文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）

在這個(gè)美好的時(shí)刻，我愿意擔(dān)任今天的主持工作，與您們共同分享這份喜悅。接下來，讓我們一起來欣賞一些成功的主持詞案例，從中學(xué)習(xí)和借鑒。

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇一

合：我們?cè)僖淮巫４蠹遥盒履昕鞓?萬事如意!

師a：時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒!

合：xx幼兒園元旦晚會(huì)，圓滿結(jié)束!

師b：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!

師a：感謝各位家長(zhǎng)，各位老師!

師b：更感謝我們小朋友的精彩表演。

合：謝謝大家!再見!

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇二

b：凱歌陣陣迎新春

a：親愛的老師同學(xué)們。

b：尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨們

ab：大家好！

a：時(shí)光荏苒；

b：歲月如梭！

a：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

b：擁抱盛夏的熱情

a：收獲秋天的碩果

b：感受嚴(yán)冬的凜冽

a：今天，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，歡聚一堂、載歌載舞，述說過去，放飛夢(mèng)想，一起憧憬美好的20xx年。

b：來吧，朋友，帶著你對(duì)未來的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)放飛你的心情！

a：來吧，朋友，帶著你對(duì)夢(mèng)想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡笑！

ab：“放飛夢(mèng)想”元旦大聯(lián)歡現(xiàn)在開始！

1、（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭）a：出席今天聯(lián)歡會(huì)的不僅有全校教職工，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有廣大的家長(zhǎng)們。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧！首先，請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)代表全體老師致歡迎辭，大家掌聲歡迎！

2、（節(jié)目：三年級(jí)舞蹈《快樂寶貝》）

3、（節(jié)目：幼兒園舞蹈《歡樂的韻律操》）

a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿幻想和憧憬，童年是幸福的，童年是美好的，童年的我們好像一只只小鳥，瞧幼兒園的小朋友們像小鳥一樣飛來了，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《歡樂的韻律操》。

4、（節(jié)目：幼兒園舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》）

b：小朋友們表演的好不好呀！別看他們年紀(jì)小，男孩子的動(dòng)作多帥氣，女孩子的動(dòng)作多優(yōu)美。幼兒園大班的孩子們也蹦蹦跳跳的趕來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友再來一支舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。

5、（節(jié)目：相聲《我長(zhǎng)大了》）

6、（節(jié)目：五年級(jí)朗誦《七律。長(zhǎng)征》）

7、（節(jié)目：幼兒園老師兔子舞）

b：看我們的同學(xué)們真是多才又多藝，這么優(yōu)秀的孩子后面當(dāng)然也少不了我們多才又多藝的老師了，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的老師為我們跳一支兔子舞。

8、（節(jié)目：一年級(jí)《經(jīng)典古詩新唱串燒》）

b：《弟子規(guī)》（原名《訓(xùn)蒙文》）是中國(guó)傳統(tǒng)的啟蒙教材之一，以《論語》“學(xué)而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》。聽：弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信。歡迎一年級(jí)的小朋友們精彩的表演朗誦。

9、（節(jié)目：五六年級(jí)歌曲《最炫民族風(fēng)》《愛我就抱抱我》）

b：這次聯(lián)歡會(huì)特別有意義，更因?yàn)橛懈魑话职謰寢尩牡牡絹恚m然有些話我不愿當(dāng)面和你們說出口，但是我們內(nèi)心里還是很牽掛和感激你們對(duì)我們的愛。xx的一支《愛我就抱抱我》獻(xiàn)給在坐的爸爸媽媽嗎。

10、（節(jié)目：三四年級(jí)《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》）

b：國(guó)學(xué)乃智慧之源泉，一朝掬飲，終身受用。我們學(xué)校開展誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典以來同學(xué)們誦經(jīng)典的熱情高漲，請(qǐng)走進(jìn)三四年級(jí)的孩子們聽聽他們的感受。

11、（節(jié)目：二年級(jí)舞蹈《小蝦變成小羅鍋》）

a：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《小蝦變成小羅鍋》

12、（節(jié)目：一年級(jí)快板《xx小食堂》）

a：領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)大家好，元旦就要到來了，我們先來報(bào)個(gè)到，新年好！

b：先把食堂表一表，素來食堂不好搞，人多嘴雜口難調(diào)，實(shí)難搞！

a：一年級(jí)的xx小朋友還會(huì)打快板呢！大家熱烈鼓掌歡迎！

13、（節(jié)目：幼兒園老師雙簧）

b：xx小朋友的快板打得太好了。下一個(gè)節(jié)目呢更新穎有趣，幼兒園老師多才多藝要為我們表演一段雙簧《xx》，有請(qǐng)年輕漂亮的xx老師和xx老師。

14、（節(jié)目：（四年級(jí)舞蹈《我是女生》）

a：瞧！一群活潑可愛的女生邁著輕盈的步子走來了。她們?cè)谧院赖恼f《我是女生》。

15、（節(jié)目：二年級(jí)朗誦《論語》）

b：自從我校開展誦讀《論語》活動(dòng)以來，我們通過誦讀，內(nèi)化心靈，確實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)融入每個(gè)人的生命中。每天早晨都能聽見二年級(jí)的孩子朗朗的讀書聲。他們的今天把《論語》帶進(jìn)了我們的舞臺(tái)。有請(qǐng)二年級(jí)全體同學(xué)！16、（節(jié)目：六年級(jí)相聲《論語》）

17、（節(jié)目；五年級(jí)街舞《快樂寶貝》）

a：一群可愛的精靈早以迫不及待！瞧他們多酷！街舞表演《快樂寶貝》現(xiàn)在開始！

18、（節(jié)目：三年級(jí)《歌曲連唱》）

a：三年級(jí)的的同學(xué)們更是躍躍欲試，為大家準(zhǔn)備了一系列的歌曲，一展歌喉的時(shí)刻到了！掌聲想起來！熱烈些再熱烈些！

19、（節(jié)目：朗誦《走進(jìn)新年的大門》）

b：時(shí)光荏苒，歲月如梭！不知不覺中我們即將邁進(jìn)20xx的大門，伴隨著優(yōu)美的旋律，我們一起邁進(jìn)20xx！最后請(qǐng)欣賞朗誦《走進(jìn)新年的大門》！

a：新的鐘聲，新的一年

b：新的祝福，新的期待

a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

b：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

a：愿雨里有你的收獲；

b：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

a：陽光中我為你祝福；

b：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

a：xx小學(xué)“放飛夢(mèng)想”元旦聯(lián)歡會(huì)

