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課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇一
午飯后，同學(xué)們像一只只從籠子里飛出來(lái)的小鳥，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，開展有趣的。
他們有的在玩跳繩，有的在玩打籃球，還有的在玩踢毽子。踢毽子的同學(xué)最有勁。你看！那個(gè)穿著紫色連衣裙，扎著馬尾辮的小女孩就像個(gè)魔術(shù)師，毽子在她腳下蹦來(lái)跳去，總不會(huì)落地，可這毽子一到我腳下，就好像一個(gè)不聽話的小孩，我就才剛剛往上踢了1個(gè)它就落地，我試了好多次，可都還是這樣。
跳繩的'同學(xué)也不錯(cuò)，聽說(shuō)跳繩的同學(xué)最好把頭發(fā)盤起來(lái)，果然不出我所料，在操場(chǎng)上只要是跳繩的同學(xué)都是盤發(fā)的。
還有打籃球的，打籃球的全都是男生，不過(guò)，也有許多女生在一邊做著啦啦隊(duì)呢！我看他們這么熱情，我也找?guī)讉€(gè)沒有事做的一些同學(xué)創(chuàng)了一只啦啦隊(duì)。我們練習(xí)了一下，想：“我們就跳舞，一邊叫著加油！加油！加油！”于是我就告訴了其他隊(duì)員，我們并開始了，正在我們要開喊的時(shí)候，我并喊了一聲停！因?yàn)槲铱匆娏宋覀儼嗟耐瑢W(xué)了，大家都問(wèn)我干什么，我并如實(shí)的告訴了大家，還和他們講：“我們的口號(hào)改一改，變成三（2）班加油！三（2）班必勝！”于是我們開始喊了，果然不出我所料，我們班雖然輸了第一局，可最后還是贏了！
今天我玩的可真開心呀！
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇二
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲傳來(lái)，下課了。老師前腳剛走，后腳同學(xué)們就喧鬧起來(lái)。
教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，就像是個(gè)菜市場(chǎng)。有的三五成群的'玩著游戲，臉上都洋溢著笑容。有的在討論游戲，問(wèn)其他同學(xué)玩不玩王者榮耀。女同學(xué)則在說(shuō)著自己的趣事，喜歡什么明星，去哪個(gè)景點(diǎn)玩過(guò)等等。
操場(chǎng)就更有意思了。有的運(yùn)動(dòng)選手在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做練習(xí)，跳遠(yuǎn)、跑步、跳繩，只見他們雙臂揮舞，不停地練習(xí)著；有的在發(fā)奮練習(xí)廣播操，只見他們伸展手臂，為體操比賽做準(zhǔn)備；也有的在做游戲，他們奔跑著、嬉笑著。我叫上好朋友玩了幾局“狼人殺”。大家圍在一起，有的在偷看、有的老老實(shí)實(shí)的閉著眼睛，聽人指揮、有的在一旁指揮……大家都很開心，整個(gè)校園都生氣勃勃，熱鬧非凡，氣氛濃烈。
突然，鈴聲再次響起，“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都回到了各自的教室，校園很安靜，只有同學(xué)們朗朗的讀書聲。
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課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇三
丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了。哦，我們快樂的課間十分鐘又開始了！
課間十分鐘，我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲。
今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來(lái)。你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來(lái)的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的.三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái)，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛的“米老鼠”“誕生”了！看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
瞧！一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著，唉這個(gè)毽子終于落地了。現(xiàn)在輪到一個(gè)男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來(lái)，還沒踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來(lái)。沒辦法，只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。
“丁零零，丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時(shí)響了起來(lái)，啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂趣。我們校園的真是豐富多彩！
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇四
“叮零零”，下課了。我們一窩蜂地涌出教室，開始了豐富多彩的。
