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    部隊培訓結業總結(優秀18篇)

    時間:2025-06-13 作者:紫薇兒

    培訓工作總結是對培訓項目目標是否達成的評估和分析,為決策提供依據。以下是小編為大家收集的培訓工作總結范文,希望對大家的寫作有所啟發。

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇一

    為了鄉村留守孩子的明天,為了國培的事業,我們相約龍山學府(安慶師范學院),一起受到專家教授的熏陶,受到新教學理念的洗禮,短期培訓階段工作總結。

    我們肩負著“關愛留守兒童”的神圣責任。

    首先,我要感謝安師院領導的親切關懷,精心設計培訓計劃,精心設計培訓內容。

    感謝各位教授精心傳道授業解惑,尤其曹長德院長親臨課堂授課,讓我們震驚。

    更要感謝班主任方申榮老師,工作是那樣認真,態度是那么和藹。

    同時也要感謝小學教育專業李明同學,鞍前馬后為我們提供服務。

    具體收獲如下:。

    1、對理論水平的學習有所收獲。

    讓我們與學生一起成長,嚴云堂教授以幽默的語言,以親身的體驗,向我們展示精彩的課堂。

    通過心理輔導案例分析,讓我們了解心理輔導的初步認識,懂得“本我、自我、超我”的內涵。

    趙小軍碩士幫助我們了解怎樣建立學生心理檔案資料。

    黃警鐘教授讓我們懂得心理健康老師的職業道德問題,并解答了我們目前遇到的許多難題。

    曹長德教授講解了課題研究的方法,讓我們知道怎樣去申報課題,以及課題研究方法。

    曹院長親自授課,讓我感受很深。

    伍其平教授從理論的角度,讓我們懂得心理輔導的方法,以及輔導技巧。

    岳曉東教授(香港城市大學)、周紅五教授(浙江省科學研究院)授課,更讓我們大開眼界,視野更加開闊。

    2、教師嚴謹的教學態度,值得我們學習。

    學院規模大,國培學員多,學院培訓時有條不亂。

    分工細致,責任到人。

    教師上課時,態度認真,理論與實踐相結合,讓學員聽得津津有味。

    下課時,學員還與教授探討各種問題。

    班主任方申榮老師是我們學習的榜樣。

    學員剛來,對學院有些誤解,方老師耐心說教,采取“動之以情,曉之以理”的方法,說服學員,讓學員安心學習。

    3、學院學習氣氛非常濃厚。

    在校大學生讀書非常勤奮,學習氣氛濃厚,學習環境非常優美。

    4、帶領學員參觀學習基地。

    學院組織學員參觀了懷寧獨秀小學和懷寧縣留守兒童之家。

    蔣曹斌校長作了《最是書香能致遠--書香育人特色建設的實踐探究》報告。

    通過講解員的講解,讓我們了解“一枝獨秀,枝枝俊秀,滿園春秀”的辦學特色。

    學校四樓八園十長廊的美景,讓我們留戀往返,懂得了“校園高雅,教師儒雅,學生文雅”的辦學理念。

    十五天短期培訓,讓我收獲多多,感受多多。

    我深深懂得,只有不斷學習,才能進取,完成“國培”的任務。

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇二

    通過這次的培訓我認識到,要當好一名消防干部,只有學好我軍政治工作的基本理論,了解我軍政治工作的發展歷史和沿革,弄懂政治工作的基本問題,掌握開展政治工作的基本方法、原理、規律,才能使消防部隊的政治工作在繼承中創新發展。主要要做到以下的幾個方面:

    一是要在全面、系統上下功夫。

    政治工作千頭萬緒,內容繁雜,形式多樣,而且目前消防部隊政工干部人少、任務重,加之這幾年消防部隊院校沒有培養專門的政工專業人才,從事政治工作的同志大多數都是半路出家,沒有經過系統的學習,在政工實踐中往往不同程度的存在重實用,輕研究;重業務,輕理論的現象。

    二是要在抓好教育輔導上下功夫。

    學習是提高素質增強能力的有效途徑,而系統全面的培訓是提高學習效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培訓”的部署,進一步加強對培訓工作重要性的認識,通過培訓,既能提高思想認識,開闊視野,拓寬思路,又為工作的開展提供了理論指導,增強了開展工作的本領,所以系統全面的培訓是提高干部能力素質的有力措施,也是人才建設的必要過程,從這放面,我個人認為搞好教育輔導是提高理論水平和業務水平最有效的途徑。個人的學習理解往往受文化水平高低、理解能力強弱的影響較大,在個人學習中會出現把握不了重點,理解不透徹的情況。

    三是要在透徹掌握上下功夫。

    要注重學習方法,力戒“蜻蜓點水”,力戒心浮氣躁,力戒泛泛而讀甚或斷章取義。政治工作的基本理論博大精深,要在廣泛涉獵的基礎上,對政治工作的發展歷史、基本文獻、基本問題、基本原理等理論,學習一定要靜下心來,學習環節最重要的是思考,“學而不思則罔”,要善抓重點,抓住觀點,認真思考,掌握其精神實質。只有思考了才能理解,只有理解了才能掌握,只有掌握了才能運用。

    四是結合實際在經驗借鑒上下功夫。

    1、士官代干制。從參觀交流中得知現在山東、等普遍實行士官帶干制,考察優秀的二級以上士官,代理中隊排長,由政治部門負責管理代干士官。代干士官福利上享受排長待遇。據了解這一制度大大調動了士官參管中隊的積極性、主動性,同時緩解了基層干部不足的現象,進一步拓寬了士官發揮能力的平臺。

    2、心理教育系統化。從此次培訓內容來看,公安部消防局對心理教育非常重視,同時也將此項內容納入部隊規范化建設,“三基工程”驗收內容之一,從我支隊開展情況、結合中隊實際來看,此項工作較為滯后,中隊今年應結合實際彌補此項工作。

    3、多媒體教學規范化。從此次培訓來看,從學習內容到學習形式均提倡利用現代傳媒教學手段,支隊可依托視頻系統在支隊開展輪流遠程教學,不但可以整合教學優勢,還可以促進教學質量,也符合大教育、大培訓要求。

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇三

    拓寬知識層面和認識深度,加之和來自不同地方財務工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流、借鑒工作經驗、思路、方法,較全面地提高了自己的理論水和工作能力。

    現總結如下:。

    一是通過大量學習政治、經濟、財務管理理論,認識到一定要堅定理想、堅定信念,充分認識到自己身處一個市場經濟建設、和年代的國情,積極投身祖國民航建設事業。

    一個人對于世界,是渺小的;一個人對于時代,只是一個過客;我們正遇上一個好的時代,是共產黨執政中國創造出來的新中國下的新時代,來之不易,應該珍惜。

    要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的地位觀、權力觀、利益觀。

    要強化責任意識,積極動腦筋想辦法扎實做好各項工作任務。

    要強化奉獻意識,淡泊個人名利,以良好的精神投入到工作中去。

    自覺投身到改革開放和現代化建設的偉大事業中去,盡到一個共產黨員的歷史責任,做一個政治堅定、目光遠大、頭腦清醒的高素質共產黨人。

    二是通過大量學習政治、經濟、財務管理理論,特別是在學習班期間歷經了“5。

    12”汶川大地震國難下國人抗震救災眾志成城的難忘經歷,認識到一定要立足于財務崗位,做好本職工作,加強服務意識,始終以黨和人民群眾的利益放在財務工作第一位。

    往大一點說就是人民群眾的利益,這就要求作為普通職工的我要盡職盡責去做好本職工作,將此次中財班黨性鍛煉活動落到實處,在財務凡崗位上,始終要有為人民服務思想,始終要廉潔自律,始終要有責任心和事業心、務實奉獻精神。

    三是通過大量學習政治、經濟、財務管理理論,認識到一定要堅持調查研究,堅持從實際出發,實事求是。

    這一點是我們黨的優良傳統,也是戰無不勝的武器。

    黨的理論能夠不斷創新并指導中國革命和建設,就是因為堅持實事求是。

    只有堅持調查研究、從實際出發,不說空話,切實做好每一項工作,在行業管理上才能對這個行業進行有的放矢有效管理,財務管理才能因應時勢解決問題、綜合滿足各方面財力需求。

