熱烈歡迎各位參加今天的活動，我將全力以赴擔任主持人，讓每一位嘉賓都感到愉快和滿意。我們將通過一些成功案例來學習一些出色的主持人的表現。
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇一
今天是我們為偉大的祖國慶祝的日子，我想我們的歌聲會讓她微笑吧。請欣賞歌曲《你的微笑》表演者日語初班高甜甜。
感謝高甜甜同學的歌曲，我們做什么事都要求自己做的最好，要去當標兵，下面就請計算機班的李萌同學給大家表演一段繞口令《八百標兵》。
我的天啊，這標兵冰雹可把我給弄糊涂了。大家聽沒聽明白啊。不管怎么樣世間有公道，做什么都要做最好，要當標兵，突出字嘛，那下面我們就聽一曲抒情的歌曲《突然的自我》表演者會計班的張明明。
什么是人類無私的奉獻？是愛。什么是內心涌動的清泉？是愛。在日常生活中，我們常常在不經意間接受別人的愛。老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。而《你到底愛誰》呢？下面有請牧醫班的趙文同學給大家帶來這首《你到底愛誰》。
日語班的同學呢向來人才濟濟，下面呢請日語班的陳楠同學給給大家演唱一首《下一站天后》。
今天是個特殊的日子，校園因我們而精彩，世界由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現。跳起來，年輕是我們最大的財富；舞起來，隨著歡快的鼓點。下面有請日語班的同學給大家帶來一段激情飛揚的舞蹈，大家歡迎！
前一段時間呢我們學校組織了慶國慶征文活動，在這次活動中共收到**篇文章經過，仔細的評選獲得三等獎的是***，二等獎的是***，一等獎的是***，請幾位同學上臺領獎。
十月是收獲的季節，十月是秋葉紛飛的季節，下面我們來聽聽會計班的隋影同學是怎么樣來描繪這秋葉《紛飛》的。
下面有請計算機班級的李萌同學給大家帶來青春快樂的歌舞《獨一無二》。
今天我們相約在這里是為了慶祝祖國母親的生日，明年的這個時候我們還會約定在這里相聚的，請聽計算機班的田田同學來演唱《約定》。
有請日語班的裴亞希給大家帶來一首好聽的《在等待》。
請牧醫班的韓小偉同學演唱《離別》。
五十六年的風霜雨雪，五十六年坎坷歷程，五十六年上下求索，五十六年同舟共濟。
億萬中華兒女心潮澎湃；中華大地上所有炎黃子孫不會忘記這新生活是誰帶來的，下面請聽日語班同學的大合唱，《沒有共產黨就沒有新中國》。
黃皮膚記載著我們共同的籍貫。黑眼睛折射出我們共有的虔誠。新的世紀已經露出晨曦；未來大門還在等待開啟。
在新世紀的開端，我們共同祝愿。祖國，一路順風。
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇二
乙:我們相聚在這里,享受這段美好的時光.
甲:請欣賞九（1）班的大合唱《德外的日子》.
乙:請九（2）班作準備.
甲:一支舞讓我們陶醉,。
乙:一個夢讓我們暢想.
甲:請欣賞九（2）班的舞蹈表演《快樂崇拜》.
乙:請黃老師作準備.
甲:相聲讓我們歡樂,小品使我們欣喜,。
乙:舞蹈給我們享受,歌聲讓我們難忘.
合:下面請欣賞黃x老師的獨唱《我相信》.
甲:今夜笑如花,。
乙:今夜歌如潮.
甲:今夜我們種下幸福和希望,。
乙:讓她如翠竹般節節生長甲:一節節浸滿誘人的馨香,。
乙:一串串化為喜人的芬芳.
甲:今宵將無眠,。
乙:今宵將難忘.
