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參加遴選申請書（通用23篇）篇一
成都市武侯區人民法院：xxxxx。
貴院受理的樺甸市吉嘉糧食貿易有限公司起訴微山縣茂興物資貿易有限公司票據權利糾紛一案(20xx武侯民初字第423號)，現因涉案匯票(票號31300051234920502、金額100萬元、出票人四川北良實業有限公司、收款人樺甸市吉嘉糧食貿易有限公司、出票日20xx.10.19、到期日20xx.4.19)由申請人持有，且票據背書簽章連續符合規定。依據票據法第三十一條"持票人以背書的`連續，證明其匯票的權利"的規定，票據權益依法應為申請人所享有。
基于上述原因，申請人認為本案中原被告之間的票據權利之爭，判決結果將與申請人存在法律上的利害關系。為此，特依據《民事訴訟法》第五十六條之規定，申請人以第三人身份參與本案訴訟。
以上申請，敬請予以準許為盼。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
參加遴選申請書（通用23篇）篇二
申請人:
申請事項：申請人父親因交通事故作為原告起訴——人身損害賠償糾紛一案，因原告在訴訟過程中死亡，申請人依法申請加入訴訟，將原告由申請人的父親變更為申請人本人。
事實和理由
——年月日，申請人父親——因交通事故人身損害侵權糾紛起訴到貴院，貴院于當日予以受理，并定于20xx年11月13日開庭審理。但由于——因病情嚴重，于20xx年10月2日不治身亡。申請人作為法定繼承人，享有繼續進行訴訟和要求損害賠償的權利。因此，申請人依法申請加入訴訟，請求法院將原告——變更為申請人本人，繼續進行訴訟。
此致
——人民法院
申請人：
年月日
繼承人參加訴訟申請書三：
申請人：xxx，女，漢族，年月日，住江蘇省xxxxxxxxxx
申請事項：申請作為原告參加訴訟。
事實與理由：
參加遴選申請書（通用23篇）篇三
尊敬的公司領導：
你們好!
我懇請上級領導調動我去下屬(**廠)工作，本人深知自己的調動會給公司帶來很多不便，請公司領導敬請諒解。
本人在公司擔任職務多年，現已養成懶惰的性格，經過考慮自認應該回車間去磨練.塑造自己，為以后為公司的業績與發展打造一個接近完美的人。
本人自愿調到下屬(**廠)，本人不會以一個領導的身份，而是以一個剛剛入公司的員工來嚴格要求自己的生產，力求為公司創造更好的利潤與利益。
我推薦副主任擔任我職，他好學、有上進心，對工作認真、負責。請上級領導考查。
敬請上級領導批準我的調動。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
更多。
參加遴選申請書（通用23篇）篇四
申請人:
請求事項:你院受理的上有限公司訴公司、等借款合同糾紛案，因申請人對該案訴訟標的有獨立請求權，申請人根據《民事訴訟法》第五十六條的規定，申請以第三人的身份的參加訴訟，提出獨立訴訟請求:
1、請求判令被告三擅自以夫妻共有房產設定抵押行為無效;
2、訴訟費用由原、被告承擔。
事實與理由:
申請人與本案被告三系夫妻關系，雙方于199年月登記結婚，婚后于199年共同購買位于縣路的商品房一套，為家庭唯一住房。20xx年x月，竟然瞞著申請人擅自以該住房為有限公司向上融資有限公司的借款提供抵押擔保。此前申請人對此事毫不知情，直至本案原告的民事訴狀送達后，才向申請人告知真相，申請人本就身體健康狀況欠佳，得知此事后更是心急如焚。
申請人認為:所抵押的房產系申請人與其共同所有的夫妻共同財產，共同共有人對共有財產享有共同的權利，承擔共同的義務。
在共同共有關系存續期間，部分共有人擅自處分共有財產的，一般認定無效。最高人民法院《關于適用〈中華人民共和國擔保法〉若干問題的解釋》第五十四條第二款規定:"共同共有人以其共有財產設定抵押，未經其他共有人的同意，抵押無效。但是，其他共有人知道或者應當知道而未提出異議的視為同意，抵押有效。"因此，以共有財產設定抵押的，顯然需要共有權人的同意，除非共有人知道或者應當知道而未提出異議的，否則抵押無效。
而申請人此前并不知道，也絕不會同意將家庭唯一住房為他人的債務辦理抵押。
而本案原告作為經營金融業務的專業公司理當在辦理抵押登記過程中盡到充分審查義務，理應知道本地老的房產證往往將夫妻共有的房產只登記一方名下，不能僅憑房產證未記載共有權人，就想當然地認為是一方個人財產，而不去征詢共有人是否同意辦理抵押。
因此，本案原告作為抵押權人因其自身的疏忽或懈怠，未盡充分審查義務，其抵押權不應得到法律保護。
綜上，懇請法院依法查明事實，認定本案被告三擅自以夫妻共有房產設定抵押行為無效。
xx人民法院
此致
敬禮！
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
參加遴選申請書（通用23篇）篇五
申請人：（全稱、地址、救助基金管委會辦公室主任姓名及職務）申請事項：