    項目實施難度大,任何一個環節管理的細微失誤,都有可能造成資源損失浪費等問題,影響投資項目的成本和效益。

    而目前@@建設工程項目廣泛運用的竣工決算審計,對機場建設過程中造成的各種損失浪費,往往只能秋后算賬,難以從根本上遏制。

    因此在實踐中,##作為機場建設的財務監管機構,對工程項目實施全過程動態跟蹤審計,將審計監督貫穿于從前期準備、建設實施直至竣工投產的全過程,及時發現、糾正各環節中的問題。

    督促建設單位加強內控管理、有效遏止工程-敗現象。

    徹底擺脫事后審計的被動局面,這必將使上級對政府基金投資的監督力度大大加強,從而提高資金使用的效益。

    五是通過大量學習政治、經濟、財務管理理論,認識到理論與實踐相結合的重要性,通過這段時間的思考,我建議當前:一是要加強和改善行業監管,保證行業健康發展。

    特別是需要強化依法行政意識,增強行業監管權威,提高行業政府素質,改進行業監管手段。

    二是要理順各種關系,充分發揮財務杠桿作用,保證行業協調發展。

    一方面發揮政府作用,引導企業通過協調解決行業運營中的矛盾;另一方面加快立法步伐,用法律手段來協調解決行業中的各種利益關系。

    三是集中解決制約行業發展的重大問題,保證持續發展。

    著力解決#域資源瓶頸問題,專業技術人員緊缺,基礎設施不能滿足需要等問題;合法適度解決公務員津補貼低于同行業企事業單位等問題。

    更加深入、扎實地進行理論學習,用理論創新來推動工作創新,使自己的工作水取得進一步的提高,做一名真正的人民公仆。

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇四

    來中國人壽有一段時間了,有了一點微不足道的小成績,本來不值得贊揚,但領導希望我和大家分享一下自己的經驗,經驗談不上,我就聊聊我對保險的一點體會吧!這僅僅是我個人體會,僅供大家參考,不對的地方,希望大家諒解!

    首先,我覺得如果真想把保險做好、長久地做下去,讓自己掙到錢、使自己和自己的家人的生活質量得到改善,就得有打持久戰的決心和毅力!如果沒有這種決心和毅力,遇到人家的拒絕就想打退堂鼓,那就干脆放棄保險,換個更適合自己的工作!我覺得做保險被拒絕是常態,是非常正常的,不要因此產生挫敗感和自卑感。我們可以做個換位思考,我們有時候去逛街、買衣服,我們常常是轉上好多家才決定在其中某一家購買,那剩余的不都是被我們拒絕的對象嗎?我們幾乎每天都在拒絕別人,別人照樣過得好好的,別人拒絕我們又有什么大不了的呢?不要害怕拒絕,每天都要保持相當數量的客戶拜訪量!

    其次,我覺得做保險是一種篩選工作,或者說我們做的是一種“沙里淘金”的工作,我們要大量地、快速地篩選我們的拜訪對象,大量地排除那些沙子,盡可能快的找到我們的金粒!一個人要有財力,還要有參保的愿望,才有可能成為我們真正的客戶。試想,如果一個家庭一年的毛收入只有25萬元,而且還有孩子,你怎么能指望他每年拿出近1萬元來買保險呢?除非他是瘋了!所以,我們在拜訪客戶時,對于財力不足、收入僅夠維持日常生計的的客戶,就不要多花費時間和精力了!這就要求我們非常善于觀察和分析,爭取用最短的時間內判斷出對方是否有財力買保險;或者說,對方有財力買什么樣的保險,這類保險對他有沒有意義。localhost如果有,就繼續跟進,如果沒有就趕緊放棄,換個目標,這就是篩選工作。我覺得我們做保險,要用20%的時間和精力,排除其中80%的無價值客戶;要用80%的時間和精力,跟進其中20%有價值的客戶。總而言之,要有所側重,對無財力、無愿望的無價值客戶,要迅速判斷,迅速脫離,不要浪費時間和精力!

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇五

    理論是支配人們行動的指南。為此,我認真系統地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的精神及十八屆四中全會精神,自覺用黨的創新理論指導自已的工作實踐。不論是參加上級組織的理論學習,還是我個人自學,都能按計劃讀完規定的學習書目,都能聯系個人思想和工作實際,認真做好讀書筆記,認真進行理論思考,認真預備發言提綱,認真吸取討論成果。一年來,共記理論讀書筆記3萬余字,寫學習心得體會和發言提綱10余篇。通過學習,深刻把握了“三個代表”重要思想的時代精髓,增強了踐行“三個代表”的政治責任感,更加堅定了信念,振奮了精神,做到與黨中央、中心軍委保持高度一致,同旅黨委的決策保持一致。

    二、任勞任怨,踏實工作,努力當好參謀助手。

    我團善后辦組建以來,我能夠及時轉變角色,熟記自身職責,把善后辦工作當事業干,把職務當責任盡。任職以來,沒休過一次假,沒休過一個完整的雙休日,自已能夠把部隊當日子過,盡職盡責,任勞任怨,團結同志,尊重他人,努力當好參謀助手,積極協助團善后辦主任做好各項善后工作,贏得了轉業干部和善后辦工作人員的一致好評。我主要做了四個方面的工作:一是認真做好了物資收繳工作。部隊精簡調整工作展開后。我們針對工作任務重,官兵思想憂慮多,治理難度大的特點,及時召開了協調會,統一了思想,明確了責任。我配合善后辦趙主任對部隊物資進行了認真清理收繳,做到了帳物相符。同時,還對每個角落,每個房間進行了檢查驗收,驗收合格后進行收繳封存,保證了部隊公共財產不愛損失,維護了部隊利益。二是抓好了交流、轉業干部的學習治理與離隊工作。我們交流干部88名,轉業干部122名。離隊前,我們對擬交流、轉業干部編班、編排,集中居住,統一治理,我與他們實行“五同”,保證了每名干部不失控。我們還采取“走出去、請進來”的辦法,進行了專題培訓,學政治理論、高科技知識和軍地兩人才技術。離隊時,我們召開了歡送會,使每名轉業干部帶著眷戀之情離開了部隊,我們的善后工作得到了轉業干部的一致贊揚。三是嚴格看管營產營具。我們針對營產營具多,留守人員少的實際,成立了巡邏隊,天天24小時內不定時對營區及周邊進行巡視,及時消除不安全隱患。我堅持天天早晚圍著營區轉一遍,每周帶領人員對所有的營房檢查一遍,發現情況及時上報,到目前為止,我們官兵思想穩定,治理安全正規,營產營具完好。四是自覺塑造廉潔自律的良好形象。我感到,職位就是責任,事業重于泰山。雖然自已不管錢不管物,但組織上把自已放在這個位置上,就要對組織負責,對部隊歷史負責。一年來,自已能夠認真落實提出的“三嚴、四自”要求,以寢食不安、夜以繼日的精神盡好職責,干好工作。嚴格執行廉政建設規定,管住自已的手、管住自己的嘴、管住自己的腳,做到了不該拿的錢物一點不沾,不該去的地方果斷不去。

    三、存在的問題。

    回顧一年來的工作實踐,雖然自已履行職責總體情況是好的,工作是稱職的,鍛煉提高也是大的,但也存在一些不容忽視的問題:一是理論聯系實際不夠深入,非凡是在運用“三個代表”指導工作上,力度下得不夠大,有影響的工作成果不明顯。二是堅持一日生活制度不夠嚴格正規;三是善后辦治理有時還有漏洞。

    文檔為doc格式。

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇六

    遵照“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針,緊緊抓住“民辦教育是教育事業發展的重要增長點和促進教育改革的重要力量”這個前所未有的新機遇,增添了一系列創新舉措,取得了可喜成績,迎來了家長和社會的好評,并進一步調動了全校師生員工的最大積極性。

    一、思想政治工作。

    1、努力建設一支高素質的教師隊伍。立校之本,教師是關鍵。我校認真組織教師參加政治理論學習和業務理論學習,加強對教師的信息技術培訓,強化教師基本功訓練。

    2、抓好師生的政治思想工作。組織教職員工認真學習了xx和“xx”的重要思想,踐行科學發展觀,理論聯系實際,認真解決實際問題。組織教職員工認真學習了《教師職業道德規范》,組織學生認真學習了《小學生守則》等。要求教師作好學習筆記,寫好心得體會,加強對教師、學生行為的規范和考核。

