運動會是學校舉辦的一項重要活動，旨在強身健體，培養團隊合作精神。運動會總結范文匯總，為大家提供了多個角度對運動會進行評價和總結，希望可以幫助大家寫出一篇優秀的總結。
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇一
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識。我校在20xx年11月21，舉行了“趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動！我健康！我快樂！”。突出展現的是實驗小學“陽光、健康、快樂“的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次活動學生參與面廣整場比賽，各位班主任身先士卒。全體教師各負其責，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體師生自始自終以學校、以班級為重，關心、關注各項的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了孟同小學“運動、健康、快樂的風采！”本次運動會成功的圓滿成功，總結一下幾點：
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，教師維護現場秩序，后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰。
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇二
2015年慶“六一”首屆 -------張六成 老師們、同學們：
大家好！今天，風和日麗，陽光明媚，中心完小2015年趣味運動會開幕了！ 在此，我代表學校對本次運動會的召開表示熱烈的祝賀！對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意，向全體裁判員、運動員致以親切的問候、崇高的敬意！
學校體育是我國教育方針的重要組成部分，是全面推進素質教育的重要內容之一，加強學校體育工作，它對于強健學生體魄，培養學生的抗挫折能力、頑強的意志、良好的合作意識，集體主義精神、愛國主義精神等方面都起到重要的促進作用，對學生未來人生的影響意義重大。
本次運動會我校以“中國夢、我的夢、我參與、我快樂”為主題， 希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績， 充分享受體育帶給我們的快樂！比賽時要嚴守紀律，遵守規則和賽程規定，同時注意過程安全。希望全體裁判員老師，嚴格按規程操作，做到公平、公正，以我們細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的和諧的教室。
老師們，同學們！開展陽光體育活動，讓我們牢固樹立終身鍛煉的體育健康理念，走進陽光，走進操場，走進自然，實現“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的美好愿望，讓“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，奏響我們生命的最強音。同時，讓我們借助這樣一個體育盛會，祝愿我們共同的家園——中心完小各項事業取得更大的成績，再創新的輝煌！
最后，預祝我校本屆運動會圓滿成功！祝運動員們取得優異的成績！
謝謝大家！
2015.5.29
乾明路小學
“瘋狂乒乓球”親子趣味運動會開幕詞 尊敬的各位家長，親愛的同事和同學們：
大家早上好！
抬頭看見上空飄揚的彩旗，看到同學們踏著雄壯的運動員進行曲，精神飽滿地走進運動場時，就能強烈地感受到同學們心中激蕩著的熱情和快樂。今天我們籌備已久的乾明路小學“瘋狂乒乓球”親子趣味運動會馬上就要開始了。讓我們以熱烈的掌聲對各位家長和同學們的到來表示歡迎，對親子趣味運動會的成功召開表示祝賀，對籌備這次運動會的全體教師和參加這次運動會的運動員們表示衷心感謝。
為了開好本屆運動會,展示我校師生風采，全校教師群策群力，認真做好各項準備工作，每個項目、每個動作無一不浸透著每個教師的關心和愛護，特別是家長的熱情支持與奉獻。我們這次運動會的目的是：豐富校園文化，豐富孩子們的課余生活，促進學生乒乓球技術的增長。在鼓勵學生和家長積極參與活動的同時，達到鍛煉身體、喜愛乒乓球、增進友誼、增進親子間感情的目的，培養學生團結協作的精神。加強家校溝通。
此時此刻，我的心情特別激動。這是我們乾明路小學第一屆大型運動會，這讓我們的校園更加充滿了生機和活力。同時，我們的學生進步了，回首過去的一年，最令我們激動的就是，我們的學生個子長高了，知識豐富了，能力提高了，自信增加了，禮貌增強了。還有啊，我們的太陽出來了，一連躲在云層里好幾天的太陽，聽說我們今天舉辦“瘋狂乒乓球”親子趣味運動會，一大早就把金輝瘋狂地灑向了大地，把希望裝進了我們的心田，這是因為太陽公公知道我們今天的運動會需要陽光！這是因為天道酬勤！這是因為誠可感天！我們的學生是勤奮的，沒有勤奮，他們就不能進步；我們的教師是勤奮的，沒有勤奮，學校就不能發展。我們所有的人都是虔誠的，家長愛孩子愛老師愛學校，學生愛家長愛老師愛學校，老師愛學生愛家長愛學校。我們付出了真誠和勤奮，上蒼就回報給我們更多的幸福和快樂。感謝家長，感謝同事，感謝同學，感謝社會，感謝上蒼！讓陽光永駐我們的心田！
