讓我們齊心協力，為這個活動帶來一絲不同尋常的氛圍吧。敬請大家留意接下來我們的節目單，精彩的節目即將呈現。
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇一
羅：用稚嫩的小手。
馬：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
戴：看，雛鷹正在展翅飛翔。
劉：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
羅：我們是明天的雄鷹。
馬：我們是祖國的未來。
戴：我們和時代的脈搏一起跳動。
劉：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向老師、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
戴：蓬街私立小學慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇二
甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。
乙：《小小的船》這首詩相信同學們一定不會陌生吧！下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。
丙：動物是我們人類的好朋友，誰也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。
?。喝伺c自然和諧相處，才有了我們這個美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。
甲：唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩吧！有請徐書航同學！
乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學為我們帶來的詩歌——《天空》。
丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！
?。河袝r愛是一種幸福，有時幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）。
甲：美文如畫。
乙：誦讀如歌。
丙：同學們，讓我們一起閱讀吧！
?。鹤屵@瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。
甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——。
合：到此結束。
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇三
(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
五、女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xxx學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇四
蒙四：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。
蒙一：新年的臉紅了;。
蒙二：新年的心飛了;。
蒙三：新年拉近了我們成長的距離;。
蒙四：新年染紅了我們快樂的`生活;。
蒙五：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋;。
蒙四：河北農大幼兒園2019年迎春節聯歡會到此結束!
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇五
乙：緊跟在后的是本屆運動會的會徽，她象征著親子，健康，和諧，奧運。加油啊，運動員們，叔叔阿姨們，期待著你們出色的表現。用你們堅韌不拔的意志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你們！
甲：瞧，英姿颯爽為校爭光的跆拳道隊向我們走來了。八年來，我校跆拳道隊先后在港穗杯錦標賽，省市公開賽，精英賽，市青少年運動會等大型比賽中獲得137枚獎牌，其中金牌84枚。
跆拳道隊培養了同學們忍耐謙虛，堅韌不拔的精神，增強了學生的體制，提高了學生的綜合素質，深受廣大師生的歡迎。他們將繼續發揚＂揚華夏精神，樹康健情操＂的校風，上下齊心，為迎接奧運，再創佳績！
乙：我們的心情澎湃，我們的心情激動。每支隊伍的氣勢告訴我們本屆運動會一定精彩無限。
甲：全體肅立（停頓5秒），升國旗，唱國歌。
稍息。下面請劉校長致開幕詞，掌聲歡迎。
甲：謝謝劉校長。下面請家庭代表四（2）班家長發言，大家歡迎。
乙：友誼第一，比賽第二，讓我們為班級增光，為學校添彩。運動會開幕了，內心的喜悅無法用語言來表達，就讓我們用最富有活力的大課間活動來展示吧！
甲：下面將進行各項比賽，各班退場。運動員們，加油吧！廣播站將在第一時間播報各班的賽事情況，也請各班級積極投稿到廣播站，為自己班級的運動員們打氣。
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇六
女:歡快與期望同行。
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康!
女：快樂成長!
男女合：天天快樂!
老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束，謝謝各位的光臨!
男女合：祝大家“晚安”!
主持1：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
主持2：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持1：親愛的老師。
主持2：親愛的伙伴，
主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
主持3：感謝您，與我們共同慶祝節日，
主持1：幼兒園慶祝六一文藝演出。
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇七
暄：親愛的小朋友們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時無刻不感受到他們的關愛。
菲：當你生病時，他們不顧勞苦背你上醫院；當你饑餓寒冷時，他們給與你他們所擁有的一切。
安：是的，他們是最無私最偉大的人。面對這樣的人，我們是不是應該不感謝他們，是不是要對他們說上一聲謝謝呢？麗：孩子們，讓我們敞開心扉，說出對父母的愛，并向他們深深的鞠躬，說聲“我愛你“！
暄：尊敬的家長，親愛的小朋友們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。
菲：今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情；
麗：歡樂的時光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心，共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！
峰：我宣布：“20xx年陽光寶貝快樂家庭”親子活動圓滿完成，朋友們我們明年再見！
齊：再見！
音樂：“歌聲與微笑“同唱。
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇八
男：在過去的一個多月里，我們用心去感受這個美好的愿景;在過去的一個多月里，我們與所有捐款捐物的.各屆人士一起，期待著本次活動愛心傳遞，期待著本次活動的圓滿成功!今天，我們終于讓夢想在xx成真!