    二、教育教學工作。

    1、嚴格遵照上級各項規章制度。建立健全了學校的各項規章制度,嚴格執行上級頒發的教育教學法律、法規及學校的具體要求。

    2、切實做好課程管理、課程教學管理及學生的教育管理、電子學籍管理和日常生活管理工作。做到了教師“十不準”,教學“六認真”。每周星期一堅持教師政治學習,星期四教研活動。對教師定期進行講課比賽和職業技能評比。嚴格要求教師教好功課,提倡創新教育,愛護學生,努力學習,以身作則,認真做好班級和少先隊的工作,認真組織開展好各類文體活動。如:組織開展做游戲、講故事、古詩、兒歌朗誦、繪畫、唱歌跳舞、智力大拼比、安全知識競賽、講演比賽、書法比賽等各種競賽活動,辦好學習園地,綠化美化校園和教室。

    3、加強“五愛”教育、集體主義、社會主義思想道德教育。

    增強學生民族自尊心、自信心、自豪感,逐步樹立和實踐正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。每周星期一、二早讀,除播放漢語、英語影碟,校長、教師還堅持舉辦《小學生思想道德建設和學習方式方法系列講座》。5月31日,我校舉辦了“慶六一”文娛演出xx兒手工繪畫展覽活動;為熱烈慶祝教師節,9月10日開展了“快樂學習〃真誠感恩”活動;9月底舉辦了“慶國慶”文娛演出活動;12月底舉辦了“慶元旦〃迎新年”詩歌吟誦暨幼兒作業作品展活動。一系列活動的開展,得到了家長和社區群眾的一致好評。

    三、安全衛生及其它工作。

    1、全面貫徹執行教育部、衛生部及省市縣有關安全衛生工作的指示精神,制定并完善各項安全衛生制度,并添設了滅火設備。定期對學校全面進行一次大檢查,作好記載,發現問題及時整改。切實做到任務明確,責任落實,工作到位,救治及時,加強督促、檢查、考核、獎懲兌現。

    2、隨時加強對學生的安全衛生教育,并將安全教育納入課表,積極開展衛生知識講座,讓學生了解抗疾病預防知識,學校擬定了教育內容,定期檢查考核。加大了晨午檢檢查力度、校內外環境消殺力度及幼兒飲食衛生。學校與家長簽訂了《安全事故與責任、教育教學工作責任書》。做好幼兒的交接、晨檢、午檢等工作。

    3、加強對校車的管理及使用。在校車的管理和使用上,我校嚴格遵照上級相關文件的規定。校車接送學生做到按時、定點、安全。隨時加強對司機、接送員的安全思想教育,做到對車況每晚小檢、周末大檢。

    4、加強伙食管理、飲用水管理。早點、午餐、飲水,特別注意營養科學配搭和清潔衛生,飯菜做到新鮮、味美、可口、花樣翻新,不斷改善飲食衛生,環境衛生和教學衛生。

    加強自我完善,依法辦學,規范辦學,堅持以人為本,育人為本,服務國家、服務人民,為實現我國民辦教育特色發展、多樣發展、優質發展和科學發展貢獻力量。尊重規律,勇于實踐,敢于創新,力爭把我校辦出特色,辦出水平。為基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列而努力奮斗。

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    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇七

    各位領導、各位黨員:。

    按照培訓班教學計劃安排,今天我們對幾天來的學習情況作一個總結。因班長彭霓同志出差,由我來代表培訓班進行總結。

    民革云南省委20xx年新黨員培訓班為期五天的培訓即將結束。在云南省委統戰部、民革云南省委和省社會主義學院的精心組織安排和全體新黨員的共同努力下,我們培訓班較好地完成了各項學習任務。這次次培訓會,形式多樣,內容豐富,小組討論發言積極,理論與實踐融為一體,達到了預期的目的。現將培訓班的學習情況作個簡要的小結。

    一、基本情況。

    民革云南省委新黨員培訓班自7月18日開始,23日結束,共有74名新黨員參加,分為三個學習小組,共安排了五個專題學習報告,我們主要采取集中學習的方式學習了社會主義核心價值體系、民主黨派史、民革與中國政黨政治之發展、鞏固和壯大新世紀新階段統一戰線以及中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度五項主要內容,開展了一次聯歡晚會,組織了一次展覽室參觀,進行了分組討論,各項任務圓滿完成。

    二、學習情況。

    一是學習態度總體上比較認真。同志們上課認真聽講、做筆記,分組討論中積極發言。

    二是組織紀律總體比較好。上課期間課堂紀律情況良好,個別有特殊情況的新黨員不能來上課的請了假,體現了我們新黨員具有較高紀律意識。

    三是小組討論比較熱烈。在三個學習小組提前安排,新黨員在討論中認真準備,踴躍發言,充分反映了大家對學習的`內容、討論的主題有較充分的思考和準備,理論和實際聯系的非常緊密。

    四是課外活動豐富多彩,積極參加。聯歡晚會的成功舉辦,充分反映我們民革新黨員各小組組織能力突出,凝聚力強,大批優秀人才、組織人才在較短的時間內涌現出來,說明我們民革是一個人才濟濟的隊伍。

    三、主要收獲。

    一是切實學習到了新的知識。通過學習,我們對社會主義核心價值有了更加深刻的認識,掌握了新世紀新階段統一戰線的新要求,再次全面、深入地重溫了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的歷史淵源、主要內容及內在要求,對民革在中國政黨政治中的地位和作用有了進一步的認識。這些知識的積累,為我們今后做好一名優秀的民革黨員、履行黨員義務打下堅實的基礎、做好了準備,我們提高政治把握能力、參政議政能力、組織領導能力和合作共事能力得到了較大提高。

    二是廣大黨員在思想上得到洗禮,觀念增強,能力水平得以提升,并能認識到在任何時候任何情況下,都必須保持清醒的頭腦,必須具有明辨是非的能力,要始終保持黨員勤政廉潔的良好形象,努力提高業務水平,積極完成各自本職工作中的各項任務,接受組織和群眾的監督,作出表率作用。要用黨性原則要求自己,使之內化為自己的素質,內化為自覺行動。

    三是認識到了民革參政議政的重要性,體會到了加強政治理論學習與實際工作聯系的重要性,明白了加強黨性修養的重要性,責任感和緊迫感普遍增強,對當前形勢也有了清醒認識。

    四是在學習活動中,尋找了差距,更新了觀念,自覺要求自己把思想和行動統一到民革的宗旨、要求上來,決心更好地發揮模范作用。

    四、存在問題和不足。

    一是個別新黨員存在遲到、缺課的情況。

    二是個別新黨員不夠積極主動,在集體中充分發揮個人特長的主動性不夠強。

    三是理論聯系實際不夠。

    針對存在的問題,希望同志們在今后的工作中加以克服,積極改進。

    最后,我提議,讓我們以熱烈的掌聲,對為我們這次培訓班成功舉辦精心組織安排、做了大量工作的云南省委統戰部、民革云南省委、省社會主義學院表示衷心的感謝!感謝為我們學習、生活作出辛勤努力的班主任、聯絡員、班委以及三個學習小組的召集人!還有我們民革云南省委的蔡副巡視員、徐艷妮老師,是他們在百忙之中親自到場給我們指導、幫助。

    明天我們就要回到各自的工作崗位,我祝福大家懷著一顆感恩的心,快樂工作,健康生活!

