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    有你真好帶提綱范文(13篇)

    時(shí)間:2025-07-03 作者:紙韻

    在制定提綱時(shí),我們需考慮目標(biāo)讀者的需求和理解能力,確保信息的傳達(dá)和接受的順暢。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的提綱案例,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。

    有你真好帶提綱范文(13篇)篇一

    春花開(kāi),飛雪逝,時(shí)光在歲月中留下記憶,清風(fēng)在湖面上留下漣漪,而您,我親愛(ài)的母親,則在你兒子的心中,留下了無(wú)窮的愛(ài)的芬芳。毫不夸張地說(shuō),母親,在我成長(zhǎng)的歲月里,因?yàn)橛心?,我的生活才變得多姿多彩,充滿(mǎn)愜意。

    二歲時(shí),恰是我不懂事、不懂得自我保護(hù)的年齡,是你拉著我的小手,教我蹣跚學(xué)步;是你夜以繼日地啟蒙,教我咿呀學(xué)語(yǔ);是你用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,攔下了一切可以傷害我的危險(xiǎn);是你,在雨天用小傘為我撐起一片蔚藍(lán)的藍(lán)天……母親,因?yàn)橛心悖谖胰松鷦倓傞_(kāi)始的日子里,暖意就回繞在我的身旁。

    六歲了,到了童年。童年的我,懵懵懂懂,卻充滿(mǎn)好奇。你摟著我,在繁星滿(mǎn)天的夜空下,給我講述嫦娥奔月的神話(huà);葡萄架下,你用剪刀剪下青果放入我的嘴中,雖然青澀,卻充滿(mǎn)甜味;在喜慶的婚宴上,你不顧平時(shí)的矜持形象,第一個(gè)搶到一個(gè)最好的糖果,遞給了我??粗赣H有些凌亂的頭發(fā)和衣服,我竟哭了起來(lái)。你抱起我,附耳對(duì)我說(shuō):“有媽在身邊,別怕!”有此一言,吾欲何求?母親,因?yàn)橛心?,幸福的甜蜜溢滿(mǎn)我的心房。

    青春期里有叛逆,我也不例外。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力,我將自己封閉起來(lái),由于觀念不同,用自己的“潮”沖擊你的思想,有時(shí),我們鬧得不可開(kāi)交,亦或是陷入冷戰(zhàn)之中,此時(shí),你總是最先用一杯溫暖的牛奶,融化我們之間的冰層,我也變得更加懂事,我們之間的關(guān)系也越來(lái)越融洽。

    某日,在網(wǎng)上聽(tīng)到水木年華唱的《一生有你》,聽(tīng)后覺(jué)得,不正是你的真實(shí)寫(xiě)照嗎?便將磁帶買(mǎi)下,放在你的床頭,壓著一張紙片。

    有你真好帶提綱范文(13篇)篇二

    四歲,第一次牽起你的手,溫暖了你整個(gè)冬天,從此,你的雙手不再寒冷;九歲,第一次放下你的手,卻再也憶不起熟悉的冰冷,心里也覺(jué)得受了什么;十一歲,重新?tīng)科鹉愕氖?,熟悉的冰冷由手心傳到心臟,從此,便不愿放下。對(duì)不起,沒(méi)有牽你的手,走過(guò)三、四年級(jí)的冬天。如今,秋天到了,我再度牽起你的手,希望手心的溫度可以溫暖你整個(gè)冬天。

    “你的手怎么這么冰啊?”我天真的問(wèn)道。窗外不是傳來(lái)風(fēng)的呼嘯。教室里,三四個(gè)人圍成一群搭積木,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。紅潤(rùn)的臉將這個(gè)樸素的冬天增添絢麗的一筆?!安恢腊?。我的手一到冬天就會(huì)變得冰涼涼的?!蹦汔街彀?,雙眼不是地眨著,十分可愛(ài)。我突然伸出手握住你的手,你不禁被我嚇了一跳,隨后,唇角微微上揚(yáng),那雙水靈靈的眼睛里,充滿(mǎn)笑意。就這樣,我欠你的手,走過(guò)了五個(gè)冬天。

    后來(lái),我轉(zhuǎn)校了。與你相隔一個(gè)省。我很想你。那邊的天氣比這邊的冷,還下起了雪。我的手心,空空的,漸漸地也變得冰冷起來(lái)。我離開(kāi)后,是否有人代替我牽你的手,走過(guò)那兩年的冬天。

    如今,天氣忽冷忽熱。慶幸我們?cè)谕凰鶎W(xué)校。我牽你的手,走過(guò)了十個(gè)冬天,我們的關(guān)系也在漸漸變化,直到現(xiàn)在的閨蜜。

    有你真好帶提綱范文(13篇)篇三

    每當(dāng)我生日的時(shí)候,爸媽都會(huì)買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給我,而且他們還會(huì)幫我慶祝,讓我的心里充滿(mǎn)無(wú)限感激;爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩心,在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g呼,爸媽的贊美就像一顆大大的太陽(yáng)給我們溫暖,讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。爸媽?zhuān)心阏婧谩?/p>

