優秀作文付出了作者大量的心血和時間，不是輕易能夠創作出來的。在閱讀這些優秀作文范文時，可以思考作者的寫作技巧和表達方式。
一年級互相幫助（精選19篇）篇一
有一對很好的朋友！他們在河的北面上學。小雞住在河的南邊，小鴨子住在河的北邊。每天都有雞過橋！
一天晚上，一場小暴雨打破了這座橋。小雞早早來到河邊。她看到橋斷了，傷心地哭了。突然，她看到小鴨子在看她。她很開心！
一年級互相幫助（精選19篇）篇二
在一棵茂密的大棗樹上，長出了第一粒小青棗。棗樹媽媽對小青棗說：“孩子你可要快快長大落地生根，不然就讓毛毛蟲把你吃掉了。”小青棗說：“沒關系，我不怕毛毛蟲。”
太陽公公用溫暖的陽光照耀它，小雨用細細的水滴滋潤它，熱了棗樹葉把自己當成扇子給它扇風，餓了棗樹媽媽用甜美的乳汁喂養它。大家都把小青棗看成乖寶寶，盼望它趕緊成熟。
可是，毛毛蟲終于來了，它扭動著笨笨的身體，費勁的爬到小青棗身邊喘著粗氣說：“好哇，可讓我找到了。我可以飽飽的大吃一頓了。”
這時小青棗說：“呀，是毛毛蟲大叔呀!你是來看我的吧。”“什么來看你，我是來吃你的。”毛毛蟲舔了下嘴唇說。
“毛毛蟲大叔，我早就等著你來了，可再有三天我就熟了，那時又脆又甜才好吃呢。”毛毛蟲想了想說：“也好，我就再等三天吧。”
三天過去了，毛毛蟲看到小青棗還是青青的顏色，它有些生氣的說：“哼，你在騙我，我現在就吃了你。”“我根本沒騙你，毛毛蟲大叔，我說三天成熟是說棗核成熟，如果等果肉成熟還要再等三天，您還在乎三天的時間嗎?”
毛毛蟲想了想覺得還是熟透的棗子比較好吃，于是它又舔了下嘴唇說：“好吧，我就再等三天。”
三天的時間很快又過去了，毛毛蟲一看小青棗皮上有了一點點紅顏色，它覺得小青棗成熟可以吃了，它剛想張嘴，小青棗又說話了：“毛毛蟲大叔，我的果肉熟了，可果皮還沒熟，您還愿意吃又香又甜的果皮嗎?棗皮的營養可是最豐富的……”毛毛蟲的肚子有些餓了，可它覺得吃的有營養才是更科學的。于是它又等了三天。
三天后小青棗的皮全都紅了，毛毛蟲流著口水就爬了過來。“毛毛蟲大叔，這回您可以吃我了。但我是這棵樹上結的第一粒棗子，您應該和我合影留個紀念才好呀!”“那我去哪里找相機呢?”毛毛蟲問。
“等明天吧，下雨的時候雷公爺爺會打開閃光燈給我們照的。”“是嗎?太好了!”毛毛蟲高興的說。第二天下雨了，毛毛蟲也餓壞了，它想一口就把小青棗吃掉。而小雨點淋在小青棗身上，小青棗全身掛滿水滴，變得越來越沉。
這時它對毛毛蟲說：“再見了毛毛蟲大叔，我要鉆進土地里生根了。”說完一下掉落到了地上。毛毛蟲只好嘆了口氣爬走了。
一年級互相幫助（精選19篇）篇三
駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。
一天駱駝說：“我們到山的那頭去玩吧？”小羊說：“好的。”于是，它們出發了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的話，會淹死的。
小羊說：“那怎么辦？”駱駝想了想說：“我來馱你過去吧！
”就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個小洞里，駱駝太高，鉆不進去，小羊說：“看我的。”只見小羊一下子鉆了進去，把球拿出來了。駱駝說：“小羊真靈活。”它們玩到天黑才回家中%國教！育文摘。
路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長補短，就不怕困難了。
