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    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:文鋒

    工作計(jì)劃書(shū)可以作為一種工具,幫助我們有效地管理和控制工作進(jìn)度和工作內(nèi)容。下面是一些著名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì)劃書(shū),它們反映了他們?cè)诼殬I(yè)生涯中的思考和經(jīng)驗(yàn)。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇一

    物理是學(xué)生剛接觸的一門學(xué)科,一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績(jī)較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課不鉆心聽(tīng)講,不認(rèn)真做筆記,課前沒(méi)預(yù)習(xí),課后沒(méi)有按時(shí)復(fù)習(xí),結(jié)果不能按時(shí)按量的獨(dú)立完成作業(yè);有的學(xué)生對(duì)物理這門學(xué)科沒(méi)有興趣,這方面女同學(xué)較多;還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上不正確,死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。針對(duì)以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的成績(jī)。

    初二年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,500多名學(xué)生,從初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況來(lái)看,學(xué)生的水平參差不齊,有的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力相對(duì)較弱,尖子生數(shù)量不足,中等生數(shù)量偏大,加之初二是分化的一年,所以教學(xué)難度和教師的教學(xué)壓力都比較大。但物理才剛剛學(xué)習(xí),教學(xué)中如果繼續(xù)激發(fā)興趣,控制難度和速度,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,通過(guò)努力應(yīng)該能取得較大的進(jìn)步。

    八年級(jí)物理上冊(cè)主要學(xué)習(xí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲學(xué)、熱學(xué),光學(xué)、質(zhì)量與密度有關(guān)的知識(shí)。本冊(cè)共分六章。每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對(duì)本章的興趣,每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn)。本書(shū)在每章安排了大量的探究性實(shí)驗(yàn),充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念。

    2.對(duì)例題、練習(xí)、試題,加強(qiáng)針對(duì)性的篩選,特別關(guān)注重點(diǎn)知識(shí)的落實(shí)情況;

    3.引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法,狠抓聽(tīng)課效率和作業(yè)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵點(diǎn);

    5.認(rèn)真分析階段性測(cè)試的結(jié)果,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容,輔導(dǎo)范圍和方式;

    6.精心布置每日作業(yè),做到精講精練;

    7.重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,幫助學(xué)生樹(shù)立信心克服困難。

    8.每周的星期四的`坐班時(shí)間為集體再備課時(shí)間,討論下周應(yīng)講授知識(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)、研究其學(xué)情與教法。

    9.同組教師相互聽(tīng)課至少每周一次,聽(tīng)課之后要相互交流意見(jiàn),達(dá)到共同提高的目的。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇二

    一、學(xué)情分析:

    物理是學(xué)生剛接觸的一門學(xué)科,一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績(jī)較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課不鉆心聽(tīng)講,不認(rèn)真做筆記,課前沒(méi)預(yù)習(xí),課后沒(méi)有按時(shí)復(fù)習(xí),結(jié)果不能按時(shí)按量的獨(dú)立完成作業(yè);有的學(xué)生對(duì)物理這門學(xué)科沒(méi)有興趣,這方面女同學(xué)較多;還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上不正確,死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。針對(duì)以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的成績(jī)。

    初二年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,500多名學(xué)生,從初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況來(lái)看,學(xué)生的水平參差不齊,有的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力相對(duì)較弱,尖子生數(shù)量不足,中等生數(shù)量偏大,加之初二是分化的一年,所以教學(xué)難度和教師的教學(xué)壓力都比較大。但物理才剛剛學(xué)習(xí),教學(xué)中如果繼續(xù)激發(fā)興趣,控制難度和速度,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,通過(guò)努力應(yīng)該能取得較大的進(jìn)步。

    二、教材分析:

    八年級(jí)物理上冊(cè)主要學(xué)習(xí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲學(xué)、熱學(xué),光學(xué)、質(zhì)量與密度有關(guān)的知識(shí)。本冊(cè)共分六章。每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對(duì)本章的興趣,每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn)。本書(shū)在每章安排了大量的探究性實(shí)驗(yàn),充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念。

    三、具體措施打算:

    2.對(duì)例題、練習(xí)、試題,加強(qiáng)針對(duì)性的篩選,特別關(guān)注重點(diǎn)知識(shí)的落實(shí)情況;

    3.引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法,狠抓聽(tīng)課效率和作業(yè)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵點(diǎn);

    5.認(rèn)真分析階段性測(cè)試的結(jié)果,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容,輔導(dǎo)范圍和方式;

    6.精心布置每日作業(yè),做到精講精練;

    7.重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,幫助學(xué)生樹(shù)立信心克服困難。

    8.每周的星期四的坐班時(shí)間為集體再備課時(shí)間,討論下周應(yīng)講授知識(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)、研究其學(xué)情與教法。

    9.同組教師相互聽(tīng)課至少每周一次,聽(tīng)課之后要相互交流意見(jiàn),達(dá)到共同提高的目的。

    本學(xué)期我校物理教研組工作,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

    一、 工作目標(biāo)

    1.提升課堂研究的氛圍。通過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,最大程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,如何說(shuō)課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。

    2.進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

    3.本學(xué)期面臨中考,如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問(wèn)題,期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。

    二、具體措施:

    1、每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃,做到目標(biāo)明確,職責(zé)分明,措施有效。

    2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),對(duì)備課、聽(tīng)課、評(píng)課作如下要求:備課具體要求:

    (1)鉆研教材,年輕教師備詳案,老教師備簡(jiǎn)案,但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出,難點(diǎn)有化解方法。重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生。

    (2)加強(qiáng)集體備課,做到“三定”:定時(shí)、定內(nèi)容、定發(fā)言人,聽(tīng)課:隨機(jī)聽(tīng)課。評(píng)課:先提意見(jiàn),再提優(yōu)點(diǎn),并要求每位老師歸納發(fā)表新的見(jiàn)解。

    3、備課組認(rèn)真組織好教材分析。備課組要組織成員對(duì)教材進(jìn)行深入解讀,分析,要從單元結(jié)構(gòu)分析,到每課時(shí)的分析,并研究有效的教學(xué)方法。

    4、改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式,要求批改要保證質(zhì)量,對(duì)后進(jìn)生可提倡面批,對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定,針對(duì)性的給予批評(píng)和表?yè)P(yáng),以此促進(jìn)學(xué)生。

    5、定期開(kāi)展教學(xué)情況分析,交流研討活動(dòng),根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn),成績(jī)的差異,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí),爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時(shí)分析時(shí),針對(duì)本年級(jí)學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),配備怎樣的課后練習(xí),要進(jìn)行認(rèn)真組合、篩選與變化。

    6、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采用一種新的公開(kāi)課開(kāi)展方式,即先確定課題、人選,再集體討論方案,再上課、評(píng)課。

    7、對(duì)外交流。一個(gè)教研組不是封閉的研究組織,而是開(kāi)放型的

    研究組織,一方面定期邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)組指導(dǎo)、交流,擴(kuò)大視野,增加教學(xué)信息,另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。

    8、教研組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師分工合作,共同做好各項(xiàng)工作的書(shū)面記錄及專題材料。

    9、配合學(xué)校做好階段測(cè)試的命題、閱卷和試卷分析工作,為學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)。

    10、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,分析比較。同時(shí),強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí)、分析及時(shí)、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí)。

    三、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

    初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理中考成績(jī)。力爭(zhēng)中考物理成績(jī)做到區(qū)內(nèi)保四爭(zhēng)三的目標(biāo)。

    物理教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn),新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)過(guò)程中的小實(shí)驗(yàn),課后的小制作,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,提出問(wèn)題,概括結(jié)論,同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,留意身邊數(shù)據(jù),重大事件等,體現(xiàn)時(shí)代性,開(kāi)拓性,實(shí)踐性,導(dǎo)向性,探究性。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇三

    幼兒園的教育內(nèi)容是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,它具有全面性,啟蒙性,各領(lǐng)域的內(nèi)容要通過(guò)教師有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)和游戲互動(dòng)來(lái)完成,備好課是組織好教育活動(dòng)、提高教育質(zhì)量的前提。教師要根據(jù)我園“一日活動(dòng)安排”做好逐日教學(xué)計(jì)劃,并備好每節(jié)課。要充分考慮本班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受能力制定教學(xué)計(jì)劃,要做到科學(xué)地使用參考資料,細(xì)化活動(dòng)過(guò)程,充分發(fā)揮自己的教育風(fēng)格;要以幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)為主,教玩具材料要豐富,數(shù)量適宜,種類多樣;活動(dòng)的空間要盡量拓寬、發(fā)展、延伸,并有利于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展;環(huán)境布置要與教育活動(dòng)有關(guān),注意幼兒的參與性;為使教師的備課更加規(guī)范和方便,根據(jù)新《綱要》的精神,制定本園備課要求:

    一、教師備課要做到:備大綱、備教材、備幼兒。教師要在備課過(guò)程中精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,做到健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)的相互滲透。

    二、活動(dòng)目標(biāo)是一節(jié)課的靈魂和統(tǒng)帥,應(yīng)包括情感目標(biāo)、能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)。

    三、活動(dòng)過(guò)程是設(shè)計(jì)的主體,活動(dòng)環(huán)節(jié)應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,動(dòng)靜交替。在教學(xué)方法、手段、教具學(xué)具的使用上,應(yīng)注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性、,寓教育于生活之中。

    四、教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者、設(shè)計(jì)中應(yīng)注重探究式的師生互動(dòng),以便在生活中敏感地觀察幼兒的需要,及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答。

    五、幼兒是活動(dòng)的的主體,設(shè)計(jì)中應(yīng)充分考慮到幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,因人施教,努力使每一個(gè)幼兒都得到滿足和成功。

    六、反思是教師執(zhí)行活動(dòng)設(shè)計(jì)后,從目標(biāo)完成、重難點(diǎn)突破,幼兒反饋諸方面的及時(shí)總結(jié)。

    七、教育筆記是教師運(yùn)用專業(yè)知識(shí)審視教育實(shí)踐和保育質(zhì)量的一種形式,有利于更好的調(diào)動(dòng)和改進(jìn)工作,提高保教質(zhì)量。

    八、活動(dòng)設(shè)計(jì)要做到字跡工整,清楚全面。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇四

    回顧20年中考中化學(xué)成績(jī)不好,作為去年的教研組組長(zhǎng),責(zé)無(wú)旁貸,負(fù)有不可推卸的責(zé)任。組長(zhǎng)被撤掉,甘愿受罰,無(wú)怨無(wú)悔,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還能留人代化學(xué)課。本學(xué)期即將開(kāi)始,本人一定洗心革面,從頭做起,欲滿則空,破繭重生,與過(guò)去的我說(shuō)再見(jiàn),迎接真實(shí)嶄新的我,迎接嶄新的新學(xué)期,在哪兒跌倒哪兒起來(lái)(教學(xué)上)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任讓我接九年級(jí)4、5、6三個(gè)班的化學(xué)課,我將兢兢業(yè)業(yè)、感恩戴德、踏實(shí)工作,不旺學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任和重托。現(xiàn)將本學(xué)期的工作打算如下:

