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    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:筆舞

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    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇一

    高度重視學(xué)校疫情防控工作,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院部署上來(lái),周密部署,采取堅(jiān)決有力舉措,切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

    (一)預(yù)防為主。加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

    (二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé),共同落實(shí)防控措施。

    (三)及時(shí)處置。對(duì)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到分類、有序管理,確保早診斷、早隔離、早治療。對(duì)防控對(duì)象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

    (一)學(xué)校成立新型冠狀病毒防控領(lǐng)導(dǎo)小組,總體負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:各二級(jí)學(xué)院、各職能部門負(fù)責(zé)人。

    下設(shè)辦公室:后勤保衛(wèi)處。

    (二)工作內(nèi)容。

    2、指導(dǎo)相關(guān)人員緊急應(yīng)對(duì)和處置新型冠狀病毒疫情;

    3、督促落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒的具體措施;

    6、密切關(guān)注疫情發(fā)展情況,提前對(duì)春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判,必要時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)安排及相關(guān)工作做出調(diào)整。

    7、做好疫情監(jiān)測(cè)、篩查、登記、報(bào)告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。

    (一)工作職責(zé)。

    1、學(xué)校教職工:由人事處負(fù)責(zé)掌控情況;

    2、物業(yè)該公司員工:由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況;

    3、食堂、商戶:由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況;

    4、假期留校人員:由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)掌控情況;

    5、學(xué)生:由學(xué)生處牽頭各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況;

    6、應(yīng)用科技學(xué)院及航空培訓(xùn)項(xiàng)目:由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況;

    (二)工作要求。

    1、各涉及單位要第一時(shí)間成立新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由本單位主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),各單位于2020年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過(guò)武漢的人員信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并第一時(shí)間報(bào)送后勤保衛(wèi)處。同時(shí)要密切關(guān)注人員狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間上報(bào),不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)。

    2、負(fù)責(zé)掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況,尤其是涉及的重點(diǎn)省份區(qū)域,要指定具體負(fù)責(zé)人掌控相關(guān)信息。負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,所負(fù)責(zé)人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計(jì)劃時(shí),第一時(shí)間報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

    3、要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作,尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生,做到實(shí)時(shí)檢查、實(shí)時(shí)關(guān)注、實(shí)時(shí)了解,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報(bào)告。對(duì)出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時(shí)報(bào)送學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并保留記錄送校醫(yī)務(wù)室備案。

    4、針對(duì)出現(xiàn)疫情較重的省份,根據(jù)當(dāng)?shù)卣叽_有必要推遲返校的,各單位務(wù)必做好信息統(tǒng)計(jì)工作,并及時(shí)將師生返校情況報(bào)送工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

    (三)工作分工。

    1、學(xué)校辦公室:針對(duì)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況,第一時(shí)間以書面的形式報(bào)送上級(jí)主管單位,負(fù)責(zé)上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。加強(qiáng)宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳,深入進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)的宣傳和教育,普及新型冠狀病毒防治知識(shí),引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高師生防病的意識(shí)和自我保護(hù)能力,消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作;需要時(shí)做好媒體應(yīng)對(duì)和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。

    2、學(xué)生工作處:負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查二級(jí)學(xué)院學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開展和落實(shí)情況。針對(duì)工作中存在的問(wèn)題要第一時(shí)間督促整改落實(shí)。

    3、教務(wù)處:根據(jù)疫情發(fā)生情況,對(duì)春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判,研究確定是否對(duì)開學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。

    4、后勤保衛(wèi)處:負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí);負(fù)責(zé)每日公布校園疫情防控工作的情況;負(fù)責(zé)落實(shí)防疫物資的儲(chǔ)備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點(diǎn);對(duì)春季開學(xué)師生員工開展分類指導(dǎo),對(duì)自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強(qiáng)對(duì)出入校門人員的管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園;堅(jiān)持出入校門人員體溫檢測(cè)制度;校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人,按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求,儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)用品;與上級(jí)衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系,在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。

    5、各二級(jí)學(xué)院:負(fù)責(zé)落實(shí)新型防治冠狀病毒各項(xiàng)工作的開展。疫情防控期間,通過(guò)多種形式,協(xié)助做好學(xué)生和家長(zhǎng)疫情防治的宣傳教育,幫助師生提高防范意識(shí)、了解防范知識(shí),引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴(yán)格控制學(xué)生外出,做好學(xué)生外出返校后的跟蹤檢測(cè),發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。

    (一)堅(jiān)持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)安排專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行晨午檢。

    (二)堅(jiān)持因病缺課登記追蹤制度。各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員要對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生問(wèn)清病情,做好學(xué)生因病缺課詳細(xì)記錄,追蹤學(xué)生病情體溫變化情況,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。

    (三)落實(shí)消毒隔離制度。對(duì)有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室和宿舍,學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作人員要對(duì)房間進(jìn)行空氣消毒。

    (四)學(xué)校人事處、學(xué)生工作處和各二級(jí)學(xué)院要分別全面掌握和控制教職員工和學(xué)生的流動(dòng)情況,教職工外出必須向人事處請(qǐng)假,學(xué)生必須向所在二級(jí)學(xué)院請(qǐng)假。外出的教職員工和學(xué)生返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,發(fā)現(xiàn)異常者,勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。

    (五)疫情防控期間,各部門及二級(jí)學(xué)院不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng),學(xué)生的集體活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

    (一)發(fā)熱處理流程。對(duì)體溫超過(guò)37、5℃,并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實(shí)行隔離,給病人戴好口罩,做好病人的詳細(xì)信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學(xué)生的要標(biāo)注專業(yè)、班級(jí)、學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、體溫),通知學(xué)校新型冠狀病毒防控辦公室,采取果斷措施,由相關(guān)單位協(xié)助校醫(yī)務(wù)室將病人及時(shí)送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

    (二)疫情報(bào)告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例,應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校辦公室向上級(jí)部門報(bào)告相關(guān)情況。

    (三)對(duì)與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天,經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。

    (四)對(duì)新型冠狀病毒病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品,迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

    (五)積極配合上級(jí)有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇二

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,根據(jù)《_傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的`《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》,特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案:

    按照《豐臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩(wěn)定。

    1、預(yù)防為主,常抓不懈。

    大力宣傳傳染病防控知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水*,落實(shí)防控措施,做好日常檢測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

    2、依法管理,落實(shí)責(zé)任制。

    在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作,制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門,落實(shí)到人,檢查督促學(xué)校各部門落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施,對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況,不定期召開會(huì)議,研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委,并及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)防控工作措施。

    認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報(bào)批評(píng),出現(xiàn)重大失誤,扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng),年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

    3、分級(jí)控制、快速反應(yīng)。

    根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警,實(shí)行分級(jí)防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案,發(fā)生不同等級(jí)疫情,啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。

    建立有效的工作機(jī)制,保證人力、物力、財(cái)力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

    1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃,并給予人力、物力的支持,落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。

    2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員包括校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,隨著學(xué)校人事變動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下:

    組長(zhǎng):王瑛琨校長(zhǎng)。(全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作)。

    副組長(zhǎng):協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作。

    組員:工會(huì)*何萍。(負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作)。

    (教職工預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測(cè)。

    馬桂雙(學(xué)生預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測(cè)及宣傳工作。

    呂桂紅:負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達(dá),發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時(shí)上報(bào)區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測(cè)及防病宣傳工作、消毒工作。

    呂長(zhǎng)明:(后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

    1、健全各項(xiàng)傳染病管理制度,及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記錄。

    2、信息報(bào)送制度。

    建立信息報(bào)送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責(zé)任部門和責(zé)任人,信息報(bào)送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機(jī)、家庭電話等要打印成冊(cè),分發(fā)上報(bào),保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通,要求上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報(bào)告流程圖,在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。

    學(xué)校出現(xiàn)疫情上報(bào)流程。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇三

    根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級(jí)要求,制訂本預(yù)案。

    一、工作目標(biāo)。

    有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件,確保學(xué)校師生員工的健康與安全,保證正常的教育教學(xué)和生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。

    二、工作原則。

    堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主的工作原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

    三、工作體系。

    學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)七個(gè)專項(xiàng)職能組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作,設(shè)置防控指導(dǎo)組專門負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作,完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò),建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機(jī)制。

    四、信息報(bào)送流程。

    發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話:__);通知防控指導(dǎo)組和護(hù)理中心進(jìn)入應(yīng)急處置流程;確認(rèn)情況撥打120急救電話和上報(bào)。

    可疑情況者:發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。

    發(fā)現(xiàn)途徑:師生入校、每天體溫檢測(cè)、自報(bào)和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。

    (一)現(xiàn)場(chǎng)處置流程。

    1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。

    發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生,發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,第一時(shí)間督促其佩戴口罩,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室,由護(hù)理中心對(duì)其進(jìn)行復(fù)測(cè),再次確認(rèn)體溫和癥狀(體育課或體育活動(dòng)后學(xué)生會(huì)出現(xiàn)體溫變化,對(duì)可疑情況者注意詢問(wèn),如是此類情況,待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測(cè))。

    2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。

    嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區(qū),第一時(shí)間督促其佩戴口罩,留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話,立即報(bào)告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室,由護(hù)理中心對(duì)其進(jìn)行復(fù)測(cè),再次確認(rèn)體溫和癥狀。

    (二)送醫(yī)上報(bào)。護(hù)理中心根據(jù)前期摸排《__學(xué)校師生健康備檔卡》信息,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)復(fù)測(cè)和核實(shí)情況,做出如下處置:

    1、對(duì)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,立即撥打120急救電話,由救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就診。

    2、無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無(wú)與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)院發(fā)熱門診,若家長(zhǎng)短時(shí)間不能到校,學(xué)校派護(hù)理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時(shí)間將相關(guān)情況報(bào)告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。

    六、應(yīng)急啟動(dòng)。

    當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例,學(xué)校立即啟動(dòng)以下工作:

    1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求,防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查,確定密切接觸者范圍,實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項(xiàng)工作。疫情報(bào)告人按規(guī)定上報(bào)信息,同時(shí)通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。

    2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級(jí),教學(xué)工作組要根據(jù)實(shí)際立即啟動(dòng)教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)活動(dòng),避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>

    3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下,對(duì)隔離室及可疑癥狀者活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。

    4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時(shí)向師生和家長(zhǎng)通報(bào)情況,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

    5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除為非疑似病例,則由其家人接回居家隔離,滿足《__學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度》的復(fù)課(復(fù)工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。

    七、有關(guān)防控指南。

    1、離校就診指引。

    (1)前往醫(yī)院路上,應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩。

    (2)有條件的情況下,應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院,乘車路上需打開車窗。

    (3)時(shí)刻佩戴口罩,隨時(shí)保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時(shí),盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。

    (4)如路途中污染了交通工具,建議使用含氯消毒劑或過(guò)氧乙酸消毒劑,對(duì)所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。

    2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項(xiàng)。

    (1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測(cè)體溫各1次,并記錄在冊(cè);若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀,應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告,并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩;學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

    (2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間,盡量開窗通風(fēng),不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離),有條件的獨(dú)居一室,最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動(dòng)水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過(guò)的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時(shí)清理,清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤(rùn),然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用,單獨(dú)洗滌消毒處理。

    3、返校管理事項(xiàng)。

    (1)患病師生病愈且隔離期滿后,應(yīng)先到二級(jí)以上公立醫(yī)院開具痊愈證明,復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護(hù)理中心登記,經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認(rèn)后,方可復(fù)課(復(fù)工)。

    (2)凡是病愈或隔離期滿無(wú)癥狀人員返校,可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校,由護(hù)理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。

    (3)對(duì)于已排除新型冠狀病毒感染的'可疑人員,凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者,應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時(shí)后方可返校,嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)后方可返校)。因過(guò)敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的,需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。

    八、附則。

    本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。未盡事宜,由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇四

    20春節(jié)前夕,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來(lái),漸成蔓延態(tài)勢(shì)。為深入學(xué)習(xí)貫徹對(duì)疫情的重要指示和各項(xiàng)部署,貫徹落實(shí)進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的具體要求,xx學(xué)院立即投入到防控疫情的“攻堅(jiān)保衛(wèi)戰(zhàn)”中。

    一、健全組織結(jié)構(gòu),層層壓實(shí)責(zé)任。

    自從接到學(xué)校做好疫情防控的緊急部署,我院第一時(shí)間成立了“疫情防控工作小組”,積極落實(shí)主體責(zé)任,以xx同志為組長(zhǎng),統(tǒng)一協(xié)調(diào);領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長(zhǎng),承擔(dān)分管工作責(zé)任;各個(gè)教研室、實(shí)驗(yàn)中心、院辦、教學(xué)辦、科研辦、學(xué)工辦等主要部門的負(fù)責(zé)同志為成員,大家認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任,各司其職。

    二、啟動(dòng)應(yīng)急方案,積極投入“戰(zhàn)斗”

    我市啟動(dòng)xx市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急預(yù)案一級(jí)響應(yīng),為進(jìn)一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,學(xué)院也啟動(dòng)應(yīng)急工作方案,從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通一線教師,從教輔人員到行政人員,從全體教職工到每一名學(xué)生,都積極投入到這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。

    三、建立工作組群,周密部署安排。

    為便于部署安排疫情防控舉措,學(xué)院建立了多項(xiàng)專門工作組群,包括:全體教職工的“微距離”,通報(bào)學(xué)校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù);“疫情防控工作小組群”,實(shí)行黨委書記負(fù)責(zé)制,協(xié)調(diào)規(guī)劃各部門的職責(zé),溝通工作內(nèi)容,通報(bào)進(jìn)展情況;“寒假期間離xx人員群”,每天統(tǒng)計(jì)異地老師們的動(dòng)態(tài),提醒各種防控注意事項(xiàng);“xx學(xué)院退休老師群”關(guān)注退休教師情況,特別是學(xué)校家屬區(qū)內(nèi)老師的近況;“xx學(xué)院管理干部群”,行政管理人員全情投入,細(xì)致做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),耐心做好心理健康咨詢等服務(wù)工作。

    四、準(zhǔn)確及時(shí)匯報(bào),迅速上情下達(dá)。

    凡是學(xué)校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要求,學(xué)院都能夠做到迅速上情下達(dá),在第一時(shí)間“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”傳達(dá)到每一位老師。每接到一項(xiàng)工作指令,學(xué)院都會(huì)在一小時(shí)之內(nèi)轉(zhuǎn)達(dá)給全院xx名在職教職工,如果發(fā)現(xiàn)有不能及時(shí)回復(fù)或當(dāng)時(shí)沒有聯(lián)系上的教師,人事秘書xx老師便會(huì)直接打電話,確認(rèn)取得實(shí)際聯(lián)系,保證無(wú)漏報(bào),零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實(shí)信息,了解全部師生的精準(zhǔn)動(dòng)態(tài)。

    五、注重分類管理,把握嚴(yán)防實(shí)控。

    針對(duì)在津教師,做好疫情防控宣傳,經(jīng)常提醒做好自我保護(hù);針對(duì)離xx回老家教師,春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津,后期則提示采取嚴(yán)格的防護(hù)措施;針對(duì)計(jì)劃在假期帶學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的教師,嚴(yán)令停止實(shí)驗(yàn),不得進(jìn)入試驗(yàn)室;針對(duì)此前承接測(cè)試xx樣品的教師,統(tǒng)一暫停業(yè)務(wù),不得私自測(cè)試;針對(duì)需要維護(hù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和大型儀器平臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的教師,提前做好規(guī)劃,指定專人負(fù)責(zé)并做好相關(guān)防護(hù)保障工作。針對(duì)假期帶研究生研修的教師和學(xué)生,一并禁止師生提前返校。

    學(xué)工部門迅速對(duì)全院xxxx名學(xué)生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過(guò)湖北地區(qū)、接觸過(guò)湖北地區(qū)的人員、身體有無(wú)不良反應(yīng),體溫是否超過(guò)37.2℃等重要信息做了排查梳理,登記造冊(cè),對(duì)延長(zhǎng)學(xué)籍學(xué)生、休學(xué)學(xué)生做到“全覆蓋”,一個(gè)都不能少,并將所有數(shù)據(jù)經(jīng)學(xué)工辦主任審核后及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)學(xué)校黨委學(xué)工部。

    目前我院全體師生員工,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,落實(shí)市委、學(xué)校的相關(guān)部署,以必勝的信心,攜手前行,齊心打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇五

    針對(duì)當(dāng)前新全球冠肺炎傳染病防控形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

    組長(zhǎng):xx。

    副組長(zhǎng):xx。

    成員:xx。

    引導(dǎo)員:xx。

    值班領(lǐng)導(dǎo):xx。

    隔離室觀察人員:xx。

    校門口測(cè)溫組:xx。

    物資負(fù)責(zé)人:xx。

    消毒組:xx。

    疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人:xx。

    疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人:xx。

    疫情演練信息上報(bào)人員:xx。

    組長(zhǎng):xx。

    副組長(zhǎng):xx。

    成員:xx。

    其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

    按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用,并且在演練過(guò)程中都應(yīng)佩戴好口罩,相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

    1.演習(xí)人員。

    按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:排查救助疑是病人,及時(shí)上報(bào);保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。

    2.控制組。

    組長(zhǎng):xx。

    成員:xx。

    其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。

    3.評(píng)價(jià)組。

    組長(zhǎng):xx。

    成員:xx。

    其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

    4.模擬人員。

    場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:xx。

    模擬病員:xx。

    時(shí)間:20xx年xx月xx日上午8:30分。

    地點(diǎn):校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

    觀摩人員:所有參演人員。

    (一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測(cè)量體溫,前后相鄰兩個(gè)間隔一米,有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。

    演練流程一:

    步驟:

    1.當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

    2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室,同時(shí)專業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。

    3.保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè),詢問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

    4.經(jīng)過(guò)5分鐘,測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38.2,值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨,張雨校長(zhǎng)立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來(lái)學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

    5.總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。

    6.班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

    7.疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。

    演練流程二:

    步驟:

    1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對(duì)每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

    2.參觀學(xué)校洗手池。

    演練流程三:

    開學(xué)后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。

    步驟:

    1.在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序,帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

    2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

    3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來(lái)學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

    4.現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

    5.現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

    6.如傳傳染病、染病烈性感染,請(qǐng)示政府和教育部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

    7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇六

    當(dāng)前疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果,但形勢(shì)仍然復(fù)雜嚴(yán)峻,境外疫情暴發(fā)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)仍在持續(xù),疫情全球大流行勢(shì)頭仍未得到有效遏制。隨著冬春季來(lái)臨,境外疫情再度高發(fā),國(guó)內(nèi)散發(fā)、聚集性疫情時(shí)有發(fā)生,新冠肺炎與流感、腹瀉、手足口病等其他傳染病疫情交織疊加,疫情防控形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻。為持續(xù)鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果,補(bǔ)齊防控短板,切實(shí)做好應(yīng)對(duì)冬春季疫情防控工作,根據(jù)中央、省、市常態(tài)化疫情防控工作部署要求,結(jié)合全區(qū)實(shí)際并針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)隱患環(huán)節(jié),就做實(shí)冬春季常態(tài)化疫情防控工作制定方案如下:

    一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)任務(wù)。

    深入貫徹落實(shí)_對(duì)疫情防控工作的一系列重要指示批示和黨的十九屆_精神,牢固樹立政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、底線思維,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài),思想上緊起來(lái),工作上動(dòng)起來(lái),措施上實(shí)起來(lái),紀(jì)律上嚴(yán)起來(lái),堅(jiān)持嚴(yán)防死守的態(tài)度不變,堅(jiān)持現(xiàn)有疫情防控策略和措施不變,堅(jiān)持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)不變,慎終如始抓緊抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)常態(tài)化防控舉措,對(duì)防控漏洞再排查、防控重點(diǎn)再加固、防控要求再落實(shí),同步跟進(jìn)整改,補(bǔ)齊防控短板,堅(jiān)決落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省市決策部署,全面做好外防輸入、內(nèi)防反彈工作,守住今冬明春防控的關(guān)鍵時(shí)期,確保疫情不出現(xiàn)反彈,切實(shí)保障人民群眾生命安全和身體健康。

    二、組織機(jī)構(gòu)和部門職責(zé)。

    (一)組織機(jī)構(gòu)。

    1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

    成立疫情防控工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)任組長(zhǎng),班子成員任副組長(zhǎng),各下屬單位、局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮突發(fā)疫情防控事件應(yīng)急處理工作。

    2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

    今冬明春疫情防控工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局綜合辦公室,應(yīng)急電話:。

    (二)工作職責(zé)。

    冬春疫情防控應(yīng)急工作要貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

    1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

    (1)負(fù)責(zé)本單位突發(fā)疫情事件的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。

    (2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各負(fù)其責(zé),做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)交辦的工作。

    2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)。

    負(fù)責(zé)分析、研究防控工作形勢(shì),提出疫情防控工作措施和建議;。

    指導(dǎo)各科室、各下屬單位做好疫情防控工作;。

    負(fù)責(zé)疫情處置、管理工作;。

    領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他任務(wù)。

    3、臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé)。

    做好現(xiàn)場(chǎng)處置的各項(xiàng)工作,盡快恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活秩序。

    4、應(yīng)急處置工作隊(duì)職責(zé)。

    負(fù)責(zé)對(duì)疫情采取及時(shí)有效措施,對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行隨時(shí)和終末消毒處理,控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)疫情調(diào)查、危害評(píng)估等工作,根據(jù)防控工作的需要,負(fù)責(zé)及時(shí)提出需要儲(chǔ)備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資用品,發(fā)現(xiàn)重疫患者或疑似病例患者,及時(shí)進(jìn)行處置,轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)治。

    三、常態(tài)化應(yīng)對(duì)工作措施。

    按照“嚴(yán)防輸入、阻斷傳播、精準(zhǔn)救治”總體防控策略,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、居家隔離管控,落實(shí)密切接觸者跟蹤管理、人群聚集限制等嚴(yán)防聚集性疫情發(fā)生措施,嚴(yán)防新增輸入病例。

