當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
克雷洛夫寓言讀后感600字篇一
在這本書中，我認識了騙烏鴉嘴里的肉的狡猾狐貍，一心想要無數個金幣的貪心窮漢，還有亂用自己的才能的烏云……
其中，我最喜歡的一篇就是《小箱子》。故事講的是：有一位懂機械的行家看見了一只小箱子，他憑自己以往的經驗，認定這只小箱子一定有機關。可是他費了九牛二虎之力，也沒能將箱子打開。其實，箱子只需輕輕一掀就開了。
原來很多時候，我們都是在利用自己的慣性思維來思考問題，最后鬧了笑話。
爸爸也給我做過一項有趣的實驗。他問我：“三點水加青是什么字？”我答道：“清！”“那么三點水加來是什么字呢？”我略加思索：“淶！”爸爸又問：“三點水加去是什么字？”“去！”我脫口而出。爸爸聽了哈哈大笑：“你再想想。”我一拍腦門：“哦！不對！是‘法’！”這不也是因為我被慣性思維左右，而犯的錯誤嗎？
大家也可以讀一讀這本書哦！它一定會讓你獲益良多，成為一個睿智的人！
克雷洛夫寓言讀后感600字篇二
克雷洛夫寓言里，講了很多的小故事，每一個故事都非常精彩，富有深意。這些小故事教給我很多做人的道理，其中給我印象最深刻的是《風箏》。
有一只風箏，高高地飛在天空中，它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶，你看我飛得多高，再看看你，才飛這么點高，你也太沒用了吧？你是不是很嫉妒我呀？哈哈！”
“嫉妒？說真的，一點也不！”蝴蝶平靜地說，“你飛得再高，可是風箏的線永遠地抓在別人的手里，一直由別人控制，根本就沒有自由。而我，雖然飛得很低，可是我很自由，想去哪就去哪！”
風箏聽了，連哼了幾聲，非常地不以為然。
這時，突然一陣狂風吹來，主人手一松，風箏竟然馬上失去了控制，一頭栽了下來，再也飛不起來了……
在這個故事中，我看到了風箏的驕傲和自以為是。如果沒有人的牽引，如果失去了風的幫助，它又怎么能飛得這么高呢？其實真的不是歲月靜好，只是因為你的人生中有人為你負重前行！生活中很多人
只看到自己的長處，卻看不到自己的短處，對于別人的幫助全都視而不見，沒有一絲感恩的心，這么驕傲自大的人，最后往往難以取得好成就。
這個故事告訴我們，要及時發現自己的缺點，敢于正視自己的缺點，努力彌補改正自己的錯誤，不斷完善自己！就算取得成就，也不應該看不起別人，更不能驕傲自滿，還要有一顆感恩的心，時刻銘記
他人給予過的幫助，做一個謙虛，有禮的人！
克雷洛夫寓言讀后感600字篇三
克雷洛夫寓言是克雷洛夫為我們小朋友寫的優美的寓言故事，這些小故事諷刺了一些不良現象，批評了那些自以為是的人、驕傲的人，表揚了一些謙虛的人。這本書就像家長、老師，它用幽默的語言教會我該做什么，不該做什么，怎樣做人是對的。
這些故事開發了我們的想象力，有的是童話形式的，有的是在我們周圍發生的教育人的事件。我很喜歡讀書，更喜歡風趣幽默的書。自從讀了這本寓言，我就愛不釋手，那是因為這本書風趣幽默，意義深刻，所以我喜歡這本書……
讓我印象最深刻的就是樹葉和樹根的故事。
故事講的是山谷里有一棵高大挺拔的樹正迎風舒展自己的枝條，由于雨水充足，樹葉長得非常漂亮，它逢人就夸自己多么青翠、多么碧綠、多么茂密。它常說：““山谷里上上下下，誰找得到比我們還美麗的景色？樹木茂盛、壯麗、亭亭如蓋，全仗著我們，請問，樹木沒有了我們還成什么樣子？那末，我們稱贊自己，就不是什么罪過嗎？炎熱的中午，大家愛的是我們，給路人遮蔭歇涼的，又是我們。把樹姑們招來在草地上跳舞的，是我們的叫人愉快的美麗，而每天日出日落時夜鶯歌唱的地方，也都在我們這里。再說你自己，豈不也格外喜歡和我們一起玩兒嗎？”樹根說：或許你們還顧得上對我們也說一聲‘謝謝’吧。“是誰無禮地發出這種不要臉的牢騷？哼，要跟我們爭一個短長！你是什么東西，竟敢說出這種自高自大的話來？”抖動的樹葉在樹上瑟瑟縮縮地說道。