貴院受理xx（原告）訴xx（被告）民事賠償糾紛一案，由于要本申請人在發生后已代墊xx（原告/受害人）的搶救費用/喪葬費用，對該案訴訟標的有獨立請求權，根據《中華人民共和國民事訴訟法》第五十六條之規定，申請以第三人的身份參加訴訟，提出獨立訴訟請求：
一、請求確認本訴中原告請求的訴訟標的主張中應償還已墊付的搶救費用（喪葬費用）；
二、本案訴訟費用由本訴原告（或被告）承擔。事實與理由：
一、申請人于*年*月*日代原告（受害人）墊付了其在**醫院搶救時的搶救費用元，費用已支付給醫院或受害人及其親屬。
二、申請人于*年*月*日代某人（受害人）墊付了其喪葬費元，費用已支付給了其近親屬（原告）。
三、按照《中華人民共和國道路交通安全法》第七十五條、《機動車責任強制保險條例》第二十四條等有關規定，向賠償責任人（原告/被告）行使追償責任。
附件：1、墊付通知書
2、付款憑證3、承諾書
申請人（簽名并蓋章）
年月日
參加遴選申請書（通用23篇）篇六
申請事項：申請作為原告參加訴訟。
事實與理由：
等九人訴秦、x區xx街道xx村村民委員會一般財產權屬糾紛你院業已受理。申請人是權利人婚生女，為其法定繼承人，在上述案件中申請人應當與權利人其他繼承人享有同等權利。為此，申請人作為法定繼承人有權作為原告參與本案的審理，請求你院依法準許申請人之請求。
此致
x人民法院
申請人：
年月日
參加遴選申請書（通用23篇）篇七
尊敬的局領導：
具申請書人，19年月出生，年月參加工作，現為住建局。
電明字[20__]11號)文件要求，本人符合遴選條件，也熱愛干“兩違”工作，懇請領導同意我參加遴選。本人如果被遴選上，將堅守崗位，有所作為，堅決制止和打擊“兩違”行為，為城市發展提供有力保障。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日。
參加遴選申請書（通用23篇）篇八
尊敬的上級領導：
您好！
首先感謝您兩年來對我的`關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書。
我系黃平縣重安中學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。
為了能在教育領域更好的展示教育教學能力，能在更好的環境里為教育事業做出更多的貢獻，我參加了xx年黃平縣城學校遴選教師的考試，很榮幸被黃平縣第二中學錄用為數學教師。所以，為能盡快地進入新的工作單位，熟悉新的工作環境，希望能夠調往黃平縣第二中學工作，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。因此，特向領導提出申請，望領導批準為謝！
此致
敬禮！
xx年x月xx日。
參加遴選申請書（通用23篇）篇九
事實和理由：
申請人訴繼承糾紛一案，貴院以依法受理，申請人已年逾七十，無生活來源，并且申請人身患多種疾病，生活不能自理，預交訴訟費確有困難，依照最高人民法院《關于對經濟確有困難的當事人提供司法救助的規定》第三條之規定，特向貴院提出司法救助申請，請于批準申請人緩交訴訟費。
此致
人民法院
申請人：xxx
20xx年x月x日
參加遴選申請書（通用23篇）篇十
尊敬的局領導：
具申請書人，19?年月出生，年月參加工作，現為住建局。
電明字[2014]11號）文件要求，本人符合遴選條件，也熱愛干“兩違”工作，懇請領導同意我參加遴選。本人如果被遴選上，將堅守崗位，有所作為，堅決制止和打擊“兩違”行為，為城市發展提供有力保障。
此致
敬禮
參加遴選申請書（通用23篇）篇十一
崗位調動申請書主要應包括以下四方面內容：
1、標題，“崗位調動申請書”
2、申請書接收部門稱謂，通常為人事部門或單位領導。
正文內容可包括以下5部分：
(1)簡單談下自己之前在現崗位的工作情況、工作熱情和對本單位的熱愛。
(2)說明你覺得現在這個崗位不適合你的理由，注意要有說服性。或者是你在這個崗位面臨的難處。
(3)談談自己想調到那個崗位，并說明原因。
(4)再次表達自己努力工作的態度和決心，并對領導之前的幫助聊表謝意。
(5)表達請領導考慮自己的申請的意愿。
4、落款。
落款可包含二方面內容。
(1)敬語(此致、敬禮)。此部分也可省略。
(2)申請人、申請時間。(非常重要)。
參加遴選申請書（通用23篇）篇十二
尊敬的上級領導：
您好!
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書。
我系黃平縣重安中學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。
校遴選教師的考試，很榮幸被黃平縣第二中學錄用為數學教師。所以，為能盡快地進入新的工作單位，熟悉新的工作環境，希望能夠調往黃平縣第二中學工作，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。因此，特向領導提出申請，望領導批準為謝!
