心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,為未來的發(fā)展提供指導。在這段時間里,我不斷嘗試和探索,通過失敗和反思,不斷調(diào)整和改進自己的方法和策略,最終取得了可喜的成果。
學習cad心得體會及收獲(優(yōu)秀13篇)篇一
近年來,隨著信息技術的飛速發(fā)展,電子演示文稿的制作工具也呈現(xiàn)出快速的發(fā)展和普及,其中以PPT最為常見。無論是在學習、工作還是生活中,我們經(jīng)常會用到PPT來展示內(nèi)容。因此,學習PPT成為一項必備的技能。通過學習PPT,我獲得了許多收獲并體會到了其重要性。以下將從學習過程、技能應用、效果感受、思維方式以及終身受益等方面談談我的學習收獲。
在學習PPT的過程中,我掌握了PPT的基本操作技巧。通過學習視頻和教材的指導,我了解了創(chuàng)建幻燈片、插入文本、圖片和音視頻等基本操作,并熟悉了布局、切換、動畫和幻燈片排序等高級功能。同時,我也學會了如何通過美觀的排版和配色方案來使幻燈片更加吸引人,并能夠使用圖表和圖形來有效傳達信息。通過反復練習和嘗試,我的PPT制作水平也有了明顯的提高。
除了掌握了PPT的基本操作技巧,我還學會了如何合理運用PPT來展示內(nèi)容。在學習過程中,我通過研究大量的優(yōu)秀PPT作品,學會了如何選擇適當?shù)哪0搴妥煮w,如何設置動畫和過渡效果,以及如何通過圖片和視頻等多媒體元素來增強表達效果。我意識到PPT的目的不僅僅是簡單地呈現(xiàn)信息,更重要的是要引起觀眾的興趣和共鳴。因此,我會根據(jù)不同的場合和受眾,細心選擇PPT的設計風格和內(nèi)容呈現(xiàn)方式,以達到更好的展示效果。
通過使用PPT,我深刻體會到了它的效果和影響力。相比其他傳統(tǒng)的演講方式,PPT更能直觀、生動地呈現(xiàn)內(nèi)容,從而更好地吸引觀眾的注意力。使用PPT能夠讓內(nèi)容更加清晰明了,讓觀眾更容易理解和記憶。同時,PPT還能夠通過圖形和動畫等視覺效果,以及音頻和視頻等多媒體元素,提高信息的感染力和表達力。通過合理運用PPT,我在演講和報告中獲得了更多的贊譽和肯定,也能夠更好地傳達自己的觀點和思想。
學習PPT不僅僅是學習一種工具的操作技巧,更是培養(yǎng)了我一種系統(tǒng)的思維方式。在PPT制作過程中,我需要對幻燈片的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進行設置和調(diào)整,這要求我具備良好的邏輯思維和組織能力。通過學習PPT,我能夠更好地整理和表達思路,培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。此外,學習PPT還要求我具備創(chuàng)新和設計能力,能夠靈活運用各種圖形和動畫效果,從而提高我在其他領域的設計和創(chuàng)作能力。
學習PPT不僅僅是為了應對特定的學習、工作和生活需求,更是終身受益的一項技能。在信息時代中,PPT已成為一種廣泛運用的溝通和展示工具。無論是在學術研究、企業(yè)演示還是公眾演講中,PPT都扮演著重要的角色。通過學習PPT,我掌握了一種現(xiàn)代化的溝通方式,并可以更好地展示自己的觀點和表達自己的思想。這對于提升個人的學習和工作能力,以及增強個人的競爭力具有重要意義。
總結(jié)起來,通過學習PPT,我掌握了PPT的基本操作技巧,學會了如何合理運用PPT來展示內(nèi)容,體會到了PPT的效果和影響力,培養(yǎng)了系統(tǒng)的思維方式,并獲得了終身受益的技能。學習PPT不僅僅是為了應對特定的需求,更是提升個人能力和競爭力的一項重要技能。我相信,在未來的學習和工作中,學習PPT將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
學習cad心得體會及收獲(優(yōu)秀13篇)篇二
CAD(ComputerAidedDesign,計算機輔助設計)是一種廣泛應用于工程設計領域的工具,它通過計算機軟件來輔助完成設計工作。在我的學習和實踐中,通過學習CAD,我獲得了很多收獲和體會。
首先,在學習CAD的過程中,我學會了如何使用不同的工具和功能。CAD軟件提供了豐富的工具和功能,如繪圖、建模、渲染等,這些工具和功能的靈活運用能夠滿足不同的設計需求。通過學習使用這些工具和功能,我能夠更加高效地進行設計工作,減少出錯的幾率,并且能夠更加直觀地展示設計成果。例如,在平面繪圖方面,CAD可以精確地繪制出各種不規(guī)則形狀,而在手繪中可能會遇到難以掌控的問題。在三維建模方面,CAD可以快速地創(chuàng)建各種物體模型,并對其進行修改和優(yōu)化。通過學習CAD的不同工具和功能,我能夠更好地應對不同的設計需求,并提升自己的設計能力。
其次,在CAD的實踐過程中,我學會了細致觀察和思考。CAD設計是一個依賴于計算機的過程,但僅僅依靠計算機是不夠的,還需要解決很多實際問題,比如設計的可行性、物體的穩(wěn)定性和安全性等。在實踐中,我需要仔細觀察和思考這些問題,從而選擇合適的設計方案和工具。例如,在建筑設計中,我需要考慮到房屋的結(jié)構(gòu)和承重情況,以及建筑的外觀和功能等方面的要求。通過細致觀察和思考,我能夠更好地理解和應用CAD軟件中的功能,從而解決實際的設計問題。
此外,通過CAD的學習和實踐,我還培養(yǎng)了良好的團隊合作能力。在現(xiàn)實生活中,設計往往是一個團隊合作的過程,一個完整的設計方案往往需要來自不同領域的人士的協(xié)作和配合。通過CAD軟件,我們可以將不同人的設計稿集中到同一個平臺上,進行修改和整合,這樣可以極大地提高團隊合作的效率。在我的學習和實踐中,我經(jīng)常與同學一起進行CAD設計,我學會了與他們有效地溝通和交流,了解對方的設計思路和意見,并且在設計過程中積極提出自己的想法。通過團隊合作,我們能夠互相學習和借鑒,共同完成比單獨設計更加出色的作品。
