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機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇一
實習目的:到公司現場實習是普通高等專科教育中的重要實現教學環節,機電一體化技術暑期實習報告。它對學生掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力,對達到高等專科教育培養目標的要求有著十分重要的意義和作用。同時,實習在大學中是一個關鍵環節,對一個理工科學生來說,更是尤為重要。而對于我們即將畢業的學生來說,實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業中,動手能力,實踐經驗等等都是很重要的'。在電梯公司實習使我們對電梯有一定理性認識,對它的電器與機械維修技術等方面的運用了解是對我們進行專業知識再掌握的很好途徑,實習報告《機電一體化技術暑期實習報告》。同時,通過實習了解一些電梯的安裝技能和一些維修保養方法,理解電梯的工作原理,運用和再學習電工技術知識及電梯控制系統的基本原理、基本方法。能讀懂電梯的原理圖和接線圖并通過它初步掌握對電梯簡單故障的診斷和排除。培養學生理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養學生團結合作,共同探討,共同前進。
實習內容:本次實習的內容主要是跟著老工人師傅到公司不同的維保現場學習師傅是怎樣處理維修、保養和一些安裝問題的,學習他們是怎樣分析問題的。以及做一些我們力所能及的動手操作的事,在任何工作現場安全都是最重要!實習過程基本上可以這樣理解:先讓我們對電梯的保養維修有個系統的了解以及對一些應有知識的再掌握之后才從事一些實際的動手操作!本人分一下幾點作描述。
首先是了解電梯保養維修的基本流程以及一些基本的作業規范,比如:對《電梯安裝維修作業人員學習資料》的學習以及公司資深員工給我們的講解認識,對《電梯制造與安裝安全規范》、《電梯安裝驗收規范》、《電梯監督檢驗規程》等知識的認識了解;有了些初步知識后我們開始到現場進行維修保養作業,到現場后我們首先是對進出機房、底坑和轎頂的注意事項做到心中有數,比如:進出機房要求要把好門,在機房、轎頂、底坑不要隨意打鬧,要注意不要碰可能運動的部件或者可能帶電的物體,腳不要踩著線或是接線盒或接線端上,在轎頂特別注意的是身體不要越出轎廂的邊緣否則容易發生剪切或刮傷事故等;還要注意一些細節方面的東西,比如:我們到轎頂工作后鞋底可能會有油,特別在高檔地方我們一定要注意出井道的時候要先檫凈油,出井道后不要到處走動以免把地毯弄臟等,在作業現場要遵守甲方單位的相關規定。還有就是要讓機房、轎頂和底坑要保持整齊并且不能太臟還必須留有一定的可用空間,一般一月或半月就可打掃一下機房。還有一點就是在進出井道的時候一定要注意廳門不能開的太大了,開廳門后要按一下外乎按鈕檢查該廳門開關在安全回路中是否可靠,之后還一定要先按下轎頂急停按鈕、檢修按鈕和照明開關后再進入嬌頂,出井道后要記住恢復它們!如果是維修作業還應在該樓層電梯進出口附近放置警示牌或是拉警戒線。還有一點就是做完維修保養后一定要恢復現場,特別是短接線要記得收回并且同金屬工具一樣一定不能亂放。最后要注意的就是每次做了檢查保養和維修后一定要作登記。
機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇二
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前言。
隨著社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對于即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實習目的:
畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到廣東省源天工程公司機電安裝公司,在這里進行我的畢業實習。
二、實習單位及崗位介紹:
廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團有限公司的下屬企業,是于xx年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業。
多年來,“源天人”一直奉行“以人為本、科學管理、質量第一、信譽第一、業主至上、恪守合同”的經營宗旨,積極實施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業務的經營戰略,承接了大批國家、盛市重點工程和標志性工程,施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無數“機電精品”,承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發電機組安裝技術水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量一直以來雄居全國頂尖水平,創造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄,被譽為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進入地鐵盾構行業和廣東省率先將薄壁地下連續墻施工技術成功應用于水利工程建設的水利施工企業。
廣東省源天工程公司勇于承擔社會責任,被廣東省三防辦授予“廣東省三防機動搶險四隊”。
品質為源,誠信為天。“源天人”竭誠希望與社會各界合作,實現超越,實現成功,共創美好未來。
三、實習內容及過程。
的9月,我離開了生活了差不多2年的三峽學院;209月20日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。年4月20日,我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。
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機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇三
實習目的:到公司現場實習是普通高等專科教育中的重要實現教學環節。它對學生掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力,對達到高等專科教育培養目標的要求有著十分重要的意義和作用。同時,實習在大學中是一個關鍵環節,對一個理工科學生來說,更是尤為重要。而對于我們即將畢業的學生來說,實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。
在將來的就業中,動手能力,實踐經驗等等都是很重要的。在電梯公司實習使我們對電梯有一定理性認識,對它的電器與機械維修技術等方面的運用了解是對我們進行專業知識再掌握的很好途徑。同時,通過實習了解一些電梯的安裝技能和一些維修保養方法,理解電梯的工作原理,運用和再學習電工技術知識及電梯控制系統的基本原理、基本方法。能讀懂電梯的原理圖和接線圖并通過它初步掌握對電梯簡單故障的診斷和排除。培養學生理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養學生團結合作,共同探討,共同前進。
實習內容:本次實習的內容主要是跟著老工人師傅到公司不同的`維保現場學習師傅是怎樣處理維修、保養和一些安裝問題的,學習他們是怎樣分析問題的。以及做一些我們力所能及的動手操作的事,在任何工作現場安全都是最重要!實習過程基本上可以這樣理解:先讓我們對電梯的保養維修有個系統的了解以及對一些應有知識的再掌握之后才從事一些實際的動手操作!本人分一下幾點作描述。
還要注意一些細節方面的東西,比如:我們到轎頂工作后鞋底可能會有油,特別在高檔地方我們一定要注意出井道的時候要先檫凈油,出井道后不要到處走動以免把地毯弄臟等,在作業現場要遵守甲方單位的相關規定。還有就是要讓機房、轎頂和底坑要保持整齊并且不能太臟還必須留有一定的可用空間,一般一月或半月就可打掃一下機房。還有一點就是在進出井道的時候一定要注意廳門不能開的太大了,開廳門后要按一下外乎按鈕檢查該廳門開關在安全回路中是否可靠,之后還一定要先按下轎頂急停按鈕、檢修按鈕和照明開關后再進入嬌頂,出井道后要記住恢復它們!
