春節(jié)是每個中國人心中最美好、最重要的節(jié)日，人們期待著在新的一年中有一個好的開始。以下是一些經典的春節(jié)總結范文，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇一
今天早上來的時候，我覺得很有精神，因為今天是除夕。從現在開始，我可以放鞭炮了。
早飯后，我和父母去吳家山白泉鎮(zhèn)買鞭炮。經過一個小時的顛簸，我們終于來到了我媽說的一個非常便宜的鞭炮賣點。我第一個沖進去，一眼就看中了潛水導彈。我去年玩過他們一次，能吹起來n高的水花，炸魚也是好事！想到這，我左邊拿了一盒，右邊拿了一盒，連續(xù)拿了六盒才停下來。估計如果這幾顆炸彈一起爆炸，可能會在水池里炸出一個大洞，所以我沒有繼續(xù)帶。看到有大炮，我又重復了一遍我的老把戲，拿了整整七門大炮才停下來。還帶了煙雷、照明彈等十個彩色煙花。我買的槍最多。這只是一把批發(fā)槍。我拿了20塊。我開玩笑說：“有的沒用完，可以再賣錢。”
第二天晚上，我和爸爸孫一起下樓放鞭炮。我們先玩了霹靂陀螺。從遠處看，霹靂陀螺就像一枚火箭。它其實是一個陀螺。當它燃燒時，它會亮起并發(fā)出七彩的光。只是出發(fā)的時間太短，多幾眼看不到而已。看來要想一次看清楚，還得多放幾個！最搞笑的是魚雷，看起來像是裝滿火藥的黑色迷你塑料桶。院子里所有的水池都被冰覆蓋了。我在冰下扔了一枚魚雷。炸彈一響，冰塊就被吹進了垃圾桶。我笑得前仰后合。像一個潛水員，一些冰轉了兩個半星期，跳入水中。撲滅彩煙雷也很有意思。我在院子后面發(fā)現了一個老鼠洞。我點燃彩色煙雷，扔進了洞里。就像孫悟空打銀角王一樣，我看到一個五顏六色的仙女從洞里出來，緊接著就是一聲巨響。可憐的“老鼠妖精”先被熏，后被炸。估計他活不長了！
放鞭炮真好玩！
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇二
盼星星，盼月亮，終于盼來了我期待已久的除夕。
一大早，我們一家子就忙活了起來。奶奶一大早就去菜市場采購最新鮮的食材，準備給我們做一頓美味的年夜飯。爸爸媽媽正在幫奶奶清洗鍋具，準備調料。我也沒閑著，拿出了早已準備好的春聯和“福”字，貼在了大門上。
經過一天的忙活，年夜飯終于做好了，有紅燒排骨、糖醋魚、清蒸帶魚、炒青菜……真是豐盛啊，看得我都要流口水了。這時姑姑、姑丈和哥哥也來了，一大家子人坐在了一起，年夜飯就這么開始了。大家坐在一起，說說笑笑，就在這樣其樂融融的氛圍中，年夜飯就結束了。
吃完了年夜飯，我們就準備開始看春晚了。八點時，春晚準時開始。第一首歌是張豐毅唱的《中華好兒孫》，這是一首氣勢磅礴的歌：“龍有龍世界，虎守一方土。我是中華好兒孫，怎能無傲骨……”接下來最有意思的節(jié)目就是小品《小棉襖》，它講的是一個人不愿嫁女兒的事。接下來最精彩的節(jié)目當然就是魔術表演了。就一疊普普通通的撲克牌，就能變出這么精彩的魔術，真讓我刮目相看。接下來還有很多精彩的節(jié)目，我就不一一介紹了。
一眨眼，時間來到了早上的三點四十五分，萬眾矚目的歐洲冠軍聯賽終于開始了。對陣的雙方分別是切爾西和巴黎圣日耳曼。最終憑借雙方上下半場的各一粒進球，兩隊最終1：1握手言和。
這真是一個難忘的大年夜，今天，我永遠也不會忘記。
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇三
過年了家家戶戶都在準備著過年吃的食材；都準備買新衣服；都在銀行里取錢準備給孩子們壓歲錢……我也不例外。
爺爺到商場里買了糯米，紅棗，蜜餞，核桃仁，紅綠果脯絲，桂花，松仁和水……爺爺把糯米洗干凈然后用毛巾放在糯米上在廚房放了一個晚上，第二天開始做崇明糕了我把糯米和點水慢慢的揉再把紅棗，蜜餞，核桃仁……切成兩半放入糯米中。不料一不小心切到手了。我立刻貼好創(chuàng)口貼，接著去做崇明糕。
把水燒溫水把圓形的模子撈一點糯米放在燒成溫水的容器上再把它蓋好過了一會我在糯米上再撒一點糯米再把紅棗，蜜餞，核桃仁······放上然后用米粉覆蓋。然后用水蒸汽把糕蒸熟。
蒸熟后爺爺和我把圓形模子拿出用保鮮膜包裹起來。然后我接著用剛才的過程做了3個崇明糕1個自己吃剩下的2個奶奶說送給別人。
奶奶拿給別人時自豪的說：“看！這是我孫子自己做的崇明糕！嘗一嘗好不好吃。”他們嘗了之后都說：“恩！味道不錯！”
等糕冷卻后我把保鮮膜拆開切好拿了一塊品嘗著自己做的崇明糕，心里樂滋滋的，我也學會了一門手藝。糕寓意著節(jié)節(jié)高，步步高，吃著自己做的糕許下自己的愿望。
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇四
“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林醉斜陽，只是一片海藍藍……―”每當輕輕唱起《外婆的澎湖灣》這首老歌時，總讓我想起記憶深處老家的樣子，她就像一位慈祥的外婆，陪伴我左右。
從我記事起，她就有著“百島之縣、海外桃源”的美稱了。她還以“島奇、礁美、灘佳、魚鮮、生態(tài)優(yōu)”而著稱。我的家鄉(xiāng)位于溫州洞頭縣，每次過春節(jié)總是令人回味無窮。
春節(jié)是我國傳統佳節(jié)，關于過春節(jié)各地的習俗可多了，除夕的年夜飯可是最重要的。一大家人團聚在一起，開開心心、熱熱鬧鬧的品嘗著美酒佳肴，其樂融融。我們南方人喜歡吃湯圓，象征著一家人團團圓圓。
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小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇五
在中國有一個最重要的節(jié)日——春節(jié)。