CAD的學習和實踐也讓我深刻體會到設計的重要性和價值。設計是將想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的過程,它可以改變?nèi)藗兊纳睿岣呷藗兊纳钇焚|(zhì)。在現(xiàn)實生活中,我們能夠看到許多優(yōu)秀的設計作品,如建筑物、家具、汽車等,它們都是設計師的杰作。而通過CAD軟件,我們能夠更加輕松地進行設計創(chuàng)作,并且能夠?qū)崟r地查看和修改設計,從而更好地發(fā)揮我們的創(chuàng)造力。通過CAD的學習和實踐,我對設計的重要性有了更深刻的認識,同時也對自己的設計能力充滿了信心。
綜上所述,通過對CAD的學習和實踐,我獲得了很多收獲和體會。我學會了如何使用不同的工具和功能,提高了自己的設計能力;我學會了細致觀察和思考,解決了實際的設計問題;我培養(yǎng)了良好的團隊合作能力,能夠與他人共同完成設計作品;我深刻體會到設計的重要性和價值,對自己的設計能力充滿了信心。通過CAD的學習和實踐,我將不斷提升自己的設計能力,為社會做出更多有價值的貢獻。
學習cad心得體會及收獲(優(yōu)秀13篇)篇三
在大一的課程中學到了機械制圖,那是對這門課程特別感興趣,看講課老師用計算機畫圖特別快而且特別美觀,后來得知老師用的是一種制圖軟件cad,當時就對這軟件產(chǎn)生了好奇,也看了一點有關的教材,得知它是autodesk公司出品的一款著名的專業(yè)制圖設計軟件,功能非常強大,已經(jīng)成為國際制圖設計的標準軟件。在機械、建筑、服裝、電子等各個方面都有應用。尤其在機械行業(yè)是離不開這個軟件的。cad可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度,字體的美觀、尺寸也相當準確,在命令提示行里輸入多少就是多少,方便簡潔。很想學習但沒有找到機會,這次看到有這門選修課,就毫不猶豫的選擇了。
我雖然是學化工的,但是我想我們工科類的以后會用到。我們計算機上打開cad軟件,我們就能看到cad窗口,他有菜單欄,工具欄,命令欄和畫圖區(qū),在菜單欄中有和一般軟件基本相同的菜單按鈕;在工具欄中有我們常用的工具,有些不常用的工具若要用到,我們可以右擊工具欄的空白處,會彈出cad和自定義選項,我們單擊cad選項就可以添加我們所需要的工具;命令欄對我們畫圖特別重要,它可以提示我們一些畫圖的操作;畫圖區(qū)不明思議就是我們制圖的地方。
時間飛快,選修課的課時相對來說不多,學習cad這樣一門課程時間是遠遠不夠的,我們主要學習了:點,直線,構(gòu)造線,多段線,多邊形,矩形,圓弧,圓,橢圓,橢圓弧,修訂云線,樣條曲線的畫法;以及刪除,鏡像,陣列,旋轉(zhuǎn),偏移,移動,延伸,拉伸,修剪,倒角,圓角,打斷,打斷于點,縮放等輔助工具。點我們可以直接用鼠標畫也可以在命令欄中輸入點的坐標畫,直線也會一樣,可以用鼠標直接畫,也可以用坐標畫。特別注意的是,在畫正多邊形的時候軟件默認的是正四邊形若要畫其他多邊形我們要在命令欄中輸入多邊形邊的數(shù)目。在制圖時我們一定要看命令欄。上面所說的輔助工具對我們作圖特別重要,它使我們的一些作圖過程變得簡單方便。
用cad畫圖,打開對象捕捉就能把有特征的點標出來,但是很多時候要適時地使用。cad中尺寸標注也很快捷,兩個點一拉,左鍵一點就完成一個標注,不用畫箭頭,不用標文字,只要自己設計好標注格式,計算機就能按要求標出來。cad中的標注很好,因為我們在機械中經(jīng)常會做標注圖形的尺寸,但是有些尺寸不太好人為的標注,另外人為標注存在一定的誤差,而cad中的標注可以簡單方便準確的解決了標注這個問題。cad制圖和手工制圖相對比,cad制圖比較方便快捷,做出的圖形比較準確,美觀。另一方面,cad制圖修改比較方便而且不像手工那樣修改后圖紙不整潔美觀。在機械制圖中對線的類型和線的寬度都有要求,這個在手工制圖中比較繁瑣而在cad中比較方便。
總而言之,在學習cad的過程中我收獲不少,不僅學會了老師所教的內(nèi)容也學會怎樣學習cad中其他功能的方法。雖然本學期學習了的內(nèi)容不是特別多,但是如果要熟練的掌握,需要練習的時間比較多,而且很多軟件的特點需要摸索和思考。
最后,感謝老師認真耐心的講解,指導與幫助。
學習cad心得體會及收獲(優(yōu)秀13篇)篇四
CAD是計算機輔助設計(Computer-AidedDesign)的縮寫,是現(xiàn)代設計領域中不可或缺的工具。作為一名設計愛好者,我在學習和使用CAD軟件的過程中獲得了許多的心得體會和收獲。通過CAD,我不僅深入了解了設計原理和技術,還提高了效率和精確度,拓寬了設計思路,并且感受到了數(shù)字化時代設計工具的巨大潛力。
首先,利用CAD軟件,我獲得了設計原理和技術方面的寶貴經(jīng)驗。CAD為我提供了一個優(yōu)秀的平臺,觸摸到了設計原理的核心和精髓。通過建立模型、分析結(jié)構(gòu)和定義功能,我更加深入地理解了設計的基本原則。在設計過程中,我學會了考慮關鍵要素,如質(zhì)量、可靠性和可維護性,以及適應不同需求的靈活性。此外,CAD也讓我了解了不同設計技術的應用,如機械CAD、電路CAD和建筑CAD等。通過學習和實踐,我逐漸掌握了這些技術,并能夠?qū)⑺鼈儜玫綄嶋H設計中。
其次,CAD提高了我的工作效率和設計精確度。與傳統(tǒng)手工設計相比,利用CAD軟件進行設計可以大大提高工作效率。CAD軟件不僅提供了豐富的圖形庫和快捷工具,還能夠自動生成和修改設計,減少了重復勞動和錯誤率。通過CAD,我可以快速創(chuàng)建和調(diào)整設計,從而節(jié)省了大量的時間和精力。此外,CAD軟件還能夠提供設計檢查和評估功能,幫助我及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤,確保設計的準確性和完整性。這使得我的設計更加精確和可靠,提高了工作效率和質(zhì)量。
在使用CAD軟件的過程中,我不僅拓寬了設計思路,還得以體驗到數(shù)字化時代設計工具的巨大潛力。CAD軟件提供了各種工具和功能,幫助我實現(xiàn)更多創(chuàng)意和新穎的設計。它使得設計過程更加直觀和操作便捷,從而激發(fā)了我獨特的創(chuàng)造力和想象力。CAD還支持多種設計模式和演示方式,如動畫、渲染和虛擬現(xiàn)實等,使得設計更具真實感和吸引力。通過CAD軟件,我能夠更好地表達和展示我的設計理念,吸引他人的關注和認可。
