，黨經歷了許多艱難困苦，尤其是在國內外敵對勢力的打壓下。然而，黨始終堅持真理、實事求是的原則，憑借無私的奉獻精神和堅定的信仰，逐步贏得了人民的支持和信任。回顧黨的奮斗歷程，我深感黨的領導的正確性和偉大性，也更加珍惜今天和平穩定的生活。
其次，黨史培訓讓我認識到新聞媒體在黨的領導下的使命。在中國，新聞媒體是黨的重要工具和積極宣傳黨的聲音的平臺。新聞媒體要將黨的方針政策以及黨的理論傳播給廣大人民群眾，激發人民群眾的愛黨愛國熱情，并在這個傳媒發達的時代，創新報道方式，貼近群眾關切，提供真實準確的新聞信息。同時，新聞媒體也要自身反思，不斷提高自己的道德素養和專業能力，以更好地履行自己在社會主義建設中的角色，促進社會的進步和發展。
最后，黨史培訓啟示我作為一名新聞人的工作方式和態度。黨史告訴我們，黨的宣傳事業是一項政治性的工作，應該堅持正確的政治方向，忠于黨的事業。新聞人要秉持真實、公正、客觀的原則，客觀地報道事實，準確地反映社會現實，為人民群眾提供及時、全面、真實、準確的信息。同時，新聞人要樹立崇高的思想境界和職業道德，發揚敢于揭露真相、監督權力的精神，熱愛黨和人民，保持良好的心態和健康的身心狀態。只有這樣，我們才能真正成為黨和人民信賴的新聞工作者。
通過這次黨史培訓，我更加深刻地認識到了新聞媒體在黨的領導下的責任與使命，也對如何做好新聞報道有了更清晰的思路。作為一名新聞人，我們要時刻保持對黨的感恩之心，銘記黨的使命，在工作中牢記黨和人民的期待，做到忠誠、勇敢、敬業、認真。同時，我們也要不斷學習新知識，提高自己的業務水平和思辨能力，做到正確引導輿論、報道真實事實、傳播正能量。只有不斷奮斗和進步，我們才能更好地為黨和人民服務，為共產主義事業貢獻自己的力量。
總之，這次黨史培訓使我受益匪淺。通過學習了解黨的歷史，我更加堅信黨將帶領全國人民實現中華民族的偉大復興。作為一名新聞人，我將更加努力地工作，兢兢業業，為黨的事業添磚加瓦。同時，我也希望每位新聞從業者都能通過學習黨史，不斷提高自己的素質和水平，為黨和人民的利益服務，為實現中國夢貢獻力量。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇二
黨史教育是黨的十九屆五中全會作出的部署，旨在加強黨員干部的思想政治教育，激發他們的愛黨愛國熱情。新聞媒體作為宣傳黨的聲音和報道社會動態的重要角色，對于新聞媒體從業人員而言，參與黨史教育有著重要的意義。下面我將分享我的黨史教育心得體會。
第二段：加深了對黨史的了解和認知。
通過參與新聞媒體黨史教育，我更加深刻地認識到黨的歷史對于我們的啟示和教育意義。黨的誕生和成立，是由一群面臨重重困難和壓力的年輕人所發起的，他們為了實現民族獨立和國家富強，毫不畏懼地奮斗。這種精神是我作為新聞從業者的榜樣，也是我作為一名中國人應該學習和傳承的。通過學習黨史的過程，我逐漸明白了為什么我們現在能夠過上幸福的生活，珍惜來之不易的幸福生活也成為了我心中的一份責任。
第三段：提升了對黨性的認識和要求。
黨性是黨員干部的靈魂和本質特征，是我們從事新聞事業的重要標準。黨史教育讓我更加清楚地認識到作為一名黨員干部，必須具備堅定的理想信念、忠誠的黨性品質和純潔的干凈本色。作為新聞媒體從業者，我們必須始終秉持真實客觀、公正平衡的原則，做到實事求是、審慎認真地報道每一條新聞。黨史教育讓我深刻認識到新聞事業的職責和使命，更加堅定了我的黨性要求。
第四段：激發了對革命精神的追求。
黨史教育還激發了我對革命精神的追求。從黨的革命斗爭歷史中，我看到了一幅幅黨員干部不畏艱險、勇往直前的英勇場景。這些革命先輩們的奮斗精神和犧牲精神一直以來都深深地感染著我。在現實生活中，作為新聞從業者，我們也會面臨各種各樣的困難和挑戰，但只有堅定革命信念，并且時刻保持奮斗精神，才能真正成為推動社會進步的力量。黨史教育讓我明白，在面對困難和誘惑的時候，我們不能退縮，而是要勇往直前，勇于擔當，為新聞事業和社會進步做出貢獻。
黨史教育的目的是為了培養更多的黨員干部，為新時代的中國社會發展提供有力的思想引領和精神動力。作為新聞媒體從業者，我們肩負著宣傳黨的聲音和報道社會動態的重要使命。通過黨史教育，我們能夠進一步提高對新聞職業的認同感和責任心，更好地履行我們的職責和使命。同時，黨史教育也幫助我們深入了解中國特色社會主義的歷史發展過程，提升新聞報道的思路和角度，使我們的報道更具深度和高度。因此，黨史教育對新聞媒體事業的發展起到了積極的推動作用。
總結：黨史教育是新聞媒體從業人員提高黨性修養和職業素養的重要途徑。通過深入學習黨史，我們不僅能夠加深對黨的歷史的了解和認知，更能提升對黨性的認識和要求，激發對革命精神的追求。黨史教育不僅是一次知識的積累，更是一次精神的洗禮，它讓我們在新聞事業道路上繼續堅守黨性原則，為實現中國夢而奮斗。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇三
黨的教育史述及其歷程是中國革命歷史中重要的一部分，也是黨的思想體系、組織體系和政治體系的重要組成部分。近年來，隨著黨的思想政治建設工作的不斷深入，越來越多的黨員干部開始深入研究黨的教育史，全面領會黨的教育史的道德力量和精神財富，以熔鑄忠誠干凈擔當的道德力量，加強傳承發展黨的優良傳統。
第二段：理清黨的教育史線索。
黨的教育史經歷了90多年的歷程，歷經滄桑，行程曲折。從1921年成立中國共產黨，到以后的探索和實踐，黨的教育史逐漸成型，體現了共產黨人新時代的理念、意識、方法、原則等方面的整體思維，形成了豐富的經驗和理論。
首先，膦總思想的開創和發展，是黨的教育史的主要線索之一。在發展新中國和社會主義現代化建設的過程中，膦總思想一直是黨的指導思想，指導億萬人民進行偉大斗爭、建設偉大工程和創造偉大業績。
其次，黨的教育史的新時代是對經驗和理論的總結，在保持和發揚原有成功經驗基礎上，不斷地創造新的對其發展的探索。這是中國改革開放和現代化進程中取得的最重要的成就之一。
第三段：深刻領會黨的教育史的道德力量。
黨的教育史之所以對于我們具有深刻的意義，是因為它不僅體現了共產黨人一以貫之的信仰，而且也是共產黨人的“根”更是人民大眾的“骨”。它所體現的那種忠誠、奉獻、正義等崇高精神和道德力量，一直在激勵著人民探索新的發展時代和未來，是人民自信、奮斗和幸福的源泉。
同時，充分發揮黨的教育史的道德力量，有助于樹立我們的正確價值觀。提升我們的道德觀念，提醒我們必須引導價值觀念和道德觀念穩定，以德治國才能在新時期里贏得更多的成就。
第四段：黨員干部必須踐行黨的教育史的精神財富。
黨員干部作為黨的階級基礎，在各種工作中，在新時期里扮演著重要的角色。必須要踐行黨的教育史的精神財富。
首先，必須堅定共產主義信仰。黨組織的領導干部和廣大黨員要有堅定的信仰、預見性和擔當精神，確保我們既有信仰理論的明確性，而且在實踐中有智慧的指導。
其次，要不斷增強道德素質。作為共產黨員，我們必須維護群眾利益，嚴于律已、勇于擔當；要以身作則，當先示范。
最后，必須遵循黨的教育史的核心理念。必須深入研究、弄清楚今天的主要矛盾和紛爭。更好地解決群眾痛苦，保護和利益維護生命安全和人身財產。
第五段：總結。
通過重溫黨的教育史，我們應該明確學習黨史的意義和目標。我們必須以史為鑒，勇于改進自我，增強道德信仰。希望所有黨員都能深刻領會黨的教育史的精神財富，堅定信仰、踐行崇高的理想、繼承革命傳統，毫不動搖地走向紅色的崛起。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇四