此致
敬禮!
申請人：
20__年8月14日。
參加遴選申請書（通用23篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
參加遴選是我們不斷自我提升和追求進步的重要途徑之一。近日，我有幸參加了一個重要的遴選活動，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。在這次遴選中，我深刻認識到了遴選的重要性和挑戰，并意識到了自己在許多方面的不足。以下是我在遴選過程中的心得和體會。
第二段：準備充分（250字）。
首先，準備工作是非常重要的。在遴選前，我積極收集資料，了解了遴選流程和要求，并進一步調研了候選崗位的相關背景知識。我還通過閱讀相關書籍和參加培訓課程，提升了自己的專業知識和技能。此外，我還主動向已經通過遴選的人請教經驗，并不斷改進自己的簡歷和面試技巧。這樣的準備使我在遴選中更加自信和有底氣，也更能夠展現出自己的優勢和特點。
第三段：挑戰與反思（300字）。
參加遴選是一次磨礪自我的過程，也是面對各種挑戰的機會。在遴選的整個過程中，我都感受到了極大的壓力和競爭。在面試環節中，我不得不面對自己的緊張和不安，克服自己的局限和缺點，并展現出最好的一面。與其他候選人相比，我也意識到自己在某些方面的不足和不完善。這使我更加深刻地認識到自己的短板，也激發了我對個人發展和提升的迫切需求。因此，遴選給了我一個反思自己、發現問題、尋找解決方案的機會。
通過參加遴選，我更加明確了自己的職業定位和發展目標。我認識到每一次遴選都是一次對自己的全面評價和競爭，只有通過不斷提升自己的能力和素養，才能在激烈的競爭中脫穎而出。同時，我意識到，自信和冷靜是面對挑戰和壓力的關鍵。只有保持平靜的心態，克服自己的緊張和不安，才能更好地展示自己的能力和特點。此外，我還意識到了團隊精神的重要性。在遴選中，我看見了許多優秀的候選人，他們以積極的態度和出色的表現互相激勵和幫助。這使我明白，在團隊中共同努力和合作，可以取得更好的成績。
第五段：展望與總結（200字）。
參加遴選是一次鍛造人的機會，也是我個人成長的一個重要階段。通過遴選，我不僅發現了自己的不足和缺點，也發現了自己的潛力和優勢。我將通過總結自身經驗，改進自己的不足，并不斷提升自己的能力和素質。我相信，只要不斷努力和追求進步，我一定能在將來的遴選中取得更好的成績，并實現自己的職業目標。
總結（100字）。
通過參加遴選，我認識到了準備充分的重要性，感受到了挑戰和壓力，并從中獲得了寶貴的經驗和體會。參加遴選是一次全面評價和競爭的過程，通過不斷提升自己的能力和素質，我相信自己能夠在未來的遴選中取得更好的成績，并實現自己的職業目標。
參加遴選申請書（通用23篇）篇十四
崗位調動申請書主要應包括以下四方面內容：
2、申請書接收部門稱謂，通常為人事部門或單位領導。
正文內容可包括以下5部分：
(1)簡單談下自己之前在現崗位的工作情況、工作熱情和對本單位的熱愛。
(2)說明你覺得現在這個崗位不適合你的理由，注意要有說服性。或者是你在這個崗位面臨的難處。
(3)談談自己想調到那個崗位，并說明原因。
(4)再次表達自己努力工作的態度和決心，并對領導之前的幫助聊表謝意。
(5)表達請領導考慮自己的申請的意愿。
4、落款。
落款可包含二方面內容。
(1)敬語(此致、敬禮)。此部分也可省略。
(2)申請人、申請時間。(非常重要)。
相關。
參加遴選申請書（通用23篇）篇十五
近日，我有幸參加了一場遴選活動，這場活動讓我深刻體會到了遴選過程中的挑戰與樂趣。在這次遴選中，我積極參與，認真學習，收獲了很多寶貴的經驗和體會。
首先，在遴選過程中，我深刻體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。為了準備這次遴選，我提前做了很多準備工作，包括查找資料、背誦口頭陳述等。在遴選現場，當我站在臺上，準備開始發言時，我感到全身緊張，腿腳有些發軟，聲音也有些顫抖。然而，我還是克服了這些困難，堅定地表達了自己的觀點。通過這次經歷，我意識到，為了在重要場合能夠自如地表達，需要平時從各個方面進行積累和訓練，不能只停留在遴選現場的發言上。
其次，這次遴選活動讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在遴選過程中，我發現了一個團隊力量的重要作用。當我們面對各種問題和挑戰時，團隊中的每個成員都齊心協力，互相支持，共同解決問題。我們分工合作，互相配合，取得了很好的成績。遴選過程中的合作互助，不僅讓我認識到了團隊合作的重要性，也讓我體驗到了團隊合作的樂趣。作為一個團隊的一員，每個人都承擔著不同的責任，沒有一個人是可以被替代的。這次遴選讓我明白了個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。
再次，這次遴選活動也讓我認識到了自己的不足和需要提升的地方。在活動的過程中，我碰到了很多困難和挑戰，有時感到力不從心，有時陷入迷茫。但是，我從中反思自己的不足，并及時調整了自己的思路和做事方式。通過這次遴選，我了解到了自己在一些方面還需要提高，并制定了相應的學習計劃和目標。我明白只有不斷地自我改進和學習，才能更好地適應和勝任需要。
