表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）

通過撰寫發(fā)言稿，我們可以準(zhǔn)備好充足的事實(shí)和數(shù)據(jù)，從而提高演講的可信度和說(shuō)服力。小編為大家收集了一些經(jīng)典發(fā)言稿，希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同行們：

在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際我代表鎮(zhèn)第二中心小學(xué)530名師生祝領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝同行節(jié)日愉快。鎮(zhèn)第二中心小學(xué)自201年改辦寄宿制以后，在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政部門的精心指導(dǎo)下，依照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，全面提升辦學(xué)條件和裝備水平，先后獲得了郾城區(qū)德育先進(jìn)單位、養(yǎng)成教育創(chuàng)建先進(jìn)單位、師德師風(fēng)創(chuàng)建先進(jìn)單位、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)單位、心理健康教育先進(jìn)單位、區(qū)五好關(guān)工委、均衡縣創(chuàng)建工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校占地面積13000平方米，12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生490人，教職工36人(其中在編教師24人，校聘7人，生活老師5人)。校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，有教學(xué)樓一棟、寢室樓兩棟、綜合辦公樓一棟，音樂室、美術(shù)室、體育器材室、圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能教育等配套齊全，有高標(biāo)準(zhǔn)的鋼架餐廳和完善的體育場(chǎng)地。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，以德治校，依法治校，從嚴(yán)治教”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和教師的師德師風(fēng)建設(shè)，形成了“健康、聰慧、高尚、快樂”的校訓(xùn)，“誠(chéng)信、勤奮、秩序、規(guī)范”的校風(fēng)，“樹德、煉能、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生”的教風(fēng)，“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活”的學(xué)風(fēng)，努力打造成讓教師安心、家長(zhǎng)放心、學(xué)生舒心的高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村小學(xué)。

兩年來(lái)，我們爭(zhēng)取上級(jí)資金130萬(wàn)元，先后進(jìn)行了地面硬化，圍墻、大門、升旗臺(tái)重建，更新了門窗、欄桿、用電線路，教學(xué)樓、寢室樓鋪設(shè)了地磚，硬件條件得到了極大的提升。徹底消除各種安全隱患。

我們按照河南省中小學(xué)管理50條的要求，加強(qiáng)內(nèi)部管理，在上級(jí)的歷次檢查中得到好評(píng)。主要做了以下工作：

1、形成一套好的管理制度，既嚴(yán)格又有彈性，得到了師生的認(rèn)可和積極參與。

2、始終堅(jiān)持教學(xué)是學(xué)校工作的中心線不動(dòng)搖，走出了一條精細(xì)化、常態(tài)化管理的道路。周周聽評(píng)課的開展杜絕了教研一陣風(fēng)的現(xiàn)象，做到了帶著問題聽課，帶著問題教研，不講好話，只提缺點(diǎn)，極大促進(jìn)了教師的教學(xué)水平，提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，幾年來(lái)無(wú)一例失德失范現(xiàn)象的發(fā)生。

4、學(xué)生的養(yǎng)成教育，是我校的一大特色。優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)想方設(shè)法送到城區(qū)入學(xué)，能在我校就學(xué)的多是留守兒童和問題學(xué)生，還有一部分是被城區(qū)學(xué)校清退回來(lái)的，管理難度大。我們把養(yǎng)成教育貫穿始終，從生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣入手，常抓常管，學(xué)生的素質(zhì)不斷提高。

5、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。進(jìn)入校園，就能看到墻壁上，教學(xué)樓上的一幅幅宣傳噴繪和壓力板面，圖文并茂，內(nèi)容不一，富有教育意義。花壇鮮花簇?fù)恚募居谢ā|邊的小樹林是學(xué)生們遮蔭、玩耍的好去處，更是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。圍繞廁所周邊種植的竹林已形成規(guī)模，使單調(diào)的廁所文化一下子豐富起來(lái)。教室、辦公室的布置更是傾入了全體師生的智慧，我的場(chǎng)地我做主，各有特色。今年，學(xué)校自籌資金9萬(wàn)元為老師每人配備新的辦公桌椅，改善了辦公條件。每個(gè)教室安裝窗簾，保證了電子白板的使用效果。新增添乒乓球案子5個(gè)，使學(xué)生個(gè)性得到充分。發(fā)揮校園文化的無(wú)聲教育得到了充分的展現(xiàn)，孟廟二小是學(xué)生的學(xué)園，也是學(xué)生的樂園。

6、注重學(xué)生的德育工作。堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗儀式、學(xué)生的國(guó)旗下發(fā)言，不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。重大節(jié)日開展各類紀(jì)念活動(dòng)，學(xué)生參與興趣高，既提高了綜合素質(zhì)，又得到了良好的教育。紅領(lǐng)巾廣播站天天開播，積極向上的聲音時(shí)刻縈繞在學(xué)生的耳邊。我們自己組織或邀請(qǐng)專家，還先后開展了感恩教育、法制教育講座、好習(xí)慣決定一生教育講座、習(xí)慣養(yǎng)成教育簽字儀式、為困難學(xué)生捐款等等，一次次的教育活動(dòng)，學(xué)生的思想不斷得到升華。

7、安全教育常抓不懈，這是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。多年來(lái)我校無(wú)一例責(zé)任性安全事故的發(fā)生。

下一步我校的工作重點(diǎn)：

1、組織教師進(jìn)一步挖掘多媒體電子白板的功能，更好地服務(wù)于教學(xué)，為高效課堂的實(shí)施奠定基礎(chǔ)。目前我校還有兩個(gè)班級(jí)未安裝，也希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮，爭(zhēng)取我校早日實(shí)現(xiàn)班班通電子白板。

2、加強(qiáng)六室的管理，確保六室使用常態(tài)化，促進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3、學(xué)校各項(xiàng)管理工作要做到常規(guī)化，常常講、常常抓，把工作做在平時(shí)、做得扎實(shí)，克服檢查時(shí)突擊準(zhǔn)備的低效管理方法。

4、繼續(xù)深化養(yǎng)成教育特色建設(shè)，把養(yǎng)成教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，使學(xué)生真正做到養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，幸福受用一輩子。

5、結(jié)合重大節(jié)日開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

6、積極開展推普活動(dòng)，要求師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

老師們，同學(xué)們：

今天，我們隆重召開20xx—20xx下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，我們共表獎(jiǎng)了472名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步學(xué)生、學(xué)科狀元”，表獎(jiǎng)了216名“優(yōu)秀學(xué)生干部、星級(jí)學(xué)生和環(huán)保小衛(wèi)士”，這些同學(xué)是我們每位學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，在此，我代表松山三中全體師生向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。

過去的一學(xué)期，全校教職工在各自的崗位上，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，老師們。

精心。

備課，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤拢琊囁瓶实丶橙≈R(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來(lái)。同學(xué)們不恥下問，刻苦鉆研，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、星級(jí)學(xué)生。希望受到表彰的集體和個(gè)人，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，加倍努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。暫時(shí)沒有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真查找不足，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，迎頭趕上。

團(tuán)結(jié)拼搏為提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

老師們、同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，愿松山三中這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。

謝謝大家！

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

親愛的老師和同志們：

今天是快樂的一天。我們聚集在這里慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表汕尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以我個(gè)人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問候！祝大家身體健康，生活愉快，萬(wàn)事如意！

一直以來(lái)，全校的老師都是忠于人民教育事業(yè)，忠于本職工作，窮而樂教，勤于平凡崗位，默默奉獻(xiàn)。這是我們學(xué)校跨越式發(fā)展的希望。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，受到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)，我們可以為汕尾教育發(fā)展取得的成就感到無(wú)比自豪。

這些成就，離不開全校教職員工的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)。成績(jī)來(lái)之不易，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實(shí)踐告訴我們，要引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化，促進(jìn)教育科學(xué)的跨越式發(fā)展，必須堅(jiān)決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時(shí)，要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)校的教育教學(xué)存在很多問題，各種條件和教師水平不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。所有教育工作者都需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，開拓進(jìn)取，不懈努力。