2021年的春節(jié)是我一生中最快樂的一次，一月到二月都下著大雪，世界變成了一個白皚皚的世界，大地蓋上了一層厚厚的白毛毯。
除夕的早上，賣煙花的店開門了，爸爸開著車帶著我去店子里買花炮，到了晚上，奶奶早已上好了一桌子的好菜，有蛋餃、雞、鴨、火鍋，我垂涎欲滴，拿起筷子準備夾蛋餃，奶奶打著我的手說：“等大家一起吃，不等的話這一年都不禮貌。”我不耐煩地說：“知道啦！”吃完后，我們就坐在電視機旁，邊吃東西邊看電視。到了9點，我非常困，便對媽媽說：“記得叫我起床啊！”媽媽說：“好的。”到了12點，媽媽看我睡得很香，就沒叫我起來。幸好我早就做好了準備，把鬧鐘調到了12點。
過了一會兒，我就去放花炮了。我把花炮放在空地，然后把小伙伴叫出來一起放花炮。我們拿了一些花炮，躲在各個角落，我爸爸說：“戰(zhàn)斗開始。”
我拿起沖天炮對著一個小伙伴炸，他被炸得到處亂跑。我放出小蜜蜂，誰知卻一下飛到了我的腦袋上。嚇得我流出了冷汗，然后我們一起玩起了太空船，爸爸從一數到十，我們就一起點火。“啪”的一聲，太空船帶著美麗的火花飛上了天。到了1點，爸爸開始放大家伙了。他抄起一個“銀龍”，點燃了導火線，過了將近10秒，天空閃起了五顏六色的光，這個景點幾乎是全城最美的。
這是我記憶中最快樂的春節(jié)。
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇六
現在是20xx年的冬春交替之際，也是春節(jié)即元旦到來的時候。今天，二月十九號，正好就是春節(jié)。春節(jié)指的是我們中國華夏民族的元旦，農歷的第一天，正月初一。
春節(jié)又稱農歷新年、大年、歲首、正旦，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個傳統節(jié)日，也是我們每年都一家團聚的好日子，在這一天中，中國的人們普遍都要舉行各種活動以示慶祝，而這些活動，一般都帶有著濃郁的民族色彩，像：守歲（年夜）、拜年啊、貼春聯、掛年畫啊、祭祖踩歲之類的等等等等，那是一個多姿多彩豐富多樣。
而在春節(jié)的這一天，最能都讓我提起興趣，無疑是這炮竹一事了。在吃了頓年味兒十足年夜飯后，我們一家三口便出發(fā)了。彎彎繞繞的，來到了一片空曠的空地上，雖說是空地，但地上零零碎碎的撒著許多各類煙花的包裝碎屑、禮花彩紙屑，花花綠綠的，與周圍被精心裝飾的環(huán)境相襯相映，頗為相得益彰。
看著這充滿“元旦氣”的環(huán)境，我的心情不由得更加雀躍起來，興致更加高漲了。我先拿了個包裝的'有些樸素的小煙花棒，隨后興致勃勃地握緊，鼓起勇氣萬分緊張而又小心翼翼地用打火機點燃了頂端的線頭，然后慌慌張張地撤回了手。
沒過多久，我那根棍狀的細長炮竹就不負眾望的爆發(fā)出了獨屬于它的煙花，“砰！……砰！……砰……”一陣又一陣，漂亮而又有著濃厚煙霧氣的火花伴隨著火藥味和巨大的聲響綻開在空中了！五色繽紛的煙花從鞭炮頂端沖出，那陣勢，那色彩，那聲音，都是那么的令人感到驚艷，配合著其他地方夜空上煙花和炮竹，美極了！
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇七
我國的傳統文化有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)……其中，我最喜歡的`節(jié)日就是春節(jié)。因為春節(jié)可以吃大餐、放煙花、還可以收到許多紅包！
關于春節(jié)還有一個傳說！從前有一個怪獸叫“年”。它長著龍頭，身體是老虎，腳是鹿。它只在臘月三十從水里出來，吃小動物和人類。人們只好帶著小孩和老人，一起跑到山上，躲避“年獸”的攻擊。后來，人們知道了“年”獸的弱點是怕紅色，怕非常大的聲音，也怕亮光。于是人們就發(fā)明了春聯、鞭炮和蠟燭。
又到了春節(jié)，“年獸”如同往常一樣從水里爬了出來，它覺得今年和去年不同：每家每戶的門口都貼上了紅紅的春聯。“年獸”的身體一顫，向一個房子撲去。突然，一位年邁的老奶奶走了出來，身穿紅袍、手拿鞭炮、一聲巨響、噼里啪啦，“年獸”被嚇跑了！于是，后來人們就有了春節(jié)的習俗，也叫春節(jié)。
春節(jié)的時候大家都會圍坐在一起吃團圓飯。每次團圓飯飯必不可少的就是餃子，象征著全家團圓；魚，象征著年年有余；年糕，諧音年年高，象征著大家來年的工作生活都能更上一層樓……媽媽煮著一手好菜：有蛋黃酥嫩的海蠣煎、鮮美多汁的大蝦、飄香四溢的雞湯……我和爸爸都是吃貨，每次都在飯桌上等著媽媽給我做好吃的。我們一家人一邊看著春節(jié)聯歡晚會，一邊品嘗著美味佳肴，舉杯同祝春節(jié)快樂！
年夜飯過后，家家戶戶都會放煙花。每次我都會和爺爺搬兩個沉重的煙花上樓，再到陽臺拿兩個紅紅的磚頭，架在煙花上使煙花穩(wěn)穩(wěn)地固定在欄桿上。接著，用打火機在導火線上點火。沒一會兒，天空中就出現了五顏六色的煙花：有的是紫色的、有的是土黃色的、有的是綠色的，還有的是紅色的。煙花在天空中也是形狀不一：有的是條形的；有的是圓形的；還有的中間是圓形的，真是美極了！
我愛春節(jié)！
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇八
要求：
1、能選擇自己比較熟悉的景點介紹給大家分享。
2、“這個地方”可以是假期游覽過的名山大川，也可以是家鄉(xiāng)的湖河溪潭、古建筑，還可以是城市周圍的大廈超市、農貿市場等。
3、能按幾個方面組織材料。
題目分析：
在三點要求中，第3點是第一次出現，是本次作文要求的重中之重。
有學生寫“上海是個好地方”，然后詳略得當地介紹了上海的三個景點，老師沒算偏題。但嚴格地講，這是偏題了。
原因一、第2點所舉例子，明確告知“這個地方”是某個景點或建筑;。