    以上總結有不妥之處請大家批評指正。謝謝。

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇八

    面對深刻而全方位的新課程改革,很多時候讓我覺得有些霧里看花,水中望月,無所適從,而此次國培計劃小學語文教師短期培訓班的學習,使我在一次次的感悟中豁然開朗。那精辟的文本解讀、可行的教學建議、精彩的教學示范、激烈的教學討論不時地在腦海里浮現。如果用一個詞語來概括參加本次活動的體會,那就是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:

    一、教師要不斷進行知識更新。

    這次培訓中聆聽了許多專家的講座,也觀摩了課堂教學實例,我明白了課改的真正意義,從大處說是為了國家在21世紀的發展,而從小處說則是為了每一個學生的成長和生活。所以,進行課改,落實課標,不是一句虛無縹緲的口號,而更應該具體地體現在每一堂課中和教師的一言一行中。課堂中少一些做秀,多一些本真,簡簡單單教語文,也許才是我們的努力方向。教學中在準確把握編者意圖的基礎上,從本班學生的實際出發,根據學生的年齡特征和不同教學內容,創造性地靈活地選擇和運用教學設計,采取合適的教學策略,把聽說讀寫和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學,培養和形成“自主、合作、探究”的學習方式;積極開發課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內外,增加學生語文實踐的機會,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方法,提高基本技能,接受熏陶感染,養成良好的學習習慣,打下扎實的語文基礎;鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面,增強學生在一切場合學語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進學生語文素養的整體提高。

    二、課堂教學理念的轉變。

    新課標倡導“自主、合作、探究”的學習方式,在課上我們一定要引導學生學會對重點問題的.梳理。很多時候都是我們的學生不會找問題,會的、不會的弄不清楚,這時候就需要老師來加以引導,把重點問題找到了,師生共同有目的的學習,這樣就會簡單多了。在講課中,多注重學生的理解,少講、多讀,學生能理解的、能自己學會的不講,對一些學生理解不好的或不透徹的,這時老師再引導學生進行深入理解。這樣學生學得輕松了,老師也不覺得累了。避免老師嗦嗦一節課,學生感覺如在夢境中,什么也沒學到,而老師呢?口干舌燥,毫無益處。課改實踐告訴我們,沒有堅定的新課程理念,真正意義上的教與學方式的轉變是不可能的。老師只有真正地“放手”了,課堂才會充滿生機。

    雖然只是兩個星期的短期培訓,但是過程卻讓人回味無窮;此次的培訓與以往教師培訓不同,它不單在理論上有依據,而且在實踐中回到理論,真正做到理論聯系實際。加上我的認真學習做好筆記,讓我時刻都能借助這些知識理論去促進自己的工作水平和能力,我深深地感受到教學是一門偉大的學問,它不是一朝一夕就能學會,就能融會貫通,總之,本次培訓,我真的感覺收益頗豐,真正的課堂先是屬于學生的,然后才是屬于自己的,在以后的教學中,我將努力踐行這一原則,讓自己做得更好,讓學生學得更快樂。

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇九

    同志們:

    第一期培訓班歷時七天,在各位老師及全體學員的共同努力下,圓滿完成了各項培訓任務,達到了預期的目的。為此,我代表全區向各位老師及全體學員表示衷心的感謝!向在培訓中取得優異成績的學員表示熱烈的祝賀!

    就這次培訓,我再講兩點希望:

    一、希望學有所獲,把知識用到“刀刃”上舉辦職業技能培訓班,其目的在于讓各位朋友們學到一技之長,提高就業水平,增強應對社會、獨立生存的本領,從而改善生活狀況。所以,我希望大家把所學的知識,利用到生產生活中,為自己的人生添彩,而不是干一些非法亂紀的事或沉迷網絡游戲。

    二、希望循序漸進,盡快找到自己的'“支點”

    阿基米德說過“給我一個支點,我就能橇動地球”。各位朋友們都是家庭的支柱、社會的一員,家庭的幸福離不開你們,社會的小康更少不了你們,我覺得你們暫未成功的原因,就是沒有找到適合自己的“支點”、發展自己的“支點”,我希望你們通過參加咱們的培訓班,找到自己的“支點”,做一個真正的自己。 最后,我希望大家在回家的途中注意安全。祝愿大家:家庭幸福,萬事如意!

    謝謝大家

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇十

    筆者從事消防部隊政治工作有7年多了,自認為對軍隊政治工作一些基本的理論知識還是清楚的。自從筆者參加了部消防局舉辦的全國消防部隊政工干部培訓班,與全國的政工同行進行廣泛交流,特別是親耳聆聽了全軍政治工作最高學府——解放軍南京政治學院教授的精彩授課后,這種想法被徹底改變,真正感受到了自己在政治工作基本理論知識方面確實存在一些差距。通過短短幾天的培訓,最感人至深的是李文武講師講授的“我軍政治工作基本文獻研讀”和孫建吶教授講授的“軍隊政治工作基本問題研究”,使我深受啟發,很有收獲:一是澄清了一些誤區,如“把政治工作放在其他工作的首位”這句話我的最初理解是完全正確的,但是準確的說法卻是“把思想政治建設擺在軍隊各項建設的首位”。二是掌握了一些觀點,如:“軍隊政治工作的任務,只能根據我軍的基本任務與當前具體任務去規定”;“在一定的物質基礎之上,思想掌握一切,思想改變一切”等。三是弄懂了一些問題,如何謂“譚政報告”;古田會議決議在我軍政治工作歷史上有何重要意義;“政治、政治工作、軍隊政治工作”的區別、聯系到底在哪里等等。

    之所以對有些基本觀點、基本問題、基本方法不清楚或者一知半解,分析起來主要原因體現在:對政治工作注重“實用”多一些,學習僅停留在分管的業務工作上,對政治工作的基本理論認為較“虛”而思想上不夠重視。更重要的是沒有經過象南京政治學院這樣的政工專家、教授的系統講授、輔導學習,從而導致對有些知識,讀了卻不清楚,學習了卻一知半解,理解了卻不透徹。

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇十一

    我有幸參加了山東省幼兒園園長省級培訓班學習。

    轉眼幾天的培訓結束了,我想我們每一個學員都有不同的收獲。

    對于我個人,我認為這次培訓對我來說非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開放了視野,解放了思想,打動了內心。

    無論是教育心理學,還是以人為本的教與教育理念,還有幾位園長的論壇,都讓我有所感動和收獲。

    加之與來自不同市、縣、鄉各園長聚集一堂,全面提高了自己的理論水平和工作能力,以下是這幾天的幾點體會。

    首先,在培訓學習中,王春英副處長給我們解讀了《學前教育政策》,開闊了我的視野,豐富了我的信息,加深了我對學前教育有關政策的認識和理解。

    石連海教授的《幼兒園安全事故分析與預防》講座,讓我受益匪淺。

    安全是我們不容忽視的問題,幼兒園應始終把“安全第一,預防為主”放在首位,作為幼教工作者必須了解安全知識,遵守安全制度,提高安全意識,才能防患未然。

    提高學習,使我真正了解了什么是教師專業,什么是教師專業發展,我們的教師專業發展存在的幾個問題,以及如何去進行教師的專業發展,為我們以后開展教師培養和自身培養方面指明了方向。

    明確了我們園長的角色和幼兒園的發展方向,在此次學習中,讓我們明確幼兒園的管理不容忽視,從師資、設備、環境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析,幼兒園必須朝著精細化方向發展。

    再次,專家通過對案例的分析,讓我們以感觀者的身份認清問題的本質所在,正確處理各種關系是干好工作的前提之一。

    事例也告訴我們沒有好的上下級的關系、群眾關系,最終導至工作無法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關系。

    在陽光心態下工作。

    在各專家的講座過程中,我學到了作為一名園長如何把所學的理論知識應用于實際工作中去,如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識。

    同時也讓我看到相比之下自己的不足和差距。

    當然找到差距并非全搬硬套別人的方式方法,而是借鑒別人的方式來完善自己的方法。

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇十二

    一年來,在支隊黨委的正確領導和業務部門的有力指導下,我們中隊始終以“____”重要思想和武警部隊建設論述為指針,以政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力“五句話”總要求為統攬,以《軍隊基層建設綱要》和總隊、支隊兩級黨委擴大會議精神為依據,本著“依據條例抓管理,按照《綱要》抓建設,以管促訓,以訓促勤,固強補弱,與時俱進創先進”的工作思路以狠抓“三項經常性工作”為出發點,以治理“五個重點問題”和貫徹落實“執勤三項紀律”、“六個嚴禁”為突破口,在部隊全面建設上下功夫,取得了一定成效,也得到上下一致好評。

    一、主要工作。

    一加強支部建設,發揮戰斗堡壘作用。

    黨支部是中隊統一領導和團結核心,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,是加強部隊全面建設的根本保證。一年來,我們通過加強建設“一個班子”、“兩支隊伍”、“兩個助手”,帶動中隊各方面工作的順利開展。

    1.建設堅強的支部委員會。常言道“不是金鋼鉆,不攬瓷器活”、“打鐵要憑自身硬”,黨支部要真正成為中隊統一領導和團結的核心,就必須不斷加強自身的建設。基于這個認識我們一班人結合班子調整,嚴格組織生活制度,不斷強化班子成員的自律意識、敬業精神、表率作用。支部一班人生活上互相關心、學習上互相幫助、工作上互相支持、思想上互相提醒。黨支部堅持民主集中制,按照“十六字”方針討論決定重大問題,公道正派地處理和解決熱點敏感問題,嚴格執行上級命令指示,支部“三個能力”不斷增強,形成了較強的凝聚力和戰斗力。