在這里，我想和大家分享一下新時(shí)期的廣東精神：

厚于德。“厚于美德”意味著擁有寬廣的胸懷、美德和行為準(zhǔn)則。這就要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書育人，為人師表，潛心教學(xué)，靜下心來(lái)育人。加強(qiáng)師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。因此，作為教師和教育工作者，我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)守道德底線，對(duì)教育倫理問題保持高度警惕，加強(qiáng)師德建設(shè)，重視磨煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味，深受學(xué)生愛戴和尊重的人。師德有問題的老師可以取消資格，每五年考核一次。

忠實(shí)于你的信。有句老話：“成年了不嘗，可以靠你的真心幫你賺錢。”“誠(chéng)實(shí)守信”是做事的準(zhǔn)則，意思是人做事要真誠(chéng)守信。這就要求教師時(shí)刻牢記引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化的責(zé)任和教育社會(huì)的使命。思想和行動(dòng)應(yīng)該積極地符合人民的教育需要。身心言行都要積極接近全社會(huì)給予教師的贊譽(yù)和光環(huán)。

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我們的熱情未減，豪情未褪。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)、再創(chuàng)輝煌，我們特舉行2013年秋季期中考試總結(jié)表彰會(huì)，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。但是，在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。轉(zhuǎn)眼間已度過半個(gè)學(xué)期，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，取得更大的進(jìn)步，獲得更加優(yōu)秀的成績(jī)，平安快樂地度過每一天，下面我將從尊師，愛校，勤學(xué)，守紀(jì)，健身，安全六個(gè)方面對(duì)同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求:。

我們的學(xué)校是一所團(tuán)結(jié)拼搏。爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校，我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊(duì)伍，，我們應(yīng)該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪，當(dāng)然榮譽(yù)的取得和保持依靠全體師生的努力。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生活，成長(zhǎng)，學(xué)校的一草一木都是我們成長(zhǎng)的見證者。熱愛學(xué)校，要從愛護(hù)學(xué)校的公物開始，要從愛護(hù)學(xué)校的一草一木，節(jié)約學(xué)校的水電開始;熱愛學(xué)校要從熱愛班集體開始;熱愛學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù);熱愛學(xué)校要提高自己言行的文明程度開始，因?yàn)槟闶且粋€(gè)文明學(xué)校的學(xué)生。熱愛學(xué)校，要從努力學(xué)好本領(lǐng)，為校爭(zhēng)光做起。要讓大家見到你就說(shuō):不愧是昝寨小學(xué)的學(xué)生!

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人。作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，積極活動(dòng)，主動(dòng)參與，認(rèn)真作業(yè)，主動(dòng)訂正，自覺復(fù)習(xí)。

曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。

此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時(shí)間，尤其要進(jìn)行有效地閱讀課外書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，在課外時(shí)間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。還要練好“三筆字”，提高自己的書寫能力，進(jìn)一步掌握書法藝術(shù)。

我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。

在家里要做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。在社會(huì)要做熱愛祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，尊紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。在社會(huì)和公共場(chǎng)所要護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

同學(xué)們第一次月考已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)即將受到學(xué)校的表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！

用熱烈的掌聲為本次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的教師和學(xué)生表示祝賀。以上同學(xué)他們遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅(jiān)定，勝不驕，敗不餒，始終力爭(zhēng)上游，永不放棄。學(xué)習(xí)總成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也是名列前茅，是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

今天我們隆重舉行第一次月考總結(jié)暨表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jī)。

成績(jī)的取得既有家長(zhǎng)們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而第一次月考的成績(jī)也暴露了一些不足，比如班與班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，第一次月考除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：

1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。

2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，就是開始走向成功之路，俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

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表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

親愛的老師和同志們：

今天是快樂的一天。我們聚集在這里慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表汕尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以我個(gè)人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問候！祝大家身體健康，生活愉快，萬(wàn)事如意！

一直以來(lái)，全校的老師都是忠于人民教育事業(yè)，忠于本職工作，窮而樂教，勤于平凡崗位，默默奉獻(xiàn)。這是我們學(xué)校跨越式發(fā)展的希望。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，受到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)，我們可以為汕尾教育發(fā)展取得的成就感到無(wú)比自豪。

這些成就，離不開全校教職員工的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)。成績(jī)來(lái)之不易，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實(shí)踐告訴我們，要引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化，促進(jìn)教育科學(xué)的跨越式發(fā)展，必須堅(jiān)決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時(shí)，要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)校的教育教學(xué)存在很多問題，各種條件和教師水平不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。所有教育工作者都需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，開拓進(jìn)取，不懈努力。

在這里，我想和大家分享一下新時(shí)期的廣東精神：

厚于德。“厚于美德”意味著擁有寬廣的胸懷、美德和行為準(zhǔn)則。這就要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書育人，為人師表，潛心教學(xué)，靜下心來(lái)育人。加強(qiáng)師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。因此，作為教師和教育工作者，我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)守道德底線，對(duì)教育倫理問題保持高度警惕，加強(qiáng)師德建設(shè)，重視磨煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味，深受學(xué)生愛戴和尊重的人。師德有問題的老師可以取消資格，每五年考核一次。

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我校在這里召開20**—20**年度上學(xué)期新教育實(shí)驗(yàn)表彰大會(huì)。在此，我代表育才全體師生，對(duì)參與新教育實(shí)驗(yàn)的老師。學(xué)生及家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝，對(duì)這次大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀！

我校新教育毛蟲教師團(tuán)隊(duì)，自20**年秋冬成立以來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員除了做好常規(guī)教學(xué)外，還積極地進(jìn)行著影響全國(guó)的。前景美好的新教育實(shí)驗(yàn)。這些毛蟲老師不僅帶領(lǐng)自己班的小毛蟲們用詩(shī)歌開啟每一個(gè)黎明，還帶著他們進(jìn)行繪本與經(jīng)典的閱讀。更讓人感動(dòng)的是，這些毛蟲老師還常常利用自己的休息時(shí)間，在鍵盤上敲下他們和自己班的小毛蟲們共同編織的教育故事。僅僅一個(gè)學(xué)期三個(gè)多月，這些毛蟲老師就創(chuàng)下了近二十萬(wàn)字的帖子專集。這里留下了他們奮斗的腳印，浸透著他們辛勤的汗水，寫滿了他們探索的艱辛，更飽含著常人很難體味到的那種幸福和快樂，成功與滿足！還應(yīng)值得一提的是小毛蟲的家長(zhǎng)們，他們理解新教育，支持新教育，堅(jiān)持和他們的小毛蟲孩子共讀共寫共同生活，他們用自己的身教引領(lǐng)孩子進(jìn)行閱讀與學(xué)習(xí)，和毛蟲老師們共同為孩子營(yíng)造了一個(gè)健康快樂成長(zhǎng)的環(huán)境。在此，我代替孩子們向這些毛蟲老師和家長(zhǎng)深深地鞠上一躬！再一次謝謝你們！

家長(zhǎng)們，老師們，孩子們，最后我想用改編后的金子美玲的詩(shī)《這條路》結(jié)束今天的發(fā)言。

這條路的盡頭，

會(huì)有大片的森林吧。

孤單的樸樹啊，

我們?nèi)プ哌@條路吧。

親愛的老師啊，

我們?nèi)プ哌@條路吧。

這條路的.盡頭，

會(huì)有廣闊的大海吧？

荷塘的青蛙啊，

我們?nèi)プ哌@條路吧。

親愛的孩子啊，

我們?nèi)プ哌@條路吧。

這條路的盡頭，

會(huì)有繁華的都市吧。

寂寞的稻草人啊，

我們?nèi)プ哌@條路吧。

親愛的家長(zhǎng)啊，

我們?nèi)プ哌@條路吧。

這條路的盡頭，

一定會(huì)有什么吧。

親愛的老師家長(zhǎng)同學(xué)們啊，

大伙兒一塊去吧，

我們?nèi)プ哌@條路吧。

新教育這條路上一定會(huì)有什么的！新教育，一定會(huì)讓你們的生命開出最鮮艷的花來(lái)的！

謝謝大家！

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表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天，我們__小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20__年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