新聞媒體黨史教育是當前中國媒體改革與發展的新課題，旨在通過深入黨史學習，激發新聞媒體人員的黨性覺醒和紅色情懷，在傳媒行業中培養繼承和弘揚光榮傳統的優秀新聞工作者。黨史教育的目的是讓媒體人了解黨的歷史，理解黨的執政理念和實踐經驗，提高政治素養，增強自身責任感和使命感，凝聚思想共識，以更好地履行媒體的社會責任。
第二段：講述黨史教育對媒體人素質提升的作用（250字）。
黨史教育對于媒體人員的素質提升具有重要意義。通過學習黨的歷史，我們能夠深刻領會黨的先進性以及黨在中國革命和建設中的重要貢獻。新聞傳媒是黨的喉舌，媒體人員要時刻牢記黨和人民的使命，愛黨愛國，為實現中國夢作出貢獻。黨史教育能夠引發媒體人堅守媒體職業準則，矢志不渝地履行好新聞工作的社會責任，以傳媒的力量，將社會主義核心價值觀傳遞給廣大受眾，引導輿論。
新聞媒體人要踐行黨史精神，首先要堅守初心使命。作為媒體人，要時刻保持黨的廉潔自律要求，秉持黨的理論與信仰，旗幟鮮明地支持黨中央的決策，不斷提升自身政治水平和業務水平，在新聞報道中堅持正面宣傳，增強社會負責任感。其次，要保持良好的思想和政治素質。只有真正理解黨的歷史，積極參與各項黨的建設工作，才能做到知行合一，將黨的先進理論和實踐精神融入到自己的媒體工作中。最后，要樹立正確的新聞價值觀。媒體人要立足事實，堅持真實原則，不歪曲事實，不渲染事實，以公正、客觀的視角報道真實信息，傳播正確的聲音和價值觀。
黨史教育讓我有了全新的認識和更深入的理解。通過學習黨的歷史，我們不僅能夠從中汲取豐富的養分，也能夠找到新聞傳媒人員如何為實現黨和人民利益服務的方向。黨的歷史告訴我們，黨是人民的領導核心，傳媒作為黨的重要宣傳工具，應該與時俱進，在不同的歷史階段，將黨的主張和理念傳播給廣大受眾。只有站在黨和人民的立場上，媒體人才能夠真正地為社會穩定和進步作出貢獻。同時，黨史教育也讓我深刻認識到媒體工作的艱巨和重要性，媒體人應該時刻保持警醒，以更高的責任感和使命感對待自己的工作。
第五段：總結黨史教育的價值與意義（150字）。
新聞媒體黨史教育是媒體改革和發展的重要組成部分，是培養媒體人員的政治素養和職業操守的必修課。通過黨史教育，能夠引發媒體人對黨和國家的熱愛，進一步增強愛國主義情懷，樹立正確的新聞觀念和價值觀，推動媒體行業的蓬勃發展。只有通過媒體人員的努力，將黨史精神融入到媒體工作中，才能更好地傳遞正能量，服務黨和人民，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇五
中國共產黨的發展歷程與中國的現代化進程息息相關。教育是國家發展的重要組成部分，而中國共產黨對教育工作的重視和改革也是歷史事實。近期，我參加了教育黨史學習教育活動，從中深刻領悟到了中國共產黨對教育工作的重視以及教育思想的變革與探索。在此，我結合自身學習體會，談一下對教育黨史的心得體會。
第二段：中國共產黨對教育工作的重視。
中國共產黨成立前，中國的教育近乎于零，只有一些富有人家中有機會接受教育。建黨初期，中國共產黨便初步確立了“不分教育程度、年齡、性別、出身，只要是共產黨人，就接受黨的領導和教育”的方針。建國后，中國共產黨進一步強調了教育工作對于國家發展的重要作用。改革開放以來，中國共產黨更是高度重視基礎教育的普及和質量的提高，重視職業教育、技能教育和終身教育的發展。這一點可以從“十三五”規劃和“教育優先發展”戰略中得到印證。
第三段：中國共產黨對教育思想的變革與探索。
中國共產黨不僅重視教育工作的實踐，更著眼于教育思想的變革與探索。建黨初期，中國共產黨主張“群眾教育”，強調工農群眾自我教育和自我管理。1941年，毛澤東提出了“學習、反省、改造”的教育思想。1966年，毛澤東提出了“文化大革命”的口號，推動了中國大規模的文化革命，空前動員了數千萬青年、工人、農民、知識分子等參加文化大革命，一定程度上推動了中國思想文化的變革。改革開放以來，中國共產黨強調實踐和創新的教育思想，“以辦實事、解實難、促實踐為根本方法”，實施素質教育，促進了中國的教育改革與創新。
教育黨史對教育工作的啟示是豐富的。從中可以得到許多教育工作者的啟迪和警醒。例如，在教育實踐中，要堅持群眾教育，尤其要重視農村、城市社區等基層教育，普及教育資源，滿足人民對優質教育的需求。教育工作者還應注重培養學生的創新精神、動手能力、實踐能力，推進素質教育，引領學生在廣闊天地里去做有意義的工作，成為具有崇高道德、創新能力與勇毅精神的人。另外，教育工作者還應在傳承優秀傳統文化的同時，關注世界文化的發展和演變，尊重多元文化，引導學生走向開放、自由、探索、創新的人生道路。
第五段：結語。
教育黨史在啟示我們今天教育工作者如何更好地從實踐角度推進教育工作。歷史是過去的現實，現實是當前的歷史。教育黨史的學習，讓我們能夠更好地把握歷史機遇，把握發展方向，為推進中國教育事業的發展貢獻綿薄之力。希望廣大教育工作者能吸取教育黨史的經驗，從中受到啟示，不斷創新教學，切實做好未來教育工作。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇六
2021年是中國共產黨成立100周年。在全黨開展黨史學習教育，是黨中央慶祝中國共產黨百年華誕作出的重大決策。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話，對新時代學習黨的歷史、弘揚黨的傳統、開啟新的征程、創造新的偉業作出重要部署，對于建設更加強大的馬克思主義執政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠意義。根據《中共xx市委印發關于開展黨史學習教育實施方案的通知》(x發[2021]x號)和《xx市xxxxxxxxxxx局關于開展黨史學習教育實施方案的通知》(xxxx委[2021]x號)部署要求，現結合我xxxx實際，就xxxxxxxx(單位名稱)開展黨史學習教育提出如下實施方案。
一、總體目標。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導全單位黨員干部切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局。黨史學習教育面向全體黨員，要把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿學習教育全過程。中國共產黨發展壯大的成長史，也是一部踐行初心使命的奮斗史，學習黨史。實現教育高質量發展、均衡優質基礎公共xxxx服務是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興這個初心和使命的重要組成部分，也是我們xxxx的初心和使命。學黨史，就是要進一步把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動，樹立正確黨史觀。悟思想，就是要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，準確把握藝術職業教育事業面臨的發展短板和發展瓶頸，自覺用新思想解放思想、統一思想。辦實事，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。開新局，就是要從百年黨史中汲取奮進的動力，開啟xx建設社會主義現代化新征程。
