培訓班個人學習心得體會（優質22篇）

培訓心得體會不僅可以幫助我們總結經驗，還可以為他人提供參考和借鑒。請大家抽空閱讀下面的培訓心得體會范文，希望對大家寫作和總結時有所裨益。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇一

第一段：介紹培訓班介紹和目的（200字）。

培訓班是一種為了提升個人技能和知識而進行的學習活動。它為學員提供了一個獨特的學習機會，使他們能夠在特定領域獲得更多的專業知識和實踐經驗。我近期參加了一門關于市場營銷的培訓班，目的是提高我自身的營銷技巧和了解當前市場的動態。以下是我在培訓班中的學習心得體會。

第二段：學到的知識和技能（200字）。

在培訓班中，我學到了許多關于市場營銷的知識和技能。例如，我學習了如何制定一個有效的市場營銷策略，包括市場分析、目標市場的確定、產品定位以及市場推廣等。我了解到了市場營銷的重要性以及如何通過合適的渠道和媒體進行宣傳和推廣。此外，我還學習了如何進行銷售和客戶關系管理，包括如何與客戶溝通、建立良好的關系以及提供優質的售后服務。這些知識和技能對于我今后的職業發展將非常有幫助。

第三段：實踐經驗和案例分析（300字）。

培訓班不僅僅是理論知識的灌輸，更是為了能夠將所學的知識應用于實踐中。在培訓班中，我們參與了一系列的實踐活動，例如模擬市場調研、制定市場推廣計劃以及分析競爭對手等。這些實踐經驗讓我們更加深入地理解和應用了所學的知識，提升了我們的實際操作能力。同時，我們還學習了一些成功的市場營銷案例，并進行了深入的分析與討論。通過這些案例的分析，我們能夠更好地理解市場中的機會和挑戰，并提出相應的解決方案。

第四段：個人成長和反思（300字）。

參加培訓班對我個人的成長和發展有著積極的影響。首先，我學會了自我管理和時間管理的重要性。由于培訓班的進度緊湊，學習任務繁重，我不得不合理安排時間，合理分配學習和實踐的時間，從而取得更好的學習效果。其次，我學會了團隊合作和溝通技巧。在培訓班中，我們被分成小組進行各種活動，需要相互合作、共同完成任務。通過與隊友的緊密合作，我不僅提高了自己的團隊合作能力，還學會了如何向他人清晰地表達自己的想法和觀點。最后，通過培訓班的學習，我意識到要持續學習和不斷更新知識。市場環境不斷變化，我們必須不斷學習和跟進最新的市場動態，才能適應市場的發展變化。

第五段：總結和展望未來（200字）。

總的來說，參加培訓班是一次非常有收獲的學習經歷。通過這次培訓，我不僅提升了自身的專業知識和技能，還培養了自己的自我管理和團隊合作能力。我相信，這些所學所得將為我今后的職業發展打下堅實的基礎。同時，我也會不斷總結和反思自己在學習過程中的不足和需要改進之處，以便在今后的工作中能夠更好地應用所學的知識。我期待著未來能夠有更多的學習機會，繼續提高自己的能力和水平。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇二

8月23—27日，本人受單位指派，參加了煤電公司組織在x省委黨校舉辦的科級領導干部培訓班學習，培訓班歷時五天，省委黨校有關教授和專家就“領導者的形象塑造、科學發展觀解讀、依法行政、當前宏觀經濟形勢分析、黨員領導干部廉潔從政若干準則解讀、馬克思主義學習型政黨建設、地方政府危機管理和危機公關、領導者的用權藝術、××文化、溝通藝術等十個專題，進行了深入淺出、有理有據的講解。可謂內容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。

學習班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領導者的個人品牌—領導者的形象力》專題報告，這既是領導者形象塑造的方法和策略，也是領導者個人素養的基本要求。王教授從國際國內實際出發，講解了為什么要注意領導者的個人形象塑造及其意義，重點講解了怎樣塑造領導者的個人品牌的方法和策略。指出領導者不但要德才兼備，還要外表堂堂，談吐高雅，內外兼修，具有領袖形象；不僅要代表個人，還要代表組織。一個人的形象標志著一個國家和地區形象水平和組織規范，良好的形象是一種軟實力。個人品牌一旦形成，就有了知名度和美譽度。

做為一名合格的領導者在工作中要加強學習，提升個人素養，提升人格魅力。要逐漸培養志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到：

誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質；學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力，培養高尚的情操；向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標；向人民群眾和周圍的人學習，博采眾長，取長補短。

勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才干，鍛煉人格；要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓；虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點；經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。

呂學芬副教授解讀“科學發展觀”，使我們更加清楚的認識到，科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出的重大戰略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。

科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。學習和貫徹科學發展觀就要結合實際領悟和實踐：

――必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要義。要牢牢抓住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，不斷解放和發展社會生產力。要著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展。――必須堅持以人為本。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

――必須堅持全面協調可持續發展。要按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。

――必須堅持統籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。

學習貫徹科學發展觀，就要結合工作實際，從教育教學實際出發，立足學校、立足教學、立足教研，想實招，辦實事，求實效，切實解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務、為學校服務。

學習實踐科學發展觀，就要牢牢把握深入學習實踐科學發展觀活動的總要求；開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要。黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學發展觀指明了方向，是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。

深入學習實踐科學發展觀，需要將思想認識上的收獲轉化為指導科學發展的實際能力，轉化為推動科學發展的實際行動。科學決策是領導工作的主要內容，是推動科學發展的關鍵環節。所以，我們要深入學習、科學領會、認真貫徹，創造性發展。

崔占祿教授解讀《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。按照勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓，在求實效上下工夫。

樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統不變，成為遵紀守法的模范。

在培訓中，領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用，講的是藝術，更是工作方法和工作策略。

清楚了權力的來源，用權的八大原則，用權的方法和技巧。要謹慎使用權力，不要迷信權力；要注意適當放權，不要迷戀權力；誠信是領導者影響力的根本。

溝通藝術，講的是在現代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。

有效的溝通能更快地解決問題；更果斷地做出決策；更融洽地營造交談氣氛；更密切地建立商務關系；更專業地樹立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調也要肢體和動作。

另外，還聽取了依法新政、經濟形勢分析報告和紅山文化報告，也頗有收獲。

總之，五天的學習，時間雖短，內容卻很充實，收獲很大，受教育很深。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇三

這個學期，我有幸參加了x大學的入黨積極分子培訓班的學習。通過多天的學習，我收獲了許多、學會了許多，提高了自我對黨的一些基本理論知識的認識，同時也提高了要自覺學習的認識。這段時間的學習，也使得我的思想有了極大的提高，更加堅定了我向黨組織靠攏的行動，決心做一名能起模范帶頭作用的先進分子。

通過這次黨校培訓，我認為作為入黨積極分子，作為一名新時期的大學生，還應該時時刻刻注重自我的黨性修養。首先，要正確認識黨性，意識到黨性是政黨固有的本性和特征。理解黨性與作風的關系：黨性是作風的內在根據；作風是黨性的外在表現，作風反映黨性；加強黨風修養，是改進作風的重要前提；黨性修養是黨員本質的改造，關系先鋒隊性質，關系黨的立身之本。同時認識到，加強作風建設是高校中心工作和根本任務的需要，是黨的興旺發達和后繼有人的需要，我們必須養成自覺的黨員素質，樹立先鋒榜樣。

通過黨課的學習，也了解了黨的相關組織制度及組織紀律。要成為一名合格的共產黨員，在平時的活動中，處處以黨員標準要求自己，執行好黨的紀律，提高對執政黨的紀律重要性的認識，變被動受紀律約束為主動自覺接受紀律約束；在平時的學習工作中，自覺接受同學老師的監督，正確處理大節與小節的關系。

我覺得，我們必須要以全面發展為目標，努力使自己的大學生活變得豐富而多彩。人的全面發展，包括思想政治素質發展、科學文化素質發展和身體健康素質發展。而在這三方面中，思想政治素質決定了我們人生發展的一個方向，對其余的素質發展起著重要的導向作用。換句話說，思想政治素養是提升我們自身素養的內在標準。對于一個國家來說，既有經濟文化的發展，又有物質政治的發展，這一切的內容最終都是為了促進個人的全面發展。所以，只有加強自身的思想政治素養，才能努力地把自己培養成為中國特色社會主義的建設者和接班人，才能發揮先鋒模范作用。

為了實現為共產主義事業和建設中國特色社會主義而奮斗終身的理想信念，我必須要在工作、生活、學習中處處表現優秀，并不斷在實踐工作中糾正自身存在的偏差，讓自己在思想、行動上都真正符合一名黨員的標準，嚴于律己，努力學習各種文化知識，參加社會實踐活動，加強自己的綜合素質，在生活上團結同學、助人為樂，與同學保持良好關系，也不忘記學習黨的理論知識、黨的思想方針政策等。要更加不斷提高自身的修養，總結經驗教訓，用黨員標準要求自己，自覺接受黨組織的培養、教育和考察，爭取早日加入黨組織，成為一名合格的共產黨員。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇四