如果是維修作業還應在該樓層電梯進出口附近放置警示牌或是拉警戒線。還有一點就是做完維修保養后一定要恢復現場,特別是短接線要記得收回并且同金屬工具一樣一定不能亂放。最后要注意的就是每次做了檢查保養和維修后一定要作登記。
機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇四
我是xx年2月7日來到xx公司工作的,主要從事數控設備、數控、工量刃具的銷售工作。作為一名新員工,我沒有任何關于機電銷售方面的經驗,僅憑對銷售工作的熱情和喜愛,而缺乏對本行業銷售經驗,且專業知識不夠全面,這些都成為了我在新工作上的阻礙。來到公司之后,一切從零開始,為了迅速融入到這個行業中來,我一邊學習專業知識,一邊摸索市場,同時注意觀察前輩們的工作方法,遇到銷售和專業方面的難點和問題,我會及時請教經理和其他有經驗的同事,一起尋求解決問題的方案。在多次的觀察和實踐中,不斷的學習專業知識,吸取前輩的教訓以及學習前輩的優點,積累市場經驗,從而建立自己的銷售方法。通過這斷時間的磨練,現在我對市場有了一個基本的了解,對于客戶所提到的要求也有了一定的應對能力,我已經逐漸熟悉了這個行業作為銷售的整個流程。在提高了我自身的專業知識和經驗的同時,我的能力也隨之整長,比起剛進來的時候總體的業務水平得到了不小的提高。
進入公司以后,經過領導的介紹,我對這個崗位有了基本的了解,一名合格的銷售人員,首先就是要有良好的溝通能力,口才作為銷售人員的基本技能,也是說服顧客的關鍵,其次還要擁有一定的銷售技巧,要懂得把自己產品的優點介紹出來,這樣才能讓顧客了解產品的特點。除了這些外,一個合格的銷售人員還要有對應的專業知識作為鋪墊,沒有專業知識的鋪墊,一切的銷售都是空口說大話,一個本身不精通的人是沒有辦法作為這些產品的銷售的。進入公司后,我們就接受了長時間的專業知識培訓,培訓的內容非常繁多,這讓我知道想要做好銷售工作也不是意見容易的事情,在學習了專業知識后,我們還接受了關于銷售技巧方面的培訓,可以說在到了公司的這段時間,真是受益匪淺。
作為一名機電設備銷售人員,主要工作就是要尋找客戶,了解客戶需求,通過對客戶需求的分析,做出一套完整的加工方案及合適的設備方案,需向客戶推薦合適的加工設備以及配套工具刀具等附屬配件,說服客戶接受自己所做的方案,并購買所推薦的產品。整個過程都離不開我們對專業知識,銷售技巧的熟悉和運用,雖然我現在仍未能熟練的使用這些東西,但是我相信在未來的實踐中,我將會逐漸的成長,成為一個合格的機電設備銷售人員。
公司有發展,才有個人的發展,在以后的工作中,我會繼續學習知識,努力工作,為公司創造利益,未來的路還很長,隨著公司的壯大,我將會逐漸接觸到更大的發展平臺,迎接更大的挑戰,我會隨著公司的繁榮而發展,而我也將用我自己的努力,去回報公司,從而使公司在未來的道路上越走越遠,越來越繁榮昌盛。
總結人簽名:
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機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇五
還要注意一些細節方面的東西,比如:我們到轎頂工作后鞋底可能會有油,特別在高檔地方我們一定要注意出井道的時候要先檫凈油,出井道后不要到處走動以免把地毯弄臟等,在作業現場要遵守甲方單位的相關規定。還有就是要讓機房、轎頂和底坑要保持整齊并且不能太臟還必須留有一定的可用空間,一般一月或半月就可打掃一下機房。還有一點就是在進出井道的時候一定要注意廳門不能開的太大了,開廳門后要按一下外乎按鈕檢查該廳門開關在安全回路中是否可靠,之后還一定要先按下轎頂急停按鈕、檢修按鈕和照明開關后再進入嬌頂,出井道后要記住恢復它們!
如果是維修作業還應在該樓層電梯進出口附近放置警示牌或是拉警戒線。還有一點就是做完維修保養后一定要恢復現場,特別是短接線要記得收回并且同金屬工具一樣一定不能亂放。最后要注意的就是每次做了檢查保養和維修后一定要作登記。
機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇六
摘要:機電一體化又稱機械電子學,日本企業界在1970年左右最早提出“機電一體化技術”這一概念,即結合應用機械技術和電子技術于一體。
隨著計算機技術的迅猛發展和廣泛應用,機電一體化技術發展迅速,成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統技術,目前,機電一體化的系統構成已經越發的完善,應用也越發的廣泛。
1.機械技術。
機械技術是機電一體化的基礎,機械技術的著眼點在于如何與機電一體化技術相適應,在機電一體化系統制造過程中,經典的機械理論與工藝應借助于計算機輔助技術,同時采用人工智能與專家系統等,形成新一代的機械制造技術。
2.計算機與信息技術。
其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智能技術、專家系統技術、技術均屬于計算機信息處理技術。
3.系統技術,即以整體的概念組織應用各種相關技術,從全局角度和系統目標出發,將總體分解成相互關聯的若干功能單元,接口技術是系統技術中一個重要方面,它是實現系統各部分有機連接的保證。
4.自動控制技術。
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機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇七
經過了幾天的適應期后,我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程,更明確了自己的工作內容。接下來的時間便開始為正式投入工作進行了大量的準備,通過上網查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在幾天的時間內我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學生活讓我對機械工程理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為我今后在工作及業務上能力的提高起到促進的作用,增強我今后的競爭力,為我能在以后立足增添了一塊基石。
今天是我最累的一天,從早上八點進到里面,一直到五點半,累了一天,有同事對我說,你歇歇吧,坐一會兒。其實我不是不想坐下來,可是作為實習生來講,要學的`東西很多,要做的瑣事也很多,坐下來,節奏就慢了下來。我告訴自己,我放棄了其他找工作的機會,花時間花精力到這也里來實習,我要對得起我自己,對得起我寶貴的時間。如果我到這里來慢慢悠悠的休息,還不如待到學校休息。我在全心全意的投入一種職業,投入一種工作。
10月14日天氣:晴。
這是進入公司的第一個周日,就進入緊張的加班。從剛開始實習時的激動和盲目到現在能夠主動合理的安排自己的各項工作進程,感覺自己成長了很多,更重要的是學會了很多新的知識和一些為人處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會,好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學,等待我們的是更多的挑戰,要學的東西比學校多的多。人生就是這個樣子,一個人的一生好比是一個求學的過程,從一個學校走向另外一個學校,我們只有努力的學習、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業證書,去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!