    1、摸清健康底數(shù)。疫情防控期間,領(lǐng)導(dǎo)組要全面把握水利系統(tǒng)干部職工健康和外出信息。對(duì)近一個(gè)月本人或家人有疫區(qū)旅行史、居住史返介的同志或與疫區(qū)人員有接觸的同志,主動(dòng)向上級(jí)部門報(bào)告情況并及時(shí)安排在家隔離做好體溫監(jiān)測(cè)。

    2、發(fā)揮先鋒模范作用。統(tǒng)籌安排水利系統(tǒng)黨員、干部到東南街道水門南街社區(qū)報(bào)到,深入摸排流動(dòng)人口,配合做好社區(qū)疫情防控工作,服從街道社區(qū)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

    3、嚴(yán)控人員接觸。全體工作人員必須每日佩戴口罩到單位上班,進(jìn)入單位前進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),在崗時(shí)保持1米以上間隔辦公,辦公區(qū)域應(yīng)佩戴口罩,沒有特殊工作需要應(yīng)避免人員集中開會(huì)、組織集體學(xué)習(xí),不得串崗聊天、相互拜年。

    4、嚴(yán)把門禁管理。外來(lái)辦事人員進(jìn)入單位必須出示健康碼、進(jìn)行體溫檢測(cè)、接受疫區(qū)旅行史、居住史或與疫區(qū)人員接觸詢問(wèn)和個(gè)人信息登記,對(duì)發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的及時(shí)勸返,暫不允許進(jìn)入。快遞嚴(yán)禁進(jìn)入辦公區(qū)域,統(tǒng)一放于門房處進(jìn)行消毒。

    5、嚴(yán)格把好消毒關(guān)。責(zé)專人對(duì)單位辦公區(qū)域進(jìn)行通風(fēng)、消毒、消殺,辦公區(qū)域嚴(yán)格實(shí)行一日兩次全區(qū)域、全覆蓋消毒消殺等防控措施,確保辦公場(chǎng)所清潔、通風(fēng)。

    6、強(qiáng)化宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)組要通過(guò)微信群等途徑,宣傳疫情防護(hù)知識(shí)。引導(dǎo)職工做好個(gè)人防護(hù),秉著科學(xué)宣傳,不信謠、不造謠的基本思想,消除職工的心理恐慌。有針對(duì)性地開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)宣傳,提高對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎防治正確認(rèn)識(shí)和防護(hù)能力。

    (二)加強(qiáng)疫情防控期間水利保障工作。

    1、全面保障農(nóng)村供水安全。要嚴(yán)格確保農(nóng)村飲水安全,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全滿足疫情防控要求的農(nóng)村供水安全保障機(jī)制和應(yīng)急工作機(jī)制。要指導(dǎo)督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、供水單位嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求做好水源保護(hù)、水質(zhì)凈化消毒和水質(zhì)檢測(cè)工作,加強(qiáng)飲水安全衛(wèi)生知識(shí)宣傳。供水單位和相關(guān)運(yùn)行管理人員要加強(qiáng)水源地、取水口、水廠和輸配水管網(wǎng)的安全巡查,有條件的要采取封閉管理措施,做好自身衛(wèi)生防護(hù)工作。

    2、加強(qiáng)水利工程安全運(yùn)行管理。要加強(qiáng)對(duì)飲用水水源的監(jiān)管,按要求做好相關(guān)監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)異常要及時(shí)排查,及時(shí)報(bào)告、通報(bào)。要做好水利工程日常巡查和安全監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并妥善處置,加強(qiáng)重大水利工程管理,確保工程運(yùn)行安全。要密切關(guān)注巡查人員健康狀況,統(tǒng)籌安排人員力量,防止出現(xiàn)管理空白。

    3、做好建設(shè)工地疫情防控工作。水利工程建設(shè)項(xiàng)目法人對(duì)建設(shè)工地的疫情防控負(fù)首要責(zé)任,要根據(jù)工程屬地要求,制定防控細(xì)則和應(yīng)急預(yù)案并嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格工作防護(hù),落實(shí)嚴(yán)格門衛(wèi)管控、體溫監(jiān)測(cè)、臨時(shí)隔離、信息報(bào)送等具體措施,做好工地衛(wèi)生環(huán)境清潔、通風(fēng)消毒、安全檢查等各項(xiàng)工作。

    4、加強(qiáng)值班值守和信息報(bào)送。嚴(yán)格落實(shí)值班制度,做好疫情防控期間值班工作,及時(shí)掌握我市水利工作中涉及民生保障、安全生產(chǎn)、防汛安全、工程安全等方面的情況。加強(qiáng)信息報(bào)送管理,遇到重大突發(fā)水利事件時(shí),要迅速處置、有效應(yīng)對(duì),并按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)市政府和省水利廳。

    5、統(tǒng)籌謀劃工期。優(yōu)化分析工程進(jìn)度,充分考慮疫情影響,對(duì)汛前計(jì)劃完成的要制訂相應(yīng)措施,保障工程進(jìn)度、質(zhì)量和安全。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇七

    按照各級(jí)*、公司統(tǒng)一安排,明確公司防控責(zé)任,嚴(yán)密組織部署,采取有力措施,確保公司疫情防控工作取得實(shí)效。

    為加強(qiáng)對(duì)公司新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)會(huì)議研究決定,成立公司疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公司新型冠狀病毒肺炎疫情防控日常事務(wù)。

    1、做好復(fù)工后在崗人員排查工作。重點(diǎn)排查本公司是否有從“一省八市”來(lái)上班的員工及其親屬,并及時(shí)上報(bào)*部門和公司領(lǐng)導(dǎo),并做好隔離。對(duì)于目前排除出的從“一省八市”來(lái)公司的人員或與其有過(guò)接觸的員工,不管有沒有癥狀,單位和個(gè)人必須上報(bào),做好居家隔離、醫(yī)學(xué)觀察14天,各部門要做好隔離人員后勤保障和監(jiān)督保衛(wèi)工作。對(duì)于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳癥狀人員及時(shí)移交*部門,交送指定醫(yī)院觀察,采取專業(yè)救治。

    2、統(tǒng)一信息上報(bào)。每天上午11點(diǎn)前、下午3點(diǎn)前將疑似人員統(tǒng)計(jì)表(有發(fā)熱癥狀的、有密切接觸的、從“一省八市”回來(lái)的)報(bào)工業(yè)園管委會(huì)及鎮(zhèn)*,做到寧可信其有,不可信其無(wú),隨時(shí)發(fā)現(xiàn),隨時(shí)上報(bào),并由辦公室統(tǒng)一信息,統(tǒng)一上報(bào),做好疫情防控資料管理工作,疫情值班電話xxxxxxxx。

    3、加強(qiáng)公司消毒防疫工作。辦公室負(fù)責(zé)紅外測(cè)溫儀、消毒液、口罩等防護(hù)用品儲(chǔ)備,在公司開展大面積消毒工作,對(duì)辦公樓、餐廳、浴室、公司大門等公共場(chǎng)所,以及人員集中區(qū)域進(jìn)行全面消毒,各單位積極做好配合工作。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇八

    依據(jù)教育部和省市縣關(guān)于做好學(xué)校春季開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知要求,切實(shí)把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,提高應(yīng)急處置能力,保證開學(xué)復(fù)課平穩(wěn)有序進(jìn)行,特制定突發(fā)事件應(yīng)急處置方案:

    一、工作目標(biāo)。

    1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí),提高廣大師生的防控意識(shí)。

    2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    3.建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

    二、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)。

    (一)開學(xué)前。

    1.通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、qq群、微信學(xué)校班級(jí)工作群等宣傳途徑,及時(shí)傳達(dá)中央、省、市、縣關(guān)于防控疫情的'文件精神和工作要求,大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

    2.值班和保安人員每天兩次體溫測(cè)試并做好記錄,保安上崗執(zhí)勤必須佩戴口罩,嚴(yán)格控制進(jìn)校人員。

    3.學(xué)校制定并實(shí)施新型冠狀病毒感染疫情防控應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行應(yīng)急演練。

    4.校醫(yī)提前購(gòu)置測(cè)溫槍、體溫測(cè)試儀、口罩、消毒物品等,為開學(xué)前做好充分物資儲(chǔ)備,并做好防控疫情工作臺(tái)賬。

    5.疫情報(bào)告小組每日按照工作流程按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)告。

    6.開學(xué)前對(duì)校內(nèi)環(huán)境設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面清潔消毒工作。

    (二)開學(xué)后。

    1.繼續(xù)開展防控宣傳和監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),班主任負(fù)責(zé)每日入校晨午檢,及時(shí)上報(bào)學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、宿舍等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。督促和組織師生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

    2.學(xué)生或教職工在校外出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

    3.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀,及時(shí)向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并逐級(jí)上報(bào)。學(xué)生出現(xiàn)疑似或確診傳染病應(yīng)立即由班主任通知醫(yī)務(wù)室,并通知其家長(zhǎng),校醫(yī)按處置流程進(jìn)行處置;教職工出現(xiàn)疑似或確診傳染病,值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬,并按照處置流程進(jìn)行處置。

    4.堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,落實(shí)晨午檢制度,對(duì)發(fā)病學(xué)生及早隔離,學(xué)校各班級(jí)、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。

    5.新型冠狀病毒肺炎流行期間,加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理,每日回訪并記錄發(fā)熱師生身體情況,直至康復(fù)。

    6.嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。控制校外人員進(jìn)入校園,做好入校人員的信息排查和登記。

    7、學(xué)校根據(jù)情況,及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

    班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生,各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)老師,部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門員工,一日兩次測(cè)量體溫。應(yīng)急工作處置小組指導(dǎo)班主任、年級(jí)組老師、宿管、保潔、保安等人員進(jìn)行通風(fēng)消毒。

    1.師生入校時(shí)。

    (1)值班人員、校醫(yī)和保安共同完成師生入校體溫檢測(cè)工作。如出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀的師生,第一時(shí)間由校醫(yī)帶領(lǐng)師生到指定的臨時(shí)隔離室,規(guī)范護(hù)理(戴口罩、復(fù)測(cè)體溫、信息登記、注意間隔1米以上)。值班干部做好登記,并向?qū)W校應(yīng)急處置組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    (2)值班教師聯(lián)系班主任,告知相關(guān)情況,校醫(yī)登記相關(guān)信息后,撥打120將發(fā)熱學(xué)生送至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對(duì)發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過(guò)的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。

    (3)體溫異常教師自駕(由學(xué)校專用車輛跟隨)或者撥打120到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。醫(yī)務(wù)室對(duì)其出現(xiàn)癥狀前3天接觸過(guò)的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。

    2.師生在校期間。

    學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀,由班主任或任課老師第一時(shí)間通知校醫(yī)。校醫(yī)到達(dá)后在做好自身防護(hù)的前提下,立即帶其到臨時(shí)隔離室進(jìn)行檢查處置。

    校醫(yī)登記相關(guān)信息后,撥打120將發(fā)熱學(xué)生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對(duì)發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過(guò)的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。

    班主任向級(jí)部主任匯報(bào)情況。級(jí)部主任做好登記,向?qū)W校應(yīng)急處置工作小組匯報(bào)。

    學(xué)生在就餐期間和午休期間出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀,由值班干部和教師按照同樣的原則和程序妥善安排好學(xué)生。

    3.夜間。

    值班教師和宿管員發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀的學(xué)生第一時(shí)間通知校醫(yī)。督促所有學(xué)生佩戴好口罩,校醫(yī)到達(dá)后在做好自身防護(hù)的前提下,立即帶其到臨時(shí)隔離室進(jìn)行檢查處置。

    校醫(yī)登記相關(guān)信息后,撥打120將發(fā)熱學(xué)生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對(duì)發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過(guò)的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。

    值班干部通知家長(zhǎng),同時(shí)向?qū)W校應(yīng)急工作小組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

    4.操場(chǎng)。

    學(xué)生在體育課或活動(dòng)課上出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、乏力、干咳、嘔吐等不適癥狀時(shí),體育教師應(yīng)立即給患病學(xué)生戴上口罩,疏散健康學(xué)生遠(yuǎn)離嘔吐物。將患病學(xué)生安置于操場(chǎng)內(nèi)的臨時(shí)留觀點(diǎn),通知校醫(yī)到操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)處置。

    5.因發(fā)熱或其他癥狀被隔離的學(xué)生,由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)學(xué)科教師,根據(jù)學(xué)生的身體狀況,做好線上學(xué)習(xí)安排;學(xué)校心理教師定期了解學(xué)生狀況,進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)和關(guān)愛。

    6.學(xué)校應(yīng)急工作組加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶部睾托l(wèi)健部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)聯(lián)系,出現(xiàn)疑似和確診病例,校醫(yī)要及時(shí)向?qū)W校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和當(dāng)?shù)丶部刂行膮R報(bào),學(xué)校上報(bào)教育局,立即配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查,按要求落實(shí)相關(guān)防控措施。校醫(yī)做好隨訪工作,如患病師生已排除冠狀病毒肺炎,需居家休息治療至康復(fù)方可返校。如有疑似或確診,學(xué)校應(yīng)急工作小組按照衛(wèi)生疾控部門要求進(jìn)行相應(yīng)的處置,協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、人員分散隔離和公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。

    7.學(xué)校根據(jù)情況,適時(shí)向師生通報(bào)疫情防控工作的情況。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇九

    疫情就是命令,防控就是責(zé)任。節(jié)后機(jī)關(guān)事業(yè)單位即將上班,為切實(shí)做好職工上班疫情防控工作,特制定方案如下:

    切實(shí)把疫情防控工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)政治任務(wù),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,全面排查返x來(lái)x職工,廣泛倡導(dǎo)健康生活方式,在保證機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,統(tǒng)籌安排本單位干部職工返程復(fù)崗各項(xiàng)工作,做到工作防控兩不誤,全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。

    1.提前做好單位職工的摸排工作,逐人核實(shí)返x時(shí)間、從何地返回等情況,從外地返x的原則上要自覺居家觀察14天。

    3.建立職工健康臺(tái)賬,做好職工的病假登記和返程職工動(dòng)態(tài)管理工作,特別是來(lái)x返x職工,要實(shí)行一天早晚兩次測(cè)量體溫,登記活動(dòng)范圍及密切接觸人員,并及時(shí)上報(bào)。

    4.在單位入口設(shè)立檢測(cè)點(diǎn),若發(fā)現(xiàn)職工有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,建議其居家隔離,必要時(shí)采取醫(yī)院留觀等措施進(jìn)行隔離。同時(shí),要求來(lái)訪人員必須佩戴口罩,并進(jìn)行體溫檢測(cè)。

    5.上班前進(jìn)行一次集中消殺。建立定期消毒制度,定期對(duì)辦公室、會(huì)議室、樓道、門把手、電梯間、垃圾桶等進(jìn)行消毒,并在衛(wèi)生間配備肥皂或洗手液等,倡導(dǎo)職工養(yǎng)成經(jīng)常洗手的.良好習(xí)慣。

    6.減少不必要的會(huì)議,盡量使用視頻、電話會(huì)議,若確需集中開會(huì)的,建議參加人員佩戴口罩,交流時(shí)保持1米以上距離,會(huì)后對(duì)會(huì)議室進(jìn)行消毒。

    8.避免到單位食堂聚集用餐,杜絕聚餐現(xiàn)象,提倡份餐制,定期消毒,加強(qiáng)通風(fēng)。

    9.加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳,各單位要大力宣傳疫情防控知識(shí),發(fā)放告知書,提高廣大職工的防控意識(shí)。在干部職工中倡導(dǎo)口罩文化和健康的生活方式,盡量避免聚集,避免乘坐公共交通工具,杜絕聚餐聚會(huì)、走親訪友。

    10.充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,黨員干部要帶頭響應(yīng)縣委、縣*號(hào)召,帶頭遵守疫情防控相關(guān)要求,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,堅(jiān)決服從疫情防控工作安排,在阻擊疫情工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

    11.各單位要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,因公、因私外出嚴(yán)格報(bào)備。在外職工不能上班的要及時(shí)報(bào)告情況、履行手續(xù)。領(lǐng)導(dǎo)干部要保持24小時(shí)通訊暢通。

    一是壓實(shí)責(zé)任。單位主要負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)疫情防控面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到疫情防控工作中,早動(dòng)手、早研究、早部署。二是及時(shí)上報(bào)。各單位要細(xì)致做好排查工作,詳細(xì)掌握相關(guān)情況,認(rèn)真執(zhí)行日?qǐng)?bào)、零報(bào)制度,確保信息的及時(shí)性、完整性、準(zhǔn)確性。三是加強(qiáng)監(jiān)管。高度關(guān)注外鄉(xiāng)返x人員,特別是疫區(qū)返回職工的身體狀況,密切進(jìn)行跟蹤觀察,定期測(cè)量體溫,逐一備案登記,確保疫情發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)有效處理。四是配齊物資。各單位要自行配齊體溫檢測(cè)儀、口罩、消毒液等防控物資,做好職工防護(hù)、檢測(cè)登記、消殺等工作,保障職工工作生活環(huán)境安全。五是做到工作防控兩不誤。在落實(shí)防控措施的同時(shí),要保障機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證全縣各項(xiàng)工作正常有序開展。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇十

    為堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡(jiǎn)稱“疫情”)攻堅(jiān)戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作要求,結(jié)合單位實(shí)際,制定本方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    以__新時(shí)代__為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)____關(guān)于疫情防控重要指示精神,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和省、市、縣工作要求,強(qiáng)化疫情防控工作,堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅(jiān)戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護(hù)全縣自然資源系統(tǒng)大局穩(wěn)定,為建設(shè)清涼綠色秀美幸福新陵川作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

    二、總體要求。

    本著“預(yù)防為主、依法防控、科學(xué)救治、屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的原則,采取積極有效措施,防止疫情在我局傳播和蔓延,最大限度減少疫情對(duì)全體干部職工身體健康和生命安全造成的危害,維護(hù)正常的工作生活秩序。

    三、主要措施。

    (一)適度做好宣傳引導(dǎo)。按照科學(xué)、客觀、適度的原則,做好疫情防范應(yīng)對(duì)宣教工作,積極開展有針對(duì)性的健康教育、新聞宣傳和風(fēng)險(xiǎn)溝通,普及疫情防控知識(shí),引導(dǎo)干部職工保持健康心態(tài),增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,正確引導(dǎo)輿情,防止炒作和不實(shí)報(bào)道。同時(shí),做好辦公場(chǎng)所衛(wèi)生清潔工作,保持正常空氣流通。

    (二)嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量。鑒于疫情具有傳染性,疫情防控期間,原則上不組織開展大型會(huì)議,減少會(huì)議數(shù)量,不開不必要會(huì)議。不邀請(qǐng)外單位人員來(lái)我局開展交流考察活動(dòng),要求各小單位工作匯報(bào)盡可能通過(guò)電話、傳真、電子郵件聯(lián)系。

    (三)嚴(yán)格控制人員流動(dòng)。疫情防控期間,暫停派員赴外地考察學(xué)習(xí),一般不安排人員出差。全體工作人員要帶頭勸導(dǎo)身邊人減少外出,不去人流密集場(chǎng)所,不串門、不集會(huì)、不外出聚餐。

    (四)建立情況登記制度。建立外出人員、外來(lái)人員來(lái)訪接待登記、請(qǐng)假登記制度。局機(jī)關(guān)及各基層所、事業(yè)單位要確定一名同志為聯(lián)絡(luò)員,具體負(fù)責(zé)本單位外出人員、外來(lái)人員接待登記、請(qǐng)假登記,堅(jiān)持每日登記,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

    (五)建立疫情報(bào)告制度。局機(jī)關(guān)及各基層所、事業(yè)單位要對(duì)本單位干部職工開展一次全面排查摸底,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的,及時(shí)向局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,同時(shí)赴醫(yī)院就診。對(duì)醫(yī)院診斷須隔離者,要采取相應(yīng)措施,防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

    四、相關(guān)要求。

    (一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保不走過(guò)場(chǎng)、抓出實(shí)效,成立由局黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),各股室、基層所、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)全局疫情預(yù)防控制工作。

    (二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。局主要負(fù)責(zé)人親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),各股室、基層所、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為本單位疫情預(yù)防控制工作第一責(zé)任人,層層落實(shí)責(zé)任。

    (三)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。全系統(tǒng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中起先鋒模范作用。局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)督職責(zé),對(duì)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中敷衍塞責(zé)、不負(fù)責(zé)任者,按規(guī)定給予相應(yīng)處理。

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    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇十一

    根據(jù)《大連市教育局:推遲開學(xué),取消召集日,暫停校園場(chǎng)地開放》通知要求,為更好的全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于202_年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》、《遼寧省教育廳關(guān)于推遲大中小學(xué)校、幼兒園開學(xué)的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號(hào)》指示精神,全力遏制疫情蔓延,確保師生健康,遼寧師范大學(xué)附屬高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校著力做好疫情防控工作。

    一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):___、副組長(zhǎng):___、

    第一時(shí)間掌握上級(jí)防控要求,全面指揮學(xué)校防控工作。

    (一)應(yīng)急救援組:組長(zhǎng):___、

    組員:___、___、___、___、___、

    職責(zé):學(xué)生返校后一旦出現(xiàn)疫情,立即進(jìn)行上報(bào)、聯(lián)系家長(zhǎng)、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學(xué)生假日外出信息,及時(shí)匯總匯報(bào)給學(xué)校,留好檔案,做好力所能及的指導(dǎo)和開學(xué)后的跟蹤工作。

    (二)后勤保障組:組長(zhǎng):___、

    組員:___、(物業(yè)經(jīng)理)、___、___、___、___、

    職責(zé):負(fù)責(zé)事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

    (三)宣傳報(bào)告組:組長(zhǎng):___、

    組員:___、___、各班主任。

    及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)防控舉措和相關(guān)指令,向?qū)W生、家長(zhǎng)提出學(xué)校防控要求、建議、指導(dǎo)防控方面的權(quán)威信息,安排合適的假日活動(dòng),進(jìn)行合適的防控宣傳。

