培訓心得體會是培訓結束后，對整個培訓過程進行回顧和反思的一種重要方式。讓我們一起來看看以下這些培訓心得體會范文，相信會對大家的學習和成長有一定的啟發。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇一
通過參加新任處級干部培訓班，使我認識到作為一個處級干部的政治標準、崗位標準及個人素質標準，從理論到實踐收獲頗豐，從而也認識到自身的差距和不足，對于我而言，主要需要努力做到以下幾個轉變：
1.由以“求真”思維為主向“求效”的角色思維轉變。
“求真”思維是科學精神所要求的一種思維方式，要求具有批判精神，不畏權威、不迷信權威，敢于獨立思考，創新求異，其最終目的是探求事實真相和事物的客觀規律。
但“求效”的角色思維要求，為了最終效果，工作中要做到言行和認識問題的角度要符合自己的角色定位。作為副職，要維護正職的權威，扮演好服從和執行的角色。關鍵不是真理是什么，而是工作的要求是什么。
以前主要從事教學科研工作，必須努力培養自己的“求真”思維，但是從事管理工作就需要在思維方式上也隨之轉變為“求效”的角色思維為主，才能更好地適應工作崗位。
2.由“自我”中心思維轉向“他人”中心思維。
從某種意義上，做一個教師可以很自我、很自在，可以沉浸于自己的教學、科研中，體會與學生碰撞思想火花的快樂、思想無疆的自由，以及閱讀的快樂和思考的自由，因此，可以主要圍著自己的工作轉，較少地關注和在乎他人。
但是做管理工作不同，必須能夠上下左右想得周到，按位置規范要求自己，不僅關注自己，還必須關注周圍的人，他們的需要、他們的工作狀況等都與自己的工作相關。最簡單的例子，我作為一個老師，另一個老師上課是否認真，我可以不聞不問，但現在不同，這是我的工作職責，我必須思考如何調動老師的積極性，使他們提高教學質量。
3.由“與他人平臺競爭”轉變為“通過提高服務助他人成功”的轉變。
管理崗位要求，作為一個管理者不僅謀求自身發展，而且要主動為學校發展，特別是本單位的教職員工的個人發展提高良好服務，甚至是幫助他們發展和提高，使老師能成為好老師，由此，學科發展了，專業發展了，隊伍發展了，學校發展了。這應當是作為一個管理者成功的表現。
4.由“個性的自我”向“職位角色”轉變。
5.寬以待人，要能夠寬容各路人色，發現每個人的優點，給予激勵，發揮出每個人的長處，使其為工作做出特有的貢獻。
6.由“被動”轉變為“主動思考”
20幾年的工作習慣是被動的接受安排，現在需要轉變，形成“超前思維”(超前于群眾思考問題)，自己在這方面意識很弱，往往事后才發現很多時候缺失的是主動地超前思考問題的能力。但有時又害怕越位，感覺把握好度較難，需要慢慢修煉。
最后，感謝學校和組織部為我們提供了這次學習的機會，感謝各位專家為我們傾力講授，也感謝大家的真誠交流。對于我而言這是重要的一個環節，不僅是學習，還有機會反思和交流，從而使自己能夠由此進步。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇二
第一段：引言（約200字）。
司法所長普法培訓是近年來司法體制改革的一項重要措施，旨在加強司法從業人員的法律素養和法律操作能力，提升司法公信力和服務水平。我有幸參加了一次由市司法局舉辦的司法所長普法培訓，獲益良多。在這次培訓中，我不僅學到了很多法律知識和技巧，還深刻領悟到司法工作的重要性和責任感。下面，我將分享我的心得體會。
第二段：學習法律知識（約300字）。
在培訓過程中，我們首先接受了一系列法律知識的講解和分析，涉及刑法、民法、訴訟法、法律法規等方面。這些知識點往往是我們司法從業人員在工作中經常遇到的，因此，對于正確理解案件性質、權利義務、證據規律等具有極大的幫助。在講解中，講師除了傳授基礎知識，還從實戰出發，結合案例分析、討論，使我們更深入地理解法律規定和司法原則。通過這樣的學習方式，我更加自信和熟練地處理涉法事務，為當事人提供更好的法律服務。
第三段：掌握操作技巧（約300字）。
與學習法律知識相比，掌握實際操作技巧更具挑戰性和實用性。在培訓中，我們還學習了如何制作訴訟書、如何應對刑事案件等具體操作技巧。對于那些經驗較淺或不太清楚操作規范的同事來說，這些技巧可以極大地提高工作質量和效率。在課堂上，我們可以一拍即合地跟著講師模擬操作，發現自己的不足之處，及時更正。通過這種親身體驗，我們更有信心面對工作中的各種風險和挑戰。
第四段：弘揚司法精神（約300字）。
司法所長普法培訓不僅是知識和技巧的傳授，更是一次弘揚司法精神的過程。在培訓中，講師不斷強調公正、守法、廉潔的理念和要求，引導我們認真履行職責，勇于擔當。在與會同仁的演講和分享中，我們感受到大家對司法事業的熱情和堅守。這種精神也被植入到我們的心中，讓我們更加珍惜自己的工作，積極投入到司法工作中去。
第五段：總結（約200字）。
司法所長普法培訓無疑是一次難得的機遇，給我們帶來了重要的啟示和收獲。良好的培訓效果離不開對于知識和技巧的講解、對于司法精神的弘揚、對于實踐經驗的分享等方面的重視。上次培訓結束后，我意識到自己不斷進步的同時，也需要不斷學習和反思。只有這樣，才能在司法事業中更好地發揮自己的作用，為公正司法、人民幸福而不懈奉獻。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇三
[司法所大學習大討論心得體會]自區司法局開展了大學習、大討論活動以來，我主要學習了黨的十七大精神、胡總書記的重要講話精神以及中央、市政法工作會議文件，司法所大學習大討論心得體會。在認真學習各種文件和各項會議精神后，我所結合自身工作實際展開了討論。通過學習討論，我對這次活動的指導思想、目標、步驟及意義在思想上有了更進一步的認識，在提高認識、增長知識的同時，找出了自身的缺點和不足，進一步明確了今后改進的措施和努力方向，現將個人心得體會。
總結。
如下：
一、提高思想認識。
此次活動以胡錦濤同志在黨的十七大上所作的報告，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，總結了黨的十六大以來的工作和取得的成就，回顧總結了改革開放以來黨團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的偉大歷史進程和寶貴經驗，對全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程作出戰略部署。報告承前啟后、繼往開來，高瞻遠矚、求真務實，鼓舞人心、催人奮進。我們一定要把十七大精神學習好、宣傳好、貫徹落實好。我要通過這次活動，我覺得我在思想認識中要做到以下幾點：
第一、要強化政治意識，促進社會穩定。要深刻領會關于維護社會安定團結、開展平安創建工作的意義，落實各項工作任務。要堅持為人民服務的態度，做到上對得起黨，下對得起人民。做一名名副其實的公務人員。
第二、要強化全局意識，做好矛盾化解工作。要著力化解矛盾糾紛，健全矛盾糾紛排查長效機制，做好經常性的矛盾糾紛排查調處工作，積極參與涉及民生問題糾紛的調解、促進社會和諧。
第
三、
要強化服務意識，抓好法制宣傳。法律、法規與群眾的日常生產、生活密切相關，只有大力提高群眾的法律素質，依法規范社會秩序，才能促進社會更加和諧、穩定。要向群眾廣泛宣傳法律、法規，教育引導他們學法、守法、用法，積極培養他們依法維護自己的權利和運用法律武器來保障自己的合法權益的意識，進一步提高群眾的法律素質，減少法盲，真正促進社會和諧、進步。同時要切實做好人民糾紛的調解工作，要盡自己的全力，把人民群眾內部矛盾化解，要讓廣大的人民群眾相信黨，相信政府，心得體會《司法所大學習大討論心得體會》。
作為一名基層司法工作人員，我要堅持以上級司法行政系統堅持以科學發展觀為統領，以鎮黨委、政府工作為中心，按照年初區局司法行政工作會議的部署，開拓創新，扎實工作。做為一位基層司法人員，應該要時刻繃緊平安建設這根弦，切實發揮職能，在矛盾糾紛排查、重點時期維穩、重點人員防控等方面加大力度，確保奧運會的平安進行。
二、強化學習意識。
作為一名剛畢業工作不久的基層工作者，我必須要加強學習政治理論和業務知識，只有不斷加強學習新知識，學以致用，牢固樹立終身學習的思想，發揮好自己的特長，才能為群眾提供法律服務和咨詢。為了提高自己的學習能力，我要自覺地向實踐學習，自覺了解實踐，尊重實踐，總結實踐，從實踐中獲得真知，并把所學的知識運用到具體的實際工作中去。另外，要善于理論創新。在運用所學知識指導實踐的同時，善于做結合的文章。運用所學知識不是照抄照搬，須具體問題具體分析，并從中不斷總結新鮮經驗，不斷完善知識體系，從而不斷使自身的理論水平得以提高和升華。
三、增強工作能力。
在司法所，我主要負責矯正安幫和法制宣傳工作，同時也是信息員和檔案員，我要繼續努力提高工作水平，完善工作能力，認真做好社區服刑人員和刑釋解教人員的思想穩定工作，努力預防和減少重新犯罪；圍繞五五普法規劃確立的重點內容，繼續深入開展有關保障經濟社會全面發展、促進民生問題解決、維護社會和諧穩定法律法規的學習宣傳；每月及時準確上報信息，同時對檔案進行有效規范的整理，對檔案做到安全、保密、便于查找。
四、樹立良好形象。
我要加強自身道德修養，規范自己的道德行為，提高道德素質，在日常生活中，我要以一名共和國的司法人員來嚴格要求自己，不僅要做一名遵紀守法、樂于助人的好公民，更要用自己良好的道德品質和文明風尚，影響其他人，為構建社會主義和諧社會做出自己應有的貢獻。
通過這次大討論活動的開展，確實給我很大的觸動，思想認識有所提高，在今后在工作中要做到認識和行動的統一。工作中要樹立三個意識，一是樹立壓力意識，二是樹立創新意識，三是樹立爭先進位意識；要克服工作中的被動思想、疲沓思想，進位不強的思想。在今后工作中，樹立強烈的工作自豪感，把自己的工作與社會的發展融為一體。今后我將進一步轉變自己工作態度，克服等、靠、要的思想，做到四要、六講：即政治要過硬、信念要堅定、思想要解放、作風要扎實；學習講自覺、工作講質量、說話講文明、辦事講效率、干事講奉獻、廉政講自律；時刻以先鋒模范作用激勵自己、鞭策自己，以滿腔的工作熱情、積極主動的投身到工作當中。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇四
認真做好新時期的基層司法行政工作。
在東莞市司法局和省司法廳領導的關心和培養下，本人幸會地參加到省司法廳組織的2004年第二期新任司法所所長培訓班培訓學習，聆聽了省司法廳領導、警官學院的專家、導師們的授課，使我從政治思想素質和業務素質等方面都有較大的提高，受益匪淺，特別是增強了“內強素質，外樹形象”、愛崗敬業的覺悟和信心。具體學習。
心得體會。
有如下三點：
一、堅持以“三個代表”重要思想為指導，不斷加強自身的政治素質。
黨的十六大把“三個代表”重要思想確定為黨必須長期堅持的指導思想，這是我們黨高舉鄧小平理論偉大旗幟、繼往開來、與時俱進，全面建設小康社會，加快實現社會主義現代化的目標的根本思想保證。胡錦濤總書記在“七一”講話中指出：“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民，學習貫徹“三個代表”重要思想，必須以最廣大人民的根本利益為根本出發點和落腳點，要堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。同時，黨的十六屆三中全會提出要堅持科學發展觀。科學發展觀要求經濟社會協調發展。這對于我們這個正處于并將長期處于社會主義初級階段的大國來講，首要問題還是必須堅持以經濟建設為中心，緊緊抓住和切實用好重要戰略機遇，大力解放和發展生產力，為全面協調發展打下堅實的物質基礎，只有這樣，才能更好地解決前進道路上的各種矛盾和問題。在加快經濟發展的同時，要更加注重各項社會事業的發展。不僅要看經濟發展，還要看社會秩序、社會穩定和社會和諧，以保障人民群眾的安居樂業。注重協調推進物質文明、政治文明、精神文明建設的發展，統籌解決經濟社會生活中的各種矛盾和問題。作為基層司法行政機關是國家政法機關的組成部分，擔負著法律保障、法制宣傳教育、法律服務三大職能和依法治理、人民調解、安置幫教等九項工作任務。其職能作用就是要必須堅持以人為本，把人民群眾的利益作為我們一切工作的出發點和落腳點，著力解決好關系人民群眾切身利益的突出問題，保障廣大群眾生命財產安全，維護社會秩序和社會穩定，促進社會和諧健康發展。同時，還要加大力度推進依法治國方略，扎實而有效地開展普法教育，提高全民的憲法意識和法律素質，全民推進依法行政，堅持執法為民、司法公正，維護社會公平和正義。因此，要履行好這些職能，必須要以“三個代表”重要思想為指導，求真務實地做好新時期的基層司法行政各項工作。
要發揮司法行政工作職能作用，給上級和群眾一個滿意的答卷，作為司法所所長就要不斷提高自身的政治思想素質和業務素質，就要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強堅定的政治信念，堅持正確的政治方向。要時刻堅持黨的領導，緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。在司法行政工作實踐中認真貫徹執行黨的路線、方針和政策。要樹立大局觀念，增強宏觀意識，識大體、顧大局，自覺服從和服務于我國改革、發展和穩定這個大局，緊緊圍繞基層黨委政府的中心工作，而努力做好各方面的工作。
