人生是一本教科書，每個人都是其中的作者，我們需要通過總結來提取其中的精華和教訓。以下是小編為大家整理的人生箴言，希望能給大家帶來一些思考。
多彩人生初中（精選16篇）篇一
目標。
1、知識與能力。
了解自己人生目標的現狀，直到探索人生意義的途徑與方法。
2、過程與方法。
3、情感、態度與價值觀。
通過本科各項活動，感受人生的豐富多彩。
教學難點。
感受人生價值的多元性，引發對人生問題的思考。
教學重點。
了解自己人生理想的現狀。
教學工具。
投影儀。
課時安排。
一課時。
教學過程。
（舉例導入）。
老師：美國大片《阿甘正傳》中阿甘曾說過：“人生就像那裝在玻璃瓶中的彩色巧克力豆，五顏六色，只有你親自嘗一嘗，才會知道其中是什么滋味。”我們每個人都有一顆屬于自己的巧克力豆，只不過這顆巧克力豆有一塊已經被我們品嘗，這就是對于我們來說成為已經過去的童年。我們每個人都有童年，童年是美好的。在童年時期會發生許多讓我們記得一輩子的事情。
活動一：童年之最。
1、活動目的。
初步體驗人生的多姿多彩，感悟人生的各種滋味。
2、準備工作。
3、過程指導。
第一步：四人為一組，現在組內交流準備的資料，對往事最深的感受和此時新的感悟。
第二步：各組推薦或者自薦進行全班交流，分享體驗。
1、活動目的。
2、過程指導。
第一步：同位之間相互交流自己的人生之色。
第二步：自由發言，向全班同學展示自己的人生之色。
活動三：毛毛蟲的悲劇。
1、活動目的。
感受設立人生目標的重要性。
2、過程指導。
多彩人生初中（精選16篇）篇二
每個人的人生都是豐富多彩的，或喜或悲，或苦或甜。只要我們能夠找到屬于的“領航人”，我們就能到達成功的彼岸。
童年生活也是有甜有苦的，雖然“苦”是不可避免的，但是“苦”也能夠使我們變得更加堅強，更加有勇氣去面對各種各樣的的挑戰，也能讓你更加體會到人生的樂趣。
小學時期的我成績并不出眾，自己也不是沒有努力過，但是沒次都以失敗而告終?；蛟S那不是真正地想把學習當成樂趣，只是當成一種任務吧。獨自一人的時候也常常會想：為什么這么笨？為什么明明這么簡單的問題都會因計算失誤而做錯……但是這些想法在我讀初中的時候就慢慢消散了，或許是因為我在新環境中找到我人生中的“領航人”了吧。雖然我還是在玩，但是我的成績卻在一點一點地往上走，此后我的成績就沒有太大的起伏了。這使我感受到了從未有過的喜悅感和自豪感。
是啊，每個人都會遇到各種挑戰，但是只要我們找到屬于自己的“領航人”，我們就有了克服困難的自信和底氣。如果找不到，那就可能會失敗。
每個人的人生都是豐富多彩的，如果你找到了屬于自己的“領航人”，你一定會獲得不一樣的人生體驗。
多彩人生初中（精選16篇）篇三
人生就是一幅長卷，要描繪出屬于自己的色彩。
童年猶如蔚藍天宇中的悠悠白云在空中飄蕩，自由自在，無憂無慮；童年猶如一張潔白的畫紙，可以畫出更完美，更靚麗的人生，給世界留一片圣潔；童年猶如一束閃耀的光，溫暖著人們的心靈，為大地增添一份濃濃的愛意；童年猶如一股叮咚作響的清泉，洗滌人們的心靈，為人們帶來一曲曲歡歌；童年猶如一塊白玉，純粹、珍貴、無瑕。童年是白色，承載著生命的朝氣，但白色更是七彩的匯聚，似單調，卻斑斕。