    (四)教學(xué)秩序維護(hù)組:組長(zhǎng):___、___、

    組員:教務(wù)處全體成員、各學(xué)科教師。

    對(duì)學(xué)生的假期以及延長(zhǎng)假期在學(xué)習(xí)方面提出調(diào)整要求,提高學(xué)生的自學(xué)規(guī)劃性和學(xué)習(xí)效果,為下階段學(xué)習(xí)做好保證。開學(xué)根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、方法保證學(xué)習(xí)效果。

    各組:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校防控規(guī)定,及時(shí)接收、傳達(dá)學(xué)校要求,保證個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校信息暢通,做好相關(guān)記錄、上報(bào)、跟蹤、留存,全力協(xié)作,做好疫情防控工作。

    二、防控措施。

    1、學(xué)校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成防控預(yù)案,各小組明確職責(zé),按要求進(jìn)行防控工作,如有疑似病例,指導(dǎo)小組人員立即上報(bào)、按照休假在家還是入校具體情況第一時(shí)間處理。

    2、各位值班老師按時(shí)到崗,認(rèn)真填寫值班記錄,值班期間不接待外來(lái)人員,到校值班路上要做好防護(hù)。

    3、沒外出的教職員工不要外出,已外出的向郭主席報(bào)告地點(diǎn)及返回時(shí)間,有發(fā)熱現(xiàn)象第一時(shí)間報(bào)告郭主席。

    4、全體班主任要通過(guò)信息平臺(tái)做好家長(zhǎng)學(xué)生的防護(hù)宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出,已外出的孩子如有異常第一時(shí)間報(bào)告老師,班主任向政教處報(bào)告。外出的孩子中是否有湖北的,如有及時(shí)報(bào)告政教處。

    5、安全部門及物業(yè)把好學(xué)校入口關(guān),學(xué)校假期停止場(chǎng)地對(duì)外開放、嚴(yán)禁外來(lái)人員入校、停止校隊(duì)訓(xùn)練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風(fēng)、開學(xué)嚴(yán)格控制家長(zhǎng)入校,外來(lái)人員入校的檢查,家長(zhǎng)接送孩子的預(yù)防等工作。

    6、開學(xué)后,立即啟動(dòng)一日三檢和因病缺勤追蹤制度,做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個(gè)學(xué)生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;遠(yuǎn)離人多密閉場(chǎng)所,不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場(chǎng);發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報(bào)。

    7、嚴(yán)格防控集體集會(huì),根據(jù)情況確定開學(xué)典禮、升旗儀式等集中形式。

    8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)清潔和消毒,保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風(fēng)與清潔。

    9、加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)。增強(qiáng)體質(zhì),加強(qiáng)室外體育活動(dòng),保證師生身體健康。

    0、加強(qiáng)宣傳教育,利用學(xué)校廣播、微信平臺(tái)、班級(jí)群等宣傳權(quán)威防控常識(shí)和要求,做好防控工作。

    三、學(xué)習(xí)充電。

    1、假期作業(yè)。按計(jì)劃完成假期各項(xiàng)作業(yè),做好查缺補(bǔ)漏,把自己的弱勢(shì)學(xué)科補(bǔ)一補(bǔ)。

    2、學(xué)習(xí)材料。任課教師將學(xué)習(xí)材料發(fā)送給學(xué)生,包括學(xué)習(xí)建議、復(fù)習(xí)資料、探究性學(xué)習(xí)的小課題,學(xué)生完成之后再提交回來(lái),保持學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)動(dòng)。

    3、線上教學(xué)。如果延遲開學(xué),馬上啟動(dòng)線上教學(xué)。利用微信、qq等進(jìn)行線上教學(xué):周一到周五(初中)語(yǔ)數(shù)外物化每天一小時(shí)線上教學(xué)答疑。政史地生一周兩次,每次一小時(shí)線上教學(xué)答疑。(小學(xué))每天語(yǔ)數(shù)英合計(jì)1小時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,學(xué)生自主學(xué)習(xí)輔以教師檢查輔導(dǎo)和作業(yè)指導(dǎo)保證效果。

    4、網(wǎng)上教研。同學(xué)年同學(xué)科教師做好網(wǎng)上教研,制定教學(xué)計(jì)劃,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,做到資源共享。

    5、健康體育。完成學(xué)校布置的體育健康作業(yè),在家加強(qiáng)體能訓(xùn)練。各班級(jí)學(xué)生個(gè)人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)后上報(bào)給班主任,班主任再將本班級(jí)的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報(bào)情況,根據(jù)需要進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)。(組長(zhǎng)徐斯丹,負(fù)責(zé)七八年級(jí);羅允清負(fù)責(zé)六年級(jí)、九年級(jí);孫昊負(fù)責(zé)三、四、五年級(jí);解君負(fù)責(zé)一、二年級(jí)。)。

    6、廣泛閱讀。按照學(xué)校一至九年級(jí)的名著閱讀要求、好書閱讀要求進(jìn)行自主閱讀和親子閱讀活動(dòng),根據(jù)不同年段進(jìn)行好詞好句積累等。

    四、充實(shí)自我(假日活動(dòng)調(diào)整)。

    1、觀看優(yōu)秀影視作品。

    2、好習(xí)慣我養(yǎng)成。

    一-四年級(jí):“我是生活小能手”活動(dòng),每日一次疊被子(一年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)、每周一次大掃除(三年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道);一次幫廚(四年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)。(每一項(xiàng)活動(dòng)一至四年級(jí)都參與)我了解的冠狀病毒知識(shí)、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識(shí)、冷靜、團(tuán)結(jié)、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學(xué)每班2篇優(yōu)秀作品電子版)。

    3、優(yōu)秀作品我能行。

    一幅畫(一至四年級(jí)提倡:蠟筆畫;五六年級(jí):彩鉛畫;七八年級(jí):素描畫;國(guó)畫:建議進(jìn)行資料查找,系統(tǒng)的了解,可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程)一張手抄報(bào)、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說(shuō)明、有制作過(guò)程圖文的投稿)。

    4、家長(zhǎng)征稿:

    我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動(dòng)”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校號(hào)召,積極引導(dǎo)孩子,做一個(gè)冷靜、平靜對(duì)待困難的人)。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇十二

    20xx年春節(jié)前夕,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來(lái),漸成蔓延態(tài)勢(shì)。為深入學(xué)習(xí)貫徹對(duì)疫情的重要指示和各項(xiàng)部署,貫徹落實(shí)進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的具體要求,xx學(xué)院立即投入到防控疫情的“攻堅(jiān)保衛(wèi)戰(zhàn)”中。

    自從接到學(xué)校做好疫情防控的緊急部署,我院第一時(shí)間成立了“疫情防控工作小組”,積極落實(shí)主體責(zé)任,以李同志為組長(zhǎng),統(tǒng)一協(xié)調(diào);領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長(zhǎng),承擔(dān)分管工作責(zé)任;各個(gè)教研室、實(shí)驗(yàn)中心、院辦、教學(xué)辦、科研辦、學(xué)工辦等主要部門的負(fù)責(zé)同志為成員,大家認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任,各司其職。

    我市啟動(dòng)xx市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急預(yù)案一級(jí)響應(yīng),為進(jìn)一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,學(xué)院也啟動(dòng)應(yīng)急工作方案,從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通一線教師,從教輔人員到行政人員,從全體教職工到每一名學(xué)生,都積極投入到這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。

    為便于部署安排疫情防控舉措,學(xué)院建立了多項(xiàng)專門工作組群,包括:全體教職工的“微距離”,通報(bào)學(xué)校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù);“疫情防控工作小組群”,實(shí)行黨委書記負(fù)責(zé)制,協(xié)調(diào)規(guī)劃各部門的職責(zé),溝通工作內(nèi)容,通報(bào)進(jìn)展情況;“寒假期間離xx人員群”,每天統(tǒng)計(jì)異地老師們的動(dòng)態(tài),提醒各種防控注意事項(xiàng);“xx學(xué)院退休老師群”關(guān)注退休教師情況,特別是學(xué)校家屬區(qū)內(nèi)老師的近況;“xx學(xué)院管理干部群”,行政管理人員全情投入,細(xì)致做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),耐心做好心理健康咨詢等服務(wù)工作。

    凡是學(xué)校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要求,學(xué)院都能夠做到迅速上情下達(dá),在第一時(shí)間“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”傳達(dá)到每一位老師。每接到一項(xiàng)工作指令,學(xué)院都會(huì)在一小時(shí)之內(nèi)轉(zhuǎn)達(dá)給全院xx名在職教職工,如果發(fā)現(xiàn)有不能及時(shí)回復(fù)或當(dāng)時(shí)沒有聯(lián)系上的教師,人事秘書xx老師便會(huì)直接打電話,確認(rèn)取得實(shí)際聯(lián)系,保證無(wú)漏報(bào),零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實(shí)信息,了解全部師生的精準(zhǔn)動(dòng)態(tài)。

    針對(duì)在津教師,做好疫情防控宣傳,經(jīng)常提醒做好自我保護(hù);針對(duì)離xx回老家教師,春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津,后期則提示采取嚴(yán)格的防護(hù)措施;針對(duì)計(jì)劃在假期帶學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的教師,嚴(yán)令停止實(shí)驗(yàn),不得進(jìn)入試驗(yàn)室;針對(duì)此前承接測(cè)試xx樣品的教師,統(tǒng)一暫停業(yè)務(wù),不得私自測(cè)試;針對(duì)需要維護(hù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和大型儀器平臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的教師,提前做好規(guī)劃,指定專人負(fù)責(zé)并做好相關(guān)防護(hù)保障工作。針對(duì)假期帶研究生研修的教師和學(xué)生,一并禁止師生提前返校。

    學(xué)工部門迅速對(duì)全院xxxx名學(xué)生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過(guò)湖北地區(qū)、接觸過(guò)湖北地區(qū)的人員、身體有無(wú)不良反應(yīng),體溫是否超過(guò)37.2℃等重要信息做了排查梳理,登記造冊(cè),對(duì)延長(zhǎng)學(xué)籍學(xué)生、休學(xué)學(xué)生做到“全覆蓋”,一個(gè)都不能少,并將所有數(shù)據(jù)經(jīng)學(xué)工辦主任審核后及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)學(xué)校黨委學(xué)工部。

    目前我院全體師生員工,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,落實(shí)市委、學(xué)校的相關(guān)部署,以必勝的信心,攜手前行,齊心打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇十三

    組長(zhǎng):建議由企業(yè)法人擔(dān)任。

    副組長(zhǎng):建議由各副總擔(dān)任。

    成員:建議由各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

    下設(shè)隔離組、消殺組、防護(hù)用品保障組、維護(hù)穩(wěn)定組等工作組,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)疫情防控工作。

    二、職責(zé)分工。

    (一)隔離組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)需對(duì)觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū),并提供必要的生活保障。負(fù)責(zé)定時(shí)向區(qū)防疫指揮部報(bào)告每日情況。

    (二)消殺組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    職責(zé):負(fù)責(zé)按照相關(guān)規(guī)定對(duì)企業(yè)內(nèi)部各類場(chǎng)所開展環(huán)衛(wèi)保潔、開窗通風(fēng)、專業(yè)消殺等工作。

    (三)防護(hù)用品保障組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    職責(zé):負(fù)責(zé)采購(gòu)、儲(chǔ)備應(yīng)急物資和防護(hù)用品。

    (四)維護(hù)穩(wěn)定組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    職責(zé):負(fù)責(zé)廠區(qū)、宿舍和各出入口及隔離區(qū)的安全保衛(wèi)工作;負(fù)責(zé)做好人員情緒穩(wěn)定工作,開展疫情防控知識(shí)的宣傳教育和引導(dǎo)。

    三、適用范圍。

    本預(yù)案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情后,企業(yè)做好疫情報(bào)告,同時(shí)配合各相關(guān)部門做好預(yù)防、控制等應(yīng)急處理工作,防止疫情擴(kuò)散蔓延。

    企業(yè)一旦發(fā)生新冠肺炎疫情,立即啟動(dòng)本預(yù)案,采取以下應(yīng)急措施:

    (一)疫情報(bào)告。

    員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難等呼吸道癥狀人員或疑似人員時(shí)都應(yīng)立即向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部和縣級(jí)衛(wèi)生疾控部門報(bào)告。

    1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃,并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的人員時(shí),應(yīng)第一時(shí)間就地實(shí)行隔離,做好詳細(xì)信息登記,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院按要求轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行篩查、診治。

    2.企業(yè)在接到區(qū)疫情防控指揮部的確診通告后,應(yīng)立即全面停止生產(chǎn)活動(dòng),禁止人員外出或外來(lái)人員進(jìn)入。

    3.配合衛(wèi)健、疾控等相關(guān)部門,對(duì)密切接觸人員進(jìn)行登記、建檔,并在指定隔離區(qū)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天,每天早、晚監(jiān)測(cè)2次體溫;其他人員加強(qiáng)體溫監(jiān)測(cè),每天測(cè)溫不少于2次。未經(jīng)區(qū)疫情防控指揮部同意,不得解除隔離。

    (三)疫情管控。

    1.對(duì)確診或疑似人員到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品,應(yīng)迅速、嚴(yán)密、徹底地做好封存,由區(qū)疾控部門負(fù)責(zé)檢測(cè)、消殺、處理。其他人員應(yīng)盡可能不進(jìn)入確診或疑似人員發(fā)病地點(diǎn),以防傳染。

    2.每天按要求進(jìn)行消殺,消殺范圍包括辦公、廠房、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所的地面、物體表面,及隔離人員排泄物與分泌物、生活垃圾。

    (四)后勤保障。

    1.安排好被隔離人員的生活必須品的配給。

    2.組織排查對(duì)必須的防護(hù)用品庫(kù)存量和核算近期使用量,提前采購(gòu)、合理庫(kù)存。

    文檔為doc格式。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇十四

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    以人為本,生命至上。始終把保護(hù)師生生命安全和身體健康放在第一位,對(duì)出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者,全力迅速組織救治,對(duì)密切接觸者實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。那么今天小編在這給大家整理一下學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案,我們一起看看吧!

    為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),確保校園平安和師生健康,現(xiàn)就做好全州各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作制定如下預(yù)案,請(qǐng)各縣市、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際細(xì)化后認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

    一、工作原則。

    各縣市、各學(xué)校要牢固樹立全國(guó)、全省、全州“一盤棋”的思想,始終堅(jiān)持“集中統(tǒng)一、科學(xué)有序、精準(zhǔn)防控”的原則,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、州的決策部署,在屬地疫情防控指揮部的統(tǒng)一指揮下,統(tǒng)籌做好疫情監(jiān)測(cè)防控和校園秩序維持工作,做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,堅(jiān)決預(yù)防和控制疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

    二、開學(xué)前的工作。

    云南省疫情防控指揮部已經(jīng)明確通知,所有學(xué)校延遲至2月底以后開學(xué),具體開學(xué)時(shí)間根據(jù)疫情防控情況科學(xué)研判確定后另行通知。全州各級(jí)各類學(xué)校必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,一律不得擅自提前開學(xué),并在延遲開學(xué)期間做好以下重點(diǎn)工作。

    (一)加強(qiáng)學(xué)校值班值守。各縣市、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行假期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工輪流值班和門衛(wèi)24小時(shí)值守制度,對(duì)校園實(shí)施封閉式管理,對(duì)因工作需要進(jìn)入校園的師生和其他工作人員,一律要測(cè)量體溫并掃碼登記。校領(lǐng)導(dǎo)要保持24小時(shí)通訊暢通。除正常值班外,不安排大規(guī)模人員在校留守,提倡在家辦公、網(wǎng)絡(luò)辦公,規(guī)避交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。

    (二)建立家校聯(lián)系網(wǎng)格。各縣市、各學(xué)校要建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)格,確保疫情防控要求及時(shí)傳達(dá),師生身體情況及時(shí)掌握,疫情防控措施及時(shí)落實(shí),疫情防控知識(shí)宣傳到位。要通過(guò)網(wǎng)格全面摸排師生假期行程信息,嚴(yán)格落實(shí)師生涉及疫情信息“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。

    (三)開展師生線上輔導(dǎo)。各縣市、各學(xué)校要按照紅河州教育體育局2月3日下發(fā)的《“云課堂”教學(xué)計(jì)劃》要求,從2月10日開始,啟動(dòng)高三、初三年級(jí)的在線學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。其他年級(jí)可在原定計(jì)劃開學(xué)時(shí)間之后,結(jié)合各校實(shí)際開展“云課堂”教學(xué)計(jì)劃,在線上組織學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),做好衛(wèi)生防疫知識(shí)普及和心理健康輔導(dǎo)。

    (四)做好開學(xué)前期準(zhǔn)備。各縣市、各學(xué)校要制訂“一校一策”的開學(xué)工作預(yù)案,做好物資儲(chǔ)備,開展必要的培訓(xùn)和應(yīng)急演練,開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治,開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所的清潔消毒工作。要結(jié)合各學(xué)校實(shí)際,有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察,保證開學(xué)前所有入校教職工不存在疫情風(fēng)險(xiǎn)。

    三、開學(xué)后的工作。

    (一)堅(jiān)決服從統(tǒng)一指揮。各縣市、各學(xué)校何時(shí)開學(xué),要堅(jiān)決服從上級(jí)的統(tǒng)一部署安排,開學(xué)前對(duì)師生的假期行程和健康狀況要嚴(yán)格排查并建立臺(tái)帳。要按屬地指揮部的統(tǒng)一安排,根據(jù)開學(xué)時(shí)的疫情防控工作要求,做好疫情防控工作。

    (二)做好網(wǎng)格精準(zhǔn)管理。要鞏固假期網(wǎng)格化管理成果,逐師逐生排除疫情風(fēng)險(xiǎn),精準(zhǔn)安排教職工和學(xué)生以院系、年級(jí)、班級(jí)為網(wǎng)格,分期、分批有序返校,認(rèn)真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過(guò)疫區(qū)、是否接觸過(guò)高危人員等情況,杜絕生病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的師生返校。以網(wǎng)格為單位,落實(shí)定時(shí)定點(diǎn)開展體溫和健康狀況監(jiān)測(cè)制度。

    (三)掀起校園衛(wèi)生熱潮。有條件的學(xué)校要采購(gòu)紅外線人體測(cè)溫安檢門等設(shè)施,教室、餐廳等室內(nèi)公共場(chǎng)所通風(fēng)、消毒要常態(tài)化,學(xué)校食堂要養(yǎng)成分年級(jí)、分時(shí)段錯(cuò)峰分餐就餐的行為習(xí)慣。堅(jiān)持班級(jí)每天一小掃、每周一大掃,鼓勵(lì)學(xué)校將校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分到班級(jí),要配備洗手液或肥皂供教職工和學(xué)生使用,引導(dǎo)師生養(yǎng)成勤洗手、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

    (四)完善應(yīng)急處置預(yù)案。要完善校園公共衛(wèi)生應(yīng)急處置預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報(bào)告制度,做好每日缺勤學(xué)生原因動(dòng)向記錄,隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。對(duì)出現(xiàn)各種疾病癥狀的在校師生,要迅速采取有效措施處理,并按規(guī)定程序報(bào)告。學(xué)校要有專人專班,保障應(yīng)急措施能夠有序落實(shí)。

    四、有關(guān)工作要求。

    各縣市、各學(xué)校要全面落實(shí)主體責(zé)任,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),全面做好開學(xué)前后疫情防控工作。要通過(guò)抗擊新冠肺炎疫情,形成學(xué)校衛(wèi)生防疫長(zhǎng)效機(jī)制,結(jié)合各學(xué)校實(shí)際完善應(yīng)急工作預(yù)案。要通過(guò)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。州教育體育局將加大督查力度,對(duì)工作不力的地方和學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng),對(duì)因工作失職造成嚴(yán)重后果的,將按照法律法規(guī)對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

    根據(jù)黨中央國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一部署,為加強(qiáng)落實(shí)省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求,保障我校師生員工的生命安全和身體健康,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

    一、防控工作體系。

    1、成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):___、

    副組長(zhǎng):___、___、___、___、

    防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。負(fù)責(zé)組織各相關(guān)部門啟動(dòng)應(yīng)急方案,落實(shí)防控措施;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門籌集防控物資。

    2、建立學(xué)校、年級(jí)(科組)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。

    3、學(xué)校辦公室作為信息報(bào)告部門,及時(shí)向上級(jí)單位報(bào)送信息。

    二、防控工作措施。

    加強(qiáng)對(duì)師生情況的摸底排查和監(jiān)測(cè)工作,嚴(yán)格控制外出開會(huì)、考察等活動(dòng),嚴(yán)格限制各種集會(huì),盡量減少或避免人員流動(dòng),特別是管控好來(lái)自疫情重點(diǎn)防控地區(qū)的人員流動(dòng),籌備落實(shí)好開學(xué)前后的各種防控措施。各部門分工如下:

    辦公室:

    1、制定防控疫情宣傳預(yù)案。及時(shí)宣傳防控知識(shí)和動(dòng)態(tài),加強(qiáng)對(duì)教職員工防控技能的培訓(xùn),動(dòng)員師生積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高師生自覺防控的意識(shí)和能力,營(yíng)造科學(xué)理性防控疫情的氛圍。

    2、建立防控信息報(bào)送機(jī)制。全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)摸清疫情防控重點(diǎn)人群底數(shù)并建立檔案,按要求上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)和監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文電精神,督促各項(xiàng)防控工作落到實(shí)處。

    德育處:

    1、建立師生健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。制定師生健康卡,排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況,以及往是否返疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或接觸相關(guān)高危人員等。規(guī)范做好開學(xué)后師生每天的體溫檢測(cè)及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。落實(shí)好重點(diǎn)人群返校前14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察,解除后方可返校。