最后,CAD的學習和使用對我個人發(fā)展產(chǎn)生了積極影響,并給我?guī)砹藢崒嵲谠诘氖斋@。通過學習CAD軟件,我培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維和解決問題的能力,鍛煉了我的觀察力和分析能力。這讓我在學習和工作中更加有自信和效率,成為了一名更加優(yōu)秀的設計師。此外,CAD的廣泛應用也讓我掌握了一項有市場需求的技能,為我的職業(yè)生涯增添了更多可能性和機會。
綜上所述,通過CAD軟件的學習和應用,我不僅獲得了寶貴的設計原理和技術經(jīng)驗,提高了工作效率和設計精確度,拓寬了設計思路,還體驗到了數(shù)字化時代設計工具的巨大潛力。CAD的學習和使用對我個人發(fā)展產(chǎn)生了積極影響,并給我?guī)砹藢崒嵲谠诘氖斋@。作為一名設計愛好者,我將繼續(xù)不斷學習和探索CAD的更多功能和應用,為創(chuàng)造更美好的設計做出更大的貢獻。
學習cad心得體會及收獲(優(yōu)秀13篇)篇五
前言:
翻過很多cad的教材,覺得如果對照那些教材學習cad的話,確實都能夠在一定程度上掌握這個軟件,如果到設計院或事務所,也都能勉勉強強的開始畫圖。但是,我覺得這遠遠不夠,從書本到實戰(zhàn),還有一大段距離。
本人早年畢業(yè)于同濟,目前早已是一級注冊建筑師,在公司里照看著一大堆的小朋友。雖然這些小朋友都能夠完成繪圖和簡單的設計工作,但我感覺距離真正的掌握和運用cad,還有很多距離。至于公司里的其他專業(yè),更可以用慘不忍睹來形容。
因此,我將連續(xù)編寫有關cad的一系列的心得體會,將會在我公司的刊物上發(fā)表,同時,我也在這里發(fā)表,以饗大家。
--autocad使用的三個基本方面。
目前,我公司的設計文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應手,以至于效率并不是很高,可以說,在我們公司,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達不清,過分點可以用慘不忍睹來形容。
從本期工程設計開始,本人會將十幾年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,借助這個機會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。
另外,因為本人是建筑專業(yè)的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關的,希望大家能舉一反三。
不知大家認為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。
我們進行工程設計,不管是什么專業(yè)、什么階段,實際上都是要將某些設計思想或者是設計內(nèi)容,表達、反映到設計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內(nèi)容。
有了這個前提,我們就應該明白,好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征:清晰、準確。
清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚,互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內(nèi)容外,也是提高繪圖速度的基石。
準確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000x2000,而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。
我們在使用cad繪圖時,無時無刻都應該把以上兩點銘刻在心。只有做到這兩點,才能夠說繪圖方面基本過關了。
圖面要“清晰”、“準確”,在繪圖過程中,同樣重要的一點就是“高效”了。能夠高效繪圖,好處不用多說,如果每人都能提高20%的繪圖效率,可能每個項目經(jīng)理和部室主管都會笑不動了。
清晰、準確、高效是cad軟件使用的三個基本點。在cad軟件中,除了一些最基本的繪圖命令外,其他的各種編輯命令、各種設置定義,可以說都是圍繞著清晰、準確、高效這三方面來編排的。我們在學習cad中的各項命令、各種設置時,都要思考一下,它們能在這三個方面起到那些作用;在使用時應該注重什么;在什么情況和條件下,使用這些命令最為合適。
第一次就和大家談這些,關鍵是要每位同仁都認識到“清晰”、“準確”這兩點的重要性(“高效”這一點,大家平常都認識得到,而且也都在努力提高,而“清晰”“準確”,就我平時的觀察,還有很多同仁都還沒能夠認識,或者說還沒放到足夠的重視程度上來)。如果大家有什么不同看法和其他高見,希望能夠一起交流。在今后,我將從不同的角度、方面來給大家分享如何在制圖過程中,能夠清晰、準確、高效。
--圖層的設置。
上次,我們探討了autocad軟件使用的三個最基本的原則,“清晰”、“準確”、“高效”。可能大家覺得有點虛,從這一次開始,我們就開始來實戰(zhàn)了。
接到一個任務,準備開始畫圖了,不知各位第一步做什么。可能有很多人,直接就開始畫圖,但這不正確。應該是進行各種設置,包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設置是非常必要的,只有各項設置合理了,才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎,才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。
首先來談談圖層。可以說,圖層的定義,是整個autocad軟件最為關鍵的設置,而我發(fā)現(xiàn),我們公司的員工圖層設置清晰條例的并不多。有時候打開某些同事的dwg圖紙,一看,幾十個圖層,再一看,大部分圖元都是在0層上,不禁哭笑不得。至于應該在不同的圖層上的在一個圖層上了,應該在一個圖層上的又不在一個圖層上,類似的問題比比皆是。
圖層的設置有哪些原則呢?