男：在今后的日子里，我們將把今天的感悟和淚水，深深的珍藏，讓今天所有的愛，盡情地流淌、傳遞。
女：在今后的日子里，ta2的所有同學們，將和所有的青年志愿者們一起，繼續去默默支持需要關愛和關懷的少年兒童。
男：只要心中有愛，我們就能。
合：共同托起明天的太陽。
女：再次感謝各位老師、家長和同學的積極參與;感謝各位慈善事業的領導、嘉賓與各界媒體的鼎力支持;更要感謝來自全國各地的義工們，是你們的真情付出，讓這份真愛這份大愛在xx大地上傳遞，讓這個世界變得更加美好、更加溫暖!
男：現在，我們宣布，本次活動圓滿結束!再次感謝所有參加本次活動的各位領導、嘉賓，感謝所有的老師、家長和同學們，感謝親愛的媒體朋友們!
合：謝謝你們再見!(揮手)。
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇九
男：我們來自東西南北，源于四面八方，有才能相聚，有心才會珍惜。
女：我們的心朝著同一方向眺望，我們心相連，手牽手.
男：團結成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望.
女：我們青春飛揚。
男：我們團結向上，
合：我們相信有夢的地方就會有飛翔。
女：下面，請欣賞舞蹈。
住校部健美操表演。
女：迎面走來的是健美操表演方隊，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，
男：友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，
女：穩中求進，挑戰自我是他們的起點.
男：不懈努力，不倦追求是他們的歷程，
女：突破自我，爭創第一是他們的目標，
男：奮斗造就輝煌!
合：昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇十
小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力，為我們展示著精彩的表演，真的很謝謝這群可愛的小朋友。
下面是游戲環節，希望各位家長揚起你的風帆，亮出你的風采。爭取拿大獎~~~《螃蟹夾球》親子活動主持詞同心協力一起來，請家長們帶上小寶寶們一起來做親子手工吧~~帶上燈籠，帶上禮品，帶上快樂，一起回家吧!!
小三元旦主題班會到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、姐妹們：大家好!
春和景明，萬象更新。在這萬物復蘇的初春，我們迎來了第102個“三八”國際勞動婦女節。冰心有句名言：世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。回首過去的一年，我們學校的各項工作取得了輝煌的業績，這些成績的取得離不開全體女同胞們辛勤的付出。是你們肩負著教學工作和家庭生活的雙重重擔，在各自的崗位上兢兢業業、任勞任怨。是你們的真善美成就了**中學的發展之路的每一步。在這里，我真誠地祝福在場的全體姐妹們節日愉快，身體健康，合家歡樂，青春永駐!我宣布**中學共慶“三?八”婦女節趣味運動會開幕式現在開始。
一、*校長致三八賀詞。
一年前，*中學滿懷希望，揚帆啟航。一年對于很多人來說只是彈指一揮間，但對一個學校及與她相伴相隨、休戚與共的人們來說，卻是一段難忘的創業歷史。在這樣的節日里，我們首先有請*中學校長致三八賀詞。
馬校長的講話令人振奮。字里行間寄予著對我們全體女教職工的更高期望，流露著對我們全體女職工的深切關懷。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝*校長!
二、*房地產開發有限公司總經理先生致辭。
**中學的快速發展，源于學校領導的膽識和魄力，也離不開社會各界的支持與厚愛。從今天活動的主題大家可以看出，這是極具社會責任感、關心教育的企業與我們*中學的一次聯誼活動，本次活動得到了大力支持，下面有請房產總經理先生致辭?！跋喾瓯闶蔷壏荩嘧R就有情誼，”讓我們再次以熱烈的掌聲向房產的領導和員工表示衷心的感謝!我們定將你們的支持化作不盡的鞭策，將你們的善舉化作前行的動力。也愿我們久久徜徉在這真誠架起的友誼之橋上，手拉手，心連心!
三、下面有請女職工代表*老師發言。
四、接下來請本次運動會裁判長宋波宣布比賽順序。
五、開幕式到此結束，請各隊按序依次進入運動場，競賽開始!