第四、我們后一階段的目標(biāo)。

下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期中考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點(diǎn)，是演講的宗旨所在。其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會(huì)地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對(duì)演講有制約作用。

(二)精心安排好開頭、主體和結(jié)尾。不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。

(三)結(jié)尾要干脆利落，簡(jiǎn)潔有力。演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好!今天，我們隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，我在這里發(fā)言，感到非常高興。首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)，以及受到表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨做完早鍛煉后，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地上寫字課;課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課;有時(shí)我們老師也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的。

當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、從禮儀開始，形成良好的習(xí)慣，用習(xí)慣鑄就規(guī)范，用規(guī)范支撐幸福的人生，我很高興地看到在我們的校園里，同學(xué)們看見老師都能夠主動(dòng)打招呼問好，表現(xiàn)出很好的禮節(jié)風(fēng)尚。但禮儀的講究還沒有形成我們所有同學(xué)的自覺行為。見了老師不愿意問好，看見老師走進(jìn)教室也不知道肅靜，下課的時(shí)候，老師沒有走出教室，有的同學(xué)走就高聲嚷著打鬧起來(lái)，老師和同學(xué)對(duì)話，有的同學(xué)不知道站起來(lái)對(duì)老師表示敬意，更有甚者，老師批評(píng)他，他表現(xiàn)的臉色不是不屑就是惱怒。這都是與規(guī)范格格不入的行為。

第二、要多讀書，讀好書。“書是人類進(jìn)步的階梯”、“好的書籍是最貴重的珍寶”。

第三、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第四、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。

第五、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。我相信你們能夠做到，讓東風(fēng)教育的最成功在你們身上一直演繹下去，讓理性的旗幟引領(lǐng)我們繼續(xù)奮進(jìn)，共同創(chuàng)造東風(fēng)教育的新輝煌!

謝謝大家!

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

親愛的老師和同志們：

今天是快樂的一天。我們聚集在這里慶祝第37個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表汕尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以我個(gè)人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問候！祝大家身體健康，生活愉快，萬(wàn)事如意！

一直以來(lái)，全校的老師都是忠于人民教育事業(yè)，忠于本職工作，窮而樂教，勤于平凡崗位，默默奉獻(xiàn)。這是我們學(xué)校跨越式發(fā)展的希望。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，受到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)，我們可以為汕尾教育發(fā)展取得的成就感到無(wú)比自豪。

這些成就，離不開全校教職員工的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)。成績(jī)來(lái)之不易，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實(shí)踐告訴我們，要引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化，促進(jìn)教育科學(xué)的跨越式發(fā)展，必須堅(jiān)決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時(shí)，要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)校的教育教學(xué)存在很多問題，各種條件和教師水平不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。所有教育工作者都需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，開拓進(jìn)取，不懈努力。

在這里，我想和大家分享一下新時(shí)期的廣東精神：

厚于德。“厚于美德”意味著擁有寬廣的胸懷、美德和行為準(zhǔn)則。這就要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書育人，為人師表，潛心教學(xué)，靜下心來(lái)育人。加強(qiáng)師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。因此，作為教師和教育工作者，我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)守道德底線，對(duì)教育倫理問題保持高度警惕，加強(qiáng)師德建設(shè)，重視磨煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味，深受學(xué)生愛戴和尊重的人。師德有問題的老師可以取消資格，每五年考核一次。

忠實(shí)于你的信。有句老話：“成年了不嘗，可以靠你的真心幫你賺錢。”“誠(chéng)實(shí)守信”是做事的準(zhǔn)則，意思是人做事要真誠(chéng)守信。這就要求教師時(shí)刻牢記引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化的責(zé)任和教育社會(huì)的使命。思想和行動(dòng)應(yīng)該積極地符合人民的教育需要。身心言行都要積極接近全社會(huì)給予教師的贊譽(yù)和光環(huán)。

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我們10商務(wù)學(xué)區(qū)全體住校生和所有班主任老師及掛鉤領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，召開xx學(xué)年第一學(xué)期10商務(wù)學(xué)區(qū)期中總結(jié)表彰大會(huì)。首先，我代表學(xué)區(qū)向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候與熱烈的祝賀！

不知不覺，我們即將完成高中在年在校學(xué)習(xí)了，在這期間，同學(xué)們憑著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，生活上更為獨(dú)立，學(xué)習(xí)上更加努力，思想上更為成熟，待人接物更加理性等等，像今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)就是一個(gè)最好的例證。現(xiàn)在就把我們學(xué)區(qū)所民取得成績(jī)與存在的一些不足和問題提出來(lái)，和同學(xué)們一起探討，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取能取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。

1、學(xué)區(qū)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能認(rèn)真履行工作職責(zé)，雖然我們?cè)S多老師家里都有子女要照顧，半個(gè)學(xué)期以來(lái)，他們都是風(fēng)雨無(wú)阻。尤其是班主任老師，更是能做學(xué)生的貼心朋友，循循善誘，嚴(yán)格管理班級(jí)，做了大量的工作。

2、學(xué)區(qū)積極開展文明班級(jí)競(jìng)賽，營(yíng)造良好班風(fēng)區(qū)風(fēng)。在文明班級(jí)評(píng)比中，學(xué)區(qū)絕大部分班級(jí)獲得了“文明班級(jí)”稱號(hào)，其中，07計(jì)算機(jī)(1)、09計(jì)算機(jī)(1)、08計(jì)算機(jī)(1)位居學(xué)區(qū)前茅，這些班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，值得我們其他班級(jí)學(xué)習(xí)。具體見文明班級(jí)考核附件。

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

尊敬的各位來(lái)賓，親愛的老師們：

大家早上好！

陽(yáng)春三月，春風(fēng)撲面，巾幗顯風(fēng)流，佳侶翼雙飛。今天，我們市三小全體教師和八位家屬在這里隆重召開“德馨之家”表彰會(huì)，這對(duì)于推動(dòng)我校文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向受表彰的“德馨之家”表示熱烈的祝賀！同時(shí)，“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)臨，借此機(jī)會(huì)也向在座的姐妹們表示節(jié)日的問候和良好的祝愿！

自去年9月份市三小建校以來(lái)，我校全體教師積極支持、參與學(xué)校創(chuàng)建和發(fā)展的各項(xiàng)工作，立足本職崗位，發(fā)揚(yáng)積極肯干、吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)的拼搏精神，在各個(gè)工作崗位上發(fā)揮了巨大的作用，為市三小的發(fā)展添磚加瓦，為爭(zhēng)創(chuàng)__市一流學(xué)校做出了不懈的努力！為此，學(xué)校先后榮獲了__市“中華誦____年經(jīng)典誦讀大賽”二等獎(jiǎng)、“____年德育工作先進(jìn)單位”、“__市____年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。這些榮譽(yù)讓我們贏得了教育主管部門的肯定以及家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的高度贊譽(yù)。

三小過去取得的成績(jī)、贏得的榮譽(yù)，離不開廣大教師家屬的關(guān)心、理解和支持。長(zhǎng)久以來(lái)，廣大教師家屬識(shí)大體、顧大局，以寬廣的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢承擔(dān)起撫育子女、贍養(yǎng)雙親等家庭重負(fù)，全力支持親人投身教育事業(yè)，用真情和真愛給了我們教師溫暖與幸福，用奉獻(xiàn)和付出增添了我們教師信心與力量。在此，我代表學(xué)校向市三小所有教師家屬表示忠心的感謝！我提議：老師們，讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暎蛭覀冏钣H、最愛的人表示我們最真誠(chéng)的感謝！同時(shí)，我衷心希望廣大教師家屬一如既往地關(guān)心、支持教育工作和我校的發(fā)展，永遠(yuǎn)做我們市三小教師的的堅(jiān)強(qiáng)后盾！

最后，祝市三小所有教師家庭，在新的一年里生活愉快、闔家幸福！

謝謝大家！

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

親愛的老師和同志們：

今天是快樂的一天。我們聚集在這里慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表汕尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以我個(gè)人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問候！祝大家身體健康，生活愉快，萬(wàn)事如意！

