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    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)

    時間:2025-06-17 作者:琴心月

    畢業論文是對所學專業知識的深入探索和創新,是研究生學習成果的集中展示。以下是一些優秀畢業論文的摘要和關鍵詞,供大家參考和借鑒。

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇一

    多媒體技術主要是指以計算機信息技術為中心,以互聯網為依托,把計算機信息處理技術和通訊技術結合在一起的多媒體信息技術。這樣開放式的教育空間、豐富的教育資源、多元化的溝通渠道,有效提高了學生學習的自主性和積極性。而信息技術與課程的整合,是普及信息技術教育的關鍵,是信息技術課程和其他學科雙贏的一種教學模式。

    以計算機為核心的信息技術主要指多媒體計算機、教室網絡、校園網和因特網等。我校于2011年秋季新進一批交互式液晶一體機(下面簡稱一體機),建立多媒體教室。交互式教學一體機是一款專門針對教育信息化教學領域推出的整體教學平臺,具備書寫、批注、同步交互、多媒體整合等功能,融合高清顯示、人機交互、多媒體信息處理和網絡傳輸等多項技術,配套專用交互式教學軟件,是多媒體教學信息化的優選解決方案。

    心理學研究表明:在學習過程中學生如果運用的感覺器官越多,它們的作用發揮得越充分,那么知識就越容易被理解和掌握。在教學中,由于受時間和空間的限制,許多教學內容涉及到一些事物和現象學生無法直接看到,或平時經??吹降^察得不夠細致,例如在《動物微生物》的教學中細菌的特點、分類和形態特征的教學借助使用一體機教學將一些典型的微生物做成幻燈片或三維動畫形式,描述其形態與生化過程,變抽象為直觀、變靜態為動態地向學生展示細菌的特點、分類和形態特征,并提供豐富的感知表象,加上教師的適時解說和適當板書,可極大地調動課堂氣氛,學生興趣濃厚,注意力集中,記憶深刻。幫助學生主動探索畜牧獸醫的奧秘,切實起到輔助教學的作用。

    二、運用一體機輔助教學提高教學效果。

    運用一體機制作課件可以呈現事物現象的本質屬性,美妙的自然風光,奇特的自然現象,事物的本質特征,事件過程的演繹……還可以運用各種技巧,如對比、疊合、拖移、夸張,以及將事物變大為小,變小為大,變快為慢,變慢為快等等,使學生對事物的本質,事件的發展有直觀的感受,清晰的邏輯,深刻的印象。

    一體機教學以獨特的優勢在這方面發揮了極其重要的作用,它打破了傳統教學中教師講學生記的固定模式,具有超時空限定的特點,學生獲取有關信息并進行在線協作學習的功能,具有信息的收集和處理功能,具有實時傳輸視頻、音頻、文本等多媒體信息功能,能實現網上多媒體信息傳遞和信息資源向流通、星型散射、點對點、異步、同步傳輸功能,有利于師生的分層導學、交流合作、協作學習,優化學習資源,提供圖文聲像并茂的多種感官綜合刺激,激發學生參與教學活動的興趣,引導學生向預定教學目標前進,為教師組織多種教學形式提供了方便。

    如筆者在《畜禽生產》中講授仔豬的接生這部分的內容時,利用課件為學生創設出了一個極為生動的情境,提供了豐富的外部刺激,既激發了學生的學習興趣,又增強了學生對課文的理解和感悟;既減輕了教師的負擔,又提高了教學效果。又如,犢牛的飼養管理,除了教師介紹相關的飼養管理要點外,還可以通過播放犢牛的飼養管理的相關錄像給學生看,使學生對犢牛的飼養管理的相關工作了解更深入了,以后在牛場工作時操作起來就架輕就熟了。

    三、利用一體機豐富教學內容,培養思考和創新能力。

    在運用一體機進行教學時,要正確認識其教學輔助作用,教學中更應突出教師與學生的主導和主體地位,多媒體的文字、圖片、動畫及影像,只是配合教師的知識傳遞和學生的知識吸取、理解、記憶、運用,只有教師生動的講解詮釋和適宜引導與學生的主動學習、思考、理解、聯系產生互動,通過師生的共同探討,遷移運用,才能促成課本知識教育與一體機教學的有效結合。深入理解、想象,并將課本知識與現實聯系起來加以靈活運用,促成創新意識,從而鍛煉和提高了學生自主思維能力和創新能力。

    根據教學的需要,充分發揮一體機教學的優勢,在教學中做到合時宜,使其真正起到“畫龍點睛”的效果。促進學生自主學習、勤于思考、樂于探究、自主獲取知識及借古喻今、關聯運用的創新能力的培養和發展。在畜牧獸醫的教學當中畜禽場的環境設計這部分內容,筆者在上課前到學校的養殖場現場拍攝提取圖片影音資料,還把市場上最新的設備和工藝方法等通過多媒體手段展現于課堂上,使學生在課堂中就能夠很好地了解、掌握實際情況或者畜牧行業的最新動向,這樣也就大大拓展了學生的知識面。

    在講授《動物營養與飼料》中“畜禽日糧配合”一節時,首先把事先制作好的課件利用一體機向學生展示典型的飼料配方,并引導學生在分析配方中各營養物質的含量與營養價值,然后講解飼料配方的原則、要求與方法,引導學生思考如何才能配出科學合理的畜禽日糧,并讓學生自己動手設計不同種類、不同生產目的的畜禽日糧配方,分組討論,然后在進行評比,看誰的配方更科學、更合理、更實用。整個教學過程在教師引導下自主學習、主動學習,不但激發了學生的學習興趣,而且培養了學生的思維能力和創造能力。

    四、利用一體機,達到體現重點、突出難點的作用。

    一體機的多媒體技術通過鮮明的表象,突出事物的本質特征,能激發學習者的學習動機和探求事物本質的主觀能動性,促進學習者的理解和記憶。課堂上教師應從基礎著手,由淺入深、深入淺出地強化重點、分散難點,用一體機輔助教學,對于幫助學生理解和掌握知識十分有效。例如,在講解“體溫計的使用”內容時,人體的溫度變化是細微的,課堂上很難做到每人一支體溫計,操作起來又極不統一,使用一體機教學就方便多了,可將畫有溫度計及其刻度利用多媒體展現出來,可使全班學生均能看見,效果顯著。

    學習的根本目的就是運用所學知識解決問題,運用一體機能在較短的時間內給學生提供豐富多彩的練習,讓學生在練中玩,玩中練,增加了練習密度,減少了無效時間,從而促使學生主動參與、自主發展,有效地調動了學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,提高了課堂效率。在評改作業時,用一體機可以把作業或練習中具有代表性的問題,好的解題思路等通過課件或實物投影儀展示出來,啟發絕大多數學生的思維,有效地開發學生的智力。

    總之,靈活運用多媒體技術,能激發學生學習興趣,活躍課堂氣氛,體現了學習方式的多樣性,有利于開拓學生的思維空間和培養各種能力。在畜牧獸醫教學中,我們如果把多媒體課件應用得當,加強教學技巧,用多維的角度組織課堂教學,努力尋求現代教育技術與實現教學目標的最佳結合點,充分認識和把握運用課堂教學模式,提高教學質量。使學生在輕松的氛圍中掌握畜牧獸醫專業知識,提高學生素質,培養出適應現代化建設需要的實用型人才。

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇二

    本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想,高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹落實黨的十x大和十x屆三中、四中全會、五中全會精神,踐行“三個代表”重要思想,用科學的思想體系武裝自己的頭腦,堅定不移地堅持四項基本原則,按照一名合格共產黨員的標準嚴格要求自己。通過不斷深入地學習和參加縣委開展的解放思想大討論活動,自己的思想覺悟得到進一步提高,具有了明晰的政治鑒別能力和高度的政治敏感性,在政治上始終和黨中央保持高度一致。能堅決執行縣委、縣政府所部署的重大戰略決策,求實苦干,腳踏實地,為全縣畜牧業發展勤勤懇懇、任勞任怨地工作。樹立了正確的人生價值觀,為人正派,以局工作為己任,團結局其他領導班子成員,盡職盡責,為促進全縣畜牧業健康快速發展做出了自己較大的努力。

    二、業務工作方面。

    為完成縣委、縣政府和上級業務部門下達的各項工作任務,我和局黨組及局領導班成員,帶領干部職工,務實求新,努力工作,各項業務工作取得了顯著成績。

    1、畜牧業生產得到進一步發展。據統計,200x年底,全縣豬、牛、羊、禽存欄分別為59萬頭、27.5萬頭、95萬只和400萬只,豬、牛、羊、禽出欄率分別為68萬頭、17萬頭、105萬只和500萬只,同比分別增長14.3%、8.3%、6.5%和16.1%;肉、蛋、奶產量分別達9萬噸、2.8萬噸和6.1萬噸;牧業產值達12億元;全縣各類養殖專業戶發展到11500戶;有養豬場83個;千只以上規模的養雞場365個;不同規模的養羊場83個;養牛場32個;各類養殖專業村發展到135個。規模養殖畜禽數量和產品產量在全縣總數中的比例逐年增高。我縣建成了飼養規模為30萬只雞的鴻鑫禽業養殖場,全縣萬只以上規模養雞場(戶)有12個。全縣建立奶牛養殖小區16個,累計達到20個;新增養羊小區3個,累計達到6個;新增養肉牛小區2個,累計達到4個;新增養豬小區3個,累計達到5個,新增養禽小區4個,累計達到8個。

    2、畜禽防疫工作:幾年來,按照上級業務部門的部署,縣畜牧局制訂了畜禽防疫工作意見,縣政府下發了《關于加強動物防疫和產地檢疫工作的通知》,在全縣實行了動物免疫標識制度,免疫耳標佩帶率超過70%。開展了豬牛羊的“口蹄疫”和豬、雞“二瘟”的集中免疫工作。為把動物防疫工作抓緊抓好,縣畜牧局舉辦了三期鄉村防檢員培訓班,購買畜牧法律匯編1000本,印發有關法律宣傳資料2萬份。局領導班子成員分片包鄉,一級抓一級,層層抓落實,園滿地完成了市畜牧局下達的目標任務。每年經市局檢查驗收,豬、雞防疫密度都分別達到95%和90%,達到了部頒標準。建立了縣、鄉、村三級疫情測報網絡,儲備有價值十幾萬元的防疫物資。由于我縣動物防疫工作成效顯著,市政府在我縣多次召開全市動物防疫工作現場會,年年被省、市畜牧局評為動物防疫工作先進單位。

    3、畜禽改良工作:我們本著促進畜牧業向優質、高產、高效方向發展的原則,通過政策引導、示范帶動、項目推進等得力措施,狠抓了畜牧業“種子工程”,強力推進波雜羊、肉雜牛和瘦肉型豬的雜交改良工作。使我縣的生豬、雞穩定發展,奶牛、肉雜牛、肉雜羊生產呈現出迅猛發展的態勢。我們大力推廣了豬、牛、羊的人工授精技術,進一步完成了家畜改良體系建設,今年新建家畜人工授精冷配點9個,累計達到68個。生豬良種覆蓋率達到95%,雞良種覆蓋率達90%,牛、羊良種改良率分別達到80%和73%。牛、豬的人工授精比例分別達到60%和20%,新增波雜羊32萬只,肉雜牛5.6萬頭,瘦肉型豬20萬頭,新增社會效益近2.3億元??频夏膛瞿膛E咛ヒ浦策M展順利,胚胎移植繁殖奶牛332頭,加快了我縣高產奶牛發展的步伐。

    4、畜禽檢疫工作:為確保人民群眾吃上放心肉,杜絕畜禽傳染病源出入縣境,幾年來,我們加大了動檢執法力度,對動檢人員進行了法律法規系統培訓,全縣動檢人員深入到定點屠宰點和肉類市場第一線,嚴格把關,嚴格各類病害肉上市,對違犯《動物防疫法》的行為進行嚴肅查處。據統計,200x年全縣共檢疫活畜46萬頭,活禽80萬只,肉類14000噸,皮張3000張,消毒運輸畜禽車輛2300多輛,查處加工銷售病死畜禽肉窩點5個,銷毀各類病害肉2500多公斤,全縣生豬定點屠宰率達100%,屠宰檢疫面達100%,動物及其產品檢疫率達100%,上市動物及動物產品的檢疫持證率達100%。有效地控制了畜禽傳染病的發生和流行。動物檢疫工作多次被省、市畜牧局評為先進單位,很多兄弟縣、市來我縣學習。

    5、以法治牧成效顯著:三年來,畜牧局畜牧執法大隊,加強了對全縣畜禽防疫、檢疫、種畜禽管理、飼料獸藥經營工作中違法案件的查處,保障了全縣畜牧業的健康發展,保護了消費者的合法權益。

    6、強化飼料、獸藥管理工作。為切實加強全縣飼料、獸藥市場的管理,搞好“瘦肉精”專項治理工作,我們每年都組織飼料市場大檢查,每月進行一次獸藥市場大檢查,加大查處假冒偽劣獸藥和違禁添加劑力度。按照上級要求,我們對飼料和畜產品中“瘦肉精”等違禁藥品進行了專項整治,經過我們的努力,凈化了飼料、獸藥經營市場,確保了畜產品的衛生安全,切實保護了養殖戶的利益。為了理順飼料獸藥經營秩序,保證了縣境內所經營飼料、獸藥的安全性,維護了廣大消費者的利益。

    7、世行貸款肉牛項目工作:三年來,我們完成了世行肉牛貸款項目的實施工作,對項目進行了合理的調整。配合審計部門,結合項目的實施,切實抓了玉米秸稈青貯、麥秸氨化工作,并取得了較為顯著的成效。每年全縣青貯秸稈達30萬噸,氨化秸稈達15萬噸。

    三、完成縣委、縣政府下達的目標任務方面。

    1、招商引資:三年來,我們采取強有力的措施,內引外聯,申請項目,招商引資,為全縣的畜牧業發展注入新的活力。共引進資金達2000萬元,超額完成了縣委、縣政府下達的招商引資任務。

    2、計劃生育:我局始終堅持“計劃生育是我國的基本國策”的方針,把計劃生育列入全局工作重中之重,對此項工作一把手負總責,并健全了機構,配備專人負責,常抓不懈,做到育齡婦女名單上墻,制度上墻,積極組織育齡婦女參加檢查,在計劃生育工作方面,公開接受群眾的監督。三年來,我局無計劃外生育,已婚育齡婦女參檢率達到100%。

