活動總結發言稿（精選17篇）

活動總結是對我們參與的活動進行評估和總結的一種方法，通過總結可以了解活動的優點和不足，為日后的活動提供參考。【活動總結】這次活動的效果和反響都不錯，我希望能夠寫一篇活動總結來肯定和表達對大家的感謝。

活動總結發言稿（精選17篇）篇一

活動總結發言稿（精選17篇）篇二

大家好：

20xx年，全局主題教育的主題是：“負責任、講奉獻”，我先談談我對活動主題的一點淺顯的理解。

首先，我對“負責任”的理解：“負”就是擔當，對單位、對家庭、對自己勇于擔當的人才是對社會有用的人、才是最幸福的人。能否“負”責任主要決定于自身的修養和責任心，有責任心，我們就會擔當起所有責任；沒有責任心，就常常會置身事外，漠不關心。所以具備強烈的責任心是“負”責任的充分條件。其次是對于“責任”的理解，我認為，身為子女，對父母無微不至的關心是我們的責任；身為人父，對子女盡心盡職的教養是我們的責任；身為工作人員，對本職工作的熱愛與付出是我們的責任。正所謂事事有責任，時時有責任，是否具備責任意識往往體現了一個人為人做事的習慣、態度、原則和作風。英國首相丘吉爾說：“高尚、偉大的代價就是責任。”強調一個人要成為高尚偉大的人就必須具備極強的責任心。當然，責任不僅是做好分內應做的事情，也要承擔分外自己能承擔的使命。

其次是講奉獻。我認為奉獻是一種崇高的情感，能奉獻則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境，莫過于無私的奉獻，它是幸福的源泉！奉獻與索取是矛盾的`，奉獻者付出的是汗水，是熱情，是無私的愛心，甚至是無價的生命。在這奉獻中，實現人生的價值，獲得大家的尊敬與愛戴；而一心索取的人，貪欲永遠得不到滿足，不僅會遭到他人和社會的唾棄，而且會使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標與價值。

圍繞這次主題活動，我在平時的工作學習生活中努力從以下幾個方面去實施：

1、先做人，再做事。我經常問我女兒，你為什么去上學，她會很快告訴我，上學去學新知識，那我又問，學知識干嘛，她無語，我告之，學知識是為了做人，只有先學會做人才會做事，才會做成事。我又問她什么是做人，她支支吾吾想了半天，說做人就是不能小氣，我覺得小孩回答的很好，待人大方也是為人的一方面。其實做人就是指為人處世，待人接物。而為人處世，待人接物的原則是要負責任、講奉獻。對工作對朋友對家人要承擔應有的責任，要坦誠待人；要拿得起放得下，不急功近利，不患得患失；要胸懷坦蕩，所謂不拘小節者方成大器，內藏錦繡者眼光開闊。總之，做人境界的高低能體現一個人的品格、修養、胸襟、和智慧，只有把人先做好，才能做好事，才能做成事。

2、做實事，務實效。做事情要實事求是，干實事，務實效，求實績，在工作中踏踏實實，不浮躁，不虛榮，沒有混日子的思想，沒有怕吃苦的思想，沒有得過且過的思想，克服急功近利的浮躁風氣，遇到難于落實或阻力較大的工作，敢于面對，知難而進，樹立不達目的不罷休的信心，大膽工作。作為一個普通工作人員，事物雜，任務急，頭緒多，這就要求我要有務實的態度，腳踏實地，善始善終的把工作干好。務實也不是按部就班，要發揮主觀能動性，以積極向上的工作態度，改進工作方法，不斷強化責任意識，提高工作水平，加強理論學習。工作中多一份盡力，多一點精細，多一點認真。

3、樹立服務意識，忠實履行職責。首先，要提高服務水平。要切實增強為企業、為社會服務意識，牢固樹立和自覺踐行“負責任、講奉獻”的理念，養成精心負責、精準細致的辦事作風，為企業和社會提供優質高效服務。其次，要認真履行自己的崗位責任，有“不推卸”意識，敢于挑起重擔，盡職盡責，不等不靠，苦練內功，勤勉敬業，腳踏實地地做好本職工作，努力提高工作質量水平和辦事效率，嚴格自律，自覺接受各方面監督，無論從事什么工作，只有具備高度的責任感，才能得到大家的信任，才能為社會做出貢獻。

4、轉換思維角度，保持良好心態。生活中經常遇到一些動不動大動肝火，怨天尤人的人；也經常聽到埋怨自己生不逢時、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態。其實，只要換個角度，跳出問題看問題，要把自己當作問題的主體，運用自己的眼光，自身的客觀思維對待這一主體，往往會耳目一新、恍然大悟。同時，倘若能夠時時反省自己，認識自己的優點與不足，擺正自己的位置，找準自己的人生目標，從日常工作中挖掘自己的人生價值，我們的幸福指數可能就會只漲不跌了。正如思想家楊絳所說：“是什么料，充什么用。假如是一個蘿卜，就力求做一個水多肉脆的好蘿卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷實實的包心好白菜。”她讓我明白了一個事實，也明白了一個道理－－如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了，那就努力的做一個好蘿卜，做一棵好白菜吧。這也是人生價值所在。