最后，這次遴選活動給了我很多啟示和思考。我認識到，參加遴選不僅僅是為了取得一個名次或者獲得一些機會，更重要的是在整個過程中能夠鍛煉自己、提升自己的能力和素質。通過遴選，我還結識了很多優秀的人才，與他們的交流和互動，讓我受益匪淺。這個過程是一個自我認識和成長的過程。
總之，這次遴選讓我意識到了自己的不足和需要提升的地方，也讓我明白了團隊合作的重要性。通過克服困難和挑戰，我獲得了很多寶貴的經驗和體會。這些經驗和體會將成為我今后學習和成長的寶貴財富。我相信，只要我不斷地調整自己的思路和努力奮斗，我一定能夠取得更好的成績和更大的進步。這次參加遴選的經歷，將成為我人生道路上一段難忘的旅程。
參加遴選申請書（通用23篇）篇十六
申請人：______無線電元件二廠，地址：______市______路______號。
法定代表人：李______，廠長。
委托代理人：劉______，男，____歲，______無線電元件二廠工程師，住本廠宿舍樓___號。
申請理由：在______百貨公司訴______無線電廠購銷合同質量糾紛一案中，______百貨公司聲稱因______無線電廠所產______牌收機錄質量問題，造成了商品積壓，影響了資金周轉，要求賠償損失。______無線電廠則聲言我廠所產元件質量“不過關”造成的.。
我廠是50年代組建的老廠家，所產______電子元件一直符合國家規定標準。______無線電廠所購該批電子原件，經______省質量檢驗中心檢驗，完全合格（見該批電子原件的質量鑒定書）。
我們認為，______無線電廠所產該批______牌收錄機的質量問題，不是我廠______電子原件的問題，而是電子線路或其他技術方面的問題。此案既然涉及到我廠，其審理結果可能與我們有利害關系。為了不使我廠的合法權益遭受損失，根據《民事訴訟法》第五十六條第二款的規定，特申請參加本案的訴訟，望予批準。
此致
_____人民法院。
申請人：___。
___年___月___日。
參加遴選申請書（通用23篇）篇十七
尊敬的各位xx的學長們：
您們好！本人xx在此欲競選百花文學社的排版部部長一職。特此。
遞交意向書。
首先，我很榮幸自己通過曾經百花文學社的選拔，加入了“百花文。
一職。
美的性格，渴望自我價值的實現，我想，這些足以讓我勝任這份工作了。
是的，也許上述所講的不能體現我對比其他同學的競。
爭優勢所在。
一個任務時我能很快明確該做什么，如何做，為什么。
著合理分配任務，執行。作為部長，很重要的一點還。
是溝通協調作用，我自信我能跟同學很好地進行溝通。
如果我有幸當上百花文學社的排版部部長，我將。
努力致力于與位同學共同建設一個快樂活躍丶努力進取的超級棒的團體，不辜。
負百花的培養期望。在此瑾向各位部學長們示決心。希望本人能得到學哥和同。
學的信任。謝謝！
工商一班。
一、客戶名稱：xxxxxx公司。
二、承辦方：xxxxxxx協會。
四、地點：東校夏晨廣場東側及西校區高職樓廣場南側。
五、合作目標：擴大西寧聯通公司在本校的市場占有率，吸收更多新同學（含2010屆在9月6號7號報到的本專科生、研究生）使用聯通的通信業務。加強老客戶的忠誠度，吸收轉網的客戶，讓同學們了解貴公司的新產品、新業務和新優惠，讓貴公司的企業文化深入每一位客戶的心中。本著合作共贏的目的和原則，提供最優質的服務，在宣傳貴公司的同時也帶動我協會的校園影響。
六、合作內容概況：新學期的開始，貴公司主營的通信產品，包括手機卡，手機等由我協會人員負責辦理和銷售,同時也為我們社團進行一次的宣傳。一方面在學生中宣傳到位,擴大貴公司的影響力;另一方面可以通過介紹和說明,使同學們更快捷的清楚貴公司業務以及優惠項目,加入其中,成為聯通客戶。并在新生中加強宣傳及優惠力度，讓每位新生成為聯通客戶。
七、促銷活動的具體內容:9月04號------09月05號：1，橫幅分別放在東、西校區校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳。（內容在迎新生的大前提下可由貴公司擬定，內容的右下角須有“青海民族大學創業者協會宣”字樣。橫幅數目3條，我協會負責在東、西校區的醒目位置懸掛。橫幅由貴公司提供)2，貴公司提供聯通的宣傳服裝。（t恤等，可使宣傳更加到位，讓新生一目了然，數目16件，我協會人員全部著裝發傳單，接受辦卡申請等，且應在背部或正面加印“創業者協會”字樣）。
3，貴公司提供遮陽傘4個，展位帳篷2個，宣傳海報15--20張。4，貴公司提供宣傳單，向客戶開具的業務回執單、收據等，可提供拱門（需2個）。5，提供的物品由貴公司負責運送至我校。09月06號------09月12號內容:1.我社團將在東、西兩校設置兩個攤點進行迎新生，聯通優惠辦理新卡，享優惠活動。確保新生進校即可看到貴公司在我校的辦理點，每個攤點設置3到4人，中午輪流值班。2.在東、西兩校醒目位置,強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語.3.介紹聯通的手機產品，讓每位需要手機者從貴公司提供的產品中購買。4.可提供銷售現場的電子圖片給貴公司，以用于貴公司日后的宣傳。5.鼓動新老用戶繼續使用聯通的業務，拉動移動、電信的客戶到貴公司。
