活動方案的有效性關系到活動的成敗，因此需經過仔細思考和反復修改。這些活動方案范文包括了不同類型和規模的活動，供大家選擇和借鑒。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇一
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。
1、提問：老師的手會做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)。
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)。
(二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌。
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續編兒歌，并把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇二
1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的`形式，向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
1.各班主任制定本班活動內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
20xx年9月10日上午
1.各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。
2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。
5.第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
6.
a.祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
b.愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
c.深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇三
為慶祝教師節，促進教師的相互了解，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
人人參與，團結進取。
黎家小學全體教師。
9月10日下午。
學校操場。
冉航。
萬腳一心、真愛永恒、心有靈犀、最佳搭檔、連詞成句。
游戲用品、抽獎用品。
活動前，全體教師抽簽分組，以組為單位參與游戲。共分三組，每組7人。每次游戲取勝組參與人員獎勵抽獎機會一次。
1、萬腳一心。
所有組員排成行，用繩子將并列兩人的腳拴緊，等待裁判員口令。待口令發出后開始計時，各組組員之間要團結合作，順利從起點走到終點。最后比較三組成績，用時最短者的為勝。
準備：繩子。
2、真愛永恒。
每組組員排成行，人與人之間距離一臂遠。所有人嘴里叼一根筷子，第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到第二個人的筷子上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。
準備：筷子、鑰匙串。
3、心有靈犀。
主持人出示詞語，一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能出現詞語里面的任何一個字。每組先派出一名組員a比劃，b猜，然后b比劃，c猜，a比劃完站到隊尾繼續參加，7人輪流進行。每組3分時間，猜出詞語多的為勝。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。
準備：詞語卡片。
4、最佳搭檔。
每組派出兩名組員參加，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子?！跋棺印泵缮涎劬?，背著“瘸子”，由“瘸子”指揮“瞎子”順利通過障礙物。用時最短的為勝。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。
準備：板凳、水瓶等障礙物。
5、連詞成句。
每組派出5人參加。每人分別負責寫出句子的一部分：“什么時候”、“誰”、“在什么地方”、“怎么樣的”、“做什么”。最后把每組的句子連起來，最搞笑的一組為勝。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。
準備：白紙、筆。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇四
在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學社
所有在校學生
xx年9月10日
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。
祝福墻海報一張（文學社組織部安排）
簽名條幅（提交院經費審批）
內容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
——院文學社宣
電腦及其宣傳視頻（文學社組織部安排）
登記統計材料（文學社組織部安排）
桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）
彩色卡紙（文學社組織部安排）
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇五
營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，激勵教師樹立職業理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發展的教師隊伍而共同努力。
清心園旅游山莊。
為夢齊聚藝林，攜手共創輝煌。
以拓展訓練的形式開展活動。
1.事先聯系好拓展地點、訓練項目、以及交通工具。
2.組織教師進行安全教育。
1.全體教職員工早8點集合出發。
2.9點到達清心園活動開始。
3.第一項破冰開營儀式。
4.第二項游戲《達芬奇密碼》。
5.第三項游戲《鼓舞人心》。
6.第四項游戲《高空斷橋》。
7.第五項游戲《盲人與啞巴》。
8.第六項閉營儀式。
9.組織教師乘車返回。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇六
為了組織做好今年教師節慶祝工作，集中展現我縣廣大教師堅守講臺、無私奉獻的新形象新風貌和教育脫貧攻堅的新成效，對于進一步激發全縣廣大教師干事創業的積極性、主動性，打造更加出彩的教育鄲城具有十分重要的意義。根據上級部署，現將全縣教師節慶祝工作有關事項通知如下：