    一、思想師德方面。

    愛(ài)熱祖國(guó),忠于人民的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,愛(ài)生敬長(zhǎng),認(rèn)真遵守給類教育法規(guī)政策及學(xué)校各類規(guī)章制度,做一位有思想,學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)放心的老師。

    二、工作方面。

    1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃和教研會(huì)精神,落實(shí)組長(zhǎng)指示。

    2、認(rèn)真參加組里集體備課活動(dòng),虛心向老教師學(xué)習(xí)。

    3、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)上課,認(rèn)真遵守作息時(shí)間。

    4、認(rèn)真?zhèn)湔n本、備教參、深入了解學(xué)生,嚴(yán)格使用導(dǎo)學(xué)案。

    5、嘗試預(yù)習(xí)單任務(wù)方式指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),每課一篇教后札記。認(rèn)真寫好博客。

    6、認(rèn)真批改作業(yè),做好單元檢測(cè),并及時(shí)反饋進(jìn)行補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)。

    三、教學(xué)進(jìn)度(略)。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇五

    在已經(jīng)結(jié)束的20xx年中考中,初三物理備課組在均分、優(yōu)秀率、及格率上均取得了優(yōu)秀的成績(jī),他們首先是我們本屆初三備課組學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)也給我們帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn):怎樣續(xù)寫輝煌。

    一、學(xué)年工作總目標(biāo):20xx年中考繼續(xù)領(lǐng)跑全市。

    二、 教學(xué)目標(biāo):

    1、狠抓“知識(shí)與技能”的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。“知識(shí)和技能” 是教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。概念和規(guī)律則是物理教學(xué)的重中之重。只有理解了基本概念,掌握好基本規(guī)律,才能去解釋一些物理現(xiàn)象和解決實(shí)際的物理問(wèn)題,而對(duì)概念的復(fù)習(xí)不能死記硬背。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生著重去理解。

    2、重視過(guò)程和方法。在新課標(biāo)理念中,獲得知識(shí)的過(guò)程和所獲得的知識(shí)、技能有著同等重要的位置,正所謂“魚(yú)”與“漁”的關(guān)系。我們教學(xué)的根本目的,在于培養(yǎng)學(xué)生獲得知識(shí)的方法,使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地自主獲取知識(shí),并具有創(chuàng)新意識(shí)和能力。

    3、重視“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”,對(duì)學(xué)生的教育的根本目的是教學(xué)生做人,做有愛(ài)心的人,有科學(xué)意識(shí)的人,有社會(huì)責(zé)任感的人。

    三、具體措施:

    1、認(rèn)真研究教材、分析中考,總結(jié)之前的中考經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮中考的導(dǎo)向作用,指導(dǎo)未來(lái)一年的物理教學(xué)工作。

    2、加強(qiáng)集體備課,按學(xué)校集體備課的程序組織好每一次備課活動(dòng)。進(jìn)一步完善集體備課的各個(gè)環(huán)節(jié),備知識(shí)、備方法、備程序、備學(xué)生。統(tǒng)一學(xué)案和作業(yè),對(duì)以前學(xué)案中過(guò)難的、過(guò)繁的要大膽拋棄。

    3、抓好課堂教學(xué),第一學(xué)期主要以新課為主,第二學(xué)期以復(fù)習(xí)課為主,重點(diǎn)做好三種課型的研究:新課教學(xué)、試卷評(píng)講課的教學(xué)、中考復(fù)習(xí)課的教學(xué),尋找真正適合學(xué)生的、高效的課堂教學(xué)。

    4、認(rèn)真批改作業(yè):關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,督促學(xué)生及時(shí)訂正,二次批改,及時(shí)講評(píng),防止學(xué)生抄作業(yè)。

    5、重視考試:根據(jù)新課標(biāo)和中考的要求,精心選題、科學(xué)命題,努力提高試卷質(zhì)量,避免隨意性,認(rèn)真批改試卷,認(rèn)真分析試卷,以發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中存在的問(wèn)題和學(xué)生個(gè)體存在的問(wèn)題。利用考試,教育學(xué)生要有良好的考前心態(tài),不浮躁,不焦慮,通過(guò)努力復(fù)習(xí),查找問(wèn)題,彌補(bǔ)不足,鞏固優(yōu)勢(shì),樹(shù)立自信心。

    7、重視非智力因素:及時(shí)發(fā)現(xiàn)、肯定學(xué)生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的、欣賞的、平等的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生。創(chuàng)造科學(xué)、民主、和諧的教學(xué)環(huán)境。注重個(gè)別談話,關(guān)注思想動(dòng)態(tài),建立師生間的感情,進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生喜歡與物理老師交流,喜歡復(fù)習(xí)物理。

    8、密切與班主任的聯(lián)系、關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況。

    我們相信:在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處、班主任的幫助支持下,在全體物理組同仁的共同努力下,20xx,讓我們?cè)倮m(xù)輝煌!

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇六

    一.指導(dǎo)思想:

    以新的中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)綱要,全面實(shí)施二期課改,認(rèn)真系統(tǒng)地研究整理牛津英語(yǔ)教材知識(shí)和能力要求,以考綱為基本依據(jù),抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí),切實(shí)落實(shí)基礎(chǔ),突出牛津教材特點(diǎn),爭(zhēng)取在穩(wěn)拿基本分的'基礎(chǔ)上,在聽(tīng)力、完型填空、閱讀和書(shū)面表達(dá)等方面體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步提高初三年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)施過(guò)程中注重對(duì)潛能生的輔導(dǎo),幫助他們順利完成初中階段的學(xué)業(yè)考試,并且合格畢業(yè)。

    二.工作要點(diǎn):

    1.認(rèn)真研究英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)基本要求與訓(xùn)練,制定初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

    本備課組英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和根據(jù)近幾年中考試題新特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際情況,吃透考綱的各條要求,制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在總復(fù)習(xí)階段主要采用“三輪復(fù)習(xí)法”,先全面學(xué)習(xí),后進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),最后適應(yīng)性考試復(fù)習(xí),做到著眼全面,突出重點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)重,能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)知識(shí),考出優(yōu)異的成績(jī)。在上新課的同時(shí),開(kāi)始進(jìn)行詞匯總復(fù)習(xí),利用早讀時(shí)間教學(xué)生朗讀考綱核心詞匯,并進(jìn)行默寫,及時(shí)批改及時(shí)反饋,在期中考試前完成第二輪的詞匯復(fù)習(xí)。同時(shí),每周復(fù)習(xí)一項(xiàng)詞法或句法,精選配套練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練鞏固。另外,我們還在每周安排一次聽(tīng)力和閱讀課,指導(dǎo)學(xué)生提高自己的綜合能力,每周還安排一次綜合能力的訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文輔導(dǎo)。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇七

    新的課程標(biāo)準(zhǔn)要以學(xué)生為主體,強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng),提高其綜合素質(zhì)。結(jié)合實(shí)際,實(shí)行集體備課,并結(jié)合學(xué)校的學(xué)生情況,特制定該計(jì)劃。

    一、指導(dǎo)思想。

    堅(jiān)持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,以突出學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn),特開(kāi)展集體備課,在教師間實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)教師的創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)展個(gè)性化教學(xué),提高課堂效率。

    二、集體備課目標(biāo)及措施。

    (一)目標(biāo)。

    1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),集體探討一種學(xué)業(yè)生易接受、易掌握的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

    2、發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

    3、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,小群體合作學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

    4、知識(shí)與能力并舉,在教學(xué)過(guò)程中,鞏固所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技能,并強(qiáng)化能力的培養(yǎng)。

    (二)措施。

    1、固定時(shí)間、地點(diǎn)、人員:教研組為單位,每周三次在嚴(yán)格在三樓會(huì)室進(jìn)行集體備課,做好考勤記錄。

    2、固定各次備課內(nèi)容:集體備課時(shí),我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等。

    3、結(jié)合學(xué)年實(shí)際:各教師必須根據(jù)本學(xué)年具體情況,對(duì)教案進(jìn)行修改補(bǔ)充,甚至再創(chuàng)造,力求體現(xiàn)一種共性和個(gè)性完美的結(jié)合。

    4、及時(shí)反饋改進(jìn):老師一課一反思,記下課堂發(fā)生的事件,每次集體備課時(shí)首先討論交流上周教后感,大家做在一起解難釋疑。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇八

    美術(shù)教研工作將繼續(xù)以新課程改革為中心,以教學(xué)管理為重點(diǎn),以教師、學(xué)生發(fā)展為根本.緊密配合上級(jí)部門的各項(xiàng)管理工作為目標(biāo),積極為全校教師工作服務(wù)。以提高教師專業(yè)化水平為保障,進(jìn)一步探索新課程理念下提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施。

    一、教學(xué)常規(guī)科學(xué)規(guī)范。

    1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家美術(shù)課程計(jì)劃,開(kāi)全、開(kāi)足課節(jié)。

    不任意增減和調(diào)換美術(shù)課節(jié),加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)的傳授,并在原有教材上添加一部分美術(shù)課程的內(nèi)容。

    2.強(qiáng)教學(xué)流程的科學(xué)管理。

    堅(jiān)持組內(nèi)集體備課的指導(dǎo),導(dǎo)在課前,查在課前。

    加強(qiáng)課堂教學(xué)過(guò)程指導(dǎo),實(shí)施有效教學(xué),提高課堂45分鐘即時(shí)效率,注重教學(xué)反思。加強(qiáng)網(wǎng)上教研互動(dòng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)教研的促進(jìn)作用——從封閉教研走向開(kāi)放交流。鼓勵(lì)廣大教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研,把自己在工作中遇到的問(wèn)題和困惑拿出來(lái),在網(wǎng)絡(luò)中尋求專家的專業(yè)引領(lǐng),尋找同伴間的教研支持,及時(shí)回應(yīng)和解決教師的教學(xué)問(wèn)題。同時(shí)有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)科網(wǎng)絡(luò)專題論壇,使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。

    3.研究探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,引領(lǐng)教師撰寫案例、課后反思。

    增強(qiáng)教師之間的教研意識(shí),提倡課堂互動(dòng),提高反思能力,形成教師的反思習(xí)慣,使教師在反思中學(xué)會(huì)教學(xué),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把工作過(guò)程變成研究過(guò)程,擺脫單憑自己有限經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單重復(fù)教學(xué)的'狀況,使研究成為教師的職業(yè)特征,使教師真正成為專業(yè)工作者。

    二、課堂教學(xué)。

    1.要引導(dǎo)先進(jìn)課堂文化的傳播,指導(dǎo)教師要營(yíng)造民主、平等、和諧的課堂氛圍,為學(xué)生提供更多的自主探索、合作交流、積極思考、實(shí)踐操作的機(jī)會(huì),促使學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,提高學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力。

