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    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:筆舞

    演講稿是用于在特定場(chǎng)合下進(jìn)行演講的文本,它需要具備邏輯性和條理性。在閱讀范文時(shí),可以注意范文的語(yǔ)言風(fēng)格、段落結(jié)構(gòu)和思路展開,從中汲取寫作技巧。

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇一

    各位老師、同學(xué)們,大家好!

    自從學(xué)校的心理健康教育中心成立以來(lái),不少同學(xué)帶著成長(zhǎng)中的困惑,來(lái)到中心求助,他們借助心理老師的引導(dǎo),用自己的力量跨過(guò)了成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)溝坎。在這里,我代表全體心育老師,祝福你們!對(duì)你們的信任表示深深的謝謝!今天我講話的主題是:陽(yáng)光心態(tài) 幸福人生。

    同學(xué)們,你們正值青春年華,這是一個(gè)朝氣蓬勃,充滿活力的時(shí)期,也是一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)渡期。在這樣的人生季節(jié)里,有朝你微笑的陽(yáng)光和彩虹,也常常會(huì)有不期而遇的寒風(fēng)冷雨。你是否會(huì)被某些困難壓得喘不過(guò)氣?是否會(huì)有不被理解而痛苦?是否會(huì)因一次次的失敗感到自卑甚至絕望?其實(shí),在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)這樣那樣的心理問(wèn)題都是正常的,它只我們心靈的一次次小“感冒”,關(guān)鍵在于要學(xué)會(huì)用陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)。什么是陽(yáng)光心態(tài)呢?就是知足、感恩、達(dá)觀、進(jìn)取的心理狀態(tài)。今天老師就給大家分享四種保持陽(yáng)光心態(tài)的小方法:

    一、學(xué)會(huì)改變態(tài)度

    人生不如意十之八九,面對(duì)生活中的不如意,如果我們不能改變現(xiàn)狀就要學(xué)會(huì)改變對(duì)事情的態(tài)度。偉大的印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò) 如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么,你也要錯(cuò)過(guò)群星。此話告訴我們當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)美好的事物而沉溺于茫然,悲傷,你也會(huì)因此而錯(cuò)過(guò)其他的美好。曾在小學(xué)顯赫一時(shí)的你,進(jìn)入初中后可能顯得默默無(wú)聞,普普通通,因此你對(duì)新環(huán)境沒(méi)有了信心,覺(jué)得孤獨(dú)、失落。這其實(shí)就是由于不能接受目前的現(xiàn)狀而造成的,你需要做的就是調(diào)整心態(tài),接受現(xiàn)實(shí)、正視現(xiàn)實(shí)。你要學(xué)會(huì)這樣想:不是自己不優(yōu)秀了,只是競(jìng)爭(zhēng)范圍擴(kuò)大了; “天外有天,人外有人”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”;你要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己:梅雖遜雪一分白,雪卻輸梅一段香;你要學(xué)會(huì)悅納自己,允許自己不再是最優(yōu)秀的。笑看青竹比我高,不為他人勝而愁。對(duì)自己在新集體中要正確定位,適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定計(jì)劃,注重學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。當(dāng)你認(rèn)真、冷靜地審視自己時(shí),相信優(yōu)秀仍然屬于你。

    二、學(xué)會(huì)情感獨(dú)立

    情感獨(dú)立,就是不要把自己幸福的來(lái)源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己,如果你把自己的幸福寄托在別人身上,你將產(chǎn)生恐懼甚至憤怒。有的同學(xué)頭發(fā)理得太短了,擔(dān)心別人笑話,緊張到睡不好覺(jué)。他把決定自己心情好壞的按鈕完全交給了別人。我要告訴那些經(jīng)常擔(dān)心這個(gè)擔(dān)那個(gè)的同學(xué) 科學(xué)家做過(guò)統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)證明,絕大多數(shù)憂慮是我們想象出來(lái)的:只有 8%是相對(duì)值得考慮的,但就是這8%中的一半還是你無(wú)法控制的。因此在你的憂慮中有96%都是多余的。聽了這組數(shù)據(jù),你的心情可不可以輕松一點(diǎn)兒呢?有位同學(xué)說(shuō):“明明是別人找我說(shuō)話,可老師卻偏偏要批評(píng)我,把我氣炸了,我整堂課都沒(méi)聽。”他把決定自己心情好壞的按鈕交給了老師。當(dāng)我們?cè)试S別人掌握我們的情緒時(shí),我們便覺(jué)得自己是受害者,對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力,抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。而一個(gè)真正聰明成熟的人,決不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。你的情緒按鈕在哪里呢?在別人手中嗎?快去把它拿回來(lái)吧。

    三:學(xué)會(huì)感恩.

    西方有一句格言:懷著愛(ài)心吃菜,比懷著恨意吃牛肉要香。

    當(dāng)我們對(duì)他人懷有一顆感恩的心,就會(huì)覺(jué)得所有人都對(duì)我們好,可當(dāng)我們把別人的付出認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)時(shí),就經(jīng)常會(huì)覺(jué)得所有人都對(duì)不起自己,自然報(bào)怨?jié)M腹。早晨媽媽給你沖好了牛奶你大聲的說(shuō):謝謝了嗎?小組長(zhǎng)催你交作業(yè),請(qǐng)真誠(chéng)的說(shuō):謝謝了嗎?心懷感恩之心,我們不只是在感謝別人,也是在成就自己。

    四:壓力太大的時(shí)候?qū)W會(huì)彎一彎。

    古語(yǔ)說(shuō):在人屋檐下,不得不低頭。刀再鋒利,如果一碰就斷,也沒(méi)有什么用。我們不妨向中國(guó)傳統(tǒng)文化中的太極學(xué)習(xí),以柔克剛;向古幣學(xué)習(xí),外圓內(nèi)方。當(dāng)然這樣很難,但是我們需要努力。

    同學(xué)們,心靈的“感冒”不可怕,只要用真誠(chéng)和熱情架起心靈溝通的橋梁,我們一定可以開拓出健康的綠洲;成績(jī)的暫時(shí)低谷不可怕,只要用熱情喚醒我們的智慧,堅(jiān)持努力,我們一定可以打造出屬于自己的高度!

    感謝上蒼賜予我們一個(gè)生命,我們要讓這個(gè)生命快樂(lè)!我們要讓這個(gè)生命成長(zhǎng)!你們都可以做到!!!行動(dòng)吧!

    謝謝!

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇二

    尊敬的老師、同學(xué)們你們好:

    我叫xx,是二(5)的學(xué)生。

    我愛(ài)我們的班集體,我也很努力成為班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。

    在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師留的每一次作業(yè),學(xué)到了許多新知識(shí)。本學(xué)期我的書法作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),鋼琴也順利通過(guò)了三級(jí)。

    在生活中,我有許多朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起玩耍,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我盡最大努力幫助別人。比如在汶川大地震后,我把自己存錢罐里的零用錢捐給了紅十字會(huì)。

    說(shuō)起我的缺點(diǎn),就是做事情馬虎、慢,因?yàn)檫@個(gè)原因,我錯(cuò)過(guò)了好幾個(gè)100分,很可惜,我一定早點(diǎn)改掉這個(gè)壞毛病。

    這就是我的自我介紹,希望大家能給我提意見,讓我變得更優(yōu)秀。

    謝謝大家!

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇三

    各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家晚上好!

    不知大家有沒(méi)有同感,在學(xué)校,總是覺(jué)得事情多的好似永恒也做不完,心情也不好,時(shí)陰時(shí)晴,毫無(wú)征兆的就會(huì)心煩意亂起來(lái)。發(fā)發(fā)牢騷,抱怨幾句,卻使自己陷入更加煩悶的境地。上次聽到學(xué)校一位老師受傷住院了,回去同母親談起,說(shuō):“多好,最終可以歇息了!”母親聞?wù)f嘆道:“我寧愿你不受傷!”母親的反應(yīng)是出于對(duì)女兒的一片愛(ài)心,別人聽了興許就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)“黑色幽默”。但的確想想,我們此刻的教師太辛勞了!而且這種辛勞看來(lái)是持久戰(zhàn),短時(shí)間內(nèi)不會(huì)結(jié)束。那么,怎么才干降低這種痛苦呢?反省自己的生活與工作,我覺(jué)得教師需要陽(yáng)光心態(tài)!

    什么是陽(yáng)光心態(tài)呢?我覺(jué)得陽(yáng)光心態(tài)應(yīng)該是這樣的:把愛(ài)好和愉快這兩個(gè)好情緒調(diào)動(dòng)出來(lái),使自己經(jīng)常處于一種積極的情緒當(dāng)中。比如說(shuō),我們此刻不快樂(lè)了,我們就想辦法使自己快樂(lè)起來(lái)。就像從衣服口袋里把它掏出來(lái)一樣,想讓哪個(gè)情緒出來(lái),就能自如地把哪個(gè)情緒調(diào)動(dòng)出來(lái)。能做到這一點(diǎn)的是超人,我們不是超人,但我們應(yīng)該努力去做。不管是生活還是工作,好的心情使你產(chǎn)生向上的力量,使你喜悅生氣勃勃沉著冷靜締造和諧;差的心情使你向下,使你憂愁悲觀失望萎靡不振,甚至頹廢。假如你的心情不好,難免就會(huì)跟同事學(xué)生家人孩子發(fā)脾氣。結(jié)果呢,同事說(shuō)你不好相處,學(xué)生說(shuō)你帶著情緒上課,家人說(shuō)你不是一位好丈夫好妻子,孩子說(shuō)你不是一位好媽媽。看看,心情不好會(huì)使你的人際關(guān)系變的多么擔(dān)心!而且,據(jù)調(diào)查發(fā)明,發(fā)脾氣也會(huì)有助于皺紋的生長(zhǎng),美麗指數(shù)也跟著下降了!假如你還整天板著臉,還有可能會(huì)被我們的王校長(zhǎng)說(shuō)成“一臉?biāo)老唷保∷裕乙f(shuō):在生活中,持有一份陽(yáng)光心態(tài),成全了你的美麗,成就了別人的幸福!