    3、社會治安綜合治理:我局按照縣zd委和社會治安綜合治理委員會的統一部署,局黨組始終把社會治安綜合治理工作列入重要議事日程,每年初制定了綜合治理規劃,并與局二級機構簽訂了綜合治理目標責任書。局黨組做到每季度召開一次會議,專題研究和部署全局綜合治理和安全保衛工作,二級機構一月一匯報,“四防”和不安定因素每季度一排查。多年來,畜牧局無重大事故發生,經縣綜治委考評,我局綜合治理和安全保衛工作達到標準。

    在縣委的具體指導下,按照縣委解放思想大討論活動工作日程安排,組織全局干部職工積極參加。通過解放思想大討論活動,對局領導班子和班子成員存在的問題進行了查找,并根據查擺出的存在問題,制定了整改措施,理清了思想,改進了工作作風,進一步增強了領導班子的凝聚力,戰斗力,提高了干部職工的工作積極性和工作效率,為各項工作的順利開展奠定了良好的思想基礎。

    四、加強自身和領導班子廉政建設方面。

    在自身廉潔方面做到了:不利用職權為個人謀私利;不拉山頭,不搞內耗;不利用公款進行營利性活動;不利用公款進行不必要的大吃大喝,揮霍浪費。對自己的要求是:凡影響黨的形象的事堅決不做,不利于工作開展的事堅決不做,不利于團結的事堅決不做。

    在領導班子廉政建設方面,畜牧局黨組在完成主要工作的同時,廣泛征求群眾意見,按時召開民主生活會,開展批評和自我批評,自我解剖,把廉政建設工作作為一項經常性的工作進行部置和檢查,努力做到歷行節約,辦事從儉,局領導班子能夠團結向上,廉潔奉公,充滿生機和戰斗力,真正達到了局領導班子在思想上合拍,工作上合力,步調上合協,感情上合心。

    五、缺點與不足。

    1、對看不慣的人和事,好動情耍脾氣;2、蹲機關多,下鄉調研少;3、不愛講話,給領導匯報少。

    我決心在今后的工作中,進一步解放思想,與世俱進,開拓創新,發揚成績,克服不足,加強學習,注重實踐,加倍努力,不斷提高自己的理論水平、業務水平和組織領導能力,為我縣畜牧業生產多做出更大貢獻。

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇三

    繼“三聚氰胺”事件之后,中國奶業經歷了前所未有的挑戰。一方面,乳品安全成為人們關注的焦點。有學者認為,安全事件的根源之一在于奶牛散養戶分散和落后的生產方式,由此帶來奶牛疫病防控難度加大、個體奶站摻假等問題[1].另一方面,全國各地區規?;膛稣谇娜慌d起。整體來看,規模化奶牛場生產過程更為集約化,單產、奶價較好,整體經濟效益占優勢,但盲目發展和規模過大帶來的周邊環境污染、飼養成本增加、疾病防控困難等各方面壓力也在不斷加大。如何實現奶牛養殖“高效、生態、安全”的基本要求,養殖模式和生產方式起到決定性作用。針對我國現有國情,發展適度規模的家庭牧場是社會轉型期農業生產經營體制創新的必然選擇,也是我國現代農業的發展要求和未來奶牛養殖業的發展趨勢。

    1我國家庭牧場的概念內涵。

    家庭農場是一個泊來詞,含義類似于我國的專業大戶。從國際視角來看,美洲、歐洲等地區的家庭農場在農業生產中占有重要的地位。1984年,法國已有農場126萬個,農業勞動力180多萬人,平均每個農場只有1.5個勞動力,絕大部分都是家庭農場[2].

    根據美國人口普查局的統計數據,2007年美國的家庭農場約190萬個。2010年,美國收入超過100萬美元的農場有88%屬于家庭農場,而生產的農產品占全美農產品總量的79%.家庭農業在巴西國家經濟中的比重和作用也越來越凸顯,已經占到農業總產值的1/3.

    在我國,家庭農場的發展尚處于積極探索的階段。現階段我國對家庭農場并無明確統一的概念,農業部《關于促進家庭農場發展的指導意見》中指出,家庭農場是指以家庭成員為主要勞動力,從事農業規?;⒓s化、商品化生產經營,并以農業經營收入為主要收入來源的新型農業經營主體。

    家庭牧場屬于家庭農場的一種類型。1996年,我國學者提出家庭牧場的概念,道爾吉帕拉木[3]認為,所謂家庭牧場就是以草場和牲畜的家庭經營為基礎,以商品畜牧業生產為目的,具有一定基礎設施和畜群規模,能夠獲得穩定的經濟收入的畜牧業生產單位。此家庭牧場概念提出較早,但不失前瞻性,與我國現階段發展家庭牧場的基本要求吻合。邱青瑞[4]認為,家庭牧場是以家庭經營為單位,遠離村居,從事單一類別畜禽專業化養殖,具有適度規模,達到“場合標準化、場區園林化、設施現代化、種養循環化、糞污零排化”要求的畜牧生產經營模式。王薇[5]提出,家庭牧場是以家庭為生產單位、自主經營的奶牛養殖生產方式。

    可見,家庭牧場是我國現代農業經營模式的一種創新,世界各國農業發展無不以農戶和家庭為基本經營單位,其經營形式的基本脈絡為兼業戶到專業戶再到專業大戶。在我國適度規模的家庭牧場可能是未來畜牧業經營的主要形式之一。畜牧業生產經營組織形式的演化過程,決定了現階段我國家庭牧場的實質內涵和階段特征。

    1.1以農戶家庭為經營主體。

    據統計,截至2012年年底,我國農村承包集體耕地的農民家庭約2.3億戶,仍在耕地上從事農業生產經營的農民家庭約1.9億戶,他們經營的耕地面積(包括流轉來的耕地)占農村家庭承包耕地總面積的92.5%.陳錫文接受記者采訪時表示,在未來相當長的時間里,農戶家庭無論在主體數量上還是在經營土地的數量上,都仍將占據絕大多數。這表明,無論怎么扶持發展新型農業經營主體,都必須堅持集體土地的承包權屬于農戶家庭,不能忽視農戶家庭經營這個基本面,這是農村基本經營制度的根本[6].

    1.2以家庭成員為主要勞動力。

    家庭牧場在經營和生產的具體過程中,主要經營者和勞動力來源以家庭成員為主,即主要依靠家庭成員而不是雇工從事生產經營活動,這也是家庭牧場和養殖企業的主要區別之一。家庭牧場的經營者需要具備一定的養殖知識和技能,并具有維持家庭牧場正常運轉的經營管理水平。與大田生產類種植業不同,畜牧業的勞動對象是動物,一般需要每天飼養,不存在勞動的間斷期,而且動物的生長發育受氣候條件的影響小于植物,所以畜牧業的勞動季節性一般遠遠小于大田生產[7].因此,為滿足適度規模家庭牧場的生產要求,除家庭勞動力以外,一般還需要雇用長期穩定且具有一定專業化技術的勞動力。

    1.3集約化生產。

    家庭牧場的生產方式不同于農戶的分散飼養,主要進行養殖業的專業化生產,即通過土地流轉,適當的勞動、資本和技術投入,建立標準化的養殖場所和設施,實施統一管理和生產,使家庭牧場的勞動生產率和資源利用率均達到較高水平,實現可持續的牧場發展。國外家庭牧場集約化生產過程中,澳大利亞、新西蘭等草地資源豐富的國家,以土地資源投入為主來發展畜牧養殖;美國和歐洲國家多以資本和技術投入為主;許多發展中國家仍以勞動力投入為主,養殖模式較為傳統。

    1.4商品化經營。

    在我國經濟發展的早期階段,畜牧業常表現為農作物生產的副業,僅用以滿足家庭生活的需要。隨著農業生產效率不斷提高,畜牧業產品產量逐漸增加,除滿足家庭生活需要外仍有剩余,并以市場需求為導向不斷向商品生產和商品交換轉化,畜牧業發展逐漸成為相對獨立的產業,經營產品也逐步多元化。隨著我國城鎮化發展,人民生活水平的提高,牛奶及其制品的需求快速增長,促進了乳業商品經濟的發展。家庭牧場將是奶牛養殖、乳品生產的重要載體和組織形式,可根據市場需求,通過進行專業化、集約化養殖,商品化經營,為城市及周邊地區提供產品,且以利潤最大化為經營目標,實現家庭收入水平的提高。

    1.5適度規模養殖。

    現階段,個體養殖戶分散、落后的養殖方式無法實現現代機械化、信息化設施設備投入生產和形成奶牛養殖規模效益,嚴重阻礙了我國農業現代化進程。因此,適度規模經營是家庭牧場發展的一個重要內涵?,F有家庭農場一般以土地經營面積來反映其種植規模,家庭牧場以牲畜存欄量或出欄量反映其養殖規模,事實上適度規模經營不僅指土地面積和牲畜數量需控制在適度范圍內,更要求家庭牧場的經營質量達到適當水平,在符合社會經濟發展要求以及帶動當地農村勞動力充分就業的前提下,保證現有要素合理組合和充分利用,實現家庭牧場的利潤最大化,從業農民收入與城鎮家庭收入水平基本相當。農業適度規模經營有諸多影響因素,就養殖業來說,土地資源稟賦、經濟發展水平、生產力水平、農業社會化服務體系完善程度、勞動者素質以及風險都是影響經營者對生產規模決策的重要因素。這也決定了適度規模并無統一標準,而是因地而異,視不同情況而定。

    2我國奶牛養殖業的發展歷程。

    我國奶牛養殖的發展,是隨著不同歷史時期和特定的環境政策而不斷演化的。新中國成立初期,物質資源極度匱乏,國家處于百廢待興之時,迅速恢復生產成為首要任務。因此,政府鼓勵私人養牛,奶牛養殖的主要模式為個人散養,奶牛養殖的區域差異也十分突顯,主要分布在大城市郊區等。由于生產條件簡陋,飼料供給嚴重不足,再加上管理落后,導致奶牛單產水平低。

    計劃經濟時期,國營和集體經營奶牛場逐漸代替私營和公私合營養殖場,成為奶牛養殖的主要模式,最為典型的有上海牛奶集團的前身上海市牛奶公司。國營、集體經營形式使我國奶牛存欄量有較大的提升,奶牛規模養殖模式開始占據主導地位,且使奶業形成生產、加工、銷售一體化組織形式。但因我國飲食結構特點,牛奶消費量仍遠低于世界平均水平,我國奶牛養殖仍在探索中前進。

    改革開放以后,我國奶牛養殖有了快速全面的發展。奶牛養殖業經營主體涵蓋了企業、合作社、農戶等,且近年來一些外國乳品企業開始在我國投資建設奶源基地和牧場,奶牛養殖模式更加多元化,全國牛奶產量和奶牛存欄量呈現大幅度增長。

    小規模散養奶牛的生產方式落后,質量難以控制等弊端,奶源質量和農民效益得不到保障,此種養殖模式日益萎縮。同時奶牛養殖小區如雨后春筍般迅速出現在各地,且小區建設曾受到各級政府的補貼,但又因其在管理運行和防疫安全等方面存在諸多問題,面臨著升級或調整的局面。隨著我國逐步推行畜禽標準化規模養殖,企業注入大量資金自建牧場,100頭以上規模的奶牛養殖比例從2008年的19.54%增長至2012年的37.25%,2013年占比達到41%.然而小規模散養模式比例在我國奶牛養殖業中有一半以上,2012年全國奶牛存欄1493.9萬頭,其中養殖規模在100頭以下的養殖戶所養奶牛占總存欄數的62.75%,2013年占比約為59%.

    3家庭牧場與其他奶牛養殖模式的比較。

    3.1散戶飼養。

    散戶飼養的規模多在20頭以下,養殖戶大多以家庭為生產單位,養殖管理粗放,主要利用自家承包的土地種植奶牛飼料作物,一般不雇用其他勞動力,粗飼料基本能夠自給,優質粗飼料使用率低,營養結構不合理。農戶散養奶牛具有精細化程度高、農副產品利用充分、固定資產投資少等特點。但分散的飼養方式不能形成規模效益,由于經濟因素或資源有限,難以投入先進生產技術和設備,加之奶農文化水平較低,缺乏科學管理的經驗,奶源質量無法得到有效保證,且奶農幾乎沒有承擔質量風險的能力,導致奶站和乳品加工企業壓低收購價格甚至拒絕收購奶源,奶牛養殖效益較低下。隨著現代農業發展逐步推進,該模式將逐漸被削弱。

    3.2奶牛養殖小區。

    奶牛養殖小區模式最早出現在天津市武清區曹子里鄉華明畜牧場,其運作模式是將分散的養牛戶適度集中起來,便于實現機械化擠奶,利于提高生鮮乳質量,增加養殖效益。奶牛養殖小區模式的特點在于養殖小區的管理者與養殖戶共同分享利益和承擔風險,增強了奶農抵御風險的能力,使奶牛養殖行業發展更穩定。另外,奶牛養殖小區實行統一管理、集中建設,可投入適應當前生產力水平的設施設備,便于實現現代化、機械化奶牛養殖。缺點在于入住小區的農戶分別飼喂自有奶牛,飼喂方式等仍采用傳統形式,生產水平改善程度有限,養殖仍較為粗放。因責任分配機制不健全,監管力度不到位,一旦奶源質量出現問題,往往會出現小區管理者和奶農之間互相推諉,對養殖效益造成很大影響。因此,養殖小區只是傳統奶牛養殖向現代養殖過渡的一種中間模式。

    3.3規?;B殖。

    我國正在大力推行奶牛標準化規模養殖。規模化奶牛場具有設施完善,技術、設備先進,勞動生產率高,tmr日糧保證奶牛營養水平,管理水平較高等符合現代農業要求的優勢。但對于我國現階段經濟、社會發展水平以及生產力水平來說,并不能盲目地迅速推廣奶牛規模養殖,因其前期資金投入巨大,奶牛頭均固定資產投資約2.6萬元,若發展規模養殖必定有大量工商資本進入奶牛養殖行業,農民利益無法得到有效保障。且規模奶牛場需保證飼料來源充足,并有足夠的糞污消納場地,而我國仍面臨農村人地關系緊張,土地流轉存在一定困難的局面。