    2.準(zhǔn)確把握新課程理念,課堂教學(xué)要突出“三實(shí)”(真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí))教風(fēng)。

    三、課題研究。

    1.要及時(shí)反映學(xué)校美術(shù)教改動(dòng)態(tài)和課改進(jìn)展情況,及時(shí)推介學(xué)校各方面的課改經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)凝聚教育科研力量。

    2.加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)資源的管理與建設(shè),在師資、課程資源、課程實(shí)施等方面要有突破。

    3.每位美術(shù)教師撰寫論文至少兩篇。

    四、教師專業(yè)培訓(xùn)。

    1.在教學(xué)技能上。采取多種方式和途徑繼續(xù)做好學(xué)科新教材、教法的研究培訓(xùn)工作,增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

    2.在專業(yè)技能上,采取走出去采風(fēng)、坐下來(lái)創(chuàng)作的方式提高教師基本功。

    3.在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間搞一次匯報(bào)展。

    一、指導(dǎo)思想:

    以學(xué)校總體計(jì)劃為指針,以教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為引導(dǎo),努力為學(xué)生的全面發(fā)展、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的專業(yè)美術(shù)知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生的各種繪畫(huà)技能。同時(shí)也對(duì)初中學(xué)生的德育修養(yǎng)起著促進(jìn)作用,為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著貢獻(xiàn)。

    二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

    (1)、重點(diǎn)抓高一(3)美術(shù)班的美術(shù)專業(yè)課。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況做好因人施教,抓重點(diǎn)、帶全面。

    (2)、首選抓專業(yè)課教學(xué)。有這樣的理論認(rèn)為”學(xué)生的腦是支配學(xué)生的行動(dòng)的,現(xiàn)做好學(xué)生理論的教育和審美的教育,是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提”。這個(gè)不可否認(rèn),但是,應(yīng)該這樣考慮,在理論形成的而同時(shí),如果學(xué)生的技法難以跟上步伐,那么學(xué)生很可能會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣,介于這樣的一個(gè)問(wèn)題,我還是計(jì)劃先把技法拿到第一位置來(lái)作前導(dǎo),以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行。

    (3)、我計(jì)劃深抓美術(shù)課堂教學(xué)。通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好專業(yè)美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

    (4)、高一年級(jí)初步掌握素描幾何體與素描靜物的基礎(chǔ)知識(shí)、繪畫(huà)技法的理解與掌握。更深層次的臨摹、寫生色彩靜物和素描人物等知識(shí)技能。

    (5)、我計(jì)劃結(jié)合新入學(xué)的高中學(xué)生的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和能力,諸如審美能力,集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。

    (6)、積極參加美術(shù)課外活動(dòng)(藝術(shù)節(jié)),在活動(dòng)中能運(yùn)用積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)。同時(shí)提高自己的思想品德修養(yǎng),結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng),取其長(zhǎng)處,使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶,提高個(gè)人思想品德修養(yǎng)。

    (7)、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

    我的計(jì)劃是要根據(jù)具體情況而改變的,根據(jù)我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色,我會(huì)隨機(jī)設(shè)置和改變有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的美術(shù)教學(xué)課程。

    總之,在新學(xué)期里我會(huì)盡心盡力地完成美術(shù)教學(xué)任務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),積極學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,為人師表,嚴(yán)于律己,服從分配。在教學(xué)工作中更希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、幫助與指導(dǎo),使我的個(gè)人素養(yǎng)、能力及教學(xué)水平逐漸得到提高與完善,從而使我校的專業(yè)美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量有更遠(yuǎn)的發(fā)展。

    文科綜合教研組工作計(jì)劃。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇九

    一、備課組基本情況。

    歷史備課組成員7人,5人為中學(xué)高級(jí)教師,2人為中學(xué)一級(jí)教師,皆能勝任本職工作,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,是一個(gè)充滿活力和積極進(jìn)取的集體。

    二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)。

    指導(dǎo)思想:20xx-20xx年度是教學(xué)質(zhì)量年,在教育局“雙提升”的號(hào)召下,我們歷史備課組以學(xué)校工作為中心,以提高課堂教學(xué)的有效性為目標(biāo),以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,以課題研究為引領(lǐng),不斷提高教師的專業(yè)水平、教學(xué)能力、科研水平。

    工作目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,研究新課標(biāo),緊抓教材,結(jié)合歷史學(xué)科的特點(diǎn),落實(shí)常規(guī),優(yōu)化課堂,大力開(kāi)展教學(xué)教研,豐富教學(xué)理論水平,將新課改與課堂教學(xué)相結(jié)合,形成本備課組特色的教學(xué)模式。

    三、具體措施。

    1、著眼新課改,加強(qiáng)對(duì)新課程改革方面的研究。

    2、加強(qiáng)集體備課,提升備課組成員的整體水平。

    3、認(rèn)真組織教師之間的聽(tīng)課評(píng)課,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

    4、搞好教科研,提高歷史備課組的教科研水平。

    堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為核心,促進(jìn)備課組、學(xué)生與教師三位一體的`和諧發(fā)展。積極挖掘?qū)W生的成功智力因素,為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);在先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)下,以“教材整合的實(shí)踐與研究”為課題,科研引領(lǐng),在實(shí)踐中研究,在研究中實(shí)踐,以點(diǎn)帶面,逐步深化。繼續(xù)提升課堂教學(xué)能力;在課改進(jìn)程中,探索歷史備課組的特色建設(shè);繼續(xù)提升運(yùn)用信息技術(shù)的能力,為課程教學(xué)服務(wù)。做好以下常規(guī)工作:

    1.加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),更好地掌握教學(xué)的第一手資料,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。聽(tīng)課節(jié)數(shù)在數(shù)量上保證,在質(zhì)量上提高。

    3.充分利用我校導(dǎo)師及學(xué)科教研員的力量,開(kāi)展各類公開(kāi)課,歷史備課組本學(xué)期主要是開(kāi)展3-4節(jié)公開(kāi)課,保證質(zhì)量。

    4.在日常教學(xué)工作中有意識(shí)去發(fā)現(xiàn)、及時(shí)總結(jié)與反思,逐步培養(yǎng)起與教育教學(xué)相結(jié)合的教科研意識(shí)。

    5.備課組活動(dòng)制度化:本著“互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短”的原則,備課組二周一次,時(shí)間定在周二下午活動(dòng)課;活動(dòng)的要求:四定(定時(shí)、定主講人、定內(nèi)容、定地點(diǎn)),四統(tǒng)一(教學(xué)中統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一難點(diǎn)和突破方法、統(tǒng)一基本作業(yè)和測(cè)驗(yàn))。

    6.積極參與歷史科組的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮歷史學(xué)科的特色,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行學(xué)科間的密切交流、彼此借鑒、相互滲透。為做好歷史與生命教育的有機(jī)滲透出謀劃策,積極實(shí)踐。

    7.配合落實(shí)好學(xué)校教研組的各項(xiàng)考核與檢查。

    8.同備課組加強(qiáng)聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。聽(tīng)課者做好相關(guān)評(píng)課記錄,上課者作反思記錄。

    9.注重日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,爭(zhēng)取教學(xué)水平、教學(xué)能力的不斷提高。

    10、教學(xué)中,對(duì)初一、初二年級(jí)學(xué)生做好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),注重學(xué)生學(xué)法的研究,注重學(xué)生能力培養(yǎng)和情趣激發(fā)的研究,提高課堂效率,作業(yè)上保證人人上交,及時(shí)訂正等。初二年級(jí)的歷史教學(xué)要從本學(xué)期始就為下學(xué)年的歷史中考做好準(zhǔn)備。

    11.繼續(xù)參與進(jìn)修校舉辦的歷史教師培訓(xùn)班活動(dòng),積極參加各種教師技能大比武活動(dòng),提高自己。

    文科綜合教研組工作計(jì)劃。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇十

    一、指導(dǎo)思想:

    嚴(yán)格依照20xx省語(yǔ)文教學(xué)與考試指導(dǎo)意見(jiàn)稿和20xx版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和要求,落實(shí)語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的訓(xùn)練和遷移。依據(jù)部編新教材的編排體系和倡議,不折不扣地落實(shí)課外閱讀的量和質(zhì),實(shí)現(xiàn)“得法于課內(nèi),得益于課外”的教學(xué)目標(biāo)。

    二、工作重點(diǎn):

    落實(shí)教材對(duì)各單元的教學(xué)要求,結(jié)合課后習(xí)題中涉及的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn),狠抓落實(shí)到卷面的書(shū)寫上。注重記憶積累、理解運(yùn)用,在課內(nèi)教學(xué)中細(xì)水長(zhǎng)流地滲透課外書(shū)的閱讀。教師要在期初鼓動(dòng)學(xué)生自主購(gòu)書(shū),課堂上自由閱讀以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。本學(xué)期以培養(yǎng)各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),課內(nèi)學(xué)會(huì)正確朗讀、快速默讀,能夠理解文章的段意、主旨,能觀察生活、感悟文本,增長(zhǎng)對(duì)自然、人生的認(rèn)識(shí)和感悟。打好基礎(chǔ),重視起始年級(jí)的教學(xué)細(xì)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

    三、主要措施:

    1.明確“三定”、“四優(yōu)”、“五備”:“三定”即定時(shí)間、定內(nèi)容、定主備人;“四優(yōu)”即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化“反思”內(nèi)容;“五備”即備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。

    2.利用每周一(上午)第三節(jié)集中本年級(jí)全體語(yǔ)文老師進(jìn)行集體備課。

    3.根據(jù)教導(dǎo)處的要求,同級(jí)同科集中備課,統(tǒng)一教案,增加有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì),體現(xiàn)新課改的同時(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。

    4.集體備課的內(nèi)容是,對(duì)本周上課內(nèi)容進(jìn)行分析,討論每一個(gè)單元、每一個(gè)課時(shí)的目標(biāo)設(shè)置、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、學(xué)生的情況分析、課堂教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、訓(xùn)練要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)等達(dá)成共識(shí),統(tǒng)一教案。

    5.集體備課的形式以討論研究為主,每單元由一個(gè)老師主持,收集大家的觀點(diǎn),進(jìn)行歸納,展示。

    6.定期交流教育教學(xué)心得,定期進(jìn)行備課小結(jié),不斷積累經(jīng)驗(yàn),并要求寫出優(yōu)質(zhì)的論文。

    7.聽(tīng)課:根據(jù)教研組的安排,積極聽(tīng)課評(píng)課,提倡相互聽(tīng)課,聽(tīng)其他學(xué)科的課,以求“他山之石,可以攻玉。”每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。

    四、每周教學(xué)安排具體如下:

    一周開(kāi)學(xué)第一課1節(jié)。

    二周《春》3節(jié)(含背誦檢測(cè)),《濟(jì)南的冬天》2節(jié),《比喻擬人》1節(jié)6節(jié)。

    三周《雨的四季》1節(jié),《古代詩(shī)歌四首》5節(jié)(含小測(cè))6節(jié)。

    四周寫作1節(jié),單元復(fù)習(xí)考試2節(jié),《秋天的懷念》2節(jié),閱讀1節(jié)6節(jié)。

    六周國(guó)慶中秋放假0節(jié)。

    十一期中復(fù)習(xí)考試6節(jié)。

    十七單元復(fù)習(xí)與考試2節(jié),《皇帝的新裝》2節(jié),閱讀2節(jié)【帶書(shū):《西游記》】6節(jié)。

    十八《天上的街市》2節(jié)《代詞》1節(jié),《女?huà)z造人》1節(jié),《寓言四則》2節(jié)6節(jié)。

    二十語(yǔ)基訓(xùn)練3節(jié),現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練2節(jié),閱讀1節(jié)【帶書(shū):《西游記》】6節(jié)。

    二一課外古詩(shī)詞誦讀2節(jié),作文訓(xùn)練與輔導(dǎo)2節(jié),小測(cè)語(yǔ)基1節(jié),機(jī)動(dòng)1節(jié)6節(jié)。

    二二期末總復(fù)習(xí)考試6節(jié)。

    排體系和倡議,不折不扣地落實(shí)課外閱讀的量和質(zhì),實(shí)現(xiàn)“得法于課內(nèi),得益于課外”的教學(xué)目標(biāo)。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇十一

    小組合作學(xué)習(xí)日漸深入人心,教師的教育觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生變化。如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣?如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索猜想、分析論證?如何不但要重視學(xué)習(xí)結(jié)果,更要重視學(xué)習(xí)過(guò)程,使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識(shí)和基本技能的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?如何在小組合作學(xué)習(xí)的模式中,大面積提高教學(xué)質(zhì)量?等等。這些都是擺在我們面前的問(wèn)題,需要我們發(fā)揮集體智慧,認(rèn)真思考,積極探索。為此,本學(xué)期初一數(shù)學(xué)備課組擬定以下工作計(jì)劃。

    1、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材。

    2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn),樹(shù)立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想。

    3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、探索,形成完善的課堂教學(xué)模式。

    4、開(kāi)展課堂教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)效益。

    5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效。

    (一)每周四下午第一節(jié)課集體活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),集體備課,探討教學(xué)上的問(wèn)題。

    備課模式:

    1、分配任務(wù),確定主備課人;

    3、再次整合、修改,確定備課組統(tǒng)一使用的課件、教案、學(xué)案、練習(xí);

    4、上課老師根據(jù)個(gè)人的風(fēng)格和自己學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行修改。

    (二)開(kāi)展互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的聽(tīng)課活動(dòng),形成完善的小組合作教學(xué)模式。

    課堂教學(xué)模式:

    1、自主學(xué)習(xí);引導(dǎo)學(xué)生自主探究、自主思考,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2、小組合作交流探索;通過(guò)生生交流、師生交流,形成對(duì)知識(shí)的掌握,對(duì)思維能力的培養(yǎng),并學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。

    3、展示交流;培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。

    4、達(dá)標(biāo)檢測(cè);布置和督促學(xué)生獨(dú)立完成課堂作業(yè)并批改部分學(xué)生作業(yè)。時(shí)間為10分鐘左右。其目的是檢測(cè)每位學(xué)生是否都當(dāng)堂達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    5、鞏固拓展;留有一定量的作業(yè)。

    (三)日日清、周周清、月月清的措施。

    日日清主要以每課的導(dǎo)學(xué)案為根據(jù),確保每一位同學(xué)必須掌握必做題部分的試題,周周清以《補(bǔ)充習(xí)題、》的單元測(cè)試題為依據(jù),力爭(zhēng)每位同學(xué)及格。每章統(tǒng)一進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn),統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并利用集體活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行測(cè)后總結(jié)分析。測(cè)后有總結(jié)分析,主要包括:

    (1)各班和全級(jí)的平均分、及格率、優(yōu)秀率。

    (2)哪些知識(shí)學(xué)生掌握比較好,哪些知識(shí)掌握比較差,主要存在什么問(wèn)題。

    (3)提出需要補(bǔ)救的問(wèn)題和今后教學(xué)上要注意的事項(xiàng)。月月清以每月月考為依據(jù),主要清的是學(xué)生階段性存在的知識(shí)遺忘問(wèn)題,以及對(duì)部分發(fā)揮不穩(wěn)定同學(xué)的心理指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇十二

    上學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作我們化學(xué)備課組取得了較好的成績(jī),但是期末考試也暴露了很多不足之處,如學(xué)生基礎(chǔ)題得分率低、難題完全不寫、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等。針對(duì)以上問(wèn)題,同時(shí)結(jié)合學(xué)生在第二學(xué)期可能出現(xiàn)焦慮、放棄的現(xiàn)象,我們化學(xué)備課組三位老師一起研討,設(shè)法克服重重困難提高化學(xué)的教學(xué)成績(jī),實(shí)施措施如下:

    一、備課、上課要有重點(diǎn),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中抓住本質(zhì)的東西,從而可以避免學(xué)生因知識(shí)點(diǎn)瑣碎繁多而造成的厭學(xué)、煩躁情緒。

    二、注意對(duì)相似或同類型知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比記憶。要在區(qū)別的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,在掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)比,抓住事物的本質(zhì),概念特征,加以記憶。

    三、講究巧練。練習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)理科必不可少的方法,但練習(xí)并不是越多越好,尤其是初三孩子面臨中考,壓力很大、學(xué)習(xí)任務(wù)重,如果此時(shí)再搞題海戰(zhàn)術(shù),只能加重學(xué)生的厭學(xué)情緒甚至讓學(xué)生放棄學(xué)習(xí)化學(xué)。這就要求老師能夠精選試題,并認(rèn)真分析,精講試題,使學(xué)生舉一反三。

    四、抓好后進(jìn)生工作,個(gè)別輔導(dǎo),各個(gè)擊破。后進(jìn)生決定班級(jí)均分,鼓勵(lì)促進(jìn)后進(jìn)生發(fā)展,不僅影響班級(jí)均分,同時(shí)后進(jìn)生的進(jìn)步很可能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)積極進(jìn)取,奮發(fā)前進(jìn)。

    五、“任務(wù)條”跟蹤檢查。加大對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查,除了適當(dāng)?shù)恼n堂練習(xí)以外,我們化學(xué)備課組將采取任務(wù)條的形式對(duì)學(xué)生前一天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行追蹤檢查,即將前一天所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)設(shè)計(jì)成問(wèn)題,分發(fā)到各個(gè)小組長(zhǎng),組員在一天內(nèi)帶小組長(zhǎng)出領(lǐng)取任務(wù)條并完成,每天放學(xué)前將當(dāng)天的任務(wù)條完成情況匯總到科代表處,由課代表匯報(bào)化學(xué)老師,由化學(xué)老師根據(jù)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

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    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇十三

    20xx年已經(jīng)來(lái)臨,在新學(xué)期里,我們英語(yǔ)教研組以學(xué)校的指導(dǎo)思想為引領(lǐng),結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),以教研組為中心,以備課組為主陣地,深入開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教科研活動(dòng),努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),研究課堂,落實(shí)有效教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)做好英語(yǔ)教學(xué)工作,創(chuàng)造一個(gè)教書(shū)育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

    1、在第一學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們要不斷地更新教育教學(xué)理念,努力做到在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的素質(zhì)。

    2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查工作,即:教案、學(xué)困生、聽(tīng)課、作業(yè),做到備課組每周查,教研組每月查。

    3、加強(qiáng)集體備課,要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效、不走形式,各備課組要做到每周備課一次,圍繞相關(guān)話題,展開(kāi)討論,做到定時(shí)定點(diǎn),并有活動(dòng)記錄。整個(gè)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,做到有問(wèn)題,及時(shí)溝通,做好二次備課。力求做到有效備課,以集體的力量和智慧來(lái)提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

    4、進(jìn)一步落實(shí)有效課題,結(jié)合第一學(xué)期的教研組的研究:“如何提高初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的有效性”,力爭(zhēng)打造高效課堂,向40分鐘要效率。組內(nèi)將推出2堂公開(kāi)課,加強(qiáng)組內(nèi)教師的上課能力,使全體英語(yǔ)教師共同提高,人人受益。

    5、要求初三年級(jí)的英語(yǔ)教師認(rèn)真參加每一次區(qū)里的教研活動(dòng),及時(shí)了解和掌握有關(guān)考試動(dòng)態(tài)和信息。與初三備課組一起深入研究近三年中考題,加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究,配合初三備課組長(zhǎng),結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)做好第一輪的復(fù)習(xí),要在落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。科學(xué)合理地分配復(fù)習(xí)時(shí)間,按計(jì)劃,又要隨機(jī)應(yīng)變,引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地過(guò)好每一關(guān)。這次學(xué)校聘請(qǐng)專家組深入初三英語(yǔ)備課組,將全方面地對(duì)我們的教學(xué)工作做出指導(dǎo),我們初三的各位老師也一定會(huì)積極配合各位專家,大家齊心協(xié)力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

    6、組織本教研組教師認(rèn)真參加學(xué)校的課題研究,特別是青年教師要圍繞學(xué)校的大課題,積極撰寫論文。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文。

    7、青年教師經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng),整體是積極向上的態(tài)勢(shì)。預(yù)備年級(jí)在本學(xué)期在備課組長(zhǎng)xx老師的帶領(lǐng)下,也會(huì)就“單元教學(xué)”這一主題開(kāi)展相應(yīng)的研究。xx老師在第一學(xué)期末開(kāi)了師徒結(jié)對(duì)的匯報(bào)課,xx老師參加了新農(nóng)村培訓(xùn),而且在區(qū)都開(kāi)了公開(kāi)課,這是個(gè)非常良好的開(kāi)端。在本學(xué)期其他青年教師也要積極展示自己,珍惜學(xué)校搭建的平臺(tái)。

    8、開(kāi)展豐富多彩的拓展課活動(dòng)。預(yù)備年級(jí)的各位老師已經(jīng)其它組,都開(kāi)展了拓展課,希望其他年級(jí)的老師也積極響應(yīng)。同時(shí),各年級(jí)都要組織好學(xué)生參加各類比賽,例如上學(xué)期的“xx杯”的拼詞大賽,xx老師也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

    9、本學(xué)期將繼續(xù)完善校本作業(yè)。初一、初二和初三年級(jí)在原來(lái)材料的基礎(chǔ)上,在開(kāi)學(xué)前已經(jīng)編寫好新學(xué)期的校本作業(yè),預(yù)備年級(jí)由于學(xué)生的特殊性,需要編寫新的適用于她們學(xué)生的校本作業(yè),目前還在編寫當(dāng)中。英語(yǔ)組老師都齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,實(shí)現(xiàn)資源共享。在第二學(xué)期,各位備課組長(zhǎng)繼續(xù)收集好材料,給下個(gè)年級(jí)使用。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇十四

    1.學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材,對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

