讀后感是讀者通過閱讀一本書后的內心體驗和感受的總結和反思。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇一
在老師的推薦下，我讀完了曹文軒的《草房子》。合上書本，回味著、品味著，好像喝了一小口茶，頓時覺得芳一香四溢。
《草房子》主要寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷一離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
令我映像最深的是桑桑與死亡擦肩而過的那段經歷。雖然他不幸得了不治之癥，可是他頑強地活了下來。他靠著自己的夢想與精神活下去了。他吸引我的，不是“帥氣”的外表，而是他的那份那頑強。面對病魔，他爭了；面對疼痛，他苦了；面對生活，面對前進無邊的道路，選擇了前進；他沒有向病魔低頭，而是把困難當成指引你前進路程中的航標，努力學習，學習，再學習！他迎著風雨，為著夢想，等待著與病魔作斗爭。
平時的生活中，我們也要學習桑桑遇到困難不低頭，學習他無畏無懼，敢于與病魔作斗爭，迎著風雨，不思進取，要知道每個人要把困難當成一把大鎖，鎖住了前進的道路，鎖住了我們對困難的蔑視，困難也像彈簧，就看你是要強還是要弱，如果要強，它就會向你低頭，如果要弱，他就會向你昂首挺胸，世上沒有克服不了的困難，只要有厄運打不垮的信念，胸懷夢想，希望之光就會絕望之云。
平時跌下來，爬起來，拍拍身上的塵土，繼續向前進。繼續向著目標行進，心平氣和地對待世界上的每件事。我相信，桑桑的夢想也一定會成真的，祝福桑桑！
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇二
最近，我讀了一本書，是曹文軒叔叔寫的一部小說，名字叫《草房子》。書中提到過：也許，我們無法走出自己的童年......對呀，童年是甜蜜的，是歡快的，也是心酸的。
走進這部小說，我就被這部書中那淡淡的墨香帶到書中。那一幅幅江南美景，直至我的心中。書中有樂于助人的桑桑、善良的秦大奶奶、禿頂的陸鶴......其中，我最喜歡的人物是秦大奶奶。秦大奶奶是一個固執的讓人感到可惡的老太太，她一直和油麻地小學抗衡。然而，這位孤獨的老人，以生命為代價的落水贏得了人們的理解和尊重。第一次是為了救一個叫喬喬的女孩子，他開始于人們熱情的交往，連小孩子都開始喜歡她了。第二次落水僅僅是為了油麻地小學的一只南瓜，就永遠的離開了人世。為秦大奶奶送葬的隊伍是油麻地有史以來沒有的，這正是對孤寂老人的同情，更是對高貴人性的尊重。
但愿我們的社會中能長久涌動愛的暖流，人性的光輝不要被些許陰暗所遮蔽。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇三
這本書敘述了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
最有趣的就屬禿鶴那章了，他和桑桑是從一年級到六年級的同學。其實他叫陸鶴，只是，他是一個十足的小禿子，所以油麻地小學的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換。可是有一天禿鶴對自己的頭很在意了，誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的爸爸就給他買了一頂帽子，桑桑和幾個同學拿著他的帽子到處扔，有一天學校要會操，禿鶴想參加，可他沒帶帽子老師不讓他參加，最后禿鶴在臺上鬧，蔣一輪老師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒有合適的選擇，才讓禿鶴來試試，這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。
最讓我感動的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強的一個，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校費了很多時間也沒能將她趕出校園。在大家的眼中，她是一個可惡的老婆子，經常搞破壞然。而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇四
能讀到的也多是隨時代而銷的“物質品”
孩子們正在走進一個讀書的時代。
又有好的指點老師。
讀書讀得都是上上之品。
曾經錯以為孩子的書與我們大人的書絕對的不等同。
而讓自己錯失了這個讀好書的捷徑。
書讀進我們自己的心里，
內心深處慢慢積攢。
慢慢體會。
慢慢受用。
余生。
我愿一直與書相伴。
清風徐來。
凌發不亂。
空瑕里我也跟讀。