    每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,老師都會(huì)幫我解決問(wèn)題,而且老師都會(huì)笑咪咪的教我,讓我的心充滿(mǎn)無(wú)限感謝;老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣,在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g聲雷動(dòng),老師的指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向,讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。老師,有你真好。

    每當(dāng)下課的時(shí)候,我的好朋友們都會(huì)陪我玩“跳繩”、“躲避球”,等運(yùn)動(dòng),讓我的下課變的非常豐富。有時(shí)候,當(dāng)我運(yùn)動(dòng)受傷時(shí),我的好朋友會(huì)安慰我及關(guān)心我,讓我的心里充滿(mǎn)快樂(lè),朋友的贊美就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù),用他們的手把我扶起來(lái),朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿(mǎn)我們干涸的心,也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。朋友,有你真好!

    每當(dāng)我出家門(mén)時(shí),我都會(huì)看到許多默默付出的人,所以我們的社會(huì)才會(huì)這么祥和,我們要感謝的人太多了,農(nóng)夫辛苦的耕田,我們才有美味的米飯;清潔隊(duì)員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾,我們才有舒適的環(huán)境;還有導(dǎo)護(hù)媽媽?zhuān)刻煸诼房诒Wo(hù)我們安全的過(guò)馬路……。這些無(wú)名英雄的付出,讓我的心充滿(mǎn)了感謝,讓我們的生活這么安樂(lè)。無(wú)名英雄,有你真好!

    有你真好帶提綱范文(13篇)篇四

    閑看庭前花開(kāi)花落,天邊云卷云舒,歲月的長(zhǎng)河不停流逝。唯你獨(dú)在,有你真好。

    ——題記。

    我的哥哥,大我三歲。

    小時(shí)候,總是自不量力地死啦硬拽著哥哥扳手腕,哥哥讓了又讓后,還是不費(fèi)吹灰之力就贏了我,然后趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“哈,小丫頭,我的力氣就是比你的大,在媽媽的肚子里已打敗了你,所以先來(lái)到這個(gè)世界,所以你叫我哥哥!”哼,真是氣死我了!“此仇不報(bào)非君子”我寫(xiě)了“鴿”字,然后“謙虛”的問(wèn)哥哥怎么讀,哥哥熱心的說(shuō)“鴿(哥)”我就甜甜的應(yīng)了。哥哥先是丈二和尚摸不著頭腦,然后恍然大悟,笑著追著我滿(mǎn)屋子跑。清脆地笑聲回蕩在屋子里。

    在與哥哥的歡聲笑語(yǔ)中,我逐漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的我總是肆無(wú)忌憚地玩惡作劇。闖禍后,哥哥總是甘愿做我的“替罪羊”。在那些不分青紅皂白的大人眼里,我是一副乖乖女的模樣而哥哥卻讓他們傷腦筋。對(duì)此哥哥只是一笑了之,連反駁都沒(méi)有,以至于不明真相的父親也憂(yōu)心忡忡,“恨鐵不成鋼”地批評(píng)他。而我也常常忘記并不優(yōu)秀的自己一無(wú)是處,“忘恩負(fù)義”、裝腔作勢(shì)地附和爸爸批評(píng)他。但對(duì)于我的“胡作非為”,哥哥的庇護(hù)一如既往。

    我上六年級(jí),哥哥上初三。我們見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù),以至于我更加任性,有時(shí)對(duì)于哥哥話(huà),即使是對(duì)的,我也總是逃避。

    有你真好帶提綱范文(13篇)篇五

    朋友!我不知何曾像這樣對(duì)你說(shuō)過(guò)。朋友陪我走過(guò)了多少年,你給予我快樂(lè),鼓勵(lì)…….是我人生中不可缺少的人。你想一本笑話(huà)書(shū)帶給我許多快樂(lè)。你就是身邊的開(kāi)心果,讓微笑刻在我那臉頰,有你我就少不了快樂(lè)。記得有一次我被媽媽說(shuō)了,心情十分難過(guò)。你馬上給我講了一個(gè)笑話(huà)讓我開(kāi)心,我的臉上露出了笑容,后來(lái)我才知道你為了使我開(kāi)心每天都被一個(gè)笑話(huà),你像一本意林,帶給我鼓勵(lì)和安慰。是你的鼓勵(lì)讓我從跌倒中爬起讓我充滿(mǎn)信心去面對(duì)每一件事。有一次冬季長(zhǎng)跑比賽十分長(zhǎng)我才跑了一圈就跑不下去了,你走向前給我擦汗說(shuō):“一定要加油啊!”我便堅(jiān)持跑完了四圈,沒(méi)有的上名次十分沮喪,你拿著一塊糖跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要你跑完就是冠軍,這是給你的獎(jiǎng)品!”我至今還記得那塊糖是多麼的甜。你教會(huì)了我許多,你陪我走過(guò)多少時(shí)光,互相鼓勵(lì),互相安慰,回想起你我一起放學(xué)時(shí)一起蕩秋千,談心,別提有多嬤快樂(lè),朋友!