合：到此結(jié)束！

祝老師們笑口常開！祝爸爸媽媽們工作順利！祝爺爺奶奶身體健康！

祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇三

女：親愛的同學(xué)們。

（合）大家午時(shí)好！

黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。

王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開始！

黃：下頭有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞。

《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，

王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂，

楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么。

王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《2》何：初中生活是歡樂的，不是嗎。

黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。

何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。

何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》楊：接下來，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。

王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。

何：九（11）班準(zhǔn)備。

《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班團(tuán)體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。

黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》。

何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。

王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下頭，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。

黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請(qǐng)欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《11》楊：今日，那里是歡樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《12》王：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌模覀儾庞泻椭C，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。

黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《13》楊：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。

黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的感情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁祝》。

王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《16》王：接下來，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。

楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《17》何：下頭這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《ime》，請(qǐng)欣賞。

黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛的朋友們，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。

何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來堅(jiān)持排練。

何：下頭請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。

黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎。

黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！

楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來的話劇《白雪公主》。

黃：七（5）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。

楊：九（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。

王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《23》王：成長(zhǎng)的路上有活力，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的期望。

楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一齊飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。

《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。

何：請(qǐng)欣賞街舞表演。

黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。

王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。

楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋校褵崆榕c活。

力灑向?qū)W校每個(gè)角落。

《26》頒獎(jiǎng)。

閉幕詞。

何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。

王：我們耕耘，我們播種。

楊：我們收獲、我們憧憬。

何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。

王：今日，我們載歌載舞。

楊：明天，我們暢想未來！

（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇四

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇五

1、《太陽最紅，毛主席最親》。

迪：謝謝舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來精彩的藏族舞《毛主席的光輝》。（爵士鼓樂器、合唱臺(tái)搬上來）

符：謝謝！太陽最紅，毛主席最親，您的光輝思想永遠(yuǎn)照我心。春風(fēng)最暖，毛主席最親，您的革命路線永遠(yuǎn)指航程。

生：毛主席，您是我們心中的太陽永不落，您永遠(yuǎn)和我們心連心。下面請(qǐng)欣賞由譚璇老師演唱的《太陽最紅，毛主席最親》。

2、音樂：毛主席的光輝——開場(chǎng)舞蹈

3、學(xué)生合唱《熱帶的地方》、《歡樂的那達(dá)慕》

符：亞運(yùn)會(huì)的圣火剛剛熄滅。瞧，蒙古族的那達(dá)慕運(yùn)動(dòng)會(huì)又在我們熱帶的地方棠下小學(xué)拉開了帷幕。下面，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱團(tuán)為大家?guī)淼母枨弧稛釒У牡胤健贰⒍稓g樂的那達(dá)慕》。

指揮：張迪老師。

伴奏：譚璇老師。

4、爵士鼓

迪：黃河！你是我們民族的搖籃！五千年的古國(guó)文化，從你這兒發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！下面，請(qǐng)欣賞由六年（3）班的鐘人杰同學(xué)為大家?guī)砭羰抗谋硌荨饵S河》。大家歡迎！

5、獨(dú)唱《同一首歌》

生：同樣的理想給了我們共同的追求，同樣的向往給了我們同一首歌。

請(qǐng)欣賞校園小歌手羅龍釗同學(xué)為大家演唱《同一首歌》。

6、器樂表演、現(xiàn)場(chǎng)書畫：《書香琴韻》

符：琴棋書畫是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶。它能陶冶情操，使人心情舒暢，促進(jìn)心理健康。下面，請(qǐng)欣賞器樂演奏和現(xiàn)場(chǎng)書畫聯(lián)袂表演《書香琴韻》。

表演者：肖弘華、靳瑩煜等同學(xué)。掌聲歡迎！

7、獨(dú)唱《雕花的馬鞍》

生：下面請(qǐng)張x老師為大家演唱一首《雕花的馬鞍》。

8、武術(shù)《自古英雄出少年》

生：俗話說得好“自古英雄出少年”。

符：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向，顯示了過人的才智。

生：對(duì)，“自古英雄出少年”這句名言也時(shí)刻激勵(lì)著我們。下面，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《自古英雄出少年》。

表演者：章榮、劉啟等同學(xué)。

9、教師小合唱《讓世界充滿愛》

符：愛是可以傳遞的，愛是可以感染別人的，用我們的真心，用我們的真情讓世界充滿愛。請(qǐng)欣賞教師小合唱《讓世界充滿愛》。

表演者：許良校長(zhǎng)等老師。

10、散文詩朗誦《美哉棠下、壯哉棠下》

生：甘棠樹下是我家，棠下——請(qǐng)讓我用最真摯的情感歌頌?zāi)恪①澝滥悖≌?qǐng)欣賞散文詩朗誦《美哉棠下、壯哉棠下》。

表演者：于瀛健教師、羅龍釗等同學(xué)。

11、教師大合唱《放下三棒鼓，拿起紅纓槍》

生：下面請(qǐng)欣賞教師合唱團(tuán)為大家演唱《放下三棒鼓，拿起紅纓槍》。

指揮：張迪老師

伴奏：李慶芳老師

領(lǐng)唱：譚璇老師

朗誦：許良校長(zhǎng)。

（符：組織學(xué)生排隊(duì)上臺(tái)）

12、薩克斯獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》

生：紅軍長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，是戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡，是人類超越自身極限的過程。

符：你看，皚皚大雪山還留著紅軍不滅的腳印，茫茫的大草地還印著他們的魁梧的身影；瀘定橋鐵索驕傲，它曾為紅軍鋪道；臘子口硝石自豪，它曾為紅軍送行；遵義城頭的朝霞還看到紅軍的戰(zhàn)馬飛馳，六盤山上還聽見他們勝利的笑聲。

生：請(qǐng)欣賞六年（2）班陳思?jí)淹瑢W(xué)為大家表演薩克斯獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》