一年級互相幫助（精選19篇）篇四
小兔子和小猴子是同桌，期中考試的分數出來了，小猴子數學考得好，小兔子語文考得好，看著自己的卷子，他們兩個就有辦法了。于是，小猴子幫小兔子復習數學，小兔子幫小猴子復習語文，他們兩個的功課很快就都趕上來了。
期末考試到了，他們兩個的語文數學都拿到了一百分，兩個好朋友可真高興啊！小猴子和小兔子覺得自己的方法很好。
一年級互相幫助（精選19篇）篇五
今天，在上學之前，老師布置了一項任務，幫助同組的.學生提高學習成績。我們組有三個人，小明，小紅和我。但是小紅在我們組的學習成績一直不盡如人意。我和小明決定幫助她，讓她進步。
我們把小紅聽不懂的問題都告訴了她，直到她聽懂了，又幫他復習功課。
小紅這次考試成績進步很大。
我和小明很開心。
一年級互相幫助（精選19篇）篇六
在一片大森林里，住著許多小動物。小鳥在枝頭歌唱，野獸在樹林里奔跑。小羊、小馬、小狗，他們都是好朋友。
“不好啦！不好啦！大灰狼來啦！”，小羊在叫喊著。小狗聽見了小羊的聲音，跑過去，看見大灰狼正在用力撞著小羊家的門。小狗飛快地跑過去，狠狠地咬住了大灰狼的尾巴，疼的大灰狼“哇哇”直叫。這時，小馬正好路過，它趕緊跑過來，使勁地踢大灰狼。大灰狼只好夾著尾巴逃走了。
一天，小馬和朋友們一起出去玩。一不留小心掉進了獵人的陷阱里。小羊和小狗找來一架梯子，放進了陷阱里，小馬得救了。
一次，小狗生病了，它躺在床上。小馬和小羊來到了小狗的家里，小狗看見小伙伴來了，非常高興。小馬和小羊給它唱歌，陪它聊天，每天都去看望它，小狗的病很快就好了。
三個小伙伴們互幫互助，快樂地在大森林里生活著。
一年級互相幫助（精選19篇）篇七
在一個陽光明媚的日子里，雞媽媽給了小雞一個漂亮的小桶，讓它去摘果子。小雞拎著小桶像一只出籠的小鳥，蹦蹦跳跳的，快活極了。
走著走著，它遇到了小鴨妹妹，原來，小鴨也去摘果子，所以它們就一起上路了……。
半路上，它們來到了河邊，河水“嘩啦啦”地流著，小雞急得蹙起了眉頭，眼睛瞪得溜圓，一旁的小丫搖搖身子說道：“我會游泳，我來帶你過去吧！”只聽“撲通”一聲，小鴨跳下了水，小雞也跳到了它的背上，它們終于過了河。
又走了一會兒，小鴨不小心掉進了土坑里。小雞想了想說；“我去把土坑用水填滿，你就可以出來了。”說著它就去打水了。一桶，兩桶，三桶……水滿了，小鴨也得救了，“謝謝你！”小鴨說。“不用謝，我們是好朋友。”
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一年級互相幫助（精選19篇）篇八
中午，太陽高照，小猴皮皮和小刺猬豆豆一起去迷人的森林里散步。
走著，走著，突然一陣風吹來，把豆豆的遮陽帽吹走了。皮皮見了，調皮地唱起了歌：“微風，微風你輕輕吹，豆豆的帽子慢慢飛……”豆豆急得眼淚都流出來了，大聲地對皮皮說：“你還是我朋友嗎?快去幫我追帽子啊!”
皮皮不急不慢地問：“我們是好朋友，你怎么能向我亂發脾氣呢!”豆豆更氣了，大叫：“我說三、二、一，你再這樣嘲笑我，不去幫我追帽子，我就不理你了!”
皮皮聽了也很生氣，心里想：“哼，不理我就算了。”皮皮轉身就走了。但是不一會兒，皮皮又回來了。手里還拿著帽子。豆豆生氣地一把從皮皮手中奪走了帽子，說：“好朋友應該在對方有困難的時候伸出援手，而不是一味地嘲笑對方。”說完，轉身就跑走了。
皮皮聽了豆豆的話，心里很內疚。心想：豆豆說得對，朋友不該互相發脾氣，也不應該嘲笑對方，應該互相幫助。于是皮皮去追豆豆了，向他道歉。
是啊，好朋友應該互相幫助的!