我相信,實習,多一種經歷,就多了生活的經驗,哪怕現在用不到,在不遠的將來回過頭去想想,也會顯示出它的重要性和好處。
10月15日天氣:晴。
又是炎熱的一天,真難受。昨天接到朋友們的短信,讓我注意身體。其實一直以來,是我應該感謝他們,給我那么多的關心、信任和感動,讓我總能樂觀的生活著。而現在,有著溫暖陽光的清晨,我用微笑迎接新的一天!
這兩天除了看有關客戶產品的資料之外,另一個任務就是學習公司的制圖規范了。公司常用的cad軟件是天正建筑3,對cad圖的圖層設置有一個統一的標準,如wall為墻線,采用255色,線寬0.4;sv為裝修線,采用42色,線寬0.08;svd為裝修虛線。剛開始覺得很繁瑣,每次畫圖設置圖層都要去翻資料,很浪費時間,效率也很低。甚至自己都有點不耐煩,師傅教導我說:“搞機械這一行,在學校學的只是一點皮毛,更多的知識是在生產實踐中學到的。要沉的住氣,沒個五年十年,是成不了機械方面的專家的。”師傅的一番話讓我恍然大悟,此刻開始,不管給我什么任務,我都耐心地完成。
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機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇八
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
誠信徽章:未申請?身高:166cm。
人才測評:未測評?體重:
人才類型:應屆畢業生。
應聘職位:工程/機械。
工作年限:0職稱:
求職類型:實習可到職日期:一個星期
月薪要求:--3500希望工作地區:廣州,,。
工作經歷。
廣州興華玻璃工業有限公司起止年月:-11~-06。
公司性質:股份制企業所屬行業:原材料和加工。
擔任職位:
工作描述:
離職原因:
公司性質:私營企業所屬行業:家具/家電/工藝品/玩具/珠寶。
擔任職位:
畢業院校:廣東機電職業技術學選。
機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇九
驀然回首,轉眼為期一周的銑工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!我們實習的第一天看了關于銑工實習的有關的知識與我銑工實習過程中的注意事項的碟片。看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花,令我既擔心又激動。
擔心的是,如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四飛濺的發耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,等待了將近一年的銑工實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。
其實,對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實習相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業學生必修的實習性很強的技術基礎課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實習操作,將有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實習等有機結合起來的,進行工程實習綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養與鍛練。銑工實習是培養學生實習能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,院的學生的必修課,非常重要的也特別有銑工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。
二、具體內容。
本次實習,我主要是做銑工,所謂銑工就是根據設計零件圖紙用銑床進行零件加工的技術工人,分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。
銑工的操作要求如下:
1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。
2、使用機床、工具如鉆床、砂輪、手電鉆等,要經常檢查,發現損壞不得使用,需要修好再用。
3、臺虎銑夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行操作加工時要有防護網。
5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置,排列整齊、安放平穩,要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7、使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
銑工的實習目的:
1了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。
2了解常用銑床的組成、運動和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結構與用途。
3熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,了解用分度頭進行簡單分度進行的加工。
4在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。
以上是銑工的基本知識,實習時我時刻牢記的內容,也是對書本知識的鞏固之。
接下來說說我的實習經歷了。
1第一節理論課上,老師首先強調銑床操作過程中應注意的事項,然后老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及有關的物理量,并帶領我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯系講解完上面的內容,老師帶領我們來到銑床上,詳細介紹了如何裝夾工件及有關操作,如何進行平面的銑削。
2練習的時間到了,我們5個人一組,分別在銑床上銑削平面,
從最簡單的開機、停機,到裝夾工件,再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工,我們小組取得喜人的成績。
3由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機器,我們到臥式銑床上練習。臥式銑床銑削平面速度就是快,只可惜,學校的兩臺臥式銑床的油泵壞了,工作臺的橫、縱、垂直進給三個方向的動移動也都壞了,還好,我們人手充足。最終,在我們的齊心協力下,一個個合格的工件順利“誕生”。
4第二天實習,難度有所提高。理論課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和使用方法,講解了如何銑削溝槽后,我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,為了保證工件的精度,我們小心,每一個操作都小心翼翼,結果有的工件還不合格,也許是刀具的原因吧!
