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    申請撤銷限高申請書(精選20篇)

    時間:2025-06-08 作者:雅蕊

    無論是申請大學還是就業,一份精心準備的申請書都是成功的關鍵之一。以下是小編為大家整理的更多申請書范文,供大家參考。這些范文包括了個人陳述、推薦信、自薦信等,希望能幫助大家寫出令人印象深刻的申請材料。快來一起看看吧!

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇一

    尊敬的系主任院領導們:

    您們好,本人是666173文檔網,曾因逃課過多20xx年學校給予記過處分.之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。

    但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。思想上,我重新反省自己,堅持重認識上,重觀念上轉變,要求上進,關心集體,關愛他人,多和優秀同學接解,交流!

    學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績,在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業技能,從而使自己的專業素質全面得到提升。

    我會努力把壞習慣都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請學校的老師們批評我,監督我。

    對我的處分已過去一年了。根據學校有關規定,我自認為已符合撤消處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上,撤消對我的記過處分。

    此致

    敬禮

    申請人:

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇二

    尊敬的校領導:

    你好!

    我的名字叫xxx,男,現在我是建華湖清大學環工系1101班的一名學生。我大學一年級的時候,因為考試作弊被學校拘留。

    我很內疚,很后悔在學校的紀律上犯了錯。在此之后,我也認真地向學校提交了復習,并深刻反思了自己的錯誤行為,說我必須做出改變,從錯誤中吸取教訓,并嚴格要求自己。這四年里,我嚴格要求自己,遵守和守法,放棄的想法逐漸克服過去,積極要求上進,關心集體,積極參加班級、部門和學校組織集體活動,用于表示類環的男子籃球比賽,獲得了第一名。我積極學習,正確的學習態度,努力工作,同時在學習專業知識的同時,根據這門學科的特點大力發展課外知識,提高他們的專業技能,使他們自己的專業素質得到全面提升。

    尊敬的學校領導,隨著歲月的逝去,在兩個月的時間里,我將為我的信仰、知識和母校的力量,向社會,向我的母校展現我對社會發展的最好的知識。要求學校領導根據《西安建筑科學技術大學學生管理條例》第5條第68條“試用期一般為六個月或一年。試用期處分學生,理解錯誤,好,沒有其他違規行為,可以提前終止試用期“,認真復習我的大學綜合表現,解除我的處罰,讓我有更多的信心卸下對社會和新工作的承諾。我將感激,努力工作,為學校的榮耀!

    我在此申請學校批準!謝謝你!

    xxxx年xx月xx日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇三

    您好!

    我是x年級x班的x人(姓名)。于x年x月因x事,違反了學校的規定,學校給予我x(x種程度)的處分。

    經過幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤和態度上的不端正進行糾正,認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發生違紀行為,是因為我平時的學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念所造成的。這個處分使我敲響了警鐘,使我幡然覺悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后,我并沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以在這幾個月以來,我嚴于律己,在學習上比以前更努力,較以前已經有了很大改變,懂得身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定的不足,不過我會努力改正,成為一名優秀的學生。正所謂吃一塹、長一智,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。

    之后,我也與班主任認真溝通,從中我學習到了要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。在思想上,我不斷加強自己的修養,提升思想認識。在行為上,我不斷地嚴格遵守學校的規章制度。

    我在這幾個月來的表現,希望得到領導和老師的肯定!并懇請學校領導和老師批準撤銷處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我今后將不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,糾正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

    相信老師在看到我的態度后,可以知道我對此事件有著很深刻的悔過態度,肯定我的悔過之心和我現在的行為。我將不是向學校紀律進行挑戰。

    由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此向申請學校撤銷我的x(x種程度)的處分,給我一次改過自新的機會。

    特此申請,望早日批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇四

    尊敬領導:

    我是蔣xx,是機電064班的學生。因在公眾場合吸煙被給與了處分。

    之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。

    但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。

    思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!