    聽別人說(shuō)這么一句話:“教師的職業(yè)永恒是年輕的”。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生永恒是年輕的。我們天天看到的是一張張年輕的面孔,一雙雙晶瑩澄澈的眼睛,一顆顆熱誠(chéng)透明的心。每個(gè)人都想自己的生活充滿歌聲陽(yáng)光和鮮花,那么我們何不改變一下自己的心態(tài),讓這成為現(xiàn)實(shí)呢?我們也曾經(jīng)是學(xué)生過(guò),誰(shuí)不期望有一個(gè)陽(yáng)光活力激情的教師相伴呢?你要承認(rèn):朝陽(yáng)下鮮花叢中的一棵老樹,是很難構(gòu)成一幅震撼人心,賞心悅目的美麗的畫卷的。因此,學(xué)生需要陽(yáng)光教師,教師需要陽(yáng)光心態(tài)!

    想起大學(xué)畢業(yè),讓同學(xué)留言時(shí),一位好朋友曾這樣寫道:“好似憂愁與你無(wú)緣,天天看見你,總是擁有燦爛的微笑,愿你永恒擁有陽(yáng)光的心態(tài),象太陽(yáng),照到哪里哪里亮!”不知什么時(shí)候,我把這份好心情給丟了,今天重拾過(guò)去,與大家共勉,期望我們的老師都擁有陽(yáng)光一樣的心態(tài),去創(chuàng)新自己美好的明天!

    最后,愿年輕教師心也年輕,有朝氣霸氣靈氣神氣;愿中老年教師時(shí)代青春永駐,激情洋溢,威風(fēng)八面;愿女教師們笑口常開健康愉快活力四射美麗永恒;愿男教師們體格強(qiáng)健風(fēng)采依然中流砥柱壯志凌云。

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇四

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    鳥兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)的翱翔,花兒在陽(yáng)光下盡情的開放,而我也在陽(yáng)光下像一只翱翔的雛鷹正健康地飛翔。

    回首漫漫成長(zhǎng)路,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。

    小時(shí)候每當(dāng)我看到電視機(jī)里的小朋友在臺(tái)上翩翩起舞,我就舞動(dòng)著手腳跟著學(xué),心想著自己要是也登上這樣的舞臺(tái)就好了。于是,在我四歲那年,媽媽就把我送去了少兒舞蹈培訓(xùn)班,在明亮寬敞的教室里,我和其他小朋友一樣認(rèn)真地學(xué)著舞蹈基本功,有下腰、橫叉、豎叉等,長(zhǎng)長(zhǎng)累得滿頭大汗,雙腿酸痛得走不了路,在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持著學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作,無(wú)論有多苦有多難,直到得到老師滿意的點(diǎn)頭,就這樣,在短短的時(shí)間里,便順利的考過(guò)了五級(jí)。因?yàn)槲业呐蛨?jiān)持,在去年,我很榮幸能代表我們學(xué)校參加全縣“三獨(dú)”比賽,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后,我既高興又害怕,高興的是我流下的汗水終于得到了展示的機(jī)會(huì),害怕的是我作為全縣最小的一名參賽選手,我擔(dān)心完成不了任務(wù),不能給學(xué)校增添榮譽(yù),因?yàn)樵诙潭痰陌雮€(gè)月內(nèi),要編排一支全新的舞蹈,我真的有點(diǎn)想退縮了,這時(shí),媽媽看出了我的心思,蹲下來(lái)?yè)崦业念^輕輕的對(duì)我說(shuō):“孩子,人的一生會(huì)遇到很多困難,如果一遇到困難,首先想到的是退縮,那么,今后的路就只有后退沒(méi)有前進(jìn)。名次不是最重要的,重要的是面對(duì)困難你能戰(zhàn)勝自已,勇敢自信的接受挑戰(zhàn),無(wú)論成敗,你都是最棒的,堅(jiān)持就是勝利!”

    媽媽的話激勵(lì)了我,于是我開始了魔鬼般的訓(xùn)練,每天放學(xué)回家,做完作業(yè),涼席一鋪,就開始練習(xí),吃飯走路的時(shí)候也是聽著音樂(lè),熟悉著弦律,那段時(shí)間,我背上的脊椎骨一節(jié)一節(jié)的全是青紫的,膝蓋、胳膊肘子也都是青一塊紫一塊的,每次訓(xùn)練時(shí)碰到受傷的地方,就會(huì)痛得受不了,強(qiáng)忍著眼淚躺在地板上不想起來(lái)。每當(dāng)想放棄的時(shí)候,媽媽溫暖慈祥的眼光就會(huì)浮現(xiàn)在我面前:“對(duì),堅(jiān)持就是勝利!”我一次次努力地爬起來(lái),咬著牙,堅(jiān)持著一遍一遍的合著音樂(lè)練習(xí),終于,我的努力得到了回報(bào),在賽完宣布成績(jī)時(shí),媽媽跑過(guò)來(lái)緊緊的抱著我,媽媽的眼睛是濕潤(rùn)的,可是我卻感覺(jué)到是那么那么的溫暖,“媽媽,謝謝您!”

    我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改福撬麄儗⑽倚燎趽狃B(yǎng)長(zhǎng)大,培養(yǎng)成長(zhǎng),無(wú)論遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣,無(wú)論做錯(cuò)了什么事,他們都會(huì)悉心教育我,有他們的地方才是我真正的家,在你們的影響下,我快樂(lè)成長(zhǎng)!

    我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋煟浅嗾\(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,揮發(fā)了多少征帆,在您的教育下,我快樂(lè)成長(zhǎng)!

    因?yàn)橛辛四銈儯业纳畛錆M了陽(yáng)光,我在陽(yáng)光下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    “太陽(yáng)、太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗、可愛(ài)”在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我們,生活是多么的幸福、安寧,又多么的豐富多彩!我愛(ài)讀書、也愛(ài)唱歌、還喜歡打羽毛球,但我最愛(ài)的還是下圍棋。

    我是從一年級(jí)開始接觸圍棋這項(xiàng)棋類活動(dòng)的,那時(shí)我才六歲半。我覺(jué)得圍棋就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),而我就像一個(gè)軍事指揮官,能運(yùn)籌帷幄于方寸之間。在圍棋中我學(xué)會(huì)了進(jìn)退、取舍、顧全大局,還得到了與他人競(jìng)斗的樂(lè)趣,從此我就愛(ài)上了圍棋。

    我的圍棋啟蒙老師是曙光學(xué)校的歐陽(yáng)老師。他上課時(shí)態(tài)度和藹可親、說(shuō)話風(fēng)趣幽默,是他引導(dǎo)我走進(jìn)了奇妙的圍棋世界。經(jīng)過(guò)歐陽(yáng)老師一學(xué)期的悉心指導(dǎo),我第一次去參加湘潭市“新苗杯幼兒圍棋比賽”就獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng),這給了我極大的自信和鼓勵(lì)。于是媽媽就送我到湘潭棋院開始接受系統(tǒng)的圍棋訓(xùn)練。

    接下來(lái)的每個(gè)周末,我?guī)缀醵际窃谄逶憾冗^(guò)大半天的時(shí)間,寒暑假還要進(jìn)行圍棋集訓(xùn)。當(dāng)別的小朋友到公園去玩耍的時(shí)候,我卻在棋院教室里聽老師講棋、做圍棋死活題,或是與棋院的同學(xué)博弈。盡管很辛苦,但我樂(lè)在其中。在學(xué)圍棋的三年當(dāng)中,我又遇到了很多好老師。有熱情開朗的張老師、成熟穩(wěn)重的曾老師,現(xiàn)在我又來(lái)到了棋藝高超的鄭老師手下。在老師們的精心培養(yǎng)下,我的棋力一天天提高了。經(jīng)過(guò)一次又一次緊張而激烈的圍棋晉級(jí)比賽,我由無(wú)級(jí)升到了現(xiàn)在的業(yè)余四段,也算是取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。

    學(xué)圍棋的路程并不是一帆風(fēng)順的!記得我由二段升三段的時(shí)候,由于前面跳級(jí)過(guò)快,我參加了兩次升段賽也沒(méi)有通過(guò),這給了我很大的打擊,心情非常沮喪。這時(shí),媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力吧,還有機(jī)會(huì)。相信你下次一定能成功!”有了媽媽的鼓勵(lì),再加上我骨子里本來(lái)就有一股不服輸?shù)膭蓬^,我比以前更加刻苦的練習(xí)圍棋。在第三次比賽中,我終于成功的升上了三段。段位越往上升,遇到的對(duì)手會(huì)越強(qiáng)大,迎接的挑戰(zhàn)也會(huì)越激烈。但是我有信心,只要我堅(jiān)持不懈的努力下去,就一定能攻下一個(gè)個(gè)堡壘,取得最后的勝利!

    失敗就像烏云,成功就像陽(yáng)光。人生總會(huì)有遇到烏云的時(shí)候,但烏云遮不住太陽(yáng)!只要我們努力奮斗,就一定能沖破烏云,迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的日子!

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇五

    親愛(ài)的朋友們:

    是什么影響我們的心態(tài)的`呢?有句古語(yǔ)說(shuō):近朱者赤,近墨者黑。意思是說(shuō):靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。環(huán)境如同一個(gè)大冶爐,會(huì)將形形色色的人同化于其中。一個(gè)人處在進(jìn)取正氣的環(huán)境中,他會(huì)受到身邊人言行思的影響,自覺(jué)地約束自己,塑造自己,使自己不斷進(jìn)步;相反,一個(gè)人處在頹廢不思進(jìn)取的環(huán)境中,他將會(huì)受到身邊消極觀念的影響,放任自己,隨波逐流。

    人是社會(huì)的產(chǎn)物,不能脫離社會(huì)而存在。當(dāng)人置身于社會(huì)大環(huán)境中,不管他是自覺(jué)還是不自覺(jué)地,都會(huì)受到四面環(huán)境的影響。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的秉性,這些差異是如何形成的呢?人從母體出身天性是一樣的,但每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境生活經(jīng)歷受到的教育卻是不一樣的,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),這些不同的差異導(dǎo)致每個(gè)人形成了自己的世界觀,人生觀,從而決定了不同的人生道路。