合:難忘今宵,我們一起為學校祝福。
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇三
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
這是最喜慶的時刻，歌聲舞姿揮灑著誠摯的祝愿。
這是最激情的時刻，歡聲笑語洋溢著迷人的風采。
（合）現在開始！
串聯詞：
節目1：詩朗誦《歌頌建國60周年》祖國，
你走過了不平凡的60年，
像一個嬰兒長成了壯年，
今天您正充滿活力，工。
散發著蓬勃的朝氣，
走過苦難與歡樂。
迎來風雨和陽光。
在這個舉國歡慶的日子里，
請欣賞三年一班詩朗誦《歌頌建國60周年》。
節目2：舞蹈《草原小雄鷹》。
童年，因為有夢而美麗。
生活，因為有希望而精彩。
拼搏向上是我們年輕的品格。
帶著夢想，迎著希望。
沖向更高、更遠、更強的前方。
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》。
節目3：童聲聯唱《小巴郎》《小號手之歌》《捉泥鰍》《拾稻穗的小姑娘》。
有一首歌，在美麗的校園里悠悠飄過。
有一首歌，在成長的歲月中輕輕訴說。
這些歌，清純而悠揚。
這些歌，深情而激蕩。
這些歌，伴隨著我們走過童年、走過歡樂。
請欣賞童聲聯唱，表演者：安震等。
節目4：舞蹈《雪域歡歌》。
下面請欣賞田艷欣，孫萌同學為大家帶來的舞蹈《雪域歡歌》。
節目5：小品《不差錢》。
同學們，你們喜歡小沈陽嗎？
現在讓我們掌聲有請5年2班孫雨墨等同學為大家帶來的小品《不差錢》。
節目6：秧歌舞〈誰是我的新娘〉。
歡快的舞步扭起來。
年輕的心兒飛起來。
讓我們掌聲歡迎二年一班同學為我們帶來秧歌舞表演。
節目7：三句半〈說書名。
請欣賞三年二班同學的三句半表演〈說書名〉。
節目8：舞蹈〈浪漫櫻花〉。
下面請看四年二班同學為大家帶來的舞蹈表演〈浪漫櫻花〉。
節目9：幼兒表演〈英語秀〉天真的笑臉映襯出明日的太陽，
稚嫩的小手舞動出未來的希望，
幼兒班的孩子們載歌載舞。
盡情的歌唱幸福的童年。
下面請欣賞幼兒班小朋友的才藝表演。
那一刻，繁華的街市突然變得死寂；
那一刻，歸家的路變得遙遙無期。
汶川大地震牽動著我們的心，帶給我們太多的感動。
遭受災難的同胞們，仍然時時震撼我們的心靈，
特別是那些天真浪漫孩子們，你們在天堂還快樂嗎？
節目11：器樂聯奏（單簧管，二胡，電子琴，琵琶，古箏）。
校園，是我們幸福的搖籃。
校園，是我們永遠的港灣。
在這片愛的沃土上。
我們健康快樂的成長。
每一個學生都多才多藝。
每一位教師都自強不息。
下面請欣賞樂器聯奏。
表演者：宋洪宇等。
節目12：舞蹈《童趣》我們是祖國的未來。
我們是二十一世紀的主人。
我們要跳自己的舞。
我們要唱自己的歌。
跳出祖國花朵的歡樂之舞。
唱出祖國花朵的幸福之歌。
下面請欣賞4年1班同學帶來的舞蹈《童趣》。
節目13：相聲〈問題不少〉。
下面請欣賞相聲〈問題不少〉，表演者：王正奇，蔣思祥。
節目14：幼兒表演〈舞蹈串燒〉。
下面請欣賞二年三班的舞蹈表演〈加油歌〉。
節目16：課本劇〈強項令〉。
下面請看5年3班同學為大家帶來的舞蹈《我最乖》。
節目18：詩朗誦，合唱〈送給母校〉。
同學們，當我們背起書包走進可愛的學校，我們便和我們的學校—富錦市鐵路小學緊緊地連在一起。
因為我們是鮮花，所以我們難忘雨露的滋潤；
因為我們是小鳥，所以我們難忘藍天的春風。
我們的心中，都記著校園的深情；
我們的腦海，都記著老師的教誨。
不久，我們畢業班的同學將告別母校，即使飛向天涯海角，我們的心還系著可愛的母校。
請聽六年級全體同學的詩朗誦《送給母校》。
街舞：《動舞飛揚》。
男生：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
女生：飛揚的青春，散發著無窮的活力。
男生：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線，年輕的我們，追逐著心中多彩的夢。
女生：讓我們踏著青春的節拍一同唱起來，一同跳起來。請欣賞社團節目：街舞《動舞飛揚》。
歌曲《我的20xx》。
女生：青春的旋律動起來，青春的舞步邁起來，青春的激情燃起來，請聽七年一班為大家奉獻的歌曲《我的20xx》。