    2.做好期末復(fù)習(xí)工作。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期末考試的.組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

    3.抓教學(xué)常規(guī)。

    組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),多研究探索教法,不斷提高課堂效益,研究學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化,為研究重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

    1.理論學(xué)習(xí),研究新課程的教法與學(xué)法。

    2.開(kāi)設(shè)常態(tài)課、常規(guī)課,及時(shí)評(píng)課。

    3.積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。

    4.組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。

    5.積極開(kāi)展地理興趣小組活動(dòng),舉行地理知識(shí)競(jìng)賽。

    6.加強(qiáng)集體備課建設(shè),利用資料備好課、上好課,加強(qiáng)課后的興趣活動(dòng)。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇十五

    為了我校音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作在新學(xué)期里能夠更好地開(kāi)展,使其具有自己的特色,音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)備課組現(xiàn)制定計(jì)劃如下。

    全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,以提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)為目的,通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的良好個(gè)性。全面提高我校音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀。

    集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

    集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過(guò)集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過(guò)探討與交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高認(rèn)識(shí),更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色;通過(guò)分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享,共同提高。

    近年來(lái)我校十分重視音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)等的教學(xué),但由于我們的學(xué)生大多來(lái)自于農(nóng)村,上特長(zhǎng)班的學(xué)生很少,學(xué)生家里有電腦的也少,勢(shì)必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄,對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少,對(duì)基本技能掌握較少,這都將使音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn)。

    繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)評(píng)價(jià)研究,包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng),學(xué)期開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),集體備課活動(dòng),公開(kāi)課活動(dòng),組織老師共同探討、學(xué)習(xí),促進(jìn)音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展。

    積極開(kāi)展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng),豐富校園文化生活。

    九月份:

    1、制訂、收繳音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)計(jì)劃。

    2、常規(guī)月查。

    十月份:

    1、常規(guī)月查。

    2、音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課。

    十一月份:

    1、常規(guī)月查。

    2、音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課。

    十二月份:

    1、常規(guī)月查。

    2、組織音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)期末考核。

    3、撰寫個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)。

    4、撰寫音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)備課組工作總結(jié)。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇十六

    根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,積極推進(jìn)合作學(xué)習(xí)教學(xué)改革,繼續(xù)深化課堂教學(xué)方法的探討與創(chuàng)新,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,在如何使復(fù)雜知識(shí)簡(jiǎn)單化、枯燥知識(shí)趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,提高課堂效率,為學(xué)生健康成長(zhǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    二、工作目標(biāo)與安排。

    1、深入學(xué)習(xí)“構(gòu)建高效課堂教學(xué)”理論經(jīng)驗(yàn)材料,使高效課堂教學(xué)理念真正進(jìn)入課堂,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

    2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。包括備課、上課、聽(tīng)課、批閱作業(yè)等都要按要求完成,并力求創(chuàng)新。

    3、創(chuàng)設(shè)快樂(lè)的課堂教學(xué)氛圍。第一,在課堂上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧的課堂教學(xué)氛圍,給學(xué)生以心理安全感;第二,要讓每一位學(xué)生參與課堂教學(xué)的活動(dòng),參與是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提,同時(shí)學(xué)生也只有參與課堂集體活動(dòng)才能產(chǎn)生快樂(lè)。

    第三,在課堂上教師要多采用“成功教學(xué)”,創(chuàng)造一種和諧的課堂氛圍,多欣賞學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生。教師的欣賞和鼓勵(lì)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種獎(jiǎng)賞,從而提高學(xué)生的積極性。

    4、轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色地位。面對(duì)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,要求教師從知識(shí)的權(quán)威向平等參與學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。從知識(shí)的傳遞向?qū)W生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。教師要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教師要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,精心指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí);要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,注重學(xué)生的親身體驗(yàn);要引導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”、“用中學(xué)”通過(guò)各種活動(dòng)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

    5、教師要指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。教材有許多章節(jié)都需要學(xué)生的情感體驗(yàn),如果沒(méi)有活動(dòng),這些目標(biāo)就落實(shí)不了。因此我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生探求新知識(shí)的經(jīng)歷和獲得新知識(shí)的體驗(yàn),在教學(xué)中,教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情景,有豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程,讓探究成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性問(wèn)題的訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論,教師不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給學(xué)生。

    6、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理和建設(shè)。要做到“三定三有”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有成效。在本學(xué)期,要在“高效課堂效率”上下功夫。

    7、深刻體會(huì)教學(xué)思想,關(guān)注后三分之一的學(xué)生,提高三率一平均,進(jìn)行分層教學(xué),讓所有的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。

    8、積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持天天有公開(kāi)課,籌劃新秀工程即“五個(gè)一”活動(dòng),全體成員進(jìn)行個(gè)性規(guī)劃,規(guī)劃自己的發(fā)展,提高教育教學(xué)水平。

    總之,我們組要振奮精神,扎實(shí)工作,再接再厲,一新思想提升新境界,以新作為創(chuàng)造新業(yè)績(jī),開(kāi)創(chuàng)我們組發(fā)展的新局面,努力使我組各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階!

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇十七

    本學(xué)期我們七年級(jí)備課組將以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和xx市中小學(xué)體育學(xué)科建議為指導(dǎo),根據(jù)校課程教學(xué)處、學(xué)生發(fā)展處和教師發(fā)展處的相關(guān)要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況,以推進(jìn)課堂高效教學(xué)為重點(diǎn),注重體育學(xué)科的特點(diǎn),轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,樹(shù)立以"學(xué)生的發(fā)展為本和健康第一"的教育觀,切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課堂教學(xué)和陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

    1、合理開(kāi)發(fā)體育課程資源,注重學(xué)生的體能發(fā)展,精講多練。

    2、注重對(duì)教材的再度開(kāi)發(fā),合理利用好場(chǎng)地器材。

    3、抓住一切有利時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,養(yǎng)成良好體育學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣。

    4、注重課堂教學(xué)講解、示范的時(shí)機(jī)及使用語(yǔ)言的巧妙性和形體語(yǔ)言的規(guī)范性。

    1、學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和常州市中小學(xué)體育學(xué)科建議,狠抓新生體育課堂常規(guī)。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教科書(shū)和教學(xué)參考書(shū),提高備課組活動(dòng)效率,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講。3、加強(qiáng)集體備課,注重學(xué)生體能全面發(fā)展練習(xí)的研究,提高體育課學(xué)生練習(xí)密度。

    4、以"教學(xué)診斷"、"案例分析"和"專題研究"相結(jié)合的方法,加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    5、注重教學(xué)反思,定期進(jìn)行階段教學(xué)情況分析,調(diào)整教學(xué)策略。

    6、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型比賽等活動(dòng),加強(qiáng)陽(yáng)光體育的宣傳,使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉習(xí)慣。

    1、學(xué)習(xí)課標(biāo)和學(xué)科教學(xué)建議,集備第一堂引導(dǎo)課。

    2、全國(guó)第三套廣播體操和基本隊(duì)列隊(duì)形教材教法研討。

    3、體育節(jié)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程研制和秩序冊(cè)編制。

    4、第一階段體育大課間七年級(jí)游戲活動(dòng)研究落實(shí)。

    1、《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》七年級(jí)測(cè)試計(jì)劃制定。

    2、快速跑和實(shí)心球教材教法研討。

    3、體育節(jié)七年級(jí)球類項(xiàng)目規(guī)程制定和研討,球類比賽秩序冊(cè)編排。

    4、備課組階段教學(xué)總結(jié)、反思。

    1、《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》部分項(xiàng)目教學(xué)、測(cè)試。

    2、籃球、排球教材分析和教學(xué)研討。

    3、備課組教師結(jié)合課題研究"同課異構(gòu)"教學(xué)診斷。

    4、球類項(xiàng)目比賽,及陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑實(shí)施方案研討。

    1、《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目教學(xué)、測(cè)試,及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

    2、耐久跑、武術(shù)教材分析和教法研討。

    3、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)實(shí)施和冬季小型競(jìng)賽。

    4、教學(xué)案例分析系列學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

    1、《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試數(shù)據(jù)分析。

    2、備課組學(xué)期教學(xué)、群體、訓(xùn)練總結(jié)與反思。

    3、備課組專題研究論文的撰寫。

    4、備課組各種資料積累和歸檔。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇十八

    本學(xué)期我們七年級(jí)英語(yǔ)備課組根據(jù)學(xué)校對(duì)本學(xué)期的工作要求,計(jì)劃具體做好以下方面工作:

    1、認(rèn)真準(zhǔn)備上好教研課,做到教研課覆蓋組內(nèi)所有老師,力爭(zhēng)覆蓋所有課型。一定做到不備課不上課、無(wú)教案不上課。本學(xué)期,課堂教學(xué)要嚴(yán)格按照學(xué)校要求的教學(xué)模式進(jìn)行,每節(jié)課必須做到能完成檢測(cè),同時(shí)組內(nèi)每個(gè)人把教研課要當(dāng)成示范課來(lái)上,要不斷探索將教學(xué)案流程和實(shí)際英語(yǔ)課堂以及英語(yǔ)課件相結(jié)合的更好的辦法。通過(guò)組員學(xué)習(xí)不同老師的課,感受不同的教學(xué)風(fēng)格以及不同課型的教學(xué)方式,從而博采眾長(zhǎng)。

    2、認(rèn)真進(jìn)行集體備課。嚴(yán)格按照聽(tīng)課——評(píng)課——主備人發(fā)言——眾人討論修改——眾人討論下次主備課內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)以便下個(gè)主備人備課這樣的流程進(jìn)行集體備課討論。力求做到盡可能準(zhǔn)確地把握重點(diǎn)難點(diǎn),組內(nèi)老師要討論爭(zhēng)鳴、暢所欲言,最大程度完善教學(xué)。

    3、主備人認(rèn)真?zhèn)浜贸醺澹绕涫侵R(shí)點(diǎn)的設(shè)計(jì)和課堂檢測(cè)和作業(yè)布置的題目設(shè)置。我們將知識(shí)點(diǎn)相對(duì)集中并清楚地用線標(biāo)注,以便學(xué)生查找和以后背誦復(fù)習(xí),在知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)上,每次都將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納,非常清晰,這樣易于學(xué)生自學(xué)。本學(xué)期我們將繼續(xù)這種方法,另外在此基礎(chǔ)上,設(shè)置一些不同層次的知識(shí)點(diǎn),以滿足不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生需求。在習(xí)題設(shè)置方面,我們將努力做到更精、更優(yōu)。一方面,廣泛占有資源,購(gòu)買豐富的講解書(shū)籍和各層次習(xí)題集,在備課時(shí)廣泛挑選,務(wù)求題目緊扣重點(diǎn),緊扣課堂教學(xué)內(nèi)容;另外在題目設(shè)置上要考慮常見(jiàn)的考點(diǎn)設(shè)置和考試題型,盡可能做到與中考接軌。