    這也正是為我篇頭提出那個(gè)問(wèn)題的做出了有效的回答。為什么我坐在哈爾濱的肯德基的感覺(jué)要比在大慶的要舒適。原因不是出在肯德基的內(nèi)置和服務(wù)態(tài)度上,而是出在環(huán)境對(duì)我心態(tài)的影響。在一個(gè)全新生疏的城市,新奇會(huì)趨散我所有的疲勞。反而在大慶,總是會(huì)被無(wú)形的束縛困擾著,會(huì)被一些瑣碎的小事煩惱著。此刻旅游業(yè)發(fā)展這么迅速,也應(yīng)是因?yàn)檫@個(gè)因素。此刻都市的生活壓力大,空暇時(shí)間少,不少人都選擇旅游來(lái)釋放壓力。出行旅游過(guò)的人都知道,其實(shí)旅游是一項(xiàng)很耗體力的運(yùn)動(dòng)。那為什么人們累過(guò)之后還想再次出行呢?原因就在于旅游真正釋放的是心理壓力。身體疲乏了,歇歇就會(huì)緩解過(guò)來(lái),假如心累了,就很難道復(fù)原。

    環(huán)境對(duì)人類心態(tài)的影響至關(guān)重要。環(huán)境按照類別不同可以分為:家庭環(huán)境,社會(huì)環(huán)境,自然環(huán)境,工作環(huán)境。其中,家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的心態(tài)起著決定性的作用。家是一個(gè)人成長(zhǎng)的場(chǎng)所,家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和父母的教育行為,無(wú)不對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生潛移默化的影響和熏陶。

    在[陽(yáng)光心態(tài)]中吳教授給我們9把開啟陽(yáng)光心態(tài)的鑰匙:

    一、改變態(tài)度

    二、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

    三、活在當(dāng)下

    四、我們能把握的惟獨(dú)自己

    五、學(xué)會(huì)感恩

    六、假如遇到倒霉就像有人比你還倒霉

    七、發(fā)明美好,樂(lè)觀豁達(dá)

    八、心情好就是天堂,憤慨情緒就是地獄

    九、壓力太大要學(xué)會(huì)彎曲

    心態(tài)是我們調(diào)控人生的操縱塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

    要想保持陽(yáng)光心態(tài),首先要學(xué)會(huì)感恩,也就是吳教授賦予的第五把鑰匙。生活中,有很多人值得我們?nèi)ジ卸鳎卸鞲改附o我們生命,感恩老師給修養(yǎng)和文化,感謝朋友給我友愛(ài),感謝公司給我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的知遇之恩,感恩大自然讓我天天享受免費(fèi)的陽(yáng)光,雨露…除了這些積極向上的感恩,還要感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓卸髌垓_你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí);感恩遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感恩藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感恩成功,他讓你鋪滿鮮花寫出美麗;感恩失敗,他讓你成為有故事的人;凡事感恩,感恩一切造就你的人;凡事感恩,感恩所有使你堅(jiān)毅的人。

    對(duì)于社會(huì)而言,我認(rèn)為,陽(yáng)光心態(tài)鑄就和諧社會(huì),要有一顆對(duì)社會(huì)感恩的心理。心理的失衡就會(huì)表現(xiàn)為心氣不順牢騷滿腹,甚至產(chǎn)生過(guò)激行為。個(gè)人心態(tài)失衡多了,就會(huì)形成社會(huì)的心態(tài)失衡,假如不加以解決,最終將影響家庭的團(tuán)結(jié)影響校園的和諧影響社會(huì)的穩(wěn)定。所以,提出陽(yáng)光心態(tài)的塑造問(wèn)題,不僅是必要的,也是迫切。

    用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,善于發(fā)明美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)明。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛(ài)生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好。

    用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,學(xué)會(huì)諒解寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下,忘記該忘記的,記住該記住的。

    用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待。利用現(xiàn)有的資源把事情做成,而不是好高騖遠(yuǎn)消極等待。每一步都連接著未來(lái),要把握此刻,充分利用此刻的條件做點(diǎn)事情。

    一個(gè)人沒(méi)多大本事的時(shí)候,養(yǎng)自己;本事大了,養(yǎng)家人;本事再大了,造福社區(qū);然后就是造福社會(huì),這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢的價(jià)值在于使用,人的生命價(jià)值在于被需要。

    生活因?yàn)闊釔?ài)而豐富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺欤で閯?chuàng)新未來(lái),心態(tài)營(yíng)造今天。假如你心情好,你會(huì)發(fā)明沙漠為你唱歌,小草為你起舞;假如你心情糟糕,你會(huì)發(fā)明開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造相由心生。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云,陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的生活。

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇六

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我國(guó)旗下講話的題目是“陽(yáng)光心態(tài),全面復(fù)習(xí)”。

    教室前的倒計(jì)時(shí)板上清清楚楚地寫著:期末,只剩7天。這一周是我們可沖刺的最后時(shí)光,我們都好好把握起來(lái)。溫故而知新,可以為師矣,復(fù)習(xí)的重要性顯而易見。

    關(guān)于復(fù)習(xí),相信這么多年學(xué)習(xí)下來(lái),我們都有自己的一套方法和計(jì)劃。成績(jī)也總是在復(fù)習(xí)鞏固、不斷訓(xùn)練中出來(lái)的。相信我們都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn),一開始目標(biāo)遠(yuǎn)大,為每一門課準(zhǔn)備了精致的筆記本,里面也記滿相應(yīng)科目的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。記筆記占了大半時(shí)間,最后出來(lái)的結(jié)果卻不盡如人意。那么,問(wèn)題究竟出在哪里?我們都天真地以為,筆記,記過(guò)了就好,筆記做得好,我們的成績(jī)也會(huì)好。盡管這有點(diǎn)道理,可二者間卻沒(méi)有必然的聯(lián)系。筆記再好,放在那兒不用,只能積灰。就像精心制作的冰激凌,任憑它放在那兒,只能融化。只有我們常常去翻翻積累的重難點(diǎn),它們才會(huì)顯出真正的價(jià)值,我們才能真正地掌握解答技巧,做題時(shí)胸有成竹。

    這個(gè)世界總會(huì)有陰暗面,一縷陽(yáng)光從天上照下來(lái)的時(shí)侯,總有照不到的地方,如果你的眼睛只盯在黑暗處,抱怨世界黑暗,那是你自己的選擇。在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜物欲橫流的時(shí)代,我們更要學(xué)會(huì)正向思考,積極主動(dòng)吸收正能量,讓自己擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。正向思考讓我們不再為瑣事而浮躁,正向思考讓我們變消極為積極,人生也會(huì)多一份豁達(dá)與開朗。

    你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,那么就能釋放出光和熱,你內(nèi)心如果是一塊冰,就是化了也是零度。同學(xué)們,讓我們的青春如火燃燒,絢爛我們的生命吧!

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇七

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    陽(yáng)光是世界上最光明、最美好的東西,她驅(qū)除陰暗,讓人極目遠(yuǎn)眺、心曠神怡。陽(yáng)光的價(jià)值不僅是給我們的軀體帶來(lái)光明和溫暖,它還代表著信心、愛(ài)心、幸福……是我們精神生活的一種積極追求。我們的心靈需要陽(yáng)光的沐浴。本學(xué)期,我們很榮幸收看到《陽(yáng)光心態(tài)》的光碟,吳維庫(kù)博士的精彩演講,如屢屢陽(yáng)光沐浴著我的心扉;如燦爛的陽(yáng)光照亮了我的生活。我喜歡陽(yáng)光,我喜歡更喜歡陽(yáng)光般的心態(tài)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)《陽(yáng)光心態(tài)》的收獲總結(jié)如下:

    我從《陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的一個(gè)高境界。”吳維庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開朗的心理,樹立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度,通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。

    當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象:我們的財(cái)富在增加,但滿意感在下降;我們擁有的財(cái)富越來(lái)越多,但是快樂(lè)越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越多,但是深入的交流越來(lái)越少;我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多,但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少;房子越來(lái)越大,里邊的人越來(lái)越少;精美的房子越來(lái)越多,破碎的家庭也越來(lái)越多;道路越來(lái)越寬,但我們的視野越來(lái)越窄;樓房越來(lái)越高,但我們的心胸越來(lái)越窄;我們渴望了解外星人,卻不想了解身邊的人;我們可以參與的活動(dòng)越來(lái)越多,但是享受的快樂(lè)越來(lái)越少;我們的支出在增加,但是我們的獲得在減少;我們的藥物在增加,但是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加,但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加,但是我們的空間在減少。

    是心態(tài)出了問(wèn)題。心態(tài)出了問(wèn)題,那就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂(lè)觀開朗的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀,獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請(qǐng)先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織,最后影響社會(huì)。

    一個(gè)人幸福不幸福,在本質(zhì)上與財(cái)富、相貌、地位、權(quán)力沒(méi)多大關(guān)系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定,我們的心可以造“快樂(lè)的天使”,也可以造“陰險(xiǎn)的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險(xiǎn),你就生活在“悲哀”里;如果你把別人看成是快樂(lè)的天使,你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼,你就在制造“悲哀”;如果你能把別人變成快樂(lè)的天使就在制造“愉快”怎么才能把別人變成快樂(lè)的天使呢?要學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容。

    我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題,樂(lè)觀地對(duì)待人生,樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對(duì)一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。因?yàn)椋松谑溃蝗缫庵率邪司拧_@不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

    用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛(ài)生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好。

    用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下,忘記該忘記的,記住該記住的。

    心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

    生活因?yàn)闊釔?ài)而豐富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺欤で閯?chuàng)造未來(lái),心態(tài)營(yíng)造今天。如果你心情好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云,陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。

    愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

    《塑造陽(yáng)光心態(tài)》的光碟,不僅影響著我,而且影響著我的朋友們。一位朋友告訴我:“《塑造陽(yáng)光心態(tài)》這篇文章非常好,看看吧”。我在網(wǎng)上找到之后,認(rèn)真地看了兩遍,感覺(jué)很好發(fā)給我的朋友。我們時(shí)刻提醒自己《塑造陽(yáng)光心態(tài)》。

    《塑造陽(yáng)光心態(tài)》的主要內(nèi)容有:

    第一,建立積極的人生觀和價(jià)值觀,獲得健康的人生。我們要把好思想變成行動(dòng),才能釋放出強(qiáng)勁的影響力。要造福一方,首先要造福自己,充滿熱量,家庭充滿溫馨,才能把精力放在工作上。良好的心態(tài)影響個(gè)人,家庭,團(tuán)隊(duì)和組織,最后影響社會(huì)。

    第二,學(xué)會(huì)享受過(guò)程,精彩每一天;

    第三,活在當(dāng)下,相信自己的生命正以最好的方式展開;

    第四,不要把自己的幸福來(lái)源建立在別人的行為之上;

    第五,學(xué)會(huì)感恩,獲得好心情;(好心情才能欣賞好風(fēng)光)。

    第六,壓力太大,要學(xué)會(huì)彎曲;

    第七,天堂,地獄由心造;(心情好就是天堂,憤怒的情緒就是地獄)。

    第八,遇事要想得開,把問(wèn)題當(dāng)成鍛煉,成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)享受解決問(wèn)題的過(guò)程;

    第九,寬容過(guò)去;(要學(xué)會(huì)忘記,理解和寬容)。

    1,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境;

    2,不能改變別人就改變自己;

    3,不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度;

    4,不能向上比較就向下比較。

    在最后的開悟中,有一句話,就是把生命看透,但不看破。要養(yǎng)成一種習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)生活美好的方面,熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)瞬間,相信未來(lái)的美好。

    文章中插入的一些小故事,既生動(dòng)有趣,又耐人尋味。我從這些小故事中體會(huì)到很多,很深的感動(dòng)。對(duì)于生活,我有了新意,想象出了新意,我會(huì)把握,也會(huì)珍惜。我感悟頗多,刻骨銘心。衷心的希望:

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇八

    每個(gè)人都很好!