下面就讓我們一起來參與和欣賞孩子、家長和老師們的體育風采吧。最后，預祝運動會圓滿成功。
趣味運動會開幕詞
敬愛的老師、家長，親愛的同學們：
大家上午好！
滿懷喜悅的心情，我們迎來了2015年乾明路小學“瘋狂乒乓球”親子趣味運動會。在此，我代表學校，代表運動會組委對本屆運動會的召開，表示熱烈的祝賀！對全體運動員，全體教師，全體家長，全體工作人員表示衷心的感謝。
這次運動會的召開，意義重大，它是學校響應教育部的號召，開展陽光體育運動的一次具體行動，同時也是學校素質教育的一次大展示，大檢閱。這屆運動會比賽項目的設置，既注重體育運動的競技性，更注重體育運動的趣味性。 “健康、快樂、協作”是本屆運動會的宗旨和主題。作為乾小的一員，我和大家一樣，期待著這一屆運動會能有讓人回味無窮的亮點，能有讓人永存記憶的精美瞬間；能夠精彩紛呈，笑聲不斷。
我希望，我們全體裁判員，全體工作人員，能恪盡職守，通力合作，公平裁決，熱情服務，確保安全。
我希望，我們全體運動員，能以滿腔的熱情，高昂的斗志，良好的心態，投入比賽。在運動中快樂，在快樂中運動。在運動中展示自己的風采，在運動中放飛自己的夢想。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優良品格的展示，不論比賽成績如何，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。
希望全體同學要服從老師的管理，文明參觀、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，為爭創精神文明代表隊、爭創優秀文明班級做出應有的貢獻。
我祝愿，每一位教師，每一位運動員，在這屆運動會上都取得好成績，收獲好心情。祝愿，健康與大家常在，快樂與大家常在。我相信，有大家的共同努力，本屆運動會一定會取得圓滿成功。
謝謝大家！
箍湖小學第二屆趣味運動會致辭
各位老師，同學們：
大家上午好！
伴著充滿青春活力的音樂，迎著下雨過后的涼風，今天，我們滿懷喜悅地迎來了箍湖小學第二屆趣味運動會屆趣味運動會的召開。
首先請允許我代表學校向全體運動員和特別是為組織這次活動付出汗水的師生們致以親切的問候。
學校的發展離不開體育教育的蓬勃發展，我校的運動會既是對學校體育水平的一次集中檢閱，也是學校素質教育的一次大的展示，在體育競技中，我們可以找到激情和頓悟，我們可以尋覓光榮和夢想，我們可以追求競爭和超越！
團結是集體凝聚力的重要體現，沒有團結就沒有運動會的成功，希望大家能在本次運動會上，充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌；文明是一個人素質的重要體現，學校是培育文明的沃土，我們的毎一個學生都應該是文明的'使者，在賽場上是文明的的運動員，在賽場外是文明的觀眾.
我希望所有的同學為我們的運動員盡情的鼓掌和吶喊，無論他是成功者亦或是失敗者。魯迅先生曾說過：每次看運動會，“優勝者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點不止的人，才是中華民族真正的脊梁。”請你們記著，你的背后有老師們親切的目光和同學們熱切的希望。同時，更希望全體同學自始自終以班級、學校為重，關心關注本班的比賽和成績，讓運動會成為凝聚班風，團結進取的一堂班會課。
最后，我希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為班級爭光；比賽時要嚴守紀律，遵守規則和賽程規定，同時注意過程安全。希望全體裁判員和工作人員，要嚴格按規程操作，做到公平、公正，以我們細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的、和諧的教室。
老師們、同學們，大會的序幕已經拉開，比賽的哨音即將吹響，讓我們奮勇當先，創造輝煌！
最后，預祝運動會圓滿成功！
各位老師、裁判員、運動員、同學們：
大家下午好！
伴著充滿青春活力的音樂，迎著和煦的春風，今天，我們滿懷喜悅地迎來了+++++小學首屆趣味運動會的召開。
首先請允許我代表學校向全體運動員和裁判員，特別是為組織這次活動付出汗水的師生們致以親切的問候。
學校的發展離不開體育教育的蓬勃發展，我校的運動會既是對學校體育水平的一次集中檢閱，也是學校素質教育的一次大的展示，在體育競技中，我們可以找到激情和頓悟，我們可以尋覓光榮和夢想，我們可以追求競爭和超越！
團結是集體凝聚力的重要體現，沒有團結就沒有運動會的成功，希望大家能在本次運動會上，充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌；文明是一個人素質的重要體現，學校是培育文明的沃土，我們的毎一個學生都應該是文明的使者，在賽場上是文明的的運動員，在賽場外是文明的觀眾.