第一,在夠用的基礎上越少越好。
不管是什么專業(yè),什么階段的圖紙,圖紙上所有的圖元可以用一定的規(guī)律來組織整理。比如說,建筑專業(yè)的圖紙,就平面圖而言,可以分為:柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說,建筑專業(yè)的平面圖,就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層,然后,在畫圖的時候,分別應該在哪個類別的,就把該圖元放到相應得圖層中去。
只要圖紙中所有的圖元都能有適當?shù)臍w類辦法了,那么圖層設置的基礎就搭建好了。但是,圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如說,建筑平面圖上,有門和窗,還有很多臺階、樓梯等的看線,那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話,會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。就像門、窗、臺階、樓梯,雖然不是同一類的東西,但又都屬于看線,那么就可以用同一個圖層來管理。
因此,圖層設置的第一原則是在夠用的基礎上越少越好。兩層含義,
1、夠用;
2、精簡。每個專業(yè)的情況不一樣,大家可以自己琢磨,怎么樣是相對最合理的。
第二,0層的使用。
很多同事喜歡在0層上畫圖,因為0層是默認層,白色是0層的默認色,因此,有時候看上去,顯示屏上白花花一片。這樣做,絕對不可取。0層上是不可以用來畫圖的,那0層是用來做什么的呢?是用來定義塊的。定義塊時,先將所有圖元均設置為0層(有特殊時除外),然后再定義塊,這樣,在插入塊時,插入時是哪個層,塊就是那個層了。
第三,圖層顏色的定義。
圖層的設置有很多屬性,除了圖名外,還有顏色、線形、線寬等。我們在設置圖層時,就要定義好相應的顏色、線形、線寬。
現(xiàn)在很多同事在定義圖層的顏色時,都是根據(jù)自己的愛好,喜歡什么顏色就用什么顏色,這樣做并不合理。
圖層的顏色定義要注意兩點,一是不同的圖層一般來說要用不同的顏色。這樣做,我們在畫圖時,才能夠在顏色上就很明顯的進行區(qū)分。如果兩個層是同一個顏色,那么在顯示時,就很難判斷正在操作的圖元是在哪一個層上。
圖層顏色定義的第二點是,顏色的選擇應該根據(jù)打印時線寬的粗細來選擇。打印時,線形設置越寬的,該圖層就應該選用越亮的顏色;反之,如果打印時,該線的寬度僅為0.09mm,那么該圖層的顏色就應該選用8號或類似的顏色。
為什么要這樣?這樣可以在屏幕上就直觀的反映出線形的粗細。舉個例子,大家看附圖。柱子層(zu)和墻層(wa)打印出來是最粗的,那么一個用黃色,一個用青色,這兩個顏色在autocad中是比較亮的。填充層(h)和家具層(fur)在打印時線寬定義為0.13mm,那么,在選擇顏色時,也用較暗的8號和83號色。這樣做的好處,大家在使用中,慢慢體會。
另外,白色是屬于0層和defpoints層的,我們不要讓其它層使用白色。
第四,線形和線寬的設置。
在圖層的線形設置前,先提到ltscale這個命令。一般來說,ltscale的設置值均應設為1,這樣在進行圖紙交流時,才不會亂套。常用的線形有三種,一是continous連續(xù)線,二是acad_is002w100點劃線,三是acad_is004w100虛線。象以前14版cad時用到的hidden、dot等,不建議大家使用。
線寬的設置又有講究了。一張圖紙是否好看、是否清晰,其中重要的一條因素之一,就是是否層次分明。一張圖里,有0.13的細線,有0.25的中等寬度線,有0.35的粗線,這樣就豐富了。打印出來的圖紙,一眼看上去,也就能夠根據(jù)線的粗細來區(qū)分不同類型的圖元,什么地方是墻,什么地方是門窗,什么地方是標注。
因此,我們在線寬設置時,一定要將粗細明確。如果一張圖,全是一種線寬還能夠用馬馬虎虎看得過去來形容的話,門窗線比墻線還粗就可以說是錯誤了。
另外還有一點,我們要注意。現(xiàn)在我們打圖有兩種規(guī)格,一是按照比例打印,這時候,我們的線寬可以用0.13.25.4這種粗細規(guī)格。如果我們是不按照比例打印a3規(guī)格,這時候線寬設置要比按比例的小一號0.09.15.3,這樣才能使小圖看上去清晰分明。
圖層設置時,主要有以上幾方面要注意的地方。另外,在畫圖時,也還有一點要注意,就是所有的圖元的各種屬性都盡量跟層走。不要這根線是wa層的,顏色卻是黃色,線形又變成了點劃線。盡量保持圖元的屬性和圖層的一致,也就是說盡可能的圖元屬性都是bylayer。這樣,有助于我們圖面的清晰、準確和效率的提高。
--字體、標注的設置與cad模版文件。
上次,我們探討了autocad軟件中圖層設置的幾個原則,接下來,我們再探討一下其他幾個我認為需要掌握的設置。
字體的設置(style)。
在autocad軟件中,可以利用的字庫有兩類。一類是存放在autocad目錄下的fonts中,字庫的后綴名為shx,這一類是cad的專有字庫,英語字母和漢字分屬于不同的字庫。第二類是存放在winnt或winxp等(看系統(tǒng)采用何種操作系統(tǒng))的目錄下的fonts中,字庫的后綴名為ttf,這一類是windows系統(tǒng)的通用字庫,除了cad以外,其他,如word、excel等軟件,也都是采用的這個字庫。其中,漢字字庫都已包含了英文字母。
我們在cad中定義字體時,兩種字庫都可以采用,但它們分別有各自的特點,我們要區(qū)別使用。第一類后綴名為shx的字庫,這一類字庫最大的特點就在于占用系統(tǒng)資源少。因此,一般情況下,我都推薦使用這類字庫。、、三個字庫,是漢字字庫,是英文字庫,是帶有常見結(jié)構(gòu)專業(yè)符號的英文字庫。我強烈建議,我公司的圖紙,除特殊情況外,、、這三個字庫文件,這樣,圖紙才能統(tǒng)一化,格式化。
那后綴名為ttf的字庫什么時候采用呢?有兩種情況。一是你的圖紙文件要與其他公司交流,這樣,采用宋體、黑體這樣的字庫,可以保證其他公司在打開你的文件時,不會發(fā)生任何問題。第二種情況就是在做方案、封面等情況時。因為這一類的字庫文件非常多,各種樣式都有,五花八門,而且比較好看。因此,在需要教美觀效果的字樣時,就可以采用這一類字庫。
我們在定義字體時,還有一些要注意。
首先,同樣是在夠用情況下,越少越好的原則。這一點,應該適用于cad中所有的設置。不管什么類型的設置,都是越多就會造成cad文件越大,在運行軟件時,也可能會給運算速度帶來影響。更為關鍵的是,設置越多,越容易在圖元的歸類上發(fā)生錯誤。
我在使用cad時,除了默認的standard字體外,一般只有兩種字體定義。一種是常規(guī)定義,字體寬度為0.75。一般所有的漢字、英文字都采用這種字體。第二種字體定義采用與第一種同樣的字庫,但是字體寬度為0.5。這一種字體,是我在尺寸標注時所采用的專用字體。因為,在大多數(shù)施工圖中,有很多細小的尺寸擠在一起。這時候,采用較窄的字體,標注就會減少很多相互重疊的情況發(fā)生。
標注的設置(dimstyle)。