懷著無比激動而又踏實嚴肅的情懷，我榮幸地參加了學校組織的本次發展對象培訓班，并認真完成了各項學習任務。通過黨課培訓，我對黨有了更深刻的理解和更透徹的感悟，更加堅定了入黨的信念。

黨課雖然結束了，然而對黨的思想和實踐的學習卻永遠不會結束。此時此刻，我仍然深刻的記得全場起立共唱國歌時的震撼，張天興部長對大家“從根本上了解黨，從感情上熱愛黨，從行動上追隨黨”的學習要求，黨員代表莊嚴響亮的入黨宣誓;記得朱常寶教授對黨的十八屆四中全會精神的深入而精辟的解讀，孫志明教授對新時期我國國際形勢與外交戰略的全面而又不失風趣的講解;記得范曉舟和林寧學長關于“青春·責任”的實踐與感悟，周作芳教授關于中國共產黨與中國現代化的精彩演講;記得《建黨偉業》中先進知識分子和仁人志士為救國、建黨所作出的不可磨滅的貢獻和犧牲。接下來，我將以本次培訓的主要內容展開，闡述我的學習心得，既是對黨課學習的一次梳理與洗滌，也是對自己未來人生方向的一次深刻規劃。

在專題講座環節，朱常寶教授解讀了“學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，深刻領會依法治國科學內涵”，孫志明教授闡述了“當前國際形勢和中國的外交策略”，周作芳教授講解了“中國共產黨與中國現代化”，在座的發展對象無不認真聆聽，獲益匪淺。

新一屆政府履新之后，中央加快了法制建設進程，這在三個方面有所體現：一是反腐力度空前，一批“老虎”“蒼蠅”落馬;二是立法工作加快，許多法制缺陷和法律“空子”被一一填補;三是冤案錯案的重審和改判，伸張了公平正義。這一系列舉措擲地有聲，人民群眾拍手稱快，然后，我們也從中看出背后的憂患：我們的法律體制還不夠健全，法制建設有待進一步完善。

依法治國，是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略，是國家長治久安的必要保障。改革開放以來，我們的法制建設取得了有目共睹的成就，一系列法律法規的頒布實施，規范了各行各業的行為準則，有效地預防了潛在的違法犯罪行為，同時有力地懲治了各種惡意犯罪，彰顯了社會公平和正義，實現了“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”的依法治國方針。然而，隨著社會的進一步發展，一些官員，迷失了自我，失去了黨的優良傳統，一些惡徒，為了個人私利，鉆法律的空子，甚至知法犯法，嚴重損害了我國的法制建設。在黨的十八屆四中全會上提到，“讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。”只有矢志不渝的堅持依法治國，才能真正維護社會的公平正義，維護法律的權威。

我們很高興的看到，黨的十八屆四中全會以后，依法治國的環境得到極大改善，一批法律法規和政策措施的出臺，為進一步完善法制建設打下了堅實的基礎。我們相信，在中國共產黨的領導下，我國的法制面貌，必將煥然一新。

在對內強化法制的同時，對外，更要有憂患意識。當前國際形勢錯綜復雜，“伊核”、“朝核”問題仍未明朗，烏克蘭危機、“isis”、“埃博拉病毒”接踵而至，美國的“亞太再平衡”戰略，釣魚島爭端，臺獨問題，恐怖主義，都將影響我國的外交策略。如何在復雜國際環境中保持清醒的認識，安定有序的發展經濟，保護我國公民利益，維護大國尊嚴形象，值得每一位中國人去探討，去深思。

然而，和平與發展這個世界性主題并沒有變，在亂局背后，大國實力對比關系的變化依舊朝著有利于我國的方向發展。我們不僅同破壞我國安全穩定的勢力作了堅決斗爭，而且重拳出擊，進一步提高了我國的國際地位和影響力。南海的島礁擴建，有力地維護了我國的主權和領土完整，確保了我國在南海的利益;也門撤僑，不僅保護了在外國人的生命財產安全，而且體現了我國政府“以人為本”的理念和國際主義、人道主義精神，向世界展現了我們的大國擔當;發起創辦“亞投行”，更是人命幣走出去的重要舉措，贏得了世界多國的積極響應和加入。

對于我們大學生，利用我們獲取信息的渠道，用我們分析形勢的頭腦，關心國家大事，關心國際問題，關注國際中的中國，正確的發表輿論觀點，積極的提出意見建議，是我們的必修課之一。

進入二十一世紀，我國發展的重要任務之一，是盡快實現現代化。現代化，是指由一個以農業為基礎的人均收入很低的社會向一個重視科學技術的都市化工業社會的巨大轉變，即由傳統社會到現代社會的轉變。我們面臨世界社會現代化轉型和新科技革命的重大機遇，如果我們共同努力，就能把握機遇迎頭趕上，達到世界先進水平，實現中華民族偉大復興。而要實現這一切，必須堅持中國共產黨的領導，必須依靠中國共產黨的領導。因為中國共產黨創造了中國現代化的先決條件，主導了中國現代化的歷時進程，擔負了中華民族偉大復興的歷時重任。在中國共產黨的帶領下，我們先后推翻三座大山，建立獨立自主的中華人民共和國，取得了一系列偉大成就，中國的國際地位顯著提高，人民生活更是發生了翻天覆地的變化。在新世紀努力實現現代化的進程中，我們必須始終團結在黨的周圍，積極進取，發奮圖強，早日實現現代化。

在訪談教學環節，2014創行世界杯全球總冠軍團隊代表范曉舟學長和北京高校紅色“1+1”示范活動一等獎獲獎支部代表林寧學長參與了訪談，并對“青春與責任”給出了他們的詮釋。

主席在五四青年節寄語中說：“歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。”范曉舟學長和林寧學長，他們都是優秀青年，優秀的共產黨員，他們在本科學習期間，不僅認真完成了學業知識，更將知識運用于實踐，幫助貧困地區人民改善生活質量，互幫互助，共同進步，不辭辛勞，無悔青春。他們，是我們學習的好榜樣;他們身上的責任感和使命感，是我們人生路上的精神動力。

在影視教學環節，我們觀賞了電影《建黨偉業》。影片從19辛亥革命爆發開始一直敘述至1921年中國共產黨第一次全國代表大會召開為止，10余年間中國所發生的一系列重大歷史事件，由民初**、五四運動及中共建黨三部分劇情組成。給我感受最深的，是在那個國弱民窮的年代，大批先進的知識分子和仁人志士，為了救亡圖存，振興中華，不斷探索新方法，發掘新道路，并為此做出了巨大的貢獻和犧牲。最終，在所有的救國嘗試都失敗之后，一小批先進的同志，選擇了馬克思主義，選擇了一條正確的道路——建立中國共產黨。從此，在中國共產黨的領導下，中國革命開始走向勝利，走向解放，走向成功!

本次黨課學習使我受益匪淺，對我個人樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀有著特殊重要的意義。我全面加深了對黨的認識和了解，同時也意識到自己還有許多的缺點和不足，我會在今后的學習與生活中，向優秀的黨員們學習，努力提高自己，以黨員的標準嚴格要求自己。希望黨組織加強對我的培養、教育和考察，使我早日達到一個優秀共產黨員的標準。

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培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇五

我十分榮幸能夠參加這次黨校學習的機會，在這兩天的學習中，使我對新時期黨的性質，黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對黨章、憲法有了更崇高的理解，對新時期黨員應具備的基本條件，黨員的權利和義務，嚴守黨紀國法有了系統的認識。更重要的是，讓我在以后的工作生活中以更高的標準要求自己。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會。

對于冀主任主講的《學習新黨章，做合格共產黨人》，我明白了《黨章》作為黨的總章程，是立黨之本，是黨奮斗的指南。黨的十九大根據新形勢新任務對黨章進行適當修改，把黨的十九大報告確立的重x論觀點和重大戰略思想寫入黨章，有利于全黨更好學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，是黨加強自身建設，強大生命力的具體表現。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。要決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興，作為執政黨，就要不斷自我革新，增強生命力，帶領干部群眾銳意進取，埋頭苦干，增強黨的執政能力，為黨注入更加強大的生命力，始終保持黨的先進性，始終全心全意為人民服務。

王教授主講的《弘揚憲法精神、深化依憲治國》讓我明白了憲法的精髓就是“以民為本”，憲法修正案確立“國家尊重和保障人權”的原則，把人權由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動我國的憲政事業，具有十分重要的意義。完善對私有財產的保護，一切合法的私有財產都受保護；建立健全社會保障制度，社會保障制度直接關系到廣大人民群眾的切身利益，是發展社會主義市場經濟的客觀要求，是社會穩定和國家x久安的重要保證。

李志強主任講的《傳承發展傳統文化、實施公民道德建設》、李數章主任講的《貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神》、牟委員講的《嚴守黨紀國法、樹立黨員干部新形象》從各個方面對我們黨員的要求做了進一步講解，為了共產主義的早日實現，需要一輩輩共產黨人無私忘我、勇于奉獻、嚴以律己辛勤的工作。

總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，在日常工作中，真正做到無私奉獻。不斷提高自我的知識水平和業務潛力，做好本職工作。堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持"兩個務必"，成為合格的優秀的共產黨員。

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培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇六