最后，我希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為班級爭光；比賽時要嚴守紀律，遵守規則和賽程規定，同時注意過程安全。希望全體裁判員和工作人員，要嚴格按規程操作，做到公平、公正，以我們細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的、和諧的教室。
老師們、同學們，大會的序幕已經拉開，比賽的槍聲即將打響，讓我們奮勇當先，創造輝煌！
最后，預祝大會圓滿成功！
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇三
1.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
2.頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
3.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
4.追夢揚威，奮勇爭先。努力拼搏，銳意進取。
5.挑戰自我，突破極限。團結一心，勇往直前。
6.九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌。
7.團結互助，勇奪桂冠。利劍出鞘，倒海翻江。
8.勵精圖治，爭創一流，好好學習，天天向上。
9.文明守紀，勇爭第一，頑強拼搏，擁抱勝利。
10.六年二班，真我風采，努力拼搏，創造輝煌。
11.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。
12.青春無悔，激情無限，磨礪意志，奮發沖刺。
13.磨礪意志，奮發沖刺。遵規守紀，團結互敬。
14.揮動激情，挑戰自我，突破極限，超越自我。
15.團結互助，共創佳績，勵精圖治，開拓進取。
16.展現自我，爭創新高。團結奮進，永不放棄。
17.放馬金鞍，惟我3班，超越夢想，激情無限！
18.超越極限，超越自我。凌云賽場.斗志昂揚。
19.三年二班，猛虎出山，3年二班，銳不可當。
20.運動起來，勇敢第一。文明守紀，擁抱勝利。
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇四
20xx年4月13日我校舉辦了春季趣味運動會，比賽進行了約四個小時，師生在比賽中團結協作，為了班級榮譽共同拼搏，比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿成功。本次比賽項目豐富多彩，先后進行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個團體項目，兩個各人項目。在50米比賽中，同學們爭先恐后，拼勁十足，六年級李嘉慶同學，在比賽中一馬當先，帶領大家取得團體第一名；在穿衣比賽中，能看出同學們平時自理能力非常強，一年級二班同學在比賽中榮獲班級第一名；呼啦圈比賽更是一大亮點，這項內容平時體育課接觸的很少，但是報名的同學很多，在比賽中同學們盡情的展示，在四年級組比賽中，參加比賽同學都很優秀，最后裁判員判定全體參加比賽同學榮獲并列第一名。在200米跑的比賽中，同學們奮力爭先，五年級二班的孫家豪同學，在比賽中摔倒了，但是他沒有放棄，爬起來繼續比賽，很多同學為他鼓掌助威，賽場上無論成敗，他們都是好樣的。
在比賽中我們首次增加了教師比賽項目夾乒乓球比賽。老師們積極報名，并在比賽前積極的練習，二年級組的李艷茹老師，自己在家里拿來筷子，利用課余時間練習，把整個教研組都帶動起來。在操場上，同學們看到老師也參加比賽，都興奮地高呼起來，每個班級同學都為自己的老師加油，比賽氣氛達到高潮。在最后一組中，韋校長也參加到比賽中，他雖然有些胖，但是一點都不示弱，最后取得了第二名的好成績。在比賽中也出現了一些問題，現在總結如下：
1、腿夾球比賽項目，出現爭議，主要表現兩點：一是夾球的位置，二是比賽中球掉了，掉在哪里從哪里撿起來，裁判員不好判定。對于這種情況，以后比賽中增加裁判員的人數。
2、呼啦圈展示比賽，由個人的展示改為團體的協作。
3、“車輪滾滾”比賽項目，改為滾動呼啦圈，效果會更好些。
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇五
是孟同小學“陽光、健康、快樂“的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。本次比賽項目分個人、團體兩個大項。
集體項目：1.拔河比賽。 2.迎面接力賽。3. 二人三足
個人項目：1.50米跑。2.趕羊比賽。3.釣瓶比賽。 4. 借物比賽.5.50米心算。
展示了孟同小學“運動、健康、快樂的風采！”本次運動會成功的圓滿成功，總結一下幾點：
1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的 活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，教師維護現場秩序，后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰。
今后，我校還將結合學校實際情況，通過不同渠道，創造更多的有利條件，扎扎實實地抓好學生體育素質的提高。
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇六
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，2011年11月16日，我校舉行了 “第一屆趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“我運動 我健康 我快樂”，突出展現的是江小人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了江小人運動、健康、快樂的風采!
