實習心得體會是通過在實際工作中的積累和總結而得出的寶貴經驗，它能夠有效地幫助我們反思和成長。在下面的實習心得體會范文中，學生們通過實習的經歷，對自己的職業規劃和發展方向進行了思考和總結。
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇一
時間過得真快，一轉眼，一周已接近尾聲，而第二周就要來臨。此時此刻，坐在電腦前的我寫下本周的實習心得，心中可謂是百感交集。
選擇蔚縣一中作為自己的實習學校，主要因為朋友的推薦。這所位于張家口的縣城一中有著良好的教師條件和地理區位，而且去年也有一些學長們在這里取得了優秀的成績，這都對我都有很大的影響。
抱著忐忑的心緒，我們見到了蔚縣一中的各位領導及老師們。他們對我們的歡迎和照顧，讓我們感受到溫暖和愉悅，特別是我們的地理指導老師，她對我們的關心讓我們感受到了一個前輩對晚輩的無限呵護。
為了更好的提高自己的教學能力，豐富自己的教學技能。我和另一位同專業同學去聽了一些優秀地理老師的課，受益匪淺。在聽課中我意識到：因為要教的是高一的學生，我們更應該注重與學生們的互動，以生動的教學方法、有趣的教學活動來引發學生們的學習興趣，讓學生們參與進來，讓學生們認識地理、喜歡地理。
聽了課之后，自己也體會到了當老師的艱辛。所以我自己做了課上的主要大綱，但心里依然對上臺講課充滿忐忑。而下午就是我自己的地理課，懷抱著忐忑心緒，自己走上了講臺。第一堂課是六班的，而我就是六班的副班主任，按照大綱應該是介紹自己，給學生們建立一個良好印象，但是剛剛介紹完自己的狀況后，就不知道該如何處理了，于是便開始按課本上課，整節課下來心里感覺一團亂麻。
接下來的第二節課是與第一節課一起上的，吸取了第一次的教訓，我深吸一口氣，再次以飽滿的精神上臺開始自己的講課，最后這堂課有一個較好的結束。一堂課下來才知道，要抓住學生們的心，維持好課堂紀律，引導學生們學世事多么的不容易。
在整個教學過程中我發現了自己有不少的缺陷，首先，在講授知識點時，教學的重點、難點不夠突出，沒有讓學生們有一個清醒的認識；其次，課堂的調控能力和處理能力有所欠缺，對突發事件不能好的處理；最后，課堂講課中過于緊張，有時會出現聲音不斷停頓，甚至有時會出現聲音打顫，影響了課堂發揮。
新的一周馬上就要來臨，我會總結失敗的教訓，提升自己的課堂經驗，為以后的教學工作做好準備。
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇二
29日：
上午九點，乘著美好的時光，帶著大包小包的行李，近乎整個小家的行當，我們在舊工行集中，隨著浩浩蕩蕩的支教大軍奔向各所支教學校。我們滿載著一腔熱情和興奮感，個個精神飽滿，車上有說有笑，對未來充滿著美好的希冀和想望。
三十分鐘過去了，學校的車在番禺區教育局停放，原定開會的我們還沒進入教育局大門就被富麗中學的劉主任開一輛面包車接走了。主任很熱情為我們搬抬行李，向我們介紹了學校地理位置，名師名校，教學情況等等。我們富中支教的六名女生和帶隊湯老師擠在小小的車上，很快就到了富麗中學的正校門。大門氣勢宏偉、窗明幾凈、環境優美，臨靠江邊，時不時吹來習習涼風。
劉主任先給我們打預防針：“支教住宿環境是比較艱苦的。”我們六女生齊回答：“沒關系，我們會克服的。”
住宿的地方，位于飯堂的二樓，這兒住宿環境的確很差，映入眼簾的是灰塵密布的大廳和四張鐵架床，除此之外，啥也沒有。說干就干，我們卷起褲腳，拿起抹布，一起搬床板、桌柜椅子，擦抹洗刷等等。宿舍里，沒有水龍頭，沒有浴室，沒有廁所，沒有陽臺。奮斗ing…..兩三個小時過后，宿舍終于呈現出明亮的色彩。我們六個女生會心一笑，開始談天說地，介紹身世。
因為廁所、浴室是沒有門的，而且隔著一個大廳，晚上漆黑一團。隔壁是保安和教官宿舍，我們為了壯膽，總是集體出動。集體上洗手間，集體洗澡，集體曬衣，集體收衣，集體吃飯。這也沒什么艱辛，反倒加深了我們間的友誼。
晚上的宿舍就像一個大蒸籠，人在里面水份都會被烘干。六個女生翻來覆去，遲遲不能入睡，一早起來，個個睡眼惺忪的丑樣。
30日.31日：
得幸于初三年級新三的。
軍訓。
我們得以解決三餐的飲食問題。兩天來都是在開會中度過徐校長首先給我們分析國家教育大政策、細化到廣州市、番禺區鼓勵年輕老師應該積極進取爭創教學楷模。沈校是主管教學的李校是主管德育的兩人分析了近幾年來番禺區北片初一初二初三年級各科目數據統計并提出本學期教學、行為管理的操守等規定。原來富中中考總分僅排在執信、洛中之后在教學方面是有一定成績教學方法也頗有一套我突然很渴望去參加備課組的會議向各位老教師取經。