會在學習中使我的政治理論、黨性修養、情緒管理等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：

一是加強政治理論學習避免政治理論學習中"空對空"。理論學習是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。

俗話說"學到老活到老"尤其中國共產黨黨員作為中華民族的先鋒隊面對日新月異的的黨情、國情和世情不學習意味著被淘汰我們需要不斷加強自身的政治理論學習溫故而知新從而對黨中央和各級黨委的決策指示和方針政策有深刻的理解和把握使自己的思想政治素質得到明顯提高。

二是提升自身黨性修養。黨性修養就是指中國共產黨黨員要樹立和堅持正確的立場、世界觀的問題也可以理解為是用我黨的黨性改變提升自我的過程。

中國共產黨十八大召開拉開了全面從嚴治黨的序幕從嚴治黨進入新常態這要求每一個共產黨員嚴格律己真正做到廉潔奉公。黨性修養過程是一個長期漫長的過程不能一蹴而就需要經過長期的磨練要在學習政治理論的過程中在建設中國特色社會主義的實踐中在嚴格的黨內生活中一生自覺地經受考驗。

三是要時刻牢記共產黨員永遠是人民的"公仆"多做實事。毛澤東同志把黨員和群眾的關系比作魚兒和水中國共產黨從弱小走向強大離不開人民群眾。

為人民服務是黨員對群眾深情的承諾。在全面從嚴治黨的高壓下部分黨員選擇不作為不為群眾辦實事偏離了我黨的執政宗旨侵害了人民群眾的根本利益。"一切為了通航一心服務船方"是三峽局的核心價值觀與我黨的"為人民服務"根本宗旨不謀而合立足于我自身的崗位快速完成船閘檢修也就是為人民服務。

四是提高自我情緒管理能力。黨員群體是提高黨的執政能力、加強社會管理創新、服務經濟社會發展、服務人民群眾的中堅力量。提高黨員自身的情緒管理能力有利于提高履行職責能力有利于提高溝通協調能力有利于提升黨員形象有利于深化改革和構建和諧社會。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇七

在我大學期間，為了提高自己的技能和增加就業競爭力，我參加了一門培訓班課程。這門課程持續了三個月，期間我收獲了很多寶貴的學習經驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我個人在培訓班中的學習心得和體會。

首先，學會了良好的時間管理是我從培訓班中得到的最重要的一點。在培訓班中，我們每天都有一定數量的課程和作業，而且有時候還有項目需要完成。要做到及時完成所有任務，我必須學會合理規劃我的時間，并把握好每一分每一秒。我開始使用日歷和待辦事項列表來記錄和安排我的學習任務。通過不斷的實踐和調整，我逐漸養成了良好的時間管理習慣，并提高了自己的工作效率。

其次，培訓班中給了我一個很好的鍛煉和展示自己的機會。在課堂上，我們經常需要進行小組討論和演講，這讓我跳出了我的舒適區，積極參與到課程中。通過和同學們的互動和交流，我學到了很多新的知識和觀點，也提高了自己的表達能力和人際交往能力。同時，我也學會了如何克服緊張和害怕，在眾人面前自信地演講和展示自己。這樣的鍛煉讓我在日后的求職和工作中更加得心應手。

另外，培訓班給我提供了一個良好的學習和思考環境。在培訓班中，我結識了很多有著相同目標和熱情的同學們。我們經常會一起討論和分享彼此的學習經驗和發現。這種集體學習的方式不僅讓我受益匪淺，還激發了我進一步思考問題和深入學習的欲望。我發現，與積極參與學習的同學一起學習，可以互相促進和激勵，共同進步。

此外，培訓班的老師和導師也給予了我很多寶貴的指導和幫助。他們對所有學生都非常關心和熱情，耐心地解答我們的問題，并給予我們很多實用的建議。他們不僅傳授給我們知識和技能，更教會了我們如何去思考和分析問題，如何才能真正將所學的知識應用到實際工作中去。在與他們的交流中，我受到了很多啟發，也提高了自己的思維方式和解決問題的能力。

最后，通過培訓班，我意識到學習是一個持續不斷的過程。無論是在培訓班期間還是之后，我都意識到自己應該不斷地學習和發展，保持對新知識和技能的渴望。在這個快速變化的時代，只有不斷學習和提高，才能跟得上社會的發展和變化。因此，我決定繼續積極參加培訓和學習機會，不斷充實自己，保持競爭力。

總而言之，培訓班給了我很多寶貴的學習經驗和心得體會。通過良好的時間管理、積極參與、展示自己、合作學習和不斷提高自己等方式，我在培訓班中取得了很大的進步。這些經驗和體會不僅對我的學習和工作有著積極的影響，也讓我更加深刻地理解了學習的重要性和持續發展的必要性。我相信，這些寶貴的學習經驗將伴隨我一生，并在我的人生旅程中起到重要的引導作用。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇八

二〇_年十一月二十五日，我有幸參加天津市濱海新區漢沽教育局為期十天的國家級中小學班主任培訓班的學習，難得的機會，專家的講座，我們學員間的交流，使我對班主任工作有了更深刻的認識，學到了一系列科學、優秀的管理方法，領會了一系列先進的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。

培訓學習中，我們學習了班主任工作的基本規范，掌握未成年人思想道德教育的方法，懂得如何指導開展學生的心理健康，學會了班級活動的設計與組織，積累了班級管理的妙招，明白了學校安全工作的重要。高金英老師的“靜下心來教書，潛下心來育人”、丁榕老師的“愛心”、王曉春老師對問題生的診斷等，我受益匪淺，感觸頗深。培訓時間雖然短暫，但我的內心卻充盈著沉甸甸的收獲。

一、充分認識到班主任工作的重要性。

通過培訓，我更加明確班主任在學校教育中的重要地位——班主任不僅是班。

級各項工作的管理者、協調者，更是學生成長的引路人和激勵者，是學生學習效仿的榜樣。同時中小學班主任面臨著許多新問題、新挑戰。經濟社會的深刻變化、教育改革的不斷深化、中小學生成長的新情況、新特點，對中小學班主任工作提出了更高的要求，迫切需要制定更加有效的政策，保障和鼓勵中小學教師愿意做班主任，努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學生、分析學生學習生活成長情況，以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、幫助學生成長進步。

因此，我非常珍惜這個難得的提升機會，及時獲得最先進的教育理念，捕捉到最新的教育動態，呼吸教育前沿的氣息，讓自己的工作方法能真正做到“與時俱進”!

二、班主任觀念的更新——以“人”為本。

丁榕老師的課給我留下了深刻的印象。一位年過花甲的老人，用她那顆高度。

的責任心、愛心，滿腔熱忱，不求回報的全身心地投入到快樂和幸福的教育事業中。她從人性的角度了解人——重在規;從人本的角度完善人——重在自助;從人格的角度開發人——重在發展;從人權的角度尊重人——重在民主;從人才的角度教育人——重在責任。向我們詮釋了，什么是教育觀念的更新——以“人”為本。她的課，讓我重新思考學生，把學生作為學習的主體來看待。關注學生的全面發展，注重學生的差異，關注學生的情感，尊重學生的人格。

真正的“人”只有以“人”為本，讓“人”成為教育的出發點和歸宿，關注“人”的豐富、和諧、完美的發展，才把握準了教育的生命意義，才能讓教育煥發出生命光彩。

三、班主任角色的轉變。

教師的職責現在已經越來越少地傳遞知識，而是越來越多地激勵思考。其角色內涵是豐富的：他不再僅僅是“學科專家”，而是“活動組織者”、“班級管理者”、“學生的朋友與知己”、“學生人際交往的指導者”、學生心理健康發展的咨詢者”。而所有這些內涵對新時期班主任提出了新的要求：學會傾聽學生，重視學生的內心世界，讓學生有話敢說，消除師生間的心理緊張氣氛，將學生不同的觀點聯系起來，積極的與學生的想法共舞，讓學生從自己的經驗里悟得知識和道理。這樣，班主任才能擺正位置，轉變好角色，使班集體走向成熟、走向成功。

寫到這里不由得想起遲希新老師說過的令我感觸最深的一句話“以耐心的態度、關注的神情，積極地傾聽，讓孩子有完整表達的機會，并同時給予溫馨的回憶”。對于我而言，班主任繁忙的瑣事，讓我不能，甚至不愿意聽完孩子的心聲，我可能錯過了許多美好的東西。現在想想，我們在工作中只有蹲下身來，站在孩子的立場去看、去想，你才能了解孩子眼中的世界。

傳統教育的顯著特征之一便是教師為中心。班主任在班級管理中擁有絕對權威，學生對班主任必須絕對服從，這就是所謂的“臣民”教育。權威型班主任培養出來的學生固然守紀、順從，但他們亦步亦趨，依賴性強，獨立性差，缺乏主動性、創造性，更談不上具備時代所要求的創新精神。時代呼喚一種新型的民主平等的師生關系，這就要求班主任拋棄原來絕對權威的角色形象，代之以“對話者”、“引導著”角色提高學生在德育過程中的自主性與參與程度，樹立起新時代“生活導師”的形象。這種教育方式就是汪志廣老師提到的“公民”教育。的確，中國教育要實現從“臣民”教育向“公民”教育方向轉化。汪老師的課生動、詼諧，他以電視劇《亮劍》找李云龍為例，向我們闡述了“臣民”教育的弊端。如果李云龍接受的是“臣民”教育，那“臣民”教育下的他將有三種下場：一是被我們訓服成了綿羊;二是送到公讀學校;三是管不了——流失。一位戰場上屢立奇功的將軍，就這樣被我們的教育——“臣民教育”扼殺了。