    有你真好帶提綱范文(13篇)篇六

    依然是那個(gè)夜晚,那杯牛奶看上去已不在發(fā)熱,先前的那一縷縷的青煙也不在散發(fā)出來(lái)。

    啊……終于搞定了。舒展這身子,看見(jiàn)了桌旁的那杯牛奶,看了看,雖然看上去冰冷冷的,可摸了摸還是暖暖的。喝了一口那種溫暖從心底散發(fā)出來(lái)。

    此時(shí)此刻,你還在你的房間睡了,是啊!忙了一天該睡了,畢竟明天還有事??!

    媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心阄腋?、更頑強(qiáng)!

    有你真好帶提綱范文(13篇)篇七

    我惴惴不安起來(lái)。她為什么還沒(méi)來(lái)?每過(guò)一分鐘,她來(lái)的可能性就減少了一分。我很害怕,課都上到一半了,就是遲到也不至于遲到那么久啊!我怕今天沒(méi)人陪我玩,怕今天沒(méi)人和我說(shuō)笑,怕今天沒(méi)人給我安慰,怕她今天不來(lái),明天、后天、甚至大后天也不來(lái)我?guī)缀鯖](méi)心思聽(tīng)課了。

    下課了,我坐在座位上,哪兒也不想去。我正愣得出神,突然聽(tīng)到了一聲呼喚。我轉(zhuǎn)頭一看,正迎上了你熱情的笑臉,只見(jiàn)你拉住我,說(shuō):“快過(guò)來(lái),老桂,你來(lái)玩玩我這個(gè)!”我眼睛猛地一亮,心想:對(duì)呀,為什么只能跟她玩呢?和你玩不是也很好嗎?于是,你拽著我,迅速跑回了你的座位上。

    你給我玩了一些你的玩具,它們有各種各樣的顏色:藍(lán)的,紅的,紫的,綠的你還和我聊天、說(shuō)笑話(huà),每個(gè)課間,你都來(lái)找我,使愁眉苦臉的我眉開(kāi)眼笑,終于從“不高興”的魔爪中逃到了“高興”的保護(hù)下。上操,你跟我一起玩;中午,你跟我一起玩;上體育課,你也跟我一起玩。一天下來(lái),我和早上相比,開(kāi)心了許多,心中也感到十分溫暖。

    這種溫暖令我想起了一件事。那時(shí),學(xué)校的戲劇社開(kāi)始招人,我也很想?yún)⒓樱墒菍?duì)怎么參加卻一竅不通。就當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,突然想到,你是戲劇社的,我可以問(wèn)你??!我把我想知道的都問(wèn)了你,你回答得如行云流水一般,還不停鼓勵(lì)我:“我相信,只要你努力,就一定行!”“加油!”雖然我沒(méi)有多少信心,但是,你的鼓勵(lì)給我注入了艱強(qiáng)的力量,使我猶如一堵堅(jiān)硬不破的墻,不論受到多重的打擊都會(huì)堅(jiān)持不懈,永不倒下。你親昵的話(huà)語(yǔ)使我對(duì)你的好感又上升了一層。

    你還邀請(qǐng)我和你一起去學(xué)馬術(shù)。我特別喜歡馬,曾異想天開(kāi)想養(yǎng)一匹馬。當(dāng)然,我早就迫不急待地想騎馬了。騎著駿馬在遼闊的草原上自由自在地奔騰,是多么享受??!但我知道,那只是想象,想學(xué)騎馬就已經(jīng)很難了。所以你邀請(qǐng)我的時(shí)候,我高興得簡(jiǎn)直要跳到天上了!騎在馬上的時(shí)候,我樂(lè)得合不攏嘴。摸馬、喂馬,都使我感到無(wú)比溫馨。而這一幕幕快樂(lè)的場(chǎng)面都是因?yàn)橛心恪?/p>

    有你真好帶提綱范文(13篇)篇八

    如果說(shuō)人生是一條船,那么老師就是一張帆,為船推波助瀾,讓它到達(dá)成功的彼岸。

    步入初中,我有了很多老師,讓我印象最深的莫過(guò)于我的班主任——楊老師。楊老師是一個(gè)個(gè)子很高、很瘦的年輕老師。楊老師是個(gè)名副其實(shí)的“小四眼”,但很帥。他知識(shí)淵博,英語(yǔ)特別好。

    楊老師讓我贊嘆的可不只是這些!