13、大合唱校歌《芒果飄香》

符：棠下小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為依托，憑借科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理，經(jīng)過師生們共同努力，取得了令人矚目的辦學(xué)成果。芒果飄香、碩果累累。讓我們共同唱響校歌《芒果飄香》。

14、師生合唱《四大紀(jì)律八項(xiàng)要求》

生：請(qǐng)欣賞師生合唱《四大紀(jì)律八項(xiàng)要求》。

15、循環(huán)播放校歌《芒果飄香》

符：棠下小學(xué)紀(jì)念毛澤東同志誕辰113周年大會(huì)暨第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨。謝謝！

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇六

女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

（合）：大家上午好！

男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

女：這是多么快樂的一天，因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日———六一兒童節(jié)！

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝福可愛的小朋友們節(jié)日快樂！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。

1、《中國(guó)好少年之歌》。

繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。

2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。

3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》。

“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們xx小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召，開展了“二加一”工程，請(qǐng)欣賞我校民樂隊(duì)帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

傲氣面對(duì)萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長(zhǎng)！我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)！下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等。

葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請(qǐng)欣賞我校民樂隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎！

6、舞蹈《茉莉花》。

童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧！

7、舞蹈《編花籃》。

在這里，我們走進(jìn)音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏：《編花籃》。

8、歌舞《上海灘》。

浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。

9、歌曲《逆戰(zhàn)》。

《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢？請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。

10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

xx年，一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻(xiàn)出我們的愛，讓我們關(guān)愛留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。

女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽。

男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)！

合：我們的明天一定更美好！xx小學(xué)的明天會(huì)更好！

合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！祝老師們身體健康、萬事如意！

男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲：新年染紅了我們快樂的生活，

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南！

乙：今天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神！

甲：請(qǐng)欣賞二班帶來的節(jié)目：《南泥灣》。

甲：童年的印跡里，有那映入腦海中永遠(yuǎn)抹不去的歡笑，接下來請(qǐng)欣賞由三)班帶來的節(jié)目《月亮勾勾》。

甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。

乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞；花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。請(qǐng)欣賞三班帶來的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》。

甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船,。

乙：船上有棵桂花樹，白兔在游玩。

請(qǐng)欣賞一)班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》。

甲：接下來請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》。

甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。

乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

甲：健康平安和諧新氣象，

乙：健康平安和諧新校園。

合：陽光下綠蔭里，收藏著我們童年的快樂，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《我健康我快樂》。

甲：接下來請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來的節(jié)目《風(fēng)鈴》。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。

甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。

乙：感謝父母給了我生命和無私的愛，甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。

甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；

甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽，

乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，

合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！

甲：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《同一首歌》。

甲：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄蕩；

乙：秋天，菊花泛黃；冬天，紅梅綻放。

甲：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。

乙：讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來的歌曲《寧夏》，回到悠閑的夏日時(shí)光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《寧夏》。

甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。

甲：接下來請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來的舞蹈《哎咿呀》。

乙：五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，請(qǐng)欣賞班龔鵬帶來的歌曲《國(guó)家》。

甲：接下來請(qǐng)欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》。

乙：讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的美好里吧，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演者李揚(yáng)帆。

甲：聽完了動(dòng)人的鋼琴曲，我們?cè)賮矸潘煞潘砂桑【妥屛覀兏嗟挠嵯箭徠G萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧！歡迎她們?yōu)槲覀儙砦璧浮稙t灑小姐》。

甲：時(shí)光易逝乙：光陰易逝，

甲：二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢？

乙：有請(qǐng)班同學(xué)帶來的小品《二十年后的我們》。

甲：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來啦，掌聲有請(qǐng)他們帶來的精彩舞蹈！

甲：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬。

結(jié)束語：

甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩組成一曲旋律開啟一片溫馨的心靈。

乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活，

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶，

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體，

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，

甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。

今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇八

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好！

男：20xx年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨冬日溫暖的陽光，20xx年如約而至。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

男：今天我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。

女：今天我們相聚在這里，一起你用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

男：我宣布20xx年保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)彭校長(zhǎng)致新年祝詞！

女：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

1.伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請(qǐng)六（37）的同學(xué)為我們帶來舞蹈《哎咿呀》。

2.在校園里，老師和學(xué)生之間會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級(jí)的同學(xué)就將故事搬上了舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞五（32）班的同學(xué)為我們帶來小品《傻子》。

3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對(duì)青春的眷戀，我的青春我來show。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的《個(gè)性走秀》。

4.歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請(qǐng)大家用心感受三（9）班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。

5.對(duì)于未來我們充滿期待，江湖雖險(xiǎn)惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險(xiǎn)阻都拋之腦后吧。下面請(qǐng)欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。

6.一聲“外婆”讓人感到滿滿的幸福，外婆的家鄉(xiāng)更是親切。下面請(qǐng)欣賞三（10）班的大合唱《外婆的澎湖灣》。

7.去年五年級(jí)為我們表演了精彩的小品《相親》，今年他們又會(huì)為我們帶來怎樣的驚喜呢？下面請(qǐng)欣賞六（37）班為我們帶來小品《相親2》。

8.星月同在一片天空，構(gòu)成了夜的唯美。下面就請(qǐng)大家欣賞四（19）班的歌曲《星月神話》。

9.這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們是自己人生的主角，展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，是表達(dá)對(duì)青春的熱愛，我的青春我做主。接下來就請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的走秀節(jié)目《面具秀》。

10.愛是相互傳遞的，同時(shí)也需要呵護(hù)。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的歌曲《愛的供養(yǎng)》。

11.只要敢于秀出自我，你就是超級(jí)明星。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞六年級(jí)精彩的舞蹈。《superstar》。

12.童年是快樂的，對(duì)于一個(gè)采蘑菇的小姑娘來說更是如此。下面我們就一起來欣賞一（7）班的小朋友為我們帶來的舞蹈節(jié)目《采蘑菇的小姑娘》。

13.人生的每一天都是美好的，對(duì)于充滿希望的明天更是如此。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《明天會(huì)更好》。

14.人與人之間需要親近才能感受到溫暖，但也需要保持一定的距離，才能使感情更加牢固和美好。下面就讓我們一起欣賞五年級(jí)的舞蹈《半糖主義》。

15.在前面我們感受了采蘑菇的小姑娘的樂趣，現(xiàn)在讓我們一起再來感受一下捉泥鰍的小朋友。的樂趣吧。有請(qǐng)二（6）班的小朋友為我們帶來舞蹈《捉泥鰍》。