標注定義里面的選項多了一點,不過要注意的地方倒是不多。我一般情況下會定義一種設置,對于有特殊的情況,我會單獨修改其屬性,然后其他的用格式刷來刷。介紹一下我常用的標注定義的設置吧(1:100比例出圖)。
直線和箭頭:所有顏色和線寬的選擇均為bylayer,箭頭大小150,其他幾個數(shù)據(jù)一般在100~200。
文字:文字樣式要選擇前面提到的寬度定義為0.5的字體,顏色仍舊是bylayer,文字高度350,文字位置垂直為上方,水平為置中,從尺寸線偏移60,文字與尺寸線對齊。
其它一些選項根據(jù)需要調(diào)整,無需注意地方。
單位的設置(units)。
單位設置的選項中,我發(fā)現(xiàn)有人喜歡在長度的精度選項上選用0,即是以個位來作為單位。對這點,我建議改為小數(shù)點后3~4位。在最開始的篇章里,我強調(diào)過準確是autocad使用的三大基本點之一。如果我們把長度精度定義為個位,那將會忽略掉許多微小的錯誤,比如1000的線段,實際上卻被畫成了999.97。
在每次畫圖之前都進行以上的定義,比較麻煩,所以autocad公司給我們提供了一個非常好的辦法,就是dwt模版。每次在新建一張圖紙的時候,cad軟件都會讓我們打開一張dwt模版文件,。而我們在創(chuàng)建好自己的一套習慣設置后,就可以建立自己的模版文件,以保存所有的設置和定義。我的dwt模版是我花了幾個小時,精心選擇的一些圖,包括有簡單的平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯大樣各一張,常用的圖塊幾十個(當然是歸類整理好的)。這樣,我在每次新做一個項目時,就可以打開這張模塊,開始工作了。可能會有人問道如何創(chuàng)建dwt文件,很簡單,在保存文件時,選擇另存為,然后在文件類型中選擇dwt就可以了。
講完了autocad中的各項設置,最后再講一下purge這個命令。purge這個命令可以清除掉圖中所有的沒有用到的設置、圖塊等信息,建議大家多多使用,我是幾乎每次存盤前都要purge一下的。
最后總結(jié)一下,autocad中的各項清晰條理的設置,是達到cad軟件使用中“清晰、準確、高效”三個基本點的基石。因此,我強烈呼吁公司的各個部室專業(yè),都盡快建立起適用于本部門本專業(yè)的一套標準設置,并加以落實。如果能過做到每個專業(yè)都條例化、標準化,那不但對于專業(yè)內(nèi)部,在各專業(yè)的銜接,資料的提交上,一定可以提高不少的效率。
--常用命令與快捷鍵設置原則。
autocad軟件中有非常多的命令,如何才能掌握主要的一些命令,并且合理的運用呢?我常和別人探討,在cad中,要繪制或者編輯某一個圖元,一般來說都有好幾種方法,作為一個合格的cad-drawer,應該合理的運用最為恰當?shù)姆椒ā?/p>
我們先來看看cad中有哪些命令?我們可以把它們分為幾類。一類是繪圖類,二類是編輯類,三類是設置類,四類是其它類,包括標注、視圖等。我們一類一類分析。
第一類,繪圖類。常用的命令有:
line直線。
xline構(gòu)造線(用來畫輔助線)。
mline雙線(在畫墻線時常用到,也可自己定義使用其它線型)。
pline多義線(大部分由線段組成的圖元,能夠定義為多義線的就定義為多義線,這樣在選擇時比較方便)。
rectang矩形(實際上就是四段圍合的多義線)。
arc圓弧。
circle圓。
hatch填充(要注意圖案的比例)。
boundary邊界(在計算面積、填充等情況會用到)。
block定義塊(需將準備用于定義塊的所有圖元放到0層,其它所有屬性均改為bylayer)。
插入快(與-相比較,一個會調(diào)出對話框,一個不會)。
第二類,編輯類。常用的命令有:
學習cad心得體會及收獲(優(yōu)秀13篇)篇六
PPT(PowerPoint)是一種非常常見的演示工具,幾乎在各個領域中都能見到它的身影。在我自己的學習過程中,我也接觸到了PPT,并且不斷學習和使用它。通過這段時間的學習,我深深地感受到了PPT的魅力和價值。在這篇文章中,我將分享我學習PPT的收獲和心得體會。
學習PPT讓我受益匪淺。首先,我學會了如何有效地組織和展示我的思想。在制作PPT的過程中,我需要將復雜的信息進行整合,在幻燈片上進行合理的布局和演示,以便傳遞給觀眾所需要的信息。這個過程培養(yǎng)了我邏輯思維和溝通表達的能力,使我能夠更好地將復雜的事物簡化并清晰地呈現(xiàn)出來。
其次,學習PPT還提高了我的設計和美感能力。在制作PPT時,我需要考慮排版、字體、顏色、圖片等各個方面,以使幻燈片呈現(xiàn)出優(yōu)雅而吸引人的視覺效果。我深入學習了設計原則和配色理論,鍛煉了我的審美觀和創(chuàng)造力,并且通過多次實踐,不斷改進和提升我的設計水平。
第三段:使用PPT的應用場景。
學習PPT讓我獲得了在多個場景中使用PPT的能力。無論是在學校的報告和演講中,還是在企業(yè)的會議和培訓中,PPT都能發(fā)揮出很大的作用。通過學習PPT,我了解到如何使用PPT來支持和強化我的演講內(nèi)容,使觀眾更容易理解和接受。同時,PPT也能夠在幻燈片演示中提供更多的視覺元素和互動性,增強演講的吸引力和效果。
另外,學習PPT還讓我在工作中更加高效和專業(yè)。通過使用PPT制作簡潔明了的報告,我能夠迅速整理和呈現(xiàn)數(shù)據(jù),并準確傳達我的想法。這不僅提高了我的工作效率,還贏得了同事和上級的贊賞和認可。同時,PPT也成為了我與同事和客戶進行交流和溝通的重要工具,使我能夠更加清晰地表達和展示我要傳達的信息。
第四段:PPT學習中遇到的挑戰(zhàn)。
在學習PPT的過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中之一就是內(nèi)容的精簡和提煉。PPT作為演示工具,需要盡量簡潔明了地表達信息,但有時候我會陷入引言太多、內(nèi)容太復雜的困境,導致PPT變得冗長而且不易理解。這就要求我在制作PPT的過程中,要慎重選擇和組織內(nèi)容,確保每個幻燈片都具備有效的信息和清晰的表達方式。
另一個挑戰(zhàn)是設計和排版的選擇。在制作PPT時,我常常面臨如何選擇合適的字體、顏色和布局等問題。因為不同的設計和排版會給觀眾帶來不同的感受和體驗,所以我需要不斷地嘗試和探索,以找到最適合我的主題和目標受眾的設計風格。
第五段:總結(jié)與展望。
通過學習PPT,我深刻認識到了PPT在溝通和表達中的重要性和價值。它不僅提高了我的思考和組織能力,還提升了我的設計和美感水平。我相信,隨著學習和實踐的不斷深入,我會在PPT制作技能上取得更大的進步,并將PPT這一強大的工具運用到更廣泛的領域中,創(chuàng)造出更具創(chuàng)新和影響力的演示作品。
學習cad心得體會及收獲(優(yōu)秀13篇)篇七
學習是每個人一生中不可或缺的一部分,它是我們成長的源泉,是我們擁有知識和技能的基石。而在學習的過程中,我們總有一些收獲、體會和心得。今天我想分享一下我個人在學習中的一些心得體會。希望通過這篇文章,能夠激勵更多的人在學習中獲得更多的成就。
第二段:勇于嘗試和樂于接受挑戰(zhàn)。