但沒想過和兒子同讀。
他讀他的。
我讀我的。
不想用大人的思維去干擾單純的孩子。
兒子會說他喜歡桑桑。
卻不喜歡。
單純的像株嫩草。
曹文軒這本《草房子》遠比《細米》《青銅葵花》要多層和深奧。
是一本多個角度。
多個人生層面的小故事集錦。
有些故事對于這么小這么純良的孩子。
可能未必能讀出作者的那份心意和這個世界的無奈與蒼涼。
蔣一輪和白雀的愛情。
大紅門的盛衰和小主人杜小康。
這些只有走過多少人生歲月的我們才會有真切的體會吧。
殘酷的現實。
我不忍心讓孩子過早的接觸。
孩子愛讀的也是他們的日子。
桑桑在杜小康的指導下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。
最終跨上自行車飛馳在風里。
這才是孩子的高傲。
還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學的生動畫面。
孩子該有那樣天真的回憶。
一本書。
不同年齡。
不同體會……。
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇五
九月我讀了一本有生命力的書——《草房子》。讀完以后很不想從書里走出來。
桑桑是一個聰明的孩子，經常想到什么就做什么，一點也不猶豫，就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天，桑桑發現他們家的鴿子還沒有一個家，他覺得鴿子很可憐，就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個鴿子的家。過了幾天，桑桑又犬病復發，可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網，撐著小船就去捕魚了。到了晚上，桑桑提著兩大桶魚蝦回到家里。睡覺的時候，桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了，他覺得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶，她經常說：“油麻地小學這片地是我的。”老師們都說她太吵了，于是就在小學的一角給秦大奶奶搭了一間小房子，可她還是吵著說小學這片地是她的。后來因為桑桑的一聲“奶奶”，徹底改變了秦大奶奶，她逐漸地變得越來越喜歡油麻地小學了。然而，有一天秦大奶奶就為了一個南瓜就被河水給淹死了。
桑桑在六年小學的時間里，度過了許多快樂和悲傷的事情。杜小康因為自己爸爸生了病，家里的錢用光了，還欠了很多錢，所以才沒上學。想想我們今天的生活是多么幸福呀，我們一定要好好上學、好好念書。
讀完這本書，我想到了媽媽，她就像秦大奶奶一樣，只要一有目標就一定要做到。還讓我想到了爸爸，他就像細馬一樣，不愛讀書，但只要他想到的事就會努力去完成。我還明白了一個道理：只要我們真心的去幫助別人，我們就會覺得發自內心的快樂。
我喜歡《草房子》，這本書還有許多有趣的故事等著我們發現。我希望大家都去讀一讀它。
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇六
午后的陽光，像輕柔的絲帶，輕撫大地，賜予每個生命圣潔的力量，有如童話一般，夢幻美麗，空氣中充斥著一股純真，一股懵懂。
剛翻開書，就不禁被書中的人物與故事情節深深吸引住了，全書都洋溢著一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。
本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象：彌漫著幽香，懵懂純真，一個可望不可即，浪漫溫馨的童話世界。
在本篇文章中，我最喜歡一個叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小學的學生，好奇心極強想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個善良純真，講義氣，勇敢，樂于助人的好孩子，特別是幫助保護紙月不被壞學生欺負。
在諸多章節中，最令我心弦一震的是一篇關于‘禿鶴’的故事，敘述了：禿鶴因認為禿子是一種恥辱，而帶著帽子上學。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上，大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了，但在一次會操時老師要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因為自身的缺陷而自卑，要向前看，時刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧！！！