16.牛奶是營(yíng)養(yǎng)品，喝進(jìn)去之后感覺潤(rùn)滑可口。那么，牛奶舞又是怎樣的感覺呢？下面就請(qǐng)欣賞三（10）班的同學(xué)為我們帶來舞蹈節(jié)目《牛奶舞》。

17.魔術(shù)是神奇的，眾多的魔術(shù)師讓我們見證了奇跡。想必大家對(duì)魔術(shù)都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔術(shù)師就要給我們帶來精彩的魔術(shù)表演。還等什么，讓我們一起來見證奇跡吧！

結(jié)束語：

男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩。

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。

男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：保和完小的明天會(huì)更好。

女：保和完小元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。

合：新年快樂，萬事如意，心想事成，我們20xx年再會(huì)！！

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇九

甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。

乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。

乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，

乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束!

女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中笑語嫣然!

男：這是分享快樂的時(shí)刻，是祝福關(guān)懷的時(shí)刻，是希望美夢(mèng)成真的'時(shí)刻，更是我們幸福交融的時(shí)刻!

男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!

女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!

男：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的心花燦爛!在酒店的蒼穹下，我們辭別20，迎來充滿希望的20。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合：祝您新年快樂，萬事如意!

女：迎新春元旦聯(lián)歡晚會(huì)到這里就要結(jié)束了，親愛的朋友們，讓我們期待著。

合：明年再相見!

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇十

森：在這美好季節(jié)里，當(dāng)我們還在濃濃的讀書氛圍中，靜靜地享受書本帶給我們的樂趣時(shí)；當(dāng)我們還沉浸在和老師同學(xué)一起快樂學(xué)習(xí)中，為期半個(gè)月的“行知行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將順利落下帷幕。

曉杭：此時(shí)此刻，我們的腦海里還縈繞著開幕式時(shí)同學(xué)家長(zhǎng)們熱情與殷切的期待，縈繞著和小朋友們一起參觀蘑菇園，一起吃西瓜，一起打掃校園的場(chǎng)面。“悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，天長(zhǎng)地久”！

森：今天是我們喜獲豐收、展示成果的日子。首先，介紹一下參加今天閉幕儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：麗水學(xué)院教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)虞偉庚老師，麗水學(xué)院教師教育學(xué)院辦公室主任，國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員雷艷萍老師，新路灣鎮(zhèn)中心小學(xué)藍(lán)偉軍校長(zhǎng)，歡迎你們。

接下來有請(qǐng)新路灣鎮(zhèn)中心小學(xué)藍(lán)偉軍校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎（講話）。

曉杭：感謝藍(lán)校長(zhǎng)的講話，下面有請(qǐng)麗水學(xué)院教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)虞偉庚講話。大家掌聲歡迎（講話），謝謝虞老師。

森：送走六月的嫩綠，迎來七月的驕陽。我們的心如變幻的彩虹，我們的心似歡樂的海洋。

曉杭：“涵英少年”暑期夏令營(yíng)，貯存我們流逝的歲月。擎起我們希望的未來。它是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>

合：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表新路灣“涵英少年”暑期夏令營(yíng)全體營(yíng)員。

向辛勤工作的“老師”，向所有支持“涵英少年”暑期夏令營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示衷心感謝！

第二部分。

森：同學(xué)們童年是初生的綠葉,童年是含苞的花蕾,童年充滿美麗的夢(mèng)幻！在那夢(mèng)幻的童年有貓鼠之夜，有叢林日記，更有童心童夢(mèng)。

下面請(qǐng)欣賞由鄭千禧、葉子等同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《童年》！

第三部分。

請(qǐng)欣賞由林張俊、楊慧勇等同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

第四部分。

曉杭：聽完好聽的歌曲，讓我們請(qǐng)上張巧連、張楊杰等6位同學(xué)為我們帶來現(xiàn)場(chǎng)手工制作。

森：利用同學(xué)們手工制作的空隙，我們來玩進(jìn)行一個(gè)趣味知識(shí)競(jìng)答。家長(zhǎng)可以和同學(xué)共同參與。游戲規(guī)則是一共有10個(gè)問題，分兩次競(jìng)答。在主持人宣讀完題目即可舉手搶答，回答正確的同學(xué)可以獲得----一份。好我們的趣味知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)先告一段落。

第五部分。

森：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉一切都那么的美好。盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

森：感人的手語表演想必同學(xué)們都非常感動(dòng)，接下來我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)“心靈告白”。

平時(shí)很多同學(xué)和家長(zhǎng)都會(huì)出于某些原因無法表達(dá)自己的情感，今天借用這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們可以把自己想對(duì)老師，對(duì)家人說的話大聲說出來，讓他們聽見。希望說出心里話的同學(xué)請(qǐng)舉手。聽了孩子的話不知道爸爸有什么想對(duì)孩子說的。

第六部分。

曉杭：母愛的長(zhǎng)河之所以哪那么恬靜，是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛的長(zhǎng)河里，我們度過了十栽春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛。

下面請(qǐng)欣賞由潘嘉楠、謝琪等同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《媽媽的愛》。

森：一番感動(dòng)后接下來我們要進(jìn)行表彰，首先頒發(fā)的是獲得20xx年“涵英少年”暑期夏令營(yíng)最佳營(yíng)員的是葉筱潔、王宵敏、胡華麗、藍(lán)曉杭。

曉杭：下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

森：有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓虞偉庚老師、雷艷萍老師、藍(lán)偉軍老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)營(yíng)員頒獎(jiǎng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的同學(xué)，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓！

曉杭：接下來讓我們舉起我們的雙手用最熱烈的掌聲歡迎我們的梅老師為我們帶來街舞表演。

森：看完梅老師熱辣的街舞繼續(xù)我們的趣味知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)。

第七部分。

曉杭：短短十天的夏令營(yíng)老師們和大家一起分享了成功的喜悅，我們收獲了無盡的希望，我們的心中也因此升起了不落的太陽。下面請(qǐng)欣賞由請(qǐng)楊范懿，王科等同學(xué)為我們帶來的英文歌曲《youaremysunshine》。