同時，還要用“三個代表”重要思想武裝頭腦，時刻要以“三個代表”重要思想指導和檢驗司法行政工作的是與非問題。不斷加強工作作風建設，做到立黨為公、執政為民。要發揚黨的優良傳統，牢記毛澤東同志倡導的“兩個務必”，始終要保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良工作作風，全心全意做好為人民服務的各項工作。
二、??堅持以“三個代表”重要思想為指導，不斷加強司法所規范。
化建設。
作為基層司法所是司法行政系統最基層的職能工作部門，其職能作用就是落實黨的路線、方針、政策，執行國家的法律、法規的基層政法組織，肩負著維護基層社會穩定的重任，承擔著法律保障、法制教育、法律服務、依法治理、人民調解、安置幫教的艱巨任務。雖然，我們在工作中取得了一定的成績，為當地的社會穩定和經濟發展作出了一定的貢獻，但離上級的要求還有差距。如存在干部隊伍的建設和管理有待加強，辦公條件滯后等問題。因此，要開創司法行政工作新局面，就是要以“三個代表”重要思想為指導，不斷地加強自身的司法所規范化建設，確是一項尤為重要的問題。
（一）要加強規范隊伍建設。
1、要堅持凡進必考的原則，嚴格按照用人標準，考錄程序及審核、審批、任免權限規范運作招錄人才，充實司法所的行政隊伍。
2、要進一步提高隊伍的政治素質，加強“三個代表”重要思想教育，使在職人員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，發揚愛崗敬業、無私奉獻的精神和密切聯系群眾、艱苦奮斗的優良傳統，自覺地做到嚴格執法、熱情服務、清正廉潔，自覺接受群眾監督。
3、要進一步提高在職人員的業務素質，不斷組織和加強業務學習，使司法所工作人員成為法律政策水平高、善于調解處理各種矛盾糾紛、能勝任本職工作的內行。
（二）要加強基礎設施建設，逐步改善司法所的工作條件。
要爭取當地黨委、政府和市司法局的重視和支持，為司法所提供必要的物質條件，不斷改善辦公條件，完善辦公設施，促進司法所各項工作的順利開展。
（三）要規范各項制度的建設。
要在原有的基礎上，不斷建立和健全司法所的各項管理制度，在明確規范職能、任務內容、責任落實上下功夫，力求質量保證。搞好立卷歸檔、信息上報、統計報表、請求匯報、安置幫教工作制度，法制宣傳制，排查調處制度，信訪制度等工作制度，使各項工作正常有序地高效運轉。
三、??堅持以“三個代表”重要思想為指導，不斷加強司法所業務規。
范化建設。
司法所是我國司法行政系統最基層的職能工作部門，承擔著面向基層社會和廣大人民群眾提供法律保障、法律服務、法制宣傳教育等重要任務。為了保證司法所依法、全面、正確履行各項工作職能，不斷提高司法所業務規范化水平，充分發揮其在基層維護社會穩定，保障經濟發展、促進民主法制建設中的重要作用，我們必須要以“三個代表”重要思想為指導，要與時俱進、開拓創新，認真做好加強司法所業務建設的各項工作。
（一）充分認識加強司法所業務規范化建設的重要意義和要求。具體有如下三點：
1、加強司法所業務規范化建設是實踐依法治國基本方略的需要。
2、加強司法所業務規范化建設是依法、全面、正確履行職能的需要。
3、加強司法所業務規范化建設是司法所自身鞏固、提高、發展的需要。
（二）要正確認識和全面履行司法所管理基層司法行政工作的各項職能。
（三）必須嚴格依法行使司法所的工作職責，提高司法所的業務規范化建設水平。
因此，我們必須要按照上級的部署和要求，既要堅持高標準、從嚴治所，又要堅持從實際出發，結合當地實際，制定切實可行的規范化建設的方案、目標和計劃。發揚開拓進取的精神，克服畏難情緒和等靠思想，積極探索加強司法所業務規范化建設的有效途徑，力爭加快業務規范化進程，認真做好新時期的基層司法行政工作，從而把司法所建設推上一個新臺階，更好地按照科學發展觀要求，創造和諧穩定社會環境，促進當地經濟發展、社會進步，努力創造人民滿意的司法所。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇五
在這次的新任村委培訓班學習中，樹立正確的權力觀，正確認識權利，慎重使用權利。嚴格遵守法律，法規，嚴格按照有關制度辦事，無論大事小事，每個工作環節都實行陽光操作，透明處理，做到廉潔自律，奉公守法。下面是本站小編為大家收集整理的新任村委培訓班學習。
總結，歡迎大家閱讀。
在為期半個月的新任科級干部培訓班培訓學習中，我們分別先后聽取了嚴伍虎副教授的《企業文化建設》，張孝貴教授的《樹立和落實科學發展觀》，曹亞茹副教授的《行政復議法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》和《行政許可法》，安銳教授的《現代經濟理論》，中共陜西省委黨校科社部主任王誠安教授的《共建和諧社會共享發展成果》，陜西省水利廳張處長的《水行政執法(處罰)理論和實務》，劉宗田副教授的《公文審核與把關》，丁力副教授的《人力資源管理》，劉曉光與劉穎副教授的《領導者心理壓力的緩解與調適》，張守誠教授的《現代管理理論與案例分析》，中共陜西省委黨校鐘衛國副教授的《當代中國的經濟社會形勢與陜西經濟發展》，丁軍副教授的《如何提升執行力》，陳俊鴻副教授的《溝通技巧》等17門課程，通過這些內容的學習，使我在政治理論、黨性修養、決策水平、組織能力、公文寫作、協調溝通等方面都有了很大的進步。現從以下4個方面淺談學習體會。
一、目的和意義。
在我們第一堂課的開班儀式上，王劍明書記的講話讓我記憶尤深，他不僅給大家講述了參加培訓班學習的重要性、目的和意義，還說到了許多協調關系的道理和方法。他一再強調：通過培訓班的學習，要全面提高干部素質，提高執行力，提高管理水平，提高面對復雜問題解決問題的能力，同時提出，在社會缺乏誠信危機的今天，要提高黨性修養，廉潔從政、廉潔自律，提高做人的基本道德，更要樹立實事求是的作風;其次，現實中遇到的問題很多，老師講的是一種共性事物，要聯系實際，不能盲目的照搬照抄、就事論事，一定要活學活用，并且要與老師要有效溝通，聯系自己的思想實際，聯系自己的工作實際，帶著問題學習，放下架子甩掉包袱學習。
二、幾點感悟。
通過學習，我深深的體會到，現在這個社會知識更新速度的加快與人類壽命延長的矛盾，導致不會再有“一技在身，走遍天下”的現象發生，唯有不斷的學習和全面提高才是永不變的真理。如果停止學習，任何一個人的知識都不會確保他永遠適應社會的發展。工作中有很多必然和所以然，最容易不過的是忙碌，最難的是有成效的工作。而將繁雜的工作間明化是防止忙亂，事半功倍的法寶。該怎樣做?至少，總結過去并形成于書面和腦海，是學習的基礎，其次，要理清思路、堅持原則、適應環境、創造氛圍、持續“思域”和控制“私欲”，夾縫中尋求安定，是完成和做好本職工作的基礎。所以，提高很重要，快速提高更重要。
1.有心才有新。王書記說到：“發脾氣誰不會，再沒有能力的人都會發脾氣。當一個人控制不了大局，控制不住一件事情的時候，但至少能控制住自己!因為禮貌是自己的一張名片”所以，面對本職工作，要時刻對工作有熱心，對員工有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記根本，明確原則，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。
2.有公才有功。張貴孝教授在《樹立和落實科學發展觀》中講到：“廣積善德，偉大的代價就是責任。”所以，在今后的工作中必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵。
3.有為才有位，有位更需為。首先立于“為”，多作為。明確什么是“思域”和“私欲”。張貴孝教授講到：“份內的事情就是責任，它是必須履行的義務，自覺把份內的事情做好就是責任心。”所以，要想部門的工作得到組織的支持和認可，要想個人的工作得到員工的贊同和理解，必須有責任心，必須一心一意為單位為部門為員工多作為。且要立足長遠，顧全大局，掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得員工的擁護和信賴。
4.有勁才有進。丁軍副教授在《如何提升執行力》中講《目標的smart的原則》時講到：“目標是可達到的，唯一達不到的是資源;三業和五商是提高干部執行力的基礎;工作就是尊嚴!”的確，在現今這個環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，既然我學了這個專業，選擇了這個職業，從事了這個事業，就必須調配自己的資源，樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進展，事業也才能前進，尊嚴才得以保全。
三、拓展體會。
拓展訓練集靈感智慧，團結協作為一體，是一種新思維方式的挖掘、創新與挑戰。拓展訓練所給予我的啟發和經驗是一筆永久的精神財富，無論我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
1、信任背摔。
相信他人，為成功贏取時間----背摔。信任背摔其實是一項很簡單的項目，一個人背站在1.6米高的地方，如果你相信自己的團隊那你就平躺著摔下來。這項目看上去似乎很平常,沒有什么蘊涵，其實它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度。只有在彼此信任的基礎上，我們才能夠尊重每一個人的意見，集思廣義，尋求到一個最好的方法，利用團隊的力量，解決所面臨的危險和困難。有這樣的領導，這樣的團隊，將無往而不勝，事業將永往直前。總之一句話:自己的能力是有限的，而大家的能力是無限的，相信他人就是相信自己。
2、空中斷橋。
“空中斷橋”，這個項目是個人挑戰項目，要求隊員在7米高空，跳過1.2米寬的距離到達對面，然后跳回來就算完成。有些事情，看起來容易，做起來卻很難。只要勇敢跨出第一步，困難也不是這么難，超越只是一步之遙。在訓練中，有些人曾經出現過退卻，恐懼或做不了的念頭，但是通過大家的鼓勵，都成功的完成了訓練任務。因此，在實際工作中，當面臨艱巨的任務或遇到困難時，只要堅定信心，積極努力，付諸行動，就可以戰勝一切困難，就可以完成別人認為難以完成的任務。
3、穿越電網。
在“穿越電網”項目中，我們一組16個人需在規定的時間內從24個大小不一的網孔中鉆過去，任何一個人的身體都不能碰到電網，且不能重復使用網孔，有空襲警報時還不能出聲，雖然看起來簡單，但實際過程中難度還真不小!過程中，我們隊被處罰了8次，犯規的8個人中有的因為無意識犯規而內疚和自則，有的人卻無所謂……其實，一個團隊在現實當中經常面臨“電網”問題，要鉆難度更大的電網。能否在最短的時間里，在信息不充分的條件下，既集思廣益，群策群力，又充分發揮領導作用，果敢善斷，快速形成有效決策并加以實施，是一個團隊成敗的關鍵。同樣，在日常工作中，每個人也應該找準自己的位置，做適合自己的工作，要有目的，有計劃的安排好做事程序，穩扎穩打，踏踏實實，才能從容自如做好每一件事情。
4、求生墻。
在秦嶺山脈烈日照耀下，所有團隊成員都成功的翻越了4.5米高的求生墻。成功之后的喜悅，激情是難以用言語來形容的。有困難，但是沒有一個成員退出比賽，沒有一個人在畏縮。這就是我們的團隊，步調一致、無堅不摧、卓越的團隊。
通過4個項目的拓展訓練使我明白了很多道理，往往在某一個復雜問題的解決上要有駕馭心靈的能力，駕馭心靈的能力往往突出地表現在一個人的變通能力上。所謂變通，不僅僅是指對環境的適應能力和處理對策的變化，也包含著自身的變化，尤其是思維模式的拓展和思維方式的變化。
成功者總是善于不斷地拓展與完善自己的思維方式,以適應千變萬化的事情。有時候一個人的思維方式和思維模式，也會成為成敗的關鍵。常常有這樣的情況：你覺得對某一件事已經作了最好的努力，你覺得對某一問題已經考慮非常成熟，或己準備非常周全，但結果卻事與愿違.原因何在?也許就在于你的思維模式過于狹隘，過于單一。
拓展訓練結束了，心魔戰勝了，更由內心的極大恐懼到無所畏懼，經歷了心理與生理的考驗，真正實現了認識自我，挑戰自我，超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結的優秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發，但是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。在訓練中，我們取得好成績，得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽感。通過完成一個集體項目，我們手牽手，心連心，充分發揮集體的智慧，個人的潛能都有效發揮出來了。很感謝管理局給了我們這次學習和鍛煉的機會!當我們面臨艱巨的任務或遇到困難時，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，就可以戰勝一切困難，就可以完成別人認為難以完成的任務。