    有一次上英語(yǔ)課,楊老師辛苦地在前面講課,我們也津津有味地聽(tīng)著。黑板上粉筆吱吱作響,講臺(tái)下同學(xué)們朗朗發(fā)言。老師在講“疑問(wèn)詞、定冠詞”等句式單詞,有一位同學(xué)卻沒(méi)聽(tīng)懂。楊老師非但沒(méi)有厭煩,還說(shuō):“這位同學(xué)不懂就問(wèn)很好?!崩蠋煹哪樕下冻鲂θ荩帜闷鸱酃P和書(shū)本說(shuō),“我們把這一題再說(shuō)一遍?!笨粗蠋煵晦o辛勞不厭其煩的講解,我突然覺(jué)得老師的話(huà)字字千金,因?yàn)樗蠋煹钠D辛與愛(ài)?!奥?tīng)懂了嗎?”老師問(wèn)道?!奥?tīng)懂了!”同學(xué)們異口同聲地回答。又一個(gè)燦爛的笑容掛在老師的臉上。

    除了有耐心,細(xì)心是楊老師另外一個(gè)特征。

    這樣一位老師我們能不愛(ài)嗎?初中三年,有這樣的老師一起走過(guò),伴著我們,我想我們的成長(zhǎng)之路會(huì)更平坦更快樂(lè)!

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    有你真好帶提綱范文(13篇)篇九

    清晨六點(diǎn),您就早早地從床上爬起,攪拌著面粉,翻動(dòng)著烤箱,只為給我做一塊美味又營(yíng)養(yǎng)的華夫餅。剛剛做完華夫餅,您連汗都不擦,便走進(jìn)房間把我叫醒,然后又很快的把我的衣服放在床頭,緊接著又像一陣風(fēng)似的走回自己的房間,用不足5分鐘的時(shí)間換好衣服,刷好牙齒,用一個(gè)燦爛的笑容去迎接我睜開(kāi)眼睛的第一幕。可是,我依舊在睡覺(jué)。昨天的50米考試,把我累得像一只沒(méi)有骨頭的猴子,一倒頭就睡著了。奶奶看向鐘,已經(jīng)指向了7點(diǎn),她急了,像一個(gè)趕不上飛機(jī)的人,不由分說(shuō)一把推開(kāi)房門(mén),把我從睡夢(mèng)中弄醒。我很生氣,卻渾然不知已經(jīng)7點(diǎn)了,只是一個(gè)勁地責(zé)備奶奶:“你什么意思?我很累,難道你就不能再讓我睡一會(huì)兒?jiǎn)??至少讓我把?mèng)做完?!蔽掖舐暼氯拢瑓s不曾看到奶奶眼里有一滴閃爍的眼淚。

    好不容易我吃完了早飯,終于踏上了去學(xué)校的路途。我一路走得很快,時(shí)不時(shí)要停下來(lái)等奶奶,我很不耐煩,便讓奶奶把書(shū)包給我,我只好慢一點(diǎn)走。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,已經(jīng)7點(diǎn)20了,我依然在河海大學(xué)的校園里走著。我真的著急了:“奶奶,把書(shū)包給我,哎,快給我!”“不可以,把你累壞了怎么辦?”奶奶堅(jiān)決不同意。“那你到時(shí)快一點(diǎn)呀!”奶奶的眼睛紅了,卻不知哪來(lái)的力氣,背起書(shū)包往前跑。終于,我按時(shí)到了學(xué)校,奶奶才停下來(lái)喘著氣。

    就是這樣,我的奶奶日復(fù)一日的為我揮灑汗水。奶奶,可能我對(duì)你的態(tài)度不好,但我會(huì)從內(nèi)心發(fā)出響亮的聲音:“!”

    有你真好帶提綱范文(13篇)篇十

    好的朋友是一杯靜心的清茶。

    知心的朋友,

    一如茶和水彼此能夠。

    拋卻私心雜念融合在一起,

    一杯好茶清清爽爽,一對(duì)好友平平淡淡。

    好的朋友是心靈的拐杖。

    在你疲倦不堪、傷痕累累的時(shí)候,

    在你痛苦寂寥、苦悶彷徨的時(shí)候,

    他能有力地?fù)纹鹉愕男撵`,

    慢慢引你走出人生落寞的沼澤。

    好的朋友是一眼清澈的甘泉。

    淺薄的人胸?zé)o城府,

    往往輕諾寡信,不知自重。

    好的朋友清淡如泉,心甘如飴,

    他永遠(yuǎn)默默地溫潤(rùn)你干渴的心田。

    好朋友是一輪皎潔的明月。

    她沒(méi)有太陽(yáng)那種特有的熱辣,

    不會(huì)讓你無(wú)以承受,

    也沒(méi)有星星那樣的渺茫,

    不會(huì)讓你感覺(jué)到無(wú)足輕重的失望。

    它懸掛在你的窗前,

    靜靜照亮你孤寂的夜空,

    默默關(guān)心呵護(hù)著你。

    如果把人生比作一棵樹(shù),

    友情無(wú)疑是這棵樹(shù)汲取營(yíng)養(yǎng)的根須;

    如果把人生比作一株花,

    友情無(wú)疑是這株花產(chǎn)生光合作用的綠葉。

    讓我們珍惜朋友間的真誠(chéng)友情,

    如同珍惜我們的生命,朋友,!