圍繞教師節主題，強化組織領導，精心部署安排，爭取各方大力支持，開展形式多樣、特色生動、內涵豐富、覆蓋本地和本校師生的宣傳慶祝活動。今年，縣政府將對全縣十佳師德標兵、十佳校長，優秀教師和教育工作者，尊師重教先建單位和個人進行表彰，為教育功臣記功，對各級各類先進學校進行獎勵。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性。要大力弘揚尊師重教傳統，將傳承優秀尊師文化貫穿活動的始終，引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內化于心、外化于行。
各鄉校在節慶活動中突出師德第一標準，大力宣傳和表彰優秀師德典型，弘揚崇高師德。要著力學習和弘揚好本地、本單位的優秀教師典型，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要以踐行焦裕祿精神的好校長xx學習他們愛崗敬業、以校為家的樂業精神，學習他們不計報酬、甘為人梯的奉獻精神，在全縣掀起學標兵、趕標兵、超標兵的良好氛圍。組織學生和教師觀看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉村女教師》等教師題材優秀影片，唱響師德好聲音。
各鄉要不折不扣落實好國家關于教師地位待遇的各項惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創造條件、生活上關心照顧教師。要重點關注鄉村一線教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，開展走訪慰問活動，在節慶前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。
各鄉校要勤儉節約，隆重、簡樸開展教師節各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費，發動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得群眾關注支持。要主動將活動安排向地方黨委和政府匯報，加強與有關部門溝通協調，精心組織開展好慶?；顒?。要積極將教師節的重大意義、有關活動安排及時在本地本校廣泛宣傳，讓廣大教師切身感受到新變化新成效，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇七
在第32個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。讓全體教職工在工作之余感受到生活的愉悅，放松心情，度過屬于自己最美好的一刻。
1、團委書記作國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3、各班以"慶祝教師節"為主題出一期黑板報。
4、開展一次以"濃濃尊師意款款愛生情"為主題的主題班會。
6、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
具體活動安排如下：
2、9月9日下午，在教師中開展"尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾"的教育活動，召開了"我是教師我光榮"的師德大會，陳時偉校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師"五個一"活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。
5、全體師生教學樓前集合，頒發先進教師、三好學生等獎項進行表彰。政教團委強調安全等事項。
6、九月9日下午在大會議室舉辦以"相約美麗"為主題的教師卡拉ok大賽。以段為單位每段出歌曲最少5首，獨唱、對唱、合唱均可。任課的領導隨段里，沒課的領導及門衛、后勤、廚師為一個組。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇八
1、知道9月10日是老師節，是所有老師的節日。
2、初步學習祝賀節日的方式。
3、培養對老師的愛，做到尊敬老師。
活動準備：事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊。
(通過談話了解“老師節”是哪一天)。
老師：小朋友們好，你們知道老師的節日是哪一天嗎?
(幼兒回答)。
讓幼兒知道每年的9月十號是老師節，是幼兒園，小學，中學，大學所有老師的節日。
(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)。
請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發現他沒有精神，老師量了下他的體溫，發現溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。
老師在一邊適時的進行指導。
(幼兒回答)。
老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?
(讓幼兒了解，老師很愛他們，關心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)。
老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?
(請幼兒說說自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情)。
老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節日的呢?你們有什么好的想法呢?
(討論老師本領大)。
老師：現在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領嗎?你喜歡他們嗎?
(幼兒自由發表)。
老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關心呢?
(幼兒回答)。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇九
一、通過開展多種形式的系列慶?；顒樱鲞M教師們之間的情感。
2、借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。3。提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。
一、“互敬互愛”活動負責人：xxx。
2、“心系開幼”公益活動負責人：xxx。