森：大家說他們唱的好嗎？（停頓）接下來請(qǐng)欣賞由羅興才老師為我們帶來的現(xiàn)場(chǎng)書法秀《對(duì)聯(lián)》。下面我們請(qǐng)上現(xiàn)場(chǎng)手工制作的同學(xué)，和羅老師一起給大家展示他們的作品。接下來繼續(xù)我們的表彰首先頒發(fā)的是最佳上進(jìn)獎(jiǎng)-林學(xué)通，最佳機(jī)靈獎(jiǎng)-藍(lán)勁濤，勤學(xué)好問獎(jiǎng)-張桑柔最佳守紀(jì)獎(jiǎng)楊范懿，鄺雁冰，涵英小智星-謝琪，涵英小畫家--賴媛媛，葉子，徐佳慧。

由請(qǐng)我們的行知行實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

由請(qǐng)我們的行知行實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓！

曉杭：有一種真情，使我們感動(dòng)，那是真誠(chéng)；有一種關(guān)懷，永遠(yuǎn)讓我們信任，那是善意；生命中只要有你們，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你們，所有承諾永恒得就像星星。真情，不需要理由，信任，不需要借口。下面，請(qǐng)所有的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)合唱隊(duì)歌《奔跑》:。

結(jié)束。

同學(xué)們我們的閉幕儀式到這里也即將接近尾聲，讓我們一起動(dòng)起來吧，為自己歡呼，為自己鼓氣，老師們要走了，但你們把花的形象留在了老師們的心中，今后只要我們想起你們，想起這個(gè)夏天我們?cè)谝黄鸬娜兆樱肫鹉銧N爛爛的笑容。我們一定會(huì)回憶起可愛的你們。

揮手告別，你們一定要加油，不抱怨，不放棄，努力學(xué)習(xí)，快樂健康的成長(zhǎng)。

麗水學(xué)院“行知行”暑期赴遂昌社會(huì)實(shí)踐之新路灣“涵英少年”暑期夏令營(yíng)到此全部結(jié)束。再見新路灣！再見同學(xué)們！

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇十一

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女：x年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。

女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來。

女：讓我們唱起來。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來。

合：歌唱輝煌的x年x班。

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

女：讓我編織你們，用青春的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念。

女：編成絢麗的歲月。

男：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

女：愿雨里有你的收獲，

男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

女：陽光中我為你祝福，

男：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：再見。

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇十二

郭秋汝：親愛的同學(xué)們：

何朋霖：大家下午好！

徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福。

馬子翔：新的希望、新的未來。

郭秋汝：回首xxxx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。

何朋霖：展望xxxx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。

徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬事如意。

馬子翔：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。

郭秋汝：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。

何朋霖：唱出新年最美的旋律。

徐佳怡：讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍。

合：小學(xué)xxxx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

馬子翔：我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽。

謝謝劉靜心的歌，下面請(qǐng)看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜。

何朋霖：我們熱情奔放,我們快樂飛揚(yáng)。

郭秋汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》。

何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆。

郭秋汝：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》。

表演者：徐晨可。

何朋霖：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請(qǐng)聽歌曲《孔融讓梨》。

馬子翔：新年來了，我們又長(zhǎng)了一歲，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。

徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧。

徐佳怡：我們就要和xxxx說“再見”了；

何朋霖：我們就要和xxxx說“你好”了。

郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！

馬子翔：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇十三

齊：大家好!

男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

女：我們又迎來了新的一天。

男：這是多么快樂的一天啊。

女：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

男：六一的太陽這樣輝煌，

女：六一的花朵這樣芬芳，

男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，

女：六一的孩子們這樣歡暢，

男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

男：你唱，我唱，大家唱，

女：你跳，我跳，大家跳，

合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!

男：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《節(jié)日序曲》演出單位四年二班。

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演，演出單位二年組。

男：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《捉泥鰍》演出單位三年一班。

女：感謝三年一班的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞三句半《校園趣談》。

演出單位五年一班。

男：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請(qǐng)欣賞我校最小的一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。女：一年級(jí)的小朋友表演的好不好?好!下面請(qǐng)欣賞六年組帶來的舞蹈《看我七十二變》。

男：男生說相聲大家一定很熟悉，那么女生說相聲呢?請(qǐng)欣賞五年三班帶來的相聲《觀光話小康》。

女：下面請(qǐng)欣賞三年三班的舞蹈《大家一起來》。

男;下面請(qǐng)欣賞三年二班的歌伴舞《superstar》有請(qǐng)。

女;下面給我們帶來節(jié)目的是一個(gè)非常有才氣的小姑娘。請(qǐng)欣賞二年一班的電子琴獨(dú)奏《編花籃》。

男：下面請(qǐng)欣賞四年一班的健美操表演。相信小隊(duì)員們朝氣蓬勃的活力一定會(huì)感染大家的。讓我們掌聲有請(qǐng)。

女;下面請(qǐng)欣賞小笑話。演出單位六年組。

男;下面請(qǐng)欣賞五年二班的豎笛合奏《白楊和小河》。

女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛你》，演出單位五年三班。

男;安全教育始終是我們學(xué)校教育的重中之重。下面請(qǐng)欣賞一年組的三句半《安全教育》。

女：我們從破土的嫩芽長(zhǎng)成祖國(guó)的花朵，我們從幼稚的丑小鴨長(zhǎng)成時(shí)代的天鵝。我們只有向前沖才能成為國(guó)家的棟梁下面請(qǐng)欣賞二年組的舞蹈《向前沖》。

男：瞧，四年二班的兩位小伙子已經(jīng)躍躍欲試了，他們將要給我們帶來當(dāng)前最流行的歌曲《突然的'自我》大家鼓掌歡迎。

女;下面請(qǐng)欣賞五年二班帶來的相聲，，《都是上網(wǎng)惹的禍》。

男：盡管，我們只是一棵幼苗。

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

女：盡管我們只是一顆小星星。

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。

(合)謝謝你們，爸爸媽媽!