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。
下午三點半時，經過一天的角逐，江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了江小師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
?????? 為了增強學生體質，提高體育運動成績，豐富校園文化生活，更好的展示我校學生的精神風貌，增進同學之間的友誼，培養學生的集體意識和團體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強拼搏精神，建立健康、和諧、科學、文明的生活方式，養成良好的體育鍛煉習慣。我校于2008年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學迎奧運趣味運動會”。
乘著我市迎奧運火炬和全國“陽光體育”活動啟動儀式的東風，我校開展了這次以“我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康。”為主題的趣味運動會，至此，大會已經圓滿落下帷幕。本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢，既展示了生機勃勃的校園文化環境，又達到了鍛煉身體、教育學生、振奮精神、凝聚人心的預期目的。
運動會本著全員參與，健康第一的目的，這次運動會總計全校有1698名學生，參加團體項目和單項比賽的運動員有1200多人次(病、傷、殘學生請假7人)，全校運動員參與率達71%。在比賽中，運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，爭做文明運動員。他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的`身體素質、體能素質，還鍛煉了克服困難的意志品質和提升了思想人格。場外的學生從運動員身上也學到很多東西，更讓人感動的是，每個學生都具有極強的集體榮譽感。經過兩天緊張激烈的角逐，年級組比賽團體總分第一名的班級分別是：一年級組一(4)、總分69分，二年級組二(5)班、總分71分，三年級組三(3)班、總分87分，四年級組四(2)班、總分84分，五年級組五(1)班、總分65分，六年級組六(2)班、總分別59分。
運動會能順利的完成，得利于學校領導的高度重視，體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。本次運動會安排的時間比較緊湊，在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作，，各班在組織運動員報名和比賽的過程中，嚴格按照規程、計劃組織落實，并能主動解決所遇到的困難，不停課、擠時間訓練項目，特別是一年級和二年級，學生小理解能力差，不好組織，老師們不辭辛勞、兩頭奔波，盡一切努力讓運動員參加比賽項目，在這次運動上只一名運動漏項的。從中也折射出我全校師生的服務意識、責任意識、參與意識、組織意識。
運動會期間，運動健兒們創造的佳績，是對我校一年來體育教學水平和同學們體育運動水平的大檢閱;校領導對運動會各項工作提出明確的要求，并召開了三次專題會議討論和一次運動會籌備會議，就運動會中有關事項進行了認真分析、研究，對運動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進行指導和監督，增強了師生們的組織紀律性;賽場上運動員奮力拼搏，賽場下啦啦隊加油助威，又培養了同學們的團隊意識和協作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放，既傳遞了濃濃的情意，又營造了緊張激烈的賽場氛圍。
我們收獲了燦爛的笑聲，體驗到了“我運動、我健康、我快樂”的樂趣，感受到了體育運動醉人的魅力。
非常努力，我們更期待，在北京2008年奧運會“更高、更快、更強”光芒的照射下，我校下屆的運動會開的更好、更成功，定能再創佳績，再鑄輝煌!