    我很高興有機(jī)會(huì)分享我對(duì)教育的理解。今天,我演講的題目是:“陽(yáng)光的心態(tài),很高興老師”。幸福是什么?幸福對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

    灰姑娘說(shuō):幸福就是每天晚上和心愛(ài)的王子跳舞。

    睡美人說(shuō):幸福就是在黑暗中睡覺(jué)時(shí)得到一個(gè)甜蜜的吻;

    海的女兒說(shuō):幸福就是,讓你愛(ài)的人幸福,即使自己失去生命;

    所以我們的老師幸福是什么?有些人可能會(huì)說(shuō),教師的幸福日夜不應(yīng)該有作業(yè),沒(méi)有教案的準(zhǔn)備,沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的家務(wù)。但是我想說(shuō),老師的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,課堂的成功的進(jìn)步,學(xué)生,家長(zhǎng),識(shí)別、領(lǐng)導(dǎo)、同事幫助鼓勵(lì)。李子,這足以讓我們快樂(lè)的世界上最幸福的時(shí)刻是我們的老師。畢竟,幸福是一種心理感覺(jué),也是生活的增白劑,保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“今天,我想說(shuō):“不是缺少幸福工作,但缺乏陽(yáng)光的心態(tài)創(chuàng)造幸福。“作為一名教師,只有當(dāng)你感覺(jué)生活充滿了希望,充滿了陽(yáng)光,會(huì)的工作過(guò)程是一種享受,而不是一個(gè)辛勤勞動(dòng),而不是純粹的支付是自我實(shí)現(xiàn)。只有老師是快樂(lè)的,可以創(chuàng)建一個(gè)快樂(lè)的課堂,教學(xué)生們快樂(lè)。

    首先,用陽(yáng)光的心態(tài),是一個(gè)大心臟的教師。

    我們知道太陽(yáng)的最大特點(diǎn)是慷慨的溫暖和光明,人類與自然,無(wú)論你是哲學(xué)貴族還是普通民眾,無(wú)論你是樹或草,它并沒(méi)有給任何人沒(méi)有給更少一點(diǎn)。愛(ài)情多么偉大的無(wú)私的,然而是光明正大的。心態(tài)陽(yáng)光,作為一名教師是寬闊的心,喜歡陽(yáng)光,無(wú)論他們表達(dá)愛(ài),溫暖和熱情對(duì)我們的學(xué)生,讓學(xué)生愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了愛(ài),因?yàn)槲覀兊男腋:涂鞓?lè)。我們每天面對(duì)來(lái)自不同的家庭背景,性格,思想不同的學(xué)生,因?yàn)槲覀儾荒苓x擇我們的孩子,也不能選擇我們的父母,只能試著改變自己的心態(tài),用積極的態(tài)度面對(duì)工作,面對(duì)人生。

    其次,熱愛(ài)自己的事業(yè),做一個(gè)心胸豁達(dá)的老師。

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇九

    大家好!

    非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《心態(tài)決定成敗,我的陽(yáng)光心態(tài)》。

    我先給大家講個(gè)故事,說(shuō)從前有個(gè)秀才進(jìn)京趕考去了,考試前一晚上卻做了兩個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見自己在高墻上面種白菜,第二個(gè)夢(mèng)見自己在下雨天里戴著斗笠而且還打著傘。醒來(lái)后他覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)都暗藏著含義,于是便找了個(gè)算命先生解夢(mèng)。秀才把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和算命先生說(shuō)了一番后,算命先生搖了搖頭說(shuō):妳還是回家去吧。妳想:高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎?秀才聽后心灰意冷,于是回店里收拾衣服準(zhǔn)備回家。店老板看見覺(jué)得奇怪,于是便問(wèn):妳回家難道不準(zhǔn)備考試了?秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板如實(shí)說(shuō)了一下。店老板一聽樂(lè)了,說(shuō):我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺(jué)得妳非留下來(lái)參加考試。妳想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明妳準(zhǔn)備充分,有備無(wú)患嗎?秀才一聽覺(jué)得更有道理,于是便留下來(lái)參加了考試,結(jié)果高中了。

    這個(gè)故事啟示大家任何事情都有兩面性,關(guān)鍵是看當(dāng)事者以怎樣的心態(tài)對(duì)待它,積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣,這就是陽(yáng)光心態(tài)!心態(tài)決定成敗。

    當(dāng)今社會(huì),是個(gè)渴望成功的時(shí)代,每個(gè)人都希望自己能夠成為成功者,但并不是每個(gè)人都能取得成功,成功者之所以能夠成功,不僅因?yàn)樗麄兙哂谐匠H说牟湃A,更重要的是因?yàn)樗麄兙邆涑蔀槌晒φ叩男膽B(tài)。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂(lè)觀的情緒,保持必勝的斗志。身處這個(gè)多變的時(shí)代,我們唯一能控制的就是自己的心態(tài)。

    股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:任何人都有能力做到我所做的一切,甚至超越我,但實(shí)際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的原因,這個(gè)原因就是個(gè)人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,但這個(gè)很小的差異卻造成了巨大的落差。這個(gè)很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。

    做為公司的一名員工,我始終把自己的心態(tài)放在正確位置,保持陽(yáng)光心態(tài)。選擇了這一行就選擇了奉獻(xiàn),所以我沒(méi)有資格談什麼索取,也沒(méi)有資格談什麼條件。工作這麼多年,我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)。反而一天比一天更愛(ài)這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我穿上那一襲飄然白衣,戴上那一頂別致的燕帽,便忘乎所以,只身投入護(hù)理工作中。忙忙碌碌穿梭于每個(gè)病房之間,細(xì)心的給病人做治療,耐心的與病人交流溝通。特別是在監(jiān)護(hù)室上班時(shí),我寸步不離的守護(hù)在病人床邊,精神高度集中的監(jiān)護(hù)著病人的生命體征,并隨時(shí)做相應(yīng)的處理。看著病人從昏迷到清醒,然后逐個(gè)把身上的管道,液路一一去掉,輕松的走出監(jiān)護(hù)室。我的心情無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)檫@就是我在工作中收獲的最大成功。

    無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái),我都會(huì)始終如一的以積極的心態(tài)、陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待工作。在合聚集團(tuán)這個(gè)大環(huán)境中,在醫(yī)院這個(gè)大熔爐里,要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒,才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇十

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好!

    我演講的題目是“用陽(yáng)光的心態(tài)快樂(lè)工作”。

    我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是快樂(lè)的。今天我想把我的快樂(lè)與大家分享。態(tài)度決定一切,我認(rèn)為快樂(lè)源自態(tài)度和心態(tài)。

    我們是用怎樣的心態(tài)快樂(lè)工作的呢?

    2、我們懷著夢(mèng)想工作。態(tài)度決定一切,這句話是在美國(guó)暢銷書榜呆了十年的一本書的名字。書中一句話讓我記憶深刻:真正的快樂(lè)和幸福感是在朝著目標(biāo)努力拼搏時(shí)才能體會(huì)到的,而不是在達(dá)到目標(biāo)之后。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,都有目標(biāo)。我們也在努力的向著目標(biāo)拼搏。剛來(lái)公司的時(shí)候我是剛剛大學(xué)畢業(yè),從未接觸過(guò)社會(huì)的我并沒(méi)有被同事們看不起。

    對(duì)家有責(zé)任感,對(duì)生活有夢(mèng)想,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們用這些對(duì)待生活的再簡(jiǎn)單不過(guò)的的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作。我們用對(duì)待家的責(zé)任感來(lái)對(duì)待工作,我們懷著人生的夢(mèng)想來(lái)工作,我們用良好的習(xí)慣工作。所以我們快樂(lè)的工作著,并且我們將越來(lái)越快樂(lè)!

    謝謝大家。

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇十一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

    大家好!