    3.4家庭牧場養殖。

    家庭式奶牛牧場可以看作專業養殖戶的升級版。具有一定奶牛養殖和管理經驗的專業戶,可以通過適當土地流轉,少量雇工,接管或收購散戶或小區農戶的奶牛,進行適度規模養殖,不斷完善和統一牧場建設和管理,優化牛群結構,通過采用先進技術和設備,提升養殖效益,實現家庭收入與城鎮收入水平相當。其特點是飼料生產、飼養管理、擠奶等工藝完全由農戶家庭自行解決,并具備一定現代化和機械化技術水平。家庭式奶牛牧場很可能成為我國未來奶牛養殖的一種重要發展模式,但家庭式奶牛牧場的發展也受到一定因素制約,如社會化服務體系不夠完善;缺乏經過培訓、經驗豐富的管理、技術人員;缺乏融資渠道;中小型家庭牧場產品單一,不能形成多種特色經營,養殖效益受限等。

    懂技術、有經驗且會經營的家庭牧場經營主體短缺,是制約家庭牧場發展的一個重要因素。隨著城鎮化進一步推進,農村青壯年勞動力短缺現象仍會持續。加之勞動力成本不斷提高,且現有養殖技術裝備不能完全實現自動化,雇用長期穩定的養殖管理人員是家庭牧場發展亟待解決的問題。就牧場主本身而言,其市場信息采集能力、決策能力、管理能力普遍不足,風險承受能力明顯偏低,這將導致奶牛養殖行業整體發展的不穩定因素增加。因此如何培育新型農民是奶牛養殖業發展家庭牧場的嚴峻挑戰。在此過程中,完善奶牛養殖業社會化服務體系,提高社會化服務水平,是確保家庭牧場生產經營活動順利進行的重要條件。建設社會化服務體系,首先需鼓勵發展適當且多元的社會化服務機構,充分發揮服務機構的作用,打破其發展的局限性,例如專項服務與綜合服務相結合,公益性服務與市場化運作相結合。其次服務內容要與牧場需求相符,為奶牛養殖生產提供專業的產前、產中、產后服務,信息傳遞和物質裝備等。

    一直以來,我國用于農業基礎設施建設的投資占國家基本建設的投資比重偏低,造成我國農業基礎設施建設嚴重滯后。為發展符合生產力水平的現代化奶牛養殖牧場,根據發達國家的發展經驗,基礎設施和設備投入將占據越來越多的比重,資金短缺問題將不同程度地存在于家庭式牧場。另外,在我國乳品產業鏈中,乳品加工企業、飼料生產加工企業等占有強勢地位,奶牛養殖環節的利益容易受到擠壓,更容易導致資金鏈斷裂。再者,我國政策正逐步為農村、農民放權,但因為相關金融法規不配套,銀行等金融機構對農地、農產品抵押貸款仍持審慎態度,類似農民“急需貸款”和銀行“不敢放貸”的政策與法律暫時脫節的問題造成了家庭牧場融資渠道不暢,阻礙了其進一步發展。因此,在現有的法律和制度框架下,尋找突破路徑,幫助農民打通融資渠道,將無效資本轉變為有價資本,將對家庭牧場和奶牛養殖業的發展產生積極的推動作用。

    4結語。

    本文通過解析家庭牧場的概念內涵,回顧我國奶牛養殖的發展歷程,比較分析了家庭牧場與其他奶牛養殖模式的優劣勢,認為家庭式奶牛牧場將是未來我國奶牛養殖的重要組織形式,并指出了發展家庭牧場的限制因素。近幾年,進口乳制品持續沖擊著我國的奶業市場,對奶牛養殖產業影響巨大,為了保證我國奶業持續健康的發展,必須積極探索奶牛養殖模式,發展適合我國國情、保證奶源質量和養殖戶收益的奶牛養殖模式。

    參考文獻。

    [2]佐牧。法國的家庭農場[j].財會通訊,1984,s5:28.

    [3]道爾吉帕拉木。集約化草原畜牧業[m].北京:中國農業科技出版社,1996:142.

    [5]王薇。加快推進家庭牧場建設[j].當代畜禽養殖業,2013(5):61.

    [7]賈文林,徐恩波。關于農業勞動季節性的幾個問題[j].經濟研究,1963(7):8-15.

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇四

    尊敬的單位領導:

    您好!非常感謝您在百忙之中一覽我的自薦材料。

    我是農業職業技術學院20xx屆畢業生,作為畜牧獸醫系的一員,我感到非常自豪。因為在畜牧獸醫領域方面我受到了更全面、更大更深的理論教育,整個畜牧獸醫專業教育給我打下了堅實的基礎。受到了基本實驗技術的嚴謹訓練,從而不斷地提高了獨立解決問題的能力。感謝您能給予我機會和力量,開始我的又一段嶄新的人生。

    “追求卓越”是我一貫的思想和目標。在校的四年中,我努力從各方面完善和提高自己,在思想上、政治上我嚴格要求自己,積極向上,入校后參加了學校入黨積極分子培訓班。在學習上勤奮、認真,連續兩年獲得獎學金,學習成績一直處于班級前列。并且十分注重自己的英語與計算機的學習,順利通過計算機一級考試、英語三級考試。平時很注意鍛煉自己人的綜合能力,同時注重自己的組織管理、語言等能力,也得到了很好的鍛煉。

    知識需要不斷的積累和更新,同樣離不開社會實踐。在校期間,我積極參加班級活動,在假期積極參加社會實踐活動,培養了我吃苦耐勞的精神,培養了我的實踐能力、觀察能力。我明白不管干什么事,都要有熱心,我會滿腔熱血去干每一件事。

    穩重、勤奮、認真以及力求上進是我的個人特點。天行健,君子以自強不息。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我成為你們中的一員,我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩,并非常樂意與未來的同事合作,為我們共同的'事業奉獻全部的真誠的才智!期盼能得到您的回音!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    日期:20xx年xx月xx日

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇五

    2017年存在的問題主要表現為:一是理論學習從內容到形式有待于進一步創新,效果有待于提高;二是黨建工作水平有待進一步提高和加強;三是黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發揮;四是圍繞黨建抓中心工作的落實力度有待進一步加強。針對存在的問題,我們把任務層層分解,細化量化,責任到人,逐項兌現,構建起了上下同心、齊抓黨建的良好運行機制。

    1、制定學習計劃,定期不定期組織黨員干部政治思想學習和業務培訓。在內容上,有黨的十九大精神。做到了“***”;做到了“**”;在方式方法上,我們采取自學、集中學習、領導講黨課、大討論等靈活多樣的形式。通過學習不斷提高廣大黨員的政治理論素養,不斷提高黨員領導干部研究新情況、解決新問題的能力,取得了良好的效果,推動全縣水產畜牧獸醫工作實現新的跨越。

    2、加強全局黨建工作領導意識、責任意識,切實抓好黨建工作責任制的落實,不斷總結工作經驗,查找薄弱環節,及時研究解決存在的問題,不斷改進工作方式方法,促進黨建工作整體水平的提高。

    3、抓好作風建設。切實加強對黨員干部職工的學習教育與管理,讓黨員干部充分認識建設“陽光政府”是堅持黨全心全意為人民服務宗旨的根本要求,加強服務型機關建設,不斷提高黨員干部服務發展、服務“三農”的能力和水平。發揮黨員先鋒模范帶頭作用,帶動農技人員為農服務工作,充分發揮科技對畜牧業的促進和保障作用。

    4、圍繞黨建抓好中心工作的落實。落實黨建工作責任制,認真落實“三會一課”制度,民主生活會制度,民主評議制度;按照黨員發展程序,積極做好入黨積極分子的培養教育工作,同時做好對黨員的管理和監督工作。牢記維穩責任,做好群眾來信來訪工作,及時做好來信來訪人員的思想教育工作,妥善解決群眾的合理訴求;做好政務公開工作,大力倡導求真務實作風,密切黨群干群關系,推進和諧畜牧系統建設;加強黨對群團組織的領導,開創全局工作新局面;積極完成縣委、政府交辦的各項中心工作。

    5.抓黨建推進經濟社會發展情況。

    一是狠抓2018年度目標任務的落實,黨組經常研究重大工作,黨組成員實行分管聯系責任制,負責對分管工作的督促檢查,通過干部職工共同努力,扎實工作,**市水產畜牧獸醫各項工作任務順利完成,重大動物疫病防控工作于11月15日順利通過自治區績效考核驗收。

    二是扶貧幫扶工作開展正常有序。我局扶貧聯系點為**鄉**村,派出一名黨員干部擔任第一支書,派出八名黨員干部下村作為新農村建設指導員,開展精準扶貧識別工作。目前,精準識別工作按要求有序開展。

    三是把黨建工作拓展到養殖示范戶。在**鄉寶亮養殖合作社建立黨員活動室,組織合作社黨員社員參加活動,帶動其他養殖戶的養殖熱情。

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇六

    獸醫免疫學是畜牧獸醫課程體系的重要組成部分,其實驗教學是教學過程中的一個重要環節,也是培養學生獨立思考、獨立操作能力和分析問題能力的重要手段。根據我校新的培養方案和教學大綱,獸醫免疫學的實驗教學單獨成為一門單獨的課程,因此,對實驗課程的研究和探索尤為必要。免疫學實驗理論和新技術發展迅速,與其他學科聯系緊密,內容抽象,邏輯性強,學生普遍認為是難學課程課程之一。因此,不斷改進和探索教學方法,強化教學效果是教師必須不斷思考的問題。因此,高校教學必須及早實施創新的實驗教學理念,推進教學改革進程,在合作中展示師生風采,努力提高學生的動手、動腦能力,培養學生的應變能力、分析能力、語言組織和表達能力及創新思維能力。

    傳統的教學觀念指導下的教學模式就是灌輸式教學,教師滔滔不絕地講,學生知識的獲得全憑教師的一張嘴,課堂氣氛不活躍,在知識面前出現萬馬齊喑的局面并不罕見[2]。對于開設的實驗課,也是講得多、講得細,學生參加實驗盲目,之前往往不預習,只按教師安排的操作程序就行了,完全處于被動地位。一些學生應付差事,不求甚解,嚴重限制動手能力的提高。根據《獸醫免疫學》的課程特點和大綱學習要求,著眼于培養21世紀高素質人才的需要,我們在教學中對實驗教學改革等方面進行探討。

    一、采用創新的教學理念和教學改革方法。

    要想取得較好的教學效果,首要條件是發揮學生的主觀能動性,使學生對實驗課產生興趣,調動學生對實驗課的積極性。當今生命科學迅猛發展,新的理論和技術不斷問世,要保持學生探究生命科學知識的興趣和積極性就顯得尤為重要,只有學生具有實驗積極性和對實驗的興趣,才能讓他們強烈的求知欲和好奇心在實驗中得到滿足,讓學生敏銳的洞察力和豐富的想象力在實驗課上得到發揮,創新能力才能得到極大提高。在探索實驗教學的改革中發現,在注重學生掌握免疫學基本實驗技能的同時要不斷更新實驗教學模式,開展多種形式的實驗教學,才能使學生探索生物科學的熱情和興趣始終得到保持。于是,我采取了以下幾項具體措施。

    (一)在保持基礎性實驗的同時,加強設計性和綜合性實驗。如對2014級的學生開設了免疫學綜合性實驗,我們將學生分成團隊形式,一個團隊3-4人,有一個團隊負責人,每個綜合性實驗布置下來,由負責人將團隊成員進行分工,每人都要進行查資料查詢,通過資料查詢使學生了解實驗背景知識,建立文獻庫,然后根據所查資料寫出相應的實驗方案,最后匯總。因為每個人查閱的資料不一樣,思考角度不一樣,所以寫出來的實驗方案各異,但是團隊負責人會召集匯總,大家共同商量總結出一套適宜可行的實驗方案。如多克隆抗體的制備技術,具有綜合性、應用性和擴展性。從免疫動物的選擇、抗原的制備、免疫途徑的確定和免疫間隔時間的長短都是學生經過不同討論和設計而得到的。

    在這個過程中,每個團隊的學生都根據自己所查資料闡述想法,并用自己的文獻作為依據,通過討論,協商確定出符合具體實際條件的最佳方案,并以此開展實驗。這個綜合性實驗由于歷時長,有助于培養學生團結協作認真負責的團隊精神。設計性、綜合性實驗培養了學生全面考慮問題的能力、耐心細致的工作態度,同時加深了學生對免疫學領域最新科技動向及成果對現代工程技術現狀的了解。通過類似綜合性實驗,學生普遍反映,以前零散的感性認識經過這些設計性、綜合性實驗的錘煉后都融合起來了。有些實驗由于實驗室條件的限制,不能開展,但這并不影響我們對學生做實驗的訓練,我們采取了設計模擬實驗的創新模式。

    比如,單克隆抗體的制備實驗,因為涉及細胞培養、動物的免疫和雜交瘤細胞的融合等過程,所需要的實驗條件和儀器設備很高,但是一個綜合性實驗。我們讓學生通過上網看視頻,查閱文獻等,模擬設計出實驗方案,每個人都有,這樣雖然沒有經歷實驗,但實驗設計過程讓學生長了見識,知曉了實驗全流程。課程實踐表明,設計性綜合大實驗的開設,從籌劃、設計、思考、查閱資料和觀測實驗結果等諸多方面,學生實驗能力都大大提高,對他們今后的畢業設計或參加工作及從事科研都大有裨益。

    (二)為了激發學生對實驗的興趣,強化主動性,我們特意設計場景實驗,引入具體的免疫學臨床病例進行教學,讓學生扮演檢測人員,可取得滿意的效果。如在凝集試驗中,我們可以讓學生作為政府檢疫部門的檢疫工作人員,任務是對某大型奶牛場進行布氏桿菌病的免疫快速檢測,篩選出陽性病例進行淘汰。讓學生先行查閱資料,從資料篩選出快速檢測方法,同時給學生介紹奶牛的布氏桿菌病的臨床檢測方法和注意事項,通過這個案例使學生不僅學以致用,學到免疫學實驗的方法,而且讓學生學到獸醫專業的其他知識,同時樹立專業思想,使學生的興趣得到極大滿足。

    二、實驗課考試模式的改變促進學生充分發揮創新性思維。

    考核是檢驗學生知識掌握程度的有效手段,要保證教學質量必須制定嚴格的考核制度。以往傳統的考試是只是統計實驗報告,按實驗報告成績的平均數,然后乘上30%和理論課成績計入總分。現在實驗課作為一門課程,我們首先在計分方式上改變了傳統的只記理論考試成績或實驗課成績比例偏低的狀況,實驗課也進行書面理論考核,但理論成績只占20%,實驗成績包括實驗報告、實驗設計及實驗過程,總體占80%來計分。我們采取分項計分方式,平時實驗成績和最后實驗考核各占50%,平時實驗考核主要考核學生的實驗課出勤率、態度、實驗過程和實驗報告的撰寫情況,最后的實驗考核是在課程全部結束后進行的,主要考核學生的基本操作技能、綜合運用知識的能力及對實驗結果的判斷和分析能力。讓學生申請大學生創新立項課題,發揮創新思維,自行設計實驗題目,自己動手進行科研,寫出實驗報告,有可能的話,可以投稿發表。

    經過幾年的教學實踐改革,學生是最大的受益者,在以創新能力為培養宗旨的實驗體系中,他們的綜合素質和創新能力都得到很大提高,取得了不少成果,有的學生參與做的畢業論文在國家刊物發表,有的畢業生參加工作后,收到用人單位的好評。有些同學獲得了許多獎項。如:有省大學生課外學術科技作品競賽特等獎,獲得該獎項的二等獎。在2011年至2015年的三五年時間里有15位學生在中國微生態學報、西北農業學報、病毒學報等核心期刊上共發表論文20余篇。同時“微生物與免疫學實驗教學模式的改革”課題獲得了學校教學成果優秀獎。

    通過這幾年的教學探索與實踐,我們深刻體會到:為了適應世界知識經濟和改革開放對人才的需求,高等學校尤其是應用型高等農業院校應加強對學生進行知識、能力、素質的全面培養,以滿足社會對專業(獸醫畜牧專業)人才的迫切需求。實驗教學要立足于學生綜合素質的提高,真正體現以學生為主體的教學實踐活動,力爭多種教學形式相互滲透、交叉與綜合,拓寬知識面,培養創新思維,培養和尊重學生的個性發展,真正把實驗室建成啟發學生創新思維的搖籃,提高學生綜合素質的基地。

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇七

    尊敬的貴院領導:

    您好!