然而，我們卻很快被告知，無法確定所教年級，無法安排指導老師，不可以去聽課，更別提有上課機會了。頓時，我們六個人像遭受了五雷轟頂的打擊，呆呆在望著近在咫尺的教學樓，望著可愛的一群學生卻無法接近，心中漸生疑惑和憤憤不平之氣。為什么不需要支教老師卻又要求要六名支教大學生？我們來到學校后沒有人來看望過我們，只有每天從門口一晃而過的教官和保安。
我們隊中有一個女生哭了，我們想幫她卻不知道怎么安慰。生活上的艱苦我們可以接受，但教學上的冷落，不受重視就好像在我們頭上重重地潑了冷水。或許校方也有他們的難處，剛開學，一切都還沒步入正軌，就不能安置我們。我們除了等待，還是等待。
晚飯無法解決，沒有炊具，再者想回大學城拿點東西，我們當晚就溜回學校三個小時，四點半回到，吃過飯、買完生活用品，七點半就得回去富中。雖然奔波，但回校還是很高興的。在歸途中，當看到“北亭廣場”的字樣在眼前出現時，心里甭提有多興奮，就像新娘回娘家一樣。在離校時，望著師弟師妹在身邊有說有笑地走過，突然發現自己成了校園中“元老級”人物，心中有種說不清道不明的滄桑感，或許是有種傷春悲秋的憂郁氣質吧。
依舊是沒有風聲，沒有雨聲，只有蟬鳴的一晚。
湯老師來支教學校看望我們，給我們帶來炊具的同時還送上暖人的關心與問候，林老師也打了幾個電話尋問我們，朋友也紛紛致電來信，心中頓時覺得暖暖的，我們的一舉一動都緊密地牽動著學校老師、朋友的心，我們幾個決定鼓起信心，再去向校長爭取機會！
白天，我們在宿舍看教材，相互討論，偶爾寫寫。
日記。
感想之類的，看著手表度著下一餐的吃飯時間，宿舍的你，宿舍的我有什么零食都拿出來分享啦，其樂也融融。
累了，晚上睡得特舒服。不再有心理落差，一切都以淡然的姿勢的面對，以積極樂觀的態度去迎接新的一天吧。
2號：
可能是由于天天洗冷水的緣故，體質差的我又感冒了，那難受勁兒就不必再提了，藥也沒帶夠，不過，我相信睡眠是最好的上策。姐妹們都圍著三張小桌看書，我就偷懶地跑上床上幽會周公。
沈校突然叫我們叫去初一年級的會議廳布置任務，啊哈哈，終于可以有工作安排了，我們彈地一聲從床上爬起來，心中在竊竊私語會被分配到哪個年級，跟隨哪個指導老師。
下午在幫吳老師整理學校評優誦讀的相片和文檔整理。忙碌的時間總是過得特別快，但感覺很充實。
我深知，自己將以一名老師的身份面對學生，面對同事，面對領導了，要有為人師表的模樣，不再嬌氣，不再瘋狂，要多一份成熟和穩重。
但愿接下來的半年有不同一般的實習經歷。
3號：
今天工作步入正軌。
六點一刻就起來，梳洗后飛奔到飯堂早早吃了炒面，就奔到初三（2）班看早讀，此時是7：13分。班上共有五十名學生，十七名女生，其它都是男生。似乎是一群調皮活躍的班，班上學生在打掃衛生、走動、摟肩、抄作業的不勝其數，鬧哄哄一片。看得出班上同學是很和睦，感情好好的。待過了五分鐘，我下令他們回去自己坐位早讀，那幫小鬼竟說，“老師，還有兩分鐘早讀，現在是休息時間。”“行。那俺就陪你們。”“老師，某同學在吃東西，罰他！”我站在講臺不再說話，慢慢地掃視他們一圈，眼睛緊盯著說話最多的人，慢慢地他們安靜下來，科代表上來帶讀。我利用早讀時間迅速記住幾個班干名字。
早上五節課，第四節聽了吳老師《陳涉世家》，其它時間都在看書、熟悉教材。九年級的課程相對較難，知識點多，而且比較散，不容易歸納，面臨著升學壓力，我不敢有絲毫的懈怠。吳老師注重基本功的扎實，注意字詞和翻譯知識的掌握，她注重鼓勵學生，語言抑揚頓挫，我最佩服她的是極其細心地觀察到學生的一舉一動，誰稍不留神就被下課叫到辦公室。老師眼中沒有差生，她總是盡心在說服每一個學生努力學習。
中午看了他們的午讀和眼保健操。
下午聽了初二級梁彩碧老師《桃花源記》，她運用合作探究，新穎的教法，充分地調動了班學生的積極性，初二生也非常配合，老師威信高，效果非常不錯，收獲頗大。
晚上六點半乘車回大學城。雖然臺風大，風雨猛，也抵擋不住我們歸心似箭。回大學城就像回到溫暖的家，一切都是舒服，愜意。
可能是饑餓過度加上暴飲暴露無食，肚子吃不消啦，又犯腸胃病，搞了兩天。呼呼~看來身體才是革命的本錢，工作再繁忙也要注意照顧好自己。
一星期的支教生涯就此結束，感悟很大，發現自己成熟了不少，為人處事更加穩重，學習勁頭也很高，要繼續努力，再接再勵！
期待有不一般的第二周！
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇三
我的實習班級是一年級（11）班。
第一天的見面會，我的心里有點小緊張，因為馬上就要見到實習班級的指導老師和小朋友們了。我們都覺得第一天要嚴肅，不能笑，讓小朋友們不敢不聽我們的話。
見面會開完，我們跟隨各自的指導老師去到實習班級與小朋友們見面。我和我的搭檔一起跟隨著指導老師走。指導老師們很親切，她們把我們這些實習生稱為自己的寶貝，盡管這只是一個小小的稱呼，但我們心里感覺十分有趣、開心，心里也就不那么緊張了。一路走著，我的指導老師告訴我們對小朋友們要嚴肅點，不能笑，說到做到，也不能打他們。