在學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)勇于嘗試和樂于接受挑戰(zhàn)是邁向成功的關鍵。當我面對陌生的知識和能力時,我不會退縮,而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。我相信,只有敢于探索未知的領域,才能不斷地超越自我。當我試著去學習一門新的語言或嘗試一個新的技能時,我不斷地挑戰(zhàn)自己,使自己變得更加全面和獨立。而在這個過程中,我不僅學到了新的知識和技能,也培養(yǎng)了自己的判斷力和決策能力。
第三段:合理安排時間和高效學習。
學習需要時間,而時間是有限的資源。因此,合理安排時間和高效學習成為了我學習的關鍵。我會制定一個學習計劃,將需要學習的內(nèi)容分配到合理的時間段內(nèi),確保我有足夠的時間來學習和鞏固知識。同時,我也會利用碎片化時間,比如在公交車上、午休時間或通勤路上,通過手機或電腦學習一些小知識點。這樣,我就能夠充分利用時間,高效地學習。高效學習不僅提高了我的學習效率,也使我在學習中獲得了更多的成就感。
第四段:多角度思考和靈活運用。
在學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)多角度思考和靈活運用所學知識是非常重要的。我們不能僅僅停留在書本知識的追求上,而是要通過多種途徑獲取信息,形成自己的思考方式。當我學習新的知識時,我會嘗試從不同的角度去理解和應用它。這樣,不僅可以加深對知識的印象,也能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在實際運用中,我盡量靈活運用所學的知識,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。我相信,只有在不斷地思考和實踐中,我們才能將知識轉(zhuǎn)化為自己的能力。
第五段:持之以恒和分享。
學習是一個長期的過程,我們不能一蹴而就。因此,持之以恒是非常重要的。我會始終保持對學習的熱情和渴望,不斷地進取。同時,我也愿意與他人分享我的學習心得和體會。因為通過分享,不僅可以幫助他人解決問題,也能夠加深自己對知識的理解和印象。這種互動和分享的過程是非常有益的,也有助于我們在學習中獲得更多的收獲。因此,我鼓勵每個人都要持之以恒地學習,并且愿意與他人分享自己的學習心得和體會。
總結(jié):
學習是一種寶貴的經(jīng)驗和積累,它不僅讓我們擁有知識和技能,更能夠培養(yǎng)我們的品格和人生觀。通過勇于嘗試和樂于接受挑戰(zhàn)、合理安排時間和高效學習、多角度思考和靈活運用、持之以恒和分享,我們能夠在學習中獲得更多的收獲和成就。讓我們始終保持對學習的激情,不斷追求進步,成為一個永不停止學習的人。
學習cad心得體會及收獲(優(yōu)秀13篇)篇八
1、繪畫基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一——只有具備了良好的繪畫基礎才能通過設計的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準確地表達設計師的創(chuàng)作理念。
2、要掌握和運用計算機的繪圖軟件在服裝設計和面料、圖案設計中,也是日常設計工作中的需要。拓寬你的設計表現(xiàn)方式、更好的表達你的設計作品。
3、一定要時刻的提醒自己為什么做這件事。做這件事情有什么意義。——很多新出來的設計師的通病就是不知道自己在做什么。
4、設計師的工作更多時候要緊盯市場變化、不斷研究和預測市場流行,準確地把握公司品牌的定位和風格。
5、要經(jīng)常的與同行業(yè)的工作者交流和學習了解行業(yè)情況,分析行業(yè)概況。——這樣你的設計產(chǎn)品時會考慮公司概況,才能更符合本廠的利益。
6、要能快速清晰的描述出自己的作品的特點和設計理念。——包括很多老設計師都會犯這樣的錯誤,不知道自己的設計理念是什么!單純?yōu)榱诉m應消費人群這樣很失敗,只會別牽著鼻子走。
7、要學會分析和創(chuàng)造流行。----設計師就是要走在別人的前面,要試著去分析流行趨勢這樣才能輔助自己去創(chuàng)造一些新鮮的東西。
8、要記住你是為公司創(chuàng)造利益,要在滿足公司要求的基礎上加入自己的東西。——這樣才能不斷的摸索和探究,最終形成自己獨樹一幟而又符合市場的設計作品。
9、在設計每個作品的時候都要時刻想著這件作品的“3w”屬性。——who什么人穿?when什么時候穿?where什么場合穿?大部分設計知道這項,但大部分都不會去考慮或是考慮的很片面。
10、不斷的吸收新鮮知識和總結(jié)工作經(jīng)驗。——一個好的服裝設計師是要不斷進步的,人們的審美在進步設計師的審美更要高于別人,只有不斷的吸收新鮮的支持和總結(jié)工作經(jīng)驗來提高自己和壯大自己。
學習cad心得體會及收獲(優(yōu)秀13篇)篇九
給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。
2、服裝cad繪圖的基礎是有良好的制圖能力,有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。
3、細心永遠是最重要的,細節(jié)決定結(jié)果。比如裁片上打刀口,紗向問題等。
4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜,沒有解決不了的'問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。
5、熟能生巧,相信通過不斷的練習,我們會完全掌握這門技術。
6、不依規(guī)矩,不成方圓。
7、檢查作為最后一步很關鍵,決定作業(yè)質(zhì)量。
服裝cad課程完結(jié)了,但是我們實際掌握的應用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學習,我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法,并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯上的問題我們也能解決,這個我認為是整個作業(yè)里最花時間的事情!比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實,但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失,一般做完一個步驟就應該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯的提示,可以將作業(yè)復制到新建的界面里繼續(xù)操作,百試不爽。
學習cad心得體會及收獲(優(yōu)秀13篇)篇十
實踐證明,“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎,學習《autocad》,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖能力,一般來說,我所在的班級中,《工程制圖》水平好的學員,學起來較容易些,效果較好!