追隨永恒，追隨童真。
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇七
聽我細細道來：禿鶴原名陸鶴，是油麻地小學的一名學生，他從小禿頭，剛入校時，并不在意自己的禿頭，可經過同學們的譏笑后，他變得對自己的光頭特別地在意，誰摸跟誰急。正因陸鶴禿頭，校長的兒子調皮的桑桑故意給陸鶴起了個外號：大禿鶴。開始，陸鶴聽得也挺順耳，后面，就不容許了，誰叫他禿鶴，他就給跟誰計較。有一次，學校要演出，角色里有一個光頭人物，老師想了個辦法：套豬尿泡，可是尿泡老爆炸，累試累敗，就在這個光頭角色無人能演，甚至要放棄演出機會時，緊要關頭，禿鶴挺身而出，沒有表演經驗的他全力以赴地刻苦排練，比賽現場表演得有模有樣非常出色，讓同學、老師們刮目相看。禿鶴用自己的自信和努力贏得同學和老師對他的認可，從此他再也不會因為自己的禿頭感到自卑和羞恥了。
這個故事深深地觸動了我，禿鶴，是如何以不自卑的情緒對抗同學們的嘲諷？在班級有困難時，他又是怎樣不昧面子，挺身而出的？面對著自己身體小小的缺憾，禿鶴卻能堅持，創造成績，用事實說話。這些都令我佩服，這不禁又讓我想起來那年春節晚會令人記憶猶新的節目：千手觀音。
那時，我才讀一年級，媽媽告訴我，表演千手觀音的叔叔阿姨都是聾啞人，聽不見聲音，說不了話，我當時奇怪的問“那他們怎么表演呢？”他們呀！是靠堅強的意志力，看著底下導演們的手語感受舞蹈的節奏跳的。”媽媽回答我。當時的我有些懵懵懂懂，還不知道什么是聾啞人，什么是手語。我只知道，他們跳得好看！現在，我明白了，那一位位在舞臺上表演的叔叔阿姨，演繹的不只是千手觀音的美，更演繹了他們堅韌的性格，他們的身體雖然殘缺了，但他們的意志不殘，我可以想象，那些阿姨是在一次又一次的摔倒，一次又一次的淚水中，才排出這個驚動全世界的舞蹈。正常人都說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”那對于這些有殘疾的叔叔、阿姨們來講，艱苦的訓練背后，更勝過于十年、百年。不，他們意志堅強，能辦到許多連常人都無法想象的事，我佩服他們，更要向他們學習。
《草房子》中，讓我感動的不僅僅是禿鶴，還有乖巧伶俐有些羞澀的紙月、調皮搗蛋卻樂于助人的桑桑、聰明堅強的杜小康、倔強有個性的細馬、溫柔可人的溫幼菊老師等等，他們都生活在艱苦的年代、偏僻的小山村，卻留下了許許多多令人感動、催人淚下的故事，相比之下，自己真的非常慚愧，自己無任做什么事情總要爸爸媽媽幫忙，依賴性強，獨立、動手能力極差。寫作文草稿時，媽媽總會認真地為我修改，指出不足，但我總是在一旁心不在焉；有時，為了自己無理的要求跟爸爸媽媽爭吵，甚至有時與同學之間的小摩擦，還得媽媽出面幫忙解決，仔細回想就會發現自己在所有的學習、生活中都要爸爸媽媽再三督促，似乎一切都不是我自己的事情。《草房子》讓我深刻認識到自己身上有很多的毛病和不足，我得下定決心要改正缺點，要像《草房子》里的許多同齡人一樣，無論遇到什么事情，都要親自嘗試著去解決，不能過度依賴父母。同學們：我們生活在應有盡有的幸福年代，是不是更應該珍惜時光，努力地讓我們的生活變得更加精彩和快樂呢！那就快快行動起來吧！
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇八
我讀完了草房子后，我深刻的感受到鄉下小孩是怎樣上校的。
我看到了一頁時我感到禿鶴很可憐，因為桑桑讓別人把禿鶴的帽子給放到了旗桿上。
還有讓我更感到好玩的的是他們的家和學校都是草做的。
我還有一些迷惑不解，他們那么小的草房子怎么能裝得下那么多的東西？讀后我才知道原來，這些房子是經過他們的辛苦的汗手，才做好的大房子。
我讀完了草房子后，我真想自己去鄉下住幾天，好好在鄉下體會這無限風光。
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇九
今天，我讀了一本叫《草房子》的書，這是一篇少年長篇小說。
作者寫了男孩桑桑一到六年級中發生的難忘的事情，我最喜歡《紅門(二)》，杜小康是油麻地最有錢的人，是村里唯一一個有自行車的人，他也非常喜歡上學，可是他的爸爸不爭氣，往醋里摻水被發現了，店沒了，自行車也沒了，更沒錢來交學費了。紅門里顯得空空落落。杜小康不得不放棄上學和他爸爸去放鴨。杜小康做夢都想上學，而我們有這么好的條件就應該好好珍惜。
我第二個喜歡的是《艾地》，秦大奶奶原是一個自私不被人喜歡的人，但從那次救人后，秦奶奶就變成了一個無私，助人為樂的人，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。我們也應該像秦大奶奶那樣無私，知錯就改，助人為樂，“人總有一死，有的死的輕如鴻毛，有的死的重于泰山”，秦大奶奶助人為樂而死是重于泰山的。