    2.干部、黨員隊伍整體素質不斷提高。半年來,我們堅持黨管干部、黨管黨員,結合黨課教育在黨員中開展了以“學習踐行‘____’重要思想,在推進中國特色軍事變革中發揮先鋒模范作用”為主題的保持共產黨員先進性教育,不斷提高“兩只隊伍”的“四個素質一個能力”,全體黨員事業心、責任感強,以隊為家思想樹得牢,工作作風扎實;團結協作好,互相關心、互相幫助、互相支持、互相補臺,在黨員隊伍中形成了一種“有關懷、有友誼、有快樂、有情趣、有希望、有干頭”的良好氛圍。黨員先鋒模范作用明顯。

    3.注重發揮群眾組織的橋梁和助手作用。中隊團支部把開展團員青年思想道德教育作為一項重要工作,教育引導青年官兵樹立正確的人生觀、價值觀,端正服役態度,打牢為部隊建設做貢獻的思想基礎,積極引導團員青年在政治上要求上進,上半年向中隊黨支部推薦1名團員加入黨組織。團支部積極組織團員青年開展學雷鋒活動,大力開展各種文體活動,不斷豐富警營文化生活,陶冶官兵情操。以武警委員會為平臺,積極推動隊務公開。武警委員會經常發動官兵出主意、想辦法、提建議,號召人人都參與到中隊建設中來,不斷加強和改進工作,加強對中隊伙食、財務的民主監督,提升骨干培訓、考學、入黨等敏感事務的透明度,推動了隊務公開,增強了官兵團結,促進了部隊建設。

    二注重政治教育,筑牢思想政治基礎。

    一半年,我們重點進行了“積極適應中國特色軍事變革,努力爭做黨和人民忠誠衛士”專題教育,在黨員中進行了保持先進性教育,穿插進行了密切內部關系教育、法紀教育、保持健康心理教育、執勤教育、時事政策教育等。通過一系列的思想政治教育,官兵思想政治基礎不斷牢固,更加堅定了馬克思列寧主義信仰,堅持黨的絕對領導,全體官兵能夠安心基層,積極工作,認真履行職責。

    一是政治教育落實較好。我們把理論學習和政治教育始終放在政治工作的重要位置,注重教育前進行認真調查摸底,掌握官兵的思想實際,對各項教育都進行了科學周密的計劃安排,編寫了教育授課教案,并組織課后討論,加深對教育內容的理解和深化,教育中我們在教育形式的多樣性和靈活性上下功夫,改變了過去“你講我聽,你講我做”的灌輸式單一模式,大力開展群眾性自我教育,拓寬教育渠道,保證了教育時間、人員、內容、效果的落實。

    二是運用各種有效載體,開展經常性思想工作。我們建立了以黨員、士官、班長為主體的思想工作骨干隊伍,大力開展群眾性的談心活動,充分發揮“三互”小組在經常性思想工作中的作用,對官兵在工作、學習、生活中產生的現實思想問題經常進行分析,在官兵中開展了“雙四一”、“三好六不”、“三互”等活動,堅持貫徹疏導方針,以理服人、以情感人,官兵中出現思想問題能夠及時發現,準確掌握,正確處理。我們成立了預防工作領導小組,積極開展安全保衛和預防犯罪工作,充分發揮保衛委員、安全員、法律咨詢員、心理咨詢員的作用,堅持預防為主,綜合治理方針,有科學的理論武裝官兵頭腦,有效杜絕了腐朽思想的侵蝕,實現了“三無”。

    三是加大文化工作力度,豐富警營文化生活。我們圍繞中心工作,本著講求實效、儉樸節約、自娛自樂,有組織、有計劃地開展多項文體娛樂活動,經常組織官兵開展球類、棋類、卡拉ok演唱活動和比賽。堅持“三個半小時”制度的落實。加大對圖書閱覽室的建設和管理,不斷充實圖書和報刊雜志,大大方便了官兵的學習。

    三貫徹三項紀律,促進執勤秩序正規。

    1.以嚴格貫徹落實執勤三項紀律為突破,確保固定勤務的圓滿完成。總部執勤三項紀律命令頒布后,在總隊、支隊的統一安排部署下,我們用時成立了組織,制定了實施方案,并進行了層層動員,利用墻報、板報、宣講等形式進行了廣泛宣傳教育,在營區醒目位置設置了“三項紀律”警示牌,時刻提醒官兵牢記使命,認真履行職責。結合哨位子彈安全箱的安裝使用,教育引導官兵深刻認真“三項紀律”的重要性,并對“三區一線”標識進行刷新,進一步明確哨兵的責任區域。我們采取飯前提問、上哨前背職責、周末小考核等形式,積極開展執勤業務知識學習活動。我們嚴格落實勤務制度,形成了哨兵互控、監控員監控、干部查控的良好機制,有效地杜絕了執勤中的“常見脖、“多發脖。通過中隊全體官兵的共同努力,確保了執勤工作安全無事故。

    2.積極開展“三共”活動,執勤設施逐步得以改善。根據支隊部署,我們通過積極開展“三共”活動,加強了隊所間聯系和協調,簽訂了執勤目標安全責任書,為各哨位和勤務值班室安裝了公安內部專網電話,使勤務指揮通訊更加便利,長期以來監墻無電網的問題也有望在兩年內得以解決。

    3.臨時性勤務安全順利。2月11日,中隊10名官兵在中隊長侯興華的帶領下,積極參加了縣國稅局家屬樓失火的搶險救災戰斗,挽回經濟損失2萬元。3月19日,縣氣象站附近山林發生火災,中隊15名官兵在中隊長侯興華的帶領下,聞災而動,趕赴火場,在血與火的考驗面前,參戰官兵英勇頑強,不怕困難,沖鋒在前,經過近4個小時的奮戰,將山火撲滅,保證了氣象站的正常動作。我們還參與了3月份縣“兩會”期間的安全保衛任務,5月23日至25日“##省文藝界采風團”赴##采風、慰問的安全保衛任務,6月7日8日全國統一高考##一中考點的安全保衛任務,參戰官兵良好的警容警姿、精神風貌為駐地群眾留下了美好的映象,也得到各級領導的好評。

    四狠抓軍事訓練,提高部隊戰斗能力。

    軍事訓練是提高部隊戰斗力的根本途徑,也是圓滿完成執勤任務的根本保證。我們嚴格按照軍事訓練與考核大綱,圍繞提高執勤能力,突出抓了專勤專訓、哨兵反襲擊、警用防暴器材訓練和應急小分隊訓練,以體能訓練為重點,積極開展“五小練兵”活動,穿插進行骨干培訓。中隊黨支部對訓練工作非常重視,定期分析訓練形勢,認真研究和解決訓練中的傾向性問題,大力加強訓練中的思想政治工作,開展多種形式的比武、會操、競賽活動,有效地調動了官兵的訓練熱情,訓練效果比較明顯。

    五強化行政管理,提升部隊建設水平。

    1.抓了條令條例的學習教育。在平時學習訓練的基礎上,按照支隊統一安排,在4月份集中開展了條令學習月活動,我們從日常生活的點點滴滴抓起,注重作風養成,強化官兵履行職責,遵章守紀,服從命令的意識。

    2.抓好安全防事故工作。中隊建立了安全工作領導小組,組織對官兵進行安全教育,實施安全檢查,實行安全工作責任制。加強槍彈管理,嚴格落實各項規定制度,加強對閉路電視、查勤網絡的管理和保密教育,防止了各類問題的發生。

    3.加大干部和班長、骨干的培訓力度,提高其管理能力。通過參加上級組織的各類集訓、培訓和在崗培訓鍛煉,干部和班長、骨干事業心、責任感不斷加強,能夠以身作則,知兵愛兵,不斷改進管理方法,增強管理工作的科學性和有效性。