    有你真好帶提綱范文(13篇)篇十一

    每天清晨,我一睜開(kāi)就能看見(jiàn)她為你忙碌的身影。你精心地為一家人準(zhǔn)備著早餐,各種美味的食物像變魔法是似的從你手中出來(lái),我們享受著美食,而你享受著美食被我們一掃而光的快樂(lè)。中午,你又忙著做午飯,洗碗,拖地......晚上也總是被一堆家務(wù)圍繞.但是絲毫沒(méi)有從你的臉上看到厭煩,你的臉上永遠(yuǎn)帶著微笑,而我也從你的微笑中學(xué)會(huì)了勤勞與樂(lè)觀,畢竟在我生病時(shí)是你在我身旁。

    記得那年,我正在寫(xiě)作業(yè),課時(shí)總覺(jué)得身子冷得發(fā)抖,不想吃飯,特別想睡覺(jué),在寫(xiě)作業(yè)的同時(shí),手也不聽(tīng)使喚,我就想著應(yīng)該是太過(guò)于勞累去睡一下就行了。于是躺床一倒就睡著了,是你走過(guò)來(lái),看到我在睡覺(jué)說(shuō):“怎么了,孩子,是不舒服?!弊哌^(guò)來(lái)摸了摸我的額頭,大聲說(shuō)呀!“好燙,先躺著。”過(guò)了一會(huì)兒是你拿起電話(huà)先預(yù)約醫(yī)生,然后一邊抱起我,一邊焦急地收拾東西,送我去醫(yī)院,在這個(gè)點(diǎn)——8點(diǎn),我們那是沒(méi)有車(chē)的。所以是你抱著我一路跑著走,但是天氣不做美,突然雷聲大作,下起了傾盆大雨,是你為了我不在雪上加霜把自己的外套替我擋住雨。到醫(yī)院里,我覺(jué)得我頭發(fā)昏,腿發(fā)軟;你抱著我跑上跑下的,一會(huì)了兒掛號(hào),一會(huì)買(mǎi)藥,一會(huì)兒打針……忙得滿(mǎn)頭大汗。打吊針時(shí),媽媽時(shí)不時(shí)問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi),也我有氣無(wú)力地說(shuō):“好些了?!蹦氵€安慰我會(huì)好的,別擔(dān)心。是你給我講故事助我入睡。第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)你的眼圈黑了,像只大熊貓。

    你就是我親愛(ài)的母親。如果母親是天空,我就是在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo);如果母親是大海,我就是大海中的一朵浪花……母親我想對(duì)你說(shuō):“有你,真好。”

    有你真好帶提綱范文(13篇)篇十二

    從我有了記憶開(kāi)始,你就一直陪伴在我身邊。到處我們都留下過(guò)共同的背影,我們的笑聲總那樣甜蜜,我們手挽手,唱著心中最真摯的歌。

    你的生日會(huì)上,我甜甜地笑著,想在你的童年留下最后那絲絲甜蜜的回憶。心中也有層層溫暖的漣漪在回蕩。

    看著你那最美的笑容,我漸漸沉入了深深的回憶。

    幼兒園我們并不是一個(gè)班的,但也許是注定我們要認(rèn)識(shí)吧,也不知怎么,你總到我們班“串門(mén)”,更奇怪的是,就在這不知幾次的“串門(mén)”中,我們漸漸相識(shí),還成了好朋友,我們一起畫(huà)畫(huà),唱歌,還不時(shí)相互望一眼,傻傻的笑著。

    幼兒園是必須家長(zhǎng)來(lái)接才能回家的,但是不知怎么回事,都放學(xué)了好一陣子還不見(jiàn)爸爸媽媽的影兒。我踮著腳尖,迫切地向遠(yuǎn)處望著,期待看到爸爸媽媽的身影。可是什么也沒(méi)有,我好難過(guò),寂寞地想流淚。一個(gè)古靈精怪的身影突然冒了出來(lái),是你那甜甜的笑給了我安慰。你告訴我別擔(dān)心,你早就看見(jiàn)我了,你會(huì)陪我一起的,爸爸媽媽一定是有急事。你拉著我的手,和你的媽媽陪著我,一起向遠(yuǎn)處望啊,望啊,還陪我一起講故事,我們有說(shuō)有笑,完全忘記了焦急的等待。寂寞的天漸漸暗了下來(lái),卻絲毫沒(méi)有擾亂我們的興致,我們還在說(shuō)著,媽媽忽然過(guò)來(lái)了——爸爸媽媽在家寫(xiě)稿子,忘記了時(shí)間。我撲到媽媽身上,分享著我們那稚嫩的談話(huà),然后我們一起手拉手,一步步走回家。

    那一天,我們是最晚回家的,但是我相信,我們是最開(kāi)心的。有你,真好!