要充分發揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，為開啟全面建設社會主義現代化新征程匯聚磅礴力量。
——學史明理。通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，實事求是、堅持真理，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，堅定不移地用新思想解放思想、統一思想，高度自覺地用新思想指導實踐、推動工作。
——學史增信。通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰略定力，筑牢信仰之基，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。
——學史崇德。通過學習教育，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，立政德、明大德、守公德、嚴私德，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆黨的先進性和純潔性。
——學史力行。通過學習教育，加強黨性錘煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，不斷提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力水平，按照習近平總書記視察xx重要講話指示精神，聚焦“綠色高地、樞紐新城”定位，在全力推進“四個xx”建設中展現我市“爭當表率、爭做示范、走在前列”的擔當作為，在推動xxxxxxxx事業發展中建功立業。
二、學習重點。
黨史學習教育從動員大會開始到“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義的理解。從慶祝大會到總結大會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
1.深入學習中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。通過學習，深刻銘記我們黨領導人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和建設、進行改革開放、奮進新時代并取得偉大勝利的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性。
2.深入學習中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。通過學習，牢牢銘記我們黨領導人民團結一心、艱苦奮斗，為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明事業作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨，沒有中國共產黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，就沒有中華民族的偉大復興。
3.深入學習中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過學習，牢記我們黨始終堅持以人民為中心，把為人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心使命，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執政的最大底氣，自覺堅持人民立場、踐行群眾路線，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。
4.深入學習中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。通過學習，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合形成了一系列重大理論成果，在當代中國堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想，就是真正堅持和發展馬克思主義，必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
5.深入學習中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。通過學習，自覺繼承我們黨在各個歷史時期淬煉鍛造的紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等一系列偉大精神，高度珍視精神財富，傳承紅色基因、補足精神之鈣，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，不斷書寫中國共產黨人新的精神史詩。
6.深入學習中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。通過學習，充分認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經驗教訓，統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，認清形勢，把握規律，抓住機遇，應對挑戰，為實現第二個百年奮斗目標而接續奮斗。
7.深入學習周恩來精神等具有xxxx特征的精神圖譜。通過學習，深刻領會習近平總書記在紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上的重要講話精神和“六個杰出楷模”的豐富內涵，深入學習周恩來在黨的重要歷史關頭作出的重大貢獻和豐功偉績，充分認識在黨領導下xxx革命、建設和改革發展的光輝歷程和偉大成就，大力弘揚黨在不同歷史時期形成的具有xxx特征的精神圖譜，引導黨員干部在踐行宗旨上不忘初心、在事業責任上勇于擔當、在為民服務上鞠躬盡瘁、在工作質效上精益求精、在作風形象上嚴于律己，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，在新的歷史起點上開辟xxx全面建設現代化新境界。
三、主要任務。
黨史學習教育貫穿2021年全年，要注重融入日常、抓在經常，堅持學習實踐并重，把學習教育和學用結合貫穿始終，重點抓好“六專題一實踐”：