到一（11）班，走進門，看見小朋友們很活潑可愛。指導老師介紹我們是新的實習老師后，讓我們做自我介紹，叮囑小朋友們在我們實習的一個月里要尊重實習老師，實習老師上也要認真聽講。于是我們就開始慢慢融進這個班級體。
一年級的小朋友真的特別活潑好動，上注意力很容易分散。指導老師是班主任，班主任管理班級的能力真的很強，只要班主任在，他們都認認真真的。這時我感到班主任的威嚴真的很重要。每個班都有幾個特別活潑調皮的小朋友，我們班也不例外。因此，我們特別注意這幾個調皮的小朋友。其實，對調皮的小朋友，我們要了解他們，找到他們的軟肋，就容易鎮住他們了。有的小朋友怕老師拍他上不認真的照片給爸爸媽媽看，有的喜歡老師贊他幾句，有的需要老師細心與他交流……我發現我們班調皮的小朋友，他們都很聰明，成績都不錯，他們認真起的樣子特別可愛。
有一兩天指導老師要去別的學校聽，就讓我們管班、上。我們還挺怕自己搞不定這些活潑好動的小朋友。不過，我們兩個人互相協助，管班管得還可以，小朋友們都很聽話。上他們也很認真聽講，大部分小朋友都很愛學習，連調皮的小朋友也一樣。我們看著他們，心里不禁開心地笑了。
這一周的實習里，雖然會感到有點累，但我們收獲了很多，特別是從指導老師身上，學到了很多，她有威嚴，但也有親切、關愛，對小朋友也很耐心。她對我們也很好，總是很客氣、很謙虛、很和藹，我們問她什么，她總會耐心地回答，鼓勵我們慢慢學，慢慢積累經驗。同時，我們也很快樂，因為小朋友們很可愛，他們的一些小小的舉動和話語會讓我們感到很暖心、開心。
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇四
3月5日，我懷著忐忑的心情收拾好行李，經過4個小時的車程來到了實習學校——二中，下午兩點我們實習生來到高一年級部報道，正式開始了我們的實習生活。
3月5日下午，年級主任給我們安排基本工作，下發課表，我一周有兩個早自習，一個晚自習，總體上來說，課程壓力不大。星期二晚上，我來到理科2班看晚自習，自習開始，我發現自習實到人數與黑板上統計的人數不符，我找到班長和紀律委員詢問情況，最后得知是統計有誤。總體上來說，紀律情況不錯，學生們對新來的老師還是有所好奇，一開始有些混亂，這也與課下的無序有關，由于剛剛完成了文理分班，所以課下串班現象比較嚴重，導致剛開始上自習時比較亂，所以我在第二節晚自習開始之前提前來到教室，幫助班級盡快安靜下來，進去學習狀態。
星期三第四節和第五節課分別是理科1班和理科2班的政治課，由于沒有教材，而且新學期剛剛開始，所以第一節課，我先和同學們熟悉一下，我教的是理科班，所以對他們的要求更多指向會考，我將上課時的基本要求和所有同學說清楚，對他們提出要求。
3月5日報道后，我除了教高一理科1班，理科2班的政治課以外，還在年級部擔任干事，幫助劉主任處理年級日常事務。3月7號上午，主任開會給我們安排了具體工作，我們需要查課，查跑操，幫助查作業和教案。
實習的工作剛剛開始，我會逐漸適應這個學校的工作節奏，了解我的學生。
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇五
實習這第一周是由完全陌生到稍有頭緒過渡的一周。由于指導老師事先并沒有想好給我們兩個實習生安排什么工作，所以我們只能偶爾打雜，少有事做。
星期一部門經理王姐上午讓我們去查分，我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎樣井井有條被放在倉庫的;下午整理卷子，王姐給我們講解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出廠的。星期二幾乎就沒什么事，我們對著電腦很想做點正事卻不知道該干什么。星期三孟老師找我開會，給我安排了一篇論文，五一后就交。星期四就上午閱卷，閑暇時間就閱讀文獻。星期五依舊是沒什么事，就開始著手準備論文。星期六上午核對數據表，我們開始接觸項目的其中一小環節。下午開會安排五月初的工作。
二、實習中的問題。
雖然事情很少，但我早有心理準備，所以并沒有很失落。可是短短一周我發現自己身上存在很多問題。
到現在我只能記住部分同事的名字，很多時候看到同事都不知道該說什么，所以一周下來并沒有融入這個大集體。還有自己在職業禮儀這方面做得也不是很好，不得不承認部分原因是自己經歷太少，還有眼力見不夠所致。
平時會有意識在包里裝上紙筆，可星期三忘了剛好又被孟老師叫去開會，孟老師說以后開會要帶上紙筆，這是不職業化的表現。這事給我的啟示是工作是一刻不能大意的，需要時刻準備著。