    上小學(xué)了,我們分到了一個(gè)班。由于我那時(shí)的性格比較內(nèi)向,不知道該怎么對(duì)一群同齡的孩子表達(dá)自己的感受,所以總是心里很憋屈,卻又不敢說(shuō)出來(lái)。

    是你陪在我身邊,幫我表達(dá)我自己的意愿。于是我不再難受,把話(huà)藏在心底了。我也漸漸學(xué)會(huì)了表達(dá),融入了這個(gè)大家庭。在今后的日子里,我每次遇到困難時(shí),都是你第一個(gè)跑過(guò)來(lái)問(wèn)候,你總知道我在想什么,你總知道我的情況。當(dāng)我遇到棘手的事時(shí),你總是最著急的,你總是迫切的幫我出謀劃策。雖然你的點(diǎn)子不是那么管用,但是從你急切的表情中,我看到了我們的友誼。小學(xué)的風(fēng)雨中,我們攜手度過(guò)。

    試卷發(fā)下來(lái)了,這次的分?jǐn)?shù)使我驚訝極了,我不知道為什么會(huì)這樣差。心中的苦頓時(shí)翻江倒海一般涌泄出來(lái),伴著那滴滴淚水。沒(méi)有人注意到我,他們都在為自己喜人的成績(jī)而高傲呢!

    你卻出現(xiàn)在了我的眼前,沒(méi)有笑容,卻不帶絲毫憐憫。你輕輕地對(duì)我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,這只是一次小測(cè)驗(yàn),真正的大考是要準(zhǔn)備得很充足的呢,別難過(guò)。人有失手,偶爾失誤也是情理之中的事啊。你輕輕地拍著我,一絲暖流流進(jìn)了我的心田,給了我春風(fēng)般的撫慰。我笑了,我們手拉手相互對(duì)視著。

    你那奇特的眼神就在那一刻印在了我的心中,就是現(xiàn)在也難忘懷。每每想起,我都會(huì)在心中留下一抹微笑。

    小學(xué)的我們,最美的是我們的微笑。有你,真好!

    如今的你已經(jīng)告別了童年,我心中有太多的話(huà)說(shuō)不完了。呵,這是我心中的你!我?guī)еz絲喜悅,寫(xiě)下了這屬于你的回憶。這回憶,在我心中永不退色!

    12歲,祝你生日快樂(lè)!我的九子……。

    有你真好帶提綱范文(13篇)篇十三

    轉(zhuǎn)眼,門(mén)口的梧桐樹(shù)已經(jīng)比我高出了一個(gè)頭了,我已是初中的初中生了。它長(zhǎng)高了,我也長(zhǎng)大,漸漸地懂事了。

    上初中后,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,鍛煉身體的時(shí)間越來(lái)越少。終于有一天,正在教室上課的我,突然頭一暈,便昏倒在了教室,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在校醫(yī)務(wù)室了。映入眼簾的是媽媽那著急的目光,在燈光的照亮下,媽媽的臉龐顯得越發(fā)蒼老??粗鴭寢?zhuān)倚睦镆魂囁岢?,默默念叨著:謝謝你,媽媽?zhuān)x謝你在我生病的時(shí)候第一時(shí)間來(lái)到我身邊,陪伴我。

    醫(yī)生的話(huà)打破了此時(shí)的安靜,他的體質(zhì)很差,這樣長(zhǎng)久下去的話(huà),不僅這學(xué)期體育考試過(guò)不了,而且對(duì)身體會(huì)有很大的影響。

    媽媽那堅(jiān)定而溫和的眼神告訴我,她有了一個(gè)決定。果不其然,回家后,媽媽找出已收起來(lái)的籃球,并給我列了一系列鍛煉計(jì)劃。從那以后,媽媽每天都會(huì)在我寫(xiě)完作業(yè)后陪我打籃球。

    隨著的時(shí)間的洗禮,門(mén)口的梧桐樹(shù)越來(lái)越高,越來(lái)越壯,而我在媽媽的陪伴下,打籃球的技巧越來(lái)越好,身體也越來(lái)越棒。

    媽媽?zhuān)憔褪俏业氖刈o(hù)神,有你,真好!

    少年考試。

    寂靜的夜晚,月的光輝灑滿(mǎn)大地,平時(shí)喧囂的大街也靜謐了。臨近期末考試了,我浮躁地做著手中的試卷,心中的壓抑感卻與日俱增。

    媽媽見(jiàn)我煩悶的樣子,笑了笑,提出要和我出去走走,還未等我答應(yīng),便自個(gè)兒先出了門(mén),我只好不情愿的跟了出去。一陣清風(fēng)吹來(lái),撫平了花草樹(shù)木,撫平了那柔和的月光,卻撫平不了我急躁的內(nèi)心。媽媽見(jiàn)我心煩意亂,笑了笑,臉上的皺紋卻一下子擠在了一塊,用她那清瘦的手摸了摸我的頭,問(wèn)道:

    你怎么了?這么不開(kāi)心!

