優秀的作文不僅僅是語言表達準確，更需要思想深刻、觀點獨特。通過欣賞這些優秀作文范文，我們可以學習到一些寫作技巧和經驗。
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇一
今天我和爸爸媽媽一起去燴面館吃飯,剛一坐下來,就看見一個牌子,上面寫著“吃多少點多少,吃不完就打包。”我想這樣才叫文明用餐嗎!
我和爸爸媽媽商量好,一定要不浪費,多節省,我們該要三碗面了,改要兩碗,菜也改要成小份,飯菜上來了,我們吃了起來,最后一根面都沒剩下。
吃過飯后去逛超市,媽媽讓我挑一本書看,是因為我們剛才節約了,我非常高興地挑了一本《睡蟒邊的雪兔》,非常好看,我還和媽媽約定,以后在家也要多節省,以前中午做四個菜,每次都會剩下,今后就做兩個菜,少浪費農民伯伯的汗水。
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇二
隨著陣陣爆竹聲響。春節，這個喜慶的日子終于到來。
但是，在人們玩鬧的同時，浪費現象也接二連三地出現。據調查顯示，春節期間的浪費竟然是平時（非節假日）的10倍！這些數字真要算起來，可想而知有多么驚人。所以，我們在玩鬧的同時，也不要忘記節約。
食物的浪費，在春節期間尤其嚴重。過年了，我們都要準備充足的年貨，超市里的東西買的方便，往家里搬；有工作的人，單位發，朋友送。年貨來源多了，家里的冰箱放不下，只好放在外面。可剛過幾天，天氣變暖了。東西馬上壞了，沒辦法吃了，只好扔掉。還有年夜飯，為了豐盛，家家戶戶都買了很多東西，可吃的卻很少，最后總會剩余很多。“年年有余”是一個好兆頭，但余下來的東西，卻在無人問津的情況下被倒在水溝或路邊。新年佳節是消費高峰期。在這時為過年購物、辦年貨、吃點喝點是可以。但是，在消費時不要忘記節約，要杜絕浪費現象。
除了食品浪費外，過年時刻的浪費也很嚴重。在我們的生活中，常會出現浪費電的現象。就我們家而言，大年三十晚上，我家樓上就掛起了燈籠，整夜都亮著，也不知道消耗了多少電。還有，為了有一個好兆頭，大年三十夜各家各戶都是燈光通明，整夜都亮著燈，電的消耗可想而知有多么大。
春節還有許多浪費現象。如：過年都要送禮，這也出現了禮品包裝的浪費；有的單位過年給員工發了很多禮品，每件東西外面都罩著精美的包裝。想帶回家又太大，可當拆掉包裝后，原來的東西立刻小了許多。這些包裝大概占去了一半的空間，而且大多是全新的，這樣用包裝盒的確有些浪費。不少商場、超市都能看到，許多為了送禮的人在挑選那些精美的禮盒。一個看起來有普通電視屏幕大小的禮盒里，裝的只是兩瓶酒。好多禮品包裝一層又一層，讓人不知道里面到底裝了什么東西。甚至懷疑禮盒比里面的東西還值錢。每年春節期間，也是包裝盒最為繁多的時候。這的確也造成了紙張，塑料的大量浪費。
“節約資源，從我做起。”杜絕浪費現象，關鍵從自己做起，從小事做起，從現在做起！
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇三
回去好好學習！認真完成作業！你是學校的希望！隨著老師的聲音告訴我，假期開始了，前幾天很頹廢。“等待是浪費青春”，沒錯，開始行動，不等人，我要形容我的青春！
青春大戰。今年，我十六歲。我想開始我的新生活，我想為自己的生活留下一些東西。當別人在工作之余埋頭補習時，我會想起外國大學生的話。當我們享受青春的時候，你們中國人卻在埋頭學習。長大了就知道青春的價值了！《中國青年報》一項針對數萬人的調查顯示，34%的人后悔上大學，51%的人認為自己在大學里沒有學到任何有用的東西。為什么不趁著年輕去做一些過去做不到，以后不敢做的事情呢？行動勝于行動，等待是浪費青春。我們走吧！
派對，我的第二理想。目前小學有三個朋友，第一天，第二天，第三天，每一天都給我不同的感受。小學時的童心是我一生中最幸福的時刻。初一初二因為他們的陪伴，我并不孤獨。第三天是我最享受的一年。同學間的友誼深深打動了我。父親的話震動了我：“為什么？有新朋友，忘了老朋友？”.派對。江代表初三喊了一聲。202后，303同學會不到十人。哦，這之后就很難再見面了。本來一、二年級的學生就要走到一起。后來因為資金停滯，房間里喊著代表小學。雖然目前每個人都各奔東西，但我相信他們會來找友誼的。