    非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《心態(tài)決定成敗,我的陽(yáng)光心態(tài)》。

    我先給大家講個(gè)故事,說(shuō)從前有個(gè)秀才進(jìn)京趕考去了,考試前一晚上卻做了兩個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見自己在高墻上面種白菜,第二個(gè)夢(mèng)見自己在下雨天里戴著斗笠而且還打著傘。醒來(lái)后他覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)都暗藏著含義,于是便找了個(gè)算命先生解夢(mèng)。秀才把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和算命先生說(shuō)了一番后,算命先生搖了搖頭說(shuō):妳還是回家去吧。妳想:高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎?秀才聽后心灰意冷,于是回店里收拾衣服準(zhǔn)備回家。

    店老板看見覺(jué)得奇怪,于是便問(wèn):妳回家難道不準(zhǔn)備考試了?秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板如實(shí)說(shuō)了一下。店老板一聽樂(lè)了,說(shuō):我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺(jué)得妳非留下來(lái)參加考試。妳想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明妳準(zhǔn)備充分,有備無(wú)患嗎?秀才一聽覺(jué)得更有道理,于是便留下來(lái)參加了考試,結(jié)果高中了。

    這個(gè)故事啟示大家任何事情都有兩面性,關(guān)鍵是看當(dāng)事者以怎樣的心態(tài)對(duì)待它,積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣,這就是陽(yáng)光心態(tài)!心態(tài)決定成敗。

    當(dāng)今社會(huì),是個(gè)渴望成功的時(shí)代,每個(gè)人都希望自己能夠成為成功者,但并不是每個(gè)人都能取得成功,成功者之所以能夠成功,不僅因?yàn)樗麄兙哂谐匠H说牟湃A,更重要的是因?yàn)樗麄兙邆涑蔀槌晒φ叩男膽B(tài)。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂(lè)觀的情緒,保持必勝的斗志。身處這個(gè)多變的時(shí)代,我們唯一能控制的就是自己的心態(tài)。

    股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:任何人都有能力做到我所做的一切,甚至超越我,但實(shí)際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的原因,這個(gè)原因就是個(gè)人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,但這個(gè)很小的差異卻造成了巨大的落差。這個(gè)很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。

    做為公司的一名員工,我始終把自己的心態(tài)放在正確位置,保持陽(yáng)光心態(tài)。選擇了這一行就選擇了奉獻(xiàn),所以我沒(méi)有資格談什麼索取,也沒(méi)有資格談什麼條件。工作這麼多年,我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)。反而一天比一天更愛(ài)這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我穿上那一襲飄然白衣,戴上那一頂別致的燕帽,便忘乎所以,只身投入護(hù)理工作中。

    忙忙碌碌穿梭于每個(gè)病房之間,細(xì)心的給病人做治療,耐心的與病人交流溝通。特別是在監(jiān)護(hù)室上班時(shí),我寸步不離的守護(hù)在病人床邊,精神高度集中的監(jiān)護(hù)著病人的生命體征,并隨時(shí)做相應(yīng)的處理。看著病人從昏迷到清醒,然后逐個(gè)把身上的管道,液路一一去掉,輕松的走出監(jiān)護(hù)室。我的心情無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)檫@就是我在工作中收獲的最大成功。

    無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái),我都會(huì)始終如一的以積極的心態(tài)、陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待工作。在合聚集團(tuán)這個(gè)大環(huán)境中,在醫(yī)院這個(gè)大熔爐里,要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒,才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇十二

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò):一種健全的心態(tài),勝過(guò)百般的智慧。積極的態(tài)度在每個(gè)人的生活中都很重要,因?yàn)樗偸桥c樂(lè)觀、自信和成功聯(lián)系在一起。

    一個(gè)積極向上的人,善于看到事物積極有利、樂(lè)觀向上的一面,即使在逆境中,他們也可以依靠樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力去克服困難,走出逆境。

    相反,消極的態(tài)度的人,他們會(huì)看到事情的負(fù)面太多,往往產(chǎn)生悲觀、失望、抑郁的情緒,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,會(huì)影響身心健康的發(fā)展,控制自己潛在的發(fā)揮。因此,我們應(yīng)該積極塑造一個(gè)陽(yáng)光的態(tài)度,為幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    陽(yáng)光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀和自信的心智模式。具有陽(yáng)光心態(tài)的人做事負(fù)責(zé)、樂(lè)觀開朗、自信堅(jiān)強(qiáng),懂得感恩、關(guān)愛(ài)他人、善于交往。

    首先,我們應(yīng)該有一顆熱愛(ài)生活的心。心是幸福的源泉。在繁忙的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)健康的生活方式:關(guān)注家庭,與父母和親戚溝通,談?wù)摾Щ?不要忘記友誼,要學(xué)會(huì)理解,理解寬容。建立健康、積極、順利、和諧的人際關(guān)系,為自己積累正能量,促進(jìn)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

    其次,培養(yǎng)良好的人格,建立一套正確的自我認(rèn)知和優(yōu)缺點(diǎn),不斷完善自我進(jìn)取的人格。壞心情可能來(lái)自挫折、壓力、困難,但更多的煩惱來(lái)自自己的內(nèi)心。

    當(dāng)我們遇到挫折時(shí)安慰自己,告訴自己這不是失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功;鼓勵(lì)自己,下次我會(huì)做得更好;堅(jiān)定信心,相信自己最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。積極樂(lè)觀的心態(tài)是快樂(lè)的源泉,擁有好心態(tài)的人永遠(yuǎn)海闊天空。

    總之,在學(xué)習(xí)和生活中都有順境和逆境。困難和挫折是人生的必修課,是不可避免的。我們不能避免逆境,但我們可以改變我們的態(tài)度。

    一切都不會(huì)一帆風(fēng)順,但我們可以盡我們的心,面對(duì)困難和挫折,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整,改變和控制自己的心態(tài),避免心理上的錯(cuò)誤,用積極的態(tài)度來(lái)處理生活中所有的困難和障礙,成為自己命運(yùn)的主人。

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    古人說(shuō)女子無(wú)才便是德,可如今現(xiàn)代女性在社會(huì)中扮演著越來(lái)越重要的角色,擔(dān)當(dāng)越來(lái)越多的責(zé)任,社會(huì)逼著每位女性要成為獨(dú)當(dāng)一面的精英,又是獨(dú)具魅力的翩翩佳人,而每位女性又希望自己取得事業(yè)與家庭的平衡,同時(shí)兼?zhèn)渲腔邸Ⅶ攘εc優(yōu)雅,有著“秀外”與“惠中”的雙重修煉。重重壓力之下、步步緊逼之下使女性失去原本應(yīng)有的美麗與可愛(ài),性格“暴躁、易怒、多疑····”,甚至因此失去幸福的生活。

    那各位女性朋友是否就應(yīng)該屈從于殘酷的現(xiàn)實(shí),違背自己的內(nèi)心,過(guò)著不幸福的生活呢?

    有人說(shuō)過(guò):一個(gè)人幸福不幸福,在本質(zhì)上與財(cái)富、相貌、地位、權(quán)力沒(méi)多大關(guān)系,幸福由自己的心態(tài)決定,陽(yáng)光心態(tài)可以造就天堂,而陰暗的心態(tài)則可能造地獄。一個(gè)女子有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的命運(yùn)。每位想追求幸福創(chuàng)造天堂的女子都應(yīng)有陽(yáng)光心態(tài)。

    擁有陽(yáng)光心態(tài)就應(yīng)快樂(lè)生活每一天。亞里士多德曾說(shuō)過(guò),生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè),生活因?yàn)榭鞓?lè)而豐富多彩。其實(shí)生活中的快樂(lè)和痛苦不會(huì)永恒,快樂(lè)時(shí)高高興興地去享受陽(yáng)光,同時(shí)要清楚的知道,她終將離開,好像春風(fēng)吹進(jìn)你的屋子,帶著她所有的芬芳和新鮮,然后從另外一個(gè)門跑出去;痛苦時(shí)要看到希望要看到曙光,苦風(fēng)凄雨的日子終將過(guò)去,上帝在關(guān)上一扇門的時(shí)候也會(huì)打開一扇窗戶。我們可能無(wú)法左右或影響外部環(huán)境的變遷,唯一可以做到的,就是晴空萬(wàn)里的日子里享受陽(yáng)光,在陰云密布的日子里心中仍然充滿燦爛的陽(yáng)光。 擁有陽(yáng)光心態(tài)、應(yīng)該快樂(lè)認(rèn)真的工作。很多人認(rèn)為工作就是為了賺錢,養(yǎng)家糊口。這也不能算錯(cuò),如果將賺錢作為唯一的工作目標(biāo),那么我們不會(huì)在工作中得到樂(lè)趣,而且也很難獲得成功,更讓我們成為了工作的奴隸。所以,我們要在工作中尋找快樂(lè),把工作當(dāng)作一種創(chuàng)造性活動(dòng),看做實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的手段,看作一種自我滿足,看做一種藝術(shù)創(chuàng)作,全身心的投入,任何人都能從中獲得快樂(lè)。

    擁有陽(yáng)光心態(tài)還應(yīng)該創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境。要把家變成心靈的港灣。愛(ài)家庭,愛(ài)親人,他們是我們一生中最可寶貴的財(cái)富,我們受了傷,遇到挫折,甚至走錯(cuò)路,家門會(huì)永遠(yuǎn)為我們敞開。家給我們帶來(lái)心靈的慰藉和放松,讓我們盡情展現(xiàn)自然天性,有了家作基地,我們會(huì)戰(zhàn)勝一切人生的不如意,會(huì)成為就是一個(gè)自信的女人,美麗的女人。

    陽(yáng)光心態(tài)就是積極、健康和充滿關(guān)愛(ài)的心態(tài)。擁有陽(yáng)光心態(tài)的人是從容的、優(yōu)雅的、有魅力的人,愿在坐的姐妹們擁有了陽(yáng)光心態(tài),享有快樂(lè)的空間、成就幸福美麗的人生!

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇十四

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

    大家好!

    我演講的題目是“用陽(yáng)光的心態(tài)歡樂(lè)工作”。我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是歡樂(lè)的。今日我想把我的歡樂(lè)與大家共享。看法確定一切,我認(rèn)為歡樂(lè)源自看法和心態(tài)。

    我們是用怎樣的心態(tài)歡樂(lè)工作的呢?

    我總結(jié)為以下三點(diǎn)。

    1、我們?cè)谟脤?duì)家的責(zé)任感來(lái)對(duì)公司和我們的同事。有一個(gè)客戶,對(duì)我說(shuō)過(guò):我買你們的房子就是因?yàn)槟銈兠總€(gè)人都那么熱忱,我去別的公司看房子,除了起先接待我的人,別人都不接待我了。當(dāng)然我們也是首接制,可能我們來(lái)奢侈自己接客戶的機(jī)會(huì)去帶別人的客戶,但是因?yàn)槲覀兪且患胰耍晕覀冞@么做很歡樂(lè)。我家的事,就是我的事;我能感受到,我們的同事們,也在像對(duì)待家一樣對(duì)待著我們的千禧。

    對(duì)家有責(zé)任感,對(duì)生活有幻想,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們用這些對(duì)待生活的再簡(jiǎn)潔不過(guò)的的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作。我們用對(duì)待家的責(zé)任感來(lái)對(duì)待工作,我們懷著人生的幻想來(lái)工作,我們用良好的習(xí)慣工作。所以我們歡樂(lè)的工作著,并且我們將越來(lái)越歡樂(lè)!