5平面、溝槽的聯系已告一段落,我們也開始了我們的小測試,在老師的規定時間內,完成對工件的加工,經過一番努力,終于順利通過測試。
6第三天實習,難度更大了,本來既要練習銑削臺階面又要銑削等分零件的,但時間有限,我們只練習階梯的銑削,對了等分零件,我們只利用萬能分度頭進行等分,并未在銑床上加工。
三、經驗總結。
2銑床的操作簡單易學,但操作過程中也不可松懈,以防止事故的發生。
3我們知道了銑工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。
4了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實習能力、創新意識和創新能力。
5銑工實習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實習動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。
6我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪來,盡己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。
實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
7在實習過程中我們取得的勞動成果——精美的螺母、螺釘等。這些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是己親手磨制而成,這種豪感、成就感是難以用語言來表達的。
8作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉運動,故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9-it7級,表面粗糙度值較低,又適合與大批量生產,成本較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信,隨著技術日新月異的發展,銑削加工一定會以其強大的生命力為工業生產開辟新輝煌。
四、實習心得。
在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
這次實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據己的情況去感悟,去反思,勤時勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
在實習過程中,我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那么有效的實習。現在我的工作已經找好了,畢業后就要去參加工作了,直接由校園走進單位,由于之前我實習的已經很色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了己所學的知識。銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針。
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機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇十
經過了幾天的適應期后,我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程,更明確了自己的工作內容。接下來的時間便開始為正式投入工作進行了大量的準備,通過上網查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在幾天的時間內我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學生活讓我對機械工程理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為我今后在工作及業務上能力的提高起到促進的作用,增強我今后的競爭力,為我能在以后立足增添了一塊基石。
今天是我最累的一天,從早上八點進到里面,一直到五點半,累了一天,有同事對我說,你歇歇吧,坐一會兒。其實我不是不想坐下來,可是作為實習生來講,要學的`東西很多,要做的瑣事也很多,坐下來,節奏就慢了下來。我告訴自己,我放棄了其他找工作的機會,花時間花精力到這也里來實習,我要對得起我自己,對得起我寶貴的時間。如果我到這里來慢慢悠悠的休息,還不如待到學校休息。我在全心全意的投入一種職業,投入一種工作。
10月14日天氣:晴。
這是進入公司的第一個周日,就進入緊張的加班。從剛開始實習時的激動和盲目到現在能夠主動合理的安排自己的各項工作進程,感覺自己成長了很多,更重要的是學會了很多新的知識和一些為人處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會,好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學,等待我們的是更多的挑戰,要學的東西比學校多的多。人生就是這個樣子,一個人的一生好比是一個求學的過程,從一個學校走向另外一個學校,我們只有努力的學習、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業證書,去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!
我相信,實習,多一種經歷,就多了生活的經驗,哪怕現在用不到,在不遠的將來回過頭去想想,也會顯示出它的重要性和好處。
10月15日天氣:晴。
又是炎熱的一天,真難受。昨天接到朋友們的短信,讓我注意身體。其實一直以來,是我應該感謝他們,給我那么多的關心、信任和感動,讓我總能樂觀的生活著。而現在,有著溫暖陽光的清晨,我用微笑迎接新的一天!
這兩天除了看有關客戶產品的資料之外,另一個任務就是學習公司的制圖規范了。公司常用的cad軟件是天正建筑3,對cad圖的圖層設置有一個統一的標準,如wall為墻線,采用255色,線寬0.4;sv為裝修線,采用42色,線寬0.08;svd為裝修虛線。剛開始覺得很繁瑣,每次畫圖設置圖層都要去翻資料,很浪費時間,效率也很低。甚至自己都有點不耐煩,師傅教導我說:“搞機械這一行,在學校學的只是一點皮毛,更多的知識是在生產實踐中學到的。要沉的住氣,沒個五年十年,是成不了機械方面的專家的。”師傅的一番話讓我恍然大悟,此刻開始,不管給我什么任務,我都耐心地完成。
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機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇十一