    我已經深刻的認識到了我的錯誤,并且及時地改正了我的錯誤,希望學校的領導和老師們給我一個改過自新的機會,撤銷對我的處分。

    申請人:

    xx年xx月xx日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇五

    尊敬的院領導:

    我是xx級xxx專業的學生,名字叫xx,學號是xxx。本人曾在xx年11月份因為違反了學校的規章制度。學校給予我相應的警告處分。

    經過這一年多的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。

    這段時間來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變。思想上,我不斷加強自己的修養,提升思想認識。現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;學習上,認真學習自己的專業知識,努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。也為自己步入社會的時候,能為社會做一份有用的貢獻;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的。

    以上是我在這段時間來的主要表現,希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。對于這次事件,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

    今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的警告處分,給我一次改過自新的機會。

    特此申請,望早日批準為盼!

    此致

    敬禮

    申請人:

    xx年xx月xx日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇六

    尊敬的校領導、班主任老師:

    我是13屆電子商務與物流管理專業的學生,名叫xxx,學號是xxxx。本人曾在xx年2月份因為違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定,給予我相應的嚴重警告處分。

    經過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。

    之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的'去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為中專生,剛剛進校的學生,我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻。

    如今我已沒有曠課,偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努力了。

    以上是我在這幾個月來的主要表現,希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

    相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

    由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。

    特此申請,望早日批準為盼!

    此致

    敬禮

    日期:20xx年5月19日

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇七

    我叫xxx,男,漢族,年x月出生,本科學歷。年x月參加工作。年x月加入中國共產黨,現在工作。年因違反了黨的廉潔自律和財經紀律規定受到了行政撤職處分。

    二年來,在單位領導和同事的關心幫助下,使我能夠認識錯誤、輕裝上陣,認真反省和改進。我由衷的感謝縣委、縣政府和上級組織給我一次改過自身的機會,感謝同志們向我伸出了熱情的手,關心和幫助我。

    上級組織給我的處分期期滿,請根據我二年來的學習和工作表現,現申請組織按期解除本人的行政撤職處分。

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇八

    尊敬的院領導:尊敬的院領導:

    我是級專業的學生,名字叫,學號是。本人曾在年“”的考試中作弊,違反了學校的規章制度,學校給予處分。由于我破壞了考試的公平競爭原則,造成十分不良的影響,事后我才明白這是極其惡劣的行為。我為自己所做的錯事深感內疚,至今后悔莫及,眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。在此,特向尊敬的領導、老師和親愛的同學們說對不起,我為自己的錯誤向你們致以內心的歉意!經過這兩年時間來的深刻反思反省,我為自己當時的行為深深感到羞愧和內疚,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了舞弊造成的嚴重后果。之所以發生舞弊事件,是本人平時學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟和認識不夠高,沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。這個處分給我敲響了警鐘,使我幡然醒悟!這次事件讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,就得為自己的錯誤負責。所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯誤。因此這兩年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力。現在的我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念和道德觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,雖然我在學習和生活的細節中仍然還存在很多的不足,不過我會努力把壞習慣一一改掉,成為一名優秀的學生,一名對社會有用的人。“吃一塹、長一智”,今后我一定要和老師、同學、班干部以及學校社會加強溝通,完善自己,保證今后不再出現類似違反校紀校規的低級錯誤。在此事件之后,我也與系上的領導和老師溝通,他們沒有怎么批評我,而是鼓勵我、引導我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤、認識錯誤,爭取后面做的更好,甚至鼓勵我去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在系領導及老師的教導之下,我不僅深刻地認識到了自己所犯的錯誤,還懂得了如何去面對往后的人生,讓我樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。事實上,這兩年來,我始終在按照老師們的希望和要求努力地學習、改善著。