少年就像一股碧波，浩浩蕩蕩地奔向遠方，最終擁抱星辰大海；少年就像一座高大的青山，頂天立地，站立成為一種永恒，是一種力量；少年就像廣闊的草原，染綠了天地之間，充滿生機；少年就像一棵參天綠樹，它接近藍天，接近遠方，接近陽光，它使我們離夢想更進一步。少年，為人生的遠行積蓄著力量。
文天祥為了自己的國家英勇獻身，至死不悔，最終倒在血泊之中“留取丹心照汗青”。岳飛用生命譜寫了一首《滿江紅》，承載著他那赤誠、真摯的丹心，去捍衛尊嚴，統一祖國，崇高的民族氣節和堅定的愛國主義精神激蕩著岳家軍，成為他們精神的源泉，攻無不克，戰無不勝。這些英雄，他們的生命是紅色的，驅走了黑暗，帶來了光明。我們當代青年人就是要有這樣的擔當與情懷，不被艱險折服，不畏懼困難，堅持不懈，激情澎湃地向著希望前進！
讓我們一起去描繪絢麗多彩的人生的畫卷！
多彩人生初中（精選16篇）篇四
在我們人的一生中，有許朋困難等著我們去面對，克服它們。但在這之前，我們必須要控制好自己的心態，在我們做任何事情的時候，心態很重要，它可以決定我們的成功與失敗，所以我們要學會如何控制好心態。
在我們面對事情時，要心平氣和的靜下心來想想，不要去想一些如果沒有做好，失敗了的話，會有怎樣的結果，這樣只會讓你的心態更加不能平靜還會起到反作用，那樣就更不能成功，要有一個好心態去面對，那才是最好的。
心態，它可決定一切，也同樣決定我們的一生，其實在很多人身上，你可以發現，在許多成功人的身上，他們的心態就會不同，心態決定人的一生。
多彩人生初中（精選16篇）篇五
答案是豐富多彩的，世界是豐富多彩的，人生也是豐富多彩的。
自我們呱呱墜地，咿呀學語，蹣跚學步之日起，我們就面臨著一個將貫穿整條生命軌跡的問題，一個全人類將面臨的問題——人生之路怎樣跋涉，人生之河怎樣趟過，人生至上怎樣攀越，人生之花怎樣結果。
我們選擇，我們實踐，我們改變了全世界。
當濃濃的黑暗籠罩大地時，第一只燈泡如啟明星一般照亮了整個世界：愛迪生——光明的人生。
當饑餓的恐懼布滿荒瘦的臉龐時，雜交水稻的谷粒灑滿神州大地：袁隆平——豐收的人生。
當祥林嫂還不厭其煩地訴說著阿毛的故事，老拴還在為兒子求藥而四處奔波時，一頁頁書稿如一把把利劍刺向敵人的眼睛：魯迅——戰斗的人生。
當無情的火焰吞噬著藍天·白云和身下的草地時，那副鋼鐵般的身軀使人們看到了勝利的方向：邱少云——英雄的人生。
當“神州”呼嘯著奔向浩瀚的宇宙，當克隆羊“園園”第一次展開稚嫩的小蹄子時我們看到了祖國一步步邁入輝煌：無數默默工作的英雄——奉獻的人生。
人生多彩，多彩人生。在人生的答卷上，讓我們都寫上無悔，絢麗的答案吧。
多彩人生初中（精選16篇）篇六
大千世界，色彩繽紛：紅的花，綠的葉，蔚藍的天空和海洋……自然因色彩繽紛而美麗；人的一生，五顏六色：白色的純真，藍色的夢幻，金色的理想，紅色的青春……人生因多彩而豐富。