    4、做好階段復(fù)習(xí)工作。每周主備人出好導(dǎo)學(xué)案和課時(shí)作業(yè),做到緊扣本周重點(diǎn),再次操練。每單元出好重點(diǎn)短語(yǔ)整理工作,通過(guò)學(xué)生復(fù)習(xí)、讀背、默寫,再次夯實(shí)基礎(chǔ)。

    6、注意差生情況更糟的出現(xiàn);努力培養(yǎng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法;多溝通、多鼓勵(lì)、多關(guān)心、多輔導(dǎo)。與此同時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,并想辦法怎樣提高學(xué)生的興趣。

    總的來(lái)說(shuō),七年級(jí)英語(yǔ)組將抱著打整體戰(zhàn)、打持久戰(zhàn)的態(tài)度和決心,同心同德,圍繞讓課堂更精彩、讓學(xué)生興趣更濃厚、讓教學(xué)效果更明顯這幾方面,積極開(kāi)展工作,我們有信心也有實(shí)力用我們的努力帶來(lái)學(xué)生的進(jìn)步和英語(yǔ)教學(xué)的提高。

    第一周。

    1、做好期初教學(xué)工作。

    2、制定教學(xué)進(jìn)度表。

    3、業(yè)務(wù)檢查。

    第二周。

    1、教研組活動(dòng)。

    2、正式上課并編制導(dǎo)學(xué)案、課時(shí)作業(yè)。

    3、進(jìn)行推門聽(tīng)課。

    第三周。

    1、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課。

    2、單元練習(xí)、月考、評(píng)卷、分析。

    第四周。

    1、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課。

    2、舉辦英語(yǔ)書(shū)法競(jìng)賽,定時(shí)定內(nèi)容,統(tǒng)一評(píng)比。

    3、業(yè)務(wù)大檢查。

    第五周。

    1、備戰(zhàn)全縣質(zhì)量檢測(cè)。

    2、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課。

    第六周。

    1、準(zhǔn)備英語(yǔ)教師賽課。

    2、舉辦學(xué)生情景劇比賽,提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。

    第七周。

    1、試卷分析,互相交流考試情況。

    2、集體備課了解各班學(xué)生的情況。

    第八周。

    1、備戰(zhàn)月考。

    2、業(yè)務(wù)大檢查。

    第九周。

    1、檢查,自我調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。

    2、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課。

    第十周。

    1、期中考復(fù)習(xí)探討。

    2、單詞比賽。

    第十一周。

    期中考試。

    第十二周。

    評(píng)卷,分析試卷。

    第十三周。

    1、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課。

    2、業(yè)務(wù)大檢查。

    第十四周。

    第二輪英語(yǔ)書(shū)法競(jìng)賽,定時(shí)定內(nèi)容,統(tǒng)一評(píng)比。

    第十五周。

    組內(nèi)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)自查活動(dòng)。

    第十六周。

    2、教學(xué)效果反饋,調(diào)查活動(dòng)。

    第十七周。

    了解組內(nèi)教學(xué)情況。

    第十八周。

    1、整理教學(xué)常規(guī)資料。

    第十九周。

    期末復(fù)習(xí)。

    第二十周。

    1、期末復(fù)習(xí)。

    2、單詞,句型操練。

    3、準(zhǔn)備考試。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇十九

    本學(xué)期,我們組將抓住機(jī)遇,開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)思想政治教育的教研工作,打造團(tuán)結(jié)、和諧、積極的教研團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科特色。具體方案如下:

    增強(qiáng)中考意識(shí),增強(qiáng)課堂有效性,深刻認(rèn)識(shí)到政治教學(xué)是德育的主陣地,在教學(xué)中貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀。團(tuán)結(jié)合作,密切關(guān)注新課程理念下如何提高課堂效率,充分發(fā)揮政治教學(xué)的作用。

    1各備課組以學(xué)科博客為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)集體備課,開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),整合學(xué)科組教學(xué)資源,促進(jìn)交流。要求所有備課小組每周備課,每節(jié)課都有教案。每個(gè)老師都要做“一箱人力”。只有做好集體備課,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的發(fā)展。

    2.認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課制度,每個(gè)教師每學(xué)期在教研室參加不少于20場(chǎng)講座,做好聽(tīng)課記錄和評(píng)課記錄,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。教研組長(zhǎng)要帶頭,盡量每周聽(tīng)一次每個(gè)老師的課,走進(jìn)教室,注意上課的套路和集體備課的實(shí)施,努力讓每個(gè)老師都體會(huì)到“上課40分鐘求效益”的意識(shí)。同時(shí)校外聽(tīng)課不少于3節(jié),堅(jiān)持“走出去”,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通學(xué)習(xí)。

    3.組織教研班、觀摩班、示范班、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。這學(xué)期我們組老師會(huì)在周組舉辦公開(kāi)課比賽,積極開(kāi)展各種教學(xué)模式和方法的研究,探索研究性學(xué)習(xí)。積極參加國(guó)外的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),學(xué)習(xí)別人的科學(xué)實(shí)踐,收集新的信息,與時(shí)俱進(jìn),共同提高。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。通過(guò)中青年教師之間的相互傾聽(tīng)和評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展。為青年教師創(chuàng)造更多的上課、評(píng)課機(jī)會(huì),提高教學(xué)研究和實(shí)踐水平。

    4.推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),完善科研組資源庫(kù)。

    這學(xué)期,我們將充分利用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮青年教師強(qiáng)大的信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源建立我們小組的資源庫(kù)。有用的課件、教案、試卷、試題和各種資料,通常是自己制作或從網(wǎng)上下載的,儲(chǔ)存在一起,供全班教師學(xué)習(xí)借鑒和資源共享。并充分利用多媒體輔助手段提高課堂效率。

    5.做好初三的中考。除了提高課堂效率,做好每一次模擬考試,組內(nèi)老師一起討論,擬定試卷,做好試卷的閱卷,通過(guò)考試促進(jìn)教學(xué)。

    6.這學(xué)期我們組會(huì)根據(jù)教研組建設(shè)的各個(gè)方面制定教師評(píng)價(jià)細(xì)則,抓好師資隊(duì)伍建設(shè),期末選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員和技術(shù)專家。

    1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極學(xué)習(xí)新的教育理念,向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),探索在思想政治教學(xué)中貫徹新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵(lì)教師積極參與科研,撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,每個(gè)老師每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。

    2.積極參與校本課程開(kāi)發(fā),努力推進(jìn)學(xué)校課程改革,鼓勵(lì)該群體成員開(kāi)發(fā)校本課程。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇二十

    在已經(jīng)結(jié)束的xx年中考中,初三物理備課組在均分、優(yōu)秀率、及格率上均取得了優(yōu)秀的成績(jī),他們首先是我們本屆初三備課組學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)也給我們帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn):怎樣續(xù)寫輝煌。

    xx年中考繼續(xù)領(lǐng)跑全市。

    1、狠抓“知識(shí)與技能”的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。“知識(shí)和技能”是教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。概念和規(guī)律則是物理教學(xué)的重中之重。只有理解了基本概念,掌握好基本規(guī)律,才能去解釋一些物理現(xiàn)象和解決實(shí)際的物理問(wèn)題,而對(duì)概念的復(fù)習(xí)不能死記硬背。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生著重去理解。

    2、重視過(guò)程和方法。在新課標(biāo)理念中,獲得知識(shí)的過(guò)程和所獲得的知識(shí)、技能有著同等重要的位置,正所謂“魚(yú)”與“漁”的關(guān)系。我們教學(xué)的根本目的,在于培養(yǎng)學(xué)生獲得知識(shí)的方法,使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地自主獲取知識(shí),并具有創(chuàng)新意識(shí)和能力。

    3、重視“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”,對(duì)學(xué)生的教育的根本目的是教學(xué)生做人,做有愛(ài)心的人,有科學(xué)意識(shí)的人,有社會(huì)責(zé)任感的人。

    1、認(rèn)真研究教材、分析中考,總結(jié)之前的中考經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮中考的導(dǎo)向作用,指導(dǎo)未來(lái)一年的物理教學(xué)工作。

    2、加強(qiáng)集體備課,按學(xué)校集體備課的程序組織好每一次備課活動(dòng)。進(jìn)一步完善集體備課的各個(gè)環(huán)節(jié),備知識(shí)、備方法、備程序、備學(xué)生。統(tǒng)一學(xué)案和作業(yè),對(duì)以前學(xué)案中過(guò)難的、過(guò)繁的要大膽拋棄。

    3、抓好課堂教學(xué),第一學(xué)期主要以新課為主,第二學(xué)期以復(fù)習(xí)課為主,重點(diǎn)做好三種課型的研究:新課教學(xué)、試卷評(píng)講課的教學(xué)、中考復(fù)習(xí)課的教學(xué),尋找真正適合學(xué)生的、高效的課堂教學(xué)。

    4、認(rèn)真批改作業(yè):關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,督促學(xué)生及時(shí)訂正,二次批改,及時(shí)講評(píng),防止學(xué)生抄作業(yè)。

    5、重視考試:根據(jù)新課標(biāo)和中考的要求,精心選題、科學(xué)命題,努力提高試卷質(zhì)量,避免隨意性,認(rèn)真批改試卷,認(rèn)真分析試卷,以發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中存在的問(wèn)題和學(xué)生個(gè)體存在的問(wèn)題。利用考試,教育學(xué)生要有良好的考前心態(tài),不浮躁,不焦慮,通過(guò)努力復(fù)習(xí),查找問(wèn)題,彌補(bǔ)不足,鞏固優(yōu)勢(shì),樹(shù)立自信心。

    7、重視非智力因素:及時(shí)發(fā)現(xiàn)、肯定學(xué)生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的、欣賞的、平等的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生。創(chuàng)造科學(xué)、民主、和諧的教學(xué)環(huán)境。注重個(gè)別談話,關(guān)注思想動(dòng)態(tài),建立師生間的感情,進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生喜歡與物理老師交流,喜歡復(fù)習(xí)物理。

    8、密切與班主任的聯(lián)系、關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況。

    我們相信:在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處、班主任的幫助支持下,在全體物理組同仁的共同努力下,2015,讓我們?cè)倮m(xù)輝煌!