我們有主動爭取過做事但是王姐和孟老師都說有事會直接叫我們。有時候并不是我們主動爭取就一能爭取到事做，這個時候就要求我們自己能給自己找事做，但目前我們還沒有做到這點。
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇六
第一周的教師實習讓我受益匪淺。作為一名教師實習生，我迅速適應了課堂教學的環境與節奏，并深刻體會到了教師的責任與使命。在這一周的實習過程中，我不僅得到了班主任和其他老師的指導與幫助，也積極推進了個人的專業成長。回顧這一周的學習與實踐，我深切感受到了教師的辛勞與快樂，也增進了自己對教育事業的熱愛和堅定。
第一段：適應課堂教學環境。
在教師實習的第一周，我首先需要適應課堂教學的環境和節奏。當我走進教室時，學生們都用好奇的眼神看著我，我微笑著與他們打招呼。盡力在與學生們建立良好的師生關系上我付諸了很多努力。雖然我還不是他們的正式老師，但我仍然盡力與他們建立互信的關系，這是我重要的工作。同時，我也逐漸熟悉了學校的教學設施和教學資源，了解了學校的學生群體和教學管理制度。這為我的課堂教學奠定了良好的基礎。
第二段：感受教師的責任與使命。
這一周的實習讓我深刻地感受到了教師的責任與使命。當我準備并上課時，我才明白掌握知識并不是一切，更重要的是如何將知識有效地傳達給學生。在我上一堂語文課時，我發現學生們有些不太理解文章的意思。于是，我通過講解和示范，將故事的情節拆解分析，引導學生思考并深入理解。當我看到學生們臉上逐漸浮現出興趣和理解的表情時，我感到很欣慰。這一刻，我明白了我作為一名教師要承擔起培養學生的責任，及時發現學生的困惑，通過各種方法幫助他們理解并突破難題。
第三段：得到班主任和其他老師的指導與幫助。
在教師實習的第一周，我得到了班主任和其他老師的指導與幫助。班主任是我實習的導師，她熱忱地接待了我，并詳細介紹了學校的各項事務和規定。她告訴我如何與學生相處與交流，如何將課堂教學與學校教學計劃相結合。除了班主任，其他老師也給予了我很多的關心和幫助。他們鼓勵我積極參與教學，提供了豐富的教學資源，并分享了他們的豐富的教學經驗。這些指導與幫助使我更加自信，并提升了我的專業素養。
第四段：積極推進個人的專業成長。
在實習的第一周，我主動積極地推進個人的專業成長。我觀摩了其他老師的課堂教學，借鑒了他們的教學方法與技巧，汲取了他們的精神食糧與教育理念。我還會不斷地尋求反思與改進，通過與學生的互動和課后反思，不斷提升自己的教學效果。同時，我也努力培養自己良好的教師自身素養，讀相關書籍、參加培訓、與其他實習老師進行交流等，以期在這個短暫的實習期內取得更多的進步。
第五段：教師的辛勞與快樂。
這一周的實習經歷，讓我切身體會到了教師的辛勞與快樂。每天，我都要準備充分的課程，制定教學計劃，并投入大量的時間和精力去備課和批改作業。尤其是在教學過程中，我要時刻關注學生的學習狀況，及時解答他們的問題，場景他們的進步。這一份辛勞充滿了對學生的關愛與責任，同時也給我帶來了莫大的滿足與快樂。看到學生們的成長和進步，我深感一切的付出都是值得的。
總之，在教師實習的第一周，我逐漸適應了課堂教學的環境與節奏，深刻感受到了教師的責任與使命。同時，我也得到了班主任和其他老師的指導與幫助，積極推進個人的專業成長。這一周的實習讓我感受到了教師的辛勞與快樂，增進了我對教育事業的熱愛和堅定。我相信，在未來的實習與教學中，我會繼續努力，不斷提升自己的教學水平，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇七
第一周的教師實習對于我來說是一個全新的挑戰和經歷。作為一名教育學專業的學生，我對于實際教學一直充滿了期待和憧憬。通過這一周的實習，我深刻地體會到了教師的責任和重要性。在實習中，我遇到了一些困難和挑戰，但也收獲了一些寶貴的經驗和教訓。
第一段：實習的開始，迎接責任和挑戰。
教師實習的第一天，當我走進了教師辦公室時，心中涌起了一股緊張和興奮的情緒。雖然在大學期間學習了很多理論知識，但實際教學是完全不同的一種體驗。面對班級里一眼望不到邊的學生們，我意識到了自己的責任重大。第一節課的鈴聲響起，我心中千頭萬緒，但還是咬緊牙關展開了我的第一堂課。
第二段：挑戰和困難，成長和進步。
實習的過程中，我遇到了各種各樣的挑戰和困難。首先是如何與學生建立起良好的師生關系。由于與學生年齡相仿，我的身份在他們眼中并不是一個正式的老師。為了解決這個問題，我主動與學生們交流，嘗試與他們建立起信任和親近的關系。其次，教學內容的設計和組織也是一個挑戰。在我剛開始實習的時候，我會過于依賴教材內容，缺乏自己的創意。然而，通過一周的實習，我逐漸擺脫了這一困難，開始嘗試根據學生的興趣和實際情況來設計教學內容。