我的童年，有成功，有失敗；有起伏，有跌宕，有沮喪，有奮起，有光輝，也有黯淡……或許在許多人的回憶中，成功和榮譽的場面會讓他銘記一生。而我卻更喜歡牢記失敗的那一刻，因為失敗給我的啟示更多。去年12月，那他寒冷的冬天的一天，外面的天很冷，只聽見北風的“呼呼——”聲，我的心和天氣一樣冷，抬頭望望天，天陰沉沉的，似乎上蒼也在為我傷感。我低下頭，深深地嘆了口氣。奧數比賽的名落孫山像一團陰云籠罩著我的心。回到家中，抬頭望到臺燈上的“失敗是成功之母”的名言。我一愣，是什么時候把這句話貼上臺燈的？噢，那是兩年前了，那一次我期末考試沒考好，我就是用這句話來勉勵自己，終于在第二個學期一舉奪魁。那一刻，我似乎明白了一個深刻的道理：失敗也是成功，因為失敗在給成功鋪路！
理想，是前進的指明燈。有了理想前途會更光明，有了理想，就有了一個明確的目標。帶著希望起程，帶著理想上路，成功，我來了！
多彩人生初中（精選16篇）篇七
當我漫步在書香四溢的詩詞歌賦中時，能感覺到無限的舒暢與快樂。浪漫人生路，若有書相伴，一定今生無憾。
書中人生。讀書如品茶，清苦中夾雜著一絲甘甜，若不細細品味，就無法嘗到其中的美味。讀書，若不慢慢斟酌，就不能明白其中的道理。一杯清茶，一盞臺燈，獨處于安靜的房間之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有種“結廬在人境，而無車馬喧。”的意境。
書中人生。讀書如耕作。一分耕耘，一分收獲。有付出才會有回報。聰明在于勤奮，天才在于積累。就像杜甫所寫的“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書要慢慢積累，積累精彩的詞匯、語言。以避免“書到用時方恨少”的悲劇。書中深刻的語言猶如一記重錘，敲擊著我們的思想，使我們驚醒，使我們頓悟。
書中人生。讀書好比隱居。每日夜幕降臨，便欣然睡去；明日又聽著雞鳴狗叫之聲醒來。避來世俗的紛紛擾擾，避開世間的喧囂，避開萬物的糾紛。可以在讀書時悠閑地散步在林中，聞著清新的空氣，伴著濃濃的書香。放飛心情，品位深意。
書中人生。讀書好比與志趣相投的友人交談，與他講解心中的見解與疑惑，他也會安靜的聽你心靈的話語，不會突然來打擾你的思緒。而后會做你思想的引導者，指引我們一步步走向知識的高峰。以書為友，遠離煩惱爭吵，清雅中顯現出我們的美好追求，寧靜中呈現出我們的高尚情操；以書為友，從中收獲知識與文明，使我們談吐文明，舉止優雅，行為灑脫，使我們出口成章，妙語連珠，遠離孤獨與寂寞；以書為友，可以使我們認識到自己的渺小，在一些小名小利面前，變得更加謙虛，因而才會有更大的進步。
讀書使人豐富，讀書使人明智，讀書使人高貴，書是我的良師益友，是我的終生所愛，這里是我的樂園，這里有屬于我的世界。
多彩人生初中（精選16篇）篇八
生命向大海，大海在呼嘯。那響雷般的怒吼，是大還對搏擊風云的戰斗生活的渴望;生命像道路，路再延伸，那醒目的路標是人生對理想的追求。
這是一個怎樣的小草呢?它挺直腰桿屹立在石縫之中。我不由得替它感到悲哀，命運總是愛這樣捉弄人，甚至連一顆草也不放過。或許當它還是一顆種子的時候，由于母親的粗細內被遺失了。好心的風姑娘本想帶它找媽媽，誰知淘氣的它經不起石縫“黑色的誘惑”，鉆了進去，因此生命只有棲息于石縫中了。
或許當它對石縫有了了解后，它有過后悔有過猶豫，也有放棄生命的念頭。但這個念頭被信念的閃電瞬間擊碎，信念堅如磐石。它告訴自己：“我要活下去，要沖破這硬殼，我要成長。”就這樣，它為了這個信念準備著與命運抗爭。