1.開展專題學習。(1)原原本本學。把學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，同學習黨中央《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》結合起來，與習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神結合起來，做到一體領會、一體貫徹。重點認真學習習近平同志《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料，學好用好《中國共產黨的100年》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》和《中共xx地方簡史(1921-2021)》等重要參考材料。(2)專題研討學。聚焦文旅事業發展中突出問題和瓶頸短板，分層分類開展“學黨史悟思想”、“學黨史辦實事”、“學黨史開新局”等專題學習交流研討，不斷提高對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識水平，不斷提升加快發展的能力水平，不斷提優砥礪奮進的工作作風。(3)分類組織學。黨支部制定實施專題學習方案，支部書記精讀習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，熟讀參考資料，通讀指定材料，發揮好領學促學作用，做到多思多想、學深悟透。黨支部采取理論支委會學習、各黨小組舉辦讀書班、職教講壇、讀書分享會等形式組織集中學習，累計時間不少于一周。制定學習計劃，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四明確”，采取主題黨日、“三會一課”、基層黨員冬訓和黨史知識競賽等形式，深入開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，每月至少組織一次集中學習。結合xx實際，注重把握xx和xx兩個群體，把黨史學習教育、“四史”專題教育作為廣大xx開展中國特色社會主義教育的重要機遇切實抓好。把握好xxx特點，貼近xxx需求，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，引導他們聽黨話、跟黨走。
2.開展專題培訓。(1)精心設計課程。圍繞黨史學習教育，組織全體黨員，集體備課，開展“微黨課”等課程，進行全單位講課。(2)用好特色資源。深挖教育系統紅色資源“鮮活教材”，增強吸引力感染力，充分發揮xxxxxx紀念館、xxxxxx館和xxxx課堂這一黨史學習教育主要陣地等教育功能，為本單位xxxx提供黨史學習教育平臺。組織黨員干部就近就便瞻仰參觀xxx紀念館、xxxx烈士陵園、xxxxx軍部紀念館等愛國主義教育基地。(3)發揮線上優勢。用好“學習強國”xxx學習平臺，確保每名黨員干部全年網上專題學習不低于xx學時。
3.開展專題黨課。(1)系統組織安排。“七一”前后，采取以支部書記率先講黨課，支部委員分頭將黨課的形式，切實發揮黨員領導干部在黨史學習教育中的模范帶頭作用。(2)確保質量效果。在深入學習調研、廣泛征求意見的基礎上，精心備課講課。要緊密聯系實際，突出導向性、針對性，講好學習收獲、認識感悟，講出信仰信念、忠誠擔當，講清開新局、譜新篇的思路舉措。
4.開展專題宣講。邀請xxx宣講團專家教授、xxxxxx分管領導為全單位黨員干部進行一次宣講活動，增強黨員、干部加深對黨的歷史的理解和把握，加深對黨的理論的理解和認識。
5.開展專題學習宣傳闡釋。(1)組織參觀學習紅色教育基地。緊扣黨的百年奮斗史，特別是黨在xxx的革命史、建設史、改革發展史，參觀xxxxx紀念館，學習其黨史課題研究及特展，引領全體黨員深入學習黨史，弘揚奉獻精神，講好紅色故事，強化黨員服務，優化觀眾體驗。(2)組織宣傳闡釋活動。藝術團及各專業xxx團隊創作推出一批黨史題材的文藝作品。(3)組織開展主題宣傳教育。充分利用廣播站、宣傳欄、微信公眾號、網站等，充分展示中國共產黨百年輝煌歷程和偉大功績。引導黨員干部群眾樹立正確的歷史觀，在鑒往知來中強化使命擔當。
6.召開專題組織生活會。(1)召開專題組織生活會。黨支部圍繞主題召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。支委委員要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在黨小組的組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保取得扎實成效。
四、工作要求。
開展黨史學習教育，要立足實際、學用結合、守正創新，防止學習和工作“兩張皮”，確保高標準、高質量完成各項任務。
1.堅持統籌推進。把黨史學習教育與xxxx工作任務結合起來，與統籌疫情防控和經濟社會發展結合起來，與“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化結合起來，有力有序、有條不紊推進各項工作，引導全單位黨員干部在深入學習教育中不斷激發干事創業的精氣神。
2.積極探索創新。借鑒運用十八大以來黨的歷次主題教育經驗做法，把握黨史學習教育特點和規律，把單向培訓與雙向互動結合起來，把線下學習與線上交流結合起來，推動學習內容生產方式、呈現方式、傳播方式創新，增強學習教育的吸引力和感染力，提升學習教育的參與度與覆蓋面。把黨史學習教育與黨性鍛煉、項目觀摩、問題會辦有機融合起來，激發黨員干部的危機感與使命感，提高學習教育的針對性與實效性。
3.力戒形式主義、官僚主義。堅持從實際出發，堅持問題導向、效果導向，注重過程評估、效果評價，全單位黨員、干部要沉下心來學、聯系實際學，學出堅強黨性，學出信仰擔當，學出昂揚干勁。
五、組織保障。
黨史學習教育在黨支部領導下，由xxx辦公室負責。成立xxxx黨史學習教育領導小組，xxx主要領導擔任組長，領導小組下設辦公室，設在xxx辦公室，負責日常工作。各科室要各負其責，形成齊抓共管合力。
1.壓實領導責任。各科室要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，切實履行主體責任，成立相應領導機構和工作機構。主要負責同志要親自抓、率先垂范，切實履行第一責任人責任;其他班子成員要認真履行“一崗雙責”，抓好分管領域學習教育。各處室要各盡其責、密切配合、一體推進。領導干部要切實發揮示范帶動作用，把中央、省市委的部署要求落到實處。
2.把握正確導向。嚴格遵守黨的政治紀律、宣傳紀律，牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，涉及黨史的重大事件、重要人物、重要會議的評價，必須符合《關于若干歷史問題的決議》《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》和中央有關精神。嚴格落實意識形態工作責任制，堅決抵制否定黨的領導、否定中國特色社會主義的錯誤觀點，旗幟鮮明反對歷史虛無主義。遇到把握不準的重大問題，要及時請示。
報告。
3.抓好宣傳引導。各科室要充分發揮傳統媒體和新媒體作用，深入宣傳中央精神和省市委部署，宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，注重發揮“學習強國”學習平臺、“共產黨員”教育平臺的作用，全面加強宣傳展示和引導，為黨史學習教育營造濃厚氛圍。開展學習教育的好做法好經驗好成果及時上報xxx黨史學習教育領導小組。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇七
第一段：引言（約200字）。