個人相片。
姓名:
大學生。
性別:
男
民族:
漢族。
1987年9月16日。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
173cm。
體重:
60kg。
戶籍:
廣東湛江。
現所在地:
廣東中山。
畢業學校:
中國人民解放軍第四八零四工廠職業技術學校。
學歷:
中專。
專業名稱:
畢業年份:
年
工作年限:
四年以上。
職稱:
高級職稱。
求職意向。
職位性質:
全職。
職位類別:
電子/電器/半導體/儀器儀表-電氣工程師/技術員。
職位名稱:
電氣技術員;。
工作地區:
湛江市霞山區;湛江市赤坎區;湛江市坡頭區;。
待遇要求:
3000元/月不需要提供住房。
到職時間:
技能專長。
語言能力:
英語一般;普通話標準。
計算機能力:
良好;。
綜合技能:
教育培訓。
教育經歷:
時間。
所在學校。
學歷。
9月-2008年8月。
中國人民解放軍第四八零四工廠職業技術學校。
中專。
培訓經歷:
時間。
培訓機構。
證書。
2011年9月-2011年12月。
中山技師學院。
維修電工高級證。
工作經歷。
所在公司:
廣州豐鐵有限公司。
時間范圍:
5月-2008年6月。
公司性質:
外資企業。
所屬行業:
汽車、摩托車。
擔任職位:
員工。
工作描述:
從事汽車配件制作。
離職原因:
想從事自動化控制工作。
所在公司:
中山奧馬電器公司。
時間范圍:
2008年7月-2011年12月。
公司性質:
股份制企業。
所屬行業:
家電業。
擔任職位:
電氣技術員。
工作描述:
主要負責公司的設備維護、保養、設備文件編制、設備改造、新增設備的'安裝與調試、
離職原因:
想在家鄉從事工作。
其他信息。
自我評價:
本人2008年以優良的績畢業于湛江解放軍四八零四工廠職業技術學校《機電一體化》。205月-2008年6月在廣州豐田集團供應商的廣州豐鐵公司就職,在公司學會和掌握了公司的管理方式和生產方式。學會了豐田公司的生產方式-tps。在公司里接觸了好多機器手的自動化機器。
2008年7月2011年-12月在中山奧馬電器公司。從事生產冰箱的電氣設備維修、改造、安裝、調試等工作。掌握了自動化的控制元件和軟件。如德國西門子200、300plc、計算機autocad繪圖、日本三菱plc、人機界面計算機autocad繪圖。各種智能儀表、變頻器溫控表、各種氣壓系統、液壓系統等工業自動化控制器的使用。現想在家鄉湛江發展求職一份電氣技術員職位的工作,希望貴公司能給予我機會,為貴公司的發展做出貢獻。
發展方向:
其他要求:
聯系方式。
機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇十二
1、通過工作實習加深了對機電一體化專業認識,鞏固了專業思想,激發了學習熱情。
2、熟悉公司工作流程、專業涉及的工作要領。為以后走上更好的工作崗位積累一定的知識和經驗。
3、開拓我們的視野,增強了專業知識,鍛煉了獨立工作的能力,拓展了更廣的知識和業務。
主要工作是協助公司完成后勤規劃管理的項目,主要分為:
(1)機械手配件統計管理;
(2)機臺定位環統計管理;
(3)技術員用備品管理請購;
(4)備品室進出管理。其中還兼職架立模具。
20xx年xx月——20xx年xx月在xx電子股份有限公司進行頂崗實習。
終于到了正式工作的時候了,我到了成型生計部門,在這里我知道了成型生計部門的作用,主要是控制注塑機,制作出想要的產品。
注塑成型是利用塑膠原料受熱后成為熔融狀態流體利用注射成型機的壓力、速度,將熔融塑膠注射入預先設計好的緊閉模腔內,經過冷卻后而得到所需的制品的過程。
作為一個專案除了要了解自己所做的工作流程外,還要加強自己的責任心只有這樣才能更好的做出客戶想要達到的產品要求。我一般做的是把設置好的注塑機的參數做成圖片,將每一臺模具需要什么樣的成型條件,記錄下來,裝訂成冊,以便于后來人能夠更快的上手操作。我會每天看看都有哪些新的產品需要做出工藝參數文檔來,如果有要做的,那么我會去車間找到那臺正在生產產品的注塑機,拍攝下它的參數來,再回到辦公室里把他做成excel表格的格式保存下來。
做出工藝參數文檔以后,還要看看這個產品用的是哪個模具,把這臺模具需要怎么布置水路圖,以excel表格的格式畫出來,再然后還需要看看這個產品需不需要熱流道圖,需要熱流道圖的話,會去車間找到正在生產產品的注塑機上的溫控箱、時序控制器拍攝成圖片格式,再做成excel表格。
還有的是需要我到每臺注塑機里看看他是多少噸位的機臺,然后測量出它需要什么尺寸的定位環,定位環的作用是讓注塑機的射嘴在正中的位置,把塑膠在一個固定的孔洞中注射入模腔內。把每一個機臺需要什么樣的定位環統計出來,用內部委托單的形式,發給公司內部的模具廠,去制作出相應的定位環。
通過機電一體化實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下方面。掌握了幾種基本的機電一體化工具的使用,了解了機電一體化傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理。為以后的工作打下堅實的基礎。
機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇十三
20xx年11月,咸寧的天氣開始變得陰冷,淅淅瀝瀝的小雨一直下個不停,像極了我們這群10級即將離校實習學子的心情,本來冬天過后便會是春天,但是當自己第一次把腳邁進社會時,不免還是感到絲絲害怕,特別是像我這樣沒有選擇和大部分同學一起實習的“落單者”,更是不敢去面對。可該面對的總要面對,于是揣著一顆忐忑的心來到了聯系到的廈門松下電子信息有限公司進行實習。
來到公司的第一天,并不是下第一線學習,而是將我和最近一批新員工進行集體培訓。一個講師,一張ppt放映大屏,像極了學校的一切,只是自己的身份已從學生變成了實習員工。講師動情的講了企業的企業文化,大概狀況,提及最多的便是注重安全防范,當然,生命無價,這是我學到的第一課。
通過閱讀一些參考資料,我得知,所謂自動化生產線,是產品生產過程所經過的路線,即從原材料進入生產現場開始,經過加工、運送、裝配、檢驗等一些列生產生產線活動所構成的路線。
狹義的生產線是按照對象原則組織起來,完成產品工藝過程的一種生產組織形式,即按照產品專業化原則,配備生產某種產品(零、部件)所需要的各種設備和各工種的工人,負責完成某種產品(零、部件)的全部制造工作,對相同的勞動對象進行不同工藝的加工。
具體的講,自動化生產線是一種運用控制理論、儀器儀表、計算機和其他信息技術,對工業生產過程實現檢測、控制、優化、調度、管理和決策,達到增加產量、提高質量、降低消耗、確保安全等目的綜合性高技術,包括工業自動化軟件、硬件和系統三大部分。結合自身所學知識以及查閱資料,我得到了一下三點認知。
機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇十四