8、小品：《穿越時空之西游記后傳》。
女教：請欣賞七年級四班精彩的小品：《穿越時空之西游記后傳》。
9、歌伴舞：《好人好夢》。
女教：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有無限美好的未來！
男生：獻一份愛心，送一份希望，做一個好人，做一個好夢。請聽八年級語文組帶來的《好人好夢》。
10、雙簧。
女生：中華民族的文化博大精深，曲藝形式豐富多彩，雙簧就是一種有著悠久歷史的曲藝形式。請欣賞八年二班的《雙簧》表演。
11、歌伴舞《大地飛歌》。
女生：大地的旋律是人間最精彩的樂章，她委婉動聽，她讓人留戀。
男生：大地的詩篇是人間最純真的故事，她總有寫不完的續集，她總有抹不去的記憶。
女生：請聽來自九年級語文組的《大地飛歌》。
12、三句半：《校園趣事》。
女生：校園生活總是充滿著歡聲笑語；
男教：校園生活每天都會發生點兒有趣的事兒。
女生：請欣賞三句半《校園趣事》。
女教：藝術能使人生更加精彩；
男教：文化能使人生更加美好。
女生：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；
男生：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男教：藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌；
男生：讓我們共同攜手在金秋的十月里收獲果實。
生合：同學們（男）、老師們（女），讓我們將美好的記憶延續，讓我們相約明年的春天再次相會。
師合：同學們（男）、老師們（女），讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習、生活的動力，再去創造更加輝煌的歲月。
結束語：
敬愛的老師、親愛的同學們，幸福的時光總是太短暫，
美好的記憶總是讓人留戀。
四方臺學校文藝匯演到這里就要接近尾聲了。
讓我們的歌聲永遠陪伴你。
讓你的笑容在這里化為永恒。
我們堅信，有你們的關愛，有你們的期待。
我們堅信，有你們的指導，有你們的攙扶。
哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
讓我們將文藝匯演的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
讓我們攜手并進，共同創造四方臺學校燦爛的明天！
讓我們共同祝愿四方臺學校的明天：
（合）更加美好，更加燦爛，更加輝煌！再見！再見！
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇四
女：好詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。妹娃要過河，哪個來送我!一首動聽的土家歌曲打動了多少人的心。今天我們黎明社區代表隊帶來的廣場舞《新龍船調》，掌聲歡迎。
男：依次公布1——3代表隊最后得分。(報分、亮分主持詞略)。
女：富樂社區舞蹈隊成立于20xx年元月，現已發展80多人，舞蹈種類有：草原舞、倫巴、恰恰、印度舞、藏舞等。美麗的草原，動聽的歌聲，婀娜多姿的舞步。請欣賞富樂社區代表隊帶來的廣場舞《新龍船調》，掌聲歡迎。
男：彩霞滿天歌聲起，黨的征程千萬里;飄揚舞步不停息，錦繡江山更美麗。
女：六月香花滿山飛，野果漫山掛青澀;守望麥田希望花，喜悅洋溢樂農家。
男：高舉一面旗，扛起一片天，科學求發展，務實譜新篇;。
女：愛灑人心暖，和諧大家園，我們手挽手，高歌向明天。
合：今天我們將以這里為起點，傳遞正能量，共創新輝煌。讓我們在縣委、縣政府的'堅強領導下，迎著實現中國夢、家鄉夢的春風，踏著鏗鏘有力的步伐，在各自的工作崗位上，為羅江的跨越式發展，奉獻出我們的熱情、智慧和汗水。
合：20xx年羅江縣"歡樂百姓舞動羅江"群眾廣場舞匯報演出圓滿結束，朋友們再見。
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇五
女：下面請聽小合唱《不是因為寂寞才想起你》(播放舞曲)。
男：為了秋天的收獲，為了大雁的回歸。
女：揮灑青春熱血，我們無怨無悔。
男：請聽男女生二重唱《為了誰》。