教育黨史是一部重要的歷史文獻，記錄了中國共產黨在教育領域十分艱苦的奮斗歷程。通過學習教育黨史，我們不僅可以了解中國共產黨從成立至今在教育方面做出的貢獻，更能夠加深我們對中國教育的認識，增強我們對教育事業的責任感和使命感。在學習教育黨史中，我深受啟發，體會頗多，下面我將從四個方面分享我的感受。
第二段：教育黨史的意義（約300字）。
教育是國計民生之本，為了滿足人民對于文化、教育的需求，中國共產黨在教育領域付出了不懈的努力。教育黨史是中國共產黨在教育領域的歷史記錄，它具有重要的意義。首先，教育黨史可以讓我們了解中國共產黨從成立至今在教育方面所做的努力和取得的成就；其次，教育黨史可以幫助我們深入了解中國教育的歷史和發展；最后，教育黨史可以讓我們積累豐富的教育經驗，用以指導當今中國教育領域的發展。
第三段：教育黨史中的政策（約300字）。
中國共產黨在教育方面的主要政策有教育為民、教育為了人民、教育面向現代化和貫徹人才強國戰略等。這些政策都是中國共產黨在不同歷史時期針對國家和民族發展所發出的重要指導方針。在學習教育黨史時，我深刻地認識到，當代中國教育事業的核心是以人民為中心，以科技和創新推動教育發展。這樣的教育理念與我們國家的發展方向是緊密相連的，我們需要積極向這個方向發展。
第四段：教育黨史中的成果和挑戰（約300字）。
中國共產黨在教育領域付出了不懈的努力，取得了一系列的重要成果，如新中國教育事業的初步樹立、文化大革命后的恢復與重建、實現了教育產業化和正常化等。然而，當前中國教育面臨的挑戰也十分嚴峻，如教育不公平、學校課程設置和教學質量不夠等。我們要牢記這些成果和挑戰，尋求更好的解決方案。
第五段：結尾（約100字）。
在學習教育黨史中，我意識到教育是民族復興的關鍵，中國教育事業發展的路程不會一帆風順，需要我們的努力和智慧。我們要帶著責任和使命，不僅要關注自身的發展，也要積極為國家的發展做出貢獻。我們應該繼承和發揚中國共產黨的光榮傳統和優良作風，奮力創造教育祖國、振興民族的美好未來。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇八
近年來，黨史教育在我國成為一項重要的主題教育，在黨員干部和廣大群眾中產生了積極影響。作為一名黨員，我也參與了黨史學習教育，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將談談我對黨史教育的認識和體驗，以及在學習過程中所獲得的啟示和感悟。
首先，黨史教育讓我深刻認識到黨是人民的希望和力量。通過學習黨史，我了解到中國共產黨是矢志為人民謀幸福的先鋒隊，是代表中國先進生產力的前進陣地。無論是在革命戰爭年代還是在社會主義建設時期，黨始終將人民的利益放在首位，為改善人民的生活條件不懈努力。通過黨史，我深刻認識到黨的力量是無窮的，只要我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，就能夠戰勝困難和挑戰，實現中華民族的偉大復興。
其次，黨史教育讓我明白了黨的優良作風和黨員的責任義務。黨史中展現了一批可親可敬的黨員干部，他們忘我工作、清廉奉公、無私奉獻，為黨的事業付出了一切。學習他們的先進事跡，我深刻認識到作為一名黨員，我們應該時刻保持艱苦奮斗的精神，堅守黨的性質和宗旨，為人民群眾奉獻自己的力量。同時，我們也要學會嚴于律己，正確對待權力和金錢，做到不貪不污不腐，為全面從嚴治黨貢獻力量。
此外，黨史教育也提醒著我們要認清黨的歷史經驗教訓。黨的歷史是一部寶貴的經驗積累，其中既有輝煌勝利的篇章，也有慘痛教訓的記載。黨史中的錯誤和失敗讓我們深思和警醒，警示我們不可放松警惕、掉以輕心，繼續堅持黨的優良傳統和黨章黨規的要求。只有不忘初心、牢記使命，加強黨的建設，才能確保黨的事業始終沿著正確方向前進。
最后，黨史教育使我更加堅定了社會主義道路的信心。通過學習黨史，我深刻認識到中國共產黨是中國特色社會主義事業的堅強領導核心，中國特色社會主義是我國發展的正確道路。我們要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國相統一，堅定信心，砥礪前行，推動中國特色社會主義事業不斷取得新的偉大勝利。
黨史教育是一項重要的主題教育活動，通過學習黨史，我們能夠更好地認識黨的性質和宗旨，加強自身黨性修養，提高工作效率和質量。同時，黨史教育也能夠增強我們對黨的感情和歸屬感，進一步鞏固黨的執政地位。我相信，在黨史教育的指引下，我們黨和國家的未來將充滿無限可能！
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇九
作為一名共產黨員，在加強黨性教育方面必須不斷努力，了解黨史教育的真諦，通過自己的學習和思考，更好的理解并應用到自己的工作，習慣和行為中。近來我參與了黨史教育課程，在這個過程中，我深受啟發和鼓舞，在此與大家分享一下我的心得體會。
一、重溫黨史的重要性。
黨史教育旨在讓我們了解黨的發展歷程和黨的先進性，認識到共產黨的使命以及它的重要性。因此，重溫黨史教育是一項必要的任務，這能幫助我們更好地了解我們黨是如何在不同歷史時期中挑戰特殊情況并逐步向前發展的。通過學習黨史，我們也可以更好地了解當前中國在發展進程中所遇到的問題，并且從總體角度上推進經濟和社會發展。
二、深入的思考和領悟。
學習黨史不僅僅是了解歷史事件的發生和黨組織的日常活動，還需要深入思考黨的意義以及推進中國發展的世界影響。在學習黨史的過程中，我們必須仔細思考并與我們的現實進行聯系，然后發展出一些新思路以更好地推進當前的經濟和社會發展日程。此外，我們不僅要了解所講述的內容，還需要引申和總結它們所傳達的思想和原則，再次反思并思考當前所面臨的現實問題，并嘗試解決問題并取得進展。
黨史教育是一種重要的黨性教育形式。我們可以通過學習歷史事件和黨的演變了解團結、共軌和拼搏的精神內涵，以及堅持內心的信念和理想。此外，也需要認識到如何團結周圍的力量以實現在經濟和社會進程中進行更大的發展。
四、鼓勵創新和全面推進現在。
在學習黨史的過程中，我們需要鼓勵自己嘗試新的思路和行動，不斷創新。我們需要面對更具挑戰的經濟、社會和政治環境，并嘗試推進全面現代化進程，以建立更大的發展。同時，我們也需要認識到需要首先關注人民幸福，尊重個人的權利和自由，實現國家對公民保護的承諾。
五、加強黨性修養和發現個人找差距。
學習黨史教育也是在加強黨性修養的過程中的一部分。在這個過程中，我們不僅要了解歷史事件及其對今天的影響，還必須反思審查自己。要意識到并發現自己所存在的差距，盡可能縮小這種差距并不斷提高自己。加強了黨性修養的同時也為我們的個人成長和職業發展開出了新的道路和可能性。
總之，在學習黨史教育的過程中需要注意連接自身的困難和問題，通過學習為我們提供思路和技巧解決這些問題，并能引導我們發展出新的想法和新的方法。這樣，我們就能更好地實現自我提升和對經濟和社會的持續發展做出更積極的貢獻。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇十
自中國共產黨創立到現在已經過去了近一百年的時間，如今，黨史教育逐漸成為了普及了解紅色歷史，傳承黨員精神和激勵全體人民前行的有效方式。在我們學黨史教育的過程中，深受教育和激勵，我將結合自己的學習體驗和感受，分享我的心得體會。
第二段：深度認識中國共產黨。