在以后的工作中，我將更加認真負責的去對待工作，做好每一項工作，不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創新的精神狀態，堅定不移、全力以赴的投入到工作之中。

活動總結發言稿（精選17篇）篇三

在“六一”兒童節臨近的日子，是我們師生最繁忙的一段時間。因為除了上課，還得組織學生排演節目。

今年，“六一”又如期而臨，我校根據具體情況，在原來每班二個節目的`基礎上減輕了一個。雖然事少了，但做起來還是一樣的繁忙。于是各個班級便先后動了起來。選定節目，利用早晚自習或白天上課的時間進行排練。學生呢，自然比往日更忙，更苦累。他們時而要完成既定的學習任務，時而又要參與節目排練。一天到晚，幾乎風風火火，甚至許多下午的休息時間也被擠占得沒有空隙。

但是在這樣的日子里，我卻看到了孩子們興致勃勃的身影，償到了他們樂此不彼的熱情。未參與表演的，為了看戲，為了享受，為了自由，也為了少有負擔，因而自然得閑，自然有樂，且樂在其中。參與排演的，因愛好而主動，因趣味而樂意，因表現自我而不舍。復沓中有苦也有累，但旋即冰消雪化，馬上又用一種新的姿態投入了。

即使那些平日里，在課堂里緘默的孩子，在這種場合里也表現出了另一種可愛形象。他們一會兒因偷學幾個動作，擺擺手，扭扭身子，搖搖屁股；一會兒在那里指指點點，說三道四；一會又露出癡迷的笑臉或開懷大笑。偶然瞥見這難得一見的情景，你就會禁不住這樣喟嘆：原來他們是那個樣子的！他們并不是不能大聲說話，也并不是沒有燦爛的笑貌呀！

是的，在我們當下的小語課堂學習里，雖然口頭上說尊重學生，張揚學生的個性，并力求把話語權交與學生。但是我們在操行之時，卻一不留神就把教師自我擺放在了主體的地位，感覺到這里要講，那里不交給不行。于是就直接把教參上的或自己所感悟的和盤托出，讓學生這里記號，那里筆記，讓他們全只有傾聽的份兒。或層層設疑，道道引渠，硬是讓學生攀摘到自己要想的果實。

當然，傾聽也是必要的，讓學生攀摘到教師自己想要的果實也是需要的。中國的教育在如是的教育境遇里行走了幾千年，培養了一代又一代的學子，也創造了令人矚目的燦爛文明，誰也不能否定傳統教育里諸多有積極意義的東西。況且，現在的為人師者，哪一個又不是從這種教育境遇里走出來的呢？但問題是，而今的孩子并不是過往的孩子，特別是隨著網絡時代的到來，我們的孩子也在與時俱進呀。因而，我們就有必要繼承傳統教育中有益于當下孩子學習需求的同時，思尋一些新的教育思想，添加一些新的教育方式。而這種思想和方式就源自我們日常諸如排練節目的啟迪。

雖然排演節目和學習是兩碼事，但學生的學習之事未必不能往這種方向行走呀。

活動總結發言稿（精選17篇）篇四

老師們：

大家好！首先熱烈歡迎檢查團的。

領導。

們參加我校數學教研組的這次研討活動。構建新型的課堂教學模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級。

領導。

赴河南永威學校參觀學習后，通過全校教師的參與討論，結合學校教學工作現狀和學生的學習實際情況，從而決定在全校開展“雙基教學，雙培育人”的教學改革。雙基：課堂上努力使每個學生掌握每節課的基本知識、基本技能；雙培：在教學的整個過程中要始終貫穿對學生自主學習能力、日常行為習慣的培養。

xx年，“雙基教學，雙培育人”教學在我校全面實施，但在實施的過程中，我們發現老師們對新教學方式理解不夠，存在很多問題和困惑。于是本學期，我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基，雙培教學？”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學目標？”“如何設計有效的導學？”和“檢測題目的制定？”三個方面對本主題進行研討。上次通過大家的研討，已經達成共識，制定教學目標首先要充分理解教材，準確把握教材；結合本班學生的學習狀況制定的目標要具體，恰當。

今天，我們一起觀摩了老師的《xx》一節數學課的動態呈現。下面就請大家以這節課為載體，圍繞“如何落實雙基雙培教學中的導學。”這個主題展開研討，希望老師們暢所欲言。

我們先請老師談談自己是怎樣在教學中落實雙基雙培中的導學的？

執教教師說課：教學目標、重難點、設計的哪些環節符合雙基雙培教學，教學過程中的得與失。

主持人：聆聽了老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希。

望大家。

積極發言，也熱烈歡迎現場的。

領導。

參與我們的討論。

（一）在新教學方式下如何指導學習？

主持人：上面幾位老師對教師如何指導學習？這個問題，結合本節課認真的交流了自己的看法并提出了“設計有效的教學環節”和“設置有效問題”等，很好的建議。

（二）在新教學方式下怎樣培養學生的學習能力？

與會教師評課。

主持人：謝謝幾位老師的精彩發言，你們從學生的角度考慮到，在教學中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學手段，充分發揮學生的主體作用。