    我是xx畜牧工程職業技術學院獸醫系的一名應屆畢業生,我學的專業是獸醫,將于20xx年7月畢業,很榮幸能有機會向您呈上我的個人資料。帶著一份渴望與熱忱欲在貴單位謀求一份適合我的工作。

    作為一名醫學生,我熱愛我的專業,并為其投入了巨大的精力和熱情,圓滿完成了所有課程的學習,并取得了良好的成績,同時我也努力學習英語等課程,英語水平熟練,具備一定的聽說讀寫能力,我深知現代社會更需要“專業突出,素質全面”的人才,我積極參加社會活動,把握住每一個可以鍛煉自己的機會。在大學幾年里,我參加過很多活動,如校運會、社會實踐、校園文化藝術節大合唱及書法比賽等,為班級和年級取得了好的成績,并做了大量的工作,并主動組織過一些有意義的活動,如各種體育比賽、團日活動,聯歡晚會、社會實踐等,在寒暑假及業余時間,多次打過工、做過家教參加勤工儉學,這些經歷無形中鍛煉了我的組織能力,磨礪了我的意志品質,也豐富了我的學習生活。也同時讓我我深深體會到團隊精神的重要性。

    我在學院附屬動物醫院實習,實習期間注重理論與實踐相結合,較好地掌握了臨床常見病多發病的診斷治療原則及預防方法,鞏固了作學知識,業余時間我也喜歡看些與醫學有關的雜志,來擴展自己的知識面,大部分時間都是在醫院度過,實習生活豐富而又充實。

    三年的學習是短暫的,所學的知識也是有限的,作為一名剛剛走出大學校門的我,還沒有太多的一線工作經驗,還有很多很多的東西要學,大學培養的是一種思維方式和學習方法,大學不僅讓我學到了知識并怎樣學習知識,而且也讓我學會了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進一步提高自己的能力,我熱愛貴單位提供的職務,真誠希望能夠成為您領導下的一員,為貴單位添磚加瓦,并在實踐中不斷學習進步,值此附上簡歷一份,冒昧求職,希望您能給我一次機會。

    如能蒙您不棄,有幸成為您的職員,我將不負厚望,踏踏實實做好屬于自己的這份工作,為貴單位的騰飛與發展貢獻自己的一份力量。

    殷切期望您的佳音。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    日期:20xx年xx月xx日

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇八

    文章主要根據在基層中對于畜牧獸醫的動物相關預防工作的順利開展做出主要的解決措施。

    基層工作;畜牧獸醫;動物預防;解決措施。

    基層的防疫體系在我國對于動物防疫工作來說是一個必不可少的組成部分,而基層防疫也會隨著持續發展的狀況不斷增長著。由于基層防疫站的建立,讓相關工作逐漸得到了人們的重視,尤其是在重點病情的治療上,完善管理和優化機制是保證防疫工作的順利展開的關鍵點,其中體現的防疫價值尤為明顯。文章主要結合瓜拉、白崖溝、包哈圖等村莊的畜牧工作進行主要分析。

    所謂基層畜牧工作體系,其實就是在防疫工作的基礎上實現與市場需求的相互連接,并以此處理好兩者間的樞紐帶。而相對于公共衛生而言,基層畜牧防疫工作是其中重要的內容,必須高度重視,這主要是因為獨立的基層經營者在一般程度上無法滿足社會產量的需求,并且獨立的經營戶存在的風險較大,也沒有絕對的預防措施,這就使得基層畜牧的生產結構在總體產業上出現極不協調的比例?,F階段,由于我國在法律制度上的不完善讓動物的相關產品在質量上出現了很多問題,與此同時,世界性的重大疫病出現讓我國的防疫工作存在著巨大的挑戰性。為此,專業性獸醫隊伍的建設很有必要,良好的管理秩序能夠分析市場需求來進行規范管理,相關部門需要積極的拓展市場,以保證畜牧業的良好發展。最后,完善相關部門的職能和專業人員的素質是保證防疫工作順利開展的前提條件,只有防疫工作的順利才能促進我國畜牧行業的發展和當地居民的人身健康。

    2.1定期檢查。

    管理基層畜牧的工作,需要有著極其認真的工作態度,對該區域的動物進行詳細的檢查并記錄,了解不同動物的身體狀況。除此外,還需要對動物進行疫苗的定期注射,防止有些病毒的突然侵入。

    2.2疾病控制。

    在基層畜牧的防疫工作中疫病的控制是工作中的重中之重,因此需要在實際的工作進展中,必須對相關方面予以高度重視。并對所有動物進行身體狀況的檢查,對于不同疫病要采取相關措施的治療,對于突發的疫病預防,要采取相對應的措施進行解決,保證動物的身體健康。

    2.3完善設施。

    在基層防疫站中的設備機構中,對于各類設備都要進行合理科學的分配,這樣對防疫工作開展所需要的場地提供必要條件。

    2.4專業人才。

    基層防疫工作的開展離不開專業技術人員的技術水平,因此技術人員的工作合理分配很有必要?;鶎拥男竽练酪吖ぷ髟谖覈彩墙┠瓴胖匾暺饋?,所以,高素質的全能型人才引進很重要,并加強在職人員專業知識和技能需求的全面發展,提高相關工作人員的綜合素質。此外,專業隊伍的組建也對工作的順利進展有著很好的幫助。

    3.1改善環境。

    現階段很多基層機構的相關職能一直被淡化,這就讓很多防疫工作人員的工作環境較為差勁。特別是基層防疫的工作人員,工作量很大,從注射疫苗到建檔登記,有限的時間規定增加了工作人員的壓力,從瓜拉、白崖溝、包哈圖等村莊的畜牧動物數量變化來看,我們就能很明確的了解環境對動物的生長有多么重要。所以,在基層工作中,協調好組織職能和防疫職能的相關工作很重要,并且加強工作環境的改善,能夠讓工作人員在舒適、安逸的環境中進行工作。

    3.2建立制度。

    針對防疫相關隊伍的老齡化現象,基層的相關單位需要制定相關機制,促進著基層隊伍的專業化、年輕化發展。此外,為減少防疫工作人員的工作量,應當適當的增加防疫人員的數量,以此能有效的環節工作人員的工作量和過度勞動等。同時,在資金上也要有較為良好的待遇,增大該地區的資金使用,在使用藥物的采購、運送和保護工作上需要嚴格的篩選,為避免相關工作的疏忽而造成動物傷亡。

    3.3提高素質。

    隨著技術的不斷發展,我國已經開始進入了信息時代,但在動物的防疫工作上也不能掉以輕心,順應時代的需求來實現自動化和智能化的工作開展,信息化技術的引進能夠從疫病的源頭出發,從根本上徹底防止疫病的出現,從而提高國家的防疫工作水平和工作效率。但因為客觀方面的因素,懂得信息化技術的相關人員并不多,而且綜合素質也較為低下,這對于高新技術的防疫工作開展是極為不利的。為此,需要從全方位吸引人才,擴大相關防疫工作的專業隊伍。此外,工作制度的完善推動著管理體制的改革與優化,較高素質的專業性人才隊伍對基層畜牧防疫工作的進展有著很好的幫助作用。

    關于基層畜牧動物在防疫工作上的開展目前還存在著一定的影響因素,而這些不利因素的影響也是來源于對畜牧動物在防疫工作上的控制和管理,只有解決這些問題才能從根本上提高畜牧動物的防疫工作效果。這樣才能保證我國在基層畜牧動物的防疫工作中的工作水平提高和服務水平提升,從本質上促進國家畜牧產業的可持續發展道路。

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇九

    20xx年我場畜牧獸醫工作,在總局和分局畜牧獸醫會議的指導下,在農場黨委的正確領導下,畜牧獸醫工作取得了很豐碩的成果,尤其是肉牛養殖業在20xx年工作的基礎上,向前邁進一大步。肉牛存欄由20xx年的3500頭,發展到現在的5100頭,同比增長4,出欄4000頭,與去年同期3500頭相比增加了1;絨山羊存欄132306只,與去年同期108699只相比增加了21%,出欄34800只,與去年同期32260只相比增加了7%;生豬存欄4230頭,與去年同期3853頭相比增加了,出欄34940頭,與去年同期15000頭相比增加了13;肉禽存欄63420只,與去年同期61284只相比增加了3%,禽出欄100000只,與去年同期70000只相比增加了42%;狐貍存欄4350只,與去年同期2550只相比增加了7,出欄17200只,與去年同期8600只相比增加了100%;貉存欄8460只,與去年同期6515只相比增加了29%,出欄28460只,與去年同期18800只相比增加了5;羊絨生產56噸,與去年同期51噸相比增加了,禽蛋生產239噸,與去同期183噸相比增加了3,鹿茸生產40公斤,與去年同期38公斤相比增加了5%;畜牧業總產值700x元,實現養殖戶戶均純利潤11,600.0。20xx年我場的畜牧業逐步走向成熟的一年,五個標準化肉牛養殖小區的正式投入使用,第五作業站萬噸青貯窖的落成使用,防檢疫體系的不斷完善,畜牧獸醫人員隊伍的壯大,是我場的畜牧業發展從量變到質變的過程,養牛業將成為我場實現農牧各半壁江山的新亮點,畜牧業生產將真正成為振興農場經濟的支柱產業?,F將20xx年工作做如下總結:

    一、領導重視,是畜牧業發展原動力。

    1、分局領導重視,分局各級領導親臨我場視察指導畜牧方面的工作,尤其對肉??萍紙@區和育肥小區的建設,飼養管理,防疫滅病等項工作做出了重要的指示。

    2、農場領導重視,為了發展肉牛養殖業,加大招商引資力度,農場領導將畜牧工作擺上了議事日程,多方籌集資金,建立高標準化肉牛科技園區和育肥小區,本著萬事畜牧先行的原則,加快了畜牧發展的步伐。

    3、作業站領導班子的重視,今年農場對各個作業站下達了肉牛養殖和上交任務,作業站的領導積極主動的同畜牧科溝通,并作了大量的工作,黨政領導親自為養殖戶擔保貸款,掀起畜牧養殖的熱潮,使各作業站超額完成下達的指標。

    二、基礎設施建設是畜牧業發展的基礎。

    在20xx年的基礎上,對五個高標準園區進行了修建,改造和完善,1327x米,其中第五作業站新育肥牛舍建600x米,月出欄1000頭肉牛基地。第一作業站500頭小區,第七作業站500頭小區,第八作業站20xx頭小區,二十作業站500頭小區,畜牧科實驗小區300頭小區,在第五作業站建青貯窖,貯青貯噸,改善了飼養條件,提高肉牛的生產水平和經濟效益。

    另外、服務體系也得到了進一步完善,分別在第一管理區、第三管理區、第四管理區建立了獸醫服務站,提高服務質量,強化服務效率,充分利用好各種畜牧獸醫技能培訓機會,選派人員參加。為畜牧業的防疫滅病奠定了良好的基礎,真正實現規?;B殖和規范化、標準化、程序化、網絡化管理。

    三、加大投資、擴大引資、強化融資加快發展步伐。

    今年在發展肉牛生產上注入資金1398.x元,其中農場投入52x元,分別用于(養殖戶貸款貼息5x元;飼料地補貼合計38.x元、上交肉牛補貼3x元、青貯飼料補貼60.x元;科技園區建設牛舍補貼款合計34x元)。外引養牛大戶吳洪江、陳格存投入資564.x元,掙取上級投資20xxxx元。為加快我場養牛業發展奠定了基礎,同時加快了我場畜牧業發展的步伐。

    四、增加科技含量,向科學要效益。

    1、肉牛育肥配套技術,主要采用“良種牛,拴系喂,補精料,青貯草,驅蟲防疫”五項配套技術,搞高生產水平。

    2、推廣五化管理技術,即:“品種良種化,管理規范化,營養科學化,環境衛生化,防疫程序化”。

    3、技術培訓,“本著走出去,引進來的原則。”將畜牧獸醫人員派出學習,將外面的先進經驗引進來講,并學以致用“吸取精華,替其糟粕”。經實驗全面推廣,畜牧科人員深入養殖戶,走進養殖場進行技術指導。