一直以來(lái)，全校的老師都是忠于人民教育事業(yè)，忠于本職工作，窮而樂教，勤于平凡崗位，默默奉獻(xiàn)。這是我們學(xué)校跨越式發(fā)展的希望。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，受到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)，我們可以為汕尾教育發(fā)展取得的成就感到無(wú)比自豪。

這些成就，離不開全校教職員工的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)。成績(jī)來(lái)之不易，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實(shí)踐告訴我們，要引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化，促進(jìn)教育科學(xué)的跨越式發(fā)展，必須堅(jiān)決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時(shí)，要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)校的教育教學(xué)存在很多問題，各種條件和教師水平不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。所有教育工作者都需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，開拓進(jìn)取，不懈努力。

在這里，我想和大家分享一下新時(shí)期的廣東精神：

厚于德。“厚于美德”意味著擁有寬廣的胸懷、美德和行為準(zhǔn)則。這就要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書育人，為人師表，潛心教學(xué)，靜下心來(lái)育人。加強(qiáng)師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。因此，作為教師和教育工作者，我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)守道德底線，對(duì)教育倫理問題保持高度警惕，加強(qiáng)師德建設(shè)，重視磨煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味，深受學(xué)生愛戴和尊重的人。師德有問題的老師可以取消資格，每五年考核一次。

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們隆重召開九年級(jí)一模考試表彰大會(huì)，目的是進(jìn)一步明確目標(biāo)、堅(jiān)定信心、振奮精神，打好20xx年中考這個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向在一模考試中取得突出成績(jī)的同學(xué)和班級(jí)表示衷心的祝賀！同時(shí)也向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的九年級(jí)老師們表示衷心感謝！

歲月如歌，我們已匆匆的走過，還沒有回頭，中考的日子已經(jīng)臨近。你們面臨人生第一次選擇，都想通過最后奮力拼搏，使自己的人生不留遺憾，為初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這備戰(zhàn)中考的日子里，我希望同學(xué)們做到四點(diǎn):。

李敖說(shuō)過：“怕苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子。”“苦”沒有定義。古有孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股。今有洪戰(zhàn)輝挑燈夜讀，張?jiān)瞥缮須垖憰！翱唷辈凰闶裁矗銈兊碾p肩已不再稚嫩，已經(jīng)可以擔(dān)起生活的磨礪，正如那句歌詞：不管雨多大天多黑，再苦的日子都有滋味。苦盡甜來(lái)，風(fēng)雨過后見彩虹。考前你們苦考后心里甜，考前你們哭考后全家笑。這就叫；吃苦一陣子，幸福一輩子。

盡管人生有一千個(gè)使你哭泣的理由，你也要表現(xiàn)出一千零一個(gè)讓你微笑的理由。十年磨一劍，中考試鋒芒。狹路相逢勇者勝，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手一些意志薄弱者會(huì)選擇逃避，自暴自棄，不求上進(jìn)，做一天和尚撞一天鐘。學(xué)不會(huì)只是弱者的借口，而成功屬于那些敢于挑戰(zhàn)的人。競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，成功不同情弱者。一部分學(xué)生每天鉆研課本，成績(jī)卻不甚理想，不要怕，在探索中尋找正確的學(xué)習(xí)方法。考試失利未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么總是遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，堅(jiān)持就是勝利，最后鹿死誰(shuí)手，難以預(yù)料，不到最后決不言棄！在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅(jiān)信自己會(huì)成功，最后的勝利一定屬于你們！同學(xué)們說(shuō)是不是？是！讓我們一起等待20xx勝利的那一天！

人只要生活在這個(gè)世界上，就會(huì)有很多煩惱。痛苦或是快樂，取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者，便是向痛苦屈服的弱者。再重的.擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑。“三點(diǎn)一線”的九年級(jí)生活使你們的心情雜亂無(wú)章，心情浮躁，學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去。這時(shí)，我們要保持一顆平靜心，慢慢理清自己的思緒，放松自己的心情。可以跑步，讓汗水夾雜著煩悶風(fēng)干；也可以靜下心來(lái)歇一歇，使自己的心情專注起來(lái)；也可以想一些開心的事輕松一下，以便更好地投身于學(xué)習(xí)中去。請(qǐng)記住一句話“人生的紀(jì)念碑上，凡屬于你生活最累的一段，常常會(huì)留下最有意義的一筆。”因而每天都應(yīng)該找個(gè)理由讓自己心情好！“要想學(xué)習(xí)好就得抓分秒，誰(shuí)也不是神，學(xué)習(xí)靠勤奮”。流水年華，我相信你們會(huì)追趕上人生的第一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。

俗話說(shuō)“臨陣磨槍，不快也光。”三天一小考，五天一大考，家常便飯，要用平常的心去對(duì)待，好兵不厭戰(zhàn)，厭戰(zhàn)不是好兵。現(xiàn)在是復(fù)習(xí)的綜合階段，需要用考試來(lái)鞏固和查缺補(bǔ)漏，“厭戰(zhàn)”就是給自己尋找退路。只有通過考試，你們可以更全面的掌握知識(shí)，尋找應(yīng)試技巧，獲得中考的感覺。中考前不必要過分的看重成績(jī)，而要看自己是否每天都在進(jìn)步。這樣，我們才能在激烈的中考戰(zhàn)場(chǎng)一搏雄姿！

同學(xué)們，今天是4月28號(hào)，離中考還有五十多天。俗話說(shuō)“行百里者半九十”這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。在這關(guān)鍵時(shí)刻，你們不能掉以輕心，更不能懈怠。同學(xué)們不要忘記，你在拼搏時(shí)，對(duì)手也在奮斗；你在懈怠時(shí)，對(duì)手仍在奮斗。命運(yùn)只垂青于那些堅(jiān)持不懈的人，只要你用心去做事，你就有機(jī)會(huì)成功。

只要這一秒你堅(jiān)持，下一秒你就會(huì)成功；試試你能行，爭(zhēng)爭(zhēng)你會(huì)贏；只要你爭(zhēng)分奪秒，你就會(huì)夢(mèng)圓中考。用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌！用你們聰明的智慧創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)學(xué)校燦爛的明天！發(fā)揚(yáng)航天頑強(qiáng)拼搏精神續(xù)寫實(shí)驗(yàn)學(xué)校輝煌的篇章！大家能做到嗎！能！謝謝大家！

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

同志們：

下午好！

聽了十位老師的精彩報(bào)告，相信大家和我一樣是非常激動(dòng)、欣喜和震撼的。一場(chǎng)學(xué)校工作全面而輝煌的匯報(bào)；也是一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的盛宴。再也沒有比這個(gè)時(shí)候更我欣慰和幸福的。

今年是我當(dāng)校長(zhǎng)的第三個(gè)年頭，三年前，我絕對(duì)不會(huì)想到我今天會(huì)站在這里和大家分享這么多的成績(jī)，我也不會(huì)相信自己有能力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。經(jīng)常有人問我：你這么多事，忙得過來(lái)嗎？我說(shuō)：看我每天滿面春風(fēng)的狀態(tài)就應(yīng)該知道，我過得充實(shí)而有滋有味，因?yàn)槲艺业搅诵腋８泻统删透校舱业搅舜嬖诟小?/p>

三年來(lái)，我都不斷把控著自己努力的方向，不斷提煉自己的辦學(xué)思路，不斷讓自己成為最好的自己。蘇赫姆林斯基說(shuō)過，學(xué)校的管理首先是教育思想的管理，其次才是教育行政的管理。云龍小學(xué)的發(fā)展，從起步到一步步走向品牌，是一個(gè)艱辛的創(chuàng)業(yè)過程，同時(shí)也是一個(gè)形成教育理念和實(shí)現(xiàn)教育理念的過程。學(xué)校提出“為孩子終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，“全面發(fā)展、個(gè)性化成長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)。在實(shí)踐過程中，我們不斷細(xì)化辦學(xué)理念，讓辦學(xué)理念落地、開花。