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇七
為了豐富孩子們的課余生活，增強孩子們的體質，并增進同學之間的認識與溝通，開展趣味運動會。下面是語文迷網整理提供的活動方案范文，歡迎閱讀。
一、活動目的。
值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極，健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點。
活動時間：2009年12月31日下午。
活動地點:：操場。
三、活動內容。
1、抱球接力(一年級)。
項目主裁判及發令員：丁曰寶。
活動工具：氣球、棉繩。
參賽人數：共25人(男生7人、女生18人)。
活動規則：全班分3組，每組4隊，每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球，將氣球運至指定位置返還，交與下一隊隊員，4隊輪流，返回起點即完成任務，先完成任務一組獲勝。
2、瞎子踢球(二年級)。
項目主裁判及發令員：劉汪兵。
活動工具：足球、手絹。
參賽人數：共16人(男生6人、女生10人)。
活動規則：全班分2組，每組8人。游戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊員，用手絹蒙住雙眼，原地轉5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。
3、三人四足接力賽(三年級)。
項目主裁判及發令員：梁賢杰。
活動用具：繩子、秒表。
參賽人數：共15人(男生8人、女生7人)。
活動規則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿，構成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點，用時少的.一組獲勝。
4、拔河比賽(四年級)。
項目主裁判及發令員：鄭祝明。
活動用具：繩子。
參賽人數：共19人(男生15人、女生4人)。
活動規則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。
5、乒乓球接力賽(五年級)。
項目主裁判及發令員：何承水。
活動用具：乒乓球拍、乒乓球。
參賽人數：共14人(男生10人、女生4人)。
活動規則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置于拍上，帶到指定位置返回起點，交與下一名隊員，4次輪流，先完成任務組獲勝。
6、百發百中(六年級)。
項目主裁判及發令員：汪善志。
活動用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子。
參賽人數：共25人(男生11人、女生14人)。
活動規則：全班共分2組，每組6隊，每隊2人。活動分6輪，每輪各組派2名隊員，一隊員拿籃子在指定區域承接另一名隊員打出的乒乓球，承接球數多著獲勝。
四、注意事項。
1、各班主任根據活動規則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協助老師維護現場秩序。
2、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。
五、其他工作。
現場安全及攝影：吳小芹、陳珺。
一、活動目的。
為豐富學生體育活動，創設文明，健康，活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極，健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點。
活動時間：2012年5月24日上午。
活動地點:學校中心路、操場。
三、活動內容。
1、踢毽子。
2、跳繩。
3、二人三足接力賽。
4、四人五足接力賽。
5、騎慢車(高年級組)。
6、拔河。
四、活動規則。
1、踢毽子(1—6年級)項目主裁判及發令員：李群。
(1參賽人數：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。
(2)比踢的次數，踺子落地之前的次數最多的為冠軍。
2、跳繩(1—6年級)項目主裁判及發令員：赫建業。
(1)參賽人數：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。
(2)比連續跳的次數，次數最多的為冠軍。
3、兩人三足比賽(3---6年級)項目裁判即發令員：王樹海。
(1)參賽人數：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名。
(2)規則：第一組到達終點的即為冠軍。
4、四人五足比賽(3—6年級)項目主裁判及發令員：戴濤。
(1)參賽人數：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名。
(2)規則：第一組到達終點的即為冠軍。
5、慢車比賽(只設5、6年級組)項目主裁判及發令員：戴俊杰。
(1)參賽人數：每班選出男女生各兩名隊員，取男女生組前三名。
(2)規則：組后到達終點的即為冠軍。
6、拔河比賽(1—6年級)項目主裁判及發令員：戴東風。
(1)每班選出男女生代表隊，分低中高三個年級組，每組人數為1、3、5年級10人，2、4、6年級9人。
(2)三局兩勝，取三個年級組男女生的冠軍，第二名不再設獎。
五、注意事項。
1、各班參賽人員統一按照女生在前，男生在后的隊形排列，進行比賽。
2、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。
3、主任組織學生抓緊時間演練，熟練掌握比賽規則及參賽要求，副班主任協同班主任組織好本班學生。
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇八
趣味一，詐胡。
趣味二，黑馬。
黑馬一直都被認為是在第一次參加比賽時對老將產生沖擊、很有潛力的新手。看，田徑場上，我們矯健的黑馬沖向終點了!這幾位田壇新秀是誰啊?仔細一瞧，大迭眼鏡，絕對想不到平時以“嬌小”著稱的職場“老”人一改往日矜持，在田徑場上大放異彩!在資產財務這個優秀的團隊里，超越自我、挑戰極限早已司空見慣。人生處處有驚喜!噓，保密，保密，咱場上見!（作文）。
趣味三，接棒。
運動場上，趣味連連。運動本身帶來的快樂不只是“冷暖自知”的個人體驗。能和親愛的朋友們一起分享的快樂，才是最大的快樂!