四、班主任要不斷提高自身素質。

班主任在經營班級時，還要不斷提高自身素質。常言道，名師出高徒，一個高素質的班主任，對學生最有效的影響力并不在于他的“行政權力”，而在于他的內在素質。一位優秀班主任說得好：生活常常以驚人的簡潔，明了的公式啟迪我們，就像種豆得豆，種瓜得瓜一樣——罵人教會罵人，憎恨教會憎恨，愛教會愛，關懷教會關懷……這是富有哲理的思考，作為班級建設的經營者、管理者，要教育和引導學生健康成長，就必須重視自身的知識素養，不斷地學習，不斷地武裝自己，讓學生感到你是取之不盡的寶藏，使知識成為連接班主任與學生的橋梁。

總之，這次班主任培訓讓我收獲頗多。同時也讓我看到了自己的差距和平時工作中的不足。在今后的工作中，我要不斷反思，積極進取，把所學知識活學活用，相信自己在今后的工作中會做得更好。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇九

我感到要時刻用黨員的標準來衡量自我，以黨員的條件來要求自我，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。使我有了更明確的努力方向:。

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自我正確的人生觀、世界觀、價值觀，才能夠防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路堅持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，僅有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央堅持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會提高做出貢獻。現階段，要認真學習共產黨總書記的“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改善黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。

二、加強科學知識和業務知識的學習。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。僅有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，僅有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強業務知識的學習，培養自我的業務本事。僅有努力做到干一行，愛一行，精通一行，勤勤懇懇，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。

三、要向周圍的同志們學習。在我周圍，有許多優秀的共產黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一向感染著我。在工作中，他們兢兢業業地工作態度一向是我學習的榜樣和努力的方向。

我有堅定的夢想和信心，只要經過自我堅持不懈地努力，嚴格要求自我，在黨支部關懷和培養下，相信自我必須能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇十

2011年5月25日至27日，我隨慈利縣2011年科級干部培訓班赴xx市黨校參加了為期三天的培訓學習和參觀考察活動。這次培訓時間雖短，但意義十分重大；學習培訓及考察內容豐富多彩，每個學員各有收獲，雖然每個學員的視野不同，但我相信大家的感觸一定頗深。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到農業科技園，從聽課到參觀，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課、每一個農業產業化景觀，都讓我感動不已，頗豐的收獲難于言表。現將這次黨校異地培訓的心得體會歸納如下：

作為一名基層老同志，我雖具備一定的理論知識和工作經驗，但缺少與時具進的新視覺、新知識。聆聽了x黨校老師對“團隊建設與組織領導能力提升”、“注重心理調試及塑造陽光心態”、“農業產業化經營標準化生產及國際化競爭”、“關于新形勢下機關如何加強機關黨建工作”等問題理論觀點闡述，深入淺出，有論有據，繪聲繪色，聽后豁然開朗，感覺收獲很大。x黨校為我們進行了理論授課培訓解惑之后，又組織全體學員考察了壽光市農業產業化建設景觀，使我們從理性認識到感性認識產生了共鳴，這對我們來說是一次十分難得的學習機會。

結合這幾天x黨校老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。

這次異地培訓給了我們接受高水平教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，通過x黨校課堂教學和壽光農業科技園現場考察、對x市農業產業化成功經驗的解讀，使我們對開放先進的農業產業化理念有了進一步的認知。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇十一

懷著無比激動的心情，我有幸參加了全校預備黨員黨課培訓班！在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高，預備黨員黨課心得體會。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！

作為一個預備黨員，我更加堅定了為共—產主義奮斗終生的信念。下面我想主要談談對新《黨章》的學習的一點心得體會。

通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。

中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共—產主義覺悟的先鋒戰士。

黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。

新黨章修改把科學發展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。

新黨章關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。這是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。

新黨章在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。

經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共—產主義遠x想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新的時代要求。

通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺；為人民服務的熱情還不夠高。

在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：

一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。同時，我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習，主動接受先進文化，用先進文化武裝自己，并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。

但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。

對于從事房地產開發建設行業的我來說，就是要在認真扎實地做好工程技術工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，提高業務水平，為國家、為人民建設更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

總之，作為一名大學生，特別是一名預備黨員，在學習實踐科學發展觀活動中，要結合自身實際，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結經驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和辦法。

要進一步加強學習能力、工作能力而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高自己的處人處事能力，著力提升我們的學習能力和奉獻精神。

以上僅是我這幾天黨校學習的點滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。

在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設作出自己應有的貢獻。

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培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇十二

進行培訓班學習是為了提高自己的能力和技能。我參加了一門關于市場營銷的培訓班，這個培訓班旨在幫助學員了解市場營銷的基本理論和實踐技巧，以應對當今競爭激烈的市場環境。在這篇文章中，我將分享我的學習經歷以及對培訓班的個人心得體會。

第二段：學習過程和收獲。

在這門培訓課程中，我學到了很多重要的知識和技巧。首先，老師講解了市場營銷的基本概念和原則，讓我更好地理解了市場的運作方式。其次，我也學到了如何進行市場調研和分析，以便更好地了解消費者需求和競爭環境。此外，老師還教授了一些實用的營銷技巧，例如如何制定市場計劃、如何選擇合適的推廣渠道等等。通過這門課程，我不僅增加了自己的知識儲備，還掌握了實踐技巧，可以更好地為公司做市場推廣。

第三段：學習中遇到的困難和解決方法。

盡管學習過程中我受益匪淺，但也面臨了一些困難和挑戰。首先，一些理論知識對我來說比較抽象和難以理解。為了克服這個困難，我主動請教老師和同學，也進行了大量的自主學習和閱讀。其次，在實踐操作中，我發現自己的表達能力和執行能力有待提高。為了解決這個問題，我參加了一些課外活動，并積極參與討論和實踐，提高了自己的表達和執行能力。

第四段：學習成果和感悟。

參加這門培訓班帶給我很多寶貴的學習成果和體會。首先，我掌握了一些基本的理論知識和實踐技能，可以更好地應對市場營銷的挑戰。其次，我也結識了一些同行和業界專家，通過與他們的交流和學習，我對市場營銷的認識更加全面和深入。最重要的是，我學會了如何持續學習和自我提升，這對我的職業發展將產生長遠的影響。

第五段：總結學習經驗和建議。

總的來說，參加培訓班的個人學習經歷對我來說是一次寶貴的機會。通過這門課程，我不僅掌握了市場營銷知識和技能，也提高了自己的綜合素質和能力。如果有機會，我還會繼續參加培訓班，不斷學習和進修。對于其他想要參加培訓班的人來說，我建議他們要充分利用這個學習機會，積極參與課程并努力付出，相信一定會有很大收獲。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇十三

此次赴xx稅務學院參加了市地稅局組織的“科級干部更新知識培訓班”，心中的感受只有三點：“非常難得、非常榮幸、非常震撼”。

首先，如此大規模的組織科級干部、業務骨干們集中離開銅陵脫產學習，在市地稅局的歷史上是從未有過的。稅干們在排除一切干擾的環境下，認認真真的聆聽教授講解每一堂課，這樣的學習機會——非常難得！

其次，本人受市局黨組的抬愛，赴一線全程報導培訓班的學習、生活情況，并親身參與培訓之中——非常榮幸！

第三，教授們精彩的講課，令人仿佛置身于百家講壇。尤其是丁建農、李淑春教授，他（她）們“情緒飽滿、聲音宏亮、吐字清晰、慷慨激昂”的授課風格令所有的學員精神為之一振。學員們時而側目聆聽，時而鎖眉沉思、時而會意一笑、時而點頭贊許。相對枯燥的思想政治、宏觀經濟等課程，一經他（她）們傳神生動的講解、入木三分的剖析，立刻讓人恍然大悟、拍案叫絕！我是一個生性好動的人，對于思想政治學習總是缺乏耐性。而他（她）們的講課，不但讓我“坐了下來”，更是“聽了進去”，并有暢快淋漓，意猶未盡之意。我相信，很多學員一定與我心生同感——非常震憾！

回味這一周的學習，我的收獲是相當之大。可以說，起碼讓我在政治上成熟了五年。

過去我認為：不想當將軍的士兵不是好士兵。而現在的想法是：只有先當好士兵，才有可能做將軍。

過去我認為：領導就像是一個人的頭，協調、指揮著身體各個部位的運轉。現在的想法是：領導其實應該是人的五臟六腑，在協調身體正常運轉的同時，我們幾乎察覺不到他的存在。也就是：“有所為，而有所不為”。

過去我認為：稅務機關的職能就是組織收入。在完成任務的前提下，才有精力來談組織文化。現在覺得：只有將組織文化滲透人心，才能更好的提高隊伍的戰斗力和執行力，從而為組織收入服務。