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇二十一

    本學(xué)期我們地理教研組,將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路、新理念,提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)方法,以課堂教學(xué)為切入口,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教研教改工作。為提高本組成員教研水平,和課題研究能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,建立富有進(jìn)取精神、積極向上、融洽的教研氛圍,迎接新一輪教改,順利完成初一年級(jí)教學(xué)工作,初二的地理會(huì)考工作,貫徹落實(shí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,本著務(wù)實(shí)與求真態(tài)度。特制定以下計(jì)劃。

    1.隨著新課改的深入,各位教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)素養(yǎng),改變?cè)瓉?lái)的教學(xué)模式,更新教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程的要求,跟上教改的步伐。

    3.改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系,減輕初一與初二學(xué)生負(fù)擔(dān),科學(xué)布置作業(yè),精選試題。盡量在課堂上完成填充圖的作業(yè)。

    4.研究常態(tài)課的教學(xué),提倡組員互聽(tīng),評(píng)義,共同提高。繼續(xù)開(kāi)展好集體備課,公開(kāi)課和評(píng)課活動(dòng),要求每位老師都要開(kāi)一節(jié)多媒體課,并寫好公開(kāi)課的反思,來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)。提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    5.定期對(duì)青年教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課和教學(xué)指導(dǎo)工作。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),創(chuàng)造機(jī)會(huì),為青年教師發(fā)展搭建舞臺(tái)。加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度,提高年輕教師的教育教學(xué)能力,為提高我校地理教師整體素質(zhì)而努力。

    6.積極配合學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作。做好七認(rèn)真工作。

    7.促成教師樹(shù)立全新的教學(xué)觀念,繼續(xù)探究“自主學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)效率。8.積極組織組員參加市、區(qū)地理教學(xué)研究活動(dòng),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),通過(guò)觀摩和交流等研究活動(dòng),進(jìn)一步明確教學(xué)要求,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的研究,幫助教師研究和改進(jìn)教學(xué)方式,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。

    9.以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。

    10.提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法。

    11.拓展教學(xué)范圍,把課堂從課內(nèi)向課外延伸,積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),上好興趣小組活動(dòng)課。讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),使之更好的展示自己的才能。

    12.加強(qiáng)課題研究。隨著教學(xué)的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇二十二

    加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì);加強(qiáng)備課,把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長(zhǎng);加強(qiáng)教學(xué)研究,統(tǒng)一安排教研課;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題研究,出好自己的資料;加強(qiáng)培優(yōu)工作,摸索奧賽經(jīng)驗(yàn);面向全體學(xué)生,營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購(gòu)買)。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。要求:注重實(shí)效,透過(guò)學(xué)習(xí),要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

    1、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備、教、批、輔”工作,配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備、教、批、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查。

    2、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),即:精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。

    3、以備課組為單位,落實(shí)備課制度,請(qǐng)備課組做到如下幾點(diǎn):

    (3)備課重點(diǎn)備下周的課如何上,由誰(shuí)教研課;

    (4)備課后務(wù)必請(qǐng)備課組長(zhǎng)及時(shí)寫在小黑板上,發(fā)揮小黑板的作用;

    (4)備課后務(wù)必請(qǐng)各備課組及時(shí)上傳。

    1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

    2、請(qǐng)中、老教師加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

    3、組織青年教師上好教研課,然后統(tǒng)一討論研究,促使青年迅速成長(zhǎng)。

    4、號(hào)召青年教師力爭(zhēng)做到如下幾點(diǎn),以促使自己迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干:

    (1)學(xué)習(xí)理論,寫筆記;

    (2)嘗試新教法,寫教后記;

    (3)鉆研專業(yè),寫論文;

    (4)爭(zhēng)上教研課,匯報(bào)課,各組各類競(jìng)賽課,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,擴(kuò)大影響。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇二十三

    1.????????????學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材,對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

    2.????????????做好期末復(fù)習(xí)工作。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

    3.????????????抓教學(xué)常規(guī)。

    組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),多研究探索教法,不斷提高課堂效益,研究學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化,為研究重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

    二???主要活動(dòng)。

    1.????????????理論學(xué)習(xí),研究新課程的教法與學(xué)法。

    2.????????????開(kāi)設(shè)常態(tài)課、常規(guī)課,及時(shí)評(píng)課。

    3.????????????積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。

    4.????????????組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。

    5.????????????積極開(kāi)展地理興趣小組活動(dòng),舉行地理知識(shí)競(jìng)賽。

    初中備課組工作計(jì)劃(專業(yè)24篇)篇二十四

    根據(jù)學(xué)校總體要求,結(jié)合本組實(shí)際,本期工作計(jì)劃如下:

    本期有效教學(xué)時(shí)間只有13周左右,八年級(jí)生物在六月上旬將進(jìn)行畢業(yè)會(huì)考,據(jù)此,七年級(jí)生物力爭(zhēng)完成“七年級(jí)(下)”的教學(xué)內(nèi)容,八年級(jí)在五月初完成“八年級(jí)(下)”的教學(xué)內(nèi)容,然后進(jìn)入會(huì)考復(fù)習(xí)。八年級(jí)物理力爭(zhēng)五月下旬結(jié)束新課,為期末考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。信息、科學(xué)課程安正常教學(xué)進(jìn)度教學(xué)。

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)專研“六環(huán)節(jié)教學(xué)法”。

    2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

    3、 認(rèn)真對(duì)待“高效課堂”,在互相學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

    4、做好生物會(huì)考的復(fù)習(xí)安排

    1、每周集體備一次,組員出席率達(dá)100%。

    2、切實(shí)抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。

    3、加強(qiáng)關(guān)鍵問(wèn)題、內(nèi)容的溝通與研究。

    4、做好教師的培養(yǎng)工作。

    5、每位組員采用一種新的教學(xué)模式。

    6、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大綱的學(xué)習(xí),使教學(xué)有的放矢。

    7、進(jìn)一步加強(qiáng)電化教學(xué)的應(yīng)用比例,為教育教學(xué)服務(wù)。

    8、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。

    1、 組內(nèi)探討研究王校長(zhǎng)提出的“備課12條”,“上課19條”,以及“六環(huán)節(jié)教學(xué)法”,每位老師提出自己的理解以及建議,總結(jié)得出適合自己學(xué)科的備課、上課方法,以達(dá)到高效課堂的要求。

    2、 組內(nèi)總結(jié)上一學(xué)期工作的得失,力爭(zhēng)提高自己的教學(xué)質(zhì)量。每位老師確定“高效課堂”的內(nèi)容,以及怎樣更好的體現(xiàn)“六環(huán)節(jié)教學(xué)法”。

    3、 組內(nèi)對(duì)王校長(zhǎng)提出的11個(gè)課題進(jìn)行探討,選擇一個(gè)課題作為主要研究對(duì)象,確定組員分工收集資料,盡快整理出一份專題報(bào)告。

    4、 對(duì)選定的課題報(bào)告資料討論、修改。

    5、 集體探討研究評(píng)講課的形式以及怎樣達(dá)到高效

    6、 組內(nèi)成員互相聽(tīng)課,以促進(jìn)共同成長(zhǎng)。

    7、 確定好生物、物理的復(fù)習(xí)方案。

    總之,我備課組的宗旨是:團(tuán)結(jié)、和諧,共同提高,促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展。