女：情滿千山和萬水，文明之花更芬芳，科學發展指方向，錦繡滿歸如畫廊。
男：下面，讓我們全體合唱《江山》。
男：今夜，我們載歌載舞，激情澎湃。
女：明天，我們壯志豪情，充滿希望。
男：在這愉快的夜晚中，說不盡我們心中的祝福。
女：在這和諧的氛圍中，唱不盡大家的.熱情與奔放。
男：讓我們記住這美麗的瞬間。
女：讓我們記住這難忘的夜晚。
男：讓我們手和手相牽，為建設滿歸展翅翱翔。
女：讓我們心與心相連，為建設滿歸再創輝煌。
男：朋友們，激情廣場大家樂文藝晚會到此結束。
女：感謝大家的大力支持和積極參與。
合：祝大家晚安。
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇六
孩子們多么幸福和快樂，希望家長不僅關注孩子們的成長，更要關注孩子們的教育。現在網絡qq流行一首歌《別偷我的菜》，你聽過嗎?一起來欣賞吧。
我們送走五月的風塵，迎來了六月的時光，大班的小朋友們馬上就要畢業離開幼兒園了。請允許我代表我們幼兒園的老師和小朋友們祝他們在小寶貝藝術幼兒園度過的最后一個“六一”兒童節節日快樂!下面請欣賞大班帶來的詩朗誦《感謝老師》。
大班的小朋友就要離開幼兒園了，今天我們特意請來了一直關注我們，支持和幫助我們工作的大班學生家長代表，掌聲有請。
看著孩子們一天天長大了，懂事了，老師的心里非常的驕傲。幼兒園像我家，老師像媽媽。最后，請欣賞大班帶來的'舞蹈《老師親，媽媽親》。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝小朋友的精彩演出以及向他們致以節日的祝賀!小寶貝藝術幼兒園開園馬上兩周年了，現在已經基本建成一個花園式的學校，擁有教職工16名，學生二百多名，非常感謝大家對我們幼兒園的支持和幫助，我園將以一貫的認真負責的態度，積極飽滿的工作熱情，不斷進取，把我們幼兒園辦成一流的幼兒園!
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇七
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家，下午好！
熱鬧的花臺，喜慶的鑼鼓，一場《鬧花臺》拉開了我們廿里鎮慶元旦暨文化大樓建成文藝會演活動的序幕，在xxx（領導）的講話中，我們感受到了廿里鎮黨委、政府的對本次會演活動的關心和支持，我們相信本次會演活動一定會圓滿成功的！
１、首先讓我們一起來欣賞由廿里鎮中心幼兒園的小朋友們為我們帶來的體操表演《世界真美好》，掌聲歡迎！
２、廿里是個人才輩出的地方，就像我們盈頭村的應建宏老師，曾經獲得衢州市吉他彈唱一等獎，下面我們就有請他為我們彈唱《母親》和《梁祝》，掌聲有請！
５、一群活潑可愛的孩子，一只只美麗的丹頂鶴，請欣賞由廿里中心小學的孩子們表演的舞蹈《美麗的丹頂鶴》，掌聲歡迎！
６、今年剛從部隊退役的兵哥哥，楊家突村的童建宏給我們帶來了一首《精忠報國》，掌聲歡迎他！
７、下面有請參加衢江區戲曲大賽獲三等獎的廿里鎮文化站站長吾土耀，為我們表演他自編、自演、自唱的婺劇《我們的共產黨》，掌聲歡迎！
８、及時一位吉他彈唱的愛好者，又是一位好歌手，更是一位手術的好刀手，有請塘湖村白馬街診所吳建華醫生上場。
９、超級女聲的主題歌《酸酸甜甜就是我》大家一定是耳熟能詳，請欣賞由廿里文化站的小女生羅玲為我們表演。
１０、接下來有請六一村的楊道昌大伯為我們表演自編自演的快板《新婚姻法實在嶄》。
１２、《向天再借五百年》我們歡迎盈頭村的應建宏老師再來一個；
各位領導，各位來賓，廿里鎮慶元旦暨文化大樓建成文藝會演到此結束！謝謝大家的光臨和參與，我們明年再會！
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇八
丙：或許和專業的歌手專業的演員比起來，他們還顯得稚嫩。但他們的對生活質樸的追求卻讓我們感動。
丁：正是有了他們，我們的生活才顯得更加絢麗，我們的明天才會更加多姿多彩。
丙：也正是他們，唱出了國富民強，道出了國泰民安！
甲：朋友們，在這晚會接近尾聲的時刻，多想留住這美妙的瞬間，讓他成為永恒的.記憶！
乙：朋友們，讓我們揚起青春的風帆，在人生的舞臺上盡情的飛翔吧！
丙：祝大家度過一個愉快的夜晚。歡迎大家下周五繼續關注我們的群星風采廣場文化活動。
丁：充滿活力的石門口期待著您的光臨！