2、循序漸進。
整個學習過程應采用循序漸進的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,如相對直角坐標和相對極坐標等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握autocad20xx的使用技術。
3、學以致用。
在學習autocad20xx命令時始終要與實際應用相結(jié)合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應用autocad20xx獨立完成繪圖的能力。
4、熟能生巧。
配套的《計算機繪圖習題集》作為上機實驗書,它能使我們更加深入地理解、熟練autocad20xx的命令。要強迫自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程,力爭使自己學習完autocad20xx課之后就可以投身到實際的工作中去。
掌握技巧。
1、常見問題要弄懂。
這是因為繪圖區(qū)域界限的設定操作沒有做,或雖用limits命令進行了設定,但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。
這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。
(3)在進行尺寸標注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本,這是什么原因引起的?
這是因為尺寸標注的整體比例因子設置得太小,將尺寸標注方式對話框打開,修改其數(shù)值變大即可。
以上三個問題僅僅是上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉,作為學員徹底弄懂這些問題,很有必要,對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。
2、有比較,才有鑒別。
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale,pan和move,divide和measure等等。
3、層次要分明。
圖層就像是透明的覆蓋圖,運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中,我的同學圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好的習慣,受益匪淺。
4、粗細要清楚。
能夠顯示實體的線寬是autocad20xx的新功能。使用線寬,可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。作為學員,一定要通過圖層指定線寬,顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平。
5、內(nèi)外有別。
利用autocad20xx的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率。“塊”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。
內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時被存儲和打開。
外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。
6、滴水不漏。
圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯誤的填充。作為學員最好還要學會如何查找“漏洞”,修復錯誤。
7、寫文字要規(guī)范。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
學習cad心得體會及收獲(優(yōu)秀13篇)篇十一
autocad使用的三個基本方面:
目前設計文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應手,以至于效率并不是很高,可以說,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達不清,過分點可以用慘不忍睹來形容。
從工程設計開始,本人會將多年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,借助這個機會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。
另外,因為本人是建筑的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑有關的,希望大家能舉一反三。
不知大家認為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。 我們進行工程設計,不管是什么專業(yè)、什么階段,實際上都是要將某些設計思想或者是設計內(nèi)容,表達、反映到設計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內(nèi)容。 有了這個前提,我們就應該明白,好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征:清晰、準確。
清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚,互不重疊。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內(nèi)容外,也是提高繪圖速度的基石。
準確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000x20xx,而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。
雖說畢業(yè)后沒有從事與cad制圖有關的工作,但在大學期間和實習時本人畫了大量的施工圖,尤其是在做畢業(yè)設計的那段時間更是對cad的應用有一個較全面的了解,同時也掌握了cad制圖的一些方法與技巧,下面就個人繪圖的心得談談,有不成熟的地方請賜教!
比方說畫一個圓,你首先得知道畫圓的圖標在哪里,或是快捷鍵是什么,這是繪圖前需了解的。所以剛?cè)腴T的人不防先看了下每一個菜單欄里都有哪些繪圖的命令,然后逐個的試一試,了解一下繪圖的基本命令。
在熟悉了每個圖標后,對一些常用或不常用的的命令應掌握其快捷鍵,前期可能有點慢,但你用一段時間后,繪圖的速度就會顯著的提高。
掌握了畫圖的'基本方法,這還不夠,因為同一幅圖可能形式一樣,但圖層設置(后面詳述)和色彩的搭配與線型的設置不同,給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設置,線型、文字及標注樣式的設置,怎樣設置能使圖形在cad上看起來好看,打印出來質(zhì)量高,這需要反復的畫,然后打印出來,不斷的總結(jié)經(jīng)驗。
本來繪圖這應該在學cad之前就應當強調(diào)的,但由于初學者前期對cad軟件還不太了解,所在放在這里說明,也就是說,當你掌握基本的繪圖命令后,以后的繪圖過程當中就應養(yǎng)成良好的習慣,這對提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關鍵、同時也利于你的圖能很好的拿來與人交流,特別是對需要一個團隊協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。