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇十二
合：大家好！
a 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節日就在今朝。
a 今天是我們自己的節日-------六一國際兒童節
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節的還有。（來賓名單c、d輪流報）
d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌） 請來賓主席臺就坐。
a：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾）
b：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）
c：下面請學校領導為我們致辭。（學校領導講話）
d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。（組織委員上）
b：這一學期，我們學校不僅涌現了一批批藝術小星，更有許許多多的優秀家長和優秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。
a 節日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，
合：――六一國際兒童節。
d 在這里我們共同祝愿全體同學
合：節日快樂。
a **小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動聽。
b 六一的舞蹈這樣的優美。
c 六一的集會這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
a**小學慶“六一”文藝匯演
合到此結束！謝謝大家！
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂！
乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊：現在開始！
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見！
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節――來到了！
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌聲這樣的'動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束！
女：祝同學們節日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇十三
師：老師、同學們。
合：大家好!師：為了增強留守兒童體質，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，也為了加強孩子的集體榮譽感和責任心，促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。大亞灣區校外未成年人心理健康輔導站特別組織了“我留守我成長我快樂”為主題的親子活動。
生：這次活動由..小學和..市公民伙伴社工服務中心公同協辦。再此首先感謝各位家長的大力支持和熱情參與，也對參加活動的各位領導和各位來賓表示熱烈的歡迎。
師：希望你們能配合我們的現場并照顧好自己的孩子，順利完成任務!謝謝!
第二部分：
師：現在，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的***為大家講話!生：感謝***的精彩講話，讓我們再次將熱烈的掌聲送給***。第三部分：親子活動主持稿師：接下來，大家期盼已久的親子游戲環節馬上就要開始了，相信大家已經迫不及待的想上臺標遠自己精心準備已久的節目了吧!生：今天的活動分四個環節進行，分別是親子跳大繩、摘果子、二人三足和諾亞方舟。
師：我們的活動以方陣為單位，采用積分制，四輪游戲過后將決出一個一等獎，兩個二等獎和五個三等獎。希望你們玩的開心，贏得漂亮!
生：現在進行第一個游戲----《親子跳大繩》。
師：這個游戲的規則是：親子手牽手，在5秒內跳過繩子且不卡繩子，即可得一分，每輪一隊，全員參與并積分。如果不能在五秒內完成或卡繩即不得分。
生：現在游戲開始。
師：好!游戲結束，大家剛才玩的很盡興。同學們和家長在第一輪游戲中就配合的很默契!連我們也體會到了孩子們的快樂。
(進入方陣采訪：比如，剛才跟爸媽玩的高不高興，平常跟爸爸媽媽玩的多不多，那你希不希望你爸媽以后經常跟你玩。)那現在來看一下各個方陣的積分情況。
師：剛才獲得好成績的隊伍不要驕傲，成績不夠理想的也不要qilei，緊接著，我們要進行第二個游戲——《投沙包》。這個游戲規則是：親子二人分別站在距離2米的終點和起點線外，投擲沙包者先原地轉3圈，再投出沙包，以在一分鐘內投中的數量決出名次，第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。
師：請參加此游戲的選手做好準備，比賽即將開始。
生：同學們的表現真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給予孩子們熱烈的掌聲吧!鼓勵他們再接再厲，勇往直前。
師：那現在來看一下各個方陣的積分情況。
比賽是激烈的，我們的小選手們各個都是很優秀的!那么請小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧!
師：第三個游戲是——《二人三足接力賽》，這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規則：每輪四組同時進行比賽，每隊派出三組親子參加接力比賽，父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發。按到達終點的先后順序決出名次。第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。中途放棄不得分。
師：最后一個游戲，也是我們的壓軸游戲——《諾亞方舟》。傳說遠古的時候，天開始降下大雨，為了逃避這場大洪水，我們為每組準備了一艘逃生的方舟。游戲分成三輪。第一輪全隊人站上一張報紙得1分，第二輪全隊站上半張報紙的2分，第三輪全隊站上1/4張報紙得三分，或以上報紙的人數多少排名積分。
生：尊敬的家長，親愛的同學們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情;同學們，歡樂的時光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!
師：我宣布：..小學留守兒童親子活動方案”親子活動圓滿完成，朋友們我們明年再見!