原因二、這是要求按幾個方面描寫景點，而不是從兩三年級就開始寫的，按參觀游覽順序描寫。按幾個方面描寫景點，需要對景點有多方面的感受，對思考深度有了更高的要求，符合高年級作文的特點。
童年時有很多事令人難忘。一次經歷，其中蘊涵著深刻的哲理，使我們從中體會到人生的經驗。生活中難免碰到困難。你遇到過什么困難?是怎樣克服的?有什么經驗教訓?寫篇作文。
四、校園新事提示：事情要真實，內容要具體。
學習方法。
提示：把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。
提示：“玩”是孩子的天性。請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。
提示：想想，你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。
提示：寫清你的綽號(網名)是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。
提示：在學校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學、家長、鄰居……一定給了你許多關愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。
要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結構完整中心突出不少于500字.
提示:在你的周圍肯定有值得夸的人.事.景物請你把題目補充完整寫一篇不少于500字的記敘文.
要求:選擇具體事例寫出你長大了你明辨是非了;會關心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實感.
父母不僅給了我們生命更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎?自擬題目寫一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩講述一下你與父親(母親)的故事或表達你對他們的感情吧!
以你熟悉的卡-通或動畫人物如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.
蛋蛋是個調皮的小男孩是東風小學四年級的學生.他呀在教室里可真坐不住這不陳老師在上面講課他就把雙手放進課桌里玩起了積木游戲.
提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動表達出人物的真情實感.
提示與要求:選班干部.三好學生.優(yōu)秀少先隊員等必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎敘述清楚;不少于500字.
在每個人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生......或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人請以為題作文.
學習方法。
要求:體裁不限(詩歌除外)寫出自己的真情實感;500字以上.
要求:先把題目補充完整可以寫自己想擁有什么事物也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理敘述清楚語句通順不少于500字.
同學們在六年的小學生活中你一定體驗過喜怒哀樂酸甜苦辣等個中滋味.請你以《_________的.滋味》為題進行習作.
要求:內容具體感情真實語句通順行款正確;不少于500字.
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇九
提示：隨著年齡的增長，書籍愈來愈成為我們生命中不可或缺的一部分。我們不停地讀書、借書、購書、藏書在其中，一定發(fā)生了不少令你記憶深刻、感慨萬千的事情吧！請選擇其中一個故事（也可以兩三個）寫下來。
要求：字跡整潔，語句通順，條理清楚，故事生動；字數不少于400字；涉及到姓名的請用小婁、小葑等假名代替。
2、大自然是人類的母親，她賜予人類綠色的家園、豐富的寶藏。
請以“感謝”（德勝河、大鳳山、鮮花、綠草、、、、、、）為題目寫一篇作文。
4、五年級半命題作文：（）的啟示。提示：把題目補充完整，括號里可以填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”寫出給了你什么啟示。
5、幸虧。
友情提示：幸虧我沒遲到、幸虧他沒來、幸虧我?guī)チ恕⑿姨澕皶r發(fā)現生活中這樣的心理很多，請你寫下感觸最深的一次。
6、得到（）之后。
7、大與小。
友情提示：有些東西是大的好，有些東西是小的好，有時是大人有理，有時是小孩有理，有時要講大道理，有時要從小事做起生活中的大與小常常是說不清的，請你選擇一對有關“大與小”事物來寫。
8、欣賞（）友情提示：我們常常在欣賞別人的優(yōu)點、欣賞事物的美麗、欣賞書畫的精彩只有懂得欣賞，生活才會幸福和快樂，請你以“欣賞”為話題，寫一篇不少于600字的作文，可自擬題目，如《我最欣賞的》、《學會欣賞》、《令人欣賞的》等。
9
魚和水（）友情提示：魚離不開水，一旦沒了水，就意味著失去生命；水呢，如果沒有魚蝦的躍動，也就沒有了靈氣。生活中，類似的關系或情景很多很多，請你以此內容寫一篇作文，字數不少于600。可自擬題目。
我學會了欣賞別人。
最近我學會了欣賞別人。
欣賞別人是指看到別人的優(yōu)點，不要一味地嘲笑別人。最初的時候，我并不知道欣賞別人是怎么回事，只聽見老師說不要光看到別人的缺點，要經常看到別人的優(yōu)點。我沒有仔細地去想這句話。直到有一天，我從《讀者》上看到一篇文章叫《欣賞別人》，講的是一位女孩在陽光明媚春天，看到一位老太太穿著厚厚的棉衣，小女孩覺得她很可笑，爸爸卻說這個老婦人可能是剛剛生完病，她是在欣賞春天，從此那小女孩就學會了欣賞別人，并且把這個方法推薦給了大家。