第三段：成就和收獲，教師的職業魅力。
盡管實習困難重重，但我也從中收獲了很多成就和快樂。當我看到學生們在課堂上積極參與，并對我的教學內容產生興趣時，我感到非常滿足和自豪。有一次，在我的鼓勵下，一位平時比較內向的學生上臺演講，展示了他才華橫溢的一面。看著他自信的表現，我覺得自己的付出是多么的值得。這種由內而外的成長感是任何其他工作都無法給予的。
第四段：從實習中學到的經驗和教訓。
在過去的一周中，我不僅明白了教師的責任和重要性，也從錯誤和困難中學到了許多寶貴的經驗和教訓。首先，教師要有耐心和善于傾聽。每個學生都有自己的特點和需求，作為教師，我們應該耐心聆聽他們的問題和困惑，并盡力給予幫助。其次，教師需要不斷學習和提高自己的專業能力。教育是一個不斷發展的領域，只有保持學習態度和積極性，才能更好地適應時代的需求。
第五段：展望未來，堅定教師夢想。
雖然實習的這一周對我來說是一次挑戰，但我對教師的夢想更加堅定。通過這一周的實習，我看到了教師的職業魅力和成就感，也更清楚地認識到自己的不足和需要提升的地方。未來，我會更加努力地學習和實踐，為成為一名優秀的教師而努力奮斗。
通過教師實習的第一周，我對于教師這一職業有了更深刻的認識和體會。實習不僅是一種挑戰，也是一種成長和進步。我相信，在未來的實習中，我會繼續學到更多的知識和經驗，為實現自己的教師夢想而努力奮斗。
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇八
雖然已是周末，但是感覺身心仍然像戰斗在教育第一線上，還沒能完全停息下來。南村中學的初一新生于9月1號正式開學，到現在也就三四天而已。但是，就這僅僅幾天，卻發生了很多讓我難忘的事情。
學校有一小部分學生住宿，初一級雖說有12個班，但是住宿的學生才八、九十人，因此，級長將他們安排在兩個教室上晚修。從周日到周四晚上，我們幾個實習老師需要輪流看晚修。當然，會很辛苦，但是我們很樂意，因為我們可以通過晚修去了解初一學生的特點，拉近與學生的距離，同時，也可以鍛煉自己的管理能力。第一個晚上，是我和宇冰兩人負責，各看一個班。我走走停停，偶爾坐著，模仿著自己中學老師看晚修的做法...剛開始的半個小時，學生都很認真的看書做題，半個小時后，就出現騷動了。不知道是一小時一節的晚修時間過長，學生還沒能適應，還是剛開學沒作業，又或者是自己哪里做得不夠？我想了一下，覺得自己要及時做點措施...我想了想，接著一邊巡著學生一邊用強調的語氣說：“是不是坐累啦，是的話，可以站五分鐘，不是的話給我安靜的學習。”很快，學生安靜下來了，當然，沒有人站起來...
開學第一天就這樣匆忙地過去了，回到宿舍，跟其他實習老師交流并總結一下，收獲良多，感觸良多。正像湯老師所說：學生是需要嚇、騙、哄才能管理好的...尤其相對低年級的學生。
第二天，感覺很清晰的一個字：累！上午是初一新生的分班考試，一個上午考語、數、英三科，而我們實習老師各要監考兩場。下午從兩點開始改卷，一直改到六點半！因為當晚就要分好班，明天要按新班正式上課了，我幾乎是一刻都沒有休息過，因為我負責改初一級12個班數學試卷的三道應用題，很大的一個工作量啊！我怕推延其他老師下班，只好不停地改著...所以，開學第二天，給我們最深刻的印象就是累。
第一周的最后一天，學生很開心，所有的老師也很開心！辛苦了那么久，終于等到周末了，昨日的勞累早已在昨晚的美夢中忘掉，這一天，我們依然精神充足，充滿希望地去迎接新的一天。因為分班的原因，所有的班主任都忙得不可開交，我們這些副班主任一邊幫忙一邊學習班主任是如何進行新班的班會課。其中給我最深印象的就是一班的班主任劉老師，劉老師是南村中學的幾位優秀班主任的其中之一，她給新的一班上第一節班會課，主要是講學習上以及生活上的一系列行為規范，說的非常精彩，全班學生坐得很端正，很認真，動都不敢動一下。第三節開始是按照課程表上課，都是一些課任老師到班上講一講該科以后的一些要求等。
中午，吃飯過后，湯老師過來看我們。這天下了很久的雨，看到在雨中的湯老師，真的很感動也很佩服，湯老師是一個很負責的老師，除此之外，她還是一個很稱職的母親，真為苗苗感到自豪。我們六個人將這里發生的事情幾乎都跟湯老師說了一遍，湯老師逐一的給我們進行了分析，適時給以一些管理的技巧以及與人相處之道，真是受益匪淺。我們大概聊了兩個小時，待各方面都了解清楚了，湯老師才放心地回家去了。
實習的第一周，說起來也就是這三天，這三天，真有發不完的感想，寫不完的語句...還有很多體會沒寫出來，但是它們都深深的保存在我的記憶力。永遠也不會忘記...