主持人。

總結。

：時間過的真快，感謝各位老師的積極發言。這次活動營造了一個有效、務實、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學中的導學這個主題的'數學教研活動，通過聽課、評課，研討，達成共識。在今后的教學中，我們應從以下幾方面下功夫：

1、準確把握教材，設計有效的教學環節。

每一節課，我們一定要結合教學目標抓住一個切入點，由這個切入點展開學習，這樣，既能使課堂簡潔，也能使課堂更有效。

2、了解學生的學習狀況，設置有效的問題。

《課程標準》指出：數學學習活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。“興趣是最好的老師”。問題的設置一定要是學生容易解答才能引起學生的興趣。有些問題可以換一種問法，達到的目的是一樣的，但學生的接受度就不一樣了。

3、教學手段要靈活。

我們要更新觀念，改變教學方式，教學中要實實在在的運用自主探究，小組合作，交流討論等教學手段，學生能做的教師不做，學生能說的，教師不說。

4、雙基教學與雙培育人相結合。

我們教出的學生不光是學會了知識同時也鍛煉培養了各種能力與習慣，這樣，會起到相互促進，事半功倍的效果。

“冰凍三尺，非一日之寒”。

我們的“雙基，雙培”教學還處于摸索階段，需要面對的問題和困惑還有很多，下次我們將圍繞“如何落實雙基雙培中的檢測環節？展開研討。我相信：提高課堂效率是每一位教師共同追求的目標，讓我們一同攜手構建出屬于我們春光人的“雙基教學雙培育人”的特色新課堂，為xx礦區的教育改革沖鋒陷陣。

活動總結發言稿（精選17篇）篇五

各位領導老師、同學們：

大家好！文學院學生會在長清校區經歷五年的發展歷程，在學院領導老師的關懷和支持下，在廣大同學齊心協力的努力下，形成了相對規范的運行機制和特色精品活動。作為傳承中的第五屆學生會，夯實學生會自身基礎，建立健全學生會組織的文化機制，加強學生會文化建設是推動學生會穩定、持續、健康發展的必然要求。“學生會文化建設月”活動應運而生，成為今年學生會工作的重心之一。

現在屏幕上顯示了一組圖片，鮮紅色的院旗迎風飄揚在文化活動場上，這是我們共同的文院情結。同樣，學生會文化是一種“軟”力量，代表著集體價值取向和精神理念，是整個學生會的靈魂所在。學生會文化建設，是一個長期的過程，為學生會的發展提供有效保障和持久動力。

學生會文化建設的主要內容是：培育優秀的學生會精神，提升先進的服務理念，建設優良的服務工作，塑造學生會良好的形象。

學生會精神理念是學生會全體成員思想、行為的約束與向導，我們更加注重強調學生會成員的敬業精神、團隊精神和奉獻精神。

9月5日，學生會順利地完成了迎新報到工作，為新一屆學生會的發展開了一個好頭。在9月6日的例會上，我想用“團結協作、踏實高效”八個字肯定學生會所有成員的的付出，我們將其定位為本屆學生會的工作作風。

學生會文化建設的理念是在學生會工作的實踐中形成和發展的，本著“全心全意為同學服務”的宗旨，秉承“求實、創新、自強、奉獻”的會訓，堅持“從同學中來，到同學中去”的生存理念，牢記“你就是學生會！”的個人定位，在學習工作的過程中，累并快樂著！

學生會文化建設月的基礎性工作從制度文化、組織文化、精神文化建設三個方向展開。堅持學生會基本制度，狠抓常規工作，建立健全學生會財務管理制度、物品借用流程、制定文學院學生會物品清單、物品借用登記表，展板借用明細表，嚴格使用、借用程序。

堅持每周日召開學生會例會，不定期召開常委會，加強由主席團、自律部部長和秘書長組成的常委間的交流協作，穩定學生會的核心力量。

在學生會工作過程中，培養學生會成員的集體榮譽感，加強對自身能力的`認可和對學生會工作的肯定。改革傳統的表揚體系，提供內部聯誼平臺，加強精神文化建設。

“文化建設月活動”完成了學生會會徽、會章、主題歌的征集，征集對象面向學生會全體成員、進入學生會復試的同學，由學生會主要學生干部組成評選委員會，初選五份入圍作品，全體成員投票表決。目前暫定09級潘正旸同學和張月明同學的設計方案。

重點向大家介紹學生會會徽：會徽內部圖形，其上部由五個攜手的人形組成，象征學生會是自我教育、自我管理、自我服務的學生組織，象征各部門團結協作、踏實高效，全心全意為同學服務的精神理念。下部由“文學院”漢語拼音的首字母組成人形的身體，象征學生會立足文學院，秉承文學院的歷史文化傳統。會徽外部由中英文“文學院學生會”環繞。