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
誠信徽章:未申請身高:166cm。
人才測評:未測評體重:
人才類型:應屆畢業生。
應聘職位:工程/機械。
工作年限:0職稱:
求職類型:實習可到職日期:一個星期
月薪要求:--3500希望工作地區:廣州,,。
工作經歷。
廣州興華玻璃工業有限公司起止年月:-11~-06。
公司性質:股份制企業所屬行業:原材料和加工。
擔任職位:
工作描述:
離職原因:
公司性質:私營企業所屬行業:家具/家電/工藝品/玩具/珠寶。
擔任職位:
畢業院校:廣東機電職業技術學選。
機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇十五
第一部分電氣安全管理。
(一)、架空線路的安全檢查對廠區架空線路,一般要求每月進行1次安全檢查。如遇大風大雨及發生故障等特殊情況時,還需臨時增加安全檢查次數。
(二)、電纜線路的安全檢查電纜線路一般是敷設在地下的,要做好電纜的安全運行與檢查工作,就必須全面了解電纜的敷設方式、結構布置、走線方向及電纜頭位置等。對電纜線路一般要求每季度進行1次安全檢查,并應經常監視其負荷大小和發熱情況。—如遇大雨、洪水等特殊情況及發生故障時,還須臨時增加安全檢查次數。
(三)、車間配電線路的安全檢查要搞好車間配電線路的安全檢查工作,也必須全面了解車間配電線路的布線情況、結構形式、導線型號規格及配電箱和開關的位置等,并了解車間負荷的大小及車間變電室的情況。對車間配電線路,有專門的維護電工時,一般要求每周進行1次安全檢查。
二、變電所的運行發展及其管理做好變電所的運行管理工作,是實現安全、可靠、經濟、合理供電的重要保證。因此,變電必須備有與現場實際情況相符合的運行規章制度,交由值班人員學習并嚴格遵守執行,以確保安全生產。
運行制度。
1、交接班制度交接班工作必須嚴肅、認真進行。交接班人員應嚴格按規定履行交接班手續,具體內容和要求如下。
(1)交班人員應詳細填寫各項記錄,并做好環境衛生工作;遇有操作或工作任務時,應主動為下班做好準備工作。
(2)交班人員應將下列情況做詳盡介紹:
2、工具儀表、備品備件、鑰匙等是否齊全完整。
(3)接班人員應認真聽取交接內容,核對模擬圖板和現場運行方式是否相符。交接完畢,雙方應在交接班記錄簿上簽名。
(4)交接班時,應盡量避免倒閘操作和許可工作。在交接中發生事故或異常運行情況時,須立即停止交接,原則上應由交班人員負責處理,接班人員應主動協助處理。當事故處理告一段落時,再繼續辦理交接班手續。
(5)若遇接班者有醉酒或精神失常情況時,交班人員應拒絕交接,并迅速報告上級領導,做出適當安排。
2、巡回檢查制度為了掌握、監視設備運行狀況,及時發現異常和缺陷,對所內運行及備用設備,應進行定期和特殊巡視制度,并在實踐中不斷加以修訂改進。
3、設備缺陷管理制度保證設備經常處于良好的技術狀態是確保安全運行的重要環節之一。為了全面掌握設備的健康狀況,應在發現設備缺陷時,盡快加以消除,努力做到防患于未然。同時,也是為安排設備的檢修及試驗等工作計劃提供依據,必須認真執行以下設備缺陷管理制度。
第二部分煤礦機電安全。
1、煤礦五大自然災害、瓦斯的主要成分、瓦斯爆炸條件。
(1)水、火、瓦斯、煤塵、頂板是煤礦的五大自然災害。
2、礦用電氣設備防爆的重要性電氣設備在正常運行或故障狀態下可能出現火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成為點燃礦井瓦斯和煤塵的點火源。大量統計資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的主要點火源,約占50%左右。而且隨著煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設備電壓等級的提高,電氣設備的事故更易發生,因此搞好電氣設備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。
3、礦用電氣設備防爆的基本措施。
(1)采用間隔隔爆技術,比如我們使用的防爆開關,把正常運行或故障狀態下可能引爆瓦斯或煤塵的電氣設備置于堅固的具有隔爆結構的外殼內,當隔爆外殼內發生爆炸時不會引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。
(2)采用本質安全技術,其特點就是限制熱源的熱量,使本質安全型設備在事故或故障狀態下所產生的電火花不能點燃瓦斯或煤塵,但這種防爆技術只適用于“弱電”系統。
(3)采用增加安全程度的措施,主要依靠提高設備設備的安全程度,降低故障率,從而防止電弧、火花或危險溫度的產生。
4、隔爆性能的保證。
(1)隔爆結構要符合要求,隔爆結合面的長度和間隙直接關系著隔爆外殼的隔爆性能,只要寬度設計適當,在爆炸壓力作用下,結合面的瞬間和殘余變形都不會影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等,隔爆面的粗糙度也應符合要求。
機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇十六
[摘要]機電一體化是指在機構的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術,將機械裝置與電子化設計及軟件結合起來所構成的系統的總稱。
本文在對機電一體化技術進行分析展望的基礎上,結合我國機電一體化發展的現狀,提出了發展我國機電一體化技術的構想。
一、引言。
隨著計算數學、工程力學、機械動力學、電子信息技術及計算機技術的飛速發展,極大地豐富和發展了傳統設計技術的內容,改變了其固有的模式和方法,特別是設計觀念的更新,從面向制造的設計轉變為面向用戶的設計,大大拓寬了設計師的思維空間,使產品更具有創新性和適用性。
目前,在機電一體化技術方面我國已經取得了一定的成就,特別是在數控技術方面、機器人方面和計算機集成制造系統方面尤為顯著。
在數控技術方面。
從1985年我國開始研究數控技術。
在堅持自我開發與借鑒國外先進技術和經驗的基礎上,目前我國已經基本具備了自我研發能力,并在國內建立了多處數控研發和生產基地。
可以說,我國的數控產業已經基本成形。
到目前,我國數控技術行業已經具有年生產數控系統3000多套、主軸與進給裝置5000多套的能力,成為促進國民經濟發展的重要產品。
掌握關鍵數控技術并形成自我研發和生產能力,對于發展民用工業和國防工業都有著不可替代的作用,同時也增強了我國的綜合國力。
在計算機集成制造系統方面。
目前,我國已經在清華大學建成了國家cims工程研究中心,在國內其他高校和科研單位建立了7個cims單元技術實驗室和8個cims培訓中心。
特別是近年來,我國在計算機集成制造系統方面取得了巨大的進步,已經掌握了一些關鍵技術。
同時,計算機集成制造系統在國內多家企業中得到了廣泛應用,取得了良好的經濟效益。