也有一些人過去考慮過，不敢實現自己的理想。據說從萬子口騎自行車到王楠很遠，但我媽媽非常支持我。我決定今年暑假采取行動，開著我的寶馬開始我的旅程。看書，作業單上寫了四五本書。我暗笑他不現實。我覺得一本就夠了。不知道能不能堅持下去，但我會堅持下去，寫文章，投稿，以后留下值得夸耀的東西。
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇四
我一直覺得博叔完全是個人生贏家。
28歲之前，他的人生好像一輛直達車。老師滿意，父母驕傲，朋友羨慕，同學嫉妒。本科土木，碩士旅游，目前工程管理博士在讀。做過外貿，干過石化，當過導游，帶著一群黑臉白臉黃臉的人各地游走。現在專職大齡學生黨，兼職背包旅行客。
得空練得一手好字，畫幾幅小畫。大多數時候，都是獨自一個人，背著一個大包，帶著一臺相機，穿梭山川湖海，停留于煙火人家。
這一年，他邊走邊學，去了11個城市。在路上，他遇到一些想要逃脫職場的小年輕。有些人迷茫，有些人困惑，有些人覺得每天很累，卻依舊一事無成。
博叔說，古人告訴我們，要學會吃苦。吃得苦中苦，方為人上人。但是，很多時候這個苦吃了，是不是有意義，只有你自己明白。
職場上，沒有眼淚，也不相信苦勞，只有功勞才能衡量你的價值。隨時記得提升自我價值，為你自己創造價值，為企業創造價值。還有，如果一個地方一年下來依舊只讓你做雜事，根本沒有提升自我價值的學習機會，這個時候，也應該適時停下思考未來想要走的路了。
博叔一直是個高效能的人。前兩年在一線城市和一眾年輕人廝殺，他有所得也有所失去。他明白，所有的幸運都是努力的結果。在職場上，他專注，忍耐，拼博；在生活中，他隨性，自在，灑脫。
后來，很多人都疑惑，為什么他放棄了那么高薪的職位，又回到學校。
他笑笑說，關于生活，有錢有閑是一種，活得簡單、心安也是一種。
所有人都覺得他是一個瀟灑的人。用他自己的話來說，人生跟你共度最多的還是你自己，所以盡力讓自己成為一個有點意思的人吧。
他熱愛他的工作，所以拼搏。他熱愛他的生活，所以努力。也許，正因熱愛，才會得到自己想要的自在。
這一年，他去了這么多城市，看過那么多風景。在路上學會了法語，在路上兼職賺錢。
也許不是每一種人生都金光燦燦，但是，這樣的人生卻是他想要的。這一年，他說，過得還不錯。
他走到哪都會帶著《小王子》這本書。圣·埃克蘇佩里在書里告訴所有的大人，生活才不是生命荒唐的編號，生活的意義在于生活本身。
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇五
勤儉節約，從小事做起。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩要告訴我們節約糧食。
有人會說：“不就是一點糧食，扔了可以再買。”是的，雖然你仍的不多，可是每個人都仍一點兒，就會變得很多。節約糧食是中華民族的傳統美德，如果一個不愛惜糧食的人，也會不愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個自私自利的人。這樣的人，最終會被社會拋棄，就像剩菜一樣被扔進了泔水桶。
可是，如今真正做到的并不多，比如：我的弟弟經常剩一點就不吃了，并且桌上的地上灑的都是飯，這是非常浪費的，所以我們要隨時銘記那首詩，珍惜每一粒糧食，養成節約的好習慣。
節約糧食，是我們每一個公民應盡的義務。只要我們存有節約的意識，其實如果想要真正做到節約，非常簡單，吃飯時吃多少就盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，不應該點太多菜，或者是吃不完全部打包。節約糧食應該成為一種新時尚，成為新時代人應該具備的一種新品質，把“節約光榮浪費可恥”的優良傳統發揚光大。
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇六