我看了后很受教育，我知道了應該怎樣欣賞別人。我平時總是喜歡嘲笑一些成績差的同學，比方某某某，平是我覺得他沒有一點好的地方。直到有一天，我正在發(fā)本子，看到他一個人閑玩，就隨口說了一句：“幫我發(fā)一下本子。”沒想到他好不猶豫說：“幫班里做事也好！”說著就從我手中拿下一大堆本子認真地發(fā)了起來。這事雖小，但對我的感觸很大。一件小小的事情，班里幾個學習好的同學不屑一顧，不愿做的事，而他卻做的那么認真，從那以后，我就改變了對他的看法，積極地為班里做事。
從這件事中我體會到了欣賞別人不僅能夠使自己更加了解同學，還可以激勵我向他學習。古代著名的教育家孔子說過：“三人行，必有我?guī)煛！闭f得就是這個意思吧。
難道我們不該學會欣賞別人嗎？
學會欣賞別人。
“學會欣賞別人”，這一句話使我改變了自己，變得會向別人學習，來取長補短，來提高自己。說起這句話，還有一個故事呢！
自從王老師當我們班主任起，她便把小任調到我旁邊。小任每節(jié)課幾乎都在做小動作或者和后面的小金和小宓在說話，我坐在他旁邊，看題目的時候，常常會無意間看見他這個樣子，總覺得不舒服。有時，好玩的游戲，我也會被吸引過去；小宓經常和小曹一起抄作業(yè)答案；最近，小張時不時地就出來管我們紀律煩人的事可真多啊！
我想把煩惱全都訴說出來，卻不知道說給誰聽，好朋友，有用嗎？那誰呢？經過慎重地考慮，我把目標指向王老師，可我膽子小，不敢當面告訴王老師，那么辦呢？我實在忍不住了，這時，一個主意從我腦子里閃過，對，寫信給王老師！
星期日的早上，爸媽都不在家，我開好信封，拿出稿紙，開始寫起來了，一邊寫一邊想：“總算能把煩惱全吐出來了。”很快，一張紙被我寫滿了，接著第二張終于寫完了，“好舒服！”我不禁大聲叫道。中午，我就把信投了出去。
第二天中午，小章對我說：“王佳瑩，王老師找你。”我懷著害怕的心情，朝王老師走去，心想：“會不會是因為那封信？”到了王老師的身邊，王老師給了我一封信，笑著說：“王佳瑩，你看，王老師喜歡你，一看完信，就給你回信了。”
送給我的禮物，珍藏著，珍藏著。
學會欣賞別人。
講桌上，一沓白紙，一大杯茶，旁邊坐著周老師。等同學們到齊后，周老師說話了：“同學們，今天要做一個作業(yè)：寫出班上每個同學的一個優(yōu)點。”這是什么作業(yè)，真新鮮，不過，既然老師叫寫，由不得我多想，我便提筆寫了起來。
剛提筆，便覺得問題來了：第一排第一個是男生高侗，他能有什么優(yōu)點？說實話，我甚至有些討厭他。他這個人最調皮，總愛搗蛋。上次我正在看書，一只手突然伸過來，我下意識地把書抓緊，哧，一頁紙被扯壞了。我抬頭一看，是高侗。我正要發(fā)火，他卻舌頭一伸，拔腿溜走了。這樣一個同學，叫我怎么寫他的優(yōu)點呢？我抬起頭，正好看見高侗和旁邊的同學談笑風生呢。看到一旁的同學樂不可支的樣子，我想起一件事。一次，黃榮考得不好，伏在座位上哭，高侗一本正經地說：“哎呀，這位小朋友怎么哭了，有什么委屈？來來，講給高叔叔聽。”黃榮一聽，撲哧一聲笑了。哦，我想起來了，高侗有優(yōu)點——幽默。提筆寫下了“幽默”二字，我感到高侗好像變得可愛起來。
接著，我又為第二個、第三個同學寫優(yōu)點，在寫的時候，我想起了許多關于他們的事情。寫著寫著，我發(fā)現，其實我身邊的每一個人都那么可愛，他們有的好學、有的聰明、有的機靈、有的勤勞，我作為他們的同學，真能學到不少東西呢，只是我平時沒注意罷了，現在靜下心來想一想，覺得每一個人都很值得我學習。
篇二：半命題作文應如何擬題。
教學目標：
1、仔細推敲，選詞要恰當，要合乎邏輯。
2、訓練學生的發(fā)散思維，在創(chuàng)新中求異。
3、啟發(fā)學生抓住細節(jié)，從小處切入，以小見大。
4、培養(yǎng)學生圍繞問題擬題的能力，做到巧妙點睛。
教學重點：
1、擬題時，仔細推敲字詞，做到搭配得當，合乎邏輯。
2、培養(yǎng)學生圍繞問題擬題的能力，做到巧妙點睛。
教學難點：
1、訓練學生的發(fā)散思維，在創(chuàng)新中求異。
2、啟發(fā)學生擬題時抓住細節(jié)，從小處切入，以小見大。
課時安排：一課時。
教學過程：
一、導語。
半命題作文所給的一半題目是對作文者的限制，要求補全的另一半題目可以體現作者的意志。把半命題作文的題目補充完整，就是一個完整的全命題作文題目，就可以按照命題作文的寫作步驟寫作了。可見把半命題作文的題目補充完整是半命題作文寫作首要的也是重要的一個環(huán)節(jié)。今天，我們就一起來探討半命題作文應如何擬題。
二、易錯點再現。
1、不合要求，不合情理。這種失誤在半命題作文中經常遇到，比如在寫《_________是一把雙刃劍》這一命題作文時，有不少同學將題目擬為《戰(zhàn)爭，是一把雙刃劍》、《sars，是一把雙刃劍》，這種擬題顯然是錯誤的，是不合情理的。大家知道：戰(zhàn)爭只會給我們帶來災難和痛苦，對社會有害而無益；sars也是我們不愿再次遇到的，它給整個人類帶來了恐慌與災難，沒有好的一面可言。將戰(zhàn)爭、sars比喻為雙刃劍，就是因為沒有理解雙刃劍的含義，才犯了這樣的錯誤。
2、擬題俗套，重復雷同。這種現象在半命題作文中十分突出，寫出的作文“撞車機率”也相當高。比如，《當我面對_________的時候》這一半命題作文，大多數同學的題目擬為《當我面對挫折的時候》、《當我面對成功的時候》等，好像大家要“面對”的.似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上_________多》為題寫作時，大家擬的題目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。不難看出，由于思維閉塞、缺乏創(chuàng)新，學生都是按照同樣的思路去命題，這豈能不出現“千人一面”、千“空”一“詞”的雷同題目現象！