    2、落實(shí)校園安全管理措施。及時(shí)排查保安隊(duì)伍假期動(dòng)向和身體狀況,加強(qiáng)門崗和校內(nèi)安全管理,對(duì)進(jìn)出校園人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康登記。若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,全力阻斷新型冠狀病毒感染進(jìn)入校園。

    3、制定疑似病例隔離預(yù)案。密切關(guān)注師生身體狀況,校醫(yī)室或附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即向所在地疾控中心報(bào)告,嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)要求和規(guī)范進(jìn)行隔離和就醫(yī)。

    4、制定宿舍管理應(yīng)急預(yù)案。及時(shí)排查宿管員工假期動(dòng)向和身體狀況,落實(shí)宿舍管理規(guī)范和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內(nèi)清潔衛(wèi)生,注意隨時(shí)通風(fēng)換氣,自覺維護(hù)學(xué)生的安全與健康。

    5、落實(shí)心理危機(jī)干預(yù)措施。加強(qiáng)疫情期間師生的心理疏導(dǎo),針對(duì)不同人群實(shí)施分類指引和干預(yù)。跟進(jìn)重點(diǎn)關(guān)注人員的心理狀況,減輕疫情所導(dǎo)致的心理傷害,保護(hù)受助者隱私,避免二次創(chuàng)傷。

    6、落實(shí)師生返校后防控指引措施。做好開學(xué)第一課的安排計(jì)劃,組織專業(yè)人員進(jìn)行師生防控知識(shí)講座。細(xì)化師生防控措施,加強(qiáng)科組和年級(jí)層面的防控指引。

    教學(xué)處:

    1、制定教師工作崗位調(diào)配預(yù)案。排查返校前14天教職員工的狀況,確定開學(xué)回校參與工作的教師人數(shù),落實(shí)開學(xué)時(shí)出現(xiàn)教師崗位空缺時(shí)的補(bǔ)位和工作調(diào)配。

    2、制定延遲開學(xué)的教學(xué)方案。搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程,落實(shí)延遲開學(xué)期間學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的各項(xiàng)跟進(jìn)措施,妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

    3、做好師生分批返校計(jì)劃安排。根據(jù)上級(jí)部門的統(tǒng)一部署,結(jié)合疫情動(dòng)態(tài),開學(xué)初步計(jì)劃先安排初三年級(jí)師生進(jìn)校上課兩天,之后漸次安排初二、初一和高中國(guó)際班進(jìn)校復(fù)課。

    總務(wù)處:

    1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨浮<訌?qiáng)對(duì)飯?zhí)脝T工的健康管理和個(gè)人防護(hù),加強(qiáng)對(duì)食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)食品操作間等場(chǎng)所的定期清潔和消毒工作。

    2、制定疫情期間學(xué)生用餐規(guī)范。根據(jù)實(shí)際情況減少學(xué)生聚集排隊(duì)的時(shí)間,對(duì)進(jìn)入食堂的人員進(jìn)行體溫檢測(cè),疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯(cuò)峰用餐等方式的可行性,規(guī)范學(xué)生就餐前后的個(gè)人衛(wèi)生行為。

    3、制定校園日常清潔消毒方案。及時(shí)排查清潔工假期動(dòng)向和身體狀況,全面做好校園設(shè)施的清潔和消毒,垃圾日產(chǎn)日清,在師生飯?zhí)谩⑾词珠g的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液,集中處理師生使用過(guò)的口罩等個(gè)人防護(hù)物品,按要求定期落實(shí)學(xué)校場(chǎng)室、設(shè)施的消毒措施。

    4、制定疫情防控物資采購(gòu)預(yù)案。提前統(tǒng)計(jì)學(xué)校及各部門所需的疫情防控物資,落實(shí)防控所需物品采購(gòu)。重點(diǎn)落實(shí)好口罩、電子測(cè)溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購(gòu)。

    三、防控工作保障。

    1、總務(wù)處在開學(xué)前要及時(shí)協(xié)助相關(guān)部門購(gòu)置全體溫檢測(cè)儀器,分發(fā)到門衛(wèi)、各班級(jí),師生入校接受校園門禁檢測(cè),學(xué)生由各班班主任持續(xù)進(jìn)行監(jiān)測(cè),確保體溫檢測(cè)無(wú)遺漏。

    2、校醫(yī)室以“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置”為原則,落實(shí)本單位內(nèi)傳染病疫情、學(xué)生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作,落實(shí)每天晨檢和午檢并準(zhǔn)確登記。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者,按既定程序及時(shí)處理。

    3、辦公室對(duì)涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測(cè),尤其是加強(qiáng)對(duì)各類謠言的監(jiān)看、報(bào)送,確保相關(guān)輿情平穩(wěn)可控。

    4、資金保障:堅(jiān)持“生命第一,防控為首”的保障理念,根據(jù)上級(jí)防控相關(guān)要求與精神,采取“對(duì)外求援,對(duì)內(nèi)挖潛”的原則,多渠道解決防控物資短缺問(wèn)題,確保資金使用規(guī)范的前提下進(jìn)行靈活采購(gòu),滿足防控物資所需,確保校園安全。

    根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級(jí)要求,制訂本預(yù)案。

    一、工作目標(biāo)。

    有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件,確保學(xué)校師生員工的健康與安全,保證正常的教育教學(xué)和生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。

    二、工作原則。

    堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主的工作原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

    三、工作體系。

    學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)七個(gè)專項(xiàng)職能組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作,設(shè)置防控指導(dǎo)組專門負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作,完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò),建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機(jī)制。

    四、信息報(bào)送流程。

    發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話:__);通知防控指導(dǎo)組和護(hù)理中心進(jìn)入應(yīng)急處置流程;確認(rèn)情況撥打120急救電話和上報(bào)。

    五、應(yīng)急處置流程。

    可疑情況者:發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。

    發(fā)現(xiàn)途徑:師生入校、每天體溫檢測(cè)、自報(bào)和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。

    (一)現(xiàn)場(chǎng)處置流程。

    1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。

    發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生,發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,第一時(shí)間督促其佩戴口罩,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室,由護(hù)理中心對(duì)其進(jìn)行復(fù)測(cè),再次確認(rèn)體溫和癥狀(體育課或體育活動(dòng)后學(xué)生會(huì)出現(xiàn)體溫變化,對(duì)可疑情況者注意詢問(wèn),如是此類情況,待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測(cè))。

    2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。

    嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區(qū),第一時(shí)間督促其佩戴口罩,留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話,立即報(bào)告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室,由護(hù)理中心對(duì)其進(jìn)行復(fù)測(cè),再次確認(rèn)體溫和癥狀。

    (二)送醫(yī)上報(bào)。護(hù)理中心根據(jù)前期摸排《__學(xué)校師生健康備檔卡》信息,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)復(fù)測(cè)和核實(shí)情況,做出如下處置:

    1、對(duì)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,立即撥打120急救電話,由救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就診。

    2、無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無(wú)與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)院發(fā)熱門診,若家長(zhǎng)短時(shí)間不能到校,學(xué)校派護(hù)理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時(shí)間將相關(guān)情況報(bào)告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。

    六、應(yīng)急啟動(dòng)。

    當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例,學(xué)校立即啟動(dòng)以下工作:

    1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求,防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查,確定密切接觸者范圍,實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項(xiàng)工作。疫情報(bào)告人按規(guī)定上報(bào)信息,同時(shí)通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。

    2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級(jí),教學(xué)工作組要根據(jù)實(shí)際立即啟動(dòng)教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)活動(dòng),避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>

    3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下,對(duì)隔離室及可疑癥狀者活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。

    4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時(shí)向師生和家長(zhǎng)通報(bào)情況,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

    5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除為非疑似病例,則由其家人接回居家隔離,滿足《__學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度》的復(fù)課(復(fù)工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。

    七、有關(guān)防控指南。

    1、離校就診指引。

    (1)前往醫(yī)院路上,應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩。

    (2)有條件的情況下,應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院,乘車路上需打開車窗。

    (3)時(shí)刻佩戴口罩,隨時(shí)保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時(shí),盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。

    (4)如路途中污染了交通工具,建議使用含氯消毒劑或過(guò)氧乙酸消毒劑,對(duì)所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。

    2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項(xiàng)。

    (1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測(cè)體溫各1次,并記錄在冊(cè);若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀,應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告,并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩;學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

    (2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間,盡量開窗通風(fēng),不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離),有條件的獨(dú)居一室,最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動(dòng)水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過(guò)的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時(shí)清理,清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤(rùn),然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用,單獨(dú)洗滌消毒處理。

    3、返校管理事項(xiàng)。

    (1)患病師生病愈且隔離期滿后,應(yīng)先到二級(jí)以上公立醫(yī)院開具痊愈證明,復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護(hù)理中心登記,經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認(rèn)后,方可復(fù)課(復(fù)工)。

    (2)凡是病愈或隔離期滿無(wú)癥狀人員返校,可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校,由護(hù)理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。

    (3)對(duì)于已排除新型冠狀病毒感染的'可疑人員,凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者,應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時(shí)后方可返校,嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)后方可返校)。因過(guò)敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的,需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。

    八、附則。

    本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。未盡事宜,由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

    根據(jù)《大連市教育局:推遲開學(xué),取消召集日,暫停校園場(chǎng)地開放》通知要求,為更好的全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于202_年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》、《遼寧省教育廳關(guān)于推遲大中小學(xué)校、幼兒園開學(xué)的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號(hào)》指示精神,全力遏制疫情蔓延,確保師生健康,遼寧師范大學(xué)附屬高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校著力做好疫情防控工作。

    一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):___、副組長(zhǎng):___、

    第一時(shí)間掌握上級(jí)防控要求,全面指揮學(xué)校防控工作。

    (一)應(yīng)急救援組:組長(zhǎng):___、

    組員:___、___、___、___、___、

    職責(zé):學(xué)生返校后一旦出現(xiàn)疫情,立即進(jìn)行上報(bào)、聯(lián)系家長(zhǎng)、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學(xué)生假日外出信息,及時(shí)匯總匯報(bào)給學(xué)校,留好檔案,做好力所能及的指導(dǎo)和開學(xué)后的跟蹤工作。

    (二)后勤保障組:組長(zhǎng):___、

    組員:___、(物業(yè)經(jīng)理)、___、___、___、___、

    職責(zé):負(fù)責(zé)事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

    (三)宣傳報(bào)告組:組長(zhǎng):___、

    組員:___、___、各班主任。

    及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)防控舉措和相關(guān)指令,向?qū)W生、家長(zhǎng)提出學(xué)校防控要求、建議、指導(dǎo)防控方面的權(quán)威信息,安排合適的假日活動(dòng),進(jìn)行合適的防控宣傳。

    (四)教學(xué)秩序維護(hù)組:組長(zhǎng):___、___、

    組員:教務(wù)處全體成員、各學(xué)科教師。

    對(duì)學(xué)生的假期以及延長(zhǎng)假期在學(xué)習(xí)方面提出調(diào)整要求,提高學(xué)生的自學(xué)規(guī)劃性和學(xué)習(xí)效果,為下階段學(xué)習(xí)做好保證。開學(xué)根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、方法保證學(xué)習(xí)效果。

    各組:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校防控規(guī)定,及時(shí)接收、傳達(dá)學(xué)校要求,保證個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校信息暢通,做好相關(guān)記錄、上報(bào)、跟蹤、留存,全力協(xié)作,做好疫情防控工作。

    二、防控措施。

    1、學(xué)校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成防控預(yù)案,各小組明確職責(zé),按要求進(jìn)行防控工作,如有疑似病例,指導(dǎo)小組人員立即上報(bào)、按照休假在家還是入校具體情況第一時(shí)間處理。

    2、各位值班老師按時(shí)到崗,認(rèn)真填寫值班記錄,值班期間不接待外來(lái)人員,到校值班路上要做好防護(hù)。

    3、沒外出的教職員工不要外出,已外出的向郭主席報(bào)告地點(diǎn)及返回時(shí)間,有發(fā)熱現(xiàn)象第一時(shí)間報(bào)告郭主席。

    4、全體班主任要通過(guò)信息平臺(tái)做好家長(zhǎng)學(xué)生的防護(hù)宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出,已外出的孩子如有異常第一時(shí)間報(bào)告老師,班主任向政教處報(bào)告。外出的孩子中是否有湖北的,如有及時(shí)報(bào)告政教處。

    5、安全部門及物業(yè)把好學(xué)校入口關(guān),學(xué)校假期停止場(chǎng)地對(duì)外開放、嚴(yán)禁外來(lái)人員入校、停止校隊(duì)訓(xùn)練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風(fēng)、開學(xué)嚴(yán)格控制家長(zhǎng)入校,外來(lái)人員入校的檢查,家長(zhǎng)接送孩子的預(yù)防等工作。

    6、開學(xué)后,立即啟動(dòng)一日三檢和因病缺勤追蹤制度,做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個(gè)學(xué)生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;遠(yuǎn)離人多密閉場(chǎng)所,不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場(chǎng);發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報(bào)。

    7、嚴(yán)格防控集體集會(huì),根據(jù)情況確定開學(xué)典禮、升旗儀式等集中形式。

    8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)清潔和消毒,保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風(fēng)與清潔。

    9、加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)。增強(qiáng)體質(zhì),加強(qiáng)室外體育活動(dòng),保證師生身體健康。

    0、加強(qiáng)宣傳教育,利用學(xué)校廣播、微信平臺(tái)、班級(jí)群等宣傳權(quán)威防控常識(shí)和要求,做好防控工作。

    三、學(xué)習(xí)充電。

    1、假期作業(yè)。按計(jì)劃完成假期各項(xiàng)作業(yè),做好查缺補(bǔ)漏,把自己的弱勢(shì)學(xué)科補(bǔ)一補(bǔ)。

    2、學(xué)習(xí)材料。任課教師將學(xué)習(xí)材料發(fā)送給學(xué)生,包括學(xué)習(xí)建議、復(fù)習(xí)資料、探究性學(xué)習(xí)的小課題,學(xué)生完成之后再提交回來(lái),保持學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)動(dòng)。

    3、線上教學(xué)。如果延遲開學(xué),馬上啟動(dòng)線上教學(xué)。利用微信、qq等進(jìn)行線上教學(xué):周一到周五(初中)語(yǔ)數(shù)外物化每天一小時(shí)線上教學(xué)答疑。政史地生一周兩次,每次一小時(shí)線上教學(xué)答疑。(小學(xué))每天語(yǔ)數(shù)英合計(jì)1小時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,學(xué)生自主學(xué)習(xí)輔以教師檢查輔導(dǎo)和作業(yè)指導(dǎo)保證效果。

    4、網(wǎng)上教研。同學(xué)年同學(xué)科教師做好網(wǎng)上教研,制定教學(xué)計(jì)劃,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,做到資源共享。

    5、健康體育。完成學(xué)校布置的體育健康作業(yè),在家加強(qiáng)體能訓(xùn)練。各班級(jí)學(xué)生個(gè)人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)后上報(bào)給班主任,班主任再將本班級(jí)的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報(bào)情況,根據(jù)需要進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)。(組長(zhǎng)徐斯丹,負(fù)責(zé)七八年級(jí);羅允清負(fù)責(zé)六年級(jí)、九年級(jí);孫昊負(fù)責(zé)三、四、五年級(jí);解君負(fù)責(zé)一、二年級(jí)。)。

    6、廣泛閱讀。按照學(xué)校一至九年級(jí)的名著閱讀要求、好書閱讀要求進(jìn)行自主閱讀和親子閱讀活動(dòng),根據(jù)不同年段進(jìn)行好詞好句積累等。

    四、充實(shí)自我(假日活動(dòng)調(diào)整)。

    1、觀看優(yōu)秀影視作品。

    2、好習(xí)慣我養(yǎng)成。

    一-四年級(jí):“我是生活小能手”活動(dòng),每日一次疊被子(一年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)、每周一次大掃除(三年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道);一次幫廚(四年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道)。(每一項(xiàng)活動(dòng)一至四年級(jí)都參與)我了解的冠狀病毒知識(shí)、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識(shí)、冷靜、團(tuán)結(jié)、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學(xué)每班2篇優(yōu)秀作品電子版)。

    3、優(yōu)秀作品我能行。

    一幅畫(一至四年級(jí)提倡:蠟筆畫;五六年級(jí):彩鉛畫;七八年級(jí):素描畫;國(guó)畫:建議進(jìn)行資料查找,系統(tǒng)的了解,可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程)一張手抄報(bào)、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說(shuō)明、有制作過(guò)程圖文的投稿)。

    4、家長(zhǎng)征稿:

    我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動(dòng)”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校號(hào)召,積極引導(dǎo)孩子,做一個(gè)冷靜、平靜對(duì)待困難的人)。

    為全面做好學(xué)校疫情防控工作,保障師生安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,制定學(xué)校疫情防控工作實(shí)施辦法及任務(wù)分工,要求如下:

    一、師生員工及同住人健康監(jiān)測(cè)(測(cè)溫+健康碼)。

    1、居家測(cè)溫。

    學(xué)生及同住人健康監(jiān)測(cè)表在家填寫,周一班主任集中收齊上報(bào)。

    責(zé)任人(部門):班主任、學(xué)生發(fā)展中心。

    2、入校前測(cè)溫。

    東校門口測(cè)溫,由自動(dòng)測(cè)溫設(shè)備和護(hù)導(dǎo)教師配合完成。北門由物業(yè)傳達(dá)工作人員負(fù)責(zé)測(cè)溫。

    責(zé)任人(部門):護(hù)導(dǎo)教師、傳達(dá)工作人員、學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心。

    3、校內(nèi)測(cè)溫。

    學(xué)生校內(nèi)測(cè)溫表班主任負(fù)責(zé),早晨8:20前、中午12:30前完成。教職工健康監(jiān)測(cè)表每天攜帶,早上8:00之前、中午12:00之前完成測(cè)溫,晚上回家自測(cè),周一室長(zhǎng)收齊集中上報(bào)曲悅。

    責(zé)任人(部門):班主任、全體教職工、學(xué)生發(fā)展中心、辦公室。

    4、食堂測(cè)溫。

    中午小初高師生實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐,學(xué)生發(fā)展中心安排各學(xué)段就餐時(shí)間,護(hù)導(dǎo)教師一人看護(hù)測(cè)溫設(shè)備,一人引導(dǎo)學(xué)生有序就餐。

    責(zé)任人(部門):學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心。

    5、訪客管理。

    外來(lái)人員非必要不入校,確須入校的須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師或工作人員邀請(qǐng),傳達(dá)電話落實(shí)確認(rèn)。要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記,嚴(yán)格“測(cè)溫+健康綠碼+行程碼”,全程佩戴口罩,做好離校登記。

    責(zé)任人(部門):學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心。

    6、健康碼上報(bào)。

    全體師生員工及同住人實(shí)行健康碼每周報(bào)備管理,學(xué)生及同住人健康碼于每周日?qǐng)?bào)辦主任,教職員工及同住人健康碼于每周日?qǐng)?bào)學(xué)校,物業(yè)、食堂、安保集中收齊,分別上報(bào)學(xué)校。

    責(zé)任人(部門):辦公室、學(xué)生發(fā)展中心。

    二、通風(fēng)。

    1、通風(fēng)地點(diǎn):人員活動(dòng)相對(duì)密閉區(qū)域。

    2、通風(fēng)時(shí)間及要求:一日三次,上午、中午、下午各一次。按次數(shù)填寫記錄,杜絕不填、早填、漏填。專用處室視上課情況做好通風(fēng)工作。

    責(zé)任人(部門):班主任、處室(辦公室)負(fù)責(zé)人、學(xué)生發(fā)展中心、辦公室、課程發(fā)展中心。

    3、公共區(qū)域由物業(yè)負(fù)責(zé),食堂按要求執(zhí)行。

    責(zé)任人(部門):后勤服務(wù)中心。

    三、消毒。

    1、消毒地點(diǎn)、頻次。學(xué)生出入活動(dòng)相對(duì)密閉區(qū)域每天一次,用稀釋后的84消毒液拖地,清水復(fù)擦,酒精擦拭門把手、桌面等,填好消毒記錄表。

    2、消毒時(shí)間:學(xué)生離校后。

    3、消毒責(zé)任人:各班級(jí)托管教師(班主任)或最后一節(jié)任課教師。

    4、消毒液桶領(lǐng)取:由物業(yè)工作人員統(tǒng)一配比,小學(xué)、初中下午5:30-6:30消毒責(zé)任人領(lǐng)取,用后當(dāng)天歸還。

    5、84溶液與水配比:以目前我校配備84消毒液為準(zhǔn),按照教室1:100,公共區(qū)域:1:200,嘔吐:1:50的比例配制。全體教職工熟知配比。

    責(zé)任人(部門):辦公室、學(xué)生發(fā)展中心、課程發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心。

    四、因病缺課。

    班主任負(fù)責(zé)病假學(xué)生請(qǐng)假原因,填寫因病請(qǐng)假記錄表,8:20前上報(bào)曲悅,嚴(yán)格按照癥狀消失后發(fā)燒48小時(shí)、腹瀉嘔吐72小時(shí)復(fù)課要求,做到跟蹤閉環(huán)管理。曲悅每日匯總?cè)G闆r,9:50前上報(bào)平臺(tái)。

    責(zé)任人(部門):班主任、曲悅、學(xué)生發(fā)展中心。

    五、留觀點(diǎn)管理與使用。

    校門口、學(xué)生集中活動(dòng)區(qū)域設(shè)置留觀點(diǎn),配備防疫物資,桌子椅子,常年放置。留觀點(diǎn)配齊物資,張貼標(biāo)識(shí)與小組成員名單。留觀點(diǎn)防疫物資與設(shè)施為特殊物品,非必要所有人員不得擅用、損壞,違者依紀(jì)處理。

    責(zé)任人(部門):__。

    六、隔離室管理與使用。

    配齊物資,除防疫物品外,如,便攜式馬桶、隔斷、暖瓶、一次性紙杯、被子、枕頭等,填好處室、紫外線燈使用記錄。隔離室為緊急處理場(chǎng)所,存在傳播風(fēng)險(xiǎn),任何人未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