總之，這次學習使我改變了許多觀點，思想政治水平有了質的飛躍。從今天起，我要更加踏實一點，不去想怎樣才能當將軍，而要多考慮考慮如何才能做一名好干部。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇十四

我參加小學校長培訓班提高學習，受益非淺，體會頗深。下面就本次學習培訓，談談自己的體會：

一、以德治校，突出文化育人。

校長，首先是一個普通的社會人。做人德字為先，誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量，對凝聚人心、形成良好校風能起到事半功倍的作用。

二、形象管理，突出辦學特色。

把學校特色發展作為品牌戰略來進行形象管理，具體步驟：第一步：培育特色;第二步：鍛造品牌;第三步：提煉目標，設計形象。相信對學校的發展一定有一個更為清晰的認識。我校要想辦出特色，就必須走出一條屬于自己的路。

1、確立自己的辦學理念。首先要加強學習，精讀中外教育名著'從教育思想、教育觀念、管理觀念入手，把“尊重兒童個性，引導兒童發展，成就兒童未來”的辦學理念再細化，結合本校現狀，找準定位，凸顯特色。

2、從自我做起，引導教師善于反思。形成于思毀于隨，沒有反思，人生是盲目的，教育亦然。在順境中反思，謹防坐失良機，;在逆境中反思，謹防意外事故;在展望中反思，謹防決策失誤，時刻保持一個清晰的頭腦。

3、研訓一體，培育名師。改變“我念你聽”的傳統培訓方式，把課題實驗、教學研究和教師培訓揉合在一起設計活動，開發教師主體精神讓教師全體參與，行動研究，逐步成長。

4、科學實踐，鍛造品牌。經過幾年的實踐驗證，讓學校的特色活動形成特色成果，反映在教師和學生身上，再進行理論總結，形成品牌。

5、長遠設計，提煉目標。為學校制定目標，彰顯特色，形成品牌效應。

三、學校活動，堅持以人為本。

什么，才有可能真正做到以人為本。

總之，本次培訓，開闊了眼界，促進了反思，提升了素質，理清了思路，真的是學有所獲，面對未來，任重而道遠：“昨天的微不足道，今天的正在爭取，明天的正在拼搏”!

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇十五

非常有幸我參加了區青年干部培訓班的學習，在培訓期間，我們系統地學習了實踐論和矛盾論的重大意義;深入地探討了如何樹立和落實科學發展觀、建設和諧社會等問題;著重地了解了現代公共管理、領導科學的基本理論與基本方法;有針對性地討論了新形勢下如何提升基層工作能力等問題。這一系列的學習活動使我們收獲頗豐，下面就此次的學習體會匯報如下：

區委黨校結合實際，制定了周密的教學計劃，理論性、系統性強，而且理論和實踐結合緊密。學習內容安排豐富，既有政治理論、經濟法律、文化科技知識，又有關于時下國家、省市經濟社會發展重大戰略部署的講解。學習形式十分靈活，有課堂互動式教學、討論發言等。教學老師以區委黨校老師為主體，并邀請了區委組織部相關領導對我們進行了系統全面的指導。

一、豐富多彩的課堂內容和實地考察，充實了頭腦，開闊了眼界。此次培訓，在學習內容的安排上，黨校可謂是精心謀劃，精益求精，盡量在最短的時間內讓我們學到盡可能多的知識，接觸到更高層的聲音，了解更多領域的信息。不僅有提高我們覺悟及理論知識的理論課，更有針對我們如何提高自身素質及領導能力的實踐經驗課，還有聯系實際的現場考察課，內容豐富而實際。授課的各位老師、專家和學者，從各個領域、不同角度給我們作了深入分析和講解，使我們聽到了各種不同的聲音，對各類問題有了更詳細、全面的認識。

二、與培訓班各位同學間的相互交流與學習，增進了友誼，感悟了人生。培訓班的各位學員都是區直單位和各基層鄉鎮的精英，年富力強，知識層次高，工作經歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學識，不同的經歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學習到了很多書本上學不到的東西。

短暫的一周，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。在今后的工作中我將不斷提升內在素質，進行自我完善，力爭做一名優秀的鄉鎮干部，做好本職工作，為群眾服好務。

一要堅持理論學習，成為一個“有學習激情”的干部。學習是一個人成長進步的前提。作為年輕干部更要通過學習接受新思維、新舉措，不斷創新思維，應對競爭挑戰。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務。

二要加強開拓創新，成為一個“有工作辦法”的干部。貫徹落實好國家的工作路線、方針、政策，離不開創新能力。要深入基層，深入實際，調研情況，掌握第一手資料，研究新形勢下出現的新情況、新問題，在吃透上情和摸清下情的基礎上，結合實際探索解決問題的新辦法，為領導科學決策提供依據。改變一些傳統的思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，解決復雜多變環境下產生的各種問題。

三要清正廉潔，成為一個“有覺悟定力”的干部。鄉鎮各項工作繁瑣而責任重大，所面對的情況又比較復雜。要不斷加強作風建設，堅持原則，實事求是，公道正派，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經得起考驗，做廉潔奉公的模范。

古語云:他山之石，可以攻玉。為期一周的學習雖然結束了，但對我們青年干部的考驗才剛剛開始，在接下來的時間里，我將通過在本職工作中的.不斷磨煉和自我加壓，勤練、善練自己的組織能力、辦事能力、業務能力等基本功，并從工作、學習、生活中總結經驗、尋找規律，向一個“有激情、有辦法、有定力”的三有干部看齊。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇十六

20__年_月__日至__日，我隨__縣20__年科級干部培訓班赴山東濰坊市黨校參加了為期三天的培訓學習和參觀考察活動。這次培訓時間雖短，但意義十分重大;學習培訓及考察內容豐富多彩，每個學員各有收獲，雖然每個學員的視野不同，但我相信大家的感觸一定頗深。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到農業科技園，從聽課到參觀，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課、每一個農業產業化景觀，都讓我感動不已，頗豐的收獲難于言表。現將這次黨校異地培訓的心得體會歸納如下：

一、多形式學習，提高了認知水平。

作為一名基層老同志，我雖具備一定的理論知識和工作經驗，但缺少與時具進的新視覺、新知識。聆聽了濰坊黨校老師對“團隊建設與組織領導能力提升”、“注重心理調試及塑造陽光心態”、“農業產業化經營標準化生產及國際化競爭”、“關于新形勢下機關如何加強機關黨建工作”等問題理論觀點闡述，深入淺出，有論有據，繪聲繪色，聽后豁然開朗，感覺收獲很大。濰坊黨校為我們進行了理論授課培訓解惑之后，又組織全體學員考察了壽光市農業產業化建設景觀,使我們從理性認識到感性認識產生了共鳴,這對我們來說是一次十分難得的學習機會。

結合這幾天濰坊黨校老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。

二、異地培訓，開闊了視野。

這次異地培訓給了我們接受高水平教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，通過__黨校課堂教學和壽光農業科技園現場考察、對濰坊市農業產業化成功經驗的解讀，使我們對開放先進的農業產業化理念有了進一步的認知。

位于__半島中部的__市，轄3區6市2縣，總面積15860平方公里，總人口862萬人，其中農業人口630萬人，占73%，是全國農業產業化的發源地。20__年gdp2727.8億元，農業實現增加值205億元，農民人均7696元。糧食連續7年增產達到520.8萬噸。擁有農產品加工企業3420家，從業人員80萬人，實現銷售收入1200億元，完成利稅78億元。建有優質農產品基地496萬畝，農產品出口創匯16.8億元,占整個山東的25%。

有著中國蔬菜之鄉美譽的壽光市是全國的蔬菜集散地、農產品加工出口基地。濰坊的壽光，總面積2072平方公里，人口102萬人，20__年完成生產總值400.6億元,實現財政總收入40.5億元,地方財政收入21億元,農民人均純收入7654元,連續十屆躋身全國農村經濟綜合實力百強縣行列。壽光農業發達，蔬菜聞名全國，是冬暖式大棚的發祥地，建有亞洲的綜合性農產品物流園，中國最_的蔬菜標準形成中心、蔬菜價格形成中心、的蔬菜物流配送中心、集散中心、學習交流中心。壽光在工農業發展同時，注重城鄉統籌，和諧發展，生態、園林、綠色、環保的現代化中等城市已初具規模，先后成為“中國優秀旅游城市”、“國家園林城市”、“食品安全示范縣”。

壽光市的三元朱村215戶800口人。年總收入8098萬元，人均分配17000元，銀行儲蓄余額2880萬元，固定資產1080萬元。全村建起了767個蔬菜大棚，無公害蔬菜基地15000畝，產品達到_、a_，每畝大棚平均收入2.7萬元。該村黨支部書記王守義被譽為“冬暖式大棚蔬菜之父”、全國優秀共產黨員、黨的十五大、十六大、十七大黨代表，三元朱村被命名為中國特色經濟村。

濰坊黨校給我們安排了一天的時間，參觀考察了濰坊市壽光市農業產業化發展成果，雖然是走馬觀花，但我也感觸頗深：一個農業縣級市的發展如此驚人!當我們感嘆她現在的農業產業化發展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力，象以三元朱村黨支部書記王樂義為代表的農村經濟能人，使我們看到了當代農民改革創新、超前發展的精神風貌。我們不認同“人有多大膽，地有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不可能有現在全新的農業產業化的壽光。