    六規范后勤管理,增強后勤保障能力。

    在經費管理上,嚴格落實財務管理制度,堅持“一支筆”簽字,做到支部當家,集體理財。在伙食管理上,認真抓好“五項制度”的落實,堅持“雙人采購,三人簽字”,實物驗收等制度,杜絕了“跑、冒、滴、漏”等不良現象的發生,在有限的經費內搞好調劑,讓官兵吃得滿意。在公用物資管理上,落實計價掛賬制度,戰備物資按“三分四定”要求存放,并實行標簽化、架子化。在營區種草養花,綠化營院。利用現有條件,養豬2頭,養鴨20只,腌制小菜5種。通過我們積極爭取,官兵用上了太陽能,解決了洗澡難的問題;安裝柴油、煤氣兩用灶,長年來生活用煤依靠官兵肩挑背杠的歷史也在今年上半年劃上了句號。

    二、存在不足。

    雖然我們取得了一定成績,中隊建設也呈現較好的上升勢頭,但仍然存在不少不可忽視的問題。

    一政治教育的方法還不夠靈活。主要表現在課堂教育與實習生工作、生活、思想實際結合不是很緊密,還存在照本宣科的情況,教育的“一感三性”不強。

    二軍事訓練、勤務訓練質量不高,與實戰結合不夠緊密。主要表現在官兵訓練中,還有個別同志思想不夠集中,有在訓練場嘻笑打鬧現象,官兵執勤中處置情況和應急反應能力也不是很強。

    三有時作風還不夠嚴謹。表現在集合站隊有個別同志拖后腿,隊列養成也不夠好。還有一些同志對待工作討價還價,對安排的任務不能認真積極負責地去完成。

    四兩個群眾性組織作用發揮不十分明顯。主要表現在工作缺乏主動性、規范化和經常性。

    五正規化建設標準還不高。表現在對硬件、軟件建設關系協調不夠好,軟件沒有及時跟上硬件的步伐;部隊管理中也有時緊時松的現象。

    以上存在的不足,我們要在今后的工作中下功夫解決。

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    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇十三

    這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。

    通過學習,使我更加深刻地了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義,信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰,課程改革為教師專業化的成長提供了一個平臺,特別是培養學生綜合素質的有效途徑,同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容,力求使自己由專業型、經驗型教師向研究型教師轉變。

    新課程強調,教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程,教師的教學要從重結論轉變為更重過程,因為過程比結果更重要。

    以人為本的教學要求教師要去關注每一位學生、尊重每一位學生,多去贊賞他們、而少去批評責罰他們,要用真愛去關心他們,還要時刻注意自己的言行并時刻留意關心學生的反應和變化,以身作則,為學生樹立好的榜樣,使他們改正不良的學習習慣。

    在教育過程中多給學生一片屬于他們能力表現的天地,讓每一個孩子都充滿陽光。

    一、理解教師職業,提升自我素養

    教師代表著“學生的老師”,也代表著“學生的學生”。

    作為教師,師德是必備的。

    在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

    其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。

    第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。

    第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。

    并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。

    第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。

    最后,教師是學生的心理輔導者。

    教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。

    作為教師,不僅具有一定的專業水準,更要具有優秀的心理品質與道德意識。

    二、 用新教育教學理念以及心理學基礎指引自己的工作

    培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

    在培訓中,幾位從事教育多年、教學經驗豐富的專家根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。

    在談到教師的發展問題上,幾位專家都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位專家還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,通過“說課、聽課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂課的標準,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。

    通過班主任工作的指導,讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學生與管理班級。

    一些具體的事例,讓我深刻地意識到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。

    三、角色的轉換

    培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

    對于剛剛步入教師工作的我,對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情,但是在方法上缺少經驗,這樣形成一個心理矛盾。

    而本次培訓中,尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。

    鼓勵新教師適應教學環境、生活環境、人際關系環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭取在教學中獲得更大的發展。

    這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。

    要在教師這一行業獲得成就,自己首先要熱愛這個職業,熱愛學生,熱愛教育事業,在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛和執著,在教學中,不能墨守陳規,要不斷地發展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現。

    四、學會終身學習,提高自身能力

    1.終身學習,我們不僅要提升自身的專業知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。

    同時我們也要學會做事與人際交往。

    教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。

    2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。

    這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。

    書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優秀的人民教師。

    2.熱愛學生, 真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業的熱愛,堅決地走下去。

    3.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改進。

    教師職業沒有最好,只有更好。

    在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

    新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。

    讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規范自己的行為,做一名真正合格的教師。

    “教師”一個平凡而又偉大的職業,在經過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。

    那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。

    轉眼間三個月過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

    這次組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。

    短短的三天培訓非常短暫寶貴,內容涉及很多:有新時期師德行為規范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。

    新的歷史階段,新的形式對我們小學教師隊伍建設提出了更高的要求。

    作為新時代的教師,只有具備全面的素質,才能培養出適應21世紀需要的社會主義新人。

    通過新時期師德行為規范培訓,我懂得了比“學高為師,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念,這是21世紀教師素質的最重要的`方面。

    教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素質修養,自覺維護教師職業道德,愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇于創新。

    關于教科研的講座給我留下了很深的印象。

    教師教書是一方面但是科研也很重要,我們要學做一名研究型教師。

    對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難,但是科研意識卻不能忘記,它應該伴隨著我們的成長。

    因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。

    例如,我們的教后感。

    把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來。

    可以方便我們從中找到不足,總結經驗。

    當然,不足要通過教育專著或者向專家、老教師請教解決。

    通過培訓我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識。

    班主任工作在學校教育和管理中占據著非常重要的地位,它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,是聯系所有任課教師的紐帶。

    湯校長給我們組織的分小組設計班級班徽、班歌、班名的活動,更是讓我們從實踐中了解到了一個班級團結凝聚的力量是無窮的。

    對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題,學生心理輔導與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。

    使我們對家庭教育的意義有了進一步的認識,家庭教育并不是孤立的,它與學校教育、社會教育緊密配合,共同形成了我國社會主義的嚴密的教育體系。

    家庭教育是學校教育的基礎,社會教育是學校教育的補充和繼續,家庭教育亦有一種社會職能。

    作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們為榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研。

    在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。

    一學期的生活匆匆而過,在這學期里,讓我既體會到了剛剛進入一個新環境的溫暖,又感覺到了作為寄宿制學校教師的艱辛和勞累,或許對于我來說該是欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,忙碌中有收獲。

    這學期以來,從陌生到熟悉,我開始融入到美佛兒這個大集體中,在和前輩教師一起工作的日子里,我學習到了他們那種甘心奉獻、辛勤工作,不計得失、默默耕耘的高尚情操,從中感受到了無限的溫暖,這般鮮活地看到了許許多多的教師都在默默無聞地奉獻著他們的青春與智慧,讓我深刻而真實地領悟到了教師工作的神圣,見證了“用知識點燃生命,用愛心成就偉大”的真諦。

    教師的真性的確是用愛點燃生命之燈,用心點亮生命之路。

    像每一位今年美佛兒的新教師一樣,我也雄心壯志、意氣奮發,決心像美佛兒每一位優秀教師一樣成為一名“好老師”,從一個老師應有的作風和品格出發,追求自我完善的品格。

    在這學期中我充分感悟到了老師最關鍵的正是要具備一顆高度負責的愛心,把班上每一個學生都看作是自己的孩子一樣去關心愛護;做到細心,隨時觀察學生的每一點變化;還有耐心對待孩子的每一個問題、每一個舉動!因為他們都是離開父母的孩子,所以我更加關心孩子,細心觀察孩子,耐心對待孩子......