既然不能決定命運，也不能屈服命運，那就只有改變命運。它竭力沖出硬殼如碟破繭而出，屹立在石縫中。它一刻不停地伸展根莖便于吸取更多的養分。雖然它是孤獨的，但它卻感受著生命的美好，它告訴自己決不能放棄。
生命就這樣壯大起來，小草就這樣頑強地活了下來，我不由驚嘆。
生命是什么呢?這無法用語言描述，它可以毀滅在瞬間，也可以瞬間筑起，我們能做的便是珍惜。
汶川大地震中，生命力的頑強被充分地顯示了出來。因為生命的本質就是活著，所以生命的信念便是堅強地活下去。災難永遠在我們猝不及防時當頭砸下，我們無從躲避，但我們可以抵抗。
地震來勢洶洶，有閃電的速度，龍卷風的威力，席卷一切又迅速消失，只留下一片廢墟，一切化為烏有。只剩下倒塌的建筑物和尸體殘肢，到處都充滿死亡的氣息。
但黑色角落里卻有著這樣一群人，他們堅信生命的美好，他們不放棄，為了生命的延續，為了活下去。他們相信生命的頑強，在沒有水、沒有事物、沒有陽光的黑色角落里;到處都是死尸、殘肢與破碎的建筑物材料殘渣中，他們沒有絕望，而是用自己的行動譜寫出生命的神話。
或許生命就是因為一種支持力，才會繁衍聲息。戰爭、災難、病痛、死亡都阻擋不了生命的歡樂舞蹈。
如果說人生，小草因為命運的捉弄而自暴自棄，向命運屈服，那怎會有這樣引人深思的景物呢?如果說地震中的幸存者因為害怕、恐懼、死亡、黑暗而對生命絕望，又怎會被救出后的美好明天。
多彩人生初中（精選16篇）篇九
與歷史長河相比，人生猶如過眼云煙，或許快樂，或許憂傷。當你不開心的時候，可能會覺得小學生活，在人生的道路中，只是路邊的殘草、秋天的落葉。
學習，在我兒時的眼中不值一提。那時，只對糖果、零食感興趣，學習什么的不重要吧！所以對老師也不太尊重。
轉眼間，扎著小羊角辮的我，仿佛又到人生最痛苦的日子了?？窗?，努力了很久，試卷上的分數還是不盡人意，因這張試卷全班考的都不太好，老師好像拿我出氣，叫我晚上去老師家補習計算題。夜晚到了，我邁著沉重的步伐去到老師家，不輕不重地敲了敲門。老師開門了，顯然老師在改作業，他示意我坐下。似乎隨手抽出了一張紙，細心的給我講解了我錯的計算題。題講完了，他讓我再做一遍，自己在桌子上改下午的作業。因為聽了老師的講解，十道計算題很快就做完了，看老師還在費心的改作業，不忍打斷他的思路。燈光下的老師顯得蒼白無力，頭上頂著那縷被粉筆灰染白的頭發，那充滿智慧的額，被歲月碾出了一道道深溝。突然他問：“做完了嗎？”“啊，做完了?！蔽矣悬c猝不及防的回答，“不錯，也全部做對了。”他有些贊許地說，目光流露出慈祥的神情。
他送我走出了家門，外面一片漆黑，我有一些膽戰，忽然背后照來了一束光，轉回去一看——石老師打著手電筒送我回家。
老師不僅是小學生活的指路人，也是照亮人生的路燈。老師的那一束光，給予了我最初的希望，讓我堅持了我的夢想，讓我感受到了生活的多姿多彩。
多彩人生初中（精選16篇）篇十
我們已經告別了小學生活，開始了。在我來這學校的幾十天里，學校為我們舉辦了不少的活動，我們舉行的校慶和跳長繩比賽給我留下了難忘的印象。
起床鈴響了，我也慢慢地睜開了我朦朧的雙眼。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“新的一天開始了！”走到操場，一陣風吹過，風中還帶著秋天的豐收與喜悅。哇，真涼爽呀！走到教學樓，我的耳邊環繞著同學們朗朗的讀書聲。一切都是那么美好！