    在全場辦畜牧養殖培訓班五次,其中有養牛、養豬、養鵝、養狐、養貉培訓各,參加人數達100x次。提高全體養殖戶的整體素質。

    4、肉牛凍精改良技術,生豬的強度育肥技術,采用1+7模式和2+3模式飼養絨山羊和肉牛實現過腹增殖等一系列配套技術在我場進行了普遍推廣并產生了可喜的經濟效益。

    五、防疫滅病是畜牧業發展的保障。

    1、今年的畜禽的防疫滅病,全科人員起早貪晚,親自操作,對全場的肉牛、絨山羊、生豬注射口蹄疫,羊痘疫苗春秋各,豬瘟、豬丹毒、豬肺疫疫苗春秋各,禽流感疫苗春秋各,并及時地進行補針。防疫密度達到10。同時對我場的牛、羊進行了布魯氏桿菌病進行抽檢化驗,使我場全年沒有畜禽傳染病的發生與流行。

    2、生豬屠宰管理,加強了執法力度,加強集貿市場的監督檢查,上集的生豬必須集中屠宰,集中檢疫,防止病害肉流入市場,讓消費都吃上健康肉。

    六、20xx年工作打算。

    1、20xx年對畜牧方面注入資金50,將肉牛存欄發展到10000頭,建20xx噸青貯窖。

    2、20xx年將在今年的基礎上大力發展養牛,提倡千萬戶養牛,走規?;B殖和全民養殖之路,充分利用牧業資源,穩定發展生肉牛養殖,努力擴大耗糧少、轉化率高的畜禽生產;逐步實現以養牛業為主桿,以養羊業為分枝,以養鵝業和特種養殖為樹葉,把我場的畜牧業發展成枝繁葉茂的參天大樹。

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇十

    x年我縣的畜牧工作在縣委、縣政府的領導下,全面貫徹落實科學發展觀,以市場為導向,以小區建設為重點,以提高畜產品質量安全、增收農民為目的,以“一創雙優”活動為動力,以“選課題,攻難題,送技術,提效益”活動為抓手,大力推廣畜牧新技術,落實補貼政策,強化畜產品質量安全,完善動物疫病防控措施,全方位服務好招商企業,圓滿完成了年初制定的各項工作和目標,有力促進了我縣畜牧業持續快速發展。

    x年完成了省定的生豬無公害畜產品生產基地示范基縣、畜牧技術推廣體系改革與建設補助項目、生豬標準化改造等項目建設。畜牧技術推廣體系改革與建設補助項目在全省績效考核中被評為全省第一名,增加項目資金10萬元,由去年的30萬元,增加到今年的40萬元。1家養殖企業被定為省級標準化示范場,我縣3個畜牧項目被市政府列入重點工作。濮陽市領銳牧業有限公司在天津股權交易所成功進行股權交易,首資融資201.5萬元,鳴響了全市生豬產業股權交易第一鑼,翻開了畜牧產業資本運作新篇章。贏得了濮陽市畜牧工作現場會來我縣參觀。市政協來我縣調研畜牧業發展。縣老促會對我縣畜牧發展進行調研等。

    預計x年,肉類總產5.9萬噸,較去年同期增長5.4%;蛋類總產達7.2萬噸,較去年同期增長2.5%;奶類總產達1.65萬噸,與去年同期增長8%。

    一、目標完成情況。

    1、10個畜牧養殖項目完成情況:

    (1)投資2.2億元的雙廟張順翔肉雞產業化項目完成了西安上肉雞養殖小區、王家種雞場、和18萬噸飼料廠基礎設施建設。

    (2)投資1.6億元的古城鄉拓展肉牛、奶牛項目完成了牛舍、青貯池、辦公區等級基礎設施建設。

    (3)投資20xx萬元的盛源羊場,完成了基礎設施建設,引進肉羊500只。

    (4)投資3000萬元的牧晟達養殖有限公司羊場建設,建設標準化羊舍14間,引進種羊300只。

    (5)投資1500萬元的陽邵鄉三餐源萬只羊場,完成基礎設施建設,存欄肉羊5000余只,出欄肉6000余只。

    (6)投資1200萬元的聯合勝佳3000畝苜蓿草種植在古城鄉種植苜蓿草3000余畝,通過省畜牧局組織的驗收。

    (7)投資7000萬元的利群農牧科技有限公司豬場擴群。

    新引進種豬1000余頭,存欄生豬4000余頭。

    (8)投資5000萬元的雨澤牧業有限公司二期擴建,新建豬舍6棟,1200平方米料庫,1000立方米沼氣池等。

    (9)投資20xx萬元的恒達牧業完成豬舍建設12棟,300立方米沼氣、辦公室建設等。

    (10)投資20xx萬元的祥銳牧業擴群,引進種豬300頭,現存欄生豬20xx余頭。

    2、x年全縣新建、改擴建養殖場。

    全縣新建、改擴建養殖場(小區)38個,其中新建改擴建豬場21個,牛場8個,禽場6個,羊場3個。其中年出欄生豬10000頭以上的3個,年出欄生豬5000頭以上的10個;新建改擴建年出欄50萬只以上的肉禽場5個,改擴建存欄50000只以上的蛋雞場1個。

    3、春秋集中免疫工作完成情況:

    共使用禽流感疫苗281.75毫升,新流二聯疫苗192萬羽份,豬瘟疫苗133.8萬頭份,高致病性藍耳病疫苗70.2萬頭份,豬口蹄疫疫苗130萬毫升,牛羊口蹄疫疫苗26.5萬毫升。

    4、畜牧業投入品(瘦肉精)監督管理情況。

    根據市局工作安排,開展2次拉網式抽檢行動,全縣共出動監測人員1350人次,監測養殖場320戶,養殖環節共抽檢1650份,屠宰環節抽檢1612份,出欄販運環節2988份檢測結果均為陰性。年初就規模豬場、肉牛、羊瘦肉精自檢工作下達了文件、分配自檢任務,要求其在養殖、出欄前進行自檢,確保無瘦肉精事件發生。

    5、引進總投資1億元以上項目完成情況。

    河南順翔集團投資2.2的元在雙廟鄉大翟灣建設年產18萬噸飼料加工廠1座,王家建設32萬套種雞廠1座,西安上建設年出400萬只的肉雞養殖小區1座。

    二、主要做法。

    (一)兌現政策,加快發展。

    一是發放20xx年能繁母豬補貼1898000元。二是撥付190萬元標準化改造項目資金,對10個規模豬場的防疫設施、糞污設施、養殖設施進行提升改造,加快我縣畜禽養殖標準化進程。三是兌現新建養殖場獎補資535.7萬元,對符合獎補標準的33個新建規模養殖場,6個畜牧業發展先進鄉鎮進行了獎補。獎補政策的落實,有力的拉動了我縣畜牧業的快速發展。

    (二)科學謀劃打造產業集群。

    以因地制宜、突出特色、相對集中、合理布局;安全高效、生態循環;適度規模、滾動發展的現代畜牧業發展理念,堅持走產業集聚、生態循環、機制創新、輻射帶動的畜牧產業發展途徑,按照全鏈條、全循環、零排放的原則,根據國家級畜牧養殖示范區的建設標準,高起點規劃,高標準建設,站在產業發展的制高點,傾力打造“東西兩核,一廊五塊,輻射全縣”的產業化集群空間結構,我縣生豬產業集首批納入省產業集群規劃之中,以陽邵鄉為核心區的生豬產業集群正在形成。

    (三)引進龍頭,促進規模發展。

    我們一是依托雨潤、豐源、勝佳、領銳、利群等畜禽養殖、加工龍頭企業,發揮龍頭的帶動作用,大力發展規模養殖。二是充分發揮全縣33個養殖合作社、協會、中介組織的橋梁、紐帶、帶動作用,推動畜牧產業化經營向更高層次邁進。在龍頭企業及專業合組織有的示范帶動下,x年全縣年出欄500頭以上的規模豬場146個,年出欄10000頭以上的規模豬場14家;年出欄10000只以上的肉雞養殖場戶783戶,年出樣肉雞100萬以上的規模場10家。存欄20xx只以上的蛋雞場275家。生豬規模養殖量達107萬余頭,占全縣生豬飼養量的86%;肉雞規模養殖量達3900萬只,占全縣肉雞飼養量的98%以上。

    (四)加強督導,抓好項目建設。

    根據縣三級干部會議精神,確定了畜牧重點項目,組織人員對投資2.2億元的順翔肉雞產業化項目;投資1.6億元的拓展肉牛、奶牛場建設;投資20xx萬元的泰豐牧業萬頭豬場建設項目投資3000萬元的牧晟達羊場;投資1500萬元的三餐源羊場等10個畜牧重點項目建立臺賬,進行督導,實行局領導具體負責,股站長具體負責,每周一督導,每月一匯報。10個畜牧重點項目正在按臺賬要求,有條不紊的推進。

    (五)轉變方式,實施標準化生產。

    三、存在的問題:

    一、養殖小區(規模場)建設面臨一定困難。一是貸款難。由于豬舍和牲畜不能作為資產抵押,擴建資金不足。小額貸款還是杯水車薪;二是用地難,隨著養殖規模的不斷擴磊,養殖可用地是越來越少;三是養殖場小區建設布局不合理,建區隨意性大,建設標準低,管理滯后。

    二、畜牧生產社會化服務體系跟不上。基層技術人員年齡偏大,設備設施簡陋,服務手段落后,科技推廣能力較差。

    三、缺乏高科技的畜產品加工企業。我縣畜產品加工轉化率太低,絕大部分只能以原始方式出售,制約了畜牧業的發展。

    x年工作思路:緊緊圍繞福潤、豐源兩大畜產品加工龍頭企業,建設生豬和肉雞兩大產業集群,促進我縣畜牧業由規?;蚣夯D變、由傳統畜牧業向現代畜牧業轉變,狠抓動物疫病防控,強化畜產品質量安全監管,全面推動我縣畜牧業又快又好發展。

    x年抓好畜牧重點項目。

    一、抓好中央投資220萬元的生豬標準化規模養殖場項目建設,年內改擴建規模豬場5個。

    二、服務好生豬產業集群規劃工作,力爭納入省畜牧業重點產業集群建設。

    三、服務好順翔養殖有限公司投資2.2億元的肉雞養殖小區、飼料廠、種雞場建設,力爭年內投產。

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇十一

    河南是農牧業大省,要構建符合省情的現代農牧業,促進中原經濟區建設,把河南省建設成為全國乃至世界上有重要影響的優質畜牧產品生產加工基地、食品工業基地,就迫切需要大量的畜牧獸醫人才和技術支撐。河南牧業經濟學院是教育部畜牧獸醫教學資源庫的協作成員單位,是全國教指委動物科學類教學指導委員會理事長單位。目前學校已擁有一批精品課程專題網站,其中國家級精品精品6門、省級精品課程9門、教指委精品課程4門,校級精品課程55門;此外,該校還成功申請了5門國家級精品資源共享課,省級精品資源共享課11門。

    為了充分發揮該校優質教學資源的作用,著力體現該校畜牧獸醫學科的專業優勢以及和行業結合緊密的特點,進一步提高學校的教學質量和水平,畜牧獸醫教學資源庫的建設與應用顯得尤為重要,畜牧獸醫教學資源庫可以提供優質的網絡教學資源和學習的平臺,滿足在校師生和非在校人員個性化學習、自主性學習和探索性學習,為河南培養出更多專業的畜牧獸醫人才,為河南畜牧業的發展積蓄后備力量。

    1畜牧獸醫教學資源庫建設的內容。

    由畜牧獸醫優秀教師組成教學資源開發團隊,參照國家及企業的技術標準、專業建設標準和崗位技能標準,整合學校優質的精品課程資源和共享資源課,建設畜牧獸醫教學資源庫。畜牧獸醫資源庫主要包含專業資源庫、課程資源庫、崗位資源庫、培訓資源庫和素材資源庫5個資源庫。

    1.1專業資源庫建設。

    國家職業資格標準包括家畜飼養工國家職業標準、家畜繁殖工國家職業標準、動物疫病防治員國家職業標準、國家疫病檢驗員國家職業標準、乳品檢驗員國家職業標準、乳品預處理工國家職業標準、飼料檢驗化驗員國家職業標準、獸醫化驗員國家職業標準、畜禽產品檢驗工國家職業標準、飼料廠中央控制室操作工國家職業標準、寵物養護與疫病防治工國家職業標準標準等,各種人才培養時應參照國家職業資格標準進行培養;國家政策法規主要包括行業法規、行業法令、管理條例、管理辦法、行政許可、行政規程、行政細則、行政規定、行政方案、行政意見等方面,可以依據國家規定的相關政策法規對各個內容進行填充,以供專業建設時參考。

    1.2課程資源庫建設。

    畜牧獸醫課程資源庫建設以《豬病與豬病防治》、《牛羊生產與疾病防治》、《養禽與禽病防治》、《水產動物病害防治技術》、《動物營養與飼料加工》、《動物育種與繁殖技術》等專業核心課程為基礎,以學習單元的形式開發課程資源,課程資源主要包括:課程標準與課程大綱、課程教案、課程教學課件、實驗實訓指導書、標本圖片、課程視頻、作業庫、試題庫、參考資料、教材、課程答疑、論壇等。

    1.3崗位資源庫建設。

    崗位資源庫建設主要包括崗位設置、崗位標準、生產文件、求職者信息和企業信息等。其中崗位設置主要提供了家畜飼養工、家禽飼養工、家畜繁殖工、家禽繁殖工、寵物美容師、寵物養護員、獸醫化驗員、乳品檢驗員、動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸藥營銷員、飼料營銷員、畜產品營銷員等主要崗位及其各崗位要求的崗位核心技能;崗位標準包括崗位操作標準和崗位職責;生產文件包括安全生產規范、操作規范、生產計劃單、工作手冊和作業指導書等;求職者信息包括應往屆畜牧獸醫畢業生的求職簡歷及各種求職信息等,企業可以通過求職者的信息招聘求職者;企業信息包括企業網站鏈接、企業產品信息介紹、企業招聘信息等,求職者可以通過企業招聘信息找工作。

    1.4培訓資源庫建設。

    培訓資源庫建設主要包括師資培訓、崗位技能培訓、創業創新培訓、職業資格認證培訓、技能大賽培訓等。其中師資培訓主要是專業教學能力培訓和專業技能培訓;學校和企業進行校企進行校企合作,對即將畢業的大學生進行企業入職培訓、崗位技能強化培訓、新技術培訓、班組長培訓等崗位技能培訓;創業創新培訓主要對大學生進行創業教育,指導撰寫創業創新計劃書及創業過程指導等;職業資格認證培訓是通過專業的培訓輔導,幫助大學生和員工通過國家規定的相關職業資格認證和技能鑒定;技能大賽培訓是通過專業老師的指導,使學生具備犬外科手術、雞新城疫檢測方面的技能,參加相關機構組織的畜牧獸醫技能大賽,以提高學生的動手能力。