    感謝大家。

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇十五

    尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今日我國(guó)旗下講話的題目是“陽(yáng)光心態(tài),全面復(fù)習(xí)”。教室前的倒計(jì)時(shí)板上清清晰楚地寫著:期末,只剩7天。這一周是我們可沖刺的最終時(shí)間,我們都好好把握起來(lái)。溫故而知新,可以為師矣,復(fù)習(xí)的重要性自不待言。

    關(guān)于復(fù)習(xí),信任這么多年學(xué)習(xí)下來(lái),我們都有自己的一套方法和安排。成果也總是在復(fù)習(xí)鞏固、不斷訓(xùn)練中出來(lái)的。信任我們都有過(guò)這樣的閱歷,一起先目標(biāo)遠(yuǎn)大,為每一門課打算了精致的筆記本,里面也記滿相應(yīng)科目的各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。記筆記占了大半時(shí)間,最終出來(lái)的結(jié)果卻不盡如人意。那么,問(wèn)題原委出在哪里?我們都天真地以為,筆記,記過(guò)了就好,筆記做得好,我們的成果也會(huì)好。盡管這有點(diǎn)道理,可二者間卻沒(méi)有必定的.聯(lián)系。

    筆記再好,放在那兒不用,只能積灰。就像細(xì)心制作的冰激凌,任憑它放在那兒,只能溶化。只有我們經(jīng)常去翻翻積累的重難點(diǎn),它們才會(huì)顯出真正的價(jià)值,我們才能真正地駕馭解答技巧,做題時(shí)心中有數(shù)。我深刻地記得,我們幽默風(fēng)趣的物理老師有一次在分析試卷前說(shuō):“為什么有些同學(xué)能考好,有些同學(xué)考不好呢?緣由就是——他怕啊!剛拿到試卷,就說(shuō)‘唉,好難啊,我怎么考得出!

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇十六

    我是高二xx班的xxx,今天我講話的題目是:陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)成長(zhǎng)。

    心理學(xué)家馬爾茲說(shuō):“我們的神經(jīng)系統(tǒng)是很‘蠢’的,你用肉眼看到一件喜悅的事,它會(huì)做出喜悅的反應(yīng);看到憂愁的事,它會(huì)做出憂愁的反應(yīng)。”

    積極的心理暗示會(huì)讓你擁有碾碎一切障礙的決心和氣魄,會(huì)讓你擁有難以置信的堅(jiān)持力和忍耐力,會(huì)讓你不斷增加勇氣,不斷挑戰(zhàn)自我超越自我。每個(gè)人都是一座寶藏,每個(gè)人心中都有個(gè)沉睡的巨人,開掘那座寶藏,喚醒那個(gè)巨人,方法就是永遠(yuǎn)給自己積極的心理暗示,合理地運(yùn)用它,你將不斷戰(zhàn)勝自己,超越自己,你將擁有王者之劍,擁有戰(zhàn)無(wú)不勝,所向披靡的力量!

    那么,怎樣才能使自己心懷希望,踏步向上,具有積極的心態(tài)呢?

    要使自己的臉上常掛笑容。

    每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得面部帶笑容的人都比較好接觸,更容易使得自己變得開心,也可以感染其他人帶給別人積極的.作用。

    給自己設(shè)置一條激勵(lì)語(yǔ)。

    給自己設(shè)置一條屬于自己的激勵(lì)語(yǔ),每天可以提醒自己,潛移默化的會(huì)激勵(lì)自己,其實(shí)語(yǔ)言不需要多復(fù)雜簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單能夠加強(qiáng)心理作用即可,比如:我一定可以,我能行。

    可以嘗試將自己成功的事情寫成日記。

    每一次成功喜悅過(guò)后就要將感受、方法或者接下來(lái)的目標(biāo)寫出來(lái),這樣可以在沮喪時(shí)重新燃起成功的火苗,至少要在心理上肯定了自己,它還是自己宣泄的一種方法,我們可以把心中的不開心或者不能像別人訴說(shuō)的事情寫進(jìn)去。

    培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

    自我心理暗示不僅僅是以上直接的潛意識(shí)的溝通,還包括很多行為習(xí)慣方面的因素,尤其是一些細(xì)節(jié)。比如,走路時(shí)挺胸抬頭,會(huì)覺(jué)得自己很有精神;出門的時(shí)候照照鏡子整理好儀表,會(huì)對(duì)自身形象有個(gè)積極的評(píng)價(jià);學(xué)習(xí)的時(shí)候整理好桌面,擺放好物品,讓自己感到很從容很有條理;說(shuō)話的時(shí)候清晰大方,讓自己感到自信沉穩(wěn)……這些看似微不足道的地方,其實(shí)都會(huì)不知不覺(jué)地影響一個(gè)人的精神風(fēng)貌。

    對(duì)自己說(shuō)一些鼓舞的話。

    成功者每天都對(duì)自己說(shuō):“我行”;“我正期待著……”;“比上次情況好多了”等等,說(shuō)這些話的時(shí)候最好是有聲地說(shuō),請(qǐng)“意識(shí)”調(diào)動(dòng)內(nèi)心深處的“潛意識(shí)”。可以站在鏡子面前,看著自己的眼睛,真誠(chéng)地表述自己的愿望:“你馬上要參加一場(chǎng)至關(guān)重要的考試了,我相信你的實(shí)力,只要肯努力,你一定可以成功的!加油!”。總之,每做一道題,就從各個(gè)方面鼓舞自己,這樣,一張卷子做下來(lái),不論難易,都自我感覺(jué)良好。

    愿我們都擁有陽(yáng)光心態(tài),都能快樂(lè)成長(zhǎng)。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇十七

    大家好!

    我演講的題目是“用陽(yáng)光的心態(tài)快樂(lè)工作”。

    我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是快樂(lè)的。今天我想把我的快樂(lè)與大家分享。態(tài)度決定一切,我認(rèn)為快樂(lè)源自態(tài)度和心態(tài)。

    我們是用怎樣的心態(tài)快樂(lè)工作的呢?

    我總結(jié)為以下三點(diǎn)。

    態(tài)度決定一切,這句話是在美國(guó)暢銷書榜呆了十年的一本書的名字。書中一句話讓我記憶深刻:真正的快樂(lè)和幸福感是在朝著目標(biāo)努力拼搏時(shí)才能體會(huì)到的,而不是在達(dá)到目標(biāo)之后。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,都有目標(biāo)。我們也在努力的向著目標(biāo)拼搏。剛來(lái)公司的時(shí)候我是剛剛大學(xué)畢業(yè),從未接觸過(guò)社會(huì)的我并沒(méi)有被同事們看不起。

    對(duì)家有責(zé)任感,對(duì)生活有夢(mèng)想,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們用這些對(duì)待生活的再簡(jiǎn)單不過(guò)的的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作。我們用對(duì)待家的責(zé)任感來(lái)對(duì)待工作,我們懷著人生的夢(mèng)想來(lái)工作,我們用良好的習(xí)慣工作。所以我們快樂(lè)的工作著,并且我們將越來(lái)越快樂(lè)!

    謝謝大家。

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇十八

    各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家晚上好!每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小,但卻是我們心中最美好的東西。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的生活充滿希望;因?yàn)橛袎?mèng)想,我們不懼艱難險(xiǎn)阻;因?yàn)橛袎?mèng)想我們揚(yáng)帆起航。

    陽(yáng)光心態(tài)就是開啟夢(mèng)想之門的鑰匙,生活中我們難免遇到煩惱,挫折,有的人因此悲觀失落,生活一蹶不振;有的人得過(guò)且過(guò),做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩的過(guò)著;而還有的人永遠(yuǎn)抱著陽(yáng)關(guān)心態(tài),朝著夢(mèng)想出發(fā),無(wú)論前方的路途多么艱辛,他們都義無(wú)反顧,直至到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

    同樣是人,做人的差距就怎么這么大呢?其實(shí)就是心態(tài)的不一樣。我們?cè)谝馍畹钠危瑓s忽視了享受生活才是人生在世的樂(lè)趣。無(wú)論得意還是坎坷,都是朝向夢(mèng)想的一部分,不去計(jì)較個(gè)人得失,才能堅(jiān)持不懈地走向成功。

    心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

    九個(gè)人過(guò)橋的試驗(yàn),教授說(shuō):你們九個(gè)人聽我的指揮,走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋,千萬(wàn)別掉下去,不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系,底下就是一點(diǎn)水,結(jié)果九個(gè)人順利過(guò)橋。走過(guò)去后,教授打開了一盞黃燈,透過(guò)黃燈九個(gè)人看到,橋底下不僅僅是一點(diǎn)水,而且還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚,他們嚇了一跳。這時(shí)教授問(wèn):現(xiàn)在你們誰(shuí)敢走回來(lái)?九個(gè)人沒(méi)一人敢走了。教授說(shuō):你們要用心理暗示,想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上,結(jié)果只有三個(gè)人愿意嘗試。第一個(gè)人顫顫巍巍,走的時(shí)間多花了一倍;第二個(gè)人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅(jiān)持不住了,嚇得趴在橋上;第三個(gè)人才走了三步就嚇爬下了。教授這時(shí)打開了所有的燈,大家這才發(fā)現(xiàn),在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng),網(wǎng)是黃色的,剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了,說(shuō)要知道有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了,幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。只有一個(gè)人不敢走,教授問(wèn)他,你怎么回事?這個(gè)人說(shuō),我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的真理是:心態(tài)影響人的能力!

    陽(yáng)關(guān)心態(tài),夢(mèng)想起航,只要你擁有一顆陽(yáng)光般的心,憑借著堅(jiān)持不懈的努力,相信未來(lái)夢(mèng)想一定會(huì)出現(xiàn)在你的面前!

