每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
殘障孤兒倡議書篇一
在我們身邊，有這樣一群不幸的孩子，他們因身患重病，四肢不健全而被父母遺棄成為孤兒，哪個(gè)孩子不想在自己父母的懷抱里歡呼雀躍，享受父母無微不至的關(guān)懷，但這一切可能是孤殘小朋友們永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的愿望，這也是世界給予他們最不公平、卻又無可奈何的殘酷現(xiàn)實(shí)，這些可憐的孩子們是弱勢(shì)人群中最困難的群體，他們的生活中缺少了太多的快樂，他們的人生路上充滿了太多的艱險(xiǎn)，但面對(duì)生命的艱難，許多孩子表現(xiàn)出了超越年齡的成熟和樂觀，他們純真可愛的笑臉感動(dòng)著每一位走進(jìn)他們身邊的人。
一滴水微不足道，但匯成一股清泉就足以滋潤干涸的土地。送人玫瑰，手留余香，扶殘助困，千古美德，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，善舉不分先后，重在真情付出，愛是簡(jiǎn)單的，我們的一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句鼓勵(lì)、一點(diǎn)捐助，都是對(duì)這些孩子莫大的幫助與支持，這些孩子的生命因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙K將有所不同!
我們可以讓他們穿上暖和的衣服，看上好看的繪本，搭上積木，一起游戲，讓我們的愛不僅僅停留在心中，而是化作關(guān)愛的行動(dòng)，付出給這群殘障孤兒，lp6全體學(xué)員倡議社會(huì)，企業(yè)界人士以及所有l(wèi)p成員伸出你的手，伸出我的手，盡你我的綿薄之力，點(diǎn)燃這群可憐孩子的美夢(mèng)與希望幫助他們成長，讓我們一起找回天使的翅膀，讓愛飛翔!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
殘障孤兒倡議書篇二
尊敬的各位同事們：
靜下心來，體味人的一生，其實(shí)就是一顆找尋快樂的心穿行在黑暗與光明交錯(cuò)的時(shí)光隧道里，這份快樂來自哪里?是金錢，還是地位，亦或是權(quán)利，這些被視為浮云的物質(zhì)生活真的能讓你獲得心靈深處的快樂，那些珠光寶氣的生活真的會(huì)令你懂得人生的真諦嗎?
當(dāng)我們思索這些的時(shí)候，有一群孩子卻懵懵懂懂的生活在孤兒院里，沒有親人，沒有家庭，更沒有美好的未來。因?yàn)樗麄兊娜松褪窃跓o法看見、不能聽見、更不會(huì)思考的過程中度過。人生的酸甜苦辣他們不曾品味，唯一的期望僅僅是飽暖與垂憐。
我們不需要用太多充滿同情心言辭去慰藉孤兒，對(duì)他們來說那些話反而是一種刺痛，倒不如用實(shí)際行動(dòng)去幫助他們，改變命運(yùn)，打開上帝未曾給予的另一扇門。
現(xiàn)在中港世能發(fā)出號(hào)召，集結(jié)公司上下全體員工的愛心，一起幫助昌平區(qū)流村福利院的殘障孤兒們，讓他們生活的更有尊嚴(yán)。讓中港大愛溫暖每個(gè)孩子的心，用我們的微薄之力送去愛的力量!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
殘障孤兒倡議書篇三
各位家長：
本周日二年級(jí)1班將發(fā)起一次為殘障兒童獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，通過義賣捐贈(zèng)的方式，向殘障兒童伸出援助之手。咱們班也可以參與進(jìn)來，既擴(kuò)大活動(dòng)影響，又能使活動(dòng)更加豐富。以下是活動(dòng)倡議及具體安排：
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們與家人伙伴一起談笑風(fēng)生的時(shí)候，當(dāng)你們?cè)谝魳仿曋懈惺苊利惾松臅r(shí)候，當(dāng)你們津津有味地欣賞電視、書畫、演出的時(shí)候，你們絕對(duì)不會(huì)意識(shí)到：你們能說、能聽、能看是多么的幸福!但是，你可知道，就在你們身邊，還有那樣一群與你們一般大的孩子，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲的世界，一個(gè)黑暗的世界，說不出，聽不見，看不到。有的甚至被親人拋棄無法享受家庭的溫暖&&其實(shí)，他們和你們一樣，同樣是祖國的未來，同樣充滿著對(duì)生活的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的好苗子，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶持。
幸運(yùn)的是，他們生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，有那么多人主動(dòng)伸出他們的援助之手，讓他們感受到這個(gè)世界融融的愛意。今天，我們號(hào)召萬泉小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)們能伸出友愛的雙手，使你們一部分心愛的玩具、書籍、衣物，化成一個(gè)個(gè)愛的小天使，給殘障兒童帶去春天般的溫暖和陽光!獻(xiàn)你們助殘愛心，助殘障兒童快樂成長!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
殘障孤兒倡議書篇四
___：
長春市兒童福利院的孩子們，最小的只有兩三個(gè)月，最大的已十余歲。他們除部分孩子身體健康外，大多數(shù)孩子分別患有腦癱、唇鄂裂、智力發(fā)育遲緩、肢體殘疾等病癥。他們從生下來的那一刻，就不曾感受過什么是母愛，什么是父愛?但他們也是孩子，也應(yīng)該擁有快樂的童年，他們無法用語言去表達(dá)，但他們能夠感知到一種信念，一種聲音，那就是全世界共同的語言和動(dòng)作------愛。
去年，我們市婦兒中心培訓(xùn)學(xué)校向全校師生發(fā)起了為兒童福利院的孤殘兒童捐物的倡議。受到了眾多老師、家長與小朋友的熱烈支持與響應(yīng)。大家紛紛解囊相助，奉獻(xiàn)愛心。更有許多小朋友拿出了自已的壓歲錢，讓家長為福利院的小伙伴們購買了捐助物品，邁出了他們?nèi)松蟹瞰I(xiàn)愛心的第一步!