    還能怎么?馬上就要考試了,那幾本書(shū)又看不懂我踱著步,低著頭,甩開(kāi)媽媽的手。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),領(lǐng)著我一直往前走,我心不在焉的跟在媽媽后面。

    到了那棵梧桐樹(shù)下,我驚喜地發(fā)現(xiàn)那顆小樹(shù)已經(jīng)高出大樹(shù)半截了,顯得無(wú)比精神。媽媽摸摸我的頭,沉吟了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):樹(shù)小的時(shí)候有大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨,但在長(zhǎng)高的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷不少風(fēng)吹雨打,才變得枝繁葉茂,人生本該如此。勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)定地去實(shí)踐自己的夢(mèng)想,不要怕。

    聽(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著媽媽那滄桑的臉,被風(fēng)吹散的頭發(fā),心中的厭煩好似早已隨風(fēng)飄逝,只剩下一片感激。

    媽媽?zhuān)憔褪俏业男疫\(yùn)星,有你,真好!從懵懂到稚童到青春少年,媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜,一直悉心呵護(hù)、給我?guī)?lái)鼓勵(lì)的人。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上,有你真好!

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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。教學(xué)工作計(jì)劃的范文對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的參考資料,可以幫助教師更好地完成教學(xué)工作。
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    思想是一種寶貴的財(cái)富,它可以讓我們擁有更加美好的人生。思想的力量是無(wú)窮的,它能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)的幸福。從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)月了,雖然這個(gè)
    規(guī)章制度是指為了組織和管理的需要,制定的對(duì)于行為、活動(dòng)、管理等方面做出規(guī)定的一種制度。如有任何疑問(wèn)或建議,請(qǐng)大家積極反饋,共同改進(jìn)和完善規(guī)章制度。1。目的與適用
    策劃方案的成功與否,關(guān)鍵在于執(zhí)行的質(zhì)量和效果,只有把方案付諸行動(dòng),才能取得真正的成果。如果你正在編寫(xiě)策劃方案,不妨參考以下范文,找到合適的啟發(fā)和靈感。
    調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)遵循邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、論證充分、文字簡(jiǎn)練等原則,以提高報(bào)告的可讀性和說(shuō)服力。接下來(lái),我們將分享一些成功案例和經(jīng)驗(yàn),幫助大家更好地撰寫(xiě)和使用調(diào)研報(bào)告。
    6.范文范本是一種寫(xiě)作的典范,我們可以從中學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的句式、詞匯和表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望大家能夠從中發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作的技巧和方法。
    應(yīng)急預(yù)案的更新和修訂是必要的,因?yàn)殡S著時(shí)間的推移和知識(shí)的積累,我們對(duì)突發(fā)事件的認(rèn)識(shí)也在不斷發(fā)展。應(yīng)急預(yù)案是一種針對(duì)緊急情況或突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)先規(guī)劃和準(zhǔn)備的方案,它
    生產(chǎn)的目的是為了滿(mǎn)足人們的物質(zhì)和精神需要,提高生活水平。建立良好的安全生產(chǎn)管理體系對(duì)于保障生產(chǎn)安全和員工健康至關(guān)重要,以下是一些安全生產(chǎn)管理的案例。
    一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),達(dá)到個(gè)人和組織的期望。如果你希望編寫(xiě)一份完美的工作計(jì)劃書(shū),那么不妨參考下面整理的一些優(yōu)秀范例,以提升你的工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)
    營(yíng)銷(xiāo)策劃需要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析,制定有效的營(yíng)銷(xiāo)方案。分享一些常見(jiàn)的營(yíng)銷(xiāo)策劃失敗案例,幫助大家避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。主要涉及到以下內(nèi)容:一、企業(yè)目前營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀。1、營(yíng)
    工作匯報(bào)可以促使我們反思工作中的不足和問(wèn)題,并制定解決方案來(lái)改進(jìn)自己的工作表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。按照xx工作安排,xx
    在寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),要注重事實(shí)的真實(shí)性、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和分析的合理性。小編整理了一些關(guān)于自查報(bào)告的實(shí)用范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)縣人民政府及縣教育系統(tǒng)有關(guān)減負(fù)惠農(nóng)
    寫(xiě)總結(jié)范文時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰,避免重復(fù)和冗雜的內(nèi)容。在這些總結(jié)范文中,作者巧妙地運(yùn)用了不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,使得總結(jié)更加生動(dòng)有趣。
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    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行量化分析,發(fā)現(xiàn)工作中的盲點(diǎn)和提升空間。看看以下這些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作上的啟示。
    在幼兒園小班中,孩子們開(kāi)始逐漸熟悉學(xué)校生活,與老師和同學(xué)建立聯(lián)系。下面是一些幼兒園小班總結(jié)的范文,希望能給您提供一些有用的思路和寫(xiě)作方法。1.引導(dǎo)幼兒高高興興上
    借款合同可以為各方提供法律依據(jù),在借貸糾紛時(shí)起到重要的作用。在寫(xiě)作借款合同時(shí),可以參考下方的示例,以確保合同的準(zhǔn)確性和完整性。貨款種類(lèi):借款人:電話(huà):住址:貨款
    單位發(fā)展的良好與否直接關(guān)系到員工的發(fā)展和個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。為了更好地提升單位的管理水平,小編為大家整理了一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文章和研究報(bào)告。xx,男,漢族,江蘇xx
    在全球化的背景下,采購(gòu)也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)采購(gòu)策略。采購(gòu)的成功不僅取決于采購(gòu)人員的努力,還需要整個(gè)企業(yè)的支持和配合。甲方:乙方:根據(jù)《中華