短短2天的培訓，內容卻涉及到了為人處世、領導藝術、道德修養、廉潔從政、法律法規、社會管理等方方面面的知識，老師的講授既有理論的高度和深度，又有實踐的廣度和寬度;既注重傳授知識，又注重啟迪思維;既指導工作，又關注心靈;既提高了認識，又激發了干勁，極大的體現了區委對培訓的高度重視，對青年干部的愛護。柳書記在開班式上的講話，我覺得是一場經驗交流課又似一場“”戰前總動員，尤其柳書記在講話中指出年輕干部要在提升“五種能力”上下功夫，為我們今后的工作指明了方向;方盛舉教授在《提高領導力》講授中，古今中外，旁征博引，給人啟迪引人深思。歐黎明教授的《xx屆五中全會精神解讀》有助于我們在進一步深刻理解把握國家“”發展主題、發展目標、方式的同時，增強責任使命，凝聚力量助推西山實現“”科學跨越發展。朱秦教授的《加強社會管理，提高應對突發事件的能力》給我們系統闡述了突發事件的現狀趨勢及特征，以及處置方法和原則，對于在新時期新情況下，我們工作中進一步探索社會管理新路提供了有益的思考。市紀委季志遠主任在學員進行了《法律法規》考試的基礎上，結合自身工作感受，給大家講授了《堅守廉潔從政規定，筑牢反腐倡廉防線》的講座，對于倡導新任職干部加強黨性修養，增強拒腐防變的能力敲響了警鐘，無疑是一場及時雨。總體而言，本次培訓班是我所參加過的幾次培訓班中組織最周密、管理最規范、內容最豐富、收獲最豐碩、體會最深刻的培訓班。
二、收獲體會。
(一)要與時俱進、加強學習，不斷提高執政能力和水平。
敏感性，認真領會上級最新精神結合辦事處實際針對性開展工作。其次要向身邊的同志學習，在溝通中提升。交流工作，探討問題，做到集思廣益，科學吸收大家長期積累的基層工作經驗和方法。第三要向基層一線學習，在調研中提高。任何舉措的制定實施，都依賴于基層一線的實際。因此，要深入調研，向社區一線的干部學習，汲取養分為我所用，時刻掌握基層一線情況，對于各項工作的科學落實具有重要意義。隨著西山區“”規劃的推進實施，我們將面對更多的新挑戰，這也要求我們做到勤于學習，只有學習，我們才能進一步領會中央精神，進一步堅定理想信念和加強黨性修養，增強防腐拒變能力，努力提高自身綜合素質、履職能力和執政水平，與時俱進，與世俱進，用國際視野助推西山的科學跨越發展。
(二)要開拓創新，扎實工作，不斷增強履職能力和水平。
“”時期是國家發展的重要戰略機遇期，也是我們西山區經濟發展的黃金期，城市建設的加速期、重點工作的攻堅期和對外開放的擴張期，按照區委“五區兩帶一港”的空間布局，金碧街道辦事處正好處于西山“跨越發展領跑區、城市建設管理精品區、社會資本集聚區、生態建設示范區、改革創新引領區、社會發展和諧區、人民生活幸福區”的核心地帶、第三產業發展板塊的核心區域，因此，“”期間，我們面臨的任務會更加艱巨，我們的責任將更加重大，要實現這些目標，就需要我們干部隊伍要有與之相適應的能力素質、國際視野、創新能力、執行能力。作為班子領導，就要求做到帶領全體同仁凝心聚力，扎實工作，加強學習，不斷在建立健全城市管理體制機制，加強社區建設、狠抓招商引資、經濟發展方面開拓創新，改進工作思路，創出工作業績，擴大工作成效，推動金碧辦事處各項工作上水平、上臺階，帶領和打造一支具有超強履職能力和水平的干部隊伍。
(三)要轉變作風，狠抓落實，不斷開創辦事處工作新局面。
中，要不斷加強干部隊伍的作風建設，要帶領和督促全處同志始終落實黨員干部“個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋”的要求，把實現好、維護好、發展好人們群眾的根本利益作為自己思考和開展工作的根本出發點和落腳點。要樹立起立黨為公、執政為民的權力觀、地位觀、價值觀，要把這些優良作風落實在為民服務窗口上、運用到群眾工作中。同時要，加強廉潔自律，保持良好的生活和作風和圍繞辦事處的中新工作和任務，務實高效，不斷開創工作的新局面。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。正如習副主席在省區市干部交流任職培訓班上提出“六點期望”時所言，作為一名黨員干部，唯有以最大的勤勉和付出，把人生追求融入黨和人民的宏偉事業，把聰明才智獻給這一恰逢的偉大時代，才能無愧歷史、無愧人民、無愧人生。近點講，我想，只有這樣，我們才無愧于我們生活的這片土地和人民賦予我們的權力，這個崗位賦予我們的神圣職責。
根據縣委組織部的統一安排部署，我有幸參加了在縣委黨校舉行的培訓班。通過2天的培訓學習，我受益匪淺，專家教授們的授課內容豐富多彩，理論聯系實際，深入淺出，結合實例、短片，既通俗易懂，又具較強的操作性，特別是縣委書記的動員講話，更是受益匪淺，在思想上給了我一次徹底的洗禮，教育我們如何做人做事;在工作上給我們指明了方向，提供了動力，為以后干好各項工作提供了理論依據。現結合本身實際，經過反復總結深刻反思，主要有以下幾點心得體會：
一、學會感恩，干好工作，回報黨的培養之情，群眾的新任支持之托。
每名干部的成長都離不開黨的培養，離不開人民群眾的關心、信任的支持，要常懷感恩之心，心中要永記這份恩情，是黨給了我成長學習的機會，是黨給提供了大展宏圖的平臺，干事創業的舞臺，唯有干好各項工作無以為報，讓組織放心，讓群眾滿意。
二、加強學習，不斷提高自身能力，以適應新形勢，新要求的需要，提高為民辦事能力。
去不斷學習新知識，掌握破解復雜矛盾，解決問題的技巧本領、方法，以便更好地為民服務，新時期的鄉鎮干部要以為群眾服務為第一要務，與群眾保持直接聯系，設身處地為群眾著想，腦中時刻想著群眾，發自內心體會群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，誠心誠意為群眾辦事，對待工作中遇到的新情況，努力做到用發展的理念、改革的辦法，創新的精神來解決問題，把改革民生作為最大的實績，群眾利益無小事，要從小處著眼，把握大局，時刻把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應作為工作的最高標準，要實實在在地為群眾辦實事，辦好事，解難事。
三、求真務實，轉變作風，提速提效。
堅持求真務實，是堅持黨的思想路線的重要要求，要大力倡導求真務實、真抓實干的作風，做到言必行，行必果，在思想上徹底解決“低、難、怕”的現象，找準切入點，解放思想，創優創新，高標準定位，單項工作出亮點，整體工作上水平，要開拓視野，拓展思路，知難而進，敢于擔當;在行動上雷厲風行，解決“散、庸、梗”的問題，要嚴肅紀律，建章立制，規范程序，健全制度，按率辦事，落實責任，講究實效，加強督導，更有大局意識，增強黨性，提高執行力，高標準，嚴要求，不能得過且過，碌碌無為，要堅持工作重心下移，轉變工作作風，實行“一線工作法”，深入開展“社情民意”調研活動，到村里去，到群眾中去，體察群眾情緒，體味民生疾苦，體會百姓所急，真正成為群眾的知心人，交心人。
四、要廉潔從政，率先垂范。
樹立正確的權力觀，正確認識權利，慎重使用權利。嚴格遵守法律，法規，嚴格按照有關制度辦事，無論大事小事，每個工作環節都實行陽光操作，透明處理，做到廉潔自律，奉公守法，坦蕩自覺接受各方面的監督，把自己的一言一行，一舉一動置于全鎮上下的監督之下，嚴于律己，廉潔從政，筑牢“反腐倡廉”防線，堅守“遵紀守法”底線，永葆蓬勃朝氣，浩然正氣。一個人能力有大小，水平有高低，但只要永守廉潔底線，就會永遠站立不倒，要防微杜漸，警鐘長鳴，廉潔自律，潔身自好，做黨的好干部，人民的好公仆。
五、講團結、顧大局，凝心聚力謀發展。
在班子內部，要認真貫徹民主集中制，遇事多商量，多通氣，大事講原則，小事講風格，團結一致做好工作。要求大同，存小異;要有換位思考，相互體諒;要勇于開展批評與自我批評，多從自身找原因，看到他人長處要學習，發覺自己短處要改正;要經常反思、反省，尋找差距，提高自己。要講大局，把維護大局，全力發展大局，堅決心中裝著大局，事事維護大局，全力發展大局，堅決同損害大局的行為作斗爭，要找準定位，明確責任，齊心協力，共同謀發展。
轉變作風，提速體校;要自覺成為廉潔從政、反腐倡廉的帶頭人，自覺維護班子團結、顧全大局，作為一名領導干部要在統一思想中凝聚共識，在穩中求進中科學發展，始終站在群眾立場上，把服務群眾，造福百姓作為最大責任，為群眾提供最貼心、最優質的服務，讓組織放心，讓群眾滿意，為全縣各項工作大跨越，大發展盡一份微薄之力。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇六
20xx年10月27日至11月4日，我有幸參加了井岡山干部學院第四期駐外使節培訓班，通過專題教學、現場教學、體驗式教學、激情教學、音像教學等諸多教學形式，使我對井岡山精神有了更為全面的認識和思考，進一步接受了革命傳統教育，堅定了理想信念，增強了黨性鍛煉，時間雖不長，收獲卻很大。
一、重溫歷史，進一步堅定了信念。
在培訓前，我對80多年前發生在井岡山的那段艱苦卓絕的斗爭歲月，只是略知一二。通過此次培訓，我對那段歲月有了更加清晰的了解。井岡山時期是我們革命的低潮時期，敵我力量對比十分懸殊，環境也艱苦到了極致，在這種情況下，如果沒有堅定的信念做支撐，革命勝利只能是天方夜譚，正是以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家堅定革命必勝的信念理想，才使革命化險為夷、轉危為安。井岡山獨特的歷史地位和井岡山斗爭時期形成的寶貴經驗使我深刻認識到，理想信念是戰勝一切困難的精神支柱。今天建設中國特色社會主義是中國走向繁榮富強的正確道路，但前進道路上兇險無比，困難前所未有，堅定理想信念仍然是我們再創新輝煌所必需的精神支柱。井岡山是個憶苦思甜的好地方，面對良好的工作環境和豐厚的物質待遇，作為領導干部的我更應懂得珍惜，更不應該丟棄井岡山的光榮革命傳統，通過學習也更加堅定了我對實現中國特色社會主義的理想和信念。
二、井岡山精神具有時代意義。
井岡山干部學院的整個教學安排都貫穿一條主線，就是將黨性教育、信念教育和作風教育，與偉大的井岡山精神教育和改革創新的時代精神教育相融合，注重處處引發大家對井岡山精神的現實意義進行思考。井岡山精神培育了我們黨一代又一代的革命者和建設者。此次我系統的接受了一次革命傳統教育，使我對弘揚"堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利"的井岡山精神有了充分理解。我深刻認識到，井岡山精神就是中國共產黨人優秀品格的精華，在中國共產黨波瀾壯闊的90多年風雨歷程中，井岡山精神發揮了強大的精神力量，激勵著千千萬萬的共產黨員鑄造黨和國家事業的一個又一個輝煌。當前，中央提出了關于改進工作作風密切聯系群眾的"八項規定"，全黨上下積極開展群眾路線教育實踐活動，積極掃除"四風"問題，這是我們黨踐行井岡山精神的最新做法。我相信，繼承這一份寶貴的精神財富并使之發揚光大，必將贏得民心，最終有利于我們建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的中國夢。
三、弘揚井岡山精神做好駐外工作。
作為一名即將奔赴外交最前線的領導干部，我要時刻以井岡山精神鞭策鼓勵自己，密切聯系工作實際，不斷推進駐外工作發展。
1、在外交工作中做到堅定信念、矢志不移。
駐外工作需要面臨各種敵特引誘和滲透，同時國外的價值觀和社會思潮異常復雜，理想信念是根和本，只有筑牢這一防線才能真正做好外交工作。因此，我必須不斷加強理論和政策學習，時刻與黨中央保持一致，以思想上的清醒保持政治上的成熟，以理論上的扎實保持信念上的堅定，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、事業觀和政績觀，自覺抵制一切腐朽思想，不背叛祖國和人民。同時，我要不斷增強宗旨意識、服務意識、落實意識，進一步強化執行力和服務意識，教育領館其他外交干部尤其是年青干部堅定理想信念，不斷提高帶好外交干部隊伍的能力。
2、在外交工作中要敢于開拓創新、干出實效。
外交工作如果缺乏"實事求是、敢闖新路"的精神，必將沒有生機與活力。作為一名駐外干部，我要深入學習井岡山精神，以開放的思維、開闊的視野，多學習，多思考，努力實現創先爭優。我應在外交最前線不斷解放思想、開拓創新，不斷學習、研究新形勢下做好對象國工作的規律，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新突破，用新理念促進新跨越。
3、外交要時刻為國內發展服務，為實現中國夢作貢獻。
作為職業外交官，我面對的直接工作對象是外國公民和機構，但外交官并不是外國利益的代言人，而是我們國內發展的接線員，人民利益的勤務員，更是實現"中國夢"的服務生。因此，我在領館工作中也要繼續發揚井岡山精神，接地氣，懂國情、民情，惠民生，為實現中國特色社會主義現代化的新勝利提供周到的外交服務。我應主動學會換位思考，多從國內建設的角度看待外交新情況、新問題，不斷增強為民意識，積極探尋為實現中華民族偉大復興服務的駐外工作規律，積極站好外交最前哨。