黨史教育讓我更加深入地了解了中國共產黨，理解了中國共產黨誕生和成長的歷史背景和時代要求。中國共產黨在最困難的時候崛起，通過革命斗爭，建立了中華人民共和國，帶領中國人民在新中國建設道路上取得了一個又一個歷史性的偉大勝利。了解這些歷史，讓我更加欣賞中國共產黨的奮斗歷程，愈發珍視我所生活的和平環境，更加深刻地感受到中國共產黨為國家和人民所做出的卓越貢獻。
第三段：堅定理想信念。
黨史教育也教給了我們很好的人生智慧，讓我印象深刻的是中國共產黨一如既往的堅持理想信念。中國共產黨矢志不渝的為人民謀利益，堅定不移地推動中華民族發展。這種信仰的力量，是我個人感受到的令人鼓舞的力量，讓我深深地認識到只有我能夠清晰并堅守自己的信仰，才能夠充滿信心和活力地譜寫自己的人生。
第四段：傳承紅色血脈。
借助黨史教育的力量，我們更好地理解和傳承中國共產黨一直以來所倡導的紅色精神，有志者，事竟成，是令人振奮的信條。為了傳承紅色基因，我更加勇于擔當、敢于自強不息地前行。我也希望這種氣質和信仰能夠為更多的人引領，為中國共產黨的事業繼續貢獻我們自己的力量。
第五段：總結。
總而言之，通過黨史教育，我加深了對中國共產黨的認知和珍視，更加堅定了我的理念信仰，相信這種力量是讓我更好的走向未來的有力保障。同時，我深深體會到了紅色精神的力量和價值，相信我們共通的理念信仰，一定會讓我們贏得一個又一個榮光的未來。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇十一
這次黨史的學習讓我感受頗多、受益匪淺。黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，100年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量充分發揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責任。
《黨歷史》由黨史出版社出版，本書第一卷編撰了從1921年黨成立到1949年新中國成立的歷史，第二卷編撰了從1949年到1978年黨的十一屆三中全會召開的歷史。在這57年的歷史中，黨為國家的獨立統一付出了無數的鮮血與汗水，無數的共產黨人為了國家的未來臵生死于不顧，為了祖國的明天而付出寶貴的生命與辛勤的汗水。自從共產黨成立以來，黨在這風雨飄搖的時代走過了一段艱辛而漫長的路，犧牲了一批批優秀的革命黨人，自身也變得成熟與強大。從1927年8月的八七會議到1935年1月的遵義會議這中間有著多少艱苦抗戰的戰爭年代；從1945年4月的中共六屆七中全會到1978年12月的十一屆三中全會，這中間無數的黨員為國家的發展出謀獻策。
我們當代大學生需要學習我們黨員為國為人民鞠躬盡瘁死而后已的精神，在我們學好專業知識的基礎的同時，我們也要時刻關心國家未來，為國家興亡付出自己的一份力。雖然我們只是社會中渺小的一份子，但我們絕不小看自己，我們的黨和國家都需要想我們大學生一樣無數默默奉獻的有志青年。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇十二
第一段：介紹黨史教育的重要性和背景（200字）。
黨史教育是指通過展示和傳達中國共產黨自成立以來的歷史、經驗和精神，使廣大黨員和群眾更加深刻地認識和了解黨的歷史、使命和責任，不斷強化黨性意識、自覺擔負起歷史使命，為黨和人民事業作出更大貢獻。隨著黨的事業發展和社會變化，我們更需要通過黨史教育不斷增強黨性意識，堅定理想信念，做到不斷學習、不斷改進、不斷激發干勁和創造力。
在這次黨史教育中，我對中國共產黨的歷史和發展有了更加全面的認識和了解。首先是黨在中國革命中的領導作用，無論是土地革命還是抗日戰爭，黨始終是中國人民反抗侵略者、追求進步的領袖。其次是黨在新中國建設中的重要地位和作用，從飽受戰爭摧殘的新中國到如今繁榮富強的社會，中國共產黨一步一個腳印地引領中國走向輝煌。最后是黨的管理和治理模式，特別是黨的群眾路線，使人們更深刻地認識到黨是全心全意為人民服務的宗旨。
第三段：探討黨史教育的應用和推廣（300字）。
黨史教育不僅在激發黨員愛黨、忠誠黨、較真黨方面有著至關重要的意義，同時也有助于非黨員群體較真黨。此外，我們應該把黨史教育推廣到更多的人群中，讓更多的人通過黨史教育明白如何創造美好的未來。要使更多的人喜歡、認可和甚至追隨中國共產黨的事業發展，我們需要讓他們了解黨的歷史和發展，學習黨的馬克思主義基本原理，讓黨史教育通過不斷普及和推廣，成為構建共產黨員精神家園的重要一環。
第四段：總結黨史教育帶給我們的啟示和力量（200字）。
黨史教育帶給我們很多啟示和力量，為我們進一步堅定理念、增強信心、展現風骨提供了強大動力。我們更應該在對黨志愿和黨性意識提高中深刻體會黨史教育價值，進一步踐行黨的群眾路線，做到與人民群眾緊密聯系。
第五段：號召廣大群眾更加認真學習黨史教育（200字）。
我呼吁廣大黨員和群眾，認真學習黨史教育，提高黨性修養。只有通過學習黨史教育，我們才能真正地認識黨的歷史，懂得黨的歷史使命，更好地投身于共產黨員精神建設，不斷開創中國共產黨的輝煌新篇章。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇十三
作為一名共產黨員，我們始終要牢記黨的宗旨，時刻保持良好的工作態度，履行自己應盡的職責。為此，有必要對黨的歷史進行深入了解，這不僅是我們作為一名黨員的必修課，也是我們提高政治素質的必要途徑。而《黨史教育》正是幫助我們實現這一目標的有力工具，在學習過程中，有許多值得我們深思的地方。
第二段：回顧黨史。
黨的歷史可以追溯到上世紀初，從“五四運動”開始，許多熱血青年紛紛加入到革命隊伍中，積極參與到探索中國社會前進方向的活動中。隨著時代的變遷和形勢的發展，黨的組織逐漸壯大，并在抗日戰爭時期逐漸站穩了腳跟。經過多次斗爭，1949年，中華人民共和國正式成立。在建國初期，黨面臨著種種困難和挑戰，但在毛澤東等一批優秀領袖的領導下，不斷總結經驗，推進改革，維護國家安全和社會穩定。近年來，黨的發展取得了空前的成就。
黨史教育，能夠使我們深入了解黨的歷史、建立黨的意識，同時更好地認識和了解黨領導人民的經驗和智慧，進一步掌握對黨的傳統的理解和解釋。另外，黨史教育有助于提高黨員的政治意識和思想覺悟，增強黨員的自覺性、主動性和組織紀律性，并培養黨員的忠誠度和責任感，提升自身的業務能力。
第四段：我的總結和反思。
對《黨史教育》的學習過程中，我深刻體會到了黨的鮮明特點及重要歷程的偏重，找到了自己的不足之處，同時也激勵著我堅定理想信念，為實現共產主義而努力奮斗。但我也發現，在學習的過程中我存在許多的缺點，缺乏相對應的閱讀時間，對一些重要的細節沒有留意到，需要改進，以達到更好的效果。
第五段：我的期待。
作為一名共產黨員，我們應該始終保持黨員的本色，時刻銘記著黨的宗旨，緊緊圍繞黨的中心任務，不斷提高自己的思想覺悟，良好地實踐著黨員應有的責任和使命。同時，我們也要把這種精神傳遞給更多的人，并落實到實際工作中，為實現共產主義而努力奮斗。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇十四
學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學習黨史，要在生活中學，在書本中學，在實踐中學；既要學習黨史理論，更要學習老一輩共產黨員的優秀精神品質。