師：(請家長帶好自己的孩子安全離開，沒有家長的孩子們留下，等自己的爸爸媽媽來接你時你才離開，如果爸爸媽媽不來接的同學一定要留下來，聽從帶隊老師的安排。)。
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇十四
合：大家晚上好!
甲：今晚，我們相聚在美麗的廣場，華燈璀璨，歡歌笑語。
乙：非常高興能與大家一起同歌共舞，為巨變喝彩!
甲：讓我們共同祝愿在場的各位：身體健康、工作順利、闔家幸福!
乙：出席今天晚會的領導和嘉賓有：
甲：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的光臨表示衷心的感謝!
乙：為貫徹落實黨的xx大提出的“文化大發展大繁榮工作”目標和縣委、縣政府“建設文化強縣”的戰略部署，今天晚上，縣衛生局組織全縣衛生系統的代表將為大家獻上一臺精彩紛呈、獨具特色的文藝匯演，以展示全縣衛生行業惠民為先、敬業奉獻、和諧陽光的新風尚。
合：20xx縣“文明之夏”廣場文化活動暨全縣衛生系統專場文藝匯演現在開始。
1
走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在“發展，我的責任”活動開展中，我縣的醫務工作者內強素質，外樹形象，愛崗敬業，無私奉獻，在縣委、縣政府以及縣衛生局的正確領導下，以更加矯健的步伐走進了跨越發展的新時代。下面請欣賞舞蹈《走進新時代》，表演者：
2
我們的祖國承載著太多的希望和夢想，就如黎明的天空，放射著耀眼的光芒!無論是奧運賽場上運動健兒獲獎的歡呼、還是全國人民滿懷信心迎接黨的的期盼，我們的祖國呈現出活力迸發、蓬勃興旺的良好態勢，讓我們祝福祖國明天更美好。下面請欣賞獨唱《祖國你好》，表演者：
3
瑜珈是一種非常古老的能量知識*方法，它集哲學、科學和藝術于一身。通過運動身體和調控呼吸，控制心智和情感，以保持永遠健康的身體。下面請欣賞舞韻瑜伽表演《女兒情》，表演者：
4
有一種花，記錄著人世悲歡離合，那朵朵隨風飄舞的紫丁香，詮釋著純潔的愛戀，無論花開花落，那都是一份真心的歷程。請欣賞歌曲《*》，表演者：
5
醫者仁心，我們的醫務工作者在祛除疾病、拯救生命的同時，我們的人生也得到了升華。下面請欣賞小品《拯救》，表演者：
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有一首歌里唱到：“天到這方藍,云到這方白，我就是你身邊那一朵云彩。”俯覽今日的，山清水秀，美麗無限，如同流動的畫卷，我們的城市到處充滿活力和生機。下面請欣賞歌曲《天籟傳奇》，表演者：
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茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。下面請欣賞獨唱《至少還有你》，表演者：
9
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南。白居易的這首《憶江南》傳唱千古，讓人對如詩如畫的江南水鄉充滿了夢幻。下面請欣賞舞蹈《夢江南》，表演者：
10。
那是一個神奇的地方，那里的山，那里的水最清，那里的天最藍，那里的空氣最潔凈。下面請欣賞藏族舞《走進西藏》，表演者：
11。
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，我們經濟社會實現了跨越發展，年年都有新變化。而這些變化啊，咱老百姓都看得見，摸得著。因為咱們老百姓是實實在在地感受得到這些變化帶給我們的實惠。咱老百姓，今兒真高興，發展聯著我們的心。下面請欣賞歌曲《咱老百姓》，表演者：
12。
貝多芬是集西方古典派之大成，開浪漫樂派之先河的偉大作曲家。人們都比較熟悉他的交響曲、協奏曲、室內樂和歌劇等大型作品，但是，他的為數不多的器樂小品，也同樣給人留下了深刻的印象。下面請欣賞器樂獨奏貝多芬名曲《獻給愛麗絲》，表演者：
13。
14。
對于不管是那個時代里長大的人，還是現在的年輕人，在青春歲月里，都會有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢幻。當大家30多歲的時候，而立之年已經悄悄地過去，生活就像一把無形的刻刀，改變了我們的模樣。曾經那些陪伴我的人啊，你們在哪里?請欣賞歌曲《老男孩》，表演者：
15。
爵士舞蹈是一種非常具感染力的舞蹈，她在最初是非洲舞蹈的延伸，在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。近年來，爵士舞作為一種健身方式在我國流行了起來。下面請欣賞爵士舞，表演者：
16。
17。
結束語：
甲：歡聚的時光總是如此短暫，但帶給我們的共鳴卻是如此深遠。乙：20xx縣“文明之夏”廣場文化活動暨全縣衛生系統專場文藝演出，到這里就要和您說再見了!