由貴公司提供現場抽獎的活動禮券及獎品。（贈品例如簽字筆，手機掛件等價值不超過5元的用品，贈完為止，金額400元）。
九、效果分析：通過傳單、海報、橫幅等形式，擴大宣傳力度，讓新生和老生增加對貴公司的好感和信賴。通過迎接新生增加促銷活動的氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力獲得良好的口碑，使學生對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上鞏固了貴公司在學校的競爭力，樹立了優質的企業形象。通過和聯通公司的合作，也同時為我社團打廣告，雙方共贏。
未盡事宜，需由聯通公司負責人及我協會負責人共同商討。
全國性漢服社團。
成立意向書。
全國漢服社團創建討論群草創。
目錄。
·前言...................................................1·使命...................................................2·組織定位...............................................3·職能...................................................4·組織架構設想...........................................5·會員發展方向...........................................7·理事、監事發展方向.....................................8·資金...................................................9·注冊流程和條件.........................................9·關于創建討論群........................................10·討論群成員簽名........................................12·同意加入的意向會員簽名................................13·前言一。有的漢服社團因發展的困境，而有商業性的趨勢，有的社團因為缺乏資金支持甚至面臨生存困境，在組織活動上也面臨著形式單調，與其他單位合作時無法自主控制的問題。各大地方社團在全國或跨地區的活動中競爭多，合作少。對漢服的研究還是限于漢服同袍自覺性的業務研究，在全國學術界還沒有對漢服系統的專業研究。近年來媒體的宣傳是越來越多，關于漢服的報道，節目，報道比比皆是，但很多都存在著片面的報道，錯誤的認識，誤導，甚至是負面的有損漢服的形象。反觀我們漢服同袍卻沒有一個可以代表漢服形象來對外發言的全國性的組織。像社會上形形色色的人、組織和國內外反華分子和勢力，都瞄準了漢服這一古老而又新生的事物，借著外界對漢服的不了解，而滲透其中，或借公益之名行私利之實，或借漢服之名行反華之事。像某些人或組織，為了一已私利，利用漢服制造個人迷信，大搞個人崇拜。影響了漢服聲譽，污化了漢服運動。可各漢服團體，多各自為政，難以有共同行動。作為擁40多萬之眾會員的百度貼吧，也限于網絡平臺的地位，難以從整體協調，統一行動。
十幾年漢服復興的成果，是各位前輩，各位同袍，以及廣大支持復興的人士，嘔心瀝血換得的，實屬不易。有一些同袍早在幾年前就呼吁盡快籌建全國性的漢服公益社會團體，并為此奔走呼告。現在這些志同道合的同袍組織了創建討論群（以下皆簡稱“討論群”）其目的就是為了促成全國性漢服社會團體籌備委員會的早日召開。
對于這個未來的國家級漢文化復興組織（以下皆簡稱“未來組織”）的使命、職能以及一些其他的內容，我們將在意見書下面的內容進行一些說明。
·使命。
未來組織以服務大眾社會、發揚漢民族服飾和文化、弘揚民族精神為宗旨，以承辦全國性的各項文化活動，進行國際間的文化交流，協調組織內各會員健康發展，為漢服運動做全國性的代言，樹立漢服運動和傳統文化復興事業樹立標桿為使命。將有助于引導全民正確的歷史觀和價值傾向，踐行社會主義核心價值觀。
·組織定位。
學生社團聯合會社團活動協助意向書。
甲方：＿＿＿＿＿＿＿協會(委托方)乙方：學生社團聯合會項目策劃部(受托方)為明確雙方權利義務，經雙方友好協商，甲方委托乙方協助社團活動的舉辦達成如下協議：
一、乙方受甲方委托，于＿年＿月＿日至＿年＿月＿日全程協助甲。
方活動的舉辦，并負責做好已經分配給乙方的工作。
二、乙方負責人在甲方負責人負責人需要的情況下可參與制定活動的策劃方案，并提供根據自身準備活動策劃時的一些經驗，提出建議，完善策劃。在溝通期間，甲乙雙方需明確各自的最終負責人，該負責人的言行代表著雙方的意見，不得隨意更改。