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇九
第一周的銀行實習已經結束了，對于這段時間的經歷和感受，我決定寫下來，以便更好地總結和回顧。通過實習的機會，我深入了解了銀行的運營機制，學習了許多實用的金融知識，并在實踐中不斷提高自己的專業能力。下面將重點概括我在第一周實習中的體會和心得。
首先，我要感謝實習單位對我的熱情接待和耐心指導。實習的第一天，我被分配到了信貸部門，跟著工作人員學習熟悉辦公流程和工作任務。我的導師是一位經驗豐富的信貸經理，他耐心地解答我的問題，詳細的講解了信貸業務的各個環節和評估標準。在他的指導下，我逐漸熟悉了信貸審批流程，并開始直接參與到實際案件中。我發現，只有親身經歷和實際操作才能真正理解和掌握工作的精髓，而導師的指導和支持無疑是我取得進步的關鍵。
第二，我開始意識到銀行實習遠不止于了解專業知識，還需要培養一些實用的技能和素養。在實習的第一周，我嘗試著參與到一些會議和討論中，雖然對于一些專業術語和概念還不太熟悉，但我能夠從中學到很多實用的經驗和方法。同時，我還發現溝通能力和團隊合作精神也是極其重要的。在與同事們的交流中，我學會了傾聽和表達自己的想法，學會了與人合作和協調。
第三，銀行實習給我提供了了解金融業務運作的機會。通過實習，我理解了銀行的核心業務，包括存款、貸款、外匯、證券等。尤其是在信貸方面，我更加深入地了解了不同類型的貸款，不同評估方法的應用，以及信用評級的重要性。這些知識將為我以后的學習和工作奠定堅實的基礎。
第四，我逐漸意識到金融行業的復雜性和挑戰性。在實習的過程中，我看到了銀行工作背后的壓力與困難。客戶的要求和銀行的利益之間需要妥善平衡，風險評估和管控需要高度的準確性和敏感性。我意識到要在這個行業有所建樹，需要不斷學習和提高自己的能力，同時保持積極樂觀的心態。
最后，第一周的實習使我更加堅定了以后從事金融行業的決心。雖然在實習過程中遇到了很多困難和挑戰，但正是這些困難和挑戰激發了我去不斷努力學習和成長。我相信，只要不斷地積累知識、提高能力，我一定能夠在金融行業有所建樹。
總之，第一周的銀行實習給我留下了深刻的印象和豐富的經驗。通過實踐，我不僅學到了專業知識和技能，還提高了自己的綜合素質和能力。我深深地感受到金融行業的廣闊和復雜，也更加明確了自己的職業發展方向。我相信，在未來的實習中，我將不斷進步和成長，并為實現自己的夢想而努力奮斗。
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇十
作為大學金融專業的學生，我一直對銀行行業有著濃厚的興趣。為了更好地了解和體驗銀行業務，我決定參加銀行實習。這是我大學生涯中的一次難得機會，我期待著在實習期間能夠學到更多實際經驗，提升自己的專業能力。
第二段：工作內容和感受。
在實習的第一周，我被分配到了某銀行的客戶服務部門。工作內容主要是接待和咨詢客戶，同時學習并熟悉各項銀行業務。剛開始我感到有些生疏，但是通過與同事之間的互動和觀察，我漸漸掌握了接待和咨詢的基本技巧。和客戶進行了幾次接待后，我逐漸在工作中找到了自己的節奏。
第三段：挑戰和成長。
在實習期間，我遇到了不少挑戰。首先是溝通能力的提升。作為客戶服務人員，與不同背景的客戶接觸是家常便飯。有時候客戶的需求復雜多樣，需要我們快速反應并提出解決方案。所以，我要學會傾聽客戶、理解客戶，然后提供有效的解決方案。這個過程中，我的溝通能力得到了極大的鍛煉和提升。其次是工作效率的提高。在客戶服務部門，高效率的工作是必不可少的。我學會了如何在繁忙的工作中合理安排時間，提高工作效率，同時保持高質量的工作成果。
第四段：合作和團隊精神。
在實習的過程中，我發現團隊合作非常重要。銀行是一個高度協作的行業，需要與不同的部門和同事進行緊密合作。通過與同事的合作，我深刻體會到團隊精神的重要性。在工作中，每個人都有自己專長，只有通過共同努力和合作，我們才能取得更好的結果。團隊合作不僅提升了工作效率，還增強了團隊的凝聚力和向心力。
第五段：展望和收獲。
通過第一周的實習，我對銀行行業有了更深入的了解，學到了很多專業知識和工作經驗。這次實習為我的職業發展奠定了良好的基礎。我深知實習只是一個開始，還有很多需要學習和提升的地方。接下來的幾周，我將繼續努力，充分利用實習的機會，盡可能地參與更多的項目和工作，提升自己的能力。
總結：通過這一周的實習，我對銀行行業有了更全面的了解，也更加確定了自己未來的發展方向。實習讓我感受到了銀行業務的復雜性和挑戰性，也讓我明白了團隊合作的重要性。我希望在接下來的時間里，能夠繼續努力學習，提升自己的能力，為自己的未來職業生涯打下堅實的基礎。
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇十一
隨著年齡的增長，每個人都應該以更加務實的態度向生活邁進。這就需要我們親身體驗并努力實踐。作為學生，在校期間，實習是一個非常重要的環節，不僅能夠開闊視野，拓展知識面，還能為未來的職業發展打下良好的基礎。在第一周的實習中，我親身體驗了拓展人際關系、了解企業文化、鍛煉人際交往等方面的實際效果，深受啟發和感悟。