三、通過培訓，增強了加快發展的使命感。

通過到山東濰坊的學習培訓和實地考察，使我們進一步認清了我們經濟落后的縣情,更加認識到作為一個基層干部肩負的責任。山東濰坊農業產業化的經驗為我們深入學習實踐科學發展觀、努力實現縣域經濟的發展提供了很好的發展思路。這是一面鏡子，也是一份迫使我們憂縣憂民的沉甸甸的責任，是包括我們這些黨員干部在內的全縣干部群眾的責任。作為一名科級干部，更應該要立足縣情，發揮自己的作用，切切實實為慈利縣的發展貢獻自己的力量。

“學以致用”。學習的目的是為了豐富知識，開闊視野，提高能力，更好地做好自己的工作。水務局作為縣人民政府的水行政主管部門，或者說，作為水務局中的一名水利工作者，又該如何“為大局服務、為三農服務”，該如何立足本職、發揮作用，為慈利縣域經濟加快崛起作出應有的貢獻呢?個人認為，當前著重要在這幾個方面下功夫：

一是要再亮解放思想之劍，創新思路謀發展。要在縣委、縣政府的統一部署下，進一步弘揚敢想、敢闖、敢試、敢干的改革精神，謀求更快更好的工作思路和發展方法。要以高度的政治敏感性，著眼于維護改革發展穩定大局，從慈利縣的農村水利現狀出發，準確把握水利工作規律，及時研究、妥善應對經濟社會發展中水利工作出現的新情況、新問題，為進一步夯實推動我縣農村經濟騰飛的水利基礎產業建言獻策，充分發揮水利是農業的命脈作用。

二是要把握構建人水和諧的目標，促進經濟穩步發展。營造政通人和、干事創業的良好水利環境，營造安居樂業、平安和諧的發展氛圍，對于慈利縣加速崛起具有特殊的意義。水利部門、水利工作者要充分發揮水行政主管部門的職能作用和水利人的創業精神，齊心協力搞創業，大干快上創輝煌。

首先，水利部門的水利人要進一步解放思想，建立創新的服務理念，樹立“創新則生，守舊則亡”的觀念，跳出以往的思維定勢，不斷開闊思維視角，敢為人先，不斷戰勝和超越自我，要把科學發展觀真正落實到提升水利事業平臺的各項工作中，從水利規劃設計到水利工程建設與管理都要上水平，增效益;其次，要進一步搞好依法行政，貫徹實施依法治、管水方略，全方位搞好為農服務;第三，要認真研究解決慈利縣的防汛抗旱工作所面臨的困難和問題，進一步強化應急響應機制建設，全面提升我縣應對山洪地質災害及旱災的預警預防和減災能力能力;第四，要結合縣情走科學治水之路，不斷加大水利投入，加快農村小型農田水利的配套建設，夯實水利基礎產業，構建人水和諧的水利產業化格局，以此為我縣農業產業化的實現提供水利基礎設施保障。

三是要不斷提升自我，塑造陽光心態，做一個合格的水利人。我是五十年代生人，是這次參訓學員中年齡的水利人，近年來船到碼頭車到站的感覺不免油然而生，想到快要退休了，因而不愿作為的情況時有發生，我也常為此自責。通過這次科干班培訓,尤其是山東之訓,當聽到三元朱村黨支部書記王樂義的先進介紹之后,本人頗有無地自容之感。王樂義書記人老心不老、小車不倒只管跑的精神鼓勵了一方百姓，造福了一方子民。因此，我當以王書記為榜樣,重塑陽光心態，恪盡職守,愛崗敬業,從嚴律己,潔身自愛，寬于待人，共進共勉，站好退休前的一班崗,做一個稱職的水利人,即在使退休之后，也要做到努力為慈利縣的水利事業發揮余熱,為慈利縣的經濟發展添磚加瓦而不遺余力。

總之，“學無止境”,三天的異地培訓雖有所收獲，但不能畢其功于一役。在今后的工作中，我將不斷加強學習，不斷提高工作水平，在自己平凡的工作崗位上，充分發揮自己的主觀能動性，為了發展慈利水利、振興慈利經濟作出應有的貢獻。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇十七

20xx年x月xx日至xx日，我隨xx縣20xx年科級干部培訓班赴山東濰坊市黨校參加了為期三天的培訓學習和參觀考察活動。這次培訓時間雖短，但意義十分重大;學習培訓及考察內容豐富多彩，每個學員各有收獲，雖然每個學員的視野不同，但我相信大家的感觸一定頗深。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到農業科技園，從聽課到參觀，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課、每一個農業產業化景觀，都讓我感動不已，頗豐的收獲難于言表。現將這次黨校異地培訓的心得體會歸納如下：

一、多形式學習，提高了認知水平。

作為一名基層老同志，我雖具備一定的理論知識和工作經驗，但缺少與時具進的新視覺、新知識。聆聽了濰坊黨校老師對“團隊建設與組織領導能力提升”、“注重心理調試及塑造陽光心態”、“農業產業化經營標準化生產及國際化競爭”、“關于新形勢下機關如何加強機關黨建工作”等問題理論觀點闡述，深入淺出，有論有據，繪聲繪色，聽后豁然開朗，感覺收獲很大。濰坊黨校為我們進行了理論授課培訓解惑之后，又組織全體學員考察了壽光市農業產業化建設景觀,使我們從理性認識到感性認識產生了共鳴,這對我們來說是一次十分難得的學習機會。

結合這幾天濰坊黨校老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。

二、異地培訓，開闊了視野。

這次異地培訓給了我們接受高水平教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，通過黨校課堂教學和壽光農業科技園現場考察、對濰坊市農業產業化成功經驗的解讀，使我們對開放先進的農業產業化理念有了進一步的認知。

位于半島中部的xx市，轄3區6市2縣，總面積15860平方公里，總人口862萬人，其中農業人口630萬人，占73%，是全國農業產業化的發源地。20xx年gdp2727.8億元，農業實現增加值205億元，農民人均7696元。糧食連續7年增產達到520.8萬噸。擁有農產品加工企業3420家，從業人員80萬人，實現銷售收入1200億元，完成利稅78億元。建有優質農產品基地496萬畝，農產品出口創匯16.8億元,占整個山東的25%。

有著中國蔬菜之鄉美譽的壽光市是全國的蔬菜集散地、農產品加工出口基地。濰坊的壽光，總面積2072平方公里，人口102萬人，20xx年完成生產總值400.6億元,實現財政總收入40.5億元,地方財政收入21億元,農民人均純收入7654元,連續十屆躋身全國農村經濟綜合實力百強縣行列。壽光農業發達，蔬菜聞名全國，是冬暖式大棚的發祥地，建有亞洲的綜合性農產品物流園，中國最*的蔬菜標準形成中心、蔬菜價格形成中心、的蔬菜物流配送中心、集散中心、學習交流中心。壽光在工農業發展同時，注重城鄉統籌，和諧發展，生態、園林、綠色、環保的現代化中等城市已初具規模，先后成為“中國優秀旅游城市”、“國家園林城市”、“食品安全示范縣”。

壽光市的三元朱村215戶800口人。年總收入8098萬元，人均分配17000元，銀行儲蓄余額2880萬元，固定資產1080萬元。全村建起了767個蔬菜大棚，無公害蔬菜基地15000畝，產品達到*、a*，每畝大棚平均收入2.7萬元。該村黨支部書記王守義被譽為“冬暖式大棚蔬菜之父”、全國優秀共產黨員、黨的xx大、xx大、xx大黨代表，三元朱村被命名為中國特色經濟村。

濰坊黨校給我們安排了一天的時間，參觀考察了濰坊市壽光市農業產業化發展成果，雖然是走馬觀花，但我也感觸頗深：一個農業縣級市的發展如此驚人!當我們感嘆她現在的農業產業化發展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力，象以三元朱村黨支部書記王樂義為代表的農村經濟能人，使我們看到了當代農民改革創新、超前發展的精神風貌。我們不認同“人有多大膽，地有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不可能有現在全新的農業產業化的壽光。

三、通過培訓，增強了加快發展的使命感。

通過到山東濰坊的學習培訓和實地考察，使我們進一步認清了我們經濟落后的縣情,更加認識到作為一個基層干部肩負的責任。山東濰坊農業產業化的經驗為我們深入學習實踐科學發展觀、努力實現縣域經濟的發展提供了很好的發展思路。這是一面鏡子，也是一份迫使我們憂縣憂民的沉甸甸的責任，是包括我們這些黨員干部在內的全縣干部群眾的責任。作為一名科級干部，更應該要立足縣情，發揮自己的作用，切切實實為慈利縣的發展貢獻自己的力量。

“學以致用”。學習的目的是為了豐富知識，開闊視野，提高能力，更好地做好自己的工作。水務局作為縣人民政府的水行政主管部門，或者說，作為水務局中的一名水利工作者，又該如何“為大局服務、為三農服務”，該如何立足本職、發揮作用，為慈利縣域經濟加快崛起作出應有的貢獻呢?個人認為，當前著重要在這幾個方面下功夫：