    1.5素材資源庫建設。

    畜牧獸醫教學素材庫建設是一個循序漸進、不斷更新的過程。教學素材庫按照媒體類型可以分為:文本庫、視頻庫、圖片庫、圖形庫、教學課件、音頻庫、動畫庫、虛擬作品、虛擬仿真軟件、企業案例等;教學素材庫按照類別分類可以分為:豬資源庫、禽資源庫、牛羊資源庫、水產資源庫、寵物資源庫、飼料資源庫、獸藥資源庫、畜產品資源庫等。

    2畜牧獸醫教學資源庫平臺的建設。

    對畜牧獸醫教學資源進行合理分類,全面整合,并利用數據庫管理系統和網絡的優勢,研發畜牧獸醫教學資源庫管理平臺,為學生自主性學習提供環境,促進傳統教學模式的轉變。畜牧獸醫教學資源庫平臺可以實現學生學習過程的跟蹤管理、教師教學過程的管理、學員培訓過程的管理、素材資源的管理、崗位資源的管理、課程考試的管理、教師上傳資源的評價管理等功能,為在校師生和非在校學員提供優質的畜牧獸醫教學資源和學習的平臺,以實現自主性、主動式學習。畜牧獸醫教學資源庫平臺主要包括資源中心、學習中心、就業中心、資源檢索等功能模塊的建設,畜牧獸醫教學資源庫平臺框架圖如圖1所示。

    2.1資源中心模塊。

    資源中心模塊包括專業資源庫、課程資源庫、崗位資源庫、培訓資源庫和素材資源庫五個子模塊,這五個子模塊分別按照畜牧獸醫教學資源庫建設的內容進行建設。

    2.2學習中心模塊。

    學習中心模塊包括選課模塊、課程學習模塊、課程考試模塊和互動交流模塊等子模塊,其中選課模塊可以實現在校學生和非在學校學的選課功能;課程學習模塊利用課程學習控制技術,學習途中有記錄,不能跳轉,只能循序漸進地去學習,不能拖拉,只有通過相應測試才能進行下一章節學習;考試模塊中提供了題庫,待學員學完課程以后,進入考試模塊,系統會自動從系統中的題庫中抽取相應題目構成試卷供學員考試,考試通過后,該課程的學習才計入成績;互動交流模塊提供在線答疑和論壇的功能,供學生和教師進行交流。

    2.3就業中心模塊。

    就業中心模塊包括就業政策、企業招聘模塊和求職者應聘模塊等子模塊。其中就業政策對當前就業形勢及就業相關政策進行了規定,為求職者提供幫助;企業招聘板塊主要包括企業的基本信息,招聘崗位的職位要求及職責要求等,招聘者還可以對應聘者的信息進行篩選,選擇優秀應聘者入職;求職者應聘模塊主要為求職者提供企業招聘崗位信息供求職者填寫自己的求職信息。

    2.4資源檢索模塊。

    資源檢索模塊包括類別樹檢索模塊、關鍵字檢索模塊等子模塊。對畜牧獸醫教學資源按照專業、課程、崗位、培訓、素材的結構進行分類存儲,并做好關鍵字段的設計和確定,實現資源的統一管理,并能夠實現按類別樹、按關鍵字方式進行全文檢索,提高資源的有效利用率。

    3畜牧獸醫教學資源庫平臺的有效應用。

    3.1畜牧獸醫教學資源庫平臺是網絡教學的載體。

    為了促進教學改革,提高教學質量,實現師生的網絡化教學,學校部署了畜牧獸醫教學資源庫平臺,并出臺了相關的網絡教學改革方案,督促14個教學院系使用畜牧獸醫教學資源庫平臺進行了網絡教學,網絡教學數據統計如圖2所示。全校利用平臺共建立網絡課程422門,總訪問量469329人次,使用平臺進行網絡教學的教師總數是428人,占總教師總人數的59%,使用平臺進行在線學習的學生人數為10577人,占總學生人數的68.3%。平臺的數據統計功能,可以統計教師的各種教學活動數據并加以分析,對教師的教學過程進行管理和考評,還可以統計學生的各種學習行為和活動數據對學生的學習過程進行管理和考評。

    3.2畜牧獸醫教學資源庫平臺是教學資源的優秀展示平臺。

    為了提高教師的教學水平和教學質量,學校利用平臺組織了的河南牧業經濟學院“海潤杯”教學技能競賽,46名老師參加了比賽,并利用平臺上傳了優質的教學資源,全校師生可以通過平臺對優質的教學資源進行觀摩學習;學校利用平臺完成了27門教學改革試點課程的立項工作,并利用平臺進行網絡教學;學校還利用平臺對參加全國微課比賽的38門優秀的微課課程作品展示、選拔,全校師生可以通過平臺對微課課程進行在線學習。

    3.3畜牧獸醫教學資源庫平臺可以促進教學改革,實現資源共享。

    畜牧獸醫教學資源庫平臺可以促進主動式、協作式、研究型、自主型學習,形成開放、高效的新型教學模式的重要途徑,是示范性院校展示和推廣本校教學改革成果的重要平臺。教學資源庫建設平臺以資源共建共享為目的,以創建精品資源和進行網絡教學為核心,搭建由專業資源庫、課程資源庫、崗位資源庫、培訓資源庫、素材資源庫五大資源庫組成的畜牧獸醫教學資源庫平臺,共上傳各類教學資源6tb,建立網絡課程422門,“海潤杯”教學競賽優質課程46門,教改立項課程27門,微課課程38門,面向海量資源處理,集資源分布式存儲、資源管理、資源評價、知識管理為一體的資源管理平臺。實現資源的快速上傳、檢索、歸檔并運用到教學中,實現優質資源的共建共享。

    3.4畜牧獸醫教學資源庫平臺可以滿足不同人員的個性化學習、發展需求。

    畜牧獸醫教學資源庫平臺中的培訓資源庫提供了師資培訓、崗位技能培訓、創業創新培訓、職業資格認證培訓、技能大賽培訓等功能為畜牧獸醫師資水平提高、大學生創新創業、企業員工職業職格認定、提高行業水平、加強校企合作交流提供了重要平臺,滿足了教師、學生、企業員工、社會學習者等人員的教學需求、職業發展需求、終身學習需求和個性化學習需求。學校成立了大學生創業孵化園,平臺的就業中心中有大學生創業孵化園的各類新成立公司的信息,吸引畢業學生和社會人員創建新公司18個,為150多人解決了就業問題,學校先后組織各類畜牧獸醫技能培訓10余次,為800多畢業學生和社會人員提供了專業技能培訓和崗位培訓。

    4結束語。

    畜牧獸醫教學資源庫平臺的建設是一個循序漸進、不斷更新完善的系統工程。畜牧獸醫教學資源庫平臺的建設,能夠整合畜牧類的優質資源,突出畜牧獸醫專業的優勢,將優質資源共享給社會,提供自主學習的平臺,為推進中原經濟區建設,培養畜牧獸醫類人才做出重要貢獻。

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇十二

    尊敬的領導:

    您好!感謝您在百忙之中查看我的求職信,也希望在這有限的交流機會中,我的自薦能給您提供一個有價值的信息!

    本人現就讀于xx大學,在動物科學學院畜牧科學專業。即將于今年7月畢業的我,渴望在競爭激烈的社會中找到自己合適的位置。獲悉貴單位正在招錄優秀的高校畢業人才,特奉上求職信,敬請斟酌。

    大學五年的學習生活,培養了我嚴謹的思維和良好的自學能力,教我學會了如何運用所學去解決實際問題。課堂上的學習,使我掌握了本專業所必須具備的基本知識。通過實驗,進一步將理論與實踐相結合,加強了動手能力。

    大學期間參加的各種社會實踐,使我明白了一個人不畏艱辛去奮斗的重要性,任何時候,都要學會與他人密切合作,共同解決問題。身處于瞬息萬變的信息時代,我既感到如履薄冰的戰戰兢兢,又深深地感受著面對挑戰時的興奮和想要成功的渴望。

    我在大學里平時注重自身素質的完善和提高,努力擴大自己的知識面和視野,加強自身修養,希望自己能夠把握住每一個機會。而我所擁有的頑強的意志和踏實肯干的作風,也將是我奮斗的最有利的武器。

    此外,利用課余時間,我還多次參加各種文體活動,鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組,將所學用于實踐,加強了自己的動手能力。因出色的表現,在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習,并以優異的成績畢業。同時,我還根據自己的興趣,輔修經貿英語,選修二外日語等多門人文,管理課程,使自己不僅成為一個合格的專業人才,而且努力成為一個知識全面,涉獵廣泛的全方位人才。

    本人初步的求職意向是貴單位的客戶服務部或市場部。希望能有機會加入貴單位,盡自己所能,貢獻自己的力量,與貴單位同呼吸共命運。我有足夠的勇氣和信心面對挑戰,完成貴單位交給我的各項工作。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術開發及其他有關方面的工作。

    希望公司給我一次參加面試的機會,謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    日期:20xx年xx月xx日

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇十三

    尊敬的領導:

    您好!

    我是云南農業職業技術學院畜牧獸醫專業的畢業生,雖然不是來自名牌大學,但本人時刻以高素質的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己,發揮自己的潛能。

    回首走過的大學生活,看貧瘠變為繁榮,以自信取代迷茫,從幼稚走向成熟,培養了對專業的深厚興趣,具備了奮發向上的精神品質,引以為自豪的是在大學期間我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的學習,打下扎實的專業理論基礎。就讀期間我努力拓寬知識面,并注重實踐能力的培養,積極參加各種社會活動,擁有了健康的身體和良好的心理素質,具備較強的與人溝通的能力,能夠從事有創造性和挑戰性的工作。

    當今社會,面對競爭和挑戰,物色一名好助手是您的希望,而謀求一片理想的發展空間,是我五年來的夢想,所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業績與良好的`形象將我深深的吸引,而當年自信的我,有著一份激情,也有著一種穩重,"嚴以律己,寬以待人"是我的信條。"給我一個起點,我就能撬起地球"是我的格言,真誠肯干是我的準則,只要您給我一個機會,一個舞臺,您的信任與我的實力將為我們創造共同的成功。

    如果能與您攜手同行,我將深感榮幸,縱使無緣合作,您讓我認識到自己的不足,我也不甚感激,畢竟這是一個我終身學習的年代,再次感謝您在百忙中給予我的關注。最后,謹祝貴公司事業蒸蒸日上,前程似錦!

    此致

    敬禮!

    求職者:xxx。

    時間:xx年xx月xx日。

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇十四

    尊敬的xx領導:

    您好!首先祝貴公司“才”源廣進,再祝貴公司財源廣進!

    很高興您在百忙之中垂閱我的自薦材料,在此對您表示誠摯的感謝,我是xx-x農業技術學院畜牧獸醫專業的應屆畢業生,將于x月走上社會,為了找到自己的事業立足點,更好地發揮自己的才能,實現自已的人生價值,特向您作自我推薦。

    在大學求學期間,我嚴格要求自己,思想上進,加強政治理論學習與道德修養提高,努力把自己培養成一名思想品質好、道德修養高的健全人才。20xx年參加黨校學習班,20xx年經批準成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。

    作為一名畜牧獸醫專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。大學三年,我全面、系統、深入地學習、掌握了《動物營養與飼料》、《動物病理》、《家畜遺傳育種》、《動物藥理》、《動物防疫與檢疫》等專業理論知識,成績優秀,曾三次榮獲學院甲等獎學金,二次榮獲學院“三好學生”.作為職業教育院校的學生,我深知實踐技能的重要性,所以我認真對待每一次實驗與實習,扎實、牢固、熟練地掌握了畜牧獸醫的相關專業技能,通過考試獲得了動物疫病防治員的職業資格證。20xx年在xx養殖場、xx公司實習時,以過硬的技能出色地完成了實習任務,得到了實習單位的高度贊揚與指導老師的充分肯定,榮獲“優秀實習生”稱號。在掌握專業知識的同時,我注意全面發展,通過了英語六級考試,考取了計算機二級證書、機動車駕駛證等。

    作為學院動物科學系學生會的副主席,我工作大膽、主動、積極、負責,不但組織開展了許多校內的學生集體競賽活動,而且參與策劃、組織了“三下鄉活動”、“x冰省獸藥市場調研”、“xx博覽會食品衛生檢測”等大型校外活動,鍛煉和提高了我的組織管理能力、協調適應能力、公關交際能力,強化了我的團隊精神與合作意識,也形成了我腳踏實地、開拓創新、雷厲風行的工作作風。

    我是一個來自農村的孩子,善良誠實、吃苦耐勞、執著頑強是我的品質,樂觀向上、永不言敗是我的性格?!按罄颂陨澄ㄊ=?,峰高浪急勇者勝”.我知道貴公司是一個求賢若渴、能為員工提供廣闊發展空間的單位,能成為貴公司的一員是我的榮幸。在此特毛遂自薦,望貴公司能給我一個施展才能的平臺,我將竭盡全力為貴公司的輝煌事業添磚加瓦。

    給我一個機會,我將還您一份滿意!“懷赤璧以待慧者,持佳倫以求明士”,您的召喚,將是我一生不斷跋涉的起點!

    再一次祝您身體健康、生活愉快、合家幸福,祝貴公司業務蒸蒸日上,事業百尺竿頭更進一步!

    期盼佳音!

    此致

    敬禮

    自薦人:

    2015.10.17

    尊敬的領導:

    您好!