我找來(lái)了形影不離的好朋友——張藝舟和陸逸舟，隨口便說(shuō)；“我們來(lái)玩一個(gè)看起來(lái)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的'游戲吧？”“太好了！”她們倆異口同聲地回答道。說(shuō)著，我找來(lái)一支黃色的粉筆，在水泥地上畫了一個(gè)小小的正方形。“這是干什么呢？”張藝舟疑惑地問(wèn)。“游戲規(guī)則是這樣的：我們?nèi)齻€(gè)人必須同時(shí)站在這個(gè)方格里，至少5秒鐘。”我解釋道。她們欣然接受了。
游戲開始了，我們?nèi)齻€(gè)人緊緊地抱在一起，只見陸逸舟眉毛緊鎖，噘起小嘴，緊張極了，我對(duì)她微微一笑，示意她不要緊張。她似乎明白了我的意思，我們慢慢地單腳離地。一開始我們配合并不默契，搖來(lái)?yè)u去，活像一個(gè)可愛的不倒翁。伴隨一份緊張，我們雙手緊握，互相傳遞勇氣和力量，很快就像三根木樁一樣牢牢地扎在地上。心里開始默數(shù)：1，2，3，4，5，并默數(shù)著“穩(wěn)”字，“成功啦，成功啦！”我們互相擊掌，歡呼雀躍。整個(gè)樓道里充滿了我們歡樂的笑聲。
真有趣！
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇五
鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大同學(xué)們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊(duì)，精神抖擻的向操場(chǎng)走去，此時(shí)，操場(chǎng)上已人潮涌涌。我們班馬上走到自己做操的位置，在音樂聲中歡快地做起廣播體操，緊接著全班同學(xué)迅速圍起兩個(gè)雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著；后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊接著是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個(gè)同學(xué)都拿出自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快，跳一下可轉(zhuǎn)2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的氣勢(shì)。最后，大家一起跳兔子舞，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，斗志昂揚(yáng)，男女同學(xué)分開兩隊(duì)。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運(yùn)場(chǎng)上的啦啦隊(duì)，在有節(jié)奏的音樂聲中同時(shí)喊著口號(hào)；“前后前前前，左左右右，前后前前前”個(gè)個(gè)勁頭十足，步調(diào)一致，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出花兒般的笑容和快樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風(fēng)極，“鈴鈴鈴”原來(lái)是下課。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到教室。
大不但鍛煉身體，增強(qiáng)意志和靈活性，更鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，對(duì)于加強(qiáng)紀(jì)律性和自覺性都有好處。
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇六
今天，大時(shí)，老師讓班長(zhǎng)從體育室拿來(lái)一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語(yǔ)，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
這時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)小小的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間，在教室里走一圈。如果中途球掉下來(lái)，就撿起來(lái)繼續(xù)走，時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次，取成績(jī)最好的那次。”聽完老師的話，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“好，比賽現(xiàn)在開始，誰(shuí)來(lái)帶個(gè)頭？”老師問(wèn)大家。剛剛還躍躍欲試的'幾個(gè)男同學(xué)，現(xiàn)在沒聲，沒有一個(gè)人上場(chǎng)。后來(lái)在大家的你推我讓之后，第一組終于誕生，是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊，他們果然很厲害，配合得天衣無(wú)縫，途中球一次也沒有掉，而且速度很快，最終以11秒的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
下面的幾組配合得不是很默契，都用20秒左右的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)。看到前面的分?jǐn)?shù)，我想：反正大家都不是很好，我可以放心比賽。我和同伴史婉玲是一對(duì)好朋友，我們之間的默契應(yīng)該還好吧。可是人算不如天算，這一路上可謂是困難重重啊，幾十米的路，竟然掉四五次，唉，實(shí)在是丟人，竟然用21秒才走完，這應(yīng)該是全班最差的一組吧，我心灰意冷地想。可是當(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后，我開心很多，因?yàn)樗齻冇?6秒。太棒，還有人替我們“墊背”。