    下面向學校領導說說我這兩年來所做的努力。下面向學校領導說說我這兩年來所做的努力。首先,在思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,積極上首先進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接觸、交流!不斷加強自己的修養,提升思想認識和覺悟。與時俱進,了解社會的發展動態,認識社會的發展趨勢。作為當代大學生,特別是即將畢業的我,就更要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往哪些方面發展,如何能使自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發展。同時關心國家社會的時事,了解政府的方針政策。使自己將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。經過這兩年來的學習和反省,本人對自己的錯誤有了深刻的認識,經過這兩年來的學習和反省,本人對自己的錯誤有了深刻的認識,究其原有以下幾方面:因,有以下幾方面:一、位置沒有放正。以前的我種覺得考試作弊沒有什么大不了的,看到別人都作弊了而自己不作弊,心里就感覺很不平衡,所以自己也就加入了這種低級惡劣的行為當中來。如今,我為此深感羞愧和后悔莫及,后悔當時做出了如此低級的行為,后悔自己沒有認識到事件的嚴重性。二、沒有堅定的決心。以前看到別人作弊,覺得自己不作弊會很虧,為了貪圖小便宜,不惜做出違紀、違規的行為。而如今,再后悔也晚了,我只有真正的認識錯誤、改正錯誤,只有從問題的實質和根本去找自己思想上的錯誤,才能彌補我所犯的問題。以后的路還很長,不好好樹立決心,沒有毅力,是絕對不可能會成功。三、沒有嚴格的要求自己。以前的我態度不端正,思想不積極,覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平衡和貪圖小便宜,盡然以身試法,做出違紀行為。現在回想起來,深感自己當時行為是多么的幼稚和沖動。嚴格要求自己,是對自己負責,才能為以后更好地學習和生活鋪好道路。其次,在實踐上,根據社會需要,個人發展,努力學好各種專業知識,由于其次所學專業實踐性比較強,理論要求高,就著重訓練了自己的動手能力和基礎知識。并積極參加一些社會實踐活動,并參加一些項目的工作。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。至此次事件之后,我下定決心改過自新,積極完善和提高自己的各方面能力。以下是本人在舞弊事件后為了不斷提高自己所做出的一些學習和鍛煉:舞弊事件后,以下是本人在舞弊事件后,為了不斷提高自己所做出的一些學習和鍛煉:首先,在期間,本人用自己平時做兼職得來的錢,前往,自費參加了“”的籃球基礎教學的學習,在此次學習中,使我更進一步提高了自己的籃球技能和籃球知識,開闊了自己的籃球視野,為以后的籃球學習打下了良好的基礎。。此次學習讓我充分的開闊了視野,提高了自身素質水平和思想覺悟性。隨后,在暑假期間,前往,進行了的實地學習。在實習期間,尊重領導,團結同志,服從命令,認真工作,以高標準來要求自己。在實習期間,得到了很好的實地鍛煉,提高了自己的組織指揮能力和社會交往能力,得到了實習單位全體干部、職工的認可和高度贊揚。

    在校期間,我還參加了由學校組織的一系列活動。出于對教師這個神圣職業的敬仰,本人參加了教師職業的培訓學習。并且還參加學習了英語和計算機的知識和技能。通過一系列的學習,使我的思想覺悟性、社會認識交往能力以及知識技能都有了質的飛躍和提高。在課外之余,我還積極加入了學院創辦的各種社團。其中,加入學院的音樂團,參加了,得了團體業余水平“第一”的好成績,使我更加感受到了集體的榮譽感,我無比的自豪!自己的努力和出色表現也得到了系領導和老師的肯定,理論知識很重要,實踐的操作大于理論,所以平時也很注意與系領導和老師的學習與交流,擴展自己的基本知識和思想覺悟。以上是我在這兩年來的主要表現,希望各位領導和老師對此進行嚴格審查。以上是我在這兩年來的主要表現,希望各位領導和老師對此進行嚴格審查。審查并懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。相信領導、老師和同學們看到我這個態度,也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,請相信我的悔過之心,我的行為不是在向學校的紀律進行挑戰,而是自己的一時失足、迷失和幼稚,希望學校可以原諒我的錯誤,我向你們保證此類事件絕對不會再有第二次發生。由于本人今后的人生道路還很長,懲前毖后,治病救人”由于本人今后的人生道路還很長,懲前毖后,治病救人”在此特申請學“,校撤銷本人的留校查看一年處分,給我一次改過自新的機會的機會。校撤銷本人的留校查看一年處分,給我一次改過自新的機會。使我能圓滿完成大學學業,拿到學位,并以此為新的起點,走上美好人生的道路。大學學業,拿到學位,并以此為新的起點,走上美好人生的道路。特此申請,望早日批準為盼!特此申請,望早日批準為盼!