4、外交工作中絕不丟棄艱苦奮斗、勇于奉獻的精神。
在駐外工作這樣一個異常艱苦、復雜的斗爭戰線上，我更應堅發揚井岡山精神，做一個"能吃苦、能奉獻、能戰斗"的優秀外交干部。同時，作為駐外領館領導，我必須嚴格按中央八項規定開展工作，牢固樹立"勤儉辦外交"意識，崇尚節儉，厲行節約，堅持廉潔從政、廉潔奉公，決不濫用職權奢侈浪費。我要始終以節儉的標準來衡量和檢驗自己的工作成效，在外交中不搞"形象工程"，不搞鋪張浪費的"政績工程"，注重外交的可持續性發展。此外，我應進一步增強政治覺悟，增強服務國內國外兩個大局的意識，勇于擔當責任，正確處理好內與外、公與私、個人與集體的關系，增強組織和紀律意識，不搞"一言堂"。
總之，這次井岡山之行讓我經歷了一次人生觀、價值觀、世界觀的再教育，更加堅定了理想信念，同時讓我對即將赴任的崗位有了新的思考，倍感重任在肩。我重溫了革命歷史，但更重要的是領悟了一種精神-井岡山精神。這種精神不但是中國革命勝利的根源，同樣也是我們實現"兩個百年"目標的重要力量源泉。我將在新的外交工作崗位上以井岡山精神為指引，讓工作做得更好、更到位，真正成為黨和國家的好幫手。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇七
司法所長普法培訓是一項非常有意義的工作，通過培訓可以讓大家了解法律的基本知識，更好地維護自己的權益。我之前也參加過一些普法培訓，但這次培訓讓我受益匪淺。
第二段：培訓內容。
在培訓中，我學到了許多法律知識，如刑法、民法、勞動法等。這些知識對于我以后的生活和工作將有很大的幫助。此外，培訓還介紹了如何預防和化解糾紛、如何維護合法權益等實用技能。這些技能的掌握對于我們生活中遇到的各種問題都有很好的幫助作用。
第三段：培訓講師。
在培訓中，我特別感謝講師們的辛勤付出。他們知識面廣，能夠用生動的語言和具體的例子讓我們更好地理解法律知識。在培訓的過程中，他們還通過互動交流的方式讓我們更加深入地了解了相關法律知識。培訓的講師們用自己的實際行動彰顯了司法所長的較高素質和責任心，大家都對他們發自內心的尊敬和感激。
普法培訓是非常有意義的一項工作。通過這種方式，可以讓更多的人了解法律知識，提高法律意識，增強法律素質。這也是我們建設法治社會、維護社會和諧、促進全面規律發展的重要一環。只有讓更多人了解法律，才能讓我們的社會更加有序，人民生活更加美好。
第五段：結尾。
總之，這次司法所長普法培訓給我留下了深刻的印象。通過培訓，我了解了很多法律知識和實用技能，并學習到了如何維護自己和他人的合法權益。我相信，在以后的工作和生活中，這些知識和技能對我都將有很大的幫助。感謝培訓講師的辛勤付出，讓我們更好地了解了法律。同時，也希望司法所長可以不斷地進行普法宣傳和培訓，讓更多的人受益。讓我們一起為建設法治社會貢獻自己的力量。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇八
參加縣20__年科級領導干部第二期培訓班的培訓學習，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是由于采用干部分類導向培訓，針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己在黨建理論、黨性修養、經濟工作、政治體制改革、國學知識、法律法規、行動學習理念和技能、國防安全觀等方面都有了一定程度的提高。參加這次培訓主要有以下幾方面體會和收獲：
首先，通過這次學習，使我深深感受到了縣委組織部對基層領導干部的成長與發展給予了熱切的支持與關懷。這次培訓是針對科級領導干部舉辦的，科級干部是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且每年都有新人走上領導崗位，部分缺乏相應的理論知識，在綜合管理素質方面也亟待提高，在這樣的背景下，縣委組織部組織這樣的培訓班，非常及時，給了我們一個學習和交流的平臺，所以說感到機會非常難得。
在培訓的開班式上，縣委組織部劉洪軍部長蒞臨現場，重點闡述了對科級領導干部培訓的重要性和迫切性，向我們傳達了縣委的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也倍感責任重大。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，聽好每一節課。通過上課學習，接受優秀主講老師獨到的專業培訓，收獲很大。
其次，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有四天面授課程，但是由于采取分類導向培訓的方式，按特定要求設置課程，每一節課的針對性都非常強，讓我充分拓寬了知識面，完善知識結構，創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，有一種耳目一新的感覺。
這次培訓，通過對《中國共產黨成功、失誤及面臨的挑戰》課程學習，使我從黨的發展史中獲取工作經驗，吸取教訓以及認識了今后面對的挑戰。在《保持黨的純潔性，扎實推進黨風廉政建設》課程，讓我認識到，作為一名黨員干部，開展廉潔從政基本規范的教育是必不可少的，這有助于自身向著正確的方向發展。授課教師從黨員干部應該遵守的基本規范，并結合實際工作，講述了工作中應該注意的細節，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現思想松動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監督，保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。在《當前經濟運行的基本情況和2012年經濟工作的主要任務》課程中，我學到了經濟管理工作的一些基本知識，了解了我們國家目前經濟的基本情況，為今后工作提供了幫助。在《中國政改30年》、《中國政治發展的民情變化與未來空間》課程中，我了解了中國政治體制改革和發展的路程和方向。通過《全球化背景下的國防安全觀》課程，使我對國防安全有了一個更深入、更全面的認識。在《國學與社會公德》、《法律法規知識講座》、《行動學習理念導入》、《學習黨和國家機關基層組織工作條例，加強基層組織建設》等課程中，我學到了相關的知識。
第三，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現出了縣黨委對我們的關懷，一個星期的面授學習和一個星期的社會調研，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識。多向不同部門的同志學習，接觸不同的領域，開拓自己的視野和思維，培養自己的創新能力。對于我個人來講，要埋頭苦干，在工作中做出實實在在的成績;要頑強拼搏，克服前進道路上的各種困難和問題;要甘于奉獻，實現自己的人生價值。
最后，通過培訓，使我結識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到，但是并不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了彼此的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，加強了溝通，為今后相互間配合開展好各項工作奠定了一定的基礎。
以上是參加這次培訓的一些心得體會，我希望在今后能夠經常參加這樣的學習培訓活動，使自己的視野得到開闊，理論水平得到進一步提高。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質，踏踏實實做人，認認真真做事，為建設富裕、文明、和諧、幸福新昭平做出自己應有的貢獻。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇九
根據縣委組織部的.統一安排部署，我有幸參加了在縣委黨校舉行的培訓班。通過2天的培訓學習，我受益匪淺，專家教授們的授課內容豐富多彩，理論聯系實際，深入淺出，結合實例、短片，既通俗易懂，又具較強的操作性，特別是縣委書記的動員講話，更是受益匪淺，在思想上給了我一次徹底的洗禮，教育我們如何做人做事；在工作上給我們指明了方向，提供了動力，為以后干好各項工作提供了理論依據。現結合本身實際，經過反復總結深刻反思，主要有以下幾點心得體會：
每名干部的成長都離不開黨的培養，離不開人民群眾的關心、信任的支持，要常懷感恩之心，心中要永記這份恩情，是黨給了我成長學習的機會，是黨給提供了大展宏圖的平臺，干事創業的舞臺，唯有干好各項工作無以為報，讓組織放心，讓群眾滿意。
學習是自身素質的前提，是工作的基礎。應該把學習精神需求和政治任務，把講政治、講大局、講團結落實到具體工作中，要端正學習態度，改進學習理念，從而達到學以立德，學以增智，學以致用的目的。面對新時期形勢下的新矛盾，新任務，更需要去不斷學習新知識，掌握解決復雜矛盾，解決問題的技巧本領、方法，以便更好地為民服務，新時期的鄉鎮干部要以為群眾服務為第一要務，與群眾保持直接聯系，設身處地為群眾著想，腦中時刻想著群眾，發自內心體會群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，誠心誠意為群眾辦事，對待工作中遇到的新情況，努力做到用發展的理念、改革的辦法，創新的精神來解決問題，把改革民生作為最大的實績，群眾利益無小事，要從小處著眼，把握大局，時刻把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應作為工作的最高標準，要實實在在地為群眾辦實事，辦好事，解難事。
堅持求真務實，是堅持黨的思想路線的重要要求，要大力倡導求真務實、真抓實干的作風，做到言必行，行必果，在思想上徹底解決“低、難、怕”的現象，找準切入點，解放思想，創優創新，高標準定位，單項工作出亮點，整體工作上水平，要開拓視野，拓展思路，知難而進，敢于擔當；在行動上雷厲風行，解決“散、庸、梗”的問題，要嚴肅紀律，建章立制，規范程序，健全制度，按率辦事，落實責任，講究實效，加強督導，更有大局意識，增強黨性，提高執行力，高標準，嚴要求，不能得過且過，碌碌無為，要堅持工作重心下移，轉變工作作風，實行“一線工作法”，深入開展“社情民意”調研活動，到村里去，到群眾中去，體察群眾情緒，體味民生疾苦，體會百姓所急，真正成為群眾的知心人，交心人。
樹立正確的權力觀，正確認識權利，慎重使用權利。嚴格遵守法律，法規，嚴格按照有關制度辦事，無論大事小事，每個工作環節都實行陽光操作，透明處理，做到廉潔自律，奉公守法，坦蕩自覺接受各方面的監督，把自己的一言一行，一舉一動置于全鎮上下的監督之下，嚴于律己，廉潔從政，筑牢“反腐倡廉”防線，堅守“遵紀守法”底線，永葆蓬勃朝氣，浩然正氣。一個人能力有大小，水平有高低，但只要永守廉潔底線，就會永遠站立不倒，要防微杜漸，警鐘長鳴，廉潔自律，潔身自好，做黨的好干部，人民的好公仆。
在班子內部，要認真貫徹民主集中制，遇事多商量，多通氣，大事講原則，小事講風格，團結一致做好工作。要求大同，存小異；要有換位思考，相互體諒；要勇于開展批評與自我批評，多從自身找原因，看到他人長處要學習，發覺自己短處要改正；要經常反思、反省，尋找差距，提高自己。要講大局，把維護大局，全力發展大局，堅決心中裝著大局，事事維護大局，全力發展大局，堅決同損害大局的行為作斗爭，要找準定位，明確責任，齊心協力，共同謀發展。
轉變作風，提速體校；要自覺成為廉潔從政、反腐倡廉的帶頭人，自覺維護班子團結、顧全大局，作為一名領導干部要在統一思想中凝聚共識，在穩中求進中科學發展，始終站在群眾立場上，把服務群眾，造福百姓作為最大責任，為群眾提供最貼心、最優質的服務，讓組織放心，讓群眾滿意，為全縣各項工作大跨越，大發展盡一份微薄之力。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇十
公務員基本理論和技能培訓，開拓了視野，提高了能力和素質，在短時間內最大限度地充實了知識面。下面是本站帶來的新任公務員。
希望對大家有幫助。
7月5日至7月14日，我有幸參加了由審計署管理干部培訓中心組織的審計署公務員初任培訓班。雖然7月份南京的似火驕陽在不斷考驗著學員的身體與意志，但是在這里我感受到了署領導對我們新入職公務員的熱情關懷與重視。尊敬的劉審計長能夠在百忙之中仍然能夠來到培訓班與我們親切座談并合影留念，使我感動萬分，也深深地鼓勵我們認真學習、努力工作，為祖國的審計事業貢獻自己的一份力量。