同時，我們從整體角度來看，中間呈現出“文學院”的“文”字，我們不妨取義為“人文、文化”，會徽是精神文化傳承的一個載體和標志。

建立健全學生會文化傳承機制，才能保障學生會發展的延續性，少走彎路，增強內部文化積累。我們將文化傳承機制歸納為三大系統：

學生干部培訓系統是學生會文化傳承的核心部分，力求將每周例會作為改善組織環境，提高學生干部工作能力的重要渠道，堅持以人為本，努力實現工作的體系化和藝術化。

學生會內部和基層資源收集系統是文化傳承的重要環節，網易郵箱和網易相冊作為網絡文化建設的重要組成部分，成為文字資料和圖片資料的檔案庫和信息傳輸交流中心，推動學生會工作順利開展。廣大同學的意見、建議是學生會文化的組成部分，把收集基層資源和信息的具體工作歸入到學生會文化傳承中來是學生會發展的必然要求。針對學生會上半年和下半年的各項工作面向08、09級同學進行兩次問卷調查，形成調研報告，及時將信息反饋到學生會的工作中。

學生會資源信息化共享系統，這是文化傳承機制是否發揮作用的關鍵。加強學生會校內網建設，加強學生會與廣大同學的溝通交流。

學生會文化建設是一項長期性、基礎性的工作，從內容和形式、整體和部分全面發展是推動文化建設的必然要求。部門文化建設分三步來走：

各部推出特色活動，基本定位是：可行性、長期性、廣泛性、教育性。

（1）、生活部：新生指南“文院生活”創刊號發行。

報紙信息量較大，為新生提供學習、生活、工作等各方面的指導，幫助新生更好適應大學生活。

（2）、衛生部：衛生宣傳展板。

衛生部專用展板定期更新每周衛生成績，開辟生活常識、宿舍風采等專欄，通過多種形式引導廣大同學搞好環境衛生、加強自身保健。

（3）、宣傳部：學生會月報。

拓展思路、創新手段、追求質量，本學期以海報的形式，展示學生會工作，提高學生會工作的透明度，營造文化建設良好氛圍。

（4）、外聯部：建立大學生社會實踐基地。

11月4日，文學院與樂天小學舉辦實踐基地掛牌儀式。促進廣大同學成長成才是學生會工作的重要發展方向，學生會外聯部今年提出了“外聯部，社會實踐第一步”的口號，力求為同學們提供專業實習的平臺。

（5）學習部：“學子講壇”開講。

針對目前同學們的需求狀況，學子講壇進行必要的調整。

活動宗旨：提供交流平臺，營造學術氛圍；建構時代常識，豐富校園文化。

活動要求：追求活動創新，鼓勵思想個性，強調雅俗共賞，重視現場互動。

（6）、社團部：文學院社團建設經驗交流大會。

社團是大學生校園文化生活的重要載體，針對院級社團發展過程中出現的相關問題，社團部調整活動理念：加強社團管理，激發社團活力，弘揚社團精神，促進文化傳承。

在“學生會文化建設月”活動中，我們還推出了以“交流、合作、共贏、發展”為宗旨的主題活動，促進學生會與班級、各學生組織及廣大同學的溝通交流。

堅持《班級與學生會聯動制度》，舉行班級與學生會的座談會，提高學生會工作的透明度，加強班級與學生會之間的聯系。

加強與兄弟院系學生會之間的溝通交流，立足本院實際，“走出去”才能更好地“引進來”。

繼承傳統活動，堅持與時俱進。舉辦文學院全運會志愿者交流會，讓廣大同學近距離了解志愿服務生活，傳承志愿服務精神。

在學風促建月期間，學習部牽頭，加強學風建設，舉辦考研經驗交流會、學習經驗交流會，為不同年級的學生答疑解惑。

活動總結發言稿（精選17篇）篇六

機會從來都不是等來的，要爭取，現在就要行動，不能光說不做。

在大山老師演講中，有一個發手環的環節，老師一直重復“要不要手環”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環節中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。

要團結、堅持，用意志戰勝困難。

在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。他們是班級的'領頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。

同學們，現在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰勝高考，一九勝，就要贏！同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創造屬于你們自己的輝煌吧！

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活動總結發言稿（精選17篇）篇七

親愛的老師同學們：

大家好，接下來是我們蒲公英小組的報告。撿垃圾也許是一件小事，但為什么每一組基本上都有兩三個同學寫了撿垃圾這件好事能？原因很簡單，因為有太多垃圾讓我們撿，比如：我們組的婧婧，苗苗和我都不約而同地寫了撿垃圾這件事。我們組的婧婧她寫了幫老奶奶掃巷子和在公交車上給老人讓位，她幫的都是老人，因為老人，小孩，婦女，是當今社會的弱勢群體。

看到老奶奶站在搖擺不定的公交車上左右晃時，但無助的眼神，望著你時，你會給她讓座嗎？也許現在的她就是以后的你。苗苗就做了一件做普通的事：撿筆。別看那小小的彎腰和撿筆，那可是看人與他人交好是否真誠，友善的`一個顯微鏡。圣浩和青風則做了：打掃教室，擺桌子，幫弟弟穿襪子，這些事是他們應該做的，也必須的事，但他們卻用一顆赤熱的心，認真做每一件小事。