不過(guò)，我高興得太早，第二次，宋曉曼和潘婧速度飛快，用11秒，成為女生組第一名，潘哲和胡昊用8秒成為男生組第一，其他組也都提高很多。我和史婉玲用18秒的時(shí)間，雖然成績(jī)有所提高，可還是躲不這個(gè)厄運(yùn)——全班第一，不過(guò)是倒數(shù)的。
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇七
我喜歡的有：跳繩、捉迷藏、“開火車”、寫大字……但我最喜歡的`是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們由“黑白電視機(jī)”決定誰(shuí)當(dāng)老鷹，誰(shuí)當(dāng)老母雞。結(jié)果，龍晴晴當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其它同學(xué)當(dāng)小雞。
過(guò)了一會(huì)兒，只見“老鷹”滿臉陰笑，她是不是又想出什么壞主意了呢？但是我還是機(jī)智地避開了她的壞主意。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只得依依不舍地回到了教室。
這個(gè)游戲真好玩！
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇八
學(xué)校為了豐富，我們學(xué)校里組織了一次親子活動(dòng)，目的是加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三種，有快樂向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過(guò)抽簽我被分到第二種，二人三組跑。我非常高興，因?yàn)檫@是一場(chǎng)有爸爸、媽媽和我一起參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和爸爸在家里認(rèn)真的練習(xí)。
下午第三節(jié)課，天氣晴朗，我們二年級(jí)的同學(xué)懷著喜悅的心情和家長(zhǎng)們來(lái)到操場(chǎng)上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽，家長(zhǎng)和我們并排站著。李老師把比賽的過(guò)程講了一邊說(shuō)：大家請(qǐng)注意，這十位家庭用一根布條，每一組家庭到了終點(diǎn)才能把布條給另一個(gè)家庭。；還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說(shuō)開始比賽，操場(chǎng)上頓時(shí)響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家，他的媽媽給他們系上布條準(zhǔn)備比賽，比賽開始了我們班的`選手都像火箭一樣沖出去。我是最后一個(gè)，輪到我了我爸爸沒有時(shí)間，我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著：一二一；我和姑父竭盡全力沖出去，我聽到同學(xué)們?cè)跒槲覀兗矣停液凸酶讣涌炝怂俣鹊竭_(dá)了終點(diǎn)。我才喘了一口氣，我們班得了第一名，同學(xué)們和家長(zhǎng)都高興得跳了起來(lái)。
今天的活動(dòng)真好玩，讓我明白了友誼第一，比賽第二，以后再有這樣的活動(dòng)一定還會(huì)參加的。
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇九
我最喜歡的，莫過(guò)于蕩秋千啦！
不信，你瞧！每逢第二節(jié)課一下課，我們就快步直奔操場(chǎng)。我和小蘭，小玲一起來(lái)到秋千架下。首先，我就蕩起秋千來(lái)。
覺得自己駕著云朵飛到了月球上。正在同嫦娥姑娘和小白兔說(shuō)話呢！她們看見我來(lái)了，高興地連忙迎了上來(lái)。正在砍桂花樹的吳剛這時(shí)也捧來(lái)了桂花酒??過(guò)了一會(huì)兒，眨著眼睛的小星星圍了上來(lái)，我好奇地問(wèn)星星：“星星，星星，你們?yōu)槭裁窗滋觳怀鰜?lái)，總是要等到晚上才出來(lái)呀？為什么老是眨著眼睛看著大地？”小星星還沒來(lái)得及告訴我，我就飛走了??怎么了？我睜開眼睛了。于是，我坐在秋千上，把我剛才仿佛飛到空中的見聞?wù)f給伙伴們聽，她們簡(jiǎn)直聽得入了神！
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇十
我們學(xué)校最近一段時(shí)間里，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，名字叫“大”，“大”讓我的身體更加強(qiáng)壯，體魄越來(lái)越好，這也是我們希望的活動(dòng)。
活動(dòng)由做做眼保健操開始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個(gè)活動(dòng)組織有序，舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì)調(diào)整特色體育項(xiàng)目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)……他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問(wèn)題，解決了人數(shù)多、場(chǎng)地少、沒辦體育課很少的問(wèn)題，同時(shí)也解決了學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)不到的問(wèn)題。
“大”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵(lì)、也有反省。體育課不僅是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的是擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的'責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。