對我而言，黨史如一縷陽光，灑在了年幼時我的心底；如一面明鏡，讓年少時的我看清那些崢嶸歲月；如一把利刃，為青年時的我披荊斬棘，讓我奔向“詩與遠方”。
黨史“藏”在奶奶的故事中。奶奶出生在炮火紛飛的戰爭年代，她的童年，經歷過苦難，更經受過革命戰爭的洗禮。在我小時候，奶奶常給我講她兒時故事。她說：“抗日戰爭那會兒，鬼子攻占了縣城，于是，全村人開始逃難。我們白天逃，晚上就躲在橋洞底下，有天早上，我們被橋上的槍聲驚醒，心里害怕極了，后來才知道，是八路軍在與鬼子打仗，聽到黨來了，大家的心里便燃起了希望……”講到這里，奶奶停了停，又哽咽地說道：“我們每次逃難，都是黨在掩護我們，我們逃出來了，卻再也沒看到那些戰士的身影。”除了她親身經歷的故事，奶奶常給我講邱少云、黃繼光、狼牙山五壯士的英勇事跡。她說，我們的美好生活是革命先烈用生命換來的。年幼無知的我對黨史沒什么概念，但聽著奶奶講述她的故事，我一直認為黨是一個“無比偉大的人”，“她”全心全意為了老百姓，甚至不惜犧牲自己“生命”。
黨史“印”在學校的書本里。上學后，我開始深入且系統地學習起黨史。我清晰地記得，中學歷史課本的第一頁，印著一行醒目的大標題——“中國共產黨的誕生”，文章的配圖是“一條小船”，文章開頭寫道：“中共一大就是在‘這條小船上’召開的，從此，中國共產黨把革命的火種帶向全國各地。”從抗日戰爭到解放戰爭，從新中國的成立到改革開放……一段段刻骨銘心的崢嶸歲月、一幕幕艱苦卓絕的奮斗歷程躍然紙上。對于少年時期的我來說，黨史如一面鏡子，透過它，不僅能讓我警醒，讓我找到自身與優秀共產黨員的差距，更能督促我改正錯誤、不斷進步。因此，學習黨史，不僅讓我變得愈發勇敢、堅毅、向上，其更作為一種世界觀與方法論，深入到了我的內心。
聽他們講述這片熱土上曾發生的故事。在這里，我度過了難忘的7天。我想，只有在實踐中學習黨史，通過親身經歷，才能真正感悟老一輩共產黨員的優秀精神品質，才能真正以學促思、以學促干。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇十五
近日，我有幸參加了一次關于黨史心得教育的學習活動。這次學習不僅讓我對中國共產黨的發展歷程有了更深入的了解，也幫助我更加堅定理想信念。在此，我想分享一下我的心得和體會。
第一段：感悟革命歷程，提高黨性覺悟。
參與“黨史心得教育”活動，我深刻體會到中國共產黨在長期革命斗爭中所經歷的磨難和奮斗，并得到啟迪和激勵。更令我感受最深的是黨的初心和使命。無論是從恢復中華民族尊嚴，到實現中華民族偉大復興，這都是中國共產黨義不容辭的責任和使命。因此，我們每個黨員都必須時刻牢記自己的黨員身份，牢記初心。只有這樣，才能更好地完成黨的歷史使命。
第二段：牢記普通人的責任，樹立信念。
我了解到，中國共產黨從成立至今，雖曾經歷過風雨和波折，但依舊引領著中國的發展和進步。在中國的長期革命斗爭中，有許多為了黨和國家毫不猶豫獻出自己的生命，其中包括很多普通的、未知的人們。這讓我深深感到，每個人都有自己個人的責任和義務，只要一步步地去追求，不斷前進，我們就可以用自己的努力和奮斗體現出普通人的價值。
第三段：傳承文化遺產，建設美好生活。
隨著時代的發展，黨的歷程不斷改革和進步，不僅涉及國內經濟建設、社會文化、外交等諸多方面，也影響了國際社會。中國共產黨在長期的發展中，形成了一套完整的理論和方法論，成為了一些非共產主義國家也借鑒的經驗。這啟示我們必須通過學習黨的歷程去更好的了解黨的發展，傳承革命精神，并將之轉化到我們日常生活中，以推動社會、保護環境、促進和諧家庭、團結社會、繁榮經濟等多個方面的美好生活的建設。
第四段：建設社會主義又大有力的事業。
在參與這次學習活動中，我深感中國共產黨對歷史和當前時期堅持中國特色社會主義的決心和自信。作為一名年輕人，我看到了中國改革開放四十年來社會經濟持續不斷的增長，技術和科學發展日新月異，人民群眾的生活質量也伴隨這種情形在大幅度提高。碎片化的信息干擾成了一個普遍的問題，我們應該借著黨史和當前的背景有一份黨性和思想，以此來留住歷史中的經驗，并去追求一個我們向往的美好未來。
第五段：顯示夢想偉力，建設美好明天。
通過學習黨史歷程，我明白中國共產黨團結和帶領人民全心全意地為人民服務是實現中國民族復興的砝碼和保障。我們每個人都有為中華民族的未來和復興作出“小小”貢獻的責任，并且可以通過自我呈現夢想，去具體模式行動，建設一個美好的社會。因此，我們應該秉承著黨的初心，始終保持干事創業的熱情，忠實履行自己擔當，為建設美好明天奮斗終身。
總之，通過這次黨史學習，我獲得許多新知識，也認識到中國共產黨始終堅定不移推動中國特色社會主義進程。這也激勵我時刻保持初心，牢記自己作為黨的一員的責任和使命，放眼更遠的未來，為建設更為美好的時代努力奮斗。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇十六
黨史教育是一項非常重要的任務，它不僅能夠讓我們了解黨的奮斗歷史，更能夠增強我們的黨性修養和忠誠度。近期，我校組織了黨史教育學習活動，參與其中的我深有感觸。在學習黨史的過程中，我通過參觀展覽、聽取講座和閱讀書籍等方式，收獲良多，對于黨史教育的重要性也有了更加深刻的認識。
黨史是黨的記憶，是黨的脊梁，是我們黨的寶貴財富。通過學習黨史，我們可以深入了解黨的歷史風云、黨的奮斗歷程和黨的光輝成就。回顧黨的革命歷程，我們可以看到中國共產黨以鐵的紀律和無私的奉獻不斷戰勝艱難險阻，引領人民不斷取得勝利。黨史教育可以讓我們更加珍惜現在來之不易的幸福生活，更加明白我們的責任和使命。同時，通過學習黨史，我們也能夠明確黨的理論基礎和指導思想，增強黨性修養和為人處世的能力。
段三：黨史教育的方法與收獲。
在黨史教育的學習中，我們采用多種形式和方法，包括參觀展覽、聽取講座、閱讀書籍等等。這些方法相輔相成，使我們能夠全面、深入地了解黨的歷史。通過參觀展覽，我們可以親眼看到黨的偉大成就，感受黨的風采；通過聽取講座，我們可以聽到黨的先輩們的英勇事跡和共產主義精神的力量；通過閱讀豐富多樣的書籍，我們可以更加系統地了解黨的歷史和黨的理論。通過這些方法，我收獲頗多，加深了對黨史的認識和了解。
學黨史不僅是一種歷史追溯，更是對當前工作和未來發展的指導。黨的歷史中蘊含著豐富的經驗和智慧，可以為我們解決目前面臨的各種問題提供啟示和借鑒。比如，通過學習黨的革命歷程，我們可以從中汲取奮斗的力量，解決困難和挑戰；通過學習黨的建設歷程，我們可以了解到黨的內涵和發展方向。學習黨史，可以幫助我們正確看待和把握黨的發展，提高我們的工作能力和素質。
段五：個人成長與自我要求。
在黨史教育中，我深刻認識到黨的歷史是黨的一部分，也是我個人的一部分。我作為一名黨員，應當時刻保持對黨忠誠、對人民忠誠的政治立場，堅守黨的信仰、黨的宗旨，保持良好的黨性修養。同時，我還意識到自己的不足之處，需要在工作和學習中不斷努力，為黨的事業作出更大的貢獻。我希望通過學習黨史，不斷提升自己的能力和修養，努力成為一名合格的黨員。
結尾：
通過學習黨史教育，我對黨的歷史有了更加深刻的認識，也明白了黨史教育的重要性。同時，我也意識到學黨史不僅僅是一個任務，更是一個過程和一種態度。我將會繼續深入學習黨史，不斷充實自己，為黨的事業做出更大的貢獻。我相信，在黨史教育的引領下，我們的黨將更加堅強，我們的國家將更加繁榮。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇十七