3、擬題過大，難以下筆。以《感悟_________》這一半命題作文來說，《感悟大自然》、《感悟人生》這類范圍過大的擬題比比皆是。顯然，擬出這樣的題目，寫起來不易把握，只能泛泛而談，要寫深寫透很難，更不易寫出自己的真情實感。
4、脫離文題，我行我素。半命題作文在將題目補充完整后，就相當于一篇命題作文了，因此文章的內容就應圍繞題目來表現，但有些同學卻拋開題目，任意為文。如半命題作文《我_________，因為我_________》，有位同學擬題為《我美麗，因為我獨特》，這是一個很有新意的文題，但這位同學在文章里卻大談一些名人的獨特，顯然與文題相距甚遠，造成失分。
三、寫法指導。
同學們一定要仔細琢磨、反復推敲、準確理解。把握住關鍵詞語，也就掌握了正確理解題意的鑰匙。以上例題中“迷”就是關鍵詞語，重點扣住“迷”的程度或過程，把最能反映特殊愛好而自己又沉醉其中的那個事物的名稱填上就行了。如《我迷上了語文》、《我迷上了打籃球》、《我迷上了看報紙》等。
2、從自我生活實際出發(fā)，根據自我的興趣愛好來擬題。比如《走近劉翔》、《走近大觀園》、《走近杜甫》等等，這些題目就很具體，要用自我的生活真實細節(jié)來寫活偉人、名著、科學等對自己的深刻影響，并盡可能采用多種表達方式生動形象地展現自己的體驗與觀感。
3、關注細節(jié)，以小見大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小見大的手法來寫，這樣才能使文章內容充實，主題深刻。如以《擁抱_________》為題，不少考生貪大求全，用散文的筆法，寫自我擁抱陽光、擁抱夢想、擁抱春天只要是文題所提示的，全都“擁抱”了，可是文章沒寫一件具體生動的事，使得文章空洞無物。其實，作文之時，可選取生活中你最為心動的一個場景、印象最深的一件事、最受感動的一個細節(jié)，以此來寫活擁抱它的心理感受，用自我獨特的情感體驗，去表現最動人的情感，這樣的文章更容易得高分。
四．擬題訓練。
1、題目：__________也是一種享受。
要求：（1）補全題目，認真審題，寫出自己的真切感受。
【思路點撥】這道半命題作文的審題要緊扣兩個點：“一種享受”對立意和選材都有所限制。既然是“享受”，顯然應該是美好、溫馨、浪漫的東西，而題目中最關鍵的字眼“也”，它表明題中所填的內容與人們通常意義上的“享受”有所不同，需要同學們反向立意，如“平淡”“冒險”“離別”“寂寞”“痛苦”等，寫作中要重點圍繞“也”字做文章，做到內容新穎、見解獨到。同時，行文上也可以利用前后鮮明的反差，來突出“也”字的效果。
五、小結。
半命題作文的靈活度介于話題作文與全命題作文之間，對學生來說既有所限制，又不失開放性，在立意、選材、構思等方面給考生適當的選擇余地。半命題形式既有利于考生個性的張揚，又能較好地避免宿構和猜題、押題，能較為真實地反映學生的寫作水平。
六、板書設計。
失誤對策。
不合要求不合情理仔細審題辨清題意。
擬題俗套重復雷同聯系實際激發(fā)興趣。
擬題過大難以下筆關注細節(jié)以小見大。
脫離文題我行我素。
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小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇十
對于小學六年級的學生來說，春節(jié)在他們的印象中是怎樣的呢?如何通過一篇。
作文。
將其描寫出來呢?以下是本站小編為大家整理的小學六年級春節(jié)作文相關資料，歡迎閱讀。
正月初一，又是一個快樂的日子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶。一陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。我來到爸爸媽媽的房間，在鞭炮聲中，開始了傳統的拜年儀式。我對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓我高高興興，大家今年都能夠吉祥如意，招財進寶。
在鞭炮聲過后，就開始吃早餐了。吃過飯后，我出去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了。我看著甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。
在街上，我看見有人在賣玩具，有人在賣小吃、點心、水果，各種各樣的都有，各種各樣的貨物樣樣俱全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇!顧客大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好。“我要一串年糕!”一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧，在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩具：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現最受歡迎的是玩具。
玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花，載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快!