公眾號：浙江校園文苑。
一年級互相幫助（精選19篇）篇九
星期天，老大娘去超市買了一大袋食物，他背著一袋沉甸甸的食物回家。小明看見老大娘滿頭大汗，就邊跑邊喊：“您慢走老奶奶，我幫您背！”老大娘聽了回過頭來對小明笑著點點頭。
小明背起食物想老大娘家走去，幫老大娘把食物送到家里。小明汗流浹背說：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地說：“小明，我送你回去。”他們剛走到門口，老大娘發現小明背后的衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我幫你補一補。”老大娘回到家里找來了針線，戴上老花鏡幫小明分好了衣服。
小明說：“謝謝您，老奶奶。”老大娘說：“小明我要謝謝你才是，你幫我把這么重的食物背回家。”兩個人都笑了，這就是互相幫助啊！
一年級互相幫助（精選19篇）篇十
十一月二十二日那天，上體育課玩的時候，沈晨茜不小心摔倒了，我正好轉過身來，我看見了，急忙跑過去把她扶起來，這時她對我說：“謝謝你！我沒事。”我聽了很高興，并對她說：“不用謝！這是我應該做的。”因為同學之間要團結友愛，互相幫助嘛！原來幫助別人是一件很快樂的事情，媽媽常說的助人為樂就是這個道理吧。
一年級互相幫助（精選19篇）篇十一
小紅在學校丟了一個小手電筒。小紅找遍了每個角落，還是找不到。小紅急得哭了。
小明看到后，一起幫小紅找，最后在操場上找到了。小紅開心地笑了。原來小紅急著去食堂，跑得太快，摔倒在操場上。小紅對小明說：謝謝。小明尷尬地說，別客氣，我們同學應該互相幫助！
一年級互相幫助（精選19篇）篇十二
假設你在參加一個由50人組成的婚禮，有人或許會問：“我想知道這里兩個人的生日一樣的概率是多少?此處的一樣指的是同一天生日，如5月5日，并非指出生時間完全相同。”
也許大部分人都認為這個概率非常小，他們可能會設法進行計算，猜想這個概率可能是七分之一。然而正確答案是，大約有兩名生日是同一天的客人參加這個婚禮。如果這群人的生日均勻地分布在日歷的任何時候，兩個人擁有相同生日的概率是97%。換句話說就是，你必須參加30場這種規模的聚會，才能發現一場沒有賓客出生日期相同的聚會。
人們對此感到吃驚的原因之一是，他們對兩個特定的人擁有相同的出生時間和任意兩個人擁有相同生日的概率問題感到困惑不解。兩個特定的人擁有相同出生時間的概率是三百六十五分之一。回答這個問題的關鍵是該群體的大小。隨著人數增加，兩個人擁有相同生日的概率會更高。因此在10人一組的團隊中，兩個人擁有相同生日的概率大約是12%。在50人的聚會中，這個概率大約是97%。然而，只有人數升至366人(其中有一人可能在2月29日出生)時，你才能確定這個群體中一定有兩個人的生日是同一天。
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一年級互相幫助（精選19篇）篇十三
上課鈴聲一響，老師就拎著一大袋糖果笑瞇瞇地走進了教室。“哇，今天我們有口福啦?”“我要吃!”我們都興奮地嚷開了。
老師把奶糖一顆一顆地分發給每一個小朋友。我熟練地拿起奶糖仔細一看，是旺仔奶糖。這不正是我最喜歡吃的牛奶糖嗎?我迫不及待地脫下糖的外衣，正想往口里送時，老師不緊不慢地說：“你們想不想吃呀?如果想吃，可以，但是手臂不能彎曲。”
哎!老師也真是的，不想讓我們吃就直說嘛!還出個這樣的難題，老師真小氣!教室里一下子沸騰起來。
首先，小源想出了一個好方法。他伸出手臂，頭望后仰，拿起奶糖，對準嘴巴，嘴巴張得比獅子的口還大。他把手一松，奶糖先落到下巴，再跳到胸前，最后蹦到了地上。接著，小文，小明，小軍等等都用自己的好方法試了試……都以失敗告終。最后，老師給我們講了一個《天堂和地獄》的故事，我們便都想到了辦法。其實很簡單，只要我喂給你吃、你喂給我吃就可以啦!
這使我明白了一個道理：人與人之間要互相幫助，互相關愛!