謝謝你們，親愛的老師!下面請(qǐng)欣賞四年二班的表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。

女;在這美麗的百花叢中有兩位花仙子悄悄地向我們走來了。下面請(qǐng)欣賞五年三班的舞蹈《花仙子》。

男;下面請(qǐng)欣賞二年組雙簧表演。

女;下面請(qǐng)欣賞六年三班的歌曲《歐若拉》。

女;下面請(qǐng)欣賞二年二班的小弟弟帶來的武術(shù)表演。

男;下面請(qǐng)欣賞三年二班的小品《秀才和傻兒子》。

女;同學(xué)們，想欣賞印度舞表演嗎?他們可是可是從遙遠(yuǎn)的天竺來的。掌聲有請(qǐng)五年一班。

男：下面請(qǐng)欣賞四年三班的金圓圓同學(xué)帶來的歌曲《慶六一》。

女;下面請(qǐng)欣賞三年三班的同學(xué)表演的四句半《新世紀(jì)，新中國(guó)》。

女：再有一個(gè)月的時(shí)間六年級(jí)的大哥哥、大姐姐就要離開母校，走向他們?nèi)松牧硪粋€(gè)起點(diǎn)。我們?cè)谝酪老e的同時(shí)也祝愿他們一路走好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)帶來的舞蹈《籃球秀》。

男：下面請(qǐng)欣賞四年三班的詩朗頌《信仰》。

男：下面請(qǐng)欣賞三年一班的舞蹈《浪漫櫻花》。

女：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉。

男：下面請(qǐng)欣賞六年一班的舞蹈：《掀起你的蓋頭來》。

男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，

女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

男：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

女：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇十四

主持詞。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的希望。

丙：我們的心像怒放的花朵。

丁：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

丁：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!

甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!

乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!

合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想!

1、《紅紅的日子》。

串詞。

表演者：崔一帆李夢(mèng)嬌楊藝科等指導(dǎo)教師：申娜李慧琴。

2、《兔子舞》串詞。

紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。

表演者：李穎崔錦柯張紫怡等指導(dǎo)教師：李滿花趙國(guó)花。

3、《化蝶飛》串詞：

瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。

表演者：李溫、車雨婷，成鵬飛等。指導(dǎo)教師：李俊萍袁志祥。

4、《火花》串詞。

表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞。

5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞。

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長(zhǎng)》。

表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅。

6、舞蹈《不如跳舞》串詞。

表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠。

7、《金達(dá)萊》串詞。

如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了，請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。

表演者：袁夢(mèng)佳李澤坤鄭竹君等指導(dǎo)教師：趙霞霞王小芳。

8、《綠光》串詞。

表演者：李佳寧郜凌焱鄭宇娟等指導(dǎo)教師：崔旭靜任丹丹。

9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：

伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

表演者：姬甜歡李雅彤李茜等指導(dǎo)教師：李明先趙雪玲。

10、舞蹈《honey》串詞：

無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華。看，五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。

表演者：鄭詩琪崔亞菲鄭子夢(mèng)李璐璐等指導(dǎo)教師：李文敏楊俊梅。

11、《最炫民族風(fēng)》串詞。

新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者：成紅澤李菲趙文婧趙澤華等指導(dǎo)教師：李艷李永剛。

12、《搖擺時(shí)鐘》串詞。

感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。

表演者：崔亞菲等指導(dǎo)教師：田燕杰。

13、《茉莉花》串詞。

鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

表演者：四(1)班崔彥指導(dǎo)教師：趙霞霞。

14、《openyourdream》串詞：

表演者：賈文琦成嘉玉畢威娜等指導(dǎo)教師：申娜李慧琴。

15、《活力無限》串詞：

青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。

表演者：李丹陽、崔亞妮、王夢(mèng)霞等指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅。

16、《動(dòng)起來》串詞。

你想快樂嗎?動(dòng)起來;你想健康嗎?動(dòng)起來;就讓我們一起拍手，動(dòng)起來。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)淼奈璧浮秳?dòng)起來》。

表演者：夏宇欣趙云崔亞乾等指導(dǎo)教師：崔旭靜任丹丹。

17、啞劇《理發(fā)》串詞：

啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國(guó)際的，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面，請(qǐng)欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇，《理發(fā)》。

表演者：牛冰宇任治榕指導(dǎo)教師：李文敏楊俊梅。

18、《彩虹的微笑》串詞。

六一的孩子是多么的陽光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。

表演者：申珂杰高佳慧鄭晶思等指導(dǎo)教師：李滿花趙國(guó)花。

19、《踏浪》串詞：

踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽的歌謠，為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。

表演者：牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。指導(dǎo)教師：李俊萍袁志祥。

20、《快樂寶貝》串詞。

表演者：程嘉琦、申龍、陳鑫武等指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠。

21、詩朗誦《別了，母校》串詞：

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí)，他們的心中一定有千言萬語要對(duì)母校和老師說。請(qǐng)聽六(1)班的詩朗誦《別了，母校》。

表演者：六(1)班全體學(xué)生指導(dǎo)教師：李明先趙雪玲。

22、《黑色風(fēng)暴》串詞。

夏夜的動(dòng)感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。

表演者：申偉辰、鄭少澤、李若彤指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅。

23、《春曉》串詞。

幾場(chǎng)清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖旱男蚯铮宦窔g跳。

請(qǐng)欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。

表演者：鄭希琦李雅斯李霞趙薇等指導(dǎo)教師：李艷李永剛。

24、《歡聚一堂》串詞：

踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光!請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。

表演者：程亞娜、王佳、崔佳琪等指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞。

甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。

乙：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。

丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。

丁：放飛夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。

明年的六一節(jié)我們?cè)僖?

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位來賓。

丙：親愛的老師們。

丁：同學(xué)們。

合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太陽，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂的兒歌，

丁：童年是優(yōu)美的畫卷!

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了我們的身旁!

丙：唱起來吧!跳起來吧!

合：現(xiàn)在開始!

1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。

乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;。

甲：因?yàn)閻郏@個(gè)世界才如此精彩!

乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

3、接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。

4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;。

乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)。

7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!

10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。

14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;。

乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;。

甲、隱形的翅膀，給我們希望;。

乙、隱形的翅膀，給我們力量;。

甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;。

乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);。

甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。

丁：明天，學(xué)校因我們而自豪。

甲：讓我們記住今天，

乙：讓我們期待明天!

合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見!