甲：讓今宵的燦爛在我們心中留駐，永不褪色!也祝愿我們的“文明之夏”文化活動越辦越精彩，越辦越豐富!
乙：希望今天的晚會能給大家帶來歡樂和美好!
甲：我們期待下一次再見，感謝大家的光臨!
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇十五
讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事。而應是提高全民族思想文化修養的大事。為此。我們倡議：打開書。讀吧;讀了書。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計。已經在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想。如果一個孩子有一個愛讀書給他聽。愛講故事給他聽的爸爸媽媽。這個孩子將會是何等的幸福啊!
希望我們的家長積極行動起來。使自己也督促孩子養成熱愛讀書的好習慣。把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始。從現在開始。我們的家長。爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋。汲取書的營養。讓閱讀成為我們的習慣。讓好書伴我隨我們成長!
今天的讀書活動即將結束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預祝讀書活動取得圓滿成功!
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇十六
1：書是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認識自然社會。了解人生百態。
2：書能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴。我們將一生快樂！
1：讀一本好書。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。
2：讀一本好書。就如同和一個高尚的哲人談話。能讓你如沐春風、受益匪淺。
1：為了引導同學們多讀書、讀好書。我們光復小學六學年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。
2：接下來。由我來宣讀比賽規則：每位選手分10分。要求選手推薦書籍內容積極向上。演講者能表達出對該書獨特的見解。表述清晰。內容有深度。
1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。
2：接下來。就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書。伴著這陣陣書香。進行一次心靈的旅行。
1：讀書是一種挑戰。讀書是一種積累。
2：讀書是一種修養。讀書更是一種境界。
1：書中自有路千條。條條都是陽關道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去賞。書香醉人。更需要用心去讀。
1：讀書可以讓我們穿越時空。遙望歷史、眺望未來。
2：讀書可以讓我們增長知識。明辨是非。感悟生命。
1：以書相約。是成長中的邀請。以書相伴。是心靈上的洗禮。
2：以書相知。是前進時的方向。以書相悅。是精神上的慰藉。
1：讀書是一種生活方式。一種藝術。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。
2：書是知識的寶庫。力量的源泉。智慧的結晶。進步的階梯。生命的律動。
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇十七
親愛的各位朋友們：大家上午好?。ň瞎?、掌聲）
這里是“xx抽獎活動”的現場，我是今天活動的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請先容我給您對今天的活動做個介紹：
親愛的朋友們，快樂的時光總是過得很快，進行到這里，我們的抽獎活動已進入了尾聲。盡管相聚的時間是短暫的，但我們合作是長久的，金盾化工為各位提供的服務是無限的。希望今天的愉快經歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財源廣進！抽獎活動到此結束，感謝您們的參與，再見！
（活動結束、音樂播放、收攤......）
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇十八
報紙做成時裝，不僅是創意的體現，更把企業的性質和表演完美的結合。xx人一直以來秉承著“專注專業，不斷超越”的理念，以創新為本不斷的向前發展。這樣一只力爭上游，團結創新的團隊勢必帶給我們更大的驚喜。
接下來請欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說事》。
二人雙簧《二大娘說事》表演者：分公司
兩位惟妙惟肖的表演讓我們忍俊不禁，感謝兩位為我們帶來精彩的表演，笑聲過后，讓我們來愉悅一下耳朵，我們有請客服部xxx為我們帶來獨唱《火苗》。
女聲獨唱《火苗》表演者：客服部
火苗雖小，卻能帶給人溫暖。就像每個xx人都帶著一顆火熱的心，用自己的能量去溫暖每個身邊的人。一個人也許微不足道，但是凝聚在一起卻力量強大。
前面我們欣賞了編輯部的詩朗誦，下面的節目是框架公司全體員工帶來的詩朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。
詩朗誦《怒放的生命》表演者：框架公司全體員工
一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個充滿斗志，拼搏向上的團隊風采，他們正展開豐滿的羽翼，譜寫輝煌的華章。
下面的節目還是框架公司選送的節目，有請xxx帶來女聲獨唱《金亮》。
女聲獨唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全體員工
男：輝煌屬于昨天，未來仍需開拓。十年慶典是xxxx發展的里程碑，又是一個滿懷豪情的新起點。讓我們在追溯創業歷程的同時，一起攜手并進未來!慶典大會到此結束。
一起：最后，衷心祝愿各位領導和各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意。
親子活動的主持稿結束語（專業19篇）篇十九
各位家長朋友：
大家好!