一年級互相幫助（精選19篇）篇十四
山下的菜地里長著一棵漂亮的紅蘿卜，它想找很多好朋友。
蚯蚓正好路過說：“讓我們做好朋友吧！”紅蘿卜低頭一看，皺起眉頭說：“你太臟了，一點都不可愛，我不和你做好朋友！”蚯蚓怒氣沖沖地走了。
大象伯伯走過來說：“讓我做你的好朋友吧！我可以天天給你澆水！”紅蘿卜說：“你的鼻子太長了，難看！我不和你做好朋友！”大象伯伯搖了搖頭，無可奈何地走了。
螳螂飛過來了說：“讓我做你的好朋友吧！我天天給你捉蟲子！”紅蘿卜說：“你胡須太長了，不好看！我不和你做好朋友！”螳螂生氣地飛走了。
幾天過去了，紅蘿卜感覺自己的身體上癢癢的，有很多蟲子不停地在吃它的葉子。這時，它感到非常疼痛，大聲地叫：“救命呀！救命呀！疼死我啦！”它的.叫聲引來了蚯蚓、大象和螳螂，螳螂沒有說什么，就把紅蘿卜身上的蟲子捉完了。
這時，紅蘿卜的臉更紅了，它慚愧的說：“你們太好了，以前是我不好，我不該那樣對你們，請你們原諒！”大象、蚯蚓和螳螂異口同聲地說：“我們都應該互相幫助的，我們都會成為好朋友的！”
紅蘿卜開心地笑了，因為大家都原諒了它！
一年級互相幫助（精選19篇）篇十五
我和同學們在一起生活了6年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學都養成了互相幫助團結友愛的好習慣了。
有一回，數學小測驗，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時間一分一秒的過去了，我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子，便問我咋回事?我說：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動鉛筆給了我，我說：我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我，他說：同學之間就是應該互相幫助嘛。這種精神值得我們學習。
還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，后來發獎品，我站最后，結果少了一份獎品，因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我，我聽后正準被往回走，這時王俊杰把獎品給了我，我十分感動。
正是我們班的每一位同學都有這種互相幫助，團結友愛的精神，才構成我們六五班這個大集體!
去年暑假后，我升了三年級，開學了我早早的來到學校里，第一知道了一件事就是：我們的譚老師換了一位曹老師，我心里很不是滋味。
過了一段時間，我漫漫的愛上了這位老師，她叫曹一玲，個子高高的，一頭烏黑的頭發，背每天直直的，身材很瘦，穿衣很樸素很大方。曹老師上的語文課很讓人歡迎，我的學習一直都不好，但曹老師她很賴心的幫助我，我一不會曹老師就教到我會，曹老師這樣才放心，老師雖然是一位嚴師，但很慈祥，就在這是后，我漫漫的.喜歡上這位曹老師，我升六年紀了，媽媽對我說過：“這位老師教得好，”有一次，我有兩題錯了，然后，我回到座位時，曹老師就對我說：“不懂就要問，知不知道，”那時，我以為她要罵我，原來她跟我說話，后來，我請教曹老師的幫助下，我終于會了，我的學習一天一天的進步。
現在，我非常喜歡這位曹老師。
駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。
一天駱駝說：“我們到山的那頭去玩吧?”
小羊說：“好的。”
于是，它們出發了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的話，會淹死的。
小羊說：“那怎么辦?”
駱駝想了想說：“我來馱你過去吧!”就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個小洞里，駱駝太高，鉆不進去，小羊說：“看我的。”只見小羊一下子鉆了進去，把球拿出來了。駱駝說：“小羊真靈活。”它們玩到天黑才回家。
路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長補短，就不怕困難了。
曾經我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼杰，我在他的幫助下學習成績突飛猛進!我也給他了許多幫助呢!
記得有一次，我有一道數學題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找賈誼杰，賈誼杰說：“”這道題我也不會，讓我去查查書，過了一會，賈誼杰說太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以后遇到這種題，首先要想好關系量，再找準單位一，就不難了!
有一次下大雨，賈誼杰沒有拿傘，他一直在校門口等待著他媽媽的到來，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇死，我想賈誼杰一定還沒回家，于是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學校了，我老遠就看到賈誼杰在校門口孤獨的等待著。我叫了一聲：“賈誼杰!”我走到他跟前，他激動的望著我，我倆緊緊地抱在一起，什么話也沒說，這時，看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀，我激動的說：“嗯，是的是的!”
一年級互相幫助（精選19篇）篇十六
有一天，老鼠媽媽叫小老鼠到商店里去買一袋大米，因為家里的米快吃光了。小老鼠說:“噢。”說完就推著自己心愛的用巧克力餅干做的推推車去買米了。
在買完米的路上，小老鼠的耳朵里隱隱約約傳來一陣哭聲，小老鼠心里在想:會是誰在哭呢?于是小老鼠飛快地向前跑去。一看原來是小刺猬在嚎陶大哭。小老鼠走上前問：“小刺猬，你為什么哭呀?”小刺猬傷心地回答說：“昨天不知從哪里來了一群刺猬，把我的蘋果樹給霸占去了，把我趕了出來，還打了我一頓。我哭是因為我很傷心而且已經三天沒吃東西了。”“哦，原來是這樣。”小老鼠說。它想了想，從手推車上把巧克力輪子拆了下，但它的手推車翻掉了。小老鼠自言自語得說;“我不管這么多了，先讓小刺猬吃吧，別讓它餓壞身子。”15秒沒到小刺猬就把巧克力輪子吃完了。我怎么把米送回家呢?小老鼠說。小刺猬想了想，說:“我們把一個輪子裝在車中間做成獨輪車不就行了嘛。”于是它們倆就動手干了起來。不一會兒，它們就把車改造成功了。一起快快樂樂地把米送回家。
老鼠媽媽看見它們回家非常高興，表揚小老鼠是個好孩子。小老鼠謙虛得說;“我們就應該樂于助人，互相幫助呀!”