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    策劃方案的成功與否,取決于我們能否準(zhǔn)確把握住每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。策劃方案的執(zhí)行和實(shí)施是一個(gè)綜合能力的體現(xiàn),下面是一些典型案例的總結(jié)和反思。南陽(yáng)理工學(xué)院、文法學(xué)院、10
    一年過(guò)去了,我們應(yīng)該好好總結(jié)一下自己在各個(gè)方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步。對(duì)于年度總結(jié)范文,小編為大家收集了一系列精選文段,供大家參考。先套用葛優(yōu)在一部賀歲電影中的經(jīng)典臺(tái)詞:
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)儲(chǔ)備工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)。小編整理了一些適用于各行各業(yè)的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感。根據(jù)林業(yè)局上級(jí)主管部門
    報(bào)告范文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,同時(shí)具備邏輯嚴(yán)密和科學(xué)性。通過(guò)參考這些范文,您可以更好地理解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和組織方式。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,
    學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的殿堂,每個(gè)學(xué)生都可以在其光輝的殿堂中獲得智慧的滋潤(rùn)。小編整理了一些學(xué)校生活的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能幫助到大家。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位
    一份好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可行性、具體性和可量化的目標(biāo),同時(shí)也要符合實(shí)際情況和資源限制。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和參考。大家
    演講稿范文應(yīng)該以積極向上的態(tài)度和鮮明的個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)激勵(lì)和感染聽(tīng)眾,使他們對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同。演講稿的演講實(shí)踐也是非常重要的,以下是一些成功的演講者的經(jīng)典演講
    在規(guī)章制度的指導(dǎo)下,組織的管理更加科學(xué)、高效,并能有效避免紛爭(zhēng)和沖突。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一.幼兒園教師必須遵守作息
    主持詞可以包括一些引人注目的事實(shí)、數(shù)據(jù)或引用名人名言。接下來(lái),我們將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩絕倫的歌曲表演,請(qǐng)大家靜靜聆聽(tīng)。(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友
    活動(dòng)方案需要經(jīng)過(guò)全面評(píng)估和討論,以確保活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成。活動(dòng)方案H:組織的慈善義賣活動(dòng),將所得收入捐贈(zèng)給需要幫助的社會(huì)群體,傳遞關(guān)愛(ài)之情。這是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在人
    一個(gè)良好的教學(xué)計(jì)劃可以有效地組織教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提高教學(xué)效果。借助這些教學(xué)計(jì)劃范文,相信你一定可以編寫出一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃。學(xué)生平時(shí)上課時(shí)紀(jì)律比較好,整體的音樂(lè)
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口流動(dòng)加快的時(shí)代,租房市場(chǎng)也越來(lái)越繁榮,帶來(lái)了更多選擇和機(jī)會(huì)。以下是一些租房實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),供大家參考和借鑒。甲方:_________(出租方
    心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷和所學(xué)的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。隨后,我們將瀏覽一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠從中找到一些寫作
    策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)工程或活動(dòng)前,對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)、內(nèi)容、步驟和資源等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書(shū)面材料。請(qǐng)大家結(jié)合自身實(shí)際情況,選擇適用的策劃方案進(jìn)行參考。一、活動(dòng)違景:面臨
    通過(guò)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的能力和潛力,為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的精彩部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作時(shí)的靈感和啟發(fā)。在_x衛(wèi)生局的正
    裝修合同的訂立應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的規(guī)定,保障雙方的權(quán)益。小編為大家搜集了一些常見(jiàn)的裝修合同模板,供大家參考使用。有些合同里,裝修公司對(duì)材料寫得含糊其辭,實(shí)際裝修時(shí)
    競(jìng)業(yè)協(xié)議是為了保護(hù)雇主的商業(yè)利益和機(jī)密信息而存在的。大家可以參考以下競(jìng)業(yè)協(xié)議的注意事項(xiàng),以確保協(xié)議的有效性。甲方:(企業(yè))。營(yíng)業(yè)執(zhí)照碼:乙方:(員工)。身份證號(hào)
    教師工作計(jì)劃還應(yīng)考慮到教學(xué)資源的充分利用和課程改革的要求,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    在質(zhì)量月期間,公司將組織各類培訓(xùn)和講座,以提升員工的專業(yè)技能和質(zhì)量意識(shí)。以下是一份質(zhì)量月活動(dòng)的評(píng)估報(bào)告,記錄了活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足之處。各位校長(zhǎng)、老師們:大家
    在職場(chǎng)生涯中,我們常常需要面對(duì)職位變動(dòng)或個(gè)人發(fā)展的需要,而辭職申請(qǐng)書(shū)成為了必需的工具。下面是幾篇精選的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,可以幫助大家更好地把握寫作的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)。
    服務(wù)月活動(dòng)能夠喚起更多人對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注,提高整個(gè)社會(huì)對(duì)公益事業(yè)的認(rèn)識(shí)和重視程度。以下是一些關(guān)于服務(wù)月的經(jīng)典案例和成功故事,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā),讓
    今天的活動(dòng)將會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),讓我們共同享受這個(gè)難忘的時(shí)刻。接下來(lái)我們將為大家介紹一些備受贊譽(yù)的主持人,希望可以給大家提供一些參考。(開(kāi)場(chǎng)白)。乙:心存感恩,使我
    公司是一個(gè)具有法人地位的經(jīng)濟(jì)組織,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。這里有一些公司風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)管理的案例,供大家參考借鑒。公司全體職工:擁有健康和快樂(lè)是每個(gè)人的夢(mèng)
    自我介紹是向他人傳達(dá)自己的身份、職位和個(gè)人背景的一種方式。以下是一些經(jīng)典的自我介紹范文,它們語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而有力,或許能給你提供一些幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!我很
    活動(dòng)策劃的成功與否,關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和執(zhí)行力,每個(gè)成員都要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。接下來(lái)是一些著名的活動(dòng)策劃公司的成功案例,值得我們學(xué)習(xí)。“5.25”與“我愛(ài)我”
    教學(xué)計(jì)劃是指規(guī)劃和安排教學(xué)活動(dòng)的文書(shū),有助于提高教學(xué)效果。小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,可以幫助教師更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年小學(xué)美術(shù)教
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)已經(jīng)發(fā)生的事情,更重要的是為將來(lái)的行動(dòng)做出合理的規(guī)劃和安排。以下是一些企業(yè)的年終總結(jié),他們?cè)谶^(guò)去一年里取得了巨大的成功和發(fā)展,為我們樹(shù)立了榜樣和
    心得體會(huì)可以是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的反思,也可以是對(duì)某一事件的理解。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思路。北京抗擊新冠肺炎疫情作文素材!這一次
    年度總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們重新審視過(guò)去一年的努力和付出,以此為基礎(chǔ),迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了幫助大家更好地寫年度總結(jié),小編整理了一些范文供大家參考。
    通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,我們可以使更多申請(qǐng)書(shū)更具有說(shuō)服力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的更多申請(qǐng)書(shū)范文集錦,希望對(duì)大家有所幫助。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的
    居間合同的有效性和合法性需要符合法律規(guī)定和雙方意愿。范文中的居間合同涵蓋了多個(gè)具體領(lǐng)域,希望對(duì)大家的合同撰寫工作有所幫助。簽約地點(diǎn):簽約時(shí)間:甲方(資金方)。乙
    廣告是一種宣傳產(chǎn)品或服務(wù)的方式,它通過(guò)投放在媒體上的廣告語(yǔ)、圖片、音頻或視頻等形式,向公眾傳達(dá)信息,影響消費(fèi)者的購(gòu)買行為。廣告可以提升品牌知名度,推廣產(chǎn)品,吸引
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,既要考慮學(xué)科的理論體系,又要注重學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們可以參考一些經(jīng)典的范文,從中汲取到一些有益的教
    報(bào)告范文是對(duì)某一特定主題的詳細(xì)描述和分析,通過(guò)收集信息和數(shù)據(jù)來(lái)展現(xiàn)研究或者調(diào)查的結(jié)果。最后,希望大家通過(guò)閱讀以下范文,能夠?qū)?bào)告范文的寫作要點(diǎn)和技巧有更加深入的
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月工作狀態(tài)的一次梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下月工作總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)大家的工作總結(jié)寫作起到積
    通過(guò)編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,我們可以更好地了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,為創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,希望可以為大家提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    每個(gè)月的結(jié)束都是回首自己工作的時(shí)刻,是時(shí)候給自己做個(gè)月工作總結(jié)了。下面是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)崗已兩年多了,在領(lǐng)
    在述職報(bào)告中,我們應(yīng)該客觀地描述自己的工作情況,展示自己的工作成果和改進(jìn)措施。7.以下是一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。
    通知的形式可以是郵件、短信、公告等多種方式,根據(jù)具體需求進(jìn)行選擇。希望下面的通知范文能夠給大家提供一些靈感和參考,使其在寫通知時(shí)更得心應(yīng)手。xxxx年即將過(guò)去,
    在現(xiàn)代社會(huì),生產(chǎn)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量之一。通過(guò)下面幾個(gè)真實(shí)案例,了解企業(yè)如何應(yīng)對(duì)生產(chǎn)中的挑戰(zhàn)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲
    2.學(xué)校在我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的道路上起著至關(guān)重要的作用。接下來(lái),請(qǐng)參考以下學(xué)校總結(jié)的樣本文檔,掌握撰寫一篇優(yōu)秀總結(jié)的要點(diǎn)和方法。國(guó)慶假前及國(guó)慶假期間,我們做了大量工
    教師心得體會(huì)是教育教學(xué)實(shí)踐中的重要組成部分,能夠幫助教師不斷提高自身教育教學(xué)水平。通過(guò)閱讀下面的教師心得體會(huì)范文,可以了解到他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中的一些有益經(jīng)驗(yàn)。
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)也能夠看到自己取得的成績(jī)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)
    情況匯報(bào)是向上級(jí)、同級(jí)或合作伙伴詳細(xì)介紹工作或項(xiàng)目進(jìn)展的一種表達(dá)方式。在情況匯報(bào)中,我們可以學(xué)習(xí)一些專業(yè)的寫作表達(dá)技巧,提升匯報(bào)的質(zhì)量和效果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天的會(huì)議議程。下面是一些有關(guān)主持技巧的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家有所幫助。金猴迎春春入戶;金鶯報(bào)喜喜臨門;辭舊鞭炮催春
    在進(jìn)行各類活動(dòng)之前,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的組織性和實(shí)施效果。活動(dòng)方案的范文還展示了活動(dòng)的組織和管理方式,以及相關(guān)的費(fèi)用和資源安排。三、活動(dòng)人數(shù):小蟲(chóng)鞋
    在月工作總結(jié)中,我們需要客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的工作,并提出進(jìn)一步的改進(jìn)計(jì)劃。這里有一些經(jīng)過(guò)精心篩選的月工作總結(jié)范文,它們能夠給你提供寫作思路和參考。
    活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)工作的重要環(huán)節(jié),要重視總結(jié)的質(zhì)量和效果,不斷提高總結(jié)的水平和能力。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的范文和技巧,希望能夠給大家寫作提供一些啟示和指導(dǎo)。
    在述職報(bào)告中,可以詳細(xì)介紹自己的工作內(nèi)容、工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決方案。以下是一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和技巧的借鑒。
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過(guò)程。以下是一些通過(guò)寫心得體會(huì)能夠提高學(xué)習(xí)和工作效果的案例分享,希望能對(duì)大
    在月工作總結(jié)中,我們還可以將自己的工作成果展示給他人,獲得更多的反饋和建議。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望可以對(duì)大家的總結(jié)寫作
    應(yīng)急預(yù)案必須與實(shí)際情況相適應(yīng),靈活性和針對(duì)性是其重要特點(diǎn)。下面是一些應(yīng)急預(yù)案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠提高大家的應(yīng)急能力。每年暑期來(lái)臨,天氣漸熱,學(xué)生常有
    演講稿范文可以作為參考,讓演講者更好地把握語(yǔ)言的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào),使演講更加生動(dòng)、有力,打動(dòng)聽(tīng)眾的心。在下面的范文中,你可以看到不同主題和目標(biāo)的演講稿,以及不同風(fēng)格和
    隨著這個(gè)月的結(jié)束,我們需要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行一次全面的回顧和總結(jié)了。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。根據(jù)總行制定的《行員考核規(guī)定》的有關(guān)
    經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我對(duì)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求都有了更深入的了解。請(qǐng)大家注意以下這些班主任工作總結(jié)范文,或許能夠給你們帶來(lái)一些新的思考和啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光過(guò)得
    在學(xué)期總結(jié)中,我們需要對(duì)自己在各個(gè)學(xué)科的掌握程度進(jìn)行分析和評(píng)估,為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。學(xué)期總結(jié)是一個(gè)可以反思自我提升的機(jī)會(huì),以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫(huà)面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,提高教師的教學(xué)熱情。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以了解到教師如何選擇適合的教學(xué)方法和評(píng)估方式。
    半年已過(guò),是時(shí)候進(jìn)行一次自我評(píng)估和總結(jié),看看自己在過(guò)去的時(shí)間里取得了哪些進(jìn)步和成就。下半年總結(jié)范文:回首過(guò)去半年,我將自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步歸功于努力和堅(jiān)持。
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深刻地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。如果你正在寫心得體會(huì),不妨參考一下以下的范文,或許能夠獲得一些新的思路和靈感。
    國(guó)旗下講話稿是在國(guó)旗莊嚴(yán)升起的時(shí)刻,向人們傳遞重要信息和表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的一種文稿。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下講話稿范例,希望能給大家提供一些啟示。同學(xué)們,你們是
    承包合同的簽訂對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行和雙方的合作非常重要。小編收集了一些承包合同范文,供大家在起草合同時(shí)參考借鑒。乙方:_________。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同
    競(jìng)聘是一種展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和潛力的機(jī)會(huì),可以讓我們展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。以下是一些公司人力資源主管對(duì)于競(jìng)聘信的期望和看法,希望能給求職者一些指引。各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
    教案是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,我們需要認(rèn)真制定一份完整的初一教案。閱讀以下初一教案實(shí)例可以幫助您更好地理解和掌握如何設(shè)計(jì)一份高質(zhì)量的教案。設(shè)計(jì)意圖:本文是一篇寫景抒
    競(jìng)聘是一個(gè)展示自己能力和潛力的平臺(tái),我們可以通過(guò)競(jìng)聘來(lái)展示我們的專業(yè)知識(shí)和技能。以下是一些優(yōu)秀競(jìng)聘材料的例子,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)村,一個(gè)離我們很近的名子,但卻離
    報(bào)告是一種客觀描述和分析的方式,需要利用事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支持對(duì)某一問(wèn)題的解釋和見(jiàn)解。最后,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和探討以下范文,相互交流報(bào)告寫作的心得和體會(huì)。心理健康是指心
    寫月工作總結(jié)可以讓我們看到自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和信心。這些月工作總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和崗位的實(shí)際工作情況,可以給我們提供一些啟發(fā)和借鑒。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)反饋問(wèn)題和需求,促使工作環(huán)境和工作流程的優(yōu)化與改進(jìn)。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在月工作總結(jié)中的思考和表達(dá)方式。
    3.范文范本的重要性在于它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),以及提高我們的寫作水平。小編整理了一份詳細(xì)的范文范本目錄,供大家瀏覽和使用。xxxx年,在辦公室
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