“節儉為榮，浪費為恥”這是八榮八恥中人盡皆知的一條，然而雖然人盡皆知，可真正做到卻是不易的。
就拿最平常的用電問題來說吧。有的人怕黑，夜里不關燈，各種電器也從不切斷電源，讓電從我們手中一點一點流失，最后積少成多，構成一個龐大令人驚嘆的數字，反之，如果我們每天在睡前把燈關上；每天走之前看一眼有沒有沒關的電器；把長期不用的電器插頭拔掉；衣服量少能手洗就手洗，盡量不去麻煩耗電大戶“洗衣機”；空調溫度調到省點值等等。從這些一點一滴的小事做起，每個人都開始省電，中國13多億人，最后將會節省多少不必要耗費的電啊！
還有浪費水的問題，在日常生活中，水總是在我們面前不經意間就流走了，日積月累，浪費的就多了。其實節水也有很多小訣竅，比如在廚房里，對于有無過重的餐具可以先用紙擦去污垢，然后再沖洗，用洗米水、煮面湯、過夜茶等清洗碗筷，對水進行二次利用，洗菜放入盆中按順序清洗。還有個人清潔，洗漱時放水要有間斷性，控制盆浴次數和水量。洗衣方面的小竅門也不少，比如說衣服集中洗，減少洗衣次數，小件、少量衣服用手洗，洗衣水二次利用沖馬桶……為了保護我們有限的水資源不再因為浪費而減少，那就將這些節水小竅門運用到生活中去吧！
如果這兩樣你都做到了，那么對于下面這個正在被熱烈討論的問題你一定有所疏忽。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句我們熟悉到不能再熟悉的詩句，雖然通俗易懂，但是卻沒有人把它聯想到生活實際中去。每個人每天都在浪費著一定數量的糧食，請客為了面子點一大桌菜，吃不完，又覺得打包丟人，食物就自然而然的被浪費掉了，不過對于這種現象，網上首先提出了“光盤行動”這一口號和方案，并且迅速的受到民眾和媒體的推崇和傳播，使得浪費的現象少了很多。其實所謂“光盤行動”，就是帶動大家珍惜糧食，吃光盤中的食物。所以，為了節約農民伯伯們辛苦種出來的糧食，我們要將“光盤行動”踐行到底。
節儉不能只說說而已，而是要找到切實可行的辦法，并把他們變成我們的習慣，把“節儉為榮，浪費為恥”的觀點烙印在腦子里。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念萬物維艱。不要擁有時不知珍惜，失去時方知可惜。
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇七
從小老師和家長就告訴我們要珍惜時間，最好把一份時間掰成兩半花。一個人的時間是有限的，老人是最有體會的。珍惜時間當然是對的，可是，我卻不敢贊同永遠追趕時間的行為是正確的。
小學時，我記得學過的一篇課文《和時間賽跑》，主人公的外祖母去世憂傷不已，后來在爸爸一席話的啟示下，和時間賽跑，最后體會到怎樣珍惜時間的故事。說實話我記得清楚的原因，是因為我看哭了。可是實事上，人的一生不可能持續不停的奔跑，有時停下來或許才是個好的選擇。我聽過一個事例，一個學生在中考前晚學習到凌晨，在考語文時作文沒寫完，最后與自己理想的高中差了二十分，十分遺憾。睡覺幾乎占據了人生的1/3，我們無法放棄睡覺來做其它事，這是必要的浪費。
我覺得恐怕不是，有時和三兩個朋友聚會；有時和自己的父母兄妹閑聊；有時靜坐著看天空和外面的風景；這些都是沒有利益回報的事，可這才是真正的生活。記得一個笑話里：在海灘上悠閑曬著太陽的乞丐，和離死亡還差一點才來曬太陽的富翁。他們曬的難道不是同樣的太陽嗎？所以有人才幡然醒悟，寧可低薪休閑，也不追求高薪忙死。
真的，生命不長，但，有些時間是用來浪費的。
“從前慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人……”這首歌似乎真的帶我回到了那時安和寧靜的生活，感受著慢的美麗。現在的節奏太快，信息的更替，交流的速度，連帶著愛情、生活、人生的節奏也快了。只有當我望著天空沉思時，好像時間的河流在緩緩的流淌，心靈才得以平靜。
當然，我也會用別人喝咖啡的時間來學習，也會用別人看電視的時間來讀書，也會給自己的人生定目標，買車，買房，買鉆石。但，我確信，有些時間是用來浪費的。