第一點，實習能夠拓展人際關系。在實習上，我認識了很多和我年齡相仿的學生，更多的是認識了與我經驗不同的成年人和公司員工。在與其他人的交往中，我感受到來自不同人的難忘印象。如果我不能積極主動地與他們交流、溝通、學習、共同成長，那么我將對他們失去了一個了解、認識他們的機會。我由此明確了一個觀點：做人要多給自己留出一些時間來發現他人的優點，這樣才能讓彼此更加容易地相互了解，也能夠更加輕松地獲得他人的支持和幫助。
第二點，實習了解企業文化。實習使我更加深入、全面地了解公司的運營和管理，得以體驗社會大環境的共同性和個性。在一個良好的企業中，公司的企業文化是一條共同的信仰，是給所有員工灌輸的概念，也是公司獨有的特色。文化，是指一種普遍存在的觀念、習慣、行為、信仰等精神文明的總和。在另一個公司，這種社會綜合素質就可能遇到很多挑戰和則懷疑。所以，實習讓我意識到在現實中如何在公司里工作和生活，更加慎重地思考自己的職業發展方向。
第三點，實習能夠鍛煉人際交往能力。不管是向高層領導、同事還是客戶介紹自己或工作上的問題，我都承認自己需要花費更多的時間和精力來特別注意，讓自己看起來更加專業，在交流上更加自信。人際交往包括許多方面的技能，如語言技巧、談判技能、情緒控制、團隊管理等等，實踐讓我更加容易掌握這些技能的應用。我在這個過程中學到的不僅僅是表面的交際技巧，也學到了如何以一種更加真誠、坦率、自然的方式去表達自己，讓他人認同你。
總之，我深刻認識到實習的重要性和意義，有效地提高了我的綜合素質。實習是一個關鍵的、教育意義上的學習方法，它讓我向社會大環境真實現實去了解、認知和接納。實習是一次刻骨銘心的體驗，是我的職業生涯的升華，也是為自己開拓未來的良好起點。我希望我的個人實踐數據能為大家帶來新的思考和啟示，幫助大家更好地開展實踐活動。
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇十二
第一周的汽修實習結束了，回顧這一周的學習和實踐，我受益匪淺。在這一周中，我經歷了困惑、摸索，也收獲了成長與進步。以下是我對這一周實習的心得體會。
在實習的第一天，我對汽修行業的工作流程、設備和工具幾乎一無所知。直到老師和同學的指導下，我才慢慢了解這個行業的基本概念和操作要領。雖然起初對汽車發動機和結構等方面的知識還不太了解，但我積極主動地向老師請教，主動與同學交流，爭取通過實踐和觀察來提高自己的修理技能。第一天的困惑逐漸轉化為對汽修行業的興趣和好奇。我明白，只有通過實踐才能真正理解與掌握這個行業的技巧和技能。
第二天，我開始參與到實際的汽車修理工作中。我被分配到了一個小組中，負責了解和檢修汽車的電路故障。在實際施工中，我遇到了許多問題和困難。有時候我會在故障檢測中遇到困惑，有時候我會在拆裝過程中遇到難題。但是，通過和組員的合作與共同研究，我逐漸掌握了一些解決問題的技巧和方法。同時，我也見證了團隊合作的重要性，只有通過團結協作，我們才能更好地完成工作。
第三天，我開始接觸汽車維修中的一些基本知識和技能。從更換機油到更換剎車片，我逐漸掌握了一些簡單的修理方法。通過親身實踐，我深刻地體會到了細心和耐心在汽修行業中的重要性。有時候一絲不慎，就可能導致其他零部件的損壞。因此，我不斷地提醒自己，做任何動作都要謹慎和細致，力求做到最好。當我看著自己成功完成一次修理時，我感到非常滿足和自豪。
在實習的第四天，我開始接觸到一些較復雜的汽車維修工作。我參與了發動機檢修、變速器更換等工作。在這一天，我真正感受到了修理的挑戰性。許多問題需要強大的知識基礎和豐富的實踐經驗才能解決。我發現自己在這方面還有很大的不足之處，需要更加努力學習和提高。雖然遇到了許多困難，但我相信只要付出努力，我一定可以克服這些挑戰。
第五天，我對實習的心態和目標有了更加明確的認識。我明白實習不僅僅是為了檢驗自己的技能水平，更是一個學習和提高的過程。我要以積極的態度，不斷地學習新知識和技能，增加對汽修行業的理解和掌握。我要不斷地提高自己的專業素養和修理技能，為將來成為一名優秀的汽修工做好準備。
總的來說，第一周的汽修實習給我帶來了很大的收獲。通過實踐和摸索，我逐漸熟悉了汽修行業的技術與操作要領，提高了自己的維修能力。我明白了困惑和挫折在學習和成長中是不可避免的，只有不斷探索和突破，才能獲得真正的成長和進步。我相信，在未來的實習中我會更加努力，不斷提高自己的技能水平，為將來的職業生涯打下堅實的基礎。
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇十三
第一段：介紹實習的背景和目的（150字）。
我是一名土木工程專業的大學生，為了拓寬自己的實踐經驗并提高專業知識水平，我選擇在工地上進行實習。在這個寒假里，我進入了一家規模較大的建筑工地，準備進行為期一個月的實習。這是我首次接觸真正的工地環境，在這個過程中，我深刻地體會到了實踐與理論的巨大差異，也收獲了一些寶貴的經驗。
第二段：實習的工作內容和角色（250字）。
在實習的第一周，我被分配到了一個二樓施工區域。我的主要工作是協助工人們搬運施工材料、進行現場清理以及抄寫測量數據等。這樣的工作可能并不起眼，但是卻需要我時刻保持高度的責任心和耐心。同時，我也承擔了一些配合工人們測量施工地點尺寸的任務，這讓我深切感受到了工地管理的重要性，并明白了一個小疏忽可能帶來多大的后果。
第三段：實習中遇到的困難和挑戰（350字）。