終于到了下午，我們有序的排隊到達操場席地而坐。同學們和老師為我們表演了他們精心準備的節目。我們都被同學們優美的舞蹈和老師動人的歌聲所打動了。
最讓我們拭目以待的當然是跳長繩比賽。我們先到空地進行練習。練習的結果可不讓人滿意，有的同學總是跳不好?，F在的我就像一只熱鍋里的螞蟻，著急地說：“怎么辦？怎么辦？”站在我后面的同學聽了，安慰我說：“沒關系的，你要對他們有信心！”對，沒錯。我要相信他們，他們一定能行的！
練習了許久后，同學們的技術果然有所提高，我就像喝了蜜一樣心里甜滋滋的。時間一分一秒地過去了，到我們比賽了，我發瘋子的叫著：“加油！加油！”
比賽開始了，隨著口哨聲的響起！第一個同學箭步向前跑去，兩腳輕輕一跳，哦，過關了。初戰告捷。，我們就這樣一個接一個連下去。而在中途有些同學老是絆著或沒連起來。我的心仿佛被針刺了一樣，無比的失望。因為這會影響我們班成績的。
也就是這時，我想起了那位同學的話。結果并不重要，過程才是最重要的。不管結果如何，只要我們都盡力了，就行了。
多彩人生初中（精選16篇）篇十一
是河，奔流到海，不舍晝夜……。
歷史的年輪滑向那遙遠的時代，或朔風清寒，或鮮花燦爛都訴說著同一話題：莫怨此生非錦年，多層角度看，會有另一精彩人生。
人生，窮則獨善其身，達則兼濟天下。
驀然間執筆，獨開漢水濱邊吹香弄影的梅花，成就了一世美名：叮咚于山林幽壑清澈婉轉的清泉，不負一世清譽。于他——莊周。處于人人沽名釣譽的年代。政治上的黑暗，民計里的凄慘，憑己之力怎兼濟天下？罷，罷，罷，何不鼓盆而歌？摒棄世俗的羽扇綸巾，用至人至境任逍遙的態度以一篇《逍遙游》釋盡莊子的人生真諦！
人生，窮且益艱，不墜青云之志。
命運的不公與壓迫，種族的偏見與歧視和例例讓人憤慨的條文，種種難以接受的待遇。做為所謂西方人眼中的下等人。他并未自怨自艾，自甘沉淪。用《我有一個夢想》喚醒絕望之山的希望之石，抹去此生非錦年的遺恨。共同塑造現代美國，和杰斐遜，林肯并肩而立。
人生，鋒從磨礪，香自苦寒。
陶淵明辭官歸隱時的那篇《桃花源記》不也在仕途坎坷中也走出另一精彩？柏拉圖于世風日下的希臘城邦中勾勒的《理想國》不也奏響了另一種“烏托邦”的美妙；感動中國人物劉偉歷經痛苦洗禮用“隱形的翅膀”演繹斷臂者的達人人生！
同是逆境泥濘，同時非錦年華，古今中外的人物以他們多層的角度，鑄就其精彩人生！
多彩人生初中（精選16篇）篇十二
時間，就是一把無情刻刀，而青春恰好要時間來磨練。
——題記。
忘不了，課堂的”嚴肅“。
”這次，我們班的xx成績，又是全級部倒數，你們班到底還想不想學了，！“老師把試卷往桌子上一拍說道。
底下的同學們鴉雀無聲，30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。
”不過，全級部的最高分還在我們班，你們要好好學習學習。來，把試卷發下來，自己好好看看?！袄蠋熒杂行┖吞@的說道。
我們頓時松了一口氣，馬上交頭接耳的說起來，老師無奈的看了我們一眼，開始講題。
忘不了，下課的吵鬧。