一是要再亮解放思想之劍，創新思路謀發展。要在縣委、縣政府的統一部署下，進一步弘揚敢想、敢闖、敢試、敢干的改革精神，謀求更快更好的工作思路和發展方法。要以高度的政治敏感性，著眼于維護改革發展穩定大局，從慈利縣的農村水利現狀出發，準確把握水利工作規律，及時研究、妥善應對經濟社會發展中水利工作出現的新情況、新問題，為進一步夯實推動我縣農村經濟騰飛的水利基礎產業建言獻策，充分發揮水利是農業的命脈作用。

二是要把握構建人水和諧的目標，促進經濟穩步發展。營造政通人和、干事創業的良好水利環境，營造安居樂業、平安和諧的發展氛圍，對于慈利縣加速崛起具有特殊的意義。水利部門、水利工作者要充分發揮水行政主管部門的職能作用和水利人的創業精神，齊心協力搞創業，大干快上創輝煌。

首先，水利部門的水利人要進一步解放思想，建立創新的服務理念，樹立“創新則生，守舊則亡”的觀念，跳出以往的思維定勢，不斷開闊思維視角，敢為人先，不斷戰勝和超越自我，要把科學發展觀真正落實到提升水利事業平臺的各項工作中，從水利規劃設計到水利工程建設與管理都要上水平，增效益;其次，要進一步搞好依法行政，貫徹實施依法治、管水方略，全方位搞好為農服務;第三，要認真研究解決慈利縣的防汛抗旱工作所面臨的困難和問題，進一步強化應急響應機制建設，全面提升我縣應對山洪地質災害及旱災的預警預防和減災能力能力;第四，要結合縣情走科學治水之路，不斷加大水利投入，加快農村小型農田水利的配套建設，夯實水利基礎產業，構建人水和諧的水利產業化格局，以此為我縣農業產業化的實現提供水利基礎設施保障。

三是要不斷提升自我，塑造陽光心態，做一個合格的水利人。我是五十年代生人，是這次參訓學員中年齡的水利人，近年來船到碼頭車到站的感覺不免油然而生，想到快要退休了，因而不愿作為的情況時有發生，我也常為此自責。通過這次科干班培訓,尤其是山東之訓,當聽到三元朱村黨支部書記王樂義的先進介紹之后,本人頗有無地自容之感。王樂義書記人老心不老、小車不倒只管跑的精神鼓勵了一方百姓，造福了一方子民。因此，我當以王書記為榜樣,重塑陽光心態，恪盡職守,愛崗敬業,從嚴律己,潔身自愛，寬于待人，共進共勉，站好退休前的一班崗,做一個稱職的水利人,即在使退休之后，也要做到努力為慈利縣的水利事業發揮余熱,為慈利縣的經濟發展添磚加瓦而不遺余力。

總之，“學無止境”,三天的異地培訓雖有所收獲，但不能畢其功于一役。在今后的工作中，我將不斷加強學習，不斷提高工作水平，在自己平凡的工作崗位上，充分發揮自己的主觀能動性，為了發展慈利水利、振興慈利經濟作出應有的貢獻。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇十八

俗話說：活到老，學到老。只有不斷的學習，才能有不斷的進步。近期，我有幸被上級選入，參加了《20xx年國培計劃》。專家的主講培訓內容，確實讓我受益匪淺。特別是在教師職業道德方面，感覺自己領悟不少。

作為一名教師，特別是幼兒園老師，須具備有四心：積極心，感恩的心，愛人心，樂觀心。只有熱愛幼教事業，才能盡心盡責；只有愛孩子，才能去了解孩子，走進孩子的心靈世界，才能更清楚的知道，孩子真正想要什么。根據孩子的年齡特點、個體差異，從他們的角度思考問題，從他們的喜好出發，從而去設計適合孩子的教學活動。只有愛，你才能投入其中。為人師表，應以積極，飽滿的精神狀態，熱情對家長，愛心獻幼兒。學會感恩，并獲得好心情，提升自身的心里品質。我們每天面對不同性格的孩子，不同類型的家長，或許有時會覺得很累。這個時候，何不去想想這些孩子天真的笑臉，家長滿意的態度？出現問題，學會樂觀、學會鎮靜，發現問題，解決問題，積累經驗。終有一天，我們會發現自己是一個多么“富有”的人！四心缺一不可，相輔相成。

聽取了《感恩中國，十大杰出師德楷模》——石利穎老師的先進事跡，她以博大的胸懷對待每一個獨特的個體。無疑是給我指出了一盞明燈，引起了我的深思。并主動找出自己的缺點，努力將其改進；發現自己長處，戒驕戒躁。在今后的工作、生活中，將其發揮到極致。

2、團隊合作精神。

一所不斷發展的幼兒園，需要具備一支優秀的教師隊伍。我們需要團結一致，共同進步，共同完成集體的夢想。人說一根筷子輕輕就折斷，而一把筷子確折不斷。團隊合作的力量之大，不可輕視。作為幼兒園領導者，應該重視師德建設，從而實現教師團隊合作的的效力。

這是一個容易產生夢想，而又難以實現夢想，現實的發展社會。人在不同時期都會有不同的生活、工作目標，而且變換無常。我們更要不斷努力，去完成自身定下的目標。不怕結果失敗，就怕在開始前止步。我的目標是一個優秀的幼兒教師，從而去苛求自己，成為頗具威信的領導者。心有所定向，就會繼續努力，不斷超越。

最后，我深懷一顆感恩的心，感謝這次學習的機會，讓我在自身的基礎上，又向前邁了一步，腳踏實地的一步！

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇十九

20xx年5月17日到19日，參加了xx區委組織部在市委黨校舉辦的第二期科級干部培訓班，市委黨校的吳會霞教授、石傳延教授、寧丹講師、崔麗英教授、許洪亮教授、王富新教授從信仰的力量、京津冀協同發展、強化創新驅動意識建設創新之城、預防職務犯罪、政府應急管理、社會治理機制等方面進行了全面細致的講解并參觀了滄州市反腐倡廉教育基地，感覺收獲很多，下面從三個方面談一下自己的心得體會：

一、堅定了共產主義信仰,堅信中國特色社會主義越走越寬廣。《信仰的力量》是開班后的第一堂課。吳會霞教授講授從什么是信仰、信仰出現的新變化、沒有信仰就沒有忠誠度三個方面詮釋。

信仰是指一個人、一個社會群體對某種偶像、理論、制度等的一種忠誠、信賴以及由此所產生的精神激勵和維系力量。我的理解是，信仰是人們生命的支撐，是人們前進時擁有的堅強后盾，他不能像利劍那樣刺入敵人的胸膛，卻可以讓你有力量去劃破前方的一層層的圍墻。擁有信仰，便如同點燃生命之火，活力不枯，勇氣無竭。

我們的共產黨人正是這樣一個有著堅定信仰的政黨，對共產主義的信仰，是中國共產黨從苦難走向輝煌的內在動力，是中國軍隊創造奇跡的有力支撐，是鼓舞中華民族前進的精神號角。

然而，改革開放30年間,我國經濟飛速發展,同時信仰缺失問題也伴隨而來。吳教授結合中國國情從多個方面分析了當前信仰缺失的原因及表現，對我們重塑信仰提出了具體的要求，就是要堅定共產黨人的命脈和靈魂，心中永遠有共產主義這盞明燈，腳下要走穩中國特色社會主義道路，肩上要背負為人民服務的天職。作為一名黨員干部，我們更要志存高遠，忠實踐行，抓好思想理論建設這個根本，抓好黨性教育這個核心，抓好道德建設這個基礎，堅定共產主義信仰，時刻保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，用旺盛的工作熱情，務實的工作作風，在工作中做出不凡的業績。

二、對未來滄州的發展充滿了信心。寧丹講師講授的《京津冀協同發展與滄州五城建設》從協同發展的核心脈絡，滄州面對的挑戰等幾個方面講授了京津冀協同發展對滄州未來發展的重要性以及將滄州建設成創新之城，產業之城，生態之城，文化之城，好人之城的五城建設。石傳延教授講授的《強化創新驅動意識，建設創新之城》實施創新驅動發展戰略建設創新之城將滄州建設成為圍繞全面建成小康社會。許洪亮講授的《政府應急管理》從政府應急管理等方面對大家進行了培訓。

創新型城市建設，是基于世界科技發展大背景的必然選擇，是轉變經濟發展方式的要求，是提升城市綜合實力和競爭力的要求，也是全面建成小康社會的必由之路。所以，要明確創新的戰略地位，加快建立以企業為主體，產學研有機結合的技術創新體系，強化創新之城的人才支撐，同時政府要營造好的環境與平臺，充分利用國內外科技資源，提高創新能力，以制度創新釋放創新活力。

圍繞依法治國，強化法治思維，創新社會管理。法治缺失，是導致社會矛盾凸顯和激化的重要因素，所以要強化政府法治思維，創新社會管理。教授具體講了五個方面：一是要加強政府社會管理的法治理念，二是要依法保障公民參與社會管理，三是要營造社會組織發展的法制環境，四是要依法規范虛擬世界的社會管理，五是要加強民生法制建設，改善和保障民生。