    此致敬禮!

    簽名:

    日期:年月日

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇九

    尊敬的校領導:

    我是xx院xx級xx班的學生xx,我由于吸煙被給予xx處分。自己想在被處分這段時間里我認真反省,努力學習,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定,及我在這段時間的優異表現,特此向學校領導申請取消處分。

    在犯了錯誤之后,我找到了年級輔導員xx老師認識錯誤,接受了老師的批評指正,老師給予了引導,告訴我要注意遵守學校的規章制度,不能事事都由著自己的性子來。有很多社會上的不好習慣還不是作為學生就可以接觸的!并希望我能努力學習,做一個好學生。在受處分的這段時間里我改正了我的毛病,努力學習,積極向上,平時樂于幫助同學。

    希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續用我的表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。

    此致

    敬禮

    申請人:

    xx年xx月xx日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇十

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xxx,在20xx至20xx學年上學期中,由于年少無知,一時興起,在寢室打麻將,釀成了嚴重的后果和不良影響,校方給予記過處分。

    這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,經過一年的努力學習,進行了深刻的反思,我明白了:在寢室打麻將不僅違反了學校學生管理制度,并且害人害自己,辜負了父母的養育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學的關愛之意,浪費了自己的刻苦之力。我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學校的規章制度,助長了校內的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規范。

    犯錯誤之后,我深刻的`認識到自己的錯誤,我化壓力為動力,下決心努力學習,積極參加學校舉辦的各類學生活動,爭取早日撤銷處分。

    在20xx年11月份舉辦的沈陽建筑大學城市建設學院首屆“物理科技活動周”科技征文比賽中我認真聽輔導老師講解,努力查閱各類書籍,經過兩個星期的努力撰寫最終榮獲二等獎。今年五月份參加沈陽建筑大學城市建設學院第十屆運動會,我提前一個月就刻苦訓練,在100米項目上獲得第四名,4乘100米項目上獲得第一名。

    最主要的是我的學習,我不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫保持著優秀的學習成績,在20xx到20xx學年中,我以全班第一排在了排名榜的首位。

    我在班級里擔任學習委員一職,對老師的吩咐都能使之完成,例如一些學科上的工作以及檢查作業、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、對學生熱情,不恥下問。尤其是大二學習了馬克思主義哲學以來,能夠很好地運用辯證唯物主義哲學想問題、辦事情,做到使主觀和客觀相統一。這使得我地思想覺悟比以前有了很大提高。

    這一年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的關心教導,感謝同學們的熱心幫助。我錯了!我真錯了!

    由于我今后人生的道路還很長,在此,希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領導批復為盼。

    此致

    敬禮!

    20xx年xx月xx日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇十一

    尊敬的人事部經理:

    我一個月前寫的`的辭職書已經批準,*月*號即將生效。

    但是我現在由于xxxxxx原因,不想辭職了。

    我本人強烈希望繼續為公司服務,特申請撤銷前面的辭職書!

    望批準!謝謝!

    ****年**月**日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇十二

    尊敬的老師:

    我由在考試的時候攜帶通訊工具,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,這是有悖學生的行為,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有進行作弊,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

    我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學生的原則。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。

    老師教育我說明,老師是非常的關心我,愛護我,所以我們今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的.要求,并保證不會在有類似的事情發生,考試中我不在攜帶通訊工具,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。

    我已經充分認識到了我所犯的錯誤,希望老師能夠再給我一次改過自新的機會,俗語有云,有則改之,我一定不會辜負老師的厚望,努力用自己的能力,考出好的成績,為自己的將來負責。

    此致

    敬禮!