真心希望全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱喲!
春節(jié)又稱大年初一，是我國最隆重的節(jié)日。在那天，人們載歌載舞，盡情歡呼，什么耍龍燈。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不熱鬧。
節(jié)前。
春節(jié)這股暖風即將吹來，這時家家戶戶都搞起了“裝修運動”。所謂“裝修運動”不過是把家里打扮一下，好迎接春節(jié)。啊!還聽不懂?“裝修運動”就是貼春聯。福字。門神等。看著鄰居家“裝修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開始了“裝修”。可是老天卻非要和我們作對，他派“風老大”來到亂。一會兒他來“偷”
對聯。
;一會兒“拿”塵土“攻擊”我們;一會兒她又來“捉”橫披幾經周折，“裝修運動”走算是結束了。走進我家一看，大腦里的詞語都凈化了，只剩下一個字：紅。
節(jié)時。
“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一陣陣莫名奇妙的聲音驚醒了，開始我還以為是鬧鐘，心想：“今天怎么試這鈴!”睜眼才反應過來，今天是春節(jié)，那聲音是煙花爆竹聲。
吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?當然是去拜年了!說一句辭舊迎新的吉利話，還會有不小的“收獲”呢!“我長大了，壓歲錢不要了!”見一位aunt要給我錢，我連忙表示不要了。哪知他卻說：“長大啦?好呀!再來10元!”春節(jié)這天，家家戶戶披紅掛綠;“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷;節(jié)目也開始啦!今天的空氣中除了節(jié)味兒，就是年味兒!
節(jié)后。
春節(jié)這股暖風來得快，走得也快。春節(jié)雖然已過，但余波仍然存在。節(jié)時的那股年味還未散盡，但新的太陽已經升起，面對我們的是新的一天。
春節(jié)，它讓我知道了自己又長了一歲，責任又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰(zhàn);希望在鼠年里我會“更牛”
春節(jié)的早上，我第一個從床上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來了，媽也陸續(xù)地起床了，洗完臉刷完牙，一心想到的就是吃個痛快!一想到吃，我就來勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來決定，媽媽說：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。
決定做什么以后，我們便分工進行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我燒水。我們干起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學著包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學啊!媽媽說：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學，怎么能學得好呢?”我聽了有點慚愧，便吸取教訓，重新揚起風帆，認認真真地包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學什么都應該刻苦。
過了大概二十多分鐘，揉的面已經全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋里，煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個痛快!由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。
我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊，真是一個快樂的春節(jié)啊!
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇十一
農歷正月初一是過年，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重最熱鬧的一個古老的傳統節(jié)日，這是我們小孩子最最盼望的日子，俗話說得好：“大人望種田啊，小孩望過年啊。”過年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實惠的就是可以得到壓歲錢了。
今年過年我就學習包餃子了，我跟著媽媽到了姑媽家。媽媽首先走進廚房興致勃勃的幫姑媽包餃子，我閑著沒事干也來到廚房學著包起了餃子。我看見媽媽把包面皮攤開放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一個彎彎的大餃子，我也學著她的樣子做了起來，可是我包了一個歪歪扭扭的餃子。媽媽悄悄的在我的餃子里放了一枚硬幣，我也乘著媽媽不注意也在她的餃子里放了硬幣。不一會我們就在說說笑笑中將餃子包完了。過了一會我聽見姑媽叫著：“吃餃子了”。我的姐姐妹妹們都等不及的跑過來。媽媽笑著說：“今天我要嘗嘗我兒子的餃子”。我也高聲叫起來：“我也要嘗嘗我自己的餃子”。媽媽“笑里藏刀”地笑起來了。我也咪咪地笑著。媽媽一口咬下去，我兩眼看著媽媽也一口咬下去，“哎呀”。我和媽媽異口同聲地說：“我的餃子里怎么也有硬幣啊？”這時可把大家都給樂壞了。
