質量月是企業組織全體員工參與質量管理的機會，通過激發員工的積極性和創造力，推動質量管理工作的開展。這里有一些質量月活動的成功經驗和故事，可以啟發我們的思考和創新。
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇一
經甲乙雙方協商同意，乙方在甲方_____部門工作，現簽定就業協議如下：
一、甲方責任與義務：
1、甲方為乙方提供免費的制服、工牌、員工宿舍、工作餐。
2、甲方為乙方提供工資_____。
3、甲方為乙方提供相關保險等相關待遇，具體情況在補充協議中明確。
4、乙方如在甲方發生工傷等意外事故，按甲方員工工傷有關規定及責任保險條款執行。
二、乙方責任義務：
1、乙方必須遵守甲方員工手冊及各項規章制度。
2、乙方如辭職須提前一個月向甲方提出書面申請，并及時完清相關手續。
3、乙方在工作期間有嚴重違規過失行為，甲方將與乙方協商共同處理。
三、協議有效期。
本協議有效期從_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
四、本協議未盡事宜，由雙方協商并簽定補充協議。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方（簽章）：_________
乙方（簽章）：_________
日期：_____年_____月_____日
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇二
畢業生就業時，其檔案原則上應由學校交寄用人單位或其主管部門，或由用人單位憑人事主管部門證明到學校提取。
一般來說，每年7月15日之前各系(分院)根據就業計劃整理好畢業生檔案材料，7月30日前學校就業辦完成材料的交寄工作。畢業生檔案原則上要通過省機要通信局交寄，有嚴格的`交寄簽收程序，一般情況下不會遺失。如有遺失，從檔案交寄時間起一年內可以查詢。所以畢業生在離校以后，最好三個月內去自己所在單位的人事主管部門了解一下自己的檔案是否已寄到單位。若單位未收到畢業生檔案，畢業生可憑單位人事部門書面證明到學校查詢，或由接收單位人事部門向學校查詢。
落實了工作單位，并且所落實的單位具有人事管理權的學生，檔案應調到該單位;提醒畢業生在簽約時一定要注意:在協議書的“檔案轉寄詳細地址”一欄，要用人單位認真填寫，以免出現因檔案轉寄地址不詳或檔案接收單位不具備接收資格而導致檔案遺失、退回。落實了工作單位，但工作單位不具備人事管理權的學生，應將人事檔案托管到單位所在地的人才交流中心。簽訂了暫緩就業協議的學生，檔案由學校轉交至江西省高等院校畢業生就業指導服務中心。
對于沒有落實工作單位的學生，如果沒有申請暫緩就業，學校應將其人事檔案轉到生源所在地的人事部門。這一類畢業生應該在規定的時間內到當地人事部門報到，辦理人事檔案的相關手續，否則就會被認為是“棄檔”。
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇三
為保證工作的順利進行，甲乙雙方本著自愿合作的原則，經友好協商，甲乙雙方達成如下協議：
一、甲方因工作需要委托乙方為其介紹學生從事寒假實習工作，其中
1、工作期限：_________
2、工資待遇：_________。
二、甲方在學生實習期間，不得無故克扣學生的勞動報酬。甲方需按規定支付學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。
四、學生在工作期間甲方不得安排學生從事違法活動。
六、學生在工作期間要服從工作分配及安排。
七、甲方有權要求學生不得泄露__的商業機密。保密義務等。
八、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。
九、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：_________
_________年____月____日
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇四
為明確實習大學生與實習單位的權利與義務，根據國家法律、法規以及有關規定，甲乙雙方按照自愿、平等的原則，協商一致，簽訂如下協議：
一、實習期限。
(一)經甲方同意，乙方自年月日起至年月日止到甲方實習，甲方按本單位規章制度，合理安排乙方的實習崗位和實習內容。
二、實習崗位。
(二)甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排乙方到崗位，從事工作。
三、實習內容。
(三)甲方負責為乙方制定實習方案，明確實習內容要求，指定實習指導老師;。
(四)甲方負責對乙方進行日常管理，并負責組織開展大學生實習的各項活動。
(五)實習結束，甲方對乙方的實習情況進行考核鑒定，并為乙方出具《大學生就業實習證明》，作為參加實習的經歷憑證。
四、實習期間的勞動保護和勞動條件。
(六)甲方需為乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。
(七)甲方根據實習崗位實際情況，按國家規定向乙方提供必需的勞動防護用品。
(八)甲方為乙方提供人身意外傷害保險。
五、實習補貼。
(九)按照有關政策規定，結合甲方實際情況，確定乙方的實習補貼，實習補貼為元/月。
六、實習期間乙方應遵守以下規定：
(十)乙方應遵守國家的法律法規，遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和甲方的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。