    作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任四年級一班的語文教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰。

    這個班的男生調皮的較多,所以在管理上比較困難。

    特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現出“不買賬” 的態度。

    有個男孩學習成績十分的不理想,一開始我也是訓他,可我發現一點也不管用,反而是越訓越差,好象讓我給訓“傻”了。

    其他學生上課也總愛說話和做小動作,盡管我大聲地訓斥,可是作用還是不大。

    面對種種問題,我很苦惱,甚至開始懷疑自己的能力,工作中失去了起初的自信。

    在我迷茫的時候,我想到了去請教肖校長。

    從與肖校長的交談中,我感覺自己被深深地上了一課:尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。

    于是我從友善開始。

    經過一段時間的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。

    經過細心的觀察和實踐,我發現了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對待學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課。

    而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。

    教師育人,身正為范。

    在這一學期的工作中,讓我認識到應該做一個怎樣的人和一個怎樣的教師。

    教師的職責是神圣的,既教書又育人。

    高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。

    愛孩子是教師應具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學教師,當然更應該做到這一點。

    在教學活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。

    對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。

    我們班的臺運烽和蘇小歡被大家認為是問題學生,其實他們身上有很多的閃光點是值得其他同學學習的。

    蘇小歡的作業字跡非常工整,因此我經常表揚她,以此來激勵全班學生。

    在與臺運烽溝通的過程中,我發現他很聰明,只是太懶,不愿意寫字。

    我們幾個主科老師經常把他叫到辦公室溝通,這段時間就好多了,他多多少少也知道了自己是學生就應該寫作業。

    人的感覺是相互的,教師的真誠,學生是能感受到的。

    一份春華,一份秋實,在這短暫的一學期里,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。

    當然在我的教學中還存在許多的不足,我會虛心向老教師們請教的。

    我會用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于教師這個人類的工程師。

    在今后的日子里,讓我把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

    在這里我感謝學校領導和許多教師對我的工作給予的很多幫助,然而我也會加倍努力的。

    “學高為師,身正為范”這是我走上教師這份工作時的座右銘,也將是我為了熱愛的教師職業而奮斗一生的追求。

    以上是我工作一學期的一些心得體會,作為一名新教師我時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情對待每一天的工作。

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇十四

    在工作中不斷學習和提升自己是每個員工都應該具備的素質。而參加培訓課程正是為了滿足這一需求,提升自己的專業技能和職場素養。在課程結束之際,回顧整個培訓過程,總結自己的經驗和體會,對今后的工作和生活有著重要的指導作用。

    段落2:學習收獲。

    在這次培訓中,我學習到了眾多的知識和技能。首先,通過培訓我明白了溝通的重要性。通過與老師和同學的討論和交流,我發現良好的溝通能夠幫助我們更好地理解彼此,提高工作效率。其次,我學習到了團隊合作的重要性。在小組作業和項目實踐中,我與同學們緊密合作,通過共同努力達到較好的成果。這讓我深刻地體會到了團隊合作的力量。最后,我通過培訓進一步了解了行業動態和最新的發展趨勢,這將幫助我更好地為公司和客戶提供服務。

    段落3:困難與挑戰。

    當然,在培訓中也遇到了一些困難和挑戰。首先,學習的內容非常多且深入,在有限的時間里需要盡快掌握并應用在實踐中,這對于我來說是一種挑戰。其次,團隊合作過程中也存在不同意見和意見沖突,需要通過協商和溝通解決。同時,培訓過程中也有一些輔導和指導的難題需要我們共同努力解決。但是,正是這些困難和挑戰使我不斷成長和進步,學會了更好地解決問題和適應環境。

    段落4:反思與改進。

    在培訓過程中,我意識到自己在某些方面還存在不足和需要改進的地方。例如,在團隊合作中,我有時會缺乏耐心和理解,需要更好地聆聽和尊重他人的意見。同時,我也意識到在學習上應該更加主動和積極,不斷更新知識和提升自己。在今后的工作和生活中,我會在這些方面加以改進,做到更好。

    段落5:總結。

    通過這次培訓,我收獲了豐富的知識和寶貴的經驗。我學會了更好地與他人溝通和合作,提高了自己的職業能力。同時,我也意識到自己存在的不足并有了改進的計劃。我深知學習是一個不斷進步的過程,今后我將持續努力,不斷學習和提升自己,為自己的職業生涯鋪就更廣闊的道路。

    總結:

    通過這次培訓,我學習到了很多新的知識和技能,收獲了寶貴的經驗,并且認識到了自己的不足之處。在今后的工作和生活中,我將積極應用所學知識,注重與他人的溝通和團隊合作,不斷改進自己的不足之處,并持續學習和提升自己的職業能力。我對自己的未來充滿信心,相信在不斷努力和學習的道路上,我能夠取得更大的成就。

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇十五

    在參加部隊培訓的這段時間里,我收獲了很多寶貴的經驗和知識,也感受到了軍人的職責與擔當。通過與戰友們的共同努力和團隊合作,我不僅在技能上有所提升,更重要的是在思想上得到了深刻的觸動。在此,我想就這次培訓總結心得體會,與大家一同分享。

    首先,這次培訓給了我寶貴的鍛煉機會。在面對嚴峻的體能訓練和各種實戰演練時,我曾一度感到力不從心。但我通過調整自己的心態,堅持不懈地參與訓練,在戰友們的鼓勵和幫助下,逐漸克服了困難,提升了自身的能力。通過每天的長跑和體能訓練,我的體力和耐力得到了極大的提高,不再像之前那樣輕易感到疲乏。通過模擬實戰演練,我學會了如何在緊張的環境中保持冷靜并做出正確的決策。這些經歷讓我深刻體會到了堅持和努力的重要性,也讓我明白了只有通過實際行動才能真正提高自己的能力。

    其次,培訓中的團隊合作讓我感受到了集體的力量。部隊的培訓強調的是整體的戰斗力,而不是個體的能力。在各種團隊合作訓練中,我們要通過相互合作、密切配合,完成各種任務。我們每個人都要扮演好自己的角色,協同行動,才能最終完成任務。在這個過程中,我深刻體會到了集體的力量是無窮的,只有凝聚在一起,我們才能克服困難,取得戰斗的勝利。這也讓我明白了在任何情況下都要注重團隊合作,尊重他人的意見和貢獻,共同奮斗才能實現更大的成功。

    再次,部隊培訓讓我明白了軍人的職責與擔當。在軍事培訓中,我們不僅僅是在鍛煉身體和提高技能,更重要的是培養軍人的品德和意識。我意識到一個合格的軍人應當具備堅定的意志和頑強的毅力,要有為國家和人民負責的精神。在模擬實戰演練中,我看到了戰友們始終堅守崗位,沖鋒在前,不畏艱險。這讓我深受鼓舞,也更加明白了軍人應當以身作則,為他人樹立榜樣。而這樣的品質也將貫穿我一生,無論身處何地,每個人都應當為國家和人民負責任。

    最后,這次部隊培訓給我留下了很深的印象。每一次團隊合作訓練、體能訓練和實戰演練都是一次磨礪和成長的機會。我從中學會了如何面對困難,如何與他人合作,如何更好地完成任務。這些經驗將在我今后的生活和工作中發揮積極的影響,讓我做好準備去應對各種挑戰。

    總而言之,這次部隊培訓讓我受益匪淺。通過鍛煉和合作,我不僅鍛煉了身體,也培養了堅毅的意志和團隊合作精神。我相信,在今后的生活中,這些經驗和體驗將對我產生重要影響。我將繼續努力學習,不斷提高自己的素質和能力,為國家和人民做出應有的貢獻。

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇十六

    時光荏苒,歲月飛逝,不知不覺中我們大部分都已年過中旬,在我們整天忙于工作,疲于奔波中,漸漸的大家都忽略了與同事的相處,對家人的關懷,對自己精神世界的追求。鑒于此,經請示局黨委及市委相關領導,特邀**文化發展中心的團隊對大家進行了這次正能量培訓。在這為期三天的培訓中,大家沒有辜負領導的希望,也沒有辜負各位老師的付出,態度端正,積極參與,為我們這次的培訓學習劃上了一個完美的句號。培訓中我們主要是針對工作、家人以及精神進行凈化、洗禮及回歸,主要是以下幾點:

    首先,通過學習培訓,我們對工作都有了新的認識,每個人都想過幸福的生活,要有幸福的生活,首先就要有滿意的工作,工作滿意了,你就會有干勁,就會有力量,人在社會上生存,一定會有許多因素影響我們,可能你現在的工作不是你最喜歡的,最想干的,但我們不能等著工作去適應我們,只有我們去適應工作,既然我們選擇了這份工作,那我們就必須去接受它,要做到干一行,愛一行,干一行,專一行,干一行,像一行。一個企業要想發展壯大,除了領導的決策,還要有我們全體職工的共同努力,共同付出,提高我們的執行力,讓我們的每一個目標都能最終實現。

    其次通過學習培訓,讓我們知道了自己應該如何做兒女,如何做父母。每個人都是兒女也大都是父母。對于丈夫,妻子有責任讓自己的老公在外工作安心,在家生活舒心。而對于妻子,丈夫也要做到讓妻子感到踏實、放心。父母一直以來都是我們每個人的牽掛,但我們不能只限于牽掛,要把我們心中的愛表達出來,讓父母有真實的感受。有空常回家看看,沒空就多打打電話,要知道即使只聽到兒女的聲音對父母都是一種滿足,就像老師講的我們不僅要孝父母的身,更要孝父母的心,孝父母的志,這是我們做兒女的責任。孩子也是我們每個家庭,每位父母最關心的,孩子不僅要教還要育,需要做父母的引領,父母就是兒女的榜樣。工作上、生活中,兒女都會照著父母的樣子去做,父母會成為兒女的燈,兒女就是父母的鏡子,要想兒女成為什么樣的'人,父母就一定要是什么樣的人。