一滴水只有放進大海里，也永遠不會干涸。一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

以上就是我們蒲公英小組的報告，雖然里面做的好人好事都微不足道，但雷鋒叔叔曾經說過：好事不在大小，只要你懷著一顆真心待人，善良的心就行了。

活動總結發言稿（精選17篇）篇八

同志們：

今年1月8日，我們在這里召開了全行支行中層及以上干部參加的“解放思想抓機遇，把握形勢促發展，提升質量增效益”新一輪解放思想大討論動員大會。到今天為止，已經歷時三個月的時間。在這三個月時間里，在全行廣大干部員工的共同努力，解放思想大討論活動，取得了明顯的成效，達到了預期目的。今天，我們在這里召開解放思想大討論總結大會，就是要認真總結回顧解放思想大討論活動的總體情況，把解放思想的討論活動激發出來的精神和力量凝聚到發展上來，立發展之志、謀發展之策、鼓發展之勁、求發展之效，使大討論活動真正成為解放思想的過程、凝聚人心的過程、鼓舞士氣的過程、促進發展的過程。原計劃濟南、天津分行和經區支行的發言改為書面發言，他們的經驗都不錯，很有特色，值得借鑒。

根據會議的安排，下面我報告整個活動開展的三個方面的情況：

活動總結發言稿（精選17篇）篇九

活動總結發言稿（精選17篇）篇十

同志們：

認真把機關效能建設活動抓緊、抓實、抓好，切實改進工作作風，提高工作效能，推進我縣衛生工作健康、和諧發展。剛才，紀檢書記黎多根同志宣讀了市局魏國華同志《在全市衛生系統效能年活動總結暨創業服務年動員會上的講話》，下面我就開展好創業服務年活動講三點意見。

一、開展創業服務年活動，必須與深入推進醫藥衛生體制改革相結合。

今年是實施“十一五”規劃的最后一年，是深入推進醫藥衛生體制改革的關鍵一年，也是實現衛生事業跨越趕超發展的重要一年。從衛生系統開展創業服務年的總體要求看，就是要堅持“為人民健康服務、為社會主義現代化建設服務”的衛生工作方針，增強衛生系統服務創業的大局意識和責任意識，選好著力點，找準切入點，想方設法促進創業，千方百計共謀發展，主動服務好黨政工作大局，努力在提高行政審批效率方面有新提高，在營造吸引投資興業的環境方面有新的變化，在建立健全投資創業服務體系方面有新的突破，使招商引資規模和質量有新的躍升。要實現這一總體目標，就必須將創業服務與衛生工作的實際緊密聯系起來，與深入推進醫藥衛生體制改革相結合，加快落實醫改近期重點工作，鞏固完善新型農村合作醫療制度，減輕群眾看病負擔；穩步推進基本藥物制度建設，降低群眾看病的醫藥費用；健全城鄉基層醫療衛生服務體系，方便群眾看病就醫；促進基本公共衛生服務逐步均等化，力爭使群眾少得病；著力加強醫療管理，落實衛生民生工程目標任務，不斷維護和增進群眾健康。我們所從事的衛生事業，其發展的根本目的是為人民健康服務，我們的一切工作都必須圍繞保障人民健康權益、維護社會公平正義來進行。深入推進醫藥衛生體制改革，不斷提高衛生服務能力，才能更好地為企業服務、為創業者服務、為廣大人民健康服務，為富民、強民提供強有力的健康保障。

二、開展創業服務年活動，必須與抓項目建設相結合。

一是縣級醫療機構建設。縣人民醫院規劃投資3600萬元新建一棟16層的住院大樓，總建筑面積22736m2，現主體結構已完成。縣中醫院投資600萬元總建筑面積4630m2的門診綜合大樓，于今年4月正式投入使用。二是鄉（鎮）衛生院建設。中央投資325萬元，地方配套資金約110萬元對李渡、溫圳、羅溪、池溪、南臺、趙埠、七里、張公八個衛生院進行基礎設施建設，同時，按照省、市的要求，擬利用1600余萬元配套資金，繼續增添鄉鎮衛生院先進醫療設備。三是村衛生室（所）建設。通過近二年的努力，全縣293所村衛生所已建設完成290所，共投入資金約1100萬元。

這些項目的實施極大地改善了我縣衛生基礎設施條件，增強了衛生事業綜合實力。今年，縣委、縣政府提出，繼續堅持把抓項目、擴投資作為經濟發展的核心，努力保持投資高速增長。開展創業服務年活動，就是為了進一步增強廣大干部服務項目建設的意識，不斷提高抓項目建設的真功夫、硬本領；就是為了推動保增長、調結構、促轉型、謀發展的各項舉措進一步深化，更好地發揮項目建設的最大效益；就是為了形成抓服務、促效能，抓效能、促項目，抓項目、促發展的嶄新局面。