作為一名共產黨員，黨史教育始終是我心中的一道紅線。黨的歷史就像一部大熱的電影，它精彩紛呈，感人至深，它蘊藏著革命的力量，引領著我們勇往直前。在參加了一系列的黨史教育后，我深刻認識到：“沒有共產黨就沒有新中國”這一真理理論的深刻內涵，并從中獲得了許多心得和體會。
第一段：觸摸歷史，感受激情。
在黨史教育的學習中，我深深感受到了中華民族走向強盛的歷史脈搏。通過了解無數革命先烈的事跡，我深入感受到了中國革命從積蓄歷史運動力量到燎原烈火的艱苦過程。他們的奮斗就是我們今天的基石，他們的犧牲就是我們今天的動力。在紛繁復雜的現實中，黨史教育勾勒出了一幅強大的歷史畫卷，激起了我內心深處最強烈的民族榮譽感和責任感。
第二段：感知輝煌，融入初心。
在黨史的課堂上，我發現祖國歷史深處蘊藏的寶藏。通過一遍又一遍的學習，我和黨和國家的發展史緊密對接，悟出了那些高峰和腰斬的聽雨之聲。我們黨的歷史是一部輝煌史，它不僅反映出我們黨艱苦卓絕的抗日斗爭，還想象呈現出中華文化不屈不撓、與世界融通的內在凝聚力。站在今天的角度，每一個中國共產黨員都不應該忘記初心，指引著我們更好地走向未來。
第三段：堅守信仰，弘揚精神。
在黨史的課堂上，我也讀懂了共產主義信仰本身。我們黨的一大特點是堅持初心，堅定信仰。這一信仰是我們黨事業成功的重要基礎，也是時代發展和人民幸福的堅實保障。在這里，我們領悟到了黨的理論性與實踐性的不斷統一，更得以深化對“馬克思主義是當代中國的主流思想”的認知。黨的理論性的不斷強化，為我們逐步形成共產主義信仰提供了可信的身世和精神支撐。
第四段：把握使命，承擔責任。
通過黨史教育的深度診治，我們深刻了解到：任何解決百姓疾苦的道路，都和中國共產黨那條道不同的道密不可分。無數先烈用血肉之軀和昂揚斗志鑄就了人民群眾的幸福家園。《共產黨宣言》中說：“全世界無產者，聯合起來！”。這個催人奮進的號召，一直激勵著我們奮斗在時代的前列。秉持著“把馬克思主義原理同中國的具體實踐相結合，不斷推進理論和實踐的革命創新”的使命，我們才能夠以更高的姿態，應對風云變幻的現實。
第五段：增強信心，鼓舞斗志。
在黨史教育的長途跋涉中，我意識到了中國共產黨的使命和責任。了解我們黨的歷史，就是在了解我們的時代呈現了什么樣的義務和使命。中國共產黨身負重任，在建設一個更強大、更先進、更文明的社會過程中，這種“變現聚能、理論來指導”的馬克思主義路線，被看做了我們不斷深化改革、確保經濟持續穩定和推進全面創新的一種科學指引。因此，黨史教育不僅增強了我們的信心，也鼓舞了我們的斗志。
總之，我們的黨史就是我們的骨髓。進一步強化黨史教育，把它融入到工作學習生活中去，我們每一位同志都會更加牢記初心使命，為實現中國夢貢獻出自己的力量。讓我們共同攜手，為共產黨的未來添磚加瓦。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇十八
黨史教育是中國共產黨一項重要的內部教育活動，旨在通過學習黨的歷史，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，激勵全黨同志堅定信仰、增強斗爭意志，進一步推動黨的事業發展。通過參與黨史教育，我深刻體會到黨的初心和使命對我個人和黨員同志來說都是多么重要和珍貴。
二、堅定信仰，跟黨走。
在黨史教育中，我從黨的初心和使命中深刻感受到堅定信仰的重要性。中國共產黨作為執政黨，始終堅持馬克思主義、共產主義信仰，這是我們黨的立黨之本。通過學習黨史，我深刻理解到只有堅定信仰，才能始終不渝地走在正確的道路上。黨的初心和使命是我們前進的方向指南，只有抱定信仰，我們才能夠不忘初心、牢記使命。
三、勇于擔當，為人民造福。
黨史教育讓我明白，中國共產黨歷經艱苦奮斗，披荊斬棘，擔當起為人民謀幸福的歷史重任。作為一名黨員，我們要在大時代背景下，秉持黨的初心和使命，勇于擔當，為人民的利益和福祉負責。只有不怕困難和艱辛，才能為黨和人民造福，完成歷史賦予我們的歷史使命。
四、傳承紅色基因，傳播正能量。
黨史教育讓我深深領悟到，黨的優良作風和光榮傳統是我們黨很寶貴的紅色基因。通過學習黨史，我感受到了一代又一代共產黨人為黨和人民做出的偉大貢獻，他們的奉獻精神、革命精神和為民服務的精神都是我們充滿正能量的力量源泉。在今天，我們要繼承和發揚這些紅色基因，傳播正能量，為黨的事業獻身，為社會和諧穩定貢獻力量。
五、踐行初心使命，永不忘記。
黨史教育讓我明白，只有堅守初心和使命，我們才能夠在新時代展現中國共產黨的真正力量。通過學習黨史，我深深領悟到作為黨員，我們要永不忘記初心，牢記使命。我們要時刻嚴以律己，自覺約束自己的行為，為人民、為黨、為社會盡職盡責。在實踐中踐行初心使命，我們才能成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。
綜上所述，參與黨史教育讓我深刻認識到黨的初心和使命對個人和黨員同志來說意義非凡。堅定信仰、勇于擔當、傳承紅色基因、踐行初心使命，這些都是我們在黨史教育中學到的重要思想和價值觀。只有不忘初心、牢記使命，我們才能夠永葆黨的先進性和純潔性，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
新聞媒體黨史教育心得（優質19篇）篇十九
黨史是黨的寶貴財富，是我們學習和傳承黨的優良傳統的重要途徑。近期，我參與了黨史教育活動，通過學習黨史，深刻感受到了黨的偉大歷程和黨的精神力量。本文將從三個方面展開，分別是黨史教育的重要性、學習黨史的體會以及如何將黨史教育落實到實際行動中。
黨史教育是我們黨的一項基礎性工作，它通過全面系統地學習黨的歷史，展現了黨的偉大勝利和所取得的寶貴經驗，對于建設中國特色社會主義具有重要意義。黨史教育能夠激發共產黨員的斗志，使黨員進一步增強為民服務的能力和素質，保持黨員的先進性和純潔性。黨史教育還有助于各級黨組織進一步增強對黨的制度和政策的認同，提高黨的領導核心和黨的集中統一領導水平。
在學習黨史的過程中，我深切感受到了黨的先烈們為人民利益和共產主義事業而英勇奮斗的精神。從1921年中國共產黨的成立到新中國的建立，每一段歷史都是黨員們奮斗的歷程，也是中華民族不屈不撓的斗爭歷程。黨的領導在長期斗爭中形成了堅定的政治原則和執政能力，這給予了我們堅定目標信念和奮發有為的信心。學習黨史讓我深刻認識到，只有堅定信仰，才能戰勝艱難困苦，走好黨的路。
學習黨史不僅僅是為了了解歷史，更重要的是要將黨史知識融入到實際行動中。通過黨史教育，我更加堅定了要為人民服務的信念，意識到作為一名共產黨員，我們要時刻維護人民群眾的利益，發揮先鋒模范帶頭作用。我將黨史教育中了解到的共產黨員的優秀品質和奮斗精神，運用到實際工作中，不斷提高自身素質和發揮作用。
第五段：總結。
通過黨史教育，我真切地感受到了黨的偉大歷程和精神力量。學習黨史教育不僅讓我對黨的過去進一步了解，更重要的是讓我更加扎實地知道如何面對未來的發展，如何為人民服務，如何發揮我自己的優勢和特長。堅定共產主義信仰，逐步完善個人思想和理論素養，不斷提高自身能力和修養，是我個人在黨史教育活動中得出的最重要體會。我相信，通過學習黨史，我們黨員將更加奮發有為地為中國特色社會主義事業貢獻力量。