    另外,通過學習我們也得到了心靈的凈化、精神的充實。這個世界的萬物都是有因才會有果,每個事物都會有靈性,我們無論做什么都要先想想,這樣做會有什么樣的后果。世間萬物都會有相互作用力,你的付出就是你的回報。所以我們要發善念、說善話、行善事、做善人。

    現在,全社會都在呼吁正能量,正能量就是積極向上的精神,愉快的心情,每個人都會有心情不好,情緒低落的時候,但我們要盡量不把這種消極、向下的態度帶到生活中、工作中,影響家人,影響同事。而對于同事、家人的不好狀態時,我們要多一些寬容,理解,你對別人微笑,別人也會對你微笑。所以,在今后的工作生活中,我們大家一定要用積極向上的態度對待每天的工作,與同事和諧相處,團結協作,公司的事情、集體的事情,就是我們個人的事情,公司壯大了,就是我們自己成功了。因此我們如果不能成為太陽,那我們也要成為燭光,哪怕只有熒火蟲的光,至少我們要發光,去感染身邊的每一個人,讓我們的公司,成為有凝聚力、有向心力的集體,讓我們的事業更輝煌,生活更幸福。

    最后,請全體同事起立,鼓掌歡迎各位老師登臺,鞠躬感謝他們的付出與教誨。

    祝愿大家都能家庭幸福,祝愿世界越來越美好!

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇十七

    近期,我參加了一門為期兩周的培訓課程,這是我第一次接受這樣長時間的培訓,并完成了結業考核。通過這個過程,我深感收獲良多,對于培訓的重要性和價值有了更深刻的認識。以下是我對這次培訓的總結心得體會。

    首先,培訓過程中我學會了如何有效地提高自己的學習效率。在課程中,老師和同學們分享了許多學習方法和技巧,比如創設一個良好的學習環境、制定合理的學習計劃、掌握學習重點和難點等等。我將這些方法應用到實踐中,發現確實能提高我的學習效果。例如,我制定了每天的學習計劃,并在學習中專注于解決關鍵問題。通過這些努力,我的學習效率得到了明顯的提升,我能更好地理解和吸收知識。

    其次,培訓課程幫助我拓展了眼界和知識面。在課上,我們不僅學習了課本上的知識,還了解了一些實際操作和案例分析。這讓我對所學知識有了更深入的理解,也讓我意識到理論與實踐的緊密聯系。此外,通過與同學們的交流,我也了解到了不同領域的經驗和觀點。這使得我對行業有了更為全面和深入的了解,并開闊了我的眼界,使我能夠更好地思考問題和面對挑戰。

    第三,培訓過程中我學會了與他人合作和協作。在課程中,我們進行了許多小組活動和討論,要求我們共同解決問題和完成任務。通過與同學們的合作,我學會了傾聽他人的意見和建議,學會了尊重和包容不同的觀點。我也發現,團隊合作不僅能夠解決問題,還能夠提高效率和質量。通過這次培訓,我更加意識到合作的重要性,并將其應用到了我的工作和生活中。

    此外,培訓還教會了我如何有效地溝通和表達觀點。在培訓中,我學習了一些溝通技巧和表達方法,例如如何清晰地陳述觀點、如何傾聽他人、如何運用有效的非語言交流等等。通過這些訓練,我在和同學們的交流中逐漸提高了自己的溝通技巧,并能夠更好地理解和被理解。這對于我來說是一個巨大的提升,因為良好的溝通能力是個人和職業發展的關鍵因素。

    最后,這次培訓課程給我帶來了巨大的自信和動力。通過兩周的學習和實踐,我意識到只有通過不斷的學習和提升自己,才能不落后于時代的步伐。我相信,我所獲得的知識和技能將在我的工作和生活中發揮重要作用,使我能夠更好地面對未來的挑戰。

    總而言之,這次培訓為我提供了一個寶貴的學習和成長的機會。通過學習提高自己的學習效率、拓展眼界和知識面、學會與他人合作和協作、提升溝通和表達能力,我得到了許多有益的啟示和經驗。我相信,通過這次培訓的總結心得體會,我能夠更好地應對工作和生活中的挑戰,并不斷提升自己的能力和素質。

    部隊培訓結業總結(優秀18篇)篇十八

    2015年11月10日至11月19日,榮昌區雙河成人文化技術學校舉辦了我校2015年第四期syb創業培訓,培訓時間為十天,共培訓學員40名,于11月19日順利通過理論結業考試及實作考核,圓滿完成了本期創業培訓任務。榮昌區就業局為此次培訓提供了強有力的師資,來自我街道的40名有志創業人士接受了創業培訓和指導,培訓取得較好的效果。現將培訓執行情況總結如下:

    一、班級情況:

    該班于2015年10月初進入面試,通過篩選入學人數為40人。40名學員系來自雙河片區的鎮城登記失業人員,最小的20歲,最大的49歲,本期學員素質較高,學員們一部份已經創辦了自己的企業;一部份正準備創辦自己的企業;一部份已有自己企業的雛形;一部份從事種養殖,多屬自營自銷,她們活躍在生產一線。雖然這是我們舉辦的2015年第四期syb創業培訓,但在榮昌區就業局的領導和支持下,幫助我們協調安排了富有syb創業培訓經驗的培訓師資來校受課,社會反響較好。

    二、項目情況:

    社會性別意識的培訓。

    渝北區siyb教師、職業指導師盧慶,榮昌區siyb教師、高級講師劉慶,壁山區siyb教師、職業指導師陳世會等三名教師擔任了授課。

    三、培訓情況:

    于11月10日舉行了開班典禮。會上區就業局、街道社保所、syb教師代表等領導到會并講話。各位領導對syb創業培訓方面的政策,要求進行了詳細的講解,鼓勵學員刻苦學習,樹立創業理念,掌握一技之長,實現創業。培訓期間,我校嚴格按上級主管部門的要求開展工作,做到教材統一,師資專業。培訓期間對學員實行全免費學習(教材費、教師講課費、住宿費、水電費、實習實作費,資料費等免費),同時聘用專業教師任教,11月10日至11月19日全天上課,對學員實行上、下午考勤制度,加強培訓過程管理,確保培訓質量。培訓期間,區就業局、財政局領導對我校的培訓工作進行了不定期檢查,了解教師授課情況和學員學習情況,對我校的培訓工作給予了充分肯定。40名學員于11月19日全部順利的參加了理論結業考試,考試成績全部合格。在培訓班里,他們通過各種游戲和動手實踐中不知不覺得地掌握了創業的流程,記賬的重要性,預測市場,警惕風險,減少損失,追求創辦一流的企業。

    計劃書。他們心里踏實了、胸有成竹了,回去后一定要把自己的企業創辦起來。我們相信,有志者事竟成。我們將繼續關注他們的發展。

    但由于培訓班學員的文化程度參差不齊,有的人對培訓教材中的重點和難點理解起來有困難,對其中的成本核算、現金流量等更是不知從何入手,對其中的一些計算題更是不知從何入手,還有個別學員十多年沒有拿筆了,這無疑給授課的老師帶來了較大的難度。擔任培訓的教師根據學員的實際情況出發,盡量用通俗易懂的話來給她們講解,舉一些貼近她們生活的實例,不厭其煩耐心地給她們作講解和提示,手把手地為學員作個別輔導,直到期學員弄懂為止。

    學員通過創業培訓,轉變了就業理念,有了一技之長,提高了自身素質,增加了創業機會,黃城懿、黃祥富等部分學員結業后準備馬上創業,自己當老板。學員們通過學習,將能較規范經營他們的企業,加快他們企業前進的步伐或盡快加入創業行列,促進自身的發展,也會帶動周邊群眾的發展。

    總之,這期培訓我校嚴格按培訓項目要求開展工作,培訓效果明顯,受到了上級領導的好評,學員的夸獎。我們將繼續努力,為我區新農村建設培養更多的創業能人和致富帶頭人。

    雙河成人文化技術學校

    二o一五年十一月二十三日

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