5.省市級運動會入場解說詞大全。
7.2015運動會入場口號匯編。
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇九
星期五，我們盼望已久的運動會開始了。
第一個項目就是我的，我參加的項目是投標槍。這是我的第一個項目，也是最后一個。
投標槍的規則是：每人投兩次，按投出的最高成績算。參賽者不能過線，可原地投和跑投。
我前面的一個男孩跑著投得很遠，所以老師決定讓我們跑著投。我緊張的'覺得自己的舌頭好像一小時沒喝水一樣。很快就到我了，老師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線后使出全身的力氣用力一扔，結果因為用力過猛，沒投多遠。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓，輕輕一扔，標搶就“飛”出去了。可因為用力又太輕了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時，老師對我說：“沒關系，你已經盡力了。”
通過這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇十
3.全員實動，開張大吉，銷售創意，呼喚奇跡。
4.市場練兵；心里有底，團結拼搏，勇爭第一。
5.經營客戶，加大回訪，用心專業，客戶至上。
6.今天付出，明天收獲，全力以赴，事業輝煌。
7.行銷起步，天天拜訪，事業發展，用心學習。
8.組織發展大飛躍。人氣高漲直沖天。
9.全員舉績迎國慶，祖國生日獻厚禮。
10.眾志成城齊努力.今秋十月創佳績。
11.全力拜訪迎圣誕，你追我趕快簽單。
12.新老攜手多舉績，平安夜里大狂歡。
13.公司周年我成長，挑戰世紀要敢想。
14.心中有夢有方向，全力舉績王中王。
15.技巧提升，業績攀升，持之以恒，業績驕人。
16.全員齊動，風起云涌，每日拜訪，銘記心中。
17.快樂工作，心中有夢，齊心協力，再振雄風。
18.一馬當先，全員舉績，梅開二度，業績保底。
19.三心二意，揚鞭奮蹄，四面出擊，勇爭第一。
20.主動出擊，搶得先機，活動有序，提高效率。
21.業務規劃，重在管理，堅持不懈，永葆佳績。
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇十一
今天是今年的最后一天，學校舉辦了“迎元旦師生趣味運動會”。我們三年級參加的比賽項目叫“踩竹筒接力賽。運動員們要雙腳各踩在一個大約15厘米高的竹筒上，雙手拉緊竹筒上的繩子，進行50米的接力。如果繩子不拉緊，或者腳沒有踩穩，就會從竹筒上摔下來。隨著一聲哨響，比賽開始了!各班第一個運動員腳踩竹筒，手拉繩子，向對面小心翼翼地走去，有幾個高手走了幾步后居然小步跑了起來，腳下的竹筒發出一陣輕快的“噠噠”聲。觀眾席上“加油!加油!”的吶喊聲一浪高過一浪，整個操場都沸騰起來了。我們其他運動員站在接力線上，摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為自己班級爭光。輪到我了。我的心都提到了嗓子眼里，生怕自己掉下來，給班級拖后腿。
我暗暗為自己打氣：不要慌!不要搶!老師說過只要穩穩地走到對面就是成功。我踩穩了竹筒，不慌不亂，眼睛看著對面，雙手緊緊拽住繩子，一步一步向對面的同學走去。“嗒、嗒”竹筒有節奏的歌唱著，好像在說：“很棒!很棒!”有幾個運動員小步跑過我身邊，可由于速度太快，反而摔了下來。一會兒就被我穩穩地超過了。近了!近了!我加快了速度，幾步就跨到終點了。
把竹筒交給下一個運動員后，我松了一口氣，才發現自己手心里都是汗水。接下來，我們班的運動員都走得又快又穩，遙遙領先。當其他班級還剩下兩個運動員使，我們班接最后一棒的項瓊已經沖過了終點。“嘢!我們第一!”同學們爆發出了一陣陣歡呼聲，連班主任馮老師都高興得抱著我們跳起來。
接下來，一年級的“騎馴鹿”比賽，二年級的“袋鼠跳”，四五年級的“雙人板鞋”比賽都很精彩。操場上不時爆發出陣陣歡笑聲。在快樂的比賽中，我們度過了今年的最后一天。
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇十二
記一次有趣的運動會就在十二月九日的下午，我們小學隆重舉行了第二屆趣味運動會。這一屆運動會，比上一屆運動會有趣的多了！上一次只有我們一至五年級的學生參加，而這一次，連老師們也參加了屬于他們自己的運動會了！這一次我們的項目有：跳繩、投準、抬花轎與袋鼠運瓜。比賽開始，首先進行的是一、二、三年級的跳繩比賽。我以為他們年齡比較小，所以跳不了很多。
但是，他們卻毫不示弱，竭盡全力地跳，竟然有一名二年級的同學最終取得了全校前三的好成績。真是不可小覷！緊接著，是他們的投準與袋鼠運瓜比賽。我看到一年級的同學投準時竟然全投中，真是不可思議！當然，我們班的班長張啟澤同學也不負眾望，取得了高年級第一。在袋鼠運瓜中同學們夾著球努力的蹦呀蹦，一只只“小袋鼠”你追我趕，互不相讓，可愛極了！