(十一)因乙方原因造成實習基地財物損失的，按甲方規定處理。
(十二)按照國家有關規定和甲方規定，乙方應為甲方保守商業秘密和技術秘密，若有泄漏，按國家有關法規和甲方規定處理。
七、民事糾紛。
(十三)實習期間甲、乙雙方若發生民事糾紛，應按國家有關法律法規的規定處理。
八、協議解除。
(十四)乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并做好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現乙方不符合實習要求規定等情況的，可以向乙方提出終止實習，解除本協議。
未盡事宜由雙方協商解決。
九、法律效力：
(十五)本協議正本一式三份，雙方各執一份，另一份交機關人力資源部門備案，經甲乙雙方簽字后生效。
簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：
_______年___月___日。
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇五
甲方：_________（用人單位）
乙方：_________（姓名）
甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方同意錄（聘）用乙方。
二、乙方同意畢業后到甲方工作。
上級主管單位簽章。有上級主管單位的.（一定是有人事管理權的單位）則簽上級主管單位的章。或者是蓋所委托的人才中心的章；或者是蓋自己所托管的人才中心的章。以上都沒有的則不蓋（視作默認回原籍）勞動者就業，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過六個月。
三、甲方錄（聘）用乙方工作期限為_______年，工作地點為_______，工作崗位為_______。
四、甲方錄（聘）用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低于_______元（該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準）
五、甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險（包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險），提供相關的福利待遇，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。
六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協議前組織體檢，否則以學校畢業時體檢為準。
七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責；乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。
九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產的；
3、乙方報到時未取得畢業資格的；
4、乙方被依法追究刑事責任的'；
5、法律、法規、政策規定的其它情形。
十、本協議生效后，甲乙雙方應全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求賠償相關損失。
十一、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議，變更或解除協議應當采用書面形式。
十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
十三、本協議一式兩份，甲方、乙方各執一份。
十四、經甲乙雙方協商，乙方于_______年_______月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續，或簽訂勞動（聘用）合同，乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動（聘用）合同。
十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄（聘）用手續后，本協議終止。
甲方（公章）_______
乙方（簽名）________
____年____月____日
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇六
大中專畢業生的就業工作是牽動全社會的大事。畢業生的就業狀況是學院辦學質量與辦學效益的重要體現，畢業生就業工作的好壞，直接影響到我院的社會聲譽，制約著我院的生源質量和可持續發展。學院加大了對就業工作的投入，學院畢業生就業指導中心也強化了就業指導，積極拓寬就業渠道，力爭實現畢業生最大限度地就業。作為高職學院的我們，不僅要積極響應國家、省委省政府的有關就業精神，還要充分發揮行業辦學的特點，努力打造學院的品牌，為建設海峽西岸經濟區貢獻自己的微薄之力。
（一）20xx屆畢業生就業基本情況
20xx年學院有藝術設計（陶瓷方向）、雕塑藝術設計、裝潢藝術設計、視覺傳達藝術設計、工業設計、產品造型設計、材料工程技術、工商企業管理、物流管理、營銷與策劃、商務管理等11個專業畢業生313名。截止12月份，畢業生就業302人，就業率達到96.49%。基本上完成了學院年初制定的目標。