今年，我們希望大家把這份愛繼續(xù)傳遞下去。請(qǐng)各位家長與小朋友們?yōu)檫@群孩子們獻(xiàn)出一份愛心，為他們捐助急需或常用物品。
“送人玫瑰，手留余香”，給予快樂，其實(shí)也是在收獲歡樂。親愛的學(xué)生及家長們，希望大家積極響應(yīng)，熱情參與!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
殘障孤兒倡議書篇五
韋州的鄉(xiāng)親們：
寧夏東陽婦女兒童發(fā)展中心以穆斯林最崇高的問候向您說一聲“安色倆目爾來庫目!”
清高偉大的真主說：
你們當(dāng)憐恤孤兒。(古蘭經(jīng)二：83)
你們所費(fèi)用的財(cái)產(chǎn)，當(dāng)費(fèi)用于父母、至親、孤兒。(古蘭經(jīng)二：215)
伊斯蘭尊重婦女：她們是女兒、姐妹、妻子、母親。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，韋州鎮(zhèn)現(xiàn)有孤兒400余名。東陽女校校長楊翠霞女士在走訪部分家庭，了解了現(xiàn)狀之后，于x年3月8日，號(hào)召了幾位韋州母親成立“愛心媽媽”小組，為韋州的孤兒提供溫暖關(guān)愛。
3月29日，楊翠霞女士在寧夏青年創(chuàng)新發(fā)展中心的協(xié)助下，成立了公益慈善組織“寧夏東陽婦女兒童發(fā)展中心”。
隨后，在楊翠霞女士的號(hào)召下，韋州鎮(zhèn)黨委書記李海龍 、韋州鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長白景云、韋州中心學(xué)校政教主任海生勃、韋州大寺伊瑪目王希偉、東陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長楊樹龍、西區(qū)映像電影工作室導(dǎo)演拜勇、韋州杰出青年蘇厚春、勇花志愿者馬蘭花相繼加入寧夏東陽婦女兒童發(fā)展中心。
4月3日，寧夏東陽婦女兒童發(fā)展中心迎接了第一批實(shí)施孤兒，共25名。
東陽女校的學(xué)生們成立了志愿者小組，為孤兒們充當(dāng)知心姐姐的角色，為孩子們找回了失去已久的愛。其中有一名志愿者說“我在孤兒院長大，來到東陽學(xué)校，看到這些與我一樣的孩子，就像看到了以前的我，我們的世界只有我們自己知道。”聽到這里，在場(chǎng)的人都強(qiáng)忍著滿眼的淚水。
朋友們，大家都知道，家是我們的避風(fēng)港，可我們是否想過，如果有一天我們的家不在了，孩子會(huì)遭受怎樣的磨難?鄉(xiāng)親們，當(dāng)我們的孩子在家里享受著父母疼愛的時(shí)候，我們是否想過那些失去父母的孩子?他們只能在內(nèi)心渴望著，呼喚著得不到的愛，那種痛苦與無助只有她們自己知道。
因條件有限，寧夏東陽婦女兒童發(fā)展中心目前只能為25名女童提供幫助，可是，剩下的幾百個(gè)孩子怎么辦呢?我們需要更多的社會(huì)力量加入公益行列，和我們一起關(guān)愛韋州孤兒，救助韋州的弱勢(shì)群體。鄉(xiāng)親們，我們都生活在韋州城這個(gè)大家庭里，扶貧濟(jì)困是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!
為此，我們倡議：
請(qǐng)大家都能關(guān)注韋州地區(qū)的公益事業(yè)!請(qǐng)力所能及的鄉(xiāng)親們都伸出仁慈的雙手!讓我們共同為韋州需要幫助的人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛吧!
特別是韋州各清真寺的女阿訇、女老師，各中小學(xué)的老師，各社區(qū)的熱心婦女，更應(yīng)該積極踴躍地參加到愛心媽媽的光榮隊(duì)伍!
作為母親，您充滿憐愛的一聲問候、一個(gè)撫摸、一個(gè)微笑，對(duì)于渴望母愛的孤兒來說，都是無比難得的溫暖!
“愛人者，人亦愛之”，我們的樂善好施不但在今世會(huì)得到眾人的稱頌，更為重要的是，在后世，會(huì)得到安拉的喜悅!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日