    20xx年xx月xx日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇十三

    尊敬的學校領導、各位老師:

    您好,我是級x班的學生xx。我由于一時沖動偷盜了學校寢室的電,這違反了學校寢室管理的規章制度。學校根據相關規定,給予我相應的記過處分。處分期已近x年,在這x年里,我認真反省,努力學習,積極表現,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。特此向學校領導申請取消處分。

    之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,沖動的行為,令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領導老師同學的幫助下,我勇敢的去面對錯誤,努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。

    思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關愛他人,多和優秀同學接觸,交流!不斷加強自己的修養,提升思想認識。

    紀律上,現在的我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的,哪些是不可以做的。

    學習上,我自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫保持著良好的學習成績。特別是在這一年中,我的學習成績有了提高,各個科目都取得了較好的成績,上。我想這是與領導老師同學對我的幫助分不開的。

    生活中,我也嚴格要求自己的一言一行,時時刻刻遵守學生行為準則,努力做一個優秀的學生。我積極參加各種班級,學院,學校組織的活動,團結同學,關愛同學,在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在一些不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,努力成為一名優秀的大學生。沖動性的一時犯錯并不可怕,但最可怕的是知道錯卻經常性地犯同樣的錯誤。在領導老師同學的幫助指導下,我深刻認識到了自己犯下的錯誤,并且從思想認識上得到了很大的提高,改正了自己諸多不足之處,提高了自己的修養。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。

    過去的一年我在思想,紀律,學習,生活等方面上有了巨大的改進,努力做一個品學兼優的學生。對我的處分已過去x年了,根據學校的有關規定,我自認為已符合撤消處分的條件。為此,懇請學校領導在考察我的實際表現的基礎上,撤消對我的記過處分。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    xx年xx月xx日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇十四

    尊敬的院領導:尊敬的院領導:

    我是xxx級xxx專業的學生,名字叫xxx,學號是xxxxxx。本人曾在xxx年“xxx”的考試中作弊,違反了學校的規章制度,學校給予xxxxx處分。由于我破壞了考試的公平競爭原則,造成十分不良的影響,事后我才明白這是極其惡劣的行為。我為自己所做的錯事深感內疚,至今后悔莫及,眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。在此,特向尊敬的領導、老師和親愛的同學們說對不起,我為自己的錯誤向你們致以內心的歉意!經過這兩年時間來的深刻反思反省,我為自己當時的行為深深感到羞愧和內疚,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了舞弊造成的嚴重后果。之所以發生舞弊事件,是本人平時學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟和認識不夠高,沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。這個處分給我敲響了警鐘,使我幡然醒悟!這次事件讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,就得為自己的錯誤負責。所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯誤。因此這兩年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力。

    現在的我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念和道德觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,雖然我在學習和生活的細節中仍然還存在很多的不足,不過我會努力把壞習慣一一改掉,成為一名優秀的學生,一名對社會有用的人。“吃一塹、長一智”,今后我一定要和老師、同學、班干部以及學校社會加強溝通,完善自己,保證今后不再出現類似違反校紀校規的低級錯誤。在此事件之后,我也與系上的領導和老師溝通,他們沒有怎么批評我,而是鼓勵我、引導我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤、認識錯誤,爭取后面做的更好,甚至鼓勵我去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在系領導及老師的教導之下,我不僅深刻地認識到了自己所犯的錯誤,還懂得了如何去面對往后的人生,讓我樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。事實上,這兩年來,我始終在按照老師們的希望和要求努力地學習、改善著。

    下面向學校領導說說我這兩年來所做的努力。下面向學校領導說說我這兩年來所做的努力。首先,在思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,積極上首先進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接觸、交流!不斷加強自己的修養,提升思想認識和覺悟。與時俱進,了解社會的發展動態,認識社會的發展趨勢。作為當代大學生,特別是即將畢業的我,就更要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往哪些方面發展,如何能使自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發展。同時關心國家社會的時事,了解政府的方針政策。使自己將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。經過這兩年來的學習和反省,本人對自己的錯誤有了深刻的認識,經過這兩年來的學習和反省,本人對自己的錯誤有了深刻的認識,究其原有以下幾方面:因,有以下幾方面:

    一、位置沒有放正。以前的我種覺得考試作弊沒有什么大不了的,看到別人都作弊了而自己不作弊,心里就感覺很不平衡,所以自己也就加入了這種低級惡劣的行為當中來。如今,我為此深感羞愧和后悔莫及,后悔當時做出了如此低級的行為,后悔自己沒有認識到事件的嚴重性。