在署培訓中心的精心安排與組織下，我們全體173名學員度過了緊張充實豐富而又非常有意義的10天。在這10天的時間里，我們學習了國家公務員的制度與行為規范，國家審計發展概括、信息化建設回顧與展望以及豐富多彩的審計程序與方法案例教學，同時也觀看了幾部令我印象極為深刻的專題紀錄片，使我認識到了我國審計人員的職責所在以及他們的崇高理想。經過這10天的培訓，我感到激動而又緊張，既為能夠進入審計署為祖國的審計事業奉獻自己的微薄力量而激動，同時也深感責任重大，緊張自己不能勝任這艱巨的任務而愧對國家愧對組織對我的信賴。但是不管怎樣，我都將會以自己最好的狀態以最努力的態度去努力工作，貢獻自己的力量。
在這10天的培訓過程中，最讓我感動的就是專題紀錄片《跟蹤審計，情系災民》。20xx年5月12日，四川省汶川縣發生里氏8級強震，大地顫抖、山河移位、滿目瘡痍，瞬間摧毀了我國西南地區50萬平方公里的中國大地。為了保證地震救災物資能夠以最快的速度發放到位并發揮最大的效用，就在地震發生的第二天，審計署即發布公告對地震救災物資及災后重建工作進行跟蹤審計。在接下來的兩年時間里，審計署的許多審計人員不顧家人的擔心，前往地震破壞最為嚴重的地區，顧不上余震的危險，廢寢忘食地對一筆筆救災物資進行核查審計，以確保災區民眾能夠接受到這些來自全國人民的心意，最快地從災害中恢復過來。從審計人員的不顧個人安危，為了祖國人民的幸福而努力奉獻的過程中，我看到了他們的崇高、他們的理想、他們的信念，我相信只有懷著崇高的理想去工作，才能將自己的能力發揮到最大，才能更好的為祖國審計事業貢獻自己的微薄力量。
在這10天的培訓中，我也了解到作為一名審計署駐地方特派辦的審計人員，由于審計事業的需要，不得不長年離家在外進行審計工作，不得不為了審計事業這個大家而不能顧全自己這個小家。有的前輩為了審計事業三過家門而不入，有的為了完成工作見不到病重家人的最后一面，有的不能親眼見證自己小孩的出生……這一切都表示著我國審計人員的崇高品質。因此，我也做出了自己的決心，一定要克服顧全大家與小家之間的矛盾，保證審計工作與自己的家庭兩不誤。
從與劉家義審計長的座談中，我也對審計工作的重要性有了更為深刻的理解。審計長提出，審計的本質是維護國家經濟社會健康運行的免疫系統，預防、揭示、抵御各種對經濟社會不良的危害;同時國家審計是國家治理的重要組成部分，審計要在國家治理中發揮作用。作為剛剛入職的新審計人員，我們一定要用心學習，在工作中邊做邊學，加強自己的業務能力以及各方面的綜合能力，認真工作，細心觀察不放過任何蛛絲馬跡，為祖國的財政資金正常健康運行保駕護航。在工作中，我們一定要注意團結合作，抱著以螺絲釘的心態，不逞英雄，不貪功，一切為了審計工作，一切為了團隊，一切為了國家而工作。而要將工作做到最好，審計長給了我們初入職的學員兩點建議，一是要提升個人的修養，一個人的修養有多高，他就能走多遠。只有有足夠高的修養，他才能對自然、國家、個人有更好的認知，才能處理好工作與個人、工作與家庭、領導與同事、自己與被審計單位等等之間的關系。而第二點就是要始終懷著一顆敬畏之心，敬畏大自然、敬畏人民、敬畏自己的職業、敬畏法律，不會因為自己的一點點成就就迷失自我、充滿驕傲情緒、無視他人的存在最終導致無視法紀，最終走上不歸之路。
從培訓班開始的那一刻起，審計就已經在我心中，我將懷著滿腔熱血，踏上人生新的征程，投入光榮的審計事業，為祖國的經濟健康運行貢獻自己的一份力量。
為期兩周的20xx年淮安市公務員初任培訓已經進行了九天，我非常珍惜能有這樣的一次學習機會，它是我公務員職業生涯的奠基石、人生的又一起跑線，更是我服務社會、服務群眾，實現人生價值的前提和條件。作為一名新入職公務員，確切的說是人民群眾的公仆，要有為群眾服務的意識，更要有為群眾服務的能力。而要具備服務群眾的能力，就必須使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、過硬的個人素質，只有這樣才能真正成為一名合格的、人民滿意的公務員。在這十天的學習中，我在思想認識、知識理論和意志力方面都有了顯著提高，現在我將學習心得匯報如下：
一、通過公務員基礎理論知識學習，開拓了自己的視野，增長了知識才干。
市人社局有針對性地安排了許多實用性較強的課程：公務員制度、公務員規范、公文寫作與陽光心態等，老師們淵博的學識，精彩的講課，使我大開眼界。學習公務員制度，使我明白公務員的法律法規對公務員成長的重大意義;學習公務員職業道德，使我明白了公務員素質，不但關系到自身形象，更是關系到政府在群眾心中的形象，關系到黨在群眾心中的地位;公文寫作是每一個公務員的基本技能，在學習過程中同學們認真聽講，學習公文寫作方法和技巧，并且做了很多筆記。公務員基本理論和技能培訓，開拓了我的視野，提高了我的能力和素質，在短時間內最大限度地充實了我。我感覺收獲頗豐、受益匪淺，不虛此行。
當然把學習的知識僅僅停留腦海中是不行的，要把知識運用到工作實踐當中去，讓理論和實踐相結合，做到知行合一，學以致用，最大程度地為人民群眾服務。當然，在今后的工作中，我也要堅持學習、鉆研業務知識和理論知識，這樣才能更好地服務群眾，做到為人民服務。
二、通過。
軍訓。
鍛煉了我的意志力和集體榮譽感。
通過這九天的軍訓，我從中學到了很多。我們班220個學員來自不同的單位：有來自市直機關，有來自縣區政府，也有來自鄉鎮機關的。剛開始，由于我們各人性格不同，思想不同，家庭背景不同等因素，使我們這個班無形中分裂為一個個小群體，沒有集體意識。但是通過艱苦的軍訓，我門懂得了只有具備團隊意識、集體意識才能加強我們的聯系，才能真正把這個班凝聚為一個整體，這樣才能達到軍訓的效果。當每個人全身心地融入這個集體的時候，我們所站的隊列才是最整齊的，走出來的隊列才是最有氣勢的。通過軍訓，我們也改掉了自己身上的一些嬌生慣養的毛病，懂得的服從、認真、執著的重要意義，個人的意志力得到了很大的提高，而這將成為我們今后工作中的寶貴財富。
三、發現自己與其他同學差距，并且分析了原因，今后工作中努力提高自己。
在警校期間，我結識了許多公務員朋友。通過與他們的交流互動，我看到自身與別人還存在著顯著的差距。通過認真分析原因，我認為主要是：很多公務員朋友做事情果斷，穩重，相比之下，我做事情考慮的過于嚴謹，過分的求全求穩，畏手畏腳，害怕承擔風險，結果錯失了很多機會。另外，自己過于注重理論知識學習，忽視了實踐的重要性。因此在今后工作中，我要勇于實踐，把提高實踐能力作為自己的一個重要目標，在實踐中總結經驗，逐步完善自己。
四、對今后工作的一點打算。
對于大事、小事都要認真對待，遇到難事多琢磨，多向領導和同事請教，找出解決問題的方法后，要善于總結規律，總結經驗，記好工作筆記，積累起來，聚沙成塔。要努力學習，堅信天道酬勤，只要付出了就會有收獲，陽光總在風雨后。另外，我要加強文字寫作，每天寫點心得體會，多讀報，多看書，多向文字功底強的人學習。我認為凡事貴在積累，厚積薄發，當量的積累達到一定程度，肯定會有質的飛躍。我會以這次學習培訓為契機，努力學習，勤奮工作，開拓創新，以飽滿的精神和昂揚的斗志，踏實的工作作風，滿腔熱忱地投入到新的工作中去，在工作崗位上創造成績，更好地服務群眾。為建設繁榮和諧的淮安，為建設好故鄉盡自己的一份力。
作為新招錄的選調生，我有幸參加了公務員初任培訓班。通過為期七天緊張而又充實的初任培訓，讓我無論在思想認識上還是業務素質上均有了很大的提高，受益匪淺。
第一天的集中學習，準備充分的授課老師運用自己豐富的經驗和知識，深入淺出的講解了xx屆五中全會的主要精神。俗話說：“溫故而知新”，在授課老師的帶領下，全體學員對xx屆五中全會的認識和理解得到了進一步的加深，對今后的工作有了更明確的責任感和使命感。短短的一個上午的學習，更是讓我進一步明確了作為一名國家公務員的責任、義務，端正了我的世界觀、人生觀和價值觀。
通過公文寫作的講授學習，讓我學到了很多公文寫作和處理公文的知識，掌握了不少行政工作的必備技能，這些知識和技能對我今后順利的走上工作崗位有著很大的幫助。劉局長的八個字“團隊、責任、自律、服務”讓我明白了作為一個新來的公務員應該如何看待自己，如何擺正自己的位置，如何更好的融入新的工作環境和新的工作氛圍。劉局長的授課，讓我充分的做好了從一個大學應屆畢業生到公務員的身份的轉變，這也為我將來更好的工作奠定了堅實基礎，更讓我樹立了堅定的敬業奉獻精神。
本次初任培訓班在培訓上更是面面俱到：通過舉辦氣排球比賽讓所有學員增進了解，加深友誼。在“友誼第一，比賽第二”的旋律下，全體學員踴躍參與，各司其職，分工明確。這次比賽讓我增進了其他學院的了解和信任，增強了我的團隊協作意識，，更學到了很多其他學員的優秀品質，并建立了深厚的學友情誼，讓我難忘。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”通過對此次初任培訓過程的回顧和反思，我深深體會到公務員事業的崇高和偉大。短短幾天的培訓不僅讓我端正了自己的從業態度，更讓我體會到公務員這一職業不僅僅是一條謀生之路，更是我實現自己的人生理想和追求的偉大行業。為此，我應切實樹立“為人民服務”的光榮目標，努力發揚革命前輩的優良傳統，吃苦耐勞，孜孜不倦，心憂天下，情系百姓，盡自己最大的努力把光榮的公務員職業作為終身為之奮斗的戰場。
對于如何做一名優秀公務員，我結合此次培訓班所學，談談自己的幾點感悟：
首先，牢固樹立“為人民服務”的意識。作為一名公務員，我應盡快完成自己身份的轉變，從一個享受服務的大學生轉變成“為人民服務”的公務員。明確從事公務員職業并非為了牟取權力或貪圖享受，而是要踏踏實實做好本職工作，為人民謀福祉。同時，我作為一個中國共產黨黨員，更是要牢固樹立以人為本，為民服務的意識，在工作中發揮積極帶頭作用，發揮黨員戰斗堡壘的作用，扎實工作，帶頭攻堅，心系百姓、多做實事，這是一名公務員更是一名黨員必須具備的職業信念和職業精神，并隨時用鞭策自己。
其次，堅決樹立“終身學習”的學習意識。對于剛參加工作的大學應屆畢業生來說，我缺乏基層工作經驗，缺乏對所學知識靈活運用的本領。今后，我必須時刻擺正自己的心態，端正自己的態度，戒驕戒躁，保持低調，積極向我的領導和同事請教學習，爭取早日適應新的工作環境，早日融入新的工作氛圍。參加工作之后，全新的工作崗位和職責對我的知識和能力提出了新要求，經濟、社會的發展日新月異，更讓我深刻體會到學習的重要性以及堅持學習的必要性。只有不斷學習，不斷充實提高自己才能更好地為人民服務，更好地實現自我的人生價值。同時在我黨“建立學習型組織”的正確要求下，只有主動學習、不斷探索才能讓我跟上黨的步伐。
最后，堅決貫徹“嚴格要求，努力奉獻”的意識。所謂仁者見仁智者見智，談起如何做一名優秀的公務員，可能每個人所言都各有特點，難分高下。但是真正在工作當中能否按照個人所言來嚴格要求自己，可能就要彼此區分了。因此我認為，作為一名黨員和公務員，我要把自己對公務員的思考落實到日常工作當中，不僅“說得好，更要做得棒”。在工作當中，充分發揚艱苦奮斗的作風，轉變思想、轉變作風，把“一切以人民根本利益為出發點”作為爭當一名優秀公務員的出發點，將服務意識、學習意識切實貫徹到日常工作當中，堅決杜絕“浮夸風”和“假、大、空”。努力做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
培訓即將結束，工作剛剛起步，這次初任培訓是一次難得的學習交流機會，我從中學到了很多，也思考了很多。回到工作崗位上，要以此次培訓為契機，增強學習的主動性和針對性，將學習常態化，并將學習成果轉化為工作業績，力爭做一名具有“服務意識、學習意識、奉獻”的優秀公務員。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇十一
3月25日至30日，我有幸在上海市社會主義學院參加了民建貴州省委第二期骨干會員培訓班，同來自省直和各州市民建的50名會員共同學習交流，聽取民建中央副主席周漢民等6名教授專家的精彩演講，學習收獲頗豐。
一、系統的理論學習，使我們開拓了視野、增長了才智。
通過學習有關當前經濟形勢、建設中國(上海)自由貿易試驗區以更大的開放促進更深入的改革、深刻理解"四個全面"與統一戰線工作、如何提高參政議政能力等基本理論，使自己對當前我國四層經濟結構、"四個全面"與統一戰線工作融合、提高參政議政能力有了全新的認識。特別是張兆安教授提出的"主題"思維，并列舉了香格里拉、張家界等地因主題而成功的案例，更是巔覆了我對旅游經濟發展的認識，使我清醒地認識到當前我市加快經濟社會發展的責任，增強了立足本職工作、服務群眾、關注民生、履行好政協委員職責的緊迫感和責任感，同時更深化了市委市政府對加速發展構建和諧安順的理解，進而能夠從社會發展的大前提和構建和諧社會的高度來審視自己的工作定位。我深深感到：只有站得高、定位準，工作才會有實效、有突破。
通過培訓學習、小組討論、學員交流、撰寫心得體會等多形式的學習，使自己在親身投入、學習體驗、展示交流的過程中，開拓了視野、增長了才智，綜合能力特別是參政議政的能力得到了一定的提高。活躍的課堂氛圍，為大家提供了彼此了解認識的機會，展現了每個人的優勢，鍛煉了每個人的能力、強化了責任意識，培育了團隊精神，增加了同學間的友誼，更展現了民建會員的風采。正如民建省委余維祥副主委總結的那樣："課堂上充滿了掌聲、笑聲，堂堂講得精彩、課課都有收獲".