    非常感謝您在百忙公務之中一覽我的自薦材料,在這里您會受到一個年輕大學生真誠的期望。

    我是甘肅農業職業技術學院2103屆畢業生,作為畜牧獸醫系的一員,我感到非常自豪。因為在畜牧獸醫領域方面我受到了更全面、更大更深的理論教育,整個畜牧獸醫專業教育給我打下了堅實的基礎。受到了基本實驗技術的嚴謹訓練,從而不斷地提高了獨立解決問題的能力。感謝您能給予我機會和力量,開始我的又一段嶄新的人生。

    “追求卓越”是我一貫的思想和目標。在校的四年中,我努力從各方面完善和提高自己,在思想上、政治上我嚴格要求自己,積極向上,入校后參加了學校入黨積極分子培訓班。在學習上勤奮、認真,連續兩年獲得獎學金,學習成績一直處于班級前列。并且十分注重自己的英語與計算機的學習,順利通過計算機一級考試、英語三級考試。平時很注意鍛煉自己人的'綜合能力,同時注重自己的組織管理、語言等能力,也得到了很好的鍛煉。

    知識需要不斷的積累和更新,同樣離不開社會實踐。在校期間,我積極參加班級活動,在假期積極參加社會實踐活動,培養了我吃苦耐勞的精神,培養了我的實踐能力、觀察能力。我明白不管干什么事,都要有熱心,我會滿腔熱血去干每一件事。

    擇業是我人生一個新的轉折,事業的起點。該選擇在何處?我思索良久得知貴單位有雄厚的實力。本著發揮特長與同事攜手共進,為畜牧獸醫事業盡微薄之力。不量自薦,如果貴單位有待填充,我愿隨時接受您的面試,我也將用自身的實力一生的努力來證明我自己。

    恭祝:身體健康,工作順利!

    此致

    敬禮

    自薦人:張歡

    2012.12.10

    尊敬的領導:

    您好!我叫hbrc,是xx大學(農牧學院)動物科學學院畜牧獸醫專業的hbrc,將于今年7月走上社會,為了找到自己的事業立足點,更好地發揮自己的才能,實現自已的人生價值,特向您作自我推薦。

    在大學求學期間,我嚴格要求自己,思想上進,加強政治理論學習與道德修養提高,努力把自己培養成一名思想品質好、道德修養高的健全人才。

    作為一名畜牧獸醫專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。大學兩年,我全面、系統、深入地學習、掌握了《家畜飼養學》、《家畜病理學》、《動物遺傳育種》、《獸醫藥理學》、《動物防疫與檢疫》、《家畜傳染病學》、《動物生產學》、《獸醫寄生蟲病學》、《獸醫內科學》、《獸醫外產科學》、《動物生理學》、《家畜解剖與組織胚胎學》、《中獸醫學》、《獸醫臨床診斷學》等專業理論知識,還計算機及其他專業知識,成績優秀。為了能夠找到一份適合本專業的工作,我還參加了一些認證考試,如獸醫資格證考試、普通話水平測試等。

    作為農牧學院校的學生,我深知實踐技能的重要性,所以我認真對待每一次實驗與實習,扎實、牢固、熟練地掌握了畜牧獸醫的相關專業技能。2011年在西藏林芝地區種畜場實習時,以過硬的技能出色地完成了實習任務,得到了實習單位的高度贊揚與指導老師的充分肯定,榮獲“優秀實習生”稱號。

    我知道貴公司是一個求賢若渴、能為員工提供廣闊發展空間的單位,能成為貴公司的一員是我的榮幸。

    在此特毛遂自薦,望貴公司能給我一個施展才能的平臺,我將竭盡全力為貴公司的輝煌事業添磚加瓦。

    給我一個機會,我將還您一份滿意!“懷赤璧以待慧者,持佳倫以求明士”,您的召喚,將是我一生不斷跋涉的起點!

    再一次祝您身體健康、生活愉快、合家幸福,祝貴公司業務蒸蒸日上,事業百尺竿頭更進一步!

    此致

    敬禮!

    自薦人:hbrc

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇十五

    為了擴大和充實我系動物解剖實驗室的標本和提高教師的實踐動手能力以及綜合實踐能力,生物系特派穆美芳老師與房世雄老師到內蒙古農業大學動科院向何飛鴻老師學習生物標本的制作技術。

    動物標本在生物學科研、教學以及科學普及工作中占有特別重要的地位.在教學中一件姿態栩栩如生的動物標本可作為最好的、最直觀的教具和觀察材料.它是新種發表和新分布區記述的唯一可供檢查和研究的實物證據.在科學普及宣傳方面,通過動物標本的陳列展覽,增強人們對野生動物的益害的認識,有利于加強珍稀及瀕臨滅絕的動物的保護工作.在美學方面,它能帶給人無以替代的感官刺激和享受.隨著人類物質文明日益發達,野生動物資源的加速減少,注定了動物標本因其的稀有性、珍貴性所具有的巨大升值潛力,越來越多的人們意識到了動物標本的價值,并作為一種地位、財富的象征而廣為收藏。同時,因為動物標本特有的典雅和高貴,饋贈親朋好友更顯示出尊重與真誠。

    生物標本的種類主要有浸制標本、剝制標本、骨骼標本、干制標本等。

    浸制標本是用防腐固定液浸泡的標本各種器官或局部,經過分離、修整或切(據)成各種斷面均可制成浸制標本。

    剝制標本是將完整的家畜、家禽的皮被裝置在模體表面經過整形等制作程序,以顯示動物原來外部形態特征的一種標本。

    骨骼標本是觀察研究骨骼的形態結構及其與其他器官相互關系的主要材料。將骨骼經過各種加工處理,以剔除其表面附著的軟組織,制成干骨,然后按原來的自然位置串連安裝成整體的骨骼標本。

    干制標本是采用各種方法使尸體材料失去水分而制得的一種標本。能夠較真實得反映出器官的形態位置與相互關系,可以長期保存于空氣中。不需任何容器和溶液。

    由于受到物料來源的限制,我們這次主要是學習了剝制標本的制作過程。包括鳥類剝制標本的制作和獸類剝制標本的制作。制作過程主要包括材料和形態的觀察、動物和鳥類的處死方法、剝皮、修整皮毛與羽毛、涂抹防腐劑、打龍骨(或假體)、填充安裝義眼、整形和安裝底座。

    動物標本制作是一項非常重要的動物學基本技能,它需要制作者具有扎實的理論知識,熟練的操作技巧,持久的工作能力,極大的耐心和靈活的思維方法。

    生物技術系

    穆美芳

    通過這學期畜牧學通論的學習,不僅讓我對動物醫學專業有了更深次的了解,而且漸漸喜歡上了這個專業。在課堂上老師們分別對羊、牛、禽、豬四類動物的講解以及養殖的相關注意事項,讓我也深深的感受到養殖業是農業中的一類大行業,也是國家發展之基礎,也更需要我們動醫專業的同學這類人才。讓我們也看到了對未來畜牧業發展的展望。

    我知道畜牧學通論是動物醫學專業的一門重要專業課程,也是介于專業基礎課與專業課之間的一道橋梁,在我們學習動物醫學專業的生涯中起著承前啟后的重要作用,也是讓我們走進動物世界的一扇窗。在學習過程中,我認真聽取老師講解,學習畜牧學通論內容。讓我對這門課程也是非常的了解。該課程主要涵蓋了動物營養與飼料,禽類環境衛生與無公害生產、牛的養殖與繁殖、豬的生產與繁殖,羊的生產與繁殖等內容。雖然我身在農村,也見到過豬、牛、羊、禽類等養殖的相關認識,但都是很片面的,甚至有些是錯誤的。通過畜牧學通論的學習,讓我也掌握了這四類動物的繁殖、發育、生長以及飼養的一些規律,為大三的相關專業課等相關技術奠定良好基礎,也為未來相關畜牧業的發展奠定相關理論基礎,擁有相關技能。

    在畜牧學通論的.實踐教學上,我也學習到了很多知識以及經驗。通過視頻教學,了解養殖業的發展與前景展望。通過介紹動物的生育與繁殖,學習以后該注意的事項,能夠科學的發展畜牧業,解決生產應用的相關問題,提高動物的經濟、生態、社會效益。同時也對動物疾病有所了解,對以后疾病的診斷提供依據。

    在畜牧學通論的課堂上,老師們的積極教學也對我的學習有一個很大的提升作用,四位老師不拘一格的教學,內容豐富,形象例舉,讓我漸漸喜歡上了動物醫學。記得當初,我并不是那么喜歡動醫,總感覺是獸醫什么的,不是那么上進。通過學習,讓我深刻的體會到,所有專業只要你學好了就是好專業,對動醫的逐漸熱也源于畜牧學通論的學習,我覺得不像其他課程那么枯燥,而是真真結合動物自身的發展情況做的教學,同學們也很感興趣。

    通過畜牧學通論這門承上啟后這門課程的學習,我也漸漸的喜歡上了動醫,也希望在以后的日子里更為努力的學習。

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇十六

    尊敬的xx領導:

    您好!感謝您百忙之中關注我的求職信。請允許我做個簡單的自我介紹。

    我是xx學院動物科技學院動物醫學專業的畢業生,在xxx看到你們的招聘信息。我是一個來自農村的孩子,農村的歷煉使我體會到許多難以想象的艱辛,使我的性格穩重,做事踏實,認真,責任心強。我相信這對我以后的人生發展有莫大的影響,我相信一句話“不經歷風雨,不見彩虹”。

    大學期間,我特別注重畜牧獸醫專業知識的積累,有務實的專業基礎,并且努力培養自己獨立自主的能力和積極向上的心態,由此我先后獲得院一等獎學金,院二等獎學金等,并先后通過了重慶市會計電算化考試,會計從業證考試等。我的專長是協調關系,對大型豬場的項目策劃、項目申報、項目實施、建設、運作、項目總結等有一定經驗。為了提高自己,畢業兩年后,我又去西南大學讀畜牧獸醫在職研究生,在專業上有了提高,在人脈上有了擴展。

    現代社會培養的是具有綜合素質的管理人才,因此我在學好專業知識的同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養我的聽、說、讀、寫能力;通過了全國英語六級;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了office的各項功能,同時通過了全國計算機一級b;全國計算機二級vfp,能夠靈活加以運用。為了使自己所學的專業知識能夠融會貫通,還研讀了cpa和初級會計師等有關的案例教材,并將其運用到自己的實習工作中?,F代的社會是一個要求專業的社會,也是一個要求全能的社會。

    我在認真學習的同時,還積極參加學校組織的各項活動,我是院團總支副書記,校動物醫學協會創始人,并鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;身為副書記的我,在日常生活中,我能夠緊密協調同學和同學溝通,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。

    作為一名剛從學校出來的學生,我的經驗不足或讓您猶豫不決,或讓你擔心害怕,但請您相信我的干勁與努力將“禰補”這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我自信,我執著,我的’付出定能使我在工作中有不俗的表現。請給我機會,我愿意還你期待。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇十七

    尊敬的領導:

    您好!

    本人是云南農業職業技術學院畜牧獸醫專業的畢業生,雖然不是來自名牌大學,但本人時刻以高素質的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己,發揮自己的潛能。

    回首走過的大學生活,看貧瘠變為繁榮,以自信取代迷茫,從幼稚走向成熟,培養了對專業的深厚興趣,具備了奮發向上的精神品質,引以為自豪的是在大學期間本人一直刻苦拼搏,孜孜不倦的學習,打下扎實的專業理論基礎。就讀期間本人努力拓寬知識面,并注重實踐能力的培養,積極參加各種社會活動,擁有了健康的身體和良好的心理素質,具備較強的與人溝通的能力,能夠從事有創造性和挑戰性的工作。

    當今社會,面對競爭和挑戰,物色一名好助手是您的希望,而謀求一片理想的發展空間,是本人五年來的夢想,所以本人們都面臨著雙向選擇。貴公司的業績與良好的形象將本人深深的吸引,而當年自信的本人,有著一份激情,也有著一種穩重,"嚴以律己,寬以待人"是本人的信條。"給本人一個起點,本人就能撬起地球"是本人的格言,真誠肯干是本人的準則,只要您給本人一個機會,一個舞臺,您的信任與本人的實力將為本人們創造共同的成功。

    如果能與您攜手同行,本人將深感榮幸,縱使無緣合作,您讓本人認識到自己的不足,本人也不甚感激,畢竟這是一個本人終身學習的年代,再次感謝您在百忙中給予本人的關注。最后,謹祝貴公司事業蒸蒸日上,前程似錦!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    日期:20xx年xx月xx日

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇十八

    尊敬的領導:

    您好!

    我是甘肅畜牧工程職業技術學院獸醫系的一名應屆畢業生,我學的專業是獸醫,將于20xx年7月畢業,很榮幸能有機會向您呈上我的個人資料。帶著一份渴望與熱忱欲在貴單位謀求一份適合我的工作。

    作為一名醫學生,我熱愛我的專業,并為其投入了巨大的精力和熱情,圓滿完成了所有課程的學習,并取得了良好的成績,同時我也努力學習英語等課程,英語水平熟練,具備一定的聽說讀寫能力,我深知現代社會更需要“專業突出,素質全面”的人才,我積極參加社會活動,把握住每一個可以鍛煉自己的機會。在大學幾年里,我參加過很多活動,如校運會、社會實踐、校園文化藝術節大合唱及書法比賽等,為班級和年級取得了好的成績,并做了大量的工作,并主動組織過一些有意義的活動,如各種體育比賽、團日活動,聯歡晚會、社會實踐等,在寒暑假及業余時間,多次打過工、做過家教參加勤工儉學,這些經歷無形中鍛煉了我的組織能力,磨礪了我的意志品質,也豐富了我的學習生活。也同時讓我我深深體會到團隊精神的重要性。

    我在學院附屬動物醫院實習,實習期間注重理論與實踐相結合,較好地掌握了臨床常見病多發病的診斷治療原則及預防方法,鞏固了作學知識,業余時間我也喜歡看些與醫學有關的雜志,來擴展自己的知識面,大部分時間都是在醫院度過,實習生活豐富而又充實。

    三年的學習是短暫的,所學的知識也是有限的,作為一名剛剛走出大學校門的我,還沒有太多的一線工作經驗,還有很多很多的東西要學,大學培養的是一種思維方式和學習方法,大學不僅讓我學到了知識并怎樣學習知識,而且也讓我學會了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進一步提高自己的能力,我熱愛貴單位提供的職務,真誠希望能夠成為您領導下的一員,為貴單位添磚加瓦,并在實踐中不斷學習進步,值此附上簡歷一份,冒昧求職,希望您能給我一次機會。

    如能蒙您不棄,有幸成為您的職員,我將不負厚望,踏踏實實做好屬于自己的這份工作,為貴單位的騰飛與發展貢獻自己的一份力量。

    殷切期望您的佳音。

    祝貴單位事業興旺發達、祝您工作順利!

    此致

    敬禮!

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇十九

    尊敬的領導:

    您好!