但是,我們看到上述成就的同時還應該看到關于計算機集成制造系統的核心技術我們還沒有取得突破,部分產品還主要依靠國外技術的支持才能得以研發和生產。
(1)模塊化。
隨著人類對標準化生產認可程度的提高,我們已經認識到標準化生產對于提高生產率和提高銜接便利性的重大意義。
我們知道,由于機電一體化產品種類繁多,生產廠家又很龐雜,因此在實現模塊化生產之前所生產出來的很多機電產品相互銜接性能較差,性能也不穩定。
但是,模塊化的機電一體化產品的研發能夠提供標準機械接口、電器接口、動力接口和環境接口等,產品之間能夠實現很好的結合與兼容。
(2)微型化。
微型機電一體化產品是機械技術與電子技術在納米尺度上相融合的產物,是將傳統尺度的機電一體化產品進行縮小的結果,通常指體積不超過1立方厘米的機電一體化產品,但決不是將尺寸按比例縮小制造,微型化產品制造與傳統機械制造有區別,已經成為一種新的學科。
微型化機電一體產品具有體積小、能耗低、運動靈活等特點,已經被廣泛應用在醫學、軍事、航空等領域。
例如,在醫療過程中所使用的微創技術,就是運用微型機電一體化技術的結果;在軍事上,“蒼蠅”大小的能夠自主飛行的間諜xxx器也同樣是微型機電一體化產品;在航天事業上,由于太空艙體積較小,而又需要容納多種試驗設備和探測設備,因此也都不同程度地使用了微型化機電一體化產品。
(3)系統化。
開放的、多樣化的機電一體化產品的系統運用,不但能夠提高生產效率,還能更加便利人們的生活。
單一的機電一體化產品能夠在某個方面滿足現實的需要,而多種機電一體化產品的系統運用,則能夠滿足更多方面的需求。
針對市場逐步出現的多樣化需求,機電一體化產品的設計和生產也在逐漸向系統化方向發展,注重對于一系列機電一體化產品的研發,并努力實現不同系列機電一體化產品之間的兼容與并用。
(4)環保化。
近一百年來,工業的迅猛發展使得人類社會步入了前所未有的快速發展時期。
人們已經逐漸開始享受物質豐富、生活安逸的巨大樂趣,但是,我們還應該看到人類社會的快速進步是以犧牲環境為代價的。
目前,工業所產生的各種廢氣已經造成了大氣污染,排放的各種廢水已經污染了江河湖海,排出的各種廢渣已經堆積如山,嚴重地威脅了我們賴以生存的地球家園。
考慮到對于環境的保護,機電一體化產品也逐步在向清潔型、環保型、節能型等方向發展。
越來越多的人士也開始青睞綠色環保型的機電一體化產品。
四、發展我國機電一體化的幾點建議。
早在1985年12月,國家科委就組織完成了《我國機電一體化的發展途徑與對策》的課題研究。
提出數控機床、工業自動化控制儀表等15個機電一體化發展領域和6項共性關鍵技術的研究方向和課題,提出機電一體化產值比率在達到15%-20%的發展目標。
而在21世紀,機電一體化的發展更離不開以下幾個方面:
4.1用高新技術改造與提升機電一體化。
我國的機電一體化雖已取得了許多成果,但隨著科技的發展和社會經濟的進步,對機電一體化技術提出了許多新的和更高的要求,所以機電一體化也必須要用高新技術改造自身、提升自己,提高產品的市場競爭能力。
4.2自主開發與技術創新。
在21世紀創新是企業競爭的焦點,市場是用戶的市場,只有不斷滿足用戶日益增長的要求,開發出新產品,才能使企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
而我國長期以來習慣對引進技術消化、吸收,而創新則重視不夠,更不易形成自主開發能力。
所以,加大技術引進中的消化吸收,以市場需求為導向進行創新性的研究,以形成自主開發和技術創新能力為根本目的,才是提高產品技術含量和增強市場競爭能力的根本途徑。
4.3走依靠科學技術之路。
一是以重點項目為突破口,將國家科技計劃中有關機電一體化的項目集成,資金集中使用,支持一批重點技術、重點產品、重點工程的創新活動,實施重點跨越式的發展戰略,集中解決一些重大問題。
利用新原理、新理論帶動機電一體化的突破。
4.4提高人員素質。
當代國際經濟競爭,實質上是人才的競爭,我國機電一體化技術與國外發達國家存在差距,關鍵是教育和人才的落后。
一是合理設置課程體系;二是選擇好的教材;三是加強實驗教學。
綜上所述,機電一體化的出現不是孤立的,它是許多科學技術發展的結晶,是社會生產力發展到一定階段的必然要求。
當然,與機電一體化相關的技術還有很多,并且隨著科學技術的發展,各種技術相互融合的趨勢將越來越明顯,機電一體化技術的廣闊發展前景也將越來越光明。
參考文獻。
[1]殷際英.光機電一體化實用技術[m].北京:化學工業出版社,.
[2]丙延年.機電一體化系統設計[m].北京:機械工業出版社,.
機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇十七
1)、通過實訓加深我們對機電一體化專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,提高專業技能,并激發我們對本專業學習的興趣。
2)、通過現場操作實訓和與企業員工的交流指導,理論聯系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析實際問題、解決實際問題的能力,提高個人綜合素質,為以后踏上工作崗位奠定基礎。
3)、實訓是對我們的一次綜合能力的培養和訓練,在整個實訓過程中要充分調動我們的積極性和主觀能動性,深入細致地觀察、實踐,嘗試運用所學知識解決實際操作中遇到的問題,使自己的動腦、動手能力得到提高。
4)、培養我們吃苦耐勞的精神,與人交際的能力,鍛煉我們的意志,增強我們的責任感、集體榮譽感和團隊合作精神,為以后更好的適應社會和企業的發展奠定基礎。
后來我們去參觀了數控電火花加工的車間。
尤其讓我們感興趣的是水下等離子切割,切割還很有講究,如果是要求變形小的,就采用水下等離子切割,如果要求柔性的,就采用水上切割,看來現在的技術水平越來越高。
后來看到了加工的零件,有彈簧、扳機、齒輪等。
我覺得制造彈簧的機器太巧妙了,在幾把刀具的靈活運轉下,一個個彈簧被制成,動作很快,有節奏感。
它是用傳感器的原理,用一根針做傳感器,主要是用凸輪設計的。
扳機在樹控銑床上制造,制作的很小巧,大家都贊不絕口。
我們看到的主要是錘上模鍛和沖裁、沖孔。
在工廠中,工人按任務分在幾個不同的車間里,原材料靠叉車轉運,生產井然有序。
在通機工廠的實訓,了解了目前制造業的基本情況,只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術制造上的具體應用.
在精機公司的實訓中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實訓中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產設備.目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商,無論在數量上,精度,性能指標上,中國制造業都遠遠落后于發達國家,需要我們奮起直追.