到了晚上，姑媽說：“給壓歲錢了哦”我一聽，第一個沖了上去。姑媽給每個人都發(fā)了一個紅包，我迫不及待的打開一看里面放著一個紙條。我看了一看，條子上面寫著“好好學習、天天向上”，“哎！”還是二爹豪爽地給了我們一個大紅包，我打開看了看，“啊！一千元！”可把我樂壞了。我一蹦三尺高。妹妹們最淘氣了，她們三個可在我家里是出了名的“淘氣三劍客”啊！她們對我說：“哥哥我們也送給你一個紅包”，我想今天她們給我送紅包，可真是太陽從西邊出來啊！這里面肯定有鬼，于是我想了想就把紅包對著她們一打開，突然一只只蟲子向她們面前跳過去。她們嚇得落荒而逃了，我在后邊哈哈大笑。
你們看，這個過年夠有趣味的吧！放鞭炮、猜謎語等等活動都是在我們家里開展的，房間里一直充滿著歡聲笑語。
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇十二
過年了，我可開心了，我讓爸爸給我買來了幾盒小孩燃放的鞭炮，放鞭炮可是我們男孩子最快樂的事情。我們幾個小伙伴一手拿火機，一手拿炮，點著之后趕快扔的遠遠的，聽著“啪！啪！”的響聲，心里真痛快。
有時我們還把鞭炮放到一個小盒子下面，盒子和鞭炮一起被崩到空中，太刺激了。不過放鞭炮有危險，媽媽時常叮囑我要小心，我會注意的。
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小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇十三
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”用這樣好的詩句形容過年真不錯。
空氣中彌漫著喜慶的味道，香香的，熱乎乎的，溫馨的。商店里，人頭攢動，大家擠在一起，隨著人流緩緩向前，不會有人著急，所有人都沉浸在融融的喜慶中。我喜歡和爸爸媽媽一起，往熱鬧的地方湊，越鬧越好。擠擠地，卻充滿了快樂；大街上，大紅的燈籠高高掛起，一盞盞燈籠記載下一串串祝福與笑聲；店門口貼著大紅色的“福”，門楣上掛著大紅的橫幅“新年快樂 ”！周圍好似只有一個顏色——紅，一種中國人特別喜愛的紅，中國紅。風吹過來都是甜蜜，幸福的。真是一種喜慶的味道。
天漸漸黑了下來，經過一整天的忙碌和精心準備，大家都陸續(xù)回家開始吃 年 夜 飯 了。瞧：圓圓的桌子，豐盛的菜肴，精彩的春節(jié)聯歡晚會，一家人其樂融融地吃著 年 夜 飯 ，每個人的臉上都是笑，任何一口菜都是甜的。窗外時不時傳來一聲聲鞭炮聲，雖然響得驚人，但都會平添一份笑。大家互相拜年、敬酒，嘗著這桌都是家常菜的 年 夜 飯 ，一家人說說笑笑，開開心心，多么和諧呀！
吃完飯，是我們孩子最開心的時候，不僅拿到了大人給的紅包，還可以去盡情地放煙花，當放到一個名叫“笑臉”的煙花時，大家的臉上也綻出了鮮花般的笑容，是如此的美，如此的可愛。
大家歡樂的氣氛洋溢在新年的爆竹煙花中……
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇十四
在我的記憶中，去年春節(jié)里發(fā)生過許多許多事情，但其中令我最高興的事還是放煙花和看春節(jié)聯歡晚會。
不知不覺，晚會已接近尾聲，這時大街上響起了噼里啪啦的鞭炮聲，把晚會的聲音都給壓下去了。爺爺和爸爸也抱著一大團大紅炮下樓去放了。在震天動地、此起彼伏的鞭炮聲中，新年的鐘聲敲響了。我興奮地讓媽媽給我點燃爸爸為我買的煙花棒，對著窗外放了起來。"嗖！嗖！嗖！…"五顏六色的煙花好像天上開放的一朵朵美麗的花兒：有的紅的像玫瑰，有的黃的像菊花…一串串煙花像仙女散花一樣，好看極了，把新年的夜空裝點得格外美麗！
這一夜，我興奮得一夜沒睡好。我多么希望2024年的春節(jié)快點到來呀，那樣我又能和今年一樣快樂了。
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇十五
中國是一個古國，有著悠久的歷史，有著傳統的風俗，今天我給大家介紹中國春節(jié)的民風民俗。
民俗之一――貼春聯。帖春聯是迎春的一系列活動中不可缺少的一部分，早在春節(jié)的前的幾天，街上就擠滿了大聲叫賣春聯的小販。擺在攤子上的春聯更是琳瑯滿目，讓人應接不暇。民俗之二――帖窗花。中國剪紙藝術是一門古老的手工藝術，也是我國一種優(yōu)美的.民間藝術，有著悠久的歷史，它根植于廣大人民群眾之中，歷來為人們所喜聞樂見，流傳至今已經有近兩千年的歷史了。民俗之三――年畫。除了在門口貼春聯、掛門神，在窗戶上貼窗花，欣賞年畫也是春節(jié)的一件大事。這一張張年畫為家家戶戶增添了幾分與諧安詳的氣息。民俗之四――壓歲錢。說來說去，還是得回到春節(jié)孩子們最期盼的一件事上，那就是發(fā)壓歲錢了。關于壓歲錢，有一個流傳很廣的故事。古時候，有一種小妖叫“祟”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡著的孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來，接著頭疼發(fā)熱，變成傻子。因此，家家都在這天亮著燈坐著不睡，叫做“守祟”。
有一家夫妻倆老年得子，視為心肝寶貝。到了年三十夜晚，他們怕“祟”來害孩子，就拿出八枚銅錢同孩子玩。孩子玩累了睡著了，他們就把八枚銅錢用紅紙包著放在孩子的枕頭下邊，夫妻倆不敢合眼。半夜里一陣陰風吹開房門，吹滅了燈火，“祟”剛伸手去摸孩子的頭，枕頭邊就迸發(fā)道道閃光，嚇得“祟”逃跑了。第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退“祟”的事告訴了大家，以后大家學著做，孩子就太平無事了。原來八枚銅錢是八仙變的，暗中來保護孩子的。因為“祟”與“歲”諧音，之后逐漸演變?yōu)椤皦簹q錢”。到了明清，“以彩繩穿錢編為龍形，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者，亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給孩子壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩，寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元，寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣后，長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子，祝愿孩子“連連高升”。給壓歲錢雖好，沿襲了傳統，也表現了長輩們對下一代的深深的期盼。