    責(zé)任人(部門):__。

    七、防疫物資管理與使用。

    備用物資數(shù)量足,物資存放符合要求,出入庫(kù)記錄清晰,領(lǐng)用記錄規(guī)范,數(shù)量、用途清楚,做到賬賬相符,帳物相符。

    責(zé)任人(部門):__、后勤服務(wù)中心。

    八、做好應(yīng)急演練。

    根據(jù)學(xué)校整體安排,每季度開展一次疫情防控應(yīng)急演練,演練前對(duì)全員進(jìn)行培訓(xùn),演練后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),演練方案、視頻材料等及時(shí)歸檔。每位教師熟知演練程序及相關(guān)責(zé)任人,做到不慌、不亂、有序、準(zhǔn)確,快速反應(yīng)。

    責(zé)任人(部門):__、全體師生員工。

    九、離青、出省申報(bào)備案登記制度。

    師生員工離青嚴(yán)格執(zhí)行申請(qǐng)報(bào)備制度,非必要不離青。學(xué)生上報(bào)班主任,教師上報(bào)辦公室,員工上報(bào)各自部門,返青按以下規(guī)定執(zhí)行。

    2、省內(nèi)。出青島市不離山東省的師生員工,返校無(wú)需再做核酸檢測(cè)。

    3、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返青需攜帶48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,抵達(dá)目的地后再進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。返青人員,需居家健康檢測(cè)7天(從返回之日起算,返回當(dāng)日至今已滿7天者無(wú)需居家健康監(jiān)測(cè)),并按規(guī)定立即開展2次(間隔24小時(shí))核酸檢測(cè),持核酸檢測(cè)陰性報(bào)告入校。

    責(zé)任人(部門):全體師生員工、辦公室、學(xué)生發(fā)展中心。

    十、疫情防控知識(shí)宣講培訓(xùn)。

    1、升旗儀式統(tǒng)一宣講,留有記錄。

    責(zé)任人(部門):負(fù)責(zé)升旗班級(jí)、學(xué)生發(fā)展中心。

    2、班主任每周一講。

    責(zé)任人(部門):班主任。

    3、學(xué)校根據(jù)防控形勢(shì)統(tǒng)一培訓(xùn)、宣講。

    責(zé)任人(部門):__。

    十一、繼續(xù)做好核酸檢測(cè)抽測(cè)及一二年級(jí)學(xué)生疫苗接種工作。

    學(xué)生每周檢測(cè)數(shù)量由學(xué)校確定,周三上午班主任根據(jù)數(shù)量確定名單,連同健康碼一并報(bào)曲悅。其他檢測(cè)人員由學(xué)校統(tǒng)一通知。

    責(zé)任人(部門):__、班主任。

    各部門根據(jù)疫情防控要求結(jié)合本部門工作分工做好有關(guān)應(yīng)急預(yù)案的制定工作,學(xué)校統(tǒng)一匯總存檔。

    責(zé)任人(部門):__、所有部門。

    十三、私人快遞管理。

    為有效阻斷病毒傳播途徑,自20__年__月__日起,學(xué)校將不再安排私人物品的快遞收取工作,不提供快遞存放場(chǎng)所。

    責(zé)任人(部門):后勤服務(wù)中心。

    十四、處室負(fù)責(zé)人(室長(zhǎng))防疫職責(zé)。

    1、督促本處室(辦公室)所有人員做好一日三測(cè)溫工作;。

    2、負(fù)責(zé)安排本處室(辦公室)消毒、通風(fēng)工作,及時(shí)填寫記錄表;。

    5、監(jiān)督提醒本處室(辦公室)所有人員規(guī)范佩戴口罩;。

    6、配合學(xué)校做好疫情防控的上傳下達(dá)工作。

    責(zé)任人(部門):處室負(fù)責(zé)人、室長(zhǎng)、課程發(fā)展中心、辦公室。

    十五、按規(guī)定規(guī)范口罩佩戴要求。

    師生員工入校門戴口罩,校園內(nèi)戴口罩,非中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),師生上課時(shí)可不戴口罩,運(yùn)動(dòng)時(shí)不戴口罩。

    責(zé)任人(部門):全體師生員工、辦公室、學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心。

    十六、考核問(wèn)責(zé)。

    疫情防控工作不容忽視,任何部門和個(gè)人都應(yīng)按疫情防控要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行,學(xué)校疫情防控督查組進(jìn)行不定時(shí)抽查,按期考核。如有違反,一經(jīng)查實(shí)學(xué)校將視情況作出處理,造成不良后果的依規(guī)依紀(jì)進(jìn)行處分。

    責(zé)任人(部門):疫情防控組、紀(jì)檢。

    本辦法自即日開始實(shí)施,疫情防控為動(dòng)態(tài)管理,未接新要求前,本校疫情防控工作以此為準(zhǔn)。各責(zé)任部門根據(jù)分工要做好日常防疫工作的指導(dǎo)與監(jiān)督,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇十五

    為貫徹落實(shí)市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作,切實(shí)提高我校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際情況,特舉行開學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。

    1、3月xx日上午布置演練場(chǎng)地。

    2、3月xx日下午15時(shí)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。

    3、3月xx日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練,9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)。

    4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的開會(huì)位置就坐培訓(xùn)(人員盡量做到保持距離,不扎堆)。

    5、3月xx日上午10時(shí)在學(xué)校xx觀摩現(xiàn)場(chǎng)演練。

    6、3月xx日上午11時(shí)演練結(jié)束,葉丹校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

    7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。

    培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校禮堂演練地點(diǎn):學(xué)校球場(chǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及參與人員:

    所有返校人員須戴口罩,注意路途安全。外地回xxx家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練,待滿足回校條件后,再由德育部組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

    疫情防控應(yīng)急演練各小組負(fù)責(zé)人向演練指揮長(zhǎng)(xxx校長(zhǎng))報(bào)告演練準(zhǔn)備工作完畢。指揮長(zhǎng)宣布:xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。

    1、演練項(xiàng)目一:學(xué)校大門口測(cè)溫:(值班領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學(xué)生xxx扮演、b學(xué)生xxx扮演cxxx扮演、d學(xué)生xxx扮演、e學(xué)生xxx扮演、f學(xué)生xx扮演、后勤保障組消殺操作xx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長(zhǎng)xxx扮演、防控組長(zhǎng)xxx扮演)學(xué)校大門口設(shè)a、b兩個(gè)入校通道,每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì),負(fù)責(zé)維持學(xué)校門口的秩序,提醒師生進(jìn)校時(shí)保持安全距離,檢查師生佩戴口罩、攜帶個(gè)人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況:

    (1)a學(xué)生未戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好,該生正常進(jìn)班。

    (2)b學(xué)生佩戴口罩,未帶個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放個(gè)人晨午檢表,并要求其填寫完整,該生正常進(jìn)班。

    (3)c學(xué)生未戴口罩,又未帶個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個(gè)人晨午檢表,要求其佩戴好口罩并填寫完整個(gè)人晨午檢表后,該生正常進(jìn)班。

    (4)e學(xué)生從b通道進(jìn)校,一切正常,直接進(jìn)班。

    (5)d學(xué)生佩戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,當(dāng)通過(guò)體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測(cè)量該生體溫,用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處,超過(guò)37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū),并暫時(shí)關(guān)閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)a入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔區(qū)對(duì)d學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量,確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。

    (6)f學(xué)生佩戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,當(dāng)通過(guò)體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測(cè)量該生體溫,用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處,超過(guò)37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū),并暫時(shí)關(guān)閉b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)b入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔離區(qū)對(duì)f學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量,確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。

    (7)發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)到校將學(xué)生接走后,后勤保障組馬上對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。

    (8)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目一演練結(jié)束。

    2、演練項(xiàng)目二:教室內(nèi),第一節(jié)課上課前:(班主任xx扮演,班級(jí)學(xué)生其他沒有項(xiàng)目二的參演人員扮演,上課老師吳芳靈扮演、a同學(xué)xx扮演、年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、心理老師xxx扮演、年級(jí)組長(zhǎng)xx扮演、家長(zhǎng)xx扮演、后勤保障組消殺人員xx扮演、疫情防控組長(zhǎng)xx扮演、校醫(yī)xxxx扮演)(1)班主任提前到教室,組織學(xué)生填寫班級(jí)學(xué)生晨午檢統(tǒng)計(jì)表。

    (2)預(yù)備鈴響后,上課老師進(jìn)入教室,用洗手液洗手,做好上課準(zhǔn)備。

    (3)上課老師開始上課后,發(fā)現(xiàn)a同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀,老師立即停止上課,將該生帶到教室門口通知當(dāng)日的年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo),由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)該生體溫超過(guò)37.2℃,老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級(jí)組長(zhǎng)。

    (4)校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū),校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

    (5)班主任及時(shí)趕到教室,穩(wěn)定班級(jí)秩序。并對(duì)班級(jí)其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn),視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時(shí)心理老師對(duì)教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。

    (6)當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)告知班主任,班主任馬上通知家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。

    (7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。

    (8)同時(shí)年級(jí)組長(zhǎng)通知后勤保障組立即對(duì)教室進(jìn)行消毒。

    (9)a學(xué)生被家長(zhǎng)接走后,后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。

    (10)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目二演練結(jié)束。

    3、演練場(chǎng)景三:學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍a同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀,立即向宿舍值班人員報(bào)告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、a學(xué)生xxx扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒有場(chǎng)景三的參演人員扮演、校醫(yī)xx扮演、家長(zhǎng)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長(zhǎng)xxx扮演)。

    (1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演,校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。

    (2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

    (3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入宿舍,穩(wěn)定宿舍秩序并對(duì)宿舍其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn),視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時(shí)做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫,做好宿舍的通風(fēng)工作。

    (4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告宿舍值班人員。

    (5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報(bào)告后,通知家長(zhǎng)到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。在所有學(xué)生離開宿舍后將對(duì)宿舍進(jìn)行全面消毒。

    (6)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目三演練結(jié)束。

    4.演練場(chǎng)景四:學(xué)生下課到午托餐廳排隊(duì)領(lǐng)餐,按照單人單坐就餐時(shí)值班老師發(fā)現(xiàn)a學(xué)生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒有場(chǎng)景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師xx扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、a同學(xué)余雙扮演、家長(zhǎng)xx扮演、校醫(yī)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長(zhǎng)黎佳安扮演)。

    (1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo),值日老師立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。

    (2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

    (3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入餐廳,穩(wěn)定餐廳秩序。同時(shí)做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫,做好餐廳的通風(fēng)工作。

    (4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。

    (5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生離開餐廳。

    (6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報(bào)告后,通知家長(zhǎng)到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。所有學(xué)生離開餐廳后將對(duì)餐廳進(jìn)行全面消毒。

    (7)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目四演練結(jié)束。

    5、疫情應(yīng)急演練指揮長(zhǎng)對(duì)本次疫情應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇十六

    ??大門前測(cè)體溫:保健醫(yī)王春欣測(cè)體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開維護(hù)秩序,各班級(jí)教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級(jí)。

    ??(二)班級(jí)環(huán)節(jié)。

    ??一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí),另一名教師再次晨檢測(cè)體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學(xué)活動(dòng),對(duì)幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況,對(duì)發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開,教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯(cuò)時(shí)開展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),要提醒幼兒,活動(dòng)時(shí)不要聚集,活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。

    ??(三)就餐環(huán)節(jié)。

    ??1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

    ??2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐,保持1.5米距離,回避近距離面對(duì)面就餐。

    ??(四)離園環(huán)節(jié)。

    ??各班級(jí)錯(cuò)時(shí)分組離園,與家長(zhǎng)在門前交接幼兒。

    ??(五)隔離環(huán)節(jié)。

    ??如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過(guò)37.3度,馬上隔離并上報(bào)上級(jí)防疫部門和所屬的xx辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇十七

    針對(duì)當(dāng)前疫情嚴(yán)峻形勢(shì),為消除學(xué)校疫情傳播擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn),依據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部《中小學(xué)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》(第四版),省委教育工委、省教育廳《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條(第三版)》《關(guān)于做好2022年春季學(xué)期開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校突發(fā)疫情隔離轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急準(zhǔn)備工作的通知》等文件精神,制定本預(yù)案。

    深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示批示精神,認(rèn)真落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府決策部署和市委市政府工作要求,始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,從快從嚴(yán)精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)防控措施,織密扎牢校園疫情防控“安全網(wǎng)”。

    1、以人為本,生命至上。始終把保護(hù)師生生命安全和身體健康放在第一位,對(duì)出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者,全力迅速組織救治,對(duì)密切接觸者實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

    2、屬地管理,快速反應(yīng)。學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置,遵循屬地管理,在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時(shí)采取應(yīng)急處置措施,堅(jiān)決阻斷疫情傳播。

    3、科學(xué)統(tǒng)籌,高效利用資源。確保學(xué)校每個(gè)場(chǎng)景、每個(gè)環(huán)節(jié)專人負(fù)責(zé),科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排各類資源,按規(guī)范流程快速有效處置。

    4、系統(tǒng)思維,聯(lián)防聯(lián)控。堅(jiān)持系統(tǒng)思維,做好聯(lián)防聯(lián)控工作,實(shí)現(xiàn)全程防控工作一盤棋、全流程工作貫通一條線,快速、及時(shí)、合理、有序地統(tǒng)籌不同時(shí)段的重點(diǎn)工作。

    5、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范操作。做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者等重點(diǎn)人員集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。嚴(yán)格按照疫情防控相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范流程操作,提升疫情防控規(guī)范化管理水平。

    1、快速找到風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。全面迅速開展流調(diào)溯源工作,詳細(xì)摸清陽(yáng)性病例的行動(dòng)軌跡,及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)密切接觸者和次密切接觸者。

    2、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效消除、嚴(yán)格封控。要立即響應(yīng)、迅速行動(dòng),對(duì)陽(yáng)性病例涉及的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)位嚴(yán)格封控篩查,堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防,及時(shí)消毒消殺,快速阻斷病毒傳播鏈條,防止疫情蔓延。

    3、有效利用資源。充分挖潛本地本校資源,最大化調(diào)動(dòng)全市資源,征集隔離酒店和轉(zhuǎn)運(yùn)車輛,第一時(shí)間投入使用,確保6個(gè)小時(shí)內(nèi)完成轉(zhuǎn)運(yùn)。大連市統(tǒng)籌全市資源,提供因流調(diào)確定為密切接觸者的隔離房間資源。

    4、確保師生身心健康。要迅速將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省、市部署上來(lái),為隔離期間的師生配備充足的物資支持,有針對(duì)性地對(duì)封閉管理的師生開展心理疏導(dǎo)工作。積極做好學(xué)生的思想工作,回應(yīng)學(xué)生關(guān)切,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

    5、全力確保校園安全。做好防疫安全、治安安全,消除安全隱患,盡快恢復(fù)校園有效運(yùn)轉(zhuǎn),保持學(xué)生群體情緒穩(wěn)定,保障廣大師生員工身體健康和生命安全。

    6、加強(qiáng)正面輿論引導(dǎo)。建立完善信息溝通和訴求渠道,及時(shí)有效傾聽?zhēng)熒⒓议L(zhǎng)訴求和呼聲。強(qiáng)化基本生活物資保障,防止因保障不到位和信息不暢引起恐慌導(dǎo)致的輿情風(fēng)險(xiǎn),堅(jiān)決打擊虛假和不實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息,及時(shí)消除影響。

    1、開展風(fēng)險(xiǎn)排查。配合屬地衛(wèi)健和疾控部門,對(duì)所有陽(yáng)性病例開展流調(diào),查找學(xué)校相關(guān)密切接觸者和次密切接觸者,并排查風(fēng)險(xiǎn)人群。根據(jù)學(xué)校相關(guān)病例發(fā)病時(shí)間,進(jìn)一步調(diào)查病例可能密切接觸人員立即轉(zhuǎn)運(yùn)隔離。同時(shí)對(duì)學(xué)校其他師生開展健康監(jiān)測(cè)和有序核酸檢測(cè),必要時(shí)進(jìn)行隔離管控。

    2、迅速做好密切接觸人員集中隔離轉(zhuǎn)運(yùn)。由屬地疫情防控指揮部牽頭,將可能密切接觸人員第一時(shí)間集中轉(zhuǎn)移至隔離場(chǎng)所。學(xué)校要密切配合屬地部門嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)運(yùn)流程開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、全閉合轉(zhuǎn)運(yùn)工作。各高校要與有關(guān)運(yùn)輸公司簽訂服務(wù)協(xié)議,確保在隔離轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)人員時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)車輛能夠第一時(shí)間到位。在轉(zhuǎn)運(yùn)人數(shù)較少時(shí),應(yīng)使用120負(fù)壓救護(hù)車單人轉(zhuǎn)運(yùn)。在轉(zhuǎn)運(yùn)人數(shù)較多時(shí),要安排能夠通風(fēng)換氣的大巴車轉(zhuǎn)運(yùn)。通過(guò)大巴車轉(zhuǎn)運(yùn)的所有人員要穿醫(yī)用防護(hù)服、佩戴n95或更高級(jí)別醫(yī)用防護(hù)口罩、戴一次性手套和一次性鞋套。

    3、轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程有序規(guī)范。依照寢室順序逐一下樓,保持1米間距,做好個(gè)人防護(hù),有條件地鼓勵(lì)保障人員跟車轉(zhuǎn)運(yùn),嚴(yán)格核對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)人員名單。

    4、迅速高效開展流調(diào)工作。迅速組建一支由專業(yè)流調(diào)人員及學(xué)校工作專班人員組成的流調(diào)專班,快速確定風(fēng)險(xiǎn)群體,對(duì)學(xué)校陽(yáng)性的密切接觸者進(jìn)行排查,盡快確定次密接者,嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行管控、實(shí)施隔離,堅(jiān)決清除擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。做出流調(diào)報(bào)告,明確風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)施意見。

    5、加大隔離房間挖潛力度。假設(shè)可能發(fā)生的各種情況,積極調(diào)動(dòng)學(xué)校自身資源,盡最大可能挖潛增加符合條件、可用于集中隔離的房間,提升校內(nèi)隔離能力。儲(chǔ)備充足的防疫物資,確保在出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能夠第一時(shí)間啟動(dòng)使用。其他學(xué)校也要挖潛自身資源,準(zhǔn)備可用于集中隔離的房間。整合其他因隔離后而騰出的房間投入使用,科學(xué)調(diào)配,力爭(zhēng)內(nèi)部挖潛出最大數(shù)量房間,徹底消殺后投入隔離使用。

    6、嚴(yán)格實(shí)施隔離管控。對(duì)其他在校師生實(shí)行嚴(yán)格封控。加強(qiáng)宿舍通風(fēng),生活保障和垃圾處理均點(diǎn)對(duì)點(diǎn)配送和及時(shí)清運(yùn)。對(duì)公共衛(wèi)生間、宿舍要嚴(yán)格管控到位,衛(wèi)生間實(shí)行差時(shí)人次使用,一人一次消殺、專班管控。

    7、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)和核酸檢測(cè)。對(duì)學(xué)校內(nèi)嚴(yán)格封閉管控的師生,每日進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),定期開展全員核酸檢測(cè),應(yīng)檢盡檢并做好臺(tái)賬。實(shí)時(shí)把握疫情發(fā)展情況,及時(shí)調(diào)整管控措施,全面消除傳播風(fēng)險(xiǎn)。

    8、嚴(yán)格做好疫點(diǎn)的消毒消殺。對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行風(fēng)控。由屬地疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行終末消毒。

    9、做好封閉管控期間生活保障。對(duì)校內(nèi)隔離學(xué)生三餐實(shí)行專人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、無(wú)接觸集中配送,規(guī)范防護(hù),確保食品安全和食材質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要盡最大力量提供各類生活物資和服務(wù)。

    10、做好校園治安安全管理。強(qiáng)化思想政治教育,加強(qiáng)學(xué)生管理和情緒疏導(dǎo)。全面強(qiáng)化樓內(nèi)管控,加強(qiáng)校園安全巡查。建立健全考勤、報(bào)告制度,防止脫管。加強(qiáng)校園封閉管理,對(duì)學(xué)校出入口嚴(yán)格排查管控。

    1、確保運(yùn)維安全。對(duì)校園鍋爐安全性進(jìn)行研判,必要時(shí)組織專業(yè)力量進(jìn)行安全檢測(cè),保持安全運(yùn)轉(zhuǎn),杜絕安全隱患。對(duì)線路電路安全性進(jìn)行研判,必要時(shí)組織專業(yè)力量進(jìn)行安全檢測(cè),徹底排除安全隱患。對(duì)學(xué)校電力負(fù)載容量進(jìn)行測(cè)算,如果容量不夠要進(jìn)行擴(kuò)容,防止用電火災(zāi)發(fā)生。

    2、做好飲食安全方面。加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)管,制定選用具有相應(yīng)資質(zhì)的供餐單位供應(yīng)盒飯預(yù)案,嚴(yán)格按照規(guī)范操作,保證飯菜和飲水的質(zhì)量。封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)內(nèi)學(xué)校取消堂食。

    3、做好洗浴管理。學(xué)生最小單元網(wǎng)格化管理,錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排洗浴,控制人員密度,做好不同網(wǎng)格化人員洗浴間隔的通風(fēng)。

    4、做好心理安全。有針對(duì)性的對(duì)封閉管控的師生開展心理疏導(dǎo),積極回應(yīng)師生關(guān)切的問(wèn)題,穩(wěn)定學(xué)生情緒,配備充足的生活物資。組織心理教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理監(jiān)測(cè)和心理疏導(dǎo)關(guān)懷,做好心理疾病救治工作,確保師生身心健康。

    5、做好輿論安全。加強(qiáng)正面輿論引導(dǎo),占領(lǐng)輿論陣地,引導(dǎo)媒體正面發(fā)聲,及時(shí)展示工作進(jìn)展和成效,形成積極向上的導(dǎo)向。豐富學(xué)生隔離期間的日常生活。積極組織開展線上教學(xué)、文體活動(dòng),緩解學(xué)生緊張情緒。