（二）20xx年畢業生就業工作的主要成績和經驗
1、學院領導高度重視畢業生就業工作
學院領導高度重視畢業生就業工作，成立了“一把手”工程，由主持學院工作的院黨委副書記任組長，分管學生和就業工作的分管領導任副組長，學生處、教務處、實訓部、各系負責人為成員單位，具體負責畢業生就業工作的組織實施。及時召開就業工作會議，傳達貫徹上級有關高校畢業生就業政策和措施，分解工作任務，落實工作責任。在學院黨委領導下，經過各系、部門的積極努力工作，我院畢業生就業工作，不斷加強就業指導，積極拓展就業市場、提供就業信息、提升服務水平、促進充分就業，畢業生就業工作取得了較好成效，完成了預期的工作目標和任務。
（二）強化就業教育，轉變擇業觀念
根據各專業特點、社會需求狀況和畢業生實際，各系、就業指導中心通過問卷形式，對15屆畢業生的就業意向和德化周邊相關企業的用人需求狀況進行了調查，提高就業指導的針對性。在開設了就業指導選修課教學的同時，還邀請有關專家到學院舉辦職業生涯與就業指導專題講座，激發大學生的學習熱情、求職自信心和就業的主動性。同時，學院舉辦了第七屆大學生職業生涯規劃大賽，近30%的學生參加了活動，有效地促進學生正確認識自我，正確規劃自己職業生涯，合理定位就業方向和就業目標。
（三）拓展市場空間，提供就業信息
就業指導中心通過走出去、請進來等方式，到州泉，廈門等地拓展畢業生就業市場，收集就業信息；學院根據各專業畢業生的就業特點和就業方向，于20xx年12月19日舉辦了20xx屆畢業生供需見面會，組織邀請了20多家用人單位來招聘人才，為畢業生提供就業崗位1000多個。同時組織引導學生利用網絡求職，與德化縣人才交流中心合作，及時提供用人單位的招聘信息，免費發布畢業生的求職信息，為畢業生尋求就業機會，努力探索新的就業模式。
（四）加強網絡平臺建設，促進就業工作信息化
學院就業指導中心和各系建立了就業網站，及時更新內容，發布招聘信息，做好與有關人才網站的鏈接；加強就業信息收集與管理，及時發布就業信息。積極組織引導學生參加有關網上招聘，拓寬就業信息來源渠道。20xx年，共提供近1200多條網絡就業信息。
（五）強化學生畢業前的頂崗實習，提高就業競爭能力
我院嚴格落實高職學生學期期間頂崗實習半年的要求，與合作企業一起加強針對崗位任職的技能培訓，大力提升畢業生的技能操作水平，提高就業能力。與德化36家大型企業共同建立實習實訓基地，加大是學院實踐實驗室的建設和投入，不斷培養和提高學生的技能水平和實際動手能力。
（六）實施“雙證書”制度，有力推動就業工作
落實高職院校學生畢業證書和職業資格證書“雙證書”制度。我院的職業資格技能鑒定站目前能夠開展12個專業技能鑒定，基本涵蓋了各個專業，為落實“雙證書”制度奠定了良好的基礎。我院把相關專業獲得相應職業資格證書，作為學生畢業的條件之一，在頒發專業學歷證書前，努力使符合條件的應屆畢業生通過職業技能鑒定獲得相應的職業資格證書。對符合就業困難人員條件的高職畢業生，幫助其按規定申請相應的鑒定補貼。
2、各專業之間的就業狀況不平衡。有些技能性強的專業就業較好，對一些就業對口比較窄的專業就業形勢不容樂觀。
3、招生、培養、就業一體化工作機制有待進一步完善。
4、畢業生就業后的流動性較大，開展畢業生就業后的跟蹤服務工作有一定困難。
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇七
臨近年底，校園招聘會越發密集，開始進入高峰期。記者從多家職業院校了解到，今年進校招聘企業帶來的崗位數量與薪金待遇實現雙提升，整體就業形勢好于往年。在職校畢業生供不應求的情況下，各職業院校紛紛出臺相關措施幫助學生提升就業質量，保證學生入職后成為技能型人才，而非“簡單勞動者”。
天津交通職業學院與物美投資發展有限公司開展深度校企合作，把學生們的課堂搬進企業，讓學生們在真實的環境中，充分了解與體驗不同崗位的工作需求，根據學生個人意愿與企業評價綜合報告，科學指導學生就業。
昨天上午，記者在物美大賣場看到，正在上課的交通職業學院連鎖經營專業學生剛剛結束理論課學習，就被分成多個小組，跟隨導師進行崗位體驗。據物美培訓負責人王秋艷介紹，除了專業相關理論知識外，學生們在企業課堂還將學習公司的企業文化及相關規定、店鋪的基本架構及各部門之間的關系，并要清楚商品分類及各項操作流程等，通過培訓，學生們的學習力、執行力、溝通以及團隊合作能力都有了較大提高。
近日，青年職業學院舉辦校園招聘會，記者在現場看到前來參加招聘的所有企業為學生提供的月實習工資都在1200元以上。學校就業指導中心主任楊澤利介紹說：“對于進校招聘的`企業，學校在檢查其當年年檢合格營業執照等相關手續的基礎上，還對企業設置了進校‘門檻’。”據了解，為了充分保障學生權益，學校明確要求進校招聘的企業在招聘簡章中對崗位、薪金、待遇等做出詳細說明。此外，按照新的勞動法要求，嚴格控制學生進入企業的實習期。學校對實習期超過2個月的企業進行嚴格審查，而實習期超過3個月的企業原則上不允許進校招聘。“職業院校畢業生有其自身的優點和特點，已經不是簡單的勞動者，進入崗位后，他們應積極發揮自身的技能優勢服務企業。”楊澤利說。
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇八
甲方：（單位名稱）。
乙方：
依據《天津市高校畢業生就業見習管理辦法》，甲方與乙方就有關就業見習事宜達成以下協議：
1、甲方應為乙方提供__________見習崗位，并安排專門指導人員。
2、乙方應按照甲方安排參加就業見習，服從指導人員的.業務指導和工作管理，遵守見習基地的規章制度。