大呼吁了我們，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，號(hào)召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的。“大”重的陽(yáng)光體育活動(dòng)，已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離，體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂趣。
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇十一
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們像洪水一樣涌到操場(chǎng)上。
同學(xué)們有的跳繩，有的做摸人游戲，還有的'踢毽子……小明和小紅在跳繩，小明說(shuō)：“小紅我們來(lái)比一比誰(shuí)跳得多，好不好？”小紅說(shuō)：“那我們來(lái)比一比吧！”經(jīng)過(guò)激烈地比賽，小明跳了五十七個(gè)，小紅跳了五十個(gè)。小明說(shuō)：“下次多努力，平時(shí)多練習(xí)，就能超過(guò)我了！”
大英、小王、小張?jiān)谕婷说挠螒颉Ｐ⊥醍?dāng)瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則，小張和大英必須站在原地，可以晃動(dòng)身體，但不準(zhǔn)走動(dòng)。大英和小張屏住呼吸，大聲說(shuō)：“來(lái)抓吧！”小王只能靠聲音來(lái)辨認(rèn)方向，小張實(shí)在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時(shí)，小王聽見了目標(biāo)，就跑過(guò)去抓，小張靈活的躲過(guò)去了，大英看見了大笑起來(lái)，可是，小王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過(guò)去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)上樓了！
我喜歡，因?yàn)樽屛覀兊纳眢w更強(qiáng)壯了，心情更開朗了。
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇十二
大課間的活動(dòng)多么豐厚多彩啊！有運(yùn)動(dòng)的，有做游戲的，有在拿器材的，還有許多人在玩猜拳的，黑白配，匹配的……各種各樣，還有搶位置的呢！
體育活動(dòng)就曾經(jīng)多的數(shù)不清。有的在比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)，贏了得人還會(huì)“輕視”他人，似乎是在說(shuō)：“你過(guò)來(lái)啊！”有的在打籃球，守在藍(lán)下的人顯出一副崇高不可侵犯的樣子，對(duì)方也用力的沖向籃筐，準(zhǔn)備投籃。有的玩誰(shuí)跟誰(shuí)pk踢毽子，有些菜鳥就連一個(gè)也踢不起來(lái)，有些高手30秒能踢40個(gè)，也有十分精彩的競(jìng)賽。你看，他們兩不相下正在用力的踢呢！有的在練習(xí)跑步，那是由于要鍛煉身體，去參與學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們有的鍥而不舍，就算跑不動(dòng)了也要咬牙堅(jiān)持，有的卻半途而廢，跑一會(huì)兒就休息一次，跑一會(huì)，又休息一次，才跑了半圈呢就休息了十五次。有的在練習(xí)跳繩，有些人比較花巧，單腳跳啊，雙腳跳啊，雙飛啊，交叉跳啊，把它們混在一同跳。有些人比較誠(chéng)實(shí)，他們跳起來(lái)，單腳跳就是單腳跳，雙腳跳就是雙腳跳，從不把他們混合在一同。
豐厚多彩的大，直到上課鈴響才終了。但它給了我們無(wú)限快樂，無(wú)限陽(yáng)光。
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇十三
下課了，同學(xué)們都跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，拿出自己喜歡的運(yùn)動(dòng)器具，作文。有的打乒乓，有的踢毽子，有的拍皮球，有的跳繩，還有的爬竹竿。操場(chǎng)上熱熱鬧鬧。
我一眼看過(guò)去：拍皮球的弓著腰，一邊拍一邊數(shù)數(shù)。皮球在他的手下，乖乖地往前走，有時(shí)走得快點(diǎn)，有時(shí)走得慢點(diǎn)。有時(shí)向左轉(zhuǎn)，有時(shí)向右轉(zhuǎn)，有時(shí)突然向后轉(zhuǎn)。
旁邊是一個(gè)踢毽子的女同學(xué)，她伸開雙臂，左腳站立，右腳在踢毽子。毽子在空中翻了個(gè)跟頭，又乖乖地落在她的腳上。有時(shí)毽子飛過(guò)她的頭頂，沒想到她輕巧地把腳伸到身后，把毽子又從她的頭頂踢了回來(lái)。
這時(shí)一個(gè)女同學(xué)甩著繩子跳過(guò)來(lái)，她把繩子甩成輪子一樣，她的人就在輪子里面。她頭上的兩根小辮子，在上下跳躍，象在指揮著她跳的節(jié)奏。
兩個(gè)打乒乓的同學(xué)，在桌子前來(lái)回移動(dòng)，身體向前，聚精會(huì)神，手臂不斷地甩、推，黃色的小球在他們中間跳來(lái)跳去。這時(shí)一個(gè)同學(xué)剛剛要發(fā)球，拋起球，等球掉下來(lái)，就用板用力地把它打過(guò)去。
這時(shí)一個(gè)男同學(xué)，在旁邊的竹竿上爬了兩三回，爬上去又滑下來(lái)，始終爬不到頂。但是他爬得很快樂，他堅(jiān)持著。我想總有一天，他肯定會(huì)把竹竿爬得很熟練的，說(shuō)不定他還會(huì)象蜘蛛一樣倒在空中。