    二、沒有堅定的決心。以前看到別人作弊,覺得自己不作弊會很虧,為了貪圖小便宜,不惜做出違紀、違規的行為。而如今,再后悔也晚了,我只有真正的認識錯誤、改正錯誤,只有從問題的實質和根本去找自己思想上的錯誤,才能彌補我所犯的問題。以后的路還很長,不好好樹立決心,沒有毅力,是絕對不可能會成功。

    三、沒有嚴格的要求自己。以前的我態度不端正,思想不積極,覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平衡和貪圖小便宜,盡然以身試法,做出違紀行為。現在回想起來,深感自己當時行為是多么的幼稚和沖動。嚴格要求自己,是對自己負責,才能為以后更好地學習和生活鋪好道路。其次,在實踐上,根據社會需要,個人發展,努力學好各種專業知識,由于其次所學專業實踐性比較強,理論要求高,就著重訓練了自己的動手能力和基礎知識。并積極參加一些社會實踐活動,并參加一些項目的工作。在這些工作中,得到很大的'鍛煉,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。至此次事件之后,我下定決心改過自新,積極完善和提高自己的各方面能力。以下是本人在舞弊事件后為了不斷提高自己所做出的一些學習和鍛煉:舞弊事件后,以下是本人在舞弊事件后,為了不斷提高自己所做出的一些學習和鍛煉:首先,在xxxxxx期間,本人用自己平時做兼職得來的錢,前往xxx,自費參加了“xxxxxx”的籃球基礎教學的學習,在此次學習中,使我更進一步提高了自己的籃球技能和籃球知識,開闊了自己的籃球視野,為以后的籃球學習打下了良好的基礎。。此次學習讓我充分的開闊了視野,提高了自身素質水平和思想覺悟性。隨后,在暑假期間,前往xxx,進行了xxxxx的實地學習。在實習期間,尊重領導,團結同志,服從命令,認真工作,以高標準來要求自己。在實習期間,得到了很好的實地鍛煉,提高了自己的組織指揮能力和社會交往能力,得到了實習單位全體干部、職工的認可和高度贊揚。

    在校期間,我還參加了由學校組織的一系列活動。出于對教師這個神圣職業的敬仰,本人參加了教師職業的培訓學習。并且還參加學習了英語和計算機的知識和技能。通過一系列的學習,使我的思想覺悟性、社會認識交往能力以及知識技能都有了質的飛躍和提高。在課外之余,我還積極加入了學院創辦的各種社團。其中,加入學院的音樂團,參加了xxxxxxxxxxxx,得了團體業余水平“第一”的好成績,使我更加感受到了集體的榮譽感,我無比的自豪!自己的努力和出色表現也得到了系領導和老師的肯定,理論知識很重要,實踐的操作大于理論,所以平時也很注意與系領導和老師的學習與交流,擴展自己的基本知識和思想覺悟。以上是我在這兩年來的主要表現,希望各位領導和老師對此進行嚴格審查。以上是我在這兩年來的主要表現,希望各位領導和老師對此進行嚴格審查。審查并懇請學校領導準予取消處分。

    我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。相信領導、老師和同學們看到我這個態度,也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,請相信我的悔過之心,我的行為不是在向學校的紀律進行挑戰,而是自己的一時失足、迷失和幼稚,希望學校可以原諒我的錯誤,我向你們保證此類事件絕對不會再有第二次發生。

    由于本人今后的人生道路還很長,懲前毖后,治病救人“由于本人今后的人生道路還很長,懲前毖后,治病救人”在此特申請學“,校撤銷本人的留校查看一年處分,給我一次改過自新的機會的機會。校撤銷本人的留校查看一年處分,給我一次改過自新的機會。使我能圓滿完成大學學業,拿到學位,并以此為新的起點,走上美好人生的道路。大學學業,拿到學位,并以此為新的起點,走上美好人生的道路。特此申請,望早日批準為盼!特此申請,望早日批準為盼!

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇十五

    尊敬的學校及學院領導:

    您好!

    我是x學校,x班的學生。我于xx年x月x日在學校違反了x管理規定,干擾了正常的考學習序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《x學生紀律處分規定》,我被x年x月x日被學校給與了x處分。

    從那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。x學x年乃至整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響,產生了因遲到曠課抽煙等行為。

    但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了x老師認識錯誤,接受了x老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。

    犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的'同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。

    現在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。

    處分期已近x年,按學校規定及我在這段時間里的表現,特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更好!!!