    6、加強(qiáng)校園疫情防控管理和宣傳教育。進(jìn)一步落實(shí)好校園常態(tài)化疫情防控措施,校園內(nèi)嚴(yán)格佩戴好口罩,戶外運(yùn)動(dòng)保持安全距離、避免人員間接觸。做好學(xué)生日常旅居軌跡監(jiān)測(cè)和管理,確保疫情發(fā)生有跡可循。強(qiáng)化教室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)公共場(chǎng)所的通風(fēng)和消毒,做好一米線標(biāo)識(shí),避免人員聚集。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工。由屬地黨委政府成立屬地學(xué)校疫情應(yīng)急處置專班,組織好學(xué)校疫情應(yīng)急處置工作。由各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立學(xué)校工作專班,每所學(xué)校市區(qū)教育局各安排一名工作人員參與,全力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài),確保封控期學(xué)生群體穩(wěn)定。大連市防指教育組統(tǒng)籌指揮和督促落實(shí)。

    (二)建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,屬地管理信息暢通。遇突發(fā)新冠肺炎疫情,各學(xué)校應(yīng)迅速與屬地疫情指揮部聯(lián)系,建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)對(duì)接機(jī)制,形成快速有效的聯(lián)防聯(lián)控工作流程,及時(shí)采取應(yīng)急響應(yīng)措施。完善突發(fā)新冠肺炎疫情信息收集、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制,確保信息報(bào)送安全暢通。各學(xué)校設(shè)立24小時(shí)值班電話,及時(shí)受理有關(guān)突發(fā)疫情處置信息。

    (三)落實(shí)隔離場(chǎng)所和物資保障。積極調(diào)動(dòng)學(xué)校自身資源,盡快增加符合條件、可用于集中隔離的房間。對(duì)于無(wú)法滿足校內(nèi)隔離的學(xué)校,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系屬地疫情防控指揮部,尋求社會(huì)上可利用的隔離場(chǎng)所和隔離賓館。各學(xué)校儲(chǔ)備充足的防疫物資,確保在出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能夠第一時(shí)間啟動(dòng)使用。強(qiáng)化屬地責(zé)任,儲(chǔ)備應(yīng)急防控物資,儲(chǔ)備充足,臺(tái)賬齊備。

    (四)確保轉(zhuǎn)運(yùn)車輛充足。各學(xué)校要與屬地交通部門對(duì)接,充分安排調(diào)遣轉(zhuǎn)運(yùn)車輛,確保疫情發(fā)生后及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)隔離師生。各高校要與有關(guān)運(yùn)輸公司簽訂服務(wù)協(xié)議,確保在隔離轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)人員時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)車輛能夠第一時(shí)間到位。

    (五)加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)。發(fā)揮學(xué)校班干部、寢室長(zhǎng)、學(xué)生黨員的作用,加強(qiáng)學(xué)生管理。多形式引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定、自覺履行社會(huì)責(zé)任。按要求及時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)和旅居軌跡監(jiān)測(cè)。

    (六)強(qiáng)化工作責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于學(xué)校疫情防控的相關(guān)要求,進(jìn)一步壓實(shí)屬地、行業(yè)、學(xué)校、學(xué)生“四方”責(zé)任,共同筑起疫情防控嚴(yán)密防線。

    (七)狠抓方案落實(shí)。按照“一地一案”和“一校一案”的工作要求,屬地黨委政府要依據(jù)此方案制定屬地學(xué)校疫情防控專班應(yīng)急處置預(yù)案,各學(xué)校依據(jù)此方案制定學(xué)校工作專班應(yīng)急處置預(yù)案,預(yù)案重在可操作,要分工明確,責(zé)任到人,保障到位。要做好應(yīng)急預(yù)案的演練。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇十八

    根據(jù)黨中央國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一部署,為加強(qiáng)落實(shí)省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求,保障我校師生員工的生命安全和身體健康,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

    1、成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):xxx、

    副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xxx、

    防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。負(fù)責(zé)組織各相關(guān)部門啟動(dòng)應(yīng)急方案,落實(shí)防控措施;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門籌集防控物資。

    2、建立學(xué)校、年級(jí)(科組)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。

    3、學(xué)校辦公室作為信息報(bào)告部門,及時(shí)向上級(jí)單位報(bào)送信息。

    加強(qiáng)對(duì)師生情況的摸底排查和監(jiān)測(cè)工作,嚴(yán)格控制外出開會(huì)、考察等活動(dòng),嚴(yán)格限制各種集會(huì),盡量減少或避免人員流動(dòng),特別是管控好來(lái)自疫情重點(diǎn)防控地區(qū)的人員流動(dòng),籌備落實(shí)好開學(xué)前后的各種防控措施。各部門分工如下:

    辦公室:

    1、制定防控疫情宣傳預(yù)案。及時(shí)宣傳防控知識(shí)和動(dòng)態(tài),加強(qiáng)對(duì)教職員工防控技能的培訓(xùn),動(dòng)員師生積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高師生自覺防控的意識(shí)和能力,營(yíng)造科學(xué)理性防控疫情的氛圍。

    2、建立防控信息報(bào)送機(jī)制。全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)摸清疫情防控重點(diǎn)人群底數(shù)并建立檔案,按要求上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)和監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文電精神,督促各項(xiàng)防控工作落到實(shí)處。

    德育處:

    1、建立師生健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。制定師生健康卡,排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況,以及往是否返疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或接觸相關(guān)高危人員等。規(guī)范做好開學(xué)后師生每天的體溫檢測(cè)及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。落實(shí)好重點(diǎn)人群返校前14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察,解除后方可返校。

    2、落實(shí)校園安全管理措施。及時(shí)排查保安隊(duì)伍假期動(dòng)向和身體狀況,加強(qiáng)門崗和校內(nèi)安全管理,對(duì)進(jìn)出校園人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康登記。若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,全力阻斷新型冠狀病毒感染進(jìn)入校園。

    3、制定疑似病例隔離預(yù)案。密切關(guān)注師生身體狀況,校醫(yī)室或附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即向所在地疾控中心報(bào)告,嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)要求和規(guī)范進(jìn)行隔離和就醫(yī)。

    4、制定宿舍管理應(yīng)急預(yù)案。及時(shí)排查宿管員工假期動(dòng)向和身體狀況,落實(shí)宿舍管理規(guī)范和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內(nèi)清潔衛(wèi)生,注意隨時(shí)通風(fēng)換氣,自覺維護(hù)學(xué)生的安全與健康。

    5、落實(shí)心理危機(jī)干預(yù)措施。加強(qiáng)疫情期間師生的心理疏導(dǎo),針對(duì)不同人群實(shí)施分類指引和干預(yù)。跟進(jìn)重點(diǎn)關(guān)注人員的心理狀況,減輕疫情所導(dǎo)致的心理傷害,保護(hù)受助者隱私,避免二次創(chuàng)傷。

    6、落實(shí)師生返校后防控指引措施。做好開學(xué)第一課的安排計(jì)劃,組織專業(yè)人員進(jìn)行師生防控知識(shí)講座。細(xì)化師生防控措施,加強(qiáng)科組和年級(jí)層面的防控指引。

    教學(xué)處:

    1、制定教師工作崗位調(diào)配預(yù)案。排查返校前14天教職員工的狀況,確定開學(xué)回校參與工作的教師人數(shù),落實(shí)開學(xué)時(shí)出現(xiàn)教師崗位空缺時(shí)的補(bǔ)位和工作調(diào)配。

    2、制定延遲開學(xué)的教學(xué)方案。搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程,落實(shí)延遲開學(xué)期間學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的各項(xiàng)跟進(jìn)措施,妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

    3、做好師生分批返校計(jì)劃安排。根據(jù)上級(jí)部門的統(tǒng)一部署,結(jié)合疫情動(dòng)態(tài),開學(xué)初步計(jì)劃先安排初三年級(jí)師生進(jìn)校上課兩天,之后漸次安排初二、初一和高中國(guó)際班進(jìn)校復(fù)課。

    總務(wù)處:

    1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨浮<訌?qiáng)對(duì)飯?zhí)脝T工的健康管理和個(gè)人防護(hù),加強(qiáng)對(duì)食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)食品操作間等場(chǎng)所的定期清潔和消毒工作。

    2、制定疫情期間學(xué)生用餐規(guī)范。根據(jù)實(shí)際情況減少學(xué)生聚集排隊(duì)的時(shí)間,對(duì)進(jìn)入食堂的人員進(jìn)行體溫檢測(cè),疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯(cuò)峰用餐等方式的可行性,規(guī)范學(xué)生就餐前后的個(gè)人衛(wèi)生行為。

    3、制定校園日常清潔消毒方案。及時(shí)排查清潔工假期動(dòng)向和身體狀況,全面做好校園設(shè)施的清潔和消毒,垃圾日產(chǎn)日清,在師生飯?zhí)谩⑾词珠g的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液,集中處理師生使用過(guò)的口罩等個(gè)人防護(hù)物品,按要求定期落實(shí)學(xué)校場(chǎng)室、設(shè)施的消毒措施。

    4、制定疫情防控物資采購(gòu)預(yù)案。提前統(tǒng)計(jì)學(xué)校及各部門所需的疫情防控物資,落實(shí)防控所需物品采購(gòu)。重點(diǎn)落實(shí)好口罩、電子測(cè)溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購(gòu)。

    1、總務(wù)處在開學(xué)前要及時(shí)協(xié)助相關(guān)部門購(gòu)置全體溫檢測(cè)儀器,分發(fā)到門衛(wèi)、各班級(jí),師生入校接受校園門禁檢測(cè),學(xué)生由各班班主任持續(xù)進(jìn)行監(jiān)測(cè),確保體溫檢測(cè)無(wú)遺漏。

    2、校醫(yī)室以“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置”為原則,落實(shí)本單位內(nèi)傳染病疫情、學(xué)生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作,落實(shí)每天晨檢和午檢并準(zhǔn)確登記。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者,按既定程序及時(shí)處理。

    3、辦公室對(duì)涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測(cè),尤其是加強(qiáng)對(duì)各類謠言的監(jiān)看、報(bào)送,確保相關(guān)輿情平穩(wěn)可控。

    4、資金保障:堅(jiān)持“生命第一,防控為首”的保障理念,根據(jù)上級(jí)防控相關(guān)要求與精神,采取“對(duì)外求援,對(duì)內(nèi)挖潛”的原則,多渠道解決防控物資短缺問(wèn)題,確保資金使用規(guī)范的前提下進(jìn)行靈活采購(gòu),滿足防控物資所需,確保校園安全。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇十九

    為加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,指導(dǎo)和規(guī)范我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應(yīng)急處置等工作,最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對(duì)公眾健康與生命安全造成的危害,保障我村人民群眾生命安危、經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定我村肺炎疫情防控應(yīng)急方案。

    一、工作原則。

    一統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)防聯(lián)控。切實(shí)履行政府部門負(fù)責(zé)新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與指揮,密切配合衛(wèi)生部門,共同做好新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作。

    二依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì)。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本預(yù)案規(guī)定,規(guī)范開展新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急工作。充分發(fā)揮專業(yè)作用,運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù),提高防控水平。

    三預(yù)防為主,有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急體系和防控機(jī)制,做好人員、技術(shù)、物資等應(yīng)急準(zhǔn)備,落實(shí)各項(xiàng)防控措施。加強(qiáng)監(jiān)測(cè),及時(shí)研判新型冠狀病毒肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn);適時(shí)預(yù)警,及早響應(yīng),快速處置。

    四加強(qiáng)宣教,社會(huì)參與。加強(qiáng)宣傳教育,提高公眾自我防護(hù)能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。積極組織、動(dòng)員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備和應(yīng)急處置等活動(dòng)。及時(shí)、主動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)輿論,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

    二、編制依據(jù)。

    內(nèi)交通衛(wèi)生檢疫條例、國(guó)際衛(wèi)生條例。

    三、適用范圍。

    本預(yù)案適用于全村新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置工作及其防控工作。

    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    指揮長(zhǎng)村第一書記副指揮長(zhǎng)村黨支部書記村民委員會(huì)主任。

    員村黨支部副書記、村團(tuán)支部書記、村婦聯(lián)主席、村扶貧信息員、屯隊(duì)長(zhǎng)。

    領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)片區(qū)內(nèi)發(fā)生的新型冠狀病毒肺炎疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組等4個(gè)工作組。

    1、防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng)。

    成員。

    全面領(lǐng)導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,參與制訂、修訂本組應(yīng)急方案確定事件級(jí)別對(duì)應(yīng)急準(zhǔn)備提出建議,對(duì)應(yīng)急處理進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo);對(duì)應(yīng)急反應(yīng)的終止、后期評(píng)估提出咨詢意見制訂應(yīng)急隊(duì)伍演練方案,參與演練的檢查、指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)工作負(fù)責(zé)我村新型冠狀病毒肺炎疫情事件發(fā)生態(tài)勢(shì)判斷及對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行決策,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員,部署防控處置工作。

    2、疫情報(bào)告組。

    組長(zhǎng)。

    成員各屯隊(duì)長(zhǎng)。

    告的撰寫與報(bào)告;對(duì)村衛(wèi)生院疫情網(wǎng)絡(luò)報(bào)告進(jìn)行指導(dǎo);對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,保證我村與上級(jí)疾控中心新型冠狀病毒肺炎疫情報(bào)告信息暢通,每日?qǐng)?zhí)行“兩報(bào)告”制度與零報(bào)告制度。

    3、疫情處置組。

    組長(zhǎng)。

    成員各屯隊(duì)長(zhǎng)。

    負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情采取及時(shí)有效措施,對(duì)疫點(diǎn)或疫區(qū)進(jìn)行隨時(shí)和終末消毒處理,對(duì)衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒處理,控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)疫情調(diào)查、危害評(píng)估等工作,根據(jù)防控工作的需要,負(fù)責(zé)及時(shí)提出需要儲(chǔ)備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資用品,發(fā)現(xiàn)重疫患者或疑似病例患者,及時(shí)進(jìn)行處置,轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)治,并按醫(yī)療措施安排醫(yī)護(hù)人員跟蹤病情。

    4、宣傳組。

    組長(zhǎng)。

    成員各屯隊(duì)長(zhǎng)。

    負(fù)責(zé)會(huì)同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒肺炎疫情期間的新聞宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)方案,指導(dǎo)村級(jí)小廣播、及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識(shí)的宣傳教育等工作;負(fù)責(zé)開展新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急知識(shí)普及、心理危機(jī)干預(yù)及防控技術(shù)支持,消除公眾恐慌,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,以利于疫情的控制。

    五、督導(dǎo)與評(píng)估。

    工作組根據(jù)職責(zé)分工,開展新型冠狀病毒肺炎疫情準(zhǔn)備工作的自我評(píng)估與檢查,視情況派出工作組進(jìn)行督導(dǎo)。

    六、應(yīng)急保障措施。

    各小組要根據(jù)應(yīng)急工作職責(zé)和任務(wù),做好突發(fā)公共事件的應(yīng)急保障,快速反應(yīng)能力。對(duì)不作為、延誤時(shí)機(jī)、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責(zé)任。

    一通信與信息保障。確保應(yīng)急期間村“兩委”干部、各屯屯長(zhǎng)通訊。

    暢通,明確應(yīng)急參與人員的通訊聯(lián)系方式。

    二交通運(yùn)輸保障。重點(diǎn)是制定突發(fā)疫情期間的交通管制和線路通行、車輛調(diào)度等保障措施,保證應(yīng)急物資和人員的優(yōu)先運(yùn)送。

    三治安保障。明確安保人員及設(shè)備分布情況。建立健全安保調(diào)度、集結(jié)、布控方案、執(zhí)勤方案和行動(dòng)措施等。

    四生活生命線保障。重點(diǎn)是確保在應(yīng)急狀態(tài)下交通、供水、供電、供氣等公用設(shè)施的安全和正常運(yùn)行,保證群眾基本的用水、用氣、用電。

    本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

    篇二。

    __市居民的一封信》。

    2、“兩個(gè)入口”:落實(shí)。

    小時(shí)輪班制度,安排。

    名以上物業(yè)(保安)人員和社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者在小區(qū)人行、車行入口,負(fù)責(zé)檢查人車、測(cè)量體溫、做好登記等。無(wú)物業(yè)管理的小區(qū)除門衛(wèi)外,由屬地組織社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者參與履行上述職責(zé)。

    __必登記、外地返。

    _x_登記、身體發(fā)熱必登記。二、突出“準(zhǔn)”字管住人,體現(xiàn)對(duì)常住人口、流動(dòng)人口和重點(diǎn)人員的精準(zhǔn)管理。

    __返。

    _x_員、居家隔離觀察人員等重點(diǎn)人員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

    系、問(wèn)訊和查訪,做到“兩問(wèn)一勸”(一問(wèn)行蹤,二問(wèn)健康,三勸延期)。

    6、“三覆蓋”:宣傳全覆蓋,圍繞“不聚集、少接觸、不流動(dòng)”,深入引導(dǎo)居民。

    __返。

    _x_員、居家隔離觀察人員等重點(diǎn)人員底冊(cè)動(dòng)態(tài)管理全覆蓋。三、突出“實(shí)”字盡好責(zé),體現(xiàn)居家安心、社區(qū)溫度。

    7、“勤消毒”:在做好日常保潔的基礎(chǔ)上,每天對(duì)門衛(wèi)室、樓道、樓梯間、電梯間、公共衛(wèi)生間、停車場(chǎng)、垃圾房等小區(qū)公共區(qū)域清潔消毒不少于兩次。

    8、“兩暫停”:小區(qū)內(nèi)老年活動(dòng)室、日照中心、文體活動(dòng)場(chǎng)所一律暫停開放,社區(qū)社團(tuán)等活動(dòng)一律暫停。

    9、“三保障”:服務(wù)保障好三類人群。一是居家隔離觀察人員。積極主動(dòng)配合醫(yī)務(wù)人員開展居家隔離觀察,做好對(duì)象隨訪工作,防止其離開居所,同時(shí)提供“兩代服務(wù)”(生活物資代買、日常事項(xiàng)代辦),確保情緒穩(wěn)定、正常生活。二是老年、殘疾人群。確保剛性服務(wù)需求,引導(dǎo)少出門,有效控制風(fēng)險(xiǎn)。三是生活困難人群。加強(qiáng)對(duì)困難家庭的關(guān)心關(guān)愛,給予日常照料服務(wù),進(jìn)行定期探訪。

    10、“強(qiáng)管控”:屬地街道(鎮(zhèn))及公安派出所強(qiáng)化對(duì)工作措施的執(zhí)行保障,及時(shí)發(fā)現(xiàn)化解矛盾糾紛,對(duì)違反相關(guān)法律法規(guī)的行為依法處置。

    篇三。

    一、防控工作目標(biāo)。

    1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí),提高廣大師生的防控意識(shí)。

    2、完善疫情信息報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)防控疫情的發(fā)生和蔓延。

    二、組織機(jī)構(gòu)與分工。

    1、成立疫情防控工作小組,明確職責(zé),落實(shí)任務(wù)。

    成員名單及職責(zé)如下:

    組長(zhǎng):___,全面負(fù)責(zé)防控與應(yīng)急工作。

    副組長(zhǎng):___協(xié)助組長(zhǎng),主管幼教中心防控與應(yīng)急工作。

    成員:___防控與應(yīng)急工作。

    三、各幼兒園日常防控工作。

    1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計(jì)工作,嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)制度,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào),數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)聯(lián)盟組組長(zhǎng),配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。

    2、各班主任每天上午十一點(diǎn)前在班長(zhǎng)群里上報(bào)班級(jí)幼兒有無(wú)發(fā)熱情況。

    3、完成每日兩次體溫檢測(cè):入園時(shí)、下午午睡后各一次。

    4、完成每日消殺工作。

    四、預(yù)防辦法和措施。

    1、利用多種媒介,幼兒監(jiān)護(hù)人每天上報(bào)幼兒及家人情況。

    2、加強(qiáng)對(duì)個(gè)人健康生活習(xí)慣、防護(hù)措施等宣傳,如:外出戴口罩、加強(qiáng)消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。

    3、注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。

    五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情,立即啟動(dòng)分級(jí)響應(yīng)機(jī)制。

    1、藍(lán)色預(yù)警:幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時(shí),立即請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)接回并上報(bào)。

    2、藍(lán)色預(yù)警:幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時(shí),立即請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)接回并上報(bào),建議關(guān)閉該班。

    3、橙色預(yù)警:幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時(shí),立即請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)接回并上報(bào)。關(guān)閉該班。

    4、紅色預(yù)警:幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例,建議關(guān)閉幼兒園。

    六、防控工作信息報(bào)告機(jī)制。

    1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向班主任匯報(bào);幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報(bào),經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

    2、啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度,對(duì)發(fā)病幼兒及早隔離,學(xué)校各班級(jí)、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。

    3、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)校內(nèi)幼兒的疫情通報(bào)工作。

    4、加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間,教室、專用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。

    5、防控信息報(bào)告程序:首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,然后向分管處長(zhǎng)及教育局、疾控部門報(bào)告,明確疫情報(bào)告的范圍和內(nèi)容,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    篇四。

    一、基本要求。

    (一)、制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。

    醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點(diǎn),結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等,建立預(yù)警機(jī)制,制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。

    (二)、開展全員培訓(xùn)。

    依據(jù)崗位職責(zé)確定針對(duì)不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容,使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)、方法與技能,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。

    (三)、做好醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。

    醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)規(guī)范消毒、隔離和防護(hù)工作,儲(chǔ)備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護(hù)物資,確保醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)到位。在嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。

    (四)、關(guān)注醫(yī)務(wù)人員健康。

    醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理調(diào)配人力資源和班次安排,避免醫(yī)務(wù)人員過(guò)度勞累。針對(duì)崗位特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果,開展主動(dòng)健康監(jiān)測(cè)。采取多種措施,保障醫(yī)務(wù)人員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。