    我是云南農業職業技術學院畜牧獸醫專業的畢業生,雖然不是來自名牌大學,但本人時刻以高素質的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己,發揮自己的潛能。

    回首走過的大學生活,看貧瘠變為繁榮,以自信取代迷茫,從幼稚走向成熟,培養了對專業的深厚興趣,具備了奮發向上的精神品質,引以為自豪的是在大學期間我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的學習,打下扎實的專業理論基礎。就讀期間我努力拓寬知識面,并注重實踐能力的培養,積極參加各種社會活動,擁有了健康的身體和良好的心理素質,具備較強的與人溝通的能力,能夠從事有創造性和挑戰性的工作。

    當今社會,面對競爭和挑戰,物色一名好助手是您的希望,而謀求一片理想的發展空間,是我五年來的夢想,所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業績與良好的形象將我深深的吸引,而當年自信的我,有著一份激-情,也有著一種穩重,"嚴以律己,寬以待人"是我的信條。"給我一個起點,我就能撬起地球"是我的格言,真誠肯干是我的準則,只要您給我一個機會,一個舞臺,您的信任與我的實力將為我們創造共同的成功。

    如果能與您攜手同行,我將深感榮幸,縱使無緣合作,您讓我認識到自己的不足,我也不甚感激,畢竟這是一個我終身學習的年代,再次感謝您在百忙中給予我的關注。最后,謹祝貴公司事業蒸蒸日上,前程似錦!

    此致

    敬禮!

    自薦人:王曉

    2015年5月26日

    尊敬的領導:

    您好!

    首先祝貴公司“才”源廣進,再祝貴公司財源廣進!

    很高興您在百忙之中垂閱我的求職材料,在此對您表示誠摯的感謝,我叫 ,是西藏大學(農牧學院)動物科學學院畜牧獸醫專業的應屆畢業生,將于今年7月走上社會,為了找到自己的事業立足點,更好地發揮自己的才能,實現自已的人生價值,特向您作自我推薦。

    在大學求學期間,我嚴格要求自己,思想上進,加強政治理論學習與道德修養提高,努力把自己培養成一名思想品質好、道德修養高的健全人才。2015年參加黨校學習班,2012年經批準成為一名光榮的中國共-產-黨預備黨員。

    作為一名畜牧獸醫專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。大學兩年,我全面、系統、深入地學習、掌握了《家畜飼養學》、《家畜病理學》、《動物遺傳育種》、《獸醫藥理學》、《動物防疫與檢疫》、《家畜傳染病學》、《動物生產學》、《獸醫寄生蟲病學》、《獸醫內科學》、《獸醫外產科學》、《動物生理學》、《家畜解剖與組織胚胎學》、《中獸醫學》、《獸醫臨床診斷學》等專業理論知識,還計算機及其他專業知識,成績優秀。為了能夠找到一份適合本專業的工作,我還參加了一些認證考試,如獸醫資格證考試、普通話水平測試等。

    作為農牧學院校的學生,我深知實踐技能的重要性,所以我認真對待每一次實驗與實習,扎實、牢固、熟練地掌握了畜牧獸醫的相關專業技能。2011年在西藏xx區種畜場實習時,以過硬的技能出色地完成了實習任務,得到了實習單位的高度贊揚與指導老師的充分肯定,榮獲“優秀實習生”稱號。

    我是一個來自農村的孩子,善良誠實、吃苦耐勞、執著頑強是我的品質,樂觀向上、永不言敗是我的性格?!按罄颂陨澄ㄊ=?,峰高浪急勇者勝”。我知道貴公司是一個求賢若渴、能為員工提供廣闊發展空間的單位,能成為貴公司的一員是我的榮幸。在此特毛遂自薦,望貴公司能給我一個施展才能的平臺,我將竭盡全力為貴公司的輝煌事業添磚加瓦。

    給我一個機會,我將還您一份滿意!“懷赤璧以待慧者,持佳倫以求明士”,您的召喚,將是我一生不斷跋涉的.起點!

    再一次祝您身體健康、生活愉快、合家幸福,祝貴公司業務蒸蒸日上,事業百尺竿頭更進一步!

    此致

    敬禮!

    尊敬的公司領導:

    您好

    我叫葉xx,現年20歲,我是黑龍江省畜牧獸醫職業技術學院09屆畢業生.今天我懷著平靜而激動的心情呈上這份自薦信.

    在這里我不能向您出示權威人士的自薦書來為我謀得職業,也拿不出一摞摞的獲獎證書來為我做籌碼,而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做我的奠基石.如果問我有什么優點,那就是年輕.在校期間我刻苦學習,積極參加各種活動.在班里和校里積累了許多工作經驗,使自己具備了良好的心理素質.幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,并取得了良好的成績.課余時間我會去圖書館為同學們服務,在圖書館也學到了許多.我還會利用暑假去打工來充實自己.我希望領導給我一個展示自己的舞臺.我會用行動證明您的選擇是正確的.

    此致

    敬禮

    自薦人:葉先生

    2015.5.10

    尊敬的領導:

    您好!

    我是一名即將畢業的碩士研究生。 很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。

    我的本科專業是制藥工程專業,研究生階段所學的是基礎獸醫學專業,在校期間我掌握了較強的專業知識;同時,平時積累了大量的病理切片知識,對病理知識有比較深刻的理解,也采用了免疫組織化學技術。多次到http://生物有限公司、某某研究所和某某大學等單位學習。

    此致

    敬禮!

    某某某

    2015年2月1日

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇二十

    尊敬的領導:

    您好!

    我是楊陵職業技術學院畜牧獸醫專業的畢業生,雖然不是來自名牌大學,但本人時刻以高素質的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己,發揮自己的潛能。

    回首走過的大學生活,看貧瘠變為繁榮,以自信取代迷茫,從幼稚走向成熟,培養了對專業的深厚興趣,具備了奮發向上的精神品質,引以為自豪的是在大學期間我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的學習,打下扎實的專業理論基礎。就讀期間我努力拓寬知識面,并注重實踐能力的培養,積極參加各種社會活動,擁有了健康的身體和良好的心理素質,具備較強的與人溝通的能力,能夠從事有創造性和挑戰性的工作。

    當今社會,面對競爭和挑戰,物色一名好助手是您的希望,而謀求一片理想的發展空間,是我五年來的夢想,所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業績與良好的形象將我深深的吸引,而當年自信的我,有著一份激情,也有著一種穩重,“嚴以律己,寬以待人?!笔俏业男艞l?!敖o我一個起點,我就能撬起地球?!笔俏业母裱?,真誠肯干是我的準則,只要您給我一個機會,一個舞臺,您的信任與我的實力將為我們創造共同的成功。

    如果能與您攜手同行,我將深感榮幸,縱使無緣合作,您讓我認識到自己的不足,我也不甚感激,畢竟這是一個我終身學習的年代,再次感謝您在百忙中給予我的關注。

    最后,謹祝貴公司事業蒸蒸日上,前程似錦!

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

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    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇二十一

    尊敬的領導:

    您好!首先祝貴公司“才”源廣進,再祝貴公司財源廣進!

    很高興您在百忙之中垂閱我的求職材料,在此對您表示誠摯的感謝,我是xxx農業技術學院畜牧獸醫專業的應屆畢業生,將于今年7月走上社會,為了找到自己的事業立足點,更好地發揮自己的才能,實現自已的人生價值,特向您作自我推薦。

    在大學求學期間,我嚴格要求自己,思想上進,加強政治理論學習與道德修養提高,努力把自己培養成一名思想品質好、道德修養高的健全人才。20xx年參加黨校學習班,20xx年經批準成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。作為一名畜牧獸醫專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。

    大學三年,我全面、系統、深入地學習、掌握了《動物營養與飼料》、《動物病理》、《家畜遺傳育種》、《動物藥理》、《動物防疫與檢疫》等專業理論知識,成績優秀,曾三次榮獲學院甲等獎學金,二次榮獲學院“三好學生”。作為職業教育院校的學生,我深知實踐技能的重要性,所以我認真對待每一次實驗與實習,扎實、牢固、熟練地掌握了畜牧獸醫的相關專業技能,通過考試獲得了動物疫病防治員的職業資格證。

    20xx年在xx養殖場、xx公司實習時,以過硬的技能出色地完成了實習任務,得到了實習單位的高度贊揚與指導老師的充分肯定,榮獲“優秀實習生”稱號。在掌握專業知識的同時,我注意全面發展,通過了英語六級考試,考取了計算機二級證書、機動車駕駛證等。

    作為學院動物科學系學生會的副主席,我工作大膽、主動、積極、負責,不但組織開展了許多校內的學生集體競賽活動,而且參與策劃、組織了“三下鄉活動”、“x冰省獸藥市場調研”、“xx博覽會食品衛生檢測”等大型校外活動,鍛煉和提高了我的組織管理能力、協調適應能力、公關交際能力,強化了我的團隊精神與合作意識,也形成了我腳踏實地、開拓創新、雷厲風行的工作作風。我是一個來自農村的孩子,善良誠實、吃苦耐勞、執著頑強是我的。品質,樂觀向上、永不言敗是我的性格。

    “大浪淘沙唯剩金,峰高浪急勇者勝”。我知道貴公司是一個求賢若渴、能為員工提供廣闊發展空間的單位,能成為貴公司的一員是我的榮幸。在此特毛遂自薦,望貴公司能給我一個施展才能的平臺,我將竭盡全力為貴公司的輝煌事業添磚加瓦。給我一個機會,我將還您一份滿意!“懷赤璧以待慧者,持佳倫以求明士”,您的召喚,將是我一生不斷跋涉的起點!再一次祝您身體健康、生活愉快、合家幸福,祝貴公司業務蒸蒸日上,事業百尺竿頭更進一步!此致敬禮!

    求職人:xxx。

    xxxxx年x月x日。

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇二十二

    尊敬的領導:

    您好!

    很高興您在百忙之中垂閱我的求職材料,在此對您表示誠摯的感謝,我是xxx農業技術學院畜牧獸醫專業的,將于今年7月走上社會,為了找到自己的事業立足點,更好地發揮自己的才能,實現自已的人生價值,特向您作自我推薦。

    在大學求學期間,我嚴格要求自己,思想上進,加強政治理論學習與道德修養提高,努力把自己培養成一名思想品質好、道德修養高的健全人才。20xx年參加黨校學習班,20xx年經批準成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。

    作為一名畜牧獸醫專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。大學三年,我全面、系統、深入地學習、掌握了《動物營養與飼料》、《動物病理》、《家畜遺傳育種》、《動物藥理》、《動物防疫與檢疫》等專業理論知識,成績優秀,曾三次榮獲學院甲等獎學金,二次榮獲學院"三好學生".作為職業教育院校的學生,我深知實踐技能的重要性,所以我認真對待每一次實驗與實習,扎實、牢固、熟練地掌握了畜牧獸醫的相關專業技能,通過考試獲得了動物疫病防治員的職業資格證。20xx年在xx養殖場、xx公司實習時,以過硬的技能出色地完成了實習任務,得到了實習單位的高度贊揚與指導老師的充分肯定,榮獲"優秀實習生"稱號。在掌握專業知識的同時,我注意全面發展,通過了英語六級考試,考取了計算機二級證書、機動車駕駛證等。作為學院動物科學系學生會的副主席,我工作大膽、主動、積極、負責,不但組織開展了許多校內的學生集體競賽活動,而且參與策劃、組織了"三下鄉活動"、"x冰省獸藥市場調研"、"xx博覽會食品衛生檢測"等大型校外活動,鍛煉和提高了我的.組織管理能力、協調適應能力、公關交際能力,強化了我的團隊精神與合作意識,也形成了我腳踏實地、開拓創新、雷厲風行的工作作風。

    我是一個來自農村的孩子,善良誠實、吃苦耐勞、執著頑強是我的品質,樂觀向上、永不言敗是我的性格。"大浪淘沙唯剩金,峰高浪急勇者勝".我知道貴公司是一個求賢若渴、能為員工提供廣闊發展空間的單位,能成為貴公司的一員是我的榮幸。在此特毛遂自薦,望貴公司能給我一個施展才能的平臺,我將竭盡全力為貴公司的輝煌事業添磚加瓦。

    給我一個機會,我將還您一份滿意!"懷赤璧以待慧者,持佳倫以求明士",您的召喚,將是我一生不斷跋涉的起點!祝貴公司業務蒸蒸日上,事業百尺竿頭更進一步!祝您身體健康、生活愉快、合家幸福!

    期盼佳音!

    此致

    敬禮

    日期

    畜牧獸醫專業畢業論文(匯總23篇)篇二十三

    尊敬的xx領導:

    您好!感謝您百忙之中關注我的求職信。請允許我做個簡單的自我介紹。

    我是xx學院動物科技學院動物醫學專業的畢業生,在xxx看到你們的招聘信息。我是一個來自農村的孩子,農村的歷煉使我體會到許多難以想象的艱辛,使我的性格穩重,做事踏實,認真,責任心強。我相信這對我以后的`人生發展有莫大的影響,我相信一句話“不經歷風雨,不見彩虹”。

    大學期間,我特別注重畜牧獸醫專業知識的積累,有務實的專業基礎,并且努力培養自己獨立自主的能力和積極向上的心態,由此我先后獲得院一等獎學金,院二等獎學金等,并先后通過了重慶市會計電算化考試,會計從業證考試等。我的專長是協調關系,對大型豬場的項目策劃、項目申報、項目實施、建設、運作、項目總結等有一定經驗。為了提高自己,畢業兩年后,我又去西南大學讀畜牧獸醫在職研究生,在專業上有了提高,在人脈上有了擴展。

    現代社會培養的是具有綜合素質的管理人才,因此我在學好專業知識的同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養我的聽、說、讀、寫能力;通過了全國英語六級;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了office的各項功能,同時通過了全國計算機一級b;全國計算機二級(vfp),能夠靈活加以運用。為了使自己所學的專業知識能夠融會貫通,還研讀了cpa和初級會計師等有關的案例教材,并將其運用到自己的實習工作中?,F代的社會是一個要求專業的社會,也是一個要求全能的社會。

    我在認真學習的同時,還積極參加學校組織的各項活動,我是院團總支副書記,校動物醫學協會創始人,并鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;身為副書記的我,在日常生活中,我能夠緊密協調同學和同學溝通,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。

    作為一名剛從學校出來的學生,我的經驗不足或讓您猶豫不決,或讓你擔心害怕,但請您相信我的干勁與努力將“禰補”這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我自信,我執著,我的付出定能使我在工作中有不俗的表現。請給我機會,我愿意還你期待。

    此致

    敬禮

    求職人:xxx。

    xx年xx月xx日。

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