3、乙方在甲方的見習自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。
4、甲方支付乙方生活費標準__________為元/月，并按月支付。
5、見習期間，甲方代乙方繳納城鎮居民醫療保險，所需費用由市勞動保障局予以補貼。
6、見習期滿，見習協議終止。甲方應為乙方出具《畢業生就業見習鑒定表》。經雙方協商決定乙方被甲方留用的，甲方應與乙方簽訂勞動合同，并為其辦理就業登記手續。
7、如甲方未按本協議約定落實見習崗位、發放生活費等，乙方有權提前解除協議，并可向所在區（縣）勞動和社會保障局提出維護合法權益的訴求。
8、如乙方違反甲方規章制度，或無正當理由脫離見習崗位，甲方有權終止協議。
9、本協議未盡事宜，由甲、乙雙方協商訂立補充條款解決。
10、本協議一式兩份，由甲乙雙方各執一份。自雙方簽字之日起生效。
甲方：__________。
乙方：__________。
__________年__________月__________日。
__________年__________月__________日。
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇九
培養單位：________________。
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款。
通訊地址:_____________郵政編碼:______________。
聯系人及電話:_________單位性質:______________。
檔案:_________________。
詳細地址:_____________。
民族:_________________出生年月:______________。
政治面貌:_____________學位類別:______________。
學歷:_________________培養方式:______________。
生源地:_______________婚姻狀況:______________。
聯系方式:_____________。
雙方經協商達成如下協議：
第一條畢業生工作的地點：____________________。
第二條畢業生的工作崗位是：__________________。
第三條畢業生戶口遷入地地址：________________。
用人單位每月支付的勞動報酬是：________________。
畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________。
畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
畢業生意見：___________用人單位意見：_______________。
用人單位主管部門意見：_______。
簽字、蓋章：_________________。
_________年_______月_______日。
甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方愿意錄(聘)用乙方;。
二、乙方同意到甲方工作;。
三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續，乙方予以積極配合;。
五、甲方對乙方體檢的特殊要求(如無，則填無)：
十、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議;。
十二、本協議未盡事宜，國家有規定的按國家規定執行，國家沒有規定的由甲乙雙方商定;。
十三、乙方需在甲方單位工作不少于五年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。
甲方乙方(簽名)：
負責人：
公章：
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇十
畢業生：
用人單位：xx公司
培養單位：xx培訓機構
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條 本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
用人單位：xx公司 用人單位名稱：有限責任公司 主管部門：人事部
通訊地址：xx省xx市 郵政編碼：
聯系人及電話：— 單位性質：
檔案
接收 單位名稱 郵政編碼
詳細地址
畢業生 姓名 性別 民族 出生年月
學院 專業 政治面貌
學位類別 學歷 培養方式
生源地 婚姻狀況
聯系方式
雙方經協商達成如下協議：
第一條 畢業生工作的地點：
第二條 畢業生的工作崗位是：
第三條 畢業生戶口遷入地地址：
用人單位每月支付的勞動報酬是：
畢業生到用人單位初次服務的期限是：
畢業生到用人單位報到后是否簽訂： 合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：
畢業生意見： 用人單位意見：
簽字： 簽字：
年 月 日 年 月 日
用人單位主管部門意見：
簽字、蓋章：
年 月 日
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇十一
畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________________________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：________________