這就是中國傳統春節(jié)的民風民俗，春節(jié)早晨，開門大吉，先放爆竹，叫做“開門炮仗”。爆竹聲后，碎紅滿地，燦若云錦，稱為“滿堂紅”。這時滿街瑞氣，1喜氣洋洋。
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小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇十六
黎明將近，東方漸漸露出了燦爛的晨光，晨光中呈現了嶄新的2023，湛藍的天空，然后潔白如雪的云，小鳥歡快地歌唱，花兒伴著小鳥的'歌翩翩起舞……過年咯！周圍洋溢著春節(jié)的氣息！道路潔凈，各大商鋪張燈結彩，家家戶戶貼上了喜慶的對聯，人們臉上蕩漾著快樂的笑容。
除夕早上，我的兄弟姐妹的手就開始“癢癢”了，迫不及待地買了些炮出去放。放著放著，我們就開始嘀咕了：這么點鞭炮怎樣夠放呢。于是急匆匆地跑回家里，正準備再偷偷拿一些時，然后被外婆發(fā)現了：“你們不是已經放過鞭炮了嗎？晚上到底還放不放了！”哎！大人就是這么嘮叨，我們只好作罷。我只能垂頭喪氣地出去玩。
這天除了有好玩的還有好吃的。
晚飯時舅舅和舅媽帶著弟弟也來外婆家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，看得我眼花繚亂，真讓我垂涎直滴，不知先吃哪個好。大家一邊吃著一邊說著祝福話，不時發(fā)出歡樂的笑聲。氣氛十分融洽，真叫合家歡樂呀！
十二點的鐘聲敲響了，我們拿著鞭炮沖出了家門，匯入了今晚最激動人心的時刻。此刻鞭炮聲是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯，流光溢彩。天空仿佛都被染色了，我們歡跳著，跑著，笑著，沉浸在一片歡樂的海洋里，在這舉國歡慶的時刻讓我們共同祝愿我們的祖國繁榮富強，祝愿我們的明日更加完美！
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇十七
媽媽一起去家潤多超市購買年貨。超市里的生意很紅火，人很多，一個個顧客推著手推車，車里的年貨堆得滿滿的，排成了長龍準備交款。
春節(jié)這天，天氣晴朗，人們都沉浸在節(jié)日的`氣氛中，我也不例外，早早起來約好幾個朋友到外面玩。我們一起來到頤美園小區(qū)，這里張燈結彩、火樹銀花、美不勝收，好看極了！我們幾個小伙伴爬假山、蕩秋千、做游戲，玩得樂開了花。回到家后只見我家大門的中間貼了一張好大的福字，兩邊一副對聯：春風得意年年好，前程似錦步步高。
下午六點鐘我們全家到外婆家吃年夜團圓飯，外婆的廚藝真好，什么“全家福”、“年年有余（魚）”、“萬紫千紅”……還有我最喜歡吃的蒸蛋，共有十八道菜，好大的一個圓桌都快擺不下了。吃飯前，家家戶戶放鞭炮，鞭炮聲此起彼伏，一浪高過一浪，爺爺也點燃了一掛萬字鞭，響聲震耳欲聾，好是熱鬧。
八時整，中央電視臺春節(jié)聯歡晚會現場直播開始了。節(jié)目豐富多彩，其中有我們湖南本土笑星大兵的相聲，我最喜愛的節(jié)目還是幾位老奶奶和一群小朋友表演的機械動作的皮影式舞蹈。年紀最大的84歲，最小的只有4歲，演得真棒！
年夜飯上我收到長輩們給我的壓歲錢，鼓勵我好好讀書，新年要有新進步。年夜過后，街上的人還很多，我拉爸爸跟我一起去買了一大堆煙花、焰火、彩珠筒、沖天炮，噼嚦叭啦，嘭！開心極了，真想天天過年。
小學六年級過春節(jié)題目范文（18篇）篇十八
農歷正月初一是春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重最2熱鬧的一個古老的傳統節(jié)日，這是我們小孩子最最盼望的日子，俗話說得好：“大人望種田啊，小孩望過年啊。”過年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實惠的就是可以得到壓歲錢了。
今年過年我就學習包餃子了，我跟著媽媽到了姑媽家。媽媽首先走進廚房，興致勃勃的幫姑媽包餃子，我閑著沒事干也來到廚房，學著包起了餃子。我看見媽媽把包面皮攤開放上瘦肉料，然后卷起皮子，做成了一個彎彎的大餃子，我也學著她的樣子做了起來，可是我包了一個歪歪扭扭的餃子。媽媽悄悄的在我的餃子里放了一枚硬幣，我也乘著媽媽不注意，也在她的餃子里放了硬幣。不一會我們就在說說笑笑中，將餃子包完了。過了一會我聽見姑媽叫著：“吃餃子了。”我的姐姐妹妹們都等不及的.跑過來。媽媽笑著說：“今天我要嘗嘗我兒子的餃子。”我也高聲叫起來：“我也要嘗嘗我自己的餃子。”媽媽“笑里藏刀”地笑起來了。我也咪咪地笑著。媽媽一口咬下去，我兩眼看著媽媽也一口咬下去，“哎呀。”我和媽媽異口同聲地說：“我的餃子里怎么也有硬幣啊?”這時可把大家都給樂壞了。
到了晚上，姑媽說：“給壓歲錢了哦。”我一聽，第一個沖了上去。姑媽給每個人都發(fā)了一個紅包，我迫不及待的打開一看里面放著一個紙條。我看了一看，條子上面寫著“好好學習、天天向上。”“哎!”還是二爹豪爽地給了我們一個大紅包，我打開看了看，“啊!一千元!”可把我樂壞了。我一蹦三尺高。妹妹們最淘氣了，她們三個可在我家里是出了名的“淘氣三劍客”啊!她們對我說：“哥哥我們也送給你一個紅包。”我想今天她們給我送紅包，可真是太陽從西邊出來啊!這里面肯定有鬼，于是我想了想就把紅包對著她們一打開，突然一只只蟲子向她們面前跳過去。她們嚇得落荒而逃了，我在后邊哈哈大笑。
你們看，這個春節(jié)夠有趣味的吧!放鞭炮、猜謎語等等活動都是在我們家里開展的，房間里一直充滿著歡聲笑語。