1、繪圖前先建好圖層
在此就不對圖層作解釋了,在畫圖之前,首先把基本的圖層設置好(包括顏色、線型、線粗的設置),如輪廓線、標注、文字可分別建立相應的圖層,其它圖層剛根據(jù)需要設置。在此特別強調(diào)一點,很多人喜歡在0圖層上畫圖這是不對了,習慣不好,0圖層是用來畫快用的,另外還有一個圖層(英文的,不記得了)是專門外部引用用的,在些先不詳述,等有時間再談。
2、建好圖層后,設置基本的文字與標注樣式
文字與標注樣式的設置一是方便繪圖,二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設置,文字樣式最好設成宋體或仿宋,這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。文字與標注樣式的設置,如設置恰當,可方便以后的修改,做到一改全改,不能改圖,直接修改樣式就能把圖的一些基本特性改過來。
3、線型的擋配(包括顏色、粗細、形式)
一幅圖假如線一樣粗,打印出來就沒有層次感,讓人看了費神。如輪廓線可設為0.35或0.4或0.45,標注可設為0.15,這樣才能較好的把輪廓與標注區(qū)分開來。
簡單的這么說一下吧,工作忙沒有時間,也不能具體的說明,只是希望大家看了后有所啟示,這樣我的目的也就達到了。
學習cad心得體會及收獲(優(yōu)秀13篇)篇十二
枯燥,又能使我們的繪圖學習變得更輕松而高效,并且更能適應現(xiàn)在社會對技術性人員的需求。
學習了autocad這門課程,我對我們的專業(yè)又有了更深的了解,cad是我們專業(yè)所必學的一個軟件,這個軟件不僅廣泛用于工程、工業(yè)制圖中的建筑工程、裝飾設計、環(huán)境藝術設計、水電工程、土木施工等等。精密零件、模具、設備等。還廣泛應用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設計、電子電路、機械設計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領域。autocad是由美autodesk公司開發(fā)的通用計算機輔助設計軟件,具有易于掌握、使用方便、體系結(jié)構(gòu)開放等優(yōu)點,能夠繪制二維圖形與三維圖形、標注尺寸、渲染圖形以及打印輸出圖紙,在化工行業(yè)中有著重要的應用,autocad是當前最流行的計算機輔助設計軟件之一,具有強大的繪圖功能。一方面,機械制圖是autocad的基礎。比如設計圖紙、設計流程。另一方面,autocad是促進制圖教學的有效工具。它取代了手工制圖方法,利用其強大的繪圖功能和編輯修改功能,可以快速、準確、美觀地表達出所要畫的機械圖樣,極大地提高了繪圖效率和繪圖質(zhì)量。除了應用于化工行業(yè)之外,甚至被廣泛應用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地質(zhì)、氣象、紡織、輕工、商業(yè)等諸多領域。
學習了cad制圖,我也總結(jié)了自己的一些學習經(jīng)驗和方法:首先,我認為基礎很重要,學習cad,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖的能力,所以,我認為學好《化工制圖》是基礎,《化工制圖》學的好的學生cad制圖學起來會輕松容易的多。所以要想學好cad,一定要打好基礎。其次,基礎不是很好的學生也不要放棄,循序漸進,不氣不餒,多花點時間,使自己能由淺到深,一步一步來,由簡到繁的掌握cad的基礎、技巧和方法;再次,學習的知識要學以致用,這會使自己有很大的進步,不要把主要精力花在各個命令孤立地學習上,要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,從而使自己對繪圖命令又深刻和形象的理解,這有利于培養(yǎng)自己獨立繪圖的能力。學習是重要的,但也不能死學,在理解的基礎上掌握其繪圖技巧也是很重要的,要學會比較容易混淆的命令,嚴格要求自己規(guī)范作圖,養(yǎng)成良好的習慣。
注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據(jù)。在任何時候一幅工程圖中,工程標注是不可少的重要部分。在某些情況下,工程標注甚至比圖形還重要。只有以一定的標準嚴格要求自己,規(guī)范自己,不怕麻煩,真的做到用心去畫好每一個圖,在有一定時間進行強化記憶和安排學習,勤學多練,理論聯(lián)系實際,并融會貫通—些畫圖的技巧,制作cad圖也就能夠清晰、準確、高效。我相信,cad一定可以學的最好。
學習cad心得體會及收獲(優(yōu)秀13篇)篇十三
各位老師、同學們好:在經(jīng)過了1個多月的素描與幾何體的學習之后,在4月份開始進入cad的學習,時間過的真快,截止到昨天,在xx老師的教學與指導下,xx班將近3周的cad學習拉下落幕,即將開啟3d的學習模式,以下是我對學習cad的心得與體會。
剛開始學習cad時讓大家感到非常迷茫,盡管在學習室內(nèi)設計時面對軟件的學習時就已經(jīng)做好了萬全的準備,但是在第一天xx老師給我們講課時大家就蒙圈了,完全沒概念、完全聽不懂、完全接受不了等等,這是在老師講課過程中大家所發(fā)出的感嘆聲,當然我更是如此,比剛開始接觸素描學習時不知從何下手更不知所措,完全都找不到方向了;頓時心聲疑問:“我當初是怎么想的,為什么要來花這份錢學習這東西”?很快,就在第二天這個疑問從心中消失了,因為第二天老師講解的過程中給我們做了示范,頓時就感覺:“哇,好神奇,怎么做到的,速度怎么那么快”,接下來老師就開始給布置了第一個作業(yè),用20分鐘根據(jù)所學到的.內(nèi)容,所想到的方法畫出一張簡單戶型圖;20分鐘?簡單?怎么可能?就這樣放學時我們都開始留在教師里去畫戶型圖,結(jié)果還挺算欣慰,可是過程簡直就是痛并快樂著,畫了一遍又一遍,不是那里尺寸不對,就是這里偏移有問題,又或者少東缺西的,就這樣根據(jù)自己剛學的東西和對快捷鍵還不是很熟悉的情況下,老師規(guī)定20分鐘的戶型圖,整整畫了5個小時,還是不盡理想,但是內(nèi)心卻產(chǎn)生很大動力;過后總結(jié),在畫圖的過程中,不僅鍛煉了自己的耐力,還將所學的知識又重溫的很多遍,對快捷鍵更是熟記在心了;自信心也倍增,就這樣第一周的學習結(jié)束了。
第二周,xx老師又針對cad軟件中剩下的窗口欄,工具欄,狀態(tài)欄上所屬的功能給我們?nèi)恐v解了一遍并且一一做了示范,剩下的時間就是自己練習練習再練習,有問題老師當場指導,當然同學們也都很給力,有些有基礎的同學在課下時,也非常愿意幫助我們,對于自己不會的,他們所知道的其它方法也都愿意與大家一起分享,這讓我覺得我們大家是一個團體,真正的融入到了學習模式中了,有問題一起討論,有錯誤大家一起去修改;盡量去交給老師的作業(yè)呈現(xiàn)完美狀態(tài)(盡管在老師眼中還是錯誤百出)。
第三周,僅剩下最后三天了,也是這三天,在老師的指導下,我們已經(jīng)利用cad做出一套平面施工圖了,老師課上幫忙指導所出現(xiàn)的問題,課下大家一起留下來修改再修改,都有一種積極的心態(tài),利用我們最大的努力使這套施工圖呈現(xiàn)出來的是理想狀態(tài),很欣慰的是大家都做到了,并且也已經(jīng)打印出紙質(zhì)版的了。回想起剛剛走進機房時那懵懂的狀態(tài),未知的恐懼,都覺得好笑,也才終于體會到萬事開頭難的含義,其實任何事情,只有堅持下來了,才會戰(zhàn)勝一切,才會有令你欣慰的結(jié)果,也許還會有讓你意想不到的新局面,cad更是如此,也覺得其實很簡單,只有你有恒心。接下來是3d的學習,我們xx班已經(jīng)準備好啦!