這個(gè)學(xué)期暑假學(xué)習(xí)班上，我向全體老師做了《用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展》的報(bào)告，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)環(huán)境文化建設(shè)、課程文化建設(shè)和管理文化建設(shè)，并詳細(xì)解讀實(shí)施途徑。一學(xué)期下來(lái)，環(huán)境文化建設(shè)有目共睹，教研組長(zhǎng)們的匯報(bào)我們看到了課程文化建設(shè)的豐碩成果，也看到管理文化建設(shè)中成長(zhǎng)起來(lái)的干部和老師。蓮鄉(xiāng)幽幽，扎實(shí)、好學(xué)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的語(yǔ)文組沉淀學(xué)校底蘊(yùn)，用真心、憑實(shí)干舞動(dòng)青春的數(shù)學(xué)組點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激情，卓爾不凡的云藝書畫組，陽(yáng)光活力的體育組、音樂組、科技組、英語(yǔ)組、一絲不茍、默默無(wú)聞的后勤同志，博愛、細(xì)致的班主任和生活老師，你們用才情和智慧讓學(xué)校熠熠生輝，讓學(xué)校百花齊放，你們是學(xué)校的主角，是學(xué)校蒸蒸日上的基石。

學(xué)校一定要會(huì)給你們提供更好的平臺(tái)，讓你們每一個(gè)人成為最好的自己，引導(dǎo)學(xué)生“全面發(fā)展，個(gè)性化成長(zhǎng)”，也讓每一位老師“全面發(fā)展，個(gè)性化成長(zhǎng)”。還有我們?cè)讫垏?guó)際幼兒園的老師們，云龍國(guó)際幼兒園是一顆教育新星，凝聚了云龍小學(xué)多年的心血，也聚焦了社會(huì)很多羨慕嫉妒的眼光，我們一定要不負(fù)眾望，加倍努力，讓每個(gè)人成為最好的自己，讓云龍國(guó)際幼兒園成為世界一流的園所。

老師們，同志們，今天的總結(jié)會(huì)，是一次匯報(bào)展示，也是一次交流學(xué)習(xí)，還是一次總結(jié)反思，把機(jī)會(huì)讓給老師，老師會(huì)成長(zhǎng)得更快，把舞臺(tái)讓給老師，老師會(huì)還我們無(wú)數(shù)精彩。我們每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的閃光石，默默無(wú)聞?dòng)止獠蕣Z目，聚集成我們?cè)讫埥逃@顆璀璨的明珠。同志們，讓我們攜手同行，做最好的自己，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌！

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們?cè)谶@里舉行北營(yíng)中學(xué)20xx一一20xx年第一學(xué)期期末表彰大會(huì)及初一新生入學(xué)典禮，我很榮幸代表教師在這里發(fā)言。藍(lán)天白云之下，秋高氣爽之時(shí)，我們相聚在這里。

首先請(qǐng)?jiān)试S我向初一的新生們表達(dá)由衷的祝賀：祝賀你們?nèi)谌肓吮睜I(yíng)中學(xué)的大家庭。在軍訓(xùn)中，你們展現(xiàn)出了健康、挺拔、堅(jiān)毅的風(fēng)采，你們領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的真理！我也希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，你們能再接再厲，上好每一節(jié)課、嚴(yán)格遵守北營(yíng)中學(xué)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

初二的同學(xué)：回首一年的學(xué)習(xí)歷程，你是否收獲頗豐？是否每天都過得充實(shí)而有意義？是否也曾有過淘氣偷懶的時(shí)候？過去的一年，你一定有過快樂的欣喜，有過成功的自豪，也一定經(jīng)歷過困惑的苦惱，甚至于失敗的悲傷。那么，現(xiàn)在的你，更要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我相信，在老師的引領(lǐng)下，你們一定能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)到做人的真諦。

初三的同學(xué)們，我們迎來(lái)了初中生活的最后一年，最后沖刺的一年，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們的學(xué)哥、學(xué)姐們給我們創(chuàng)造了北營(yíng)中學(xué)的輝煌，你們有信心再創(chuàng)輝煌嗎？這一年你們責(zé)任重大呀。同學(xué)們你們一定無(wú)數(shù)次的憧憬過自己考入高一級(jí)學(xué)府。然而，不積跬步，無(wú)以至千里，不積細(xì)流，無(wú)以成江河。要為你的理想，付出自己堅(jiān)實(shí)的努力呀！從現(xiàn)在起，你們必須一步一個(gè)腳印，踏實(shí)努力，穩(wěn)步前行。來(lái)不得半點(diǎn)浮躁，見不得些許狂妄，上課時(shí)激情投入，自習(xí)課刻苦攻讀，認(rèn)真聆聽老師的諄諄教誨，潛心感受家長(zhǎng)的良苦用心，抓緊每一分每一秒，努力提升成績(jī)。從各個(gè)方面為初一、初二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校更加燦爛輝煌增光添彩！同學(xué)們，在此，我謹(jǐn)代表畢業(yè)年級(jí)全體教師向你們鄭重承諾：我們?nèi)w教師一定會(huì)和你們共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。也希望各位同學(xué)積極配合。

老師們，同學(xué)們，晨光中我們?cè)谧撸﹃?yáng)下我們同行，北營(yíng)中學(xué)是我們共同的家。讓我們相親相愛，相互勉勵(lì)，堅(jiān)韌不拔，走向成功。

謝謝大家!

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

親愛的.老師、同學(xué)們：

大家好！

貧與富，貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。后來(lái)十年河?xùn)|，十年河西，現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國(guó)牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對(duì)她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說(shuō)，我要改變一些人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠姡瑸樯鐣?huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中也樂在其中。苦有樂處，有甜頭，有充實(shí)的現(xiàn)在，有充滿希望的未來(lái)。

同學(xué)們，在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天，知識(shí)是最寶貴，是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)，是你們成就未來(lái)的基石。對(duì)此，我們必須有足夠的認(rèn)識(shí)。不學(xué)無(wú)術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地，終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤(rùn)率越低；那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè)，無(wú)不是科技含量高，由知識(shí)支撐起來(lái)的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長(zhǎng)的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)！知識(shí)要靠積累，學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。升入高一級(jí)學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€(gè)同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級(jí)學(xué)校去，到更高學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭(zhēng)取自己更加美好的未來(lái)！到那時(shí)，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們自豪！

下面就同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在問題談?wù)勎业膸c(diǎn)看法：

（二）、下面對(duì)我們今后的做法提出7點(diǎn)意見：

2、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個(gè)人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，腦子靈活，你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊，針對(duì)不足及時(shí)調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定，一定要結(jié)合自己的實(shí)際，在做計(jì)劃之前可以就所學(xué)的知識(shí)梳理一下，針對(duì)不會(huì)的地方，多采取措施，如上課時(shí)老師講到你不會(huì)的地方要注意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會(huì)的這一塊知識(shí)來(lái)認(rèn)真練習(xí)。

3、樹立信心，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進(jìn)步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅(jiān)決不放棄。也就像長(zhǎng)跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。

4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個(gè)機(jī)會(huì)，合安排這兩天的活動(dòng)，特別要多讀一些課外書，來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

5、切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。

6、對(duì)于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說(shuō)“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認(rèn)真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會(huì)有“浪子回頭金不換”的說(shuō)法了。只要你主動(dòng)去改變，愿意去改變，你也會(huì)成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。

（三）我對(duì)全部同學(xué)提四點(diǎn)希望：

1、正確對(duì)待成績(jī)。

成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學(xué)校，與我們形成競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績(jī)！

2、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。

3、要全面發(fā)展。

有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不足，下一步只要我們努力就會(huì)進(jìn)步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進(jìn)步不愁取的不了好成績(jī)。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點(diǎn)，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)：比如熱愛勞動(dòng)、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個(gè)合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué)，各方面要齊頭并進(jìn)，全面提高學(xué)校的知名度，同時(shí)也提高自己的知名度。