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長。
蔚斗分園全體教職工。
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
活動經費：以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇十
當今社會對教師的關注越來越高，借此教師節來臨之際，x銀行支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上x銀行的祝福。
辛勤的園丁，桃李滿天下。
20xx年9月8日—11日。
x銀行支行所轄網點。
（一）存款“有禮”
1、隆重推出“教師節親情存單，幫您存住幸?！敝黝}存單。存2113.14元（愛你一生一世）送給作為老師的親人；存131492.00元（一生一世就愛你）送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得x銀行的筷子套盒一套。
2、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達1萬—5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝?？ㄒ粡?。每日發送10個，先到先得。
3、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當期理財產品的教師，送豆油一桶，祝?？ㄒ粡?。每日送出數量20個，先到先得。
（二）貸款“優惠”
1、在活動期間，x地區廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準利率僅上浮10%的優惠政策（貸款期限僅限一年期）。
2、在活動期間，x地區廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款，可享受基準利率僅上浮45%的優惠政策（貸款期限僅限一年期），同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。
（三）理財“貼心”
教師節期間，累計購買我行理財產品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。
xx銀行支行為您送去祝福，為您提供貼心服務，我在xx行等您！
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇十一
2、征文比賽 針對對象―各中小學以及幼兒園的學生 具體內容―以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。 執行方式―即日起接受到9月2日結束，作文統一交到前臺科;9月3―7日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答 針對對象―9月10日的顧客 具體內容―結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受新華都人的感恩之情。 執行方式―場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅 ，配備音響，有專人主持。
1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇十二
全面貫徹黨的教育方針，努力抓好全鎮教育管理各項工作，進一步加強素質教育，提高教育質量，深化教育改革，進一步促進我鎮教育事業持續、健康發展，為實現我鎮經濟社會科學發展，構建和諧新回龍，辦好讓人民滿意的教育為目的，全面提高整體辦學水平。鎮人民政府決定對第xx個教師節舉辦全鎮的慶?；顒樱黝}是"尊師重教、為人師表"。通過教師節主題活動，進一步宣傳全鎮教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡，展現全鎮教師和學生的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮；進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍；做讓人民滿意的教師，讓人民滿意的學校，辦讓人民滿意的教育，為我鎮經濟社會科學發展提供強有力保障。
人民滿意的教師。
（二）鎮直各單位、支村委員會要利用今年的教師節加大對教育的投入。特別是要認真做好學校項目建設的工作，為第xx個教師節獻禮。
（三）開展教師節系列宣傳活動。以慶祝第xx個教師節為契機，宣傳我鎮一年來教育工作所取得的成就，宣傳好學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。
各單位、支村委員會、學校要根據我鎮慶祝第xx個教師節的總體要求和活動內容，結合實際，認真謀劃，務求實效，積極的投入到為學校辦好事、辦實事中去。認真開展好20xx年教師節慶?；顒忧捌跍蕚涔ぷ鳌?/p>
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇十三
20xx年9月10日(本周三)15:30。
元莊小區未成年活動中心。
元莊小區的未成年人。
1、“花朵與園丁”---紙折櫻花。
2、“天使心愿墻”---手寫祝福語。
3、“我的小小收獲”---分享參與活動心得。
更多體驗，更多樂趣，就在明天下午!參與活動，即送精美小禮品!
歡迎小區的廣大未成年朋友們積極參與!
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇十四
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
x月x日——x月x日為準備階段，x月x日晚上19：：30正式比賽。
x歌廳。
全體教職工。
1、歌唱資料：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手：單唱由個人自我選歌，自主報名，擇優參加比賽。x月x日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xx處。
1、評委：邀請園領導：xx、xx擔任評委工作。
2、評獎：
獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)。
(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現本事，能充分表達歌曲的資料。(2分)。
(3)音準、節奏、音樂理解本事強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)。