第三個喜歡《藥寮》，桑桑重病在身，但老師鼓勵他了，但是他已經失去了信心，我們應該向他爸爸學習，不到最后一口氣就永不放棄。
《草房子》的作者曹文軒是一名兒童文學作家，其它代表作還有《青銅葵花》，《山羊不吃天堂草》，《根鳥》，《狗牙雨》等作品。
作者曹文軒寫的這篇《草房子》很讓我感動，它反映出了一個農村小孩的生活。
總而言之，我很喜歡這本書。
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇十
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是難過,什么是勇氣。
《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所洋溢。作者以優美的文筆,寫了離我們已遠去的小學生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷,不幸少年與惡運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的服從,等等,在這所實在并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼民氣魄之感,有時甚至催人淚下。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變為負債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干潔凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優秀的學習成績,口袋里有種種各樣的零食,能夠騎著稀有的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,縱然做游戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是,天有意外風云,優裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的良好感全失。孩子不適應是肯定的,但是,照舊勇敢的承受了。陪父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,承繼父業,在學校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責任,什么是力量。
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇十一
《草房子》看完了。看著、哭著，哭著、看著。簡單純樸真實的憂傷，簡單純樸真實的快樂。
我喜歡禿鶴，喜歡紙月，喜歡秦大奶奶，喜歡蔣老師，也喜歡白雀，喜歡細馬，喜歡杜小康，更喜歡桑桑等等。里面的人物都栩栩如生，活靈活現。
我承認，這是一本愉快的書，可我依然憂傷遺憾。遺憾杜小康沒書念，遺憾白雀和蔣老師的一次次錯過，終其錯過一生，遺憾溫幼菊沒遇到一個守護的人。
好奇作者留有的空白。如慧四和尚為什么會帶著紙月還俗。白雀南去是不是找到媽媽了，他的媽媽又是怎樣生活的。還有，蔣老師的媳婦看到信的內容是什么。是不是后來他一心一意和媳婦過日子了。總感覺是也不是。
細馬是主動不念書，有那么一小會，心里還是喜歡去的，只是很快一閃，細馬又拉倒了。杜小康由于家里的變故，想上學也沒機會了，盡管后來桑橋斷定杜小康是麻油地最有本事的人。可惜還是綴學了。
《草房子》里面的人性是美的。細馬是個有感情的孩子，他深愛邱二爺，邱二媽。杜小康是獨子，經歷變故后，最終支撐起家，而不是跋扈不可一世。溫幼菊是個體弱的女子，卻從未放棄過生命，她沒有親人，青春只奉獻給學校。唯獨不喜歡戚小罐的家人，湊合理解吧，畢竟戚小灌是個病人。
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇十二
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書由九個小故事組成，似乎可以獨立成章，但這些故事都有著千絲萬縷的聯系。
故事的一切都與油麻地有關，油麻地是哺乳主人公成長的地方。桑桑是一位主人公，他是一個聰明活潑的孩子，在他六年的小學生涯中，做的好事雖說很多，但是禍卻也闖了一大堆。瞧：他把蚊帳改成漁網捕魚，被媽媽發現，罰他不許用蚊帳，結果桑桑被蚊子叮了一身包；他和伙伴們把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”被媽媽發現，結果也免不了挨批等等，這樣的趣事數不勝數，讓人看了忍俊不禁，啼笑皆非。