4、踏實(shí)迎戰(zhàn)未來(lái)。

要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤，勤成補(bǔ)拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必須做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識(shí)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識(shí)完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。

祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步。

謝謝大家！

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在這個(gè)美麗的春天，我們聚在一起。在這里，我要向獲得各種榮譽(yù)的學(xué)生和班級(jí)表示三點(diǎn)衷心的祝賀。

第一個(gè)祝賀是祝賀你的戰(zhàn)斗精神。如果你今天能坐在這里，你會(huì)吸引很多學(xué)生羨慕的目光。他們總是羨慕我們的運(yùn)氣，總是為我們的成就感到尷尬；然而，只有我們知道我們的成就有多難。正如冰心所說(shuō)，成功之花/人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗/但它的萌芽/浸透了奮斗的淚水/灑下了犧牲的血雨。我們努力過，我們奮斗過；半夜，別人夢(mèng)到蝴蝶跟莊周在一起，我們可能還在燈下努力；當(dāng)別人只在乎“獨(dú)處”的時(shí)候，我們把一份激情奉獻(xiàn)給集體；當(dāng)別人被分?jǐn)?shù)壓得喘不過氣來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)讓自己在各方面開花結(jié)果了。“沒有一些寒冷和苦澀，我們?cè)趺茨懿涣骱咕瞳@得成功的喜悅呢？沒有努力，怎么會(huì)有收獲夢(mèng)想的甜蜜？恭喜你的斗志。你培養(yǎng)了很多，收獲更多。

如果你想問你的奮斗精神從何而來(lái)，我想從我們進(jìn)校門的那一刻起，我們心中一定有一個(gè)精神支柱，那就是理想。為了這個(gè)理想，我們戴月戴星，不停歇的冷熱天氣，風(fēng)雨無(wú)阻。在寒冷的春天，有我們執(zhí)著的追求；在滂沱的夏雨中，有我們堅(jiān)定的身影；在秋風(fēng)中，有我們的激情；在冬天的雪中，有我們深深的腳。理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较颉?duì)于目標(biāo)，山可以搖，地可以動(dòng)，但是野心不能動(dòng)搖，堅(jiān)持不能改變。雖然生活和學(xué)習(xí)中的困難準(zhǔn)備了最猙獰的面孔，想把我們嚇跑，碾壓我們，但我們有理想，我們勇敢無(wú)畏！同學(xué)們，展望未來(lái)，我們將在考場(chǎng)上繁榮昌盛，我們將在成為第一；我們也會(huì)挺起父親的駝背，撫平母親臉上的皺紋，綻放出老師的笑容。這是我第二次祝賀我們的理想，這將是我們成功的動(dòng)力。

我也要恭喜你，因?yàn)槲覀冇嘘P(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)心我們的老師，有無(wú)微不至照顧我們的家長(zhǎng)，有默默為你加油的同學(xué)。當(dāng)我們集體遭受挫折，面臨困難的時(shí)候，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊抱在一起，給了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；晨光充滿了老師們的工作方式，月光陪伴著老師們疲憊的腳步，讓老師們?cè)陲L(fēng)雨中匆匆離去；當(dāng)我們困的時(shí)候，我們最需要媽媽給我們一杯牛奶。當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，最需要父親的照顧。我們和同學(xué)一起進(jìn)步，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，每一個(gè)群體都是每一個(gè)個(gè)體崛起的支點(diǎn)。因?yàn)樗麄儯覀儧]有理由懈怠。我們生活在一個(gè)溫暖的群體中。這是我第三次祝賀。

同學(xué)們，古人說(shuō)，是我們讀書的時(shí)候，第三夜開燈，第五夜養(yǎng)雞。一路走來(lái)，你手中的證書證明了你過去的成功。所以在這里，請(qǐng)向老師、家長(zhǎng)和所有關(guān)心我們的人鄭重承諾：以后我們還會(huì)一路奮斗。今天，我以眉山為榮。明天，眉山會(huì)為我驕傲的。

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，很榮幸站在這里發(fā)言，希望通過這次發(fā)言，在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲，在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。

在這次考試中，有些同學(xué)通過努力，有了較大的提高，而有些同學(xué)，因?yàn)榉N種原因，取得的成績(jī)并不理想，不管結(jié)果如何，已經(jīng)無(wú)法改變，我們能做的只剩下反思，是的，反思。考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，在最后那最關(guān)鍵的考試中，你才會(huì)擁有一張牢不可破的魚網(wǎng)，才會(huì)在考試中游刃有余，取得理想成績(jī)。

在學(xué)習(xí)的過程中，我認(rèn)為有三樣?xùn)|西十分重要，態(tài)度，目標(biāo)還有勤奮。

首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀生命時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情面對(duì)生命時(shí)，生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦；而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。除此之外，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)男孩他每天都上學(xué)，上課也不搞小動(dòng)作，回家也按時(shí)寫作業(yè)，可是他的成績(jī)老是不理想，久而久之，男孩氣餒了，他跟他的父親說(shuō)：爸爸我為什么要學(xué)習(xí)，我無(wú)論怎樣努力，都不能取得好成績(jī)，這樣我還不如回家種地呢？他的爸爸聽后，帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機(jī)勃勃的長(zhǎng)著，而那些摻雜其中的野草竟長(zhǎng)的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說(shuō)，彎下腰把野草一株株拔起，男孩默默的跟在父親的身后，等到都拔完了，父親直起身子，擦了擦頭上的漢，只說(shuō)了一句話：孩子，你的心就象這片田地，里面生長(zhǎng)著各種各樣的野草，這樣的話，麥苗怎么可能長(zhǎng)好呢？男孩羞愧無(wú)比。同學(xué)們，你們聽明白了這個(gè)故事嗎？有些同學(xué)雖然人坐在教室里，可心卻不知道在哪里，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，即使你學(xué)再多，你的腦子里將依然空空如也，而你的成績(jī)，肯定也好不到哪里去。

其次目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，老師我立過很多目標(biāo)，可是都沒有成功，我很苦惱。那么，應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問題。目標(biāo)并不是越大越好，一個(gè)小的容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣，激發(fā)斗志，所以將自己的目標(biāo)定的小一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，最后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

最后，勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來(lái)比誰(shuí)學(xué)的都努力，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘多份收獲！

同學(xué)們，一次考試已經(jīng)結(jié)束，但這次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。同學(xué)們，作為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該“不以物喜，不以己悲"，要知道勝敗乃兵家常事，如果這次你成功了，也不要盲目樂觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能永遠(yuǎn)成功。假如你一直沾沾自喜，陶醉在一時(shí)成功的幸福感中，那失敗是遲早會(huì)發(fā)生的事情。考試失利的同學(xué)也不必氣餒，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冎皇莿倓偺ど吓实歉叻宓穆贸蹋懊孢€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

這次考試總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下次考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

尊敬的老師們，同志們：

今天，我們懷著崇敬的心情在這里隆重舉行xx年教師節(jié)表彰會(huì)議，推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建工作。剛才，李偉校長(zhǎng)激情四溢的發(fā)言，讓我深受感動(dòng)，深受啟發(fā)。笑談人生歲月，云卷云舒；喜看教育，蒸蒸日上。今天慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)，在座各位老師有從教30年、35年和40年的，剛才受到了區(qū)委、區(qū)政府的表彰。還有的老師從教超過了50年，這一批老教育工作者對(duì)xx區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展都默默作出了積極的貢獻(xiàn)。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府，向在座的各位老師，向全區(qū)廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！也向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示祝賀！向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！

剛才，黃對(duì)區(qū)的教育工作已做了比較全面的總結(jié)，并對(duì)下一步的教育創(chuàng)強(qiáng)工作提出了要求，我都同意。希望各有關(guān)單位要全力以赴，確保創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)圓滿完成。