“我們就是深深地埋在見不到陽光的地底下的、養育著你們的樹根。難道你們不知道嗎？就是你們生長在上面的那樹根呀。目前，你們夸耀上一個夏天吧；不過要牢牢記住：我們彼此之間有這樣的差別：當春天再來的時候，新生的樹葉固然會這里那里地飄動，然而一旦樹根枯萎了，樹木就完蛋了，你們樹葉也就完蛋了。”，對于樹的生命來說，葉與根同樣重要，都是樹不可缺的一部分，它們各司其職，樹木才顯示出生命力。生活中的好多事也是這樣，一些人總是愿意強調自己有多么重要，這是很愚蠢的行為，每個人在集體中都發揮著一定的作用，過分強調自己，那只是無知的表現。
我想，我們每個人都有自己的優點，但我們也離不開大家的幫助，生活在集體中大家就應該互相幫助。
克雷洛夫寓言讀后感600字篇四
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，給我印象最深的一個故事是——《航海者和大海》。
這個故事主要講得是：一個航海者剛出海就遇到了大風，一陣大風，他掉進大海里，又被大風吹上了沙灘。風暴消失了，航海者醒過來了，他渾身劇痛，這時的大海風平浪靜，和昨天洶涌的大海比起來，簡直相差十萬八千里。于是，航海者生氣了，他望了望平靜的大海，開始罵起大海來。海神娘娘聽不下去了，她浮出海面，生氣地說：“這件事你責怪我，那也太不公道了！明明是風神在搗亂……”
但是沒有了風，船又怎么航行呢？
看了這個故事，讓我明白了：評價一個人，應該既看到他的長處，又要看到他的短處。
老師和同學們都說我很聰明，認真學習，積極參加活動，認真完成體育鍛煉和課外閱讀等，這是我的長處；但我有時做事不專心，沒有在規定時間內完成作業，這是我的短處。以后我一定要學習別人的長處，改正自己的短處，這樣我一定會更棒的！
書是花，美麗奔放、永不凋零；書是珠寶，華麗四射，奇妙無比；書是糖，甜蜜又美味。在我第一次接觸書時，我便深深地愛上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散，只有讀書仍然是我的愛好。現在我已是六年級的小學生，我已不記得曾看過多少本書，這一本本書都使我記憶猶新。
《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長，充滿了詩情畫意，堪稱一部部寓言作品的經典。它記錄了栩栩如生的一個個故事，每個故事都包含了許多人生哲理，就是這些道理，教會了我人與人之間如何相處；教會我如何做人；教會了我在社會中要學會自我生存，還教會了我許多許多。克雷洛夫的作品都以小動物為主角，層層展開，步步推進，同時多數作品都有道德訓誡點明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解，有利于學生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發，受益終身。
讀書讓我明白了許多；知道了許多；懂得了許多，我愿與書一起度過一生，因為它是我最好的朋友；我愿在書的幫助下成長，因為它是我最好的老師；我愿意在書的滋潤下不斷進步，因為它是我最好的知識。
克雷洛夫寓言讀后感600字篇五
“哇，太好看了！”看完《克雷洛夫寓言》后我發出了由衷的贊嘆。其實這本書怎能用一個“好”字了得？
《克雷洛夫寓言》既反映出俄羅斯人民的歡樂與疾苦、道德觀念與人生智慧，同時也在寓言藝術上創造了一種獨特的俄羅斯風格。
且不說隱士與熊，也不說烏鴉和母雞，單說老農夫和他的長工就夠你思考好一陣子了。
老農夫和他的長工這則寓言講的是有一個老農夫和他的長工，有一天晚上他們在樹林里一路走著，突然迎面走來了一頭熊。老農夫叫喊不上兩聲就被熊抓住了，就在老農夫生命危在旦夕時，長工聽到了老農夫的求救聲，把熊打死了。可老農夫卻把他的救命恩人——長工罵的昏天黑地，“蠢才，你胡來一通，把熊皮毀了，本來到市場還能賣個好價錢呢！真是笨！”
讀完了這個寓言，大家肯定痛恨那個忘恩負義的農夫，卻又同情那個力大無窮而又善良的長工吧！
其實不然，現在有許多工作人當大禍臨頭時，對救助自己的人總是萬分感激；而當一旦禍患過去了，往往反而責備救助過自己人，雞蛋里挑骨頭，吹毛求疵，把許多“莫須有的”的罪名強加在他身上。讓他的缺點無中生有，讓批評狂風暴雨般射向他。
宋代名將岳飛為了救國去前線奮勇殺敵，卻被秦檜以“莫須有”的罪名誣陷而死，這又何常不是恩將仇報、忘恩負義呢？