(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)。
評分最終結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最終取其平均分。
1、確定主持人一名(xx)。
2、分數統計、獎狀書寫(xx)。
3、錢柜團購票：x、xx。
4、照相(x)。
5、活動資料上傳、歸檔(xx)。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇十五
活動一、弘揚工匠精神，推進“匠心工程”
教育是一項塑造心靈的事業，需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心，執著前行，用畢生的心血和才情去實現技與藝的至美融合。為弘揚以愛崗敬業、一絲不茍、精益求精、勇于創新為主要內容的“大國工匠精神”，進一步提升廣大教職員工敬業、精業、樂業的職業素養，集團工會將利用教師節啟動“匠心工程”。請各校區組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷?！毕冗M事跡報告會視頻，利用集體會議時間，宣講“工匠精神”，深刻地認識“工匠精神”在教育領域的內涵體現，做到“誠、勤、精、細”，并結合自身教育工作的實際，圍繞“工匠精神”談認識、談體會，圍繞專業成長談感受、談理想。
活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽
教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤。為進一步推進師德師風建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在教師節期間，擬開展以師德師風建設為主題的演講比賽。9月上旬，請各校區根據教職工實際情況擬定演講題目，組織教職工積極參與演講活動，引導教職工全面了解新時期教師職業道德的基本要求，全面提高師德素養，做人民滿意的教師。
活動三、“同閱讀，共品評”書評比賽
為倡導和鼓勵集團各校區教師積極投身“做學習型教師，創書香型校園”建設工作，在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍，結合暑期教師讀書活動，擬決定在教師節期間組織開展“同閱讀，共品評”活動。各校區結合暑期讀書活動，自主開展書評比賽?？蓪炐銋①愖髌飞蟼髦廖倚Ｎ⑿殴娖脚_，在全校營造濃厚的書香氛圍。
活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽
為繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚書法、繪畫藝術，進一步加強教師專業技能的鍛煉，促進教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺，擬開展教師書畫比賽。各校區先進行初賽，評出書法、繪畫優秀作品，再參加集團比賽。此項活動，旨在提升教師的專業素養，提高教書育人水平，推進我校教師隊伍整體素質的提高。
五、活動要求
各校區要高度重視教師節慶祝活動的開展，認真組織廣大教師參加相關主題活動，確保活動的實效性。校區工作委員會要做好教師觀看視頻的安排，協調好各項活動的相關組織工作，并注意加強活動的宣傳報道，及時進行工作總結。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇十六
教師，被譽為人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，在人類歷史發展長河中，教師擔負著承前啟后，繼往開業的光榮使命。他們守著一方凈土，勤耕三尺講臺，默默無聞，無怨無悔。為了進一步弘揚師德風范，值第xx個教師節來臨之際，特舉辦一校七(x)塊演講比賽。
以“感念師恩”為主題皆可。
一校七(x)塊每班男女生各一名。
20xx年x月xx號下午x：xx在在操場舉行比賽。
1、演講時間控制在x分鐘之內。
2、每班男女生各一名，自備演講稿，不要求脫稿。
胡光軍李先永曹翠宇董小琴張同。
賽前抽簽決定選手出場順序。
一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名。
評分方法：比賽采取xx分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。
評分標準：
1.演講內容：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
2.語言表達：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3.表情儀態：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
慶教師節活動方案（熱門17篇）篇十七
為隆重慶祝第31個教師節，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵我校全體教師熱愛教育事業，積極進取，推動學校各項事業的全面發展，讓全體教師舒緩心情，增強學校凝聚力，特制訂如下活動方案：
一、活動時間：20xx年9月11日
二、活動地點：學校食堂
三、活動人員：全體教職員工
四、組織機構
組長 ：黃鵬
副 組 ：何建海 羅帥
成 員 ：麥萬芳 張玲裕 江祖強 韋昌蘭 覃列就 活動主持人：張萍莉 李天好
五、活動內容
（一）黃校長致辭并宣布晚宴開始
（二）自助晚宴
（三）教師才藝展示活動
1.每個組先介紹本組成員及本組特色并表演一個節目 2.音樂老師每人一個節目 3.新進教師每人一個節目 4.教師自由娛樂時間（唱歌、跳舞）
六、后勤保障 負責人：何建海
1、場地布置： （氣氛、音響等） 2、會場協調：3、茶配準備：
附：各小組分組情況
第一組：黃凡仁（組長） 譚冠學 黃月微 蒙春秀 韋洛澄 譚海鸞 毛桂香 李錦秀 江 海 何 倩 莫慶超（11）
第二組：羅劍萍（組長） 黃夢雨 藍芳瑩 巫愛秀 韋慶文 楊振秀 蘇雪蓮 黃金妮 陸 海 樊佳柳 李興鳳（11）
第三組：玉榮蘭（組長） 覃麗新 韋瑞蘋 黃蘭珍 韋鳳琴 莫小莉 江祖強 蘭志頂 韋夢燁 彭殷愿（10）
第四組：張新華（組長） 徐正顯 盧艷梅 黃瓊梅 韋雪海 黃 鵬 肖艷聰（10）
第五組：葉杏英（組長） 張玲裕 林 巧 廖曉丹 麥萬芳 黃 芬 張萍麗 韋志明（11）
第六組：滕曉寧（組長） 盧錦英 彭新玲 華玉珍 蔣晗琦 覃能花 何建海（10）
第七組：陸 明（組長） 李天好 韋愛姣 楊錦芬 黃杰花 韋 杰 羅 帥（10）
第八組：陸海珍（組長） 歐若琪 莫鳳明 龍林格 韋小英 覃列就 覃茂盛（10）