下面，我談四點(diǎn)意見，與在座各位共勉。

教育是一張亮麗的名片，也是xx區(qū)備受社會(huì)關(guān)注的品牌。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育事業(yè)高度重視，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，不斷加大投入，深化教育改革，尊師重教在xx區(qū)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。特別是近年來(lái)，我區(qū)各類教育均衡發(fā)展，取得很好成效。剛才黃已經(jīng)把有關(guān)情況做了總結(jié)和通報(bào)，我就不再重復(fù)。對(duì)于教育投入，區(qū)委、區(qū)政府不遺余力，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下的基礎(chǔ)上，秉承繼承、創(chuàng)新、發(fā)展的理念，不斷加大投入，不斷提高教師待遇，不斷協(xié)調(diào)解決教師碰到的各種困難，在區(qū)財(cái)政還不是很充裕的情況下，攻堅(jiān)克難，全力推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。去年投入x萬(wàn)元全面落實(shí)了公辦中小學(xué)教師住房公積金繳存；投入x萬(wàn)元提高公辦中小學(xué)教師工資；今年年初又以人均每月350元的標(biāo)準(zhǔn)提高教師的待遇；自9月份開始，以人均每月210元的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)增加教師的補(bǔ)貼。通過這兩年的努力，我區(qū)教師的福利待遇逐步提高。去年我區(qū)對(duì)教育的投入達(dá)到億元，占財(cái)政總支出的37.3%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國(guó)家和省提出的要求。當(dāng)然，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們將繼續(xù)努力，重點(diǎn)提高教師待遇，改善學(xué)校條件，切實(shí)幫助解決教師的后顧之憂。

我區(qū)教育工作取得了很大的成績(jī)，這是有目共睹的事情。但是我們也必須看到存在的一些薄弱環(huán)節(jié)。比如，公辦學(xué)校數(shù)量比較多，分布比較廣，尤其是經(jīng)濟(jì)社會(huì)向東區(qū)發(fā)展以后，我區(qū)存在東西片區(qū)學(xué)校發(fā)展不均衡問題；部分學(xué)校設(shè)施老化，歷史欠賬比較多；有些教師家庭困難，待遇不高等等。我們必須正視不足，把教育創(chuàng)強(qiáng)工作擺在重要位置，擺到、整個(gè)發(fā)展大局中去考慮、去謀劃，凝心聚力、全力推進(jìn)。

第一，要深化改革，激發(fā)活力。深化改革是推動(dòng)發(fā)展的源動(dòng)力。教育創(chuàng)強(qiáng)并不能簡(jiǎn)單等同于基礎(chǔ)設(shè)施、教師數(shù)量等硬指標(biāo)，要將創(chuàng)強(qiáng)作為深化教育系統(tǒng)管理體制、教育機(jī)制改革創(chuàng)新的契機(jī)，破除制約教育發(fā)展的深層次問題，激發(fā)活力，努力營(yíng)造積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好教育發(fā)展環(huán)境。最近，區(qū)經(jīng)過調(diào)研，決定出臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校干部管理的政策措施，下來(lái)還將逐步出臺(tái)一系列措施，目的是通過制度的規(guī)范，貫徹公平、公開的原則，在這個(gè)基礎(chǔ)上把教師包括教育工作者的管理權(quán)限向基層、向?qū)W校轉(zhuǎn)移，把能放下去的權(quán)限都向?qū)W校下放。比如，這次對(duì)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分類分層次管理，高中學(xué)校的班子由區(qū)委負(fù)責(zé)管理，初中學(xué)校的班子委托區(qū)委組織部管理，小學(xué)和幼兒園的班子委托教育局管理，學(xué)校的中層干部由學(xué)校自行管理。通過機(jī)制的逐步改革，推進(jìn)制度公平、公開的規(guī)范化和科學(xué)化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上新臺(tái)階。下來(lái)，還要根據(jù)教育發(fā)展的實(shí)際需要，在教師管理、教學(xué)管理等方面探索一些有效的模式，打破制度瓶頸，逐步推動(dòng)管理機(jī)制改革創(chuàng)新，以規(guī)范、合理的制度為基層教育的持續(xù)健康發(fā)展注入新的動(dòng)力。

第二，要打造品牌，增強(qiáng)實(shí)力。集中了全市中心城區(qū)比較豐富的教育資源，擁有一大批優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校，比如xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)等。但也必須看到，相對(duì)全市教育中心地位，還是存在品牌學(xué)校偏少，優(yōu)質(zhì)學(xué)位不足，教學(xué)特色不突出等問題。每年的入學(xué)就是最明顯的佐證。在座的很多老師和校長(zhǎng)都深有體會(huì)，很多人都爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，爭(zhēng)品牌學(xué)校，說(shuō)明我們這方面還是存在不足。所以要繼續(xù)努力打造品牌，打造名牌學(xué)校，走特色的教育發(fā)展道路。一是要打造名校。要在保證教育均衡發(fā)展的前提下，重點(diǎn)打造一些名校，把現(xiàn)有的名校品牌打得更響，把一些在規(guī)范化邁進(jìn)的學(xué)校逐步打造成為名牌學(xué)校。二是要加強(qiáng)名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度。這個(gè)非常重要，一個(gè)好校長(zhǎng)可能就能辦出一所名牌學(xué)校。很有說(shuō)服力的例子就是楊校長(zhǎng)。三是要加強(qiáng)名教師的培養(yǎng)力度。要盡快在教育系統(tǒng)形成一種濃厚的創(chuàng)一流、爭(zhēng)一流、追求卓越的氛圍。四是要走特色辦學(xué)道路。各所學(xué)校都不能強(qiáng)求一種模式，要辦出自己的特色，打造一批質(zhì)量?jī)?yōu)、特色強(qiáng)、規(guī)范化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。比如，xx中學(xué)就在這方面做了很多積極有效的探索，在前幾年與民營(yíng)企業(yè)合辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得成功的基礎(chǔ)上，最近又與英國(guó)的xx中學(xué)合辦國(guó)際部，這些都是有益的嘗試。比如，東廈中學(xué)率先在義務(wù)教育階段進(jìn)行特長(zhǎng)生自主招生，也是一種有益的探索。還在組建“小學(xué)-初中-高中”學(xué)校教育發(fā)展共同體中進(jìn)行有益探索。這些探索只要方向正確我們就支持。這也是為教育今后的發(fā)展做出積極、有益的探索和創(chuàng)新。

第三，要優(yōu)化資源，激發(fā)潛力。要在原來(lái)調(diào)整的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校，尤其是小學(xué)、初中的均衡化發(fā)展，東片區(qū)的小學(xué)，不要隨意縮減、隨意并掉。近兩年所有“三舊”改造、成片改造都要求必須配套學(xué)校，所以不要隨意把學(xué)校并掉，必須科學(xué)謀劃全區(qū)中小學(xué)布局，使教育資源配置進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校布局更加科學(xué)合理。這里面有幾點(diǎn)要引起教育部門和各學(xué)校的高度重視。一是要通過對(duì)口支援、教育資源共享等途徑，全面落實(shí)扶持涉農(nóng)片區(qū)教育發(fā)展的一系列政策措施，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距。二是要促進(jìn)師資資源的均衡。要在實(shí)施“優(yōu)質(zhì)跟崗，涉農(nóng)任教”制度的基礎(chǔ)上，建立教師合理、良性流動(dòng)機(jī)制，建立教師的對(duì)口援助和定期交流。此外，對(duì)小學(xué)、初中入學(xué)派位片區(qū)的劃分，教育主管部門要與時(shí)俱進(jìn)，抓緊抓好。入學(xué)派位的劃分必須在每年放暑假前進(jìn)行基礎(chǔ)摸查，摸查以后要合理調(diào)整，這是減少矛盾、提高教育質(zhì)量的一種做法。希望教育部門要積極負(fù)起責(zé)任。舉例來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)校計(jì)劃招收200多名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，列入范圍的計(jì)劃生只招了100多名，還剩100多個(gè)學(xué)位，這樣既不科學(xué)也不合理，有失公平公正，會(huì)給工作帶來(lái)難度，還可能產(chǎn)生不和諧因素。下來(lái)要加強(qiáng)摸查工作，加大科學(xué)化、合理化的劃分，盡可能使計(jì)劃招生數(shù)與劃定范圍的可以入學(xué)的學(xué)生數(shù)相當(dāng)，不要一成不變。