那悅耳的下課鈴聲終于響起，等老師說下課之后，大家一哄而散。
”哎，昨天晚上的電視劇看到第幾集了！走走走，上廁所了，快點快點?！敖淌依镉殖臭[起來。
”你們都初四了，下課了就只知道玩嗎？坐下坐下，馬上就考斯，坐下復習復習啊！“班主任和顏悅色的說道。
”哎呀，都下課了，還不讓玩會?。 按蠹乙荒槻桓吲d的抱怨道。
”哎，這該死的上課鈴又響了。“。
忘不了辦公室的”風雨同舟“。
”哎，語文老師找你。“語文課代表一臉壞笑的說道”我？！我沒招他，咋找我呢？“某位同學一臉無辜地說。
”去吧，祝你早日“凱旋”?！拔覀円荒槈男Φ卣f，結果他在辦公室站了一上午。
初中生活，就像跳動的音符，奏響了我華麗的樂章像深邃的文字，隨手寫下了青春的詩篇我這多姿，再見了。
——后記。
多彩人生初中（精選16篇）篇十三
材料中的米芾拜石體現出米芾對自然界的敬畏，勃蘭特的驚人一跪，體現出勃蘭特對失去生命的敬畏，牧小星跪著做完手術，體現是對患者對工作的敬畏。常懷敬畏之心，方可展現精彩人生。
懷敬畏之心，完善自我人格，敬畏之對人對物的一種尊敬，同時也是對自我在世界中的一種認識，在我們走進博物館，我們看到沉淀幾千年的文物呈現在我們面前，肅然起敬的感覺油然而生，這是對歷史的敬畏，當我們了解歷史，了解先輩們為爭取美好生活，而拋頭顱灑熱血時，我們產生敬畏之情，這是最英雄的敬畏；當有些人不顧自身安危，見勇為使我們產生的敬畏之情，這是對社會中普通人懷敬畏之心。敬畏，能讓我們更好更清楚地了解自己，明白自己在整個世界，整個社會中的地位，避免對自己評價過高，導致傲慢產生。
當今時代發展了，物質豐富了，有許多人根本不懷敬畏之心，無論面對自然還是社會，都抱有一種唯我獨尊之感，我想說，不懂得敬畏的人，在生活中只能處處碰壁。
作為新時代青年人的我們，在以后的學習生活中更應懷有敬畏之心，那樣便能更好地展現屬于我們的精彩人生，我們要明白，敬畏不是自卑，敬畏猶如成熟的到垂下頭來，表明我們人格健全，思想成熟，懷揣敬畏之心，展現精彩人生。
多彩人生初中（精選16篇）篇十四
初中生活是有趣的，能使我們增長知識，開闊視野。上任何一節課都是有意義的，語文，數學，外語，歷史，地理，生物，政治。有了這些學科，我們在也不感到乏味。而是認認真真的去面對每節課。
語文使我們認識到中國的漢字，中國的好文章和一些有名的作家。教我們做人要“誠實，守信”。
數學使我們腦筋能靈活運用，數學算術也對生活有很大的影響。如：到銀行取錢，工程上的建筑。都能用到數學知識。
外語也很重要，尤其是今年20xx奧運會時，外國人來的肯定很多，如果有機會，我們還可以用一口流利的英語談話，介紹咱們偉大的祖國。
歷史使我們回憶過去中國古代歷史，認識為中國歷史做出偉大貢獻的人物英雄。
地理使我們認識亞洲的分區，板塊。各個地方的氣候類型。還有各個國家的經濟狀況。
生物使我們認識人體的各個部位的名稱，各個城市的花的代表，世界的保護動物。
政治教會我們要有自尊心，自強自立的精神。
是有趣的，讓我們用真心去面對它吧。
多彩人生初中（精選16篇）篇十五
初中生活，多姿多彩。初中生活有著彩虹般的絢麗，有著花兒般的芬芳，有著小樹般的朝氣，有著駿馬般的瀟灑自如……用這些來評價我的初中生活一點也不過份。