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇十九

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

    非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《心態(tài)決定成敗,我的陽(yáng)光心態(tài)》。

    秀才聽后心灰意冷,于是回店里收拾衣服準(zhǔn)備回家。店老板看見覺(jué)得奇怪,于是便問(wèn):你回家難道不準(zhǔn)備考試了?秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板如實(shí)說(shuō)了一下。店老板一聽樂(lè)了,說(shuō):我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺(jué)得你非留下來(lái)參加考試。你想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明你準(zhǔn)備充分,有備無(wú)患嗎?秀才一聽覺(jué)得更有道理,于是便留下來(lái)參加了考試,結(jié)果高中了。

    這個(gè)故事啟示大家任何事情都有兩面性,關(guān)鍵是看當(dāng)事者以怎樣的心態(tài)對(duì)待它,積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣,這就是陽(yáng)光心態(tài)!心態(tài)決定成敗。

    當(dāng)今社會(huì),是個(gè)渴望成功的時(shí)代,每個(gè)人都希望自己能夠成為成功者,但并不是每個(gè)人都能取得成功,成功者之所以能夠成功,不僅因?yàn)樗麄兙哂谐匠H说牟湃A,更重要的是因?yàn)樗麄兙邆涑蔀槌晒φ叩男膽B(tài)。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂(lè)觀的情緒,保持必勝的斗志。身處這個(gè)多變的時(shí)代,我們唯一能控制的就是自己的心態(tài)。

    股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:任何人都有能力做到我所做的一切,甚至超越我,但實(shí)際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的'人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的原因,這個(gè)原因就是個(gè)人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,但這個(gè)很小的差異卻造成了巨大的落差。這個(gè)很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。

    做為公司的一名員工,我始終把自己的心態(tài)放在正確位置,保持陽(yáng)光心態(tài)。選擇了這一行就選擇了奉獻(xiàn),所以我沒(méi)有資格談什麼索取,也沒(méi)有資格談什麼條件。工作這麼多年,我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)。反而一天比一天更愛(ài)這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我穿上那一襲飄然白衣,戴上那一頂別致的燕帽,便忘乎所以,只身投入護(hù)理工作中。忙忙碌碌穿梭于每個(gè)病房之間,細(xì)心的給病人做治療,耐心的與病人交流溝通。特別是在監(jiān)護(hù)室上班時(shí),我寸步不離的守護(hù)在病人床邊,精神高度集中的監(jiān)護(hù)著病人的生命體征,并隨時(shí)做相應(yīng)的處理。看著病人從昏迷到清醒,然后逐個(gè)把身上的管道,液路一一去掉,輕松的走出監(jiān)護(hù)室。我的心情無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)檫@就是我在工作中收獲的最大成功。

    無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái),我都會(huì)始終如一的以積極的心態(tài)、陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待工作。在合聚集團(tuán)這個(gè)大環(huán)境中,在醫(yī)院這個(gè)大熔爐里,要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒,才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

    擁抱陽(yáng)光心態(tài)演講稿(實(shí)用20篇)篇二十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    非常高興有機(jī)會(huì)和大家一起分享我對(duì)教育的理解。今天,我演講的題目是:《懷陽(yáng)光心態(tài)、做幸福教師》。幸福是什么?幸福對(duì)每個(gè)人而言都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

    灰姑娘說(shuō):幸福就是每天夜里和心愛(ài)的王子一起跳舞。

    睡美人說(shuō):幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻。

    海的女兒說(shuō):幸福就是要讓自己愛(ài)的人幸福,即使自己失去生命。

    那么我們教師的幸福是什么呢?也許有人會(huì)說(shuō),教師的幸福應(yīng)該是沒(méi)有夜以繼日的作業(yè)批改,沒(méi)有嘔心瀝血的教案準(zhǔn)備,沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的瑣事糾纏。但我要說(shuō),教師的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,課堂的成功、學(xué)生的進(jìn)步、家長(zhǎng)的認(rèn)可、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)……這一切足以讓我們感到幸福,桃李滿天下之時(shí)是我們教師最幸福的時(shí)刻。說(shuō)到底,幸福就是一種心理感受,同時(shí)也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天我要說(shuō):“工作中不是缺少幸福,而是缺少創(chuàng)造幸福的陽(yáng)光心態(tài)。”作為一名教師,只有在你感受到生活充滿希望、充滿陽(yáng)光時(shí),工作過(guò)程才會(huì)是一種享受而不是一種勞役,是自我實(shí)現(xiàn)而不是純粹付出。只有教師是幸福的,才能創(chuàng)造出幸福的課堂,教出幸福的學(xué)生。

    首先,懷著陽(yáng)光的心態(tài),做一名胸懷寬廣的教師。

    我們知道陽(yáng)光的最大特點(diǎn)是把溫暖和光明慷慨無(wú)私地賜予人類和大自然,不論你是達(dá)觀貴人還是平民百姓,不論你是大樹還是小草,它不曾給誰(shuí)多一點(diǎn)也不曾給誰(shuí)少一點(diǎn)。它的愛(ài)多么得博大無(wú)私、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽(yáng)光,就是要做到胸懷寬廣,要像陽(yáng)光那樣隨時(shí)隨地把愛(ài)心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生,讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼?ài)學(xué)會(huì)愛(ài),因?yàn)槲覀兊男腋6械叫腋!N覀兠刻於家鎸?duì)來(lái)自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學(xué)生,既然我們無(wú)法選擇我們的孩子,也無(wú)法選擇我們的家長(zhǎng),那只能嘗試著改變自己的心態(tài),以積極的態(tài)度面對(duì)工作、面對(duì)生活。

    其次,熱愛(ài)自己的事業(yè),做一名心胸豁達(dá)的教師。

    心睛的時(shí)候,雨也是睛;心雨的時(shí)候,晴也是雨。這就是說(shuō):心態(tài)決定一切,積極的心態(tài)會(huì)帶來(lái)積極的結(jié)果。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),既然我們還在從事它,那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂(lè)趣。不與從政者比地位,居廟堂之高,有“高處不勝寒”的苦惱;處江湖之遠(yuǎn),有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。不與經(jīng)商者比財(cái)富,你雖“財(cái)源茂盛達(dá)三江”,我卻“桃李繽紛滿天下”。

    如果我們都能把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)終身事業(yè)來(lái)做,去尋求價(jià)值和理想,去尋求快樂(lè)和幸福,讓自己的才華在教書育人中得到充分展示,那么我們一定會(huì)幸福。

    最后,善待所有的學(xué)生,做開啟孩子心靈的導(dǎo)師。

    孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,孩子的支持理解,孩子的金榜題名,不就是對(duì)我們教師最好的回報(bào)嗎?不就是我們幸福的源泉嗎?看到一個(gè)個(gè)孩子們的成長(zhǎng),我深切地感受到,教師不是教書的工匠,而是孩子們的心靈導(dǎo)師乃至人生導(dǎo)師。有人說(shuō),人生有三大幸事:上學(xué)時(shí)遇到一位好老師;工作時(shí)遇到一位好師傅;成家時(shí)遇到一位好侶伴。在這里我想說(shuō):“我很幸運(yùn)我都遇到了,我也要努力去做那位讓學(xué)生幸福的好老師!

    最后我想說(shuō):“人生是一項(xiàng)自己做的工程”,幸福的人生就在我們的手中,關(guān)鍵是看你如何把握;快樂(lè)的生活就在我們面前,問(wèn)題是看你如何選擇!我的演講完畢,謝謝大家!