三、開展創業服務年活動，必須與深化機關效能建設相結合。

去年全縣開展的機關效能年活動，取得了一些成效。但也應看到，當前我縣衛生系統機關效能建設還不同程度地存在著服務意識不夠強，服務水平不夠高，工作作風不夠實，工作效能不夠好，進取之心不夠足等問題。今年開展創業服務年活動，目的就是為了進一步深化機關效能建設，進一步提高機關工作人員的服務意識、服務水平和辦事效率。從局機關到各單位領導班子、職能科室，都要在“效”字上做文章，從“能”字上下功夫，使每項工作抓到實處，見到成效；要不斷深化干部作風建設，以效促能，以能抓效，圍繞高效的要求，進一步強化服務意識，改進服務方式，提升服務能力，大力營造大氣謀事、精細做事、嚴格管事、高效成事的工作氛圍，努力創建最優創業環境。

全縣衛生系統一定要按照市、縣統一部署，更自覺地將衛生事業融入經濟社會發展的大局，以更加有力的措施、更加有效的工作，扎實推進創業服務年活動。具體要做到：

一要強化領導，責任包干。

切實加強組織領導。

創業服務年能否抓出實效，關鍵在領導。各單位“一把手”是創業服務年的第一責任人，要做好服務年的實踐者、示范者和推動者，其他領導同志要負起職責范圍內的直接領導責任，認真抓好分管部門和單位的創業服務年，形成黨組統一領導、黨政齊抓共管、領導小組指導協調、科室各負其責、群眾廣泛參與的領導體制和工作機制。為切實加強對這項工作的領導，我局成立了創業服務年活動領導小組，由我任組長，其他局領導任副組長，各處室主要負責人為成員，領導小組下設辦公室，抽調精干力量集中辦公。各單位也要建立相應的工作班子，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二要周密部署，創新舉措。

開展創業服務年活動會遇到很多新的情況、新的形勢、新的問題，需要我們精心安排，整個活動分為學習動員、組織實施和總結考評三個階段。局創業服務年活動辦公室要盡快組織有關單位、科室認真研究市部署的任務，結合全縣衛生系統實際提出具體任務和措施；要明確創業服務年活動各項重點任務的牽頭部門和責任部門，制定任務時間推進表，使各項工作任務落到實處。

三要形成合力，加大督查。

我們要組織人事部門要完善干部考核評價體系，注重在實踐中培養、考察和識別干部。宣傳部門要把“創業服務年”活動作為重點，大力弘揚“創業服務年”活動的成果和涌現出來的先進典型，為活動營造良好的輿論氛圍。其他各部門要充分發揮自身優勢和職能作用，齊心協力、相互配合，形成推動“創業服務年活動”開展的強大合力。同時要認真的加強監督檢查，對各單位活動開展情況及時明查暗訪，深入推廣典型，及時查找存在的問題；堅持從嚴執紀，嚴肅查處影響創業環境的違規、違紀、違法問題，推動“創業服務年”活動深入持久、扎實有效地開展，務求取得明顯成效。

同志們，今天的動員會拉開了全縣衛生系統“創業服務年”活動的序幕。我們一定要認真貫徹落實，迅速行動起來，齊心協力，扎實推進“創業服務年”活動的開展，努力辦好人民滿意的衛生，為推動我縣衛生事業改革與發展做出應有的貢獻！

活動總結發言稿（精選17篇）篇十一

首先感謝家長朋友的到來，也感謝您對我們工作的支持！

每學期我們都將進行公開觀摩課和半日活動，主要是讓家長更一步了解我園各班教學和保教工作。

我園一直堅持“以誠信立園，以幼兒為本”，以素質教育為主線，養成教育為突破口，積極創設溫馨氛圍。給孩子以善良與智慧，讓孩子們在愛的氛圍中學會生存、學會認知、學會做事、學會共處，切實看到我園教育教學水平的`提高，身正為范的引領。

搭建的平臺。家園共育、走特色課程，把幼兒園辦成管理規范、質量一流、特色鮮明的知名園所是我辦園者及xx人堅持不懈的奮斗目標！

感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。孩子們的成長和點滴進步離不開教師們的辛勤付出，在此我向老師道一聲：你們辛苦了！并以掌聲表示謝意!

活動總結發言稿（精選17篇）篇十二

xx鎮在“大學習、大討論、大調研”活動中，堅持扶貧先扶志，奔康闖新路，努力打造農民更富、農業更強、農村更美的示范鄉村。

發動群眾出力流汗，增強脫貧奔康信心。讓干部沉下去，發動群眾。組建“扶貧+扶志”工作隊，開展“結窮親”“同吃同住同勞動”“搭把手”等幫扶活動，x名幫扶干部三分之二以上的工作時間在村社進行宣講。讓黨員亮身份，爭當先鋒。全鎮x名黨員承諾服務事項x余項，為群眾幫助農事農忙等服務x余人次。讓群眾動起來，出力流汗。喊響“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有腳有條命，天大的困難能戰勝”，在貧困戶中開展簽訂“脫貧爭先承諾書”活動，營造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。

實施“庭院清潔”行動，展現脫貧奔康新面貌。大力改善鄉村環境，組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛，全鎮投入資金60余萬元，引導農戶改廚改廁改圈282戶，新建衛生廁所x個，拆除危舊房、爛圈爛棚等x余處，干凈、整潔、衛生、有序的新村逐步建成。在全鎮推行“十二戶聯潔”制度，由相鄰的12戶組成一個聯動小組，每戶按月值班，通過“群眾互評”，每月評出x戶鄉村衛生示范戶，并給予相應獎勵，促進村民養成好的習慣和風氣。