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇八
認知：
l．知道有關節儉的格言、故事。
2．能辨析節儉和浪費的現象。
情感。
行為：
1．自覺愛惜勞動成果。
2．生活節儉，不浪費錢物。
教學建議。
教材分析。
本課是根據課程標準三至五年級“勤勞節儉”德目中的有關要求編寫的。本課著重進行節儉教育，幫助學生正確認識和理解節儉與浪費的關系，要求學生能辨析節儉和浪費的現象，并懂得節儉光榮、浪費可恥的道理。在日常的學習、生活中能夠自覺愛惜勞動成果，不比吃穿，不浪費錢物。
不論是從學生養成教育需要出發，還是從我國國情教育出發，讓學生繼承和發揚中華民族勤勞節儉的優良傳統和美德，從小懂得珍惜勞動成果，培養勤儉節約的習慣，都是十分必要的。
本課以焦裕祿生活節儉的事例，說明節儉光榮、浪費可恥的道理，教育學生在日常生活中要珍惜勞動成果，養成節儉習慣，做到不比吃穿，不浪費錢物。
本課的教學重點是要求學生能辨析節儉和浪費的現象，懂得節儉光榮，浪費可恥。
隨著生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善，大手大腳的現象也越來越普遍。在五六十年代，人們出于對子女的關心和愛護，曾經有過“再苦也不能苦孩子”的心理。那時候，大人們自己舍不得吃，舍不得穿，能省則省。整個社會通行“新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”對此，現在的小學生是很難理解和接受的。如何讓在蜜罐子里泡大的一代又一代新人從小養成生活節儉的習慣，是思想品德課教學的難題，也是本課教學的難點。現在雖然有人理智地提出“再富也要苦孩子”，但身體力行的時候，和困難重重。很多家長在孩子提出生活上的過高要求的時候，常常會以下不為例來放縱孩子。有的家長顯然收入不高，怕自己沒面子，也常常用花錢大手大腳來打腫臉充胖子。因此，本課教學必須找準本班學生的活思想。
從日常生活中人們對闊氣、大方與吝嗇、小氣的理解入手，把問題開門見山地擺在學生面前，讓學生作出判斷和說明。學生對這個問題會有很多看法。
教法建議。
1．課文時節儉的含義作了一個界定，“節儉是指不該花的錢不花，不該扔的東西不扔”。為了表明這個定義的相對性，在這個定義前面，附加了“我們所說的節儉”。教學時要注意分寸，不能把節儉的含義說得太絕對。因為節儉的含義是相對的，其中的“該”與“不該”，因人、因時、因地而異。倘若說得太絕對，學生一旦找到反面例證，教師便會作繭自縛。
2．浪費的對象是人、財、物以及時間。由于篇幅的限制，本課課文及練習只涉及了財和物，沒有涉及人力、時間的'浪費。是否補充及如何補充，教師可以根據本地實際酌情處理。本套教材有專門的惜時教育，教學時要注意把它們有機聯系起來。
3．本課以明理為主，而激情是明理的前提。為了讓學生對“節儉光榮、浪費可恥”產生情感共鳴，可以把練習“寫一寫”提前進行。學生搜集、贈送有關節儉的格言、諺語、警句的過程，也是學生接受教育的過程。具體安排、指導學生搜集時，可把學生按“古、今、中、外”或按“人、財、物、時”分成若干小組，一個組有一個側重點。指導學生贈送格言、諺語、警句時，可以讓學生先說出所送格言、諺語、警句的意思，再提出自己對同學的希望，然后贈送。
4．如前所述，本課的教學重點是要求學生能辨析節儉和浪費的現象，懂得節儉光榮、浪費可恥。在道理上，學生都能夠說，問題在于口服心不服，或者是口服“行”不付。因此，教師要把本班學生在節儉、浪費上的實際狀況看得明明白白，在教學本課的過程中或在教學本課之后，指導學生制訂出本班的“節儉公約”，成為學生的行為準則。
教學設計示例。
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇九
今天我和爸爸媽媽一起去燴面館吃飯,剛一坐下來,就看見一個牌子,上面寫著“吃多少點多少,吃不完就打包。”我想這樣才叫文明用餐嗎!