合：再見！
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇九
男女（合）：大家好！
男乙：金虎歸山去，
女乙：玉兔迎春來。
男甲：伴隨著冬日里的陽光，我們滿懷著迎春的喜悅心情，目送著擦肩而過的xx年元旦，
女甲：新年拉近了我們成長的距離，
男乙：新年染紅了我們快樂的生活，
女乙：讓我們相聚在這美好的時刻，
合：走進春天！
女甲：首先給大家介紹一下參加聯歡會的領導和來賓：
（略）。
男乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和來賓的光臨表示最衷心的問候和感謝！
女乙：江蘇省徐州機電工程高等職業學校采礦工程系“陽光采礦”文藝聯歡會，
合：現在開始——。
（男甲、男乙、女乙退場）。
專題片播放場。
女甲：首先請大家觀看由江蘇省徐州機電工程高等職業學校采礦工程系制作的專題片《陽光采礦》。
（女甲退場，播放《陽光采礦》）。
演出場。
（男甲、女甲上場）。
男甲：在過去的一年里，采礦系的全校師生在校黨政的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在工作中取得了顯著的成績。
女甲：在這里，我們真誠的說一聲：尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，
合：你們辛苦了！
男甲：歡聚一堂，是放歌的時光，
女甲：頌歌如潮，是起舞的時節。
男甲：請大家欣賞由權臺分校帶來的舞蹈《盛世歡歌》。
（男甲、女甲下）。
（女甲上）。
女甲：舞姿如云，這是心靈的呼喚，這是盛世的歡歌，這是情的流淌，這是愛的訴說。心若在夢就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。下面請欣賞獨唱《重頭再來》，演唱者：魏浩。
（男乙上）。
男乙：采礦工程系根系煤海，情系礦山。我們向往礦工的生活，礦工的親人們也會對礦工充滿著一片真情。接下來請欣賞學生會帶給大家的舞蹈《礦工情》。
（女乙上）。
女乙：安全是煤礦的天字號，安全也是為了礦工家庭的幸福。怎樣才能做好安全工作？請大家欣賞權臺分校的同學表演的《三句半》。
（男甲上）。
男甲：在舞蹈中，街舞最能體現年輕人精力旺盛的一面。跳街舞使人注意力集中，興趣濃厚，動作優美、隨意。翻滾、倒立、彈跳都是比較高技巧的個人街舞表演，而集體街舞是目前比較流行的街舞形式。它反映了大眾的需要，跳起來比較簡單，節奏感比較強，它既有舞蹈的感覺又有健身的作用。下面請大家欣賞由栗龍龍、董凱等同學表演的街舞《雕塑》。
（女甲上）。
女甲：大家都聽說過星星和月亮的神話故事，星星是月亮的守護天使,月亮是星星的圣母。你們見過星月神話和瑜伽仙子的完美組合沒有？那今天就讓你見識一下,讓你也開開眼界吧。下面請大家欣賞由賈富舒等人表演的歌伴舞《星月神話》。
（男乙上）。
男乙：時裝秀是一種展示美的流行形式，小品則是大家喜愛的一種表演形式。把時裝走秀和小品結合，會是什么樣子的呢？請大家看看朱雙等同學表演的小品《搞笑fashionshow》吧。
（女乙上）。
女乙：我愛自己的母親，總喜歡把把母親比作祖國，因為我的祖國和我像海和浪花一朵，祖國就是我碧浪清波心中的一首永唱不老的歌。請欣賞朱青、魏賢鶴等帶來的歌伴舞《我和我的祖國》。
（男甲上）。
男甲：江蘇省徐州機電工程高等職業學校的前身是徐州礦務局技工學校，多年來為徐礦集團培養和輸送了大批優秀技術人才。徐礦集團將成為我們的新家，徐州礦工是我們的好弟兄。下面請欣賞夏暢、呂強、孫馳等同學表演的健身操《徐礦好弟兄》。
（女甲上）。
女甲：古老的東方有一條龍，她的名字叫中國，我們一年年長成，長成以后是龍的傳人。接下來請欣賞獨唱《龍的傳人》，表演：電聲樂隊。
（男乙上）。
男乙：武術是中國傳統的體育項目，是中國民族的優秀文化遺產之一。下面請馬運寶等為大家表演武術《精武》。
（女乙上）。
女乙：綠葉在樹枝上婀娜，樹影在春風里婆娑；春光在天地間明媚，萬物在春光里蓬勃。春天多美好，生活多快樂，美好時光最珍貴，擁抱春天幸福多。擁抱春天，平安幸福。下面請欣賞舞蹈《平安是春天》。
（男甲上）。
男甲：安全為天，平安是福。咱們徐礦的好弟兄，安全二字要牢牢記心中。為了咱的礦，為了咱的家，讓我們手挽手，平平安安奔向美好前程。下面請欣賞大合唱《咱們徐礦的好弟兄》。