立足xx實際，瞄準特色資源，發展優勢產業。全鎮整合60萬扶貧產業發展資金，吸引社會資金x萬元，建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產業基地，帶動全鎮151戶貧困戶戶均增收x元以上。通過鄉賢座談會，動員返鄉創業人士投資x余萬元，在省定貧困村衡柏村建成年產8萬噸山泉水廠，創立“3點水”自有品牌，成為“四川好水”推薦產品。今年6月，“3點水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標志的扶貧產品，每賣出一瓶水向該村集體經濟捐贈1分錢，村集體經濟今年收入將超過x萬元，該廠還吸納了20余戶貧困戶在家門口務工。

躍馬揚鞭正當時，xx鎮將緊緊抓住實施鄉村振興戰略的歷史機遇，持續鞏固好活動成果，高質量打好脫貧攻堅戰，力爭早日建成“業興、家富、人和、村美”的美麗鄉村樣板。

活動總結發言稿（精選17篇）篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！桃紅柳綠，萬紫千紅；鶯歌燕舞，春光融融。人間最美四月天！在這個美好的四月天，我們迎來了第xx屆讀書節！

今天我們在這里，舉行一個簡約而不簡單的啟動儀式。簡約在于形式，我們沒有大規模集結在田徑場，為了呵護綠草的生長，我們靜靜地坐在教室里聆聽。不簡單在于內容，讀書的事，對于讀書人而言從來都是大事！

為了促進大家讀書，我們特意舉辦讀書節。本次讀書節的主題是“春光無限好，正是讀書時。”這里的春光，即是指眼前春天這美好的季節，也是指人生的青青！春季與青春，都是最美好的時光，都是適合你讀書的好時光！

為了促進大家讀書，我們策劃了豐富多彩的活動！為了大家更好的了解這些讀書活動，我們特意請來了跟讀書活動密切相關的四位專家，分別是語文教研組長王翔老師，英語教研組長劉莉娜老師，政治教研組長朱娜妮老師，歷史教研組長黃玲老師。這四位學科帶頭人將向各位同學簡單介紹該學科組的讀書活動。

感謝我們幾位學科帶頭人，為我們介紹了豐富多彩的活動。除以上活動外，還有黑板報評比、主題朗誦比賽、教師讀書分享會、長沙廣播電臺和學校合作的閱讀節目、書香閱讀中心成立儀式暨讀書講座以及親子共讀活動。豐富多彩的活動總有一項適合你！這一切，讓我們對接下里的四月充滿了期待！但同時，我們也要明確，活動不只是為出頭的展現，更是為了埋頭的讀書！譬如，每一位同學都能參與課前分享，就拿初二的課前的詩詞分享來說，我們不只是做個ppt，上臺去講三分鐘或者五分鐘詩詞，更重要的是，在廣泛讀詩、背詩、欣賞詩的基礎上，賞析講解某一首的同學，就要成為這一首詩的專家，充分做好研究，想想幾分鐘如何把最精彩的分享給同學。每一位同學是每一首詩的專家，全班同學合在一起，智慧交流，我們就共享了許多精華。

總而言之，讀書活動，是為促進讀書。讀書，不只是這一個春季，不只是人生的春季，讀書，是一輩子的事情。

書香洋溢校園，閱讀點亮人生，青春就是要讀書，讀書的人最青春！

最后，讓我們積極地參與讀書節活動，在這陽光明媚草長鶯飛的四月，讓我們從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們在讀書活動中播種和耕耘，讓濃濃書香飄溢在郡園，讓讀書生活伴隨著我們的成長！我們一起讀書吧！

謝謝大家！

活動總結發言稿（精選17篇）篇十四

機會從來都不是等來的，要爭取，現在就要行動，不能光說不做。

在大山老師演講中，有一個發手環的環節，老師一直重復“要不要手環”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環節中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。

要團結、堅持，用意志戰勝困難。

在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。他們是班級的領頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。

同學們，現在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰勝高考，一九勝，就要贏！同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創造屬于你們自己的輝煌吧！

活動總結發言稿（精選17篇）篇十五

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!為期五天的實踐活動就要結束了，如果將這幾天的生活看成是一篇動態的文章的話，那么我會給這篇文章起名為“沉甸甸的實踐”。來時，我們是背著沉甸甸的行李，懷著好奇而又忐忑的心情。現在，我們就要離開了，我們的包裹里多了許多沉甸甸的作品，我們的心里感受到了許多沉甸甸的愛，甚至連我們的`體重也因此變得“沉甸甸”了。現在，我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。第一件行李是大文豪蘇東坡送給我的——“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識學生真面目，只緣身在課本中”。