我和爸爸媽媽商量好,一定要不浪費,多節省,我們該要三碗面了,改要兩碗,菜也改要成小份,飯菜上來了,我們吃了起來,最后一根面都沒剩下。
吃過飯后去逛超市,媽媽讓我挑一本書看,是因為我們剛才節約了,我非常高興地挑了一本《睡蟒邊的雪兔》,非常好看,我還和媽媽約定,以后在家也要多節省,以前中午做四個菜,每次都會剩下,今后就做兩個菜,少浪費農民伯伯的汗水。
“節約光榮，浪費可恥”這句話提得越來越少了，尤其在新一代的青少年當中，都念高中了，還要從字典里獲取“節約”這一詞的含義，可見“勤儉自古為美譽，節約至今是佳稱”的古聯到我們這一代頗有流失的危險。
勤儉節約是我們中華民族的優良傳統和美德，揮霍奢侈、鋪張浪費為人們所不齒。可是在我們的學校里，學生浪費糧食嚴重，有的同學竟然用饅頭打仗，這一做法，不能不引起我們的關注和深思。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話大家都能脫口而出，但是，同學們打仗的時候為什么就想不到”鋤禾日當午，汗滴禾下土”的情景呢?我們的國家雖然在高速發展，人民的生活也一天勝似一天，然而，我們還應看到，我國的.經濟和世界發達國家相比，仍有很大差距，因此，作為一個真正的愛國青年應該堅決反對那些揮金如土、只顧眼前不顧長遠的高消費做法。即使將來國家再富裕，我們還應保持中華民族勤儉節約的美德。如果大家只知道浪費，不知道節儉，我們就會成為敗壞國家的罪人，成為一個無益于社會的行尸走肉。
相反，如果我們盡可能地履行節約，勤儉持家，我們的國家和人民就會更快地富裕起來，實現東方巨龍的夢想。俗話說得好：“身披一縷，當思織女之勞;日食三餐，每念農夫之苦”。當我們真正認識到這一點的時候，我們還會“用饅頭打仗”嗎?我們應該從自身做起，從一點一滴做起，從節約一粒糧食做起，因為勤儉節約不僅是持家之寶，也是立國之本。
“節約光榮，浪費可恥”。這句話我們應該一直牢記在心，可真正做到的又有幾人呢?
農村的孩子們，一張發黃的紙片，正面寫得滿滿的之后，在反過來接著寫，寫完了還不舍得扔;鉛筆哪怕用成了一個短短的鉛筆頭，還可以套一個套子再接著用;為了能省電，常常只用一點點微弱的燈光寫作業。看到農村孩子的舉動，我不禁羞愧起來，比起他們來，我是多么浪費：手機還沒有用壞，甚至還是新的就要換，只不過為了那一時的虛榮;一盤飯菜，只吃了一小半，就要倒掉，毫不在意墻上“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“的標語;新買的鉛筆拿小刀刻得到處是坑，橡皮也被揪的不成樣子，然后看都不看就丟盡了垃圾桶。
在學校里，老師們反復的說我們要節約身邊的每一滴水，每一粒米，每一張紙。同學們也都答應著。大言不慚的說著自己怎樣勤儉節約。可惜，才剛剛獲得老師的表揚，就忘記了自己沒有擰緊的水龍頭，正在“哭泣”;放學回家的路上又用自己的零花錢買那買這。
有這樣一個廣告：有許多人在餐廳吃飯，首先就是一男一女坐在一個擺滿了食物的餐桌旁，那位阿姨說：“點的太多了吧。”叔叔說：“沒事兒，不多!”他在想：多點菜，顯得我大方。鏡頭又移到另外一個餐桌，一位叔叔說：“你點這么多，我都不好意思了。”另一位叔叔，擺擺手：“不多不多!好朋友難得聚一次嘛!”他的理由就是：反正公款報銷。“我不喜歡吃這些菜!我要吃自己喜歡吃的!”一個小男孩大叫著，可在他面前的，頓豐盛的美食。坐在他對面的爸爸，趕快說道：“好好好!服務員，快拿菜單來!哎呀，這菜你怎么不喜歡吃呢?”然后屏幕上出現這樣的字眼：“據統計，中國人每次外出就餐平均浪費百分之二十，價值高達上千億，價值相當于全國小學生1年的午餐費用。節約無小事!”人們浪費糧食的理由多么荒謬，這些數據是多么驚人!如果少浪費一些糧食，也許就不會有人吃不飽飯了，就不會有人因為饑餓而死了。
是呀，節約無小事，假如每個人都節約一度電、一張紙、一滴水甚至是一粒米，這個世界將會有很大的不同。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”當你再吟誦起這首詩時，是否嘗到了汗水的苦澀?是否感覺到了烈日的暴曬?想起農民伯伯佝僂彎曲的背，爸爸媽媽工作是疲憊的眼睛，你是否為自己以前點點浪費的事情感到慚愧?“節約光榮，浪費可恥。”讓我們把這句話銘記在心，讓我們從小事做起，從自己做起，做一個節約的好公民!