（女甲、女乙上）。
女甲：不同的時間，不同的地點，不同的人群，
女乙：變化的空間，變化的容顏，變化的語言，
女甲：不變的是我對你的思念，不變的是我對你的祝愿，
合：祝各位來賓、全體老師和同學們在新的一年里幸福快樂平安！
女甲：我們相聚，是因為我們有緣，我們之所以有緣，因為我們是相親相愛的一家人。
女乙：請欣賞歌曲聯唱《相親相愛》。
閉幕場。
（男女主持人分甲乙隊從兩側進場，排列主持位置。）。
男甲：踏著青春的節拍，我們向春天走來。
女甲：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
男乙：激揚著青春的風采，我們向春天走來。
女乙：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
女甲：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：現在開始——。
約定，是對美好未來的憧憬。
男甲：我們在這里相約，
女甲：我們會在徐礦聚會。
男乙：我們祝福我們的學校越辦越好！
女乙：我們祝福徐礦集團前程更加美好！
男甲：虎走三關雞報曉，
女甲：兔升九域鹿鳴春。
男乙：讓我們以思念譜成樂章，
女乙：讓我們用祝福奏出所盼，
合：攜手同行，奔向成功！
男甲：江蘇省徐州機電工程高等職業學校采礦工程系“陽光采礦”文藝聯歡會到此結束。
合：再見！（招手示意）。
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇十
丙：七月，神州大地上到處生長著我們的向往
丁：七月，共和國藍天上到處翱翔著我們的希望
男：在這美麗的七月，我們要用最鏗鏘的語言向祖國匯報。
女：在這激情的廣場，我們要以最精彩的演出與觀眾擁抱。
丙：在銀色的冬天，我們就做好了迎接春天的準備，
丁：我們像勤勞的小蜜蜂，不斷地采擷語言的花朵。
甲：從有趣的繞口令、實用的口部操到噼里啪啦的小貫口
乙：從活潑的兒歌、美妙的詩歌到精彩的表演動情的主持
丙：從策劃主題班隊會到即興演講、現場報道、快樂導游
丁：我們在語言的世界里耕耘著、快樂著，也收獲著。
丙：當火紅的七月迎面走來的時候，黑馬口才學校的小學員要在這個舞臺上一展風采
丁：讓我們用動聽的歌聲唱出心中的喜悅
甲：讓我們用多情的詩句吟唱崇高的理想
乙：讓我們用精彩的演出演繹快樂的童年
男：下面，我宣布黑馬口才學校慶祝三江旅游節專場文藝演出、
合：現在開始。
甲：或豪放、或婉約，平平仄仄都是歌，這就是語言的魅力；
乙：或熱烈，或清新，淡淡濃濃總是情，這就是主持的風采；
丙：同學們，讓我們熱愛語言吧，它是我們隨身攜帶的寶貝，也是永不過時的能力
丁：讓我們熱愛表演吧，它讓我們解放天性、變得樂觀自信
甲：不是別人要我說，而是我想說、我要說，
乙：我口說我心，說出自信、說出快樂、說出精彩！
結束語：
七月的鮮花，為您而綻放；
七月的綠樹，為您而長青。
七月的火炬，點燃中國人民的激情與夢想；
七月的光芒，照亮中華民族開拓進取的方向。
演出到此結束，再見！
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇十一
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
合:這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上，藝術節的壓軸戲--文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲:有緣才能相聚，有心才會珍惜。
只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲:一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班×××等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學表演。
乙:伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班×××等同學表演的現代舞。