    (五)、加強(qiáng)感染監(jiān)測(cè)。

    做好早期預(yù)警預(yù)報(bào),加強(qiáng)對(duì)感染防控工作的監(jiān)督與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)改進(jìn)。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時(shí),應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時(shí)報(bào)告,并在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)信息,做好相應(yīng)處置工作。

    (六)、做好清潔消毒管理。

    按照,加強(qiáng)診療環(huán)境的通風(fēng),有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)可進(jìn)行空氣消毒,也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設(shè)備。嚴(yán)格執(zhí)行,做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒,嚴(yán)格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理,嚴(yán)格終末消毒。

    (七)、加強(qiáng)患者就診管理。

    醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)做好就診患者的管理,盡量減少患者的擁擠,以減少醫(yī)院感染的風(fēng)險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時(shí),依法采取隔離或者控制傳播措施,并按照規(guī)定對(duì)患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學(xué)觀察及其他必要的預(yù)防措施。不具備救治能力的,及時(shí)將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療。

    (八)、加強(qiáng)患者教育。

    醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極開展就診患者及其陪同人員的教育,使其了解新型冠狀病毒的防護(hù)知識(shí),指導(dǎo)其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學(xué)觀察和居家隔離等。

    (九)、加強(qiáng)感染暴發(fā)管理。

    嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染預(yù)防與控制的各項(xiàng)規(guī)章制度,最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。增強(qiáng)敏感性,一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā),醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須按照規(guī)定及時(shí)報(bào)告,并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和流程,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,配合做好調(diào)查處置工作。(十加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物,納入感染性醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)格按照和有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行規(guī)范處置。

    二、重點(diǎn)部門管理。

    (一)、發(fā)熱門診。

    1、發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合等有關(guān)要求。

    2、留觀室或搶救室加強(qiáng)通風(fēng);如使用機(jī)械通風(fēng),應(yīng)當(dāng)控制氣流方向,由清潔側(cè)流向污染側(cè)。

    3、配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品,發(fā)熱門診出入口應(yīng)當(dāng)設(shè)有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設(shè)施。

    4、醫(yī)務(wù)人員開展診療工作應(yīng)當(dāng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩,戴口罩前和摘口罩后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行洗手或手衛(wèi)生消毒。進(jìn)出發(fā)熱門診和留觀病房,嚴(yán)格按照要求,正確穿脫防護(hù)用品。5、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點(diǎn)與臨床特征,按照診療規(guī)范進(jìn)行患者篩查,對(duì)疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時(shí)報(bào)告。

    6、患者轉(zhuǎn)出后按進(jìn)行終末處理。

    7、醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為患者及陪同人員提供口罩并指導(dǎo)其正確佩戴。

    (二)、急診。

    1、落實(shí)預(yù)檢分診制度,引導(dǎo)發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診,制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應(yīng)急預(yù)案并嚴(yán)格執(zhí)行。

    2、合理設(shè)置隔離區(qū)域,滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。

    3、醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)防措施,做好個(gè)人防護(hù)和診療環(huán)境的管理。實(shí)施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)較高的診療措施時(shí),應(yīng)當(dāng)按照接治確診患者的要求采取預(yù)防措施。

    4、診療區(qū)域應(yīng)當(dāng)保持良好的通風(fēng)并定時(shí)清潔消毒。

    5、采取設(shè)置等候區(qū)等有效措施,避免人群聚集。

    (三)、普通病區(qū)房。

    1、應(yīng)當(dāng)設(shè)置應(yīng)急隔離病室,用于疑似或確診患者的隔離與救治,建立相關(guān)工作制度及流程,備有充足的應(yīng)對(duì)急性呼吸道傳染病的消毒和防護(hù)用品。

    2、病區(qū)(房?jī)?nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者,啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和工作流程,按規(guī)范要求實(shí)施及時(shí)有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。

    3、疑似或確診患者宜專人診療與護(hù)理,限制無(wú)關(guān)醫(yī)務(wù)人員的出入,原則上不探視;有條件的可以安置在負(fù)壓病房。

    4、不具備救治條件的非定點(diǎn)醫(yī)院,應(yīng)當(dāng)及時(shí)轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點(diǎn)醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對(duì)患者采取有效的隔離和救治措施。

    5、患者轉(zhuǎn)出后按對(duì)其接觸環(huán)境進(jìn)行終末處理。

    (四)、收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)房。

    1、建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合等有關(guān)要求,并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品。設(shè)置負(fù)壓病區(qū)(房的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按相關(guān)要求實(shí)施規(guī)范管理。

    2、對(duì)疑似或確診患者應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取隔離措施,疑似患者和確診患者應(yīng)當(dāng)分開安置;疑似患者進(jìn)行單間隔離,經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。

    3、在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括:

    (1)、進(jìn)出隔離病房,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行,正確實(shí)施手衛(wèi)生及穿脫防護(hù)用品。

    (2)、應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品的穿脫,防止污染。

    (3)、用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計(jì)、血壓計(jì)等醫(yī)療器具及護(hù)理物品應(yīng)當(dāng)專人專用。若條件有限,不能保障醫(yī)療器具專人專用時(shí),每次使用后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行規(guī)范的清潔和消毒。

    4、重癥患者應(yīng)當(dāng)收治在重癥監(jiān)護(hù)病房或者具備監(jiān)護(hù)和搶救條件的病室,收治重癥患者的監(jiān)護(hù)病房或者具備監(jiān)護(hù)和搶救條件的病室不得收治其他患者。

    5、嚴(yán)格探視制度,原則上不設(shè)陪護(hù)。若患者病情危重等特殊情況必須探視的,探視者必須嚴(yán)格按照規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)。

    6、按照規(guī)定,進(jìn)行空氣凈化。

    三、醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。

    (一)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施的落實(shí),做好診區(qū)、病區(qū)(房的通風(fēng)管理,嚴(yán)格落實(shí)要求,佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護(hù)口罩,必要時(shí)戴乳膠手套。

    (二)、采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護(hù)措施,根據(jù)不同情形,做到以下防護(hù)。

    1、接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時(shí):戴清潔手套,脫手套后洗手。

    2、可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時(shí):戴醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、穿防滲隔離衣。

    3、為疑似患者或確診患者實(shí)施可能產(chǎn)生氣溶膠的'操作(如氣管插管、無(wú)創(chuàng)通氣、氣管切開,心肺復(fù)蘇,插管前手動(dòng)通氣和支氣管鏡檢查等時(shí):

    (1)、采取空氣隔離措施;

    (2)、佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩,并進(jìn)行密閉性能檢測(cè);

    (3)、眼部防護(hù)(如護(hù)目鏡或面罩;

    (4)、穿防體液滲入的長(zhǎng)袖隔離衣,戴手套;

    (5)、操作應(yīng)當(dāng)在通風(fēng)良好的房間內(nèi)進(jìn)行;

    (6)、房間中人數(shù)限制在患者所需護(hù)理和支持的最低數(shù)量。

    (三)、醫(yī)務(wù)人員使用的防護(hù)用品應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

    (四)、醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、隔離衣等防護(hù)用品被患者血液、體液、分泌物等污染時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)更換。

    (五)、正確使用防護(hù)用品,戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手,脫去手套或隔離服后應(yīng)當(dāng)立即流動(dòng)水洗手。

    (六)、嚴(yán)格執(zhí)行銳器傷防范措施。

    (七)、每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應(yīng)當(dāng)按照要求進(jìn)行清潔與消毒。

    四、加強(qiáng)患者管理。

    (一)、對(duì)疑似或確診患者及時(shí)進(jìn)行隔離,并按照指定規(guī)范路線由專人引導(dǎo)進(jìn)入隔離區(qū)。

    (二)、患者進(jìn)入病區(qū)前更換患者服,個(gè)人物品及換下的衣服集中消毒處理后,存放于指定地點(diǎn)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)一保管。

    (三)、指導(dǎo)患者正確選擇、佩戴口罩,正確實(shí)施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。

    (四加強(qiáng)對(duì)患者探視或陪護(hù)人員的管理。

    (五)、對(duì)被隔離的患者,原則上其活動(dòng)限制在隔離病房?jī)?nèi),減少患者的移動(dòng)和轉(zhuǎn)換病房,若確需離開隔離病房或隔離區(qū)域時(shí),應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)措施如佩戴醫(yī)用外科口罩,防止患者對(duì)其他患者和環(huán)境造成污染。

    (六)、疑似或確診患者出院、轉(zhuǎn)院時(shí),應(yīng)當(dāng)更換干凈衣服后方可離開,按對(duì)其接觸環(huán)境進(jìn)行終末消毒。

    (七)、疑似或確診患者死亡的,對(duì)尸體應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行處理。

    處理方法為:用3000mg/l的含氯消毒劑或%過(guò)氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門等所有開放通道;用雙層布單包裹尸體,裝入雙層尸體袋中,由專用車輛直接送至指定地點(diǎn)火化。患者住院期間使用的個(gè)人物品經(jīng)消毒后方可隨患者或家屬帶回家。

    篇五。

    按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我公司實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案內(nèi)容如下:

    一、成立應(yīng)急小組。

    公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案,明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合,形成合力,確保各項(xiàng)工作落到。

    實(shí)處。

    領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識(shí)的教育,加強(qiáng)健康防護(hù)、知識(shí)教育,提高自我防范意識(shí)。要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時(shí),注意個(gè)人的健康防護(hù)。對(duì)于發(fā)燒、咳嗽的員工,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并建議其及時(shí)診斷出病因,進(jìn)行休息治療,痊愈后再上班工作。

    公司所有辦公場(chǎng)所,按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求,搞好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作。

    二、主要職責(zé)。

    1、綜合管理部:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。

    2、財(cái)務(wù)部:保障購(gòu)買應(yīng)急物資及必需品的資金。

    3、業(yè)務(wù)部___負(fù)責(zé)準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識(shí)宣傳,提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。

    4、銷售部及其他部門:保護(hù)易感人群,協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置,確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護(hù)工作高效、有序進(jìn)行。

    5、__貨場(chǎng)、__貨場(chǎng):做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息,準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識(shí)宣傳,提高公司員工自我防范能力。認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。

    三、預(yù)防疫情。

    公司各部門要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點(diǎn),主要做好以下兩項(xiàng)工作:

    1、通風(fēng)工作:每天上、下午上班時(shí),必須打開全部門、窗通風(fēng);盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào),必須定期換氣。

    2、消毒工作:除加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔工作外,員工個(gè)人要注重個(gè)人衛(wèi)生。

    四、應(yīng)急對(duì)策。

    1、疫情一旦發(fā)生,員工馬上上報(bào)疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)急小組及時(shí)向衛(wèi)生部門匯報(bào)單位出現(xiàn)的疫情,并部署開展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。

    2、應(yīng)急小組要及時(shí)把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進(jìn)行救治,根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

    3、對(duì)發(fā)生疫情的場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理,并根據(jù)疫情的情況建議或強(qiáng)制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查,避免疫情的擴(kuò)大。

    4、疫情發(fā)生時(shí),公司要以疫情的防治工作為重點(diǎn),安全運(yùn)行部作為安全歸口部門,要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作,綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

    5、疫情發(fā)生時(shí)應(yīng)急小組要成立專人小組和工會(huì)部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作,確保疫情期的盡早過(guò)去。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇二十

    為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí),提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。

    根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級(jí)教育部門和衛(wèi)健部門對(duì)本次疫情防控工作要求制定本方案。

    1.學(xué)校因疫情形勢(shì)延遲開學(xué)的事務(wù)安排。

    2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。

    3.無(wú)論是開學(xué)前,還是開學(xué)后,根據(jù)上級(jí)教育部門統(tǒng)一安排,協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。

    1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情,做到預(yù)案啟動(dòng),統(tǒng)一指揮,全員參與。

    2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施。

    3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無(wú)癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

    4.科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí),做到科學(xué)應(yīng)對(duì),正確應(yīng)對(duì),快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。

    5.依靠當(dāng)?shù)亍B鋵?shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會(huì)資源,主動(dòng)匯報(bào)溝通,主動(dòng)參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

    第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

    總指揮:xxx。

    常務(wù)指揮:xxx。

    副指揮:xxxxxx。

    成員:

    全體中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、全體教職員工。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作,對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)其負(fù)責(zé);向上級(jí)部門請(qǐng)求救援,協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。

    下設(shè)機(jī)構(gòu)。

    1.組織協(xié)調(diào)組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxxxxx。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)部門、單位來(lái)人接待工作。

    2.緊急救護(hù)、疫情報(bào)告組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxxxxx。

    3.通訊聯(lián)絡(luò)宣教組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)疫情相關(guān)聯(lián)絡(luò)、通知,對(duì)全校師生進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳教育工作。

    4.后勤保障組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車輛保障,負(fù)責(zé)接待用品,負(fù)責(zé)用餐、飲水,負(fù)責(zé)通訊設(shè)施,安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,把好校門關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。

    5.家長(zhǎng)接待組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    主要職責(zé):做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作,做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)學(xué)生的家長(zhǎng)簽字登記工作。

    7.安全保衛(wèi)組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxxxxx李xx。

    主要職責(zé):做好學(xué)校疫情期間的學(xué)校安全保衛(wèi)工作,做好校門封閉管理,嚴(yán)防外來(lái)人員進(jìn)入校園,內(nèi)防擴(kuò)散外防輸入。

    第三章預(yù)防工作措。

    1.建立組織機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,確保溝通順暢,協(xié)調(diào)配合。

    2.專業(yè)培訓(xùn)。組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,學(xué)習(xí)防控專業(yè)知識(shí),明確發(fā)生疫情時(shí)自己的工作職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。

    3.全面宣傳教育。通過(guò)多種形式開展傳染病防控宣傳教育,包括微信群、公眾號(hào)、校園網(wǎng),幫助師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)。引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式;將防治專業(yè)知識(shí)、政府及教育、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等傳達(dá)到學(xué)生及家長(zhǎng)。

    4.備足預(yù)防用品與藥物。利用假期,學(xué)校總務(wù)、醫(yī)務(wù)室及時(shí)采購(gòu)必備足額的預(yù)防用品和藥物,根據(jù)相關(guān)要求,學(xué)校將配備大型紅外體溫儀一臺(tái),各班配有紅外額溫計(jì),師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護(hù)用品。

    5.建立跟蹤指導(dǎo)去過(guò)湖北和武漢的省外、境外師生制度,確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。辦公室負(fù)責(zé)教工,總務(wù)處負(fù)責(zé)社會(huì)服務(wù)后勤人員,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生,第一時(shí)間摸清去過(guò)武漢和湖北師生名單。首先對(duì)全校教職工和學(xué)生進(jìn)行一次新冠狀肺炎情況的全面排查,初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過(guò)湖北、有接觸過(guò)湖北人、身體有發(fā)熱癥狀等三類人員);其次,將該類人員進(jìn)行一人一案,辦公室主任跟蹤教師,總務(wù)主任跟蹤后勤人員,班主任跟蹤家長(zhǎng)和學(xué)生,配合衛(wèi)健、街道等部門對(duì)三類人員執(zhí)行一日一報(bào)原則,密切關(guān)注該類人員體溫等狀態(tài)的變化,每天噓寒問(wèn)暖,了解情況,及時(shí)跟蹤,及時(shí)上報(bào)。第三,建立三類情況的家長(zhǎng)微信群,便于進(jìn)行防控方法的交流,以利于學(xué)校具體的宣傳和指引,第四,嚴(yán)格執(zhí)行三類人員居家自我隔離14天的要求,該類人員需隔離期滿才可返校。

    6.根據(jù)上級(jí)教育部門統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開學(xué);做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對(duì)方案,主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。(此項(xiàng)內(nèi)容學(xué)校將提前做好規(guī)劃,專門部署,做好教研,本預(yù)案不詳述)。

    7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅(jiān)守學(xué)校,在崗在位。每天清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保持校內(nèi)清潔,無(wú)衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。

    8.加強(qiáng)信息溝通。非常時(shí)期,需要與家長(zhǎng)聯(lián)系的事務(wù)可能較多,班主任確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通。

    9.嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前,對(duì)在校學(xué)生,無(wú)特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理,控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園,謝絕各類來(lái)訪參觀。原來(lái)向社會(huì)提供體育場(chǎng)等場(chǎng)地場(chǎng)所的,停止提供。

    10.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息,不談?wù)撔〉老ⅲ粋鞑ミ壿嫴粐?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。(可傳播官方權(quán)威媒體的信息,關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息,積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。)。

    1.未開學(xué)。學(xué)校推遲開學(xué),說(shuō)明疫情形勢(shì)更加嚴(yán)峻,或在好轉(zhuǎn)但未消除,這種情況下,學(xué)校提前做好以下工作。

    一是做好利用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案;。

    二是開學(xué)時(shí)間到了還沒開學(xué),則通過(guò)信息技術(shù)實(shí)施在線教育教學(xué);。

    三是根據(jù)上級(jí)教育部門統(tǒng)一要求,協(xié)助做好向?qū)W生及家長(zhǎng)的宣傳教育工作。

    2.已開學(xué)。如果疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)以致消除,經(jīng)上級(jí)同意學(xué)校可開學(xué)。開學(xué)后需做好監(jiān)測(cè)和預(yù)防,做好場(chǎng)所消毒通風(fēng),實(shí)施校門口體溫測(cè)量晨檢制度和學(xué)生缺課登記追問(wèn)制度。每天定期對(duì)關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒,包括門把手、水龍頭開關(guān)。晚上對(duì)校園所有室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行紫外線消毒一個(gè)小時(shí)以上。保持廁所通風(fēng),每節(jié)課上課期間堅(jiān)持清潔,保證廁所和辦公室洗手液的供應(yīng)。每次功能室使用后馬上進(jìn)行消毒后再使用。保持校園預(yù)教室的清潔衛(wèi)生,每天清空垃圾桶垃圾。學(xué)生在校園的活動(dòng)場(chǎng)所每天消毒一次以上,每周對(duì)校園消殺一次以上。如果發(fā)現(xiàn)有師生體溫過(guò)高或其他疑似有癥狀,甚至多名師生出現(xiàn)癥狀,要立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生或教職工,若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常,體溫超過(guò)37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生或教職工進(jìn)行隔離觀察、以待相關(guān)部門進(jìn)一步檢查,及時(shí)通知家長(zhǎng)送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

    2.在組織救治工作的同時(shí),學(xué)校要及時(shí)了解診斷結(jié)果,如果診斷為傳染病的,要及時(shí)向教育、衛(wèi)健部門報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

    3.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

    4.同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教育,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育,使用告家長(zhǎng)書的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。

    5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時(shí)向教育、衛(wèi)健部門報(bào)告事情進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。

    6.信息報(bào)告方式。

    疫情信息報(bào)告員:xxx。

    校長(zhǎng):xxx。

    扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科:電話。。。。。。

    扶余市疾控中心:電話。。。。。。

    第五章后續(xù)處置。

    1.積極配合上級(jí)部門調(diào)查處理,如實(shí)提供情況;準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。

    2.對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分。

    3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思提升,制定更加完善有效的防范應(yīng)對(duì)措施。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇二十一

    針對(duì)當(dāng)前新全球冠肺炎傳染病防控形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

    組長(zhǎng):xx。

    副組長(zhǎng):xx。

    成員:xx。

    引導(dǎo)員:xx。

    值班領(lǐng)導(dǎo):xx。

    隔離室觀察人員:xx。

    校門口測(cè)溫組:xx。

    物資負(fù)責(zé)人:xx。

    消毒組:xx。

    疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人:xx。

    疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人:xx。

    疫情演練信息上報(bào)人員:xx。

    組長(zhǎng):xx。

    副組長(zhǎng):xx。

    成員:xx。

    其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

    按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類人員在演練過(guò)程中都有著重要的`作用,并且在演練過(guò)程中都應(yīng)佩戴好口罩,相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

    1、演習(xí)人員。

    按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:排查救助疑是病人,及時(shí)上報(bào);保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。

    2、控制組。

    組長(zhǎng):xx。

    成員:xx。

    其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。

    3、評(píng)價(jià)組。

    組長(zhǎng):xx。

    成員:xx。

    其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

    4、模擬人員。

    場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:xx。

    模擬病員:xx。

    時(shí)間:2020年xx月xx日上午8:30分。

    地點(diǎn):校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

    觀摩人員:所有參演人員。

    (一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測(cè)量體溫,前后相鄰兩個(gè)間隔一米,有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。

    演練流程一:

    步驟:

    1、當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38、2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

    2、值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室,同時(shí)專業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。

    3、保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè),詢問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

    4、經(jīng)過(guò)5分鐘,測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38、2,值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨,張雨校長(zhǎng)立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來(lái)學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

    5、總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。

    6、班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

    7、疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。

    演練流程二:

    步驟:

    1、消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對(duì)每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

    2、參觀學(xué)校洗手池。

    3、參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室。

    演練流程三:開學(xué)后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。

    步驟:

    1、在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序,帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

    2、班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

    3、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來(lái)學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

    4、現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

    5、現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

    6、如傳傳染病、染病烈性感染,請(qǐng)示政府和教育部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

    7、配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇二十二

    為科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作,采取有效措施,控制疫情傳播和蔓延擴(kuò)散,確保單位的正常工作和生活秩序,按照中央、市委市政府和省國(guó)資委有關(guān)要求,根據(jù)疫情形勢(shì)和進(jìn)展情況,并結(jié)合公司實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)反應(yīng)、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導(dǎo)原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,防范疫情傳播,保障防控成效,維護(hù)正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

    (一)人員防控。

    人員檢測(cè)防控范圍為單位員工。

    第一類情況:目前在湖北人員。目前已在湖北地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可返回,未經(jīng)同意不得擅自返回。(備注:本單位目前沒有此類人員)。

    與從湖北地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員,子女在湖北地區(qū)上學(xué)、上班返回人員)的人員。

    1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過(guò)近距離接觸的人員,應(yīng)立即上報(bào)保障工作組,由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊(cè)。