國富批發市場的大火，為我們提高應急管理能力，切實保障公共安全敲響了警鐘，也對我們提出了更高要求。教授引用這一事件，對應急事件的處理提出了幾點意見：提高認識水平，培樹安全文化;突出預防和準備;切實提升應急救援尤其是醫療救援能力;強化領導干部公共安全責任，提升應急管理的領導指揮能力和執行能力。

三、受到了一次廉潔自律教育，筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。5月18日下午，培訓班組織學員們參觀了滄州市反腐倡廉教育基地。基地運用圖片、文字、影音、雕塑等技術手段展示了滄州籍和在滄州工作過的清官廉吏、革命先烈及當代的清廉典范;歷史上十大惡貫滿盈而受到懲處的巨蠹大貪;黨和國家領導人對反腐敗、懲治和預防職務犯罪的要求以及以來反腐敗和懲治職務犯罪方面取得的豐碩成果等，教育黨員干部認真汲取反面典型的教訓，進一步堅定理想信念，嚴守黨的紀律，真正做到用權為公、執政為民，營造良好的政治生態，為滄州經濟、社會發展提供堅強保障。

市委黨校崔麗英教授結合參觀情況從正確認識反腐斗爭的形勢、中央反腐重大部署、現階段反腐重點等方面又給我們上了一堂生動的理論課。通過反腐倡廉學習教育，我深刻地體會到：一要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養，從思想道德教育這個基礎抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領導干部，要認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。領導干部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統不變，成為遵紀守法的模范。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇二十

20xx年度導游年審培訓與以往不同，多了樂趣，多了享受，更多了收獲，可以這么說為期一天半的培訓，是心靈在旅游，而臺上的各位老師正是這次浪漫旅行的靈魂導游。培訓結束，我們渾然不覺甚至是戀戀不舍。

我在這次培訓中受益匪淺，領略到林老師的幽默，他會隨時幽默一把，讓客人的旅途不那么無趣，身心沒那么疲憊。其實作為一個導游就該這樣，不要生硬的宣讀導游詞，客人一笑，想破腦子在為了表演一個節目，要學會幽默，用你的有趣讓客人的旅途更有生趣。

一輩子記住愉快的旅游,還有你這個好導游。

以前總是向往做一名導游，覺得能游山玩水是一件很好的差事，當我做了導游以后，才發現原來要當一名好的導游真的不是一件容易的事情。聽過老師們分享的經驗經歷，苦差事更深有體會。它需要激情，結束后才能結束。同樣的景要根據不同的客人，要時刻感染客人，讓客人在你充滿幽默的激情講解中的景，買你推薦的商品。這需要體力，這需要耐心，這需要別的職業所沒有的特殊素質。所以作為一個好導游你要隨時帶團隨時充滿激情，是甚難，卻是你成功的必須。

用時間去證明你走天涯是學問的一部分，正所謂讀萬卷書不如行萬里路，成功的導游那是胸中有萬千知識，也不要為了博。對導游是一件講的要慷慨激昂，踏遍千山萬水。,讓她們讓你的微笑留在客人心中，而且這個激情是要你這次帶團欣賞你說。

當然這次培訓更讓我體會到了那些老師們有廣博文化知識面,他們上知天文地理，下知雞毛蒜皮，他們進行講解中，非常自然運用所掌握的知識和智慧來應對。同樣他們到過的地方更是數不勝數，誰說導游就不用自己參團旅游，其實需要的，這樣角色的交換更會給你導游工作帶來很大好處。

當然老師們現在的成就那是苦盡甘來，也許可以學到導游技巧，但是經歷是學不到的，作為導游的我在把我學到的用到工作中，其實更應該擁有自己的特色導游風格，這樣才是成功的導游。

導游培訓學習總結整整五天的湖北省骨干導游培訓，短暫而又充實。在這五天里，我們大家一起生活，一起交流，一起學習，知識增加的同時，彼此之間的情誼也加深了作為還沒畢業的院校學生，和其他已經參加工作好幾年的職業導游相比，其實我們還顯得稚嫩，未經世事，但是通過這幾天的認真學習，同樣讓我倍感獲益，所以下面我主要想從院校學生的角度談談這次培訓帶給我的收獲和啟發。

首先，這次的培訓學習，都是由旅游行業的資深人士和曾經在一線工作過的、有著豐富經驗的名導給我們授課，通過跟著專家、學者，我們學習了各個領域的相關知識，了解了目前整個導游行業的現狀，讓我們對“導游”終于有了一個全面而實際的認識。像我們這些還在大學里的學生，馬上就要面臨一個艱難的抉擇——畢業后是否要選擇導游這份工作?很多時候，我是迷茫的，也不知道該如何做決定，原因就是我們其實對導游工作沒有一個清晰而準確的了解和認識。恰好通過這次培訓，老師們既給我們全面的分析了導游行業的前景，又指出了目前導游行業所面臨的瓶頸，使得我們能夠找到自身的定位，進而在清楚利弊的基礎上，做出一個正確而合理的選擇。

第二點，就是很感謝省旅游局的領導能夠給我們提供這樣一個全省精英薈萃的機會。很多時候我們長期在一個地方工作和生活，視野就會變得局限，而當我們能夠跳出自己的生活圈子，與同行業的其他優秀導游交流和學習時，我們的思維和觀念往往能夠得到有效的更新，并且通過和他人的比較，也可以發現自身的不足，從而更加深刻的了解自己，更好的去提升自己——這是一種十分難得的自我提升的機會。另外，和這么多的精英一起學習，大家共同營造出來的良好學習氛圍也十分的讓人享受，你會發現大家都想變得優秀，都想提升自己，在這樣一種正能量的環境中，就會產生一種力量激勵我們每一個人相互勉勵，共同進步。相處的時間雖然短暫，但也就是這么幾天的時間，讓我們彼此之間走得更近，換句話說，省局的這種培訓實質上也是給我們提供了一個交友平臺，大家相互認識后，通過溝通交流，取長補短，相互學習，無形之中也擴展自己的人際圈子，這對于自己將來的工作可謂是一筆無形的財富。

第三點，就是希望省局在改善導游工作環境和福利待遇方面能夠做出更大的努力。畢竟導游活躍在第一線，是旅游行業的窗口，更是旅游行業的根基。只有讓導游們得到他們應有的待遇和權利，才能真正遏制住導游行業高流失率的趨勢，從而留住這幫全省的導游骨干，進而才能吸納更多的有志青年，優秀導游進入我們骨干導游的大家庭，壯大我們的實力，最終推動我們湖北省的旅游事業的向前發展。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇二十一

20xx年暑期開始我們遂昌縣英語教師持續進行了半個多月的英語培訓，來自全縣的100多名英語教師都參加了此次由浙師大組織的培訓。在培訓期間，以口語練習為主，兼顧閱讀，聽力，寫作，文化背景以及英語教學方法的介紹和指導，讓我們在異國歷史，文化習俗的氛圍下自然的感受語言，掌握必要的實用性的實際技巧。

其實，我們從老師那里學到的不僅僅是英語口語，西方文化常識，我們還學到了本國英語教師有待提高的東西，包括教法，授課方式，以及評價學生等等，都是讓我們大開眼界的，都是值得我們學習的。我將從以下幾個方面來談談自己在這次培訓中的一些心得和體會，和大家分享一下我的學習感受和成果！

一開始，我們都羞于用英語發言。但是聽著老師流利的英語，讓我們也蠢蠢欲動，老師也不時的鼓勵我們講英語。還時不時的表揚我們，讓大家信心大增。所以在今后的英語教學活動中，我們教育工作者應善于抓住學生的閃光點，賞識學生，幫助學生樹立自信心，促進其主動學習英語知識，提高英語學習興趣。

浙師大老師上課我們都很喜歡，在她們充滿熱情的課堂上，你想分神都做不到。他們利用流利的英語和我們進行交流。在課堂上，時而情境對話，時而游戲互動，最重要的是這些都沒有影響我們的進度，反而更有利于我們的英語交流。這樣我們由“要我學”到“我要學”，我們的學習興趣得到最大限度地激活，在“樂學”中學會“會學”。使我們的口語學習獲得事半功倍的效果。

老師給我們營造一個純英語的學習環境，培養我們的英文慣性思維能力，我們在課堂上只講英語，每天都在一個全英文的環境中實踐與提高，這樣大腦每天不斷在接受純正、地道的英語的沖擊，這樣正宗的英語思維習慣就漸漸形成了。

用英語教英語有著十分重要的意義。用英語教英語有利于提高學生的聽力水平，有利于向學生提供大量的說英語的示范，便于學生口頭模仿，有利于激發學生說英語的欲望，并提高學生學習英語的興趣。教師從一開始就只用英語組織教學，學生可能不習慣，也聽不懂，教師可以借助實物、圖片、動作、表情等手段來幫助學生理解，幫助學生迅速適應一個全英文的環境。做任何事情都貴在堅持，只要堅持，學生就會逐漸提高聽的能力，不懂的句子漸漸聽懂了，不熟悉的話語漸漸的熟悉了，不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解力提高了，開口說英語就有了依據和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的，所以關鍵是教師一定要堅持說英語，用英語教英語。

培訓班個人學習心得體會（優質22篇）篇二十二