乙:青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班×××等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲:現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班×××同學上臺表演。
甲:臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;
乙:東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的×××等同學給我們帶來的武術表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。
有請初三4班×××同學上臺演唱。
甲:今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙:明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班×××等同學表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的×××和×××兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節目:由職二計算機2班×××等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×××同學上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的'年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者:職二商貿班×××等同學。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲:它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙:同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。
然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲:晚會到此結束，請校領導講話。
甲:各位來賓;
乙:各位領導;
甲:各位老師;
乙:同學們;
合:大家好!
甲:在育英大家庭里，有一個盛大的節日;
乙:這節日是育英人共同創造的;
甲:她是育英人永遠傳唱的一首優美動聽的歌;
乙:育英文化節
多么富有詩意!
甲:育英文化節
多么充滿活力!
乙:她動聽和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團聚相連;
甲:xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節開幕式的序幕。
合:xx育英第五屆文化節開幕式文藝演出--《育英之歌》現在開始!
乙:嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲:請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。
乙:我們古老的祖國，
曾經遍體鱗傷;
甲:我們文明的祖國，
慘遭虎狼侵襲;
乙:一百年落后，一百年挨打;
甲:一百年不屈，一百年奮斗;
乙:中國已在世界站起來了;
甲:如今，中國不但打進xx世界杯，2012奧運會也將進入北京殿堂;
乙:中國加入wto，世界一流產品將到處是made in china;
甲:那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂;
請聽，古箏獨奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲:我是華夏兒女;
乙:我是炎黃子孫;
甲:我是中國人!
乙:我是一個小兵，學好本領保家衛國。
甲:請欣賞舞蹈《小兵學藝》，由校舞蹈隊演出。
乙:春風是那樣和煦!
甲:春雨是那樣滋潤!