今天，各位家長朋友的光臨，既表達了您對學校工作的支持，也體現了您對子女的重視，為此請允許我代表學校向在坐的各位家長表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎。
為貫徹落實富?？h教育局、富裕縣婦女聯合會和富?？h關心下一代工作委員會聯合富教聯發(20xx)1號文件《關于在全縣中小學建立健全家長學校的指導意見》和教育局出臺的《關于建立家長學校長效機制的實施的辦法》，我校繼續開展家長學校的授課工作。
這次活動我們安排的程序是這樣安排的：
第一項，20xx——20xx學年度開班儀式。
第二項，學生才藝表演。
第三項，學生家長代表發言。
第四項，由我校家長學校講師為家長學員授課。
第五項，調查問卷：家長對學校滿意度問卷調查。
第六項，家長與班主任交流。
第一項，20xx——20xx學年度開班儀式。
1、介紹參加會議人員：塔哈鎮政府婦聯主席關影、
塔哈鎮政府團委書記翁文煥。
塔哈中心學校校長黨委書記湯先軍。
塔哈中心學校德育副校長陶相國。
塔哈中心學校常務副校長朱振國。
2、頒發聘書。
以上這些講師在家教方面都有著豐富的經驗，經過學校推薦任命為家長學校的講師。讓我們祝賀他們。
(2)頒發“塔哈中心學校家長學校家長委員會名單”
家長委員會主任：肖東海，
家長委員會委員：陳海林、秦序娟、敖永昌、崔英建、趙玉波、多秋香、夏曉麗、趙。
麗、張琦、楊洪君、辛慧敏、楊靜、周丹、劉英華、吳長俊、
王秀芝、楊光、楊艷波。
(3)塔哈鎮政府婦聯主席關影同志講話。
第二項，學生才藝表演。
現在請我們的小演員閃亮登場。
感謝孩子們精彩的表演，在以后家長學?；顒又袝榇蠹野才藕⒆觽兊难莩?。
第三項，學生家長代表發言。
我們的家長對孩子的教育有自己的做法，下面有兩位家長朋友對自己的做法與大家共同交流。
第一位家長是二年二班趙哲家長趙玉波學員講話。
第二位家長是三年一班家長張依茜敬雙雙。
感謝兩位家長把自己教育孩子的方法與各位家長分享。
第四項，由我校家長學校講師為家長學員授課。
1、介紹授課講師：二年二班班主任喬麗麗老師、優秀講師馬云芝老師、三年一班班主任宮海玉老師。
2、喬麗麗講師授課。
喬麗麗在15年的教育教學工作中榮獲優秀教師、優秀班主任榮譽稱號，多次在縣組織的教研會議上進行經驗介紹，她授課的題目是《家長如何指導孩子的預習和復習》。
喬老師針對家長在家如何培養孩子的預習和復習進行了授課，相信家長朋友一定會有一些收獲的。
3、馬云芝講師授課，
馬云芝在30年的教育教學工作中積攢了豐富的教育經驗，這節課她就《留守兒童的教育問題》進行授課。
感謝馬老師精彩的授課，留守兒童的教育問題已經成為了社會關注的問題，所以我校也十分重視。
4、宮海玉講師授課。
感謝宮老師的授課。
家長朋友們，教育孩子是我們共同的責任，培養孩子成才是我們共同的心愿，家長學校就是你我共同的家。望家長朋友們能夠成為孩子優秀的師長，把自己的孩子培養成為國家的棟梁之才，讓我們在以后的日子里與愛同行，攜手前進!
第六項，家長與班主任交流。