    在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的工作,找出不足之處并提出改進(jìn)的方案。在下面的衛(wèi)生工作總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共性問(wèn)題和解決方案,對(duì)我們的工作會(huì)有很大的幫
    報(bào)告范文的目的是為了向讀者傳達(dá)特定的信息或解決特定的問(wèn)題。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域報(bào)告的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,從而能夠更好地完成自己的報(bào)告。副組長(zhǎng):王貴志
    幼兒園工作總結(jié)是幼兒園教職工對(duì)自己職業(yè)生涯的一次總結(jié)和反思,可以不斷提高自身的教育水平。接下來(lái),我們一起瀏覽一下這篇幼兒園工作總結(jié),看看作者的思考和觀點(diǎn)。
    房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展與城市化進(jìn)程密切相關(guān),是城市經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)之一。以下是一些關(guān)于房地產(chǎn)市場(chǎng)存量房銷(xiāo)售的總結(jié)數(shù)據(jù),與大家共享。真實(shí)姓名:黨剛性別:男。年齡:28
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們?cè)u(píng)估學(xué)校教育質(zhì)量和孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì),也是家庭教育和學(xué)校教育的重要對(duì)接點(diǎn)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些家長(zhǎng)會(huì)議議程范本,希望對(duì)大家組織家長(zhǎng)會(huì)有所幫
    無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究還是工作實(shí)踐中,總結(jié)都是提高自己的重要方法之一。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。為配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)20xx屆畢業(yè)
    單位是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、具有獨(dú)立法人地位并獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的組織體。接下來(lái)是我為大家精心挑選的一些單位總結(jié)樣式,希望可以給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些靈感。
    范文可以幫助我們了解不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,拓寬我們的寫(xiě)作思路。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,僅供大家參考借鑒。員工在外住宿期間的.人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,
    演講稿的結(jié)尾要總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)主題,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何用語(yǔ)言去打動(dòng)人心,展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和情感。同學(xué)們:大家好!你們的
    安全工作總結(jié)是對(duì)安全目標(biāo)是否達(dá)到和安全制度是否執(zhí)行的檢驗(yàn)和考核。安全工作總結(jié)范文四:通過(guò)開(kāi)展安全培訓(xùn)和演練,提高了員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。歡迎來(lái)到本站,本
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    民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家繁榮、人民幸福的重要基礎(chǔ),是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的重要力量。范文中的實(shí)例和案例展示了民族團(tuán)結(jié)的具體做法和成果,讓人深受啟發(fā)。少數(shù)民族英語(yǔ):min
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法和途徑?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,為我們的寫(xiě)作提供一些啟示。這一個(gè)學(xué)期的體育課程我選擇
    一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃可以使教學(xué)過(guò)程更有條理,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更加明顯。通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以更好地組織和安排教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生更好地掌握知識(shí)。人民教育出版社九年級(jí)物理
    檢討書(shū)是一種內(nèi)省之舟,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足并盡快修正,是進(jìn)步的好助手。以下是一些精選的檢討書(shū)范文,希望能幫助大家更好地寫(xiě)出一份真誠(chéng)而有深度的檢討。
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估和反思。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)范文,看看其中的亮點(diǎn)和精彩之處。1、在將來(lái)迎來(lái)的一年中,我會(huì)繼續(xù)努力,
    心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或?qū)W習(xí)過(guò)程所得到的收獲和感悟的總結(jié)。這些心得體會(huì)都是通過(guò)作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。20xx年11月2
    報(bào)告范文需要系統(tǒng)性地收集、整理和展示相關(guān)的數(shù)據(jù)、事實(shí)和觀點(diǎn)。希望這些報(bào)告范文對(duì)大家的報(bào)告寫(xiě)作有所幫助,祝大家取得優(yōu)秀的成績(jī)。20xx年5月30日,我們金融110
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作中取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠反思自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的月工作總結(jié)范文,希望能夠
    調(diào)研報(bào)告通過(guò)對(duì)實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)整理和展示,能夠?yàn)闆Q策者提供科學(xué)、可靠的決策依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在制定工作方案之前,我們需要對(duì)當(dāng)前的工作進(jìn)行充分的了解和分析。在制定工作方案時(shí),可以參考下面這些工作方案的樣例,了解一些成功和失敗的案例。針對(duì)xx學(xué)校的實(shí)際情況
    教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)而進(jìn)行的系統(tǒng)性和組織性的安排。教學(xué)計(jì)劃的范例可以幫助我們提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性,使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。
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