五天的封閉式管理讓老師有機會和學生朝夕相處，在以往的課堂之外，我們得到了更廣闊的相處天地，從衣、食、住中對學生有了更加全面的了解。有些同學看起來成績普通，可是整理起內務來可是又干凈又利索。有的同學雖然平時表現得大大咧咧的，但沒有想到他居然擁有著一顆脆弱的心，晚上躲在被窩里哭哭啼啼。有的同學看起來瘦瘦的，像個小麻桿兒，吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色，真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的。第二件行李是大詩人杜甫送給我的——“卻看學生愁何在，無詩無書喜欲狂”。

離開了傳統的課堂，告別了枯燥的書面作業，擺脫了父母的監管，在這里，同學們都忘掉了煩惱和憂愁，開心的不得了。這里有他們感興趣的課程，這里有他們喜歡的老師，這里有他們喜愛的教學方式，這里有他們盼望已久的生活方式??基地已經成為了孩子們的樂園。第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的——弟子不必不如師，師不必賢于弟子。在實踐課程中，同學們的表現令我們欣喜。你們揭開了中國結的神秘面紗，你們制作了漂亮的衍紙畫，你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術作品，你們可以突破思維限制不斷創新，你們能用多米諾骨牌實現自己的無限創意，你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端，你們能把自己親手制作的航模擲向藍天，同學們，你們放飛的不僅僅是一個航模，而是一個希望，一個民族的夢想。相比之下，老師有些慚愧，沒能參與到你們的體驗當中來，不是因為老師不為所動，而是不敢，你們比老師勇敢，看著你們的優秀，老師愿意做那個站在路邊鼓掌的人，為你們的成功喝彩。

提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢，這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關，想知道他是誰嗎?我來提示，同學們來猜。動畫片里的——青青草原里的——一個大壞蛋——他就是，沒錯，就是灰太狼。今天我們把灰太狼的那句經典送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們，好不好?大家一起來——我一定會回來的!

活動總結發言稿（精選17篇）篇十六

老師們，同學們：

在圣誕節即將到來之際，我們實驗中學學生會全體成員向全校師生致以節日的問候和良好的祝愿！

老師們，同學們！今年這個時刻不同以往，我們即將在實驗新校區渡過首個圣誕節。我們的新實驗到處充滿著活力，我們新實驗人對這里有一種別樣的情懷！我們自豪，我們是新實驗光榮的一分子；我們驕傲，我們是新實驗奇跡的締造者！

漫步新實驗，活力天天見。每天一支歌，暢享的是青春的.活力，我們讓青春的神采飛揚，魅力四射；課前一宣誓，張揚的是青春的朝氣，我們把青春的責任擔當，勇氣十足；課間一跑操，健壯的是青春的肌體，我們使青春的口號嘹亮，直沖九霄。

青春在實驗，活力在校園。我們在快樂中開始每一天，迎接那個全新的朝陽，用真誠和勤奮去書寫那屬于未來的幸福詩行。讓夢想在腳下延伸，讓命運在手中改變。那一聲聲吶喊，是我們向上天的宣言：我愛新實驗，她是我的家園。

活力新實驗，別樣圣誕節。圣誕一過就是兩千年，唯有這里才是我們圓夢的起點。新的實驗，新的圣誕，在圣誕前夜讓我們一起祈禱并共同許愿：每一個夢想都能實現，每一個腳步都能穩健，每一個向往都能如愿，每一個實驗人都能平安，實驗人天天都能過圣誕。

實驗人的青春有夢想在飛翔，實驗人的青春有風采在飛揚。這就是新實驗，這里有新方向。讓我們攜手起航，共同分享，再創輝煌。

祝全校師生圣誕快樂！天天平安！

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活動總結發言稿（精選17篇）篇十七

們：

各位下午好。

對我們xx公司各項工作的大力支持，并向各與會代表表示敬意，我們十分敬佩與會代表平日對慈善公益活動的參與與行動。

眾所周之，樂善好施，行善積德，扶貧濟困，歷來是我們中華民族的傳統美德。從漢代的“施粥”到清代的“義倉”、從明代的“同善會”到清代的“安濟堂”，無不閃耀著人間慈愛的光芒。慈善事業是一項崇高而神圣的社會公益事業，是人類愛心的生動展現，是社會文明和進步的重要標志。因此，我們xx公司自成立以來，在為改善x人民的居住環境、居住理念、投資環境作出應有的貢獻，振興區域經濟的同時，更努力盡到一個企業公民的社會責任，不忘回報社會。

20xx年元月，公司向x縣光榮院捐贈棉衣價值3800余xx元；20xx年xx月，向x縣福利院捐贈校車一臺，價值15萬元；20xx年8月，同心光彩助學活動捐贈現金2萬元整；20xx年，經董事會研究決定，我們xx公司再次啟動愛心助學儀式，捐助8名家庭困難的應屆高中畢業生步入大學的校門，捐贈方式為每名學生每學年五千元整，直至學生大學畢業，合計人民幣16萬元整。

今后，xx公司還將繼續關注x地區及x縣的`慈善及教育事業，資助更多需要幫助的人，并希望通過這樣的助學方式帶動更多的社會力量加入到我們的社會公益事業中去。

祝各位。

領導。

工作順利！謝謝大家！