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇十
每當我們出現浪費的情況時，常常能聽到媽媽念叨：節約光榮，浪費可恥！這句話都可當我們的家風了。
吃飯的時候，我把飯粒灑落到桌子上、地上，媽媽就會念叨：“買幾只小雞養在桌子下好不好呀？這樣地上的米粒就不會浪費了。節約光榮，浪費可恥，知不知道！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！農民伯伯辛苦種出來的糧食可不能糟蹋了！”媽媽的話會讓我臉紅，乖乖地把飯粒撿起來的。
有時桌子上灑了點水，妹妹一下抽出三、張紙巾要擦。媽媽的聲音又出現了：“節約光榮，浪費可恥，知道嗎？需要多少就拿多少，不要浪費，紙巾是用木槳做的，少用紙巾可以少砍一些樹木。保護環境，從小事做起。”媽媽的話會讓妹妹把手停下，把多出的紙巾重新放進紙盒子的。
早上刷牙的時候，弟弟擰開了水龍頭，自顧著刷牙卻沒關上。媽媽又出現了，生氣地說：“節約光榮，浪費可恥。刷牙的時間水白白流掉，別以為只有那么一點點，如果一直這么下去，一個月，一年下來要浪費多少水。別忘了，現在還有很多人喝不上干凈的水呢！”一向調皮的弟弟不敢頂嘴，悄悄把水龍頭關了。
就這樣，生活中無論巨細，媽媽都會提醒著我們要節約，莫浪費。漸漸地我們也養成了節約的習慣。地球資源非常寶貴，節約意義重大，我要把這習慣保持，把節約的好家風傳承下去！
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇十一
時代要發展，發展要消耗，但消耗的多少不代表就發展了多少。過度的消耗是在給子孫后代掘墳墓。
生活要消費，消費要花錢，但花錢不等于可以浪費，那種行為是暴發戶的專屬表現。
時代的發展和現在的我還很遙遠，但我也要為時代的發展貢獻我自己的力量。我不買汽車，買自行車，做到出行運動兩不誤，路途較遠的坐公交車，再遠的就火車什么的，絕對用最少的能源和時間的消耗，做到我想要做的事。我所做的事情不大，但整個中國13億人民都這么做，那節約的就不會是一個小數目了。
日常生活中，我做到物盡其用。東西不買貴的，使用起來舒服才是最重要的，別人的看法不是最重要的；使用起來順手才是買東西的初衷，不怎么需要的物品堅決不買，買到的商品盡量是日常生活所須的；買東西不需要太多，能用起來才是根本，不能買來了卻是個擺設，是個擺設吧還是一個難看的擺設。
我現在所站的高度不是很高，身上的錢不是很多，但是吃飯我還是要吃的。在日常生活中，我做到每次打多少飯菜就吃多少飯菜（除了菜湯）；同學聚會做到吃多少點多少，有多打包；戰友相見做到喝多少開多少，絕不多開一瓶。
節約無小事，光榮你我他。節約這種行為是沒有法律約束的，甚至在道德中都很難找到它的身影，但從中體現出來的人員品質卻是實打實的，而且一個節約的人絕對不是人們所排斥的對象，他是受民眾擁護的人員。
我所能做的大事不多，但我可以做的小事卻數不清，小事做的多了，那它也就是我人生中的一件大事了。
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節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇十二
學生，有許多門學科，語文數學英語。每門學科都很好，我也很喜歡。但是，讓我真正著迷的不是體育，電腦什么的，而是毫不起眼的綜合課。有人問我為什么喜歡綜合課，我會告訴他，因為綜合實踐活動使我明白了很多有益的知識。
五年級下冊，雖然只上了五六節課，但是我的收獲卻很豐富，因為我懂得了糧食的重要。就讓我當你們的小老師吧！
隨著世界的人口在不斷的生長，物資供應也越來越缺少，而物資缺少的其中之一就是稻米。