二、貼近實際的授課內容，使我們領悟了領導藝術、技巧和方法。
通過聆聽朱匡宇教授結合自身領導上海紡織業10多年的改革之路講解的"領導力和執行力"和王伯軍教授講解的"人才與人文"等課程內容，我深刻感悟到在今后的工作中，要以什么樣的精神狀態，朝著什么樣的目標繼續前進。適應新常態，我們要努力實現思維方式、工作作風、工作方法的轉變，牢固樹立現代思維方式，既要"接好球",又要"發好球",面對千變萬化的情況和群眾需求，要善于運用創造性思維，多角度思維，來分析、解決問題和矛盾。對于努力提高自身素質，我的認識有三點：一是意境。站得多高，看得多遠。二是胸懷。包容多少，承載多少。三是沉淀。閱歷多深，感悟多深。
總之，通過這次上海社會主義學院的培訓學習，自己感到不僅學到了理論知識，更重要的是獲得了實踐的方法，提升了工作的能力，為參政議政儲備了理論。作為一名民建會員，在今后的工作中我要努力排除自我放松的惰性，不斷強化主動學習的內動力，從多種渠道擴展知識結構，使自己不斷擴充知識的總量和質量，要在實踐中不斷錘煉決策、協調、創新等行政能力，要增強調研能力，為政府提好建議，做好參政議政工作，為促進安順的經濟社會發展貢獻力量。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇十二
通過這次黨校學習，我對“三個代表”的重要思想有了更深入的更透徹的理解：
第一，明確了一個政黨要站在時代前列，保持自身的先進性，必須反映和代表先進生產力的發展要求。
生產力是社會發展最根本的決定因素，是時代的推進器。一個時代的根本標志是生產力的發展水平。政黨作為社會政治上層建筑的重要組成部分，只有不斷反映生產力的發展要求，才能牢牢立足于堅實的現實基礎之上，其生存和發展才有深厚的根基。我們偉大的中國共產黨是無產階級的黨，要永保先進性，就必須緊跟時代的步伐，敏銳的洞察和把握生產力的發展趨勢，始終代表先進生產力的發展要求。
第二，明確了一個政黨要站在時代前列，保持自身的先進性，必須要反映人民群眾的愿望，真正代表廣大人民的根本利益。
時代的發展是由人民群眾推動的。人民群眾是歷史的真正創造者。看一個政黨能不能站在時代的前列，最要緊的是看它是不是反映體現人民群眾的意志愿望和要求，看它是不是真正代表最廣大人民的根本利益。落后于時代的政黨，脫離群眾的政黨最終都將被人民所拋棄。我們黨與廣大人民群眾的根本利益是一致的。二者是魚水的關系。為此，我們黨所從事的偉大事業，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發點。
第三，明確了一個政黨要站在時代前列，保持自身的先進性，必須代表先進文化的前進方向。文化是時代前進的重要推動力，是人類文明發展的標志。只有符合人類社會前進的方向，反映生產力發展要求，體現時代精神的文化才是先進的文化。我們黨對文化的態度應該是批判的繼承“取其精華，去其糟粕”不斷吸收一切優秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。我們黨要用先進的文化先進的思想來武裝自己，教育人民，中國共產黨以馬克思主義列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論來作為自己的行動指南，為中國的革命建設和改革開放提供了強大的精神動力和智力支持。在社會主義現代化建設時期，我們要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，按照“三個代表”的要求，不斷推進我國精神文明建設的進程，努力創造體現時代精神的，有中國特色的社會主義文化。81年的歷史證明，中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來，在老師和同學的幫助下，在黨組織的教育和關懷下，我確定了正確的理想，并且找到了實現理想的途徑和方法。我堅信加入中國共產黨是我一生中正確的無悔的選擇。通過多黨校的學習，無論從政治上，還是從思想上都有了很大的提高。特別是懂得了作為一名新時期的中國共產黨員，必須嚴格要求自己，時刻起到先鋒模范作用，真正發揮一個黨員的作用。在過去的學習、生活中，我時刻提醒自己，要為遠大的共產主義理想而勤奮學習，積極進取，不怕困難，不怕挫折。同學遇到了困難，主動的幫助解決，把自己的一些學習方法介紹給他們，幫他們提高學習成績，誠心誠意的為同學服務，吃苦在前，享受在后，在課余時間，我還閱讀了一些有關馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的經典著作，拓寬自己的知識面，用先進的理論武裝自己的頭腦。
自xx年11月入遼寧大學人文科技學院學習以來，我始終不忘自己的天職，學習目的明確，學習態度端正，沒有放松過自己。我生在一個并不富裕的家庭，所以深知這個學習機會的來之不易。當年沒有考上大學，我痛哭過、失落過，但最終我還是沒有放棄，而是選擇了自學考試這條艱辛的求學之路。我想：既然選擇了就不要后悔，就要堅定的把他走好。可以說是自考圓了我的大學夢，所以我要感謝社會主義，感謝我們偉大的黨，感謝日夜辛勤勞作的父母，對他們，現在我無以回報，只有好好學習，掌握過硬的本領，將來報答。
求學三年多，我始終相信只有埋頭才有出頭;只有付出，才有收獲。學習上，兩年順利的讀完了英語專科，而且平均成績80分以上，多次獲得優秀學生、優秀學生干部的稱號。現在就讀業余本科，還有一科也即將畢業。思想上，積極要求進步，成為一名光榮的共產黨員。工作中，認真負責，作為班長，努力為同學服務，協助班主任老師工作，得到同學的認可。但是，成績只屬于過去，還有許多知識需要我去學習，還有許多路需要我去走。在今后的日子里，我一步一個腳印的走下去，改掉毛病，克服不足，不斷提高自己的科學文化素質和思想道德素質。爭取早日成為一個合格的共產黨員。
這次黨校的學習，我想了很多。通過學習，我真正懂得了“三個代表”思想的提出是時代的呼喚，我們要按照“三個代表”的要求，放眼未來，立足當前，我們黨來自人民，植根于人民，服務于人民，始終把為人民服務作為一切工作的出發點和落腳點。努力創造先進的生產力和先進的文化，最終為廣大人民群眾謀利益。
我們青年是祖國的未來，是世界的未來，肩負著重要的歷史責任，時代和歷史要求我們要樹立堅定的共產主義信念，努力學習科學文化知識，全面提高自身素質和為人民服務的本領，為實現崇高的共產主義理想而奮斗。作為一名跨世紀的青年，我深知自己肩上的擔子有多重，所以從今以后，我會更加嚴格地要求自己，在各方面不斷地發展和完善自己，作一名社會主義事業合格的建設者和接班人。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇十三
非常感謝公司給予我參加這次安全主任培訓班學習的機會。學為所用，在此結合培訓老師所強調的學習重點，淺談我的學習心得以供參考。
我國安全生產現狀：雖然頒布了《安全生產法》，但效果并不容樂觀。一些企業仍不重視安全生產，主要原因有三方面，一是企業經營能力的不同造成企業對安全生產的重視和投入的差異;二是部分企業實際負責人不懂法，仍以為安全生產由國家政府主導，政府未查出即是合法，他人沒遵守我也不用遵守;三是各級安監局的監管和執法力度不同造成一些違法現象沒有及時糾正，使得部分人認為，忽視安全生產也沒有太大損失。部分區域只抓經濟而忽視安全生產，是今年來不斷發生重大安全事故的根源。這也是國家開始著手重點整治安全生產的原因，這次參加安全主任培訓班的一百多名學員可以看出基本都是企業派出的，其中不少可能是企業相關負責人(都是自開車和專車接送的)，而培訓課中，各位老師都花費將近一半的時間反復講事故案例和事故損失，以及事后的責任追究和處罰，這些跡象表明，國家近期可能將加大安全生產管理的力度。
首先我關注到國家在《安全生產法》頒布前后對安全生產管理的變化。
一、安全事務主導者及安全事故處罰力度的變化。
這是讓我最有觸動的一課，隨著國家對安全生產管理模式的變化，對安全事務主導者及安全事故處罰有了根本性變化。
隨著20xx年我國安全事故死亡人數達到歷史最高點，國家立即公布《安全生產法》，一改過去企業在國家的領導和監督下開展安全生產工作，即使企業出現安全事故，如果沒有行政單位事先查處，則對企業和負責人的處罰力度都是很小的。在新頒布的《安全生產法》中這樣規定了企業的責任：“第四條 生產經營單位必須遵守本法和其他有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。第五條 生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責。第六條 生產經營單位的從業人員有依法獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的義務。”即明確了企業是安全生產的主導者，國家將只負責制定宣傳法律、法規，并監督、檢查其執行情況，企業應根據法律法規自覺開展安全工作，不具備安全生產條件的不允許生產，只要企業發生了安全事故或在安監局(各級安全生產監督管理局)的檢查中發現違反安全生產法要求的，企業和相關責任人都將依法追究責任，甚至處于刑罰，最新修改的刑罰處分由原最高3年已提高至7年。罰款也提升到最多二十萬元。將不再有不知者不為罪的這一說法。
二、安全事務的責任變化。
這種變化有兩種，一是責任人的變化，二是責任明確性的變化。
責任人的變化。過去在很多企業或部門，一把手都會把安全領導工作交給副手，而自己對安全法了解較少，將直接導致工作的重心有所不同，出事了一般只會追究副手的責任。現《安全生產法》解釋了企業主要負責人是指企業的總經理、老板或是實際控制人，出現違規將會首先追究主要負責人的責任。
責任明確性的變化。過去對企業負責人的職責不明確，而現《安全生產法》則明確規定了企業主要負責人的職責：“第十七條 生產經營單位的主要負責人對本單位安全生產工作負有下列職責：(一)建立、健全本單位安全生產責任制;(二)組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程;(三)保證本單位安全生產投入的有效實施;(四)督促、檢查本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患;(五)組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;(六)及時、如實報告生產安全事故。”同時還明確了安全專職人員(注冊安全主任)的職責：1、協助貫徹安全生產法律、法規、方針、政策。2、協助建立、健全安全制度、工作計劃、安全檔案、檢查表，并檢查和督促落實。3、掌握安全生產狀況，協助制定應急預案，并指導落實。4、進行安全檢查，提出整改意見并報告負責人，督促整改。5、協助開展安全教育、督促特種作業人員持證上崗和員工上崗、輪崗前培訓。6、指導、督促防護用品發放、使用。
責任人和責任明確化，違法追責則更嚴格。
三、安全事務專職化要求的變化。
以前一個企業是否要求配置專業安全員沒有明確法規。現《安全生產法》“第十九條 其他生產經營單位，從業人員超過300人的，應當設置安全生產管理機構或者配備專職安全生產管理人員;從業人員在300人以下的，應當配備專職或者兼職的安全生產管理人員，或者委托具有國家規定的相關專業技術資格的工程技術人員提供安全生產管理服務。生產經營單位依照前款規定委托工程技術人員提供安全生產管理服務的，保證安全生產的責任仍由本單位負責。第二十條 生產經營單位的主要負責人和安全生產管理人員必須具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力。危險物品的生產、經營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負責人和安全生產管理人員，應當由有關主管部門對其安全生產知識和管理能力考核合格后方可任職。”明確要求達到一定人數或從事危險作業的企業必須按規定設置安全管理機構和配備專職安全生產管理人員。珠海市則進一步明確：企業人員在500-1000人的需配備2名以上安全生產管理人員。未按規定配備安全生產管理人員，責令限期改正;逾期未改正的，可按每少配備一名安全生產管理人員處以五千元的罰款(珠海市安全生產管理條例第49條)。
國家已從法規上要求安全生產有人管。
其次，我們公司雖然在安全管理工作上做了很多的工作，但《安全生產法》對相關安全事務的強調還需我們進一步完善我們的安全工作。
一、強調了安全事務要求建檔及經常有專人進行安全事務的檢查。
法規對安全主任的職責明確其須協助建立、健全安全制度、工作計劃、安全檔案、檢查表，并檢查和督促落實。另有“第三十八條 生產經營單位的安全生產管理人員應當根據本單位的生產經營特點，對安全生產狀況進行經常性檢查;對檢查中發現的安全問題，應當立即處理;不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。”
現我司各類安全制度和檔案資料比較分散，還須系統化進行檔案管理。
經常進行的安全檢查事務也不能僅局限于防盜防火，還需經常對生產過程中的安全因素和重大危險源進行檢查。
二、強調了安全設施應與主體工程的三同時。
第二十四條 生產經營單位新建、改建、擴建工程項目(以下統稱建設項目)的安全設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。安全設施投資應當納入建設項目概算。
現我司的一些生產線項目工程應在設計階段即開始將安全設施(如用電安全、機械安全、員工職業健康安全等)納入設計要求。不僅是生產項目，還包括廠務工程、生產設備的安裝等工程項目。
則工程部、設備組、廠務工程部(pe)的相關人員也應接受相關《安全生產法》和安全知識的培訓，知法才能守法。
三、強調了重要工程和存在重大危險源、危險因素工程的安全評估。
第二十五條 用于生產、儲存危險物品的建設項目，應當分別按照國家有關規定進行安全條件論證和安全評價。
如我司生產車間涉及的危險物品的生產、保管場所的建設、改造、改善等相關項目，均應先進行安全評價。
四、強調了安全事務資金的專項投入和管理。
第十八條 生產經營單位應當具備的安全生產條件所必需的資金投入，由生產經營單位的決策機構、主要負責人或者個人經營的投資人予以保證，并對由于安全生產所必需的資金投入不足導致的后果承擔責任。第三十九條 生產經營單位應當安排用于配備勞動防護用品、進行安全生產培訓的經費。
授課教師建議將與安全生產相關的投入費用建立統計帳冊，以便一目了然的了解安全投入，在各項檢查時也能更符合國家法律要求。
五、強調了安全設備和特種設備的管理。
第二十九條 安全設備的設計、制造、安裝、使用、檢測、維修、改造和報廢，應當符合國家標準或者行業標準。生產經營單位必須對安全設備進行經常性維護、保養，并定期檢測，保證正常運轉。維護、保養、檢測應當作好記錄，并由有關人員簽字。第三十條 生產經營單位使用的涉及生命安全、危險性較大的特種設備，以及危險物品的容器、運輸工具，必須按照國家有關規定，由專業生產單位生產，并經取得專業資質的檢測、檢驗機構檢測、檢驗合格，取得安全用證或者安全標志，方可投入使用。
我司的安全設備按設備使用和管理部門分散了由pe、wh和相關生產部門進行管理，外審時建議將安全設備統一建檔和制度化管理。
六、強調了對協作單位的安全管理。
第四十條 兩個以上生產經營單位在同一作業區域內進行生產經營活動，可能危及對方生產安全的，應當簽訂安全生產管理協議，明確各自的安全生產管理職責和應當采取的安全措施，并指定專職安全生產管理人員進行安全檢查與協調。第四十一條 生產經營單位應當與承包單位、承租單位簽訂專門的安全生產管理協議，或者在承包合同、租賃合同中約定各自的安全生產管理職責;生產經營單位對承包單位、承租單位的安全生產工作統一協調、管理。
如在我司工廠內進行的一些外包工程安裝、設備保養維修均屬以上情況，在內審中，發現除pe有明確的相關管理文件和安全檢查，同樣涉及以上范圍的設備組和工程部則無相關管理文件和安全檢查。
七、強調了安全培訓相關新要求。
第二十二條 生產經營單位采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。第二十三條 生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。第四十九條 從業人員在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品。第五十條 從業人員應當接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。
我司還需對照法規：一是需確定我司經營活動中涉及的特種作業崗位是否都已識別出，并按規定安排人員參加培訓并取得特種作業操作資格證。二是需對照法規完善相關培訓和教育制度以及落實安全培訓和相關流程或制度。