給了我們很多快樂，使我們的身體健康靈活。
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇十四
富的。
同學(xué)們有的跳繩，有的做摸人游戲，還有的踢毽子……小明和小紅在跳。
繩，小明說(shuō)：“小紅我們來(lái)比一比誰(shuí)跳得多，好不好？”小紅說(shuō)：“那我們來(lái)比一比吧！”經(jīng)過(guò)激烈地比賽，小明跳了五十七個(gè)，小紅跳了五十個(gè)。小明說(shuō)：“下次多努力，平時(shí)多練習(xí)，就能超過(guò)我了！”
大英、小王、小張?jiān)谕婷说挠螒颉Ｐ⊥醍?dāng)瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則，小張和大英必須站在原地，可以晃動(dòng)身體，但不準(zhǔn)走動(dòng)。大英和小張屏住呼吸，大聲說(shuō)：“來(lái)抓吧！”小王只能靠聲音來(lái)辨認(rèn)方向，小張實(shí)在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時(shí)，小王聽見了目標(biāo)，就跑過(guò)去抓，小張靈活的'躲過(guò)去了，大英看見了大笑起來(lái)，可是，小王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過(guò)去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)上樓了！我喜歡，因?yàn)樽屛覀兊纳眢w更強(qiáng)壯了。
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇十五
我最喜歡每天下午的大了，那是我一天中最開心的時(shí)間。
下午上完課后，做完眼保健操，每個(gè)同學(xué)都拿出短繩，排著整齊的隊(duì)伍，到操場(chǎng)參加大。
差不多全校班級(jí)都到齊后，廣播響起了歡快的廣播操音樂，我們每個(gè)同學(xué)都精神抖擻，認(rèn)真地做起廣播操來(lái)，伸手、踢腿、彎腰、跳躍……大家都盡量把每個(gè)動(dòng)作做得最好。
廣播操結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿起短繩，準(zhǔn)備跳繩。首先是二三組跳，一四組同學(xué)坐下數(shù)數(shù)，二三組跳完后換一四組跳，二三組數(shù)數(shù)。當(dāng)廣播響起伴奏音樂，同學(xué)們便飛快地跳起來(lái)，個(gè)個(gè)輕盈得如燕子，繩子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八門，有“雙飛”的，交叉跳的，反跳的也有……我也不甘落后，一分鐘能跳190下呢！
接下來(lái)，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們分成四個(gè)組，每一個(gè)組會(huì)拿到一條長(zhǎng)繩，兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩，其余同學(xué)只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就往中間跳，跳完一個(gè)就往反方向跑出來(lái)，接著第二個(gè)，第三個(gè)……直到全部同學(xué)跳完后，甩繩的同學(xué)就換成另兩名同學(xué)，一輪接著一輪，有些同學(xué)跳繩姿態(tài)花樣百出，引得同學(xué)們的陣陣笑聲，我們好快樂啊！
大課間結(jié)束后，大家臉上紅撲撲的，流著小小的汗珠，又排著整齊的隊(duì)伍，說(shuō)說(shuō)笑笑地回到教室去了。
大課間既鍛煉了身體，又有趣好玩！我真喜歡這快樂的大課間！
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇十六
我們一共有十人參加踢球，分成的兩組，每組有五人，各自分配了任務(wù)，有守門員、前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)。我是前鋒，比賽一開始，我就把球踢了出去，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)?yè)專谑俏規(guī)е蛳蚯皼_，趁對(duì)方不注意時(shí)，我飛起一腳，把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，我們隊(duì)得了一分，隊(duì)員們?cè)谝黄饸g呼雀躍。過(guò)了一會(huì)兒，大家都已經(jīng)是滿頭大汗了，可是，誰(shuí)也不想停下來(lái)。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的。
作文。
水平都能有更大的提高！
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇十七
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4個(gè)女生玩得多么投入，多么認(rèn)真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開，與肩同寬，面對(duì)面站好，相隔約一米遠(yuǎn)。一切工作準(zhǔn)備就緒，另外兩個(gè)女生就開始跳。只見她們?cè)趦筛そ钪虚g跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級(jí)，又升到下一級(jí)。看著她們身輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂。
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇十八