各班的啦啦隊也沒閑著，一個個大聲地喊著：“加油！加油！”。最吸引眼球的是四五年級的抬花轎比賽了。比賽規則是兩人背靠背夾著海綿球往返一次，有四年級的五組同學與我們五年級進行比賽。在比賽中，我和王芮鈺是第二組參加比賽的選手。
當第一組飛快的返回起點的時候，我們兩個都感到很緊張，害怕比賽中失誤影響比賽成績和班級的榮譽。到我們了，不想那么多了，我們倆齊心協力、步調一致向前沖去，當沖過終點的時候終于松了一口氣。我們順利的完成了比賽。最后我們班獲得了勝利，整個班的同學都歡呼起來，我更是是無比的興奮與激動。最后的比賽是老師們的對決。
有投籃和跳繩兩項比賽。當輪到我們老師時，全班的同學都跳起來加油、助威，一個個超高的嗓音，簡直震耳欲聾。時間過得真快，運動會就要結束了，這是我們在小學參加的最后一次趣味運動會了，雖然我們一個個都非常累，但是，我們都覺得，這是一次特別有趣的、令人難忘的運動會。
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇十三
隊員組成：20人(10男10女)。
比賽規則：各隊隊員分別站于兩條界線后面，握緊繩子，標志帶對準中線，繩子標志帶垂直對準中線，裁判鳴笛后，一齊用力拉，把標志帶拉過本隊界線為勝，分三局兩勝制。補：同一組別比賽低年級跟高年級比賽，低年級可以多兩名男生參加。
2、趕豬跑。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
每班一名隊員參賽，在規定的跑道內用接力棒拍去趕籃球，但接力棒不能離籃球過遠，在規定的賽程內用時最少者名次最好（其中用手去扶球加1秒）。
3、迎面接力。
隊員組成：8人(4男4女)，距離30m。
規則：每隊將學生分成兩組，兩邊各四人（男女各二人），每隊排頭手持接力棒，發令后，學生手持接力棒排頭向對面跑去，將棒傳接給對面排頭后排在隊伍后面；接棒者在接棒后繼續向前跑，依次進行，直到各隊最后一人為止。
4、足球繞桿。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
規則：每隊隊員成縱隊站在起點線后，排頭腳下放一個足球，裁判發令后，各隊排頭以腳運球成“之”字形繞障礙物前進，繞過最后一個障礙物，后頭再繞障礙物運回來，將球交給第二個人再做，直至全隊做完為止。
隊員組成：20人(10男10女)。
一組別比賽低年級跟高年級比賽，低年級可以多兩名男生參加。
2、托球跑。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
比賽規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好（其中球掉落一次和用手碰球都加1秒）。
3、換球接力。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
比賽規則：每隊隊員成縱隊站在起點線后，排頭抱一個排球和一個籃球，裁判發令后，各隊排頭抱球跑至圓圈處，將手中的兩個球與圈中的兩個球互換，再抱著兩個球跑回起點，將球交給第二個人再做，直至全隊做完為止。
4、跳繩。
隊員組成：8人（4男4女），時間一分鐘。
比賽規則：在一分鐘內，跳的.個數計算，按團體總數計算，決出前三名，并決出個人成績的前三名。
隊員組成：20人(10男10女)。
比賽規則：各隊隊員分別站于兩條界線后面，握緊繩子，標志帶對準中線，繩子標志帶垂直對準中線，裁判鳴笛后，一齊用力拉，把標志帶拉過本隊界線為勝，分三局兩勝制。補：同一組別比賽低年級跟高年級比賽，低年級可以多兩名男生參加。
2、螃蟹背西瓜。
隊員組成：8人(4男4女),距離15m。
比賽規則：2名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好使得繼續比賽，在規定距離內，用時少的隊勝出（其中球掉落加1秒）。
3、跳繩接力。
隊員組成：8人(4男4女),距離30m。
比賽規則：一名同學從起點出發邊跳繩邊跑，必須跑一步跳一次，繞過標志筒后返回，跑到交繩區內可以停止過繩跳，并將繩交給下一個同伴，依次進行，直至最后一人終點線比賽即告結束。比賽過程中，隊員在跳動中每出現一次一步不過繩子跳，線該隊成績加1秒；在折返區停頓或失誤，給該隊成績加1秒。
4、呼啦圈接力賽。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
比賽規則：發令后，第一名隊員邊轉聽啦圈邊前進，繞過標志筒后返回。越過起點線后將呼啦圈交于下一個同伴，同伴在起點線后接呼啦圈并將圈套入身體后繼續比賽，依次循環，直至四人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。隊員在比賽中若出現呼啦圈落地的情況，應立即停止前進，并回到出現失誤處重新將呼啦圈拾起并轉起來方可繼續比賽。
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇十四
今天我起了個大早，因為今天是我進小學后參加的第一場運動會。可是今天老天爺老是在跟我們開玩笑，每當我們出場的時候都會下雨，我們只好個個抱著頭往教室里跑，然后等雨停了在出來比賽。上午，我們比了廣播操，跳繩，扔壘球。