三、在活動的準備期間，甲乙雙方需要及時告知對方自己所負責方。
面工作的進展，以及已經發生的沒有預料的變故，以便及時做出調整。
四、乙方作為協助者，應該以甲方的意見為主，乙方在有需要的情。
況下可提供相對意見供甲方作為參考，但最終決定權在甲方手中，溝通時雙方都應本著友好合作的態度。
五、甲方與乙方方面負責人在活動過程中達成的共識或口頭協議，需及時向各方最終負責人報告，保證雙方信息的流通和準確性。
六、在活動前期準備期間需協商好各自的分工，并簽訂分工協議書(見附件)，簽訂后不得擅自更改，如需有改動必須要經過雙方最終負責人的協商。
七、在本合同履行過程中發生爭議，甲乙雙方可協商解決，如在協。
商過程中雙方無法達成最終共識，甲方可找乙方所屬組織的最終負責人協商。
八、違約責任：由于一方的工作失誤原因對活動造成的不利影響，導致活動出現問題的，該方對此負全部責任，并且在對外解釋中不得推卸責任，損害另一方名譽。
七、本意向書一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等的效力，自。
雙方簽字日起生效。附件具有同等的效力。
附件。
社團專場活動分工。
甲方：乙方：
電話：電話：
園區一中學生社團活動意向書。
各位同學大家好：為了豐富學生課余生活，加強校園文化建設，提高學生綜合素質，在校長室德育處的關心指導下，擬組建學生社團，在團隊管理下引領同學們健康娛樂，幸福生活。
活動章程，社團活動計劃。3.學生社團由學生自發組織，自愿參加，由團隊領導下的社團管理組負責監管協調。如在監管老師巡視中出現任何違規違紀事件，立刻取消該社團。
社團管理組成員：孫抒文，朱童童，趙佳麗，劉靜，黃建龍，白潔，牛赫，董彥瑞，李超，胡永元，楊寶玉等11位老師。組長：孫抒文，副組長：黃建龍為了方便同學們進行選擇，我們推薦給大家以下建立社團的幾個方向，同學們可以從中選擇感興趣的社團活動，或者另辟蹊徑組建其他社團。
電影類：動漫，影評，英語原聲電影，喜劇。
音樂類：街舞，流行音樂演唱，美聲合唱團，器樂（笛子，小提琴，二胡等）。
文學類：寫作，戲劇，演講。
禮儀社，插花社。
美術類：陶藝，素描，剪紙。
體育類：籃球，排球，乒乓，羽毛球，健美操。
參加遴選申請書（通用23篇）篇十八
政教處、團委：
為響應學校開展社團工作的號召，為給我校歷史愛好者搭建活動平臺，我們申請成立歷史探尋社團。
現將本社團的初步構思匯報如下：
一、社團名稱：白銀市實驗中學“穿越”歷史探尋社團。
二、社團宗旨：以“大膽猜想，嚴謹探尋”為宗旨，結合我校實際，通過查閱書籍，旅游歷史景點，上網閱讀歷史資料或觀看歷史劇等方式，實現“增長知識，提高興趣”的目的。
三、成立目的：
1、現在的中學生在校期間無非就是上課，學習，并且學到的僅僅是課本內的知識，對課外知識很少涉及，導致同學們學習興趣不高，積極性很差。最終影響了同學們的學習效率。所以本社團將推出“歷史研討會、旅游歷史景點、以及歷史書香會、歷史文物影視欣賞”等活動來使學生們調整心情，使其對學校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實，學習與放松都兼顧，才能讓大家愛上學校，愛上多姿多彩的校園生活。
2現在的學生多是獨生子女，唯我獨尊，難免會缺少集體觀念和相互合作的團隊精神，本社團打算舉辦形式多樣的活動來提升同學們的集體觀念與團隊精神。這些精神將會成為我們走向社團的堅固后盾。
3我們是一群熱衷于策劃與組織的學生，希望借助社團這個平臺，提高我們的組織能力，體現自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經驗。
四、活動構想：
根據我對實驗中學學生學習情況的觀察與體驗，對學生的調查了解，以及對學校其它社團的接觸與了解，提出以下活動構想：
1豐富學生課余文化活動，組織社員們一起研討歷史，為大家提供展現自我與聯誼活動的機會。
2有時間，有條件組織社員們去一些較近的歷史文物景點旅游。又每位社員的家長親自簽名同意并且陪同前往，以確保安全。
3在保證社團有序發展，不對學生產生絲毫影響的基礎上，為加快社團精英建設，決定在課外活動或周日舉行歷史影視欣賞。每周最少舉行兩次欣賞活動。
4利用與有經驗的老師的聯系，借鑒其它社團的成功經驗，積極交流意見，使社團少走彎路。
5經過一個下午的調查，已經有十幾人表示愿意加入這個社團，這也說明這個社團可行性很強。
五、社團機構。
團長：1名，全面負責本團各項工作，由曾文軍擔任。
副團長：1-2名，協助團長管理社團各項工作，由賈林榮、張匯悅擔任。
六、社團成員：
曾文軍、張匯悅、賈林榮、馮爾娟、李洋洋、陶昱靜、劉壯、金雪榮、高鹿雯、王珍珍、姜妍、魏萬銀、邵蓉、種文靖、趙偉娜、王振國、彭振華、張敬、鄭志秀、雒國婧、羅小椿、劉亞亞、張國珍、張歡、馬文才、王雪梅、種博敏、李竹君、張亞娟、史亞娥、卲沛、孫發隆、武蕊、張雄飛、溫雪琴、李巧云、許蕓梅、張梨、劉亞男、段天玉、雷寶棟、寇展瑞。
七、活動時間與地點：