機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇十八
我是xx年2月7日來到xx公司工作的,主要從事數控設備、數控、工量刃具的銷售工作。作為一名新員工,我沒有任何關于機電銷售方面的經驗,僅憑對銷售工作的熱情和喜愛,而缺乏對本行業銷售經驗,且專業知識不夠全面,這些都成為了我在新工作上的阻礙。來到公司之后,一切從零開始,為了迅速融入到這個行業中來,我一邊學習專業知識,一邊摸索市場,同時注意觀察前輩們的工作方法,遇到銷售和專業方面的難點和問題,我會及時請教經理和其他有經驗的同事,一起尋求解決問題的方案。在多次的觀察和實踐中,不斷的學習專業知識,吸取前輩的教訓以及學習前輩的優點,積累市場經驗,從而建立自己的銷售方法。通過這斷時間的磨練,現在我對市場有了一個基本的了解,對于客戶所提到的要求也有了一定的應對能力,我已經逐漸熟悉了這個行業作為銷售的整個流程。在提高了我自身的專業知識和經驗的同時,我的能力也隨之整長,比起剛進來的'時候總體的業務水平得到了不小的提高。
進入公司以后,經過領導的介紹,我對這個崗位有了基本的了解,一名合格的銷售人員,首先就是要有良好的溝通能力,口才作為銷售人員的基本技能,也是說服顧客的關鍵,其次還要擁有一定的銷售技巧,要懂得把自己產品的優點介紹出來,這樣才能讓顧客了解產品的特點。除了這些外,一個合格的銷售人員還要有對應的專業知識作為鋪墊,沒有專業知識的鋪墊,一切的銷售都是空口說大話,一個本身不精通的人是沒有辦法作為這些產品的銷售的。進入公司后,我們就接受了長時間的專業知識培訓,培訓的內容非常繁多,這讓我知道想要做好銷售工作也不是意見容易的事情,在學習了專業知識后,我們還接受了關于銷售技巧方面的培訓,可以說在到了公司的這段時間,真是受益匪淺。
作為一名機電設備銷售人員,主要工作就是要尋找客戶,了解客戶需求,通過對客戶需求的分析,做出一套完整的加工方案及合適的設備方案,需向客戶推薦合適的加工設備以及配套工具刀具等附屬配件,說服客戶接受自己所做的方案,并購買所推薦的產品。整個過程都離不開我們對專業知識,銷售技巧的熟悉和運用,雖然我現在仍未能熟練的使用這些東西,但是我相信在未來的實踐中,我將會逐漸的成長,成為一個合格的機電設備銷售人員。
公司有發展,才有個人的發展,在以后的工作中,我會繼續學習知識,努力工作,為公司創造利益,未來的路還很長,隨著公司的壯大,我將會逐漸接觸到更大的發展平臺,迎接更大的挑戰,我會隨著公司的繁榮而發展,而我也將用我自己的努力,去回報公司,從而使公司在未來的道路上越走越遠,越來越繁榮昌盛。
總結人簽名:
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機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇十九
個人相片。
姓名:
性別:
男
民族:
漢族。
1985年10月15日。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
173cm。
體重:
65kg。
戶籍:
廣東湛江。
現所在地:
廣東湛江。
畢業學校:
江西電力職業技術學院。
學歷:
專科。
專業名稱:
畢業年份:
工作年限:
一年以內。
職稱:
求職意向。
職位性質:
全職。
職位類別:
職位名稱:
工作地區:
待遇要求:
可面議;不需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:
計算機能力:
教育培訓。
教育經歷:
時間。
所在學校。
學歷。
南昌大學。
本科。
培訓經歷:
時間。
培訓機構。
證書。
江西電力職業技術學院。
大學生英語四級證書。
工作經歷。
所在公司:
南昌亞洲啤酒有限公司。
時間范圍:
207月-201月。
公司性質:
合資企業。
所屬行業:
餐飲、娛樂、酒店。
擔任職位:
維修工。
工作描述:
年7月至年1月在江西南昌亞洲啤酒有限公司動力第一車間擔任維修工一職,學習掌握冷凍機維修與保養知識。
離職原因:
要回廣東發展。
其他信息。
自我介紹:
本人做事認真負責,毫不含糊,交際能力強,敢于承擔重任,有很強的集體榮譽感。
發展方向:
其他要求:
聯系方式。
機電一體化技術實訓報告大全(20篇)篇二十
1)、通過實訓加深我們對機電一體化專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,提高專業技能,并激發我們對本專業學習的興趣。
2)、通過現場操作實訓和與企業員工的交流指導,理論聯系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析實際問題、解決實際問題的能力,提高個人綜合素質,為以后踏上工作崗位奠定基礎。
3)、實訓是對我們的一次綜合能力的培養和訓練,在整個實訓過程中要充分調動我們的積極性和主觀能動性,深入細致地觀察、實踐,嘗試運用所學知識解決實際操作中遇到的問題,使自己的動腦、動手能力得到提高。
4)、培養我們吃苦耐勞的精神,與人交際的能力,鍛煉我們的意志,增強我們的責任感、集體榮譽感和團隊合作精神,為以后更好的適應社會和企業的發展奠定基礎。
我在xx公司被分在測試打印封裝做設備維護修理。簡單說下分立器件的流程,先制作晶圓之后芯片切割(ws),芯片焊接(db),金線焊接(wb),塑封(md),去溢料(wd),背面打毛(bsl),電鍍(由電鍍廠電鍍)分割引線框(fp)測試打印包裝(test),百分百目檢qa檢驗。
我維護的機器是測試封裝打印這種機器由于型號主要分為兩種。簡單說下第一種機器的大概操作流程。我們把前到工序結束后拿到的產品之后把lot架在機器上。機器先把器件從引線框整形切割下來,之后通過第一道電壓電流測試(里面測試參數不具體說明了)之后通過電容測試,之后電阻測試最后再進行一遍電壓電流測試。如果有測試不通過它會通過軌道到相應的收集容器里。之后激光打印編碼(編碼有年份月份和型號組成)最后通過吸嘴把器件吸住放進封裝窄帶之后通過vision檢查器件腳成型塑封等(vision成像會顯示在液晶屏上)。最后封裝之后打包送目檢。由一臺電腦終端特制軟件來顯示機器操作指令報警命令。這種機器的優點在于如果做單一類型產量高,缺點就是一種機器只能做一種類型的產品。還有一種機器是主要是前面部分有區別,它把過程分成兩臺機器來完成。一臺機器把產品全部從引線框切下后整形。整形后全部送到另外一部機器,把器件放進振動碗利用震動把器件區分正反面,之后由一個旋轉機構夾住器件來完成測試和打印。后面工序一樣所有機器核心是一臺西門子的plc它控制整個機器的動作,機器的動作分為電機傳動和電氣兩部分。由plc控制電機驅動器再有電機驅動器控制電機。電氣由plc控制氣壓來控制氣缸,氣缸運動來做動作。而通過傳感器來感應動作的完成度。相當于plc是大腦而傳感器是神經,電機氣缸是手腳。一般我把機器分為四部分這樣便于修理。把測試儀器分為一塊,激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊,把機械主體部分分為一塊。根據報警命令來找到相關的部件來解決問題。
通過機械實訓,我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造,一些機器部件的構造原理等等,了解了許多常用工具。
通過電工技術實訓,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下方面。掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程。本次實訓,培養了我動手實踐能力和細心嚴謹的作風。為以后的工作打下堅實的基礎。