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇十五

女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。

女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。

男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的.渴望。

女：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

男：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

女：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇十六

1、〈〈太陽最紅，毛主席最親〉〉。

迪：謝謝舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來精彩的藏族舞〈〈毛主席的光輝〉〉。（爵士鼓樂器、合唱臺(tái)搬上來）。

符：謝謝！太陽最紅，毛主席最親，您的光輝思想永遠(yuǎn)照我心。春風(fēng)最暖，毛主席最親，您的革命路線永遠(yuǎn)指航程。

生：毛主席，您是我們心中的太陽永不落，您永遠(yuǎn)和我們心連心。下面請(qǐng)欣賞由譚璇老師演唱的〈〈太陽最紅，毛主席最親〉〉。

符：亞運(yùn)會(huì)的圣火剛剛熄滅。瞧，蒙古族的那達(dá)慕運(yùn)動(dòng)會(huì)又在我們熱帶的地方棠下小學(xué)拉開了帷幕。下面，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱團(tuán)為大家?guī)淼母枨弧础礋釒У牡胤健怠怠⒍础礆g樂的那達(dá)慕〉〉。指揮：張迪老師。伴奏：譚璇老師。

迪：黃河！你是我們民族的搖籃！五千年的古國(guó)文化，從你這兒發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！下面，請(qǐng)欣賞由六年（3）班的鐘人杰同學(xué)為大家?guī)砭羰抗谋硌荨础袋S河〉〉。大家歡迎！

生：同樣的理想給了我們共同的追求，同樣的向往給了我們同一首歌。

請(qǐng)欣賞校園小歌手羅龍釗同學(xué)為大家演唱〈〈同一首歌〉〉。

符：琴棋書畫是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶。它能陶冶情操，使人心情舒暢，促進(jìn)心理健康。下面，請(qǐng)欣賞器樂演奏和現(xiàn)場(chǎng)書畫聯(lián)袂表演〈〈書香琴韻〉〉。表演者：肖弘華、靳瑩煜等同學(xué)。掌聲歡迎！

生：下面請(qǐng)張x老師為大家演唱一首〈〈雕花的馬鞍〉〉。

生：俗話說得好“自古英雄出少年”。

符：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向，顯示了過人的才智。

生：對(duì)，“自古英雄出少年”這句名言也時(shí)刻激勵(lì)著我們。下面，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演〈〈自古英雄出少年〉〉。表演者：章榮、劉啟等同學(xué)。

符：愛是可以傳遞的，愛是可以感染別人的，用我們的真心，用我們的真情讓世界充滿愛。請(qǐng)欣賞教師小合唱〈〈讓世界充滿愛〉〉。表演者：許良校長(zhǎng)等老師。

生：甘棠樹下是我家，棠下——請(qǐng)讓我用最真摯的情感歌頌?zāi)恪①澝滥悖≌?qǐng)欣賞散文詩朗誦〈〈美哉棠下、壯哉棠下〉〉。表演者：于瀛健教師、羅龍釗等同學(xué)。

生：下面請(qǐng)欣賞教師合唱團(tuán)為大家演唱〈〈放下三棒鼓，拿起紅纓槍〉〉。指揮：張迪老師伴奏：李慶芳老師領(lǐng)唱：譚璇老師朗誦：許良校長(zhǎng)。

（符：組織學(xué)生排隊(duì)上臺(tái)）。

生：紅軍長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，是戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡，是人類超越自身極限的過程。

符：你看，皚皚大雪山還留著紅軍不滅的腳印，茫茫的大草地還印著他們的魁梧的身影；瀘定橋鐵索驕傲，它曾為紅軍鋪道；臘子口硝石自豪，它曾為紅軍送行；遵義城頭的朝霞還看到紅軍的戰(zhàn)馬飛馳，六盤山上還聽見他們勝利的笑聲。

生：請(qǐng)欣賞六年（2）班陳思?jí)淹瑢W(xué)為大家表演薩克斯獨(dú)奏〈〈山丹丹花開紅艷艷〉〉。

符：棠下小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為依托，憑借科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理，經(jīng)過師生們共同努力，取得了令人矚目的辦學(xué)成果。芒果飄香、碩果累累。讓我們共同唱響校歌〈〈芒果飄香〉〉。

生：請(qǐng)欣賞師生合唱〈〈四大紀(jì)律八項(xiàng)要求〉〉。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。（小禮儀帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)）。

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇十七

各位尊敬的家長(zhǎng)和小朋友們，大家好。

歡迎各位來到這里觀賞各位小朋友的畫作。

在孩子的筆下，顯現(xiàn)的是他們的所見所聞與他們的真情流露，在他們的世界之中，有著大人所看不見的美，每一個(gè)孩子都是畫家，在他們的筆下的畫帶上了他們新的色彩，今天，讓我們一起去看一看他們的美麗創(chuàng)作。

答：大家好!繡有很多種:刺繡、十字繡等等!相信有不少女生都有過繡十字繡的經(jīng)歷，大家一定覺得十字繡即好玩又麻煩。

甚至還有人半途放棄過，現(xiàn)在就讓某某同學(xué)展示一下自己的作品!繡的文化不是我們一兩句話就能夠說完的，今天我們只是。

大家好!繡有很多種:刺繡、十字繡等等!相信有不少女生都有過繡十字繡的經(jīng)歷，大家一定覺得十字繡即好玩又麻煩。

甚至還有人半途放棄過，現(xiàn)在就讓某某同學(xué)展示一下自己的作品!

繡的文化不是我們一兩句話就能夠說完的，今天我們只是了解了一小部分，希望大家在以后的生活中能夠更加了解繡的文化!今天你繡我繡大家繡的主題班會(huì)到此結(jié)束!!