周一至周五活動時在高二九班教室或學校圖書館，周日下午在社員家中，節假日到附近的歷史文化旅游區。
八、指導老師：楊軍琴。
九、希望學校提供的保障：
1、必要時能夠去圖書館借閱圖書。
2、有條件時借閱多媒體平臺。
3開會時希望為我們提供音樂教室。
我們將踏踏實實，兢兢業業地做好工作，努力把我們的社團辦成高品質，高素質，高規格的學生社團。
望批準。
申請人：曾文軍（高二九班）2012-2-15。
參加遴選申請書（通用23篇）篇十九
尊敬的校領導：
我們申請成立zz理工大學法政學院ngo協會。在國外，類似于中國事業單位的一些組織或機構，與政府相比稱之為非政府組織(ngo)。事業單位在中國社會主義市場經濟發展中仍然占有重要地位。解決現有事業單位存在的問題必須依靠改革，但改革的方向不是也不可能取消全部事業單位，重點在于調整和規范。我們公共事業管理是剛剛興起的新的專業，我們建立社團的目的是為了讓大家了解這個專業，讓大家關注這個專業。同時為本專業及對此專業感興趣的本專業的同學提供最新最有用的信息。本協會是由法政學院04公管專業的學生組成的理論學習型學院級社團。我們的宗旨是以為公共事業管理類專業的同學提供最新的專業動向，使學會成員在理論學習的同時，能把所學的理論與實踐相結合，提高自身的學術修養，培養會員政治鑒別、洞察問題、預見未來、開拓創新、計劃決策、組織協調、社會交往、適應環境的能力。本協會的上級主管部門為法政學院分團委領導下的社團管理委員會。協會將貫徹黨的基本路線，遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守校規校紀，不從事損害國家利益、社會公共利益及學校利益的活動，同時嚴禁會員以協會名義搞有損協會利益的事。協會聘請法政學院院長潭勁松為顧問老師，管理學教授馮國境為指導老師。本協會設會長一名，副會長一名，每屆任期一年。
下設秘書處、宣傳部、外聯部、組織部。協會設理事會，理事會不受會長限制。理事會負責監督學會活動，以保證活動的性質不變，理事會有權任免學會主要干部職務。理事會人數建議為單數，會員可參加理事會旁聽。本協會的工作內容有：不定期舉辦座談會、交流會及管理沙龍等。邀請老師、校外企業主管人員及在職公務員做各種性質的講座。組織會員到特殊部門或公司參觀、實踐，并撰寫實踐報告。開展一些課題的社會調查與研究。參加其他學校類似組織所邀請的合作項目。與兄弟院校公管類學生組織一起組織開展活動，交流經驗并進行探討。
協會的財務制度明確，本協會財產歸協會集體所有，任何人不得占為私有。協會自成立之日起，就建立明確的帳目，由專人負責，所有帳目及時入帳，并定期向會員公開帳目，實行帳務公開制度。協會經費支出必須按照正式發票報銷，年終上交報表及發票，報表上的項目需與發票一致，做到帳目細致明朗。
任何謊報經費開銷者、任意侵占，私分和挪用協會經費者，視情節嚴重，可廢除其會員資格。
希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好協會的各項工作，切實地為會員服務。
申請人：
申請日期：
尊敬的校領導：
我是本校xiexiebang院的一名學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質。于是向校學生遞交此社團申請書。
大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是因為這種寬松的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網絡游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養一些興趣愛好和好的習慣(例如吉他，乒乓球，籃球等興趣;熱情，大方，樂于分享等習慣)，為以后進入社會后的發展做準備。
于是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
我們社團叫吉他社。籌備成立時間是2011年，社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學提供學習和展現自我的機會，同時鍛煉自己，提升自我。
通過為提供豐富的學習和實踐機會，并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平臺，全面提升成員吉他面的素質與能力，挖掘會員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
社團的宗旨：積極，向前，熱情，大方，相互學習、交流，共同進步提高。
社團的精神。
一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰，不斷超越，不斷突破!只要有恒心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做。互相交流，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄，發奮圖強!