稻米是世界上食用人口最多，歷史最悠久的農作物，全球有25億以上的人口一大米為主食。糧食的品種有很多，如：玉米，水稻，小米。。。。。。
稻米對中國尤其重要，大米使全國一半以上人口的主食。米飯，稀飯，粽子，米線，走遍大江南北，幾乎每到一處變有相應的以稻米制成的美食現在在中國，有許多人都有飯吃，所以浪費糧食的現象很嚴重。人們不知道，在非洲等較貧困的國家，有許多億人口沒有飯吃。所以說，糧食就是生命。
現在人民的生活水平的確是大大的提高了，大多數人不再為吃飯發愁。可是，我們的國家只是基本解決了人民的溫飽問題，還只是“基本”啊！在那些貧困山區有多少和我們一樣的孩子，他們吃不飽飯，上不了學，他們多么羨慕我們啊。而我們不注意，竟將那糧食浪費了，又對得起誰呢？1991年夏天，我國南方許多省市遭受了歷史上罕見的水災，多少人無衣無食。那時全國各地的人民捐獻錢，衣服，又救活了多少人的生命？也許有人會說：“這是大題小作。不就是點糧食嗎？”是的，雖然扔掉的糧食不多，可扔掉的卻是中華民族的傳統美德。一個不愛惜糧食的人，也會不愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個自私自利的人。這樣的人，最終會被社會拋棄，就像你把饅頭拋金泔水缸一樣。
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇十三
今天爸爸帶我去吃飯，我可高興了，心想：每次出去吃飯爸爸都給我點好多菜，讓我吃個夠，這次吃飯我又要大飽口福了。
到飯店了，爸爸只點了幾道小菜，讓我很失望，我吃著吃著，忍不住問爸爸：爸爸，以前你到我吃飯都是魚呀蝦呀，點好多菜，這次帶我吃飯怎么才點幾道菜呀？爸爸說：放心吧，要是不夠你吃再點，今天會讓你吃飽的。我發現爸爸變了，以前大方，一點就是一大桌飯菜，今天怎么好像變了一個人似的，這么小氣，帶我吃飯只點幾道菜。我還是不太情愿，滿臉不高興，爸爸看出了我的心思，鄭重地說：我們要杜絕餐桌上的`浪費。我明白了，點點頭繼續吃，心想爸爸做得對。
要回去了，我很想快回去把作業寫完。爸爸不慌不忙地拿袋子打包，我嚷嚷道：別打包了，快走吧。剛才跟你說的什么？！爸爸一邊說著，手里拿著打好包的袋子準備走了。這時我想到了當前提倡的四個字：光盤行動。我點點頭，跟爸爸走了。
爸爸今天的做法教育了我，讓我明白了要節約食物，去飯店吃飯要打包，因為節約光榮、浪費可恥。
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇十四
餐桌上，吃剩的牛奶、飯菜，被丟棄的饅頭、包子……隨處可見。
吃飯時，“不想吃，不好吃，我不要，丟了吧……”這些話隨處可以聽見。
美妙的音樂鈴聲后，午餐交響曲奏響了，同學們從教室里蜂擁而出，快速奔向盛飯處。一雙小手快速打開菜桶蓋，緊隨“今日午餐：清炒豆芽加紅燒魚”的喊聲，“哦，不，豆芽，我不喜歡。”“我討厭吃魚。”哀嚎聲此起彼伏。吃完飯后，我發現泔水桶里已裝滿了剩菜剩飯，被嫌棄的豆芽、魚塊只能無奈地在桶里嘆息，真是浪費呀!
從幼兒園起，爸爸媽媽就教我們背“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。上小學后，老師教育我們“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。想起前段時間我們班舉行的親子活動——收割稻谷，大家都累得腰酸腿疼，十分辛苦，怎能如此浪費糧食呢?何況還有許多生活在貧困山區的孩子在挨餓呢?媽媽告訴我，每年國家的糧食有1/3是被浪費的。如果每人都做到吃多少盛多少，以節約糧食為榮，浪費糧食為恥，節省下來的糧食可以資助多少貧困孩子啊!