八、強調了重大危險源的登記建檔。
第三十三條 生產經營單位對重大危險源應當登記建檔，進行定期檢測、評估、監控，并制定應急預案，告知從業人員和相關人員在緊急情況下應當采取的應急措施。生產經營單位應當按照國家有關規定將本單位重大危險源及有關安全措施、應急措施報有關地方人民政府負責安全生產監督管理的部門和有關部門備案。
我們需對照法規檢查相關工作是否有制度要求和工作到位，如噴涂車間的特種易制毒化學用品等生產使用和倉儲管理。
九、強調了安全事故處理和上報制度。
第四十二條 生產經營單位發生重大生產安全事故時，單位的主要負責人應當立即組織搶救，并不得在事故調查處理期間擅離職守。
第七十條 生產經營單位發生生產安全事故后，事故現場有關人員應當立即報告本單位負責人。單位負責人接到事故報告后，應當迅速采取有效措施，組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產損失，并按照國家有關規定立即如實報告當地負有安全生產監督管理職責的部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報，不得故意破壞事故現場、毀滅有關證據。
第七十二條 有關地方人民政府和負有安全生產監督管理職責的部門的負責人接到重大生產安全事故報告后，應當立即趕到事故現場，組織事故搶救。任何單位和個人都應當支持、配合事故搶救，并提供一切便利條件。
安全法明確了如有一般事故(指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接經濟損失的事故)發生后，事故現場有關人員應當立即向本單位負責人報告;單位負責人接到報告后，應當于1小時內向事故發生地縣級以上人民政府安全生產監督管理部門和負有安全生產監督管理職責的有關部門報告。
則我們一要有相關上報流程和制度;二要相關政府部門的聯系電話;三要加強培訓使班組長以上人員都清楚這項要求，以及按要求上報。
另《安全生產法》中，對員工在安全生產中的權利和義務、安全培訓教育的要求、應急求援預案的要求、安全生產的全員參與、職業健康和職業病防治等很多安全事務方面都做了詳細要求，在此就不一一羅列。具體可見附件《安全生產法》中特別標注的條款。
《安全生產法》及相關法規對安全生產的管理做了詳細的要求，只需我們遵守安全生產的條例做好安全工作，就可最大限度的避免安全事故的發生，不僅可減少人員事故傷亡的發生幾率，更可減少生產成本。因為安全事故一旦發生就會產生諸如傷死亡員工的經濟補償、直接財產損失、以及政府的罰款和停工整改所提高的生產成本。這都將極大的增加生產成本。
最后再分享一位從事安全管理工作多年、經驗豐富的講師的秘傳經驗。
做好安全生產管理的六件事。
安全有人管：健全安全管理系統，落實安全責任。(必須具備)。
安全有規矩：建立安全規章制度，規范安全行為。
安全有教育：開展安全教育培訓，提高安全素質。
安全有監督：嚴格安全監督控制，消除事故隱患。
本質安全化：逐步實現本質安全，改善勞動條件。
事故處理：依法處理安全事故，吸取經驗教訓。
相信在公司的統一領導、分工負責、上下一致、同心合力下，我們一定會把安全工作做得更好。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇十四
按照縣委的統一部署安排，20xx年2月21日至22日，我參加了為期兩天的新任科級干部培訓班。此次培訓我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心安排，領導的言傳身教，無一不體現出縣委對干部隊伍建設的高度重視。通過參加此次培訓，使我感到豐富了知識，開闊了視野，擴展了思路。使自己的理論基礎、黨性修養、領導藝術等方面的知識水平有了一定程度的提高，感到對以后的工作具有非常重要的指導作用，并且體會很深。
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。此次培訓的開班典禮上，王書記和劉部長的講話，給我們上了第一課。使我對培訓的認識和重要意義有了進一步認識，明確了這是加強干部隊伍建設的需要。通過學習不斷提高自身素質，更加適應經濟社會的發展對干部隊伍的要求。王書記、劉部長的講話語言樸實、言簡意賅。使我感到啟發很大，受益匪淺。通過兩天的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：
1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰型。
由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在長武飛速發展的新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性。
經濟形勢飛速發展，社會問題日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構。
這次培訓聽了領導和專家的精彩講課，使我拓展了眼界學識，完善了知識結構。唐愛玲教授的講座，使我對科級干部的基本素質和領導能力提升有了深刻的了解；穆娟教授關于弘揚黨的優良傳統、切實加強黨的建設的講座，使我對如何做個好干部以及對干部隊伍建設的重要意義有了進一步認識；葉明亮老師的突發事件的防范處理講座，使我對突發事件防范與處理、妥善處理突發事件的認識有了進一步的提高，拓展了視野；正書記的黨風廉政建設講座，對我們在工作中如何保持廉潔奉公，具有更重要的指導意義。
特別是聽了唐愛玲教授的《科級干部應具備的基本素質和領導能力》精彩講座，使我受益匪淺。對領導力的系統理論認識得到了升華，同時也對我們的工作是一個鞭策，給我們實際工作送來了一把金鑰匙。
通過培訓，對領導力的概念有了深入的理解。領導力就是指在管轄的范圍內充分利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。領導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實際執行者。領導者應創造出一個適合每個人都能各盡其職的環境，共享責任歸屬權。領導者應指導干部開發個人能力。領導者應自我鞭策加緊學習，并且鼓勵他人一起求得進步。要強化自己的人文素養，培養一些除了工作以外的正當興趣及嗜好。
領導不要只是靠權勢、職位要求部屬，而要展現自己的管理及專業上的才能，讓員工能夠心服口服。在組織內所做的一切，不能只是為了自己私人的利益，而應以團隊為出發點。對不同的員工，要運用不同的領導方式來帶領，而不是一味追求齊頭式的平等。不論通過何種方式，每年都要讓自己感受到吸收了新的信息，有明顯的成就，團隊利益高于個人利益。作為管理者，還應該用于做出一些有利于全縣整體利益的抉擇，就算對自己的部門甚至對自己來說是一種損失。
管理者應該善于理解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解，清醒地知道自己的長處和不足，明白哪些事情是自己擅長的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時，得到他人充分信任。
在發生危機或面臨挫折的時候，管理者要能夠充分自控，并在理智、冷靜的基礎上做出審慎的選擇。這里所說的自控包括：在高壓的環境中，能夠控制自己的反應，并且讓自己和自己的團隊鎮定下來，冷靜處理問題。
理解自己的位置和影響力，懂得自己隨時都在被他人(上級、下屬、其他部門)關注。利用各種機會，通過自己的一言一行影響團隊。
領導力是一門綜合的藝術。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻與規劃、溝通與協調、真誠與均衡等諸多要素。領導力就是動員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術。
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為領導干部，要不斷提高自己的.政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志。其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題。再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。
在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人，營造快樂工作的環境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協調能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動，小事莫計較。自己把自己說服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
管理是智慧和思想的展現。管理形式上是“管”，其本質是關懷、關愛、服務、以人為本。提高管理水平就要從經驗管理向科學管理、規范管理轉變，轉變的過程就是人文管理。以全心全意為職工服務為中心，以全面理解上級領導意圖和管理理念為起點，以職工滿意為標準，切實把單位的決策、對職工的關懷落實到工作中去，為職工愛崗、敬業、樂業，創造良好的工作和生活環境。
通過短短兩天的培訓班的學習，也使我認識到經常的培訓學習對于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓時間不長，但效率非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅實的基礎。而且所學的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的，我們只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，轉變思維方式，換位思考，開拓創新，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信會成為一名合格的領導干部。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇十五
目前正在深化展開的創先爭優活動意義嚴重，各級必需以高度的政治義務感、豐滿的肉體狀態、務實的工作作風，扎實抓好這一活動。當前，活動正處在開好局、打根底的關鍵時期，各級指導干部必需加強四種認識：
由于學習理論活動剛剛完畢，可能有些基層黨組織和黨員乃至指導干部存在倦怠心情。對此，我們必需堅持蘇醒頭腦，認識到展開經常性集中教育活動是黨的建立的重要法寶，是堅持黨的先進性的有效途徑，是夯實黨的組織根底、穩固黨的執政位置的必然選擇。
作為一名黨的指導干部，必需積極主動、責無旁貸地抓好黨的嚴重活動，實在擺上重要位置。要組織基層黨組織和黨員認真學習中央和省、市委有關文件與指導講話肉體，實在統一思想，消弭含糊認識，進步參與活動的積極性。
理論證明，搞好任何一項活動，關鍵是指導帶頭。這次創先爭優活動搞得好不好，各級指導干部特別是黨組織書記義務嚴重，必需實在實行“雙重職責”，既抓組織諧和和催促落實，促進本部門本系統活動展開，又要帶頭公開承諾、付諸行動，發揮表率作用。要堅持黨委（黨組）主要指導親身抓、分管指導全力抓、班子成員共同抓這一卓有成效的做法。
同時，活動的大量工作是以基層黨組織為單位停止的，必需增強對基層黨組織書記的培訓，使之明白目的任務，控制政策辦法；要留意交任務、壓擔子，讓他們“唱主角”，發揮好示范引導作用。
這次活動時間跨度長、工作任務重、規范請求高，觸及方方面面，需求各有關部門通力協作、親密配合。各部門必需在市委和市委創先爭優活動指導小組的統一指導下，充沛發揮職能作用，為活動展開提供鼎力支持。市委創先爭優活動指導小組交待的各項任務，各部門各單位必需按質按量完成，不能推諉扯皮。
整個創先爭優活動遵照的指導思想、根本準繩、目的請求、辦法步驟等大的框架、請求不能變，但詳細到每個部門、每個基層黨組織和黨員，都要立足各自實踐，突出各自特性，大膽停止創新，切忌照搬照抄照轉。要注重用新思緒研討新狀況，用新方法處理新問題，用新措施創始新場面。
要吃透上情，把握下情，理解外情，找準分離點、創新點，真正做到“指導思想不能創新，指導辦法能夠創新；根本準繩不能動搖，詳細落實能夠立足崗位；目的請求不能改動，完成途徑能夠多種多樣”，努力創出特征、創出品牌、見到成果。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇十六
雨果先生說：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”xx年2月我參加了中小學班主任培訓班，雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學生心理健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優秀的班主任，使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任！
一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人，能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每一個學生都生活在希望之中；應該要有自己的魅力；應該善用激勵方式；應該為學生營造一個好的學習氛圍等等。心理學家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個發現者、研究者和探索者。”優秀班主任們對學生的愛遠遠勝于我們，聽了他們的報告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學生講究方法，注重策略，下面我就這幾點談談感受。
一、班主任要做要做一個快樂的人。要有四心：“童心、愛心、責任心和公正心”
“班主任一定要做一個快樂的人。”這是全國優秀班主任鐘竺在會上說的，我很喜歡這句話。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現出班主任的責任心，學生才能養成良好的學習習慣，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教師要愛自己的職業，首先要有一顆愛心，有一顆愛學生的心。通過學習，使我明白做為一名教師，只要愛學生，就一定會創造出奇跡。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的，學生難以產生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達到心理指導與教育目的，那么什么是愛學生呢?愛就是尊重學生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學生，用愛去感召學生，才能教育好學生。因此，教師只有把愛的種子播撒在學生的心田，以學生的要求作為愛的起點，才能在學生的內心世界培養出愛的感情，并使之升華。
二、班主任應提高自身素質，具有獨特的魅力形象。
班主任的一言一行，對學生都會產生巨大的影響，所以，新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。班主任應該具有其獨特的魅力，成為教育戰線上的魅力形象大使。經常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。一個班級能否“活”起來，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有。由于班主任的精神面貌對學生具有強烈的示范作用，因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態度和藹、風度從容、姿態灑脫。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。我平時對學生要求嚴格，上自習保持安靜，上課不遲到……下課后和學生們一起運動、聊天，和學生們拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。對有些學生要鼓勵，有些學生要要求嚴格，有些學生要真誠關心……因為在潛移默化中班主任的思想行為已經深深影響著學生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。