“鈴鈴鈴”一星期兩次的大又開始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自我的玩具。看！同學(xué)們有的扭動(dòng)自我的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋，還有的三五成群地玩游戲……我和小陳拿出精心準(zhǔn)備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來(lái)，我先把棋子斜著擺放，小陳便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想之后把棋子又橫著放、豎著放，小陳只顧著用自我的'棋子來(lái)堵我的棋子，卻根本沒辦法為自我“蓄謀”，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設(shè)計(jì)的圈套中了。之后我故意露個(gè)破綻，小陳以為機(jī)會(huì)來(lái)了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著小陳不注意，在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子，小陳卻沒注意以為自我就要贏了，根本沒有識(shí)破我聲東擊西的計(jì)謀。圍觀的同學(xué)都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤上，我最終艱難的贏了。
這時(shí)“鈴鈴鈴”下課鈴響了，歡樂的時(shí)間總是過(guò)得飛快，我們只好戀戀不舍地回家了。
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇十九
們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線譜上的音符。
球場(chǎng)上，男孩子們生龍。
活虎。他們分成兩組，展開激烈的比賽。一個(gè)高個(gè)子男生搶到了籃球，快步向球籃。
奔去，他身旁幾個(gè)男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的同學(xué)也在一旁吶喊助威。
教室里，幾個(gè)喜歡安靜。
的女孩，圍在一起看課外書。
籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識(shí)的海洋里。
豐富的不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂！
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇二十
每次早讀過(guò)后上完一節(jié)課之后，全校二、三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生都是要到學(xué)校教學(xué)樓后面進(jìn)行大——的操場(chǎng)上踏步和跑步的，而一年級(jí)的學(xué)生就在年級(jí)的面前跳舞的。
話說(shuō)春天和冬天的時(shí)候去踏步就冷得要縮著脖子，夏天的時(shí)候就熱得不行，每次回到班里都會(huì)像洗了頭發(fā)一樣，秋天就總是下雨咯，很少去。這樣的話一般人都會(huì)很討厭這樣的大，可我卻出奇的喜歡，原因你們肯定想不到，哇哈哈~就讓我們來(lái)看看吧：
二年級(jí)的人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了，校長(zhǎng)只要一宣布解散，他們就會(huì)沖上去像人販子一樣捉住他們，當(dāng)然，這都是鬧著玩的。
講了這么多，你是不是也想來(lái)我們的大中插一插隊(duì)啊。
這真是快樂無(wú)比的時(shí)光啊，升初中之后就再也看不到了……。
課間活動(dòng)真是（專業(yè)21篇）篇二十一
叮鈴鈴，下課了，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)在課室的桌子上玩擺尺子，玩得可入迷呢！連桌子椅子在課室里亂成一團(tuán)也不知道；還有的同學(xué)在玩捉謎藏，有的有找、有的藏。還有的同學(xué)在旁邊觀看別的同學(xué)玩，他們不時(shí)又發(fā)出歡樂的喝彩聲，同學(xué)們玩得可開心呢。
我是和一些小伙伴在玩“紅綠燈”，為了分開兩組，我們先猜拳，用“石頭、剪刀、布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓。剛開始，我和同學(xué)們都出石頭，只有一位弱小的小女孩出剪刀，這個(gè)女同學(xué)開始跟我們一塊玩還很高興，這時(shí)，看到自己猜拳輸了，臉上馬上顯出不高興的樣子，眼看這位小女孩就要哭了，這時(shí)我想自己吃點(diǎn)虧吧，于是說(shuō)：“算了，我來(lái)抓，你們趕快跑吧！”小女孩變哭為笑，她笑了我也高興了。接著我撲到墻上數(shù)五十下，然后再說(shuō)：“一二三，過(guò)馬路要小心。”當(dāng)我剛說(shuō)完的時(shí)候，那些同學(xué)已經(jīng)離我而去了，當(dāng)我說(shuō)完第二句的'時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)握緊拳頭，躲在我的身后，我一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)“呀”！嚇了我一大跳，其他在走廊上的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
接著第三盤，我推測(cè)一定有人碰到了，果然不了所料，一個(gè)胖胖的男孩碰了我一下，我連忙跑過(guò)去抓住這個(gè)小男孩，正當(dāng)我們玩得最高興時(shí)候，討厭的鈴聲響起來(lái)了，我們不得不回教室準(zhǔn)備上課了。
這次玩“紅綠燈”令我們?cè)诤軞g樂，我能助人為樂使那位女同學(xué)玩得開心，我也開心了。