俗話說得好，滴水之恩，當以涌泉相報，信用值千金。現在我們就應用實際行動來報答我們的父母，感謝他們給予了我們生命，就從現在開始，從感恩開始吧！
克雷洛夫寓言讀后感600字篇六
《克雷洛夫寓言》——一朵世界文學的奇花，出自俄羅斯作家克雷洛夫的筆下。書中一個個精彩生動的寓言，讓我明白了小的故事蘊含大的道理。
我喜歡《狐貍和土撥鼠》：狡猾的狐貍想吃掉土撥鼠，想方設法讓土撥鼠到自己的身邊來，可是，細心的土撥鼠還是聰明地識破了狐貍的謊言，因為它經常看到狐貍的嘴邊有雞毛。這讓我明白了生活中不能輕易相信壞人的胡言亂語，要用心去觀察，學會用事實說話。
我喜歡《兩只桶》：一只裝著酒的桶和一只空空如也的桶，在前進的道路上，一只默默無聞，一只蹦蹦跳跳，給路人帶來的影響是不一樣的。這讓我明白了默不作聲的人，不一定就是沒有用處的，厚積方能薄發。
我喜歡《獅子和蚊子》：弱小的蚊子和強大的獅子，力量相差懸殊，不起眼的蚊子用自己的優勢戰勝了嘲笑它的獅子。這讓我明白了不能依靠自己的優勢去嘲笑別人，每個人都有自己的特長，要用欣賞的眼光去看待身邊的每個人。
……
我喜歡讀書，喜歡讀這本書，它讓我明白了許多生活的道理，做人的學問。
克雷洛夫寓言讀后感600字篇七
克雷洛夫不僅是最杰出的俄國寓言家，而且是世界三大寓言家之一。克雷洛夫的寓言有極強的人民性和現實性。俄國著名詩人普希金稱他是“真正的人民詩人”。
克雷洛夫二百零三篇寓言像清亮的鏡子一樣反映了俄國人民的智慧，這些智慧看似拙鈍，實際是帶有能咬傷人的利牙。克雷洛夫的寓言中充滿了睿智幽默而又通俗的語言。
克雷洛夫的寓言大多是針對當時社會狀況的，而且塑造了眾多的反面形象。當拿破侖橫行歐洲時，他寫了《狼與小羊》這一名篇。他用這篇寓言發出了“對強權者來說，弱者永遠有錯”的感嘆。寓言中狼正是強權者的形象，它想方設法地給小羊找出各種“錯誤”，狼也不聽小羊的解釋，在狼看來小羊總是有錯的。
這篇寓言開頭就寫明了作者的觀點，讓讀者更易讀懂這篇寓言的寓意。狼與小羊的對話如常人對話一樣很通俗。同時《獅子和狼》中的獅子，《狼與鶴》中的狼都是強權者的形象，在故事的結尾都露出了它們獰猙的面目，強橫的惡霸嘴臉。它們是“強權戰勝一切”的代表。其中還有一類是偽善者的面孔，像《大象和哈巴狗》中的哈巴狗，《獸類的瘟疫》中的獅子、狐貍和熊，《狐貍和土拔鼠》中的狐貍----它們是偽善欺騙、愚蠢無知等惡劣品質的象征。這些作品充滿了強烈的批判現實社會的鋒芒，具有強烈的民主主義傾向。
克雷洛夫的有些寓言是一種警示，一種告誡。《鷹和雞》就告訴人們評論天才人物，別一味地尋找他們的不足，而要看他們的優點，善于理解他們所達到的高度；《兩只鴿子》告誡人們無論想象有多美好都不及居住著你心愛的人或朋友的故土。
寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，甚至能取出比袋子大得多的東西來。寓言是一座獨特的橋梁，來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義。
克雷洛夫寓言讀后感600字篇八
這個暑假我讀了好多書，其中最讓我愛不釋手的那本書是《克雷洛夫寓言》，這本書是俄國作家克雷洛夫所寫，書中有101個小故事，每個故事雖然都很簡單，但是簡單的故事之中卻蘊含著大道理，讓我受益匪淺。
其中給我印象最深刻的故事是《鷹和鼴鼠》，這個故事主要講了：夏天，鷹王和鷹后飛到了遠離人類的森林，想在這里自由自在的生活。
鷹王挑了一棵表面上很高大的樹開始筑巢，準備孵育后代，鼴鼠聽說后，就爬出洞告訴他們實情，可鷹王卻瞧不起鼴鼠，不聽鼴鼠的勸告，繼續筑巢，不久，鷹后就生了一窩小家伙。
一天早晨，鷹王去打獵，回來時，發現鷹后和子女都摔死了，鷹王悲痛不已，這時，鼴鼠來到鷹王身邊告訴它自己為什么這么了解大樹，鷹王聽了，又選了另一棵橡樹，開始生活。
這個故事告訴我們，有時候我們常常聽不進去別人的忠告，向我們提出忠告的人看上去并不起眼，那就更容易把忠告當成耳旁風，這樣就會吃大虧。
所以我明白了：對于各方面的忠告，我們都要認真聽取，一些看上去并不權威的人，恰恰有可能是最了解真相的人。輕視忠告是一種最愚蠢的行為，不聽忠告、一意孤行必然自食苦果。