大家都取得了不錯的`成績。下午，我們全班參加了接力賽比賽。一年級四個班進過激烈的比賽，成績不理想只得了第4名，有一位朱立同學因此還傷心地哭了，我相信等我們好好努力明年一定能取得好成績。
小學趣味運動會方案設計（實用15篇）篇十五
――致100米運動員。
運動場上有你們的步伐，
那是辛苦汗水的抒發，
你就像天邊的云端，
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，
為你們喝彩！
致運動員。
某一天，
醒在夢的旁邊；
手指間，光線有些特別；
我能看得見，看見光在變，
變成七彩的寓言，飛向夢的起點。
某一天，飛奔在跑道間；
兩腮間，汗水不斷流出；
我能感覺到，感覺你在變，
變成生活的強者，奔向成功的邊緣！
雖然，天陰沉沉的，
雖然，有些隱隱的寒意。
但是，每個人都昂首向前，
每個人都精神煥發，
每個人都向著終點向著勝利沖去！
運動員們，你是我們的驕傲，
我們為你們歡呼，為你們加油！
以你為榮。
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，
你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗，
不要怕冷落，
無論何時，
我們以你為榮。
致八百米運動員。
這是時間的磨練，這是毅力的考驗。
雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。
運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，
不要因為成績不理想而放棄自己。
茫茫中，勝利永遠屬于你。
風行天下。
你沒有忘記，
把閃亮的青春飛揚，
你沒有忘記，
把身姿馳向勝利的方向，
風一樣的馳騁，
風一樣的縱橫，
不要輕言放棄，
因為我們已為青春宣誓。
――風行天下！
致運動員。
你是跑道上劃過的流星，
燃燒自己，灑下光輝，
也許你并沒有看到成功像你揮手，
但你已奮斗拼搏過，
相信自己，
力量就在心中。
風雨中灑脫你的激情，
陽光下釋放你的希冀，
沒有你過去的過去，
只有把握現在，
沒有你明天的明天，
只有眼前的路。
逝去的已經逝去，
要明白，今天的才是真正的你，
用你的真實，你的所有，
揮灑出心中的希望。
（初三十一班孫曉）。
致1500米運動員。
一滴滴汗水，飄在綠茵場上，
伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。
一種種信念，放在蔚藍的天空，
伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏？
千百上眼睛注視了你，
為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。
（外國語初一一班戴h）。
圓圓的希望。
――致鉛球運動員。
沉甸甸的鉛球，
寄托著你的希望，
奮力一拋的瞬間，
一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，
希望向前，再向前！
（致接力賽運動員）。
一條跑道，要二十個人去打造一個信念，要二十個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著班級的共同目標，前進！
致運動員。
愿將希望折成一只小船，
沿著溪流送到你的身邊；
愿把鼓勵扎成一束清水，
滿懷微笑地遞到你面前；
愿將友誼織成一條毛巾，
輕輕的拭去你辛苦的汗水；
愿讓熱情燃燒成一片鮮花，
獻給你，到一聲：
“辛苦啦，運動員！”
天凈沙――贊運動員。
落日輕風彩霞。
紅旗人潮鮮花。
吶喊歡呼足下，
冠軍誰家？
明日功成華夏。
致拔河運動員。
“上下一心，團結合作”是我們的精神。
一條長繩把我們緊緊的連在一起，
一聲哨響，人人用力，
為一個共同的`目標，
我們高呼“團結就是力量”“愛拼才會贏”，
五（3）班，加油！
致拔河運動員。
拔河，是拔一種潛力，每個人都是有潛力可以挖掘的；
拔河，也是拔一種人生。
在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，()靠的是機遇，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會贏回來。
致運動員。
力量的拼搏。
耐力的考驗。
默契的展現。
面對這些。
你毫不畏懼。
勇往直前。
加油吧！運動員們！
致接力運動員。
接力棒帶著你摩擦出的火光，
在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛，
你的背影震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，
讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。
加油吧！運動員們！
致運動員。
紅色的跑道上，
你們兩個人像一個人，
共同前進，共同努力，
那一圈圈的繃帶格外醒目，