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇十八

合大家晚上好！

a：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日，

b：九月，襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院迎來了x級(jí)的新同學(xué)。

c：十月，我們又迎來了偉大祖國(guó)xx周年的華誕。

d：耀眼的光線穿透城市的每個(gè)角落，我們?cè)诿β抵袑ふ胰松姆较颉?/p>

a：而坐落在魅力古城——襄樊的襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就成為我們圓夢(mèng)的殿堂！

b：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞，共迎x級(jí)新同學(xué)的到來。

c：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃，共渡這美好的青春年華。

d：今夜，我們送去祝福，祝愿在座的所有人永遠(yuǎn)幸福安康！

a：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

c：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中；

d：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的xx歲月。

a：在過去的一年里，我們?nèi)熒谠侯I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，讓學(xué)院發(fā)展工作取得了可喜的成績(jī)。

b：世紀(jì)暢想、金聲玉振，我們祝愿經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院永葆輝煌！

c：現(xiàn)在我宣布，襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院迎新生慶國(guó)慶晚會(huì)，現(xiàn)在開始。

a：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：

b：學(xué)院黨委書記xxx、院長(zhǎng)xxx。

c：還有學(xué)院各系、有關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志，我們還邀請(qǐng)了《xx日?qǐng)?bào)》、xxx電視臺(tái)、xxx電臺(tái)的新聞?dòng)浾摺?/p>

d：讓我們用熱烈的掌聲向蒞臨今天晚會(huì)的.各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝！

男：伴著金秋明媚的陽光，迎著十月的云淡氣爽。

女：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷豐收的幸福渴望。

男：中華人民共和國(guó)成立xxx歲華誕。

合：在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來。

女：最難忘的，是1949年的那個(gè)秋天，天安門廣場(chǎng)上，歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。

男：最難忘的，是開國(guó)大典的那個(gè)夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏。

女：不能忘記啊，天安門城樓上那洪亮的聲音，向全世界鄭重宣告。

男：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了。

女：當(dāng)歷史的車輪滾滾駛?cè)刖攀甏澜顼L(fēng)云瞬息萬變。

男：黑云壓城，豈能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的.雙肩。

女：蚍蜉撼樹，怎能動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸。

男：中國(guó)的航船在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前。

女：香港、澳門的勝利回歸，讓“一國(guó)兩制”的構(gòu)想順利實(shí)現(xiàn)。

男：“申奧”成功、加入世貿(mào)，讓中華民族登上了世界之巔。

女：“三個(gè)代表”重要思想引領(lǐng)中國(guó)駛?cè)肓藭r(shí)代新的航線。

男：科學(xué)發(fā)展、高屋建瓴書寫出中國(guó)和諧文明新的起點(diǎn)。

女：神舟七號(hào)發(fā)射，承載著炎黃子孫的飛天夢(mèng)在天際翱翔。

男：奧運(yùn)輝煌勝利，讓龍的傳人揚(yáng)眉吐氣、激情萬丈。

女：碧海藍(lán)天處處跳躍著吉祥和收獲的文，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒。

男：世界重新開始打量，以沉醉和仰慕的目光，悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣。

女：看，真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔：

男：聽，歡慶的歌聲隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)，把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。

合：祝福我們的民族團(tuán)結(jié)大奮進(jìn)，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛。

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇十九

文藝主持詞小學(xué)（熱門20篇）篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家好。

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

洪上寄宿制中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、校集體舞。

節(jié)目名稱：草原牧歌。

表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等。

指導(dǎo)教師：茹文娟梁丹丹。

報(bào)幕詞：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的，請(qǐng)欣賞校集體舞《草原牧歌》。

2、幼兒大班舞蹈。

節(jié)目名稱：稍息、立正、站好。

表演者：楊舒語楊金池等。

指導(dǎo)教師：范敏莉。

3、一年級(jí)舞蹈。

節(jié)目名稱：花喜鵲。

表演者：范蕓強(qiáng)宋鑫等。

指導(dǎo)教師：楊菊紅宋秋霞。

4、四(2)班手語表演。

節(jié)目名稱：祈禱。

表演者：王璐瑤王夢(mèng)妮等。

指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟。

報(bào)幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛充滿心中。請(qǐng)欣賞手語表演《祈禱》。

5、幼兒中班舞蹈。

節(jié)目名稱：我愛洗澡。

表演者：范譯文張佩奇等。

指導(dǎo)教師：郭敏。

報(bào)幕詞：愛衛(wèi)生的孩子是健康的，愛衛(wèi)生的孩子是快樂的，健康、快樂的孩子將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>

6、六(1)班演唱。

節(jié)目名稱：古詩新唱。

表演者：六一班全體同學(xué)。

指導(dǎo)教師：張偉李育霞。

7、四(1)班舞蹈。

節(jié)目名稱：最炫民族風(fēng)。

表演者：王璐瑤王夢(mèng)妮等。

指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟。

報(bào)幕詞：火紅的六一，歡樂的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

8、幼兒小班舞蹈。

節(jié)目名稱：可愛的小鴨子。

表演者：宋秀巖范柯楠等。

指導(dǎo)教師：郭軍霞。

報(bào)幕詞：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。

9、五(1)班獨(dú)唱。

節(jié)目名稱：跨世紀(jì)的新一代。

表演者：張江濤。

指導(dǎo)教師：常劉敏魏小麗。

報(bào)幕詞：我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是肩負(fù)重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。

10、幼兒中、大班舞蹈。

節(jié)目名稱：歡樂女兵。

表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等。

指導(dǎo)教師：梁丹丹。

11、五(2)班情景劇。

節(jié)目名稱：此地?zé)o銀三百兩。

表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等。

指導(dǎo)教師：茹建軍趙芬芳。

報(bào)幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的.性質(zhì)，小故事中蘊(yùn)含著大道理。請(qǐng)欣賞五(2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

12、六(2)班舞蹈。

節(jié)目名稱：踏浪。

表演者：鄭夢(mèng)瑤王興等。

指導(dǎo)教師：張小麗李志剛。

13、二年級(jí)舞蹈。

節(jié)目名稱：快樂天使。

表演者：陳鈺樺酒奕云等。

指導(dǎo)教師：郭進(jìn)芳。

報(bào)幕詞：六一的陽光普照大地，我們像天使般快樂成長(zhǎng)。

14、三年級(jí)朗誦。

節(jié)目名稱：中華少年七律長(zhǎng)征沁園春雪。

表演者：三年級(jí)全體同學(xué)。

指導(dǎo)教師：韓育芳張麗娟。

結(jié)束語。

讓我們用心靈的琴弦。

用童年的祝愿。

用稚嫩的小手。

用五彩的畫筆。

去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

看，雛鷹正在展翅飛翔。

聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

我們是明天的雄鷹。

我們是祖國(guó)的未來。

我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

再見!