乙:春風喚醒春花，大山穿上花裙;
甲:春雨澆出春苗，大地又披上綠茵;
乙:請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲:21世紀的中國是網絡信息時代;
乙:21世紀的中華少年就是網絡戰士;
甲:請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網絡戰士》。
乙:鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因為她的昂貴而望而卻步，而我們經濟發達的樂清，又有多少人學起了鋼琴，我們學校就有 人，正在學鋼琴最高已經達到 級了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛黃河》。
甲:請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》，表演者南洛亞;
乙:請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》，表演者包玉潔;
甲:你到過大草原嗎?
乙:沒有，但我對大草原有所了解;
甲:你說說吧!
乙:可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;
甲:那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;
合:大草原，多么令人神往的地方;
乙:請欣賞舞蹈《草原之花》。
合:中國人的奧運動之夢實現了;
甲:這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙:也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙:欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎!
甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻;
乙:我們少年兒童無時不忘強身健體，為2012年北京奧運會加油!
甲:瞧，我們藝術體操興趣小組的同學，不正在刻苦訓練嗎?
乙:請欣賞藝術體操表演《繩與球操》;
甲:好男兒有錚錚鐵骨;
乙:好男兒應豪氣萬丈;
甲:請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!
甲:最后請欣賞大合唱《解放區的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者:五年級同學。
乙:育英之樹常綠，
甲:育英之花常艷;
乙:育英之歌永遠動聽，
甲:育英精神永放光芒;
乙:來賓們;
甲:老師們、同學們;
合:《育英之歌》文藝演出到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
再 見
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇十二
大家晚上好!
20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。
我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢想。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們xx中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇十三
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節!
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，縣領導、教育局領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：郎溪縣實驗小學慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》。
乙：編導：陳婷、夏慧琴、朱自菲。
甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風景，多么優美的舞姿!
乙：然而，天有不測風云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了!甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢!
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學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇十四
男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節日(全體老師出場)落幕。
女：有一首詩夸我們孩子是新世紀的雛鷹。
男：有一支歌贊我們是祖國的花朵。
女：有一個偉人把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎能樣，春天孕育著未來。
女：無論如何，孩子憧憬著希望。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠。
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
男：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。
女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：尊敬的老師，親愛的小朋友們。
女：雷鼓墩小區童之夢幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束。
合：謝謝大家！
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇十五
甲：尊敬的各位領導、老師:。
乙：親愛的新同學們：大家。
甲乙丙丁：晚上好！
丙：腳踏著青春的節拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
丁：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
乙：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學院；
丙：在這丹桂飄香的日子里，20xx級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了—大學。
丁：此時此刻，請允許我們代表—學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學！
甲：下面我宣布，xx大學xx學院20xx年迎新生文藝演出，現在開始！
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇十六
合：大家上午好!
男：又是一季雪飄過
女：又是一夕話新春
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情
男：今天，我們歡聚一堂，共同創造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶
合：xx中學高一年級20xx年元旦文藝演出現在開始!
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇十七
乙：各位同學們！
同：大家晚上好！
甲：在這暖意融融的季節，我們迎來了火紅的五月。
乙：在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風采。
甲：今晚讓我們一起來，看看我們xx自己的才藝展示，看咱們如何秀出自己的精彩。
乙：你知道嗎？今天晚上所以的節目都是我們員工自己自編自導的，沒有外聘一個專業演藝人士，很原滋原味。
甲：是呀，民族的就是世界的，個性的才有魅力，原創的更具親和力。我們的表演非專業，但是我們的情誼是最深刻的。
甲：十幾個節目，十幾個風格，每個節目都是獨一無二的。
乙：今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會令我們刮目相看哦。
甲：晚會過程中，我們還有互動游戲，有獎品哦！
同：五一文藝匯演現在開始。
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇十八
a：“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
b：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
a：洋溢著幸福的'笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
b：進校園我們是含苞的花蕾，
a：出母校我們是鮮艷的花朵，
b：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！期待來年再相會！
學校文藝演出主持詞結束語（熱門19篇）篇十九
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;。
女：九月是收獲的季節，九月是歡樂的時刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;。
女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;。
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節，
合：第xx個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第xx個教師節文藝演出”。