一年級互相幫助（精選19篇）篇十七
生活中，別人給予我的幫助太多太多，可是那一次的幫助，真的特別。
那時的我坐在二·一班的教室里，我的同桌是一個特別固執的女生，成績也差。姜老師發下了半期卷，我得了滿分。我瞟了一眼同桌的卷子，才80多分，我又開始了往常的教育法：“你錯的題也太荒.唐了吧，我說了無數回，叫你認真記字，該背的就要背，你就是不聽!”她聽了，哇哇大哭，一下子跑出了教室，我可是一肚子的火。
“我就是不聽你的!”遠處傳來一陣喊聲。我心想：也許我們永遠也成不了好朋友。就坐下來看起了書。可是，過了一會兒，她又跑了回來對我說：“對不起，我不應該這樣，你是在幫我。”我聽了，有些吃驚，那一刻，我沒有了往日的針尖對麥芒，反倒站起來，說到：“也許，是你幫助了我學會了寬容和尊重同學。”她向我笑了笑，“那我們以后是不是好朋友呢?”“當然!”我不假思索的回答到。
每當我想起這件事，心里就覺得很欣慰，第一：我讓她改掉了固執這個毛病。第二：她讓我學會了寬容和共處。
一年級互相幫助（精選19篇）篇十八
1、前人栽樹，后人乘涼。
2、星多天空亮，人多智慧廣。
3、不要因善小而不為，送人玫瑰，手留余香。
4、要散布陽光到別人心里，先要自己心里有陽光。
5、柴多火旺，水漲船高。
6、施比受更有福。
7、幫人幫到底，送佛送到西。
8、誠心能叫石頭落淚，誠意能叫枯木發芽。
9、君子貴人賤己，先人而后己。
10、船載千斤，掌舵一人。
11、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
12、一人知識有限，眾人智慧無窮。
13、助人是人格升華的標志。
14、一箭易斷，十箭難折。
15、金銀財寶不算真富，團結和睦才是幸福。
16、我們應當在不同的崗位上，隨時奉獻自己。
17、當你學會了，嘗試去教人;當你獲得了，嘗試去給予。
18、助人為快樂之本。
19、幫助別人的人，能得到別人的幫助。
20、眾人拾柴火焰高。
21、如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。
22、誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。
23、花要葉扶，人要人幫。
24、與人為善，樂于助人乃舉手之勞，無需付出任何代價。
25、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
26、勞動會給明天帶來歡樂，團結會給明天帶來勝利。
27、舉手之勞，何足掛齒。
28、雙拳難敵四手。
29、風大便涼，人多便強。
30、金銀財寶不算真富，團結友愛才是幸福。
一年級互相幫助（精選19篇）篇十九
我們每個人都需要幫助，生活上也少不了幫助，別人給予我們幫助，那我們更應該去關心幫助他人，這樣世界上才會充滿——愛！
說到幫助啊，我覺得我簡直生活在一個互相幫助的一個大家庭里——班級！同學之間互相關心，互相幫助的事情很多，但是，有一件事我到現在還記憶猶新！
那是發生在四年的事情。那天，我忘記帶筆盒回學校，我想回家拿，但是，又怕時間不夠，我心想：這回死定了，沒有筆怎么做筆記啊！我的同桌知道后，把她的'筆盒遞過來，對我說：“用我的筆吧！”當時，我心里感到一陣溫暖。其他同學知道我沒帶筆盒后，紛紛把她們的筆盒遞過來給我，她們一個借給我尺子，一個借給我橡皮擦，一個借給我筆。雖然這些都是極小極小的事，但是，這也使我非常感動。心想，同學們，今天你們幫助了我，以后有機會一定會同樣幫助你們的！
是啊！這不正如歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我們的家園才會更加溫馨美好的！