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    發(fā)言稿可以幫助我們避免在演講時(shí)出現(xiàn)慌亂和遺漏重要信息的情況,提高演講的思維邏輯和連貫性。這些發(fā)言稿涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,希望能夠滿足不同人群的需求。
    在日常生活中,我們應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行自我評(píng)價(jià),以便不斷提高自己的能力和水平。自我評(píng)價(jià)范文九:我在工作中注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量,嚴(yán)格要求自己,確保工作的完美完成。1、愿你像顆種
    通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。它是一份中肯客觀的述職報(bào)告,既展示了自己的工作成果,也提出了自我改進(jìn)的建議。
    合作可以使我們從他人身上學(xué)到更多,吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn),提升自己的能力。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)你的團(tuán)隊(duì)有所幫助。為增進(jìn)中法友誼和適應(yīng)上海對(duì)外開放
    代理是一種以委托為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)行為方式,它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。小編為大家整理了一些代理合作注意事項(xiàng),希望能為大家的合作提供一些幫助。一、本著自愿、互惠互
    合同協(xié)議是雙方或多方就某項(xiàng)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)并書面確認(rèn)的法律文件。下列是我們精心挑選的合同協(xié)議示范,希望對(duì)您的合同撰寫有所幫助。該房屋租賃合同于____年__月__日
    學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的家園,給予他們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理支持。小編整理了一些學(xué)校總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、為了落實(shí)國(guó)家三級(jí)課程管理的規(guī)定,提高學(xué)校
    在工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,相信大家能夠?qū)ψ?/div>
    自我介紹可以包括個(gè)人愛(ài)好、興趣和特長(zhǎng),以突顯個(gè)人的多樣性和獨(dú)特性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自我介紹案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。大家好!我叫xxx,我性格開朗、為人正直、
    教研可以幫助教師發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。下面是幾篇優(yōu)秀的教研總結(jié),不同年級(jí)和學(xué)科的教師都可以從中找到自己的靈感。貫徹素質(zhì)教育要求,促進(jìn)教育目標(biāo)
    通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展前景,有針對(duì)性地提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái)是一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中的一種“財(cái)富”,可以為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和借鑒。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀以下這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
    月工作總結(jié)是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有助于我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。以下月工作總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,希望能為大家提供一些有益的借鑒和參考資料。
    技術(shù)工作總結(jié)能夠讓我們更加客觀地評(píng)估自己的技術(shù)能力和工作表現(xiàn),為進(jìn)一步提升提供方向。以下是一些經(jīng)典的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫作過(guò)程中提供一些靈感和思路。
    人力資源的工作必須遵守相關(guān)法律法規(guī),確保合法合規(guī)的操作。這是一些人力資源管理的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。(一)、具體實(shí)施方案:1、xx年年3月15日前完成
    活動(dòng)策劃需要明確活動(dòng)目標(biāo)、確定目標(biāo)受眾,并制定詳細(xì)的執(zhí)行方案。以下是一些成功的活動(dòng)策劃案例,大家可以通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒來(lái)提升自己的策劃能力。活動(dòng)時(shí)間:針對(duì)人群:活動(dòng)
    技術(shù)合同的履行需要雙方嚴(yán)格按照約定的時(shí)間和質(zhì)量要求進(jìn)行,以確保合作的順利進(jìn)行。如果對(duì)技術(shù)合同有任何疑問(wèn)或需要進(jìn)一步的幫助,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們。編號(hào):甲方(聘用單位)
    活動(dòng)方案的編制需要考慮各種因素,如活動(dòng)的性質(zhì)、目標(biāo)群體、時(shí)間地點(diǎn)等。如果你正在為一個(gè)活動(dòng)編寫方案,不妨先看看以下的活動(dòng)方案范文,了解一下常見的步驟和內(nèi)容。
    一份完善的工作計(jì)劃書可以幫助我們監(jiān)督和評(píng)估自己的工作進(jìn)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。以下范文中展示的工作計(jì)劃書都是在實(shí)際工作中取得了較好效果的,希望能對(duì)大家有所幫
    月工作總結(jié)的內(nèi)容要全面、詳細(xì),并突出重點(diǎn),以便于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事了解自己的工作進(jìn)展和成果。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望可以幫助大家寫出一
    心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。張家界位于湖南省,是
    服務(wù)月的主要目的是通過(guò)各種服務(wù)項(xiàng)目,全面提升社會(huì)文明素質(zhì)和民生幸福指數(shù)。在這里,小編為大家匯總了一些服務(wù)月總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。內(nèi)容摘要:旅游經(jīng)濟(jì)推動(dòng)了服務(wù)
    策劃方案的編制要充分考慮各種外部環(huán)境因素和內(nèi)部資源條件。在下面的范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的策劃方案案例,以及它們的執(zhí)行過(guò)程和效果。3、表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工,充分
    國(guó)旗下講話稿是在國(guó)家莊嚴(yán)的氛圍中向廣大人民群眾傳遞重要信息和表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)的一種形式。國(guó)旗下的講話,是一份對(duì)國(guó)家的承諾和表達(dá),是對(duì)黨和人民的一種呼喚和奉獻(xiàn)。
    通過(guò)寫心得體會(huì),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人,起到互相學(xué)習(xí)的作用。參加社交舞蹈比賽的經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了舞蹈帶來(lái)的藝術(shù)和自我表達(dá)的樂(lè)趣,心得體會(huì)是對(duì)這段舞蹈之旅的一個(gè)
    通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以提前預(yù)見并解決活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。如果你需要制定一個(gè)活動(dòng)方案,不妨看看以下范文,或許會(huì)給你一些啟示。一、活動(dòng)意義:二、活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)留守
    每個(gè)崗位都有明確的職責(zé),員工應(yīng)將其作為工作的核心指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的崗位職責(zé)范文,供大家參考和借鑒。崗位名稱直接上級(jí)崗位人員。運(yùn)營(yíng)部長(zhǎng)分管副總經(jīng)理1人。
    裝修不僅是一項(xiàng)技術(shù)活,還需要我們具備一定的藝術(shù)和審美觀念。如果你對(duì)裝修材料不了解,這里有一些常見的材料介紹和使用建議。為了加強(qiáng)公司工程管理,確保公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)施工
    畢業(yè)典禮是大家完成學(xué)業(yè)、告別校園的重要儀式之一,也是對(duì)學(xué)生們多年來(lái)努力學(xué)習(xí)的一次肯定和慶祝。感謝以下學(xué)生們?cè)敢夥窒硭麄兊漠厴I(yè)典禮總結(jié),他們的經(jīng)歷和思考將為大家?guī)?/div>
    演講稿范文是對(duì)演講者思想和觀點(diǎn)的精煉概括,有助于給觀眾留下深刻的印象。小編為大家搜集了一些世界級(jí)演講家的演講稿范文,每篇都具有獨(dú)特的風(fēng)格和觀點(diǎn)。下面是小編為大家
    演講稿需要引用有力的例證和數(shù)據(jù)來(lái)支持觀點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。座談會(huì)研究是定性的,指導(dǎo)性的。如果要獲取定量的信息,通
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以更好地了解自己在工作中的長(zhǎng)處和不足,進(jìn)而不斷提升自己的職業(yè)能力和水平。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的工作匯報(bào)樣例,供大家參考和借鑒。
    護(hù)士是醫(yī)院中與病人接觸最多的人員,承擔(dān)著重要的溝通和疏導(dǎo)工作。小編精選了一些護(hù)士總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。走進(jìn)xx醫(yī)院急診科,
    贈(zèng)與合同的解除、變更或撤銷需要符合法律規(guī)定,并且經(jīng)過(guò)雙方當(dāng)事人的協(xié)商一致和相關(guān)程序的履行。受贈(zèng)人在簽署贈(zèng)與合同時(shí),請(qǐng)務(wù)必詳細(xì)閱讀并理解合同的內(nèi)容和條款。
    實(shí)施方案是指在特定的目標(biāo)或任務(wù)下,制定并執(zhí)行的具體步驟和計(jì)劃。在實(shí)施方案中,我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)和階段性的里程碑。為了充分發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育工作中的重要功
    學(xué)期計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排和個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)制定,具有針對(duì)性。以下是一些學(xué)術(shù)期刊和專業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)發(fā)布的學(xué)期計(jì)劃案例,涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和學(xué)科。初一學(xué)生對(duì)于理性思維
    月工作總結(jié)是我提高工作能力的一個(gè)重要方式,每次寫總結(jié)都能不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足。小編特意搜索了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年即將過(guò)砝,回顧一年中
    一個(gè)月即將結(jié)束,是時(shí)候進(jìn)行月工作總結(jié)了,以便更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。為了幫助大家更好地了解月工作總結(jié)的寫作方法,下面是一些精選的范文,希望對(duì)你有所幫助。
    工作計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃工作目標(biāo)和任務(wù)的書面材料,對(duì)于組織和管理工作具有重要作用。小編為大家整理了一些著名企業(yè)的工作計(jì)劃書樣本,這些范文為我們展示了先進(jìn)的工作管
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和回顧。希望下面這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文能給大家提供些許幫助和啟示,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)教材
    規(guī)章制度是組織運(yùn)作的基石,對(duì)于提高工作效率和減少糾紛非常重要。規(guī)章制度的范文需要根據(jù)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的需求進(jìn)行定制化,以下是一些可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整的范文供大家參考。
    幼兒園教案是指幼兒園教師在教學(xué)過(guò)程中為了完成教學(xué)目標(biāo)而制定的具體教學(xué)計(jì)劃。這里為大家推薦一些優(yōu)秀的幼兒園教案,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟示。1、讓幼兒懂得一些
    非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,我竭誠(chéng)地希望通過(guò)今天的活動(dòng),為大家?guī)?lái)快樂(lè)與啟發(fā)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的主持詞,體驗(yàn)一下優(yōu)秀主持人的魅力。
    年度總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,年度
    三年級(jí)教案的編寫應(yīng)當(dāng)注重啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的三年級(jí)教案樣本,供教師們借鑒和參考。
    親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是今天的主持人,很高興能與大家共同參與這次活動(dòng)!為了能夠更好地主持一個(gè)活動(dòng),不妨參考以下的主持詞范文,它們富有創(chuàng)意和個(gè)性。男:尊敬的董總
    范本是一面鏡子,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。在這里,小編為大家整理了一些具有代表性和普適性的范文范本,相信能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)而設(shè)計(jì)的一套有機(jī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教學(xué)步驟。探索教學(xué)的新方法,小編為大家整理了一份高中教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。1、運(yùn)用牛頓第二定律解題
    報(bào)告范文的寫作需要注意避免主觀情緒和個(gè)人偏見的干擾。在寫報(bào)告范文之前,不妨先看看以下這些范文,它們有不同的風(fēng)格和表達(dá)方式,可以幫你拓寬寫作思路。java實(shí)訓(xùn)報(bào)
    情況報(bào)告是在特定時(shí)間內(nèi)對(duì)某一情況或問(wèn)題進(jìn)行詳盡描述和分析的一種書面材料。如果你對(duì)寫情況報(bào)告還不太熟悉,別擔(dān)心,下面這些范文會(huì)為你提供寫作思路和實(shí)例。
    月工作總結(jié)的目的是為了更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng),并為今后的工作提供借鑒和啟示。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過(guò)閱讀這些范文,可以學(xué)習(xí)到更多寫作方
    在商業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)讓常常用于將公司的股票、資產(chǎn)或合同轉(zhuǎn)移給其他人或機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)讓的過(guò)程中,我們也需要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)趨勢(shì),以更好地制定轉(zhuǎn)讓策略。轉(zhuǎn)讓方(以下簡(jiǎn)稱甲方
    班主任工作計(jì)劃要提供多種途徑和方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。下面是一些值得參考的班主任工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家在編寫工作計(jì)劃時(shí)有所幫助。
    企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的精神支柱,是員工行為的引導(dǎo)和規(guī)范。隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大,如何保持和傳承好企業(yè)文化成為了關(guān)鍵,以下是一些企業(yè)文化的好例子。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合具體情境和聽眾需求,遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯,是非常經(jīng)典和有參考價(jià)值的。清明既是節(jié)日也是節(jié)氣之一,這是一個(gè)
    教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的耐心、細(xì)心和能力,注重教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和反饋,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方案。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,提供給大家參考。秋天,是一個(gè)蘊(yùn)育
    服務(wù)月是我們?yōu)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的重要時(shí)間段,我們需要寫一份總結(jié)報(bào)告來(lái)記錄和分享我們的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些參與服務(wù)月活動(dòng)的范例,供大家參考。物業(yè)名稱:___
    六年級(jí)教案的編寫需要教師對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)需求的理解。如果你想提高六年級(jí)教學(xué)的質(zhì)量,可以參考一下下面的教案范文。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.正確認(rèn)讀本
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)下屬、規(guī)劃活動(dòng)、宣傳工作等方面的工作進(jìn)行總結(jié)和反思的一種表達(dá)方式。小編整理了一些具有代表性的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,
    演講稿一般包括開頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分都需要有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和功能。閱讀演講稿范文是提升自己演講能力的有效途徑,可以幫助我們拓展思路和提高表達(dá)能力。
    策劃書需要包括活動(dòng)的目標(biāo)、主題、時(shí)間安排、預(yù)算、營(yíng)銷策略等詳細(xì)內(nèi)容,以確保活動(dòng)的成功舉辦。以下策劃書范文中的實(shí)例可以啟發(fā)我們的思維,并激發(fā)我們的創(chuàng)造力。
    規(guī)劃計(jì)劃是提前思考和規(guī)劃自己的行動(dòng)步驟和方式,以達(dá)到更好的效果。以下是一些成功人士的規(guī)劃計(jì)劃案例,希望可以給你一些靈感和借鑒。1.健全防止返貧常態(tài)化動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶
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