社團結構組成：監事部，秘書處，宣傳部，外聯部，財務部，對外交流部。
1.外聯收入。
2.會員會費。
社團活動的開展。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，培養會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質，提高會員吉他演奏技能，提高會員個人能力，服務回報學校社會為最終目的。
我和同伴們成立這個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的動創協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。
望給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!
參加遴選申請書（通用23篇）篇二十
貴院受理____（原告）訴____（被告）民事賠償糾紛一案，由于要本申請人在發生后已代墊____（原告/受害人）的搶救費用/喪葬費用，對該案訴訟標的有獨立請求權，根據《中華人民共和國民事訴訟法》第五十六條之規定，申請以第三人的身份參加訴訟，提出獨立訴訟請求：
一、請求確認本訴中原告請求的訴訟標的主張中應償還已墊付的'搶救費用（喪葬費用）；
二、本案訴訟費用由本訴原告（或被告）承擔。事實與理由：
一、申請人于____年____月____日代原告（受害人）墊付了其在________醫院搶救時的搶救費用元，費用已支付給醫院或受害人及其親屬。
二、申請人于____年____月____日代某人（受害人）墊付了其喪葬費元，費用已支付給了其近親屬（原告）。
三、按照《中華人民共和國道路交通安全法》第七十五條、《機動車責任強制保險條例》第二十四條等有關規定，向賠償責任人（原告/被告）行使追償責任。
申請人：___。
___年___月___日。
參加遴選申請書（通用23篇）篇二十一
參加遴選是一種挑戰，也是一種成長的機會。我曾經有幸參加過一次遴選，這個經歷不僅帶給了我許多新的認識和體驗，也讓我深刻地體會到了自己的不足和需要改進的地方。
第二段：準備。
參加遴選的第一步就是充分準備。在確定要參加遴選之后，我開始了自己的準備工作。我研究了招聘要求和崗位描述，了解了公司的背景和文化，對自己所要應聘的崗位有了更深的認識。我也查閱了一些相關的書籍和資料，進行了一些模擬面試和寫作練習，提前預習了一些可能會涉及到的知識點。這些準備讓我更有信心面對遴選過程。
第三段：面試。
面試是遴選過程中最關鍵的環節之一。我參加的遴選包括了筆試、專業面試和綜合面試。在筆試中，我積極思考，盡量用自己的觀點和理論支持答案，充分發揮自己的思維和邏輯能力。在專業面試中，我展示了我對該領域的認識和理解，并結合自己的實際經驗和項目經歷進行了詳細的闡述。在綜合面試中，我展示了我的團隊合作能力、溝通能力和解決問題的能力。雖然過程中有些緊張，但我盡力保持了自己的冷靜和自信。面試結束后，我及時做了自我反思，總結了自己的亮點和不足，為下一次進一步完善自己。
第四段：心態調整。
遴選過程中，我也遇到了許多困難和挫折。有時候，我會感到自己的能力不夠，想要放棄。但是，我及時調整了自己的心態。我告訴自己，參加遴選是一次成長和學習的過程，無論結果如何，我都會獲得一些寶貴的經驗和教訓。我還積極尋找機會向其他參與者學習和交流經驗，從他們身上獲得啟發和幫助。這些心態的調整讓我能夠更加堅定地面對遴選，并從中獲取成長與進步。
第五段：總結與展望。
通過參加遴選，我收獲了很多。我意識到自己的不足，找到了需要學習和提高的地方，也發現了自己的優勢和閃光點。我認識到遴選不僅是一次選拔，更是一次展示自己的機會，是一次鍛煉和進步的機會。參加遴選讓我變得更加自信、成熟和沉穩，也讓我更加明確了自己的職業規劃和發展方向。我相信，無論將來遇到什么樣的遴選和挑戰，我都能夠以積極的態度去面對，并不斷取得進步與成長。
參加遴選不僅是一種挑戰和機遇，也是一次磨礪自己、發現自己的過程。通過充分的準備、積極的參與和積極的心態，我相信每一個參加遴選的人都能夠在這個過程中找到自己的定位和方向，并取得更好的發展和進步。讓我們相信自己的能力和潛力，勇敢去追求自己的目標和夢想。
參加遴選申請書（通用23篇）篇二十二
貴州省建設監理協會：
深圳市廣廈工程顧問有限公司職員：林勤泉，張維杰兩人于2010年七月畢業，參加工作未滿兩年，按貴省協會規定不符合報名安全監理員培訓的條件，但考慮目前實際狀況，請監理協會領導給予批準為盼。
深圳市廣廈工程顧問有限公司。
年9月19日。
參加遴選申請書（通用23篇）篇二十三
xx教育局：
我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。
因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。
1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。
因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。