    此致

    敬禮

    申請人:

    xx年x月x日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇十六

    尊敬的校領導、老師:

    我是經濟與管理學院會計專業xx班的xx。20xx年3月27日晚,在學校的玉院,我參加了我的社團的求愛活動,嚴重影響了學校的正常秩序,學校給了我一個警告。雖然我很傷心,但也了解學校的良好意圖,學校也要培養我成為一名人才,我不想讓我在錯誤的道路上做出越來越多的決定。事實上,我有很多痛苦,我不能僅僅通過我寶貴的大學生活。學校的決定使我徹底失望了。我意識到自己和別人的區別。我決定充分利用剩下的時間來提高自己,證明自己。

    在過去的六個月左右的時間里,我一直在提醒自己要成為一個合格的大學生來填補我的空白。首先,從你的學習開始。我對自己很嚴格,我不缺課,上課時積極主動地聽。治療,通過考試不是終點,更重要的是學習,學習了解,如果不是考試內容,自己也會去看,去學習。課外時間常去圖書館查閱資料。

    第二,制定一個時間表,要求你的言行。再一次,生活與同學和諧相處。總是談論有趣的'話題,分享他們的快樂和悲傷。如果學生有困難,他們將樂于幫助他們。最后,他們經常參加課外活動來幫助班級活動。在擔任網絡中心主任期間,協助中心組織年度晚會、工作展覽等活動,并得到領導的認可。

    數學建模大賽,20xx年3月,通過了國家計算機二級考試,并在20xx年9月,參加了國家計算機等級三級考試,在課堂上,作為一個體育委員會,我想把課每天早上練習,在學校的部門,我被評為“優秀學生干部”,平時在學校教師和學生的表現稱贊;在社會中,要記住你的身份,嚴格要求自己,并得到領導和同事的良好評價。這些成績并不突出,我還在努力工作,不浪費時間,多熱送多少光。

    以上是我在學校的主要表現,我希望帶領老師復習。并懇請學校領導教師給予處分。我要感謝老師和學生及時糾正我的錯誤,我保證不會再有類似行為發生在未來,希望老師和學生在未來工作和生活,大量的工作來幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。請監督我越來越多。

    申請學校撤銷了我的警告,給了我一個新的機會。

    此致

    敬禮

    20xx年x月x日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇十七

    區監察局:

    我叫xx,男,中共黨員,20xx年10月22日出生,20xx年8月參加工作,現任麻池河鎮農村公路管理站交通干部。

    20xx年3月16日劉家街村發生森林火災,村主任趙引霞同志不幸因公殉職,我作為包村干部,貴局已于20xx年4月1日給予本人行政記過處分。

    事情發生后,我本人認真學習《森林法》及《森林防火條例》,深刻反思,總結經驗,吸取教訓,經常深入所包村組、農戶,進行面對面的宣傳和督促檢查。在進山路口設立檢查站,對來往人員進行嚴格檢查和登記,絕不允許群眾帶火如山。在森林防火的`重點地域和時段,組織巡邏小分隊實行全天候的巡查,夯實責任,嚴格紀律,對巡邏人員實行包山頭、包路口、包墳園、包林邊地和包重點人群的“五包”責任制,對違規人員加大處罰力度,確保轄區內森林資源和人民群眾生命財產安全。

    一年來所包村沒有發生森林火災,我懇請貴局予以解除行政記過處分。

    此致

    敬禮!

    20xx年xx月xx日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇十八

    尊敬的校領導及教務處領導:

    您們好!