讀完這本書，使我想到了我小時候的淘氣樣兒。小的時候，整條街只有我一個小孩，所以哪家有好東西都往我家送，我接到好東西，高興極了，就纏著媽媽到四姑奶奶家玩。媽媽拗不過我，就把我帶了去。
童年的生活總是有喜有樂，有悲有歡的，桑桑是，我們難道不是嗎？我們要好好珍惜這寶貴的童年生活，讓它成為我們一個珍貴而快樂的回憶！
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇十三
今年暑假，我看了一本令人回味無窮，看了還想再看的書——《草房子》。
讀完這本書，那些人物的形象便深深地印在了我的腦海里。活潑開朗的桑桑，少言內向的紙月，完美無缺的蔣一輪，靦腆大方的白雀，嚴厲認真的桑喬，寬容溫和的秦大奶奶，頭腦敏銳的細馬，愛學如命的杜小康，不茍言笑的禿鶴……。而最讓我感動的是書中處處體現出來的友情。
令我最難忘的是杜小康的爸爸杜雍和做生意失敗時，杜小康想在校門口擺攤，但是一時不知道進貨的錢從哪里來，桑桑就把自己十只漂亮的鴿子賣了，換了二十塊錢給杜小康家用來進貨。
在桑桑得了重病時，同學們都十分關心他、照顧他。紙月對桑桑尤其關心。她送給桑桑一個書包，那是她媽媽親手繡的，上面縫了一朵好看的紅蓮。她每隔幾天就給桑桑送一簍雞蛋或是一籃新鮮的蔬菜。在看桑桑時，紙月眼里多了一絲驚恐和哀傷。還有一次，桑喬和桑桑從城里看病回來，正逢下雨，紙月很遠就看到了他們，怕他們打滑，就從操場旁邊的大草垛上拔了一大抱稻草，鋪在橋上。紙月為了保護他人，自己冒雨去鋪稻草，讓人感動。
讓我們珍惜友誼吧！這世上有多少值得我們珍惜的友誼啊！讓我們多為別人著想，收獲更多友誼吧！
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇十四
在讀完曹文軒的《草房子》以后，給我留下最深印象的就是桑桑了。
在《草房子》當中，桑桑隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間，發生了許多令他刻骨銘心、終身難忘的事。在這里，他經歷了許多他從來沒有經歷過的事情，親眼目睹甚至是親身經歷了一連串感人肺腑，感動人心的故事：他和紙月之間干凈透明的友誼；堅強少年杜小康與厄運做斗爭的勇敢；秦大奶奶在生命最后一刻所閃耀的光輝。在各種體驗中，桑桑對生命的領悟，大人們之間剪不斷、理還亂的糾葛……這一切的一切，都在桑桑心里留下了烙印。
《草房子》吸引著我，作品的悲憫情懷與主人公身上的人性美使我永遠珍藏著它。
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇十五
《草房子》的作者大家都很熟悉的吧，他就是曹文軒。
曹文軒于1954年1月出生于江蘇鹽城，中國兒童文學作家。1977年畢業于北京大學中文系并留校任教。他曾任北京作家協會副主席、北京大學教授、當代文學博士生導師、當代文學教研室主任、兒童文學委員會委員、中國作家協會魯迅文學院客座教授。
《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說所描寫的故事發生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學生活的描寫，講述了五個孩子的成長歷程和油麻地老師、大人的故事。
六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情：少男少女之間的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗死亡中對生命的深切的領悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切，清楚地展現在少年桑桑的生活中，并影響著他的世界觀。這六年，也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》所描寫的故事中，我很佩服的一個人那就是杜小康，他本來家境富裕，可一夜之間，富人變窮人。然而他并沒有放棄生活信念，他微笑著面對生活中的一切挑戰。他不斷“創業”，想讓生活變得更美好。
少男少女之間的情誼是真摯的，不含一絲雜質，不要片面地認為異性之間沒有純潔的友誼。孩子們永遠是最純真、最無邪的，大人看不懂我們，因為我們天不怕，地不怕，我們敢于去創造。因為我們未成年，做事情都有一股子闖勁兒。
總而言之，《草房子》帶給我的感悟還遠遠不止這些!它更讓我懂得了：我們要珍惜童年、珍惜友誼。
童年是一去不復返的，友誼需要大家一起來守護;假如青春不老，那我們永遠不散場;讓我們用天不怕地不怕的心態去面對一切困難與挑戰吧!