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
用人單位主管部門意見：_______________________
簽字、蓋章：_________________________________
_________年_______月_______日
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇十二
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未取得畢業資格的結業生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業計劃，報教育部批準，學校負責辦理派遣手續。
四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業生、用人單位、學校三方如有其它約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意，由違約方承擔違約責任。
七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇十三
高校畢業生推薦就業協議書要如何寫，以下由文書幫小編推薦這編高校畢業生推薦就業協議書閱讀參考。
甲方：
乙方：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲乙雙方協商簽訂本協議。
1、根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續，負責學生畢業證及就業報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
3、學生畢業后負責推薦就業，并為每位學生至少提供一個就業崗位。
4、負責畢業生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業的`專業包括我院年招生的各個高職專業。
1、學生必須修滿規定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業證者。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
4、畢業后自行就業者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業者。
1、如發生協議條款之外的事情，由雙方協商解決。
2、十八周歲以下的學生必須由監護人簽字。
3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：乙方：(學生)
法定代表人(蓋章)監護人：(家長)
年月日
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇十四
為保證工作的順利進行，甲乙雙方本著自愿合作的原則，經友好協商，甲乙雙方達成如下協議：
一、甲方因工作需要委托乙方為其介紹學生從事寒假實習工作，其中。
1.工作期限：_________。
2.工資待遇：_________。
二、甲方在學生實習期間，不得無故克扣學生的勞動報酬。甲方需按規定支付學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。
四、學生在工作期間甲方不得安排學生從事違法活動。
六、學生在工作期間要服從工作分配及安排。
七、甲方有權要求學生不得泄露商業機密。保密義務等。
八、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。
九、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
負責人(簽)：負責人(簽)：
_________年____月____日_________年____月____日。
高校畢業生就業質量年度報告（優秀15篇）篇十五
乙方：
為進一步規范高校畢業生就業見習管理，拓展畢業生就業渠道，促進高校畢業生就業，根據《西安市高校畢業生就業見習管理暫行辦法》，甲方批準設立乙方為西安市就業見習基地(單位)，甲乙雙方友好協商，就共建畢業生就業見習基地(單位)事宜，達成如下協議：
一、協議期限：本協議期限為____年，自____年___月___日起，至____年___月___日止。
二、甲方權利與義務：
3、負責收取就業見習人員信息，按照崗位需求向乙方推薦就業見習人員;
4、定期對乙方的工作進行評估考核，征求乙方提出的各種建議及意見，對優秀的見習基地(單位)給予公開表彰，對出現虛假申報見習人員信息、克扣見習人員生活補貼、變相收取見習人員見習費用等違規情況的見習基地(單位)，甲方有權撤銷其見習基地(單位)資格，并在全市通報，情節嚴重者，將追究其法律責任。
5、負責就業見習人員基本生活補貼的發放和人身意外傷害保險的辦理。
三、乙方權利與義務：
1、負責與就業見習人員簽訂《西安市高校畢業生就業見習協議書》;
5、見習結束后，對就業見習人員進行見習期滿考核，并出具《西安市高校畢業生見習考核表》。
本協議一式兩份，協議內容的修訂或變更須經雙方共同協商解決，并履行簽字手續，未盡事宜雙方協商友好解決。
甲方(蓋章)：
乙方(蓋章)：
負責人：
負責人：
聯系電話：
聯系電話：
_____年___月___日
_____年___月___日