一進我們班級就可以感受到一股朝氣。一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔，加上一身用不完的精神氣，讓人看了就有生機，有動力。
瞧！這是一節政治課上的社會活動，教室里的課桌擺成五個小"堆"，像一團團花，競相開放。課堂上，同學們用各組自編自演的節目，來表達各組的觀點--反暴力。
課堂上我們就是如此，充分發揮著我們的智慧。這成為初中生活中一道亮麗的風景。
瞧！籃球場上男生們奔馳的身影，一個字形容--帥！看他！躍過"敵人"的防守，一個轉身，漂亮！又沖出了一個包圍圈！手中的球在掌中與地面之間來回運動，卻總也出不去這條無形的線?？绮?，上前，起跳，投籃！這一系列動作帥氣而又優美，是那樣的嫻熟，球也在空中劃出一條優美的拋物線，然后縱身一躍，進入籃框。精彩！這時場外的女生抑制不住自己激動的心情，在場外驚呼起來，為男生鼓掌，加油。一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情。
籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情。
這就是我們初中生活的一個縮影，它充滿了快樂與激情，智慧與活力。
哦，這，盛載了我們的智慧，活力與激情。我愛這。
多彩人生初中（精選16篇）篇十六
地鐵如人生，起點、路途、終點，就如同我們從懵懵懂懂到入土歸天。
起點。地鐵還沒出發，停留在軌道，靜止。那時，我們也還是個年幼的孩子，需要別人的照顧，直到蹣跚學步。一腳踩在地上，踏起步子來，開始漸漸地松開那只有力的大手，一步一步走向成長的大門，這就是成長的足跡。小學，一次煩惱，一次失敗，一次挫折，一次痛苦，都能讓我們學到種種努力，刻苦，不懈，堅持。這就是成長的階梯。
當我們明白這些，地鐵也開始晃動著身子，咻的一下，從黑暗的軌道里掙脫，踏進了光明的路途。
路途。我們不知道途中會發生什么，就像我們不知道在自己的人生道路中會遇到什么意料之外的事情一樣，它是神秘的，是屬于未來的'。不過，有時可能會是因為人為。本來你過著幸福快樂的生活，不料卻被人在暗中仇恨嫉妒地盯著，準備下毒手，等到下手的時機到了，他（她）就跳出來，把你的生活搞得一團糟，那原本美好的日子，就這樣，猶如一顆老鼠屎，攪壞了一窩粥。
所以人生是千變萬化的，我們要謹慎地對待它，讓它好好地在道路上行駛，不受一點阻擋。就像正在行駛的地鐵，如流星般的飛過，到一站，停下腳步，不久，又開始踏上路途。路途，始終還是有終點的，當地鐵在最后一站停下時，就意味著我們的人生到此結束。
終點。它好似漫長永遠達不到，但其實非常短暫，還沒享受完青春年華，就已開始倒計時。一切的一切，如夢，還沒好好品完這邊的，就開始放映那邊的，回過頭來才發現，以前是如此的朦朧。我們總是感覺，現在是清閑的，還有大把時間等著我們來消耗，可是，當我們快走向終點時，才驟然明白自己還有好多事情沒做呢，還沒有看完書，還沒有環游世界，還沒有跟自己的仇人和好，還沒有吻孩子的臉頰，還沒有對自己的父母說聲：我愛你。
地鐵如人生。黑色的軌道，猶如人生的道路；每個站點，猶如道路中的意外；起點到終點中，短短的時間，就猶如短短的人生。