    2、密切接觸人員應(yīng)立即上報(bào)保障工作組,由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊(cè)。

    由防控工作組負(fù)責(zé)通知匯總在冊(cè)人員居家隔離,并對(duì)居家隔離情況進(jìn)行密切監(jiān)控,每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時(shí)間為自最近一次與疑似或確診病例有過(guò)近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無(wú)異常。

    第三類情況:其他人員。公司其他員工,在政府部門宣布疫情解除前,堅(jiān)持每天測(cè)量體溫一次,及時(shí)通過(guò)微信群上報(bào)。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無(wú)力等疑似癥狀,應(yīng)該立即向防控工作組報(bào)告,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例,保障工作組重新排查上述第二類情況人員。

    (二)場(chǎng)所防控。

    對(duì)二樓會(huì)議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進(jìn)行定期消毒,必要時(shí)尋求屬地防疫部門技術(shù)支持。

    門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入騰達(dá)建筑人員的體溫測(cè)量工作,體溫異常人員一律不得進(jìn)入;。

    進(jìn)入騰達(dá)建筑人員一律要求佩戴口罩;。

    加強(qiáng)保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。

    疫情期間,非經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),各單位、部門不得接待商務(wù)活動(dòng)或組織聚集性活動(dòng),充分使用網(wǎng)絡(luò)交流工具。

    疫情期間隨時(shí)關(guān)注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息,政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后,本預(yù)案停止執(zhí)行。

    宣傳組通過(guò)多種媒體渠道,強(qiáng)化宣傳防護(hù)知識(shí)及防控措施,按照規(guī)范進(jìn)行落實(shí)。單位系統(tǒng)人員應(yīng)做到不信謠,不傳謠。對(duì)于隔離員工要給予必要的人文關(guān)懷,做到“隔離不隔心”。

    (一)做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的必要物資儲(chǔ)備。

    (二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護(hù)物資儲(chǔ)備。

    (三)由保障工作組進(jìn)行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。

    1、在單位應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的4個(gè)工作小組根據(jù)職責(zé)分工工作。

    2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關(guān)的信息,所有員工必須如實(shí)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況,如有故意隱瞞信息的將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

    保障工作組組長(zhǎng):

    電話:

    專員:

    防控工作組組長(zhǎng):

    電話:

    專員:

    綜合工作組組長(zhǎng):

    電話:

    專員:。

    疫情食堂應(yīng)急處置方案(通用23篇)篇二十三

    為更加及時(shí)、有效地防控和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病,保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等規(guī)定,特修訂本應(yīng)急預(yù)案。

    有效防控和應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。

    防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴(kuò)散,嚴(yán)格控制傳染源。

    1、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

    副組長(zhǎng):分管副校長(zhǎng)。

    成員:辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計(jì)財(cái)處、各二級(jí)學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室,設(shè)在學(xué)校辦公室。

    2、職責(zé)分工:

    疫情報(bào)告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。

    辦公室:負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,按規(guī)定和要求及時(shí)上報(bào)動(dòng)態(tài)信息;根據(jù)實(shí)際協(xié)調(diào)落實(shí)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度;負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障;負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的匯總,實(shí)時(shí)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

    學(xué)生處:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查,要求和指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身健康狀況進(jìn)行密切觀察,一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查,實(shí)行跟蹤觀察;對(duì)確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

    教務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障,做好上課教室等教學(xué)場(chǎng)所消毒與通風(fēng)情況的檢查;負(fù)責(zé)因病(事)和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與反饋工作,督促指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級(jí)及以上疾病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明,落實(shí)做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。

    保衛(wèi)處:負(fù)責(zé)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理,加強(qiáng)24小時(shí)值班制度,及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況;對(duì)疫區(qū)范圍進(jìn)行嚴(yán)密布控,疫情期間限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng);保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通,必要時(shí)采取相應(yīng)措施,保護(hù)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

    宣傳部:負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控,如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息,及時(shí)進(jìn)行輿論正確引導(dǎo);做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學(xué)校《突發(fā)事件對(duì)外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案(試行)》相關(guān)規(guī)定。

    后勤產(chǎn)業(yè)處:負(fù)責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通,配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對(duì)病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作;負(fù)責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購(gòu)置、調(diào)度與保障管理等;落實(shí)和加強(qiáng)公共場(chǎng)所等的消毒與通風(fēng)措施,做好安全警示,避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大;督促相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院采取有效防控措施,做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作,實(shí)施定期檢查;制定和實(shí)施師生防控知識(shí)教育和培訓(xùn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障,以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障;落實(shí)做好相關(guān)防控情況記錄與臺(tái)帳資料整理;對(duì)疫情發(fā)展實(shí)時(shí)進(jìn)行專業(yè)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

    宿管中心:配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施;落實(shí)值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備;加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。

    計(jì)財(cái)處:負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病防控專項(xiàng)資金的保障等工作。

    二級(jí)學(xué)院:負(fù)責(zé)建立考勤監(jiān)測(cè)制度,對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記,查明缺勤原因,特別是因病缺課的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生健康,具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實(shí)做好涉病學(xué)生防控知識(shí)教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作,并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作,隨時(shí)保持與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,視情做好家長(zhǎng)接待工作;加強(qiáng)晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作,密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況,落實(shí)做好日?qǐng)?bào)告工作;具體落實(shí)做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作,對(duì)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例,各二級(jí)學(xué)院做好督促學(xué)生按時(shí)服藥,并定期到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隨訪復(fù)查;落實(shí)做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險(xiǎn)等相關(guān)工作。

    其他部門和單位:積極配合相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院做好傳染病防治工作。

    1、事件報(bào)告及信息發(fā)布。

    遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病,有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào),事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報(bào)學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)后馬上啟動(dòng)預(yù)案,立即開展各項(xiàng)工作。責(zé)任疫情報(bào)告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時(shí)內(nèi)向市疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告;事發(fā)二級(jí)學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào);要完善傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),保證24小時(shí)信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    2、應(yīng)急處置。

    根據(jù)職責(zé)分工,在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下,相互配合,措施有力,及時(shí)有效地做好各項(xiàng)防控工作。具體包括:對(duì)校內(nèi)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品及生活垃圾等實(shí)施隔離消毒處理;對(duì)患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)、轉(zhuǎn)院等工作;對(duì)疫區(qū)范圍嚴(yán)密布控,嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度,及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況;各二級(jí)學(xué)院及各部門對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查;限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng);根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報(bào)道工作等。

    3、應(yīng)急結(jié)束。

    學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級(jí)主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后,撤銷校園內(nèi)監(jiān)控,對(duì)隔離區(qū)域進(jìn)行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過(guò)進(jìn)行總結(jié)并以書面形式上報(bào)上級(jí)主管部門。

    4、后期處理。

    根據(jù)考勤監(jiān)測(cè)制度,繼續(xù)對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記,堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,查明缺勤原因,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與主管部門聯(lián)系;對(duì)患病師生實(shí)行跟蹤觀察。

    落實(shí)突發(fā)事件專項(xiàng)資金,做好防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障,隨時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

    本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急處置辦公室負(fù)責(zé)解釋與組織實(shí)施。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展變化和上級(jí)有關(guān)要求,及時(shí)修訂和完善本預(yù)案。

    本預(yù)案自發(fā)文之日起執(zhí)行,原文件同時(shí)廢止。

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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足,從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這是一些年輕人的心得體會(huì),他們?cè)诠ぷ骱蜕钪蟹e極探索,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)
    我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎(chǔ)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。。本報(bào)3月12日訊(記者劉曉冬)3月12
    這次培訓(xùn)讓我重新審視了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。請(qǐng)大家看一下下面這些培訓(xùn)心得體會(huì)的例子,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今天,我們一起學(xué)習(xí)了教師職
    這些申請(qǐng)書是評(píng)判一個(gè)人能力與經(jīng)歷的重要材料,因此寫好申請(qǐng)書非常關(guān)鍵。希望以下這些申請(qǐng)書的范文能夠給您帶來(lái)一些啟示和幫助,使您的申請(qǐng)更加出色。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):隨著
    行政是公司管理者履行職責(zé)的核心,需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。行政職能的演變和發(fā)展,讓我們了解行政工作的變化和挑戰(zhàn)。20xx年9月1日至11月20日。我是學(xué)管理的
    護(hù)士是守護(hù)生命的天使,他們用自己的雙手守護(hù)著每一個(gè)患者的健康與安全。以下是小編為大家整理的護(hù)士總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助。敬愛的院領(lǐng)導(dǎo):自從進(jìn)入兒科工作以來(lái),我
    合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體、明確,避免模棱兩可的條款和不確定因素。合同協(xié)議范文中的條款細(xì)節(jié)事項(xiàng)非常重要,需要您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體修改。20xx年月日,甲方與乙
    在買賣中,買方和賣方都追求自身利益的最大化,但也要考慮公平、正義和誠(chéng)信的原則。為了更好地了解買賣過(guò)程中的注意事項(xiàng)和技巧,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)用的指導(dǎo)和建議。
    范文范本是一個(gè)寫作的參考資料,可以使我們更好地認(rèn)識(shí)和掌握寫作的基本要素和技巧。看看下面這些范文范本,不僅能幫助您更好地掌握寫作技巧,還能豐富您的寫作經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)。
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自身素質(zhì)。在寫作心得體會(huì)時(shí),范文是一個(gè)很好的參考和借鑒,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文。近年來(lái),農(nóng)民典
    安全工作總結(jié)是加強(qiáng)安全管理的重要環(huán)節(jié),它可以促進(jìn)員工的安全意識(shí)和責(zé)任心。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考。安全生產(chǎn)是我公司各項(xiàng)工作的基本保證,
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方在某項(xiàng)交易或合作中的權(quán)利和義務(wù)。合同協(xié)議的范文僅供參考,具體情況可根據(jù)需要進(jìn)行修改和調(diào)整。甲方:身份證號(hào):住址:乙
    通過(guò)心得體會(huì),我們可以將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給他人,促進(jìn)共同進(jìn)步。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值,心得體會(huì)是對(duì)這次活動(dòng)的一種總結(jié)和體驗(yàn)分享
    制定提綱需要結(jié)合文章的目的和讀者的需求,以確保文章的針對(duì)性和實(shí)用性。通過(guò)閱讀這篇范文,我們可以更好地理解提綱的作用和編寫方法。增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)同學(xué)間的交流
    發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整,以達(dá)到最佳效果。發(fā)言稿的寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,希望大家能夠保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新思維。在組織生活會(huì)上
    通過(guò)整理和總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的問(wèn)題和不足,實(shí)現(xiàn)自我完善和提升。在這里,小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。
    單位在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中扮演著重要的角色,是社會(huì)發(fā)展的基石。此次為大家收集了多個(gè)單位總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。第一條為了加強(qiáng)行政事業(yè)單位的固定資產(chǎn)管理,提高固定
    撰寫心得體會(huì)可以幫助我們反思和思考自己的學(xué)習(xí)或工作方法是否科學(xué)有效。小編為大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些靈感和思考的方向。在干部選拔任用中,
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地評(píng)估和提升自己的工作表現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的摘錄,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和動(dòng)力。近年來(lái),隨著人們對(duì)口腔健康的重視程度不斷提
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面總結(jié)自己的體驗(yàn)和感悟的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我發(fā)展。心得體會(huì)的寫作不僅可以讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地明確自己的目標(biāo)和方向。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望對(duì)大家撰寫自己的心得體會(huì)有所幫助。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是一項(xiàng)重要的教育環(huán)節(jié),是將理
    應(yīng)急預(yù)案的信息共享和溝通是確保執(zhí)行的關(guān)鍵,需要建立良好的協(xié)同機(jī)制。為了幫助大家更好地理解應(yīng)急預(yù)案的重要性和編寫方法,特別整理了一些成功案例。以“三個(gè)代表”重要思
    工作匯報(bào)是評(píng)估個(gè)人工作能力和團(tuán)隊(duì)合作效果的一種方式。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真整理的工作匯報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。為把國(guó)慶期間安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處,確保
    寫一份真實(shí)而有力的檢討書,能夠展現(xiàn)出我們對(duì)錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)和改正的決心。我挑選了一些具有代表性的檢討書范文,希望可以給大家提供一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):對(duì)于12月14
    報(bào)告范文要求我們具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和分析能力,能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行深入思考和評(píng)估。范文中的案例和觀點(diǎn)能夠啟發(fā)我們思考和拓展我們的研究和實(shí)踐領(lǐng)域。設(shè)備處:我系從起開始招
    通過(guò)寫心得體會(huì),可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更深入的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。9月**日,中共中央總書記、國(guó)家**、中央軍委**
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中所獲得的啟示和經(jīng)驗(yàn),它能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和問(wèn)題。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧
    報(bào)告是一種向上級(jí)、同事或客戶展示工作成果和情況的文書,它具有客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些描述各種報(bào)告范文類型的范例,供大家參考和借鑒。
    通過(guò)寫一份檢討書,我們可以更好地自我激勵(lì),找到自己成長(zhǎng)和改進(jìn)的動(dòng)力。以下是一些成功的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽髦杏兴梃b和啟發(fā)。我叫某某,今年**歲,中共
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果你正在寫心得體會(huì),但是無(wú)從下筆,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些寫作的靈感。作為一位學(xué)生,在學(xué)
    在撰寫申請(qǐng)書時(shí),要注重邏輯性和條理性,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。在下面的范文中,我們可以看到一些出色的申請(qǐng)書寫作技巧和思路。申請(qǐng)人:*************
    通知的撰寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容準(zhǔn)確全面,以確保信息能夠被接收者正確理解。在下面的范文中,你可以看到不同類型通知的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行參考
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行自我評(píng)估和反思,以便不斷提高。這里給大家整理了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望對(duì)正在準(zhǔn)備工作匯報(bào)的人有所幫助。為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療
    心得體會(huì)是一種將自己的感悟和思考進(jìn)行整理和提煉的方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    月工作總結(jié)可以督促我們?cè)谙乱粋€(gè)月中更好地規(guī)劃和安排工作。以下是幾份不同風(fēng)格的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)懽饔兴鶈l(fā)。尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo):大家好!從我到x
    通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些應(yīng)用范圍廣泛的寫作技巧,提高我們的寫作能力。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和借鑒。
    合作可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提高工作效率,并促進(jìn)共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)這些案例的過(guò)程中,我們應(yīng)反思自己在合作中的角色和責(zé)任,以及如何提升自身的合作能力。
    心得體會(huì)是對(duì)我們所面對(duì)的挑戰(zhàn)和困惑的一種思考和總結(jié)。如果你不知道如何寫心得體會(huì),可以閱讀一下以下的范文,或許能夠給你一些啟示和指導(dǎo)。每個(gè)國(guó)家都有關(guān)于士兵安全的法
    心得體會(huì)不僅是一種自我反思的方式,也可以成為我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得的一種途徑。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)自己在批判思維方面還有待提高,于是我決定要培養(yǎng)
    月工作總結(jié)是我們了解自己工作狀態(tài)、思考工作動(dòng)力和方向的重要途徑。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。我是__學(xué)校的一名大一新
    在撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以歸納總結(jié)所學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵要點(diǎn)。范文七:培訓(xùn)讓我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才,為我今后的人際關(guān)系建立提供了很好的契機(jī)。
    加工是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品自動(dòng)化、數(shù)字化的重要手段,提高了生產(chǎn)效率和質(zhì)量水平。如果您對(duì)加工工藝和方法感興趣,下面是一些相關(guān)的書籍和資料,供您參考和深入了解。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間為兩周
    心得體會(huì)是思考和總結(jié)的結(jié)果,可以使我們更好地回顧過(guò)去,展望未來(lái)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。活動(dòng)是人們豐富生活、展示自我、增
    在撰寫演講稿范文時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理性,包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分的組織。在這里,我們?yōu)槟扑]一些讓人印象深刻的演講稿范文,希望能夠激發(fā)您的寫作靈感。
    通知可以根據(jù)需要設(shè)定截止日期、參與人員、地點(diǎn)等具體信息。8.這些范例通知從語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)方面做了合理的安排,符合通知的規(guī)范要求。您好!祝賀您的孩子成為我校20xx屆
    寫心得體會(huì)是加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用的一個(gè)重要方式,有助于我們學(xué)以致用。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示例,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧。豐收實(shí)踐是一種學(xué)以致用的方式,在
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行總結(jié),從而更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,大家可以參考借鑒,找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法。
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。
    策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些策劃方案的實(shí)際案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒,可以提高我們的策劃能力。校園超市是一個(gè)綜合性的超市,其規(guī)
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以與他人交流和分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。第一段:引入特殊教育培訓(xùn)的重要性
    在未來(lái)某個(gè)時(shí)點(diǎn)發(fā)生糾紛時(shí),合同協(xié)議可以作為法律依據(jù)進(jìn)行維權(quán)。如果你正在準(zhǔn)備簽署合同協(xié)議,可以參考下面的范文內(nèi)容,有助于你更好地理解和起草合同。甲方:為妥善處理x
    教學(xué)工作計(jì)劃需要與學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)大綱相結(jié)合,確保教學(xué)的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。理解本文以寓言
    教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的個(gè)體差異,注重因材施教的原則。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。在新的一學(xué)期,我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo),依據(jù)教
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師有效組織教學(xué)、推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障,只有合理編寫和靈活執(zhí)行,才能取得良好的教學(xué)效果。為了提高教師教學(xué)水平,小編搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文
    活動(dòng)方案可以幫助我們更好地組織和安排各項(xiàng)活動(dòng),提高工作效率。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)新和實(shí)用的思路。1.知道三月八日是婦女節(jié),是
    經(jīng)歷了這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)于這門課程的理解和認(rèn)識(shí)有了很大的提升。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳
    入黨申請(qǐng)書是入黨積極分子依據(jù)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)和相關(guān)法律法規(guī),按照一定的格式和要求填寫的一份申請(qǐng)材料。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
    總結(jié)心得體會(huì)是一種展示自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,也是對(duì)自己的一種激勵(lì)和動(dòng)力。以下是一些游學(xué)交流的心得體會(huì),他們分享了自己在不同的國(guó)家和文化中的收獲和感悟。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重評(píng)價(jià)和反思,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果。接下來(lái)是一些教師們分享的教學(xué)工作計(jì)劃,相信能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭1緦W(xué)期我擔(dān)任了三年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種方式,通過(guò)總結(jié)活動(dòng)的過(guò)程和成果,可以加深對(duì)活動(dòng)的理解,提高活動(dòng)的效果。如果你正在寫活動(dòng)總結(jié),以下是一些可以參考的范文
    這份報(bào)告也可以作為向上級(jí)匯報(bào)的重要材料,展示自己的工作成果和價(jià)值。在下面的范文中,你可以看到其他人如何展示自己在工作中的成就和突出表現(xiàn)。三年來(lái),我堅(jiān)持以鄧小平理
    通過(guò)寫心得體會(huì),可以激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。小編為大家推薦了一些精彩紛呈的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和思考。小學(xué)美術(shù)課是我最期待
    合同協(xié)議是一種約定雙方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律效力。小編為大家準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文中,注明了重要條款的解釋和說(shuō)明。出租人(以下簡(jiǎn)稱甲方):承租人(以下簡(jiǎn)稱
    心得體會(huì)的反思和總結(jié)可以幫助我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。音響焊接是音響愛好者必備的技能之一,
    商業(yè)合作的基石就是合同協(xié)議,它規(guī)范了各方的權(quán)益和責(zé)任,使雙方都能夠安心合作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些合同示例,旨在幫助大家更好地掌握合同的寫作技巧。
    心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,形成系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),提高我們的思維邏輯能力。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以看到不同人的成長(zhǎng)軌跡和思考方式,從而啟迪我們自己
    環(huán)保是關(guān)乎我們生存環(huán)境和未來(lái)的大事,每個(gè)人都應(yīng)該參與其中。在環(huán)保行動(dòng)中,公共機(jī)構(gòu)的參與和支持是至關(guān)重要的。以下是一些成功的環(huán)保宣傳活動(dòng)范例。xxxx:。秦皇島市
    述廉報(bào)告可以幫助我們認(rèn)識(shí)廉政建設(shè)工作的進(jìn)展和不足,為下一步工作提供指導(dǎo)。小編搜集了一些較為優(yōu)秀的述廉報(bào)告范本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭N医?*x,現(xiàn)在****x
    撰寫心得體會(huì)是學(xué)習(xí)的一種重要方式,可以幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和記憶。接下來(lái)是一些寫作精品心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)和思考。
    授權(quán)委托是指一方當(dāng)事人將特定的權(quán)利或權(quán)限委托給另一方當(dāng)事人行使。授權(quán)委托是商業(yè)活動(dòng)中的一種常見方式,以下是一些授權(quán)委托的商業(yè)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    在撰寫月工作總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),客觀地評(píng)價(jià)自己的工作成果。月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種重要材料,它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的問(wèn)
    心得體會(huì)并不是簡(jiǎn)單的羅列經(jīng)歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發(fā)和思考的余地。以下心得體會(huì)范文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,值得大家仔細(xì)閱讀和思考。法官是一份充滿責(zé)任和
    心得體會(huì)是我們?cè)诟鞣N經(jīng)歷中獲得的寶貴財(cái)富,值得我們珍惜和分享。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。校史講座是我校每年舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨
    合同協(xié)議涉及到的內(nèi)容包括產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)、價(jià)格、數(shù)量、交付方式等。接下來(lái),小編會(huì)為大家解析一些常見的合同協(xié)議爭(zhēng)議案例,以及如何避免類似問(wèn)題。男女雙方于_____
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    通過(guò)讀書心得的撰寫,可以使我們更加深入地了解自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感悟。在下面的范文中,可以看到不同角度的讀書心得,希望能給你帶來(lái)靈感。近年來(lái),隨著社交媒體的興
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    心得體會(huì)是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料,通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)與歸納,它可以幫助我們深化對(duì)某一事物的理解,提升自己的思考能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文
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