    每個人都會做錯事,我也是一樣。我年齡小,但我知道,這不是可以犯錯的理由,我很抱歉我所做的事,我誠心地向老師道歉。‘對不起,老師,我錯了,我以后會一定會改正,對不起。

    我想,做了錯事,最重要的就是改正,我希望我可以用我以后的行為來換回老師的信任,請相信,以后我一定不再重返。古人云:有再一再二,無再三再四。

    我一定會改正,請你們相信。

    我的悔恨無法用言語來表達,我只知道我做了錯事?就應該去改正。

    老師,家長的教育我會銘記在心。媽媽在家說的話,讓我徹底對自己的錯誤有了深刻的了解。一個人,即使在學習上沒有作為,至少在道德上要和別人一樣,一個人,在學校學習,不僅僅是為了學知識,剛是為了學習做人的.道理。

    我錯了,我深深地知道自己錯了,一切盡在不言中,傷害了兩位老師的心,我終于意識到了錯誤,對不起,我想換做是我,我也會黑傷心,我不求老師原諒我,我只想用我的行動來表明,我會改正錯誤,更會學會做人的道理。

    我已經意識到了自己的錯誤,希望學校不要記我的過,我一定會改正錯誤,如有下次,我一定會自動轉學。

    我會改正錯誤,學會做人的道理。

    最后,再一次深深地向老師說一聲,對不起,我錯了,我會改正錯誤。

    此致

    敬禮!

    20xx年xx月xx日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇十九

    尊敬的領導:

    您好,我是xx級機械與電子信息學院工業設計專業的一名學生。曾因使用違章電器于xx年x月學校予以嚴重警告處分。

    由于當時學校為了保證學生宿舍的用電安全采取了限電措施,學校是為了我們的安全著想,因此才限制我們使用大功率電器,但是我在當時枉顧了學校的用心良苦,還是違反了學校的規章制度使用了功率轉換器,給同學們的生命財產安全帶來了安全隱患。學校在這件事情上予以我們宿舍的全體同學嚴重警告處分。

    處分下達之后,我十分的后悔,后悔自己的無知和不遵守學校規章制度。我也知道,由于我的不負職責的行為,險些釀成大錯,給老師領導們帶來了麻煩。學校之前一向在宿舍用電安全方應對我們進行教育,很多大學女生寢室發生火災都是由于用電不當造成,這些慘劇甚至帶走了學生的生命。之前枉顧了這些血的教訓,險些釀成大錯,犯了錯誤就要受到處罰,雖然我們的錯誤沒有造成很嚴重的后果,但是我還是深深的譴責著自己的所作所為,我一向為自己犯的錯誤行為而感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的`同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。

    以前的處分事件給了我很重的教訓,在接下來的一年時刻里,我深深的反省了自己,在日常生活中嚴格要求自己,嚴格遵守學校規章制度,在學習上,我更嚴格地要求自己,并順利地保上本校的設計學研究生。作為一名大學生,這次的事件也讓我成長起來,使我從一個對群眾生活不負職責的人變成一個將群眾利益放在最前面的人,在這一年中,我不再使用任何違章電器,也勸使周圍的同學不好使用違章電器,我們都要將大家的生命財產安全放在第一位,在平時的群眾生活中,嚴格要求自己。在以后的工作學習生活中,我會做一個遵紀守法守規的合格公民和一個合格優秀的研究生。

    在此,我衷心期望老師們能評定我這一年的優良表現,撤銷20xx年x月時的嚴重警告處分,讓我能更有信心的投入到接下來的學習生活中。同時,也期望老師們繼續督促我,幫忙我更好的完成研究生學業,謝謝。

    此致

    敬禮

    20xx年xx月xx日。

    申請撤銷限高申請書(精選20篇)篇二十

    尊敬的校領導:

    我是xx院xx級xx班的學生xx,我由于吸煙被給予xx處分。自己想在被處分這段時間里我認真反省,努力學習,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的`肯定。按學校規定,及我在這段時間的優異表現,特此向學校領導申請取消處分。

    在犯了錯誤之后,我找到了年級輔導員xx老師認識錯誤,接受了老師的批評指正,老師給予了引導,告訴我要注意遵守學校的規章制度,不能事事都由著自己的性子來。有很多社會上的不好習慣還不是作為學生就可以接觸的!并希望我能努力學習,做一個好學生。在受處分的這段時間里我改正了我的毛病,努力學習,積極向上,平時樂于幫助同學。

    希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續用我的表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。

    此致

    敬禮

    20xx年x月x日。

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