當然班主任的素質不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養與鍛煉形成的，我們可以通過各種途徑來提高自己。首先，我認為最重要的是要堅持以身作則，班主任要求學生做到的，自己首先要做到，在教育改革中以自己的模范行為帶動學生、培養學生；其次是要繼續努力學習，現在的學生視野開闊，思路敏捷，遇到問題總是窮追不舍，教師只用簡單說教去規范學生，學生是不買賬的，更何況現在提倡新的教育觀。以德為先，以愛為本，以理服人，把自由與民主之風真正帶入我們的班級，把尊重與關愛毫無保留地帶給我們的學生。所謂“學高為師，身正為范”，體現師德的魅力。班主任在處理問題，就是在管理班級時，或許一句溫暖的話語就能鼓起孩子前進的風帆，或許教師一個善意的眼神就能指出孩子改進的方向，或許教師一種傾聽的姿態就能獲得孩子傾訴的渴望，或許教師一次輕柔的撫摸就能安慰孩子受挫的心靈。因此，要解決班主任所面臨的困惑，跟上時代前進的步伐，班主任必須學習，樹立自身形象，贏得學生的信任和尊敬。再次是要勇于大膽創新，善于總結。
三、班主任應善于激勵學生。
蘇霍姆林斯基曾經說過：“教育藝術的頂峰—師生間心靈交往的和諧境界。”與學生交往，要講究藝術，要學會傾聽，與學生在一起活動，以傾聽為前提，與學生的談話更加有利于班主任工作的開展；聽了講座后，讓我更深刻地認識到賞識教育對于班主任工作的重要，“數子一過，不如獎其一功。”
林格也曾說：“人的根本在心靈，教育應回歸心靈的深處。”心理學研究也表明，每個人的心靈深處最渴望得到別人的肯定。所以我們要貫徹獎勵為主，懲罰為輔的正面教育原則，如果一個班級受到表揚多，則這個班級學生思想品德、紀律、成績就會越來越好，因為表揚使學生揚長避短，促使他們不斷進步，相反如果一個班級經常受到批評，便會失去信心，就會使他們自暴自棄，很難進步。有句話說：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼下有牛頓；你的譏笑中有愛迪生。因此，在教育學生中少批評、懲罰，多去發現學生的“閃光點”，給予肯定和鼓勵。另外，集體性的獎勵要多應用，心理學研究表明：人們都希望自己能置身在一個優秀組織，并且希望成為這個組織的優秀分子。集體性獎勵不但能夠激發學生的集體榮譽感，強化學生的集體意識，而且能教育和影響每一位學生。有位教育家講過：“教育了集體，團結了集體，加強了集體以后，集體自身就能夠成為很大的教育力量。”所以一個優秀的班集體就能激勵學生，使他們不斷爭取一個又一個的成功。
學生最關心的是教師對他的看法，最大的愿望是得到教師的關心和愛護，尤其是面對問題學生時，如果能盡量發現他們的優點，然后真誠地去贊賞他們、鼓勵他們，那么你會發現，學生個個都是那么可愛、那么優秀。教育學生首先要學會“生活上知足常樂，同學之間助人為樂，學習上自得其樂，身體健康快樂”,從而樹立學生正確的人生觀。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇十七
xxxx年x月xx-x月xx日，我參加了學校黨委組織部、黨校舉辦的“九江學院新任處科級干部培訓班”。一個月的學習生活，雖然短暫，但卻使我掌握了更多關于教育管理、行政管理等方面工作的知識，更重要的是，我還從中領會到：作為一名領導干部，在當前高等教育競爭激烈的形勢下，必需與時俱進，加強學習，不斷創新，講究領導方法，才能在相應的崗位上做出應有的貢獻。
這次培訓活動，得到學校領導的高度重視，學校領導陳綿水、歐陽毛榮、熊才水、石榮國、趙文杰、李炎生、吳桃娥、歐陽春等親自給我們講課，把他們在領導工作過程的體會與我們交流，使我深切地感受到學校領導的一片苦心與企盼，努力為我們創造學習機會，提供了很好的學習條件，希望我們這些新任管理干部能夠快快成長起來。
這次培訓不僅內容豐富、多樣，而且培訓的形式非常新穎，采取理論與實際相結合的移動式培訓，即有集中理論學習和小組討論，又有參觀實踐活動。聆聽了“當前高校發展改革面臨的形勢、做好組織干部人事工作調動干部積極性、統一戰線是中國革命建設和勝利的一大法寶、淺談領導工作的度、關于教學工作的輔導報告、淺談高校行政工作、關于領導方法的輔導報告、高校的法律地位和法律關系”等講座，通過理論的學習和聆聽精彩講課后，得益非淺。還實地考察了武漢大學和華中科技大學兩所國內一流大學，身臨其境，理論與實踐相結合，親身感受到了先進教育教學管理氣息，給我提供直接經驗和借鑒，為今后我實施學校教育管理，提高教育管理水平打下良好的基礎，我十分珍惜這次十分難得的機會，在短短的一個月內，在理論修養和知識水平上有了很大的提高。下面就這次的學習培訓談談幾點體會。
一、緊迫感加強了，教育觀念更新了。
陳院長的報告，使我們更加認識到當前高校的競爭形勢，認識到像我們這樣一所地方性高校面臨的機遇和挑戰。
從國家的投入看：國家重點支持了“211”、“985”等院校，對一般院校要求為“培養應用型人才”，對新建院校要求是“形成方向，規范辦學”。這在一定程度上制約了我們這樣高等院校的發展。
從政策導向看：國家提出了“鞏固深化提高發展”的高等教育事業發展政策，即：鞏固成果、深化改革、提高質量、持續發展。與過去提出的“共建、調整、聯合、合并”大不一致。由過去強調組合資源擴大規模到現在注重提高質量，新的政策導向更加強調培養人才的質量和素質，適度控制規模。
從高等教育的競爭激烈程度看：各國高等教育互相滲透，國外大學、教育機構紛紛“搶灘登陸”，以合作辦學的形式進入中國教育市場，中國高校直接被放到國際教育平臺進行考量，我們不再是單純地同省內比、國內比，在教育教學的很多方面還要同國外高校比。另一方面，國內、省內高校之間的競爭也越來越激烈。從現實情況看，幾乎所有的高校都在人才競爭、實力競爭和市場競爭方面籌謀深思、創新實踐，這不僅集中地表現為各高校在辦學理念、辦學特色、發展思路以及戰略規劃等理論層面上的思考和探索，更集中地表現為吸引優秀生源、引進優質師資、擴大學術影響、增強學科實力以及加快與國際接軌的具體實施舉措上，以人才之爭為代表的高校整體實力的競爭將愈演愈烈。
二、掌握領導方法的知識。
這次培訓注重領導方法方面理論研究，石榮國書記的“淺談領導工作的度”、熊才水書記和歐陽春副院長的“關于領導方法的輔導報告”。這三位學校領導既有地方工作的經驗，又有深厚的功底，他們把自己從事領導干部的體會與我們交流，他們的講課綱舉目張、提綱挈領，高屋建瓴，既有理論的深度，又有實踐廣度，論據充分，例子鮮明，事例具體，旁征博引，言簡意賅，使課程富有吸引力。整個課程安排科學規范，理論層次深入淺出，既有理論的指導，又有具體的目標，使我們學習后大開眼界，真正掌握了領導方法知識，研究探索領導的新方式，切實提高我們的領導水平和工作水平。這次培訓，精選講座內容，聘請學校法律專家授課，對我們進行深層的理論學習。不論是學校管理還是管理理念講授，都給我們自覺地掌握了科學的領導方法，而且也在學習中不斷豐富我們的知識，提高理論素養。
三、科學規劃，加快學校教育發展。
通過這次參加別具一格的武漢實地考察，學到了許多教育領域的新理論，感受到了高校教育改革的撲面而來，在高校提高教育質量的今天，我所看到的武漢一流高校目標明確的發展方向。我校地處江西的地級市，在財力、人力、信息等方面與一流高校的有很大差距，如何發展、如何提高是我們應該回答的問題。作為一名九江學院人，認為發展是硬道理，只有發展才能解決我們的困難。
管理是一門科學，更是一門藝術，而我們怎樣成為一名比較好的領導者，這就需要我們必須提高我們的領導水平和我們的咱管理水平，提高自身修養。雖然我從事教育教學工作十多年來，領導工作有幾年，有了一些進步，但這個培訓讓我進一步豐富自已的業務知識，提高理論水平，使自己取得更大的進步。總之，通過這次培訓的學習收獲很大，同時我也努力將這次的學習收獲盡快地運用到我的工作實踐中，為我院的發展貢獻自己的一份力量。
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新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇十八
自20xx年紀律教育月開展后，本人積極投身其中，認真學習《反腐倡廉教育讀本（20xx）》大部分內容，觀看了正反典型廉政教育電教片，接受了警示教育，并針對存在問題進行了專題討論、提出了整改意見。同時為加強制度建設，進一步修改完善了財務制度。今年紀律教育月學習內容充實、形式多樣，通過“守紀律、講規矩、作表率”這一主題的學習教育活動，取得了非常好的學習教育效果，具有明顯的警示教育作用，使自己深受教育，并進一步認識和體會到：
從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后，放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習，認真學習執行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規定。認真積極參加黨總支安排的每次學習；積極參加各種政治理論及業務學習、積極參加組織生活，認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，不斷增強反腐拒腐能力。
嚴格執行制度。制度是由人來設計的，也要由人來執行和遵守；如果制度不被執行和遵守，再好的制度也形同虛設。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執行，腐敗現象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執行不夠嚴格，制度作用沒有充分發揮，腐敗現象依然時有發生。因此，在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執行。應切實加強制度對執行的領導，保證反腐倡廉各項制度得到切實執行；通過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉化為黨員、干部的行為準則、自覺行動；加強制度執行情況監督檢查，切實查處違反制度的行為，著力在領導干部特別是高中級領導干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識，教育引導領導干部帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度。
堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權威性。對違反制度規定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正；對嚴重違反制度的行為，要向上級領導和執紀執法部門檢舉。領導機關和執紀執法部門要擔負起管理和執紀執法的職責，積極回應群眾的檢舉，切實加強制度執行情況監督檢查。建立健全制度執行的監督機制，每項制度都要明確監督執行的責任部門，使制度執行的監督責任落到實處。
發揮領導干部作用。在執行和維護制度方面，發揮領導干部特別是主要領導干部的作用至關重要。要求黨員、干部做到的，領導干部要首先做到；要求下級做到的，上級要首先做到；要求別人做到的，自己必須首先做到。領導干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權威性，堅決同一切違反制度的現象作斗爭。領導干部還要自覺接受組織和群眾監督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。
通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定，要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是；要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任；要依法行使權力，不濫用職權，玩忽職守；要公道用人、不論人唯親、營私舞弊；要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受；要務實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。
作為一名基層領導，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育，來自于群眾的關心和支持、理解；要懂得職務意味著責任和義務，這就意味著我們去奉獻、去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不辜負群眾，報答黨組織。要切實履行好工作職責，盡責盡力，勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，為我鎮事業發展奉獻力量。
總的來說，只有通過認真的學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂得住歪風、經得住考驗，才能把權力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業做得更好。
新任司法所所長培訓學習心得體會（通用19篇）篇十九
1月15日，全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。因此，我們每位黨員都要自覺行動起來，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為，各級黨委和組織部門要開展好“兩學一做”學習教育，就要精心組織、統籌安排，念好“兩學一做”“四字訣”。
深化認識，念好“思”字訣。凡事預則立不預則廢。開展好“兩學一做”學習教育是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各級黨委和組織部門應該及早思考，提前謀劃，研究起草“兩學一做”學習教育實施方案，做好向上對接，按照中央和省委部署，結合實際迅速啟動。首先要建立學習制度，做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍;其次要規范學習機制，認真制定學習計劃，明確學習的重點和內容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。再次要扎實組織落實，認真組織教學過程，及時反饋學習效果，定期報告學習心得，切實增強黨員解決實際問題的能力。
打牢基礎，念好“學”字訣。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，深入學習黨章黨規和系列重要講話精神，不僅要經常捧讀、認真領會，更要內化于心、外化于行，把黨章這個總規矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中,做到學而信、學而用、學而行。同時引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，守住共產黨員為人做事的基準和底線，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。
把實要義，念好“嚴”字訣。“善禁者，先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。作為執政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。深入學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統一、團結一致。
抓牢關鍵，念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。正所謂黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就跟著怎么學。黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之舷，才能引領群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說，就要做到心存敬畏、手握戒尺，珍惜榮譽名聲，常修為政之德，力戒權力濫用;珍惜家庭親情，常思貪欲之害，力戒見利忘義;珍惜平凡生活，常懷律己之心，力戒放縱自我。帶著感情、責任，切實解決好人民群眾最關心、最現實、最直接的利益問題，時刻把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級黨員領導干部要發揮好示范帶頭作用，帶動廣大黨員堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。