黨的報(bào)告明確提出要“辦好人民滿意的教育”，這是新時(shí)期教育工作的主題，也是廣大教師和教育工作者的神圣職責(zé)。要辦好人民滿意的教育，當(dāng)務(wù)之急就是要抓好校長(zhǎng)和教師這兩支隊(duì)伍的建設(shè)。

抓校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，就是抓教育的關(guān)鍵。“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”。希望在坐的各位校長(zhǎng)以及全區(qū)100多個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，不負(fù)眾望，成為謀劃謀求謀定學(xué)校發(fā)展的第一人，切實(shí)承擔(dān)起發(fā)展學(xué)校的歷史責(zé)任，擔(dān)負(fù)起育人的使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師，提質(zhì)量創(chuàng)特色鑄品牌，為培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｍ瑫r(shí)，也希望各位校長(zhǎng)要率先垂范，吃苦在先、奉獻(xiàn)在前，廉潔自律，慎獨(dú)慎微。要牢固樹立改革意識(shí)，不但要做教育教學(xué)的專家，也要做學(xué)校管理的行家，先行先試，大膽探索，勇于實(shí)踐，嚴(yán)格管理，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問題上敢解決、會(huì)解決、能解決，帶領(lǐng)學(xué)校不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

抓教師隊(duì)伍建設(shè)，就是抓教育的根基。教育大計(jì)，教師為本。要?jiǎng)?chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)，就必須有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍作為堅(jiān)實(shí)支撐。尤其要注重師德師風(fēng)的建設(shè)，這是當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)的主要任務(wù)。近期我們?cè)诿襟w上看到很多地方極少數(shù)老師嚴(yán)重違反了師德師風(fēng)，引起了社會(huì)廣泛的關(guān)注，敗壞了教師隊(duì)伍的名聲，我們要引以為戒。最近教育部還專門制定出臺(tái)了《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》。今年我區(qū)教師節(jié)的主題確定為“立德樹人創(chuàng)事業(yè)，教育創(chuàng)強(qiáng)促跨越”，就是期望教育戰(zhàn)線的每一位同志，自覺以先進(jìn)為榜樣，時(shí)刻把“為人師表”作為自我要求，把推進(jìn)教育發(fā)展作為自己的責(zé)任，謹(jǐn)守職業(yè)道德，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，以身立教、以德治教，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，繼續(xù)為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

四、要以構(gòu)建工作合力為突破口，全力打贏教育創(chuàng)強(qiáng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

按照計(jì)劃，今年9月份我區(qū)就要向省人民政府教育督導(dǎo)室提交創(chuàng)強(qiáng)督導(dǎo)驗(yàn)收的申請(qǐng)。創(chuàng)強(qiáng)沖刺階段時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、難度大。在這個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上，各級(jí)各部門必須認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)強(qiáng)各項(xiàng)指標(biāo)的要求，查缺補(bǔ)漏，以目標(biāo)倒逼責(zé)任，以時(shí)間倒逼進(jìn)度，以實(shí)績(jī)倒逼辦法，以督查倒逼落實(shí)，形成工作合力，進(jìn)一步加快推動(dòng)創(chuàng)強(qiáng)工作。要發(fā)揮好教育主管部門“主力軍”作用，及時(shí)指導(dǎo)有關(guān)單位開展工作，反饋創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)度，加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)和管理，認(rèn)真做好創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的申報(bào)工作。要發(fā)揮好學(xué)校“主戰(zhàn)場(chǎng)”作用，充分調(diào)動(dòng)校(園)長(zhǎng)、學(xué)校班子、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的積極性，以實(shí)際行動(dòng)出色完成創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)。要發(fā)揮好各街道和職能部門參謀助手作用，強(qiáng)化大局意識(shí)，各司其職，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，主動(dòng)為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助和更優(yōu)的服務(wù)，為我區(qū)迎接省的督導(dǎo)驗(yàn)收營(yíng)造良好的環(huán)境。要發(fā)揮好社會(huì)力量促進(jìn)推動(dòng)作用，積極發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人，通過各種形式支持和參與教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)，形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)支持的教育發(fā)展格局。要發(fā)揮好新聞媒體輿論宣傳作用，讓創(chuàng)強(qiáng)工作家喻戶曉，形成各方群眾熱心教育、社會(huì)各界有識(shí)之士支持教育的良好氛圍。

最后，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我衷心祝愿全區(qū)教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！

謝謝大家！

表彰校長(zhǎng)發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，可愛的同學(xué)們：

上午好!

轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì)，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)!

我們學(xué)校的硬件現(xiàn)在比較先進(jìn)，學(xué)習(xí)環(huán)境較優(yōu)越，半個(gè)學(xué)期來(lái)，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣大為改善。上課坐姿端正了，思考問題積極了，書寫規(guī)范工整了，讀書聲音宏亮了，作業(yè)按時(shí)交納了，主動(dòng)看書學(xué)習(xí)了;我們還發(fā)現(xiàn)下課打鬧的同學(xué)少了，舉止文明的同學(xué)多了，到處墻壁上亂畫的少了，主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)多了，打架罵人的事已經(jīng)很少見了，互相幫助的同學(xué)多了;在班級(jí)里，講究衛(wèi)生，互幫互愛。許多改變表明，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣我們已經(jīng)初步養(yǎng)成。

良好的習(xí)慣為取得優(yōu)秀的成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，半個(gè)學(xué)期以來(lái)，不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了較大的進(jìn)步。同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的殷切期盼，每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳，他們無(wú)微不至的關(guān)注你們的生活，但是你們的成績(jī)更離不開我們?nèi)w任課教師的辛勤努力，他們圓滿完成了學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí)，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;在家里，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單，為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們也常常竭盡全力、任勞任怨。有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改作業(yè)、批改作文……是的，同學(xué)們，有時(shí)老師也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上也就露出開心的笑容，他們就覺得一切都是值得的，愿意奉獻(xiàn)!我希望同學(xué)們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝老師的照顧之恩;感謝他人對(duì)自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營(yíng)造之恩!爭(zhēng)取期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進(jìn)一步提高，個(gè)別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動(dòng)，我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，積極進(jìn)取!

其實(shí)，同學(xué)們到學(xué)校里來(lái)不但要做到全面發(fā)展，更要搞好自己的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻窈蟮陌l(fā)展打好基矗那么要想取得進(jìn)步和更好的成績(jī)我們還不能停留在美好的想象中，同學(xué)們一定要腳踏實(shí)地，有的放矢，在這里我給同學(xué)提兩點(diǎn)建議：

考試中取得更好的成績(jī)，但是要指定切實(shí)可行的目標(biāo)，俗話不是說(shuō)嗎：一鍬不可能挖個(gè)井啊，你們要指定好自己能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，爭(zhēng)取多考幾分?爭(zhēng)取前進(jìn)幾名?我相信只要我們共同努力，你們的目標(biāo)一定可以達(dá)到。另外我們每一位同學(xué)還應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，有的同學(xué)成績(jī)不理想就是因?yàn)闆]有堅(jiān)定的信心和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)上不夠刻苦，精神不如別人，學(xué)習(xí)一定要有恒心和毅力。

在今后的學(xué)習(xí)中要做到“三先三后”，具體就是：課前一定要學(xué)會(huì)先預(yù)習(xí)再聽老師上課;一定要先復(fù)習(xí)后再做習(xí)題作業(yè);另外也是最重要的就是一定要先獨(dú)立思考后再請(qǐng)教別人。同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去，我們不必為取得的成績(jī)而一路沾沾自喜，也不必為一時(shí)的失誤而沉淪悔恨。讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，遵從老師和家長(zhǎng)的正確教導(dǎo)，在學(xué)校遵章守紀(jì)，在家孝敬父母，每一位同學(xué)都爭(zhēng)取在期末考試中取得很好的進(jìn)步。老師期待著，家長(zhǎng)期待著，同學(xué)們加油。

謝謝大家！