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇十六
每年的暑假，我都要看許多的課外書，今年也不例外，在幾本書里，我最喜歡看的就是《草房子》了。這本書是我國著名作家—————曹文軒伯伯的作品，我非常喜歡他的書。
故事大概內容是：主人公桑桑，是個十四歲的小男孩，他在一個叫油麻地的地方度過了他終生難忘的六年小學生活。在這六年中，他目睹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事，由一個幼童逐漸轉變成了一個少年。
其中有一段，講的是小朋友禿鶴的故事讓我印象非常深刻，禿鶴原名不叫禿鶴，他是因為沒有頭發才被人取的外號。小的時候他也覺得沒什么，但是長大些后，他覺得禿子是種恥辱。因為大家都會笑話他，他的自尊心受到了極大的傷害，因此他很沮喪，甚至逃避上學，終于有一次，學校的文藝演出需要一個禿頭，禿鶴毅然站出來，承擔了這個非常重要的角色，為集體爭得了榮譽。
看了這個故事，我很有感觸，曾經我也和禿鶴一樣自卑過，因為我身材很胖，個子又不高，走起路來，就像只小小“企鵝”，我一直深深苦惱著，直到有一天，發生了件小小的事，終于讓我對自己的企鵝身材釋懷了，那天，新學期剛開始，班主任老師忙著給同學調整位子，老師說，把其中一個課桌從第二組移到第五組去，同學們你看我，我看你的，都不上前，我心想：這個簡單，我氣力那么大，一個人都能搞定了。我沒多加思索，一個上前，握住桌子的兩頭，提了起來，直接從第二組走到了第五組。頓時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲，我開心極了。原來胖子也有春天啊！
從那以后，我就懂得了，一個人不要為了自身的小小缺點而喪失了信心，我們應該大步向前，努力學習，拿出出色的成績來報效祖國。
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇十七
曹文軒曾經說過:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可變為常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。”
《草房子》的故事就是成長的故事。禿鶴,細馬,杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸,桑喬也在成長。這些都是草房子里的成長之美。成長總伴隨著感動。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細馬當家主似的賣樹蓋房，杜小康坦然的當小攤販。點點的成長，點點的感動。作者平淡而感人地敘述了《草房子》里的成長。看似平常卻并不簡單的生活,雖然我們沒有經歷過,但我們都能體悟得到成長,有時候我們會驀然的覺得自己長大了。
有時候我也想,我和油麻地小學的那些孩子們差不多大,雖然我們生活的年代不一樣,可是我們同樣都在成長著。而我的這些成長多了些護佑少了些風雨。
成長是一種美,美在成長的過程。
生活中,我們在意著自己的成長,但又忽視著自己成長的過程,我們渴望著成長,但又摒棄著成長的過程。
例如我們考試失誤了,我們往往看到考試的結果,我們就會疼心疾首,抱怨老師出題太難。把一切自己的失誤分攤給所有能沾上邊的人,唯獨自己沒有責任。
殊不知，一次考試的失誤，也是一種成長，從失誤找出自己的錯誤，然后努力彌補自己得讀后感錯誤，糾正自己的錯誤,這個過程就是自己成長的一種過程，而這個過程就很美。
生活中我們還會遇到這樣，那樣的一些事,很多時候我們都在逃避，為自己的不愿意成長找各種解脫的理由,不敢正視自己。
面對困難更是裹足不前,化繭成蝶的過程是痛苦的,而成長是美麗的。
讀《草房子》在他們身上,我讀懂了,生活中無論遇到多么大的困難,都要勇敢的，向前一步很難，后退100步很容易。
而我們的成長只能靠向前一步，再一步走出來的，而不是向后退出來的。前進的一步盡管艱辛，我也會用心的走好向前的每一步，因為每一步都沉淀著我成長的美!
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇十八
桑桑住在油麻地。上油麻地的小學，父親就是油麻地小學校長。這倒不是因為他父親是校長，只因為桑桑就是桑桑，不是紙月也不是禿鶴。
桑桑的異想天開或做出一些“古怪”的行為是一貫的。有人認為桑桑“患有”多動癥，不然搗鼓碗柜干什么？但我不這樣認為。桑桑鋸碗柜是為了給鴿子一個溫暖的住處，他小小年紀，就已經開始為別人著想，他是善良的，只是不知在那個年代，一個碗柜對于一個家庭的重要性。但從中可以看出，他是敢想敢做的、純真可愛的小男孩，也為后文各種有趣的故事埋下伏筆。
一棟棟草房子，陪著桑桑度過了小學六年；《草房子》也陪著我，度過了快樂的童年！
草房子讀后感圖文并茂（優質19篇）篇十九
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養中度過，不了解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個故事的主人公，他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。
鄉下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。
杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。
這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子，洗滌人們身心的書本。
這是一篇，作者對文章理解深刻，走近了每個人物的內心，感受到生活的艱辛。