光盤行動，從我做起。
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇十五
當我們在吃早飯時因為味道不佳而隨手丟掉食物時，當我們把草稿本隨意撕下折紙飛機時，當我們上體育課時，教室里仍燈火通明，電風扇仍呼呼的轉。
有沒有人曾想過？
對于那里的孩子來說，垃圾就像陽光一樣隨處可見，垃圾場，就是他們最“豪華”的“游樂場”，他們許多孩子，從來沒聽說過電腦，mp3、mp4，甚至連一本完整的`書都沒見過，當然，他們大多都不認識字，很多人，連話都說不順暢。
學會把節約當成一種習慣，你就多了一份對社會的擔當，多了一種智慧，多了一份給子孫們的希望！
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇十六
古人有云，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，便是告誡，一絲一縷皆來之不易，當懂得珍惜節儉，然而在今天，餐廳酒店，寧可將剩下的美食佳肴傾之于垃圾桶之中，也不愿意便宜了需要它們的人，這一現象著實讓人悲憤不已，浪費可恥應注意節儉才是。
在餐桌上大量被殘余的食物，甚至有些都未曾被碰過，便已經被毫不留情的倒入垃圾桶當中，這一現象在中國早已成為習以為常，仔細聲響來，一只小雞從一只大雞長到一只母雞是耗費了多少的資源，又是用了多長時間成為餐桌上的一道佳肴，可能他并不會有多深的怨哀。但終歸，的歸宿，竟然是斯文未動的扔進了垃圾桶之中，問起誰也不能不怨，若說是因為遵循企業餐廳中的制度規則，那么你可曾覺得惋惜，而想去改變這不公道的規則，收歸尤為可敬，然而浪費更為可恥，在企業方面，你可能是為了嚴格約束員工，防止偷食而制下這一規矩，但是大把大把的食物佳肴倒進了冰冷的垃圾桶肚子里，你的良心就不會被譴責嗎？這種浪費難道要到山窮水盡的那一個，你才會知道醒悟嗎？其實你只要想言語防止員工偷食，方法并無兩全之美，只要將規則在制定的變，更為詳細一些便可，明確規定，非桌下之時不可任意動，相信不會有人去違反。
不僅可以保證如此要員工帶走或是喂食流浪貓，又何嘗不是在積德行善，浪費可恥，應當注意節儉！在改革開放的今天，中國人民生活富裕了，吃喝不愁了，卻失了主，一備的教會，粒粒皆辛苦，誰知盤中商應當勤儉節約，吃飯，請客，擺酒席，為了所謂的面子，大肆鋪張，明明只有幾張口，卻非得點上滿漢全席，你顯示自己的熱情好客，大方，最終沒有動多少，又盡數落于垃圾桶之中，有沒有想過垃圾桶有一句話想說，我吃不下了，你別再浪費了！
酒店里不允許帶走被倒掉的食物，肯德基里追尋的規則而被浪費的食物，一幕的一幕，讓人不忍，不住呼吁，請停止吧，浪費可恥，應注意節儉。
節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇十七
節約，是我們中華民族的傳統美德。我們不能丟棄它，節約，其實就在一瞬間，在一念之間。
節約光榮，浪費可恥。全國每人節約一滴水，那將會有13億滴水;相反，每人浪費一滴水，那將有13億滴水被浪費，這是多么大的損失啊!
節約不是一種約束。古人云：“儉，德之共之;侈，惡之大之。”浪費是不好的，在餐桌上，經常有剩飯剩菜，吃不完的就倒掉了。我們經常說：“浪費是犯罪!”的確，浪費，就是浪費國家的'財產，丟棄中華民族的傳統美德，也有損自己的形象。
毛主席一生勤儉節約，一身衣服補了七十幾次，穿了二十年。這就是最基本的節約：節約一分錢，等于生產一分錢。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”節約，從小事做起：節約水，合理地使用水資源;節約用電，充分利用自然光照;節約用紙、用餐。
世上有一種公式，那就是“小事乘以十三億就會變成大事;大事除以十三億就會變成小事。”在你眼里，一滴水、一張紙都不值一提，但是如果乘以十三億呢?那結果可想而知。
節約光榮，浪費可恥。如果一個國家能節約，那這個國家將會變得強大——靈魂。
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節約光榮浪費可恥高中范文（18篇）篇十八
當我們在吃早飯時因為味道不佳而隨手丟掉食物時，當我們把草稿本隨意撕下折紙飛機時，當我們上體育課時，教室里仍燈火通明，電風扇仍呼呼的轉。
有沒有人曾想過？
對于那里的孩子來說，垃圾就像陽光一樣隨處可見，垃圾場，就是他們最“豪華”的“游樂場”，他們許多孩子，從來沒聽說過電腦，mp3、mp4，甚至連一本完整的'書都沒見過，當然，他們大多都不認識字，很多人，連話都說不順暢。
學會把節約當成一種習慣，你就多了一份對社會的擔當，多了一種智慧，多了一份給子孫們的希望！
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