在實習的第一周，我遇到了很多的困難和挑戰。首先，工地環境復雜多變，尤其是在高空搬運時更需要我時刻保持警覺。有一次，我不小心踩空，幸虧伸出手抓住了樓梯扶手，才沒有嚴重摔傷。其次，工地上協調工作的能力是我所缺乏的。因為我缺乏經驗，很多時候我不知道如何與工人們進行有效的溝通，這導致了一些麻煩。最重要的是，工地工作的繁忙程度遠超出了我的想象，我需要在短時間內適應高強度的工作。有時候，連用餐的時間都顯得非常緊張。
盡管實習的第一周困難重重，但是我從中學到了很多。首先，我認識到了自己的不足。工地上的現實情況與課堂上的知識有很大差距，更多的東西需要通過實踐來學習。其次，我意識到實習的目的不僅僅是獲取專業知識，更是鍛煉自己的意志和毅力。工地上艱苦的環境和高強度的工作，讓我明白了取得成就必須堅持不懈。最重要的是，我體會到了團隊合作的重要性。在工地中，每一個人都是團隊中不可或缺的一部分，只有團結協作并相互配合，才能完成每一項任務。
第五段：展望實習的未來和總結（200字）。
經過第一周的實習，我明白了自己還有很多需要學習和提升的地方。在剩下的時間里，我會更加專注地學習和工作，爭取盡可能地提高自己。同時，我也會更加積極地與同事們交流和溝通，提升自己的綜合素質。實習是一個非常寶貴的機會，我會珍惜這段經歷，努力將理論知識與實踐能力相結合，為將來的職業發展打下堅實的基礎。
總的來說，工地第一周的實習讓我深切體會到了實踐與理論的差異，也收獲了寶貴的經驗。盡管遇到了一些困難和挑戰，但是通過自身的努力和堅持，我相信我會不斷成長并取得更好的成績。實習的目的不僅僅是獲取專業知識，更是鍛煉意志和團隊合作精神，我會在接下來的時間里不斷克服困難，提升自己的實踐能力。
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇十四
雖然我已經在學校進行過臨床實習，但是來到醫院實習還是讓我感受到了不一樣的氛圍和挑戰。在這篇文章中，我將分享我在醫院實習第一周學到的經驗和體會。
第一段：實習前的準備工作。
在實習前，我首先需要合適的實習服裝。穿著整齊、規矩的白大褂是醫生的代表。因此，衣服的整潔和整齊是必要的。其次，我還需要準備好必要的文具、藥品表、病歷本、筆等工具。在這個過程中，我意識到了自己對整個流程的不熟悉，以及缺乏關于醫院工作的基礎知識。因此，我開始了自主學習和閱讀相關書籍、文章和報告。
第二段：實習的開端。
在實習的第一天，我們被要求參觀醫院的各個部門。這使我感到非常興奮，因為我可以親身體驗到醫療行業的不同方面和流程。雖然這個過程非常疲憊但也是必要的，因為這個過程讓我更好地了解醫院的各個部門和他們的角色。在實習的后幾天里，我學習了如何填寫病歷和如何與患者溝通。這讓我意識到一個重要的傾聽和交流技巧的重要性。
第三段：遇到的挑戰。
在實習的第二天，我被派去給一個病人輸液。我相信自己已經準備好了這個任務，但當我到病房的時候，我發現自己非常緊張和不知所措。我擔心自己會做錯事情，但還是盡力按照自己的知識和技能完成任務。我感到非常有成就感和自豪感。這讓我意識到，雖然工作中會遇到各種挑戰和困難，但是只要愿意嘗試，并且有基礎知識和技能支持，就可以完成任務。
第四段：與他人的互動。
在醫院實習這個過程中，我意識到了與他人互動的重要性。尤其是與病人和他們的家人的互動，要尊重和理解他們的需求和想法。與同事的溝通和協作，能夠讓任務更加順暢和高效。在實習的這個過程中要始終保持開放的心態和耐心的態度，這樣才能獲得最好的管理和治療效果。
第五段：總結和展望。
通過這個星期的實習，我學到了很多新的知識和技能。我認為，通過實踐和學習，我能夠更好地了解醫院和醫生的工作內容，我也會變得更加自信和專業。我感謝醫院的老師、同事和患者的資助和幫助，我知道這些經驗將會對我未來的職業生涯有著深遠的影響。我將繼續研究和學習，為成為一名好醫生而努力工作。
支教第一周實習心得體會（優秀15篇）篇十五
作為一名會計專業的學生，實習是不可避免的，實習的過程也是學習與實際操作相結合的過程。在此次實習的第一周，我深刻體會到了一個會計從業者的工作內容與職場態度。
第二段：工作內容。
在實習的第一周，我主要負責的工作內容是記賬。這個看似簡單的工作，但實際上需準確性要求極高。在實踐的過程中，我遇到了許多疑難問題，但幸運的是，我的導師和同事們給予了我實質性的指導和幫助。
第三段：工作態度。
在實習的過程中，我體會到了一個職業人士崇高的工作態度：認真負責、無私奉獻、不斷學習。在實踐過程中，我時刻保持著謙虛學習的態度，把握機會向導師和同事請教。同時，我也積極地完成自己的工作，全身心地投入到工作中。
第四段：團隊協作。
團隊協作是一個職場中不可或缺的因素。在實習的第一周，我深刻體會到了團隊協作的重要性。團隊中的每個人都有各自的專長，能夠聽取大家的意見，增加與客戶溝通的成功率。而且互相幫助，相互學習，也讓我感受到一種團結一致的氛圍。
第五段：展望未來。
在實習的第一周，我收獲了許多實際的經驗和技能，現在已經習慣了與職業人士一起工作，并在不斷學習探索中成長。但是，我認為這只是一個良好的開端，本著學以致用的原則，我將會在未來繼續努力，不斷學習新的知識和技能，在職業生涯的道路上展露自己的精神風貌。
結論：
通過參與會計實習，我更加深入地了解了會計工作領域中的知識和技能，實踐了職場心態和團隊協作精神，擴展了我的職業視野和人際網絡，在未來的職場發展中也能得心應手。